解開縛心的繩索相關作文20篇
解開縛心的繩索 篇1
國三作文 ,434字意外，始料未及。未來，努力向前。
生活太過複雜，活得小心翼翼。二月的天，悄悄走來，走過大地，吹醒萬物，吹醒了天，吹醒了地，也吹醒了最後一年迷茫的我。
這時正是迎春花開的最燦爛的時候，我和夥伴們一起衝上山坡，打算一飽眼福，可山上的路並非容易，剛走半路，難道我要放棄？
“快點，快點，爬上這個上坡我們就可以看見最美的花朵了，一起加油”可話雖容易，路卻如此難走，有棗刺，刺人草等等難過植物我想放棄，可又想到已經到了半山坡，又猶豫不決，夥伴們一個個勇往直前，我也不可落後，寧咬牙堅持前進，不容易到了山頂，可面前出現了一道大溝，必須邁過才可看到，可我精疲力盡，再次想要放棄，看著夥伴們一個個大步邁過，儘管跌倒，流血，可一個個衝過，我依然猶豫不決，擔心去不成學，擔心母親擔心，擔心意外太多……想了太多，太多，依然猶豫，原地踏步。
這就像束縛我的一根繩索，使我只能原地踏步，一事無成，就像母親說的，有時想得多了，反而束縛我，阻礙我，控制了我，要努力衝破它，利用它，這樣，才能夠更好。
解開縛心的繩索 篇2
國三作文 ,877字不清楚多少個日日夜夜，那般行屍走肉般窩在沙發裡渾渾噩噩的度過，眼裡只是那些小說文字以及動漫人物，一晃，晨曦便已成了夕陽的暉光，簡單覺得自己不像是一個有著獨立思考的人，只是一具軀體。
懶真是一個要命的東西，如蝕骨之毒，縛心之索，不動聲色地蠶食著我的時光，那段時間彷彿已不在這個世界上，思維大腦一片模糊，懶卻不思改變，那真是比毒還可怕，無怪梁啟超先生說：“萬惡懶為首。”我的脾氣也日益暴躁，成績更是直線下滑，與父母之間的關係趨於緊張。終於，又一次爭吵成了我暴發的臨界點。
“你有什麼資格管我？”一句話毫無徵兆的從我嘴裡冒出，我吃了一驚，長期以來對於成績的爭吵吵已經讓我的心冷硬起來。我看著父親的臉，發現上面滿是憤怒與難以置信。
不過，都已經過去了。即便如此，我也無法用這句話改變什麼，事情雖然已經過去，不可改變，但有些事情卻在改變。
接下來的日子裡，我突然發現爸爸變了，他好像不再是那個倔強無比精神無比的父親了。我一直以為人是慢慢變老的，其實不然，人是一瞬間變老的，他亦如此。他與我說話再無那種強硬的語氣，而是變成了小心翼翼，我那無人可動搖決定的父親，只因女兒的一句話好像就輸光了所有的底氣，剛過不惑便已顯露出一種花甲老人的脆弱與滄桑。我不曉得這種改變因為什麼，但這也許是因為我的話傷了他作為一個父親的尊嚴。
我知道木已成舟無力改變，但看著他小心笨拙與我相處時的情態，禁不住感到淚水衝擊眼眶，立刻便要決堤而下，愧疚洶湧而來，幾乎使我不能視物，我轉過頭，頃刻淚如雨下。
那晚我想很多，有關過去，現在和未來，以及父母子女與愛。細細想來，他們從未對我要求太高，只是希望現實的浪潮打來時我能勉強制住理想的舵，掌握理想的風帆，只是希望我不像他們一樣平凡，希望我青出於藍而勝於藍，有自己選擇未來的能力。而我，養育之恩本無以為報，仍肆意揮霍他們的愛，傷他們的心，即使他們要求之事與我未來相關，也只無理取鬧的認為這是枷鎖，殊不知，懶才是我縛心縛身的繩索，我以他們的愛為資本來肆無忌憚，造成無可挽回的心傷。
我要掙開這縛心的繩索，我不會再讓懶操縱著我，我要讓他們為我感到驕傲！
解開縛心的繩索 篇3
國小六年級作文 ,437字慢慢人生路，歸去來兮，勿讓名利縛了心，滾滾長江水，歸去來兮，勿讓慾望縛了心。
人生是一條漫漫長路，行於此路，本以心無止水為理，卻不想讓名利縛了心。不知，從何時起，原本在這漫漫長路上行走的你，被名利縛住了心，慢慢走入歧途，越發不可自拔。
縛心之索，乃名利也；或解脫，或深陷，全靠吾之悟性；若此時，旁人曰：“歸去來兮。”不知吾是否可解脫。若本心無異想也，則方可得以解脫。吾曰：“心如止水，平靜如鏡，不必被束縛。歸去來兮，汝將可取之正道乎。”若徊於界地，則鏡中點水，不如原靜，或之被縛也。
古之聖者也，未入歧途，則未被縛心之索所縛；古之官者也，若偏於名利，則縛心之索已為永恆。所以然者何？是宜思之也。
慢慢人生路，歸去來兮，解開名利縛的心；滾滾長江水，歸去來兮，解開慾望縛的心。
庶人皆當為欲縛心，但汝心如止水，便可得脫。縛心之索，是不易為解之，但汝心無旁騖，則易為解。
庶人皆當為名利或欲束心，吾能為之，惟以靜而解。使吾解縛心之索，以平淡之心對物，以平淡之心對人，方可得以解脫。
解開縛心的繩索 篇4
國一作文 ,605字耿耿星河，通徹耀眼，似沒有任何束縛的掛在天岸。難道人生不可以像那滿天光輝的星般，解開心靈的束縛，無畏的放出自己的光芒？
冬天繁華的樹
學校秋季換走了那批默然的樹。
秋天仍然枯黃的季節，我卻收不到枝椏間開出的葉—新來的樹枯枝凋零，似乎生在另一個冬季。我望著溫暖秋陽下冷落的樹枝，惋惜的嘆了口氣，為脆弱無力的生命。
時長的秋波一晃，季節怦然間換成了冬季。撥出的白氣包裹著人群，這是個肅然而萎靡的樹。我腳下打滑，“噗”的摔倒在地上。但當我爬起來卻發現，樹的主幹上頂著一呆含苞的花！花骨朵雪一樣靜謐，生得無比清靜與潔白。在這嚴冬臘月之中，它默默的開放了，卻又像拋去了心中的繩索，拋去了眾人可憐與嘲笑，迎來自己的季節，這樣莊嚴！樹依舊羸弱瘦小，不堪一折，但它有多大的勇氣，解開心靈的繩索，開出這一支花？我心底變得一片通紅，也許這不是一個冷漠的冬。我該在這無力的冬季，拋去束在心上的抑，開出燦然繁花。
黑暗的蕩然無存
談笑間，鴻雁南往，我行走在又一個冬季。
風捲殘陽，大地換來了壓抑的黑暗，嵌在每一個物景上，蒼老的天空變的沉重。我與朋友別離。一盞盞街燈亮起，為我鋪墊這漫長的道，襯得我格外孤寂幽暗。
但剎那間，幾乎是剎那間，千家萬戶的燈光亮起，人聲變得喧譁了，黑夜照得明亮。
我走在路上，心頭一陣輕鬆，彷彿解開了我縛心的繩索，冷寂蕩然無存。
解開縛心的繩索，解開嘲笑與孤寂，冬風是有力的陽，我們終燦爛行走路上。
解開縛心的繩索 篇5
國三作文 ,745字世界之大，生活變遷，奔波於人生道路上的我們總因各種世事縈繞心頭而迷茫，就像一段段繩索，在心間滋生、纏繞、打結，剪不斷，理還亂。愈繞愈厚，逐漸矇蔽了心的眼睛，讓人迷失了方向，感知不到生活的色彩紛呈。不要做心靈的盲人，讓我們解開縛心的繩索，徜徉在天地間。
上個學期期中考過後，我的成績一落千丈，竟跌至本屆260名之後，這一沉重打擊猶如一根腕口粗的鋼筋從我的肩膀穿過，把我死死釘在一堵高牆之上，掙扎不得，使我消沉了很久。時間沒有容我幡然，期末考試悄然臨近，面對一個學期的緊張忙碌，我竟然有些束手無策，再加上期中考試的沉重陰影，更加使我感到迷茫，無所適從，我對未來的成績不再自信。炎炎夏日，伴著窗外的陣陣蟬鳴，我時常感到焦慮不安，這種情緒越積越多，就像一捆越扎越緊的繩索，逼迫的我喘不過氣來，而它們正在暗暗湧動，伺機尋找著發洩口。
就在期末考試前的一個寂靜的午後，媽媽的同事宋阿姨忽然拜訪來我家，商談假期旅遊的事情。宋阿姨的女兒今年中考，想考完之後一起去旅遊，放鬆心情，緩解壓力。正好有個團是考試後就出發的，應儘早辦好手續。而我正沉溺於考試的魔咒無法自拔，猶豫不決。因為對考試不自信，便想
著等領完成績再出去玩兒。宋阿姨跟母親侃侃談起她的教育經驗，說：我相信孩子的努力，也相信孩子的能力，我不想給孩子太大的壓力，學習成績只是一個階段性的知識掌握情況，並不代表孩子的全部，中考也只是一個階段學習檢測，孩子的一生還很長，我相信只要努力就會有回報。宋阿姨的一番心底話，就如一把剪刀，剪斷了一直束縛我心的繩索，我不禁有種如釋重負的感覺。之後的幾天裡，我迅速調整心態，在期末考試中一舉取得了好成績。
解開縛心的繩索，讓心靈沐浴在燦爛陽光裡，讓我們感知生活的多姿多彩，擁抱美好的人生。相信，努力就一定會有回報！
解開縛心的繩索作文 篇6
國三作文 ,7441字【篇一：解開縛心的繩索作文】
在這樣美好的豆蔻年華，整天笑嘻嘻的少年眉間也會染上幾分愁色，我們的心中總有著或鬆或緊的繩索，禁錮著你，使你總是暗自哀號
——題記
少年啊，你一定要學會解開束縛著內心的繩索。
你整日埋頭苦讀，桌前那鮮紅的中考倒計時彷彿一塊巨石，數字在減少，壓在心間的巨石卻變得越來越重，你咬著牙費力前行，可父母在親戚面前的誇讚，老師在全班同學面前的讚賞，同學言語間流露出的羨慕，卻化作一道道繩索，將你的心與那塊巨石緊緊纏住，不得放鬆，無法動彈。
少年，你一定要學會在學習的道路上解開束縛的繩索，不去管他人或真或假的表揚與羨慕，請把那塊可怕的巨石卸下，唯有輕裝上陣，才可靈活應對。幾十天后的那場考試來臨前，學會解開心中束縛的繩索，釋放使你時常憂愁的壓力，帶著輕鬆的步伐，走向天藍色的未來。
少年啊，你一定要學會解開束縛著內心的繩索。
茫茫人海之中，你可曾也會迷失自我，隨著大流奔湧，卻不知何處才是心之所歸？你身處於這個世界，確確實實感受到了這個世界，但你仍疑惑不解，何故？李宗盛曾說：“這世界是如此喧譁，使沉默的人顯得有點傻，”不知你有沒有發現，從眾心理已經成為了社會上多數人的“暴政”的武器，無數社會道德喪失事件的擋箭牌——和那道束縛著你的繩索，“服從他人比支配自己要遠遠容易得多”。
但是少年，你一定要學會在多數人的“暴政”中堅守，《殺死一隻知更鳥》中寫道：“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。”即使眾人將繩索套上你的內心，你也應做你自己，盡力而為，只要無悔於你的內心，我相信，那道束縛著你的繩索，終究會被你親手卸下。
少年啊。少年啊。
你一定要學會解開束縛著你的繩索。
【篇二：解開縛心的繩索作文】
我的希望在我心裡，我不會因為被關在地下，就相信這個世界上沒有陽光。——題記
近代的中國，我在歷史課上，些微能瞥見她的容顏。她流著淚，在一片黑暗中摸索著光明。
1840年，是個被歷史狠狠銘記的時間。這一年，身著華麗龍袍的天朝上國，被日不落帝國的堅船利炮，轟開了她閉鎖多年的大門，鏽跡斑斑的長矛終於無法保護她的領土，自此，陰雲漸漸籠罩了她，這個曾輝煌無比的東方大國。她看著鷹犬將她的骨血分離，她的子民在炮火中哭喊，她千年文化的結晶，被虎狼踐踏，化為一地廢墟。
但她沒有倒下，她搖晃著站了起來。農民憤怒了，他們舉起鋤頭，束上紅巾，反抗腐朽的政府；中央覺醒了，他們不甘失敗，於是洋務運動的號角吹響，民族工業的種子在大地上生根，只等春風吹來，便要破土而出；維新志士掀起變法運動，民主的思想如風般傳遍大地；威武的北洋水師，向人民宣告著，她，還沒有失敗。
可剛剛燃著的火星，滅了。1896，她一衣帶水的鄰國，摧毀了她所剩無幾的尊嚴，1901，八國聯軍入侵她的心臟，喪權辱國的《辛丑條約》，將她徹底拖入黑暗的深淵，血與淚在廣袤的土地上流淌不息。她失敗了嗎？她沉淪了嗎？不，絕不！四萬萬同胞一齊怒吼，我們，還沒有倒下，中國，還沒有倒下！
革命的火焰在人們心中燃起，武昌起義的炮火中，孫中山先生將腐朽的清政府終結，新文化運動高舉民主與科學的大旗，魯迅先生以筆為刃，劈開人們思想的陰霾，愛國青年挺身而出，中國共產黨在混亂之中舉起火把，馬克思主義的火種在人們心中紮根……頑強不屈的中華兒女啊，終於挺直脊樑，燃燒自己所擁有的一切，在混沌與黑暗中，摸索絲縷光明。
星星之火，可以燎原。在星點火光之中，她含著淚，在千千萬萬人以生命之火鋪就的道路中探索。她奮力掙扎，掙脫了封建，擺脫了侵略，消滅了官僚。點點星火匯成一條光明之路，驅散了百年的黑暗。開國大典的五十四聲炮響中，她傷痕累累地，走向無數血淚鑄就的新生。
一個璀璨的，嶄新的她，站在世界的東方，驕傲地，自豪地，向整個世界大聲說：“我勝利了！”
數十年後，她再度回首那段黑暗的歲月，她甚至驚訝於自己的身軀中，曾經竟爆發過那樣巨大的力量。是的，當她解開身周的束縛覺醒的時候，當所有人的心匯成洪流的時候，她，戰無不勝。
是的，中華民族，永遠不會向困難低頭，只要熱血尚在，便能鑄就輝煌！
謹以此文，紀念千千萬萬為中華崛起而奉獻一切，至死不渝的革命英烈。人民英雄，永垂不朽！——後記
【篇三：解開縛心的繩索作文】
窗外大雨傾盆，濺起了水花，泛起了水霧，模糊了景色，亦模糊了我的視線。
我坐在書房，盯著厚厚的習題發愁。老師的讚美，父母的期盼，同學的鼓勵，無意間給我施加了越來越大的壓力，我感覺到有一根繩索緊緊地束縛在我的身上，讓我動彈不得。我很累，卻不知如何解開這束縛著我的繩索。
不經意間抬頭，眼前出現了一抹若隱若現的綠。我定睛一看，原來是那一片爬山虎。那片爬山虎在雨中搖擺，激起層層綠色的波紋，從上到下。它的葉子都緊緊地挨在一起，層層分佈，錯落有致。它爬滿了整個一面牆，形成一片綠色的海洋，讓人不禁為它停留。
我突然想起，以前，它也是繞著花架生長的，可當它漸漸爬滿了花架時，卻沒有再忍受花架的束縛，而是奮力解開了束縛的繩索，往上，再往上，直至長滿整一面牆壁。我彷彿看見，它們伸出一隻只綠色的小手，脫離花架，攀上牆壁。我彷彿聽見了它們在解開束縛時的齊聲吶喊：“解開束縛，勇敢向前！”我感受到了它們傳遞給我“解開束縛繩索”的力量！
我不禁想到了武大靖，那位平昌冬奧會中國唯一一枚金牌得主。在裁判施加的巨大壓力下，武大靖沒有被這壓力的繩索束縛，而是坦然面對，展示真實的自我，終於獲得了金牌，他是我們全中國的驕傲！
而我呢，只因為一點點的壓力就萎靡不振，就無法前進，就無法解開束縛的繩索。現在，我明白了，解開束縛的繩索，才能飛得更高，看得更遠，展示出屬於自己的燦爛光芒！在接下來的日子裡，我將不會懼怕，解開束縛的繩索，不受他人看法的影響，勇敢向前，做最好的自己。
天晴了，整片爬山虎又呈現在我眼前，它的葉子在雨水的洗禮下煥然一新。我微微笑了，心裡感到從未有過的輕鬆。感謝那片爬山虎，感謝武大靖，是你們讓我解開了束縛的繩索！
【篇四：解開縛心的繩索作文】
你若想獲得自由，就必須得到釋放。
——題記
十四世紀時，在西歐版圖上，一座城市-義大利，正在進行思想上的解放。同時，這也被後人稱為——文藝復興。
迷霧
“我認為這是個大膽的想法，夥計。”一位有著紅棕色捲曲頭髮的傢伙說，“你與我都認
為這是個好主意，但依照義大利的現狀來看，這簡直不能再壞了。”另一位留著黑鬍子的人笑著說，“好吧，那我只好再想想辦法了。”那位紅棕頭髮的人補充道。當那位紅棕頭髮的先生回到家時，天色已晚。他不知道該如何把“自由”二字融入人們的生活，他的思想在天空中翱翔，但是他的能力卻只能在樹梢上凝望。
他無數次的拿起了筆，羽毛筆輕輕地略過自己那深邃的面龐，他無數次地將剛寫好的字
跡投入壁爐，紙片化為無數蒸汽，升入空中。他也不知道自己怎麼了，只覺得有一層迷霧。
探索
在這位先生第一百三十六次地把自己漂亮的字跡投入壁爐中的時候，他抓狂了。他無法將自己與現實脫離開來。
他走上街頭，看見鳥兒落在地上，看見白雲的影子被鎖在湖中，彷彿有一把巨大的枷鎖，抑制住了他的思想。他覺得自己要崩潰了。他用力抱住自己，想從中找到一點安全感。最後，他回到屋裡，坐到窗前。他發現鳥兒已經飛向天空，白雲在天空中浮動，他所認為的枷鎖，其實也是幻像。探索的途徑中，原來那樣的折磨。
曙光
那是義大利的一個早晨，一切都很尋常。只有他，那個紅棕頭髮的先生，紅色的頭髮像火一樣在燃燒，沸騰的血液流經胸膛，經過那麼多次，他終於收穫了——《神曲》在義大利廣為傳唱。但丁的名字傳遍四方。自由的空氣蔓延了整個半島，人文主義思想是那曙光。他終於可以和自己的思想一樣得到釋放，這是自由的新生、繩索的斷裂！
繩索已經解開，思想終於釋放。
【篇五：解開縛心的繩索作文】
我們知道枷鎖、鐐銬、牢籠，是束縛人自由的東西。我們也知道，堅固的鎖鏈、結實的繩索，可以束縛人的肉身。但是，人的初心——像心志、像靈魂、像情懷，卻自由如舊。因為，它們會解開束縛的繩索，飛向邈遠的地方……
窮海縲臣有帛書
大漠，狂風，飄雪孤原。蒼髯，禿節，群羊亂叫。老人抱著旌節——或許是無旌之節，望向茫茫四周。那遠方無邊的荒野，和更遠方的匈奴鐵騎，便是束縛他十九年的繩索。破指裂帛，滴血修書，他將餘生夙願，託付雁字一行。肉身在北海苦寒之地，但他的初心——鄉思之心，卻已南飛至長安。天子援弓落雁，得帛書。不久，他也終於回到家鄉。但十九年的煎熬，早已消磨了他的殘年餘力。鄉心得遂，不久病終。
肉身雖未脫困，鄉心已解開束縛的繩索。大漢貞臣說蘇武，鴻雁一行傳鄉心。
天地浩然有正氣
船隊北上，行至大都，蒙古兵將押解俘虜下船。他原是南方主政大臣，卻被敵軍扣押軟禁。??山一役，國破家亡，君臣戰死，他卻被俘虜，性命得保。從潮溼的船艙轉到陰沉的地牢，束縛著他肉身的始終是那根鐵鐐。但是他的靈魂，何日不感惶恐，何時不嘆零丁？夢魂回千年，俯仰大地，下游河嶽，上覽日星。一腔正氣如磁石，直指南方。燕市，天晦風陰，朝南三叩首。他的肉身破裂，靈魂卻堅守初心，向南飛去。
肉身雖未自由，夢魂已解開束縛的繩索。天地正氣文天祥，一片丹心留汗青！
獄中猶夢革命軍
西狩，一封信紙傳來。他展開，讀著上面的詩，啞然失笑。想著遊學東瀛，快剪刀除辮，幹牛肉作餱。想起回到祖國，建辦愛國社，發表《革命軍》。想到法庭爭辯，怒聲呵斥，據理力爭。想到與他同被囚獄束縛那亦師亦友的章太炎。但他的初心，心繫天下的家國情懷，早已飛至九天蒼穹，俯瞰大地。至此，他欣慰地、永遠地閉上了眼睛。
肉身雖未自由，情懷已解開束縛的繩索。乾坤英雄有鄒容，夢中同興革命軍。
繩索，或許能束縛人的肉身。但心志、靈魂和情懷終會解開繩索，飛向邈遠的地方——初心所屬的地方。不忘初心，方得始終！
【篇六：解開縛心的繩索作文】
記得前幾年，一部動畫短片火爆全球，風靡於各大社交軟體之上。動畫很短，不過區區幾分鐘而已，但卻感動了數百萬人的內心。
動畫內容很簡單，講述的是一個男孩與父親的故事。男孩天性頑皮、熱愛生活、開朗活潑，他有一個非常愛他的父親。在灰色的世界中，唯有男孩身上的暖橙色與父親身上的深藍色鮮豔明亮。好景不長，隨著男孩長大，父親不得不命令他像其他孩子一樣上課、讀書，自己也得投入到無聊、重複的工作中去。父親驚訝地發現，他和孩子身上帶有的顏色已漸漸褪去，即將與世界的灰色融為一體。
短片結尾，男孩看到城市中心有一位與他們相同帶有彩色的追夢男子，但父親終於答應他再去看時，男子已經離開了。父親不忍心，走上前為孩子拉起了小提琴。他們身上明亮美好的顏色又回來了。父親不再投入煩悶的工作，孩子不再遵從老師的一切規定死板地讀書。
穹頂之下，這個世界已改變太多。在壓抑、無趣的環境中，惟有愛與童心明亮暖心。對於機械的工作，扼殺孩子創造力的教育，我們其實早已被灰色所束縛。他人對我們的“標籤”，社會給我們定的任務，一系列的“規則”乃至封建觀念、輿論已把我們死死綁住。它們正如同繩索一般，讓你殆盡生活本應有的真實與美好。
短片之所以打動人心，是因為它真實地反映當今我們的生活。生活如同磨刀，在社會中你逐漸被磨去稜角以適應社會。但那終究不再是你真實的自己。正如現在所熱門的“世界那麼大，我想去看看”，惟有解開束縛自己的那一根根繩索，才能擁有最幸福的生活。作為中學生，我們同樣的，學習並不是為了長大後的功成名就，或是取悅父母，又抑或是遵循社會立下的客觀規律，而是為了讓我們能更多地瞭解世界、探求世界的美好。當你解開他人、社會對你的一系列束縛後，你將發現，原來世界這般美好、明朗。
灰色生活中，我們應當像短片裡的男孩、父親一樣。解開束縛的繩索吧，給真實的自己放個假，給灰色的世界調點色。
【篇七：解開縛心的繩索作文】
又一個醉漢走到了他的面前，這個罪犯名叫毒蛇，在美國無惡不作。毒蛇緩緩地抬起頭，輕蔑的看了他一眼，問道：“你知道哈爾嗎？我是他的兒子。”。
他內心驚悚了。頭上漸漸冒出許多細汗。低頭深思，不久後，他說：“我會減輕你的罪行的”。他的眼前彷彿還湧現著三十年前的往事。三十年前，他剛剛上任，一直想做一個公平公正的警官。但在一次任務中，他失誤了。
那是一個秋天的夜晚。他收到任務。珠寶店遭到了匪徒的洗劫。他急忙的趕往那裡，靜悄悄地走著。背貼在牆上，等待時機。不久，他在遠處看到四個匪徒要挾著一個路人。
他趁匪徒不留神的時候開了一槍，可惜子彈打偏了，打進了那個無辜的路人腦袋裡，那個路人就是哈爾。
這麼多年過去了，他一直都做著一位正直的警官，但他內心一直猶如哈爾一樣受到一根隱形繩索的束縛。雖然那一次的失誤被他成功地掩蓋了過去，他同時也受到上級的嘉獎，
成為一名著名的警官。可他現在卻早已猶如一位六十多歲的老人，白髮滿頭，衰老很快。
在這期間，他接濟了哈爾很多的錢和物品，可他並不接受。
他決定要親自去與哈爾見面。
一天，在咖啡館，他早早的坐在那裡，低著頭，雙手不安地放在一起。三十年了，那些往事，他還記得嗎？他內心緊張的想著。
哈爾緩緩地走了進來，慢慢地坐著警官的對面。說：“你是一位公正的好警官，我希望你不要因為我的緣故，而放棄自己的內心的原則。希望你對我兒子定下他應有的罪行吧。”
“那三十年前的事呢？”警官的話還沒說完，哈爾微笑著說：“三十年前，我其實也是那幫匪徒的幫手，但你那一槍，解開了我內心的繩索，使我在這三十年裡做著一個好人。
他的內心也釋然了，輕輕地。他的繩索也彷彿被解開了，他一定會繼續做一個正直的好警官。
【篇八：解開縛心的繩索作文】
人生苦短，時光將空間蓄擰為一團亂麻，但當你解開了之後，才會陳鋪一幅巍然巨集圖。
——題記
命運的鐘擺才剛開始啟動，卻又像出現了無數個紀元一般，飛揚的塵土將它們染得斑駁不堪，只有鐘擺頂部那一根碩大的繩索是嶄新的，像一根絞索一樣，在時間的流淌中微微飄蕩，他在等待，等待下一個解開它的人。
真人
哥白尼在房間裡踱步，硬底靴軋在木板上的聲響，在宣示著他內心的鬥爭。手握著的鵝毛筆在滴著墨，在這，留下幾抹詭異的沉默。
“如果這是真的，那教義、耶穌也就不存在了嗎？”
哥白尼敏銳地意識到，日心說將會使自己落入萬劫不復之地，會被所謂的神使以正義的名義所殆盡。旁邊的民眾睜著木訥的眼睛，空洞無奇中無一絲光明，只會在眾人的呼叫聲中依附：“燒死他！燒死他！”
腐朽的神靈依舊束縛著他們僅存的人性。
他對著窗外的皎月，寒清的月光灑在墨汁上，反射出銀月的光輝。他在胸前比著十字：“如果我這麼做傷害了什麼，我會對此表示深深的歉意，但絕不慚愧，我相信，真理永存。”
第二天，太陽將炙熱的光輝照在一堆燒焦的枯骨上，他會遺憾，沒有及時照亮這位解開束縛人性繩索的解放者。
仁道
白森森的殘骨在枯黃中顯得格外顯眼，而路旁的婦人眼中除了絕望外，毫無生氣。孟子在顛簸中的馬車裡思索著，各君之間的追逐名利，是為了什麼，除了王圖霸業外，還剩下了什麼。
唯以仁政，民心所歸，才是國家之本。駕車的馬伕沒有意識到，幕簾後的主子，正在解開人類最複雜的繩索，散發仁道的曦輝。
命運的鐘擺還在繼續，它或許還得留存幾個紀元，只有消失的繩索在記尋著時間的流淌。而之後的“束縛”，永遠等待下一個解繩的面壁者。
【篇九：解開縛心的繩索作文】
我曾經很害怕和女生講話。
其實也不能完全說是怕，我不論到什麼地方，都能很快和男生打成一片。既然總能擁有朋友，去和女生打交道就顯得少了那麼幾分意義。而且真正的我也不算什麼外向的人，跟女生講話也確實會有那麼一絲緊張。
這問題就像動漫中能夠縛地的忍術一樣限制著我，儘管也會和女生有所交流，但心中總有一點尷尬。
就這樣一直到了初中，區區一個排隊的時間就已經和男生們稱兄道弟。可女生著實沒有膽量去搭話。這時我看見了她。
她很高挑，頭髮並不長。抿著嘴微笑的樣子就像風中的虞美人，偶爾調皮的歪一下頭。簡直擊人心魄。“真好看”當時我只是這麼想著，也沒有做什麼。
回家後，在班級群上憑著自我介紹時的一點印象加了她的好友，然後也沒有再發什麼。
結果倒是她先發了一條訊息給我“你是今天那個穿橙色衣服的男生嗎”“對，我是”接著就一言一語地聊了下去。她真的話很多，而且打字也快。上個問題剛發完下個問題就接踵而至。螢幕前的我有一點忙亂。直到後來她下線了，我才鬆了一口氣。
第二天在學校，她主動找我搭話，我當時很驚訝，也很緊張，說話不禁有一些支支吾吾。
“你該不會卜幹河女生講話吧哈哈哈哈”她更是毫不留情地嘲笑我，就算用手遮著，也能看見指縫中雪白的牙齒。眼睛像簪子上的黑檀木一樣，被笑容打磨的光彩照人。
漸漸地，我開始與她的閨蜜認識，後來是班上的女生。甚至別的班的女生也會去結識。她又開始笑話我是盤絲洞，總是被各路女生纏著。怎麼會有毒舌的人啊，我也只能苦笑著。
到現在我終於明白，束縛我的從來不是害怕與無能，而是躲避與不作為。也許會有她那樣的人像亞歷山大一樣劈開繩索，但更多的時候我們只能靠自己。
束縛我們的其實永遠都是我們的內心，當你掙脫束縛的繩索，你會發現原本以為滿是荊棘的地方，其實已經空無一物。解開束縛，其實就是面對更好的自己。
解開縛心的繩索 篇7
國三作文 ,935字清晨的河風還溼潤著，有露水清涼的氣息，在這條林蔭小路上微微盪漾，依舊是那一派繁忙，各色學生行色匆匆地疾走著，絲毫看不出他們經歷了兩個月的放肆和玩樂。
我站在校門口，人流從身旁快速湧過，卻再也沒有了曾經熟悉的學長、學姐們的校服，彷彿一踏進這扇校門，他們的千斤重擔已壓在我的肩上，壓得我寸步難行。
初三的生涯已無聲無息地降臨，我也已不是天真叛逆的年齡，昔時笑鬧的時光已變成了肅穆的朗朗書聲，各科老師恨不得一節課時間掰成兩節課用。日復一日，像不停被抽打的陀螺，又像被人操作的提線傀儡，未來好似早已註定，一顆心也彷彿蒙上了一層灰塵，也不想去思索，就跟著生活和命運的河水順流而下，在越來越快的學習節奏中，在越來越重的壓力下，機械地重複著五天的輪迴，面對著繁多的學習任務，也沒有抱怨，只有一絲苦澀，苦了嘴、苦了心、苦了夜深人靜裡那一雙乾澀的眼睛，只是隨波逐流，河水的盡頭，是百丈的瀑布。
血管中也不再熱血沸騰，一顆心被層層禁錮，被塵封，感覺自己如一棵枯樹，淡漠而萎靡。
那一天，陽光火辣，能感到那熾熱的溫度從頭頂向全身蔓延，在熾熱的跑道上奔跑，我的頭就像是一座失火的房子，小腿肌肉彷彿在被沸水浸泡，不願再忍受這一切，刻意放慢了步伐，拖到隊尾無所事事。
沉重的腳步聲在我身後如擂鼓一般，他好像要把自己的痛苦通過腳發洩到地面一般，聲音踉踉嗆嗆，但很快來到了我身邊，扭頭望去，他的臉憋得紅到彷彿能滲出來，劇烈的喘息聲聽上去像個瀕死的人，但他沒有停下，慢慢超越了我，一路汗水飛揚。
沉默地盯著他艱難奔跑的身影，心裡彷彿丟失了什麼，又好像抓住了什麼，加快了步伐，默默地跟在他身後，像追隨光的蛾。
終點越來越近，他好像不經意般回頭望了我一眼，但我感到了他如山嶽一般升起的氣勢，他低吼一聲，看上去油盡燈枯的身體再次爆發了驚人的力量，他的腳步是那麼輕盈、自信，轉瞬間，他衝過了終點。
我低下頭，不讓人察覺到臉上綻放的燦爛笑容，他的那束陽光，終於穿透層層阻擋來到我的心房，他有不服輸、不放棄的精神，能伸手握住命運，而不是命運握住他。我之前的安逸，是那一道道捆縛心靈的枷鎖，此刻，它們紛紛碎裂，只為那個炎炎烈日下奔跑的少年，一顆心，只為那拼搏未來而狂跳！
仰起頭，迎著他不解的陽光，我笑得越發燦爛。
解開縛心的繩索 篇8
國三作文 ,1039字我把緊緊束縛在心中的繩索解開了，那條繩索曾經讓我煩躁，那條繩索曾經讓我無奈，那條繩索曾經讓我著急。
下課的那十分鐘裡，我常常覺得特別無聊，沒有什麼事情可做，我經常坐在座位上，等著下節課的到來。有時候，我也寫一下枯燥的作業。可是有一天，我真是無聊透了。那天因為下雨，所有我們班的同學沒有到操場參加晨會，此時有30分鐘的下課時間，這麼長的時間，我怎麼來打發呢？幹什麼事能讓我覺得不無聊呢？
看書吧，可我覺得真心沒有一本好書可以看。和別人一起做遊戲呢？這麼一點時間也不好亂跑。聊天呢？周圍的好朋友卻一下子都沒影了。真是無聊！真是無聊！唉！如果能有個人來告訴我做什麼最能打發時間就好了。我看看四周，同學們都在做著自己事情。唉！好像有點不可能呀！我還是翻翻自己的抽屜看看，萬一有什麼可以拿來玩的東西，或我認為比較有趣的書就好了。
這麼一想，我馬上低下頭來翻抽屜，那速度，都要快趕上火箭了。可這一翻，把我最後僅剩的一點希望小火星給徹底拍滅了，我的心就像是被一條繩索給束縛了。
當我深陷無聊之中時，我的一位好朋友把我的肩一拍：“你怎麼了，這樣無精打采的？”我皺著眉頭說：“唉，無聊啊！你有什麼好辦法能讓我不無聊嗎？”我的好朋友一臉興奮地說：“你早說啊！我給你一本書，超好看的，你看不看？錯失了機會可不要怪我。”“那，借我看看吧！”
我拿著那本書，看了一眼封面，原來是《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛開始看，我覺得裡面的內容也不怎麼樣。可是，我越看越想看，那裡面的人物性格非常鮮明，文章情節扣人心絃，令我一次次感動。
當我看到保爾中彈時，我的心裡一陣緊張。保爾會怎麼樣？他會犧牲嗎？我連忙往後看。當我看到保爾在醫院裡被搶救過來時，我的心中一片歡喜。太好了！我心中的英雄人物終於脫險了！保爾，你一定要好起來，繼續為革命事業而戰鬥！書中的一個個動人的故事，讓我入了迷、
“叮叮叮”，這一串清脆的鈴聲讓我從沉醉中醒了過來。啊！三十分鐘的時間怎麼溜得這麼快，一下子就上課了，以前的下課時間不是一直像蝸牛爬嗎？現在怎麼一下子就上課了呢？是不是我太投入了，所以時間慢慢流逝我也不知道？我不覺得無聊了，太好了，我找到了一件能戰勝無聊的法寶，我心中那一道因無聊而形成的繩索解開了！
手捧著那本書，我百感交集。我感謝書籍，是你給了我歡喜，是你給了我快樂，是你給了我充實，是你，解開了我心中的繩索！
解開縛心的繩索 篇9
國一作文 ,978字望著桌上媽媽給我買的新手機，我，又陷入了回憶中……
那天，我正哼著愉快的歌走在放學的路上，突然看見遠處地上有一個東西閃閃發亮。原先，我以為是一塊玻璃，原本愉悅的心情一下子變得烏雲密佈，憤怒起來——是誰那麼沒有素養，沒有公德心呢？居然把玻璃丟到馬路上，扎到人了怎麼辦？我快步走過去，想撿起那塊“玻璃”，可我看到的一切讓我瞪大了眼睛，地上的分明是一部嶄新的手機，還是我夢寐以求的“土豪金色新款蘋果6”，我一時激動地不知所措。我心想，如果我不撿走的話，還是會有其他人撿走的，那還不如我撿走呢。隨後便撿起地上的手機，飛快的跑回了自己的家。
回到家，我便立刻跑進了自己的房間並鎖上了門。我“撲通” 一聲躺到床上，就如一隻青蛙跳回水裡一樣，心想，這下該安全了。這時我才發現，我的心裡像懷揣了只小白兔一樣，急促的心跳聲打破了房間的寂靜。甚至我自己都分不清是因為我剛剛跑步跑的太快了，還是因為我撿走了人家丟失的手機。心跳，很快。
從我撿到那部手機起，便一直讓它保持著關機狀態。因為我怕它的主人會打電話來尋找。傍晚，做功課時，也是心不在焉的，以至於三面的題目做錯了兩面。晚上睡覺時，總感覺有什麼東西放不下，整晚，翻來覆去，睡不著。第二天上課時，老師講的什麼我一丁點也沒聽進去，老師幾次點我回答問題，我也是答非所問。現在，我開始清楚地明白，我將那部手機變成了關機狀態，同時也將我自己置於了關機狀態。
後來，我再也忍受不了了。我把那部手機開啟，從通訊錄中找到了手機主人家人的電話，並撥了出去。“喂，您好。”我說。“你是誰？XX的電話怎麼會在你這裡？” 她驚訝地問。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了她。她說“太好了，我現在就去找XX，讓他來領手機，你就在XX路口等他吧。”
我來到XX路口，看見有一個青年正焦急地望著四周。我走過去，問他：“您好，請問這是您的手機嗎？” 他點頭如搗蒜。我小心翼翼地從口袋裡拿出手機，遞到他手上。雖然，這部手機只有幾千克的重量，但我卻覺得如釋重負，似乎身上輕了千百斤。
又一個夜晚，我很快地進入了夢鄉，並且，這個夢很甜很甜。
解開縛心的繩索 篇10
國小六年級作文 ,963字人生，就是一個不斷進化、不斷成長的過程，每一次進化，都必須經過一次困難的蛻變，解開那邪惡的繩索……
剛升入小學，我因為一年級上學期對學習不重視，導致了我的期末考試沒考好。後來，到了一年級下學期，因為成績不好，我變成了一個非常自卑的人，這份自卑，像繩索一樣纏繞在我的心頭。
因為我的自卑，就造成了一個惡性迴圈：每一天上課，我都是躲在下面自娛自樂。老師點我起來回答問題，我也是默不作聲。當老師說要求進行多人活動時，我也是別人說什麼，我就說什麼。這個時候的我，活像一隻任人宰割的動物。學習不專心，導致我的成績越來越差；成績越來越差，又讓我更加沒有信心，更聽不懂。
直到有那麼一天，我們的班主任張老師突然發現我剛進入一年級時的摸底考試成績還不錯，可現在的成績竟然這樣差，便覺得有那麼一點兒不對勁。張老師是一個很有教學經驗的老師，她相貌平平，有一雙不大也不小的眼睛，可她的目光卻反映出了她熱愛工作、熱愛學生的精神。她有一隻小嘴，可這小小的嘴巴卻有著巨大的能量——它上課時能保證每一位學生都聽清楚張老師的每一句話。當學生犯了錯誤時，它不用任何尖酸刻薄的語言，也能夠說得讓你心服口服。她還有一個不太高的身體，可這個身體裡卻容納下了一顆對學生無微不至的心。
張老師先每天晚上把我留下來，給我講幾道題目，把我的成績慢慢升上去，直到我膽子大了一點兒，張老師又和我談了一次話。
她心平氣和，用一種很小，但我卻能聽見的聲音試探著問我：“我看你剛升到一年級時成績並不差，現在為什麼會下降得這麼厲害？你本來就很優秀啊！”我就如實回答了張老師。張老師知道後，就笑了一聲，說：“不要緊，我看你還挺聰明的，只要沒了這個心結，成績一定升上來的。”我心中的繩索一下子解開了，豁然開朗。從此，張老師除了上課時關注我，每天放學後還輔導我學習，並且與我談話，教給我許多學習方法。我感覺心中的那條繩索慢慢地消失了。
到了一年級結束時，我的成績已經屬於班裡的中上游水平了，而那根原本束縛著我心靈的冰冷鐵鏈，也被張老師那溫暖的感情給解開了。這時的我，已經脫胎換骨，成為了那朝氣蓬勃的初生太陽！
張老師，我感謝您！是您用魔法解開了我心中的繩索，是你用慈愛照亮了我前進的道路！