女兒同城寄月餅相關作文20篇

女兒同城寄月餅篇1

高二作文 ,934字

多一份理解多一份愛

中秋前夕，對於女兒寄來的月餅，老人給女兒打了個電話，還沒等女兒解釋便掛了電話，對於老人的行為，我表示不贊同。我覺得多一份理解，才會多一份愛。

老人掛電話的行為，掛掉的是父女之間深厚的感情，女兒的隔江送月餅，說不定真的有苦衷，父親真的不應該這樣做。假如再多停一會兒，讓女兒解釋，那麼兩人的感情會更親密，父親理解女兒，女兒更愛父親。

理解他人，加深感情。古時的廉頗與藺相如，廉頗的自負宣言，藺相如的大度理解，迎來了廉頗“負荊請罪”，兩人成了刎頸之交，成為後人津津樂道的佳話。繼NBA球神的後一球王—科比布萊恩特，早期因陷入出軌事件被球迷所棄，但妻子的理解原諒，讓他重拾信心，球迷們才可以看到那個背身單打跳投美如畫的身影重臨球場，不僅如此，他與妻子的感情也逐日上升，造就NBA的一段奇談。蔣貴曾經被奸人所陷害，由於朝廷對他的理解信任，從而展開調查，最後赦免了他，這使他更忠心於國，才有後來的“百騎平阿臺”。

理解他人，共同成長。如今，處於紛紛擾擾的社會，我們更需要一份理解，使我們能夠共同成長。在我們的學習、工作當中，給他人多一份理解，這會使雙方都獲益，彼此之間相互成長。

理解他人，共建和諧社會。當今的“扶不扶”問題日益嚴重，對於老人的摔倒，我們的內心存在著扶與不扶的兩種思想矛盾。扶了他會不會賴上我，不扶心裡又過意不去。其實我們與老人之間應相互理解，老人應理解我們，我們扶的是我們那個純淨的心。不僅是社會，我們美麗的校園也存在著這樣的問題，師生之間的不理解，師生關係日益嚴重。近段時間，傳出許多關於學生動手打老師、老師任意體罰學生的負面新聞。為此，我們老師與學生之間更要互相理解，學生體諒老師的工作辛苦，老師理解學生的學習壓力，這樣才能使師生關係走上新臺階。家庭中更應相互理解，丈夫理解妻子的勞累，妻子理解丈夫的工作繁忙；父母理解子女的生活壓力，子女理解父母的孤獨寂寞。這樣，這個家庭才能融洽，和諧與幸福。我們應多一份理解，讓世界充滿愛，構建和諧社會，以順應時代的發展。

愛，需要理解來潤色。老人應給自己女兒一份理解，增進彼此的感情。讓我們行動起來，相互理解，給他人一份愛，將理解的種子播下，待到花開時，就是我們收穫的季節。

同城送月餅議論文篇2

國三作文 ,781字

莫讓老人空寂寥

中秋佳節，花好月圓，本是子女歸巢、閤家團圓的美好日子。但黃斌老人卻只盼來了一盒沒有溫度的月餅，等不來女兒的笑臉。也許很多人都認為女兒是情有可原，但我卻不認同。無論多忙，多抽不開身，都要回家看看父母，莫讓老人空寂寥。

中華民族傳統美德倡導對待父母要“事必躬親，事必順心”。“尊老、敬老”仍是一個人根深蒂固的觀念。雖然現在的青年被瑣事纏身，壓力頗大，但不應該忘了這一美德。“常回家看看”不僅是一句歌詞，更是所有父母的孩子都應該做到的事。對於青年人來說，“莫讓老人空寂寥”這事其實並不難，只要經常回家，哪怕只是陪他們吃頓家常便飯，都是對老人的一種慰藉。

時代在發展，人們不得不出門謀生，孩子緊隨父母而去。可老人呢？老人因為行動不便，生活艱難而被留在家裡。這在當今社會可謂司空見慣。你有沒有見過一個個寂寥的村莊，沒有小孩的喧鬧聲，沒有大人的家常話，只有老人三三兩兩翹首盼兒孫歸來？這不能不說是一個社會問題。解決的辦法，就要集中集體力量，發展、建設鄉村，讓年輕人不再“出走”，老人自然也不會寂寥。

曾經我也在想，待我長大之後，我一定要飛離這個落後的地方，飛向我的廣闊天地。可當我回憶起一件事，我突然就不那麼想了。當年生活困難，父母本打算到大城市打工。但他們看看幼小的我和弟弟，最終決定不遠行。我在想，既然在我們小的時候父母沒有選擇離開我們，那麼當他們老後我們又有什麼資格飛離他們呢？“烏鴉不論飛多遠，都一定會記得回家。”這不就是給我們最好的啟示嗎？“莫讓老人空寂寥”，有時只要你轉念一想就可以實現哦。

就像黃斌老人所說：只隔了一條江，還懶得回來嗎？父母是世界上最愛我們的人，他們給予我們的恩情不是“滴水之恩，湧泉相報”就可以解決的。只希望天下的子女都能使老有所養，莫等失去才明白珍惜。希望“莫讓老人空寂寥”，不只是一個美好的願望，而且是一個可以實現的行動。

同城送月餅篇3

高二作文 ,813字

為愛親歷親為

中秋節前夕，黃斌老人的女兒為他快遞了一盒月餅，觸發了老人的悲傷。在我看來，女兒的行為確實不合適。常回家看看，陪伴親人左右，自古以來皆為中華民族倡導的美德，絕不能因一條江河而隔斷。

為愛親歷親為，常回家看看，不僅體現了個人的品質涵養，更體現了一個民族的文化淵源。法律規定：子女需在一年內多次探望家中老人。這項規定實具合理性，假使每個子女為了自己的事業都如群鳥離林，家中的老人誰去牽掛？而十九、二十幾年的養育之恩，誰還能銘記？假使“女兒”的行為普遍成了一種社會現象，那麼這個民族的根基必定是鬆軟的，民族的凝聚力也必然大為減弱。

為愛親歷親為，嫌麻煩的心態應該拋棄，又怎麼因“一條江”而止步。古有《陳情表》李密侍養祖母左右，躬親贍養；今有“孝心兒女”背父求學，不辭辛勞。親情的牽掛力是強大的，親情同樣是無私偉大，且不求回報地付出。假使每個人都因“一條江”“一條河”或是“一座山”而持有嫌麻煩的心態，家庭美德將何以體現？親情如何培育？每個子女都應該切記“子欲養而親不待”，更別讓有朝一日“讓等待成為遺憾”。

為愛親歷親為，別讓老人傷了心。一件“快遞月餅”固然省事，但它必然讓老人的等待成為遺憾，也讓親情漸行漸疏。親自看望老人，陪伴老人左右，實為一件小事。多少人深夜在酒吧裡舉杯暢飲，虛度年華，卻忘了自己從何而來，自己又應承擔怎樣的家庭責任；又有多少人在路邊的小攤呼朋喚友，無拘無束地玩耍逍遙，蹉跎時光，卻忘了家中的老人在苦苦等待一次微乎其微的陪伴。親歷親為無需任何大作為，它只是著眼於一些小事。曾有一則視訊：女人為自己年邁的母親洗腳，而女人的幼兒見此趕緊效仿，費力地端來一盆清水為女人擦拭雙腳。這則視訊感動了許多人。每個人都有父母，每個人也都會老去，而親情需要培育，愛也要親歷親為，代代相傳。

為愛親歷親為，從自己做起，銘記父母為我們的付出，拋卻嫌麻煩的心態，體貼家中親人，親歷親為不難做到，親情就能代代相承，凝聚家庭。

小小月餅寄深情篇4

國小四年級作文 ,529字

“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”看著這輪皎潔的月亮高懸在天空中，讓我不由想起和家人一起過中秋的情景。

那天上午，我和媽媽一起到和美買月餅。剛到那兒就看見做月餅的阿姨把月餅餡放到桌子上，用糯米皮把餡一層一層地包起來，我跑過去拿了一盒月餅，小心翼翼地放在袋子裡，一股清香撲鼻而來，看著這麼多形狀各異的美味佳餚，饞得直流口水，但是又立刻甩了甩頭打消了要品嚐的念頭。我在心裡默默地告訴自己：現在還不能吃，到了姥姥家跟大家一起分享美食吧！

我興沖沖地提著香噴噴的月餅一路狂奔，終於來到了姥姥家按響了門鈴，門飛快地打開了，剛想走進門的我差點和姥爺撞個滿懷，這才歡天喜地地進了屋。

“哥哥，哥哥！”一陣清脆的聲音從遠處傳來，我定睛一看，原來是弟弟。我把弟弟叫過來悄悄地對他說：“弟弟，晚上把月餅先給姥爺、姥姥吃，咱們再一同分享月餅，好嗎？”弟弟爽快地點點頭。

盼星星，盼月亮，終於盼到了晚上。我帶領著弟弟一人拿一塊月餅，恭恭敬敬地把月餅遞給了姥爺和姥姥，姥姥頓時眉開眼笑，眼睛眯成了一條縫，姥爺也樂呵呵地，把幾顆早已經光榮下崗的牙齒一不小心暴露出來了。大家一起哈哈大笑起來，都誇我和弟弟懂事，聽到大家的讚揚，我的心裡美滋滋的，比吃到月餅還甜呢！

難忘，那中秋節的月餅！

恩施土家女兒城篇5

國小四年級作文 ,527字

大家好，我是你們今天在女兒城的嚮導，我姓王，大家可以叫我王導。

現在我們在女兒城停車場，在我的左手邊，就是有名的女兒城花園，走進花園，如同走進仙境一般，這一朵花有一丁點枯萎，那一朵花又開了，花園裡還有許許多多的主題園。

在我的右手邊就是我們的目的地——門庭若市的女兒城，請大家隨我而來。

女兒城依著山，傍著水修建而成的，街道兩邊的房屋都是以土家吊腳樓的形式建成，用紅燈籠做點綴，充滿了古色。在女兒城的平面圖上，最巨集大、最熱鬧和最引人注目的大街非畢茲卡大家莫屬，帶啊的一端是一個巨大的牌坊，牌坊上刻著七個溜金大字：恩施土家女兒城，牌坊還時不時繫上三多大紅花。

大街中心，是一個十字路口，十字路口的中心是一座青銅雕像，就是鹽水女神像，四個壯漢扛著一個大鼓，鼓上還有一個美麗的姑娘。大街的另一端就是土家大劇院，可容納800多人，常表演擺手舞。

在鹽水女神像的左邊是一條小吃街，有一條小溪穿過小吃街，溪上佈滿了假山，幾架水磨坊在轉動，為小吃街增添了幾分古韻。

街上的餐館形態不一，吃早餐的店是一座座吊腳樓，中式餐廳是木式裝飾，西式餐廳是充滿異國風味的，餐廳大大門上纏繞著薔薇，走廊旁栽滿了玫瑰和月季。

天下女兒第一城歡迎您再次光臨！

愛暖人心——讀給《女兒的39封信》有感篇6

讀後感 ,863字

在暑假期間，我讀了《給女兒39封信》這本書。這39封信，每封信都讓我感動，其中《女兒，我拿什麼給你》這封信更是讓我淚流滿面。

文中那位下崗的單親母親被女兒的班主任請到了學校，班主任向母親反映：女兒最近一段時間上課不注意聽講，老愛和同學交頭接耳地說小話，學習成績也有所下降。孩子這樣的表現令母親很生氣，不由分說地給了女兒一巴掌，後來才知道原來女兒的眼鏡被同學不小心打碎了，為了不給家裡增加負擔，不敢與母親說，為此近視的她因為看不清黑板的字，才在課堂上詢問同學的。女兒為了自己攢錢，還悄悄地把早餐的錢也存起來，目的就是為了買眼鏡。母親知道後，心裡那份痛難以言說，於是給女兒寫了一封信。

這封信充滿了愛，充滿了溫暖與光明。寫信在家庭生活中已越來越少了，但是依然有一些頑強和深情的母親懷著一顆愛心，鋪展開信紙，伏身給自己的孩子寫信。這位母親向我們展現了她對女兒深厚的情懷，女兒很懂事，她連眼鏡壞了也不向媽媽要錢，目的只是為了不增加家庭的負擔。她知道失去了爸爸，媽媽又下崗後，家庭的生活有多困難，她寧可自己苦一點累一點，也不吭聲。想起我們身邊的同學、朋友，我們在這樣的年齡，也許會為一件新衣服，喜愛的玩具而大哭大鬧，從來不懂得體諒大人的辛苦與勞累。與文中的女兒相比，我們真是自慚形穢呀！

我曾聽過這樣一個故事：一位剛上初中的兒子，父母每天都要送菜去給他吃，而且都是雞鴨魚肉，這個兒子很懂事，每次父母送菜來，他都含著淚吃個精光，一點也不剩，為的只是讓父母放心，讓父母不帶遺憾地回家。一次，當父母又送菜來時，這位兒子跪了下來，求父母不要再送菜來了，因為他知道自己在大魚大肉的同時，父母卻在吃鹹菜、青菜……這些食物。父母被感動了得哭了，在場的人也都哭了。父母寧可自己不吃也要讓孩子吃上好的，這是怎樣的一種愛，面對這樣的愛，我們情何以堪？

這偉大的親情是溫暖的，是光明的，更是最貼心的。每當我想起這些故事，我不禁淚流滿面，面對待我如斯的父母，我總是想：我以什麼報答您—生我育我，愛我遠勝過愛自己的父母！真是：誰言寸草心，報得三春暉！

中秋月餅DIY 篇7

國小四年級作文 ,703字

八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。中秋節吃月餅的習俗在我國曆史悠久，月餅發展至今日，種類繁多。有蘇式、廣式、潮式……月餅餡有杏仁的、白果的、鮮肉的、豆沙的……由於買來的食品中新增劑很多，質量也得不到保障，所以媽媽決定我們自己在家裡做月餅。

說幹就幹，媽媽先把所有要用的材料一一準備齊全，我們分工合作，我洗手和麵，她準備月餅餡。我本以為和麵很簡單，但我揉了半天也和不成一個麵糰，稀里巴拉地粘在手上，它彷彿在得意洋洋地說：“想揉好我，可沒那麼簡單！”我有些灰心了。一旁的媽媽笑著說：“你放的水太多了，要一邊放水一邊揉的呀！”我試了試，果然，麵糰就像一隻被人馴服的家畜一樣乖乖投降，任我揉捏。我開心極了，我把麵糰放入一個盆裡，上面用保鮮膜封好，讓它發酵。

過了一會，麵糰就像變成了“胖娃娃”一樣。這時，媽媽說可以包月餅了。未等媽媽說完，我就迫不及待地拿起擀好的麵皮挖了一大勺肉餡放在麵皮上，麵皮上口還沒收緊，下面就已經皮開肉綻了，調皮的肉餡從胖娃娃的懷裡鑽了出來。我向媽媽投去求助的眼神，媽媽把多餘的肉餡去掉，把破口補好，一個完整的月餅呈現在我的眼前。我學著媽媽的樣子，包了一個又一個，直到把所有餡和皮全部用完。

最後，我把所有的月餅整齊地擺放在盤子裡放入烤箱。一分鐘，十分鐘，二十分鐘……嘀！嘀！嘀！我跑過去一看，月餅烤好了，圓圓的臉蛋上油光發亮。望著那又香又美味的月餅，我口水直流，迫不及待地嚐了一個，又酥又軟，真好吃呀！自己做的月餅就是美味！

皓魄當空寶鏡升，雲間仙籟寂無聲。平分秋色一輪滿，長伴雲衢千里明。雖然今年中秋看不到月亮，但是吃著又香又甜的月餅和家人一起享受團聚在一起的溫馨和快樂，也別有一番滋味。

《腹語師的女兒》讀後感篇8

讀後感 ,869字

暑假裡，我讀了一本好書—《腹語師的女兒》。這本書是臺灣重量級兒童文學小說家林滿秋阿姨寫的，它不僅為我架起了通往文學世界的階梯，還帶來了許多意外的驚喜。

這本書主要講了：媽媽的突然離去讓原本幸福的小女孩柳兒陷入了無盡的憂傷，而爸爸的遠赴他鄉又讓她品嚐到了孤寂的滋味。她只能與奶奶生活在幽深的大宅裡，等待著爸爸從南美洲寄來的一張張明信片，期待著爸爸迴歸的身影。多年後，成為腹語師的爸爸果然歸來，可距離的縮短反而加劇了父女之間心靈的隔閡。爸爸手中的腹語娃娃擁有著詭異的魔力，一次又一次的將柳兒逼入絕境。終於，柳兒釋放了藏在自己內心多年的祕密，找回了自己熟悉的爸爸。

當我第一次看到這本書時，便被它那富含奧祕的書名吸引住了，情不自禁地拿起書，進入了女孩柳兒的世界：當我看到柳兒媽媽懷孕後，全家人都冷落柳兒時，心裡不由得替她難過；當我看到擁有魔法的腹語娃娃奇莉指揮凶惡的貓咪來撕咬柳兒時，我非常的憤怒，而更多的，則是對柳兒的擔心；當我看到柳兒終於找回了自己熟悉的爸爸時，我發自內心的為她高興……

這一件件奇幻的事件，似假如真，這一個個生動的人物，栩栩如生，這所有的事物都在林滿秋阿姨的筆下奮力掙脫，躍然紙上—我禁不住一口氣讀完了這本書。

回過頭來，細細品味，我發現這本書講述的其實是一場戰爭，一場魔幻與現實的戰爭。在這場戰爭中，柳兒一直在扮演著受害者的角色。爸爸和奇莉，一邊是魔幻，一邊是現實，他們發起的不同的攻擊，讓柳兒遍體鱗傷，可是她卻始終無法做出抉擇，究竟是被毀滅，還是救贖。然而，殘酷的現實最終逼迫她做出了最後的選擇—毀滅，也許是上天眷顧柳兒，也許是柳兒命不該絕，溫柔的魔幻又將她包裹起來，帶她離開無情的戰爭，離開殘酷的現實。

在故事的最終，奶奶可能沒有改變重男輕女的思想，親戚們也可能無法真正理解爸爸和媽媽之間的感情，但是，柳兒卻堅定地相信，自己和爸爸一定會幸福的。這幸福，是來之不易的幸福，是苦難之後的幸福。

讓我們一起來閱讀這本關於傷痛，關於分享，關於治癒的成長之書—《腹語師的女兒》。

《腹語師的女兒》讀後感篇9

讀後感 ,551字

故事的關鍵角色是一對父女。他們同時，面對失去至親的痛苦，也同時因為一個古墓裡的陪葬布偶改變了人生。

父親失去摯愛的妻子後，逃離了日常扮演的角色，他開始在南美洲流浪，行屍走肉般的從一個城市到另一個城市。直到有一天，他走入安斯山脈的一個荒村，在生命最低落的那一刻，意外的擁有了布偶奇莉，他的人生因此出現轉機。他捨棄原本的名字，拋棄醫生身份變成街頭藝人奇莉。

奇莉和奇裡自比成為一體，帶著魔幻的色彩，遊走在南美洲的大街小鎮。

女兒柳兒在母親去世，父親遠離後，跟著奶奶生活在深幽大宅中。她的生活如一潭死水，唯一的活源泉是一張張從南美洲寄來的明信片。

幾年後，突然如她所期盼的，父親回來了並帶回了她期待中的布娃娃，只是她做夢也沒想到，那個腹語娃娃竟將她的生命帶向黑暗深淵。

她期待父親的愛，父親也因掛念她而返回。他們渴望彼此的溫暖。可是當兩個人在一起時，非但不能相互取暖，反而讓彼此的距離愈開愈遠。

一場月夜祭奠，讓柳兒毛骨悚然，也證實了她的猜測：奇莉是個有魔法的布偶。她需要人支援，可是沒人相信她。在一次車禍中，柳兒受了傷，那個布偶娃娃也因此消失不見了。

布偶娃娃消失後，柳兒的爸爸向柳兒許諾，要和柳兒一起旅遊。誰知，柳兒上完大學，父親已經因病去世了，而柳兒則自己去旅遊了，直到要像爸爸一樣走到“路的盡頭”……

一個月餅的自述篇10

國一作文 ,733字

大家好！我是一個月餅，來自xx月餅廠家。我一出生就認識了一個朋友，但包裝的時候，沒被包裝在一起，因此我倆分開了，各奔東西。

中秋節這天，一早我就被送到了一家大超市。我來到這家超市，第一眼看到的就是我的同胞們，它們被眼花潦亂的包裝包裹著，價格也不一樣；第二眼看到的就是那來來往往的人群，他們穿著五顏六色的衣裳，挑選著各種各樣的月餅，為中秋節做準備，可真熱鬧啊……

還沒等來得及看完，我的眼前出現了一位中年婦女，擋住了我的視線，並把我拿了起來，翻天覆地地端詳著我，然後把我帶到付款處，交了錢，把我帶回家。

這家人非常奇怪，到了晚上不開燈，桌子擺在了窗戶旁，窗戶也開啟著。透過窗戶，我看到了一輪圓盤似的月亮冉冉升起，頑皮地眨著眼睛的的星星陪伴著。它們多麼快樂！月亮把皎潔的光灑進了屋裡，驅趕了黑暗。在月光的映照中，我看到了圍在我旁邊的全是水果。然後看到的就是兩位老人、一位婦女和一個小女孩，他們圍在桌子旁坐著。然而卻有一張椅子空著，沒人坐。我想：空著它幹嘛，乾脆撤掉算了。這時，一個蒼老的聲音傳到了我的耳邊：“我的兒啊，你在他鄉還好嗎？我們在這兒都很想念你，你是否跟我們一樣，看著月亮，想念著我們？原來，那個空坐是專門為老人的兒子設的，如今他在外地打工，這中秋團圓佳節他也沒能回來。這時，我也想到了我的那位朋友，他是不否和我一樣，擺在了餐桌上，正準備做人類的晚餐？我情不自禁地長嘆了一聲，想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”不知現在還有多少人在外地打工，中秋節不能回家看望自己的父母，過一個快樂而又圓滿的中秋節啊……。

在這裡，我要代表我們的所有的月餅同胞向人類真誠的祝福！祝福大家中秋快樂的，幸福圓滿！

我的“女神”同桌篇11

國一作文 ,534字

因為一個偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負”的那種人。但我卻沒有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之後她就順理成章的成為了數學老師的課代表（班主任是數學老師）。

她梳著一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個蘋果，也許天生就這樣吧。她長得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺。

一開始，我以為她不是很好相處。因為我總覺得，成績好的人都有一種高傲的心理，把自己當天下第一。可是，她從未在我們面前炫耀過她的成績，待人很友善，和大家的關係都很好。

她很辛苦，卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來回的跑，而且還要抱很重的練習冊和課堂作業本。

她很守紀律，無論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫作業。而且當我們請教她問題時，她從來都沒有不耐煩，總是細心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。

她多才多藝，能歌善舞，畫畫也很好，課外知識還很豐富。每個週六下午，學校會給我們放半天假，她都會認真的給我們講故事，每次我們都聽得如痴如醉。

有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關係都不好，特地降個“女神”和我做同桌吧。

誰說女兒不如男篇12

國二作文 ,629字

誰說女兒不如男？女兒家的心思細膩，縝密。家人感覺到不舒服卻沒有哼聲的時候，誰第一個感覺到？是女兒；同學心煩意亂的時候，是誰為他排憂解難，體貼地為他舒緩煩惱？是女生；家有有異常情況發生時，是誰第一個意識到？是母親？她們都是女性，她們都有一顆敏感的心，她們總能在別人傷心難過時給予支援，讓他們重拾生活的自信。

誰說女兒不如男？女兒也能拿起刀槍，上陣殺敵，保家衛國。唐賽兒，在農民起義中，她是領軍人物，帶領眾多的男兒，勇往直前，衝鋒陷陣。“賽兒”這個名字好，也許她父母早已料到她會做出“賽男兒”的舉動。還記得那個“唧唧復唧唧”代父從軍的花木蘭嗎？女扮男裝，混在軍隊中，她作為一名女性，上陣殺敵，毫不遜色於男兒，不禁讓人感嘆“安能辨我是雄雌？”可曾記得穆桂英，她是楊門女將之一，面對敵人的重重圍剿，她奮勇向前，巧奪天門陣。誰說女兒不如男？女兒家也許力氣不大，魄力不夠，但她們一旦努力，堅強起來，什麼也無法阻擋她們。

誰說女兒不如男？女兒家的情義重於男。“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”是誰令西楚霸王項羽發出如此感慨？她就是虞姬。她與項羽相濡以沫，患難與共，直至垓下之圍。為了不造成項羽的困擾，她毅然自刎，捨身護拂，試問又有幾男兒能做到呢？

誰說女兒不如男？女富豪，女企業家，女科學家……層出不窮，現在天下一半是男兒的，另一半卻是女兒家的天地。現在沒有誰能夠小瞧女性，讓以前的那套腐朽思想見鬼去吧！

誰說女兒不如男？女兒能頂半邊天。

爸爸，下輩子我還是您的女兒篇13

國二作文 ,550字

我懷著一顆感恩的心，向他走來。他創造了我，他給了我生命，讓我從一個啞啞學語的孩童長大成人。他教我如何做人，教我善待別人就是善待自己。他教我要孝敬老人，愛護弟妹。他教我要尊師，他告訴我一日為師終身為父的道理。他告訴我要怎麼對待朋友，他也告訴我世間的險惡，從最粗淺的道理到該怎麼做人，他統統地告訴我。我感謝他，從心裡的謝謝他。他對我不求回報。他只希望我過的比他好。這就是一個父親。

每個人都有自己的父母，每個父母傾其所有讓我們快樂的過好每一天。從小時候的不懂事，到青春飛揚叛逆的少年，再到穩重成熟的青年，我們在逐步成長著，而他卻漸漸衰老了。他為我們奉獻的東西是我們一生也回報不了的，中國有句古話“子欲孝而親不在”讓我感動。岳母刺字造就了一代英豪，有太多太多的故事，也有太多太多的父親為世間譜寫了一個個的奇蹟，他們讓我感動，感動的想哭。

當我在寒冷的冬天放學回到家，桌上擺上的是熱氣騰騰的飯菜。當我的手冷到沒有知覺時，是他把我冰涼的手放進自己的懷裡捂著。當我把腳凍的像一個發酵的饅頭時，他會給我端來一盆熱水，強迫我把腳放進去，不時的給我新增熱水，然後會對我說：“洗完了，快去睡覺。”

寒冷的冬天終於離開了，溫柔的春風來了，當我站在春風裡笑看著雲捲雲舒時，我對著坐在我身旁的他說：“下輩子，我還做您的女兒。”

做月餅篇14

國小六年級作文 ,966字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“上課啦！”同學們紛紛跑回自己的教室，而我們，嘿嘿！排隊走向了食堂。

中秋節到了，我們要親手做月餅！

“哇！好香呀！”迎面飄來的香味讓我不禁吞了一下口水，我們迫不及待地分好組，坐在指定的位置上等著老師派發做月餅時所需的東西。我是已經等不及了，再看看同學們，一個個搓著手，好像準備大幹一場似的。

過了一會兒，老師便給我們端來一個盤子，裡面裝著三團顏色不一的塊狀物，並告訴我們：黃色的是常見月餅皮，白色的是難得的冰皮，而深咖啡色的，則是餡—可以直接食用蓮蓉餡。

瞧，還沒開始，大家都已經躍躍欲試了。Alem甚至伸出手探了探三種材料的軟硬，用鼻子嗅一嗅香味。老師一聲下令，我們都興致勃勃地搶先做，好似生怕自己沒有份似的。

我取出一塊餡，黑不溜湫的，有點小，沒關係，照常可以做，再取一塊月餅皮，接著取了一團餡，一上一下的搓圓揉勻。我小心翼翼地捧著，好像手中抱著一個嬰兒。待我搓成一個球后，咦？怎麼有點像湯圓，看到混在一起的餡兒和皮，我懵了：糟了，這黏黏軟軟的東西怎麼才能弄成月餅？依稀記得老師說過“黃色是皮，深咖啡色的是餡兒”，我小心翼翼的把粘在一起的餡皮一拉，分開來。蛋黃似的皮被我揉揉搓搓，“湯圓”被壓扁了一點，表面有一點花紋，可怎麼看都不像月餅。我們組有點洩氣了，可是，看著別的同學也是沒做好，我們爭強好勝的心理又佔了上風，於是重整旗鼓，繼續努力。

我想了想，吸取了教訓，不用手搓了，我使勁用麵杖一碾，球兒乖乖變成了扁扁平平的橢圓“披薩”，下一步幹嘛？我猶豫著左顧右盼，發現大家都將月餅雛形裝進各種模子裡，“嘩啦”推出來，一個標準的、刻有花紋的月餅就成型了。原來是這樣！我取了多一倍的餡，用皮牢牢地包在一起，再細心地揉出一個“球”，小心翼翼地將它放在模具的下面。進入模具的月餅這時已經不再是“球”了，我盡力壓到底，隱隱感覺模具裡被填滿了。我吸了一口氣，小心翼翼的將模具抽出來，哇！一個稜角分明，花紋清晰的華麗月餅就這樣出現啦！“耶—”大家一陣高呼，引來不少同學，看著他們羨慕的目光，我的心裡別提有多得意啦！打量打量，還算是有稜有角，有模有樣。我滿意地把它放進烤爐……

新鮮的月餅出爐了。我搶著去欣賞我的傑作，香噴噴的，真惹人喜愛。同學們爭著搶著，各自品嚐著自己做的月餅，那種感覺真是妙不可言。

讀《富養女兒》有感篇15

讀後感 ,1154字

現代社會生活節奏急促，競爭激烈，任何一個崗位的從業人員都要有一個上崗證才能上崗。然而在眾多的行業中，作為父母的卻沒有經過培訓就要上崗，這樣對教育下一代就出現嚴重的不協調。所以作為父母為使自己能儘快適應自身崗位，唯一的途徑便是請教有經驗的人士，其中看大量的育兒典籍是最便捷的方法。

而作為初為人母的我在茫茫的育兒典籍中選擇了一本比較接近自己生活的書籍，書名為《富養女兒》。

本書主要介紹媽媽應如何改變育兒方法，富養自己的女兒，從而讓女兒在習慣、氣質、品格、情商等方面得到長足的發展，使女兒贏在起跑線上，幸福一輩子。

起初未接觸此書時，只是聽到某些人說，女兒是要富養的，但如何富養就一竅不通，還錯誤地認為：所謂的“富養”就是讓女孩生活在金錢和物質堆砌出來的奢華中。然而這樣做反而讓女兒變得自私自利，任性嬌蠻，虛榮攀比。對此，自己一道感到非常寒心，突然感到從未有的茫然與失落，更多的是恐懼……

經朋友介紹得獲此書，我如獲至寶。第一天拿回來便如飢似渴地細細品讀。每看完一頁，就像得到一份正能量一樣。讀完全書，我對教育女兒的事，就已經胸有成竹了。

例如：我女兒小時候不是那麼的害羞和靦腆，但隨著年齡的增長，我發現她越來越害羞，外出時我總是為這些而生氣，責怪女兒不爭氣。但讀完這書後，我恍然大悟，原來錯的是我們大人啊！是我們對她貼上了害羞，靦腆的負標籤，所以我決心改變我自己，幫助女兒走出害羞的陰影。第一：我下意識要多鼓勵而不是多批評女兒。例如：平時外出在大街上看到我們熟悉的人時，我會主動先跟別人打招呼，再簡單介紹一下，讓女兒向別人問好。如果女兒樂意便好，如果不樂意也不勉強。事後回家再跟她談談當時的感受和媽媽的感受，儘量達到協調，同時提出對她的期望。第二：有意識地鍛鍊女兒的膽量。例如：外出就餐或到超市時，我會讓她主動詢問商品的價格和功能或拿食物袋，付款等等。我相信只要我們作為家長有心，一定可以找到鍛鍊女兒膽量的好方法。第三：給女兒創造社交機會，鍛鍊她大方的氣質。由於以往工作比較忙，所以我們很少去別人家作客，但為了女兒，再忙也要抽空帶她到親戚朋友家作客。當我們帶女兒去作客的時候，我們會提前向她介紹主人家的大概情況，更教給她一些作客之道，幫助她消除陌生感。同時，我們也邀請親戚朋友來家聚會。她生日時也請同齡人一起慶祝，教給她一些待客之道等等。一段時間過後，我發現女兒的確改變了很多，連老師也稱讚她膽子大了，真是讓人興奮不而啊！

女兒的進步不但只是這些，還有更多的呢！在這就不再一一詳談了。我只能說：媽媽用心地讀好一本書，並用對方法，就等於給女兒的幸福播下優秀的種子。只有這樣我們才對得起“好媽媽”這樣的稱呼，我們才能問心無愧於教育女兒這份偉大的事業，我們才是稱職的媽媽。因為那時，女兒將是優秀的，我們將是快樂的。

媽媽，女兒已長大篇16

國二作文 ,791字

母親對我的愛，是清晨的露珠，晶瑩而透亮；是三月裡和煦的微風，溫暖而柔和。母愛如同一杯不燙不冰的溫茶，那麼輕和，那麼溫柔，那麼暖和……

那是一個悶熱的下午，面臨小升初的我在週末也無法輕鬆。書桌上堆滿了試卷、習題、參考書、複習資料。我就像齊天大聖孫悟空被壓在五指山下翻不了身。我成天悶著一張臉，媽媽見了十分無奈。

那個週末，我依然在埋頭複習，邊看書邊打哈欠，小小的腦袋隱沒在書堆中。是什麼聲音使我抬起頭了呢？哦，是那輕輕的，細微的腳步聲。那聲音鑽了此時心思不在書上而是在被窩裡的我的耳朵裡。那細微的腳步聲有著輕輕的節拍，這種節拍，是夏日裡清涼的風，吹走了我心中的煩悶。門被輕輕的打開了，聽得出開門的人在很小心的用力。媽媽出現在我的面前。她的手裡端著一杯清茶，她那雙大大的眼睛，亮晶晶的。母親微笑著凝視著我，輕輕地，把清茶放到我的面前，輕輕地開口說：“孩子，喝杯茶，就不會太困了。”媽媽的聲音是我想到了藍天下那美麗的白雲，絲絲縷縷，都是母親對女兒的關心與牽掛。我捧起了那杯不燙不涼的清茶，輕輕地喝了一口，一股清涼流遍我的全身。我抬頭看了看媽媽，她正在微笑著看著我一口一口地喝下這杯飽含母愛的茶。我也看到下午的太陽也被這杯茶所感動不再那麼毒辣。涼爽的風被母愛喚了過來，吹走了我滿身的悶熱與煩惱。母親啊！你的愛為何如此令我感動？你心中的無名之愛，藏在哪裡？每當我想起媽媽的眼睛，總會讓我想起雨打紅蓮，荷葉護蓮的勇氣；讓我想起大地哺育萬物的無私；大樹為小草遮風擋雨的慈愛……

是啊，一位母親在炎熱的夏日為疲乏煩悶的女兒泡一杯清茶是一件多麼平常的事！可是不論是那時的我還是現在的我，都感到了媽媽對我細膩的愛。每當想想這些，便會使我熱淚盈眶：母親！我若是那片白雲，你定是我身後那片蔚藍的天空，無時無刻不在關心著我，保護著我，哺育著我！

媽媽，女兒已長大了，我會努力學習，不會辜負你對我的殷切期望的！

女兒太棒了篇17

國三作文 ,713字

普通的我，沒有機會，也不敢奢求得到父母的獎勵和讚揚。因為當時的我不知該用什麼方法得到他們的肯定。

慢慢長大的我，很少得到父母的表揚。如果我做好一件什麼事，他們只會說：“不要驕傲”。每次聽到鄰居家的孩子說：“我媽今天表揚了我！”我都很失望。我多麼希望我的父母能給我一個讚揚，為什麼其他孩子做了好事，就能得到讚揚，而我卻沒有。

而我並沒因此而氣餒，我在反思，一定是自己哪裡做得還不夠好。為了得到他們的讚揚，我一定要爭取做得更好。

每當我想去做某一件事的時候，我都會提醒自己：無論難易，都一定要好好努力嘗試，並盡力做到最好。也曾經天真地認為，自己沒有做一件了不起的大事，所以父母沒有讚揚我。於是，我會倍加努力，讓他們瞧瞧，我並不差。

平時的我，總是在父母的蔭庇下長大，從小沒有一個人面臨過什麼事情。臨近期末考試了，這次考試可非比尋常，這次考試是我在母校的最後一次考試，面對自己心裡的壓力，我時常提醒自己，有爸媽在身邊，我怕什麼？可事實就是那麼殘酷，這幾天，他們竟然說要出去一趟不能在家。看來，一切也只能我一個人獨自面對了。

現實誰都避免不了，面對一切，反而激起了我的鬥志。我一定要發奮努力，證明給父母看，不依賴別人，我也可以做得很出色。

沒有了他們的蔭庇，我得到了班裡的第一名。我在心裡默想，這次他們不會與以前是一樣的態度吧。一定會好好地表揚我一番。

果真如此，他們回家看到我的成績單，非常滿意，媽媽給了我一個微笑，爸爸沒有表什麼態度，只是說了一句話：“女兒，你很棒！”雖然這語氣很平淡，但是我依然覺得非常幸福。

如今，臨近中考，他們沒有在我身邊，但我一樣很自信，我要付出更多的努力，讓他們能再一次為我豎起大拇指：“女兒，太棒了！”

一生一世的女兒篇18

國二作文 ,741字

村子裡，彎彎曲曲的小路上，坑坑窪窪的，連日來的小雨將路上的小坑灌得滿滿的，天苦著臉，彷彿要哭了。

父親走在前面，手裡拿著一根小木棍。我走在後面，推著自行車。看到我和自行車滿是泥巴回到家狼狽模樣，父親說：“後天你去學校，到了坑坑窪窪時，我幫你把車背過去。”村裡的路剛用泥土墊過，土還沒有踏瓷實，下起雨來就很鬆軟，腳踏上去粘鞋子，車輪紮上去粘輪子，走起來特別費勁。

父親不住地咳嗽。我念初中一年來，他的身體越來越不好了。到了陡坡上，父親轉身把木棍遞給我，在自行車座邊蹲下來，右手攥在自行車後架，左手緊握車把，腰部抵住車座，微微傾了傾身子，吸口氣提起自行車向坡下走去。陡坡上的土很鬆軟，父親一隻腳先著地，確信腳下不滑了才邁出另一隻腳。突然，父親腳下一滑，身子猛然顫動了一下險些跌倒，父親身子向前一傾，穩住了，我望著父親的背影，想哭。

父親吃力地放下車子說：“在草多的地方走，泥就少了，如果輪子上粘的泥太多了，就用這根棍捅捅。”說著，要給我示範，我難過地說：“知道了，爸爸，你回去吧！”父親很高興地把木棍遞給我，轉身走了。我推著自行車向公路走去，看看手裡的木棍，本不想哭，可是淚水早已溼潤了我的臉頰。

風從路邊吹來，涼涼的。來到公路上，轉身看見父親站在陡坡下的柳樹旁，遠遠地望著我。我再也忍不住了，淚水奪眶而出，為父親的辛苦，為父親的執著，為我的無知。不善言辭的父親只能用這種無聲無息的方式來表達他對女兒的愛。

為了這個家能像個樣子，幾年來，父親默默地勞作著。想起歲月在父親額頭上刻下的痕跡，想起父親為籌措學費東借西湊，想起父親駝下去的背，想起父親說的“你只要好好學習，家裡的事你別管……”我的淚水又來了。

父親的身軀永遠是我心靈的避風港，我是你一生一世的女兒，我永遠愛你—父親

時間的女兒篇19

散文 ,1413字

萬事勝意，一切都比自己期待的要好一點點，一點點就足夠，總是很喜歡這個萬事勝意。

喜歡八月長安，喜歡筆下的週週林楊，耿耿餘淮，見夏李燃，洛枳盛淮南。可以從每個人身上看到自己的影子，還有青春的影子。小時候的我們是週週，敏感脆弱小心翼翼卻又故作灑脫，不懂社交卻圓滑世故；中學時代我們都是平凡的耿耿，不聰明但上進，不願隨波逐流卻抓住了高考這一稻草，沒有一句“小爺我一直都在”的承諾，也成為了最好的自己；大學的我們是洛枳，看似勇敢，有時仍選擇逃離，逃不出桎梏，只能徘徊徘徊…他們的故事，熠熠生輝。我們的故事，依然平淡無奇。

那些承載了青春一去不復返的年少，任歲月流逝，仍記初心。高中的精神寄託不僅僅是課桌裡混雜著教材的小說，八月長安更像一個勵志的存在，時時勉勵著在高考垂死邊緣掙扎的我們。高中的語文作文總是在條條框框中壓榨著我們的才華，一下筆就是“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷，捧一顆心來，不帶半根草去的陶行知，李白蘇武隨手拈來。洛枳曾為了盛淮南能看到自己的作文，故意拋開顧忌，只為他寫一篇正真意義上的作文。一個偶然的機會看了八月長安高中時代的作文，如歌德所說“帶著鐐銬跳舞”，用文字跳舞，書香撲面而來。佩服高中的她有如此深厚的文學功底，也有自己獨特的想法，這不是青春期無病呻吟的文字，也不是一切“想太多”的詬病，文字如風，這麼多年，一如既往，清新哀婉，也勵志。

我們也從懵懵懂懂跌跌撞撞一路成長，曾以為我們會如週週林楊枳盛淮南一樣，在大學能真正做自己喜歡的事，學想學的知識，認識一群志同道合的朋友，會更灑脫，一路高歌不回頭，將青春的尾巴活得更精彩。但以前的我們快樂很純粹，外賣中的美食，偷跑出校，氣壞了的保衛大叔，下課了的壓操場，逃自習的祕密談話，好友之間一次又一次的互相鼓勵，每次在快要放棄自己時，卻發現還有很多人默默在身後的溫暖……小城市不大但很溫馨，回家的路程總是那一條街，家裡的燈總有那一盞……沒有餘淮的中學時代也很快樂。考試前和同桌一起翹課，卻在校門口迎面撞上班主任，我們很有默契拉著手一路狂奔狂奔，跑到街上紅綠燈處哈哈大笑，笑夠了，卻發現我們錯過好幾個綠燈。都說海倒過來是天，一抬頭，剎那間，彷彿聽到了來自湛藍的天空的海浪聲。總是回憶會讓人覺得現在的自己很差勁，不像以前有明明確確的目標，全力以赴接近它，雖然結果不如願以償，但也感激當時沒有放棄自己的另一個自己。

現在天仍是另一片海，我卻糟糕透頂，這種生活讓人窒息，一切都在變壞，一切都在作對，一切都不遂人意。不願隨波逐流又不想勇往直前，一邊怨天尤人一邊貪圖享樂，抱怨著當下卻從不打算未來。開始厭煩這樣的生活狀態，開始懷疑，頹廢，墮落……開始回憶，連以前再也不想提及的糟糕的考試的成績分數也變得鮮活，也想見見以前嫉妒的討厭的想著畢業後餘生不再相見的算不上朋友的同學，想找個傾訴者哭訴一切苦衷，告訴他自己也很不容易，也未曾料到此般境地。

那就把這些不愉快的、不願提及的暫時交給時間吧，我們都是時間的女兒，我們的結局無從說起，我們的故事還未結束，誰也無法預料下一刻魔盤裡會有哪一種巧克力，無法定位我們的座標，是選擇碌碌無為還是華麗轉身，都交給時間吧。讓時間慢慢沉澱，讓雜質沉澱，一切美好的觸手可及。那就觸碰美好純粹吧，暫時選擇無憂，暫時不停留在過去。既然昨日來去無路，那就向前吧，美好的或許遲到，但會來到。路的盡頭有一個餘淮，饒著頭，卻正經的說：

“小爺，我一直都在啊。”