遊瀘定橋相關作文20篇

飛奪瀘定橋 篇4

敘事作文 ,598字

今年4月18日，我們學校在武漢中小學校外活動中心組織了一次研學活動。在這次活動中，“飛奪瀘定橋”這個遊戲令我印象深刻。下面我來詳細解說。

這座橋是一架鐵索橋，架在湖面上，距離水面約2米左右，長有60米，寬40釐米左右，上面放置五顏六色的木板，木板之間有空隙，而且寬窄不一，最寬的地方，需要踩著鐵索走過去，使人心生恐懼；窄的地方一步就能走過去。

我係緊安全帶後，第一個走上橋。在剛上橋的地方，木板間距不大，我一步就能走過去。快到橋中心，我突然發現木板變短了，只能覆蓋鐵索橋的左邊，右邊邊是懸空的鐵索，我不敢踩著鐵索往前走，只得緩緩向左邊移動，走有木板的地方。結果剛走了2、3步，左邊也沒木板了，木板又出現在了右邊，我只得又移到右邊，繼續往前走。我不禁在心裡抱怨：怎麼老是拐來拐去的，不讓我好好走。這時木板之間空隙加大，我一步跨不過去，只能左腳先踩著下面的鐵索，兩手緊緊抓住旁邊的鐵索，右腳再慢慢的踩在前面的木板上。經過5、6個大間隙的木板之後，就是正常間隙的木板了，我就加快了步伐，過了一會兒，順利到達了對岸。腳踏實地的那一剎那，我感覺很高興！終於走完了這座橋。

“飛奪瀘定橋”剛開始看著使人心生恐懼，但是走的時候，只要做好了保護措施，也不那麼令人害怕！這就說明一個道理：有些事情看起來很困難，實際做起來並不困難，只有勇敢的去嘗試，才有可能成功。

遊瀘沽湖 篇5

國小六年級作文 ,528字

瀘沽湖在雲南是有名的湖，今年暑假我來到了這個美麗的地方。

我們乘車從麗江出發，走著凹凸不平、彎彎曲曲的山路。一座山連著一座山，經過近五個小時的路程，我們終於抵達了瀘沽湖。

登上觀景臺，我們遠眺瀘沽湖。湖水被天空映得碧藍，襯著幾座遠近不同的青山，恰如一顆遺落在絲綢之中的藍寶石，湖面靜得像一面鏡子，遠山之間雲霧繚繞，留給人種種神祕的遐想。

從觀景臺下來，我們繼續乘車準備近距離接觸瀘沽湖。大約十分鐘後，我們來到了乘“豬槽船”的碼頭。“豬槽船”是近距離遊覽瀘沽湖的唯一交通工具。登上船，我發現湖水很清澈，深不見底，一問船伕才得知瀘沽湖水深有92米！我試著把手伸進湖裡，湖水從我的指尖滑過，感覺冰冰涼。船伕還告訴我們，瀘沽湖的水可以直接飲用。我趕忙喝了兩大口，味道甘甜甘甜的。

在湖中乘船十分鐘以後，我從船伕那兒借了船槳學習划船。拿到槳的那一剎那，我感覺自己也是一個小船伕了。我拿起槳劃得不亦樂乎，可是不到五分鐘，我的手又酸又麻，我終於體會到船伕們的辛苦。一邊划船一邊聽船伕介紹，我知道了住在這裡的大部分人都是摩梭人，還知道了當地人男不娶女不嫁走婚的習俗。

在湖中沿著裡務比島環遊一週之後，我們又回到了碼頭。雖然離開了瀘沽湖，但是瀘沽湖的美麗永遠留在了我的心間。

遊正定古城 篇6

國小三年級作文 ,421字

在一個風和日麗的下午，我們一家去正定古城牆玩兒。停好車後，我們走到一片萬紫千紅的花海。哇！好美啊！數不清的花兒開的正豔，一陣秋風吹來，無數的小花和秋風一起跳起了歡快的舞蹈。我摟著奶奶站在花海前，讓媽媽為我拍下了這美麗的景色。

繞過花海，我們走到了古香古色的“文化一條街”，街的中間有一條河，把街分成了左右兩部分，街的兩邊是整齊的房子：有賣特產的、有賣古玩的、還有照相館……這裡可真熱鬧！咦！前邊的橋上怎麼這麼多人，我小跑著到了橋頭，想看個明白，原來橋上有人在往河裡扔魚食，怪不得河裡的魚都聚在了一起，原來也是一群群的小吃貨呀！

走過這座橋就到了古城牆了，走進城門，我從城牆下往上看，好高呀！可是為什麼牆的高處位置會有一個個凸出的孔呢？我一口氣爬上城牆尋找答案，我發現城牆兩邊都有一個和凸出的小孔連著的溝。啊，我明白了，這一定是排水用的，雨水可以從城牆上流到城牆下了。

我們的祖先真聰明，我為他們自豪！真想發自內心的說一句：“厲害了，我的國！”

遊瀘沽湖 篇7

國小四年級作文 ,391字

以前我去過光霧山，峨眉山，瀘沽湖等景點，可我最喜歡的非瀘沽湖莫屬，今年暑假，我與媽媽來到這裡，親身感受了瀘沽湖的魅力。

早晨，瀘沽湖真是毫無聲息，只有早上出來，人們划槳的“嘩嘩”聲，水面上平靜的像一面鏡子，上面有一層薄霧，籠罩在湖面，霧在上面，水就似乎是白的了，許多山峰在瀘沽湖邊若隱若現，讓人覺得無邊無際，手伸進水裡去洗手時，你會感到手像被冰塊包起來似的。

中午，湖中的聲音大多了，一陣陣水波衝向我們，發出“唰唰”的聲音，聞一聞河面，一股青草香往我鼻裡鑽，應該是水中植物的清香吧，這時，一陣風拂過水麵，吹在我身上，感覺十分涼爽，讓我心曠神怡，原來鏡子船的湖面已經被喧鬧聲打碎了。

晚上，湖面已經靜了下來，湖面又成了一面鏡子，知了在“知了—知了”地叫，又下起了一陣小雨，雨水打在湖面上，“嘀嗒—嘀嗒”地響，像小鼓有節奏地敲打著。

啊！瀘沽湖，你真是美麗無比。

遊仙人橋 篇8

國小六年級作文 ,821字

仙人橋是什麼樣的橋？我第一次聽說時，也心生了滿滿的好奇。在一個陽光明媚的下午，我去遊玩“仙人橋”。

穿過一片松林，林中的路寬闊而長。正當我嘆這路綿延漫長時，突然眼前一亮；浪花拍打著礁石，碧海藍天如同柳暗花明似的令人驚喜。岸上有一塊巨大的岩石，形狀圓潤，質地堅硬。中間有一個大洞，很寬敞，裡面可容十數人，夏天強烈的陽光照射下，只有這裡一片陰涼。我心想，難道這就是傳說中的仙人橋？大洞的上方是個拱形，仔細瞧瞧還真像座橋。“快來看！”媽媽的聲音把我吸引了過去。原來這裡有個石碑，上面刻著石碑的由來。原來是古時候有人航船，迷失了方向，驚慌中看見天邊出現了一條彩虹，於是向著彩虹的方向航行，終於駛到了岸邊。這道彩虹就像是仙人引路，由此，這裡就叫仙人橋。

海浪輕柔的拍打在礁石上，也拍在我腳上，清清涼涼的。聽說礁石中都有小螺小貝，我早有準備，帶上了小桶和小勺，也來“趕海”。沒等和媽媽通報，我就興致勃勃地搗鼓起來。黑黑的石頭上有許多殘破的貝殼，不過並沒有什麼活的東西呀？我疑惑地盯著面前的海水。“仔細觀察”媽媽說。於是我只好低頭又看。看了一會兒，還真讓我看出來了。石頭縫裡，貝殼中，藏著許多小螺呢！只不過因為它們小，又顏色暗淡，我才沒發現它們。它們牢牢地吸在石頭上，我樂此不疲地跟它們較勁兒，一會兒工夫，就抓著了十幾個。有時會遇見小螃蟹，小，跑得又快，得用手指捏住它們。我先怕它夾我的手，後來得知它太小，並不夾人，就放心大膽地抓住它們。

一直往前走，視野愈加開闊，深藍的海水一望無際。岸邊的礁石很平坦，簡直如履平地。在礁石的凹陷處都有水窪，是漲潮時留下的，裡面有小魚兒。那些小魚兒也很小，差不多手指的一個指節那麼長，最長也不過小拇指的長度。這魚很機靈，遊得也快。很不好抓。我很有興趣抓它，不過抓了很多次沒抓到，後來又被鋒利的石頭劃了手，便不再執著於它了。

踏著黃昏的暮光，我們滿載而歸—並不是收穫了小魚小蝦，而是仙人橋美麗的景色和愉快的心情。

國慶見聞——遊棋梓橋 篇9

國小五年級作文 ,534字

又到一年國慶佳節，我們也迎來國慶長假，各家各戶也開始出去玩，我家也不例外。

我們通過手機導航到了第一站：鵝婆山。在入口處，老闆給了我們一人一把剪刀、一個桶子。我走進桔園，那一望無際的桔樹上有大的、小的、黃的、半青半黃的……因為國慶假來採摘桔子的人挺多。我拿起剪刀向一個桔子剪去，媽媽急忙阻止，並且教我看。首先要看顏色，黃色或者青中帶黃即可，二靠摸，要摸上去軟軟的，第三，看採摘處是否陽光充足，享受了充足陽光的橘子，一般會更甜。我們一行人去了陽光充足的地方，我抓起一個大橘子，用專用剪刀一剪，它一下就落到了我的手掌心裡。有一個又大又黃的桔子長在高處，我看見後，一跳，一手抓住他，用剪刀一剪，它就落到了我的手裡。在歡笑聲中，我們已經摘了兩大筐了，還意外摘了一大袋桂花呢！

下午，我們到了第二站：水府廟。那兒人山人海，張燈結綵，到處都是國慶的氣氛。我一進去就被一塊大草坪吸引住了，那裡有一些大人在搭一個臺子，弄了半天才知道大人們在“打水仗”呢！還有人在放風箏、放飛機、搭帳篷……我也拿起我的小飛機，往上一扔。它在空中轉了一個又一個的大圈圈，引起了人們的注意，在那裡我還認識了四大家魚、豆娘、泥鰍……等動物。

太陽落下了山坡，我們也在趕回家，今天的旅行就畫上了一個圓滿的句號。

遊瀘沽湖 篇10

國小六年級作文 ,576字

今年春節，我們一家來到瀘沽湖，想要遊覽這個風景勝地。

這一天，我們坐了大概四個小時的車，終於到了湖邊。

只見一片大湖映入眼簾，陽光溫和地照在湖面上，一排水鳥從空中飛到湖中，掀起一陣波瀾。水面頓時浮光躍金，甚是好看。一排大樹圍在湖邊，中間還有幾座大島。真是美不勝收！

我們到達酒店後，便去往下一個地點，參加摩梭族的篝火晚會。

篝火晚會的地點在湖邊的一個大木屋裡。這時已是晚上，天上掛滿了星星，一彎明月將湖水映成了銀色，有幾隻水鴨零零散散地浮在水面上。

突然，木屋中間的篝火燃了起來，十多個摩梭族姑娘走了出來。其中一名姑娘尤為好看，一張瓜子臉上濃眉大眼，紅脣皓齒，面板雪白，很漂亮。

老爸一見姑娘出來，瞬間將眼神定格在她們身上，看得目不轉睛，如痴如醉。老媽看到了，狠狠地瞪了老爸一眼。

這時，又出來了幾個摩梭大漢，他們個個肌肉飽滿，體格健壯。

中間，一個大漢說道：“歡迎各位來參加我們的篝火晚會，現在讓我們跳舞吧！”

那些摩梭族姑娘圍成一個圈，我們周圍的遊客也都圍了上去，成了一個圈。我也上去和其他人一起牽著手。

這時，我發現老爸牽著摩梭姑娘的手，在那兒跳舞，笑嘻了。

我們在歡聲笑語中跳著舞，學著摩梭姑娘們的腳步，踩著有節奏的步伐，跳著摩梭族的舞蹈，圍著篝火轉圈。

在這摩梭族的舞蹈中，在這瀘沽湖的月光下，我體會到了年的味道。

國慶見聞——遊跨湖橋遺址博物館 篇11

國小四年級作文 ,449字

國慶假期是長見識的最好時期，於是我和家人們一起來到跨湖橋遺址博物館參觀。

跨湖橋遺址博物館是新石器時代的遺址，位於杭州市蕭山區的湘湖。因為上湘湖和下湘湖之間有一座跨湖橋而命名。這個遺址是被一個大學生髮現後被考古人員漸漸發掘出來的。遺址約厚2~3米，距今有7000~8000年的歷史了。

我印象最深刻的是一艘古老的獨木舟。我開始還以為那是一。塊破木頭，根本無法想象那曾是一條可以載人過河的獨木舟。原來這條獨木舟是迄今發現最早的獨木舟，有近8000年的歷史了，是用火焦法制作的。它出土時還發現了樁架結構、木漿等大量遺物。

跨湖橋人在古湘湖畔生活了千年之久。他們靠著農業、打漁和採集支撐著他們的生活。那時候他們已經會使用並製作骨器、石器、木器和陶器，而且做得十分精緻。他們住的房子是使用木頭搭個架子，再鋪上茅草，並和上泥土加以固定，非常的簡易和實用。

這次遊覽，讓我懂得了人們早在7000年以前，就會用自己聰明才智來製作工具、種植稻穀、將野豬馴化成家豬……古人真是聰明啊！

遊洛陽橋 篇12

國小三年級作文 ,335字

今天，爸爸開車載著我和媽媽去洛陽橋遊玩。洛陽橋是“泉州十八景”之一，很有特色，值得一去。

我們一家人走在橋上，迎面吹來陣陣海風，舒服極了。我們走著走著，爸爸突然問我：“你知道洛陽橋原來叫什麼橋嗎？”我想了想，沒有想到，只好搖了搖頭。

就在這時，媽媽笑著摸摸我的頭，給我講起了洛陽橋的歷史：“洛陽橋的原名叫萬安橋，是宋朝蔡襄主持修建的。橋長834米，是中國現存最早的跨海石橋，它是泉州的驕傲，也是中國的驕傲。”我聽了重重地點了點頭。

我們又繼續往前走，突然，我看見一個礦泉水瓶被扔在一旁，想起媽媽的話，我趕緊把瓶子撿起來，扔進垃圾桶。

洛陽橋是我們的驕傲，我發現，爸爸媽媽看向我的目光也帶著驕傲。

遊瀘沽湖 篇13

國二作文 ,687字

我喜歡遊山玩水，觀天下奇景。但不管在何處，都不如瀘沽湖在心中印象深刻。

一片清潭，在柔美的光華下，散發著她那驚心動魄的美，令無數遊客陶醉其中，流連忘返。圍繞著她的，是那一家家擁有本土特色的房屋。在熙熙攘攘的人群中，我也痴痴地走著，在一家飯店，點上一碗米酒，暗自獨酌。風輕輕擁抱著世間的萬物，翠綠的柳樹，蔚藍的天空，悠悠的白雲，還有那神祕的令人心醉的瀘沽湖，在上演著一場絕妙的舞蹈。這一刻，彷彿穿越了，和劉禹錫在秀麗山水中把盞共飲，與李白泛舟豪飲暢吟，與陶淵明共繪“世外桃源”，與歐陽修同吟“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”

帶著一絲醉意，我坐於小舟上，在水中輕輕的飄蕩。此刻，白雲悠悠，萬里晴空，乾淨的沒有一絲雜質，湖水清澈見底，波光粼粼，耳畔只剩下風吹樹葉的簌簌聲，鳥兒的嘰喳聲。“仰望宇宙之大，俯視體內之盛，所以有目騁懷，足以及極視聽之娛，信可樂也。”

閉上眼，我似乎來到了一片極樂淨土。一片鬱鬱蔥蔥的樹林，一個小湖，在泉水的噴射下，成為了一道亮麗的風景。揉了揉自己惺忪的眼睛，蕩起船槳，向岸邊駛去。

去山上吧，這時下起了微微小雨，泥土混合著雨水的清新、芳草的鮮香，慢慢地沁入我的心脾，令人神清氣爽。路上，青蛙的陣陣蛙鳴，雨水拍打樹葉聲，組成了一首交響樂。站在山頂，獨自眺望，煙雨朦朧，如夢如幻。不久，陽光穿透薄霧，湖光山色，波光倒影，瀘沽湖散發著更耀眼的美麗，讓人如痴如醉。

瀘沽湖之遊，不僅是一場視覺盛宴，也是我心靈的洗滌之旅。這天然純粹的美，無論在哪裡，我都忘不了瀘沽湖這驚心動魄的美。

遊瀘沽湖 篇14

國小五年級作文 ,515字

今天，我與媽媽跟隨旅遊團去瀘沽湖遊玩。

雖然太陽光還不是很猛烈，但因高原輻射強，陽光灑在面板上，就像炎炎夏日時，在火爐邊燒水一般。再看看那如碧玉般的湖面，點綴著一個盆景似的島，小島上有座小廟，彷彿是仙人的住所。我沉醉在這仙境一般的湖光山色之中，驚歎大自然才是最偉大的繪畫師。

早上八點左右，我與媽媽坐船去湖中一個神奇的小島。遊船慢慢駛入湖中，打破了原先湖面的平靜。不一會兒，遊客們便跟著導遊唱起了歌。突然，一片烏雲飄來，擋住了太陽，這天氣就像娃娃的臉——說變就變，馬上天空飄起了雨。小雨輕打在湖面上泛起了層層漣漪。頓時，湖面上像石花盛開，爭奇鬥豔，大大小小，形形色色各不相同，就像一幅百花圖。

我們到了小島上，這兒有一個亭子。我們便前去參觀那島上的主要景觀——小廟。外面有一個鐵圈，說圍著它旋轉一圈可以保平安。於是，我跟在媽媽後面，繞了三圈。

參觀完小廟，我們來到了一堆石頭面前，導遊告訴我們，把一塊石頭扔上去可以留個紀念，這樣的機會我怎能放過？我扔了一塊石頭進去，希望可以讓這石頭幫我留下回憶。

我看著這山水如畫的地方，不捨離去，只想定居在這裡……

遊“斷橋”有感 篇15

國小五年級作文 ,526字

五月一日，我們一家去丹東旅遊。

爸爸一直開了4個小時的汽車，我們才到了丹東。

因為丹東和朝鮮相鄰，斷橋又是著戰爭遺留下來的，所以我們決定先去斷橋看看。

斷橋，顧名思義，是不完整的一座大橋。遠遠的望去，中國這邊的橋完整無缺，而另一半朝鮮那邊則是殘缺的。爸爸買完票，我們登上了斷橋。爸爸給我們講了斷橋的來歷。鴨綠江邊的橋有2座。其一是臨江的鴨綠江大橋，位於臨江的市區內，是橫跨中朝兩的國境橋。是兩國互通往來的必經之路。它是一座歷史的豐碑，大橋建於1935年。但是，1950年8月，美軍出動了數十架飛機轟炸臨江上空，像鴨綠江大橋和附近的臨江火車站狂轟濫炸，大橋靠近朝鮮的一端被炸燬。1955年5月，中朝雙方重新修建了友誼之橋，中朝交通又重新恢復了。

這座斷橋原來有這樣一段戰爭的故事，我心中充滿了憤怒，爸爸又接著說：“你知道，抗美援朝我們又多少同胞犧牲在朝鮮嗎？為了戰爭最後的勝利，志願軍戰士傷亡36萬”。我接著說：“那，毛主席的兒子，毛岸英是不是也犧牲在哪裡？”爸爸說對，我說：“課文中學過的一篇文章，《青山處處埋忠骨》”寫的就是毛岸英的事蹟。

我對美帝國主義的行為很是憤慨，爸爸嚴肅的對我說：“要牢記這段歷史，把我們的祖國建設的更好，才能成為世界強國”。

遊路橋樂園 篇16

國小四年級作文 ,734字

迎著春風，上個週末，我和媽媽來到路橋樂園玩。

剛下車，我一抬頭就看到了大門上方一排彩旗迎風飄揚，中間“路橋樂園”四個大字在陽光下閃閃發光，好像在歡迎著我們的到來。

走進大門，首先映入眼簾的是一堆遊樂設施，讓我眼花繚亂、應接不暇。再往裡走，遠處時不時地傳來一陣陣尖叫聲，走近一看，原來是小朋友們在坐過山車。我纏著媽媽，想要去坐，媽媽沒法子只能同意了。

坐過山車可真刺激呀！過山車上下不停地起伏著，人和過山車一起時而飛瀉而下，時而緩緩上升，時而來一個急轉彎，想方設法地把人“扔”出去。下了過山車，我還驚魂未定地拍著胸脯說：“真的好刺激呀！”

穿過大理石鋪成的小路，我們便來到了碰碰車門口。我去售票處買了票，便獨自一人坐了上去。我馬力全開，像瘋子般地與人碰撞著車子，開懷大笑，一時忘了躲閃，“嘭”的一聲，一輛車趁我沒注意背後“偷襲”我。我瞬間惱羞成怒，把攻擊目標瞄準了他。我讓車子全速前進，追得他無處可逃，成功來了一次“狙擊戰”。這時，我的車屁股又冷不防地被人來了一次“親密接觸”。後來，又有人來撞我，我一會兒右轉，一會兒左轉，靈活地躲過了他的追擊。最後，我索性將方向盤打死，直接和他來了個正面交鋒，場所裡爆發出一陣陣的笑聲。

玩夠了碰碰車，我繞過兩旁蔥鬱的樟樹，沿著鵝卵石小路一直走到公園畫廊處。只見黃的、紅的，琉璃瓦屋頂和硃紅色油漆柱子呈現在眼前。走近一看，每一間的橫欄上畫著梅蘭竹菊“四君子”，上面還寫著“致雅園林，同亭自然”幾個大字。

走出長廊，一座五角涼亭映入眼簾，只見它屹立在碧湖中央，我通過彎曲的石橋便進入了涼亭。這個亭子有六根紅漆柱子，頂上畫著張牙舞爪的神龍，旁邊還圍繞著惟妙惟肖的古代美女。

路橋樂園裡到處都是遊樂設施，說也說不完，希望你有機會去好好玩賞！

許橋小學遊記 篇17

國小六年級作文 ,929字

今天，我們四丙班的十餘名同學，代表仰天湖小學來到了位於長沙南郊的許橋小學，開展了一次別開生面的手拉手聯誼活動。

許橋小學是飛機修理廠的子弟學校，因為飛機修理廠是軍工企業，所以安全工作是非常嚴格的，聽說在一般的地圖上都是查不到這裡的。更有意思的是這所學校是坐落在長沙和湘潭郊區的交界處，是長沙最南邊的一所小學，但是它的操場卻有小半是在湘潭的地界上。

由於位於市郊，佔地面積不大，全校師生只有一百多人。地處偏僻，沒有直達的公交車，都是鄉村公路，並且連日常使用的天然氣的管道都無法到達，所以，在這裡我們看到了平日裡很難見到的柴火，這裡的師生每天在食堂裡吃的都是柴火煮出來的飯和菜。學校的老師不多，但是他們不但要完成基礎教學工作，同時還要兼體育老師、美術老師，他們會盡可能的給學校的孩子們帶去更多的知識。因為地域、環境的影響，這所學校幾乎沒有興趣班，所以當我們把在學校裡學習的一些知識分享給他們時，他們流露出來的那種渴望真的無法形容。當我準備站在教室前面給他們吹奏長號時，剛開始他們都特別好奇，不太清楚這是一種什麼樂器，會吹奏出怎樣的聲音，每個人的臉上都寫滿了期待。當嘹亮輕快的號聲慢慢被吹奏出來的時候，他們的眼睛睜得特別大，當他們聽出來我吹的是機器貓的主題曲時，大家都笑得特別開心。原來這個亮錚錚的長號還可以吹出小朋友都喜歡的兒童歌曲，一下子把我們大家的距離都拉近了。接著我又吹奏了一首大家都很熟悉的《讓我們蕩起雙槳》，大家竟然齊聲歌唱。

許橋小學的胡校長，他自我介紹說他原來也是我們仰天湖的任課老師哦！胡校長帶領我們展開了一場妙趣橫生的體育課，你們知道是什麼嗎？就是我一直都沒有學會的滾鐵環和打陀螺，聽說這是我們父母小時候最愛玩的遊戲，我們班的同學邀請許橋小學的同學作為自己的小老師。真是開心，不一會兒我就學會了，胡校長還送給我們每人一個鐵環。

快樂的時間總是過得那麼快，到了回學校的時間了，我們依依不捨地離開了許橋小學。我們都得到了一件胡校長送的禮物，但是許橋小學的同學們卻沒有收到我們的禮物。想到這裡，我的心沉甸甸的，再想到他們學校只有一個共享書吧。我心想：可不可以把我的書捐給他們，讓他們可以讀到更多的書，更多的瞭解外面的世界！幫助別人，不也是快樂自己嗎？

夜遊廊橋 篇18

國小一年級作文 ,247字

一個雙休日的晚上，深藍的天空中星星忽閃忽閃的，彷彿神仙在眨著眼睛。

我和爸爸、媽媽沿著長城路正悠閒的散步。忽然，被前面一排排高掛著的燈籠吸引，於是，我們便決定去那看看。走著走著，只見前面有一座古色古香的大橋，屹立在環城河上，橋下河水滾滾，奔流不息。大橋南朝外山村，北靠環城路，兩邊是紅色的走廊，走廊裡擺放著一排排坐椅，上面掛著火紅的燈籠，中間還有漂亮的亭子，確實是散步的好去處。

這是什麼橋？正當我納悶時，爸爸指著橋中的一塊大石碑說：“是鳳則江廊橋！”噢，原來這就是夥伴們提到過的廊橋啊，真美！

車遊膠州灣大橋 篇19

國小六年級作文 ,461字

這個春節，爸爸終於得空，答應領著我們全家，去遊玩我向往已久的膠州灣跨海大橋。

臘月二十九的下午，天氣不錯，我們的心情自然也不錯。爸爸載著我們家人出發去往目的地。雖然我早已被圖片上大橋的雄偉壯觀震撼到了，但我更想體驗身臨其境的感覺。

歡聲笑語中，不知不覺中，我們的車慢慢駛近膠州灣，遠遠就看到橫跨在海面的大橋，像一條巨龍，橫臥在海面上。

不一會兒，我們的車就過了引橋，來到了主橋部分。寬闊平坦的瀝青路面，是單行三車道。橋的中間內外兩側，是4座高聳的索塔。

爸爸開啟了一點車窗，耳邊傳來呼呼的海風聲響，偶爾聽到“咿呀兒”“咕咕”的叫聲，我猜想那是海鷗在海面飛翔。果真，在遠處的海面上，幾個小黑點，時高時低，忽而又蜻蜓點水般的掠過海面，像是和海浪追逐嬉戲呢！

爸爸說這座大橋是全世界第一跨海長橋，因為它全長3648公里，橋樑寬度35米，投資近100億，歷時4年才完工。

我不禁慨嘆，為這座橋的建設默默貢獻的那些人們，正因為有他們智慧的創造，汗水的付出，才會在美麗的青島、在寧靜的膠州灣留下了中國人橋樑史上又一巨集篇鉅作。

定園遊記 篇20

國小四年級作文 ,555字

“上有天堂，下有蘇杭”說出了蘇州的風景秀麗，其中之一就是蘇州古老的園林了。“園林山水甲天下”，在國慶假期裡，我和爸爸媽媽一起去園林遊覽。

我們參觀的地方是定園，園林歷史悠久，已經有兩千五百多年的歷史。剛進大門就聞到了一股濃濃的花香，那是桂花的香味，開得成串，香得迷人，聞了沁人心脾。

往裡走一點，就能看見一片小湖，湖裡可以划船。湖的中央立著一個巨型茶壺，四五個大人還抱不回來呢，壺口中噴出了清澈的泉水，湖身上還刻著“天下第一壺”的標誌。

繼續往裡走，風景更加秀麗了。看，那梧桐樹，有著像手掌般大的葉子，有著像彈力球般大的梧桐果，再加上和房子一樣高的枝幹，顯得格外壯觀。路旁流淌著一條小河，河水清澈見底，河面上每隔幾米都有小木橋，小橋的兩旁長滿了柳樹，微風一吹，柳枝輕輕搖擺，像一個個少女正在梳洗自己的光滑的秀髮。

參觀了風景，我們來到了古房。導遊說，這裡是劉伯溫的宅院，有三百多平米，宅院呈四合院型，其中的一個古房裡擺著各色各樣的根雕藝術品，有的像孔雀開屏，有的像雙龍戲珠，有的像老鷹展翅……都栩栩如生。我最喜歡的一幅根雕藝術品叫“中國地圖”，聽導遊說，這雞型狀是自然長成的，連象徵海南臺灣的兩點都有。我想：連樹根都能長成中國地圖的形狀，大自然真的是太神奇了。

“欲把園林比西子，淡妝濃抹總相宜”，園林真美啊！