太極廣場相關作文20篇
太極廣場 篇1
國小四年級作文 ,438字營盤山公園有，美麗的太極廣場、高高的觀景臺、大大的茶壺……但我最喜歡的就是那裡的太極廣場。
太極廣場在營盤山正中央，它中間有一個用鵝卵石鋪成的太極標誌，所以它取名為太極廣場。
早上，太陽公公從東方慢慢升起，接著越來越亮，太極廣場上晨練的人到處都是，有的在跑步；有的在練太級；還有的在跳繩。太極圖標誌旁邊有一座座亭子，後面有一棵棵大樹，樹上有一隻只小鳥在歡快地歌唱，樹下有一朵朵迎春花穿著黃色的衣裳在風中跳舞，時不時地點頭微笑。
中午，人們會在廣場的亭子裡打打牌，聊聊天，還有一群老爺爺在一起圍著下象棋等等……做一些修閒的活動。
晚上，廣場上熱鬧非凡。你瞧，人們開心地在鵝卵石鋪成的太極圖上玩，有的人小心翼翼地走著，生怕自己的腳採痛了；有的飛快地跑著，嘴裡不停地叫著：“好疼、好疼。”還有不怕疼的，站在中間跳來跳去。正在這時廣場周圍突然亮了起來，有白色的、綠色的、紫色的光，相互交錯著轉來轉去，非常的漂亮，每天這個時候燈光都會亮起來。
我愛營盤山公園，更愛這充滿活力的太極廣場。
遊廣德勝景太極洞 篇2
國小四年級作文 ,1108字我們剛剛在語文課上學習了金華的雙龍洞，相信大家對葉聖陶爺爺筆下的金華雙龍洞肯定很嚮往。不過，我今天向大家介紹的是安徽廣德太極洞，屬於國家4A級景區，我覺得比雙龍洞更為壯觀，今天春節我有幸遊覽了太極洞。
正月初五早上，我們從廣德縣城出發去太極洞，大概1個小時的路程，我們到達太極洞景區的停車場，一下車，寒風蕭蕭，好冷啊！我又上車拿羽絨服穿上，把自已裹得嚴嚴實實，這時收費的爺爺告訴我們，說洞裡很暖和，冬暖夏涼，很舒服！一進洞裡，溫度明顯升高，我又開始迫不及待的脫衣服了！
根據提示，先遊左邊旱洞，再遊右邊水洞，我們往左邊洞裡走去，各種凹凸不平、五顏六色的奇形怪石吸引了我的眼球，洞內五顏六色的燈光，更給這個洞添上了神祕，虛幻，恐怖的色彩。忽然，一些遊客把目光聚集到了一塊石頭上，我也跟過去瞧了瞧。哇！真是太震憾了！這塊狀如臥兔的石頭，中間有一個光滑圓潤的小圓洞，在這塊石頭的上方，有水珠接連小斷在從巖縫裡落下來，而且一直滴在同個地方。幾百年過去了，幾千年過去了……水兒們契而不捨，終於滴穿了這塊石頭，成為了一大奇觀“滴水穿石”。
游完旱洞，我們去水洞的路上，在地上發現了一張太極八卦圖，哥哥分析，“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”，太極洞為什麼叫太極洞，肯定是因為太極洞有水洞跟旱洞，就像太極的兩儀，所以叫太極洞，我很佩服哥哥的博學！
游水洞，首先必須乘船。這讓我不禁想起了雙龍洞。雖然同是船，可太極洞的船卻比雙龍洞的船大多了，能坐10幾個人呢！不僅如此，連坐法都不同，一個是躺，一個是坐，不過坐著也是一種風味。我覺得船一直在晃動，一會兒傾向一邊，一會兒又傾向另一邊，我不禁冒出一陣冷汗。“滴答：一滴水娃娃落到了我臉上，哈哈！就在這時，船又忽然向我們這邊傾斜過來，“啊！”我被嚇了一跳，差點兒一下子栽倒下去。一波未平，突然，哥哥一聲大叫：“快撞上了，外公低頭！”我抬頭一看，發現石頭真的馬上要撞到外公的頭了，說時遲，那時快，我把外公的頭按了下去，好險啊，我倒吸了一口涼氣，於是集中精神看前面，真怕一不小心頭頂開花。
下船後，眼前的景色像是讓我走進了一幅連綿不斷的畫卷。快看那，那“彩虹晶石”上水流叮叮咚咚的響聲，演奏成了一首《迎春歌》。瞧，那位老人手裡拿著桃子，正張開大嘴，準備咬一口，嘴角上揚，笑眯眯地看著桃子。這樣的奇石還有很多，像貝殼、像小孩、像冰淇淋，一個個形狀美麗，形態萬千。其次是鐘乳石和石筍，大小各異、高低不同，形狀變化多端。
走出洞，我驚奇地發現我們已經在山頂了，瞬間變得涼颼颼地，溫度簡直是天囊之別呀！我們欣賞了大自然的傑作，還是意猶未盡，選擇步行下山繼續欣賞路邊的美景！真是不枉此行啊！
美麗的風箏廣場 篇3
國小三年級作文 ,628字我的家鄉在一個十分美麗的地方，她就是美麗、可愛的濰坊。
濰坊是著名的世界風箏都，有許多美不勝收的地方，今天先來介紹一下我認為最有代表性的地方—美麗的風箏廣場，我相信你們也一定會喜歡上她的。
春天，風箏廣場是嫩綠色的。柳樹姑娘梳著她又細又長的綠辮子，隨著和煦的春風蕩起了鞦韆，小燕子和小麻雀們嘰嘰喳喳地唱著讚美春天的歌曲，小花妹妹和小草弟弟在花壇裡愉快地玩耍、舞蹈，廣場正中央的世界風箏都標誌雕塑高大、壯觀，廣場西側的白浪河河面冰雪融化、碧波盪漾……難道他們都在慶祝這美麗的春天的到來？
夏天，風箏廣場是花花綠綠的。在百花盛開的廣場上，人們有的在放各式各樣的風箏，有的泛舟白浪河上；小朋友們有的在寬闊的廣場上滑旱冰，有的在音樂噴泉旁嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎；老人們則搖著扇子坐在樹陰下的長凳上，悠閒自得地聊天喝茶，真是一片生機勃勃的和諧畫面。
秋天，風箏廣場是金黃色的。秋高氣爽，風箏滿天，黃葉隨風飄呀飄呀，好像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，又像是一枚枚別緻的郵票，難道是秋姑娘要讓他們把清涼的秋風寄給的已經遠去的夏哥哥？
冬天，下雪的時候，風箏廣場變成了雪精靈的白色世界。在世界風箏都標誌上、在一棵棵松柏樹上、在廣場的平地和草坪上、在白浪河厚厚的冰面上都覆蓋著一層潔白的積雪。大人和孩子們不懼嚴寒，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在拍雪景，廣場上充滿了歡聲笑語，也是另一番熱鬧景象。
我愛你，美麗的風箏廣場，感謝你為我們帶來那麼多的快樂和歡笑！
聆聽自然的聲音，感受心靈的旅程——讀《時代廣場的蟋蟀》有感 篇4
讀後感 ,1194字讀一本好書，如同在飢餓時的一頓盛宴；讀一本好書，就像在沙漠中的一滴水；讀一本好書，好似在你無助時的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學習中的煩惱與不快，還會舒展你的身心，陶冶你的情操。
去年暑假，我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時候，我就被這本書漂亮的封面所吸引。隨後，我就慢慢地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特，是一隻，具有音樂天賦的蟋蟀，它住在康涅狄格洲鄉下的草場，可卻因為貪吃跳進了一個野餐籃。然後就被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠，優雅忠誠的亨利貓，同時還遇到了它的主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報了貧窮的瑪利歐一家，讓幸運之神籠罩著瑪利歐家的報攤。可當柴斯特的事業剛剛達到頂峰的時候，它卻滿心失落，想念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉。
讀完這本書後我的心久久不能平靜，被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們三人的友情深深的震撼了。同時也為柴斯特感到高興，因為它有一個深深地愛它、關心它的主人瑪利歐。有時，我也會想：在故鄉晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐狸追殺兔子的腳步。對一隻蟋蟀來說，這應該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。
在這本書中我不禁想到了自己，想到了我的老師，我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂嗎？記得四年級，我剛轉來這個學校的時候，很難融入這個班級裡，整天腦子裡只想著放學。所以，在期中考試時，我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪！我看著那鮮紅的二十八，自己嚇了一跳。我這是怎麼了？我不斷地問自己。此後我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心裡，耐心的找我談心，還有意的經常提問我問題，慢慢地幫我尋找自信。而且有一天，我又交到了一個叫陳妍的好朋友，我倆無話不談。回家吃飯時，我的嘴裡從新學校怎麼怎麼不好，變成了新的班級怎麼好，老師怎麼好，陳妍怎麼樣。然而，命運弄人，上六年級的時候，也就是今年，校長要在學校裡重新組織一個小班，是想從我們三個班裡選四十名好學生進入那個班。聽到這個訊息，我的腦袋轟的一聲，今年我的成績依然不錯肯定能進那個小班。不過，陳妍今年卻失手了，考的非常一般，終究沒有進那個重點班，在分手的那一天，我哭了，我懷念朝夕相處的老師、同學，懷念陳妍。不過，事實並沒有那麼壞，偶爾我們還能見到我們敬愛的王老師，見到原來的老同學，我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級裡又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴厲的好老師，交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。
《時代廣場的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼，可裡面卻蘊含著情和義。我相信只要我們人人都能成為朋友，那我們這個地球村就會變成充滿愛和溫暖的家園。
迷人的廣場 篇5
國小四年級作文 ,558字我住在廣場邊，站在我家陽臺上，廣場美景盡收眼底。不管晴天還是雨天，廣場都以它阿娜的身姿展現在我面前，成了我生活中一道靚麗的風景線。
陽光明媚的日子裡，體育廣場可熱鬧啦！西邊的遊樂場上，到處都是歡聲笑語，孩子們有的滑滑梯，有的溜冰，有的跳蹦蹦床……東邊的籃球場上，運動員們正在進行著緊張而又激烈的比賽。南邊的乒乓球場，小將們拼殺得熱火朝天。更扣人心絃的是北面的足球場，眼看球正往球門飛快地射去，守門員躍起身子，一把攔住了球，好險！整個廣場上，打鬧聲、喝彩聲、掌聲……一陣高過一陣。
穿過一條馬路，便是廣場的另一部分—文化廣場，這裡也是歡騰的世界。瞧，阿姨們和著優美的音樂，扭動著腰肢，正輕快地舞蹈；爺爺們精神抖擻地敲鑼打鼓；滿頭銀髮的奶奶們在亭子裡唱著我們的客家山歌。
然而，在我心中最美的還是煙雨蒙朧的廣場。當春雨像牛毛般輕輕灑落時，沸騰的廣場就立刻安靜下來了。一直默默守衛在廣場邊的小樹卻敞開了胸懷，歡暢地吮吸著春天的甘露。偶爾過往的行人撐開的一把把小傘就像是一朵朵流動的鮮花。夜幕降臨，五顏六色的燈光相互輝映，它就像一個沉睡的嬰兒，被如煙、如霧、如塵的春雨籠罩著，別有一番韻味。
月色溶溶的晚上，漫步在廣場邊的東江河畔，聽著一首首動人的歌曲，欣賞著這如詩如畫的美景，你難道不會被這裡的一切深深陶醉嗎？
美麗的七夕廣場 篇6
國小三年級作文 ,506字我的家鄉在鄖西，那是個美麗的地方，也是牛郎和織女的故鄉。那裡有許多美景，有高大的電視塔、神祕的懸鼓觀、美麗的七夕廣場……可是，我最喜歡的，還是美麗的七夕廣場。
星期六的上午，陽光明媚，我和爸爸一起去七夕廣場遊玩。還沒到七夕廣場，我已經看到了那高大、潔白的織女雕像聳立在廣場的北邊，她遙望著對面的山坡，像在等候回家的牛郎及孩子們。
巨大的銅牛在廣場的南邊，它臥在水面上，大大的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；頭上兩隻角，尖尖的，在陽光的照射下閃閃發光。它也望著河對面，彷彿在求王母娘娘讓牛郎和織女再相聚。
廣場上有許多人，有的人在打羽毛球、有的人在放風箏、還有的人在溜冰。廣場四周花壇裡的小樹都長出嫩綠的葉子，不知名的小花盛開著，五顏六色的，真好看。
廣場的東邊是七夕故事園，那裡有許多牛郎織女故事的雕像，一個個雕像人物逼真，許多外地遊客紛紛與這些雕像合影。故事園中有幾株櫻花樹和桃花樹，雪白的櫻花、粉紅的桃花十分美麗，散發出陣陣花香。蜜蜂在這些花朵中飛來飛去，大樹下面，綠油油的草地上落下許多花瓣，小朋友們紛紛把花瓣撿起來，放在鼻子下使勁地聞，一幅陶醉的樣子。
七夕廣場真是個好地方，我們鄖西真美麗，你不想來看看嗎？
美麗的天安門廣場 篇7
國小一年級作文 ,276字我最喜歡的地方也許就是北京的天安門廣場。
天安門廣場的城樓一共有三層，正中間掛著第一任主席—毛澤東的畫像，畫像的左邊掛著一行大字“中華人民共和國萬歲”右邊也掛著一行大字“世界人民大團結萬歲”，表明了中華民族自力自生，自強不息，熱愛和平，團結向上的決心和信心。城樓建於明永樂元年，牆是硃紅色的，瓦是明黃色的。二樓是城樓的主殿，是國家領導人接見外賓和國慶觀禮的地方。
順著天安門的城樓往近看，我的目光定格在高高飄揚的五星紅旗上，它是那麼的鮮豔，那麼的讓我們自豪驕傲。
天色漸漸地黑了，我迫不得已的回去了，走在回家的路上我還在想著天安門的美景……
廣場舞作文800字 篇8
國三作文 ,1749字【篇一：廣場舞】
廣場舞是一種喜聞樂見的娛樂方式，它風靡一時，無論大街小巷，隨處可見它的身影。它可以豐富人們的精神生活；可以愉悅人們的身心，陶冶人們的情操；還可以強身健體，鍛鍊減肥。因此，它深受人們的青睞。每當華燈初上，燈光璀璨之際，忙碌的白天便躲了起來，“你是我的小呀小蘋果……”隨後，廣場舞富有節奏感的音樂在我們的耳畔響起，老年人們便紛紛出門，到各個廣場和公園跳廣場舞。
燈火輝煌之時，廣場上陸陸續續地來了一些老爺爺，老奶奶。他們大都年過半百，有的甚至到了古稀之年。此時，他們都直起了平日裡蝦一般的彎腰曲背，做著熱身運動，不約而同地，有秩序地列成了一個整整齊齊的方陣。站在最前面的兩位老人是領舞，他們跳得津津有味，充滿活力，盡情地揮舞著他們的手臂，扭起了屁股，像是變得年輕了一般。
站在最前面的兩位老奶奶，是跳得最好的領舞者，她們身穿一襲柔軟、暖和的羊毛衣，還有一條粉紅色的運動褲，腳穿布鞋。她們的舞姿從容、自然，毫無壓迫感，動作富有節奏感，嫻熟而且標準，哪怕是高難的一字馬，劈叉都做得那麼的到位，引來大家的陣陣喝彩，聲聲叫好。那婀娜多姿的身姿舞動著，靈巧、輕盈的雙腳輕輕挪移著。領舞的人彷彿走進了音樂，與它融為一體，忘記了所有的不安、煩惱和憂愁。
跟在領舞者後面的兩位老人，認真地、專心致志地模仿著領舞者。她們身著一襲長裙，雖然已是白髮蒼蒼，但散發出來的活力仍不輸青年人。雖說比不上專業的舞者，但她們專注極了，一舉手、一投足都做得有模有樣，還緊緊盯著領舞者，生怕做錯了哪個動作還是不小心做漏了哪個細節，兩人還不時切磋著舞姿。
後面的初學者動作不標準，甚至扭曲變形，慢了半拍，就直接跳過，與那專業的領舞者相對比，真可謂大相徑庭。但她們不怕別人的嘲笑，就像那學步的孩子，笨拙地步步前進……
許多跑步鍛鍊的人們都停下來駐足觀看，還時不時地拍手叫好，甚至加入她們的行列。現在生活美好了，老人們一有空都會從寂寞的屋簷下走出來透透氣，她們跳的不僅僅是廣場舞，還是渴望擺脫孤獨的願望。廣場舞是種喜聞樂見的娛樂方式，它讓老人們擺脫了孤獨寂寞，更加熱愛生活。
【篇二：廣場舞作文】
每當華燈初上，燈光璀璨的時候，忙碌的白天躲了起來，遠處便傳來了富有節奏的“你是我的小呀小蘋果…。”一群年近古稀的老人們正紛紛趕往刺桐公園。你瞧，他們正成雙成對地跳著廣場舞呢！廣場舞現在已經得到了老人們的青睞，它可以豐富我們的精神；可以愉悅我們的身心；可以陶冶我們的情操；還可以強身健體，深受人們的喜愛。
瞧！已經有許多老爺爺、老奶奶來到了公園裡，他們已經開始做準備動作了，他們大多數都是年過半百甚至已經到了古稀之年的老爺爺、老奶奶。人們陸續到齊了，他們有秩序地排成一個方陣，領舞的人站在最前面。他們伴隨著樂曲，跳得津津有味，老爺爺、老奶奶也都直起了平日裡蝦一般的彎腰曲背，跟隨著音樂的旋律，忘我地跳起了舞。盡情地揮舞著手臂，扭起了屁股……
領舞的人，身穿鮮豔的衣服、黑褲，腳穿專用的跳舞鞋，跳得從容、自然。柔嫩的腰肢、靈活的手指、輕盈的雙腳自由扭動，她的眼神隨著手腳而動。她動作嫻熟、標準、富有節奏，她身手敏捷，哪怕是高難度動作劈叉也做得十分到位，那雙靈巧的腳在地上挪移，彷彿與音樂融為一體，忘記了身旁的一切事物。看著她婀娜多姿的動作，使人彷彿看到了孔雀開屏……
前排的兩個穿著寬腳褲的老奶奶模仿著領舞者，他們雖然已白髮蒼蒼，但卻老當益壯，散發著青年人蓬勃的活力。雖比不上前面兩個專業的領舞者那般婀娜多姿，但她們卻具備領舞者所沒有的專注神情，她們的一舉手一投足，每個動作都學得有模有樣，她們的目光緊盯著領舞者，生怕做錯了一個動作，漏掉了一個細節。
而後面的初學者動作就沒有那麼優美了，甚至舞姿已經扭曲變形，動作總比別人慢了半拍，有的動作他們甚至直接跳過，與前排的人大相徑庭。但是他們不怕別人的嘲笑，像一個學步的孩子一樣，雖然動作稱不上優美，但他們仍斷斷續續地學著。
就連那些跑步的人見了，也駐足觀看，有的拍手叫好，還有的竟加入了她們的行列。廣場舞可以使老人們走出寂寞的屋簷，可以使他們擺脫孤獨的束縛，更表達了老人們對生活的熱愛。廣場舞是一項喜聞樂見的運動，可以實現老人們渴望擺脫孤獨的願望，使老人們晚年的生活變得充實，富有樂趣！
美麗的太極湖 篇9
國小四年級作文 ,647字我的家鄉十堰是一個山青水秀的地方。這裡有一個美麗的湖泊太極湖。它位於聞名世界的道教聖地—武當山附近。從市區乘車大約半個小時就到了太極湖景區。
首先，映入眼簾的是一個圓形的小廣場，廣場中間有一個圓形的噴水池。潔白的水花長年從噴頭噴出，變換出各種造型來迎接四面八方的遊客。廣場的旁邊圍繞著售票廳和休息室等。
經過寬敞明亮的售票廳，順著樓梯走到出口，美麗的太極湖就呈現在我們的眼前。它像一塊藏在深山中的碧玉，被周圍綿延不斷的群山緊緊地擁抱著，太極湖是那麼的大，大的一眼望不到邊，一艘艘遊輪在遠處就變成了一個個白點。太極湖的水是那麼的清，讓人忍不住想去摸摸它，就算你把手放在水裡，依然能清晰的看到手掌裡的紋路。
睛天下的太極湖在藍天白雲的映襯下，顯得那麼綠，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。碧綠的湖水靜靜的，像一面大鏡子，映著藍天白雲，顯得異常清澈。兩邊的群山倒映在水中。好像魚兒在天上游動，鳥兒在水底飛翔。當太陽照在湖面時，湖面上波光粼粼。這時的湖水彷彿變成了一個巨大的聚寶盆，閃耀著耀眼的金光，讓人看也看不夠。
如果是雨天輕煙似的薄霧籠罩著太極湖，周圍的群山若隱若現，只能看見一點灰色的影子，像一個個害羞的少女用紗巾遮住了自己的面容。寬闊的湖水變成灰藍色和遠處的天空渾然一體。這時水平如鏡的湖面就變成了小雨點的舞池。它們在上面跳起了歡樂的圓圈舞。沙沙的雨聲顯得太極湖更加安靜了，讓人捨不得離開。
美麗的太極湖啊！無論是晴天還是雨天都是那麼美，我愛美麗的太極湖，我愛我的家鄉十堰。
美麗的巫峽廣場 篇10
國小四年級作文 ,344字我的家鄉在巴東，這裡山清水秀，鳥語花香，有許許多多好玩的地方。如神農架，長江大橋，無源洞……這些地方我都很喜歡去玩，但我最喜歡玩的還是美麗的巫峽廣場。
在巫峽廣場的西邊，有許許多多的健身器，有轉轉盤，有壓腿器，還有爬杆……有許多小孩在那裡玩。健身器旁還有一條紅色的小道，小道旁邊種有芬芳迷人的梔子花，花開的季節，香氣直撲人們的鼻孔。
走過小道就到了中廣場，中廣場上只要到了晚上，那裡就會人山人海。中廣場上面有個馬踏飛燕的雕塑，金馬腳下踩著一隻燕子，整個畫面雄偉壯觀。雕塑前面是音樂噴泉，只要噴泉一開，那裡就會立刻沸騰起來。
在東廣場有許許多多老人在那跳舞，還有些舞蹈隊的都在那排練呢！
啊！美麗的巫峽廣場，你實在是太美麗太漂亮了，你真是巴東的一顆璀璨的明珠，我為生在巴東而感到驕傲、自豪！
家鄉的廣場 篇11
國小五年級作文 ,589字家鄉的市政府廣場，一年四季都是美麗的。
春天到來的時候，廣場上積雪慢慢的融化了。到處是一片生機勃勃的景色。小草探出了頭，張望著鍛鍊的人群，樹木抽出了新芽。隨著天氣的轉暖，鍛鍊的人越來越多。
夏天的傍晚，吃過了晚飯的人們到廣場上來鍛鍊，廣場四周是走步的人群，只見一個叔叔揹著一面紅旗，身上帶著的隨身聽裡放著《解放軍進行曲》。隨著激昂的旋律，人們自動的站成2排，整齊的隊伍，人們甩動著雙臂，引來一陣陣的叫好聲。在東南西北廣場的四個方陣裡，有年紀大一點的爺爺奶奶在扭秧歌，他們儘管步履蹣跚，但是也是濃妝豔抹，格外引人注目。有一群年輕人，在一起跳繩，跳繩在他們腳下飛舞，看得人眼花繚亂。還有一群舞蹈隊，他們跳的是雙人舞。動聽悠揚的舞曲，他們翩翩起舞，不細看，以為他們都是專業舞蹈演員呢。最有趣的是廣場中間的噴泉，那裡是孩子們玩耍的場地，音樂噴泉，隨著音樂聲響起，噴出五顏六色的泉水，淘氣的孩子在泉水中奔跑，只見一個淘氣包穿梭其中，腳下一滑，跌倒在水中，引來周圍人哈哈哈大笑，那個淘氣包沒有哭，反而站起來擦乾臉上的水珠，三蹦兩跳的消失在人群中了……
秋天的廣場，落葉飛舞，不時可以看見有幾個老人在撿起銀杏樹落下的果實，他們不知道聽誰說的，銀杏的果實能治病。
雪花飛舞的時候，廣場上的人少了很多，留下的是北風蕭瑟下的冷清。不過，冬天到了，春天不遠啦！
家鄉的市政府廣場，一年四季都是美麗的。
媽媽愛上了跳廣場舞 篇12
國小五年級作文 ,465字暑假裡的一天晚上，村子裡傳來一陣音樂聲，我和媽媽好奇地走到那兒，看見那兒有很多人都在跳廣場舞。
她們跳得多麼整齊，多麼和拍啊！看著看著，媽媽心裡癢癢的，也跟著動起來。由於媽媽第一次跳舞，腳和手都不協調，手忙腳亂，一點也沒有美感。這時有人看著媽媽的動作很生硬，走過來手把手地教媽媽，別人示範好幾遍，媽媽就是學不會，後來，回到家裡，我睡了，媽媽還認真練了很長時間。
第二天晚上，媽媽又去那兒，這一次比昨天跳得好多了，可還是有些動作不熟練，但是媽媽不厭其煩地向別人請教。終於，媽媽掌握了跳舞的技巧，也能嫻熟的舞動起來了。
從那以後，媽媽對跳舞著了迷，只要停下手中的活兒，就跳起來，有時，她還在家裡，對著鏡子練呢。
經過媽媽的不懈努力，終於取得了成功，她也像其他人那樣，跳起舞來動作是那麼熟練，舞姿是那麼優美，像一隻玩耍嬉戲的蝴蝶翩翩起舞，又像一隻靈活輕快的蜻蜓點水成畫。跳舞的時候，媽媽的臉笑成了一朵花，她身體上的一些小毛病也煙消雲散。廣場舞還了我一個健康活潑的媽媽。
現在，我的媽媽變得越來越年輕，越來越漂亮了，也越來越愛跳廣場舞了。
時代廣場的蟋蟀讀後感 篇13
讀後感 ,1147字一看到這本書的書名，你也許會覺得這本書十分平常。其實這本書很不平常。它講的是三個動物小夥伴們之間的友情，到底是哪三個動物呢？讓我來告訴你，這三個小夥伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊！難道貓不會吃老鼠嗎？這之間會不會有什麼陰謀呢？想知道的話就翻開這本書吧！
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子裡，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭，有的時候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主--塔克老鼠把難以割捨的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一隻非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學會經典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個紐約的音樂家。每當它奏樂時，所有的人都會停止行動，停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來，它幫助瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特的“事業”處在巔峰期的時候，它滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉—大草原。
讀完這本書，讓我想起了《出版社週刊》曾經說過：一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。是的，正是有了友情，世界才更加真實，更加美好。友誼是可以跨越時代，友誼是不會被時間帶走的。一個世界充滿了友誼，就等於人人之間充滿善意；一個世界沒有友誼，必定是充滿了邪惡的。
友誼=忠誠、信任。一個人的一生決定於他的朋友，更決定於他的友誼是否長久。一個人若有了好的朋友，等於多了一面鏡子，讓自己對此反思，假如這個友誼不是長久的，那這個人一定不行；假如友誼是長久的，那這個人一生肯定都會多一面鏡子的。友誼帶來了一面鏡子，可以讓你吾日三省吾身，也可以讓你三思而後行。友誼同樣可以增強你的團隊精神，可以讓你更好地跟別人合作。一個厲害的人，他肯定和品德高的人有長久的友誼，這也正所謂物以類聚，人以群居。所以友誼是一個人一生中必不可少的東西，他會帶給你無窮的益處。
我覺得，友情是最珍貴的，我們每個人都應該向這三隻小動物學習，懂得關心別人。帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對待每個人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時，自己也得到了快樂。《時代廣場的蟋蟀》這本書中三個小動物的友情感動了世界，成為了20世紀全球五十本最佳童書之一，是令人感動的一本書。我喜歡這本書，因為它的故事妙趣橫生、繪聲繪色，更因為這真摯的友情令人感動。
這本書是《塔克的郊外》的姐妹篇，書中的友情感動了世界，成為了20世紀全球五十本最佳童書之一，是令人感動的一本書。我喜歡這本書，因為它的故事妙趣橫生，更因為這真摯的友情令人感動。
愛在時代廣場讀後感 篇14
讀後感 ,697字今天，我要向大家推薦一本名著—《愛在時代廣場》。這本書的作者是喬治。塞爾登。它是“國際大獎小說”中的一本。這本書向讀者傳播了各種真正的愛心，給讀者帶來了幸福感。
紐約時代廣場地鐵站下，老鼠塔克和貓亨利守護著他們溫馨的家。一天，亨利撿回來一條可憐的小流浪狗，從此改變了塔克和亨利有序的生活。小狗漸漸長大，排水管再也容納不下他的身軀。經過寵物貓凱特小姐的百般刁難之後，小狗終於有了新的住所。年幼無知的小狗亨比受到了各種人群的愛，它在愛的世界裡愉快地長大。儘管排水管中沒有了小狗，但是他們之間純真的愛永遠回落在時代廣場的上空。
這本書還讓我懂得了許多道理。愛，是沒有界限的，兩隻小動物都可以為了一隻小流浪狗而經受百般刁難，我們人為什麼就不能像它們那樣，幫助有困難的人或動物呢？人和動物都是相通的。愛，就停留在這個美好的世界……愛可以在每個動物或人的心靈中徘徊，它會讓人的心靈變得更純潔，更美好。
人們與動物要互相幫助，就如塔克和亨利一起幫助小狗一般，這是從幫助中浮現出的愛，它是無比純潔的，它是溫暖如春的，它是歡快如鳥的。只要有了愛，連空氣中都會充滿著甜意，生活裡都洋溢著幸福的味道，藍天上全是快樂的感覺。
愛，可以是無私的，它會給人無盡的溫暖，就像是母親和藹地用手輕輕地撫摸著你；愛，可以是讓人盡情享受的，它會把所有的快樂和幸福都凝聚在一起，如同一位幸福天使在你的身邊環繞；愛，可以是瀰漫各地的，它會把生活中的開心事分散在每個地方，好似這兒曾有位開心大帝。
這本書會讓你從多角度感受到動物之間的愛，你必須去看看，它很有意思，也會經常讓你感動到想盡情大哭。它會讓你明白，愛的力量無處不在。
品太極 篇15
國一作文 ,623字欲有以柔克剛之勢，且剛中帶柔。它，中華儒雅的結晶，永遠滲透著一抹淡淡的深遠，些許的沉穩，一靜一動都似乎有無盡的韻味。太極！
學校的“太極風”，別有一番韻味。一聲“起勢”，流水般的音樂瀉下，為大家的太極拉開了帷幕。踏著音樂，開始了我們的推掌、握拳、跨步。緩緩舒展開身體，行如流水，融入天地之間。“野馬分鬃”、“白鶴亮翅”、“手揮琵琶”，一個個功步，盪漾著中華文化的源遠流長。大家輕緩而整齊地舞動著，演繹中華之美。大概微風也被這中國功夫吸引了，有時駐足痴望；有時興致高漲，爬上我們的指尖與我們共舞；有時還和樹上的綠葉一起歡呼。身體的輕動、心靈的洗滌，又一次的薰陶。之前，學校為我們太極“牽起了一條紅線”。現在，太極已成為我們學校獨特的一道風景線。
太極拳是中國傳統儒、道哲學中的核心思想，練太極不需要排場奢華，但需要來自心靈的沉澱，就猶如點睛之筆。學習太極其實是在品味人生和感悟世界，就如同品茶，用心感受才能品出其中的淡香。心如止水，將自己融入世間萬物，才能做到似蛟龍遊鳳、形如流水，必能品味出太極的深遠。
所謂太極，清心清欲，強身健體。
太極，我們引以為傲的中國功夫，用它獨特的魅力為大家獻上一場“清心健體”之旅。公園裡、校園裡、舞臺上都有它的身影。它令我們受益無窮，它柔和、緩慢、輕盈、剛柔相濟，既修養我們的品性，鍛鍊我們的身體，以它的恬淡征服了我們的國人，成為令我們的受益終生的中國功夫。
吐絲何其緩，閃電何其疾。品其悟其道，平淡之人生。太極！
時代廣場的蟋蟀讀後感 篇16
讀後感 ,631字森林的呼喚，是大自然的主調。柔美的主調飄逸而出，彷彿在述說著情話，一絲絲涼沁沁的音絲。飄灑入靈魂深處，緩緩拂去著靈魂的不安，靜靜洗滌去靈魂的戾氣；萬物的輕吟，是大自然的伴曲，以韻輔聲，音韻相成，韻味悠長，彷彿能讓人融入那沉醉的靜謐，如痴如醉。讓人看到了那剔透琉璃的音色，沉迷於中。
《時代廣場的蟋蟀》這本書講的是一直叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事，從默默無聞的土老帽兒到出人頭地的名蟋蟀。但它放棄了這些功名利益，只因它不快樂。在大自然誕生的蟋蟀是特別的，它無拘無束，自由自在。它不受榮耀的誘惑而折斷自己的雙翼。它的一生只做自己快樂的事情—為大自然歌唱，為快樂歌唱，為自由歌唱。柴斯特的一生是自由逍遙的，不受貪婪的擺佈，也不受慾望的控制，它只做一隻平凡快樂的小蟋蟀。柴斯特的歌聲是純淨而淡然的，也是千變萬化的，如風般清爽，如雲般飄渺，如水般清涼，如月般朦朧，還帶著一股屬於大自然的不墜入紅塵的優雅、尊貴與傲然。
可是，在如今的社會上，又有誰會像蟋蟀柴斯特一樣聽到自由的聲音。面對喧囂吵鬧的世界，是誰被金錢遮擋了雙眼，是誰被利慾擾亂了雙耳，是誰被妒恨矇蔽了心靈。榮耀是件好事，但是太累，太孤獨了。因為要出名，所以付出了自由；因為要出名，所以付出了一切。值得嗎？貪婪、慾望、妒忌……這些太陰暗、太可怕了。
大自然的聲音如甘竹般雅緻清幽、竹影悠悠，碧錦漣漣；大自然的聲音，如火蓮般傲然赤熱，灼瀲妖嬈，邪肆逍遙；大自然的聲音如水晶般雲蒸霞蔚、瀅彩若幻，??星隱曜。
家鄉的市民廣場 篇17
國小三年級作文 ,469字我見過北京天安門的雄偉，領略過黃山的壯美，遊玩過天鵝湖的山清水秀……但我最喜歡的還是我的家鄉台州。因為那裡有一個風景優美的地方，就是市民廣場。
春天，柳樹梳著自己綠色的長頭髮，正向春姑娘炫耀美麗呢；桃花露出甜美的笑臉，櫻花雪花般落滿枝頭，“雪花”慢慢地壓彎了樹枝；迎春花忙著穿上嫩黃色的舞裙，拿上花球準備迎春。蝴蝶和小蜜蜂正在手忙腳亂地採蜜呢！
夏天，荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。市民廣場的夜景就更美啦！音樂噴泉隨著音樂起伏，在燈光的照耀下光彩奪目啊！
秋天，樹葉黃了，紛紛落下，然後隨意地躺在地上，變成了一張黃色的地毯。桂花開滿枝頭，有白色、黃色和紅色。山茶花真是美麗極啦！秋姑娘送給她各種不同的顏色。向日葵真是神奇極了，太陽在哪兒，向日葵就朝向哪兒。
冬天，只有梅花不怕冷，也只有它才穿上了彩色的棉襖，梅花真是厲害極了。
我的家鄉真是美麗極了，我喜歡我家鄉的市民廣場。
市民廣場的四季 篇18
國小三年級作文 ,536字在我的家鄉台州市主城區有一座市民廣場，那裡風景秀麗，每個季節都有不同的特色。
春天的市民廣場一片生機盎然。太陽公公漲紅了臉，笑眯眯地撫摸著大地上的萬物。在春風的呼喚聲中，小草好奇地探出了腦袋，不住地揮舞著嫩綠的小手臂，大地看上去一片綠油油的。桃花在枝頭綻開了笑臉，露出了嫩黃色的花蕊，拼命在陽光中展現最美的嬌容。柳樹姑娘也不甘示弱，對著平靜的湖面，扭動著腰肢，在那兒梳妝打扮呢！
夏天，市民廣場鬱鬱蔥蔥。一棵棵大樹撐開綠傘，投下一片片濃郁的綠蔭，人們每天都會來到這裡納涼。在噴泉旁的荷花池裡，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，美麗的粉荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的全開了，有的展開了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂開似的。
秋天的市民廣場打開了一盒五彩的顏料。秋姑娘把黃色給了銀杏葉子，它扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；她把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。菊花仙子的顏色就更多了，紫色、黃色、深紅色、淺藍色、粉白色……桂花害羞地在綠葉中露出小小的臉蛋，滿城盡飄桂花醉！
冬天，市民廣場是一個粉妝玉砌的世界。梅花在呼嘯的寒風中頑強地展露笑顏。但人們更愛雪了，大家打雪仗、堆雪人，可快樂了！
市民廣場的景色美不勝收。不管哪個季節，你都會震驚於它的美麗。
時代廣場的蟋蟀讀後感 篇19
讀後感 ,711字我在書店的書架前來回踱步，考慮著買那一本書為好。忽然我眼前一亮，《時代廣場的蟋蟀》，這本書的書名真是有意思，就決定買這本書了！
一回到家，我變迫不及待地開啟書本，並且一鼓作氣把它看完了。合上書本，我情不自禁地感嘆這部獲得過國際大獎小說的精彩內容，隨後便陷入了對作者寫這部作品原因的思考……
這本書講的是一隻極富有音樂天賦的蟋蟀—柴斯特，因為貪吃跳進了人類的野餐籃之中，結果在自身無意識的情況下離開了康涅狄格州鄉下的草場，來到了美國紐約最為繁華的時代廣場地鐵站。在這個人來人往、舉目無親的世界裡，不幸的柴斯特幸運的遇見了兩個朋友—聰明又“富有”的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還有愛他的主人，男孩瑪利歐。它用絕妙的“琴聲”回報它的朋友們，不僅讓貧困的瑪利歐一家收入幾層翻倍，自己也成為了紐約眾人皆知的演奏家！
但是，功成名就的柴斯特卻悶悶不樂，它思念它靜美的家鄉。最後在兩個朋友的幫助下，它回到了它的家鄉，過上了曾經平靜的生活……
這本老少皆宜的書的作者或許想告訴我們很多道理。名利與自由之間的選擇，總是隔著一種叫做“快樂”的東西。對於自由而言，快樂是無憂的生活，平淡的友情，溫暖的關愛。而對於名利的快樂，恐怕無非就是財富和榮耀，其它的還有什麼？
的確，有人為了追逐自由而不自由，但是更多的人為了追逐名利而更不快樂。名利這東西究有何等誘惑，能讓人苦苦追求而放棄美好的生活？假設這個社會是一個天秤，一個物慾縱流的天秤，誰輕誰重很快揭曉。
我想，人應該多些原始的快樂，至少不是全部，能多一些友誼與關愛，這也是好的，世界能更美好一些。人類在快樂方面何去何從？我不知道。但是和真正的快樂相比，名利的光芒算得了什麼？
我心中的文化廣場 篇20
國小五年級作文 ,894字每個人心中，都會有一個美好的幻想，而在我的記憶深處，卻只是希望著能有一個屬於我們自己的文化廣場。是的，它單單只是我們孩子的文化陶冶天地。
我的文化廣場，不需要太巨集偉的建築，只需要像古代一樣古色古香即可。路過一道草色青青的小路，便來到了文化廣場的大門口，門前懸掛著一塊大匾，書海暢遊4個燙金的大字懸掛其中。推開木質大門，眼前是一道長長的小徑，小徑兩旁的香爐裡，不斷有香氣傳來，虛虛渺渺的青煙，彷彿一隻無形的披紗，半有半無，半現半隱地籠罩了整個文化長廊，籠罩了牆壁上數幅的文人頭像，伴著優雅的《春江花月夜》，徐徐走進小徑。
沿著這條小徑往前走，是一個巨大的壁室，壁室裡懸掛數幅名畫與數篇詩文。好畫配好詩，還有音樂齊舞，這裡的意境更加濃烈了，好詩與好畫，將人的心情隨著畫中人物的感情，隨心而動，隨欲而動，使人有一次有一次的沉醉。
離開壁室，走進一間書香苑，房內擺設著與古代相仿的文房四寶和一條長長的石階，背後的牆上，是一片又一片，一首又一首的散文，佳作，好字，讓人讚不絕口！白居易桃花源的美麗淡雅，岳飛滿江紅的豪言壯語……宋徽宗剛勁有力的瘦金體，王羲之端莊典雅的楷體，形形色色，無一不有，無一不叫人驚歎！唐宋八大家的提名與擬照分別於四壁之上。在這裡，音樂也變成了儒雅脫俗的《荷塘月色》。音樂是美麗的藝術，在文學小房的一端，有一臺手控鋼琴，人們可以藉由彈出自己喜歡的樂曲，房間正中的筆墨紙硯也可由各方文人揮灑墨汁……
走出書香苑，是一條讀書長廊，這裡集合了長千上萬本圖書，完全符合中小學生的讀書口味，是一個室內的圖書角，同學們可以由此借閱書籍，只是要注意，請你們保持安靜，這裡是一個夢想啟程的地方。
下面是最後一個專案了，文學天地，這將是一個最自由的專案，你可以盡情展示自己的文風，在鋪滿了宣紙的牆上掛滿你自己撰寫的詩歌，散文。這裡是你文學之夢飛翔的地方，你可以沒有羈絆，沒有約束，因為在文學的世界裡，需要的不是循規蹈矩的照抄，而是天馬行空的想象與不斷的創新。
這就是我心中的文化廣場，它就像是一個袖珍的文化建築。我希望的並不是真正有這麼一個廣場，我只是希望，所有人都可以在文化的海洋裡地暢遊。