天宮莊園體驗記相關作文20篇
天宮莊園體驗記 篇1
國小一年級作文 ,691字藍藍的天空，漂浮著朵朵白雲，我揹著裝滿零食的小揹包蹦蹦跳跳地向學校跑去，心裡特別開心，因為今天老師要帶我們到天宮莊園去體驗生活啦！坐上大巴車，一路歡歌笑語，我們終於來到了天宮莊園。
這裡有一個少兒職業體驗館，今天我們要在裡面體驗各種各樣的職業，就像爸爸媽媽在真實社會裡上班一樣。走進體驗館，我情不自禁地喊了出來：“哇！體驗館好大啊！就像一個微型“城市”，看，這邊有公園、商店，那邊還有銀行、報社……好多好多呀！”那麼多職業，選擇什麼好呢？我不禁犯了難。“快看，那邊好熱鬧！”一個小夥伴手指著不遠處向我們喊。我一看，只見那裡堆積著許多磚頭，還有砌了一半的牆，最吸引人的還是一臺高大威猛的起重機正上上下下運作著。“我們就去那邊的建築工地打工試試吧！”有小夥伴提議。於是我們快步跑向建築工地。經過耐心的等待，終於輪到我們了。我們換上工作服，戴上安全帽，指導老師把我們分成二組，每組分配了任務，第一組-把磚塊搬到起重機上去，讓第二組的小夥伴可以砌牆。我輕輕嘀咕：“這工作也太簡單了吧？”我跟大家一起彎下腰，認真搬起磚頭來，可是沒一會兒，我就感覺腰痠背痛，頭昏眼花，原來看似簡單的工作也不容易啊！十分鐘以後，我們結束了這份工作，每人領到了5元“工資”。我揉揉腰，捶捶背，望著手中的5元錢，才感覺到爸爸媽媽上班是多麼辛苦啊，以後再也不亂花錢了。
職業體驗館真是太好玩了，不光可以打工賺“工資”，還可以拿賺來的錢去當學徒，學習做蛋糕，做肥皂，做巧克力，做豆漿等技能，我們今天可過足職業體驗的癮了。
不知不覺體驗的時間結束了，大家依依不捨地離開這裡踏上了回家的車。
今天真是愉快而又有收穫的一天啊！
記天宮莊園春遊 篇2
抒情作文 ,1240字還記得去年去的達蓬山嗎？現在回想起來仍然記憶猶新。不知這一次的天宮莊園會怎麼樣呢？這一次的旅程，說實在的，我覺得我們算是經歷最豐富的一小組了。
我們行程第一部分的時間都花在了“植物世界”裡。裡面空氣溼度熱度隨著展區所有的地域特點而變化，時而潮溼，時而悶熱，時而陰冷，時而涼爽。我們看到了碩大的仙人掌，青色的香蕉結成一串掛在樹上和巨大的菩提樹等。
我們行程的第二部分，一開始我們是沿著地圖走，來到了地圖上的一個分支點。我們先去參觀了淨土寺。裡面的僧人正在念經，十分的安靜，我們也由原來的說說笑笑變成肅穆的狀態了。
接下來我們去了遊樂城，有一個專案叫“摩天環車”（看上去還不錯）。我們到來的時候，正有人在乘坐。人坐在一個可以360度旋轉的座上，然後在大環中像“海盜船”一樣飛馳。最刺激的是高潮的時候，車是繞著大環整整一圈，那種頭暈目眩的感覺讓你感覺要掉下去卻又緊緊抓住杆子。我看見他們或尖叫，或閉眼，或大喊“爽”，或淡然的表情。心裡想去又不想去。最後決定讓我和其他幾名同學去坐。
一開始幅度並不是很大，感覺很是舒服。後來慢慢又晃了上去，也是還好。但是已經聽見有人在尖叫了。好！到最高點了！我很幸運，正面面對地面，要是背對地面的話就不敢想象了。我看見地上的人正在看著我們，還有旁邊的天空似乎觸手可及但是我要緊緊抓住欄杆。這種感覺就像時空穿越一樣，風吹過我的臉，我還沒有反應過來，“刷”的一下衝了下去！哇！不好！我現在是背對地面了。又是一圈。我感覺快要掉下去了，隨後直接頭朝下衝了下去，真實捏了把冷汗。
吃完“中飯”後，我們折返又經過了淨土寺，遊覽了人生長廊。之後有看了婚俗房。緊接的是服裝博物館，裡面的人物蠟像栩栩如生。
不知不覺走完了西江古村，向南走，來到一片農田。有人提出去牡丹園，我們決定看完了農田再說。誰知，這片農田就是牡丹園！可是—到處都是白玉蘭。
不過接下來我們怎麼也笑不起來了。一開始，我說快出去吧，沒有什麼好看的了。可是少數服從多數，只得“一路探索”下去了。結果，我們慢慢走入深處，就發現迷路了！我們到處走，這一走不要緊，原本記住的方位也混淆了。我們走啊走，但是仍無結果。這下絕望了：不會就這麼迷路啦？還有一個小時的時間，我們就要困在這裡？我們最後來到了一個大棚裡，問了裡頭的大叔大媽，他們指了指一個方向。我們將信將疑地走了過去，果然看見了一扇鐵門！太好了！我們一下子又興奮起來，奔向鐵門。
可是一下子我們又沮喪了起來。因為—鐵門鎖著！我們這下子徹底絕望了。這時，我們又發現，鐵門旁有一個縫隙，大約有三十多釐米。我們只好以這樣狼狽的姿勢—前一個人先出來，後面的人把包遞出去，自己再出來。等最後一個人成功出來時，我們既歡呼又有點疲憊。
我們當時心中只有一個念頭：離開！於是我們趕緊走開。這裡是“植物世界”的後方，我們再一次來到了植物世界。最後，與外面會和。
這一次春遊有歡樂，有收穫，也有驚險。我認為我們小組算是經歷最豐富的了，不是嗎？
天宮莊園遊記 篇3
國小四年級作文 ,413字今天，天氣很好，我們一家子打算去天宮莊園玩。
我利索地起床準備好了一切，爸爸開車不一會兒就到了目的地，只見外面停了好多車，我琢磨著今天肯定來了很多人。我們走進去，只見東邊的地方露出了太陽的半邊笑臉，這時霞光朦朧，給天宮莊園增添了一種神祕感，猶如仙女們穿著白白的紗裙。過了一會兒，太陽出來了，霞光使“仙女們”躲得無影無蹤……
繼續往前走，就來到了天宮莊園裡最有名的植物園，一走進去，猶如走進了仙境一般，迎面撲來的淡淡的各種植物的清香，各國的水果植物，很多種類我都沒見多呢！有榴蓮樹、獼猴桃樹和檸檬樹，還有各種熱帶的植物，裡面開滿了各種五顏六色的花，可好看了，真是說也說不完。植物園面積很大，我喜歡裡面的環境，因為那裡的空氣有種清新的味道，讓人心曠神怡。瞅著這麼美的風景，我情不自禁地拍了好多照片呢！
我們接下去又倒遊樂園玩了一會兒，下午去採摘了草莓，今天是我最開心的一天！
我喜歡天宮莊園，喜歡它的悠久文化，更喜歡它的春夏秋冬！
遊天宮莊園 篇4
國小四年級作文 ,515字“五一”小長假，媽媽說要帶我去遊天宮莊園。我激動的一個晚上沒睡好，心早已飛到了那裡。
第二天一早，我們驅車來到了我向往已久的地方—天宮莊園。排隊買票後，我們按次序進到了裡面。
穿過鋪滿鮮花的小路，我看到了一個透明的玻璃房。我迫不及待的走了進去。眼前立刻呈現出一片綠色的海洋，讓我感覺一下子穿越到了森林。各種各樣的奇花異草，讓我不得不佩服大自然的神奇。沿著小路往裡走，各種各樣的水果映入眼簾：香蕉、芒果、桂圓、火龍果……哇，都是我愛吃的水果啊！看的我直流口水。
這時，遠處傳來了“沙沙……”的雨水聲。原來，我們來到了熱帶雨林。高大的榕樹，矮小的仙人掌一一呈現在我眼前。最讓我記憶猶新的是一種名叫“見血封喉”的植物。爸爸說這是帶有劇毒的植物，不能碰。我嚇的趕緊跑開。
參觀完植物園，媽媽說要帶我去摘桑葚。我連忙拉著爸爸媽媽往前衝。只見一株株桑樹像一個個少女在翩翩起舞。一個個桑葚像會變色的小燈籠，忽紅忽紫。我鑽進桑樹裡面，看到又大有紫的就往嘴裡塞。好甜啊！不一會，我就挺著又大又圓的肚子鑽出樹叢。媽媽一看到我吃的黑乎乎的嘴巴，開懷大笑。
今天的天宮莊園之行，讓我大飽眼福和口福！借用灰太狼的一句話：“我一定還會回來的……”
奇妙的天宮莊園 篇5
國小四年級作文 ,785字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
愛睡懶覺的我從床上一躍而起，因為，今天我們要去春遊。
一路歡聲笑語，眨眼就到了天宮莊園。導遊提議要先帶我們去遊覽奇妙的“植物世界”。沿著開滿鬱金香的小路，一路上芬芳撲鼻，神清氣爽的。然後，我們興致勃勃地穿過“人生長廊”，就到了那稀奇古怪的“植物世界”。
一進基地，那裡神奇的香蕉樹就展現在眼前，數上掛著一串串又綠又長的香蕉，看上去像一隻只灣灣的小船在水上行駛。走著走著，我們又看到了一棵矮矮的樹，上面長著像杏子一樣的東西。我剛想導遊這是什麼東西的時候，導遊竟然已經在仔細介紹這棵樹了。原來這又矮又胖的樹是咖啡樹，上面深紅色的就是咖啡豆。還沒等我們欣賞完，一棵高聳入雲的數出現在眼前。聽導遊介紹說：“這是一棵椰子樹，但這個葉椰子卻比我們的頭還大呢！”真是太奇妙了！
我們在一處地方坐下來休息，吃了午餐，之後，我們又起身前進。導遊又帶領著我們去參觀用水養的蔬菜。那些蔬菜有綠油油的，還有綠裡透紫的。真漂亮！導遊還同意讓我們摸一摸，讓我們來感受一下這用水養的蔬菜和用土養的蔬菜，比較有什麼不同。我們每個同學都小心翼翼地摸了一下。“啊！真的跟用土養植的蔬菜完全不一樣。一個是非常溼潤的，而另一個確實幾乎一點水分，乾巴巴的。”我驚歎不已。
之後，我們去買植物的地方，我在那裡，東挑挑，西挑挑。終於我選出了一個翠綠的花盆和一盆欣然怒放的“報春花”，要把它送給我親愛的爸媽。
最後，我們離開了“植物世界”，來到了“中國文化館”。那裡有各種各樣的“香囊”，有許多漂亮而可愛的泥人，還有用木刻雕刻的帆船……它們各式各樣的，每樣我都非常喜歡，讓我一下子眼花繚亂。最終，我思慮再三，買了一個三角形的香囊留作紀念。回去的時間到了，老師給我們拍了一張照來結束了旅程。我們也懷著依依不捨的心情離開了這裡……
在回去的路上，我心裡總是想著：再見了，天宮莊園，下次一定還要再來！
遊天宮莊園 篇6
國小二年級作文 ,630字今天天氣很好，晴空萬里，春風拂面，我們學校一二三年級的同學去天宮莊園。早上八點鐘，大家準時出發了。
一路上，我們有說有笑，不一會兒就到達了目的地天宮莊園。一下車，我們就成了一道亮麗的風景，瞧我們個個大紅的班服，統一的服裝真得意。老師買好了票，我們再排著隊伍向裡走去，走著走著，一座五顏六色的房子就矗立在我眼前，像童話裡的城堡，神祕極了。走近一看，果然看到：“天宮城堡”四個大字。
我迫不及待地衝進了城堡，炫麗多彩的燈光投在我身上，像是穿了迷彩服，好看極了。我和同學一起體驗了好多專案：眼科醫生，公安，科學家等，然後用賺的遊戲幣再去做比薩，樣子雖然難看了些，但是味道頂呱呱。我最喜歡的體驗就是科學家，我在顯微鏡裡看到了成千上萬的細菌，它們不停地蠕動，跟螞蟻搬家一樣。除了科學的奧祕，我還明白了講衛生的重要性，以後可要勤洗手，防細菌。
接著，我還參觀了天宮植物園，只見一片茂密的小樹林。有全身長滿刺的仙人掌，還有高大的芭蕉樹，千奇百怪。感覺自己在體驗植物大戰殭屍的遊戲，越往裡走，越害怕，生怕有什麼怪異的植物冒出來襲擊我，其實都是有益的植物。我們的隊伍繼續向前走，突然，我看到一個黑洞，我大膽地闖進黑洞，恐怖的氣息迎面而來，這時我聽到一些男同學叫：“鬼來啦！”我嚇得猛轉身，四處張望，“一切正常，根本沒有危險”我自言自語地說，平靜下來後繼續探索黑洞奧祕。
快樂的時間總是短暫的，很快就下午了，我們還沒玩夠就要離開天宮莊園，希望下次還能來玩，玩的時間再長一點，呵呵！
天宮莊園行 篇7
國小三年級作文 ,547字期待已久的天宮莊園到了，遠遠地就可以看到“天宮莊園歡迎您”幾個大字。
通往植物園的長廊兩旁擺滿了盛開的盆栽菊花，湊近還能聞到一股淡淡的芳香。
一進天宮莊園，就立刻置身於一個植物世界了，離門最近的是一個熱帶水果區，裡面有火龍果、番木瓜、香蕉、檸檬等水果。火龍果的皮是翠綠色的，還沒熟，葉子長長的、彎彎的，呈深綠色，葉子兩邊長有小刺，就像蘆葦一樣。再往裡走，哇！一長串香蕉倒掛在香蕉樹上，香蕉樹高大挺拔，葉子又寬又長。我跑上去忍不住要去摸一把香蕉果，還沒成熟青青的果實，已經散發出陣陣清香。我最常吃的香蕉，卻是第一次看見香蕉樹。
繼續往裡，就見一個湖，湖水清澈見底，湖底有很多的魚，瞧！紅色、金色、黑色，真漂亮！我們發現了一個洞，有的同學不敢進去，我就帶頭穿過這個洞，穿過這個洞以後，我們到了農業栽培區，裡面的蔬菜應有盡有，看！南瓜，那些南瓜就像一個個橙色的小燈籠一樣地掛在枝架上。這邊有無土栽培的蔬菜，只用水，不用土壤，但長得鬱鬱蔥蔥、鮮嫩欲滴，聽老師說那是高科技無土栽培蔬菜，綠色環保，無汙染。
植物園裡的植物真多啊，我又看了很多植物，有幾層樓高的菩提樹、椰樹、榆樹，有幾釐米長的小花小草，真是讓我看得眼花繚亂，目不暇接，時間過得很快，就要集合回去了，我只好依依不捨地離開了那壯觀美麗的植物園。
遊天宮莊園 篇8
國小二年級作文 ,482字上星期六，陽光明媚，我和爸爸媽媽遊覽了美麗的天宮莊園。天宮莊園很大，我們一路遊覽了西江古村、服裝博物館、人生長廊、燒烤區、兒童遊樂場等好多地方，最令我難忘的是危險刺激的攀爬區和美麗多彩的植物園。
我是一個喜歡冒險的男孩子。天宮莊園裡面有很多用木樁和繩子搭起來的攀爬架，並設定了一道道關卡。看到這些，我馬上勇敢地衝上去過關，但是爬到上面才覺得腳底下左搖右晃的，走不好的話還可能被摔下去。我努力一次次地爬，吸取一次次的經驗教訓，一次比一次做得好，經過一個多小時的艱苦努力，終於闖過了全部十六關。雖然很累，但心裡仍對我的表現感到滿意。
吃過中飯，我們來到了植物園，見到了好多我從沒見過的植物。最令我難忘的是巨型仙人掌，它們像一個個頂天立地的巨人，看得我們連聲稱奇。走著走著，我們來到了熱帶水果區。這裡的香蕉樹長得特別大，一串串香蕉躲藏在其中，綠油油的香蕉，我從沒見過，真想摘下一個嘗一嘗，但媽媽說這裡的香蕉只能看，不能摘，我只好讓媽媽幫我拍了一些香蕉照片，留住這美好的記憶。
天宮莊園之行令我難以忘懷。我不但增長了很多知識，還鍛鍊了艱苦奮鬥的意志。下次我一定還會再來的！
乒乓球賽體驗記 篇9
國小四年級作文 ,778字乒乓球這項運動，我已經接觸兩年了。曾經我因為不喜歡，想放棄這項運動。在爸爸媽媽的堅持下，我雖然繼續練球，但是心裡很不情願。沒想到今年寒假的一場乒乓球賽，讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣。這次比賽真是我的一次愉快的創意體驗。
教練給我安排的對手是一個比我高出一個頭的男生。剛剛在訓練場上，我看到他打球迅猛有力。我看著這個強大的對手心裡很打怵。教練好像看穿了我的心思，建議這個男生讓我三個球。這個男生剛要同意。我立刻勇敢地拒絕了。我要憑自己的實力打比賽。
比賽開始了，對手頻頻發力，我招架得很吃力，連失三分。我急得滿臉通紅。對手一臉得意，一副不把我看在眼裡的樣子。我氣的咬牙切齒，緊握球拍，努力接起對手的吊高球，瞅準他移步的空檔斜打過去，對手換步子想過去接，但沒能接起球來。我竟然得了一分。我心裡有底了，原來對手並沒有那麼可怕，是我自己嚇唬自己。對手失分後，有些惱羞成怒，打球也越來越刁鑽，眼看一個球接不起來我就失分了，我一個箭步衝過去，運用剛剛練習過的搓球技巧接起這個球。好險啊！我瞬間驚起一身冷汗。看來平時那些枯燥的基本功真不是白練得！真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！對手不再小瞧我了，他雖然很用心，但是打到中場也只是贏了我兩分。教練中場休息的時候，讓我們互相找對方的缺點，學會利用對方的缺點得分。
下半場開始了，對方利用個頭比我高的優勢，頻頻發上旋球。我穩住自己的心態，等球落在臺上反彈到一個合適的高度的時候，我用一個漂亮的弧旋球回擊，竟然扳回了一分。教練也情不自禁的喊了一聲：“好球！”我越打越平靜，對手卻越打越浮躁。最後他竟然發球失誤兩次，讓我輕鬆得到兩分。最後，我以一分優勢險勝這場比賽。對這個結果，教練和我的對手都感到意外。看到教練對我豎起大拇指，我激動得一蹦三尺高。
這場比賽不但讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣，也讓我明白了一個道理：自信的人才能成功！
勞動體驗記 篇10
國小五年級作文 ,644字一轉眼，秋天又到了，在這個農民最忙碌的季節，我迎來了一次我體驗勞動的機會。
早晨的空氣還是涼涼的。放眼望去，田野裡，亭亭玉立的晚玉米排著整齊的舞步，它們像登臺的最後一支隊伍，充滿自信地醞釀著一出壓軸的好戲。紅色的纓穗像老爺爺的鬍子隨風飄舞，狹長的綠葉向上舒展著，像一個個小火箭，下垂的葉梢，像極了彎彎的眉毛。
“開始幹活！”老媽發令。我抓起一個袋子，跟向玉米地，一頭鑽進那濃密的綠葉中。強烈的陽光透過綠葉照在我的臉上，有些癢癢的，從第一排開始，我左手抓住玉米杆，右手抓住玉米棒向下一拽，這個大玉米棒子便落在了袋子裡。我以迅雷不及掩耳之勢飛快地向下一個目標進攻。不一會兒，袋子就重得拖不動了。我靈機一動，將袋子斜靠在一要粗壯的玉米杆上，接著便繼續“發動進攻”我貓著腰，躲過那討厭的玉米葉，捉住一支玉米杆，掰下玉米棒抱在胸前，下一個如法炮製。胸前的玉米棒漸漸高過脖子，我像抱著一尊唐三彩般小心翼翼，穿過守崗士兵般的玉米葉，將這些個寶貝倒進袋子。呼，一身輕鬆。
漸漸地，快到中午了，劇烈地運動讓我大汗淋漓，溼透的衣衫緊緊地貼在後背。玉米葉上的小刺颳得我的臉生疼，有些玉米葉上還有不少讓人討厭的毛毛蟲。很不幸，我被它蟄中了胳膊，癢得要命卻不敢撓。望望天空中那極力散發著光芒的太陽，我抹掉鼻尖的汗水，繼續埋頭奮鬥……
勞累了一天，我洗完澡，仰面倒在床上，才發現四肢早已痠痛，躺下的感覺這麼舒服！由此想到父母的艱辛。我不禁愧疚至極。望著窗外的繁星點點，我暗下決心，定要闖出一番成就，報答父母的養育恩。
高空速降體驗記 篇11
國小三年級作文 ,489字暑假的一個週末，我和俞熠昂一起去紅十字救援隊體驗了高空速降，到現在還有些心驚膽顫呢！
指導員告訴我們，速降臺是模擬真實救援場景而建的，足足有三層樓那麼高。速降開始了，我目不轉睛地注視著第一個小朋友，等她完成後，我想：原來也沒有那麼可怕呀！緊接著，第二個小朋友也完成了速降。
終於輪到我了。我綁好安全繩索，從狹小的直梯往上爬。“哎呀，原來這麼高哇！”我開始感到害怕，一位叔叔親切地說：“沒關係，我拉你上來。”登上高臺後，那位叔叔又說：“先把一隻腳往欄杆外面伸，然後另一隻腳再跨過去。”可是，我一隻腳跨出去之後，根本夠不著地面。這時，指導員叔叔伸出他的腳讓我踩，見我已經站在欄杆外面了，就說：“現在把兩腳懸空，雙手張開，享受飛翔的感覺吧！”
雖然下降速度比較慢，可我還是非常害怕，擔心那位叔叔如果不小心把繩子放掉，我就會掉下去。媽媽和其他阿姨一直在下面大聲鼓勵我，我努力忘記恐懼感，想象自己是一隻歡快的小鳥……終於落地了，我連忙撲進了媽媽懷裡。
後來，媽媽告訴我，紅十字救援隊的叔叔阿姨都是義工，就是志願者。我想：紅十字救援隊真偉大，在災難降臨的時候，他們讓更多人看到了生命的希望。
磁懸浮體驗記 篇12
國小一年級作文 ,434字上週六，爸爸媽媽帶我去上海體驗了磁懸浮列車。我們首先坐地鐵2號線到龍陽路站，那裡有磁懸浮列車的站點。磁懸浮車票分為單程票和往返票，分別是50元和80元。不滿1、3米的兒童免票。我們很幸運，只等了一會列車就進站了。磁懸浮列車的車身和地鐵很像，但是要比地鐵短，只有五節車廂。進到車廂後，媽媽幫我挑了一個靠窗的座位。車窗很大很明亮，坐在窗邊，窗外的景色一覽無餘，美景盡收眼底。
過了一會，列車緩緩開動了。爸爸讓我看車廂前段顯示屏顯示的速度。只見數字一直在上升，10km/h……100km/h……200km/h，最終穩定在300km/h。但是我坐在車裡，並未覺得車子因為速度的上升而有顛簸，仍然很平穩，只是可以從窗外變換的越來越快的風景感覺到速度的變化。
幾分鐘過後，我感覺車速好像慢下來了。我問爸爸：“為什麼列車好像慢了？”爸爸說：“因為我們要到站了。你猜，我們用了多少分鐘？”我搖搖頭。爸爸說：“8分鐘。如果乘坐地鐵差不多要1個小時呢！”聽了爸爸的話，我覺得磁懸浮真神奇！
星期八小鎮體驗記 篇13
國小四年級作文 ,464字吃完晚飯，媽媽告訴我，明天帶我去“星期8小鎮”遊玩。我瞪大眼睛一臉疑惑地問：“星期8小鎮？這個名字好特別！裡面有什麼好玩的？”晚上，我翻來覆去睡不著，我的腦海裡呈現出一些幻想：為什麼每個星期會多一天呢？是不是一個可以走進童話故事的小鎮？有哪些故事呢？
第二天，我起了個大早，一路上，我像一隻小麻雀嘰嘰喳喳不停說笑，不知不覺就已經到了目的地。看了門口的介紹我才知道，原來它是一個專門讓孩子嘗試做大人滋味的室內主題樂園，裡面設定了許多職業：如消防員，電力搶修員，押運員，牙醫，美髮師，小報記者，主持人等……”
我們買了門票進去，我就迫不及待地開始了各種各樣的大人角色嘗試，我先體驗了一回建築工人，用樂高建了一座大樓；接著我又當了一回駕駛員，過了一把開車癮；還學習了麵包和巧克力的製作過程，嚐到了自己親手製作的甜點；還體驗了一回小小押運員和空港的機長，懂得了各行各業工作的責任心……
小鎮的體驗即將結束，雖然只是短短几小時，但我覺得自己一下子長大了。通過親自動手參與、快樂體驗，我明白了爸爸媽媽賺錢的辛苦，以後，我一定要做聽話的孩子！
智慧家電體驗記 篇14
國小三年級作文 ,531字今天，我們小記者們來到了新世界電器商城參加了智慧家電體驗活動。
活動的內容顧名思義，就是指體驗家電的功能，我們體驗了很多家電：冰箱，洗衣機，電視……其中，令我印象最深刻的就是空調了。
我們來到了空調區，感受到了空調的涼爽，在一邊的解說員叔叔指著一個圓圓的空調說：“這個空調不止會吐風，它還有一個功能！”小記者們聽了，爭先恐後的回答：“我知道，我知道，它是不是會走路？”“怎麼可能，應該是噴水的功能！”……解說員笑了：“不是不是，他的另外一個功能是能聽懂人講話！”“啊？”小記者們十分奇怪，表示不相信。“不信？我試給你們看！”解說員叔叔十分自豪的說著。他對這空調叫了一聲“空調”那個空調紋絲不動，小記者們愣了幾秒，隨即發出一陣爆笑，這回，解說員喊了一聲：“空調！空調！”“主人，請吩咐。”空調發出了聲音。小記者們停下了笑聲，馬上往本子上記錄。這時有一位男生想親自試一試：“空調空調！”“主人，拜拜！”小記者們又掀起一股笑浪，哈哈，智慧空調真有趣！
體驗完了家電以後，大家明顯餓了，這時工作人員們早已準備好了烤腸，烤肉串，蛋糕，還有水果。大家迫不及待地吃起來，對我們來說，這真是充實的一天！
這次活動不但讓我們知道了科技的發達，還讓我們體驗到了美食的樂趣，真有意義！
做蛋糕體驗記 篇15
國小六年級作文 ,1010字“曾睿，你們等一下幫忙攪拌，每人15分鐘。”嶽雨薇像個指揮員似的，命令我和曾睿把雞蛋打到碗裡並攪拌好。
“要像視訊裡那樣，把雞蛋攪拌成泡沫，喏，給你看。”她把手機視訊給我和曾睿看，視訊裡那雞蛋被攪拌得滿是泡沫。把雞蛋打成這樣，莫非是要……對了，我們就是要做蛋糕。
星期五下午放學後，我們相約來到嶽雨薇家，準備做蛋糕。一來嶽雨薇手機裡那做蛋糕的視訊早就攪動了我們的食慾，二來我們也想試試自己的手藝。好在嶽雨薇的爸爸媽媽一向支援我們鼓搗這些，所以我們就做蛋糕來了。
嶽雨薇拿來4個雞蛋，再拿來一個碗，拿起一個雞蛋在碗沿上一敲，蛋殼上就裂開了一個口子，在裂縫處用兩手一掰，雞蛋就順從地溜進了碗裡。嗨，這簡單！我也拿起一個雞蛋，在碗沿上一敲，用力重了一些，雞蛋裂開了一個大口子，不等我來瓣，蛋清就流出來了，我連忙把雞蛋申到碗口上面，把裡面倖存的蛋黃倒進碗裡。有了經驗，剩下的雞蛋就比較順利地打進了碗裡，去除蛋殼的四個雞蛋在碗裡仰視著我們，好像在說：“來呀來呀，我倒要看看你們怎麼把我攪拌成泡沫。”
我和曾睿輪流攪拌，每人15分鐘，可無論怎麼賣力地攪拌，雞蛋液還是隻有周圍有一丁點泡沫。這時，我想出了一個辦法，用三根筷子叉開，變成三角形支架的樣子，為了不讓它們在快速攪拌過程中散架，還得用手把筷子握緊，用手指隔開每根筷子，這樣，增大了攪拌的面積，這就和視訊裡用高速旋轉的攪蛋器有些相似。我們用這樣的發明又快速地攪拌了十幾分鍾，雞蛋液終於佈滿了泡沫。
這時，我們發現總指揮嶽雨薇不見了，找了好久，才發現嶽總指揮正躺在沙發上悠然自得地看著視訊，她在研究蛋糕的做法嗎？
“嶽雨薇，我們現在做什麼？”
“放糖！放鹽……”嶽雨薇從視訊裡回過神來說。遵照總指揮的指示，我們依次加糖、加鹽、放麵粉、放牛奶。加入佐料的雞蛋液再經過攪拌，更加接近視訊裡的樣子了。
我們把裝著攪拌好的雞蛋液的碗放進蒸鍋裡，蒸了15分鐘，已有淡淡的香氣溢位。我們滿懷期待地揭開蒸鍋蓋子，可是，理想很豐滿，現實很骨感：咱做出的不是期待中軟綿綿的蛋糕，而是和雞蛋液一樣顏色的“糊糊”，有氣無力地趴在碗裡，如坑坑窪窪的路面，一點也不平整。
我閉著眼吃了一口，竟吃出了芙蓉蛋的味道，看來這初次失敗做出的蛋糕，吃起來也別有一番風味啊。我們正在找失敗的原因，聽嶽雨薇媽媽說，可能沒有加蘇打粉，也有可能不該用蒸鍋。我相信，有了這次失敗的經驗，我們下次一定可以做出一個非常美味的蛋糕。
星空莊園參觀記 篇16
國小二年級作文 ,369字我們來到星空莊園接待中心，這裡主要植物有櫻桃、七彩椒、黃扁豆、金錢草等許多美麗的植物。我們懷著戀戀不捨的心情離開了接待中心。來到一個名叫“地球溫室”的地方。這裡有許多十分奇特的植物，地球溫室中間還有一個清澈見底的水池。水池裡有水美人、睡蓮等水生植物，水池邊上有野牡丹、四季茶花、三角梅、小米粒椒等植物。我們依依不捨地離開了“地球”到了生態餐廳。餐廳內所有食物都來自於園區。我們還在採摘園中開展了種植上海青蔬菜的實踐活動。
通過參觀星空莊園，我知道了多種栽培的方法。例如，氣霧栽培，有機營養液代替天然土壤的無土栽培，柱形立體栽培，新型的塔式無土栽培方式……
通過這次參觀我的發現，睡蓮的水呈綠色，渾濁，下面養了泥鰍，水栽培區的水池裡養著活蹦亂跳可愛的小魚，他們在池裡和蔬菜一起生長。
我想，希望人類和大自然和平相處，我們人類不要破壞大自然。
科普實踐基地體驗記 篇17
國小五年級作文 ,781字隨著科技小組的隊伍來到來到學校科普實踐基地——-慧沃科技創意農業園，我對這裡種類繁多的植物充滿了好奇，不知道它們長得是啥樣子，靠什麼來生長，都叫什麼名字，是用來幹什麼的？帶著這一連串的問題，我來到地球溫室水培體驗區一探究竟。
我邊走邊觀察各種綠油油的叫不出名字的植物。過了一會兒，楊老師來了，他帶我們來到魚菜共生水培體驗區親自動手體驗。楊老師說：“這池子裡有什麼呢，你們知道嗎？”我們都搖搖頭。於是，他把池子裡的泡沫板拿了出來，讓我們在池子裡摸一摸看有沒有魚。我便挽起袖子摸起來，手剛伸到池子裡，池子裡的水真冷啊，冷得我的手起了雞皮疙瘩，我直打哆嗦。為了捉到魚，哪怕再冷也阻擋不了我捉魚的決心！摸呀摸，那池子裡的魚太狡猾了，剛一碰到它就跑了。過了好一會兒，只有楊葡捉到了一條好大的泥鰍。她真行！王老師給她拍了一張捉到泥鰍的照片，而我只有羨慕的份了。
捉泥鰍之後，楊老師又帶我們來到斜立著泡沫板上栽蔥的走廊邊，他教我們先把蔥從泡沫板上拔出來，然後分出一小部分，再把蔥根部夾在海綿中間，最後將夾著海綿的蔥插在魚池邊的泡沫板上。不一會兒，我們就插完了三塊泡沫板。老師解釋說這就是魚菜共生。
完成了魚菜共生體驗之後，楊老師帶我們來到採摘園，這裡是立體種植上海青的溫室。楊老師介紹，這個採摘園的面積大約250平方米，最高的栽植筒能栽26顆上海青蔬菜，一共有117個栽植筒。接下來楊老師就叫我們拿一個30多釐米長的竹籤，在栽植筒上面的小孔裡扒一個小洞，把上海青菜苗栽在洞裡，最後將栽植筒裡面的培養料扒下來壓住根部。我們一人負責栽滿一個栽植筒，栽完後我們還在栽植筒上面寫上自己的姓名。
這是我第一次來到科普實踐基地，這裡的一切都讓我感到無比新奇無法忘懷；我希望下一次再來採摘園看一看我們栽下的上海青蔬菜到底長得怎樣，讓我們再次體驗實踐栽培和收穫的快樂。
海上纜車體驗記 篇18
國小四年級作文 ,681字暑假裡，杭州驕陽似火，酷暑難耐。而我卻乘上了開往涼爽如秋、風景如畫的北戴河的火車。去玩嘍！
北戴河位於秦皇島市，那裡有一望無際的大海。壯觀的老龍頭，雄偉的山海關，陽光明媚的老虎石公園，都給我留下了美好的回憶。但是，要說最讓我感到刺激、好玩的，就是坐去仙螺島的海上纜車了。
剛開始，聽媽媽說要帶我們坐海上纜車去仙螺島，我的小心臟就怦怦直跳。大腦中閃現出可怕的場景：萬一拴著纜車的繩子突然斷了，怎麼辦？那我就要去海里喂大鯊魚了。萬一鐵欄的下部鬆了，我會不會突然掉下去，那我豈不是也成了鯊魚的美餐了。萬一……
正想著，媽媽好像看出我的焦慮和擔心，笑著說道：“揚揚，你是不是害怕了？”我硬著頭皮，挺了挺胸脯說：“怎麼會？誰說我不敢坐的！”
排了一會兒隊伍，要輪到我坐纜車了。坐上纜車，纜車馬上像聽話的孩子一樣向海中小島—仙螺島駛去，剛開始還在岸邊，一點都不怕。但是漸漸地，漸漸地，纜車離開了岸邊，向海面上滑去，我的心情就開始緊張起來。到後來乾脆連眼睛都不敢睜開。又過了一會兒，海風吹到了我的臉上，感覺麻麻的真舒服！我才大膽地睜開了眼睛，坐在纜車上往下看，啊，好美的景色啊！藍藍的海水在我的下面，在夕陽的對映下波光粼粼。一隻紫色的大水母，像一位舞者在水中翩翩起舞，夢幻極了。遙望海面，遼闊無邊的大海讓人心曠神怡……
我看得入了神，真想讓時間永遠停留在這一刻！可是快樂的時間總是過得那麼快。不一會兒纜車到達仙螺島。但是，我還是意猶未盡，真想再坐一回海上纜車欣賞海上的景色。
啊，多麼有趣，多麼好玩刺激的海上纜車。仙螺島！你真像一位美麗活潑的仙女。我捨不得離開你！
學霸體驗記 篇19
國小六年級作文 ,670字如今科技越來越發達，科技與我們的生活已經密不可分了，這不科技館新發明了一款“智慧”手環，而我幸運的成為了十天體驗員，讓我們拭目以待吧！
此款手環樣式多多，有成人工作的，有學生學習的，有老人監護的……根據年齡的不同功能也不同，我的就是學生學習“智慧”手環。今天我帶上了它來到了奧數班，我發現我的腦子運轉著特別快，思維和思路都很清新，口算能力也大大提高了，在草稿紙上擺得題目也條條有理了。而且每天題目我都懂到腦子裡去了不會像以前一樣想也想不通。
學好奧數後我回到家寫起了作業，平日裡我的週末作業總是得等到最後一天的期限了才慢吞吞地像蝸牛一樣慢慢地寫，而今天我卻不用媽媽叫就可能自覺起來了，真好！而且我以前總會分神而現在我一口氣做完了所有的作業還準確無誤，別以為這是因為手環存在，它幫我思考的，不，這就是我自己思考的結果，手環只是幫我檢測了一遍，如果錯了它會叫我自己檢查出哪裡有錯，這樣我就有一點的洞察能力了！
現在的我不同往日在老師們面前是個成績優秀的好學生，在同學面前是個無題不解的學霸女神，在家長面前是位懂事好學的乖乖女，在這十天裡我變成了一個超級的人，我對這個手環讚不絕口！
但我要事先宣告，此“智慧”手環不會幫你們思考（是指學生的手環），更不會幫你們作弊答題，它就像家長時時刻刻監督著你，但不會害你，它懂你的心思但也要經過它的深思熟慮才能給你對你有益的答覆。它會陪你玩但不會縱容你。
“智慧”手環還在不斷的改進中，它可以讓你擴充套件知識的面積，擴大思維的路線，讓我們敬情期待更加完美的“智慧”手環隆重上市合上科技寶座在國內外遠近聞名吧！
智慧手環體驗記 篇20
國小五年級作文 ,909字時代在發展，我們也在發展，最近，王博士發明出了一款高科技智慧手環稱智慧手環。為了讓這款手環更好的上市，王博士決定在萬名報名者中，抽取十名幸運者體驗，幸運的我就成為了其中的一員！
我望著這個新奇的手環，心中有一萬個迫不及待。於是，我下定了決心，明天我把它帶到學校裡，我要讓他們體驗體驗我女王的霸氣！第二天，我早早地起了床，帶上手環，彷彿有一道金光閃爍在我的身旁。我帶著這“閃瞎你眼的光芒”走上了這王者之路。
來到學校裡，發現咋班的班長正在做著一道難題，我眼間一亮，像似小獵豹發現了獵物一樣飛快地衝向了黑板，不假思索，拿起粉筆就寫了起來。我寫完後，還驗算了一遍，果真對了！這時老師正向教室走來，看見黑板上那些工整的字跡，欣慰地笑了。立馬三步並作兩走來到教室裡，指著黑板上的字說道：“這位同學很好，這是我們即將學到的知識—三元一次方程，不錯不錯。”老師邊拍手邊讚歎道！“這是誰寫的？俺要好好的表揚表揚！”話音剛弱。同學們的目光和手指一向投向了我。老師很快地向我走了過來說：“小笨鷹也有起飛的時候嘛！不錯不錯。”說完，在我的面前豎起了大拇指。我的心中像們一片美麗的花海，每朵花都在努力地展現美麗，都在開心地笑。
簡單的早讀課竟有如此好的事發生，接下的語文課我可要放大招啦！“零零，零零！”上課鈴聲緩緩地響起，老師也緩緩地走進教室，老師說今天的課很難懂，同學們要認真聽。大家都點了點頭。第一個問題，同學們就被難住了，老師見樓下風平浪靜，就說：“同學們如果答對了，你們就提前下課！”老師其實很有信心，因為老師不相信同學們會答對，我踴躍地舉起了手，還用那期盼的眼神望著老師，老師看平常都不舉手的我，今天竟然主動舉手了，就馬上叫了我。我站起來很流暢就回答了出來，同學們和老師都用那驚奇的目光來看著我，遲續了許久，才緩過神兒來！老師說：“好吧！既然如此就下課吧！”大家歡呼了起來。
下課時，大家都圍在了我的桌前，我高高舉起了我的手環說了聲：“什麼學霸不學霸的，我才剛剛清了清嗓子，就把你們嚇成這樣！你看這就是我的祕密武器！”同學們知道了，紛紛去查了查相關的資訊！
十天的試用期令我很滿意，我給商品打了滿分，智慧手環光榮上市！