坐在生活的前排相關作文20篇
坐在生活的前排 篇1
高一作文 ,688字永遠都要坐在生活的前排，你會有意想不到的收穫。
有著“鐵娘子”之稱的撒切爾夫人小時候僅僅是一個普通小鎮上的普通姑娘，但她卻有一個並不普通於常人的習慣：無論做什麼事都要力爭一流，永遠坐在別人的前頭，而不能落後於人。
即使在搭乘公交車是也要坐在前排。若恰好遇到前排沒有空位而後排還空著的時候，她寧願忍著雙腿的痠麻也不會坐到後排去。
撒切爾夫人自己也曾坦言，自己的成功由一個普通的姑娘成長為今天的鐵娘子，主要依賴於自己無論如何都要力爭一流的習慣。永遠坐前排是一種積極的人生態度，它激勵你為實現自己的人生目標而不懈努力，作為你前進的動力，激發你一往無前絕不退縮的勇氣和爭創一流的精神。
我們在教授的實驗中可以輕而易舉的印證這句話。坐在生活前排的學生成功比例要高出其他學生很多。是什麼促成了這種現象的發生？是永遠坐在前排的積極人生態度在背後激勵著他們，使他們比普通人更優秀、更容易成功。
類似於教授實驗這樣的例子很多，全部都證明了坐前排對於人的巨大作用。
然而，在這個世界上，想坐前排的並不少。許多人之所以不能坐前排，就是因為他們僅僅把“坐前排”當成了一種人生理想，而沒有為之採取具體行動。而那些最終坐在生活前排的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了實際行動，在實際行動中距離理想越來越近，並最終獲得成功。
想要成功，你必須要求自己永遠“坐前排”。不可能人人都坐在前排，但如果你想坐，並把願望化作實際行動，那你的人生必定是一種多姿多彩的景象了。
永遠都要坐在生活的前排，這是一種信念，也是一種拼搏，當你真正坐在前排，你會發現一片不一樣的天空，更廣闊也更自由！
坐在生活的前排 篇2
高二作文 ,1332字走在樹林間，我們會看見：不管是涓涓細流還是奔騰的瀑布，他們都在都在向前方流淌著，爭著向前擠著；走在原野上，我們會看見，脫了索套和繩子的馬兒都揚起馬蹄，飛奔向前，前方的馬兒努力地奔跑，後面的馬兒也在拼命地追趕；走在去食堂的道路上，我們可以看見，同學們一個個拿出了50米衝刺的速度狂奔向前；排隊時，更是想要衝刺到隊伍的前面。
為什麼呢？河水為什麼像不知疲倦般的日夜流淌？馬兒為什麼即使沒有馬鞭的驅逐也要奮力向前？吃飯的人們為什麼如此的爭先恐後？為什麼天地萬物都在努力地向前追趕？為什麼？哦，原來，河水的盡頭便是江河大洋的入口；草原的前方不僅有那最美的、最原始的風景，還有青青的牧草；奮力奔跑的人才可以吃到溫熱的飯菜；世間萬物只有不斷向前，才可以領略到那繁花盛開的美好。
為什麼呢？因為他們想要坐在生活的前排。
坐在生活的前排，這是一種進取心。它可以激勵我們不斷向前，可以激勵社會不斷髮展。它可以使弱者變強，強者更強，它可以使學習上的後者充分發揮自己的潛能，去營造一個更加美好的未來。感謝這種心態，它讓我們自豪的聽到了奧運場上，中國健兒們又奪一金的喜訊；感謝這種心態，它讓我們驕傲的聽到了中國人均GDP再次高升的戰績；感謝這種心態，它讓多少命運的不幸的人們忘記苦難，再次獲得生活的勇氣與信心，通過不懈的努力收穫了一個完美的人生。
坐在生活的前排，這是一種責任感。社會需要進步，文明需要被推動，而這一切都離不開人類，我們必須有坐在生活的前排的這樣一種使命感，即使沒有任何人的提醒，我們也要努力，也要奮鬥，要學會爭著向前走。學習上，看到自己的成績不盡人意，看見別人遙遙領先，我們就要告訴自己，坐在生活的前排。我們便要開始努力，向成績優異的人看齊，只有競爭，唯有競爭，我們才會進步。生活上，我們並不需要家財萬貫，甚至富可敵國，但是我們不可以是社會的最貧苦的人，我們要告訴自己：坐在生活的前排。我們要努力工作，更加兢兢業業，用雙手創造出一個美好的生活，美好的未來。相反，如果我們不思進取，甘願落後，平平庸庸而終結一生，那麼我們一定不會快樂，這樣的人生又有什麼意義呢？生活的後者其實就是思想的後者，沒有不成功的人生，只有不努力的心態。
正是因為想要坐在生活的前排，所以中國才會繼四國之後成功製造出了原子彈，震驚了世界。因為我們用一百多年的慘痛歷史教訓來明白，落後就要捱打。正是因為想要坐在生活的前排，各行各業才會積極踴躍出一大批的優秀人才，也正是因為這樣，中華名族才會越來越強大，整個世界才會越來越興盛。
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”莊子的話道出了生命的短暫，我們無法預知明天會發生什麼，也不知道2012是否真的會來到。出生，成長，死亡。一切似乎都在一瞬之間變化著，安逸的生活或許是很多人夢寐以求的，但，安逸久了，安逸多了，取而代之的便會是無窮無盡的無聊，枯燥。一個人也就活這麼一輩子，不如，給自己一個目標，一份期許，讓我們自己為了夢想，為了我們想要的將來，向著前方，向著那個花香四溢，充滿陽光的彼岸，努力地奔跑一次，無悔的付出一次，即使失敗了，我們依然可以很驕傲的祭奠那份只屬於我們的青蔥歲月。
坐在生活的前排，讓我們做自己的主宰，看向更遠的未來，去創造更美的生活。
坐在生活的前排 篇3
國三作文 ,620字生活猶如一輛駛向天堂的列車，只有坐在前排，才能看見最美的風景。
深夜，十二點。她在奮筆疾書。母親推了推沉浸在三角函式裡的她，心疼地說：“別拼了，睡吧。”
已經到下半夜，她輾轉反側，睡意全無。於是便索性坐起來，思緒翻飛，自己是什麼時候開始想要奮鬥的呢？是看見衣服破爛的乞丐，還是眼羨漂亮昂貴的紗裙？也許都不是，只是骨子裡那點自命的清高讓其不甘平庸吧。
她咧了咧嘴角，許久的淡漠表情讓那個笑顯得僵硬。忽然覺得，這樣的生活，似乎也不錯。
換了個舒服的坐姿，她想起了上次看的電影—《2012》。逼真的畫面深深地刺激到她的內心深處。她知道，那是對死亡的恐懼。那時的她讀初二，性格叛逆，學習糟糕，天天抱怨生活的無趣。
她嘆了口氣，望著書桌上朦朧的物件，不禁啞然失笑，她會“一心只讀聖賢書”？揉了揉澀澀的眼睛，忽然想到一句話：人為什麼要吃飯、睡覺，為了不死？人為什麼要努力、拼搏，為了活著？
想那柔弱的小草，如何在踐踏中一次又一次地抬頭？是為了活下去。想那些殘疾人，如何在嘲笑中一次又一次地堅強？是為了更好地生活。
她不禁震撼了。生活中處處都貼滿了“活下去”的標籤。她是不是也要為未來努力一下？她覺得渾身是勁，扒開窗簾，天空已經開始泛白，散發著微弱的光亮，書桌上的鬧鐘準確地指到了六點。她覺得有些對不住自己，又是一夜未眠。
她決定好好睡覺。在閉上眼的那刻，她看見了漫天的向日葵，把根紮在泥土中，卻對著太陽，笑得一臉燦爛。瞬間，她的眼角溼潤了。
坐在生活的前排 篇4
國三作文 ,450字生活就像一場電影，當你坐在前排觀看時，會看得更真切，領會的也會更多。青春期的我們年少輕狂，天不怕地不怕，後來想一想，還是幼稚。當多年後的你回憶起今日的瑣事，是開懷大笑或是眉頭緊鎖。
也許中學時期最令人痛苦的就是：總想著畢業以後就可以為所欲為。於是我們發奮圖強，為了中考，當舍友伴著晌午暖人的陽光進入夢鄉時，我卻手捧課本，便可以多做幾道題；當別人睡眼惺忪的做題時，我便可以預習明日的功課，走在別人的前面，走在生活的前沿。
生活的意義不在於長度，而在於寬度。我後來才發覺，名譽什麼的，真的不重要，智慧讓抱怨佔據了你的心靈，也許謎一樣的青春，讓我明白的就是這個道理吧。人生亦如一片落葉，曾經綠蔭枝幹，蔥花四季，但歲月坎坷，終抵不過逝水流年，當曾經的輝煌不在，尤要把握今天，努力讓自己的成績名列前茅。
生活就像觀喜劇片，觀看的角度不同，領會的也就不同，生活也像一杯苦中帶甜的咖啡，需要慢慢去品味。當我選擇這一條路，便是要風雨兼程走這一遭。
逆轉局面，破繭成蝶，怎能由命運擺佈著。生活的劇場，我定要坐在最前排。
坐在生活的前排 篇5
國二作文 ,941字生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。坐在生活的前排，行走在人生的前列。
——題記
上課鈴響，催促著同學們回到座位。大家坐定，掏出課本，盯著一條條學習內容：說明文詩歌鑑賞、幾何不等式、化學方程式、中共十九大……學習生活日復一日，枯燥乏味；老師用心良苦，變著法子傳授；家長無微不至的關懷，讓炎炎夏日也溫潤如春；同學們並無惡意的互相取樂，似乎為呆板的學習增添色彩；中考倒計時的標牌冰冷冷的掛在教室最顯眼處，沉寂在書上的萬年死灰的知識像精靈一般舞動著，填滿我的青春。
我一頭扎進書山題海，看著這些並不喜歡的文字，腦海中飛速旋轉，努力讓自己瞭然於心。
聽著老師抽絲剝繭般地詳細分析，教室的同學伸頸、側目、微笑、默嘆。我不甘心居於人後，我努力擠進班級前列，我潛心貫注，兀兀窮年，只為一個理想的分數，一個理想的排名。
有時候常常反思自己如此的意義，嚮往著那些放浪形骸的學生，可以在籃球場上自由馳騁，可以在電腦遊戲中沉迷自我，可以軋軋馬路看看電影。我自學習之始，就按部就班地識記、演算、刷題，在學習中似乎失去了自我。
一抬眼，路燈不知什麼時候已經亮了，我坐在教室窗邊，眼睛不覺瞟到窗外。不遠處是校外的馬路，車水馬龍、熙來攘往，無不昭示著一天工作學習的結束，而我們——初三學子還在擠出時間奮戰，為中考再拼盡最後一份力。
路燈掩映下，行人停住了匆忙的腳步，駐足在黑白斑馬線前，同時感受到眼前疾馳而過的私家車帶起一陣陣熱風。紅綠燈下，引導員苦口婆心地勸導著那些爭分奪秒的“迷途者”，一站就是一整天。引導員雖然平凡，他們的工作也極其普通，但是卻始終如一、一絲不苟、認真執行。
我看得出神，也深受感動。連這些生活在社會底層的人物都能保持自己激進的工作態度，我們有什麼理由鬆懈呢？又有什麼理由懷疑自己的行為？
我的心神重新回到書上，心態似乎好了許多。在一筆一劃的書寫中，我見識了知識的豐富；在一句一讀的誦讀中，我領略到語言的深情；在一演一算中，我感受到數理的縝密。我突然明白：當自己的內心坐在生活的前排，態度自然就積極向上。
生活推著我們共進，希望助推著我們一路向前。坐在生活的前排，選擇了激進的人生。
站在生活的中點 篇6
國一作文 ,634字在人類漫長的歷史長河中，曾經迸濺出幾聲震盪於天地蒼穹間不俗的迴響。彌留之音至今仍在耳邊隱隱起伏。
戎馬飛奔在硝煙瀰漫的古戰場，烈駒嘶吼，兵卒叫囂，塵土飛揚的場景裡又埋藏著哪位曾屹立於山巒之巔的蓋世英雄？一生金戈鐵馬，驍勇善戰，最終栽倒於一市井小人之手，悲哉？英雄末路，卻仍有紅顏倚身，幸乎？楚國的歌謠蓋過了耳邊鳴響的戰鼓，他似乎也在那一瞬間聽到遙遠晨光的盡頭最致力的吶喊。最後的寂靜混在空氣中，摻雜著淒厲的北風，奏出縹緲空靈的笛音。令人嗚咽的鳴聲，是孤獨的吶喊，是寂寞的宣洩，是悶雷的憂鬱，是蛻變後的雨唱出的輓歌，是一段愁緒，一聲嘆息，是淚的精魄，凍結在冰封的世事中，彷徨地找不到落腳棲息的歸屬。
然而，這一份歸屬，也成了我們轉首遙望的風景。前車之鑑的啟示，使我們更清楚地認識現在，也更有信心地去追求未來。
是否還記得那位麥田中的守望者，望眼欲穿的，是他眼中閃爍著的悲涼與憂傷。
那株在花盆中盛放著的向日葵，噴湧而出的，是他內心深處大片大片的摻雜寂寞的滾燙的金黃。
分散在蒼茫天穹的繁星，映照著虛無縹緲的月夜，像是一個灰暗的無底傷口，永遠也無法填滿。
上帝給予了我們最敏感與脆弱的神經，去感受這世上最微妙的悲痛與歡喜，化作情感，超越與衝破一切閉塞的阻隔。不俗的人格又給予了我們最頑強的堅韌意念，去感受所有的不安，衝破所有束縛自由的羈絆。執著的追求將會成為永恆的力量，積極地放射在通往未來的路上。
向前看，不停地追求，才能更好地生活。
向後看，勇敢地放歌，才能懂得生活。
感恩之花開在生活的路上 篇7
國二作文 ,724字抬頭遠望群山，低眉俯瞰流水。一靜一動，一剛一柔，一仁一智，一猛一媚，世間的萬物，都活出了自己的智慧。而我也經常感恩它們的存在所給我帶來的啟示和感動。
那一次，我與朋友發出了衝突，心中佈滿了陰雲，我臉上的微笑被心中的傷痛淹淹埋了，負面情緒層層的重疊著，壓迫者我的心，它們互相擠壓著，把最後一次陽光也遮擋住了，負面情緒如同石塊，不斷的堆積，填滿了我的整個心房。我看見書房窗臺上有一束要枯萎的玫瑰，便咒罵道“：真是喪氣的傢伙！”我發怒似的將它扔進了水桶裡。轉身便走，下了樓。說起來也可笑，那束花像極了我，一束黯淡的將枯玫瑰。花瓶變得空蕩蕩的，潔白無瑕的瓶身顯得格外憔悴，映著憂傷。
眼前的世界黑白交錯，無趣枯槁，樹葉發出的沙沙聲愣是讓我的心猛地顫了幾下，在這廣大的世界中，無趣的黑白裡，我被慢慢、無聲無息地淹沒。
不知何時，我想起了那束花，便來到水桶旁，看到眼前的一幕，我驚了。那些花，吸飽了水分，正在熱烈的綻放著，我把它們從水桶裡抱起來，插到了花瓶裡，它們彷彿在生長著，延伸著，使房間也染上了充滿激情的紅。花瓣上的水珠，圓潤晶瑩，映襯著這個色彩斑斕的世界。我在原地沉思了許久，一陣清風撲拂面，吹散了我腦中的浮躁，吹落了我心中的塵埃，忽然領悟到：我們每個人都像這束花，不能因為短暫的枯槁而自我放棄，我們需要將自己浸泡在冷靜與智慧之水中，找到自己陷入困境的原因，然後去打破它。我凝望著那束花，它在我眼裡是發著光的，我感恩它開得如此熱烈，生機勃勃。花瓣火紅，枝莖翠綠，抬頭挺胸，我感恩它的存在，感恩它所給我帶來的莊嚴與感動。
萬物皆有情，哪怕是最不起眼的事物也藏著最微細的智慧。當我陷入困境時，我總能在它們身上得到啟示。在生活之路上，我衷心的感恩它們的存在。
孝順在生活的點滴裡 篇8
國小六年級作文 ,1041字“六年級了，學習會很緊張，多花點時間在學習上吧，我來洗碗……”
“沒事的，我很快就會洗好的，奶奶，你歇著吧。”這是我和奶奶之間常有的對話。
奶奶年近花甲，卻比一般人更顯老，頭髮花白，深深淺淺的皺紋佈滿臉龐，滿手老繭是她辛苦一生的見證。
爸爸常給我講奶奶的事：爸爸十六歲那年，爺爺就意外去世了。爸爸和奶奶孤兒寡母地住在那個山村裡，生活非常艱苦。奶奶那時就像一個男人一樣，一年到頭在田地裡幹活，以此來供養爸爸讀書。
現在，爸媽遠在寧波上班，我和弟弟全靠奶奶照顧著，我在讀小學低段年級時，奶奶每天送我上學，然後又把弟弟送到幼兒園，天天如此，風雨無阻。特別是下大雨時，奶奶揹著弟弟，一手牽著我，一手撐著雨傘，既怕我淋溼，又怕弟弟淋溼，常常左右為難。所以從我讀三年級以後，堅決不讓奶奶送我，無論雨雪，我都一個人上學，奶奶太辛苦了。
奶奶不識字，卻很牽掛我的學習，低年級的老師，常把家庭作業發到家長的手機上，為了不耽誤我的學習，奶奶每次都要請隔壁的阿姨把奶奶手機上的家庭作業題抄下來，待我放學回家時，她就把作業題給我，而且每次邊做晚飯邊看我寫作業，也不準弟弟來煩我。為了不讓奶奶為我操心，我都會認認真真地寫作業，而且會把老師批改時那大大鉤給她看，每當她看到那大大的紅鉤，就會欣慰地笑著。
爸媽雖然遠在寧波上班，但他們每個月至少回來一次。每一次回家會給我們姐弟倆帶禮物，也少不了奶奶的一份。奶奶總會說不用給她買的，太費錢了。每當此時，媽媽也總會說：“用不了多少錢，只要你們高興、平安就好。”而爸爸總是憨厚地笑笑。我覺得爸媽回家時，奶奶是最快樂的。現在，每次離家時，爸爸媽媽都會叮囑我：“要聽奶奶的話，要幫奶奶幹家務活，學習要用功……”爸爸的車子開走前，總會放下車窗，對奶奶喊道：“要注意身體，有事給我打電話。”看爸爸媽媽依依不捨而去，我的鼻子總會酸酸的。
現在，我雖然讀六年級了，學習很緊張，但每天放學回家，我都會對奶奶說：“奶奶，你歇著，我來做晚飯。”如今，我已經學會幹任何家務活。然而奶奶總是搶著幹家務活。為的是讓我有更多的時間用來學習。
奶奶平時話語不多，但她那勤勞、樸實、厚道的品性常常感動到我。我也不善張揚自我，但我最理解奶奶。奶奶最大的心願是我們能健康快樂，學習進步。我也常想，我一定要讓奶奶健康快樂，安度晚年。雖然我做不了什麼大事，但我會盡自己所能，做好生活中的點點滴滴，讓奶奶放心，讓奶奶高興。這也許就是傳承爸爸媽媽的那份孝心。
重陽節快到了，願天下所有像奶奶一樣的老人快樂幸福。
在生活面前 篇9
國小三年級作文 ,562字早上醒來，看見的是粉帶白的吊燈，不由得放下心來，還好，沒有醒來在路邊。
最喜歡的一件事。在現在這個時間，就是窩在這個週末早晨舒適的被窩裡。躺不住了，就掙扎著起來，靠在床頭，從櫃子上扯下一本書。定睛一看，綠色的封面上寫著：《目送》龍應臺著。
這麼看著，直到八點半老媽來“催起”，我伸個懶腰，猛地一爬，起來了。讓今天有一絲興奮的，便是能夠去旅行。
陽光照下來，透過窗臺，讓人感到一絲爽朗，我們出發了，朝著美好的景色。
熬過車上昏昏欲睡的過程，下了車，冷風吹來，讓我一下子“醒”了。飽餐一頓，“犒勞”了飢餓的肚子後，我們走上了紅楓古道——文成著名的景點。
現在雖已入冬，但這裡的楓葉才略微有些紅透。一級級石階往上，我看到了一棵粗大的古樹：直徑一米多，樹皮粗糙而老舊，泛著年邁的感覺。順著抬頭看，是繁茂的枝葉，每片樹葉上都盪漾著一種天然，純淨的紅色，還有幾片黃色摻在其中，非但沒有讓葉子顯得不純淨，反而讓它們的整體更和諧，更有韻味，更賞心悅目。這古老的樹啊，它是經歷了多少個歲月？經歷了多少苦難，還能存活到今天？我不是站在樹前，而是生活面前。
如果問，生活是什麼？那麼，我所講的，不正是嗎？
我站在這裡，在生活面前。
也許不是永遠。
積極地坐在人生的前排 篇10
高二作文 ,889字積極向上的心態好比一架穿梭機能帶我們穿越歷史長河，積極向上的心態好比一把鑰匙能帶我們開啟迷惘的心鎖，積極向上的心態好比一顆啟明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。
積極的向上的心態促使教授的那些學生坐在了前排，從而離成功更進一步，同樣擁有積極向上的心態，也會促使我們坐在人生的前排，還更加優秀，卓越。
積極向上是一種樹立敢為人先的目標，為成功打下基礎的良好心態，樹立敢為人先的遠大目標，使我們更加確定自己的志向，勇敢前行。毛澤東的以天下為己任，為日後成為中國主席打下堅定基礎，周恩來的為中華之崛起而讀書，使萬人歎服他憂國憂民的豪情壯志，為日後成為受人尊敬的國家總理，打下基礎。武則天生不修則德不立，而能化成於家者蓋寡矣，而況於天下和。成就其中國歷史上唯一一位女皇。
擁有積極向上的心態，才能不被名利羈絆，突破自我，更加卓越。人生的道路難以一帆風順，固然佈滿荊棘，充滿坎坷，人最大的敵人便是名利，過分追求，使深陷其中，無法自拔與進步，但積極向上的人會無視這些。專注自己的夢想與追求，女航天員劉洋在最後面試到一個與前位競爭者相同的問題，而答案早已告訴了後面的戰友。面對意外的紅利，他的請給我們新的考題贏得了考官的讚許。居里夫人對科學機積極向上的追求和無比的熱愛，使得他發出榮譽就像玩具，只能玩玩而已的豪邁語句，最終發現鐳元素凡高在受盡別人的不理解和歧視後。本能賣出它的所有的畫作換成一份穩定的工作，但對藝術的美好向往促使他向最高領域探索，它成為了一生只賣一幅畫的巨匠。
擁有積極向上的心態，需要我們有勇氣，人生不能沒有的膽量，勇於行動才能起行大事。勇氣是開啟大門的敲門磚，是成就英雄的試金石。任何帶封閉的封建社會下提出讓中國走向世界的目標，最終加強中國與外國的文化交流。敢於提出新學說的達爾文也正是因為有勇氣才對科學積極的研究。
坐在第一排，不僅僅要有積極向上的態度，也代表著敢為人先不甘落後的心態，它如沙漠中的綠洲，滋潤著跋涉著乾涸的意志，如黑暗中燈火燃亮夜行者心中的希冀。
要敢於做在人生的第一排，即使風浪再大，你也會帶著目標執著前行去尋覓輝煌的明天，去綻放人生路上一顆顆璀璨明珠。