學打羽毛球之路相關作文20篇
學打羽毛球之路 篇1
國小四年級作文 ,502字有一句話說：“尺有所短，寸有所長。”我曾經看那些哥哥打羽毛球如此順溜，我羨慕無比，於是我踏上這羽毛球之路了。
夏天，馬路上乾巴巴的，泛著白光，動物們有些恨不得住在水裡，但是我還是硬著頭皮抵抗這個夏天的炎熱，來到羽毛球場。我在羽毛球館裡先練習了墊球。我拿起了羽毛球用力向上一拋，只見羽毛球在空中劃出了一道美麗的弧線，我急忙拿起羽毛球拍去接應，可是羽毛球沒接到，反而被它打中了頭，遠處正有同學在嘲笑我，我的心如同破裂了一樣。但是我又三番五次的墊球可是它們總不聽我話打入拍中，卻打了我的頭。
我的情緒低落極了，這時媽媽來了，媽媽親切地對我說：“每個人都有失手的時候，古人說過：人有失手，馬有失足，所以不要灰心。”我聽了媽媽的話，於是我鼓起勇氣繼續嘗試著墊球，終於，這球願意落入我的拍中了，於是我更有了自信心繼續努力地練習。
日復一日，年復一年，我終於把羽毛球的所有技能都給學會了，現在的我能輕鬆自如地打羽毛球了，於是我報了羽毛球的比賽。在比賽那一天我胸有成竹地登上臺與對手決鬥，過五關斬六將，終於坐上了冠軍的寶座。
這時雷鳴般的掌聲響起，我的周圍充滿了暖流。
學打羽毛球 篇2
國小四年級作文 ,480字每當我看到奧運健兒在羽毛球場上的颯爽英姿，心裡直癢癢，於是下決心要學會打羽毛球。
暑假的一天，爸爸帶我到操場上學打羽毛球，他說：“打羽毛球手和腳要注意協調……”我心想，這點小事對我來說，簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。沒想到說起來容易做起來難，爸爸發過來的球，我一個也接不著，羽毛球真像淘氣的小兔子，總是蹦來蹦去。我賭氣地把拍子扔到地上，嘴巴撅得能掛個油瓶子。爸爸說：“打球可不能著急，眼要準，手也要準，腳底下動起來要協調。來吧，再試試！”聽了爸爸的話，我一下子站起來，抓起拍子擺好了架勢，爸爸給了箇中高球說：“把拍子從底下接球！”我照著他的話來了個海底撈月，羽毛球像一隻小白鳥一樣飛了回去。“耶！成功了！”我高興得一蹦三丈高。爸爸鼓勵我說：“繼續努力，只要多練習，就一定能學會。”
後來，為了更熟練地掌握打羽毛球的基本動作，我每天堅持練習，小手也磨出了水泡，指頭傷痕累累。但功夫不負有心人，經過二十餘天的練習，我已經能輕鬆自如地打羽毛球了。
打羽毛球不僅可以鍛鍊身體，還讓我懂得了一個道理，即做什麼事情，遇到困難都不能退縮，要堅持不懈，才能取得成功！
學打羽毛球 篇3
國小三年級作文 ,440字每每看舅舅和姐姐進行激烈的羽毛球比賽，我心裡就癢癢的，要是自己也會打球就好了。好不容易盼到放假了，我連忙讓舅舅教我打羽毛球。
一天下午，我和舅舅帶著球拍來到樓下的空地上。舅舅說：“右手緊緊抓住球拍，身體微微彎曲，目光緊盯球。”我照舅舅說的做了。接下來是學發球，這可是很關鍵的。
做好準備後，我左手拿球，右手將球拍對準球，用力往前揮，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我作對似的，我想它飛出去，可它偏要往地上跑。
嘿！我還真不信了！反覆練習，我終於發出去了第一個球，我高興得就像中了大獎。接著，又發了幾個漂亮球。我忍不住興奮地跳起來：“我會發球了，我會發球了！”
最後一步，是學接球。這可不是件容易的事。舅舅將球發過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾著球拍的邊。舅舅又發球了，我手拿球拍全神貫注地看著球飛起的方向，用力一跳。球還是擦邊而過，我才不服輸呢。就這樣，一次又一次，累得我滿頭大汗，才依依不捨地回家。
通過這件事，我懂得了一個道理：凡事只要用心去做，就一定能做好。
學打羽毛球 篇4
國小五年級作文 ,459字我覺得爸爸說“興趣是最好的老師”是錯誤的，因為光有興趣而不去堅持，最終也是半途而廢，只有堅持不懈的努力才能成功。我就有過這樣的事。
因為我的個子比較矮，所以大家都喜歡叫我小越越。但我不喜歡這個稱呼，我喜歡長得和他們一樣高。一次，我聽說打羽毛球會長高，於是我和爸爸說：“爸爸，我也想學羽毛球！因為我想快點長高！”爸爸說：“想好了嗎？學羽毛球可是很辛苦的！選擇了就必須要堅持！”我堅定地說：“爸爸，你相信我！我一定能堅持的！”就這樣，我與羽毛球有了不解之緣，每到週五週六，體委裡就有我的影子。剛開始幾次覺得很好玩，但慢慢的動作難起來了，而且運動量又大，一次學下來就感覺很累，我也想著放棄不學，週末可以去玩，每當這個時候我都會想起爸爸對我說的那句話，我又堅持下來了。
之後也許是在長身體，我的膝蓋骨頭老是痛，但選擇了沒辦法，我只好忍著疼痛學習羽毛球，最後疼得不行了就去杭州檢查，沒什麼事，回來後休息幾天就好了，我又滿血復活，又去學習我喜愛的羽毛球了！
就這樣，我已經堅持了半年時間，我的羽毛球水平也提高很多，大家為我加油吧！
學打羽毛球 篇5
國小三年級作文 ,560字今天，我來到了寬敞明亮的羽毛球館，準備跟教練學習羽毛球中的發球本領。
熱身運動過後，只見教練左手拿著球，右手拿著球拍，將球輕輕一拋，一揮拍，球就像一個快樂的小精靈，“嗖”地一下飛過了網。我見了心想：原來發球這麼簡單啊，我肯定能學會。於是我學著教練的樣子，左手拿球，右手拿拍，一拋一揮。咦，球跑哪兒去了？我四處尋找著，再低頭一看。哦，原來球跑我腳邊來了。我不甘心地撿起球，再次一拋一揮，咦，球咋還停在腳邊？我試了一次又一次，可每次的結果都一模一樣。我像一隻鬥敗的小公雞，耷拉著腦袋。
教練見了，走過來關心地問：“怎麼了？球發不過去嗎？你打一次看看給我，我們一起找原因。”於是，我又將原來的動作重複了一遍。毫無疑問，這次又沒發過網。“哦，我知道了。”教練意味深長地說，“你的球拋得太近，拍子呢又揮得太快，球還沒落下，你的拍已經揮出去了，當然打不到。”“哦，我明白了。”我照著教練的要求做，果然，我打到球啦，可惜由於用力太輕，球沒飛過網。我拿起球一次次地嘗試，一次二次三次，連續三球我都擊中了，球也越大越遠，看著球劃過一道弧線飛過網，我高興得歡呼雀躍。這時，教練也對我翹起了大拇指，肯定了我的表現。
不知不覺，一小時已經過去了。通過教練的悉心指導與自己的不斷努力，我又學會了項新本領—發球。這時我心裡比吃了蜜還甜。
學打羽毛球 篇6
國小三年級作文 ,428字放寒假了，完成了作業，偶爾出去玩一會兒，是需要的。可是，每當我看見別的孩子在公園裡開心地玩耍時，眼中總會流露出一絲羨慕。可能有人會問我，那你為什麼不和他們一起去玩呢？我只會紅著臉，不好意思地說：“我不會。”
就在今天，天氣“溫暖如春”，明媚的陽光照在我們身上，顯得格外暖洋洋。我的心情也十分高興，因為我和爸爸要去打羽毛球。
到達場地之後，爸爸準備先教我發球。“你先握緊羽毛球杆，然後輕輕地將羽毛球拋在球杆上方，接著再……”爸爸一邊用心地給我講著，一邊給我示範著。可是笨笨的我卻一直髮錯方向，心中想著往前，卻偏偏向反了……
經過了爸爸的“專業指導”之後，不會的我立刻就學會了。後面的練習也很成功。
回家後，爸爸為我講述一位位名人們的堅持不懈，勇於拼搏的故事，告訴了我日後該怎樣練習。我聽了之後，深受啟發。
經過了這件事之後，我明白了一個道理：“有志者事競成”。不管前方的路有多遠，有多困難，只要堅持不懈，奮發向上，擁有堅定的信念，勝利就在前方！勝利就在眼前！
學打羽毛球 篇7
國小二年級作文 ,382字暑假來了，我參加了羽毛球培訓班。我們每天都要做準備活動，準備活動包括跑步和做操。
首先，老師教了我們正手握拍、反手握拍和顛球，過了幾天老師又教了我們三個動作，分別是“8”字繞環、壓手腕和轉小臂。
然後，老師教我們正手發高球和正手挑球。我開始學正手發高球的時候老是打不到球，老師指出了我打不到球的原因，因為我總是拿著球拍在橫掃，球拍是從球的上方掃過去的，所以才打不到球。後來我按老師的要領做，鬆完球后在心裡數一秒之後再用球拍把球打出去，而且發球的時候要往前上方打球，從左上方收拍。反覆練習幾次後，我就每次都能打到球了。
過天幾天，老師開始教我們正手接高遠球，這個很簡單，左手和右手還有頭要組成一個山字，左手要成一個壺口來觀察對面飛過來的羽毛球位置，右手看準時機揮拍擊球，從左下方收拍。
經過十多天反覆的練習，我終於學會了打羽毛球。我不僅學到了一項技能，還鍛鍊了身體。
學打羽毛球 篇8
國小三年級作文 ,434字我喜歡的課餘生活有：騎單車、打羽毛球、踢足球、打籃球、丟沙包、跳繩……我最喜歡的是打羽毛球。
我喜歡打羽毛球。打羽毛球可以練速度，還可以練眼力，是一個十分好的活動。我和一個鄉下里的一個朋友打羽毛球。朋友打出球我卻借不到，我打的時候連球都打不著，我心裡不服氣，想就連一個小小的羽毛球也打不到或者接不到嗎？我在心裡想打完的時候，那個朋友嘲笑我連個球都接不到或打不到。我心裡更不服氣了。我反反覆覆的練習打羽毛球，就算出太陽很熱我不放棄，我繼續地練打羽毛球，我就把太陽當做不存在。我苦苦練了一週。終於我打的羽毛球也接的到羽毛球了！我覺得我雖然打的好可是我打得太高了。又一次我和湘鄉的朋友打羽毛球都把羽毛球打到屋頂上面去了。於是以後我許許多多天沒練打羽毛球了，我就打不了那麼高了。雖然我打不了那麼高了，但是並不表示我不會打羽毛球。我還是和本來一樣，可以接的到，也可以打到。
我倒傍晚了，我學會了打羽毛球真好。我洗好了澡開開心心的進入夢想，在進入夢想之前我心裡想真是開心的一天啊！
學打羽毛球 篇9
國小四年級作文 ,514字一轉眼二十多天的寒假過去了，我從中學到了不少本領，記憶最深刻的就是打羽毛球。
有一天，我看見媽媽和爸爸在打羽毛球，羽毛球一起一落的樣子，很好玩。我鬧著爸爸教我打羽毛球，爸爸拿我沒辦法，只好教我。
首先，爸爸教我怎麼發球。爸爸先給我示範，爸爸拿著羽毛球，接著把羽毛球往上一扔，立刻拿起拍子打，就發出去了。我想：這也太簡單了，根本難不倒我。我拿起羽毛球往上一扔，我拿起拍子打，可是沒有打到。我到處尋找，原來羽毛球在我身後呢！
我問爸爸：“為什麼你能打到羽毛球，而我卻打不到呢？”爸爸說：“你打慢了，速度要快，兩隻手要配合好。”我拿起羽毛球，重新打，我把羽毛球往上一扔，立刻拿起拍子，看準位置，一打。“我果然打中了！”我開心地說。
接著，我和爸爸打羽毛球，我先發球，爸爸一下子就打了過來，我一拍，拍了個空，羽毛球落在我的右邊。我想：壞羽毛球，你居然不讓我接住你。爸爸對我說：“接羽毛球的時候，要看準羽毛球，然後再接。”
爸爸先發球，我照爸爸說的去做。首先看準羽毛球，然後我用力一打，打中了。“爸爸也高興地說：“你學會打羽毛球了。”我開心地蹦了起來。
這個寒假，我愛上了打羽毛球，可是現在上學了，如果時間允許，我就會和爸爸一起打羽毛球。
學打羽毛球 篇10
國小四年級作文 ,708字我的課餘生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，活動也多得數不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、畫畫……但我一直對羽毛球情有獨鍾。
剛開始我不會打羽毛球，是班主任王老師手把手教會的。記得第一次是在梅川鎮糧食大廳訓練的。那天正是星期六，我剛吃完早餐，王老師打我家的電話，和媽媽說帶我去練羽毛球，媽媽告訴我，我高興得跳起來。和王老師一路來到了訓練場地，訓練時，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。王老師告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照王老師的話做，慢慢地，我發現羽毛球好像聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。
我和王老師開始對打了，先握緊拍子，擺好八字步，心情既緊張又激動，時刻準備迎接飛過中線的球。還好王老師發的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉頭飛了過去。“好球！”王老師邊喊邊接球。“砰”！球打在了王老師的球拍棒上。“哎呀，不好！”王老師大叫。“哈哈！”王老師沒接住！我頓時高興得手舞足蹈，終於鬆了一口氣。經過不斷地總結經驗教訓，漸漸地，我可以和王老師打成平手了。
後來有一次，我和我們班的羽毛球高手李林打羽毛球，一開始我根本不是他的對手，通過多次練習，我又摸索出“高低球應變術”的方法：他打得高我就跳起來接；他打得低，我就用拍子抬過去，這個方法還真管用，有時居然打得他措手不及，我竟然打贏了。
通過練習打羽毛球這項課外活動，我明白了一個道理：做什麼事情都不是那麼簡單的，但是隻要努力進取、堅持不懈，就能取得成功。
學打羽毛球 篇11
國小五年級作文 ,590字上個週末，姐姐家新買了一副羽毛球拍，她高興極了。打電話叫我下樓打羽毛球，我雖然不會打，但出於好奇就答應了。
下了樓，我才發現原來羽毛球不像其他球那樣多試幾次就會了。羽毛球得慢慢學，千萬不能“一口吃成個大胖子”，姐姐發了好多次球我都沒有接住，好不容易接到了一個球，卻因為手在接球的時候抖了一下，導致球發偏了。正當我準備放棄的時候，爸爸從樓上下來看到我們，瞭解了事情的經過之後，爸爸決定教我打羽毛球。
爸爸先教我怎樣發球，手要握緊，把球向空中一拋，把球拍從下面打上來，就把球發出去了。我試了好幾次才成功。中間還有一些小插曲，如：我發球的時候不但沒有把球發出去，還把自己絆了一跤。姐姐和爸爸都笑個不停。沒事兒，為了學會打羽毛球，這一點小傷不算什麼。
發球學會了，爸爸就開始教我最關鍵的—接球了。爸爸首先教給我接球的要領，然後讓我自己練習顛球，幾個步驟下來，我逐漸掌握了接球的動作，多試幾次就可以成功了。雖然此時的我累得滿頭大汗，但我的心告訴我自己：“不能放棄，半途而廢不是你的性格！”終於功夫不負有心人，我成功了！
我高興得一蹦三尺高，和爸爸、姐姐在樓下瘋啊、玩啊、跳啊。天色漸漸暗了下來，爸爸一看手機，原來已經七點了。我們在樓下玩了將近5個小時，連飯也忘記吃了。我們回了家，爸爸允諾我說：“只要你再多練幾天我就買一副新的羽毛球拍給你。”聽了爸爸的話，我又繼續開始練習了……
學打羽毛球 篇12
國小四年級作文 ,580字我有很多的本領，騎自行車，打籃球，踢足球……可讓我最難忘的是打羽毛球。
天氣陽光明媚，我坐在家裡看奧運會，看到了選手正在打羽毛球。羽毛球飛來飛去，像個調皮的娃娃。我覺得打羽毛球很帥，就跑到爸爸身旁，請求著：“爸爸，我也想打羽毛球，您去給我買一副吧！”爸爸聽了，和我出門去買羽毛球了。
我和爸爸剛買來羽毛球，就跑到家門前的空地上，拿出羽毛球拍和羽毛球，讓爸爸教我怎麼打羽毛球。爸爸讓我學他做。只見他左手拿球，右手拿球拍，“啪”的一聲響，羽毛球像箭一樣飛了出去，我也學著爸爸的樣子，左手把球一拋，可是右手還沒有準備好，羽毛球就已經掉了，我繼續練，可是沒有成功。
經過長期的練習，我終於學會了打羽毛球。我現在不但會普通地打羽毛球，而且還會花式打羽毛球了。你瞧，我一手拿球拍，原地轉個圈，剛轉完，就把球打了出去。我一手拿球，一手拿球拍，走來走去，忽然把球往上一扔，用球拍把球打了過去，爸爸又把球打了過來，我不能給他機會了，球飛過來的時候，我跳了起來，對著球用力一打，球像一支離弦之箭，飛快地打了過去，爸爸跳起來，可是羽毛球飛得太快了，沒有接住，我贏了這場比賽。別看我技術高，可是有時也有失誤。有時一個可以打過去的球，卻被爸爸得了分；有時沒有留意，被爸爸一個球吊死了；有時本可以得分的球，卻打得太低，沒有過界限……
我就這樣喜歡上了打羽毛球，只要堅持一種愛好，就能成功。
學打羽毛球 篇13
國小四年級作文 ,366字暑假的一天早上，我還在睡覺，就彷彿見有人在叫我起床。醒來睜開眼睛一看，原來是爸爸。爸爸見我醒了，親切地對我說：“我們去打羽毛球吧！”我迫不及待地起床、洗漱。吃了早點後，就跟著爸爸出發了。
到了球場，爸爸先教了我發球。接著我就自己練了練。雖然我還是打得不夠好，但是我堅持練習。練了幾天後，我的球就發得很好了。爸爸又教我接球。
一開始我一個也接不了，爸爸又陪我練習了好幾天，我的球技越來越好了。現在我打的有些球，連爸爸都接不了。
這天，爸爸對我說：“我們來一場比賽吧！”我答應到：“好呀！”
我和爸爸在小區的花園裡進行一場羽毛球比賽。媽媽幫我們記分。我們打得難分難解，我得了五分，爸爸得了三分。我高興地歡呼：“我贏了！”雖然這次我比賽贏了，但是我還要多練習。
爸爸表揚了我，我非常高興。我想：我又學會了一個新的體育專案。爸爸真為我驕傲。
學打羽毛球 篇14
敘事作文 ,508字暑假時間漫長，但它的內容卻是豐富多彩的。有些人利用這個假期來補習文化；有些人利用這個假期來學習特長；還有些人似乎忘了自己的存在，一心沉浸在網路電視中。而我，則利用這個假期來學打羽毛球。
羽毛球，是一種常見的運動，在奧運會上，獲獎的選手都懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理。打羽毛球看似簡單，但學習它的過程中必須要有耐心與毅力。
一天晚餐後，我閒得無聊，爸爸似乎猜到了我的心思，便對我說：“婕，我們去打羽毛球吧！”我開始猶豫了，因為我不會呀……爸爸明白我的心思，又說：“我教你！”“好！”我爽快地答應了。一場以教學為目的的羽毛球訓練拉開了序幕。
起初，我的手還是非常地抖。感覺手中的羽毛球拍有千萬噸重。這不，第一局就鬧了一個笑話：由我來發球，結果，感覺手裡空空的，我猛然清醒—球呢？到了我的頭上。拍呢？被我扔到了馬路上。身邊的人仰頭大笑，我恨不得找個地縫鑽進去。我開始氣餒了，這時，爸爸語重長地對我說：“婕，你只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”我聽了，一股勁兒從心頭湧出，經過幾次的努力，我終於成功了！
經過這一次的學習，我想對自己，也對大家說：“只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”相信自己，一切皆有可能！
學打羽毛球 篇15
國小四年級作文 ,610字今天中午，吃過午飯後，姑姑就和姑父一塊去打羽毛球了，反正我也沒事幹，我就跟著他們一塊去了，到了運動場地，姑姑拿好羽毛球拍，對著羽毛球的“白屁股”就是一棒，羽毛球“呼”的一下飛到姑父那邊去了，姑父要對著羽毛球“白屁股”用力一拍，毛球又飛到姑姑那邊了，就這樣，羽毛球飛來飛去，站在旁邊的我，眼睛也跟隨著羽毛球飛來飛去，嘿！還挺好玩的，於是，我心裡就冒出了一個念頭——學打羽毛球。回到家裡，我有些不好意思的對姑姑說：“姑姑，你能教我打羽毛球嗎？姑姑一聽，很爽快的答應了，我很高興，開始學羽毛球了。讓我右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，捏著羽毛球的白羽毛，然後用羽毛球拍對著與羽毛球的白骨朵用力去拍，我照著姑姑的話去做，不一會兒就學會了，但是隻學會了發球，還沒有學會接球，姑姑，把球打過來，我只是揮起羽毛球拍，在空中劃幾下，當我的羽毛球拍還在空中劃的時候，羽毛球早就落到地下了，雖然這很可笑，但是姑姑從來不笑我，只是耐心的教我，不知過了幾個小時，終於，我接住了一個球，姑姑見了，高興的直拍手，還把這個好訊息告訴了我們全家人，我在睡覺前，把打羽毛球學會了，我還能一連線住一個球呢！看了我練習的成果後，高興得合不攏嘴。
唉！美好的一天又過去了，這真是一個愉快又充實的一天，我花了一天時間就學會了打羽毛球，我真為自己自豪！
學打羽毛球 篇16
國小四年級作文 ,485字星期天，我去鄉下外公家做客，外公家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。
上午，爸爸不知道從哪裡找來了羽毛球和球拍，跟我說：“碩碩，我們來打球吧！”我說：“好啊！好啊！我正想學呢”
剛開始，我連球都發不出去，爸爸說：“發球一要集中注意力，二要看準了在發球，兩隻手要協調，慢慢練吧！”
可是，我練呀練，羽毛球這個“小淘氣”就是不聽我的話，我有點洩氣了。爸爸在旁邊說了句：“碩碩，你是怎麼學會跳繩的呢？”我心裡想：“多學多練唄”。於是，我默默的練呀練，“小淘氣”終於聽我的話了，球發出去了。外公誇我說：“碩碩真能幹”。
後來，我和爸爸又練習對打，明白了接球時腳步要移動，看準球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終於可以和爸爸對打好幾個來回了。
通過這幾天打羽毛球的經歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。
學打羽毛球 篇17
國三作文 ,668字一天，萬里無雲，陽光明媚，媽媽看我在家閒得無聊，就帶我去小學打羽毛球。
到了小學，我看到好幾個人在操場上打羽毛球，打羽毛球的人把羽毛球打到東，打到西，羽毛球像一隻快樂的小鳥飛來飛去。媽媽先給我一個羽毛球拍，她來發球，只見她左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，把球往空中一拋，眼疾手快地對準羽毛球打過來，可球好像跟我作對似的，“嗖”的一下飛過來，“砰”的一聲正好打到了我的腦袋，氣得我直跺腳，真是出師不利啊！
我生氣地說：“媽媽你快點教我，我學會了肯定把你打得‘落花流水’。”媽媽笑著說：“口氣還不小，你要學著我的樣子做，拿羽毛球的手在前面，拿羽毛球拍的手在後面，用左手把羽毛球扔起來，然後用右手的羽毛球拍對準羽毛球，要眼疾手快用力的拍過來。”我學著媽媽的樣子，展開進攻，因為沒有看準羽毛球，球直接落在地上。我並不氣餒，拿起球繼續打，球又歪了，直接飛到草地上去，跟我玩起了捉迷藏的遊戲，我找了好久才找到。
第三次我終於順利地發出了球，真是失敗乃成功之母，看！球在空中劃出了一道優美的弧線，剛剛落到了媽媽的拍子上，媽媽縱身一跳，輕而易舉的還給我，可我沒打到撲了個空，球掉在了地上。好幾個會合下來，我跑來跑去，總是也接不到球，累得我汗流浹背，氣喘吁吁。“世上無難事，只要肯攀登。”後來經過無數次的練習，我終於學會了打羽毛球。
通過這件事，我懂得了一個道理，日日行，不怕千里行，常常做，不怕千萬事。
學打羽毛球 篇18
國小四年級作文 ,520字今天，我和媽媽到籃球場上去打羽毛球，籃球場上人特別多，有打籃球的，踢足球的，還有打羽毛球的，熱鬧極了。
媽媽叫我在籃球場邊上打，不要擋了人家，因為我們不會打，媽媽讓我先發球，可是我的球怎麼也發不遠，落在自己邊上，媽媽也是這樣，我看他們打得特別有勁，球都不會落到，我和媽媽都看傻了眼，羨慕極了。
但是，我們沒有洩氣，一直這樣練著，樓上一位叔叔看見了，走下來了，說：“小朋友，你們不會打，我來教你吧，首先拿好球拍，站好姿勢。發球的時候，先把球的底部對著球拍，向對方發出。對方的球飛過來，你要對準球，手腕要用力，如果球打得很高時，你就等球落下才能打；如果球打得很低時，就要學會撈球，打羽毛球要隨機應變，反應要快。”我們就照著叔叔的方法去打，也是比以前好多了。
我看見叔叔臉上的汗珠，就像下雨一樣，襯衫都溼透了，像落湯雞，我們就坐在旁邊休息了一會兒，喝點礦泉水，叔叔真的是辛苦了。你了沒事，我也喜歡打羽毛球，下次我們一起打，我聽了高興極了。耶，叔叔你真好。後來叔叔加了媽媽的微信，經過一個星期的訓練，我也能打十個來回了。小朋友，你真棒，只要你能堅持下去，一定能是一位高手。
現在我越來越喜歡打羽毛球了，因為打球鍛練身體。
學打羽毛球 篇19
國小三年級作文 ,459字在一個風和日麗的下午，我做完作業走出家門，看見媽媽和鄰居阿姨在院子裡打羽毛球。看著她們矯捷的身手，激烈的搏鬥場面，我也嚷著要媽媽教我打。在我的再三央求下，媽媽終於答應了我。
媽媽首先教我握球拍，然後教我練眼力。練了大約半個小時，我累得滿頭大汗，可卻接不到一個球，我有點灰心了，嘟著嘴，把球拍還給了媽媽，“不好玩，我不學了。”媽媽先是一愣，然後走到我身邊，摸摸我的頭說；“兒子，不管做什麼事都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，只要掌握了技巧，媽媽相信你通過努力，一定會學好的。”說完，媽媽和阿姨又打起來，她一邊打，一邊向我講解要領。潔白的羽毛球在空中上下翻飛、跳躍，伴著觸拍的鼓點，像一個調皮的小精靈在歡快在舞蹈。我仔細地觀察著媽媽的每一個動作，耐心地聽著媽媽說的每一個要點。看了一會，又從媽媽手中接過球拍，和阿姨對練。慢慢的，我學會了發球和接球。練了大約半小時，我終於能打上幾個回合了。
通過學習打羽毛球，我悟出了一個道理。無論做什麼事，只要掌握要領，堅持不懈，就能成功。
學打羽毛球 篇20
國小五年級作文 ,712字假期裡，我參加了羽毛球專業培訓，並喜愛上了這項運動。
因為平日裡常和媽媽在小區打羽毛球，所以我覺得打好羽毛球並非難事。沒想到，培訓第一課，教練就給我來了個下馬威。熱身運動開始後，教練要求我們圍繞場地快跑三圈，接著並步跑、側身跑、高抬腿跑……幾圈下來，我們個個累得氣喘吁吁、熱得大汗淋漓，有的隊員甚至坐在地上不願起來了。看到我們的狼狽樣，教練語重心長地說：打球不僅要有好技術，更要具備耐力、體力和意志力！”通過反覆訓練，我漸漸明白了教練的良苦用心。
做完熱身運動，掌握了正確的握拍姿勢，我們開始練習顛球。起初，淘氣的羽毛球像是在和我玩捉迷藏，不是“跑丟了”，就是“飛走了”，落點總不在拍子上。經過一番刻苦練習，我終於能顛到一百多個啦！接著，教練又教授我們打羽毛球“四步揮拍”的基本動作：起動、揮拍、擊球、回位。這幾個動作看似簡單，做到位卻著實不易。起動要調整重心，揮拍要搶佔高點，擊球要準確有力，回位要迅速敏捷。
每節課，我們都要反覆練習這些枯燥無味的動作，什麼時候才能真正上網打球呢？休息間隙，教練似乎看出了我們的心思，耐心教導我們：“任何事情只有練好基本功，才能更上一層樓。”聽了教練的話，我不由想起達芬奇畫蛋的故事。達芬奇不也正是通過反覆畫蛋練習，夯實了基本功，才能最終取得成功嘛！明白了這個道理，枯燥訓練也變得輕鬆起來。通過一個假期的刻苦訓練，我學會了吊球、殺球、高遠球等技術動作，還能和對手大戰幾十個回合。
這個夏天，運動員在奧運賽場上為國爭光，我也在球場上找到了運動的快樂！