地板的印痕相關作文20篇
地板的印痕 篇1
國二作文 ,1246字眼前的地板上有一大塊因長時間摩擦而產生的印痕，露出了木板的本來顏色。這塊印痕有一小部分被塗上了油漆，油漆的顏色比原先地板的顏色要深很多，顯得很不協調。
我正盤腿坐在地板上——爸爸勒令我面“痕”思過。
……
下午放學回家，剛一進門，便聞到一股油漆味，然後我便看到了這一大塊被磨掉漆面的地板印痕上多了一小塊新油漆。那油漆的顏色比原先地板的顏色深多了，根本不協調，難看得要死！不用問，準是姥爺乾的！
姥爺一到冬天就到上海，和我們住在一起。他一到我們家，就開始到處觀察哪裡有需要修補的地方。然後就自說自話地以他的方式在他認為需要修補的地方下功夫。比如窗戶隔音條壞了，他不去買新的，自己拿衛生紙搓成條狀往窗縫裡一塞，說又省錢還能擋風隔音。有一回開房門的時候門軸嘎吱嘎吱響，他說要上潤滑油，卻跑到廚房裡把肥肉熬成油抹上去……這樣的事情不勝列舉。明明可以花錢買新的，他總是要自己動手，結果搞得不倫不類，讓人很不舒服。
這次我不在家，他居然又自說自話地給地板上油漆了！你上油漆就上油漆吧，去百安居買一桶顏色一樣的油漆呀！一定是他又在陽臺上找到以前裝修房間時剩下的油漆了！
這顏色根本不配！難看死了！我火氣一下子就上來了！
“姥爺！你怎麼又自說自話啦！”
“哎呀，我外孫回來啦！哈哈你看！多好啊！管用！還省錢！我早就想上漆了，一直拖到今天。”姥爺樂呵呵地迎上來。
“誰讓你乾的！這又不是你自己家！”我氣呼呼地說。
姥爺的笑容一下子僵住了，沒說話，默默地轉身走進了臥室。
哼！最好別再出來了！
晚上爸爸回家，發現姥爺躺在床上默不作聲，臉色很不好看，便問我發生什麼事了。我還在生氣呢，就把事情從頭到尾說了一遍。沒想到爸爸聽完，用手朝地板一指，說：“給我坐那兒去！好好想，想不明白就不許站起來！”爸爸的嗓門兒如夏天暴雨來臨前的雷聲，嚇了我一大跳。
於是，我就一直坐到了現在。
……
我坐得越來越累，又不敢起身，最後居然迷迷糊糊地睡著了。我看見我的身體變得比現在小多了，正騎在一匹玩具小木馬上，前後搖擺。我嘴裡大喊著“駕！駕！”玩得不亦樂乎。而姥爺正蹲在一旁，笑咪咪地看著我。姥爺的頭髮是花白的，不像現在一根黑髮都看不見。而我呢，搖擺的幅度越來越大，還不時嘗試著上馬下馬的動作。小木馬在地板上發出嘎吱嘎吱的聲音，擺動幅度越來越大。猛然間小馬朝旁一歪，我失去了平衡，從馬上摔下來，正好砸在姥爺的腦袋上，把姥爺也帶到了地上。
爸爸媽媽趕緊跑過來，發現姥爺脖子不能動了，連忙打120叫救護車。
我傻傻地站在一旁，看小馬躺倒在地板上，地板上露出了一大塊灰白的木頭顏色。
……
我站起身，走到臥室，坐在床邊，拉著姥爺的手，眼淚撲簌簌地掉了下來。
地上的印痕 篇2
國一作文 ,776字時間，摸不著、看不見，卻能影響到我們周遭的一切事物。
時間會改變建築的外貌。吳哥窟就是一個很好的例子。斑駁發黑的外牆不經意間顯露出了歲月流逝的路徑，被樹根交錯纏繞以致碎裂的石柱、長在建築物頂部的參天古樹、躺倒在叢林中的廢墟……這一切都是時間的傑作。
去年暑假我慕名前來，一睹她昔日的輝煌。吳哥窟的樣子和我想象中相差無幾，同樣的佈滿青苔的牆壁，同樣的破碎四裂的街道、同樣的精美至極的佛教和印度教雕刻……唯有一件事出乎我的意料——在昔日榮光無限的大殿的地面上，我看見有幾個直徑約半米的橢圓形印痕。
這些印痕底部較為平整，中間低，四周卻高了起來。我向當地嚮導詢問，得到的答覆是，這很可能是一千年前的僧侶打坐修煉時形成的印痕。
我不大相信，於是盤腿坐在了其中一個印痕上。神奇的是，印痕接近完美地貼附在我的臀部和大腿上。
我吃驚地做坐了半晌，隨後站在印痕邊上，佇立良久。
也許，在一千年以前，僧侶們就坐在這裡，日復一日、年復一年地盤腿打坐，專心修煉。他們圓寂後，他們的弟子繼續在他們曾經坐過的位置上打坐；弟子圓寂，又有接班人接過這柄火炬，再把它傳給下一代。
我的眼睛不再看見四周的佈滿裂紋的石牆，而是看到了幾位僧侶正手持佛珠、口中唸唸有詞地盤腿端坐。那時的牆壁更為光滑，牆上的雕刻更為精細清晰，顏色更為鮮豔，而四周沒有了青苔與藤蔓，沒有了滿地的落葉與交錯的樹根，也沒有了穿著時尚的遊客。
只有幾個孤獨的僧侶，打坐、打坐、打坐……永無止境。
然而時間跟他們開了個玩笑。如同瑪雅文化一樣，吳哥文化也神奇地消失了。但僧侶們沒有，他們早已從廢墟中走出，漫步在世界的每一個角落。
也許時間能摧毀一切，但它摧毀不了信仰。
我撫摸著地上的印痕，向它深深地鞠了一躬。
地板上的印痕 篇3
國小六年級作文 ,1230字有一種印痕，越陳舊，越清晰……
有一種印痕，舊時光，新感懷，心向往……
有一種印痕，流去的是時間的無聲，積蓄的是前行的勇氣……
（一）愛之印
我喜歡一個人安安靜靜地坐在地板上，看那些探險奇幻的書，感受世界的五彩斑斕。在我的世界裡，沒有朋友，沒有陽光，幸福於我是奢侈的，我的肚子上那道長長的猙獰的傷疤，時刻提醒著我的與眾不同！父母對我出生時的情景總是避而不談，可傷疤已經印記到我心裡，總是害怕別人驚詫的、同情的，或者輕蔑的眼神。
暑假到了，這是我最喜歡的時光，陌生的海島，陌生的人群，我終於可以不再小心翼翼地掩飾。我愜意地躺在椅子上，怡然地看著書，放肆地享受著短暫的歡樂。一陣歡聲笑語飄過來，一個小女孩舉著探險者的旗子衝了過來，旁若無人地坐到我身旁的地板上，完全無視我瞪大的雙眼，拉著我大談她的冒險經歷。怎麼去無人洞穴找蝙蝠，怎麼去沙漠徒步20公里，怎麼讓自己像小鳥一樣自由飛翔，她興奮的比劃著，激動地在我身邊跳來跳去，還神祕的從書包裡拿出一本泛黃的筆記本，把我從椅子上一把拽了下來，一頁頁地翻著，我倆坐在地板上，頭挨著頭看這本絢麗的探險筆記，聽她慷慨激昂的講那千鈞一髮的危險時刻……
哦，對了，小女孩自豪地說，我最愛探險，可我的心臟時不時會阻礙我，媽媽說心臟有個房間不能關嚴，不過它只要稍微休息一下，當然，時不時要去醫院監測，補充一下營養，我就會和我強健的心臟繼續遨遊探險。
這次，地板與平日再不一樣，它不存溫存的包容了我的膽怯，更多的給了我愛的擁抱，有什麼呢，那道傷疤，或許也是我冒險的印記，不是嗎？
（二）淚之痕
我相信，每個人都能光亮他人的路，也許是一個擁抱，也許是一個笑容，也許只是一封信。
2015年的一天，小華給我寄來第一封信：“哥哥，告訴你一個小祕密，從小我爸媽都在外地打工，好不容易過年回來，可爸爸不讓我見媽媽，因為他們離婚了，如果偏向一邊，另外一邊會不開心，我只能每天把笑容掛在臉上，只是為了讓他們開心，但其實我的內心很痛苦，很難過。”
讀完信的那一刻，喧譁的一切那麼寂靜，陽光透過窗戶，明晃晃的照進我的眼裡，那麼刺疼，如同一枚尖針深深扎進我的心，一根繩子緊緊勒住我的喉，無法呼吸，只有眼淚奪眶而出，一滴一滴落在地板上……
我趴在地板上，陷入了沉思，留守兒童的標籤之下，是902萬活生生的生命！他們的父母因為經濟原因離開了家，隱身在每一個城市的建設之中，而這些孩子，不曾在媽媽的懷裡撒嬌，不曾和爸爸挽起褲腿來一場酷炫的遊戲，哪怕是爸爸媽媽這樣的稱呼，很少有機會當面叫出口，只能在夢裡哭喊著叫出口。
沒有一個人應該成為黑暗中的孤島，對，我抹去眼淚，拿出信箋，我要用書信和小華來一場最美的相遇，為他擦去眼淚，為他點亮希望溫暖的燈。改變著彼此，感動著彼此，激勵著我們勇敢前行。
地板上的印痕，見證成長的歡笑和眼淚，那是歲月的印痕……
地板上的印痕，已融入生命，成為永遠的青春記憶……
地板上的印痕，只有開始，沒有結束……（公眾號：我們555666）
地板上的印痕初中作文 篇4
國三作文 ,8874字【篇一：地板上的印痕初中作文】
爺爺奶奶家客廳的地板上有幾條印痕，縱橫交錯著鑲嵌在地板上，不太明晰的樣子，不仔細看發現不了。
印痕，是陶瓷碗在地上摔碎劃出來的。陶瓷碗，是有一次爺爺奶奶吵架時，奶奶在氣頭上摔的。
爺爺和奶奶結婚四十多年了，還是免不了和小夫妻一樣拌嘴吵架。究其原因，奶奶是個極其講究的人，而爺爺恰恰相反是個不甚講究的人，於是兩個人過日子動不動就互相嫌棄，嫌棄的次數多了，就吵起架來，水火不容的樣子。
我從沒聽過爺爺或是奶奶對彼此說過一句愛，也從沒見過他們在諸如生日這類特殊的日子裡給對方準備禮物或者驚喜。他們像絕大部分傳統的老夫老妻一樣，把生活的重心都放在兒女和孫兒身上，愛情的影子被川流不息的歲月沖洗得很淡，連相濡以沫看起來都像是習慣。
吵架歸吵架，到了飯點，爺爺還是會默默鑽進廚房裡做飯，按奶奶的口味把菜做得清淡營養；奶奶也還是會守在那臺要轉不轉的破洗衣機前，等著給爺爺晾衣服。他們從來不會因為一點不和而打亂了生活的節奏，就像那塊劃有印痕的地板，雖然有瑕疵，但並不影響它身為一塊地板的功能。
一次我回爺爺奶奶家，和爺爺一起坐在陽臺上晒太陽。冬日的陽光溫暖柔和，暈開幾分午後特有的繾綣靜謐。爺爺扭頭看了正背對著我倆整理櫥櫃的奶奶一眼，然後操著一口上海話跟我說：“你們不在家的時候，我和你奶奶就經常坐在陽臺上晒太陽，也挺舒服的。”他說這話的時候，一雙已經有些渾濁的眼睛微微眯起，似乎還有那麼點不好意思。
我這才意識到，他們之間並非是水火不容。日子雖然過得平淡，但四十餘年的互相陪伴裡，被淡化的是愛情，而取而代之的，卻是比愛情更為彌足珍貴的親情，他們成為彼此的家人，在兒女相繼成家立業並陸續遠離的寂寞生活中相依取暖，成為彼此生命中無可分離的存在。他們之間會有不滿，會有爭吵，會有怒目相視，但這些橫在他們之間的負面情緒，最後都會被包容無聲無息地溶解在生活的長河裡。
他們就像兩塊帶了點印痕的地板，緊密地契合在一起，雖然並不光鮮亮麗，甚至難免有所磨損，但卻頂住歲月的侵蝕，經年不分離。我想，這就是相愛相親吧。
【篇二：地板上的印痕初中作文】
爺爺奶奶家客廳的地板上有幾條印痕，縱橫交錯著鑲嵌在地板上，不太明晰的樣子，不仔細看發現不了。
印痕，是陶瓷碗在地上摔碎劃出來的。陶瓷碗，是有一次爺爺奶奶吵架時，奶奶在氣頭上摔的。
爺爺和奶奶結婚四十多年了，還是免不了和小夫妻一樣拌嘴吵架。究其原因，奶奶是個極其講究的人，而爺爺恰恰相反是個不甚講究的人，於是兩個人過日子動不動就互相嫌棄，嫌棄的次數多了，就吵起架來，水火不容的樣子。
我從沒聽過爺爺或是奶奶對彼此說過一句愛，也從沒見過他們在諸如生日這類特殊的日子裡給對方準備禮物或者驚喜。他們像絕大部分傳統的老夫老妻一樣，把生活的重心都放在兒女和孫兒身上，愛情的影子被川流不息的歲月沖洗得很淡，連相濡以沫看起來都像是習慣。
吵架歸吵架，到了飯點，爺爺還是會默默鑽進廚房裡做飯，按奶奶的口味把菜做得清淡營養；奶奶也還是會守在那臺要轉不轉的破洗衣機前，等著給爺爺晾衣服。他們從來不會因為一點不和而打亂了生活的節奏，就像那塊劃有印痕的地板，雖然有瑕疵，但並不影響它身為一塊地板的功能。
一次我回爺爺奶奶家，和爺爺一起坐在陽臺上晒太陽。冬日的陽光溫暖柔和，暈開幾分午後特有的繾綣靜謐。爺爺扭頭看了正背對著我倆整理櫥櫃的奶奶一眼，然後操著一口上海話跟我說：“你們不在家的時候，我和你奶奶就經常坐在陽臺上晒太陽，也挺舒服的。”他說這話的時候，一雙已經有些渾濁的眼睛微微眯起，似乎還有那麼點不好意思。
我這才意識到，他們之間並非是水火不容。日子雖然過得平淡，但四十餘年的互相陪伴裡，被淡化的是愛情，而取而代之的，卻是比愛情更為彌足珍貴的親情，他們成為彼此的家人，在兒女相繼成家立業並陸續遠離的寂寞生活中相依取暖，成為彼此生命中無可分離的存在。他們之間會有不滿，會有爭吵，會有怒目相視，但這些橫在他們之間的負面情緒，最後都會被包容無聲無息地溶解在生活的長河裡。
他們就像兩塊帶了點印痕的地板，緊密地契合在一起，雖然並不光鮮亮麗，甚至難免有所磨損，但卻頂住歲月的侵蝕，經年不分離。我想，這就是相愛相親吧。
【篇三：地板上的印痕初中作文】
這裡的房子有二十來個年頭了。即便如此，房子也並不顯破舊，這大概是由於一家人對每件傢俱都愛護有加的緣故，使得房子看起來並不如它的年齡一般蒼老。
但若是低下頭看看呢——地板上盡是斑駁。辛勞的地板難以拒絕歲月的洗禮，便有了與這溫馨美好的氛圍極不融洽的面目，多了幾分滄桑。
我們家的地板是木地板，黃色的，但並不鮮豔，更像是面色蠟黃的病人。我小時候特別喜歡穿著鞋子走在木地板上發出的厚實飽滿的聲音，總是順著牆根在房子的這頭與那頭之間來回地走。晚上摸黑起床，找不到鞋子，只得赤腳，木地板沒有瓷磚那樣冰涼，似乎也沒有那樣堅硬，雖說摔個跟頭都是很疼的。
地板是個不起眼的角色，它不如其他傢俱立體又生動，只是堅守著自己的原則，死板地鋪蓋這幾十平方米，被家人不自覺地忽視了，從沒有各種各樣的保養，只有由拖把和掃帚完成簡單的清潔。
桌子板凳的移動，都會在地板上留下一道淡黃色的痕跡。我書桌旁的椅子下，已有了數不清的細小磨痕，導致那塊地板看起來有點泛白。鋼琴剛買來家裡的時候，我圍著鋼琴和艱難的搬運工歡呼雀躍，一不小心絆了一下，搬運工一個趔趄，鋼琴在地板上留下一道不淺的刮痕。牆角那裡的地板上有一個淡淡的圓，那裡曾經擺著一個巨大的落地花瓶，上面似乎還有一個叫做“招財進寶”的複雜圖案，可是我們沒有那樣大的花，也沒有養那樣大的花的興致，做個擺設也實在無意義可言，於是它就被用來收納我那些玩具。我還能記得我以前踮著腳偷偷去拿裡面的木劍玩。
地板上的印痕不止那些刮擦的痕跡，還有許多地方掉了皮，露出深棕色的木頭。我不知道這個狀況是從什麼時候開始的，不知不覺中就已如此斑駁，有的像旗魚，有的像美洲大陸，有的像抽象派畫師甩下的顏料……門後的地板上還有小小的牙印，那是咬破紗窗來串門的老鼠留下的。
地板上的印痕太多太多了，我並不喜歡雜亂的斑點和痕跡，若是在桌上或牆上，看著一定要叫我心裡難受，可是在這地板上卻不令人難受，可能是習以為常的緣故。不過我覺得有了這些印痕，才有了些生氣，如果沒有了這歲月的一筆一畫，沒有了這記憶的承載，處處是嚴峻的光澤，或許就少了點溫度。
地板上的印痕太多太多了，有些我已忘記了它的由來，有些根本不知道是怎麼來的。地板無一例外地留住了它們，不論是苦難還是傷痛。它支撐著所有的重量，一聲不吭，堅毅又有些倔強，守護著我走過那些年月，步伐逐漸變大，變得沉穩。
印痕如皺紋一般不停止地爬上來，包容與慈悲從未改變，撐起一個家，撐起一片歲月……
【篇四：地板上的印痕初中作文】
早晨，輕輕推開姥爺書房的門。秋初的陽光透過窗玻璃，映了一室洋洋暖意。青磚地板不染纖塵，卻在桌腳或者窗邊，有幾圈淡淡的黑色印痕。印痕不重，像是青磚沾染了墨水，用水沖洗後留下的墨痕。是的，那是墨痕！
姥爺每每寫字或者畫畫後，隨手將作品擱在地上，未乾的墨散著墨香，緩緩滲過宣紙，印上青磚，久而久之，地板上就印下了墨痕。輕觸這墨的印痕，我彷彿觸到了蒼勁挺拔的松柏、觸到了清雅修長的竹枝、觸到了氤氳恬靜的江南、觸到了峰巒疊嶂的塞外……凝神中，墨痕中飄散出來一縷香，久久縈繞在鼻尖。
地板上的印痕追逐著時光，懸上竹雕筆架裡兩支靈躍的毛筆，鋪展青銅鎮紙下一頁純白柔韌的宣紙，為樹葉狀琉璃筆洗盛半碗清水，從描金花紋的墨匣裡安選一方安靜的墨塊，再細細端詳那雕琢著牡丹盛放的洮硯。墨痕便是那質樸的墨沾了清澈的水，在這深沉的硯中，化出的純淨的味道。姥爺說，文房四寶的原材料都是木、石或土，正是這些最樸素的材料，在智慧的工匠手下，成了筆墨紙硯，滋養了幾千年厚重的中國文化。我忍不住滴一滴清水，研磨墨塊，提一支羊毫，讓筆頭吸滿墨汁，輕輕點上青磚地板，墨跡暈開，暈出清涼含愁的煙雨，暈出隔水相望的身影，暈出柔軟綿長的墨痕。
姥爺寫字作畫不會焚香淨手，也只穿著平時的襯衫。但只要拿起筆，沾上墨，那專注的神情就像要完成一幅曠世佳作。我看到有老者在步行街路面上寫字，便央求姥爺在青磚上作畫。姥爺爽快地應了，看他提神凝氣，淡著筆濃渲染，寥寥幾筆，秋山墨竹便一氣呵成，竹稈飄逸修直，竹節蒼勁有力，竹葉疏密有致。我雀躍，又疑惑。我問姥爺，這麼大塊磚上只畫三五枝竹，不是很浪費？姥爺卻說，一幅好畫，墨色要濃淡相宜，更要留有空白。人生也一樣，有精彩也要有平淡，給生命自由的舒放和呼吸。我尚在細細欣賞，姥爺已經取清水將地上的畫洗掉。我扼腕痛惜，姥爺卻說，人生漫漫，不可能事事留存，該舍的就要舍掉。我手指沾過那已被清水暈去形狀的竹葉，卻有一枝勁竹從心底生出。地上深深淺淺的印痕，無法留住那一場竹影微雨，卻完成了一場色彩的洗禮，然後轉身，去赴中國文化千古永恆的盛典。
姥爺寫得一手好行楷，每每看他輕輕展紙潤筆，落筆藏鋒，運筆自如，都好像打太極一般，出神入化，遊刃有餘。我沾了墨寫字，試圖也行雲流水一番，卻在地板上畫滿了鬼符。姥爺滴一滴墨在我手背，讓我感受到墨的細膩和沉穩的氣息。再握著我的手腕，在地上落下橫、豎、撇、捺。姥爺告訴我，一橫一豎是筆直的行走，一撇一捺是人生的修煉。無論寫字還是做人，都要先學走，再學跑。從此，我抬腕下筆，都會懷著敬畏之心，不帶半點浮躁與虛假。一筆一劃黑白交織間，心靈也少了些繁雜，多了些純淨，書房的地板上，也多了些我少不知事的墨痕。
姥爺不是書法大家，八十多歲的他也不太寫字作畫了，但書房地板上的印痕，見證著他對水墨的熱愛，對中國文化的赤誠，對人生的真切感悟。墨色會淡，墨跡會幹，但墨痕已經深深地滲入了青磚地板。地板上的印痕，永遠記憶著姥爺熱愛中國水墨的風骨和精神！
【篇五：地板上的印痕初中作文】
對著書房一角擺放在書架一端的飛機模型，我靜靜觀望。看到它曾折斷的雙翼，用透明膠不甚完美地貼合起來，有一絲掙扎的頑強。
我走過去，書架前的地板上有一道猙獰的印痕，被磨掉了漆，看得見下面淺色的木頭。當我輕輕撫過那道痕，彷彿還能感覺到當初它所承受的痛楚，彷彿還能聽見那一刻夢想生生地碎裂。
所幸，我依然有勇氣去回想。
我從小有一個很堅定的夢想——做一名女飛行員。相較於同齡朋友一些平常的理想職業，這個夢想似乎有點誇張，但我從沒想過要改變。那時我並不覺得夢想很遙遠，好像只要稍稍一伸手，就能夠到。
直到那天，老師讓同學們描述自己的夢想。當我頗為自豪地說出我要成為飛行員的時候，全班都投來驚詫的目光，隨後是一片鬨堂大笑。在那讓人心寒的笑聲中，我第一次感覺到自己的無能為力。關於那節課的其它細節，早已記不清楚，但我知道，在那節課過後，這件事已淪為全班的笑柄，我最好的朋友都嘻嘻哈哈地跟我說，我一個又是散光又是近視，體能和身體素質都不好，平常坐飛機都會耳膜脹痛的人，怎麼能做飛行員呢？
我深深將頭埋進手臂裡，無可抑制的眼淚噴湧而出，流到嘴邊，鹹鹹澀澀。
當你自幼堅定的夢想被人批駁得一無是處，當你一腔真誠的熱情只被人當做是個譁眾取寵的玩笑，當幾乎所有人都說你的夢想只是天方夜譚的痴妄，而你，又能有多大的堅強，依然堅信你的夢想，依然固執地相信自己一定可以做到呢？
於是，那時的我，面對著書架上那架我從小當做寶貝的飛機模型，已經沒有勇氣再變回曾經無知狂妄的自己了。那一刻，我怨恨我的夢想。
所以，我一把抓過飛機模型，高高舉過頭頂，然後閉上眼睛，鬆開手。
咣噹一聲，我心愛的飛機，重重摔在了地板上。它漂亮的雙翼，斷成了兩截，正如我一心一意的夢想。當夢想折斷了翅膀，它就沒有辦法再繼續飛翔。
我一狠心，轉過身，離開了書房，並沒有注意到地板上那道深深的劃痕。
可是，第二天，我無精打采地走進書房，正準備寫作業的時候，不經意地一瞥，我看到，我的飛機模型，被完好地擺在它原來的位置上，它的翅膀用透明膠重新粘合，雖然不像以前那麼英姿勃勃了，但它既然擁有了翅膀，它就能飛，它還能飛。
模型底下壓著一張字條。
“每個人的夢想都有價值，沒有任何人的看法可以阻撓你追夢的路，夢想的翅膀只為你自己而張開，只要你努力往前飛，夢想總會越來越近。別輕易折斷自己的翅膀，終點只迎接不放棄的人，夢想只會眷顧真心努力的人。別怕，媽媽會一直支援你！”
我把模型抱到胸前，眼淚滴滴答答地滑落在模型上，好像有清脆的聲響。
就在你將要死心的時候，突然發現，身後一直有人默默關心著你、體諒著你、支援著你，她幫你修繕好你一氣之下丟棄的翅膀，她告訴你你的夢想沒有錯，她將你重新引領到起飛前的起跑線上。這時，你肯定會緊緊抓住你曾受傷的夢想，如釋重負地大哭一場。
我把模型放回書架上的時候，我才恍然注意到，書架前地板上的劃痕。光潔的地板上那一道印痕著實醒目，它不吭一聲地宣告，夢想是需要經過磨練的，一帆風順的夢想成功得太容易，就不會有人去珍惜了。
沒有誰的夢想生來就能成真，不是所有人的夢想生來就被認可，只要一直努力向前，不放棄，不氣餒，不動搖，堅定信念，每一個夢想都值得尊重。
從那以後，我經常一有空就下樓練跑步、跳高，我離夢想依舊遠，但距離正一點一點、很細微地縮小著，儘管最後也不一定成功，但我曾真心努力過，我的夢想就有意義。
離那道印痕產生的時候，已經過去了五六個年頭，現在看著那道痕，我心底會有隱隱的驕傲。
【篇六：地板上的印痕初中作文】
前些日子，家中大修，地板上都被打上了層層的蠟，宛如一塊碧玉，格外鮮亮。而在一個角落，卻有一道深深的刻痕，似乎成為了這玉中的瑕疵，格外顯眼。每每看到這印痕，都使我心中一絞，想起了以前的歲月。
記得小學時，我有一個非常要好的同學。他經常來我家玩，每每玩到至興時，總會忘乎所以。
一天，我們同往日一樣在家玩耍，我卻不小心打碎了花瓶。父母責備時，他主動替我背黑鍋，卻遭到了他父母的訓斥。我想向父母坦白，卻被他攔了下來。“你要是真的感謝我，就這樣吧。”他拿出了花瓶的碎片，在我房間的地板角落裡用力地刻了一筆。“記住，這是我的記號。”這獨特的“原諒方式”，使我倆都笑了。
後來，我們畢業了，幾經變故，也便斷了聯絡，而那地板上的刻痕，也成了我倆友情的唯一回憶。
這是故事的結束，更是故事的開始。
那是一個冬日，北風的呼嘯使大街上杳無人煙，而我卻仍在大街上漫步。此時，迎面走來一個與我年齡相仿的少年，他把手伸在圍巾中，同我一樣，瑟縮著走來，雖是陌路，我倆卻仍認出了對方，彼此震驚駐足。
此時，千語萬語湧上心頭，我好想對他說兒時的事，帶他回家看地板上的刻痕。可話到嘴邊，不知被什麼東西卡了一下，哽住了——現在想來，那東西叫成熟的青澀——欲言又止，我們抬起頭，彼此看了看對方的臉，也便轉身離去了，未道一句寒暄。
回家後，我望著地板上的刻痕，心中反覆在想著一個問題；為什麼心智變大了，心靈卻變小了呢？
無言，我只得接受這個現狀，接受過去無法重來的現實。是什麼，讓我與他之間有了那麼一層厚厚的障壁？又是什麼，讓一段親密無間的友情變得這麼冷淡？想必，這就是時間吧。時間可以治癒傷痛，卻也能磨滅美麗。時間能將我們彼此相融的心扯開，卻分不開那童年時美好的回憶，就像那地板上的印痕，永世長存。
現在，大修之際，我不願抹去那刻痕，因為它無時不讓我回憶起那童年的歲月，那美好的歲月。
我好像做了一場夢，夢見在那個冬日，我和他，坐在溫暖的屋內，撫摸著地板上的印痕，細數童年的故事。
【篇七：地板上的印痕初中作文】
“沙沙”畫筆在白淨的紙上輕輕摩挲，我小心地湊近畫板，一點點刻畫著太奶奶的面貌——我已不記得有多長時間未見到她了，但她滄桑卻溫柔的面容卻被我清晰地記住。
筆尖輕盈舞動著，不經意在地面上落下一滴色彩，印下了淺淺的水痕。我凝望著紅木地板上的小小印記，思緒，在窗外溫暖的陽光懷抱下，回到了遙遠的故鄉……
來到黑瓦舊屋，我被初冬濃郁的清澈空氣浸沒，推開被紅色鏽跡牽連住的鐵門，在庭院藤椅上休酣的太奶奶一下映入眼簾。她睜開睡眼惺忪的雙眸，望見是好久不見的我，頓時眼中熠熠生輝。她拄著紅木柺杖，笑著將我拉到屋裡，準備到櫥櫃中為我拿些小吃。我一下子注意到被一層薄灰覆蓋的地板。原本潔白的瓷磚被灰色替代，而在一片“煙塵”中，那一道道疏淺發白的印痕格外引人注目——那是太奶奶柺杖留下的印記。
我小心地將地板上小小的水痕擦去，心中卻不知為何有些壓抑。
故鄉房屋的門永遠都在白晝中敞開著，門外的塵土不免會飄落進屋，時間長了，太奶奶也不再打理，幾度春秋而過，任風花雪月在地板上留下多少密密的印痕。她對自然有著濃濃情愫，家中、院兒裡都種著太奶奶所愛的花草樹木，清風一陣，零散的枯葉就從樹木頂端緩緩遊向屋裡，在空中盤旋出一道道美麗的弧線。
想起一次我探訪太奶奶，她正拄著柺棍，吃力地銜起地板上的枯葉，用手指抹去葉片上的灰塵，將其放置在太爺爺靈堂邊。我疑惑：“撿這些葉子有什麼用啊？”她轉過有些臃腫的身體，“篤篤”柺杖在地面上敲擊著堅實的鼓聲陣陣，她沒有回答，徑直走向藤椅，慢慢坐於其上。她蒼蒼的背影被屋外踏入的金烏光耀所籠罩，在地面上拉成一長條陰影，地板上柺杖的印痕閃爍，彷彿在我耳畔低語著太奶奶對自然的愛意。我望了望太爺爺靈堂上的照片，垂下眼眸——那印痕，是生命的痕跡嗎？
我頓了頓手中的畫筆，又一滴色彩從筆尖逃脫，在地板上印下一片痕跡，我突然產生一絲“無可奈何花落去”的悲慼。
白駒過隙，一晃神，花便落，生命便逝去。每每去太奶奶家拜訪，總看見太爺爺靈堂前擺放著一些什麼，或是一枝落下的臘梅、或是幾朵離開枝椏的山茶、抑或是幾片拾來的紅楓……一回頭，太奶奶仍坐在躺椅上凝望外頭，地面上那幾處柺杖留下的，小小的、花白的印痕卻愈發深邃——那印痕，是愛的痕跡嗎？
而今，大門仍久久敞開著，總愛望著外頭的太奶奶卻不見了，屋裡沒了綿綿塵土，印痕卻仍在，輪到我捧著一束小花，穿過花柳殘煙在家中留下的味道，放在正處太爺爺旁的太奶奶的靈堂前。春日，暖風劃過寒意，落在地上，留下了滿載花香的印痕；炎夏，樹蔭輪轉徘徊，淌過地面，印下了生機勃勃的印痕；金秋，落葉紛繁而下，掠過地板，劃下了幾縷用不泯滅的印痕；長冬，絮絮雪花擁抱曜靈，吻向地面，刻下了絲絲沁涼卻溫和的印痕……太奶奶的皺紋，太奶奶的笑容，包裹著生命的靈魂，載在柺杖上，融入歲月中，最終時光在地面上舞動，在我心尖雀躍，深深刻下了印痕——那地板上的印痕，是歲月流逝的印痕啊！
我撫著心口，嚥下一股酸澀的味道，輕輕擦卻了地面上留下的水痕。但，心中太奶奶留下的印痕，卻永恆地留下了，再也無法擦卻…
【篇八：地板上的印痕初中作文】
時間如同肆虐的沙，摧毀吞噬著人生道路上的一切。我們知道，如果留戀就會被風沙埋沒，所以我們淚流滿面，卻還是揹負著一道道傷疤和印痕，往前走。
——題記
那是一個不大的房間。屋內所有的傢俱只有一張桌子，一盞檯燈，和桌子上整整齊齊放置的一疊白紙、一支筆。房間的地板是實木的，只不知為何，那地板上的一處有被什麼損壞過的痕跡，因時間久遠，已看不出究竟是如何形成的了。那一小塊印痕就如此不協調地印在那裡，像極了玉石上的一點瑕疵。
那是一節讓我難忘的歷史課。我還記得，那年近耄耋，戴著黑框眼鏡、穿著中山裝的老者開啟落了鎖的房間門，讓他的學生們依次進去觀察一番，再出來告訴他看到了什麼，想到了什麼。
踏入房間的那一刻，門從後面關上。我獨自站在房間裡，環顧四周。我先注意到的是那張看上去有些陳舊的桌子，我走過去搖了搖，桌子發出了不堪重負的悶響。桌上放置著一盞檯燈，上面已經落滿了灰。桌面上擺放著宣紙，旁邊是一支沾了墨卻早已乾涸的毛筆，不知是不是墨沾多了的緣故，筆尖下的桌面染上點點墨滴，也已經乾裂成塊了。我深吸一口氣，這間房間的氣氛讓我感到有些壓抑，卻又帶著一種莫名的書卷氣。視線不經意掃過地板，我看到了地板上那塊發黑的印痕。
我快步走過去，蹲下來仔細觀察。本應是兩道年輪交錯的地方，卻被突兀的黑擋了去，印痕不像是刻上去，也不像是被重物重擊所留下的，倒像是什麼東西焚燒後留下的餘燼，經漫長歲月附著在地板上的。這印痕是如何存在的？老者又想讓我看什麼？帶著疑問，我推開了門。
老者帶著笑意聽我們嘰嘰喳喳地講述著自己所看到的東西，有些同學天馬行空的想象讓這屋內不再冷冷清清。老者從太師椅上站起身，顫顫巍巍地拄著柺杖，緩緩講起了一個故事。聽他講完，才知那印痕是“破四舊”時放火燒書留下的，而那間空曠的房間，本也是間書房，只是一夜之間，毀於一旦。
老者靜靜地講述著，他講了家族的盛衰，講了經歷和看到的苦難，但他一直在笑著，溫柔地笑著。老者說，總有人勸他把那間屋子裝修一番，他卻委婉的推辭，因為那是歷史的見證。
再一次去看望老者，我到那間屋子裡又去看了一眼。地板上的印痕還留著，我想，它也會一直留在那裡的，就像即使祖國日益昌盛，那百年的屈辱還是會刻在我們心中，刻在我們背上，似一條除不去的疤痕，讓我們時刻回首，然後勇敢前進……
地板上的印痕作文 篇5
國二作文 ,8875字【篇一：地板上的印痕作文】
九冬的夜色寒涼，刀戟的鋒刃在明月下映出寒芒，戰馬的嘶鳴聲在夜闌中倍顯清明。楚地的歌聲隱隱約約從四面漢軍的營帳傳來，一聲聲、一聲聲勾起多少戰士思鄉情切。營帳外確是與楚地同一輪嬋娟，披著鎖甲的戰士又有誰人不知，此戰恐怕再無歸期。戰士盼歸鄉，家鄉的父老鄉親又何嘗不盼。滾滾烏江水攜裹著黃沙，斷了將士歸家路，殊不知今夜誰的熱血將染紅波濤。
營帳間，巡夜的將士憂心著家鄉的妻兒，斷糧的兵卒呢喃著江東鴨頸的美味，醉酒的老兵輕唱著楚地的童謠，舌燦蓮花的謀士算計著投靠敵方的軍隊，柔弱的侍從收拾著包裹趁亂逃亡……
四面楚歌，人心惶惶。霸王手執酒杯，腰佩寶劍，身披戎裝，鐵甲映出營帳兩側焰火的光芒。虞姬攢眉，侍奉身側。烈酒滾過喉頭，身至此情此景，不免心覺悲慼，故而悲歌慷慨：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”
一世嫋雄，落到如此地步，誰曾想？在一個地痞流氓手上連連兵敗，這恐怕是項羽從未想過的。他遍遍高唱，酒杯杯落肚，微苦；虞姬聲聲和，左右淚闌干，悽悽。
“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生。”
寶劍重重落入地面石板，留下印痕難消；鮮血沿利刃滴落，沿著石板紋路暈開。七重紗衣，血染白紗。那年，那個冬辰，那天那夜，虞姬自刎於騅前。
霸王翻身上馬，拔出深深陷入石板的寶劍，身後八百壯士緊緊跟隨。狼煙起，血染江山，戰馬嘶鳴，蹄下揚起萬千塵土。即便窮途末路，山窮水盡，霸王依舊是霸王，不會服輸的霸王項羽；虞姬仍然是虞姬，心懷家國的美人虞姬。美人已去，地板上印痕猶在，刻畫霸王別姬在歷史長河不可磨滅的痕跡，刻畫一代英雄美人的輝煌落幕的悲慼。
“天亡我，非戰之罪！”這是霸王的傲。那年，那個冬辰，那天那夜，多少手足忠魂埋骨他鄉。項羽僅餘的二十八騎又歷一番血戰，斬漢軍都尉一人，士兵百餘人。而後，霸王項羽自刎於烏江畔。一代嫋雄，帶著傲骨歸西；一世巾幗，香消玉殞。歷史的馬車悠悠盪盪，不曾在此時停下他的腳步，霸王別姬的故事卻成為歷史長河曇花一現的絢爛，一曲千古絕唱。歷史忠實記載多少英雄人物悲歡離合，空留後人唏噓感嘆。
霸王的熱血潑灑在了江中，而虞姬在營帳石地板上留下的淌血印痕卻未消滅。它見證歷時數年的江山易主，楚漢相爭。這悲情的絕美瞬間定格在後世的藝術作品中，在一遍遍演繹下愈發綻放燦爛光芒，拭去了那道印痕上所覆蓋的塵土。或許未來滄海桑田，彼時風沙許已掩蓋了當年印痕，血跡也早已不復，只是這首絕唱將永永遠遠刻在這地板上，成為千秋萬代不會消散的痕跡。
【篇二：地板上的印痕作文】
一縷明媚的陽光透過雨篷上的兩個小圓洞照射進來，書房裡的地板上留下一方柔柔的印痕，在這兩個金黃色的印痕旁邊，醒目地刻著兩個圓圈，是兩個白色的圓圈。那是我小時候刻上去的。
那是一個悠閒的中午，懶洋洋的陽光照舊從洞中探出頭來，在我家的白色地板上留下兩個可愛的圓圈。我順著它到來的方向輕輕望去，發現了那金色的小圓片如同兩顆小眼睛，亮晶晶地望著我，久久地留在那裡。我一時好奇極了，拿來一把水果刀，照著輪廓，在地板上刻出了兩個同樣大小的圓圈，認為這樣就可以讓它永遠地待在地上，不會離去，也不會消失。
可是，隨著時間的推移，光圈慢慢地移動，離開了我刻出的白圈。到了晚上，圓圈裡只剩下一片黑漆漆的地面，再也沒有了原先那充滿生機的陽光了。我嚇了一跳，急忙問媽媽，為什麼會這個樣子。媽媽告訴我，由於太陽光線是直線傳播的，在傳播的過程中，遇到障礙物就會形成影子，白天的那兩個圓圈是太陽光線穿過雨篷的兩個小洞到達地板上的。又因為我們所居住的地球是圍繞太陽旋轉的，所以那兩個小圓圈的位置不是固定不變的，而會隨著太陽的東昇西落而慢慢改變。到了晚上，太陽下山了，沒有了陽光的照射，也就不會出現圓圈了。
聽了媽媽的話，我明白了日出日落的道理，也明白了世界萬物都在運動。地板上我刻出的印痕依然存在，但流逝的光陰永不會回來。時間不會停留在某一時刻，因此便有了“一寸光陰一寸金”詩句。英國戲劇家莎士比亞曾經說過：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”既然“讀書不覺已春深”，我們更應該珍惜這比金錢難買的光陰，努力讀書。只有這樣，才不會出現“少壯不努力，老大徒傷悲”的情景。
“天上浮雲如白衣，斯須改變如蒼狗。”杜甫的詩句告訴我們，萬事萬物不是一成不變，我們應該用發展的眼光來看著這個時刻都在變化的世界。對於做事做人來說，沒有最好，只有更好。在我們的日常學習和生活中，我們不僅要品嚐痛苦與迷茫，更要體會收穫與快樂，以積極的生活態度來對待成功與失敗。
【篇三：地板上的印痕作文】
地板上的印痕，生命的印記。
她是一個鄉下女孩兒。她們家條件不好，老房子裡沒有地板，只是將地上的泥土抹平罷了。她喜歡在“地板”上跑，踏出一個又一個腳印。她們家雖然窮，但是日子過得簡單快樂，孩子們也傍桑陰學種瓜。哥哥們常帶著她到河裡捉魚摸蝦，然後裹著滿腿的泥水進家門，滴滴泥水淌在“地板”上，和著幸福融進泥地裡。
隨著時間的推移，她找了一份在城裡的工作。不聞爺孃喚女聲，但聞老闆陣陣訓斥聲。不高的工資使得她只能租住著破破的一間門戶，地板是粗糙冰冷的水泥地。那粗糙冰冷的地板，總是佈滿雜亂灰沉沉的腳印。疲憊之餘，她暗自思忖著明日的工作與家鄉。
光陰如梭，她換了份好工作，結了婚，當了媽。新換的房子不大，但很溫馨，地板也新換成了她朝思暮想的木地板。每隔些天，她就會打蠟保養，對它精心呵護，把地板打理得光鮮亮麗。雖然每天還要辛苦工作，但是隻要看到孩子們光著小腳印在地板上跑來跑去地玩耍，她的整個世界都洋溢著幸福。
漸漸地，過度操勞的她早生華髮，孩子們也長大了。曉鏡但愁雲鬢改的她，步子漸漸沉了、重了。地板也不似往日那般光鮮亮麗了，佈滿了生活的印記。她老了，不再有力氣去打理她心愛的地板了。每天只是坐在椅子上，靜靜看著夕陽落下，盼望著孩子們快點歸來。地板上，她的足跡也少了，只是坐在椅子上，思念著兒女，懷念著父母。
年齡的增長，她的腿腳越來越不方便了。整日都是坐在輪椅上，地板上留下的是長長的輪椅印，而不再是她的足印。生活漸漸變得不方便了，年邁的她連生活起居都不能照應，每天就盼望著兒女們來幫她。
終於，她的期數到了。看著最後一抹夕陽的餘光從地板上褪去，她溘然長逝。
晚上，兒女們在匆忙趕回家照顧老母的時候，已然看到母親長逝。奪眶而出的眼淚潸然而下，灑在了佈滿慌亂腳印的地板上。眼淚抹去了地板上的足跡，卻抹不掉地板上承載的故事……
【篇四：地板上的印痕作文】
魔都的冬天就這樣淡淡地走了，有繽紛的雪，有五彩的夢。而在記憶的深處，珠穆朗瑪峰的雪是那樣的潔白無瑕，我的腳印也曾在此留下美好的回憶。隱隱約約地浮現出座低矮的小屋子，我站在屋子的地板上，和扎西兄弟一起看著書。我想，我的足跡印痕不僅僅是抵達了西藏這片淨土，更是深入了他們那天真的笑容。他們像花瓣般紛紛飄落，輕輕地印在我成長的道路上，永遠地留下深深的印痕。
這段旅行，從這兒講起。記得三年前的一天，報紙上刊登了關於江孜縣孩子們的生活故事，讓我看到了一種令我無法想象的生活。於是，我心中便萌發出一個看似不可能的念頭：發動身邊的同學和好朋友們，為江孜縣的孩子們募集學習用品和書本，並在國慶節假期中親自帶去西藏，送到江孜孩子的手中。爸爸媽媽很支援我和妹妹的想法。很快，同學們積極響應我們的倡議，陸續帶來了大批的文具和書本。不到10天，文具書本堆成了小山，我們足足裝滿了兩個大箱子。就在出發前的那天晚上，還有一位好朋友送來了兩盒水筆和橡皮。
當你懷揣著眾人的囑託時，你一定不想辜負眾望。這是一場愛的傳遞，更是一種真善美的延續。當我站在奔騰的雅魯藏布江畔，看著我們的母親河——長江的源頭，養育了五千公里以外的我們，雅魯藏布江也顯映出了西藏人民的豪放性格。
湛藍的天空浮著幾朵棉花糖似的白雲，宛如置身於童話。巨集偉壯觀的布達拉宮，是這高原的歷史見證。穿梭在318國道中，羊卓雍措的藍，好似一汪從天堂落下的聖水。崎嶇的山路是通往這座神祕古城的唯一通道。一路風塵，經過幾日的顛簸，我們終於到達了目的地——江孜。這個歷史古城，瀰漫著西域特有的古色古香。那裡的人們是那樣的簡樸，孩子的臉上永遠映著天真的笑容。
來迎接我們的是普珍阿姨。她那小麥色的面板上映著高原紅，那黝黑黝黑的大眼睛忽閃忽閃地眨著。她領我們去到江孜縣第一中心小學。那校門是用鐵做的，可惜現在已經生鏽，透露出歲月的痕跡，暗黃的牆面仍然遮不住它的陳舊。簡單的桌椅整齊地擺放著，用手輕輕一摸，竟不出一點兒灰塵。幾支粉筆散落著，略顯簡陋的黑板搖搖欲墜。我們把那兩大箱滿滿的愛心，鄭重地轉交到她的手上。再回頭望望這平凡的校園，真誠地希望能改變些什麼。
說著，普珍阿姨便帶我們來到了一戶學生的家中。我們還沒有進門，只見窗戶是用紙糊的，是一種城裡沒有的復古，門簾是西藏的老阿嬤手工製作的當地染布。輕輕撩起門簾，一個不足五十平米的小平房展現在我們的眼前。更為人驚訝的是，這小小的屋子竟要住下兩大兩小。整個房間幾乎都是床鋪，而我們也是坐在床鋪上。中間有一個古樸的茶几，上面也鋪著藏家人自制的染布。當藏家人看見有客人進屋，便熱情地款待，獻上酥油茶。聽普珍阿姨說，酥油茶是對尊貴的客人的禮物。我輕輕拿起杯子，細細地喝了一小口，奶香和一點點鹹味完美地融合在了一起，回味甘甜。
經過一段時間的閒聊，我們瞭解到，他們中一個比我大三歲，另一個比我小兩歲。他們穿著小學的校服，黑黑的小臉上洋溢著快樂的笑容。我們拿出了從上海遠遠帶過來的文具遞給他們。他們感激的眼神，讓我覺得這一行都值得了。而我們傳遞的不僅僅只是一些文具，而是在長江兩端的友好，是我們的愛心。雖然這些愛心看起來微不足道，但把這些愛心團結起來，卻是一種力量。在江孜這座古城中的小平房裡，那片狹小的地板上有我們留下的印痕。這些印痕，雖然沒有永遠地留在這地板上，但卻永遠洋溢在他們的心中。
簡樸的江孜，我們的腳印。傳遞愛，在高原。
【篇五：地板上的印痕作文】
環顧四周，老式的雕花傢俱，褪色的木質地板，耳邊是外婆和王奶奶的談笑聲。這是我第一次見到傳說中的王奶奶——精神矍鑠，滿頭銀髮，笑聲震天響。
聽外婆說，王奶奶和她的丈夫、兒子失散整整三十八年。當初他們到臺灣島後，既不能通訊，更無法見面，甚至連他們是否安好都不知道。打那以後，王奶奶的臉上就再也沒有了笑容。每當逢年過節，別的人家闔家團聚，王奶奶卻一個人冷冷清清。而鄰居的壽慶，她也是道賀後即走，免得面對人家的子孫滿堂而觸景生情。
王奶奶始終守著石庫門老房子，不肯搬家，怕在臺灣的丈夫兒子找不到她，想著總有一天能聯絡上。然而隨著時間的推移，這種可能越來越渺茫。本來王奶奶以為自己就這樣孤獨一輩子了，沒想到事情在十幾年前有了轉機，她收到了丈夫從臺灣寄來的信。信上說，他們身體都很好，孫子也大學畢業了。一待海峽兩岸通航，他們就飛來看她。
那一天，是王奶奶人生中最幸福的一刻。從收到信起，笑容就爬上了她的臉，趕跑了愁雲，撫平了傷痛。她捧著信，逢人便講：“我丈夫來信啦！我兒子和孫子要回來看我啦！”
十年前，海峽兩岸實現“大三通”，王奶奶和她的丈夫、兒子、孫子終於團聚了。但因為在上海住習慣了，王奶奶並沒有移居去臺灣。這不，她跟外婆正說著後天要飛去臺灣過春節呢！
“咦？王奶奶，您床前的地板怎麼凹下去一大塊呀？”我指著地板上的印痕好奇地問道。王奶奶走到床前，從床底下費力地拖出一個斑駁的大木箱，開啟箱蓋後，向我招了招手。我過去一看，滿滿一箱的衣物，有幾套男裝，更多的是孩子衣服。最上面放著一張已經泛黃的照片。那是一張閤家歡，上面有一個漂亮的婦女，這就是年輕時的王奶奶，在她和丈夫中間站著他們的兒子，照片上的王奶奶笑得甜極了。
王奶奶把孩子衣服從箱子中拿了出來，一件件地展開給我看，有嬰兒的連體服，也有白襯衫、揹帶褲，這些她兒子從出生到7歲的衣服，都是當初她一針一線親手縫製出來的。她告訴我，在和丈夫兒子失散的那些年裡，她每天都要看看這些衣服，看著衣服就好像是他們陪伴在她身邊一樣，她堅信他們在臺灣也生活得好好的。正是靠著這樣的執念，她才熬過了漫長的等待。地板上的印痕，是她每天拖箱子留下的。
我被震撼住了。三十八年，整整一萬三千多天，那是一份怎樣的堅持……
雙腳在沙灘上留下的印痕會被海水拭去，鉛筆在紙上留下的印痕會被橡皮擦去，但王奶奶在地板上留下的印痕永遠不會消失，因為，那是愛的痕跡！
【篇六：地板上的印痕作文】
我臨行前又一次望向那地板上的印痕，那些乾裂的木板像是年邁的老者，在向我緩緩敘述著這源遠流長的中華文明，在陽光的照耀下亦幻亦真。
眼前，陽光懶洋洋地灑進蔥鬱的樹林，在地上投下一片片光影。我舉著地圖穿梭在樹陰之間，尋找著那座山間古寺。
“應該是這裡了……”我盯著古紅色的大門喃喃。門邊的石獅似乎已有了些年歲，表面變得凹凸而又粗糙。牆面是褪了色的紅漆，花白的牆面交織著紅色，使我恍然間產生了一種淒涼。
猶豫了片刻，我還是壯著膽推門而入。“吱呀”一聲，在我眼前卻是與剛才全然不同的景象。一眼能望見的是正殿，黑瓦掩面，紅磚加身，壁上有一個“禪”字，兩邊各有對稱的偏殿與古塔。整個建築群嚴肅而莊重地佇立在這片土地上，伴隨著它的只有風過竹林的沙沙聲響和三兩個僧人唸經的聲音。它不知站了多久，並且會永久地站在這青山間。想到這，我突然感到一陣澄明。
我環視一週，便走入大殿。殿中是出人意料的精緻輝煌。牆上有一幅幅七彩的古壁畫，畫中人神態各異，細緻入微。畫中人的衣帶、表情、動作都格外真實地展現在我眼前，七彩奪目。我端詳著一幅騎馬圖，不知是否是刻意為之，牆面的黃斑正巧在馬蹄之下，猶如奔騰時揚起的飛塵，栩栩如生。一幅幅壁畫應接不暇，令人移不開眼球。
我剛想走近欣賞這些藝術品時，突然腳下“咔吱”一響，我連忙挪開腳向下看，進入眼簾的卻是與那些精美絕倫的藝術品截然不同的，已經乾裂而破舊不堪的木地板。木板沿著木紋而乾裂，暴露出黃白色的內部。還有些地方似乎被蟲蛀過，在大殿的映襯下顯得格外陳舊與突兀。
一位黃袍僧人走進來，似乎是明白我心中的疑惑，便雙手合一，微笑著解答：“這座古寺已經有兩千年的歷史了。因為材質原因，牆和地板已經受損嚴重。”見我吃驚不已，他微微笑著頓了頓，繼續說：“不過，所幸這些壁畫與裝飾倒是完整地保留了下來。也許是古人的智慧吧。”聽到這裡，我驚訝有之，更多的則是讚歎與欽佩。古人的藝術品經過了多少世事變遷、滄海桑田，才成了今天的一番模樣，這偉大而絢爛的中華文明，也得以在當今社會得到了傳承。
是離開的時辰了。我跨出門檻，在依舊明媚的陽光下回眸，那牆上的壁畫與地板上的印痕熠熠生輝。
那些過去了的悠長歲月被地板上的印痕所記住，而那些博大精深、絢爛無比的中華藝術、中華文化，也應留在每一位中華兒女心中。
【篇七：地板上的印痕作文】
靜寂的夜裡，忽聽見重重的撞擊和摩擦聲，如水月光之下，是他那張佈滿皺紋的熟悉面容，棕色的地板上出現了一道新的印痕，又深、又長……
記得兒時的我，初學手風琴之時，是他，尚還年輕的外公，用他粗大的手指握住我細細的小手，一個一個音符地教我彈著；風箱的練習，也是他，讓我在每次的開合之中，屢次見到他的笑顏；我累了，依舊是他，輕輕地把琴背到自己的身上，站立著，為我帶來一段悅耳的演奏。
幼時的孩童，總是嚮往著成長，仰慕大人所為的一切。夜裡，我瞧著外公已睡下，輕手輕腳地學著他的樣子，第一次獨自把琴背到自己的身上，笨拙地站立著，試圖拉響每一個音符，猶如自己便是當代俄羅斯大師一般，黑暗中每一顆眨眼的星星，便是我的觀眾，偶爾的一聲鳥鳴就是最熱烈的喝彩。我陶醉在如此感覺之中，卻不料肩帶漸漸滑落，等我意識到時，只能用雙手無力地拖住琴底，卻仍有一股拼命下滑的重力轟頂般壓下，雙腿一軟，來自地面的震動傳入身體，前幾秒還在靈活竄動的手指，霎時間就被壓出了紅痕，待聽見咚咚的腳步聲，一眨眼，面泛淚光的我已是在外公的懷裡。
那是第一條印痕。如水面上一掠而過的波瀾，在地板的木紋上，顯得微不足道。
不記得外公是幾時開始坐著彈琴的，彷彿是從他有了第一縷白髮起的吧。我笑吟吟地把譜架放好，調節位置，倏地手中一滑，譜架正對著我倒了下去。我試圖靈活地避開，卻失去平衡坐在了地上，而他伸出的雙手顯得有些粗糙，他想把我拉起，卻無力地又揹著琴坐下，把琴輕放，這才讓我夠到了那隻溫暖而乾燥的手。我重新扶起譜架，卻見地板上多了些什麼，在緩緩琴聲中沉寂……
那是第二條印痕。如那細膩面板中的一條傷疤，細細的、淡淡的，卻褪之不去。
而我現在所輕撫的，是第三條印痕。
一如既往地，我嫻熟地練習著優美的樂曲，那所念中的鳥鳴喝彩，終是成為了心中最熱烈的掌聲。而他依舊伸出那雙更顯蒼老的手，為我搬琴，剛踏出房門，卻是那重重的撞擊和摩擦聲，在寬敞的客廳裡來回激盪了幾次，空靈，回聲不斷。我疾步跨出門外，見他站立著，琴卻落到了身前的地面上，手指僵硬地垂在褲縫旁，低著頭，脊背愈見佝僂著。
待到回神，他已被我攙扶著坐到了舒適的沙發上。我對他笑，是那種咬著嘴脣的笑，胸前的氣息來回起伏不下。我似乎忘了，這琴又大又沉，已不再是當年的小琴了，而他又是幾時長出的又一縷白髮，又一根白眉，亦是幾時起無力再流暢地拉琴。
“外公還是老了啊，以後，還得靠你自己。”
模糊中，我已不記得自己是怎樣答應的，只覺得他的皺紋不覺中，又多一根，多一根，突然無比懷念從他手指間流淌出的熟悉的樂聲。
而這三條地板上的印痕，由淺到深，由短到長，是成長的痕跡，更是歲月的印記。尤似他的細紋，愈發得深，又正如我的個子，愈發長了，早已忘了幾乎與他一般高，而非還是他懷中的那個五歲小娃。
他輕拍我的手，仰面長吁，眼角卻不似往常那樣的乾澀。
我把琴放回，這次沒有淚水，依舊是咬著脣，對他笑著，笑著……
【篇八：地板上的印痕作文】
早晨，太陽劃破了霧濛濛的天，透過網狀的防盜網，打在復古的木質地板上。我向它走去，地板因為老舊而發出“嗒嗒”的聲響。陽光灑在清新的空氣裡像金色的灰塵，顯得格外突兀。
我再一次站在了那個位置，低頭，再一次看見了那深淺不一的地方，凝視著……
兩把搖椅，悠悠地晃，椅子上，一大一小兩個身影，被陽光鍍上了金。小女孩問：“奶奶，太陽給了我們陽光，我們用什麼來報答他呢？”老奶奶臉上的皺紋隨著盪開的笑意而堆積在一起，顯得更加慈祥：“太陽啊，只要你好好地學習、健康地生活，它就會很高興的。”小女孩的椅子搖得更歡了：“這樣啊，等我長大了，一定會讓太陽高興的。”“好，我相信我的好孫女。”……那年，我學會了讓太陽高興。
兩把搖椅下的地板上已印下了淺淺的痕跡，兩個人手裡拿著粽葉。小女孩目不轉睛的盯著老奶奶手中的動作，笨拙地繞成了一個東缺西漏的粽子。“奶奶，粽子為什麼要加上那麼多東西呢？”老奶奶嫻熟地繞著線：“因為粽子裡有很多東西，吃了粽子就可以快快長高了。”小女孩笑得眉眼彎彎：“好，我一定要吃很多很多粽子，長得比奶奶還高！”……那年，我愛上了粽子。
吱呀吱呀，那兩把因老舊而發出聲響的搖椅，每搖一次，鏽鐵就會在地板上留下深深的印痕。曾經的小女孩已然長成了一個大姑娘，她打著哈欠，埋怨道：“那麼早叫我起來幹嘛。”老奶奶早已沒了幾年前的神采奕奕，滿頭花白：“等會兒，就可以看到了，咳咳。”清晨四點，那時天上還有許多星，只是天色漸漸變淡了，隔著防盜網向外望去，影影綽綽看到一輪顏色極淺的月亮。過了一會兒，那月亮越來越淡，天空泛起了魚肚白。低一點，低一點，那輪扁弦月就這樣沉了下去。太陽染紅了半邊天，姑娘揉了揉眼，彷彿把那金色的光也揉了進去，昏昏的：“哇，好美！”她感嘆道。“咳，是啊，我一直想，等我的孫女長大了，我就可以和她一起看日出了。”……那年，我愛上了日出。
我站在印痕上，兩把搖椅早已不在。我再也忍不住，捧著臉嗚咽著，一顆顆淚落在那滄桑的地板上。“該走了。”身後傳來母親的聲音。我望著空落落的房間，彷彿再一次看到了搖椅上那安詳的面容，和那時一樣。她對我笑笑，我聽到了，她對我說：“別忘了我們的約定。”
我緩緩地蓋上了一件件的傢俱，殘陽正好灑在地板上的印痕，我再一次看到了兩把搖椅，奶奶躺在上面，小女孩無憂無慮地笑著……如果這是個夢，我寧願不要醒來。
“嗯，我不會忘。”關上門，地上，只留下了深淺不一的印痕。那是我唯一的留念，唯一的動力。
地板上的印痕 篇6
國二作文 ,1506字有一種痕跡，來自不安現狀的艱苦奮鬥，不因時光流逝而逐漸模糊……
時光如流水，所有的一切如過眼雲煙般無法挽留，我心中那地板上的“印痕”卻無法抹去。
小時候，由於父母工作忙，偶爾會帶我去叔叔嬸嬸家住著玩幾天。
叔叔嬸嬸家的房子非常特別，是二十世紀三四十年代建造的磚木結構的二層樓房，坡型屋頂帶有“老虎窗”，紅磚外牆，兩扇實心黑漆木門，木軸開轉，配有門環，進出門時發出的撞擊聲在弄堂裡迴響。門楣是傳統磚雕青瓦頂門頭，進門就是一小天井，左右廂房位於兩側，一樓灶臺間上面是“亭子間”，再往上就是晒臺。聽大人說，這種房子叫做“石庫門”。如今，整座房子裡住著六七戶人家。
那時的我喜歡和小夥伴們在“石庫門”房子裡玩捉迷藏，那是屬於我童年的美好回憶。每當那個“捉人大俠”慢騰騰地從一叫到十，我們這些匍匐在雜物間裡、偷掩在房門後的孩子，一顆顆亂跳的心都快蹦出喉嚨口了……
有一次，我躲在通往天井過道的雜物堆旁，發現老舊的地板上有一些深深淺淺的“印痕”，很像是承載著重物的車輪碾壓過的痕跡。我好奇地去問叔叔嬸嬸這些印痕是哪兒來的，嬸嬸告訴我，樓下住著個十五六歲的小男孩，每天早晨六點多鐘起床，就拉著三輪車在弄堂口吆喝他的鮮豆漿了。兩年前，他的父親因車禍而死，留下他和母親相依為命。母親體弱多病，親戚朋友時常接濟他們，石庫門的左鄰右舍也時常給予他們幫助。小小的他就開始為過日子而籌謀，承擔了家庭中謀生計的一份責任。
一種好奇心驅使著我想了解個究竟。
第二天清晨，我來到弄堂口，只見他吃力地用那個很大的鐵皮瓢，一下下地從那個大塑料桶裡往外舀清水，新增到豆漿機裡，又很熟練地在豆漿機的出口用塑料杯接豆漿，一塊錢一份。眨眼間，算賬、找錢、舀豆漿，有條不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一輛三輪車上，當賣去一半多以後，再舀，他的臂膀就不夠長了，此時，他往往就將半個身子趴在桶邊上……
和他年齡差不多的我，生活在優裕的環境中，從來沒有體驗過為生計而擔憂的感覺。人生的辛酸苦辣，在如今看來是鬱悶的，而在若干年後，驀然回首，也許會發現這是一生中最美的回憶。
此時腦海中浮現出那句耳熟能詳的話：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
有人面對痛苦，牙關緊咬鋼鐵般堅毅，挺過一道道坡坎。有了痛苦，人才有磨練，才有堅強，才有成熟。
一晃間，我的思緒回到了眼前。小男孩已在拾掇著……我跑過去，微笑著對他說：“我來幫你吧！”小男孩抬起頭，看了看我，彷彿從我善意的眼神中懂得了我的心思，點點頭，我們一人握著三輪車的一邊，一起前行……三輪車又回到了家，地板上留下了一道道深深淺淺的印痕。
老石庫門，它靜靜佇立在這兒，它不僅僅見證了老舊地板上深深淺淺的“印痕”，更見證了整個城市的變遷和芸芸眾生的喜怒哀樂，這些都如歷史的年輪，使其更加具有了厚重感和滄桑感；而這個小男孩，這種苦難、堅韌、頑強的印痕也雕刻在了它的心裡，開出了永不衰敗的人生閱歷之花。
沙上的印痕，微風輕輕拂過，便會了無痕跡；石上的印痕，歷經風雨打磨，也會愈來愈淡；唯有心中的“印痕”，任斗轉星移，花開花落，亙古永存。
地板上的印痕 篇7
國一作文 ,869字天邊一片熱焰滾滾，駝鈴聲聲，馬蹄?N?N，悠遠綿長。鄉間小鎮，他賣力攪動著泥漿，汗如雨下，眼裡是一絲不苟的專注……
一刮，鐵鍬上霎時間塗滿了泥漿，一提，一拍，傳來陣陣厚重的聲響，右手似蜻蜓點水般於空中游走，頓時，磚塊表面塗上了一層薄薄的泥漿，泥水交融，勻稱自然，顯現出了一種大方而樸素的美。如此重複，每一下都傾注著鋼勁與力道，緩緩將另一塊磚置於水泥之上，嘴角邊勾起絲絲不易察覺的笑容，點滴汗珠於額頭邊緩緩墜下。一抹，宛若溪河被堤壩所阻礙，再次眉頭緊鎖，汗水又奔流而下。右手似那京劇演員一番咿呀唱腔後，臨近戲典末尾，那最富傳奇色彩的用力一揮，手腕緩緩轉動，力道似電流劃過，悄然傳於指尖。此時此刻，似一幅還未完成的山水名畫，唯獨差那一下最為傳神的點睛之筆。“啪”，剎那間，啞然無聲，地板上赫然顯示著一列整齊的泥點，恍若暈開的水珠，在烈日下漸漸乾涸，留下一道深深的印痕……
他，就是我們村當年最有名的砌磚匠，可如今，樹也衰落，花葉謝去，一老人仍舊堅守著自己曾經的那份事業，念念不忘，宛若自己的另一位相濡以沫的愛人，揣在心裡，始終無法放下，曾經的那份事業想要堅守。可如今，科技在發展，時代在變化，大多數人想要建房，選擇的不都是轟鳴的機器？又有誰會去注意那些曾經風靡一時的砌磚匠呢？
雨靜靜地下著，點點露珠宛若淚水劃過眼眶，緩緩地滴於青磚紅瓦之上，發出清脆的聲響。細細聆聽，彷彿那不只是雨水，而是一位事業的浪人在冥冥中哭泣。路邊橫掛的油紙傘，此時，彷彿也成了一種哀怨的抽噎，在雨中靜默。朦朧之中，一道身影帶著滿心的慘淡與淒涼，由遠而近，雙眼無神，兩鬢白髮溼漉漉的耷拉於臉龐，滿身衣裝被雨水浸得溼透。“啪”手中的鐵鍬緩緩落地，蟬聲在一時間發出巨大的悲鳴，響徹雲霄……
他走了，雨聲依舊，帶著壓抑與淒涼。剩下的，只有地上那一行清晰的灰點，那斑斑的印痕彷彿在述說著憤懣與憂愁……（墨香悠悠）
春風吹過的印痕 篇8
國小六年級作文 ,966字雖然在我臉上留下了淡淡的疤痕，但我相信，這是春風匆匆走過我眼前的印痕。—題記
春風吹過，一抹金色的朝陽迴歸大地，難得清明過後這樣的好天氣。於是，我們學校決定週五去春遊，開展拓展訓練。
（一）輕功水上飄
星期五一早，陰雨綿綿。雖然沒有好的開頭，但依然沒有破壞我們一天的好心情。
來到了花果山訓練基地，前來迎接我們的是一位有點胖且嚴肅得有點可愛的教官哥哥。
教官帶我們體驗的第一個專案是“鐵索橋”。看到大約有50米長的鐵索橋的我不禁打了個冷顫。我儘管知道安全措施特別好，但是心裡還是有點怕。
教官告訴我們水深8米。鐵索橋離水面也很近。前面的同學開始過橋了，陪伴我們的就是等待。終於輪到我們這一隊五人了。我們一個接一個地小心翼翼地走上了鐵索橋。
我雙手拉著兩邊的鐵索，腳踩著一小步一個的小木板，緊張地走著。走到橋的一半了，忽然橋開始搖晃起來。“啊！啊！”我閉著眼睛，不敢動了，大聲叫了起來。後面的杜妍霏聽到了我的叫喊聲，安慰我：“明茈芮，別怕，掉不下去的。”“誰惡作劇啊，一會我們到了，小心我們找你算賬！”
聽完她的話，我睜開眼睛，不再害怕了，繼續往前走。
終於走過了一座橋，還有回來的橋呢，我膽子大多了，我的心裡熱乎乎的，覺得有同學的支援真好！
（二）百感交集的滾筒過河
同火車一樣有鐵軌的橋，三人在一個大大的圓木桶中，踩過這個橋，到對面。李楊帆和鄭寧萌看到了，得意地說：“你跟我們一組吧，我們上次玩過的，不怕，我們有經驗呢。”
我一聽，如獲救兵，就放心地上了她們的“船”。輪到我們出發了，李揚帆讓我在中間，可是我覺得還是沒準備好呢，她們就急匆匆地開始了。
於是，等待我的就是：在滾筒裡面，滾來滾去，轉了幾圈，背在背後的包也甩到了前面……
暈暈乎乎下了滾筒，我的臉上一陣陣刺痛，一摸就更疼了。
剛下滾筒的鄭寧萌看到了我的臉，連忙關心地問：“你的臉怎麼了？疼嗎？”
我回答：“沒事兒，一點點疼而已。”
接著，所有的看到我臉的同學都是以下表現：
1：問：“你怎麼了？疼嗎？”
2：驚訝的神情。
3：關心，安慰。
唉，此時的我真是百感交集啊！
除了這兩個專案以外，我們中午還進行了野炊，然後還在水上世界坐了摩天輪。
此次春遊，我不僅收穫了勞動的快樂，還有友情。雖然在我臉上留下了淡淡的疤痕，但我相信，這是春風匆匆走過我眼前的印痕。
最美的印痕 篇9
國二作文 ,936字一日，與友人並肩行走在沙地上，友人忽然說：“你的腳印與別人的不一樣。”我回首觀察，果真如此。細看，與沙地上其他零散的腳印相比，我那行顯得淺而飄忽。友人說：“怪不得你總愛摔跤。”我默然，一句玩笑話點醒了夢中人。
兒時常見嬌弱的牽牛花傲立牆頭，心裡卻很是詫異：如此弱弱生靈是怎樣征服如下險峰的？我心裡好奇，便伸手扯了一株。卻驚奇的發現，要使這小小的藤蔓脫離它還需要不小的力氣。再一使勁，一塊斑駁的牆皮也隨之脫落，在牆上留下不小的印痕。
我看著那印痕，驚訝於牽牛花看似柔弱的力量，心中豁然省悟：原來實幹的印痕那麼美麗。
遙想太史公當年，翻山嶺，越溪澗，訪深巷，問古村，一步一個腳印，萬千史實共鑄《史記》的偉大。李時珍遊郊外，尋百草，嘗百珍，則藥性，一步一腳印。萬千體驗構成《本草綱目》。祖國的萬水千山留下他們的汗水，他們的汗水同他們的筆墨一起在中華史冊上同他們的筆墨一起在中華史冊上留下了最美的印痕。
記得《士兵突擊》中的許三多就是一個腳踏實地的人。他生命簡單而精彩。如果把人生比作一場沒有返程的旅途，他所留下的每一個腳印都是美麗的。
人常說人的生命如同朝露難成，死如彩雲易散。在這個繁忙的世界，人人都想在世間留下獨屬於自己的印痕，但是很多人卻在向山頂時忽略了腳下泥濘的道路。其實，無論登頂與否，只要在前進的路上流淌過自己的汗水，就一定有人會注意到它的光芒。
故宮，這兩個字代表著莊嚴與偉岸，曾經它是帝王為一己私慾勞民傷財而建，而今，它成為了全國人們瞻仰歷史的場所。《我在故宮修文物》就是講述了發生在這裡的故事。紀錄片中的老人都是文化巨匠，他們卻安於寂寞。厚重的宮門阻隔了他們與世界的嘈雜，手中的工具記錄下了他們的點滴。也許沒有這部紀錄片，他們會被歷史的塵埃湮沒，但他們無怨無悔。堅定地做著手中的小事。凝聚著世間大美。
曾經問一位清潔工阿姨工作的動力，她只是笑著回答：咱一個老百姓，做好這一點該做的小事。別人看著舒，自己心裡也舒坦。她的皮囊並不美麗，但工作認真的她，卻凝固成藝術美麗到極致。
也許不是每個人都哪個達到珠穆朗瑪峰的山頭，但是當生命的夕陽照到山間，每一個深深嵌入山體的腳印都比成功本身更加美麗，這是人生最美的腳印。
愛的印痕 篇10
國小五年級作文 ,739字我的爸爸是一個嚴肅的人，對我和妹妹非常嚴格，我很少看見他笑過。以前一直以為爸爸不愛我們，但有一次爸爸為了保護我，手上留下了一道傷痕。
過年的時候，爸爸帶我回了奶奶家，奶奶家有一個很大的園子，裡面種了各種菜和水果，還養了一隻大黃狗，我最怕那隻凶猛的大黃狗了，因為它經常咬傷人。
一天晚上，在吃年夜飯的時候，因為我不小心打破了碗又挨爸爸批評了，一氣之下，我跑進了後園子，我心想：不就是打破了一個碗而已，至於這樣發脾氣嗎？我越想越傷心，看著黑而可怕的夜空，兩行眼淚止不住地往下流，我想起了以前過年時美好的回憶，那時爸爸還那麼疼愛我呢！正當我一不留神，踩到了正在散步的大黃狗尾巴，這下可慘了，只見大黃狗像一隻凶猛的豹子向我撲來，那時，我嚇得連跑的念頭都沒了，眼看大黃狗就要撲上來了，我緊閉雙眼，心怦怦直跳，心想這下完了。突然有一個龐大的身軀擋在了我面前，我吃驚地望著那龐大的身軀，半天才回過神來，原來是爸爸，爸爸顯得非常著急，這時大黃狗見爸爸護住了我，於是狠狠地朝爸爸撲去，在爸爸的手臂上用力地咬了一口，只見鮮血直流，一滴滴地流在了我身上，等大黃狗走了後，爸爸扶起我，關心地說道：“寶貝，沒事吧？”這是第一次聽到爸爸這麼親切地叫我，可我卻一句話也說不出來，看著爸爸的傷口，豆大的眼淚又一顆顆掉了下來。我背過身擦了擦眼淚，又轉過身來，面無聲色，可心裡卻像裝了塊石頭似的沉得極了。爸爸見了笑笑說：“準是嚇壞了，走，去房子裡玩，餓不餓？還要不要吃飯？”這一聲聲地關心燃起了愛的火花，趕走了我心中的猜疑和寒冷。從那以後爸爸就留下了這一條傷痕，那就是“愛的印痕”。
多少年，再看見這一條傷痕，都會讓我心靈觸動，淚水直湧。
雪地裡的腳印 篇11
國小六年級作文 ,842字傍晚，大片大片的雪花從彤雲密佈的天空中飄落下來。它們漫天飛舞，迅速向大地撲去。不一會兒，地上就像鋪了一層白色的地毯。窗外，寒風凜冽，刮在臉上比刀割還疼。路上的行人急匆匆地走著，都趕著回家去……
時鐘已經敲了六下了，誰不想早點吃了熱乎乎的晚飯，再鑽進暖和的被窩裡呢？爸爸早把晚飯燒好了，等著媽媽回來。可是，左等右等，媽媽還沒回來。等了許久，終於，“吱—”一聲，門開了，是媽媽回來了！只見媽媽身上、頭上，眉毛尖尖上都是雪。她一邊抖落身上的雪，一邊抱歉地說：“對不起，突然來了位病人，所以回來晚了。”“哎，都七點半了，趕快趁熱吃吧！”爸爸一邊端來捂在鍋中的熱菜，一邊略帶責備地說。
我們剛坐在飯桌前，還沒端上飯碗，門外又響起了一陣急促的敲門聲。媽媽開啟門，原來是一號樓的張阿姨。“老張，有什麼事嗎？”媽媽見張阿姨一臉焦急的樣子，趕忙關心地問。“我的孩子又犯病了，江醫生，麻煩你去看看吧！”張阿姨眼含淚花，伸出一隻顫抖的手拉著媽媽的手。“好吧，我馬上去。”媽媽拿出藥箱，和張阿姨一起走出家門。“媽媽，你還沒吃飯呢！”我追出去喊著。“我回來再吃。”媽媽頭也不回地說，雪地裡留下了兩行清晰的腳印。
“當……”九點了，爸爸去上夜班了，媽媽還沒回來，我焦急地向著窗外張望著。終於，一個熟悉的身影裹挾著雪花出現在我的眼前，媽媽回來了！我連忙跑過去，開啟門。媽媽拖著疲憊的身軀走進屋，我幫她取下藥箱，取來毛巾，心疼地為她撣去頭上、身上的雪花。媽媽坐了下來，用手捶捶腰，聲音沙啞地說：“我給那孩子打了點滴，他的病情才算穩住了。斯涵，去給媽媽下碗麵條吧！”我邊應答邊向廚房跑去。
還沒等我把麵條煮熟，媽媽就在客廳裡說：“斯涵，剛剛張阿姨又打電話過來說病人的情況還沒有好轉，我得再去一趟。”我把麵條盛進碗裡，顧不上燙手，捧著碗一溜煙來到客廳，媽媽已經走了。
我追出門外，寒風裹挾著雪花打到我的身上，好冷啊！我不由得打起了哆嗦。媽媽呢？她的身影已消失在風雪之中了，但那堅實的腳印卻清楚地印在雪地上……
愛是雪地裡的腳印 篇12
國小六年級作文 ,695字愛是什麼？愛是媽媽的一句叮囑，愛是爸爸的一句批評，愛是爺爺奶奶在冬日裡的一句問候。我覺得，愛還是雪地裡一個又一個的腳印。
那是一個可以把水一秒之內凍成冰塊的冬日。外面飄著鵝毛大雪，地上、車上、屋頂上全是雪，像是一個白色的毛毯一般鋪在了上面。
不幸的是我生病了，我躺在舒適又溫暖的床上，床邊的熱水冒著煙，可是我已經沒有力氣去喝水了。媽媽著急地說：“曉宇，走！穿厚點，咱去醫院！”一出電梯門，一陣寒風撲來，媽媽不禁打了個寒戰。出了單元的門，外面全是白色，白色的大樹，白色的屋頂，白色的小車……雪雖然停了，但積雪已經沒過小腿了。媽媽二話不說，背起我朝醫院的方向走去。媽媽每邁出一步都會消耗許多體力，我趴在媽媽的背上不知不覺就睡著了。
不知過了多久，我才迷迷糊糊地睜開眼睛，我躺在一張白色的床上，渾身無力，旁邊是我的媽媽，她也躺在一張病床上，媽媽的臉沒有一點血色，在白床單的映照下，顯得更蒼白了。看樣子媽媽比我病得要重。我看著媽媽，鼻子一酸，眼眶不由得溼潤了，眼淚全滴在了床單上。
媽媽醒了，看到我哭了，她立刻從床上爬起來，扶在我的床邊，用有氣無力略帶焦急的口吻說：“乖女兒，怎麼了？哪裡不舒服，告訴媽媽。”“沒事，媽媽你快點躺床上，別凍著了。”我抹掉眼淚對媽媽說。正好爸爸來了，看見我們娘倆，激動地說：“你們娘倆快把我急死了！你們沒事，我的心就放下來啦！”
過了幾天，我和媽媽出院了。外面的雪已經化得差不多了，但那雪地裡一個一個的腳印怎麼都化不掉……
世上最偉大的莫過於母愛，世上最無私的也莫過於母愛，母親愛自己的孩子已經遠遠超過了愛她自己，長大以後，千萬不要讓自己的母親受一點傷害，受一點委屈。
留在心裡的印象 篇13
國小六年級作文 ,860字在我記憶的長河裡，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。
在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這裡的環境我不熟悉。下課後，我獨自趴在牆壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手矇住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。於是，我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什麼名字？”她先來個自我介紹，然後問道。“我叫黃雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問。“要不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說。“好吧，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。
我們就這樣成了好朋友。自此以後，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越瞭解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我並沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然後，她便把本子拿回去畫畫。後來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。於是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸於好，一起把那件事情忘了。
宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。後來，聽了老師說了規矩後，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。
經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。
這就是我的好朋友—宣宣。
讀《住在地裡的小房子》有感 篇14
讀後感 ,646字書是人類進步的階梯，我很愛看書。在我的床頭櫃上就有一本讓我愛不釋手，百看不厭的書—《住在地裡的小房子》。
《住在地裡的小房子》這本書的內容非常精彩，主要講了主人公小胖和由由跟爸爸的朋友白叔一起坐著小怪車去貓耳朵窪旅遊。在路上，看到了一座奇怪的小房子、一種像變色龍一樣會變色的的罕見鳥類動物—稀奇鳥和在貓耳朵窪偷西瓜的賊—小刺蝟。並把它們帶回家裡佔為己有。兩個主人公向大家炫耀自己的小寵物，後來又放走了小動物的精彩故事。
這本書的幽默之處在於男主角小胖，別看他小小年紀的，他對車這件東西非常感興趣。有時還不要命似地偷別人的車，並天牌駕駛了那輛車，幸虧他命大，死不了，反倒把車主給氣死了，哈哈哈！
看了這本書，我明白了放暑假，家長一定得帶孩子出去其他的城市旅遊。不能讓孩子變成現代社會的“宅男”和“宅女”，正因為這樣，家長不僅可以讓孩子欣賞其它地方的美麗風景。還可以學多點課外知識，真是一舉兩得呀！
我還要學習主人公小胖，因為他非常大膽，又善於觀察周圍的景象和動物，正因為他大膽，才靠自己的雙手親自捉住了會變色的稀奇鳥和偷西瓜的小刺蝟。我真佩服他有那麼大的膽子，因為我連小昆蟲都怕，真的很慚愧啊！
讀了這本書，我感受最深的就是我們人類應該和大自然的各種動物和諧相處，就像由由那樣，即使稀奇鳥再神奇，再美麗，由由也把它放飛了，因為它是屬於大自然的！
《住在地裡的小房子》這本書非常有趣，我家裡還有許許多多的書，不過這是我看過最有意思的一本書了，建議大家也看一看。
雪地裡的笑聲 篇15
國小五年級作文 ,723字我們上三年級那年冬天下了一場大雪，從那次以後就再沒有下過。可是今天，我又一次聽到了雪地裡的笑聲。
我今天早上來到學校，沒有像往常一樣去班裡，而是直接去了操場。這是因為—同學們有一個“冬天的約定”。我來到操場，果然不出所料，同學們都在雪的“party”上狂歡。在雪地上，有的打滾，沾一身雪也不拍掉；有的在打雪仗，鼻子、頭髮上沾滿了雪。我問他們：“你們不怕感冒嗎？”他們卻回答：“這樣才玩出了雪仗的真正意義啊！”他們分好了工，有人運雪，有人堆，有人剷平，還有人……看著他們的手凍得通紅，還幹得那麼起勁，我也要獻出自己的一點愛心—我把手套借給了同學，班裡的同學笑了起來，雪人也笑了起來。
我踩到雪上，它並不像冰那樣硬，也不像泥那樣軟，而是一踩就凹下去，發出“吱吱”的聲音，變硬，一抬腳，留下一個深深的印記，這不單單是腳印，而是童年的記憶。當我還陶醉在銀裝素裹的世界裡的時候，“嘭”，我被一團晶瑩的雪球擊中，原來是趙興宇。我不甘示弱，馬上捏起一團雪，朝他扔去，玩得不亦樂乎。
最有意思的要數滾雪球。我先製作了一個簡簡單單的雪球，然後，讓雪球在雪地裡瘋狂地滾動，一直滾到我再也推不動為止。就在這時，同學們來幫助我了，我們齊心協力，共同推動著巨型雪球，直到我們班所有男生一起推也推不動為止。老師出了個好主意：再滾個小點的雪球，不就是雪人了嗎？妙極了！我們齊心製作。今天，大家都愛說“滾”字，平時生氣時才會說出如此不文明語言，看來，大家都很激動啊！我們的雪人制作好了，大家搶著拍照留念呢！
雪給我們帶來了歡樂，我們比兩年前下雪的時候還要激動開心！大家堆雪人、打雪仗、滾雪球……雪地裡到處都是我們銀鈴般的笑聲！
成長的印記 篇16
國二作文 ,1051字日月交替，四季輪迴，時光就這樣毫不留情地走過了，摧殘了兒時的幻想，斷絕了回頭欣賞的希望，人們就只能平淡的心傷。
—題記
依稀還記得兒時的畫面，扎馬尾辮的小女孩坐在院落裡固執地數著星星，她用並不靈通的數學編織著自己的渴望，她希望知道，它們會不會有一天掉下來，所以一遍又一遍的檢查它們的數目，雖然每次很失落，但她那甜美的夢裡，仍是滿天迷人的星光。
她的媽媽是一個外地人，一口流利的普通話，受媽媽的影響，她打小就用普通話與人交流，她的爸爸長得很帥氣，性格很幽默，她繼承了爸爸和媽媽所有的優點，成為眾鄰的焦點，父母的希望。
上小學了，她每天揹著書包高高興興地上學，有著優異的成績，成為父母的驕傲，她生活在幸福的懷抱，雖然每天的生活都兩點一線，但她樂在其中，臉上滿是歡笑，好像沒有煩惱，永遠快樂逍遙。
不知不覺間，她的書包在慢慢加重，學習的壓力也在慢慢增大，她臉上的歡笑一點點減少，開始有了憂愁，有了煩惱，家中熱鬧的場景也都化作了泡影，不知飄向了哪裡。
父母隨著她的成長，也悄悄地發生著改變，但在那一天之前，她好像從未發現……
五年級畢業後的一個夜晚，一家人坐在院落裡乘涼。她開始向父母彙報自己的學習狀況，來消磨這個閒暇的夜晚，一家人聊得正開心。父親忽然冒出了句話：“乖乖，以後你會更多的壓力，可能連生計都會成問題，媽媽和爸爸不可能陪你一輩子，未來，還是要你自己一筆一筆去勾勒，可別鬆懈，要把持好自己。”這重重的一句話，讓她措手不及，當她轉頭的瞬間，她才發現，媽媽青絲中抽出了幾根白髮，父親額頭上多了幾絲皺紋，她撫摸著這些歲月的痕跡，留下了一串串晶瑩的淚花。
父母依舊那麼平淡而從容地笑著，卻不知道這句話已經在女兒的心中埋下了重重的一筆。
從那以後，她決心不再抱怨，不再哭泣，改掉自己的壞脾氣。她想為自己留下一些無憂無慮，幸福快樂的回憶，她想定格童年的樣子，好讓自己有美好可尋，也算是對得起自己。
轉眼間，她已經步入了初中的大門，她卻仍然記得父母曾經講過的那名話，和某年某月某日在自己的心裡深深紮根的那種信念。
她對著天空、對著大地、對著風、對著雲、對著鮮花、彩虹發誓：這一輩子都要活得有價值，活得有滋有味，對得起自己，對得起疼愛自己的每一個人，對得起呼吸，對得起心跳，對得起自己鮮活的生命，也對得起某年某月某日的記憶……
她隨歲月奔波了數年，心中卻還埋著那個信念，那個童年時埋下的信念……
親愛的爸爸和媽媽，請相信我，我一定不會讓你們失望，無論多麼深的黑暗，我都會為你們點亮祝福，願你們平安幸福……
傾聽地球的聲音 篇17
國二作文 ,630字在蒼茫的宇宙中，有這樣一葉扁舟，蔚藍的顏色，潔白而飄渺，“煙霧”在她周圍環繞，襯托著她愈發美麗。她在宇宙中旋轉、飛馳。她孕育了無數的生命，並載著他們在軌道上翱翔，
在這眾多的生命中，有一種與眾不同的種族：人類。他們沒有利爪，沒有羽翼，在不計其數的野獸中顯得如此弱小。地球便對他們給予了額外多的關愛，為他們提供了舒適的環境，猶如一位母親最小的孩子格外關心一樣，在她的呵護下，人類逐漸成長，他們一面磨礪他們與眾不同的頭腦，一面與地球友好相處。泉水潺潺，他們聽著這音樂入眠；樹木蒼翠，他們看著這美景休憩。那時，地球能聽見他們的笑聲，他們也能傾聽地球的語言。彼此關懷，彼此尊重。
可當他們越來越在生態中占上了上風，卻不再關心地球了。他們不再傾聽地球的聲音，滿腦子都是金幣的敲擊聲，於是—
看！巨大的排水管直通河底，暗黑的廢水滾滾湧出，清澈見底的小河頓時變成了墨色，跳躍的魚蝦在水面漂浮。
看！一群工人正開著掘土機駛來，數噸的沙石傾倒而下，成百上千的生物葬身水底—他們要填海造田。
聽！樹林中嘰喳叫著的聲音毫無蹤跡，取而代之的是大機器的轟鳴，震耳欲聾。
聽！幾十個伐木工人揮舞著電鋸衝進樹林，伴隨著樹的呻吟，白森森的骨粉撒了一地……
地球發怒了，震驚了！為什麼人類不再傾聽她的聲音，為什麼不再與她和睦共處？地震、海嘯，她無奈的掀起了回擊，希望能喚醒人們。
人類啊！停下吧！停下為金錢奔跑的腳步，停下快速增長念頭。閉上眼睛，傾聽地球最真實的聲音吧！
心靈深處的傷痕 篇18
國三作文 ,635字它不過是發了黃了的竹子，卻改變了我與奶奶的關係，改變了有九年之久。但它不是空心的竹子那麼普通，裡面堆滿了我小時候的歡樂，甜蜜的回憶。她也容不下其它的事情了。
聽爺爺說，這是我出生時，爺爺在竹林裡挑來的。爺爺從未挑剔過，只是為了給我一個玩具。剛來到我家時，它還是青色的。小時候的我，總是提著這細竹子，心裡無比激動，比得到塊糖還快樂。拿著它，總有著至高無上的心情。沒幾天，它的頂部就發芽了。
爺爺見我這麼歡快，就把竹子的一端削得尖尖的。我見了，心裡更是歡。我拿著它，曾吧一朵將要枯萎的話打落；把欺負我家鴨子的小狗趕跑；幫爺爺挑水；在沙子上下龍飛鳳舞的圖畫；在草地上紮下個小眼，放入水，再用這個竹竿大混，打亂……很多很多的事情，都讓這支竹子參加了。每當我用它來做事是，心裡比吃了蜜還甜，還念念不忘。它也一直在發黃。我還記得，它全身上下都成枯黃色了，卻還是那樣飽滿強壯。還像一個戰而不退的勇士，從未臨陣逃脫。這也是我和它同伴了五年，卻沒把它像其它玩具一樣拆了的原因。或許它本來就不應該被拆除，本來就屬於我，屬於我的童心靈深處的傷痕年。
花朵也有枯萎之時，勇士也不是永遠存在的。一次當我起床，見到心愛的夥伴不見時，心裡打了個寒戰，不詳的兆頭充滿了我的腦袋。果真。當我出了房間，已經完了，甜蜜的日子結束了。奶奶已經把它架成籃子了。我當時的心，像被雷劈中了一樣，雷雨相交，心裡像少了最最最重要的夥伴。從此，我和奶奶鬧開了。
知道這天，我還未忘記，當時那沉重的心情，那被刻了個刀痕的心。
人類地球的救贖行 篇19
國小六年級作文 ,838字地球，我們人類共同居住的家園，我們人類賴以生存的星球。可是，它卻在逐漸走向毀滅。罪魁禍首是誰？是我們人類。當你看到工廠排出的汙水時，當你看到人類在隨地吐痰時，當你看到人類在亂丟垃圾時，你難道不覺得痛心嗎？地球媽媽生養了我們，哺育了我們，可是我們卻這樣來回報她，實在太不應該了！
於是，一場救贖行動展開了……
上個星期，我和我的好朋友以及幾個同學在公園裡準備制止人類對地球媽媽的傷害。
我們來到公園，只見人人都在鍛鍊身體，我和我的同學分開搜尋。沒多長時間，我就發現了一個小朋友，只見他吃完雪糕之後就把包裝袋直接扔在了地上，而垃圾桶就在他的不遠處。我見狀，馬上跑過去，對那個小朋友說：“小朋友，地球媽媽生養了我們，我們應該回報她，難道不是嗎？可是我們不但不報恩，反而傷害她，再說你應該也是少先隊員了吧，那就要遵守規則，難道你忘了我們在少先隊員儀式上的宣誓嗎？所以我們不能傷害地球媽媽。”說完，我用期待的眼神看著他。他聽了我的這番話之後，先是一愣，繼而紅著臉說：“大姐姐，我再也不會了。”說完，撿起地上的包裝袋，扔進了垃圾桶。我心裡很高興。
又過了一會，我在樹林裡，發現一個人在埋東西。走近一看，原來是在埋電池。我忽然想起老師說過：一粒鈕釦電池能使600噸的水受到汙染，相當於一個人一生的飲水量。一節一號電池爛在地裡，能使一平方米的土壤永遠失去利用價值。如果廢舊電池和生活垃圾混合處理，電池腐爛後，其中的汞、鎘、鉛等重金屬融化會汙染地下的水和土壤，在滲透進入魚類、農作物，破壞人類的生存環境，還將會威脅到人類的健康，人如果汞中毒，就會患中樞神經疾病，死亡率高達40%；廢電池中的鎘元素，則被定為致癌物質。我制止了那個人，並說明了理由。他若有所悟地點點頭，停止了先前的舉動，並決定把電池送往指定的回收點回收。
今天，我很開心！我制止了傷害地球媽媽的行為，讓人們的良心被發現，那他們就不會做出傷害地球媽媽的行為，我們美麗的家園也會長期存在天地間。讓我們手牽手，共同為我們的家園而努力吧！
常青地上的黃土樹 篇20
國三作文 ,1141字我與母親一起生長在黃土高坡上，我是一株不諳世事的小樹苗，依偎在母親那粗糙而堅韌的懷抱中，每天都經受著風沙的蝕化。
一天，我厭倦了這孤乏的生活，夜裡，我悄悄地掙脫了母親的懷抱，伴著風兒的腳步，遠離了那個惡劣的故鄉。飛越山峰，淌過河流，一場和風細雨，一曲鶯聲燕語，喚醒了我沉睡的靈魂，摩挲著惺忪的睡眼，才發覺，我已紮根在沃土上，褐黃色的土衣早已褪去，一縷嫩綠，為我燃起了新生……
這是一片人工造林，周圍，都是亦如我一般—剛展露頭角的小樹苗，我們朝氣、蓬勃，那小小的滋潤與呵護，早已俘虜了我這顆黃土荒漠之心，我不再去留戀那個荒涼的故土，我的一生，便在這裡開始。
守林人是一位老人，不下雨的日子裡，他總會挑水來澆灌我們，他小心翼翼地踏著所走的土地，生怕自己的一不留神就會夭折一株甚至更多脆弱的生靈。就在這樣的關懷下，我一天天的長大。終於，我的年輪盤上印刻了第一個圈，但那個老人，卻離開了我，他去尋找另一個世界。孤涼晚風中，凋零的葉子也屬於了地上的世界。
第三輪的時光中，我迎來了第二位守林人，也在陪伴中送走了他，彷彿守護，只屬於滄桑的年華。仔細一看，才發覺一切都在變化，自己不再是那株經不住踩踏的小樹苗，我擁有了牢固的根基。狂風，我可以抵擋；暴雨，我可以經受。回望身旁那棵參天古榕，它已被砍伐，我知道，我的宿命也亦如此，但我無怨無悔，也許這是我對這些恩惠唯一的回報。
十年如一載，葉子，初生，旺盛，凋零，一圈圈年輪見證了我的歲月。終於，我也擁有了參天般的雄偉，那些小苗視我看齊，亦如當初的我，最後，我坦然接受了命運。
鋒利的斧子摧毀了粗糙的韌皮，毫不留情地砍斷了根端，一棵百年老樹，隨著一聲巨響，倒下了……歲月的錘鍊，造就古老的靈魂，他並不因此刻，而失去了光輝，奉獻，賦予了他永恆。
人工，機器，給予了我新生。我走出了那片山林，現在，各處都有我的身影：我是小手握住的那支鉛筆，我是筆尖下的那張白紙，我是墊平白紙的那張桌子……一系列的為人民服務正是我的宗旨，但，我的廣泛與平凡，卻讓人類輕視了我的存在。那枝廉價的鉛筆，他們可以滿不在乎地丟棄；那些雪亮的紙張，他們可以兒戲般地撕毀；那張做工精細的木桌，他們可以任性地刻塗，取之而替的，是嶄新的一切。而我那百年的孤獨，只換來了被拋棄的結果。
我成長需要漫長的等待，需要光陰的洗禮，我的重生需要數十年，甚至上百年，可這一切的一切，誰又會懂得珍惜。
如果時光可以流轉，請悄悄地帶我回到那片黃土高坡上，我會在那生根發芽。也許，我不會再擁有參天般的茁壯，不會再擁有常年碧綠的外衣，不會再擁有飲之不盡的甘泉，但我承載著坡民們最殷切的期望—為他們帶來小小的綠洲。那時的我，是珍貴的，是意義非凡的。但，這只是我心中的一場黃粱美夢罷了……