掌聲響起的時候相關作文20篇

當掌聲響起的時候 篇1

國二作文 ,929字

音樂的戛然而止拉開了掌聲的序幕,掌聲四起。伴隨著同伴們整齊的退場口號,巴山舞的表演宣告圓滿成功。同學們的臉上,有極度的喜悅,也有不安忐忑:我們的表演,能否拿到高分?

待我們在椅子上坐定,播音員才開始念分。當我們聽到那個令人激動的分數時,都不由得跳起來歡呼,跳起來鼓掌。此時,名詞的高低已經不重要了,重要的是,老師肯定了我們的成績,肯定了我們的努力。幸福的歡笑聲中,同學們都明白:兩個月的努力沒有白費!

兩個月前,音樂老師宣佈學校將舉行巴山舞大賽,教室裡立刻變得沸騰起來。有的同學抱怨自己根本不會跳舞,有的同學高興自己又有一次展示自我的機會,有的同學已摩拳擦掌,躍躍欲試。於是,異常火熱的巴山舞排練在我班轟轟烈烈地展開。現在回想起來,為了這場比賽,同學們真是傾盡了心血。

音樂課上,老師手把手地教我們動作。第一個動作就是要求我們前後伸直手臂,兩腿前後張開,並保持這個姿勢不動,這下可苦了同學們,還沒到半分鐘就嚷嚷著沒力氣,趁老師轉身時投一下懶。可有的同學硬是咬緊牙關,他抬直了的雙臂上,有著一個班級的榮譽感,有著必勝的決心。老師從講臺上走下來,一個個地親自輔導動作並要求動作不到位的同學反覆地練習。從此,我們聯絡巴山舞的場地也由音樂教室轉到了舞蹈教室。

巴山舞是長陽土家族的名族舞蹈,我們學起來自然有些彆扭。但我們訓練的這些時日,總有些小道訊息傳來,譬如某班訓練的對形怎麼樣的,他們的服裝是怎麼樣的。班級的集體感和榮譽感總是在不斷的比較中迸發,同學們也開始思考隊形和服裝,並且不斷的向老師提出建議。練舞時,就是再不情願再討厭巴山舞的動作,同學們也能為班級心甘情願地流淚,心甘情願的腰痠背痛。

沒有人會吝嗇休息的時間。中午,諾大的教室裡一遍遍回放著巴山舞蹈的視訊;放學後,班主任帶我們到操場上反覆練習。臨近比賽,同學們更是排練的熱火朝天,卻沒有人喊累,沒有人叫苦。

終於,兩個多月的辛勞在一個晴朗的下午展現下全校師生面前。音樂響起,從容的舞姿,優雅的舞步,讓在場所有人都為之動容,全場的掌聲,讓同學們情不自禁的歡呼,情不自禁的歡笑。

此刻,同學們已激動得說不出話來,兩個月的汗水,澆鑄了一個班集體堅毅的靈魂。我們相信:只要有必勝的信念,就有屬於一個班集體的勝利。

掌聲響起的時候 篇2

國三作文 ,1484字

九月九日—教師節前夕,似乎沒有什麼不尋常。當靜謐的夜空撒下它那漆黑的漫無邊際的大網時,我依舊在撩撥著一張張書頁,心中卻激起波瀾萬丈—是啊,新的學年,帶給我們的,只是厚重的書本和離別的心酸嗎?除此之外,還有什麼呢?

不知怎麼,自從回校之後,我對這裡的一切都變得不適應,雖舊面孔還很多,但是一個個新人也在我眼前出現,讓我實在焦灼不安。朝夕與共的張老師在季節轉換後離去了—一切都變了,變得那麼快,快得讓人震顫。

隨著鈴聲的響起,我下意識地合上書,透過窗子,看那璀璨的群星,一個個故人的音容笑貌在如水月光中浮現。不知怎麼,同學們都悄悄地走出門,在鄰班的門前徘徊。我向那裡張望了一下,明白那是在對一個高亢的靈魂進行窺探。當我被人拉進去的那一刻,我又看到了張老師。他還像去年講課那樣,來到了這個令他嚮往的地方,而講臺下面,是他兩個班的學生。人沒有到齊,彼此也不怎麼熟悉,但都有一個意念:那是我們共同的老師。每個人都低著頭,靜默地沉思著,可怕的靜,在一片悲哀中渲染著它的大手筆。

“七年級一二班的同學們,在教師節的晚上,我們又相會了。今天,雖然少了幾十張熟悉的面孔,但我已經很滿足了。我無法給你們教《新聞兩則》,無法再度批改你們的作文,但我永遠記著你們,你們也永遠是我的學生,七年級一二班的學生。”

我聽到有人在嗚咽,原來,那是我旁邊的何陽。他雙眼中佈滿血絲,淚水從眼眶中湧了出來,沿著那白皙的面板向下滑動。這淚水不能不使我想起一年前,張老師給何陽過生日時的溫馨場面,這溫馨,從那一天開始,一直衍射到這個離別的日子。素以“鐵石心腸”自稱的張寧再也不敢抬頭,恐怕只要他一抬頭看,淚水就會簌簌地滴落下來。還有王雷、賀振濤,這些曾經讓張老師無比擔憂的同學,也不由得暗暗落淚……

突然間,二班班長王梅的一聲“起立”,把我從凌亂的思緒中拉了回來。緊接著每個人都站起來,向我們敬愛的老師深深鞠躬。往常課前起立,從沒有人把腰躬得這麼深,挺得這樣的直。我想,這躬腰,這挺身,也是對老師的深深報答。

接下來,張老師就講述了一件件動人心絃的往事—往事讓人心中滴血。老師不停地深情打量著每一位學生。當老師看到我的時候,我抹著眼淚,抬起頭,在我的目光和他對接的一剎那,我讀出了一片殷切的希望。老師講到了他平時的教導,講到了他與學生們的深厚情誼。老師還說,假期末他預感到學校的處理,心中很是煩悶、苦惱,可是有個同學很不懂事,偏偏問新老師姓什麼,這激起了他無邊的酸楚;他還感慨:同學們都會長大的,終會成長為一個懂事的大人……他的每一段話過後,伴隨的都是一片整齊的掌聲。

一節自習課,就在這麼一種充實而有力的悲哀中慢慢消逝。終於,張老師哭了,他傷心的是,學校為什麼要這樣地把情誼隔斷;但很快,老師又擦乾了淚水,他從盒中取出一支粉筆,既而轉過身,輕輕地在黑板上寫下“含……淚……的……微……笑”幾個有力的大字。

是的,張老師的笑,也許終歸是含淚的微笑。

可是老師,您為何相識之初就告訴我們“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”?這,這不是預示著離別之痛嗎?

不久,鈴聲響了,牆壁上所有的光線交織在最後的話語之上:

“同學們,再見,一路走好!擦乾淚水,哭過之後,你們就會長大!”

掌聲爆發了,這掌聲,排山倒海,氣貫長虹!掌聲響起的時候,我們無比的傷痛,但是,只要老師的話語迴盪在耳邊,又有什麼可傷心的呢?

……

長亭外,古道邊,芳草碧連天;

晚風撫柳笛聲殘,夕陽山外山。

天之涯,地之角。知交半零落;

人生難得是歡聚,惟有別離多。

……

掌聲想起的時候,我已長大。

當掌聲響起的時候 篇3

國小六年級作文 ,847字

同學們,當全校師生為你而鼓掌時,你心裡一定會既高興又自豪吧?可是我在掌聲響起時,心裡卻五味雜陳。想知道是怎麼回事嗎?那就請聽我慢慢道來。

那是上學期的一個星期一,我剛走進教室,老師就急急忙忙地把我拉進辦公室,小聲地對我說:“因為你生病請假,星期天的作文比賽我讓徐文欣代替你參加了,但名字不能更改,所以等一下獲獎名單有你的名字的話,你就上臺領獎,我已和徐文欣說過了。”聽了這番話,我心裡非常糾結,也不知道自己到底是希望獲獎還是不希望獲獎。

頒獎典禮開始了,校長宣讀獲獎名單:“第三名:敖夢琦;第二名:董子軒;第一名:諶雅琪,請三位同學上臺領獎。”

沒想到真的獲獎了,還是第一名。我到底要不要上去領獎呢?上去吧,這獎本來不屬於我。不上去吧,又違背了老師的安排。就在這糾結萬分中,我突然想到,如果這次拿了這個獎,爸媽一定很高興,一直想要的自行車就該有著落了。就這樣吧,反正也是老師的安排,以後再向徐文欣解釋吧!

懷著忐忑不安的心情,我走上了領獎臺。在接過獎盃的一剎那,場上響起了雷鳴般的掌聲。但也就在這時,突然臉上一陣火辣辣的感覺。我抬起頭,看到徐文欣正面帶微笑地看著我,好像在對我說:“沒關係的。”但我知道她一定付出了許多的努力,才得到第一名的。而我就像是一個剝奪別人勞動果實的小人。面對還未停下的掌聲,我終於鼓起勇氣走到校長面前,拿起話筒說道:“對不起,這個獎並不屬於我,參賽那天我生病請假了,可是參賽名單又不能更改了,所以老師讓徐文欣用我的名字代替參加的,這個獎是屬於徐文欣同學的。”

我講完,會場一下子就安靜了。老師和同學們都瞪大了眼睛,還沒反應過來。就在這時,校長接過話筒說道:“雖然諶雅琪同學因病未能參賽獲獎,但她也是值得表楊,她的誠實是值得大家學習的,請大家把掌聲同樣送給她。”

掌聲再次響起,我的心情放鬆下來,臉上也不再火辣辣了,因為這次掌聲才是真正屬於我的。

當國歌聲響起的時候 篇4

國小二年級作文 ,569字

每當我聽到冬奧會上國歌聲響起,看到國旗冉冉升起,我的心裡就特別激動,因為我知道中國又得了一枚金牌。

短道速滑女子1500米決賽開始了,唯一進入決賽的中國選手周洋身穿紅白相間的運動服出場了。只聽一聲槍響,周洋像離弦的箭一樣衝了出去,速度越來越快,搶得頭名。但韓國的兩名選手很快的超了上來。周洋見此形式,迅速超越,再次拿回第一位。當比賽還有8圈時,美國選手再次超越中國選手,發生碰撞,使周洋一下子掉到第四位。形式愈發嚴峻。但周洋受到干擾不慌不忙,在比賽後程堅持超越。隨著比賽的進行,她體力充足的優勢展現出來,不但奪回了頭名,還將領先優勢不斷擴大。2分16秒993,周洋率先撞線,以破奧運會紀錄的成績奪得冠軍,打破了韓國選手之前兩屆冬奧會該專案冠亞軍的壟斷,一人戰勝三名韓國選手,創造了一個奇蹟。周洋身披國旗,繞場致意。“贏了,贏了!中國贏了!”大家歡呼雀躍。

頒獎儀式開始了,獲獎運動員走上領獎臺。周洋站在高高的冠軍臺上,國際奧委會委員把一塊金牌掛在她的脖子上。她拿起金牌,向大家展示著。這時,廣播裡響起了聲音“升中華人民共和國國旗。”大家全部起立,看著五星紅旗慢慢升起,齊聲唱著雄壯的國歌。這時,我看到周洋的眼眶裡含著激動的淚水,臉上露出開心的笑容。這是為我們所有的中國人都值得驕傲和自豪的時刻!一枚金牌,她付出了辛勤的汗水,成功來之不易。

當敲門聲響起的時候 篇5

國小二年級作文 ,266字

星期天下午,小明在家裡專心致志地做作業。忽然“咚咚咚”門外傳來一陣敲門聲,小明自言自語地說:“會是誰呢?難道是小偷?還是爸爸呢?”小明小心翼翼地走過去,大聲地問:“誰呀”,“我是你爸爸的朋友。”門外的人回答道。小明搬了一個椅子放在門旁邊,通過貓眼看見了一個陌生人。

小明非常緊張,不知如何是好,心想:我該怎麼辦呢?突然,小明靈機一動說:“你知道我爸爸號碼嗎,爸爸的名字,工作呢?”陌生人吞吞吐吐地回答不出來。過了好久陌生人只好灰溜溜地跑走了。

爸爸媽媽回家後,小明把這件事一五一十地告訴了他們。爸爸媽媽直誇小明是個聰明機智的好孩子。

掌聲響起的那一刻 篇6

國一作文 ,823字

無數畫面,無數精彩,無數難忘……會因為記憶深刻被定格在時間通道上,烙印在大腦深處,就在那一刻,使我難以忘懷。

又一次掌聲響起,我不知不覺被拉回記憶的深處,那時,是小學六年級,因為一堂公開課比賽,我成了最忙碌的人。我竟然被老師指名去當這節課的老師?不會吧?怎麼可能?這麼重要的一堂課讓我來講?當聽到這個驚天訊息後,我久久沒回過神。於是,我開始了自己人生中第一次備課,由於開課時間迫在眉睫,在倉促中還要保持質量,我幾乎兩個夜晚不曾閤眼。那模樣怕是熊貓見了都自愧不如吧。直到現在我還清楚地記得那是一篇名為《養花》的課文。為了講好那堂課,我的書上早已是群蟻排衙,便利貼更是粘到放不下。

終於,那堂課來臨了。同學們來到了大會議室,聽課老師也陸續走進來。看著原本空蕩蕩的教室彙集了越來越多的人,我那本就忐忑不安的心直犯嘀咕,跳個不停,好像下一秒就要不受控制的脫體而出了。沒事,沒事,加油!我暗自給自己打氣,本以為大家都到齊了,卻不曾想,還有更大的“驚喜”在後面呢!學校的一把手二把手今天好像都挺閒,全來了。這使我好不容易建起的防禦,又瞬間瓦解。天吶,這還怎麼講啊?我欲哭無淚地拿著課本,在老師的再三督促下,只好硬著頭皮上,哪知,腳竟不受控制,好像有千斤巨石綁在腿上,寸步難移。

終於走上了講臺,剛轉過身,我那原本練了不知百次的講課內容,瞬間拋之腦後,大腦一片空白。不知自己在哪?不知自己要幹嘛?還是在老師聲聲咳嗽中,清醒過來。也不知從哪拽來的記憶,就開始了人生中的第一次講課。最終,在老師的不斷提醒下,我艱難的完成了,與其說完成了,倒不如說是失敗的完成。我明明在開課前想的好好的,怎麼關鍵時刻掉鏈子?我暗自埋怨自己,突然,臺下響起了掌聲,我不可思議抬起頭,我不知道那掌聲是響亮的還是寥寥無幾,但那一刻,都足以刻骨銘心。

或許那一刻沒有多大的波瀾,亦沒有多少的讚許,但那,是我不能忘卻的,是我記憶的定格。

當國旗升起的時候 篇7

國二作文 ,873字

祖國,是一個民族的根,有著一個民族可以按自己的意志耕耘播種和收穫的土地,是一個民族永遠都不會被征服和永遠不會被摧毀的力量源泉。我的祖國是一個可以讓黃面板、黑頭髮的炎黃子孫感到無比自豪的大家庭。

每逢週一,我們來到操場,舉行隆重的升旗儀式。當我們祖國的象徵物—國旗冉冉升起時,表示著新的一天來臨了,引人產生無限遐想……

當國旗冉冉升起的時候,我想到在為建立新中國的血與火的戰鬥中,成千上萬的英雄為國捐軀,為人民獻出生命。孫中山發動辛亥革命,推翻了滿清政府的統治,成立了中華民國,為中國共產黨的成立打下了奠基石。李大釗發起五卅運動,他在各地成立的共產主義小組,就是現在的共產黨的前身。張學良、楊虎城發動西安事變,逮捕了蔣介石,為國共合作抗日做出了重要貢獻……因為他們,中國才有今天。

當國旗冉冉升起的時候,我彷彿看到1949年毛主席登上天安門城樓向全世界莊嚴宣告“中華人民共和國成立了!中國人民站起來了!”那激動人心的時刻,從此,祖國不再是被別人欺負的中國,而是屹立於世界東方的一位巨人。

當國旗冉冉升起的時候,是56個民族一齊歡呼,一齊自豪的時候。她讓我想到了楊利偉叔叔登上神舟五號,在太空上揮動著祖國的國旗,那一刻是全中國人熱血沸騰時刻,無不為自己是炎黃子孫而感到驕傲,感到自豪。

當國旗冉冉升起的時刻,我還起了在四川汶川5。12地震中,中國人的堅強、勇敢,讓每一個人記住“中國”兩個字。因為這是中國人“一方有難,八方支援”團結精神的匯聚,讓全世界的人們都為中國人民的堅韌而感動。這體觀了中國人是不會被任何困難打倒的“不倒翁”,無論多大的災難,都能咬緊牙關挺過去。一個小男孩子在被救援人員救出來時,意然向天空敬了禮。當我看到這一幕,眼淚都流出來了。那時,我深深的為祖國感到自豪,為小男孩那堅韌的精神而感到無比的敬佩。

當國旗冉冉升起時,我更想起我自己。我現在只是一名中學生,沒有能力為祖國做出巨大的貢獻,可是我應該從小事做起,好好學習,總有一天一定能夠為祖國做出貢獻。

國旗升到了頂端,國歌四處飄揚,一輪紅日把祖國山河映照得更加壯麗!

當國旗升起的時候 篇8

國小六年級作文 ,691字

“起來,不願做奴隸的人們……”一陣陣悠揚的旋律迴盪在操場的上空。

升旗儀式開始了!在莊嚴肅穆的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,我心潮澎湃。

東海邊,那隻沉睡的雄獅,你終於站起來了。你不再是一隻睡獅,你已成為一條威猛的巨龍。你踏出了金色的雙腳,邁出了走向輝煌的第一步。我的祖國啊,你終於騰飛了!

百年回眸,近代的中國是一隻躺臥的雄獅。從臺灣的痛苦分割到慘絕人寰的南京大屠殺。你經歷了多少至親分離的折磨!那些泯滅人性的侵略者,殺害了多少平民,掠奪了多少財產,分割了多少土地……想著神州大地狼煙四起,山河破碎,你可知道我有多麼痛苦?但我們不屈不撓,堅信真正的中國一定會改變,一定會崛起!

你沒有拋棄自己,我們也沒有放棄你。我們奮力抗戰,誓死保衛我們的家園。我們成功了!擊退了侵略者,守住了你—我的家園,我的中國!我們歡呼、自豪!

後來的中國,是一隻勇猛頑強的雄獅。多少英雄烈士為你犧牲,但他們無怨無悔,為了你的繁榮富強,他們不懈努力。1949年10月1日,毛澤東站在天安門城樓上,莊嚴宣佈“中華人民共和國成立了!”鮮豔的五星紅旗在天安門上空高高飄揚!

現在的中國,是一隻歷經考驗後奮力騰飛的巨龍!看,“非典”來臨時,你沉著鎮定,你的兒女們頑強抗擊,“非典”只能落荒而逃;汶川大地震中,你經住考驗,你的兒女們手牽著手,捧起了支離破碎的汶川;北京奧運會中,你燦爛耀眼,你的兒女們勇敢拼搏,讓中國颯爽的英姿被世界矚目!

看啊,你變了!變得充滿自信,充滿魄力!“祖國啊,巨龍!我願化作一片雲,一直陪伴在你的身邊!”我高舉右手,挺起胸膛,仰望著迎風飄揚的五星紅旗,在心中吶喊!

掌聲響起來作文700字 篇9

高一作文 ,2594字

【篇一:掌聲響起來作文700字】

人生的道路是漫長的,它需要歷經無數的風雨坎坷。每一次的破繭而出,每一次彩虹的掛起,都應伴隨著無盡的掌聲響起……

—題記

漫漫長路,何談一帆風順?拔開歷史風塵中的雲霧,不由回到春秋戰國時期,那一幕幕牽動人心的畫面,不禁又浮現在眼前:月光下他那瘦弱的身影顯得如此寂寞,拿著筆桿的他多想在楚王面前一展才華。然而,一切都是茫然的,昨日的輝煌已經遠去……他就是楚國三閭大夫屈原。

在這悽清的夜晚,屈大夫無法入眠。他時刻都在擔心國家的安危,他希望重新回到楚王身邊,為自己尊敬的君王出謀劃策,為此得到群臣那熱烈的掌聲。

然而,他很憂傷,他深知自己無法實現這一願望。君王已受小人的矇騙,對他的誤會實在太深,君王一聲貶謫令下,他已無力迴天。他只能在這屋門前,望著這清潭沉澱著自己彩虹似的夢。此時的他是無奈的。他不能再為自己的君王謀劃策議了,更不會得那群臣讚許的目光和熱烈的掌聲了!

於是,他開始了自己新的歷程,他默默地從書硯上拿起了心愛的筆—

尋夢?是的,他是為了尋夢,可他無法像現代的徐志摩一樣,撐一支長篙在星輝斑斕裡放歌,他只能拿起書硯上的筆,來寫下自己的夢。此時的他是需要掌聲鼓勵的,然而沒有,四處一片寂靜。

月光如水,屈大夫在尋夢,他眉頭緊鎖,筆桿在微微顫抖。偶爾,門外有蛐蛐兒的叫聲為這淒涼的夜晚伴奏,或許,這聲音是為了打破這屋內的寂靜,給予屈大夫更多積極向上的鼓勵而發出的清脆的掌聲吧!

……

陽光溫柔地灑進屋裡,透過窗子看到了太陽那張柔和的面孔。屈大夫如負釋重地抖抖身,踏出門外,他突然覺得陽光是如此柔和,是那麼令人陶醉,鳥兒在空中飛舞,唧唧地叫個不停,鳥兒是在為大夫鼓掌嗎?鳥兒沒有回答,只是在空中舞得更歡了。

他回到屋內重新拿起筆,在卷首上工整地寫下了他的“離騷”兩個大字。大詩人啊!你可知道我們在為您鼓掌。您的著作已廣為流傳於今,一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”得到了全世界的喝彩,你可聽到我們的掌聲已經響起!

【篇二:掌聲響起來作文700字】

伸出你的手,輕輕拍幾下,為別人,也為自己;伸出你們的手,努力拍幾下,掌聲響起來吧。

讓掌聲響起來吧。為別人鼓掌也為自己鼓掌。

為別人鼓掌是一種內在修養,能夠為別人鼓掌的人,他的心胸一定是開闊的,其道德修養是高潔的。而心胸狹窄之人是辦不到的。

一個音樂家,在成功的舉辦了一場音樂會後,觀眾是應該為他鼓掌的;一個科學家在研究出某種高科技產品,投入市場後,為人民帶來福利,為國家作出貢獻了,人們應該為他鼓掌;楊利偉乘著“神舟五號”飛船於地球與太空之間往返後,世人都值得為他鼓掌……為他人鼓掌是對別人付出後獲得成功的肯定。

為他人鼓掌,不僅是對成功者的肯定,也是對失敗者的鼓勵和對其人格尊嚴的尊重。記得有一年的“世界盃”足球賽上,作為“足球王國”的巴西隊居然在預賽時就失敗了,當球員們懷著失落與忐忑不安的心情出現在機場時,他們全都驚呆了,因為人們沒有照他們想像中的那樣向他們扔去易拉罐或垃圾之類的東西,在球員們眼前的兩條長長的、整齊的迎接隊伍,人們手中有的只是鮮花和旗幟。當鮮花拋向空中時,人群中響起了熱烈的掌聲。這是對失敗者的鼓勵和尊重。看著如此場面,球員們深受鼓舞,個個熱淚盈眶,他們暗暗下定決心,一定要奪回“世界盃”之冠。他們做到了,是人們那尊重的掌聲和心靈的理解給了他們前進的動力啊!

為別人鼓掌是一種修養,而為自己鼓掌則是一門藝術。

看過《天國的嫁衣》這部電視劇的人應該都知道陶艾青對陸子浩說過這樣的話:“你想聽到掌聲,那很簡單。只要你把在任何一場音樂會中人們的掌聲用錄音機錄下來,然後你想聽多大場就有多大場,想聽多久就能放多久。可是,真正的成功者是要學會為自己鼓掌的。”沒錯,要聽到別人的掌聲,確實挺容易。但這些掌聲你難辨真假。想聽到最真誠的掌聲,就必須學會從內心為自己鼓掌。為自己鼓掌,並非易事,因為那是你對自己勞動付出最公正的評價。只有自己覺得真正的好了,那才是好,別人的看法根本沒那麼重要,所以說,為自己鼓掌是一門藝術,要你真正掌握了這門技藝才行,否則定會成就一個偏激之人……

伸出我的手,輕輕拍幾下,為別人也為自己;伸出我們的手,努力拍幾下,讓掌聲響徹世界!

【篇三:掌聲響起來作文700字】

掌聲,心中永放的激進交響;掌聲,生命中靈魂的一部分;掌聲,人們心靈純真的表現。

總以為,掌聲是成功者的最高榮耀,是失敗者的聲音枷鎖。後來才明白,掌聲也為失敗者而鼓,為離別而鼓,為生命的堅韌而鼓。

那是他至生難忘的場面,一群人圍著他,鼓足了勁,使勁地鼓著掌,那聲響震撼了他的心靈,更震撼了所有在場的人。因為那撼人心靈聲響是為一個失敗者而鼓,為了一個勇於戰勝自我的人而鼓。那次,他在運動會上倒下了,一個從不上場的人為了班體的利益,鼓足了勇氣站在了起跑線上。雖然他僅與第三名相差0。02秒而與勝利失之交臂,但他那勇於拼搏的精神感染了我們,我們一起扶著含著淚水的他,心中滿是自豪。

思念猶如秋天枝頭上的黃葉,欲落而未落。在那逝去的盛夏中,多少曾與我們並肩“作戰”的朋友,遠去了他鄉,各自去追尋自己的夢想。時光流逝,當青藤纏到了樹梢,當夏雨肆掠了一日,當燕子飛出了巢穴,當我們接到夢想的殿堂所傳來的喜訊,我們一起鼓掌,為成功,為離別。

當榮榮盛夏逝去,當池塘的蓮花開了又落,我們踏進了夢想的殿堂,各自追尋著熟悉的身影,追尋著心靈的天堂。一切的一切仍舊那麼美好,那麼靈動。於是,我們鼓掌,我們為還在身邊的和不在身邊朋友的鼓掌,為結交的新朋友鼓掌,為新的生活鼓掌。

又值一個新的坎坷,我們默默奮進,默默成長,我們相信漫長的迂迴道路是通向成功的最短途徑。我們相信只有攀登的越高,才能看得越遠。當我們又一次越過新的坎坷時,我們鼓掌—為自己,也為別人。

當我們收到昔日好友的來信時,我們鼓掌。當我們看到新的收穫到來時,我們鼓掌,當我們體會到“枯荷底下鷺鷺藏,金風蕩,飄動桂花香”的意境時,我們鼓掌。當我們明白親人偉大的愛,我們仍舊鼓掌,為生命的堅韌而鼓掌,為青春的我們而鼓掌。

我們時刻不忘合上我們的雙手,為我們和他人而興奮地鼓掌,我們堅信只有無私地為別人鼓掌,為自然的花花草草鼓掌,才能收穫更多的掌聲和自然的迴響。

一支清幽的笛,吹出的是無盡的滄桑。一雙手,鼓出的是新的希望。

掌聲響起來 篇10

國三作文 ,726字

燈光下,那鮮紅的100分閃爍出幾分嬌美與傲氣,在她的眼裡卻是如此的刺眼。這是她盼望了好久的分數,可如今靠實力得到了,卻變得如此的不真實。虛偽正一步步地將她的呼吸扼殺在無邊際的壓抑裡,眼淚乾涸在苦澀的海中,憂鬱如流沙般吞沒著她……

那尷尬的一幕……

教室裡一片寂靜,她正欣喜若狂於她那耀眼的分數,卻未發現她周圍的空氣中已充滿了懷疑因素,空氣變得萬分渾濁,正在一點點地凝結,使她喘不過氣來。“掌聲響起來,送給這位用功的同學。”老師又一次地重複了這句話,這次有了幾聲稀疏的掌聲。這虛偽的“啪啪”聲中摻雜著足以讓她窒息的骯髒的嘲諷,一雙雙眼睛將鄙夷的目光投給了她,一點一滴地吞噬著她原本又驚又喜的心情。她有眼淚,卻不願把它拋灑到眾人面前,不願有誰看到她的脆弱;她渴望成功,渴望掌聲,卻極力裝作滿不在乎……她,自卑……

這樣的氣氛下,她始終沒有落下一滴眼淚,只是靜靜地坐著,好像是一個局外人在觀看一件新鮮事。這樣的冷漠和堅強,深深地震撼了老師。

次日,她在琴房中彈琴,這是她唯一的特長,更是她唯一的樂趣。她把所有的委屈和眼淚都發洩在琴曲上—只有此時,她才能找到歡樂和自我。

偌大的琴房中迴響著一首歡樂的曲子,裹著甜甜的蜜糖,在她的心中泛起了一圈欣喜的漣漪……

曲終,掌聲響起了,她驚奇地抬起了頭,老師倚靠在門口。“原以為你是那樣的冷漠,原來黑色的軀殼還裹藏著這樣一個堅強可愛的你,你是紅色的,摘下你蒙著的黑紗,真誠的面對大家,沒有人存心讓你傷心。”說完這番話,老師走了。留下受寵若驚和滿臉驚愕的她。

晚上,她做了一個甜甜的夢。夢中,她笑著,沒有了眼淚,沒有了酸楚,多了掌聲,多了歡笑……

讓內心的掌聲響起來,送給自己,同時也送給內心自卑被傷害過的人。

當國旗升起的時候 篇11

國二作文 ,841字

站在操場上,看著升旗手隨著國歌、莊重地將國旗一步一步地升上去。“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城……”注視著那飄揚的鮮豔紅旗,心潮澎湃,我的思緒不覺隨風飄遠—

恍惚間,我看到被英國鴉片殘害的中國人屈辱地躺在地上苟言殘喘,手不停地伸向前方喊著:“鴉片,給我鴉片,我什麼都給你。”我多麼想罵醒他們,可話卻噎在了喉嚨裡,只能愣愣地看著他們對英國人搖尾乞憐。

在我還憂傷時,一陣喧鬧聲將我帶到了另一個情景。八國聯軍衝進圓明園搶奪,一件一件珍貴的文物被搶走。小物件,他們或抱或塞在口袋裡,大物件,就好幾個人一塊抱。有些實在拿不走,搬不動,他們就無情地摔碎它,我無能為力地站在一旁看著燒了三天三夜的大火,一切珍寶就都化為了灰燼。

在偏僻、寂靜的小山村裡,太陽溫暖地照耀在這群勤勞樸實的人們身上。可沒過多久,狂風大作,大雨突然傾洩下來。隨著烏雲,一群日本兵仿若地獄裡的修羅,將那罪惡的魔爪伸向了無辜的人們。搶的搶,奪的奪,年輕的男人,白髮蒼蒼的老人,啼哭的小孩都被無情地殺死。女人都被他們糟蹋後羞辱至死。血,染紅了整個村子,匯著雨水奔向遠方。

淚水籠罩著我的眼眶,朦朧間,我看到了這個讓所有中國人都不能釋情的痛—南京大屠殺。他們挖了一個又一個大坑,將被細菌實驗折磨得痛不欲生的百姓埋入坑中,讓這些中國人在痛苦中等待死亡。在毒氣房內,一個女孩伏在母親的屍體上痛苦呻吟,地上的屍體數不勝數,一個懷著孩子的孕婦拼命敲打門窗,她的眼睛裡滿是無助和淒涼。在牆角,一個父親緊緊地護住他懷中的孩子,口中不斷地喃喃著什麼,他懷中孩子的眼睛不再有兒童的純真,裡面滿是無盡的恐懼。

我還看到了無數的英雄人物,他們英勇地為革命事業獻身。他們為了我們今天的幸福生活,不惜用他們的鮮血染紅國旗,我們能夠生活在這樣一個和平、安詳的世界,都是因為那些為革命奉獻生命的人,是他們用自己的血來換今日的安康與和平。

當我回過神來時,臉上早已溼潤了一片,在我頭上,那面五星紅旗高高地飄揚著。

掌聲響起來 篇12

國三作文 ,582字

人群中,你的真善美就此定格在你伸手的那一剎那。這種高度,我無法企及。掌聲,是我唯一能賦予你的最美樂章。

—題記

隻身漫步於繁華喧囂的街頭,隨處可見的是時尚的手機、鞋子、包包……

街頭的一邊,跪著兩個焦急而略顯悲痛的年輕人,他們的母親患了罕見的白血病,急需一大筆錢治療,無奈之下,他們只能出此下策,以解眼前的燃眉之急。身邊的人都議論紛紛:“這兩個年輕人很有孝心,現在的社會像這樣的年輕人已經很少了,我們一起幫他們想想辦法吧。”“可如果他們是騙子,我們不是都上當了嗎?我才不願意冒這個險呢!”於是,更多的人只是在一旁默默地觀望,或是對其喪失尊嚴的行為指指點點。那一刻,首先冒出我腦海的是這一個句號:金錢真的就能取代人與人之間的真情嗎?

這時,一位年邁的乞丐拄著柺杖,撥開人群,手中緊緊地攥著一張十元面鈔,向那兩位年輕人走去,眼神堅定而執著。當在場的人還在議論紛紛的時候,他用自己那飽經滄桑如枯樹枝般的手把錢放入捐款箱。大家都愣住了,大概所有的人都沒有想到,他們眼中一個微不足道的乞丐,此刻竟能如此慷慨大方。人們都還沒回過神來,他已然轉身離開,佝僂的背影很快消失在了人流中。這時,人群中傳來一陣掌聲,稀落、整齊,繼而熱烈。之後,人們紛紛向那兩個年輕人伸出援手,這樣的畫面,如此感人,就在我的身邊。

我把掌聲送給你,因為你的善良,因為你的愛心,因為你的信任……

當五星紅旗升起的時候 篇13

國一作文 ,761字

當五星紅旗升起的時候國歌也隨之奏響,那莊嚴而高昂的歌聲迴盪在祖國大地上,中華民族,的強大在歌聲中飛揚。

當五星紅旗升起的時候,讓我們記住那曾經輝煌的歷史。五千年中華文化源遠流長,“倉頡造字”彰顯文明。神奇的“方塊字”傳承著中華民族的悠久歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖是我們民族的驕傲。我們有一個曾經輝煌無比的祖國。

當五星紅旗升起的時候,讓我們回憶起那段恥辱。第一次鴉片戰爭留下的《南京條約》,黃海海戰後簽署的《馬關條約》,還有《中法條約》、《辛丑條約》……。這一系列喪權辱國的條約讓我們的祖國失去了往日的風采,不堪內憂外患的煎熬,我們的祖國“病”倒了。

當五星紅旗升起的時候,我們不會忘記列強留給我們的創傷。圓明園的烈火是不滅的恥辱烙印,南京大屠殺是心中永遠的痛。銘記歷史,不忘恥辱。

當五星紅旗升起的時候,我們要牢記那段自強不息的鬥爭史。從鴉片戰爭、太平天國運動、辛亥革命到抗日戰爭和解放戰爭,為了民族的解放,祖國的獨立,多少先烈拋頭顱灑熱血。我們不會忘記鮮豔的五星紅旗是用烈士的鮮血染紅的。

當五星紅旗升起的時候,嘉興遊船上十三位書生的慷慨激昂又浮現在眼前。他們以星星之火可以燎原之勢壯大了一個政黨也拯救了一個民族。我們彷彿站在天安門廣場上,聽毛主席莊嚴宣佈“中華人民共和國成立了”,從此中國人民站起來了。

當五星紅旗升起的時候,我們慶幸有一個強大而和平的祖國吧!在一代代領導人的努力之下,我們的祖國由在毛主席時代的站起來到鄧小平時代的富起來再到習主席時代的強起來。當全面建成小康社會時,中國將變成新的模樣;到21世紀中葉時,我們國家將成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國,我們偉大的民族復興夢正在實現。

當五星紅旗升起的時候,讓我們唱起國歌。回憶祖國的前世今生,你會發現中國像一頭雄獅一樣甦醒、站起來、強起來……

當五星紅旗升起的時候 篇14

國二作文 ,815字

每個人都要學會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩那些壯烈犧牲的革命先烈、仁人志士!為了人民的幸福、民族的解放和國家的富強,在硝煙滿布的戰場上,英勇戰鬥,直到流盡最後一滴鮮血,沁透每一面鮮紅的紅旗……他們是大樹,我們是花草,他們為我們遮風擋雨。如果不是他們的無私奉獻,就不會有我們現在幸福安定的生活。我們要感恩他們!

每週一都會有升旗儀式。不論是在小學還是中學都有她。早晨,溫暖的陽光灑向大地,微風輕柔的撫摸著綠葉,花兒綻開笑臉,這預示著新一天的到來。

今天是星期一,升旗儀式開始了,只聽廣播傳來國歌、還有“出旗、敬禮、奏唱國歌”的聲音。只見一隊身著白衣的同學走上前,中間護送著鮮紅五星紅旗,是被先烈們用鮮血染紅的五星紅旗。他們將五星紅旗送上旗臺,繫上繩子,開始升旗。五星紅旗緩緩升起,就如那初生的太陽一般,慢慢上升到頂點。她代表著我們的祖國母親。也時刻提醒著我們要像愛護母親一樣愛護她。僅僅是這樣嗎?不!我們忽略了重要的一點。還要感恩她。感恩那些壯烈犧牲、為國捐軀的革命先烈、仁人志士。感謝他們無私奉獻、感謝他們英勇無畏、感謝他們保家衛國……因為有他們的存在,才會有我們現在幸福安康的生活。感謝有他們!

五星紅旗緩緩升起,“起來!不願作奴隸的人們!把我們的血肉,築成我們新的長城!中華民族……”這首歌耳熟能詳,激情澎湃。這就是我們的國歌—原是《義勇軍進行曲》。

就是這樣一首歌。表現出了我國人民的情感。在外敵入侵時期表現出了不屈不撓、英勇頑強、團結奮鬥、不怕犧牲的精神。

五星紅旗升上頂點了,太陽也升上了天空,露出了她的全貌。這預示著我們的祖國將會越來越富強。先烈們的血不會白流。我們將繼承先烈們的優良傳統,為建設富強的祖國而努力奮鬥。

我們要學會感恩,感恩所有幫助過我們的人,感恩所有對國家、社會、人民做出貢獻的人。

還要感恩我們的對手,是他們讓我們快速的成長起來,讓我們變得更加強大。讓我們懷著感恩的心,感恩所有的人!

當五星紅旗升起的時候 篇15

國二作文 ,658字

“起來,不願做奴隸的人們……”在雄壯的國歌聲音中,我們目視著鮮豔的五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起來了,我們的表情是那麼的莊重,我的心中早已百感交集,思緒萬千。

我聽到了中華兒女為祖國浴血奮鬥的槍炮聲。我想起中華民族是一個歷史悠久、歷經苦難的民族,從鴉片戰爭打響第一槍起,中國開始淪為半殖民地半封建社會;當日本鬼子踏入中國領土,30萬百姓被肆意屠殺,在中華民族面臨生死存亡的危急時,無數的中華兒女用自己的青春和生命歷經十四年的抗戰,拋頭顱,灑熱血,才得以保全960萬平方千米國土的完整。

我彷彿看到了奧運會上勇奪獎牌的運動健兒,看到了汶川大地震中無私可親的解放軍叔叔,看到了不畏嚴寒酷暑的清潔工老人們,想起了站在自己崗位上的老師、醫生、警察……他們是為了什麼?他們都是為了我們,為了我們過上幸福、和平的日子啊!

我還想起青藏鐵路延伸著我們的智慧,神舟十一號、嫦娥五號給外太空送去的祝福,蛟龍號傾聽著地球跳動的脈搏,遼寧艦護衛著祖國藍色的版塊!

我還想起了前段時間洞朗地區印度對祖國的挑釁,我們也常常聽見日本軍艦在釣魚島無恥地撞擊中國漁船,甚至說釣魚島不屬於中國;還有的國家、組織竟痴心妄想地想把祖國的領土分裂出去……我們應當珍惜這來之來易的生活,應當奮發向上,成為祖國的棟樑,為祖國未來的建設做一分貢獻,給祖國加把勁兒!要像現在一樣,時時刻刻準備著為祖國而奮鬥。

“我們萬重一心,冒著敵人的炮火前進……”國旗繼續上升著,他在同學們的祝福中上到頂點了。我的思緒又回到現實中。瞧!他在祖國的藍天上顯得更加的鮮豔,飄得多舒展呀!

當五星紅旗升起的時候 篇16

國二作文 ,716字

在我們的生命中,遇到過形形色色的人,大大小小的事,各種各樣的景……但是,真正能深入我們心中,讓我們銘記在心的,莫過於那我們心中對祖國,對革命先烈,對五星紅旗的感恩之情了。

一位名人曾經說過這樣一句話:“一個人如果不愛自己的祖國,那麼他就不屬於自己的祖國;不屬於自己的祖國,那他就不屬於人類。”

是啊,作為一個人,首先要感激的是自己的父母,但也應該感激自己的祖國。

在我小的時候,我常常望著操場上飄揚的五星紅旗發呆,思考著這飄揚旗幟真正的意義。但每每抬頭看它的時候,也只能看到那鮮紅的底面和那五顆金色的五角星。少時懵懂無知的我只能看到這紅旗的表面,看不到,也猜不透那五星紅旗背後真正的意義。

但是,在我長大後,我去了一個革命烈士紀念館。在那時,我才真正知道了五星紅旗的真正含義。

旗幟的含義是:紅色,象徵革命,象徵那些為了中華民族的解放而英勇抗爭的烈士們;五星呈黃色,有象徵中國人為黃種人之意。大星代表中國共產黨,四顆小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級。四顆小星環拱於大星之右,並各有一個角尖正對大星的中心點,象徵中國共產黨領導下的革命人民大團結和人民對黨和祖國的的擁護和感激。

“沒有共產黨,哪有新中國?”一首歌曲這樣唱道。是啊,沒有共產黨對中國做出的巨大犧牲,哪有我們現在的美好生活啊!正是因為這樣,五星紅旗才能飄揚在空中,中國人民才能過上今天幸福的生活。那些革命先烈們用生命為我們換來的中國,正是他們用生命和汗水寫下的壯美篇章。

感恩你們,革命烈士們。感謝你,中國共產黨;感謝你,飄揚著的五星紅旗;感謝你,偉大的祖國!

升旗儀式舉行過很多次了。每一次,大家都靜靜期待著,那五星紅旗的升起;等待著,那五星紅旗升起的時候……

當五星紅旗升起的時候 篇17

國一作文 ,753字

“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”

我總是很驕傲、很自豪地看著五星紅旗,看它在國歌聲中緩緩升起,心中不禁湧起一份感動和激情。

五星紅旗,是祖國的象徵,是民族精神的凝聚,是中華兒女團結一心的標誌。

我常常能夠看見它—地震後的汶川,在醫療帳篷前迎風飄揚;在世界最高峰的峰頂上,那一抹鮮紅屹立在了世界之巔;祖國南端,釣魚島上,它高聲捍衛著主權;在奧運賽場上,健兒們披著國旗的身影是多麼振奮人心;而在廣袤的非洲大陸,它又變成了友好、和平的使者;在影視作品裡,那一聲“犯我中華者,雖遠必誅”更是給國旗添上了一層豪情!

我們也在太空中留下了“中國印象”。隨著點火、發射,“神州七號”向著神祕的宇宙進發。當航天員翟志剛出艙揮舞著紅旗的那一刻,我們歡呼,為踏上一片新天地而歡呼;我們驕傲,為見證了這一歷史性時刻而驕傲。五星紅旗也在這一刻顯得分外鮮豔、美麗!

從小,長輩們就教導我,五星紅旗是用革命烈士的鮮血染成的,而紅領巾就是紅旗的一角,自然也是用先輩的鮮血染紅的。我至今還記得,小學班主任為我戴上紅領巾的那一刻,我倍感自豪。

每個週一,我們總是莊嚴地站在旗臺下,目視著旗手將國旗護送到旗臺,我總是將右手高高舉起,敬著隊禮。我常常會想,此時的我就置身於天安門前,就站在離祖國心臟最近的地方!

幾十年來,花開花落,巨龍騰飛,華夏富強,從不被看好到屹立於世界民族之林,這面五星紅旗陪伴著我們走過了酸甜苦辣。它凝聚了中華兒女的熱血,有多少革命先烈用青春乃至生命為它增輝添色!如今,我們要接過振興中華的重擔,為了祖國的繁榮昌盛,我們更要努力學習,長大了儘自己的力量報效祖國。

五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪。我為你歡呼,為你祝福,你的名字,比我的生命更重要!

當五星紅旗升起的時候 篇18

國一作文 ,552字

五星紅旗象徵著我們的國家,對紅旗的尊重就是對國家的尊重;對紅旗的熱愛也就是對國家的熱愛。

每當紅旗,徐徐上升的時候我們都會以最莊嚴的目光望著國旗,當國旗到達頂端時,這時風就會使國旗飄揚起來,總是這樣的好像風和國旗,已經商量好的似的。

這天是星期一,天陰沉沉的,好像隨時都會下雨一樣。按照以往的慣例,在第二節課下課的時候,全校的學生都會井然有序的排隊從教室裡走出來,在操場的中央集合,再讓某個班級的全體成員都在講臺上集合,完了之後班主任挑出的人就出列升旗儀式。但是這天的天氣不好,烏雲密佈,如果下起傾盆大雨就肯定不會再進行升旗儀式

叮叮……下課了,我還在思考中,到底會不會進行升旗儀式。就在這個時候,某位老師在廣播室裡說:“請全校的全校的同學們到操場集合。”說完之後想起了震耳欲聾的歌聲。就這樣幾分鐘過去了,集合完畢。

校長拿起話筒,公佈了上一週的扣分情況和排名。說完之後校長正式宣佈升旗儀式開始了。二三班的學生在國旗下排列整齊的排列著。老師精神的走了出來,第一項授旗;二三班的人就走了出去接過紅旗。第二項是奏樂,過了十幾分鍾後,到了最莊嚴地升國旗的時間了。

國歌響起來了,但就在這個時候,天空一聲巨響後下雨了,但還是繼續在,升完之後我們各自回到自己的教室裡去了。

我感恩我的國旗,它就像媽媽的臉一樣慈祥。

當五星紅旗升起的時候 篇19

國一作文 ,693字

五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮。每當五星紅旗升起的時候,我總是會很驕傲地仰頭注視著它,敬著莊嚴的軍禮,在洪亮的國歌聲中,看著它緩緩升起,心中不禁湧起一份感動與自豪。

上小學時,老師就告訴我們,我們脖子上的紅領巾就是五星紅旗的一角,它是革命先烈用鮮血染紅的。所以每當升旗儀式時,我的腦子裡就會浮現出曾經抗日戰爭的激烈場面。紅軍們個個驍勇善戰,不畏強敵,拿起武器勇往直前。那一刻,我是無比的自豪同時也是無比的感動。因為如果沒有那些為國犧牲的抗日英雄,也就沒有我們繁榮昌盛的祖國以及安居樂業的生活。所以,我常常提醒自己:我們是祖國的新一代,我們要好好學習,長大以後成為祖國的棟樑,報效祖國!

當我注視著五星紅旗升起時,我便是思緒萬千。不僅會想起殘酷的抗日戰爭,還會想到華夏民族的上下五千年。從夏朝建立到新中國成立;從甲骨文到正楷;從青銅到電器,這些都是我們民族歷史發展的見證。因此,我為我的祖國感到十分的驕傲。

我想要報效祖國,做一個驕傲的中國人。

我想要成為運動員,以世界冠軍的榮譽讓祖國媽媽欣慰不已。因為,每當看著奧運會上冉冉升起的國旗,在我心裡,一種民族自豪感由然而生。

我想要成為教師,培養出各類人才,讓這些優秀人士去做有利於國家的事,一起共創祖國美好的未來。

我想要成為旅行家,將中國人的腳印踏遍全球,並且告訴世界在那世界的東方上有個偉大的國度叫中華人民共和國。

我想要成為醫生,用自己的醫術破除一切疾病,呵護中華人民的健康,使我們的祖國容光煥發。

有五星紅旗升起的地方,就有自強不息的中國人民。五星紅旗你是我的驕傲,相信我,我會用盡我的能力去報答祖國,感恩祖國。謝謝您,祖國!

當五星紅旗升起的時候 篇20

國三作文 ,1153字

又是國慶日,又見紅旗升。在國慶節的歡舞中,我沉思著,審視著從古至今屬於我們祖國的“中國時代”。

兩漢時期,是第一個“中國時代”。祖國啊,在此之前,您遭受春秋戰國五百四十八年的金戈鐵馬,您的孩子們駕車奔襲在您的胸膛,功伐迭起,苦不堪言。而您看見一個個孩子倒下,鮮血灑滿了懷抱,是何等地心痛!千盼萬盼,盼到了秦的大一統,可是兩位皇帝的殘暴,又讓您重回水深火熱之中,早熟的中華,似乎每況愈下。

然而兩漢終於來臨。文景之治,您恢復了氣象;漢武中興,您開拓了國疆;出使西域,您溝通了外界;蔡倫造紙,您擺脫了蒙莽。曾經幾何,司馬相如揮筆流出了瑰麗的大賦;曾經幾何,張騫穿越大漠遞出了友好的國書;曾經幾何,往來商旅的徵鐸走出了駝鈴絲路。當歐洲還是漫漫長夜,當世界還是一片莽原,祖國啊,您已走上世界之巔。

然而,天下大勢在興亡。公元二二零年東漢滅亡,祖國,您又開始了蟄伏。匈奴、鮮卑、羯、氐、羌輪番蹂躪您;南北割據,豪族竊國輪番考驗您。然而您張開懷抱融化異族成中華,收拾河山成一統,時隔三百九十八年,您一飛沖天,重回世界之巔,開創了又一個“中國時代”。巍巍大唐,氣概堂皇。長安的少女穿著的是波斯衣裳;揚州酒肆迎客的是美豔胡姬;在本國鬥得你死我活的異教徒在中華大地上互訴衷腸。長安城裡,滿盈著由衷的快樂,“五花馬,千金裘”,李白繡口一吐便是盛唐,“但使主人能醉客,不知何處是他鄉”,這種詩酒年華,誰不向往呢?顛張狂素,吳帶當風,童子吟長恨,胡兒唱琵琶,唐之韻跨越荒漠傳遍世界,唐之音穿越歷史至今猶唱。

此時的亞平寧半島上,曾經不可一世的羅馬帝國已經消亡,到處瀰漫著中世紀神學的陰鬱,偶爾的一簇簇亮光,也是宗教審判燒死“異教徒”的火焰。祖國啊,您是多麼的偉大,讓中華兒女避免了恐怖的漫漫夜長。

可惜,歷史際會在更替。唐滅,宋起,宋滅,元起,元滅,明起,明滅,清起,清滅,列強辱中華……陰雲逐漸籠罩大地,祖國,您快撐不住了嗎?

不會的。四萬萬中華兒女奮起反抗,八烈女投江,五壯士跳崖,……他們用生命和鮮血鋪起了一條浴火重生之路。1945年抗戰勝利,1949年全國解放,1978年改革開放。祖國啊,您又站起來了,飽經風霜的臉上顯示出堅毅的表情,前進,向前進!

大潮滂滂,大國泱泱,如今,我們又創造了一個嶄新的“中國時代”。神舟飛天,蛟龍騰淵,量子通天地,高鐵聯世界。時代的巨輪飛速向前,我們的祖國與時俱進:這裡,美麗鄉村呈現出一幅山美、水美、人情美的淳樸畫卷;這裡,新絲路上又響起了駝鈴歡歌,激盪在七大洲的上空;這裡,富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國正在建成;這裡,古老的民族將以更加昂揚的姿態屹立於世界民族之林。古老中國發出厚重的龍吟,千古未絕中華文明,歷久彌新。

日出東方,紅旗飄揚,巍巍中華,與天地比壽,與日月同光。