報父恩相關作文20篇
堅守心中的夢，回報父母的恩 篇1
高三作文 ,714字人生因夢想而起航，夢想給人生指引方向。
沒有夢想的人生，是殘缺的。一個人只有有了夢想，才有前進的動力。現階段，中國夢貴州夢，便是我的夢。
有了夢想，只有去奮鬥，去拼搏，才能實現。否則，即使有了夢想，也會變成空想。“採菊東籬下，悠然見南山。”田園生活，是陶淵明的夢。即使官職在身，卻因心中有夢而不滿官場的汙濁，歸隱田園，做一位悠閒自在的田園詩人。那些貪官汙吏，他們最初也由於夢，只不過富貴的生活讓他們忘了自己的夢，或者是報最初的夢改了，報建設新中國的夢想改寫成了衣食無憂，錦衣玉食。中國夢正在建設當中，你的夢想又在哪呢？
父母的恩情，比海水更深，比天空更藍，比大地更廣。“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是每一個母親對孩子將要遠行時的感受。在將要遠行時，父母比我們更擔心，擔心你餓著，凍著，渴著，受欺負更想讓你一直生活在他們的羽翼之下，不會受世俗所擾，但又擔心你不善與人交談，只好讓你去結交朋友。如果管縛，你不要埋怨他們，他們只是怕你學壞了。母愛如水，父愛如山。在家庭中，他們一個扮演溫柔的角色，一個扮演嚴格的角色，只是為了讓你的生活更加有趣而已。
少與父母吵架。與父母吵架，你可能吵了就沒事，但父母卻躲在角落傷心。父母做錯了，也扮演不理他們。父母並不是聖人，他們也有犯錯的時候。特別是在對我們的教育上有時會把認為對我們好的，強加給我們，即使我們並不需要。在這個時候，你要多與父母溝通。溝通是促進父母與子女感情的一方良藥。父母的恩情，我們無以為報，唯有少惹他們生氣。
父母給了我們第一次生命，沒有父母便沒有我們，夢想給了我們第二次生命，有了夢想我們的人生才變得有意義。父母的恩情我們不能忘，心中的夢也必須堅守。
難報父母恩 篇2
國二作文 ,671字感恩，是一種美好的道德行為。感恩，是一種傳統的優良習慣。我們每一個人應該都要學會感恩，可是，有一種恩情，是無法報答的，那就父母留給我們的恩情。
有一句古語說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是啊，難道父母不像那春蠶一樣，把什麼好東西都留給我們了嗎？難道父母不像蠟燭一樣，在為我們這些祖國的花朵默默無私地關心我們、愛護我們嗎？從我們出生到現在，父母為我們付出了多少啊！從我們出生到現在，父母為我們操了多少的心啊，而這些是我們能報答的完的嗎？父母對我們的愛比海深，比山高。沒有任何一個孩子能報答得了父母的恩情。
從我懂事以來，我就知道爸爸、媽媽為我付出了許多。在爸爸、媽媽頭上那幾根銀絲中，我看到了爸爸、媽媽的辛苦。
記得有一次，爸爸出去工作，可是到了傍晚，我始終不見爸爸回來。於是我跑到了爸爸上班的地方。進門一看，爸爸暈倒了。也難怪，爸爸早出晚歸，是多麼辛苦啊！如果我不努力地學習，那多辜負爸爸、媽媽的苦心啊！他們雖然在工作上辛苦，但還十分地關心我們的身體健康。
記得我上三年級的時候，一天晚上，不知怎麼的，我突然發起了高燒，媽媽拿起體溫計一量，39度，這可把他們急壞了，這可怎麼辦呢？就在這時，一向軟弱的媽媽擦乾了眼，幫我穿好衣服，背起我，向縣醫院走去。經過醫生檢查，只是一點感冒引起的發燒，並不是什麼大問題。這時，媽媽懸著的心才放了下來……
父母對我們的恩情是多麼珍貴啊，他們所給我們的愛同時又是多麼的無私啊！我發誓：在將來，我一定好好地孝順他們，使他們也感受到我對他們的愛。
回報父母 篇3
國二作文 ,564字父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會孩子怎樣做人。我認為“孝”是做人的基礎，是最重要的一種人性。俗話說：“百善孝為先”。意思就是要讓我們都要孝順父母，因為是父母辛辛苦苦把我們給養大的，所以我們還要好好回報他們，幫他們做一些事。
記得上小學的時候，我有一道數學題不會做，立刻叫爸爸過來教我一下。爸爸一邊看著題目，一邊拿著筆在草稿紙上算，不一會兒就算出了正確答案。爸爸不僅教會了我這道題的答題方法，還告訴我以後碰到這種型別的題目要怎麼思考才行。以後，爸爸不管忙還是不忙，只要我碰到不會的題目他都教我。
而媽媽，每天都在為我們洗衣服，還幹了不少其它的家務活。她是一個英語老師，同時也是我的啟蒙老師。只要我碰到關於英語的難題，媽媽都會一絲不苟地教我。總之，爸爸媽媽都在為我的學習和生活而擔心著，他們教會了我很多東西，也對我付出了許多，長大後我一定要好好地孝順他們。
孝順他們首先要從做家務開始，我要每天打掃家裡的房間，自己的事情自己做。我還要搞好自己的學習，爭取年年三好學生，這樣父母也會為我感到非常驕傲的。最重要的就是保持著健康的身體，不讓父母擔心。有時爸爸媽媽也對我說過：“等我們老了，你會照顧我們嗎？”我點點頭說：“會”！
每一個人都是自己的父母養的，都應該感恩他們，孝順他們。這樣父母就會非常高興，為自己的兒子感到驕傲。
回報父母 篇4
回報父母作文300字 ,321字唉！是這樣的，我的爸爸媽媽遠在千里之外，我多麼想在爸爸媽媽面前撒撒嬌呀！可那是不可能的了。
我從小在新疆長大四年級才到鄭州來上學是應為那邊的教學方法不好媽媽害怕我的成績下降所以如今我無法報答媽媽爸爸，我覺得給母親父親或端洗腳水那才是最低階的回報。我什麼也回報不了爸媽。每當看到人的父母抱起他們的孩子時，我心裡如何是滋味呀！我大概半年才能見到我的爸爸媽媽。
我想了好久好久才想起來該怎樣報答他們我親愛的爸爸媽媽，我打算儘快給他們寫一封信過去讓他們感到溫馨感到溫暖。我這樣寫；
親愛的媽媽爸爸我是你們的女兒我很想你們，我不知道怎樣報答您，所以就給你們寫了一封信，來安慰安慰你們，順便報個安……
我今天算是回報父母了吧！我還有點事就不多說了，拜拜！
回報父母的愛 篇5
回報父母的愛作文50 ,483字爸爸媽媽對我們的愛是無私的，我們也要給爸爸媽媽無私的愛，也要回報他們對我們的愛，讓爸爸媽媽也來感受這無私的愛。
爸爸媽媽下班回來後，他們太累了，就去睡了。我心想：爸爸媽媽每天在家洗衣服、做飯、做家務，還為家裡掙錢。太辛苦了！我今天一定要報答他們。
等他們睡著後，我先給他們把家裡整理了一下，先把家裡打掃乾淨，然後把垃圾裝滿後，裝進垃圾袋，然後丟入外面的垃圾桶。再把地拖乾淨。我把家裡打掃得非常乾淨了！
接著我又去洗衣服，在水裡放了一點洗衣粉，把衣服放進去洗，洗一會兒再放進洗衣機裡洗。還把陽臺上晾乾的衣服拿下來疊好放進櫃子裡。
最後給爸爸媽媽做上香噴噴的飯，把米用水洗一兩次，再把米放進電飯鍋裡蒸。再來炒菜，先倒一點點油，再把菜倒進去，加一勺鹽，炒好了。
爸爸媽媽醒了，看到了這樣乾淨的家，驚訝地說：“這是誰打掃的，家裡變得這麼幹淨！”“爸爸媽媽這是我打掃的，我還做了飯，你們快來吃吧！”我說。爸爸媽媽吃了，很感動，可我吃了，這個菜好鹹，一點也不好吃，為什麼他們還說好吃呢？
原來這跟我們書上寫的一模一樣，只要表達了自己的愛，再稚拙的禮物爸爸媽媽也會覺得珍貴無比的！
回報父母愛 篇6
國小六年級作文 ,673字千百年來，孝敬父母一直是中華民族的傳統美德，父母是我們在世界上最親的人，我們做兒女的，都應該好好孝敬自己的父母。父母對我們的愛，似驕陽可以融化冰天雪地，似滴水可以滴穿巨石，影響著我們的心靈。
說起孝順父母，我第一個想起的就是我們村的一個小女孩，她幼年喪父，母親捨不得吃穿，一心只想供她讀好書，走出這個狹溢的小村莊。她母親每天去給別人家幹活，夜以繼日的勞累，一天天瘦下去，且臉色發黃，在他讀六年級時母親因病臥床起不來了，她看在眼裡，急在心裡，多想為母親分擔些痛苦啊！很多人以為在班裡名列前茅的她會放棄學業，一心照顧母親，正當人們為她感到惋惜時，十多歲的她做出了一個重大的決定—絕不退學，努力學習，並照顧母親。
從此，她便每天天不亮就起床來為母親做飯，做晚飯就叫起來母親吃飯，然後去學校。課間其他同學都去玩，而她卻不肯浪費一分一秒。放學後，她先去替別人打工，然後回家去陪母親吃完飯就又跑去學校。每天日復一日的這樣過當別人問起她時，她卻總是笑嘻嘻的說：“我一點兒也不感覺傷心，反而很快樂。母親給了我生命，是對我的大恩，而現在母親得了重病，我要好好照顧她讓她早日康復。”聽後，我感動得哭了……
去年冬天，她的母親想吃肉，她到河邊還未凍上冰的地方去捉魚，在大冷天裡凍得直髮抖，村裡賣肉的老人見了，感動得直流淚，把她帶了回去，給了她一斤肉，並告訴她以後不要在那樣做了。同村人總是說，她一個女孩子，孝心遠遠超過了其他人，作出的事也總會讓人意想不到。
“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”，她肯定理解甚透，而至今不孝之人，是否也應好好品讀一下這句話呢？
以我心，報你恩 篇7
以我心，報你恩作文1 ,940字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”—題記
一聲喟嘆之後，誰知，又是多少的此去經年。
十五年前的四月，微風拂柳，我在和煦的春光裡悄悄地來到這個世上，第一眼看到的就是你的笑。此後，你成為我生命中最重要的人，成為我永遠的後盾。
從呱呱墜地到咿呀學語，再到蹣跚學步。你總是站在我身後，用言語引導我，一步一步跟著我，而並非扶著我，牽著我。初中時也是如此。那時，家離學校較遠，便只能用交通工具—自行車了。可是，小學每天步行五分鐘就能到學校的我還不曾碰過自行車一下，便只能利用暑假學習了。那時，你給了我一輛比我還高的自行車，便任我“自生自滅”。於是，我一點一點學會了自行車，且從未摔過跤。如今走在路上，經常能看到父母扶著孩子自行車的情景。每當這時，我都會為那時的自己感到自豪。
我知道，你從小就沒有束縛過我的自由，是因為你明白：花朵應該接受陽光和雨露的洗禮，而並非溫室的呵護。正因為你如此開明的教育，如此正確的愛，我才明白做人的道理，我才懂得成長的含義。如今的我，已學會在風雨中站定。
愛，不僅僅是放手的嚴厲，還是體現在生活中無微不至的溫柔。三年前，每當晚上八點鐘，一片黑暗中，總會準時亮起一盞燈，將小小的一方屋簷籠罩在暖暖的橘黃色的燈光下。而這一小片光明下，有一道身影，或站或倚，三年如一日，不曾消失過。那時，每天晚上上完晚自習回家的我，必須經過一條漆黑的小巷，但因那小巷盡頭的那束柔光，心底也有了溫度。
常有一句話：這世上最美的風景，不過是你的笑顏。人們大多會用它來形容戀人。但我覺得，這句話送給你最合適不過了。小時候，那雙抱著我的手，白皙，修長，光滑。微風拂過你的鬢角，帶起一縷烏黑的髮絲。那時的你，就如同我身後的那棵樹，生機勃發，四季常青。而我也天真地認為，你就是那棵樹，越來越枝繁葉茂，越來越美麗。可是，當一次次冬去春來，竹子拔高了一節又一節後，我才逐漸認識到自己有多麼可笑。是啊，時光如此殘忍，又怎會放過你呢？如今，入眼僅剩的，是黃色的老繭與灰白的碎髮。
永珍皆賓客。我終於瞭解，生命是短暫的降臨，浮光掠影。這世上有千千萬萬個你，而每一個你，都逃不過歲月滄桑，時光荏苒。時光時光慢些吧，我願用我一切換你歲月長流。
餘生，我願以我心，報你恩。
以己之力報國恩 篇8
國二作文 ,979字張聞天有言：“生活的理想，是為了理想的生活。”那些為祖國和人民的利益奉獻一切的仁人志士，是他們創造了今天的理想生活。
我沒有范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的滿腔愛國之志，更無林則徐那“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之”的獻身精神。但作為華夏子女，我無不以他們為豪，正是這些祖國利益放在第一位的勇士，這些為國家富強而奮鬥的先輩和犧牲的烈士，為我們創造了新的生活。正是因為他們，國家才能迅速富強，人民生活才能迅速富強，人民生活才能夠得到保障。
依稀記得，愛國這個詞語，自那堂難忘的課起，便在我的人生中根深蒂固。
那堂課上，老師繪神繪色地為我們講述了那個人小志大的兒童團員——王二小。他常常一邊在山坡上放牛，一邊為八路軍放哨。為了保衛轉移躲藏的父親，將敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人全部消滅了，而王二小卻死在了敵人的刺刀下，被狠狠的摔在石頭上。那是一個僅十三四歲的孩童，卻義無反顧地為國獻身，在一個正直玩耍的大好時光裡，用鮮血將生命染成了最豔麗的紅色。每當唱起《歌唱二小放牛郎》，腦海裡是會浮現那悲壯的畫面；一個身影單薄的少年，昂首屹立在山頂，那堅毅的眼神，強有力地向人們昭示他滿腔的愛國情懷。
我們沒有王二小那大無畏的獻身精神，也沒有李愛民機智英勇的表現但我們可以以一己之力報效祖國。作為一名青少年，我們當下要重要的任務是學習知識，學習科技。科教興國，才能讓國家不斷地發展，不斷地富強。
自古以來，中華民族就流傳著許多刻苦求學的勵志故事。漢朝孫敬懸樑，戰國蘇勤刺股，西漢匡衡鑿壁偷光，許多的事蹟激發人們的鬥志。投身於刻苦求學的生涯中。年僅9年的李雅娟，在父親以外癱瘓和母親無情離去的雙重打擊之下，用稚嫩的雙手擔起了家庭的重擔，苦難並沒有讓他放棄學習，在好心人的幫助下努力求學。
我們是祖國的花朵，是祖國的未來，心繫祖國，是我們的使命。感恩祖國，是我們的義務。或許每個人的力量都很微薄，但億萬中國人的力量匯聚起來將堅不可摧。座位未來的接班人，我們更要肩負起祖國賦予我們的使命，當下我們更要努力學習，為祖國的發展打造良好的基礎，用雙手撐起未來，撐起豪情滿腔的中國夢。
祖國的發展與復興，需要每個中華兒女的參與，讓我們共同攜手，用知識回報祖國，以己之力報國恩。
做貞鬆回報父母 篇9
高二作文 ,1252字近日，一則準大學生向父母“借貸”上大學的新聞引起社會各界的激烈討論。有人認為該位大學生的做法有欠妥當，甚至是與父母關係疏離的表現，大有一種與父母互不相欠，各走各路的架勢。然而依我看來，這並非是大學生的本意，而是他的責任意識、回報意識、進取意識的總體現。所以，我對這種做法給予絕對的肯定，支援。
有人對這種做法持反對態度，無非是認為父母供養子女是應盡之責。父母在自身身強力壯時養育子女，而在自身衰老之後才該子女盡孝，贍養老人。而此大學生的“借貸”行為無形中破壞了中華千百年流傳下來的“養育規則”，更與宣揚的“無私的愛是父母之愛”這一理念相沖突，破壞了理想的溫暖親情，使親情摻雜了銅臭味。
實則不然，大學生主動提出“借貸”和“償還”，是該大學生感恩意識的體現。他不再將父母對他的付出看成是理所當然，他在感動著，同時也在思考著回報。此時，回報父母已成為他的一個人生目的，所以，他向父母做出承?c，以此來督促自己努力學習，努力工作，才能回報父母；再者，他的進取心也在促使他不要永遠享受於父母溫暖的港灣，他希望是父母，這讓他依賴的親人，親自警醒自己，以物質作為警醒標誌，督促他獨立開始自己的探險；當然，這也是他初步探索社會的好奇與試探，他明白自己已經長大，該承擔起責任了，所以他先定一個小目標，通過償還貸款，去了解社會的法則和生活的不易，換而言之，他的真正目的在於提高自身的責任意識，磨練自身意志。
而社會上那些叫囂著“父先養子，子後養父”的人，是真正做到了“後養父”嗎？有能力“後養父”嗎？不過是以此為藉口，逃避責任，逃避困苦，逃避社會罷了。“昔日狀元淪落街頭”之類的新聞想必已經屢見不鮮了吧，這些狀元們在父母的養育下曾也是天之驕子，然而，他們卻不像材料中的那位大學生，而是缺乏進取心和責任意識、回報意識。一旦離開父母，便喪失生活能力，懶散度日，他們才不會想該如何回報父母，而是習慣於父母的照顧，喪失了進取心。再比如那些“拼爹族”、“啃老族”，將父母作為自己炫耀的資本，荒廢青春的資本。怎麼，這也是親情？真正的親情，在心裡，自己時刻感受到，感動到，在以實際行動回報著。材料中的大學生用金錢回報父母，雖然物質，雖然俗氣，但也是一份孝心啊。
常言道：“芳槿無終日，貞鬆耐歲寒。”該大學生內心中紮根的感恩意識，使他具有了責任意識，進取意識，讓他免於成為依仗父母，芳香一時的槿花，而是堅韌不拔，頑強拼搏，不依不饒的貞鬆，從而成就自我。
父母終會老去，時光終會消逝，我們終會長大，我們應該抓緊每一分，每一秒，回報父母，磨練自己，千萬不要讓父母老無所依，讓自己淪為社會的“蛀米蟲”啊！
回報父母之愛 篇10
國小五年級作文 ,534字光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經是一名12歲的少年了。在這12年裡，父母之愛就像涓涓細流，如今早已匯聚成汪洋大海了。
我深切感覺到父母之愛的熱烈與赤誠，想盡我所能去回報他們。
可是在我年幼的時候，並不能像現在這樣理解他們，總是埋怨他對我太嚴厲，對我不夠好。變著法的給他們添麻煩，惹他們生氣。他們會說我，會罵我，氣急眼了，甚至還會拍我兩下子。但是他們永遠不會停止對我的愛，我永遠是他們心中的寶貝。這可能就是父母之愛的偉大之處吧！
父母的工作很忙，每天早上五點走出家門，晚上七八點鐘才能回來。回來之後還要為我做飯，之後還要幹家務，忙到十一二點才能關燈睡覺。看著他們忙忙碌碌的身影，我很心疼。我知道他們這麼努力的工作是都是為了讓我過更好的生活。他們這麼努力地為我付出，我也要用實際行動回報他們才行。
於是我拿起抹布，把佈滿灰塵的玻璃擦得一乾二淨；拿起掃帚，把犄角旮旯的灰塵都清除掉。
做完這些，我又開啟電腦，查一下蛋炒飯的做法，準備給父母做頓飯。按照電腦上教的步驟，我用心去做。半個小時後，我的蛋炒飯正式出鍋了。
父母回來了，看到我做的一切，把我抱起來，又是親，又是誇。
其實與他們對我的愛相比較，我的這點回報太少了。所以我要繼續努力，為父母做更多的事，以回報他們的愛。
難報師恩 篇11
國一作文 ,776字“白字書墨板，黑髮生銀霜”，老師，是一份偉大的職業，是一份辛苦的職業，是一份勤奮的職業。
她，我認識了六年，從第一次跨進小學大門，到小學畢業升入初中，是她嘔心瀝血、誨人不倦，如辛勤的園丁培育我們。披肩的長髮，不大又不小卻炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上架著一副圓片眼鏡，一看學識淵博！
一個寒風刺骨的冬日，我小心翼翼地走在冰面上，汽車也因害怕打滑而緩慢行駛。“呲溜”我一屁股坐在地上。我還在慶幸衣服穿得夠厚，放慢腳步的我彷彿每秒向前蠕動一釐米。
走進教室，此刻教室內的情景令人詫異，往常低頭學習的同學都在底下竊竊私語，不像在討論問題，我也沒當回事，坐到位子上。前桌見我來了，馬上轉過頭來說：“你知道嗎？咱們老師在來的路上摔倒了，右臂骨折了，現在正在醫院呢！”我心神不安，陷入深思……“老師現在怎麼樣了？傷勢嚴重嗎？都說傷筋動骨一百天，不會請假一百天吧！”
走廊裡傳來沉重的腳步聲……一會兒，她走進了教室，她美麗的臉龐多了一絲疲倦，右臂纏著繃帶。她嚴肅的臉上寫滿了“痛苦”二字！“好了！同學們！現在開始整理課堂筆記！”還是那洪亮的嗓音，只不過有些許無力！老師用左手拿起粉筆在黑板上寫字，雖寫得不好看但能感覺到她很認真。開始寫得很扭曲，沒過幾天字變得整齊了，路過的老師連連誇讚，而誰又知道她的痛苦。
“一日為師，終身為母”老師您用自己的行動為我們上了深刻而又難忘的一課。您的學識淵博，我們要學習；您的精神品質，我們更要學習。
父母的恩情，我們將會用一生去回報；可老師的恩情，我應該如何報答？
在以後的學習生涯中，您成我了我行的高標。
回報父母 篇12
國小五年級作文 ,534字時光似箭，歲月如梭，轉眼間14年過去了，我們也在父母的呵護下慢慢長大，我們再也不是那個只知道伸手的小孩子，也有了自己的意識，漸漸的懂得感恩。
我們生活在和平年代，從小的時候開始，父母就把愛的種子播種在我們的身上，天天澆水施肥，希望我們能長成一棵參天大樹，於是父母就每天不厭其煩的教我們為人處事的方法，你常常去安慰我們幼小的心靈，在我們生氣時，他們會來安慰我們，當我們沮喪時，他們會來鼓勵我們，當我們有快樂時，他們會和我們一歡笑慶祝，我們時時刻刻都離不開父母的關懷，在父母的教育中成長。
上學時，我們漸漸離開了父母走進了校園，認識了很多朋友。
在和他們玩耍時，漸漸忘了回家，在父母去叫我們回家時，我們也總是會很生氣，卻沒有看到父母在家裡幾個小時焦急的等待，上了初中以後住校了，回家的時間總是越來越少，每當回家時，可能都會聽到父母的嘮叨，我們總是非常厭煩，因為我們不知道他們在用他們的親身經歷來教導我們，不讓我們走彎路，誤入歧途，對我們做的一切，雖然有時會令我們產生疑惑，但是終究都是為了我們好。我們長大後自己也當上了父母，可能就會明白父母的良苦用心了吧？
如今，我們還正在上學，不能用物質來報答父母，但我們在最好的年齡一定要好好學習，優異的成績就是給他們最好的回報。
感恩父母 篇13
國小五年級作文 ,626字父母是我們的重要人物，他們是生我們，養育我們再把我們教育長大成人的人物，父母對我們來說是無價之寶，因為是他們讓我們生活在這個世界上。
“轉軸拔弦三兩聲，未成曲調先有情”，從我們剛剛出生，赤裸裸的來到這個世界上，您便竭盡全力地照顧我，在我幼時的記憶中，您每天很早起來做早餐給我吃，並護送我去學校，每天放學時，您疲勞地來到校門口來接我回家。“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，我很後悔我居然還跟您慪氣，總是不理解您，常對您說：“為什麼不可以呢？”漸漸地我明白，您只是希望我能好好學習，將來做一個對社會有用的人，能過得幸福，您做的一切都是為了我。您，彷彿能忍耐一切，包括我的不理解。於是，我明白：母愛，面對我的不理解從不後退，聽到我的傷心話絕不縮畏。
我要感謝您對我的養育之恩，對我言行要求幾條守法：第一條，不跟您將嘴，鬥嘴。第二條，上課認真聽講，爭到得前三名。第三條，節約用錢，要節儉。第四條，不挑食，在家多做家務活，做妹妹的好榜樣。這幾條都是我的規定，如有一些沒有做好的，我馬上去改，並再加幾條規定，來嚴格要求我自己。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”。漸漸地，我才明白，無論您苦口婆心的勸導，還是您嚴歷的批評，都是對我的一番苦心吶，哪一個父母不為自己的兒女著想呢？於是，我明白：母愛，是無心的忍耐，是無私的關愛。
以前我只記得我自己的生日還有兒童節過了多少個，卻不知父母的節日是幾月幾日。讓我帶著歉意與感激為您送上真誠的祝福：媽媽天天快樂！您辛苦了！
感恩父母 篇14
國小六年級作文 ,712字感恩是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。而我想感恩的這個人就是我最愛的人，也是我一生中最重要的人—媽媽。孩子的生日，就是母親的受難日，我很感謝媽媽生下了我，哺育了我。十月懷胎，媽媽挺著個大肚子是多麼不容易啊！
媽媽，我知道，我在老師和同學面前是個乖乖女，而在家裡，卻有時候乖，有時耍小脾氣，和你頂嘴。我錯了，我會改正，努力剋制自己。但是媽媽，我沒有以前乖，其實是有原因的，有小部分在您身上。因為您有時說話的語氣讓人不好接受，本來好好的跟您說，您卻凶巴巴的迴應我，讓我很尷尬。媽媽，您可以與我一起改正錯誤嗎？
其實我一直以來都想說：媽媽，謝謝您十幾年來對我的養育之恩，謝謝您在我身邊的支援、鼓勵及關愛，您辛苦了！因為媽媽為我付出的實在太多了，我還小，不會掙錢，但我可以用優異的成績來報答您—媽媽。
媽媽，我愛您！您一定要記住：您永遠是我心中最美的天使。我知道，您就像一把傘，把所有的風雨擋在外邊，您的愛是寒冬裡的一把火，是黑暗中的一縷光，您的愛崇高、偉大、無私、純潔。
其實我們的父親又何嘗不是呢，雖然堅強的父親沒有直接表達他的愛，但是父親卻是家庭經濟支柱，為我們創造美好幸福的生活。父親背後的壓力與辛苦又有幾人能知曉呢！
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然為我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。在此，祝願天下所有的父母安康！快樂！
感恩父母為長輩盡孝心 篇15
國一作文 ,590字每個人生下來就應有一種情懷—感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……
如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收穫成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那麼你的生活就會幸福美好！生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報。儘管有時一帆風順，儘管有時暗礁叢生；儘管有時歡歌笑語，儘管有時抑鬱憂傷。這就是生活，給了我們鹹酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛？！
還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人，因為他給你帶來動力；感激幫助你的人，因為他告訴我們什麼叫做給予；感謝鞭策你的人，因為他消除了你的業障；感激曾傷害你的人，因為他磨鍊了你的心智；感謝曾欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感謝曾拋棄你的人，因為他教導你自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力……
一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；
一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！
讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
做一個有感恩之心的人——讀《黃香替父溫席》有感 篇16
讀後感 ,553字炎炎夏日，酷熱難當。每當這時我便想起了一個故事—《黃香替父溫席》。這個故事讓我受益匪淺。
古代東漢時期，有個大孝子叫黃香。黃香母親去世得早，所以他非常孝敬父親。夏天的時候，屋裡非常熱，沒有能讓人感到涼快的裝置，所以，小黃香就用涼水放在屋裡降溫，用扇子扇風。冬天，由於沒有取暖裝置，黃香就用自己的體溫給父親晤被子。
黃香有一顆懂得感恩的心，他才九歲，就懂得感恩家長，我今年十三了，卻還什麼事都依賴爸爸媽媽，想想真是慚愧。
那年二月，寒風習習，奶奶得了重感冒，還不能幹活，我正在打遊戲，奶奶突然想起還有碗沒刷，便說：“孫子，去把碗刷一下吧。”“還有一關了”正在玩電腦遊戲的我隨口說了一句，並沒有把奶奶的話聽進去，而是當成了耳旁風。我玩了一關又一關，時間慢慢過去了，我無動於衷。突然，奶奶喊了一句：“範振杰！，快去洗碗。”我頂回來一句：“你不會自己去洗嗎？”這時，我忘了奶奶有病在身，不能下床。奶奶沒有再說什麼。當我要去洗碗時，才發現奶奶不見了。我跑到廚房去找奶奶，才發現奶奶正在仔細地刷著碗，拿碗，放水，到洗潔精，衝乾淨。看著看著，我的眼圈溼潤了……
我與黃香相比，真是一個天上一個地下，黃香小小年紀就懷著一顆感恩的心。而我呢？想想真是慚愧呀！
讓我們作一個由感恩之心的人，學會孝敬家長，回報家長。
感恩父母 篇17
國小五年級作文 ,659字一提起那件事，我的眼淚就情不自禁地落下。
那天，是我的生日，放學了，媽媽依然到學校來接我，似乎這一天沒什麼變化。回到家，家裡還是那樣安靜，靜得讓人害怕。媽媽去上夜班了，我自己在家左翻右翻，沒有一點變化。我以為媽媽和爸爸都不記得我的生日了，自己跑到房間掉下了“金豆豆”。因為那時我已上二年級了，所以還是知道爸爸、媽媽上班很辛苦，但還是免不了“淚流成河”。哭了一會兒，我靜了下來，就躺在床上不知在想什麼。我可能是有點失望，一閉眼，流下了兩行淚水。
就在這時，爸爸、媽媽回來了，我擦了擦臉上的淚水，假裝睡著了。媽媽打開了我房間的門，開開燈，看了看我，又關上了燈。我有一絲開心，因為我覺得媽媽還是關心我的。媽媽走出我的房間，並沒有關門。接著，我聽見了：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”的歌聲，媽媽、爸爸進來了，而且爸爸的手上還端著一個精巧的小蛋糕。這時，我才恍然大悟，原來，爸爸和媽媽沒有忘記我的生日。我禁不住自己內心的喜悅，湧出了開心的淚水。媽媽摸著我的頭說：“好了，吃蛋糕吧，別哭了。”“嗯。”我一邊點著頭一邊擦眼淚。爸爸小心翼翼地把蛋糕放到飯桌上，我朝飯桌走去。我大口大口的吃起來，狼吞虎嚥的，就像幾個星期沒吃飯似的。我還不時朝媽媽、爸爸傻笑，爸爸大笑著說：“小花貓！”媽媽也笑了。我回頭一看沒有小花貓就說：“哪有小花貓呀？”媽媽笑著指了指我。我照了照鏡子，也笑了，原來，淘氣的奶油跑到了我的臉上。
最後，我笑著睡了。
爸爸、媽媽，你們有好吃的、好喝的總給我，等我長大了，我會報答你們，讓你們享福。爸爸、媽媽我愛你們！
愛是恆久忍耐，又有恩慈——《神父》 篇18
觀後感 ,1218字在世人眼中，神職人員無疑是一面行走的道德之鏡。他傾聽世人的懺悔、禱告，代表上帝在俗世的指引，可如果有一天神父“犯錯”，誰能寬恕和救贖他？這是電影《神父》的疑問，也是我觀影后的疑惑所在。
蓋瑞是個年輕英俊而又有抱負的神父，他被派到新的教區上任，信心滿滿地想要將主的光輝傳播到這片貧瘠之地。他在無意中發現年長的馬修神父行事離經叛道，而且與黑人管家同居，甚為不齒。新教區的居民素質低下，教化困難，蓋瑞倍受打擊，在沮喪之餘，來到一家同志酒吧，邂逅了一個名為格雷漢姆的男子。一夜激情之後，蓋瑞對他念念不忘卻無法接受自己愛上同性的事實。蓋瑞在一次告解中發現少女瑪利亞被生父性侵犯的事實，但礙於教規不能洩露告解內容便無法將其父親的惡行公諸於世，因而良心倍受煎熬。不久蓋瑞與情人格雷漢姆車內幽會被警察逮住進而被報紙揭露，引起當地居民和教會的不滿，被驅逐偏遠教區。就在蓋瑞被所有人遺棄的時候，馬修神父幫助他重新回到原來的教堂，他主持彌撒，發放聖餐都無人領取，憤怒的居民都拒絕領取，只有少女瑪利亞接過蓋瑞手中的聖餐……
在影片中，導演安東尼亞為觀眾出了一個難題，“如果神父犯了錯怎麼辦”。當神父與同性戀兩種截然不同的角色集於一身時，衝突自然而然地發生了。蓋瑞完全體現出一種矛盾的設定，一方面他清楚自己的慾望和情感，“七情六慾，世人難擋，即使天使也不例外”，另一方面囿於神父的宗教信仰，必須接受教條的約束，因此認為自己罪孽深重，生活在精神的炙烤中。根據聖經的描述，神父要保持單身，並且不能把男人像女人一樣放在床上。毫無疑問，作為一名虔誠的天主教徒，蓋瑞觸犯了教規，他就必須懺悔且真心實意地悔過。信徒可以對神父告解並求得上帝的原諒，那麼為何民眾不能像神父寬恕他們一樣原諒神父呢？“自問無罪者，投石砸之”，源於《福音》裡的一個故事。經師和法利塞人捉住一個犯淫亂罪的婦人帶到耶穌面前，說：“師傅，這婦人犯了淫罪。在法律上，梅瑟命令我們該用石頭砸死這樣的人，你說應該怎樣？”他們說這話，是要試探耶穌，好能控告他。耶穌卻彎下身，用指頭在地上畫字。因為眾人不斷的追問，他便直起身來，向他們說：“你們中間誰沒有罪，先向他投石吧！”他們一聽這話，從年老的開始到年幼的，一個個都溜走了，只剩下耶穌和婦人。
在天主教徒的信仰中，只有上帝是完美的，眾人皆是罪人，都犯有各式各樣的錯，旁人又豈能因性取向能判定他人有罪呢？當我們認清自我，自重自愛，心懷寬恕，便能得到救贖。
不一定高喊口號拯救世界的人才是超級英雄，我們可以做自己的摩西。就像影片中的馬修神父，他就是一名與眾不同的神父，清醒地認識自身情感，妥善處理俗世感情和神父的社會意義的鴻溝。他猶如指路明燈，在蓋瑞被所有人遺棄的時候，幫助蓋瑞重新鼓起勇氣面對輿論的指責，也撕破了所有偽善的道義袈裟。在馬修神父看來，上帝之愛不是一時的原諒或背棄，而是恆久忍耐，又有恩慈。既然世人無資格向別人問罪，而自己犯過什麼錯，到頭來首要的是彌補。
感恩父母 篇19
國小六年級作文 ,864字常懷感恩之心的人是幸福的，常記感恩之情的人是快樂的。讓這種能讓世界升溫的情感—感恩永存於世吧！
—題記
父母，我們的第一任老師，生我們，養我們，從未圖過回報，我曾有想父母為何會如此無私，父母那氾濫的愛永記我心，因為，我不會忘記姥爺所給我講述的父母那段艱苦的歲月。
爸爸上完高中，因為爺爺家裡的支出有限，所以只能供家裡的一個人上大學，爸爸義不容辭地把機會讓給了我姑姑，可是爸爸卻很長面子，成人高考時以優異的成績錄取，可是……爸爸在沒有得到媽媽允許的情況，獨自來到建築工地上打工。一天掙上幾塊錢。媽媽呢，則是一個裁縫，每天都要給老闆工作到深夜。晚上，爸媽也沒有睡過安穩，白天工作所得的錢是遠遠不夠生活的。所以爸媽晚上還要給人看家，把塑料布鋪在地上，這就是個簡單的床，盛夏六月，地潮，根本睡不著，但爸媽依舊堅持著這份工作。每天晚上爸媽那疲勞的身影我雖沒有見過，但姥爺的一言一行，把父母工作勞累的身影一點，一點，用刻刀刻在我的心靈上，刻在我的骨子上。他讓我時刻銘記我的出身，時刻銘記我是全家的希望……直到那一天，我們全家人的命運改變了，家裡有個親戚因不想讓爸爸這個名副其實的大學生浪費在工作地。所以給爸爸介紹了一位老師。在師爺的辛勤教導下，爸爸得到了國家二級建築工程師資格證，5年後，又成功申過了電力資質。爸爸成了一名工程師。我們家的生活才正式步入正軌。之後，才有了家裡的富足生活。
興許，是家裡早年的經歷，我特別尊重我的父母，因為我知道那段堅苦歲月，因為我記得那屈辱的歷史。因為我明白只有以優異的成績才能報答父母。我出生以後，父母對我疼愛有加：雨傘偏向我這邊已成為一種習慣，吃東西時說不愛吃已成為了他們的口頭禪，怕吵醒我睡覺踮起腳尖走路幾乎成了他們走路的姿式。這！就是他們，偉大的人物—父母。
我知道這一切，我明白這一切，我將以百分百的努力以優異的成績去感恩父母，感恩們們早年的奮鬥，感恩他們中年的不辭辛勞。父母的多年奮鬥是為了少年的我們過的更好。同學們，就請以現在開始，將感恩父母變成一種習慣吧！
感恩父母——每天給父母倒一杯水 篇20
國小四年級作文 ,507字“感恩父母，每天給父母倒一杯水。”這是我們班班主任薛老師在今年感恩月中佈置的一項實踐作業。當天在課堂上，老師剛佈置完這項作業，我就瞟了一眼這項作業，就不自由自主地說了一聲：“這項作業真簡單”。
放學回到家，我飛快地做完所有書寫的家庭作業，只剩下那項“倒水”實踐作業。我模仿著媽媽平常倒水的步驟，先開啟飲水機燒上水，待水燒開後；我拿起杯子，開啟飲水機的熱水開關，先後接了兩杯熱水。
那天，爸爸媽媽恰巧不在家，我就留了張便條，放在了餐桌上，上面寫著“爸爸媽媽，您們辛苦了，我給您們接了兩杯熱水；請您們回來後，喝下”。那天晚上，我做了一個又香又甜的美夢。第二天，我早早地起了床，來到了餐桌，看看爸爸媽媽是否看到了我的便條，是否喝了那兩杯水。令我驚奇的是，那兩個杯子空了，但也看到了了一張便條，上面寫著“謝謝你，兒子，你長大了，懂事了”。
給父母倒水這個事很簡單，但要天天做到，卻很難。孝是我們中華民族的傳統美德。父母天天工作很辛苦，難道我們不應該給他們倒杯水嗎？
一開始是老師讓你為父母倒水，長大以後，要自覺為父母倒水。這樣父母才能喜歡你，這樣父母才能在疲倦的情況下感到舒服。
就從現在開始，讓我們每天都給父母倒杯水吧！