失敗後的啟示相關作文20篇
失敗後的啟示 篇1
國小六年級作文 ,1031字週一早上升旗時，學校頒發了跳大繩比賽的獎項，聽著不時的歡呼聲，我們班卻是一片寂靜……
上週三學校舉行了跳大繩比賽，在此之前，同學們每天都在加緊練習，就為了等待這一天，這一刻的到來。短短的兩分鐘，就決定了輸、贏。
那天一下課，我們都來到了操場。陽光還是那麼明媚，暖暖地照射著大地，而云朵似乎不那麼配合，一大朵一大朵地出現在藍天之中，讓人平生幾分煩憂。
參加比賽的共12位同學，男女各半，一個個都卯足了勁，最起碼不能辜負自己練習所揮灑的汗水。抽籤過後，我們班是第一個上場的。隨著時間一分一秒地逼近，我能感受到參賽同學的緊張。甚至，我比他們更緊張，握緊的拳頭充滿了鼓勵和希望，暗暗期盼他們能夠不要失誤，超越自我！短暫練習過後，比賽，開始了！
哨聲響起，大家的心都被揪了起來。“加油！”同學們唯有這樣為他們打氣了，可在這時，卻都不敢出聲，生怕擾亂了他們的節奏。“一，二，三，四，五……”一下一下，同學們都在心中默數著，快一點，再快一點，千萬不要失誤！全場人炙熱的目光都匯聚在他們身上。突然，繩子甩的時候被前面已跳完的同學絆了一下，原亞倫猝不及防，直接被繩子絆倒在地，兩個膝蓋磕在硬邦邦的地上，看著都覺得疼。同學們趕忙上前將他扶起來，倔強的他卻一把甩開了，又堅持著站起來，回到了隊伍裡。這一幕，給我留下了深刻的印象，那一刻，我的心好像被什麼糾住了，堅持、榮譽、要求……
賽程過半，原亞倫的摔倒似乎給同學們造成不小的影響，失誤接二連三。這時，一旁觀戰鼓勁的語文老師喊道：“大聲，把數字喊出來！”同學們都大聲喊出來了，此刻，大家的情感似乎得到了寄託，把所有的鼓勵都凝聚在這一聲聲吶喊中。也許是受到我們的感染，接二連三的失誤沒有了，取而代之的是越來越快的速度。聲音好似把我們的心都連在了一起，時間不多了，大家奮力一搏，期盼著勝利，期盼著超越。
兩分鐘結束了，137個，雖然不多，卻也是大家努力的結果。縱然失敗，縱然輸了，我們也不遺憾，因為，每位隊員在場上灑下了汗水，拼到筋疲力盡的跌倒，倔強地站起來繼續比賽，給在場的同學留下了不可磨滅的記憶。至少，我們曾為勝利努力拼搏過，所以，即使失敗了，也要微笑。
只要努力拼搏過，又何懼失敗！至少我們付出了，不是嗎？又何必太傷心、自責呢？讓我們銘記這份啟示，朝著目標繼續努力拼搏！
失敗後的成功 篇2
國小六年級作文 ,929字在我三歲那年，我就把平時常用的漢字認識了一遍，到了四歲的時候，我爸就開始教我寫字，當我把那些字寫完時，老爸便讓我好好練字了。
七年前一天，我像往常一樣開始練字。那一天的一幕幕到現在我都記憶猶新。
那天，爸爸站在我旁邊，我坐在椅子上，書桌上只擺了三樣東西：紙、筆、橡皮擦。爸爸的臉上面無表情，他一言不發地就在紙上寫了個大方、秀麗的“永”字。那時年少無知的我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看著老爸的一筆一劃。爸爸寫完後，只對我說了句：“現在開始模仿這個字，練到你自己覺得滿意了再叫我。”
我很奇怪，別人都是從最簡單的橫、豎、撇、捺，開始練起，為什麼老爸會叫我先寫“永”字呢？於是我歪著腦袋，問：“為什麼要先寫‘永’字，不練那些筆劃？”“因為‘永’字包含的基本筆劃最多，並且字比較好寫。”原來是這樣，老爸想法可真是“山路十八彎”，令人猜不透。
我乖乖拿起了筆，在紙上努力地去模仿老爸的“永”，哪裡要頓筆，哪裡要收尾，哪裡要折停，哪裡要舒展開來，我都一一模仿，仔細地觀察，細心地縱筆寫字。大概過了兩個鐘頭，紙的一面已經被我寫得密密麻麻，亂七八糟了。我看著這幅佰“永”圖，心滿意足，便趕快喊老爸過來幫忙鑑定鑑定。
老爸不緊不慢地走了過來，拿起桌上百“永”圖，眼睛飛快地掃了一遍，又拿起鉛筆在紙上圈圈畫畫，然後遞給我看。我看到的紙上有許多地方都被打上了圓，圓中的都是我寫得不咋地的部分！老爸眉頭緊了些，為我講解了一兩句，然後對我說了兩個字—重寫。我失敗了，我望著書桌上的那百“永”圖，心裡有種說不出的憂傷。
可傷心又有什麼用呢？打起精神，不就是重寫嗎？我暗暗地為自己加油。
我把紙翻了一面，繼續謄寫著那個鶴立雞群、一枝獨秀的“永”，強忍著心中淡淡的悲涼，一筆一劃、專心致志地寫著。我的右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睜不開了，但我必須堅持！我對自己說：“不成功，便成仁！”大約又過了30多分鐘，又一幅百“永”圖誕生了。
我又把爸爸叫了過來，一樣的步伐，一樣的速度，不一樣的期待。我緊張滿滿地等待著爸爸的反應。幾秒後，老爸露出了淡淡的微笑：“不錯，有進步。”這五個字讓我鬆了口氣。是啊，我成功了，這一次失敗後的成功讓我更加意識到它的來之不易。
不經歷風雨怎能見彩虹！
失敗後的成功 篇3
國小六年級作文 ,896字記得讀六年級時，有一次英語老師在課堂上宣佈第二天英語單元考，要我們認真複習。可是，我想到英語平常是自己的強項，就不以為然，將考試拋之腦後。
那天放學回家後，我匆匆忙忙地寫完了作業，就把作業扔在了桌子上去玩電腦遊戲了，也沒告訴媽媽考試的事情。就這樣，一直到了第二天，我在英語課前，在班上看了幾眼單詞，翻了翻課文，然後，馬馬虎虎地完成了英語考試。過了幾天，考卷發下來了，我看到了考卷右上角用紅筆寫著大大的“80”！什麼？才80分！我難以置信，臨時抱佛腳造成的後果，這下完蛋了！回家後，媽媽一定會罵我的。
我拖著腳步，忐忑不安地走在回家的路上，心中好似下起了一場傾盆大雨，心臟不斷加速跳動著，右手緊張地抓著衣角，而另一隻手不停地抖著。回到家後，我把成績告訴了媽媽，只見媽媽用力地拍了下桌子，拿起我的考卷看了看，額頭微微皺起，嘴脣緊閉，既而怒氣衝衝地說：“為什麼考得這麼差？”“我……這次只是沒複習，下次我一定考好。”我匆忙地回答道。這時媽媽才停止了憤怒，並說：“這可是你說的，不要忘記了！”
過了幾周，英語又要考試了。我在前天的晚上做完作業就拿出英語書，翻開書本，大聲地朗讀課文、背單詞。第二天，考試時我早早地寫完了，以為這次能拿個高分。我激動地等待著考卷發下來的那天，一天，兩天，三天……終於，考卷發下來了，“86”！我認為考得還是很差。我走在路上，突然，天空下起了大雨，雨水打在地上，彷彿在一遍又一遍地重複著我的成績，雨珠擊打著傘，發出的聲音好似打進了我的心，也打溼了我的心……到家了，我低著頭把考卷遞給了媽媽，媽媽看完考卷後，嘆了口氣說道：“這次有進步，下次再努力吧！”我聽了之後，下定決心，下一次一定要考到九十分以上！
於是，我每天讀英語書十五分鐘，每天多背幾個單詞，玩的時間慢慢變少了。英語小測成績也大多都在九十分以上。英語半期考來了，我更加努力地複習。在考試中，我早早地做完了考卷，並且認真地檢查了一遍。幾天後，考卷發下來了，我這次考了“95”！我非常激動，心中充滿了陽光。當我回家告訴媽媽成績時，我終於看到了媽媽臉上露出了久違的笑容。這真是功夫不負有心人呀！
失敗後的成功，彌足珍貴！
失敗後的成功 篇4
國小六年級作文 ,861字俗話說：失敗是成功之母。經歷失敗後，不斷吸取教訓，才可以取得成功。在那一次失敗後，我通過自己的努力，也獲得了成功。
那次糟糕的經歷一直被我牢記在心：一次單元測試。考卷上的題目其實非常簡單，可是粗心大意的我沒有認真審題檢查，卷子一做完，我就無聊地趴在桌子上閉目養神，慵懶得不願再看考卷一眼。下課了，我把考卷交給老師後，就在教室裡玩了起來。
到了第二天上午，數學老師拿著一疊改好後的卷子放在講臺桌上，開始大聲地念全班這次考卷的成績：“某某某，99分。”“哇！”全班發出一聲驚歎。“某某某，96分。”大家都鼓起掌來。直到老師念出我的數學成績時，連我自己都很錯愕，我竟然只考了81分！這對於原來數學成績很優異的我來說，簡直是晴天霹靂！接過考卷後，我大致看了一下：這些題目我沒有一題不會，就是因為沒有認真審題，失了分。
沒過幾個星期，又迎來了一次考試。在這幾個星期，我拿出了數學黃岡，快速而且認真地答題，儘管有一些細微的地方還是錯了，但是我至少糾正了沒認真審題的這個壞毛病。
這一天早晨，又要考試。我滿懷信心地坐在座位上，期待著這次的考試。考卷發了下來，我先開始做第一面，因為第一面都是填空題，所以並不是很難。到了第二面，全是計算題和一些判斷題和選擇題，我吸取了上次的教訓，把這些題目做完後再認真檢查一遍，確認都對後，便翻到了背面“進攻”第三面、第四面。等到我全部做完時，離打鈴還有幾分鐘的時間，趁著這個時候，我又把整份卷子檢查了一遍。“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲敲響，我胸有成竹地交了考卷。
又是一天風和日麗的日子，我高興地來到學校，等待著老師念這次考試的分數。“某某，90分。”同學們沒有一個鼓掌，雖然她上次考得很好。“某某某，93分。”終於，老師大聲地念了我的成績：“郭子桓—100分！”真是太棒了！我在心裡對自己開心地說道。回到家裡，媽媽也稱讚我這次考得很好，跟上一次相比，那是相當地好。
我經歷了失敗，取得了更大的成功。其實我知道：失敗後的成功更加的來之不易。正如唐代舒元輿的詩句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
失敗後的成功 篇5
國小六年級作文 ,979字陽光總在風雨後，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。
我相信，每個人都有失敗後又成功的經歷。我也有這樣的經歷，這讓我明白，陽光總在風雨後。
那是四年級的一次語文考試。那次考試，我原本是自信滿滿，以為自己能考一個好成績。可是，萬萬沒想到，我只考了89分，連優都還沒達到，不該錯的錯了一堆。這令我一下子陷入了低谷，沮喪極了。
爸爸看完考卷，大罵了我一頓。不過，我被罵得狗血淋頭後，爸爸又對我做起了“心靈雞湯”：“兒子，這次考不好不要緊，要吸取教訓，明白自己錯在哪裡，還要改正，要保證自己不會再犯同樣的錯誤。還有，心思不能一直停留在這次的考試上，要向前看，補缺補漏，下個單元才能取得好成績。”
爸爸的這幾句教誨深深地烙印在了我的心中，我下定了決心，一定要努力地去學習，這次一定要考個好成績，於是，我就照著爸爸說的方法去做了。我每天中午基本上就能把當天的作業完成，晚上就讀英語，練奧數，看看名著，我覺得自己的生活得到了充實，腦袋得到了營養的補充。
終於，又迎來了第二次單元考了，這次我可是“有備而來”。考卷還沒發下來時，我的心就已經砰砰直跳，生怕自己這次會不會再犯什麼錯誤。我一改以往的態度，謹慎地審卷，我胸有成竹地回答著每一道題……考卷做完以後，我還不忘再檢查一遍，不像以前那樣，左看看，右看看，無所事事。
批改考卷的幾天裡，我心裡都十分地焦急，當然學習也絲毫沒有落下……
過了幾天，考卷終於發下來了，我從遠處望去，看到考卷上都是幾個紅紅的大鉤，真是功夫不負有心人！我帶著愉悅的心情湊進了點看—98分！真是一半歡喜一半憂愁。歡喜的是我進步了，並且拿了班級的第一名；憂愁的則是自己的問答題的“擺事實，講道理”沒有回答清楚，從而導致自己被扣了2分，真是不應該啊！
回家時，我瞬間覺得自己的書包輕了許多，我帶著滿臉的歡喜蹦蹦跳跳地走出了校門口。
爸爸微笑著看了看考卷，微笑著對我說道：“真是功夫不負有心人！這就是失敗後的成功，這就叫做陽光總在風雨後！好好加油，繼續保持這樣的學習狀態，不能懈怠，才能取得更好的成績！”
人生有高峰有低谷，如果把低谷比做風雨的話，那高峰就是風雨後的陽光。我們不難發現，風雨後的空氣總是那樣的清新，風雨後的陽光總是更明媚，因為風雨捲走了那些陰霾和塵土。
失敗後的成功 篇6
國小四年級作文 ,593字人生中有很多第一次，大部分人都是失敗，經過第二次或更多次才能獲得成功，我也不例外。
我也有很多第一次。還在我很小的時候，很多人都讓著我，所以，都沒嘗過失敗、別人比我好的滋味。可隨著時光的流逝，我變得越來越大，也應該變得懂事。可是，我儘管輸了，也會找藉口掩埋事實的。有一件事，深深地影響了我。
包餃子，一件平常得不能再平常的事了。我的媽媽，會做許許多多的美食，雖然媽媽包的餃子不像牛排呀意麵呀那樣精美，也不是細膩的美味佳餚，但我卻十分想學包餃子。
我用命令的口氣對媽媽說：“我要吃餃子！”媽媽說：“天天叫我做，我每天那麼辛苦，等我做的時候，你自己學著做。”媽媽用激將法，以我的性格，肯定會答應。“好！”
包餃子那天，我協助媽媽到最後一個步驟。看著媽媽那熟練的動作，心裡不由生出一股敬佩。我學著媽媽一手託著餃子皮，另一手拿勺子挖一勺餡，放入皮中，然後包起來，“啊，我做成了，我做成了！”我把包好的餃子遞給媽媽，結果，媽媽一盆冷水潑醒了我。“沒沾水，黏不起來。”“你又不早說。”媽媽聽後，說：“你要自己學。”然後，我按正確的順序重新來一遍。“我成功了！”
要接受失敗，失敗後，要更努力，爭取更好。
颱風過後的啟示 篇7
國小四年級作文 ,650字颱風來臨的前夕，窗外還是靜悄悄的，只能聽見時鐘的走動和汽車的聲音，看不出有什麼變化。蹦！蹦！蹦！颱風“山竹”像一頭獅子一樣用力地拍打著門窗發出噪音，我立刻關上門窗，可是它變得更加憤怒了，它張牙五爪、手舞足蹈的很用力的拍打著門窗。我只好把門窗綁著，這樣才能消除大量噪音。媽媽回家告訴我，外面的大樹擺來擺去，像一個個喝醉酒的流浪漢，又像一個個舞姬在跳舞。有的大樹東倒西歪，有的大樹被連根拔起，還有的大樹的枝葉被吹得零零散散。我問爸爸：“為什麼小區裡的大樹會倒，路邊的樹就不會倒呢？”爸爸說：“因為小區裡有地下停車場，大樹只有十米左右的地方可以紮根，而外面路邊的大樹下面沒有停車場，沒有障礙物，根就可以扎的很深，巴在土裡相當牢固！我們做人也要像大樹一樣，只有好好學習，根才能扎的很深。”
颱風過後，我出來散步，發現整個城市一片狼藉。很多樹枝、垃圾等雜物掉在地上。不遠處，幾位環衛工人若隱若現，他們正在清掃著路邊的垃圾。我擔心地對媽媽說：“環衛工人幹幾天活一定會非常的累。”媽媽說：“是的，環衛工的卻是一個很累的職業，但他們一定會有很多方法去解決的，所以我們要尊敬環衛工人，愛護環境，不要亂丟垃圾！”我聽了媽媽的話，心裡懸著的那塊大石頭終於掉下來了。
我回想到爸爸剛剛說的那一句話，根只有扎得穩才不會倒。是的，我們成長也要像大樹那樣，只有小時候打好基礎，長大了才能走得更遠，看得更高。
颱風過後的啟示 篇8
國小四年級作文 ,765字夜幕降臨，我感覺外面的“山竹”終於慢慢遠去，風力逐漸減弱，雨也慢慢停了下來，我們還是不敢開車出門。
第二天早上，我和爸爸起床到小區樓下散步，一出家門口不遠，被眼前的一幕嚇了一跳！小區裡很多樹木被連根拔起，就連好大樹齡的大樹也沒幸免，東倒西歪，連停在樹下的汽車玻璃也被大樹掉下來的樹枝壓破了，所幸沒有人員受傷。工人們忙於在現場清理，他們有的手拿著電鋸、有的拿著掃把、有的拿著柴刀、有的使盡九牛二虎之力把鋸下來的樹枝搬上車去、有的把大樹“扶起來”再重新填上泥巴，看著他們可真辛苦啊！
回來後我和爸爸開車去買菜，沒走幾分鐘，就看到大馬路邊除了幾棵樹木的樹枝倒下外，其餘很多樹木都安然無恙，像一位位勇敢的英雄一樣挺立在路邊。我細心觀察：原來沒倒下的樹木，都是在“山竹”來臨之前，護植工人不厭其煩地用三條鐵桿支撐一棵，把它們保護起來的，所以才損失那麼少。我在回來的路上，爸爸好奇地問：“女兒，你知道為什麼小區裡的樹木倒得這麼多？而路邊很多的樹木就沒那麼嚴重嗎？”我不假思索地回答說：“小區樹木倒得那麼多，是因為護理工人粗心大意、嫌麻煩沒有保護起來，所以才那麼嚴重。樹木倒下來除了樹本身根扎得深還是淺外，還是要平常不怕麻煩、不怕辛苦保護起來、預防萬一是很有必要的”。爸爸笑著對我說：“算你聰明！就像你們在學校學習一樣，平時除了基礎知識要扎得深、仔細、認真負責，學起來就越輕鬆外，平常也不要驕傲自大，要多看書、多向老師、同學請教、多加強課外練習是一樣的！”
我聽了爸爸的話，使我悟出了一個道理：人要有力量知識文化教養，除了在學校努力學習外，還要紮根於生活，紮根於閱讀，才能活?綺永玫囊簧??/p>
一場失敗後的經歷 篇9
國小四年級作文 ,591字這天，天天陰沉沉的，下著小雨。我從學校一路飛奔回來，濺起了不少水花，臉上滿是水，水是雨水和我的眼淚雜交而成，你會問我為什麼流眼淚？事情是這樣的：
星期三，我們進行了一次英語考試，星期四報分數時我原以為我會考的很好，但報100分名單時沒有我的名字，我心中立馬有點緊張，但我安慰自己95分以上應該會有的，因為這份試卷很簡單。99分不知不覺已經報完了，接下來開始報98分、97分了，我的心中就像有十五個吊桶打水，七上八下，就怕沒我的名字，但真是怕什麼來什麼，沒有我！我的心情一落千丈，直到91分才有我！
我回到家，什麼也沒說就進了房間。媽媽見我這副模樣，一定是有什麼事情。於是她慢慢走進了我的房間，看到我在窗前，眼淚像瀑布的水一樣不住地往下流，媽媽見了親切地問：“怎麼了？”我抬頭望著媽媽，臉上一片茫然，好一會兒才支支吾吾地說出了幾個字：“媽媽，我這次考試沒有考好。”說著我的眼淚又在眼眶中打轉了，媽媽面帶著微笑寬慰我：“沒關係，下次再努力吧。”我沉默不語，媽媽繼續說：“這次要好好總結，為什麼錯的，下次可不能在同樣的問題上出錯了啊！這樣下次才會考得更好！”
聽了這些話，我頓時感覺寬慰了許多。挫折在我心中打出了一道道傷口，而我的媽媽話就是最好的藥膏，為我把傷口治好了，繼續讓我乘風遠航！
成長是經歷失敗後的成功 篇10
國二作文 ,744字“加油！加油！”同學們的呼喊聲離我越來越遠了，我的耳朵彷彿已經聽不見任何東西，雙腳已經累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙脣，鹹鹹的，澀澀的。我咬著牙給自己打氣說：
“你一定可以的！只要堅持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。
在離終點三百米的地方，我的呼吸變得越來越急促，臉色變青，嘴脣也發白。突然腳下一個踉蹌，我摔倒了。在摔倒的那一刻，我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個人在戰鬥。我迅速爬起來，繼續奔跑。最後，我以微弱的優勢獲得了第一名。拿到獎盃後，我並沒有像別人那樣激動得熱淚盈眶，而是找了一個地方獨自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。
同樣是在校運會上，我代表班級參加1500米的長跑比賽。在比賽的前半段時間裡，我一枝獨秀，衝在隊伍的最前列，將後面的運動員拋得遠遠的。可是在中途我卻摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最後我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最後一名，成了一個笑話。在那次失敗後，我停止了所有的體育訓練，並開始懷疑自己。在那一段時間裡，我就像行屍走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子，就來教
“：輸了比賽有什麼大不了的，只要你懂得在失敗後吸取教訓，帶著一顆追夢的心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長了。”
老師的話猶如當頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓練和學習中去，不到一年的時間我的體育和我的學習成績突飛猛進。
那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長。
也許成長就是這樣，充滿了喜怒哀樂，只有在失敗中汲取教訓，在經歷中汲取經驗，我們才能真正成長。
失敗給我的啟示 篇11
敘事作文 ,898字人的一生中不會一帆風順，一定會出現成功與失敗。成功也許會帶給人驕傲，失敗也許會帶給人力量和動力。
記得三年級語文成績不錯，因而被語文老師選上參加語文競賽。我興高采烈地一蹦三尺。我竟有些飄飄欲然，驕傲自滿，不像平時那樣抓緊時間預習複習了。在親朋好友面前盡是炫耀，尾巴都翹起來了。父母本質上什麼表情，但卻也高興不起來。一些朋友聽了也只是無奈地聳聳肩。我自顧自的逍遙自在，自以為很了不起複習也不復習，連老師親人的勸告也只是左耳進右耳出。
我常常想，反正都參加上了。到嘴邊的肉還能跑嗎？就這樣，我懶懶散散地來到了考試的那一天……
考試的時候我也自信地不假思索地自顧自的寫下去。選擇題只是草草地瀏覽了一遍“刷刷刷”的寫完了一面。填空題我竟然一時忘了詞，左空有空地又“寫”完了第二面。閱讀題我連短文都才掃一遍不管三七二十一的寫了第三面。作文我也只是憑空亂想的編了一通。因此我很快就大功告成了！我深深的嘆了一口氣，環顧了四周—除了我沒人寫完。我暗暗自喜，笑出了聲。
“016號選手，請注意—提醒一次。”監考老師嚴肅的板著臉，一本正經的說。
害的其他人好奇的轉過頭，詫異的望著我。我臉漲得通紅，把頭壓得低低的。但我也只是瀏覽了一遍，又左顧右盼起來。其他人都專心致志地小聲讀起來，監考老師一個勁盯著我，我也只好裝模作樣起來。但我只是想象著老師當時的鼓勵的眼神，父母高興的笑臉……
後來成績發下來時，老師失望地搖了搖頭。連我都吃驚，這是我的考卷嗎？字跡上就寥寥草草，打紅叉的地方不忍直視，不是答案錯，就是字寫錯。我垂頭喪氣地坐在椅子上，非常懊悔當初沒有好好檢查，沒有認真寫。可是“世上沒有後悔藥啊！”一些開朗的我竟一連幾天悶悶不樂。我感到生活沒有了顏色和氣息。
媽媽坐臥不安，雖然遺憾但還是耐心開導我：“‘失敗乃成功之母。’失敗並不可怕，可怕的是你失去信心和勇氣，才能成為一個正真成功之人。”媽媽的這句話把我心扉中堵著的石塊忽的一下吹開了。
後來，我終於明白了媽媽的良苦用心。失敗不是恥辱，而是成功的動力。正想人們所說的，跌倒了並不可怕，只要你勇敢站起來，重塑一個暫新的自我，你就離成功不遠。
失敗給我的啟示 篇12
國三作文 ,512字失敗是每個人生命中都必須經過的階段。古語有云：失敗乃成功之母。但我卻不這麼認為，失敗了的人如果不重新振作起來，失敗就始終是失敗。自己永遠就是一個失敗的人。
秦朝末年，楚漢爭霸。楚王項羽，兵敗於劉邦。但他卻不知道勝敗乃兵家常事，經受不起失敗的教訓。最後自殺於垓下。我認為項羽的自殺是失敗，是無能的體現，怪他還自稱西楚霸王，如果我是項羽，我一定會渡過長江到北方重新建立新的軍隊。等待機會東山再起。俗語有云：留得青山在，不愁沒柴燒。
只要我們頂住失敗的壓力，總結前事失敗的原因，再接再厲，奮發圖強，就一定會成功的。
失敗的另一個原因可能是自己太過個人主義，不懂跟他人合作。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。要想成就一番霸業，必須依靠大家的共同努力，獨木不成林，人齊心不移。
古今中外，成大事者和能話失敗為成功的人，莫不胸襟開闊，氣度恢弘，“量小非君子，無度不丈夫”。請善待周圍的一切人，只有真心待人，人們才能死心塌地地幫你，強大的後盾是成功的保證。
失敗並部可怕，可怕的是失敗後不能重新站起來，繼續奮鬥。只要坦言面對失敗，總結失敗的原因，才能為你踏上成功的道路打下堅實的基礎。
失敗給我的啟示 篇13
國小五年級作文 ,642字失敗是什麼？有人說失敗是一場大雨後的一縷陽光；也有人說失敗是一處被人埋下的寶藏。而對於我來說，失敗是成功的捷徑。
一次，學校舉行科技節，我和小優參加了撲克搭高，老師讓我們到比賽的場地。準備比賽了，時間艱澀地流動著，彷彿墜入我那忐忑不安的心房。比賽開始了！我一邊折撲克，一邊告訴小優要怎麼搭這個撲克塔，剛開始我們的撲克塔沒有出現抖動的情況，後來隨著撲克的增多，撲克塔有些隱隱抖動，就像在巨人腳下的一株花。為了能使我們的撲克塔能搭高，我們便一點點地調整撲克塔。當我們把手上的撲克往上加到第五層的時候，“吧嗒”一聲，我們的撲克塔塌了！我們的心也塌了！我們認為撲克塔已經沒有希望了，我們也沉浸在悲痛的心情中，突然，我的一個想法把我從絕望帶回希望：“既然我們的底層不穩，那就要更穩，不然越往上搭，越容易塌。”我的話語似乎點通了小優，她立馬重新搭了起來，我也來幫她。當我們搭到第五層的時候，我們的臉繃的緊緊的，五官都扭成一團，我們從乾淨得發亮的桌子上拿走撲克，抖得發麻的雙手抓著有皺痕的撲克的兩邊，緩緩地往上放，當撲克完完全全地放在塔上時，我們兩個人立刻往後走，撲克絲毫沒有要搖晃的痕跡，穩穩當當地站在桌子上，我們的臉上露出了喜悅的笑容。我們成功了！“失敗乃成功之母”。
“失敗乃成功之母”這句話，引導著我在人生的道路上，跨過一個又一個的障礙，走過一個又一個的挫折……
失敗給我的啟示 篇14
國小五年級作文 ,637字生活中的許多事，都免不了被歲月沖刷而變淡。但是，有一件事卻深深地印在我的腦海裡，讓我終生難忘。那就是上一次的失敗帶給我的啟示。
那一次，是我第一次參加羽毛球比賽。一路上，花香鳥語，風和日麗，可我心裡卻忐忑不安。老師不斷地鼓勵我：“加油，調整好心態……”
到了比賽場地，我很緊張，手一直在抖，掌心也變涼了，臉開始有一點白了。裁判吹響哨子了，我打了一個哆嗦，立刻站好位置，握緊拍子，準備比賽。比賽開始了，可能是平時沒訓練好的原因，我不是打出界，就是球沒打過網，要不就接不中球……老師在旁邊，看著我越來越慌張的臉，不時地搖一下頭，我心裡更慌亂啦！最後我慘敗給對手。我垂頭喪氣、悶悶不樂地坐在一旁。
老師走過來，語重心長地對我說：“振作起來！‘失敗乃成功之母’，你要珍惜這次失敗，吸取經驗，然後努力練習，說不定你一下次就成功了。只有有了失敗，然後不斷總結、反思、改進，在會有成功。站起來！”我恍然大悟，站起來，堅定地點了點頭。
以後，我每次練習羽毛球時，都會認真思考，改正不足。每天都要花比別人多一倍的時間練習。
果然，在下一次的羽毛球比賽中，我拿了第一名。站在領獎臺上，心裡比喝了蜜還甜。
興奮的我腦海中再次浮現那句讓我受益終生的話：失敗了不可怕，只有怨聲載道、悶悶不樂才會持續失敗；失敗了，勇敢去面對，並不斷改正不足，奮發圖強才能摘取勝利的桂冠。
失敗的啟示 篇15
國小六年級作文 ,823字今天，我們要在課堂上玩一個“過河拆橋”的遊戲，我們一個個迫不及待地準備好，開始遊戲。
遊戲規則是：三人一組，每人手拿一張紙，交替著單腳跳過，最快過河的隊伍獲勝。我是第一棒，隨著“預備——開始！”一聲令下，我立刻出發，單腳踩在了紙上，我剛轉過身去拿紙時，立刻重心不穩，我連忙左搖右晃，穩住平衡了，原來是因為我蹲下去拿紙，咦？平穩了很多。啊，祕訣在這！我拿過紙放在腳前，剛跳過去，看見對方選手已經超過我了，我連忙也加快速度，老師和同學都十分緊張地看著，一步、兩步……同時到達！我立刻換下一棒。
誰知我方隊員與對方選手同時倒在地上，我著急地喊著：“快起來！”她站了起來，準備跳時，卻因為身體太高而重心不穩。“半蹲，穩住！”我大聲支援。她明白了，可惜我們落後了。我們著急地大叫：“快呀，快！”她立刻跳了起來，可惜有幾次找不到平衡而雙腳落地，又要重新開始，但我看對方選手也不是那麼順利，因為他太心急，放太遠了夠不到。不知過了多久，最後一棒來了，可是我們的隊員還沒回來，他們卻起跳了，這比分是追不上了，最後男生以2：0勝出。
“好的，男生勝出，女生也別難過，經過這次遊戲說說得到了什麼成功和失敗的啟示吧。”老師看著我們說。“要有團隊精神。”“要堅持。”“要找到技巧。”兩隊的人異口同聲，百喙如一地說著……
對呀，如果一個組裡只有一個人優秀，其他人配合不好怎麼贏呢？不堅持到底，怎麼會知道結果是什麼樣的呢？如果沒有技巧，那豈不是要比別人慢得多？想著想著，我明白了。
人生中往往會經歷成功和失敗，如果你這次失敗了，沒事！從失敗中領悟的道理，會讓你離成功更進一步。
吃葡萄的啟示——先苦後甜 篇16
國小六年級作文 ,843字我認為，A君和B君截然不同的吃葡萄方式，是因為他們對人生觀念截然不同的理解：A君可能認為，人生從頭到尾，都是無憂無慮的，於是飯來張口，衣來伸手，總把“甜”的先“吃掉”了，那剩下來的便只有“苦”可以慢慢“品嚐”，只能回憶“甜”的時光；B君則不然，他可能認為人生有苦有甜，只有先“苦”了，才能換來“甜”味，於是他便勤奮努力，刻苦學習，總先吃苦，再吃甜。也因此，B君的甜更為悠長，能慢慢品味，他的人生便更加充滿了陽光與歡笑。
對於“先苦後甜”與“先甜後苦”，我更是親身體會過兩者的不同。記得一次暑假，老師的作業比較多。每當我想做作業時，心底總會爬出一隻懶蟲，打心眼裡裡對我說：“哎呀，做作業多累呀！反正暑假那麼長，我先休閒一下也沒事兒，下個星期再做吧！”我便“欲做又止”……就這樣，我一天又一天地看電視、玩遊戲，好不快活！時間在我手間劃過，這段“甜”、悠閒、愉悅的日子，很快就過去了。一天，我翻開日曆，不由得發出一聲尖叫：“天吶，離開學竟然只有一星期了！我嚥了一口口水，回頭看看我那“堆成山”的作業，無奈地走向了寫字桌……接下來的這個星期裡，我不得不“忍痛割愛”，捨棄了我平時娛樂的時間，拿來補作業。不僅如此，由於時間有限，一些需要長時間的作業無法完成，急得我焦頭爛額，好像煎鍋上的螞蟻。這等“酷刑”讓我苦不堪言，嚐盡了“先甜後苦”的滋味。到校後，我因沒有完成作業被老師批評。哎，誰叫我“先甜後苦”呢！於是，自那次暑假之後，我便吸取教訓，把“先甜後苦”，改成了“先苦後甜”。先抓緊時間，暫且先不放鬆玩耍，把作業任務完成，把“苦”吃完了，在無憂無慮地做自己想做的事，享受快樂。既能受到老師的表揚，又可以無後顧之憂地放鬆。每逢學習、考試等，我總是按照先苦後甜的原則，先認真學習、複習，等取得了好成績再去娛樂放鬆。其實，人生中的每一件事都應該先苦後甜，只有這樣才能取得收穫。
吃葡萄這件小事，看似平淡無奇，但卻帶給了我人生的啟示—只有先苦後甜的人生，才是有味道、有成就、有光輝、的人生！
一次失誤的啟示 篇17
國小六年級作文 ,672字“人非聖人，熟能無過。”在茫茫歷史的長河之中，沒有一個十全十美的聖人。在每個人的成長道路上，總會遇到許許多多的挫折與失誤。但是，只要我們能正確對待每一次失誤，找到失誤原因，才能化失誤為力量，讓成長的道路堅定而順暢。
漸漸地，我的記憶被帶到了半年前。
我徐徐接過試卷，不以為然地望著黑板上“仔細檢查”四個大字，又像掃描機一般大致瀏覽了一番，心中欣喜若狂。似乎已經考出了個好成績似的。一聲令下，我奮筆疾書，早早地就停了筆。當然，為了保證正確率，我還在草稿紙上驗算了兩遍計算結果。對於演算法，我毫不擔心，自信滿滿，不加檢查。
下午數學考試的結果揭曉了。看著因題目理解失誤而扣去的四分，我後悔自己沒有“仔細檢查”，我後悔自己沒有讀清題目，我更加後悔自己沒有抓緊時間……但再怎麼後悔也於事無補了。
浩月當空，幾顆暗淡的星星有氣無力地閃爍著，偶爾傳來幾聲淒涼的犬吠。心情跌入低谷的我惆悵地獨自坐在夜幕的一角，追悔莫及，皎潔的明月彷彿變成了老師期待的眼神，遙遠的天穹似乎傳來母親堅定的鼓勵聲：“站起來！加油！……”
心情黯然的我如夢初醒，心頭的陰霾被明媚的陽光照射得無影無蹤。我又自信地站了起來，對燦爛的明月高喊“我能行”！
於是乎，挫折化為了動力，我在學習的道路上披荊斬棘，遇到應用題“三思而後行”。面臨又一次的期末考試，我自信滿滿，在檢查時全神貫注，一絲不苟，就這樣，我如願以償地考到了滿分。
這次失誤給了我很大的啟示，讓我明白：失誤，是一面可以照射出自己缺點的鏡子。面對失誤，你所能做的不是一味的後悔，而是努力地彌補，重整旗鼓向目標前行，才能轉敗為勝。
滴水穿石的啟示讀後感 篇18
讀後感 ,530字最近我們學習了一篇課文，名叫《滴水穿石的啟示》，它寫了太極洞內的奇觀，並引用了三位古人，李時珍、愛迪生、齊白石的例子告訴我們：做事情只要目標專一、持之以恆，就能有所成就，實現理想。
放下課本，我深有感觸，水滴的力量微不足道，但它目標專一、持之以恆，最終滴穿了堅硬的石塊。這種精神值得我們學習。如果人們都有滴水穿石的精神，還有什麼事做不成呢？
王羲之小時文才並不出眾，但他立志一定要把字寫好，他總是鼓勵自己：只要我能堅持不懈，就一定能寫出像張芝一樣的草書。他常年在池塘邊洗刷筆硯，天長日久，洗刷筆硯的墨汁，把池塘都染黑了。正是因為王羲之長年練字，才使王派書法別具一格。王羲之也因此名垂青史。
在我家，有一位“閱讀狂人”，他就是我的哥哥。他從小就喜歡閱讀，堅持每天讀書一小時。他博覽群書，看書時又非常的入迷，日積月累，知識就變得非常豐富，才智也遠遠超過了同齡人。
我又想到了自己：補補這個，補補那個，但學習總得不到提高。因為在補習的時候我不能專心致志、堅持不懈地做下去，造成了我“拆了東牆補西牆，拆了西牆又補東牆”，永遠補不完，也永遠學不好。想到這兒，我好羞愧。
讀完這篇文章後，我下定決心一定要像水滴一樣，目標專一，持之以恆地對待學習。將來，才能實現自己的理想。
失而復得的啟示 篇19
國二作文 ,440字週末的時候良心發現，準備背點生物，畢竟上次29分的陰影還深深埋藏在我的心裡。
當我幹勁十足地開始找卷子時，奇怪地發現，我的生物識圖題的第二張卷子不見了。簡單來說，就是我卷子又找不到了。然而我並沒有著急，我心裡斷定出一個答案，肯定在馬某的書包裡，一定！因為這種事情已經發生過不止三次。原因很簡單，馬某有時忘帶卷子，那我就得和他看一張吧，然後，我就忘記那是我的了。
週一早上剛坐下，抱起馬某的書包一頓亂翻。可是我並沒有找到。於是既來之則安之的我，向詩琦借了卷子，到咱班後面影印了。印完回到座位，抱著僥倖的心理又一次翻了馬某的書包……可是為什麼，這次我找到了？為什麼？
然而勤勞的馬某卻在這個歡脫的週末把它們訂在了一起。啊喂，下次訂的時候看一下好啵？於是呢，我只好忍痛割愛地把生物卷子分成兩部分，它不完整了。
其實所有事情不都是這樣麼？失而復得的東西早已不是當初的樣子。所以啊，請抓住你現在擁有的一切吧，別等什麼時候它真的消失不見了，再找回時才發現它早就在你拼命尋找時變了樣。嗯，共勉。
滴水穿石的啟示讀後感 篇20
讀後感 ,612字近期，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，她像一位無聲的老師，給予了我深刻的啟迪。
齊白石老人堅持不懈，科學家愛迪生孜孜不倦，醫藥學家李時珍披荊斬棘……他們用信念去追逐夢想，用生命去造福人類，這鍥而不捨、捨生忘死的精神震撼著我小小的心靈。
還記得史學家談遷嗎？他自幼立志編寫一部詳實可信的《國榷》，因此經歷了20多年的奮鬥與6次修改。這時，厄運降臨了，在書稿付印前的那個夜晚，小偷將《國榷》盜走，從此下落不明。體弱多病的談遷雖傷痛欲絕，但他仍頑強地站了起來，親自前往北京尋逸聞，終日奔波，奮筆疾書，又經過幾年的奮鬥，談遷終於完成了更完善的新《國榷》，從此名垂青史。
“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！”從這句話中，我聯想到了我自己。記得四年級的新學期，我們學習了“養成良好的學習習慣坚持寫日記。”看著《魯迅全集》那引人入勝的文字，我熱血膨脹，買了一本精美的日記本，即興就寫了一篇。可第二天、第三天……時光流逝，我日記本上的字數漸漸減少，最後厭倦了，索性擱置到了書櫥的角落。如今，那本日記本仍陳設在那，已蒙上了一層灰，封面上的那隻小貓似乎抖動著鬍鬚在責怪我：小主人啊，有志者事竟成，你怎麼忍心拋棄了我？現在每當我看到它，心中就無比羞愧。所以，我決心將寫日記的習慣堅持下去。
“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。”在生活和學習中，牢記這句名言，才會通往成功的大門。