多愁善感相關作文20篇
有時我是多愁善感的女孩 篇1
國小五年級作文 ,585字在父母的眼裡，我是個乖巧聽話的女兒，在老師眼裡，我是個努力學習的好學生，在同學眼裡，我是個大大咧咧的好夥伴。但在我自己眼中，我卻是個哭泣狂。每個認識我的人，對我的印象都是活潑開朗，不會因為一點小事而流淚，更不會因為看小說看電視劇，因為裡面的情節而哭。
在同學、老師、父母面前，我彷彿是個不論發生天大的事都不會哭泣女孩。但在空無一人的小房間或晚上躺在小床上時，又會有幾滴憋出來的眼淚默默劃過我的臉龐。
在看見電視劇裡自己偶像扮演的女主沉睡十年再次醒來時，我的眼淚也會因為心情激動而不由自主地流淌出來，當看見小說裡的男主無比痴情於女主並且說出“從我睜開眼睛的剎那，我的眼睛，只能注視著一個人，我的耳朵，只能聽見一個的聲音。她的悲喜，亦是我的悲喜，她的心願，便是我畢生之追求，她的悲痛，是我永世不滅的傷。哪怕隕落為塵土，消散於星空，我，絕不會背棄她。”這類的情話，我有時也會情不自禁的流下眼淚；甚至會在平日只有我一個人時，練習哭泣，想要達到想哭就哭，說收就收的境界。
當我看見有人來了，我便會以上擦乾眼淚，假裝在看書。但又變成空無一人的時候，我又開始馬上飈眼睛，一個人獨自傷感。
或許平時給大家的印象我都是一個不喜歡哭的人，不會多愁善感。但是，卻不會有人想到我會是一個如此愛練哭的女孩。瞧！那個正在房間裡一個人練習哭的我，那一刻我沉溺在自己營造的一種悲傷裡，也許才是真正的我。
多愁善感的我 篇2
國小三年級作文 ,952字我是一個多愁善感的女孩，為什麼這麼說呢？聽聽我的故事你就會知道了！
我這個人天生喜歡小動物，小狗啊、小兔啊、小貓啊，我一碰到它們就會買吃的給它們，因此，鄰居家的貓、狗、兔見了我就會搖尾巴，聚在一起時真像個大賣場呢！
我的親人們都知道我喜歡動物，於是千方百計地給我帶動物。有一次，我過生日，一大早就看見一團雪白的毛絨球一樣的東西在地上滾動，我想：毛絨球怎麼會動？把它拿起來一看，才發現是一隻活蹦亂跳的小兔子！我立刻明白了，這是老叔送給我的！因為老叔的生肖是兔子，對兔子特別感興趣，別人都叫他“小兔子”。他家養了好多隻兔子，這隻兔子渾身雪白，沒有其他顏色，純淨無瑕，我就給它起名“一團雪”吧！
瞧，我把一團雪放到地上，輕輕一推，一團雪“咕嚕咕嚕”地滾了起來，糟糕，前面是樓梯！“一團雪小心！”我衝它大叫道。別擔心，聰明的一團雪立刻來了個“大變身”，從“毛線團”變成“小白馬”，噌噌噌地下去了。
來到樓下，外婆正在炒菜，當她把一盤花生米放在桌子上時，“一團雪”立刻跳進盤子裡，狠命地吃起來，好像在說：“嘖嘖，誰敢跟我搶？沒門！”那對紅寶石般的眼晴滴流滴流地轉著，想著一個個鬼念頭，那模樣，人人愛！
漸漸地，我和“一團雪”成了最好的夥伴，我去上學，它捨不得我走，我放學，它第一時間衝到我腳跟撒嬌，我生病，它無時無刻陪伴著我，我哪天沒見到它，就感覺少了一樣重要的東西，心悶得發慌。
有一天放學，外婆接我回家，“一團雪”沒有跑出來迎接我，我想：“難道一團雪生病了？”我跑到一團雪的小屋裡一看，空空的，我的心也空空的。我去問外婆，外婆說：“鄰居家的小妹妹很喜歡，我就送給她了。”“什麼？”我傷心極了，把書包一扔，走進我的房間，把門關得死死的，放聲大哭起來，有誰能明白我當時有多難過、多孤單啊！
這時，媽媽輕輕地對我說：“寶貝兒，別哭了，出來吧，我給你講個故事。”我走了出來，媽媽說：“我小時候也喜歡養動物，特別是小狗，記得我九歲生日那年，爸爸送我一條金黃色的小狗，我非常喜歡它，可是後來它不小心吃了有毒的食物，來不及搶救就斷了氣，我當時哭了幾天幾夜，不去上學，我最後終於明白，人不要玩物喪志。”聽了媽媽的話，我心中的一肚子苦水沒了，連忙去跟外婆道歉，媽媽說：“你真是個多愁善感的孩子。”
這就是我，你願意跟我做朋友嗎？
多愁善感的林黛玉 篇3
寫人作文 ,539字“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。”她有著冰清玉潔的臉龐，玲瓏嬌小的身姿，可是偏偏老天弄人，讓她為情流盡眼淚，最終含恨歸西。她，就是《紅樓夢》中多愁善感的林黛玉。
風吹起一地殘花，隨著一聲：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”一行淚又落下。黛玉望著這一地落花，觸景生情，傷感一時浮上心頭。在偌大的賈府，自己就像一段無依無靠的殘花，無人垂憐。自己何嘗不像這落花般悽慘？多情善感的林黛玉孤獨憂鬱，常會因為生活中的一些小事傷感落淚。
林黛玉久病纏身，人生歸結於病榻之上。她恨，恨人間之情；她怨，怨命運戲人；她嘆，嘆身不由己。最終稿與火焚，人於悲去。要問黛玉死於何？於情。心只念一人，最終無果。與他痴情不改，最終含恨歸西。
“一個是閬苑仙葩一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化。”林黛玉的苦，只有她自己知，自己嘗。她的心事從不示人，只留一詩自己尋味。
我惋惜他的香消玉殞，可憐她的紅顏薄命。她多才多藝，冰雪聰明，可偏偏情痴敏感。
若要我說，做人，絕不似黛玉活。不似她的多愁善感，不似她的痴情不改。人來到這世走一遭，何不活的大大方方，絢麗多彩？面對生活與命運的捉弄，不以淚洗面，勇敢迎接挑戰！“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”這，才是我的人生態度。
讀《你離善良有多遠》有感 篇4
讀後感 ,861字你離善良有多遠？很多人都沒仔細琢磨過這個問題，自從我讀了名為《你離善良有多遠》一書後，才有了對善良更深的理解。
這本書主要講得是一位名叫林秋雲的小女孩，她是一個十分善良的孩子，但是因為成績不理想，而經常被老師批評，但在老師生病的時候，林秋雲去探望老師，老師心裡十分感動，因為只有林秋雲一個人去了，漸漸地端正了對林秋雲的態度。林秋雲的同學也疏遠她，而且還處處為難她。那是在一次長跑的時候，她突然摔倒了，一隻鞋也摔落了。後面的同學連看都沒有看她一眼，這時，有一位女同學幫她拾起了鞋子，並把她扶進班裡。事後有人告訴林秋雲，說是某某男生那天故意絆了她一腳。因為他看林秋雲不順眼。林秋雲聽了，只是輕描淡寫地說：“其實我知道，算了。”而林秋雲對幫她拾鞋的人，念念不忘，充滿感激，當面道謝不算，還把她當做自己的朋友。以前我覺得自己也很善良，現在在林秋雲面前，我們是否有勇氣問問自己：我離善良有多遠？
善良是一種高貴的品質，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐富。一個人只要有善良的心，將會變得有修養，有品位。馬克吐溫曾經說過：善良的，忠心的，心裡充滿著愛的人會不斷地給人間帶來幸福。我們要像馬克吐溫說的那樣，做一個善良的人，為這個世界帶來美好和幸福。
林秋雲這樣的一個善良的人，心胸就是這麼寬廣。
看完這篇文章，我沉默了，突然大腦中有一大堆思想。我……我說不出話，晶瑩剔透的淚珠總是迫不及待地想往外跑，我也被林秋雲給感動了，被她徹底感動了。這是一個多麼善良的女孩呀！
記得有一次，我們家來了遠方親戚的小孩子，她總是搶我的玩具，弄髒了我的玩具。我因為這件事而生氣，甚至聽說她還來，我把玩具給藏了起來。哎～我覺得我實在太小氣了，再看看書中的林秋雲，多善良。她受苦，只是不說話，我受苦，卻大哭一頓來訴說著自己的委屈。假如她是一個善良的標準，那麼我離善良有多遠？差遠了！
我會以她為標準，努力做一個善良的人。因為善良的一句話，會讓人感到幸福，因為善良的一個舉動，會讓生活更美好。讓我們都做一個善良的人，社會才會更美好！
誰言秋日總多愁 篇5
高一作文 ,908字自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
的確，“春華而秋實，”秋，不該有惆悵，不應有彷徨。換個角度感秋，秋，其實很美—誰言秋日總多愁？
秋之韻，美在意境。
清晨空靈的陽光灑落大地，推開屋門，走出戶外，去體味那醉人的秋的美。晴朗的日子，樹枝上的黃葉沐浴了陽光，一下子便通透極了，過濾了一切纖塵雜染，靈動地在枝頭搖曳。也有早落葉的樹啊，樹下的落葉，有黃的，有紅的，也有還泛著綠的，圍著樹兒由密到稀的散開，似有序，又似寫意似的排布著，斑駁了大地，斑斕了整個秋天。人們說，黃葉很美；我說，黃葉的意義更在於哺育春天。
秋韻芬芳。伴著細雨點溼秋葉的從容，清風吹過樹梢的瀟灑，我們被秋韻引領，輕啟自然的心扉：葉落不是生命的逝去，而是生命用另一種方式譜寫的美，秋用她的腳步悄悄的告訴我們：不必愁。
秋之韻，妙在收穫。
瞧吧！秋的號角吹響，鄉里農家哪有空閒！左鄰隨著右捨出來了，前村追著後村出來了，拿好了鐮，背好了筐，扛好了鋤頭，都全副武裝的上地裡去了！你割麥，我收果兒。鐮刀在麥田裡上下各躍動，小孩兒在果樹旁激動不已，頭髮的顏色從黑到白依次漸變，年齡從小到老依次遞增。金黃的麥浪旁，豐碩的枝椏間，一家人彼此相顧無言，心頭卻都有同一番喜悅：豐收！收穫一年的辛勤，收穫一年的期待。球的腳步，歡騰在田裡，山間，小路上，石橋邊……一片充實。
秋韻歡樂。一年的付出在秋日得到了回報。喜悅的人們縱情高歌，生命在秋天燦爛，誰言秋日總多愁？
秋之韻，又在希望與回味。
抬頭仰望，那成群的秋雁，正啟程飛向生命中的美好。是的，秋日的結束象徵嚴冬將至，但是，生命的腳步卻永不停歇。黃葉落盡，秋雨迷濛。秋，讓我們迴歸生命的淳樸，生命的本真。一年的建設，一年的拼忙，我們在秋日駐足，在秋天回味。最高層次的審美，終歸是要返璞歸真的。我愛秋，是她令我們思索；我愛秋，是她帶給我們希望。繁花落盡，新的帷幕即將拉開。秋，在生命的四季中濃墨重彩。抬頭仰望，天真的藍，景色真的美！醉美秋日。
體味秋吧！生命竟有如此的色彩！
讚美秋吧！生命竟有如此的活力！
歌頌秋吧！生命竟充滿如此深沉的魅力與希望！
—誰言秋日總多愁？
末尾生也有春天——讀《你不知道將來有多好》有感 篇6
讀後感 ,1091字不知何時起，我開始討厭學習，進而變得連書也不愛看了，但這本書—《你不知道將來有多好》好像屬於我們這個國度的，所以它一下子就吸引了我。
故事的主人公是個心高氣傲的傢伙—衛嘉勉，她自認為許多方面都比身邊的同學優秀。的確，她的學習成績是很好，可在升初中的考試中卻意外發揮失常，成了了末尾學校—鉛筆頭中學的學生。一開始，一向只知道學習的她與大家格格不入，面對那些“菜場土著”同伴和另類神經校長，她簡直就要瘋了：這個破爛學校，不是舉辦瘋狂的削蘋果大賽就是給新生髮蝸牛飼養，還有她的死對頭同桌—“爛蘋果”王子天天找事兒……正當她灰心喪氣時，十年前的一個“墊板組”重返校園。那個愛逃課的末尾男孩，愛打聽的八卦小哥，還有超笨的墊板妹妹，愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們回憶起當年與“羚羊老師”的溫馨故事。那時“墊板組”也曾一度失去勇氣和自信，是“羚羊老師”也就是現在的“半人類校長”帶給他們信心，讓他們勇敢地朝前走，他們才有了今天的輝煌。這一切讓衛嘉勉和那些末尾生懂得了很多，也堅信了那句話：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
很小的時候，有一次別人問我長大了幹什麼，我脫口而出：“開著拖拉機收破爛。”人們幾乎笑噴了飯，媽媽氣得指著我的額頭罵我沒出息，那時我很納悶：收破爛怎麼沒出息了？破爛裡有好多好東西，廢物回收可以再利用，還能賺錢，多好啊。長大一些後，我才知道大家都喜歡學習好的孩子，收破爛是被人瞧不起的，而我偏偏是那種善於在破爛中“尋寶”見了課本就“放倒”的人。因為學習不好，本來活潑開朗的我變得鬱鬱寡歡，一看書頭就疼，不是裝病，是真的頭疼。每當這時，媽媽發火，爸爸搖頭，奶奶則哀聲嘆氣。
現在，你知道我為什麼喜歡這本書了吧？因為我也是“末尾生”。我喜歡書中那個溫馨的校園，那個可愛的校長……迷迷糊糊的，啊，我好像來到了鉛筆頭中學：半人類校長領著全校學生列隊歡迎我，教室裡擺放著我製作的“風扇”，旁邊還有我剪的窗花，大家邊看邊不住的稱讚，一個胖嘟嘟的小男孩還要拜我為師呢！我被大家擁簇著，折啊，講啊；數學課上，那個可愛的校長搬來好多方盒子，大家興致勃勃地操作著，交流著，我一下子變得聰明瞭，檢測時竟然全對了，得了優，我高興地笑著……直到聽到媽媽的吼叫，我才猛醒過來。
夢是醒了，心卻再也無法平靜：從故事的人物身上，我像是看到了自己，又似乎與他們不一樣。假如我也像他們一樣陽光、積極、自信，也許生活就可以變得快樂起來。誰也不知道自己的將來是什麼樣，好成績不能代表一切，末尾生也應該有春天。
“朝前走，向前看”，新學期我要找回自信，找到屬於自己的春天。
十五歲我多了份感性 篇7
國三作文 ,462字鐘錶在轉，人在成長。
十五歲，這個本該充滿激情充滿活力的年齡，但對我卻夾雜著一些多愁善感，我無法避免這波溫柔的殺戮，慢慢變得感性起來。
當我走在路上，瑟瑟的秋風吹透了我的毛衣，我會想到是否有可憐的乞丐穿著單薄，衣服破舊，正遭遇著這秋風無情地吹進他的身體，吹進他的骨頭縫裡，我會記得遇到乞丐時，把身上的零錢全給他們，這是我的感性化作了同情，溫暖了乞丐早已凍結的心靈。
當生活中一次一次遭遇挫折，我也常會像陳後主一樣的感嘆：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”我會為一件不愉快的事，眉頭不展，一度沉默，幾天茶飯不香，儘管心中的憂愁無法釋懷，可我還是嚮往著：車到山前必有路，這又讓我學會坦然地面對生活，理性地看待問題的得失，“因禍得福”這個道理大概也是感性的表現吧？
十五歲，我懂得了家人的疼愛，父母的牽掛，在感性中我漸漸地理解了他們。
我很感謝十五年人生對我的磨礪，寂寞和傷痛不再屬於我，感動和理解與我拉短了距離，它們讓我得到重生。
歲月的流逝，可能會帶走一些東西，人心靈也永遠不可能一塵不染，可我真心的希望十五歲永駐人心！
讀《你不知道將來有多好》有感 篇8
讀後感 ,763字淡紫色的封面散發著淡淡的墨香，《你不知道將來有多好》似乎有一種魔力，將我深深吸引：我這樣的人將來能有多好呢！？鬱雨君，你的文字一向能解開我的心結，現在我要看看你這個文學“巫師”在這本書中能給我迷茫的未來一個怎樣的答案呢？
故事似乎平凡，卻又這樣的觸動心靈：衛嘉勉在小學時期是頂級的尖子生，心高氣傲，但在升學考試中因發揮失常跌進了最差的鉛筆頭中學；從此就被“菜場土著”包圍了。還有那半人類的“蝸牛校長”，他舉辦了前所未有的削蘋果比賽，還讓新生都飼養一隻蝸牛。而只愛學習的衛嘉勉則覺得“蝸牛校長”的做法莫名其妙不可理喻。衛嘉勉在這所中學簡直都要被折磨瘋了，他覺得自己將來也都不會好起來了。但就在這時，一個超有型的學長出現了，他將當年的四個末尾生組成的墊板組牽了出來，將當年與“羚羊老師”的回憶拉扯回來，就在他們一度失去信心地絕望時是“羚羊老師”給予了他們希望，而當年的“羚羊老師”則是現在的“蝸牛校長”。而這恰恰向衛嘉勉證明了“蝸牛校長”的神奇之處。
其實我覺得成績差的人不一定沒有出息，鉛筆頭中學的末尾生也有令人刮目相看的結果。在鉛筆頭中學的所有人都得到了這樣一句話：朝前看，向前走，你不知道將來有多好。這是“蝸牛校長”的幸福咒語。我想，那些像我一對生活對未來正在迷茫中的人，看到這句話，一定是感到深深的震撼，並以此獲得對生活的勇氣和對未來的信心。然而我又有一些小小的擔心：未來真的會很好！但是我們不能以此認為就什麼都不用做未來就會非常美好了！這之前還有六個字：朝前看，向前走！
《阿甘正傳》裡主人公阿甘這樣說道：“人生就像一盒各式各樣的巧克力，你永遠不知道下一塊將會是什麼口味。”我想，我未來的那些巧克力一定是甜美無比的！只是，我想改變一下書中的話以此作為我的座右銘：滿懷信心朝前看，認認真真向前走，我的未來，不知道有多好呢！
觀《追擊阿多丸》有感 篇9
觀後感 ,3830字【篇一：歲月無法抹去的恥辱—觀《追擊阿多丸》有感】
想必大家一定看過《舉起手來》這部影片吧！現在又推出了第二部《追擊阿多丸》。前段時間略賞，感觸頗深，在此向大家傾訴：
那就讓我們一起走進片中吧！日本小鬼子沒法將一批價值連城的中國國寶掠奪了想運回日本，並計劃實施“風”字號計劃，但這些都被我們英勇的中國人給阻擋了，雖然國寶沉入了大海，但幸運的是沉在中國的海底。
回首往日：九一八事變，血腥的南京大屠.殺、瀋陽上空撕心裂肺的警笛聲……這一幕幕怵目驚心的事件曾發生在我們的國土上，使中國人民苦不堪言。日本的屠刀在我們祖國母親的臉上一刀又一刀，任意的宰割著，怎能不讓人心碎！
抗日戰爭，是中國抵禦外侵最為慘烈的正義戰爭。八年的戰火使中國人民身處水深火熱之中。那時的天是灰暗，水是赤紅的，空氣中也充滿了血腥的味道。這些歷史把罪惡的矛頭指向了日本侵略者。日本鬼子在中國的領土上肆意蹂躪，經過中國軍民浴血奮戰，最終使得日本侵略者宣佈無條件投降。在硝煙瀰漫的戰場上，死了我們多少骨肉同胞啊！有千千萬萬的中國人民因抗日戰爭而家破人亡！我堅信：中國人民是信仰和平、熱愛和平的，我們絕不會無事生非，挑起事端。
影片看完我不得不陷入沉思，難道能將所有責任全推給侵略者嗎？如果當時國家強大，還會有誰敢對中國發動戰爭呢？
中國最先發明瞭火藥，卻被外國先利用，製造出子彈、炸彈來傷害我們中國人。落後就要捱打！所以我們必須強大，才不會受人擺佈，遭人欺負！
再看今朝，原子彈、氫彈陸續在中國的土地上成功爆炸，神舟五號、六號、八號、嫦娥一號、二號、天宮一號等成功升空，中國經濟、軍事得以迅猛發展。再沒有人敢欺負我們了。但這還不夠，我們要更強大，那時我們才有維護和平的權利與力量！
落後就要捱打！炎黃子孫，龍的傳人們！我們要永遠銘記那段歲月無法抹去的恥辱！
中華已崛起，巨龍在騰飛！我堅信：堅強、勇敢的中國人一定會用智慧的汗水創未來，使我們偉大的祖國巍然屹立於世界的東方！
【篇二：何日鑄劍為犁—觀《追擊阿多丸》有感】
有一座島嶼，島上風光無限美好，放眼望去，給人以愜意舒適的感覺。你可知道？幾十年前，在一場為奪回國寶戰爭中，曾經一位日本的羅圈腿中村兵被誤拋到這裡—中國的釣魚島，他以為回到了日本，臉上呈現的是激動和幸福的笑容，嘴裡念念道：“我回家了，回家了，又見到媽媽了……”他十分渴望回家。看到這裡，我的心不禁為之一沉，是啊，戰爭不僅給侵略國家帶來災難，同時，也給侵略國的人民帶來災難，他們也不願離鄉背井入侵他國製造災難。
是的，這位中村兵他不知道，他的國家為什麼要發動戰爭，但他一心只渴望能夠回家，與家人團聚，在他的心中，戰爭是可怕的。戰爭阻擋了人們回家的路，在戰爭中看到的不僅僅是戰火連篇，硝煙不斷，還有一雙雙渴望回家的眼睛，日本人民同中國人民一樣，他們都不願戰爭，據當時記載，有些日本人為了逃避入伍，竟從樓上跳下去，摔斷自己的腿，他們寧願終身殘廢，也不願去參戰，由此可見，和平是人類發展的主旋律。
和平，帶給我們的是安定的生活，沒有人希望生活在離亂的社會裡，因為離亂的社會瀰漫著硝煙，火藥的味道，而這種味道，帶給人們的只有恐懼與死亡，即使不死也是在生死邊緣徘徊。那時，和平是人們唯一的寄託，只有和平了，沒有戰爭了，人們的生活才有指望，才能感受到生活的美好。戰爭中，多少人的家園遭到摧毀，而他們能做的又是什麼呢？他們沒有能力阻止戰爭；他們沒有能力在戰爭中重建家園，他們沒有能力去堵住炮眼，讓世界平靜。他們所能做的，無非就是哭訴、呻吟、祈求上天還他們一個乾淨的世界……
所有人都明白，戰爭是屠殺，是災難，在當今，和平與發展是人類社會的主旋律，但戰爭的陰霾仍然存在；不是嗎？伊拉克，阿富汗的槍炮聲還在耳邊迴響，兩國老百姓的家園被毀，誰之過？誰來替他們買單？當我看到那些難民們一雙雙飢餓的眼睛時，我的心不禁顫慄；那些扭曲了人性的戰爭販子，你們為什麼要發動戰爭，踐踏正義，要知道，你們傷害的都是無辜的百姓啊？也許，在某個角落裡，人們正在哭泣，正在尋找回家的路，可是，該從哪兒找起呢？他們無路可走。在現代這個陽光明媚的春天裡，為什麼要製造腥風血雨呢？試想想若是你的父老鄉親兄弟姐妹們慘遭戰爭的蹂躪，你們會作何感想呢？
近幾十年，隨著我國的改革開放，人民生活水平提高了，國家綜合國力得到了提高，我國人民的生活幸福美好，但現在的和平，並不代表我們這兒遠離了戰爭。在我國南海，幾個別有用心的國家不斷挑起事端，我們不能不警惕：中國上空再起硝煙。
生活是美好的，人類社會的發展需要的是和平，我相信只要世界愛好和平的人團結起來，共同努力，我們一定能遠離戰爭，還世界一個朗朗乾坤。
我堅信，總有一天能鑄劍為犁，和平的橄欖枝一定能驅散戰爭的陰霾。
【篇三：回家的信念—觀《追擊阿多丸》有感作文】
家是什麼？有很多種答案。而電影中那位有些弱智的日本兵卻給我們做出了不同的詮釋：家是一種信念，一種支撐著你飄洋過海的信念，是一種高於天地的高度。
陽光明媚，那位有些弱智的日本兵看著平靜、蔚藍的大海有些傷感。他的眼底盛著一種無法言喻的感情，似乎是一份感動。“回家。回家……”他輕聲唸叨著。他擁有的只是最低等的智慧，不懂什麼陰謀與爭鬥，但對“家”卻有著一種本能的執著。自從共產黨隊伍中的一位黨員跟他說：“回家”。他的腦子裡就被植入了這個信念。為了這個信念，他縱使犧牲一切也再所不惜！只是為了再回到他的家，即使那只是一堆廢墟那又怎樣？至少那裡有他的家人。他要回家，回到他的家……
多少漂流在異國的遊子望月哀嘆。家，那個地方，多少人為之肝腸寸斷。家就是在那個烽煙瀰漫、炮火連天的時代支撐每一個人活著的最溫暖的力量。雁群從天空掠過，海鷗展翅飛翔，他多麼希望也能有那樣一雙翅膀。輪船行進所發出的汽笛聲悲愴的響著，迴盪在空曠的海面上。家，就在那邊，可是如何渡至彼岸？他不知道，他只知道輪船行進的方向與家的方向相反。我慶幸，因為我們生活在這個新的時代。
家在我心中的份量很重，幾乎佔據了我的整個心，而我們只須過著平靜的生活就好。沒有戰亂也沒有硝煙，每天放學回家就能見到屋頂上升起的裊裊炊煙，鼻腔中瀰漫著溫暖的氣息。回家是我放學後最重要的一件事，也是輕而易舉的一件事。回家似乎成了我的一個習慣，一個最簡單的生理反應。而在那個血雨腥風的時代卻是那麼的虛無飄渺，遙不可及。
這是因為什麼？因為戰爭！因為戰爭使他們流落異國，因為戰爭使他們被迫骨肉分離。而他們心中那份回家的信念使他們面臨死亡而不懼。在別人眼中他也許是一個可笑的傻子，可在我眼中他卻是一個不普通的人，他像每個遊子一樣把家當作生命中的一部分，不可缺少的那部分，他本能的抗拒戰爭渴望和平。在別人眼中他是那麼荒唐而在我眼中他是那麼無助，找不到一條回家的路，找不到和平的希望。在那個時候始終抓不住一根救命稻草。在那個年代，他只是一個平凡的日本人的縮影，他擁有最平凡的情感，也擁有最堅定的信念—不要戰爭，我要回家！
“回家”多麼溫馨的字眼兒，“家”從此在我們的字典中又多了一個概念。結束一切罪惡的殺戮吧！回家，回到那個讓所有遊子魂牽夢繞的地方，回家，回到那個最和平、最安寧、最溫暖、最真實的地方。
【篇四：放棄是另一種擁有—觀《追擊阿多丸》有感】
這部影片講述的是這樣的一個故事：一名日本軍官有一批中國的文物，他想將這些奇珍異寶運往日本，便借傷員的名義偷運文物，卻不料這一切被一些中國人得知，於是途中便遭到重重阻擋與爭奪，最終這位軍官和那艘“阿多丸”號船以及中國的那些文物等全都沉在中國的海底裡。
在中國人想奪回那些文物的過程中，日本人始終不肯放手，總在抱著那麼一根稻草，做著無味的掙扎，而最終的結果是那麼多的日本官兵都失去了生命。關於中國人，在毀掉船前，他們面臨著一個難題：該捨棄那些文物還是死死保護，而結果是正因為他們懂得舍，而使那些文物沒有被送往日本，在中國的海底也是屬於中國的。中國人捨棄了文物，卻擁有了抗日的最終勝利；中國人捨棄了文物，卻擁有了美國人民的感恩；中國人捨棄了文物，卻擁有了更高尚的國格！
是的，捨棄是另一種擁有。流星放棄在白天與太陽比光芒，只為在漆黑的夜空展示自己那份獨特的美，擁有他人驚羨的目光。勇於追求，是一種精神，而勇於放棄，卻是一種境界。人人都知道：有舍才有得。但又有多少人真正願意做到舍無悔。
超凡脫俗的詩人陶潛，為了個人的追求，放棄了官場的名利，而過著清悠的生活，才有了後來“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”的逍遙，以及那“採菊東籬下，悠然見南山”的清閒，是的，他捨棄了那些虛無漂渺的名利、地位，而擁有官場上人所沒有的那份清閒自在，令人嚮往。還有那足智多謀的孔明，他為了先主的遺言而竭盡全力幫助後主出謀劃策，以至於放棄了自己個人的安危，卻做到了“出師未捷身先死”的英勇。
人的一生總會要去放棄一些東西，只有肯放棄，才會得到更多。當你將一根竹竿平放，然後盡力平衡地往上舉，當你伸直手臂時，竹竿便很難再上升了，但你可以放低一頭，而去舉高另一頭，你才有可能達到目標。例如如果竹竿的一頭是玩樂，另一頭是成績，那麼你若想提高成績，就必須少玩耍多花時間學習。記住，魚和熊掌你不會兼得。
朋友，若你想得到更多，就必須學會捨棄，我們有太多東西需要珍惜，但與此同時，你更要學會放棄，因為，放棄是另一種擁有。
善感是我的一張名片 篇10
國二作文 ,763字江南的微雨寥落，我憂傷；枝頭的殘花凋零，我惆悵；黎明的光彩閃爍，我欣悅；新生的草葉成長，我歡愉……
我總是易被周圍的事物打動，總是無法對世事變遷漠不關心，總而言之，我是個多愁善感的人。
我不知道這種性格是好是壞，可我也總是因為這樣的“善感”消耗了太多的眼淚。
我讀書，我因書中主人公的悲慘遭遇而悲憫，即便主人公僅僅是一隻動物；我也曾為電影中的故事痛哭流涕，即便那個故事有些誇張。無論何時，我都無法控制住自己的眼淚，容易被一切感動，也自然很容易情緒化。
平常做閱讀題，如果文中的故事略帶感人成分，我就會讀著讀著淚流滿面；寫作文時描述感人的情節，也會寫著寫著把自己寫哭了。因為控制眼淚的能力實在不好，也吃過很多虧，遇到事情稍微有情緒波動淚水就開始奔流，可總是被誤認為是博取同情，我委屈，就顯得更加懦弱。有時自己都認為自己十分愚蠢，可卻總是控制不了。
我常常埋怨自己的淚腺為何如此發達，自己為何是如此易感的敏感體質，可有事卻也發現，這樣的善感也讓我更懂得去感悟世界。
繁星寂寥，獨倚窗前，月色潔白而寧靜，每當我感受到了不一樣的氣氛，便也無法忽略這一絲的美好。我回去思索，去體悟，用指尖觸控天際的輕煙，去找尋記憶深處的點點滴滴。去回憶，去感慨，嘆落花無情流水有意，幾年歲月也留不住一個側畔的人。
美景總能令我沉醉，我也總能從景中、事中、物中悟出情感，感受它們所傳達給我的特殊氣息，並將這氣息化作心中的芬芳，留在年華的浪花間去細細回味。
因為善感，我容易著迷，也容易融入，我能走近虛幻人物的心靈深處，去領悟他們內心的情感，去幻想作者未表述的點滴，去感受那些人們生活的美好。我可以察覺到那一瞬間的變化，獲得更加深刻的體驗。
善感，不失為一個好的個性。
每個人的個性都有她自己的不一樣的美好，我感謝善感這一張名片，讓我能感受到花的馥郁芬芳。
幾多愁緒 篇11
國二作文 ,899字伴隨著春水的東流，伴隨著歲月的腳步，任花開花落，草青草黃，時光又過了一年。
“年光似鳥翩翩過，世事如棋局局新”。曾幾何時，發誓當一名物理學家而不辭勞苦地拆開家裡的電器，受到爸媽的批評；曾幾何時，沉迷於做一個魯濱遜式的大英雄，獨自一人露宿在野外，回來時感冒發燒達３９℃；曾幾何時，為了使自己文章變成鉛字，在孤燈寒窗，表冊黃卷中熬了一夜。適值兒時，總希望自己快快長大，來告別這童年的生活。
“林花謝了春紅，太匆匆。”讀初二了，開始慢慢脫離了媽媽的肩膀，總覺得有那麼一點不習慣，似乎對現實還有一種陌生的味道。
“韶光若水兮，逝者如斯夫。”初二的第一學期悄然而過，然而成績給我留下了那麼一點遺憾，伴隨著新年鐘聲的敲響，第二學期的又一輪校園生活悄然而至。我，一個平凡的中學生，相貌平平，成績平平，作文比賽與我擦肩而過；運動會上，我瘋狂地喊″加油″；光榮榜，也冒不出我的名字，我懷念童年的懵懂與無知，即使什麼也不曾擁有；我更能懷念那苦似檸檬味的校園生活，即使被蚊子叮得起泡，也是開懷大笑的，現在的我，心中不是充滿滿腔的喜悅，而是有滿懷的傷感、愁思。生活這塊魔鏡，讓我一次又一次地陷入了傷心，乃至絕望，使我對生活、生命越來越沒有信心。
前幾天，看到貝多芬，看到華羅庚，看到牛漢的事蹟，一股崇敬之情油然而生，一種對生的慾望多麼之強烈啊！他們遭受了最不公平地待遇，遭受了最大的心靈打擊，但是，他們還是堅強地站起來，勇敢地面對現實，面對生活，試問，我這點對他們來說微不足道的挫折又算什麼呢？我曾屢次問自己。
最喜歡看太陽落山的情景，蔚藍的天空透出縷縷的金黃，那情景令人浮想聯翩，它連最後的一絲光輝都要揮灑給大地，都要無私地奉獻給大地，那麼，我為什麼不堅持自己的目標，去闖，去創造自己的一片天地呢？我對自己輕聲告誡道。
曾經我也能靜靜地站在樹下，聽風翩舞樹林，小鳥鳴唱，而感動，可現在，只聽到它淡淡的憂，淡淡的愁。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。朋友，你知道吧？憂愁是可怕的，放棄它吧！放飛你的心靈！－－讓快樂跟隨著你的腳步，讓夢想屬於你，讓憂愁遠離你吧！讓我們唱響花季哆??咪，生活紅綠藍吧！讓我們為之而努力吧！
多一些感性思維 篇12
記敘文 ,1087字人類的大腦有時像裝有一個過濾器，把對自己是否有利作為衡量的標準。在這個愈來愈資訊化的社會中，人似乎也被格式化過一遍，千篇一律的思維。
世界似乎都是理性的，每日精打細算，精益求精地生活，像是計算機被輸入了程式，按部就班地工作著。如若一個人沒有感性也就與之一樣了罷，那是何等的悲哀！
如今的商販為了盈利無所不用其極，地溝油，瘦肉精被堂而皇之地擺在顧客的餐桌上。或許他們還慶幸自己有“高明”的經營手段，又為自己謀取了豐厚的錢財。可是他們丟掉的遠比得到的多，良知，道德被他們遺忘在城市的下水道里，變得腐臭。他們忘記了自己的初心，被世俗同化成掙錢的機器，冷漠而殘忍。
可見，一個人失去了生命中純粹的感性，更像行屍走肉的活在世界上，成為金錢的奴僕。
反觀蟬聯13年世界首富的微軟公司創始人比爾蓋茨，本就讀於世界一流的哈佛大學。自行開發一款時間表格系統被自己高中學校收購後，他看見了微軟光明的未來。即使考了哈佛的他並沒有自知自足的上完大學，而是毅然退學，與好友全身心的投入創業。
他沒有規規矩矩地服從命運的安排，否則他的人生不會如此耀眼奪目。只有懂得取捨，善於變通以及勇敢與自信，這些都是機器人無法企及的高度。
在比而蓋茨事業大獲全勝時，坐擁百億美元資產，這足以讓人頭暈目眩，飄飄欲仙了，他則不然，在此之後捐出過半資產成立基金會。真正令世人尊敬的不是他的財富而是善心。一個人在金錢的巨誘下尚能保持一顆熱情感恩的心是多麼不易，而他的人生境界也因此得到了昇華。
他明白自己應做什麼，有著強烈的善心和自我價值觀。從首富到首善，詮釋了多一些感性的思維是多麼重要！
晉朝田園派詩人陶淵明仕途不順，他並沒有一味盲目地為此堅持與奮鬥，而是感性的情懷引導他走向屬於自己的世界，辭官隱居，“採菊東籬下，悠然見南山”，是何等的愜意自得。會有人說他沒有豪情壯志，生活平淡。可是這世上總有人想當英雄，也有人渴望平穩安樂。在喧囂的塵世中能找到一份所於自己的生活方式又何嘗不是一種智慧？
人不是機械地爬的多高，望的多遠才算成功。能聽從自己的本性而活的快樂才是真正的難得。擁有感性的思緒讓我們變得從容而快樂。
理性使人進步，感性使人快樂。這二者相依相存，缺少了任何一方都會失衡。正如蘋果公司總裁說的：“我不擔心人工智慧計算機會像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考。”如果有一天人類的作用與計算機無異，那麼人類的存在必然失去了價值，最終將被計算機所代替。但是，地球的美麗是自然，愛與人性構造的，失去了這些，它將一文不值。
所以請人們多一些感性的思維吧！用我們的善良，熱情和快樂為這個日益冰冷的世界注入希望的光芒！
天才少年維克多讀後感 篇13
讀後感 ,1722字相信自己
在我生日的時候，媽媽送了一套書給我，其中就有這本《天才少年維克多》，那個橙色封面上的戴著眼鏡的小男孩模樣看起來有點傻，居然能解出高斯那道著名的算術題，這就大大勾起了我的好奇心！就這樣，那個外表傻傻卻有著超高智商的維克多的形象便走進了我的心中。
這本書講的是世界頂級智商俱樂部—門薩俱樂部的主席維克多的親身經歷。維克多是一名早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勵，但在學校的他還是倍受嘲弄和打壓。在他小的時候，同學們更是用盡一切辦法去欺凌他，在他的椅子上放裝了墨水的氣球，甚至同學們都稱他是傻子。他指出參賽模型的缺陷，同學們全當沒有聽見，還嘲笑他傻子懂什麼；他解開一道難住全班同學的題，老師認為他在撒謊；智商測試是173，卻被老師說成是73。最終，維克多輟學了，連初中都沒有畢業。
在一次偶然的機會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，並知道了自己的智商是173，找回了自信心，他通過不懈的努力，竟然成為了全世界最頂尖，獨一無二的門薩俱樂部的主席。維克多在成長的道路上從來沒有被懷疑、誤解和蔑視打倒過。他的自信和堅強讓這個一遇到自己弱項就退縮的我反思許久！
人，總會有失敗的時候，總會有失望的時候，總會有不如意的時候，但是請你記住“相信自己”就是他們最大的敵人。這是媽媽經常對我說的話。“加油，相信自己，你一定可以的。”媽媽鼓勵的聲音響亮地迴盪在耳邊。想起自己的最近一次跳繩比賽的成績，全班最後一名，應該也是全年級最後一名了吧，當我把成績告訴媽媽的時候，媽媽的傷心和難過我看在了眼裡。跳繩，一直是我最差的一項體育運動了，每次一有跳繩考試，我總是會害怕，會想逃避，怕自己跳不好，怕被同學取笑，因為這樣那樣的想法，我對跳繩更是敬而遠之了。媽媽是看在眼裡急在心裡。在那次比賽之後，媽媽和我坐下來好好交談了一番，媽媽說：“我們從頭開始再練練，如果實在不行我們再放棄，這樣可以嗎？一切都有媽媽陪著你。”“算了，我不想再練了。我們換一種運動吧。”我輕聲說。“就這麼輕易放棄了嗎？媽媽做不到，媽媽相信你也不是真心要放棄的，再練練好嗎？你也要有信心，相信你一定可以做到。”我低下頭，忍住淚水點頭答應了。
因為一開始跳繩的姿勢不對，所以跳起來很累，而且也跳不快，媽媽很著急，我也很無奈，以至於到後面我對跳繩都心生恐懼了，運動只要不是跳繩我都可以。四年了，媽媽也一直監督我，讓我改了跳繩的姿勢，可是這就像是一種頑疾，我越是害怕就越是不喜歡，越是不喜歡也就越抗拒，一說起跳繩我就覺得自己是不行的。在媽媽的鼓勵下，在老師和笑媽媽的建議下，我們嘗試了新的跳法，從一開始的練習跳斷繩，從手腳的協調能力練起，媽媽數腳跳的個數，我數手甩的次數；腳的姿勢慢慢改過來了，再練習跳整繩。可是整繩不像斷繩不管怎樣都能跳過去，進度又一次中斷了。媽媽一直不停地示範動作讓我看，笑媽媽也一直看我的視訊指出不對的地方。慢慢地從十個一組到二十個一組，不知不覺中跳繩的姿勢也就改過來了，一次比一次跳的多了，也比原來更輕鬆了。讓我更加相信自己一定可以的。汗水無數次溼透了我的衣服，頭髮；因為運動過多導致腳的痠痛也沒能阻止我練習的步伐。因為在我的心中一直有個信念：我行的。最終，那可惡的頑疾被我攻克了。我也從對跳繩的恐懼到不排斥再到現在的還有一點點喜歡。
“預備，開始。”媽媽手拿計時器。我奮力起跳，繩“嘩嘩”地甩過地面，我努力縱身躍過，一，二，三，四……我在心裡數著。“還有十秒，加油啊。”我拼盡全力。計時器響起，170個，我竟跳了170個。我頂著一頭汗水開心地撲入媽媽的懷抱。功夫不負有心人。跳繩的成功也讓我找回了自信心。下次的比賽我再也不會拖班級的後腿了。
那一刻，我知道我已戰勝了自己，突破了自己。就像書中維克多所說的那樣：請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。
以後的學習和生活我還會遇到這樣那樣的困難和坎坷，但是我一定會相信自己，相信自己總會有辦法去面對和改變。有時候每個人都可以是飛人劉翔，生活就是那一道道欄，等著你去跨越，而“相信自己”就是你腳上無所不能的跑鞋。
我咋這麼善感呢？ 篇14
國三作文 ,806字我不是富二代，不是紅二代，更不是星二代，我只是一個被媽媽疼，被爸爸愛，而此時正在某學校“修煉”的普通中學生。對，我就是我，顏色不一樣的煙火，我就是我，海闊天空，要做最堅強的泡沫。我，玉樹臨風的我；我，像風像雨像那滿樹梨花的我；我，多愁善感的我……
學校最美的地方就是上空的那片天，層層白雲讓人彷彿置身於海洋，不斷變化的形狀也讓浩浩蕩蕩吃飯人群中的我心裡舒坦了不少，彷彿一切都在停止，一切都安靜了下來，彷彿整個世界都沒有了紛擾，美好的幻想過後，我只能“涅??”歸來，與時間賽跑，讓生活依舊。說天空美，最美還是在黃昏，當天邊渲染的火紅，當浪漫的紫色隱約浮現，我就像是一隻囚鳥，怎樣飛，也無法在藍天中暢遊。
風依舊在吹，時間不斷在跟隨。想想，大洋洲的人們現在也應穿著短褲、比基尼成群的在海灘上嬉戲吧！而地球另一端的我們，匆匆吃過晚飯已是路燈亮起之時，橘色的燈光把我的身影投向地上，黑黑的，無所牽掛抬頭望向霓虹燈彷彿自己就是聚光燈下的男主角，永遠也無法將自己扮演的最好。有時，我也會想，怎麼時間過得那麼快！為什麼人生就像一場戲劇，身邊的人不斷在變換，周圍的場景也不斷在變換，就是時間如匆匆流水，怎麼也停不下來，而我做的，就只能讓它不斷流逝。
夜，一個人的夜，走在校道上，與陌人擦肩。頭頂，似夢魘一般的迷離，沒有往常夏日那般繁星點綴，只有幾顆小星星閃著微光，讓夜不再那麼淒冷。天際最亮的星或許是北斗星，指引路人前進的方向，也讓我在成長的道路上不會迷失。身邊的大樹，有思想，有血肉，有靈魂，他們是我們校園的精魂，他象徵著青春永遠的方向與使命。
無法做得更好，就只得將信念與汗水匯聚成力量，努力最好生活中一個完美的角色。無法像個魔法師讓時間停止，就只能珍惜美好的時光，因為我知道，人生真的沒多久。
校園的天，最美的天，校園的夜，寂靜的夜，當時間與過往交錯，當淚水與汗水揮霍，一切的一切都已走過……這就是我，善感的我，多情的我。
讀《天才少年維多克》有感 篇15
國小五年級作文 ,424字“她的孩子是個早產兒，體重比正常嬰兒輕一公斤。”當我讀到這句時，腦海裡就會浮現一個目光呆滯，說話結巴，努力避開人們視線的，自卑的小男孩的形象。僅僅是這短短的一句話反映了維多克十七年的傻瓜生活，同時也折射出少年維多克的不平凡。
海倫。凱樂曾說”上帝為你關閉了一扇門，就一定會為你開啟一扇窗。”維多克說話結結巴巴，而他的腦袋裡卻裝滿智慧；他是生活中的笑柄，卻又成為一個有著舊金山最高智商的天才少年。他被當作傻瓜慘遭嘲諷，卻又註定了他的成功。
當成功與少年維多克連在一起，大家都會感到疑惑，感到震驚，但仔細看看維多克的成功過程，就不難理解了。是因為他的聰明嗎？並不是的，而是因為維多克選擇了相信自己！其實每一個人都有成功的潛力。有些人選擇相信自己，通過努力把才能一一展現出來，比如維多克、蘿拉。而有些人空懷偉大的理想與抱負，卻自認平庸，就象可憐的達夫，一輩子羨慕嫉妒，一輩子生活在失落中一無所成。
“學會相信自己”，這句話我們應該牢記在心中，並加之努力。
《天才少年維克多》讀後感 篇16
國小四年級作文 ,1157字“就它了，《天才少年維克多》！”我認真地跟媽媽說道。“好，你也正好可以對天才以前的故事多些瞭解！”媽媽一口答應。
因為媽媽的啟發，我用了整整一個上午，就把《天才少年維克多》這本書看完了！維克多是多麼純潔，多麼善良。可是，有一些孩子，因為維克多有口吃，他們總恥笑地說：“呃嘻嘻嘻，這個傻瓜！”而維克多並不在乎。哎！這些孩子真可恨。
書中讓我記憶猶新的，不是維克多，而是蕾切爾老師的那句話：“不管是什麼，你要多多觀察，多多思考，這樣才會讓自己不斷進步。不管在哪裡，你都要用心去看，絕對不要放棄，知道嗎？”
就因為蕾切爾老師的那句話，我想到了很多！
記得那一次銅獎考試，在團隊合作考試中，我們……“別人都快成功了，我們連這一點點連線球的順序都弄不好，這該怎麼辦呀！”一名同學急切地說！突然間，我覺得整個世界都安靜了下來！大家都沉浸在失敗的氣氛中。“我們可以這樣，單數站在左邊，雙數站在右邊。連線的時候，左邊往左邊走，右邊往右邊走。”我靈機一動，興奮地說，“怎麼樣？”
“試試不就得了嗎？”同組的同學回答。第二次試驗開始了，我們一個個目不轉睛地盯著球，努力去完成實驗！“你別把手擋在這裡。哎又失敗了。”另一名同學失落地說。“不要放棄！”我大聲地說道。失敗了就繼續實驗，我們又開始第三次實驗。這一次，我們一個個都是在緊張而又慌忙地接著球，但多了份默契和耐心。雖然是在這慌亂的氣氛中，我們最後還是成功了！大家都高興得一蹦三尺高。這次的成功，給我們接下去的考驗增添了一份信心。經過一次次的努力，我們最終在比賽中得了第二名。對，蕾切爾老師說的是對的，一定不要放棄，自己去思考，去觀察，肯定能想出解決問題的辦法。就像毛主席說的：“世上無難事只怕有心人！”
“好了，現在開始考試！”老師邊說邊發下理論考卷子，我像一隻走到地獄的兔子一樣。怎麼那麼難？這一份試卷上的題目，我重來沒看到過。怎麼辦呢？此時，真是恨透自己了，為什麼平時不多多關注社會時政呢，為什麼不多看報紙呢？既來之則安之，我總不能交白卷呀。頓時，我給自己鼓足了氣，心想：不，一定能寫出來的。我認真仔細地閱讀每一道題目，大腦飛快地運轉著，搜尋著記憶中的知識。一道道題目就像一隻只大老虎，把我嚇得心驚膽顫。我只聽見老師嚴肅地說：“還有二十分鐘，抓緊了！”
當時，我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚！我不斷鼓勵著自己：“不要放棄，你能行！加油！徐搏愷，你一定能寫完！”
時間到了，我沒有交白卷，我做到了！銅獎少年徐搏愷和維克多一樣，面對困難不放棄。
對呀，沒有努力沒有思考沒有堅持，哪來的成功。我們做每件事都應堅持不懈，敢於克服。我做到了，所以我成功通過了銅獎少年的考驗！接下去，還有銀獎少年，金獎少年，我相信我也一定能挑戰成功。維克多也一樣做到了，最後維克多成了智商為172的天才。
多一點感恩少一些抱怨 篇17
國小六年級作文 ,622字你是否因為一些困擾而抱怨，你是否因為某件事不如意而認為自己運氣不好，你是否認為自己很倒黴而感到苦惱。其實，事實上你很幸運，只是沒有發覺而已。平常一些點點滴滴的小事都值得我們去感恩，所以多一點感恩少一些抱怨吧。
為什麼要感恩，感恩是自己知足常樂，對身邊的人與事物感到滿意而不由自主地感謝。其實，感恩無處不在，關鍵在於你的看法，有的時候你認為自己已經夠倒黴了，可依然有一些幸運的事情。冰島文學家拉克斯內斯在《冰島之鐘》裡曾說過，“眼淚無法洗去痛苦”，同樣，抱怨也無法帶來快樂，只能使自己更加生氣。既然抱怨不能讓自己更快樂，那我們又何必抱怨呢。不妨在黑暗時期，想想有沒有一些人一些事值得感恩。這樣，就好像在黑暗中點亮了一盞明亮的燈，給你照明，給你溫暖。感恩身邊每個人，因為他們組成了你的人生，讓你的人生多姿多彩。
讓我們來作一個假設，就比如說你上學帶了鑰匙，你應該感恩自己或家人沒忘記放好。如果自己沒帶鑰匙可敲門時有人開，你應該感謝家裡有人，沒有讓你被鎖在門外喝西北風。如果情況更糟一些的話，那就是家裡沒有人，又沒帶鑰匙怎麼辦？你可以問其他人打電話給家長，同時更應該感恩借你電話的好心人，至少有人還願意幫助你，在緊急時刻給你希望。
既然這樣又有誰能說自己不幸運呢？身邊處處有感恩，給予你幫助的人，讓你變得更堅強的人，使自己勇敢自信的人。讓生活變得美好的，不就這是感恩嗎？我們之所以快樂，是因為樂觀的感恩。
感恩，無處不在。所以多一點感恩，少一些抱怨。
天才少年維克多讀後感 篇18
讀後感 ,844字父母的勸誡，朋友的舉止和旁人的看法都會讓大多數人無法做內心深處的那個自己。因此，很多人而改變，就像籠子裡的小鳥一樣被束縛了能在天空飛翔的自由。但《天才少年維克多》這本書中的維克多卻並不曾因他人的看法而改變自己，而是尊重自己，相信自己，絕不放棄地做心中的自己。
“不管擁有多麼傑出的才能，如果自己都不相信自己才能，那麼這些才能根本就沒有用武之地。”這是出自天才少年維克多口中的一句話。正是這句話卻在一次比賽前深深地鼓勵了我。
寧靜的夜晚，焦躁的我跺著腳望著窗外，手上還時不時地轉著筆，一刻也不想停歇。回想起白天老師通知我的訊息：“這週末要去參加一個大型的作文比賽，請做好準備。”我就十分地緊張，雖然晚飯時家人都給我打了氣，但是我還是不斷地冒著冷汗，坐在書桌前手足無措，就像一個漏了氣的輪胎，提不起勁兒來。
突然，一個念頭在我腦海中閃過：不如整理一下抽屜打發下時間儘量分散注意力吧！說幹就幹，我拿起書，一本一本地裝進了抽屜裡。不經意間，我翻到了一本《天才少年維克多》的書，上面密密麻麻的字吸引了我的注意，我便不緊不慢地瀏覽了起來。卻沒想到，這一看卻對我影響巨大，整個主題都是圍繞“決不放棄”這四個字，而最先映入我眼簾的就是“不管擁有多麼傑出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那麼這些才能根本沒有用武之地。”這句話，它深深地把我打動了，讓我開始相信自己，不那麼緊張了。
比賽當日，我精神煥發，毫無壓力。比賽後，我依然安安靜靜，並不迫切的想要知道自己的成績。但得知自己的成績後卻真的讓我嚇了一跳，因為我得了一等獎，看著同學們熱烈地鼓掌，看著老師親切的目光，那句話又在我耳邊響起：“不管擁有多麼傑出的才能，如果自己都不相信自己才能，那麼這些才能根本就沒有用武之地。”
從此，不光是在寫作上，我更加努力，更加出彩，其他的學習我也一點不鬆懈。每逢遇到比賽，我會用那句話不斷地激勵著自己，絕不放棄，相信自己。書中的維克多，也是憑著這點克服了生活中的很多困難。我也要和他一樣，相信自己，就能做最美的自己。
多多益善 篇19
高二作文 ,889字大千世界，各態的物，各樣的人，各色的職業，數不勝數。一個人，可以擁有各色的衣服，可以擁有各樣的動作，為什麼要在職業一事壓抑自己的天性，拘於一方呢？古人亦云：“多多益善！”
為什麼要多呢？善又體現在哪裡呢？且聽我娓娓道來。
如今的世界，平靜而又美好。這是一個多元化的世界。而多種職業正是因此出現。
繁華的街道上，走過的每一個行人都不一定大富大貴。他們在經濟上或多或少會有些問題，因而他們需要工作，可是一份工資並不高的工作在如今的時代已經不夠，於是他們選擇挑戰更高的難度—多種職業。儘管苦，儘管累，只要能讓家人幸福，一切都變得不那麼重要了。
於充滿鬥志的青年們來說，多種職業是培養他們能力的不錯選擇。隨著時代的發展，各行各業的競爭力越來越大。兼有多種職業的他們，要學會合理安排時間，給自己制訂計劃，能使他們更準確的規劃自己的人生；兼有多種職業的他們，能接觸多方面的事物的真實面目，能接觸多階層的人，能進入多個領域，從而擴大自己的視野；兼有多種職業的他們，經過不懈的努力，總會成為人中龍鳳。遠方有山，有海，遠方飄揚著他們的夢，多種職業使他們獨立在傳統的影子外，毛孔舒逸，呼吸無羈。
多種職業，多樣生活，多個領域，多種人，姿生著多種心態。它不同於一種職業，使人墨守成規，囚人於一方天地，困其思維，鎖其四肢。而就像葉上的脈絡，無規則地向四周蔓延開來；它就像一滴紅墨水在熱水中彌散開來；它就像路口，無聲地指引你方向並給予你勇氣，向未知的地方開撥！
在我看來，多種職業是勇敢的象徵，是求知的表現，是智慧的膠囊。很多人不敢嘗試，他們怕苦，怕累，也怕失敗，因此他們止步於“一”。渴望知識的人，他們選擇“多”，人們想強大自己，想接觸多種東西，求得更豐富的知識。聰明的人，選擇“多”，這是一種智慧，能讓自己的思維更加活躍，能使自己學會從多種角度看問題，何樂而不為？
好的東西，好的職業，為什麼不去擁有？為什麼要遠遠地心動？為何要睜眼看著它被更用心的人承擔走？為何要去辜負？
人生在世，只為活其精彩，只為在老去時，不那麼面目可憎。請記得，多多益善！莫因外界因素止於一，自此頹然走向人生終點！
載不動，許多愁 篇20
國三作文 ,982字人間滋味千萬種，而一個愁字更值得推敲和打磨，在歷史的車輪上，其更是有著舉足輕重的位置。
問君能有幾多愁，國愁，家愁，思愁，每每都是經歷滄桑後對人生髮出的最真切與純淨的感念。李白對愁的理解源於官場的起伏，寄與手中的杯酒，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”激動與歡快盡在其中。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”，又不免顯出強顏歡笑。相比之下，杜甫憂心忡忡，一刻不忘家國的執著更加令人驚心動魄，愁字進而上升了一個高度。唐代李煜好飲酒作詩，然真正流傳下來的詩作卻只有寥寥幾首，而此寥寥幾首，皆為恰似一江春水向東流的家國之愁。故，真正的愁必是寄予了殷切家國之憂而形成的。
故曰：真正的愁思是對家國與社會的責任感。嚐遍古者愁之百味，亦須活在當下，許多文人學者，在揮灑，在耕耘，他們大多出於草莽，起於卑末，但卻懷著對家國的愁思在民族這幅鉅作上點綴或濃或淡的一筆。然，當下社會許多人出於草莽，沒於草莽，積極投身於‘享樂主義’，總以為文學與科學自會有人去搞。沒錯，談文學，我們有莫言，有王開玲，有史鐵生；談科學，我們有錢學森，有袁隆平。但是，這些文學，科學巨匠已垂垂老矣，他們終會拿不起賴以生存的武器，落葉歸根，化作一抹黃土。反觀我們，生而有翼，卻為何願意匍匐前進，形如蟲蟻？
為何身居鬧市周圍卻佈滿透骨的寒，為何社會的風霜吹涼了熱血抹平了稜角，為何家國的溫暖不經意間漸行漸遠。因為，我們心中的愁已不是真正的愁，是被社會這口大鍋煮熟的愁。現代人早已忘記了李白執劍入長安的灑脫，曹雪芹滿腔怨恨寄紅樓的堅守，忘記了為何真正的家園精神。每一個人將被歷史列上一條不可開脫的罪名，因為一旦雪崩來臨，沒有一片雪花是無辜的。
然，是什麼造成了我們對愁的冷漠？是現在的充裕的物質生活，迷得我們渾渾噩噩，忘掉了初心，趁機搶得生命的控制權，繼而精神萎靡，人格變矮，心中僅有的一縷愁思被世俗這批蟑螂悄悄拖走，人變成了蟑螂。而美國對比我們，享受著更加優裕的生活。比爾盖茨卻能吐出觸目驚心的話語，“我之前總是汲取社會的養分，現在到我回報社會的時候了。”將億萬資產迴歸社會，這份勇氣和決心使比爾心中存在著家國之愁，他在用最後的力氣演奏生命的旋律。所以，比物質更能影響人的是人的價值觀與領悟。
活在當下，形成價值意識是通往高雅庭堂的唯一途徑。“愁”在歷代不斷被注入源頭活水希望在這一代不會乾涸。