態度國小相關作文20篇

中國夢——態度決定高度 篇1

抒情作文 ,992字

一位哲人說過:“無論做什麼,你的態度決定你的高度。”在21世紀的今天,人類的科技越來越發達。人們在不知不覺中已經漸漸依賴上了各種科技,導致人們的綜合能力在慢慢下降。現在人們有時在做某件事情時,不得不憑藉高科技,因為高科技的發展已經讓我們自身的能力在逐漸退化,我們有時已經無法憑藉我們自身的能力去完成某件事了。尤其是現在的90後和00後,他們最常說的一句話就是:“太難了!”,“我做不到。”在這個年代,出現了太多悲觀主義者,我們為什麼就不能樂觀一些呢?溫切爾說過:“樂觀主義者:被獅子逼上了樹但仍能欣賞風景。”多一些樂觀,我們就能多一些快樂。

在這個高手如林的時代,我們為什麼就不能再自信一些呢?

記得英國第一代女首相—那位在英國政壇雄踞了長達11年之久,被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾夫人。她的父親從小就不允許她說:“我不行”,“太難了”之類的話,總是培養她事事都要做到最好,事事都要爭第一的品質,她的父親經常教導她:就算坐公共汽車,也要坐到前排。所以,她最後成為了歐洲政壇上那顆“最耀眼的明星”。

瑪格麗特撒切爾夫人教給我們:人不但要有夢想,還要有將夢想變為現實的行動力,否則,那就是空想,而且,不管我們遇到怎樣的窘境,我們都應該要有戰勝一切的自信。

在處事時,我們不能總受制於別人的思想與看法,每個人看問題的角度不同,最後得出的結論也不一樣,在這個世界上,沒有絕對的對與錯,命運掌握在自己手中,用自信的力量撐起夢想的風帆,這樣的生命才是最精彩的。

要記住,一次的成功與失敗並不能代表什麼,那是上帝對我們的考驗。只有在每一次歷練中都能堅持下來的人,才會成為最終的佼佼者。

還有,在痛苦來臨時我們不要總問:“為什麼偏偏是我?”因為在快樂降臨時你可沒有問過這個問題。同樣,你也不要總是埋怨,說我們沒有成功的機會。因為—天道酬勤,只有通過不懈的努力你才會收穫成功的果實。

現在我就教大家5則成功祕訣:

祕訣一:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

祕訣二:把封閉的心扉敞開,成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。

祕訣三:成功者自救。

祕訣四:有成功心態者處處都能發覺成功的力量。

祕訣五:不要和誘惑較勁,而應離得越遠越好。

生活告訴我們:在遇到挫折的時候,我們不能忘記,痛苦只是暫時的。因為人生就像一杯茶,不會苦一輩子,但總會苦一陣子。

歡度國慶 篇2

國小五年級作文 ,533字

時光匆匆,飛逝而過,轉眼間,又到了一年一度的國慶節。今天是祖國母親67歲的生日,大街小巷都飄動著鮮豔的五星紅旗,街道上的人群熙熙攘攘,使得整個城市變得更加熱鬧起來。

雖然今年國慶節下著濛濛細雨,但這並沒有阻擋人們出遊的步伐。我們家鄉的六尺巷在國慶期間就迎來了不少遊客,當然我也是其中之一。快到六尺巷了,這時我情不自禁地想起了春晚趙薇唱的那首歌“我家兩堵牆,前後百米長,德義中間走,禮讓站兩旁……”節日裡的六尺巷顯得十分熱鬧,周邊小商鋪的生意也格外的好。有賣糖葫蘆的、彩色棉花糖的、稀奇古怪小玩具的……讓人目不暇接。然而,最引我注意的還是一家商鋪前一位唱黃梅戲的阿姨,她右手拿著話筒,左手做著優雅的動作,臉部的表情隨著音樂的起伏而變化,喜怒哀樂表現的淋漓盡致,歌聲清脆悅耳、婉轉動聽,我不禁感嘆道:這位阿姨真是太厲害了,果然高手在民間啊!

沿著馬路往裡走,映入眼簾的是一條窄窄的小巷,那就是六尺巷。巷子悠長而熱鬧。大人和小孩都在拿著相機在此合影留念。巷子的上空被樹枝遮擋,光線透過樹縫照在小巷,走在小巷裡,微風徐徐,使人格外舒服。

這次國慶節的出遊,使我瞭解祖國優良的傳統文化,以及老祖宗們文明禮讓的高尚情操,作為一名少先隊員,我一定會好好弘揚這種謙虛禮讓的高尚品德!

捐款是一種人生態度 篇3

國二作文 ,674字

大災大難面前,人們往往用捐款這種方式表達對弱者的憐憫,款數的多少自達成了衡量愛心的標準。可是,當捐款成為某些資本家炫富的舞臺,道德焉存?

進入新世紀,自然災害開始在華夏大地上頻發。地震、洪災、泥石流不斷地侵噬首同胞的家園,傷心的淚水,痛苦的表情,悲憤的吶喊,無奈的彷徨,成為我們心中永恆的傷。出於對同胞的關懷,捐款提供了一個平臺。數億華人同伸援助的之手,以綿薄之財遙寄我們的哀思和最誠摯的祝福。我們所捐款的是一片真情。

然而,有些企業家雖然捐出鉅款,卻也只是其一次休閒活動的費用。細細想來,且不說該老闆有多奢侈、浮華。他的這種做法是否在宣揚其有多富裕,還是藉機炒作,利用捐款這一溫情舞臺來提升其品牌效應?我們是不得而知。但是,相比之下,那些捐出全年利潤的企業要高尚的多,企業的利潤來自於社會,當社會所需時,自然要回報財富。數額不代表一切,態度才是衡量愛心的標準。

曾經,某地舉辦過“映山紅”行動,目的是幫助貧困大學新生。有位愛心人士去探望他所資助的學生,卻因為對方剛忙完農活,渾身髒兮兮而拒絕與其擁抱。仔細想來,他的愛心是浮於表面的,捐款捐的是發自內心的關懷而不是對弱者的同情。

捐款是一種人生態度,它不以款數的多少來論其成敗。有了那份愛,就算是身無分文,也能體現其愛心。即使捐款數額再多,心中缺乏對弱者的憐憫,反而會被認為是一種炫富行為。

在物慾橫流的當今社會,金錢不再是成功的標誌,一個成功的企業家不僅要著正確的經營思維與方略,更重要的是要有感恩的心。即使不像比爾盖茨那樣裸捐,但把捐款與奉獻作為一種人生態度,必是成功的一條捷徑。

態度與人生 篇4

高一作文 ,1100字

人生在世總要有所追求,總要有自己的志向。既然是水,就應該匯成大海;既然是土,就要壘成高山。我們渴望得到事業的成功,渴望感受到生活的溫馨,渴望為人類社會做出一份貢獻。那麼,就要去創造自己的人生。

人生短短几十年,有人感到枯燥乏味,度日如年;有人覺得豐富多彩,光陰似箭。

人的一生是有意義的,只是我們是否用雙手去創造自己你的人生。正所謂不經歷風雨怎見彩虹呢?

鄧亞萍是中國乒乓球隊裡最矮的隊員,跑步往往落在最後,但她沒有因為自己矮小而放棄,為了趕上其他的隊友,她堅持每天訓練,其他隊友休息,自己還堅持訓練,而且她還在自己的腿上綁上鐵沙包,不怕艱難,她堅持每次的練習,她這種堅持不懈的訓練終於使她成功了。原來連A、B、C、D都不會的她,在人家玩耍時學習英語,她堅持每天學習,她終於能說一口流利的英語,成為清華大學英語系的畢業生。她的成功在於她的堅持不懈的拼搏,這就是她的一生,她的一生是精彩的。

蘇聯偉大的無產階級作家高爾基,早年過著流浪的生活。他每天在繁重的勞動之餘,不顧老闆的鞭打責罵,擠時間學習。他在一家商店做學徒時,幹完活便躲在物品儲藏室裡讀書。沒有蠟燭照明,他就把地板燭盤上的油蠟收集起來,做燈夜讀。他在一家麵包房當工人時,就在揉麵臺上架上書一邊揉麵,一邊看書。他閱讀了許多國家的古典文學名著和進步書報刊,從中吸取了寶貴的營養,終於,他寫出了《海燕》、《母親》等傳世之作。

這些成功者的背後都有一段艱難困苦的經歷,然而他們的人生是有意義的。賽內卡說過:“人生如同寓言,其價值不在長短,而在於內容。”要使自己的人生有意義,使自己的人生更加精彩,不僅要追求人生的長度,更要拓展它的寬度,必須去創造,只有去創造,人生才有意義,才會精彩,不論你最後是否成功。

丁俊暉是一個檯球手,但他的一生並不快樂,因為他是一個孤獨的神童。他在成長過程中,不擅長說話,面對陌生人更是拘謹,很顯然,他也不怎麼能融入周圍的環境。在英國打球那麼久了,他的英語十分糟糕,大多時候他呆在自己的房子裡,出現在公眾場所的只是打球。而且他只為金錢名利活著,只要掙得更多錢就足夠了,沒有和身邊的人相處,導致自己的一生孤獨,他的一生就是這樣,我們不應該以這種態度對待自己的一生。

正如一本書上說:“人生苦短,但卻因為人生的短暫,才促使人認識到自身的渺小,才會有奮鬥的激情,才會有勞動和創造的緊迫感,才會有更多的愛心去對待那些被沉重人生弄得痛苦不堪的人們。

人生在世有成功就有失敗,失敗了並不可怕,跌倒了爬起來再幹,即使一生未能實現自己的理想也無妨,重要的是我們沒有虛度此生,我們的人生是有意義的,是精彩的,因為我們為自己拼搏、奮鬥、努力過。

態度與人生 篇5

高一作文 ,1100字

人生在世總要有所追求,總要有自己的志向。既然是水,就應該匯成大海;既然是土,就要壘成高山。我們渴望得到事業的成功,渴望感受到生活的溫馨,渴望為人類社會做出一份貢獻。那麼,就要去創造自己的人生。

人生短短几十年,有人感到枯燥乏味,度日如年;有人覺得豐富多彩,光陰似箭。

人的一生是有意義的,只是我們是否用雙手去創造自己你的人生。正所謂不經歷風雨怎見彩虹呢?

鄧亞萍是中國乒乓球隊裡最矮的隊員,跑步往往落在最後,但她沒有因為自己矮小而放棄,為了趕上其他的隊友,她堅持每天訓練,其他隊友休息,自己還堅持訓練,而且她還在自己的腿上綁上鐵沙包,不怕艱難,她堅持每次的練習,她這種堅持不懈的訓練終於使她成功了。原來連A、B、C、D都不會的她,在人家玩耍時學習英語,她堅持每天學習,她終於能說一口流利的英語,成為清華大學英語系的畢業生。她的成功在於她的堅持不懈的拼搏,這就是她的一生,她的一生是精彩的。

蘇聯偉大的無產階級作家高爾基,早年過著流浪的生活。他每天在繁重的勞動之餘,不顧老闆的鞭打責罵,擠時間學習。他在一家商店做學徒時,幹完活便躲在物品儲藏室裡讀書。沒有蠟燭照明,他就把地板燭盤上的油蠟收集起來,做燈夜讀。他在一家麵包房當工人時,就在揉麵臺上架上書一邊揉麵,一邊看書。他閱讀了許多國家的古典文學名著和進步書報刊,從中吸取了寶貴的營養,終於,他寫出了《海燕》、《母親》等傳世之作。

這些成功者的背後都有一段艱難困苦的經歷,然而他們的人生是有意義的。賽內卡說過:“人生如同寓言,其價值不在長短,而在於內容。”要使自己的人生有意義,使自己的人生更加精彩,不僅要追求人生的長度,更要拓展它的寬度,必須去創造,只有去創造,人生才有意義,才會精彩,不論你最後是否成功。

丁俊暉是一個檯球手,但他的一生並不快樂,因為他是一個孤獨的神童。他在成長過程中,不擅長說話,面對陌生人更是拘謹,很顯然,他也不怎麼能融入周圍的環境。在英國打球那麼久了,他的英語十分糟糕,大多時候他呆在自己的房子裡,出現在公眾場所的只是打球。而且他只為金錢名利活著,只要掙得更多錢就足夠了,沒有和身邊的人相處,導致自己的一生孤獨,他的一生就是這樣,我們不應該以這種態度對待自己的一生。

正如一本書上說:“人生苦短,但卻因為人生的短暫,才促使人認識到自身的渺小,才會有奮鬥的激情,才會有勞動和創造的緊迫感,才會有更多的愛心去對待那些被沉重人生弄得痛苦不堪的人們。

人生在世有成功就有失敗,失敗了並不可怕,跌倒了爬起來再幹,即使一生未能實現自己的理想也無妨,重要的是我們沒有虛度此生,我們的人生是有意義的,是精彩的,因為我們為自己拼搏、奮鬥、努力過。

人生之態度 篇6

高一作文 ,975字

范仲淹所說的“不以物喜,不以己悲”是一種處世態度;三閭大夫說:“尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明。”天地萬物皆有所不足,人生在世,也難免有過失。而區別聖賢和庸人的關鍵在於對待過失的態度。

當別人對自己提出意見或批評指責時,是滿臉的不屑和憤怒還是虛心接受並對別人表示由衷的感謝呢?

好的態度,可以成就一番的事業。美國芝加哥大學校長羅勃初任校長之職時,流言從四面八方席捲而來。這個年僅30歲的年輕人,出身卑微,閱歷淺薄,當即就成為眾矢之的。但他沒有氣餒,更沒有惱羞成怒,而是將那些對他的批評的語言收集起來,反省自己,並一心撲在芝加哥大學的管理工作上,終成該校歷史上最著名的校長之一。試問,如果羅勃面對鋪天蓋地的批評怯懦了,或是衝動惱怒了,那麼他又如何成為該校的驕傲呢?面對批評,我們不正是需要這樣一種謙遜的態度嗎?

態度,反映一個人的性格。陶淵明不為五斗米折腰,朱自清寧死不吃美國糧食,都反映了他們的高潔、傲骨和志氣。《紅樓夢》裡林黛玉看見滿樹桃花紛然飄落,心中便產生了憐惜落花的傷感之情。而龔自珍卻有這樣的一句名詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。對於落花,她有不同的感悟:“落紅”既使落下,也同樣可以為樹滋潤,為樹所用。她有著樂觀的對事態度,便是造成她與黛玉不同想法的原因。

生活,我們需要以退為進。當陽光普照大地,一方方稻田水清如鏡。田裡的秧苗一排排整齊劃一,均勻如織。幾個插秧人,俯首弓腰,疏疏落落地散落在田野裡,一步一彎腰,一步一後退,左手執苗,右手插秧,他們的背影與稻田成了一幅絕妙的水墨畫。

有這樣一首詩:手中青秧插滿田,低頭便見水中天。六根清淨方為道,退步原來是向前。這世間,何人不是把目光投向前方,何事不是將腳步邁向未來?或許,只有農人插秧,才是一步步地後退,退一步,便向豐收的秋日更靠近一步。

試想一下,若是農人一直向前插秧,插出的秧苗有那番境界嗎?或許剛插下的秧,因為急於向前,而被踐踏於泥水之中。其實,一切執念都是心魔,曾經過分看得很重的事,隨著時光的流逝也會煙消雲散。唯有內心的一片寧靜是亙古不變的。“問君何能爾,心遠地自偏。”當我們被紅塵世俗喧囂所幹擾時,不如學學插秧人,享受退一步海闊天空的美麗,沉澱內心的浮躁。

人生之態度,是一種修養,是一種胸懷。我們正需要這樣一種態度對待世事,才能有奮進有創造,有別樣的未來!

態度與命運 篇7

高二作文 ,776字

面對半杯水,有的人說:“我只有半杯水了。”有人說:“我還有半杯水!”同樣的東西,在不同的人看來有著不同的含義,這便是態度的差異。有的時候,態度可以影響甚至決定一個人的命運。

我們不能這樣說:命運無法改變的。因為為人處事不同的態度會就不同的命運。這正如在一張空白的畫布上作畫,面對同一個模具,不同的人所選定的角度,思想都不同,於是就有了畫作的多樣性。同樣是官場失意被貶,滕子京是抱著泰然的態度,造就了岳陽樓之大觀和當時的清明政事;而陶淵明則是隱居家鄉種豆南山。可以說,二者的態度完全不同,便於是就有了兩種不同的命運。每一種態度就是一扇門,每一扇門背後都是一段不同的道路,而每一段不同的道路通向不同的終點。命運就是這樣。古時越王勾踐亡國被俘,他臥薪嚐膽,積極進取,最終報仇雪恨稱霸諸侯;南唐李煜憂愁悲傷,以詞解憂,徒思故國最終被毒而亡。同為君主,面對亡國的恥辱,一個人是積極積蓄,而另一個人則是消極悲觀,這難道不是態度不同造就了不同的命運嗎?

在命運面前,態度無所謂好壞,一旦選擇了這種態度便註定了一種命運。所以,當我們自身在面對社會,面對大眾時,我們應該找準自己所應有的態度。對不同的人來說,同一種態度可能會有不同的命運,所以當我們面臨命運的三岔口時,於己無悔,才是真正選擇態度的標準。2004年“感動中國”捐腎救母的田世國,2009年捐肝救子的“暴走媽媽”陳玉蓉,面對家庭的命運,毅然選擇了捨己為人的態度,換取了家庭的和睦。因此,態度讓人擁有不同的命運,直接引導生命走向不同的結果。不妨捫心自問,面對世間種種,我們選擇了什麼樣的態度?是高念“天上註定”,還是默默積極進取?可以這樣說,生死,貪婪和一切遭遇都來自於不同的態度,這世間沒有絕對的認命,只有相對的態度。

有人說,命運是生命的一種執行方式,我要說:“態度真正給予著這種執行方式不同的表現方式。”

態度決定一切 篇8

國三作文 ,831字

“態度決定一切,現在決定未來。”無論是生活還是學習,好的態度會是你受益終生,反之,他將會成為你生命的絆腳石。吉格斯曾經說過:“態度決定成敗,無論情況好壞,都要抱著積極的態度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高,也可以一無是處,隨你怎麼去選擇。”

生活在中學時代的我們,衣來伸手飯來張口,只需好好學習,天天向上。可是,擁有著這些的我們還覺得不夠滿足,整天抱怨這兒,埋怨那兒。認為自己的學習生活是乏味,枯燥的。但他們從來沒有想過60,70年代的人們,他們的夢想就是能夠上學,哪怕再苦再累,只要能坐在那破爛的教室裡,就心滿意足了。再瞅瞅現在的我們,高大的教學樓,先進的教學裝置,各式各樣的校本課程,再加以優秀的老師。我們要比老一輩幸運得多,幸福得多,我們難道不應該更加努力學習嗎?從何而來的抱怨?從何而來的不滿?從何而來的乏味呢?

這一切都是因為當今的學生沒有良好的學習態度,他們對知識的不屑,對老師的的不敬,甚至是對學校的憎恨,都化作了一灘惡劣的學習態度的惡水,大多數的同學都沒有找到學習之樂,沒有置身於書墨之中,不能夠體會當事人的悲歡離合,一直處於事外,不能身臨其境。

良好的學習態度,是有目標,有節奏的,是對師長的尊敬,對知識的景仰,對知識的渴望,對知識的無限追求。布萊克說過:“水果不僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂,也需要考驗和困難。”不管前進的道路有多麼困難,有多少的艱難險阻,我們都應該將他們踏平,從而讓它們幫助我們進一步登上成功山頂,迎接勝利的曙光!

同時樂觀的對待考試成績也是舉足輕重的。成績優異,我們應該繼續努力,保爭現在,力爭向前;成績不好,不必灰心,要保持樂觀的心態,再接再厲,正所謂:“態度決定成敗,無論情況好壞,都要抱著積極的態度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高,也可以一無是處,隨你怎麼去選擇。”

良好的學習態度,有助你做成功於任何事情。人要心懷必勝,積極的想法。

相信你—永登高峰!

有一種態度叫珍重 篇9

國二作文 ,630字

雨露沾溼了一片新綠,鳥兒們帶著悠揚的旋律。我們每個人都平等地接受著大自然的饋贈。是的,每一個人都是平等接受的。

七情六慾,喜怒哀樂由我們自己掌控,藝術品般的軀體由我們分工支配,上帝給予了我們如此多的愛,我們,如何?應該也珍重這些吧。生命,點是美麗的,為何要摧殘這美麗結晶呢?苦惱的困惑?遠離的幸福?

不!不是苦惱太多,而是我們不懂;不是幸福太少,而是我們不懂得把握。人,並非要擁有很多,也並非可以擁有很多。許多的人只看到自己沒有的東西,只會看目的努力,只會搖著大旗大喊“奮鬥”。等著三分熱度一過,便又失去目標,失去方向。所以,先整理自己已經擁有的東西,回味它,提煉它,再在它的高度上更上一個臺階!

大海無限廣闊,因為它有著對每一條小溪的珍重;蒼松翠綠欲滴,因為它有著對每一縷陽光的珍重;群山巍峨連綿,因為它有著對每一寸土地的珍重。

珍重的態度會使生命更加精彩,正如無垠的大海,茂盛的蒼松與高聳的群山。

朱自清先生在《匆匆》一文寫道:燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候……你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?

時間匆匆流去,我們中大多數人沒有目標地活著,就這樣,日子從指甲縫中溜走了……

學會珍重,人生難免有困難,也難免有失敗,但人生中更有無限美好的希望。只有從佈滿荊棘的地方開闢出來的才最自豪。讓我們用微笑撥開烏雲,去迎接燦爛的朝陽。

得到真正屬於自己的東西並不容易,只有學會珍重,我們才能更好的懂得生命的真諦,體會生命的意義,創造生命的價值。

態度說明一切 篇10

國小六年級作文 ,620字

生活就是一面鏡子,你對它微笑,它就報以微笑,你若表現堅強,它就會讓你更堅強。

良好的心態是成功的一半。雅典著名思想家蘇格拉底從和幾個朋友一起住在一間七八平方米的小屋裡,到自己孤身一人住在一間屋子裡,再到住在環境最差的最底層,最後到上下樓很不便的七樓。他用良好的心態面對這一切:雖然住在一起很擁擠,但朋友們在一塊隨時可以交換思想,交流感情,是件值得高興的事;雖然一個人孤孤單單的,但我可以與書為友;雖然一樓環境最差,但我進門就不必花很大的勁,還可以種花和菜;雖然住在七樓要爬很高的樓梯,但這讓我有鍛鍊的機會。

成功的另一半就是努力拼搏。發明大王愛迪生,在研製白熾燈時,嘗試了上千種材料,均以失敗告終。有人嘲笑他說:“你永遠不會成功。”他不為所動,不放棄,終於為世界帶來了第一盞燈。成功的背後,誰不是靠努力拼搏呢?在我的身邊,也有許多好的典範。我的同學,歐陽欣怡就是其中的一個,一個胖胖的小女孩,曾經不自信,同學們很少與她交流,現在她已經破繭成蝶,蛻變成一個數學佼佼者,說話風趣幽默,一點兒都不害羞。也正是如此,我和她成為了好朋友。或許你會問,為什麼她的改變那麼大?因為她在不斷努力,不斷改善自己,上課她積極回答問題,課餘時間練習各種各樣的數學題,這樣每天日積月累,堅持不懈的努力,成就了歐陽欣怡今天的成績。也許我們不能一夜之間展翅飛翔,但我們可以每天都努力一點,我相信,成功離你不遠了。

良好的心態+努力拼搏=成功,我會一直朝著這個目標前進。

態度命運的墊腳石 篇11

國二作文 ,732字

江河有百折不撓的態度,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的態度,才能翱翔於遼闊的藍天;松脂有千年不悔的態度,才能造化成珍貴的琥珀……唯有明確的態度,才可保證命運的方向。由此觀之:態度,乃生命的墊腳石也。

成就國之興

“宮婦左右莫不私王:朝廷之臣莫不畏王;四境之內莫不有求於王。由此觀之,王之蔽甚矣。”鄒忌的一句話,打破了齊王眼前的三重迷霧,以自身為例使得齊王明白了不可只聽信周圍人奉承的話。敢於面對現實,認清局勢的態度才是一個統治者該存有的。便有了“善,乃下令。”接而便是“燕趙韓魏聞之,皆朝於齊。”的國家興盛的局面。

試想,若齊王沒有明確態度,那麼齊國的命運也不會如此—走向全盛。

填補國之憾

2012年最讓人難以忘懷的便是莫言獲取了諾貝爾文學獎了吧。之後,有關於莫言的一切事物都異常火爆。莫言的家鄉成為了旅遊聖地,莫言的書籍變的供不應求……在之後的節目訪談“你幸福嗎”節目中,作者問他在獲獎後是否覺得很幸福和最想做的事情是什麼。莫言回道:“只是覺得很震驚並講最想做的是結束訪談。”莫言的態度很明確,只是想寫好自己的文章。

試想,若莫言沒有明確的態度,那麼莫言的命運也不會如此—彌補國之憾。

造就人之悲

“既生瑜,何生亮!”仰天長嘯便抱恨而終。周瑜,一代才俊,本應盡情的展示自己的曠世才華,卻因諸葛亮巧妙的草船借箭,機智的舌戰群儒等,氣血攻心含恨而去。他的能力統統化為泡沫而散。一切只因他的態度不對不明確。

試想,若周瑜有一個盡情施展自己的態度,那麼結果將大大不同,命運也不會如此—悲痛含恨。

嫩草衝破泥土,水滴穿透石塊,臘梅怒放嚴寒無不是有著明確的態度,為之拼搏得命運朝想要的方向發展。

“態度,命運的墊腳石。”可謂準矣。

態度與命運 篇12

國二作文 ,767字

梅花不屈服於刺骨的嚴寒,持堅韌態度,才得以在雪地中美麗綻放;荷花不屈服於汙泥的雕琢,持高潔態度,才得以在池塘中亭亭玉立;雄鷹不屈服於蛻變的痛苦,持堅強態度,才得以在天空中自由飛翔。一個人的態度往往決定著他的命運。

積極向上的態度可以使人的一生充實。

人的一生,是一個不斷學習的過程,是一個不斷磨練自己的過程,著名的音樂家貝多芬一生遭到數不清的磨難,貧困,失戀,甚至耳聾,幾乎毀掉了他的事業。可貝多芬並未一蹶不振,而是積極向上,持樂觀態度,向“命運”挑戰,最終寫出了它的最偉大樂曲《命運交響曲》。貝多芬沒有向命運屈服,沒有向自己的種種困境低頭,積極向上,樂觀使他的一生充實,使他的一生被人們所讚歎,我們也應該做到積極向上,樂觀,使自己的人生充實而不使自己後悔。

高潔的態度可以使人的一生清正廉潔。

陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”寫出他對大自然的喜愛,對腐敗官場的鄙棄。他悠然自得的高雅情調,使許多人羨慕。但這些人往往做不到,因為他們放棄不了官場的誘惑,不能做到清正廉潔,不能對自己的命運持高潔態度,陶淵明的一生高潔傲岸,遊于田園之間,使他的人生精彩而輝煌。

堅強的態度可以使人的一生走向輝煌。

當生活用鐵環把你緊緊箍起來的時候,堅強是一件光榮的事情。史鐵生原本是一個生龍活虎的小夥子,然而災難卻降臨到他的身上,他淪落到要在輪椅上困度終生。這種不幸降臨到誰的身上都是無法承受的生命之痛。史鐵生髮出了對生命的拷問—我為什麼要出生?在經過了拉鋸式的思想鬥爭後,他對生命的慾望強烈起來,且以驕人的成績堅定著自己的追求,他的這種精神,這種對生的強烈慾望值得我們學習,不屈服於命運,與命運做頑強鬥爭,使自己的生命綻放光彩。

人的旅途中有許多困難,有許多挫折,只要我們不向命運屈服,一樣可以活出自己的精彩,態度決定高度,心態影響命運。

態度決定命運 篇13

國三作文 ,782字

蝸牛用堅持不懈的態度爬到金字塔的頂端,打破了人們眼中的慢和碌碌無為的命運。

小草用堅韌頑強的態度對抗一年四季中的無常,迎來“野火燒不盡,春風吹又生”的命運。

兔子用驕傲不屑的態度對待與烏龜的賽跑,最終落下被萬人恥笑的命運。

這就是不同的態度帶來不同的命運,同時也告訴我們:態度決定命運。

用“對抗苦難”的態度,他贏得了萬世讚譽。

我們都耳熟能詳的司馬遷,在經歷殘忍的官刑之後,他沒有就此消極避世,沒有自暴自棄,他用頑強的意志與對抗苦難的態度和困難展開了一場殊死搏鬥,在意料之中,他勝了,創下了第一部編年體通史—《史記》,不要問為什麼他能成功,是他“對抗苦難”的態度決定的。

懷著“抗爭到底”的態度,他建立了新中國。

毛澤東,他一生都奉獻給了革命事業,從小生活在底層的農民圈中的他深知人民苦難,他從小就胸懷大志。“憶往昔崢嶸歲月稠,恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”這是他寫下的。為人民能過上好日子,他從不向帝國侵略者妥協,從不向國民黨讓步,他堅持抗爭到底。解放全中國。為了這一信念,這一態度,他付諸行動,他不懈努力,讓1949年10月1日見證了他的成功,他不僅改革了自己的命運,還改變了全中國的命運。這是他“抗爭到底”的命運決定的!

帶著“永不言棄”的態度,他創下了聚美優品。

“你只聞到我的香水,即沒看到我的汗水,你有你的規則,我有我的選擇,你否定我的現在,我決定我的將來,這是陳歐開創的聚美優品的廣告詞,陳歐,一個胸懷夢想的80後聚美優品的CEO,開創聚美優品之初,多少人的質疑,他沒有放棄,多少人的規勸,他沒有放棄,流下多少汗水,經歷多少心酸,他沒有放棄。”哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”這句話詮釋了他的“永不放棄”決定著他的成功!

態度決定命運!從現在就瑞正態度,只為我們心裡的“大學夢”只為那美好的未來,讓我們用實際證明這是誰的時代。

態度想說愛你不容易 篇14

國一作文 ,1073字

家長會,這對不少同學來說是件很”恐怖”的事情,因為擔心老師”告狀”,特別是自己犯了錯或沒考好。既巴望著家長會早點結束,又幻想著最好永遠別結束,一個人呆在家裡坐立不安、心驚膽戰,但又無可奈何,然而這一次我卻沒這樣的感覺。

第一次月考,我出乎意料得了年級第一,想著這段時間我表現還不錯,應該不會被”告狀”,美滋滋地回到家,不慌不忙地做完作業,便躺靠在沙發上看起了電視。

時間一分分流逝,將近六點媽媽回到了家。我從沙發上起來,卻沒看到意料中媽媽滿意、自豪的神色,相反,她的臉色有些陰沉。我心中納悶:這是什麼情況?被批評了?不能啊,我近期表現挺好的呀!

還沒等我開口問,媽媽就先把電視關了,屋裡瞬間靜到了極點,只聽到窗外鳥兒無憂無慮地鳴叫。我的心一點點沉了下去,心虛地嚥了下口水問道:”媽,怎麼了?”

媽媽用嚴厲和略帶失望的眼神看著我,被那犀利的目光盯著,我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌,媽媽才開口:”你是不是以為這次考好了就了不起了?”她邊說邊從隨身攜帶的包裡拿出了幾本本子,定睛一瞧,這不正是我的作業本嗎?

我搖了搖頭,不明所以地望了媽媽一眼,又低下頭。媽媽再次開口道:”那你能告訴我,你開學以來的作業為什麼會錯那麼多?”她翻開了我的數學練習冊,幾乎每一頁都有錯題,那醒目的大紅叉刺激著我的眼球。我支支吾吾地小聲回答:”這些都是計算題……我懶得檢查……”

誰知媽媽聽了這話,更生氣了,把本子往我面前一摔:”那你不能一次做對嗎?再說,計算題是數學中最基本的,你連這個都做不好,以後怎麼學?還有英語,語法中那麼簡單的基礎題你也錯了,甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道!我本來以為你英語多好呢,今天一見,不過如此!語文我就不說了……”我的頭幾乎垂到胸口了,媽媽說的是事實,若說這次考試成績,我可以自傲地報出分數,可若說到平時作業質量……唉!

又過了幾分鐘,媽媽平息了怒火,語重心長地對我說:”女兒,從小我們就跟你說,態度決定細節,細節決定成敗。一個人要想做好一件事,首先就要有一個好的態度,如今你就這麼隨意馬虎地像應酬一樣寫作業,那你還不如不做。這次你考好了,便開始鬆懈了,等到期中統考時,按你這個態度,成績肯定一落千丈!我也不多說了,你自己好好想想吧。”媽媽說完,便走進廚房開始準備晚飯。

我呆立在原地,回味著媽媽的話。是啊,態度,想說愛你不容易,我必須腳踏實地地去努力,才能有所成就。如果我不能夠端正態度,又怎能做好一件事,取得成功呢?我看著面前的作業本,臉上如有一團火在燒,我拿起作業跑回房間,一項一項檢查我之前寫的作業,心,卻不如之前那般平靜了……

生命的態度 篇15

高一作文 ,725字

十三歲那年,我養過一盆雛菊。那是我尊重生命、喜愛美好事物的開端。

我鄭重地把它擺在窗臺上。每一個清晨和傍晚,我都懷著小學生守護寵物一樣的心情,愉快而新奇地澆水照料。

我熱烈地希冀著那綠油油的青葉中綻開一朵雛菊的笑臉。因為我相信付出,一定會有回報。

可事實總愛捉弄人。我心愛的雛菊慢慢褪去了綠色的神采,葉子也一片一片枯黃,那些結實如青豆的苞兒未開出美麗的花,都已紛紛掉落。曾經那樣一簇飛揚的,健康愉悅的生命在平凡的瓦盆中逝去了。

心情猶如沉入了萬丈谷底。原來並不是所有的付出都會得到一定的回報,也許真的應了“希望越大,失望越大”這句話吧!看著空蕩蕩的花盆,心也空蕩蕩的。

父親說,才一次失敗就消沉成那樣,那生命裡更多的挫折你要怎麼克服,怎麼忍受?

我無語。他攤開手掌,手裡是那株已死的雛菊。他說,你看,這花的根部都已腐爛,你給花澆的水太多了。生命是有容量的。它承不起你給它的如此的呵護,於是就死了。可是你對生命的態度應該是積極的。生命的容量並不確定,全在於你對生命持有什麼樣的態度。

我懂了。生命的旅途中難免會遇到千溝萬壑,我們不必沮喪。因為現實生活需要樂觀者。

相信命運的人說:命運決定一切。

相信自己的人說:態度決定一切。

生命是公平的,對它的態度卻是因人而異的。

生命的航程不是一帆風順的,其中必定有困難、挫折與失敗。良好的態度是開啟成功的金鑰匙。良好的態度是生命的保障。

人生就是一種跋涉,只要身後留下的是一串串堅實的腳印,前方定會有希望的綠洲。在甜蜜而艱辛的生命旅途中,一路順風只是美好的祝福,要想順利成功走完你短暫而又漫長的生命,態度就決定了你的一切。

對生命的態度,就是去敬畏生命、理解生命、熱愛生命、珍惜生命。

親愛的朋友,你做到了嗎?

生活的態度 篇16

週記 ,549字

每個人選擇的生活都不一樣,有人喜歡美國式的快節奏生活,有人喜歡德國嚴謹認真的生活方式,也有人崇拜法國羅曼蒂克的浪漫情懷,也有人喜歡英國彬彬有禮的紳士風度。我們每個人興趣愛好不同,所選擇的生活也大不相同。

有這麼一句話:有的人一生碌碌無為,還安慰自己平凡可貴,這種自欺欺人只會毀了自己,我比較喜歡那種忙閒兼備的生活,比如說,在工作時,我喜歡把全部精力投放進去,每天忙忙碌碌。但是,在生活中,我喜歡緩慢的節奏,睡覺睡到自然醒,吃個早飯,做一些自己喜歡的事情,看一本自己喜歡的的書,午飯後,在昏黃的燈下小憩一會,再喝個下午茶或咖啡。將是多麼完美的生活方式。

在學校的時候,有些同學終日在宿舍扣手機,看視訊,我真的非常不理解這種生活。從中收到了什麼?眼睛近視,身體肥胖,沒有知識等等。全是一些不好的影響,所以我們一定要有一個端正的三觀,積極的心態。這樣,我們的生活才會日趨完美。

我想把我的生活過成詩一般,並且我認為只要是心中有著積極的心態,加上較強的自制力,想要的生活就在眼前。告別懶惰,擁抱生活。夢想也許很難實現,但是,只要堅持、努力、再加上百分百的實力和一點點運氣,它就會變得觸手可及。有些事情,認真過才不會後悔不是嗎?而人,只要有一丟丟想放棄的念頭就一定會放棄的,所以,不管多難,請一定要堅持下去!

歡度國慶 篇17

國三作文 ,549字

國慶節是個舉國上下喜氣洋洋的日子,到處洋溢著濃濃的節日氣氛,人們盡情享受著節日的歡樂!

那天,我和家人一同到街上逛逛,街道上人山人海,車流如織,人們各自買著自家的食材,孩子們鬧得最歡了,在街上你追我趕,左手拿著糖果,右手抓著燒烤,臉上笑容比鮮花還要燦爛。

貨攤上來自各地商品的琳琅滿目,叫人眼花繚亂。有的攤主為了吸引顧客,把音箱調到最大音量,播放了一曲又一曲動聽的音樂,令人心馳神往;有的用喇叭大聲喊著自編的廣告詞;還有的為了讓顧客相信自己的商品貨真價實,質量上乘,紛紛使出看家本領做著各種示範。回到家裡,家人把買來的雞鴨給殺了,用自家的煮食方法做成一道道佳餚,我們可有口福了。興國的美食可真不少,粉籠床便是其特色之一。親戚朋友坐在一起,各自吃著這些美食,臉上浮現出幸福的笑容。

國慶不僅是祖國的生日,還是大人們的休息日,更是孩子們的快樂日子。大人們得以從繁忙的工作中走出來,陪陪孩子共享天倫之樂。老人們最希望得到的是兒孫繞膝的溫馨與親情,孩子們歡快的笑聲驅散了他們晚年的孤寂。

可在我們盡情享受歡樂之際,也不要忘了那些災區的孩子,他們衣衫襤褸,食不飽腹,湊不齊學費,這些仍需我們大家努力去幫助解決。你樂,我樂,大家樂,才是真的樂!

今年的國慶節已經過去,我們期待著下一個平安、祥和的國慶節的來臨。

素描人生態度 篇18

國三作文 ,942字

面對兩塊蛋糕,不同人有不同的選擇。“利已主義者”是吃掉它們,“奉獻主義者”是想到飢餓人群,“求實主義者”是吃掉一塊,再換一朵花,“唯商主義者”是從中看到滾滾商機。百種人有百種不同的價值觀,這在古代也早就有“一方水土養百種人”之說。但意識反映於態度,態度決定了他的人生。

芸芸眾生,紛紛擾擾。假如一個人滅了,地球也不會因此而停止轉動,但對個人,卻有著悲歡離合之緣份。在信仰的國度,信徒把人生寄在救世主身上,妄言給自己一世幸福。確實,信仰是美好的,它使卑微的小草在陽光的照射下也能挺直腰板揚起笑臉。但不知你們知不知道,閩南人有句非常流行的話:“三分天註定,七分靠打拼”,也有句:“上帝只負責給你發牌,洗牌卻由你自己”。這些都強調了人為。正確的人為態度會讓你覺得世上原來充滿奇蹟,就不會再有“世人都曉神仙好”了。

老子倡導以“無為”治天下,即“無為而治”,而這一思想也影響了漢初的“休養生息”政策。暫且不管道家人的高調,但人生態度確確實實應倡導“積極有為”。孔子被尊稱為聖人,聖人在常人眼睛裡是“無為”的最佳典範,但孔子不也教導學生“學而優則仕”?他也支援積極入世。入世並不代表你就是俗人,是妙玉意識裡的“檻內人”,它是一種積極的人生態度。王立群先生在“讀《史記》裡頭就講過:“小隱隱於野,中隱隱於市,大隱隱於朝”。這真與孔子的“入世觀”有異曲同工之妙。且不說“採菊東籬下” 的陶淵明,修身養性的“竹林七賢”,“人生有味是清歡”的蘇東坡,“安能摧眉折腰事權貴” 的李白等衝破樊籬的人士,他們確實有“詩眼倦天涯”般意味,但不要忘記他們積極入世時,也樂觀進取。

在當代,人們所應有的正確價值觀是符合社會發展的客觀規律,是對社會的責任和貢獻,那麼友善愛人就是助你健康態度的一個很好的元素。“世上不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛”。是雕塑家羅丹說過的一句話,而對於人生態度,還可添之為“而是缺少一雙勤為挖掘美的雙手”。鮮花無語自有情,點滴真情亦動人,假如你的人生註定要成為一名安琪兒,那麼你一定充滿幸福。因為你的幫助別人是行動上的,收穫的卻是心靈的昇華。

人生態度的抉擇其實不是很簡單嗎?只需你的積極有為,你的相信奇蹟,你的友善愛人。享受的卻是心靈的盛宴。人生態度是素描般簡單,有修為,多好?!

積極的態度 篇19

高三作文 ,774字

或許你會問“什麼是積極的態度?”我想答案很簡單,“積極的態度”是你享受生活和熱愛生命的基礎;是你遇到挫折,彷徨無助時的那道希望的曙光;是你通往成功之門的康莊大道。

因為擁有積極地態度,中國女子曲棍球隊在北京奧運會的賽場上分獲一枚銀牌。雖然銀牌沒有金牌來的耀眼,但它確依舊是有份量的。中國曲棍球的歷史很短,建隊不久的中國姑娘們頂著一切都是未知的壓力默默無聞的努力者。沒有閃光燈,沒有鋒芒,也沒有掌聲陪伴著姑娘們一路走來的。除了堅持,除了信念,還有的就是積極向上的態度。姑娘們說節時的全封閉式訓練,讓她們看到了北方那一望無際的美麗雪景;烈日下的耐力訓練,讓她們擁有了一副時下最流行的小麥色肌膚;和家人幾個月甚至幾年的分離,讓她們更懂得珍惜。在姑娘們的言語中我們幾乎聽不到任何抱怨。沒錯,正是因為有積極的態度才讓中國曲棍球翻開了新的篇章。相信不久的將來參與從事這項運動的隊伍會越來越龐大。

因為擁有積極的態度,四川人民沒有倒下,相反更團結,更茁壯。因為擁有積極地態度,才會有蘇軾那“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡”的灑脫;因為擁有積極的態度,才會有毛澤東的“數風流人物,還看今朝”的豪情壯語;因為擁有積極的態度,越來越多的平民百姓開始過上了更優越的生活。

如果沒有了積極的態度,那我們當初一窮二白的祖國就不可能發展成為一個相容幷蓄,團結勇敢的民族;如果沒有積極的態度,中國人民解放軍就不會一次又一次地震撼著並感動著我們;如果沒有積極的態度,高三面對的各種壓力就會變成千斤重擔,無法負擔。

所以當我們身處國境時,請想一想黑暗一定會被明天的黎明打破;當我們迷茫灰心時,請想一想曾經和朋友,家人一起共同暢想未來,憧憬幸福的快樂時光,當我們面對重壓,開始懷疑自己時,請一定要重燃你處事那積極的態度。

現在你是否明白“積極的態度”的意義了呢?那就趕快行動起來吧!

愛是一種態度 篇20

國小五年級作文 ,807字

花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動,小草的翠綠離不開春雨的飄灑,我們的茁壯成長更離不開老師對我們的關愛。

我已經是五年級的學生,教過我的老師許許多多,但令我印象最深的還是我的課外舞蹈老師—金老師。

金老師很苗條,她非常喜歡跳舞,有時連走路都會情不自禁地跳起來。我想之所以她身上有一種獨特的氣質,是因為舞蹈的關係吧。同學們也很喜歡金老師,不是她長得漂亮,而是因為一件令人難忘的事。

那天下午,我頂著瓢潑大雨匆匆來到舞蹈室。咦?往常早早來到舞蹈室準備課程的金老師今天竟然沒來?興許老師也被大雨拖住了腳步吧。我放下東西,坐下來。時間一分一秒地過去了,其他同學陸續趕到,可金老師卻始終不見蹤影。大家雖沒有報怨,但心中都有些著急,跺腳聲,咳嗽聲,竊竊私語聲此起彼伏。正在這時,耳邊傳來一陣陣清脆的高跟鞋聲,由遠及近,是金老師來了!同學們像是見到了救星,立刻圍了上去,七嘴八舌地問:“老師,您怎麼了?老師,您去哪了?”金老師滿臉歉意地說:“同學們,對不起。我帶著發高燒的孩子在醫院剛輸完液,沒想到回來的路上又遇到了大雨,來晚了。”同學們看著金老師一臉倦色,十分心疼,眼裡滿是對金老師的關心。

舞蹈課開始了,金老師即便再累,還是手把手地教我們。課上有一個動作特別難,金老師不停地給我們做示範,一個個糾正我們的錯誤,講解動作要點,直到大家都掌握這個動作。因為我上節課沒來,下課後,老師還特意把我留下來,用額外的時間給我補課。天色越來越暗,外面風也越來越大,金老師家裡人打電話過來,說孩子燒還沒退下來,金老師這才收拾東西。我先下樓等爸爸來接我,外面寒風呼嘯,我不停地打著哆嗦。金老師走過我身旁,對我說:“家長還沒來嗎?來坐老師的車。”我搖搖頭說:“哦,不,不用了,我再等等。”老師見我遲遲不肯上車,便把身上唯一一件外套脫下來讓我披上,讓我彆著涼了,便匆匆走趕回家。

黑夜中,我看著在風中騎著電瓶車的金老師,變得越來越模糊……