回味成長相關作文20篇
回味成長 篇1
高一作文 ,935字歲月在成長的回憶中唱盡夢魘，溫柔地挽起如煙似夢般的情思。
—題記
先是一個起調，然後琴聲便如流水般浸染了整個房間—是那首熟悉的《安妮的仙境》，我漸漸停了筆，抬起頭，愣愣地，思緒似隨著琴聲流遠，流遠……
四年前，我，一個六年級剛剛畢業的小丫頭拖著一個有半個人高的笨重箱子，獨自踏上這片叫做故鄉的陌生土地，心中除了怯怯，還有深深的不解。我不明白為什麼爸媽堅持要送我回來讀書，不理解他們為什麼只是選擇站在路邊和我作別，卻不親自送我上車，哪怕只是幫我安放好行李；我也不願去想他們一大串叮囑後的那鄭重的一句：“我們等你凱旋。”
看著眼前川流不息的行人和不遠處站著的一臉嚴肅的舅舅，我只想逃跑。細小的沙塵揚起，迷失了我的視線，然後這瀰漫著淡淡溫馨的曲調便不知從何處蔓延而來，我的眼前籠罩了一層霧。仙境？只是冰冷而灰暗的空間吧。
在這樣一個空間裡，來自爸媽的溫暖也變得遙遠而朦朧。獨自生活在舅舅家，漸漸習慣了早上不用他人催促著起床，習慣了飯桌上不高談闊論的以自己為焦點，習慣了出門時聽不到媽媽煩人的嘮叨，習慣了晚上揹著書包回家，在路燈下看著自己的影子由長變短，再由短變長……
離開了溫室的花種，就這樣慢慢學會了堅強。
剛開始，很多時候，細細的電話線、厚厚的信封都承受不住思念，多少個夜晚，當我獨自在房中背書、演算，聽著門外傳來弟弟的笑聲和著舅媽愛憐的嗔怪，悄悄地，眼圈紅了一遍又一遍。然而，心中卻始終堵著一口氣，不需要藉助他人的肩膀，我依靠自己也可以綻放。於是咽淚振作，在這個小小的只屬於我的空間裡，紮根，汲取，生長。
琴聲流轉，迴旋，不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂章，似乎房間裡每個角落都沁出露珠，在燈光下玲瓏閃爍。
在閃爍的露光中，我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身後，探出腦袋迎接陽光；不再為一點小挫折而驚天動地，平靜心情自我給養；也不再任性地要求回家，只是在某個醒來的午後，看見窗外日光傾城，便油然覺得：這兒，也很溫暖。
最後一個音符延伸，直到收起空氣中最後一絲波瀾。我逐漸回過神來。
時光的沙漏顛倒了五次，厚厚一沓獨自來回的車票，牆上勉勵自我的宣言書，枕邊默默留下的淚痕，都見證著我，笑過，哭過，彷徨過，失落過，無奈過的艱難成長。
回味成長禮 篇2
國小四年級作文 ,671字在這個溫婉成熟、含蓄多情的夏季，在這個藍天白雲、風清氣爽的日子裡，我們迎來了屬於自己的時刻——十歲成長禮。
在成長禮之前，家長群裡可熱鬧啦，大家都在討論穿什麼衣服，送什麼禮物，買什麼蛋糕，而我們也在學校討論怎麼寫感恩賀卡，老師們也在幫我們排練踏步走，隊形和校歌。
終於迎來了成長禮，首先是佇列比賽，每個班穿著統一的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號。終於輪到我們班了，伴著主持人的話語：“現在向我們走來的是四(5)中隊，他們是小綠人班，看——他們邁著堅定的步伐，喊著響亮的口號向我們走來。”我們抬頭挺胸、氣宇軒昂，邁著整齊劃一的步伐，精神抖擻的向司令臺走去。
最令人感動的環節還是我們為爸爸媽媽精心準備的感恩賀卡，賀卡中寫著我們對爸爸媽媽的愛和感激，還有那些貼心又溫暖的話：親愛的媽媽，謝謝你，是你給了我生命，是你讓我看見了千山萬水，是你讓我看見了美麗的世界。媽媽，謝謝你！看完賀卡，媽媽情不自禁地流下了淚水。
成長禮過後，我們回到教室吃蛋糕。啊！多麼精美的蛋糕！藍色與粉色的奶油，五彩斑斕的水果，奶油一層挨著一層，最關鍵的是寫上了我們全班所有人的名字，饞得我直流口水，恨不得一口吞了“自己”。當我迫不及待地把香甜的蛋糕塞進嘴裡的時候，那香甜的味道，幸福的感覺一下就充滿了口腔。
活動結束了，我們演唱的歌曲還在我耳邊迴盪著。感謝親愛的爸爸媽媽，正因為有你們的細心呵護，我才能健康成長；感謝敬愛的老師，正因為有你們的精心培育，我才能茁壯向上。
回首成長的煩惱 篇3
國一作文 ,663字古人說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”在歡樂的童年時期，也有許多令人煩惱的時候。讀小學時的一次煩惱，使我從中得到啟發，使我從幼稚走向成熟……
在小學六年級時，我開始有了很多自己的個人想法，以為自己長大了，可以獨立起來，但很多時候，我的想法未免太幼稚。有那麼一段時間，我喜歡上了跳舞！因為我覺得跳街舞很酷，很帥，很好看。我經過深思熟慮後，要求父母給我報一個街舞培訓班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談論時，他們一口拒絕了我這個小小的要求。我懷著激動的心情告訴他們：“我這是利用業餘時間學習，學習多一樣本領，難道也不可以嗎？我有這個心思學好！”可他們根本不理喻我的想法，還嚴厲地直斥：“不行，你有這種心思去跳舞，為何不把這些心思放在學習上。現在這個學期，學習才是最重要的，你還是好好學習再想其他吧！否則升初中考不上好的學校。”
雖然我不贊同他們的想法，很苦惱，但也很無助。家是我們物質生活的保障，是我們情感的歸宿，是人生的港灣……為什麼我的父母就不支援我做自己喜歡的事情？我像失去關愛的孩子，痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說：“同學也是他們爸爸媽媽支援他去跳舞的，為什麼你們不同意？”父母還是堅持他們的想法，強硬地告訴我：“別人家是別人家的事，你是我的女兒，我們只想你把心思放在學習上。”我聽了這番話後淚流滿面，抱怨爸爸媽媽的不可理喻：“那個別人家的孩子！”我感覺到自己是多麼的無奈！從此，我不得不放棄了學習街舞的念頭。
回首那件往事，我還是難以理解父母的想法，或許他們的想法是對的，但是難道我又有錯嗎？
回味悠長的茶香 篇4
國三作文 ,817字品茶，在許多人看來是一件很高雅的事情，不同階層的人對此都懷著不一樣的態度，或羨慕、或鄙夷……但事實上，生活就像是一杯茶，溫熱或香或苦，都需要自己去品味，慢慢變濃，變香，變得越來越有味道。
幾個月前，舅舅從宜昌寄了一包當地現摘的茶葉給父親，父親接到後直誇好茶，而我卻覺得這種茶極苦。看著父親有滋有味的品著茶，甚至將大伯父家一套專業泡茶工具都搬回家裡，我實在是既無奈，又無法理解。
大伯父有個茶友，喜歡收集不同種類、不同味道的茶，喜歡將那些茶逐一品嚐，當他聽大伯父說起我家這一包茶時，嚷著要來嘗。
父親將茶濾了很多次才給他品，他眯著眼睛，小心的端起瓷杯，用茶蓋在茶水上輕刮幾下，又送到鼻下用力嗅了嗅，最後很輕很輕的啜上一口，那表情像是在享受人間美味，小小一盞茶，他足足喝了十幾分鍾。
我坐在一旁，被熱騰騰的茶味薰得頭暈腦脹，隨口嘟囔了一句，這麼苦的茶怎麼喝得下去！
那人看了看我，微微笑了一下，有些侷促而後就又自然了，他端起茶杯說：“丫頭還小，這茶啊！品的時候要用心而不是味蕾，一口茶的味道就像走過的大半輩子的味道，濃、香、醇，有味。有時甚至有些百感交集啊！”
他是個成功人士，但從他臉上的皺紋來看，他也是個吃過不少苦的人。在繚繞的香霧中，他臉上的溝壑彷彿是被歲月一刀一刀刻上去的，有一刻我為自己剛才說的話而羞愧不已。
臨走時，他送給我一盒茶，故作神祕地說很適合我。那茶有些甜有些涼，的確很適合我，但我認為它更適合我人生中這一段酸甜有味又有些單薄微涼的青春。
品茶，品的不僅是茶，品的是那人生的經歷。我仍然不喜歡父親的茶，但我卻可以理解他為何如此愛茶。在我看來，人生就像泡在水裡的茶，或五味陳雜或單調乏味。當年華逝去，人生走過的路無法回頭之後，不如嘗試著品品茶，也許能夠讓一顆歷經風霜的心找回一絲暖人的情意。人生愈長，回味愈濃，就愈能讓人生變得有滋有味。
三口一品，一個是嘴，一個是心，一個是感覺。當三者兼備，必有一個回味悠長的茶香人生。
品味成長 篇5
國二作文 ,640字成長就如同一，有本樂章，我們就好比樂章的演奏者，請手演奏自己交響曲有的人演奏枯燥無趣，而我卻演奏出一場多姿多彩的生活交響曲。
我熱愛運動，因為運動會保持我們的身體健康，還會給我們帶來無窮的樂趣。我最愛打乒乓球，每天一放學，我就和朋友們去打乒乓球的技術也是數一數二的好，在班上沒有多少人能與我匹敵，攻無不克，戰無不勝。
校運會就要到了，班上的同學們都推薦我去參加乒乓球比賽，我理所應當地報了名。這些天，我幾乎沒去訓練乒乓球，我的乒乓球技術日漸減弱，可我卻沒有在意，我過於地自信逐漸變成了驕傲。
這天，隔壁班的乒乓球尖子聽說我參加了比賽，就想來挑戰一下我，而我卻不把他放在眼裡，拒絕了的挑戰，可他再三強求，我終於還是與打了場乒乓球。開始後，我突然發覺自己的勢力大不如以前，仍然對方的技術卻非常一流。我感覺自己要敗下陣了，在經過幾輪的比試後，我還是輸了。我簡直不敢相信，我居然輸給了他。我懷著難過而後悔的心情跑到輸下去反思。這時，他走了過來，留下了一句話，我至今還記得：謙虛使人進步，驕傲使人落後。我漸漸意識到了自己的錯誤，這段時間我的確太驕傲了，才導致這樣的結果，我不能這樣驕傲下去了，要在剩下的幾天時間我的確太驕傲了，要在剩下的幾天時間裡努力訓練，永不鬆懈。
漸漸地，我找到了曾經的那個自己，甚至比以前的進步更大。校運會到了，在比賽中，又遇到了他，我憑藉著這些天的訓練，最終戰勝了他。
他即是我的朋友，也是我的朋友，是他讓我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理，我非常感謝他。
品味成長 篇6
國二作文 ,584字笑聲雨聲皆停，楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒，那些記憶中的歡樂，痛苦驕傲，失落，在回憶的某個瞬間充滿的整個腦海，百般滋味，縈繞在心頭。
那一次的借傘，我還記得。
下雨了，透過教室的窗戶看向外面，天好暗啊。看著雨點在窗戶上跳著舞，在窗戶上滑著輕快的步伐，我的心也跟著它們歡快了起來，可老師卻無情地把我的魂招了回來，並讓我下課去找他，唉，真可悲。我啦上窗簾，聽著老師無聊的講課，迷糊的過了下半節課。放學鈴響，我跟在老師的後面，辦公室還挺暖和的，在老師漫長的批評中，20分鐘過去了，老師也說累了。自己匆匆回家了。我還在校內。
學校沒有多餘的人了，只剩下我，我身後這座冰冷的教學樓，還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹。我看著小草喝足了水，拉了下來，互相緊挨著。
我沒有帶雨傘，雨小了些，我迅速提起書包放在頭頂，衝出校園，停在一個小賣部避雨。又大了起來，我感覺自己真狼狽，時間走著。雨依然很大，我無聊的蹲著突然一隻手放在了我的肩膀上，我轉過身，一隻熟悉的臉映入眼簾，他是我的同學，“哦，你還沒回家嗎？”我低頭，不看他，“是沒有雨傘嗎？”我輕微的點了頭，他主動的將他的雨傘借給了我，“我的家離這很近，你家離這裡遠，這把傘就借你了。”隨後，他便冒著風雨衝向家，我早就熱淚盈眶，眼前模糊一片，在那寒冷的雨風中，我依舊能感覺溫暖。
品味成長的故事，即便一件小事也能夠銘記於心。
品味成長 篇7
國二作文 ,752字成長猶如一本好書，記載了每一件令你難忘的事，酸甜苦辣……回味無窮。
—題記
成長的路，我們曾經動過，快樂過，震撼過，痛苦的，驕傲過，失落過……這些無不讓我們的成長豐富多彩，多姿多味。
微笑，如同黎明的曙光，讓我看到了希望，有了肯定。一次上課鈴已響，我的心卻還在九霄雲外，心不在焉，久久不能回神。老師在含心茹苦的評講作業，換來的卻是我如同白紙般的迴應。
“組長把剛剛把評講的作業收起來。”這一聲看似平淡，卻拉回了我遠在天邊的心，讓我不知所措。“怎麼辦，怎麼辦，我什麼都沒聽，都沒做，唉，要被打了。”我的心裡不安的想著。老師檢查了一下作業，看到我的作業時，眉頭皺了一下。“完了，完了”，我在心裡暗叫不好。一定要被打一頓了，可是，下一秒，是我的眼睛花了嗎？我老師是在對我笑嗎？怎麼可能？直到老師走到我的身邊，溫柔和諧地對我說：”今天怎麼了，心不在焉的，把作業先補了吧，不會的問我。”我是不是聽錯了，老師怎麼一點都不生氣，還對我笑，心裡疑惑不解。
我滿懷著愧疚之心把作業寫完了，對老師的好感又升了一級，從此，我不再發呆，上課認真聽講，也許老師發現了我的變化，又對我肯定一笑，這次，我明白了這一笑。
友誼是可貴的，是無價的。
在一次考試失敗後，我的心就如烏雲密佈，隨時都可能“爆發”。終於，忍不住了，還是哭了，見狀，宿舍裡的人都焦躁不安，不知所措，一個個忙著安慰我，說笑話，逗我開心，給我講道理，讓我不再難過—失敗乃成功後之母。她們的眼神裡充滿了關心和疼惜。她們自己的成績也不是特別理想，卻還是放下自己的事，來安慰我，或許，這就是友誼吧。
老師的笑是鼓勵的笑，期待的笑，肯定的笑。友誼是珍貴的，開心，難過一起共度。
這一點一滴，讓我們的成長更加精彩，有滋有味，需要我們好好去品味其中的含義。
品味成長 篇8
國二作文 ,783字歲月就像湍湍激流，不斷地衝刷著我的記憶礁石，許多事我都漸漸地淡忘了，但與母親在一起的時光，恐怕我今生難忘。
兒時與母親在一起的時間可是太多了，除了上學的時間，幾乎每時沒刻我都隨在母親左右，有什麼我做不到的事情，就由母親幫我做，習慣了，也就感覺不到母親對我的愛
那時母親有個嗜好—織毛衣，一有空就做在沙發上拿著織衣針織毛衣，而且母親的技術也很好，各種花紋都很擅長，左鄰右舍都委託母親幫他們織毛衣，母親給我織的毛衣，堆滿了整個衣櫃，但我穿在身上，只覺得身上暖暖的，心裡卻還是冷冰冰的。
上初中後，父親說不能在村裡中學讀，要到外面廣大的世界於是我離開了家鄉，這也是我第一次離開母親。到外面來後，我十分孤單，由於我性格比較內向，所以我適應環境比較慢，在這段時間裡，我過得很不是滋味。
但每次週末時，便是我最開心的那天，因為這天可以打電話回家了，每當我一聽到母親那溫暖而慈祥的聲音時，我心中的不快和煩躁便一掃而空，母親會與我談心，鼓勵我，掛了電話，我的心情也好了起來。
過了這段時期，我完全適應了這裡的環境，朋友交多了，性格也不再那麼內向了，心情自然好了，一天下來，有的是愉快，而少了不快與煩惱，也就因為這樣，我打電話回家的頻率漸漸地變少了。每次忘了打電話，心裡想算了，下次再打吧。
就這樣，日子一天一天地過去了，一天，母親打了生活老師的電話給我，在電話中母親問我怎麼兩個星期都不打電話回家，媽媽很擔心你啊。聽著母親那充滿擔狀的話語，我被深深地震撼了，原來母親是那麼地關心我，擔心我。從此，就算生活和學習上面再忙，我也要抽出時間一週打一次電話。
光陰似箭，不久久放寒假了，回到家裡，看著母親那變老的臉，我流下了淚水，從此我無論走到多冷的地方，只要身上穿著母親親手織的毛衣，不僅身上是暖暖的，心裡更加是溫暖的，在一個人的日子裡，只要想著母親的話語，就不再感到孤單了。
品味成長 篇9
國二作文 ,656字光陰似箭，歲月荏苒。轉眼間，我們就長大了，曾經歲月裡的成敗，聚散，愛恨，得失，都讓我感動，震撼，快樂，驕傲，失落，它們觸動著我的內心。當然你想昨日你還在小學同學歡聚一堂，今天卻與他們分散，步入初中的殿堂，心裡生起一種失落感。
在小學畢業的前一天，班主任在班上開了最後一次班會。那次班會使我很難忘，班主任對大家說了許多。這次班會，沒有一個人開小差，“你們都長大了，要學會獨立，初中要好好學習……”。班主任哭了，我苦哭了，大家都哭了。在班上，有兩個女生與數學老師一起給班主任過生日，班主任因為我們連自己的生日都忘了。
在分別的那一刻，大家都是依依不捨。我懂得了：在人生中，總會有聚有散，要獨立，不依靠別人，這樣你才能，慢慢地長大。
步入初中生活，剛來到學校時，個個都是新面孔，周圍都是新環境，好陌生。我很失落，我每次都吵著要會家，我要退學，不讀了。
我借來班主任的手機給媽媽打電話：“媽媽，我要回家，我不讀了。”媽媽嚴厲地說：“這條路是你自己選的，我沒有強迫你，你現在就不讀了是什麼意思？”我邊哭邊對，媽媽說：“在這裡好累，我不想讀了。”媽媽沒有回答我，吧電話掛了。我很傷心，但是又想起媽媽的話，只覺得媽媽說的話沒錯。這條路是我選的，不管有多麼艱難都要勇敢地走下去。
過了一段時間，我慢慢地適應了這裡的生活，覺得不是那麼累了。
在人生的路途中，都會有一個適應地階段，你適應了你就成功了，如果沒適應，你就失敗了。
時間還是在一分一秒的走著，日子還是一天一天的過著。我們隨著時間的流逝，漸漸長大，我們一起品味成長的樂趣！
品味成長 篇10
國二作文 ,777字成長，簡簡單單的兩個字，裡面包含著的意思很深。接下來，我給大家講講我成長過程中的經歷。
當我念初中的時候，就有了些叛逆，在家裡，經常不聽家人的話，夜不歸宿，常常在網咖裡，爸媽也給我說過很多的道理，可是我就是左耳朵進，右耳朵出，沒個幾分鐘就全“扔”了，爸媽管不了我，就把我送到了西山。
剛來的時候，是爺爺帶我來的，我跟我爺爺說我不想在這裡，要回家，可爺爺還是把我放在這裡了，算了，面對現實吧！
沒多久，我就和這裡的同學混熟了，剛開始因為人生地不熟的，我很安靜，到後來，我就開始老虎不在家，猴子稱大王，從前的“歷史”又浮現出來了，跟同學吵架，打架，抽菸，什麼都做過；但後來，教練也批評過我，我就不像之前那樣子了。
生活上會自己照顧自己了，脾氣也好了很多，放假回家，雖然沒有變的很好，偶爾還會去網咖，但家人幹活的時候我都會去幫忙，自己的事情自己做，家人都說我變了很多，長大了，懂事了，這就是成長！
後來，教練經常給我們開會，做感恩教育，有時候會早早的來教室給我們放關於孝敬父母，父母怎麼教育我們的視訊，我看了，深有感悟，為什麼？因為這裡面太像我的以前了，總是過著衣來伸手，飯來張口的日子。
於是我每週天都會打電話給我家人，問問他們近來可好，早點休息，多關心關心他們，講讓他們不要太勞累了。
有的時想想以前我的表現，真對不起我家人，以前因為我，爸爸媽媽那時操累了多少，白髮一天比一天多，如果時間能夠重來，我一定不會那樣對待我的家人。
爸媽養我們不容易，如果我們那樣去對待父母，那真的不應該。
回到家，跟爸媽一起幹活，我自己的事自己做，因為，我們欠父母太多太多，好好孝敬他們，是我們做兒女的一個責任，不可推卸的責任。
這就是成長，從一個以前什麼壞事都幹，到現在孝敬父母的我，中間成長了許多，成長不需要結果，注重的是過程。
感謝西山，感謝西山的教練和老師，感謝成長！
品味成長 篇11
國二作文 ,652字我是海上的一艘航船，承載著十五個春秋所積累的財富。這其中的酸甜滋味，只有我自己才能體會。
—題記
“痘”樣年華
“呀，有痘痘！”面對著鏡子，我大叫道。媽媽聞訊趕來，數落著那些可惡的痘痘，但更多的是安慰。接下來的幾天，什麼“面容一洗白”，什麼“去痘霜”，都一一趕來。我拼命往臉上抹。但幾天下來，不見痘痘減少，反倒出現了小苞苞。好，軟的不行，就來硬的。我使出我的絕招：擠。“呀，好痛！”朋友們看著我那張除痘失敗的臉，笑道：“其實草莓臉也蠻好看的嘛！”“哼，竟敢挖苦我。”不過，我卻再也不生氣了，有痘又怎樣？
文學情結
“天生我才必有用，千金散盡還復來”；“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”；“為什麼我眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。這就是我，一個文學迷。我不再像小時候那樣只知道看小人書，而是喜歡徜徉在文學的海洋裡。雖然我所閱讀的書，在文學的海洋裡還只是滄海一粟，雖然我的文字還很稚嫩，但是我會繼續探尋。因為我長大了。
追星少女
“藍色的思念，忽然演變成了陽光的夏天……”我嘴裡哼著林俊杰的歌曲，耳旁縈繞著林俊杰的原聲演唱。忽然，“啪”的一聲，父親走過來，不由分說把電視機給關了。“看來，我家出了個追星族啊！追星的前提是先把學習弄好，所以現在應該先去看書。”爸爸話鋒一轉。哼，我可不吃這一套。我就是喜歡聽流行音樂，我就是喜歡“飛兒”，我就是喜歡林俊杰，我就是喜歡乘著音樂的翅膀去翱翔！
爸爸，我長大了。我知道掌握分寸了。請讓我去品味那成長的酸甜滋味，體會那成長帶來的喜悅吧！
回首成長 篇12
國三作文 ,717字悽清的夜裡，沒有清冷的月光，深深的寂靜裡，一盞檯燈孤獨地亮著。我看不見她，她，只能看見我的背影。
成長就像是一條深深的溝，讓站在兩邊的人的距離越來越遠。因為成長，我們狠心地把他們丟在身後，孤身一人去冒險。而他們，還是站在那個地方，看著我們的背影漸行漸遠—
曾經的她，是很溫柔可親的。會揹著我唱童謠，會在睡前給我講故事，會每天給我梳小辮子。那時的我，很害怕一個人。每次上街，我都緊緊攥著她的手，生怕她會突然消失。有好幾次，站在我身旁的她不見了，我心裡一陣驚慌，然而，每當我轉過身，她都在。
後來，到了該上幼兒園的年紀。起初，我是哭著喊著打死都不去，任誰來都不聽，但是，在她的一番言語下，我還是被連哄帶騙地乖乖跟了去。一到幼兒園，看到這麼多不認識的人，我一下子就慌了，緊緊地攥著她的手。接著面前又出現了一位老師，她把我領到這個老師身邊，把我交給她，可不管怎樣我都不肯放手，她只好溫柔地對我說：“不怕，我就在這兒呢，進去吧。”我便極不情願的鬆開了手，跟了進去。坐在陌生的教室裡，我很害怕，可每次我轉過身，她都在。直到幾天後，當我轉過身，她不在了，我便號啕大哭。哭了一陣子，也就習慣了，從那時起，我慢慢地學會一個人生活。
成長是一條深深的溝，我已一個人走了很久，她還在嗎？
悽清的夜裡，沒有清冷的月光，深深的寂靜裡陪伴我的，只有一盞檯燈。我沒有看見她，她，卻守著我的背影，直到深夜。終於，我累了，走不動了，想家了，想念那個溫暖的港灣。我站起身，心想，我已經走了那麼遠了，她也該走了吧。我做了一次深呼吸，轉過身，寂靜悽清的夜裡，只有一盞孤獨的檯燈，她還在。“別走太遠，會很累的，累了就休息，別逞強。害怕了就轉身看看，我一直都在呢。”
品味成長 篇13
高一作文 ,823字河水靜悄悄地流淌，帶走我歲月的彷徨。
江雨霏霏，時光流逝，改變我純真的臉龐。
我似一棵樹，從幼苗到綠葉蔥榮，這些樹葉便是我成長中的點點滴滴。
摘下第一片樹葉，是一生的開始，裡面裝載的是父母滿滿的呵護，在父母的陪伴下度過了我的幼年。我好像一隻燕子，從未嘗過世間的人情冷暖，好奇地逃避束縛，飛向我向往的世界。可是天公並不作美，大雨傾盆，像斷了線的珠子，敲打著梧桐的葉子，拍打著路上的小石子，我慢慢地飛在小石板路上，雨沾溼了我的羽毛。當我還在幻想未來的時候，一隻土狗惡狠狠地瞪著我，一步一步向我逼近，用它那尖銳的牙刮傷了我的身體，我驚慌地逃走了……我感覺多麼孤獨無助，突然就很想家。
摘下第二片樹葉，處在叛逆期的我從不考慮父母的感受，我多希望自己不是自己。讀書的旅途上註定少不了痛苦與低分，而父母看重分數與名次，回到家只有無休止的爭吵，漫漫長夜，只剩下父親孤獨的背影與母親無奈的嘆氣。為什麼當時我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什麼，他們耗盡一切時光，直到背也駝了，頭上已泛有不該有的雪絲，臉上已有不該有的皺紋，這又是為了什麼？早就該想到自己現在所擁有的一切，全是父母竭盡他們所有換來的。或許多年以後，他們就不會再有力氣與我爭吵，我能做的只有懂事聽話。家是我最好的港灣；是我永遠能停留的樹梢，那裡有最溫暖的陽光滲入我的心窩……
摘下第三片樹葉，我已進入了高中，漸漸開始懂得珍惜。老師與同學和我相處期間總會有些煩惱與困惑，但這又能怎樣？當看到老師在講臺前辛苦講課時，應該知道要如何做到最好。當看到鬧過矛盾的同學與你握手言和時，應知道珍惜這來之不易的一切！我的十六歲，青春的十六歲，我想在暴風雨的洗禮後該更為驚豔，散發清幽的香。初陽與遲暮，更替更替再更替；盈滿與匱乏，反覆反覆再反覆。我們無數次地迷惘、犯錯，又無數次地驚醒，揚帆遠航，才發現生活中有一個名字叫”成長“。
未來的路很長，我們會在自己的堅持下慢慢前行，堅強而勇敢。十六歲的天空，我會勇敢翱翔！
品味成長 篇14
國三作文 ,821字成長的歲月是一首歌，流淌著許多奇妙的音符。
小時候，我總喜歡和小夥伴們在河邊玩耍，軟軟的草地上，高高的大樹上，都是我們的歡樂。就這樣我的成長之歌有了歡快的前奏。
這樣的日子過了兩年，我漸漸不常在草地上跑了，我常在河邊的小道上，看天上白雲遊走，河裡魚兒嬉戲，身旁的蝙蝠快樂地飛著。我們說著笑話，嘎嘎地笑。於是我開始編織輕鬆愉快的音符。
我繼續毫無覺察地長大，我既不在草地上奔跑，也不在河道上走著了，而是我個人安靜的坐著，安靜地凝望璀璨的夜空，聽著安靜的風聲，安靜地劃過，石凳上，我們安靜地聊著。這個時候，我寫下了細膩，欣慰，卻帶有淡淡憂傷的舒緩歌詞。
終於有一天，我開始感慨時間的流逝了，終於有一天，我開始用大量的時間去回憶往事了，終於有一天，我覺察到，夥伴們都是在家中，做著自己的事，在書房裡的，還有一個我。
我疑惑了，這是那個無憂無慮、天真愛笑的我嗎？
但時間沒有等我，我依然長大了。偶爾，我會回到河邊去看看，看那些曾經的美麗的印跡。我走在草地上，河道上，我曾想試圖找回當年的純真快樂，卻無從下手。我立在高地上，看見原本應蔚藍的天空被烏雲遮蓋，河上的水暈越來越少，風吹來，模糊了視線，水天一色。身邊的樹苗已長成大樹，沒有了昔日的歡快與脆弱。一句清晰的“物猶如此，人何以堪”，隨風飄出，繞上枝頭，又散去。我環顧四周，是沒有一個人的冷清。我站在這七月的河邊，冷得瑟瑟發抖……我知道，一段憂傷的音樂已經奏響。此刻我深深明白，我已長大，失去了那擁有一份快樂就等於全世界的日子。
然而在這些“小時候”一去不復返的時候，我學會了更多。生活成長教會我堅強，教會我忍受，最重要的是它教會我珍惜。
成長告訴我，和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事，童年也告訴我，一些人會在你錯愕中突然離開，一些事會在你迷惑中消失不見。所以我應當學會珍惜，珍惜身邊的一切，就算沒有擁有。
得失是永遠共存的，我在為失去童年而痛心的同時，也為自己的成長感到欣慰。
品味成長 篇15
國三作文 ,820字成長的歲月是一首歌，流淌著許多奇妙的音符。
小時候，我總喜歡和小夥伴們在河邊玩耍，軟軟的草地上，高高的大樹下，都是我們的歡樂。就這樣我的成長之歌有了歡快的前奏。
這樣的日子過了兩年，我漸漸不常在草地上跑了，我常在河邊的小道上，看天上白雲遊走，河裡魚兒嬉戲，身旁的蝙蝠快樂地飛。我們說著笑話，嘎嘎地笑。我跳動輕鬆愉快的音符。我繼續毫無覺察地長大，我既不在草地上奔跑，也不在河道上行走，而是我一個人安靜地坐著，安靜地凝望璀璨的夜空，聽著柔和的風聲，安靜地劃過，石凳上，我們輕輕地聊著。這個時候，我寫下了細膩，欣慰，舒緩卻帶有淡淡憂傷的歌。
終於有一天，我開始感慨時間的流逝了，終於有一天，我開始用大量的時間去回憶往事了，終於有一天，我覺察到，夥伴們都是在家中，做著自己的事，在書房裡的，還有一個我。
我疑惑了，這是那個無憂無慮、天真愛笑的我嗎？
但時間沒有等我，我依然毫無察覺地長大了。偶爾，我會回到河邊去看看，看那些曾經的美麗的印跡。我走在曾經的草地上，曾經的河道上，試圖找回當年的純真快樂，卻無從措手。我立在高地上，看見原本應蔚藍的天空被烏雲遮蓋，河上的水暈越來越少，風吹來，模糊了視線，當年的樹苗早已長成大樹，沒有了昔日的歡快與婀娜。一句清晰的“物猶如此，人何以堪”，隨風飄出，繞上枝頭，又散開去。我環顧四周，是沒有一個人的冷清。我站在這七月的河邊，冷得瑟瑟發抖……我知道，一段憂傷的音樂已經奏響。此刻我深深明白，我已長大，失去了那擁有的一份快樂就等於整個世界的日子。
然而在這些“小時候”一去不復返的時候，我學會了更多。生活成長教會我堅強，教會我忍受，最重要的是它教會我珍惜。
成長告訴我，和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事，童年也告訴我，一些人會在你錯愕中突然離開，一些事會在你迷惑中消失不見。所以我應當學會珍惜，珍惜身邊的一切，就算不能擁有。
得失是永遠共存的，我在為失去童年而痛心的同時，也為自己成長感到欣慰。
回眸成長 篇16
國二作文 ,782字生日的夜晚，承載著無數的喜悅與歡樂。蜷縮在被窩裡，靜靜的凝望著漆黑之中投進的一縷殘光。於是，思緒悄然間徘徊在過去的童年。
是啊，已經15年了……
15年的時光，被渲染成無數奇異的色彩，永遠地成為了永恆的記憶，不會再重來。回眸童年時的零稀的片段，有著或多或少的遺憾，也有著或多或少的欣慰---成長。
幼兒園是童年美夢中印象最深刻的。記得那時候，天天和小夥伴們玩弄著芭比娃娃，一玩就是一天，而這些在現在的我看來，是那麼無聊的消遣，但是對於那時的我來說，卻是最大的快樂。因為不想午睡，就哇哇的大哭一場；因為與其他小朋友為了爭一個玩具而吵架，最終爭不過只好去老師那裡打報告；因為受到表揚回去和家裡炫耀一番……所有童年的一切，是那麼的單純而美好。
想到這裡，我已經有些忍俊不禁了。但這就是童年，另我會心一笑的過去。
無憂無慮的幼兒園生活，很快在與小夥伴的打鬧玩耍中過去，我到了上小學的年齡了。進入小學，我的生活中多了許多過去所不知道的事情，多了一些更深刻的意義。老師不僅傳授知識給我，更重要的是在平時更會教授我如何做人道理以及待人接物等方面的禮貌。過去，我不知道什麼是一加一，什麼是寬容，任性地過著什麼都不知道的生活，然後在她的教導下我明白了許多許多。朋友，在過去的概念中只是玩伴而已，待到跨進小學的大門後，我知道了那是幫你分擔憂愁的人，能夠與你分享快樂的人，能夠與你一同走過困難的人。在這裡，幼小的樹苗已經慢慢長大，不斷延伸的藤蔓已經悄然爬進窗裡。
童年的日子中，是一個成長的過去，一個蛻變的過程。
腦中仍是那甘甜的回憶，淡淡地在心中留下一段永恆的天籟。童年的時光被刻在時間的迴廊上，成為久久的過去，而成長的步伐卻從未停止。
生日的夜晚，承載著無數的喜悅與快樂，蜷縮在被窩裡，靜靜的凝望漆黑之中透進的一縷殘光。於是，愈來愈沉重的眼皮慢慢地合上，伴著一個甜美的夢---童年。
回憶成長 篇17
國小五年級作文 ,713字回憶，滿滿的回憶……它化成陳舊東西上厚厚的一層灰，化成照片中一抹淺淺的微笑，化成一張張泛黃的紙張。遙遠，卻依舊聞得到淡淡的芳香；早已淡忘，卻又喜悅得有點誇張；平常小事，回首一望，又湧迴心上。回憶，滿滿的回憶……
如今，翻開了那久未開啟的櫃子，重重的灰塵撲入鼻腔，而我卻聞出了兒時的味道，看著許多的獎狀、日記本，一種感動瞬間湧上心頭。翻開那些本子，如此笨拙的字型，如此幼稚的語言，卻讓我感覺多麼親切，多麼臨近，如童顏知已一般。細細地閱讀，閱讀那一行行字，一行行歪扭得幾乎辨認不清的字，我沉靜下來，陷入濃濃的回憶。
睛前的一切都變了，我似乎身處於另一個空間，仔細一看，我已回到了珠海的家中。看著看著，幾滴熱淚差點從我眼下滑落，懷念，無盡的懷念。有那麼一秒，我甚至有些想回歸到過去，有那麼一秒，我恐懼成長，不想面對隨著年齡所需要承受的壓力。但下一秒，它便被主觀硬生生地毀了，我必須成長！我要變強！我需要閱歷，經驗，同時懂得更多知識，變得更成熟。這樣才能擁有一切我想要的！無畏，我近乎嘶吼出來了，無畏！
門突然被推開，兒時的我回到家中，只見他的臉紅紅的，眼睛也紅紅的，很明顯，剛剛大哭過一場，不知為何，我的心底燃起了淺淺的憤怒。憤怒什麼？憤怒那一滴滴說流便流的淚水。“男兒有淚不輕彈”。而那一滴滴如水龍頭一般隨意揮霍的彈，在我看來比流血還痛，那，那，那是我嗎？我問著自己，不斷問著，是！那就是！一個聲音傳來，敢於面對過去！我在短短一天中，第二次感受到了一種成長的偉大力量，正是它！正是它使我改變，改變我的所有！改變並註定了我的一切！
我從幻想中，迴歸現實，呵呵，要是十年後再回想這事，一定會嘲笑現在的我幼稚吧！望向窗外，太陽又落下了。
品味成長 篇18
國三作文 ,571字成長，是一支悠揚的歌，天天都是一個跳動的音符；成長，是一條流淌的河，時時都在激起朵朵浪花，成長，是一道沒有固定答案的難題，需要一生去解答。
星期天，我有雅興翻起了相簿，偶爾間看到兒時的我，照片中的我，傻傻的面對鏡頭，一雙透著靈氣的眼睛，頭髮短短的，身上穿著五顏六色還帶著卡通形象的衣裳。等等這些，無一不透露著我內心的單純與天真。那時，爸爸媽媽對我的唯一的期望就是能吃好、玩好，健健康康的成長。
而如今，我已經變了很多，現在我不再是父母眼中不懂事的孩子，不會再為沒戴紅領巾而不敢進校門，不會再羨慕比我高的大哥哥，不再是那個從朝陽升起，一直玩到夕陽落下的瘋丫頭。爸爸媽媽已不像以前那樣我走到哪兒，他們跟到哪兒，而是留給我自己的空間。有同學犯錯誤，老師也不會像嚇唬小同學一般，而是給我們講道理，同學之間不會再因為一支鉛筆、一塊橡皮而漲紅了臉，而是互相包容和諒解……
是啊，我已經長大了，已可以獨自一人在黑夜裡行走，可以和父母平起平坐的談論問題，對待事情有了自己的見解，學會了每天對著鏡子打扮自己，在同學之間建立了深厚的友誼。
暮然回首，我已經十五歲“高齡”了，我想這便是成長，只有親身經歷，才能真正體會到它的真諦。對著天空，我大聲呼喊，我已經長大了，天塌下來又如何。告別了童年，輕輕地向青年走去，也如童年輕輕地來，我揮一揮手，不帶走童年的一片雲彩。
品味成長 篇19
國二作文 ,821字光陰荏苒，歲月如梭。一轉眼，我已從一個年幼無知的頑童成長為一名中學生。自己成長過程充滿了不同的“味道”。有酸、有甜、有苦、也有辣。
酸的味道讓我委屈、難過。記得有一次上語文課，坐在我後面的同學用腳把我踩疼了，我不禁尖叫了一聲“哎喲”，老師非常生氣地問：“誰在吶喊？我又氣又急，剛轉身去責備後排的同學，就被老師發現了。眾目睽睽之下我走上講臺，老師當著全班同學們的面訓斥了我一頓，我無法解釋，解釋也沒有用呀。我的心酸酸的，眼淚止不住地流下來，而有的同學卻在發出笑聲，我有口難辯，真是鬱悶至極。
甜的味道讓我開心，讓我感到成長的幸福。上學期的半期考試我考得一塌糊塗，我害怕爸媽的罵、揍，我的心情非常失落。可回家後，爸爸和媽媽並沒有罵我，卻和藹、耐心地安慰我，和我一起分析各科丟分的原因，並鼓勵我再加把勁複習，爭取考好期末考好，我心裡溫暖了好一陣。我終於成功了，期末考試我考了兩個一百分和一個九十九分。我心裡樂開了花，爸媽也高興，誇我進步大，還給我買了一套新衣服。我的心裡像吃了蜂蜜一樣甜。
苦的滋味也讓我難受。自從上了中學，每天的作業多了，需要背記的內容也多了，壓得我喘不過氣來。我真懷念上小學時那美好的時光，那種輕鬆的學習生活真讓我留戀。現在，每晚做作業要做到11點左右，雖然不上晚自習，但時間還是不夠。但我轉念一想：父母、老師不都是這樣挺過來的嗎？或許，鋼鐵就是這樣練成的吧，大人們不是常說先苦後甜嗎？所以我要刻苦、勤奮、努力地學習。
辣的味道讓我羞愧、苦惱。記得有次上數學課，我與同桌小聲地講話，被老師發現了，叫我站起來，生氣地對我說：“上課不應該去講空話，至少你不要去影響同學聽課”。我的臉火辣辣的，誠然，這是我的不對，為什麼老師只批評我，而我的同桌卻有驚無險、安然無恙。我真苦惱真鬱悶，下課後，老師又讓我跟著他去辦公室……為什麼受傷的總是我？
成長路上需要挫折，我的成長路上五味俱全，但我無怨無悔，始終堅信：百鍊方能成鋼，彩虹總在風雨後。
成長的蛻變——回首成長之路 篇20
國一作文 ,1127字蝴蝶是美麗的，它們陽光下的一對五彩斑斕的翅膀總好似磁鐵一樣吸引著我們的目光。然而蝴蝶難道是一直這麼為人稱讚嗎？不！它們也有過被人不屑一顧甚至十分嚴惡的時刻，它們之所以會獲得那張揚的美麗，是因為它經歷了那殘酷的蛻變，而我們在成長的道路上，也就好似蝴蝶一樣的存在。
在這漆黑的路上，我停下腳步，回首重溫一遍屬於我的成長之路。
當我們剛誕生於這個世界上的時候，對一切充滿了未知和好奇。兒時我們生活得無憂無慮，每天什麼也不需多想，就只要睜大眼睛，看著父母親人和其它大人們為自己而忙碌，而奔波，彷彿自己就是太陽一般，心安理得地享受著這一切的一切。
我牽著媽媽的手，羞澀而又迫不及待地背起書包，走向學堂的時候，當初那個小毛孩已經長高了，也開始走上了她的成長之路，我第一次驚奇地發現了在這裡，有好多好多比自己更為閃耀的行星閃爍著屬於自己的光芒，我發現了老師是一個奇怪的生物，他們不會像爸爸媽媽一樣對自己疼愛，我第一次認識到自己並不是世界的主宰者。她學會了努力，學會了暗暗地跟別人較勁，每次取得了好成績就馬不停蹄地跑回家看母親對自己笑，當然，也學會了感恩。
時光的車輪不停地在轉動，那個一直都很快樂很幸運的小女孩就這麼順順利利地進入了青澀的初中時代。這裡的同學都是各個學校的佼佼者，身上都有著自信的光芒，十分耀眼。而我呢？經過幾次不盡人意的考試後，她的光芒開始消散。那個漸漸失去信心的人就是我，我明白，在這個精英集合的班級裡我自然顯得十分不扎眼，或者，還要更糟。我開始學會了逃避，我害怕與同學們對視，因為在我看來，他們的眼中或多或少帶著輕蔑的神色，而這些東西之於我，是一種莫大的傷害。而之後他們口中的不經意的嘲諷更是將我徹徹底底地擊碎，我就彷彿墜入了無盡了黑暗中，沒有人能夠聽見我那小小的卻又持續不斷的呼喊，彷彿被大網一層一層地包裹，不能動彈。這時，我開始回首來時的路，我發現自己與童真已然漸行漸遠。可有人曾經說過“沒有人能永遠單純，可那顆純潔的初心永遠不會變。”我仍然堅持，努力地彌補自己的不足，縱使結果可能不會發生改變，我仍然想嘗試一番。果然功夫不負有心人。我的成績有了顯著的進步，在這途中我遇到了知心朋友，擁有屬於自己的第一個青澀的小祕密，現在的這一切都美好得不可思議！現在的我奔跑在這成長的路上，享受著這憨暢的快感，彷彿伸出了翅膀，飛向遠方的天空。
成長是一件美麗的事情，卻也是一個痛苦不堪的過程，它將我們弄得遍體鱗傷，體無完膚，可如果不經過這漫長且煎熬的黑暗，沒有過痛苦到絕望的過程，又怎麼會有破繭成蝶的一天？到這個時候你將會感謝那些曾經經歷過的傷痛，是它們教會我們成長，是它們造就了此刻陽光下燦爛的我們！
少年，你是否看見那陽光下你正在閃爍著耀眼的五彩光芒！