多彩的自然相關作文20篇

多彩的自然篇1

國小一年級作文 ,245字

樹葉是螞蟻的小船。小螞蟻趴在樹葉上開心地劃來劃去。蘑菇是蝸牛的大傘。下雨了，蝸牛在蘑菇下繞來繞去。森林是狼的捕獵場。狼在森林裡跑來跑去。山林是猩猩的遊樂園。猩猩在山林裡盪來盪去。大海是鯨的游泳池。鯨在海里快活地游來游去。

貝殼是寄居蟹的家。寄居蟹在貝殼裡玩來玩去。松樹是松鼠的家。小松鼠在松樹上跑來跑去。沙漠是黃泥的家。黃泥在沙堆裡躲來躲去。泥土是蚯蚓的家。蚯蚓在泥土裡鑽來鑽去。水是魚兒的家。魚兒在水裡游來游去。樹洞是熊大熊二的家。他倆在樹洞裡玩來玩去。樹是鳥兒的家。鳥兒在樹上跳來跳去。

多彩的自己篇2

國小五年級作文 ,1143字

我們剛來到這世界時，一切都是父母給的，不論是生命還是面孔。成為我們標籤的那便是自己的性格、個性、特點……這才是真正屬於自己的，我也有自己的性格特點。

我這個人吧，比較固執。記得小時候最喜歡去遊樂園玩，那是一個多麼美得地方啊：高大的摩天輪，坐上去時可刺激了；夢幻的旋轉木馬，彷彿自己在一個精靈王國，會飛呢！並且那裡有許多的好朋友，沒有作業，沒有煩惱，沒有家長的嘮叨，多麼美妙的世界啊！週六那天爸爸答應帶我去遊樂園，我高興地快飛了起來，可是老天不答應，一下子就翻了臉，下起雨來了！我含著淚，央求爸爸帶我去遊樂園，可他不答應，說是下雨了，遊樂園沒有人。“可我不管，我就要去！就要去！”年幼的我不懂事，纏著爸爸，讓他帶我去。爸爸沒辦法，在雨快停了的時候才答應帶我去。得到滿足的我笑得像花兒一樣。

但固執有時也是對的。在四年級時，數學老師留了一道選做題，這是一道奧數題，有一些難度。在寫完所有作業後我開始瞭解題，然而題目並沒有我所想的那麼簡單，我一做就是一個小時。到了吃飯的點兒，爸爸媽媽多次催我吃飯都被我拒絕了。我顧不上自己飢餓的肚子，用了一大堆草稿紙，經歷了困惑、疑慮、苦思冥想……終於，功夫不負有心人，正在我感到“山重水複疑無路”時，突然“柳暗花明”。這種豁然開朗的感覺，簡直無法用語言形容！

我的口才自認為還不錯。在小學時有個“研究小組”的活動，主要是把自己的組員圍繞一個主題展開調查的結果彙報。研究環境的我們早早就把資料整備好了，還製作了精美的PPT做輔助。臨近彙報展示了，可我們組還沒決定讓誰來做解說。就在彙報前一天，組長才做出決定，那就是——我！毫無思想準備的我緊張的就差心臟跳出來了，這可怎麼辦？我只能對著鏡子，結合資料練習了一會。匯展如約而至。輪到我們組了，我把資料的重點說了出來，結合PPT對我們組研究的目的和成果做出了詳解。校長還問了我三個問題，雖然開始我一下子慌了，但後來我把自己的想法說了出來，還就此問題說出了原因和有關資訊，這讓校長對我刮目相看，組員被我的滔滔不絕、有理有據所震驚——原來韋琳的口才這麼好！而這也為我們組爭了許多分，從三十多個小組中脫穎而出成為了第一名。

但口才好也有壞處——成為話嘮。記得一次春遊，我們一家去野餐，一路上就屬我話最多：看見這個說兩句，看見那個說兩句。嘴巴幾乎沒有合上過，而姐姐被我煩的忍無可忍，凶了我一頓，我是真的被嚇到了才閉上了嘴。這也讓我明白了話說多了也會沒有好處，反而會打擾到別人。

這就是多彩的我。

多彩的初一生活篇3

國二作文 ,637字

時間在悄悄流逝，眨眼間，初一生活即將畫上句號。你們的初一生活是什麼樣的呢？快樂？豐富？苦悶？遺憾？……，每個人的回答一定不同，不過，我可以肯定地說，我的初一生活是愉快的，多姿多彩的。

一年來，學校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動，看電影，聽講座，演講比賽，書畫展……，一次次活動都舉辦得有聲有色，我從中受益匪淺，輕鬆娛樂、明白事理、增加興趣，讓課餘生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術節。

那天上午舉行的是藝術節，下午舉行的是體育節。藝術節在無數只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的煙花的映襯下拉開了序幕。每個班級都準備了精彩的節目，舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術、課本劇……，輪流登場，臺上跳得熱火朝天，唱得優美動聽，說得有板有眼，臺下揮舞著紅旗，搖動著氣球，拍動著手掌，互動的場面可謂聲勢浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人划槳開大船》，將演出推向了高潮。

上午的藝術節充滿的是喝彩歡笑聲，那下午的體育節充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運球跑、接力賽、三人四足跑……，場上運動員是拼足了力氣爭奪冠軍，場下觀眾是加油聲一浪高過一浪。一聲聲發令槍響，一次次名次公佈，緊張和興奮交替著，奮進和歡呼相映著，可真是齊心協力，鬥志昂揚。

這次體育文化藝術節是我參加的規模最大的一次學校課外活動，為我的初一生活增添了最開心的色彩。雖然初一生活會隨著時間的腳步走過去成為過去，但它的多彩會留在我的記憶裡，它是我初中生活美好的開始。

豐富多彩的暑假生活篇4

國小五年級作文 ,520字

一眨眼，五十多天的暑假生活結束了。今年，我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中，許多趣事歷歷在目，有快樂，更有收穫。

剛放暑假時，我就在媽媽的指導下，制定了詳細的暑假學習計劃，並按照計劃有條不紊地複習、預習，按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞，預習三年級上冊的語文和數學課本，還經常去逛書店，挑選一些適合自己閱讀的課外讀物，堅持寫讀書筆記，一個暑假下來，我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢！

當然，我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的，除了學習之外，媽媽還帶我外出旅遊，到度假村遊玩，那裡遠離城市，遠離喧囂，那裡有山有水，空氣清新，道路兩邊的果園碩果累累，漫山遍野盛開著鮮花，真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣，滿眼都是綠樹鮮花，那種感覺真好！

暑假中，最令我高興的事情是我學會了兩項技能：打羽毛球和騎自行車。當然在這期間，一次次摔倒，經歷了一次次失敗，我卻一點也不氣餒，不灰心，我從失敗中吸取經驗，跌倒了，再爬起來，提起精神繼續學習，爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦！

豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛，精神煥發，我將以飽滿的精神迎接新的學期！

多彩的新世紀篇5

國三作文 ,677字

星期天，我在家裡拿起一張白紙，準備為新世紀構思一幅美麗的畫，但又不知如何選彩。於是我沉浸在思索中……

我猛然一驚—紅色。我們的祖國用五星紅旗作為祖國的象徵。五星紅旗，正是因為有你，祖國才能夠立足在世界的前列，你象徵了熱血，多少英勇的戰士，為了祖國的解放，不惜拋頭顱，灑熱血，所以你是用無數戰士的鮮血染紅的。然而如今你更是欣喜萬分，當你聽到祖國解放，逐漸強大起來時；當你聽到中國申奧成功時；當你聽到中國的足球衝出亞洲，走向世界時，你一定感到很自豪。是你給中國帶來了繁榮富強。我相信你一定能夠為我們的祖國帶來更多的榮譽。我陶醉在紅色的希望中。

一隻蝴蝶從我眼前飛過，把我的視線引入了藍天中，對呀！新世紀需要你—藍色。地球上的資源是有限的，而你帶來了人類無限的希望，你指引人們向茫茫的宇宙進軍，用人類的智慧與才能，用先進的科技去探索宇宙的奧祕，為人類的明天開拓更廣闊的生存空間和尋找更富饒的資源……我沉醉在藍色的夢幻中。

我看見院裡高大的柳樹，不禁想起了綠色。是呀！我怎麼把它給忘記呢？新世紀正當需要你，如果有了你，長江洪災就會受到遏制；如果有了你，可愛的綠洲也就不會變成沙漠、荒原；如果有了你，地球將變得生機勃勃。綠色啊！我們需要你，只有你才能夠使生態平衡；只有你才能把空氣淨化，只有你才能帶給人類全新的生存空間。我又陶醉在綠色的美好中。

新世紀！你一定是一個多姿多彩的世紀，一定可以把祖國裝飾得更美麗，更動人。讓我為你驕傲，為你自豪。

這時，我心裡也有了構思。相信我吧！我一定能為你畫一幅美麗的畫，主題是—多彩的新世紀。

多姿多彩的畫卷篇6

國小六年級作文 ,680字

一年四季，周而復始，春夏秋冬，五彩繽紛，構成了一幅幅多姿多彩的畫卷。

春山暖日和如風，闌干樓閣簾櫳。楊柳鞦韆院中，鶯歌燕舞，小橋流水飛紅。婷婷新枝，怒放著成串的粉紅色花朵，濃香縷縷，醉人肺腑。柳枝染上了新綠，在春風中盡情地舞蹈，在春雨中自由的沐浴。嬌豔的牽牛花舉著大喇叭，向著未來，吹奏生命之歌。

不知不覺，欣賞荷花的季節來到了，漫步在公園的荷花池邊，欣賞那亭亭淨植的荷花，欣賞它那嫋娜可愛的莖葉，嬌嫩雅緻的花朵，沁人心脾的清香。放眼望去，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。坐上小船，跟荷花來個親密接觸，仔細看，“荷葉呀翠蓋，荷花呀人樣妖嬈。”

酷暑過後，便是秋天！秋天的到來，農田裡一派秋意頗濃的景象。大豆笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……好一派豐收的景象！就連田野裡都開滿了野菊花，那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌。不幾天，野菊花的葉子會慢慢變黃，緩緩落下，鋪滿了幽幽小道，小道變成了金色的道路，這是多麼引人入勝的“金秋”啊！

漸漸地，天氣越來越冷，一場大雪送來了白雪皚皚的“水晶家園”。由於天太冷，連雲都凍得哆嗦，本想下一場雨來釋放一下冷氣，可雨滴也懶得動，只好派冬天的精靈—雪花下來了……雪後，出門活動一下，你會大吃一驚！走進銀裝素裹的夢幻世界，那黑綠的松樹，已被蓋上了一層雪白的大厚被，落光葉子的樹枝上的冰凌，在陽光下顯得格外晶瑩，整棵樹都裹上了一層冰，就像用質地精美的玉石雕琢成的一樣。

無論是和煦的春天，清香的夏天，還是潑辣的金秋，冰雕玉琢的雪冬，都是令人著迷的。每一個季節都是一幅多姿多彩的畫卷！

多彩的寒假生活篇7

國小四年級作文 ,621字

寒假生活是豐富多彩的，在寒假裡發生過很多有趣的事。要說最有趣的，還是正月十二那次去濟南滑雪了。

一路上懷著激動的心情，終於來到了濟南九頂塔滑雪場。來到滑雪場，爸爸領完滑雪工具，我就迫不及待地換上雪具，去雪場滑雪了。剛開始滑，我有點不適應，掌握不住要領，剛滑了幾步就摔了個四腳朝天，疼得我眼淚都快出來了，這時一位叔叔走過來對我說：“滑雪時要彎下身子，用雪杖不停地蹬地，從而獲得動力，雪板不能向兩邊分開的太大，那樣容易摔倒。”聽完以後，我便照叔叔說的去做，比一開始好多了，可是剛滑到一個下坡時，我的腳就不聽使喚了，直接衝下去，撞到了別人身上。而且摔倒後怎麼也起不來了，急得我像熱鍋上的螞蟻，實在沒辦法了，只能向在一旁傻笑的爸爸求救：“爸爸快來幫幫我啊！”這時，爸爸才急急忙忙跑過來，把我扶起來，說：“摔倒了不怕，你得吸取教訓，掌握要領，把握好平衡。”聽了爸爸的話，我更加努力地滑起來。真是功夫不負有心人，經過一次又一次地跌倒，爬起來，再跌倒，再爬起來……最後我終於學會了滑雪。

下午的時候，我便胸有成竹地對媽媽說：“媽媽我可以滑兒童賽道了。”媽媽答應了，讓我去試試。有了媽媽的支援，我跟爸爸來到兒童賽道的最高處，一切準備妥當，我便以迅雷不及掩耳之勢衝了下去……我終於成功了！當時那種高興的心情真是無法形容。後來我又試了兩次，就到了該回家的時間了，我戀戀不捨地離開了滑雪場。

多麼有趣的一次滑雪啊！現在回想起那次滑雪的情景，我還會不由自主地笑起來！

多彩的母愛篇8

國小六年級作文 ,394字

自古至今，眾多人稱頌偉大的母愛。而我，小小的心靈裡，對母愛也自有我的一番理解和感悟。

母愛似水，水是平淡的，就如母親那種單純卻不可或缺。

水是無味的，就如母親的那種清純。可是，當你細細品味一杯水時，你會發現，那水是甘甜的。

母愛似海，如大海一般的寬容胸懷。在我心裡，母愛更似大海的深，藍。母愛如大海的廣闊，裡面有魚兒，小蝦等，就像母愛可以包容我們的一切。無論我們或成功，或失敗，她永遠不會嫌棄我們。永遠張開溫暖的懷抱迎接我們歸來！

母愛是一縷陽光。母愛如陽光一樣照耀著我們，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；更是那溫暖的太陽，我們是小花小草，太陽媽媽照耀著我們，讓我們快樂的生長。

母愛如露珠一樣滋潤著我們。讓我在春風化雨中茁壯成長。

母愛如清風一樣陪伴著我們。時時給我帶來清爽和溫暖。

總之，母愛是無法用足夠美妙的詞藻來形容的，我愛我的母親。

我更祝福普天下所有偉大的母親！

多彩的四季篇9

國小四年級作文 ,644字

春天富有生機，夏天活力四射，秋天掛滿笑意，冬天白色一片。

來到一個花園，漫步在黃綠交錯的草坪上，頓時一股泥土的芳香向我撲來，那新鮮的空氣只有在春天的早晨才能讓人感受到。忽然看到每根草上好似放著幾粒七彩珍珠。仔細一看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出它那奇光異彩。看見桃樹嫩枝上冒出一個個毛茸茸的小腦袋，哦，原來是一個個含苞欲放的花蕾。你看那花蕾頂尖已經裂開一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鑽呢！這是一幅多麼美的“百花爭豔”圖呀！

夏日驕陽似火，小河的水卻依然清澈明淨而冰涼。夏季的花園也十分美麗。喝飽雨露的一串紅，像一支支挺立燃燒的火焰；滿園的蝴蝶、蜂群數也數不清，更使花園顯得熱鬧非凡。

一到秋天，樹葉黃了，遠遠望去，火紅一片，讓人難以忘懷。那秋風吹來時，你會覺得神清氣爽，心曠神怡。秋天的花照樣可以五顏六色。那桂花散發著迷人的清香，好像是一張張可愛的笑臉直衝你微笑呢。那菊花展現著自己的一頭捲髮在“臭美”呢！草地一下子像中了魔法似的，一片一片地漸漸變成滿眼的黃色，把大地鋪成了黃地毯。一隻只黃蝴蝶也撲向大地母親的懷抱。

冬天我伸出手去，一片雪花便落到了我的袖子上，仔細一看，像一朵白色的“雪蓮”，定睛望著它，想：它是誰編織出來的呢？是哪位靈巧的仙女做出來的呢？雪，既不像月季那樣嬌豔可人，更不像牡丹那樣雍容華貴。但它擁有潔白無瑕、冰清玉潔的品質。

這四季都是那麼絢麗多彩，帶給我無窮的歡樂，給我一個美好的回憶，我一定會永遠銘記在心中，這四季的多彩的美！

多彩的秋色篇10

國小六年級作文 ,526字

秋是什麼顏色的？金色的、紅色的、還是綠色的？不，都不是的。秋天是彩色的！

秋天是綠色的。從那還是生機勃勃的小草中可以看出。在秋天，小草並沒有枯死，而是長得那樣好，一陣風吹過，小草便開始搖擺，好像在歡迎我們到植物園來玩。從躲在路邊那不起眼的小樹叢裡可以看出，它還是那樣的翠綠，並沒有一絲畏懼的樣子。在秋的綠色中，我感受到了生機，我感受到了生命力。

秋天是紅色的。從紅楓樹上可以看出，紅楓是那樣的火紅，就像熊熊烈火似的掛在樹上，這些紅楓落在地上，地上就好像著了火一樣，這火紅的葉子，不僅僅點綴了植物園的氣氛，而且激起了大家的熱情。在秋的紅色中，我感受到了生命的熱情。

秋天是金色的。從那金黃金黃的銀杏樹上可以看出。本來是翠綠翠綠的銀杏葉子，轉眼間就變成了金黃金黃的。有些葉子在樹上呆不下去了，就想到地上"玩"一會兒，可是一玩就回不去了，只能留在地上，一直陪著大地母親，漸漸的就變成了一張金黃色的地毯。在秋的金色中，我感受到了美，感受到了溫暖。

可是農民伯伯卻說秋是白色的，不信你看，滿坡的棉花綻開了笑顏，秋風一吹，棉桃寶寶鼓足了勁，好像在邀功呢！

嘿嘿，我說啊，秋天呀是粉色的！你瞧，這滿目的色彩不正像同學們的著裝嗎？那麼鮮活，那麼靈性。我愛這多彩的秋色！

豐富多彩的暑假生活篇11

國小六年級作文 ,828字

在炎炎盛夏，我們小學生最期待的暑假來臨了，我們一家趁著天氣大好，打算一起出去玩。這時，媽媽靈機一動，提議說：“去看看開平的碉樓吧！那裡很有名的。”經過我們的一致同意後，我們一家人浩浩蕩蕩的踏上了前往開平的旅途了。

經過大約三四個小時的車程後，旅遊大巴終於把我們一家送到了一個很大很高的牌坊前面，那個牌坊上立著赫然幾個大字—三門裡。我一頭霧水，非常不解：“這裡為什麼要叫三門裡呢？難道有什麼特殊的含義嗎？”一旁的媽媽也是二丈和尚—摸不著頭腦：“我也不知道，也許是這裡的人喜歡吧！”我們討論許久，都討論不出一個所以然來，我也只好就此作罷。

繼續往前走，就看見了一片片嫩綠色的稻田，田裡的莊稼接受了雨露的灌溉，變得更加綠意盎然，生機勃勃了。看完了這邊的景色，我又把頭一扭，看見了在一棵鬆杉蔥鬱的參天大樹下，一些村民們正坐在石凳上高聲談笑，好不暢快。他們爽朗的笑聲，讓絡繹不絕的路人都心生羨慕。

走了好一陣子，終於看到了一座高大雄偉的開平碉樓—迎龍樓。它建於明嘉靖年間，坐西北向東南。也許是因為隨著時代的變遷的緣故，迎龍樓外面原本光鮮亮麗的油漆差不多都掉光了，只剩下了土黃色的磚頭，但是迎龍樓的構造還依稀可見。我撫摸著迎龍樓上的炮口、槍口。好像看見了當年血肉橫飛的戰爭場面：一大群武裝到牙齒的侵略軍手持機關槍，戴著防彈頭盔，拉著一輛輛大炮，來到迎龍樓前，準備佔領這裡。堅強不屈的戰士們手持小米加步槍，藏在迎龍樓裡，異常勇猛地向敵人進攻。這場戰爭持續了大約十多個小時，侵略軍最終不敵戰士們，敗下陣來，落荒而逃。迎龍樓被打的全身是洞，遍體鱗傷，但它卻大大減少戰士們的傷亡。可以說，是迎龍樓保護了他們，幫助了他們，不，是幫助了這個村子裡的所有人。我們要感謝迎龍樓的存在，更要感謝建設迎龍樓的先輩們，如果沒有他們，也許就沒有我們今天幸福安逸的生活了。

迎龍樓，是多麼偉大啊！不，所有的開平碉樓都很偉大。我們應該懷著崇敬的心理去看待它們。

多彩的校園生活篇12

國小六年級作文 ,970字

我們的學校是一個五彩的樂園，是一個同學們嚮往的地方！

鮮嫩的綠色

綠色，是葉的顏色，它寄託著希望。在我的心中，綠色又是代表著一棵又一棵的小草與大樹。走進校園，一棵棵挺拔的大樹站立在校道的兩旁，如一位位可敬的戰士，忠誠地保衛著校園。在小花園的周圍，一棵棵翠綠的小草在微風中搖擺著身子。瞧，一棵碧綠的柳樹下，一位溫柔可親的女老師正帶著一群低年級的小朋友學觀察寫作文呢！老師講得手舞足蹈、神采飛揚，那些小不點都聽入迷了，有的歪著腦袋想在什麼，有的拿著筆“沙沙”記著，他們在老師精心的指導下，遨遊在知識的海洋裡。我彷彿看到，綠色的小竹筍，在春雨的滋潤下，悄悄長高、長大……

沉默的藍色

藍色，一直是大海的象徵，它象徵著忠誠與寧靜。在我們的教室裡，一幅幅藍色的窗簾，多像無邊無際的大海呀！它們是普通的，是平凡的，只不過是為了遮擋太陽光而已。可是，校園裡沒有了這普通的“窗簾”卻不行，是它，默默無聞地為了我們服務著。

瞧，我們學校的修理工卓師傅正在501班的教室裡忙碌地修理風扇呢。不管是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，不管是在節假日，還是晚上，只要是學校哪個教室的窗簾掉落了，還是廁所的水龍頭壞了，走廊的小燈泡不亮了，他都是在第一時間為我們修理好；保安室的三位保安叔叔，每天在學校門口輪值站崗，維持學校門口秩序。他們不怕苦，不怕累，為維護好校園的秩序默默地做奉獻，他們多像這些藍色的窗簾，他們的胸懷就像藍色的大海。

忙碌的白色

白色，象徵著純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶，想到了在黑板上默默奉獻的粉筆，更讓我想到了我們學校裡最可愛的人—她們身穿白底紫條紋校服，深藍的裙子，像一群美麗的天使。瞧，辦公室裡，那位笑起來就有兩個小酒窩的老師正在教育班裡的“小淘氣”呢，那親切的話語，就像清澈的泉水，滋潤著孩子的心田；教室裡，一位戴著眼鏡的老教師正在講課，她講的課是那樣豐富多彩，每一章節都彷彿在孩子面前開啟一扇窗戶，讓孩子們看到了一個斑斕的新世界。每當學校裡響起了放學的音樂聲時，我們都回家了，可是老師辦公室裡的燈卻還在閃閃發亮，是她們還在給我們批改作業。啊，老師，粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天！

綠色、藍色、白色……這麼多的顏色構成了我們美麗的校園，構成了我們多姿多彩的校園生活。

豐富多彩的校園生活篇13

國小五年級作文 ,399字

在記憶的心扉中，校園生活恰似一副流光溢彩的畫頁。在那些日子裡，真的有很多難以忘懷的事。

走進校園。一切都好像剛剛醒來。大樹好像一個彬彬有禮的紳士在門口恭候多時，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們好！”小花小草們挺了挺腰板，好像在向我們招手。迎面傳來了一陣陣心曠神怡的花香。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，接著傳來一陣陣朗朗的讀書聲，即使你聽見了，也想在旁邊站一會兒，認真地聽他們讀書。老師在講臺上說：“同學們，上課。”接著聽到了同學們清脆又整齊地問好：“老師您好！”

老師在教壇上口若懸河地講，同學們在下面認真聽，好像把我們帶進了知識的海洋裡遊覽。下課了，同學們井然有序地從教室裡走到操場上，有的跳繩、跳皮筋、踢毽子，瞧！，他們玩得多麼開心。有的還在樹下聊天，說笑，互相嬉戲。

校園的生活讓我難以忘懷，校園的生活像一串百味葫蘆，多姿多彩。校園的生活讓我嚐到了各種各樣的味道。我愛我的校園生活。

夏日裡，我們探訪神奇的自然篇14

國二作文 ,626字

“啾啾啾啾……”伴隨著輕快悅耳的鳥鳴聲，我和好友今天踏上了探訪自然的旅途，好好享受一回沒有課業負擔自由暑假的快樂。

我們慢悠悠地騎著自行車，微風像調皮的小姑娘在我們四周嬉戲，帶來淡淡的青草味兒。一會兒，我們就到達了目的地。淡藍的天空飄著幾朵白雲，地面上青樹翠綠，構成了一幅絕美自然畫卷，我們早就被眼前為美景陶醉了。

“快來看，真是世外桃源啊！”不知是誰發出一聲驚呼。我抬眼望去，說不出名的各種鮮花綻放著迷人的笑臉，和著青草隨風搖擺，像是在為我們的到來載歌載舞。一條絲帶般蜿蜒的小河鑲嵌在草地上，在太陽光的照射下，波光鱗鱗，煞是好看。這真是大自然鬼斧神工之作！

停放好自行車，我們紛紛踏入這畫境之中，享受自然的樂趣。看，小李和小東正在小河裡打水戰，她們的衣服都溼透了卻全然不顧，樂此不疲，嬉鬧聲在小河邊迴盪著，那情景彷彿又回到了快樂的童年時光。文藝青年小雁和小夢正在花叢中大發詩興，蝴蝶翩翩起舞為她們助興。

啊！誰在砸我？咦，這不是桃子嗎？原來賢惠的小影和甜甜正在採摘水果，她們得意地說：“回過神了吧？還不快來幫忙！”我連忙屁顛屁顛地跑了過去。哎呀，夏天一點兒也不輸給秋天呢，在濃密的樹葉叢中，你可以很輕易地找到果樹的精華。耳邊“咔嚓”聲不斷響起，那是愛攝影的小明用相機記錄今天這快樂的一切。

不知不覺中，太陽哥哥要回去了，那帥氣的姿態令旁邊的雲朵姑娘羞紅了臉。騎上自行車，告別西天的雲彩，我不禁在想：“臨上初三的我們，以後還會有這樣快樂愜意的時光嗎？”

多姿多彩的暑假篇15

國小六年級作文 ,657字

我的暑假，是一串七彩的風鈴，黑色的、青色的、紅色的……

我的暑假到了，我苦巴巴的黑風鈴也響起來。門關著，房間靜悄悄的。“吱—”隨著一聲推門聲，我抬起頭。“趕快把地給掃了，還有把衣服也給洗了！”“吱—”又一聲推門聲，探進老弟洋娃娃般的臉，臉上還帶著笑：“老姐，快把我的練習佈置好。”不用多說，大家已明白，這便是暑假生活的苦。

第二個響起來的是我的酸溜溜的青風鈴。幹完了一天的家務，於是想出去放鬆一下。正當我大口大口地呼吸著空氣，腳步邁在黃婆婆家門口的時候，趕巧碰到一個男孩用石頭把黃婆婆的窗戶打破了。黃婆婆聞聲出來，她用目光掃視了一下週圍，然後把目光定在我身上，大聲吼道：“你這小兔子，敢把我的窗戶打破，走！”我剛想說話，她已拽著我去找我的爸媽，要我爸媽賠錢。我爸媽不分青紅皁白把我狠狠罵了一頓，受了滿肚子委屈的我，心裡直泛酸。

酸溜溜的滋味可不好受，於是我趕緊搖響紅風鈴。

我甜絲絲的紅風鈴響起來了。受了委屈的我傷心地看著書的時候，忽然媽媽的手機響了。我急忙使出我的絕頂輕功“凌翩飛步”跑過去，拿起手機一看來電顯示，是老師！老師告訴我，我的作文入選了。這下我的委屈和苦悶全都飛走了，臉上的表情雖然沒變，但我的心興奮地快要跳出來了。掛了電話後，才發現自己穿了一雙紅色的拖鞋。心情不錯，抬頭望望所有的黑色都變成了紅色，不知不覺紅霞已經佈滿了天空。太陽也忙了一天，給所有人一個笑臉，回去休息啦！

這就是我的暑假，如一把六絃琴，彈奏出多重美妙的旋律，如一串五彩繽紛的風鈴，它總是那麼叫我回味無窮……

多彩的秋天篇16

國小三年級作文 ,406字

秋天到了，夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘無聲地來了。秋姑娘所到之處，果園的果樹上的果實累累。稻田金黃金黃的像金色的海洋。秋天是五顏六色的季節，各種果實和莊稼都變得色彩斑斕。

秋天來了，農民伯伯的果園裡的果實，蘋果、香蕉、桃子、香梨等許多水果，都高高地掛在枝頭。蘋果甜甜地，香蕉香香的，桃子豐富多汁。柿子和橘子紅通通地揚著笑臉，你不讓我，我不讓你，希望人們去品嚐。他們掛在枝頭，像一個個紅通通的燈籠，又像一個個太陽。

秋姑娘走進花園，老遠就能聞到菊花的香味。秋姑娘給菊花仙子很多顏色，有白色、黃色、紫色、粉紅色等許多顏色，於是菊花更美了，爭奇鬥豔向人們展示它們的美麗。

秋天裡我和爸爸、媽媽去公園放風箏。我的風箏是一隻五顏色的蝴蝶。風箏越飛越高，高得像一隻自由飛翔的小鳥，帶著我的夢想和憧憬飛上天空。我在公園裡奔跑，嬉戲，秋風在我旁邊和我賽跑。

秋天真美麗，我喜歡秋天。因為秋天是五彩繽紛的季節，是涼爽的季節。我愛秋天！

多彩的春天篇17

國小六年級作文 ,627字

春天是個多彩的季節，你瞧：太陽是紅彤彤的，天空是碧藍的，柳樹是嫩綠的，迎春花是黃燦燦的……春姑娘把這個世界裝點得多姿多彩。

春雷喚醒了萬物，一切都顯得生機勃勃。

公園裡，桃花開了。她們換上了粉紅色的衣裳，一朵朵、一簇簇，開滿了枝頭。一陣春風吹過，桃花散發出了一陣陣清香，使人神清氣爽。遠遠望去，美得令人心醉！

草坪上，草兒們揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，悄悄地從土地裡探出了腦袋，彷彿也被這個多彩的世界迷住了！在微風中，它們跳起了優美的舞蹈，有的揚起手來彷彿在跟春姑娘打招呼，還有的正在唱著春的讚歌。

春雨細細的，密密的，像牛毛，像花針，像細絲似的，輕輕地飄到了杜鵑花的身上，杜鵑花立刻笑紅了臉。你瞧，它們笑得多燦爛啊！春雨落到了柳樹下的湖水裡，水面上蕩起了一層層漣漪，水裡的魚兒不時躍出水面，似乎也想看看春天的景緻呢！

春天來了，小動物們也都高興起來了。快看，小喜鵲正和大樹在玩捉迷藏呢！它一會兒藏在樺樹後面，一會兒躲在白楊樹後面，一會兒又藏在松樹的樹梢上；小蝴蝶和小蜜蜂一會兒飛到這朵花上，一會兒又飛到那朵花上，像在親切地交談似的。他們玩得多麼開心啊！

咦，怎麼春天的天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂呢？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

一年之計在於春，我們要在這多彩的春天好好去享受生活！

多彩的初三生活篇18

國三作文 ,555字

十七歲意味著什麼？意味著我們步入了雨季，意味著我們將體驗初三的生活，意味著我們將在人生的十字路口做出選擇。初三，人生的一大轉折點！

初三生活是忙碌的。每天重複著"三點一線"的生活。在知識的天空飛翔，在題海的世界遨遊。課前預習，上課練習，下課複習！時間就在這忙碌、緊張的學習氣氛裡流逝著。初三是播種的季節，而六月卻是收穫的季節。努力過的人自然有著好的收成，而不曾努力過的人卻只能看著別人碩果累累。初三生活是播種到收穫的重要過程。因而，我認為起決定作用的是初三生活！

初三生活是愉快的。同學之間一句互勉的話，就能讓你有著前進奮鬥的動力！一種鼓勵的眼神，就能讓你信心大增，一張純真的笑顏就能讓你重拾快樂，不再沮喪。重新揚起你前進的風帆。在初三的愉快生活裡，同學們都相處融洽，有什麼難題一起探究，在探究中體驗成功的喜悅。有什麼解法一起討論，在討論中得到解題思路。有什麼笑話一起分享，用笑話去溶解緊張的學習氣氛，而在輕鬆的學習氣氛裡提高學習效率，事半功倍！

初三生活是美好的。同學們珍惜著在一起的校園生活，探討著人生目標！架起了一座座友誼之橋！也在朋友、同學眼神裡看到更多的鼓勵。因而，再大的學習壓力也轉為前進動力！

朋友！初三生活是如此豐富多彩！在緊張裡體會收穫的喜悅！在喜悅裡品味生活的美好！在美好裡享受珍貴的友誼！

我的自然朋友篇19

國二作文 ,550字

我的老家，有幾隻赤膽忠心的小動物，兢兢業業地看守著我們家，做我們家的小主人，無論何時都不忘自己肩上揹負的重任，它們啊，就是—一隻只活潑可愛的小狗！

我們家養狗已經很久了。每隔一段時間，總會有一隻母狗產下幾隻小狗，小狗們那笨拙的憨態，可真是把我的目光都給吸引住了，讓我無法將視線從它們身上移開。

每次我們回到家，那一隻只孤獨的小狗便會使出它們的絕技—飛毛腿，“嗖”地從院子裡跑到大門來，用頭親暱地蹭蹭我們的褲腿，嘴裡還不時地發出“呼呼”的聲音，似乎是在對我們抱怨著，訴說它們的不滿：“主人啊，你們怎麼那麼久才回來呢，我們在這裡都要無聊死了。”每到這時，我們便會摸摸它們的頭，以示對它們的安慰和喜愛。

等到下午，太陽十分暖和。小狗們就會躺在地上，側著身子，舒服地接受太陽的洗禮，開始了它們的午睡之旅。陽光下，小狗身上黃色的毛散發出了金黃色的光輝！仔細看，狗狗們的臉上已經不再那麼富有精氣神了，已經開始隨著歲月的變遷而逐漸變得蒼老，而小狗們也逐漸長大，逐漸變得強壯了。

啊！我親愛的小狗狗們，你們的一生都在我們家中度過，為我們家做出了多麼大的貢獻！而你們的下一代，也將繼續繼承你們的“事業”，世世代代地守護著我們家，守在你們的工作崗位上。

你說，我們該用什麼來報答你呢？我最親愛的。