名言伴我成長相關作文20篇

名言伴我成長 篇1

國小六年級作文 ,707字

從小到大,我聽過也看過無數的名人名言。那一句句短小精悍的名言,不僅是我們勞動人民智慧的結晶,還蘊含著豐富的哲理。往往能夠一語中的,為我指點迷津,伴我快樂成長。

考試時,又遇上“攔路虎”,我急得抓耳撓腮。這時,“世上方法總比問題多”,“沒有打不敗的敵人,也沒有克服不了的困難”,彷彿又迴響在我的耳畔。於是,我便靜下心來認真思考,不一會兒便掃除障礙了。其實,有些問題看上去是“山窮水盡疑無路”,只要換個角度去思考,便“柳暗花明又一村”了。正所謂“車到山前必有路,船到橋頭自然直”。

唉,上了一天學,回家不說腰痠背痛手抽筋,也有點頭重腳輕,管它三七二十一,先到沙發上休息會兒再說。這時,那一個個語重心長的聲音又響了起來“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。這時,我也不得不來個“鯉魚打挺”,繼續在書桌前“苦戰”,在“書山題海”中奮鬥了,因為“少壯不努力,老大徒傷悲”。

參加學校的詩朗誦,可一天的學習就夠我忙的了好不容易幹掉了作業,呵呵,哎喲,趕緊伸個懶腰歇一會兒吧,至於排練,等明天吧。不行,得“今日事今日畢”,“明日復明日,明日何其多”。這時,我又打起精神,認認真真地排練了幾遍。並暗暗下定決心:不要總想著把事情拖到明天去做。

好不容易熬到了假期,趕緊出去旅遊吧!因為“讀萬卷書,行萬里路”嘛,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

哎,滑滑板老是學不會,每次一上板,沒一會兒便下來了。沒關係,“世上無難事,只怕有心人”,“只要功夫深,鐵杵磨成針”。經過刻苦練習,我終於成為了一名“滑板高手”,“功夫不負有心人”啊!

那一句句名言,如一個個良師益友,不斷督促著我,使我“百尺竿頭,更進一步”,也伴隨著我度過充實的每一天。

名著伴我成長 篇2

國小六年級作文 ,811字

起初,媽媽推薦我看這本書時,自己感覺應該不會好看,名字都這麼幼稚。看完後,才知道原來這本看似幼稚的書吸引住了我。?巧克力天使?分為許多故事,每個故事都有一個主角,主角都有不同的性格,有的是天上飛的小鳥,有的是水裡遊的小魚,有的是陸地上的動物,還有的是人類……這些引人入勝的故事後面的道理引導了我。

其中我最喜歡的一篇就是“從那天開始變誠實的故事”講的是一個膽小的少年,雖然他是個好孩子,但除了沒有毅力這個缺點外,就是說謊。他也知道說謊不好。於是他決定不說謊,但老是忍不住去說,他經常把自己沒有經歷過的事情說成自己經歷過,比如:自己遇到過幽靈,遇到過鬼……把自己的夥伴都得非常開心,少年大多說的都是這樣的謊言。就這樣,少年經常受到自己良心的譴責。不過少年因為想讓大家高興或逗他們開心,但小夥伴們回到家後,又覺得自己被捉弄了。所以大家都漸漸地不相信他了。他的父母也希望他改掉這個說謊的毛病,可是少年因為沒有毅力,怎麼也改不掉。有一次,少年遇到了一個旅行者,旅行者想向少年借一根火柴,少年很樂意。這裡離他家有點遠,於是少年就去朋友家借,朋友卻不給他開門,少年非常生氣,於是就只好跑回家拿了,在路上他拼了命的跑,生怕旅行者走了,讓他以為自己說了個謊騙他,可是旅行者還是走了,但他留了個字條說:“因為太晚了,所以我走了,實在是太感謝了!旅行者。”少年知道他沒懷疑自己說謊騙他。少年深受感動,發誓不再說謊。從今往後,少年變成了一個誠實的好孩子。

這個故事告訴我們不要說謊,要做個誠實的人,要不然會失去身邊的人。誠信是做人之本,只有誠心做人,才能更踏實腳踏實地,得到別人的信任尊重,人人都應做到誠信。誠實是人的生命之樹開出的最美麗的花朵;誠實還是永不熄滅的火種,照亮世界的每一個角落,它像是一粒種子撒進每一顆善良淳樸的心,讓世界變得更美好。著名文學家高爾基曾經說過:“走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。”我看,正是如此。

格言伴我成長 篇3

國小五年級作文 ,898字

格言伴我成長,有時它是前進中的路標,有時它是開啟心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多,因為它們讓我有堅強的毅力,不懈的拼搏,讓我的生命逐漸變得完美。我最喜歡的一則格言是偉大領袖毛澤東說的“虛心使人進步,驕傲使人落後。”它時時刻刻提醒著我,如同一顆小小的種子在我的心田生根發芽。

“虛心使人進步,驕傲使人落後。”這則格言一直像黑暗中的一盞燈,指引著我前進,不驕傲,虛心做人。記得還在三年級的時候,一次我數學考了滿分,看著試卷上鮮紅的100分,我高興得心花怒放。回到家後,我馬上把試卷拿出來給媽媽看。媽媽看完試卷後,臉上像綻開了一朵花。“嗯,這次你考得不錯。詩漫,你要繼續努力,保持這個分數哦!”媽媽笑眯眯地對我說。聽了媽媽的話,我以為自己很厲害了,就跑去看電視。以為這100分的總屬於我,平常我心不在焉地開啟自己的作業,快速地寫起來。寫完作業後,我作業沒檢查就放進了書包。又是一次數學考試,那100分的榮耀還一直在我心裡,我快速瀏覽著題目,自信地做著題。看到這些都是自己複習過的題,我三下五下就把題做完了。做完題後,我都沒檢查就把試卷交了上去。當數學試卷發下來了,我傻眼了!80分!這個灰色的80分淹埋了我那自信的100分,刺痛得我的心隱隱作痛。回到家後,我躲進了房間自我反省:一定是我自己太驕傲了,才沒考好的。我要吸取這次教訓,時時告誡自己不能過於自滿,“吾日三省吾身”。這時,我看到房間牆上貼著一則格言“虛心使人進步,驕傲使人落後。”頓時,我亮堂堂的,恍然大悟:做人千萬不能驕傲,如果一個人過於驕傲,就會落後的。

從那以後,我學習就不敢怠慢,不敢不認真對待。因為我明白了一個道理:做事情要專心致志,要持之以恆。只有懷著堅強的意志,才能有達到彼岸的喜悅和自豪感。“虛心使人進步,驕傲使人落後。”這則格言在我心中熠熠生輝,在我心中陪伴我成長。這則格言讓我感受到一種力量,一種精神,它讓我不斷完善自己,不斷地拼搏向前。這則格言也變為了終生教導我的座右銘!

名著伴我成長 篇4

國三作文 ,1254字

小時候,都喜歡狼吞虎嚥地讀書,覺得十分地好玩、有趣;長大一些後,都去看電視、玩電腦去了;當自己不再是一個天真懵懂的孩子時,才發現自己的內心世界正漸漸空虛!到這時,才拾起書本,細細地品味。原來,我們的精神糧食不是別的,正是書藉!

我八歲時,與伯伯手牽著手,一起悠閒地走過一個冷清的書屋。到現在我都不明白,我當時像是與書本有了心電感應似的,在腦海裡漾出了買書的想法。於是我央求著伯伯,伯伯欣然答應。然後就有了我的第一本名著《卓婭與舒拉的故事》,但只饒有興趣地讀著,讀著就隨手?G在一邊了,情節已記不清了。兩個月後的一個雨天,我又買了《安徒生童話》。我當時翻開書面時,讀著像是魚兒與水一樣,感到無比的親切、愉悅。現在我記得最清楚的,就是《夢神》的開頭:當?W列。路卻埃輕手輕腳地走到孩子們的身邊,噴一點牛奶到他們的眼睛裡,抱他們到床上,聽話的孩子會在他的頭上開啟一把彩色的雨傘,他就會有一個美好的夢;而不聽話的孩子,就開啟一把白色的雨傘,他就會睡得稀裡糊塗,什麼也沒夢著。即使是這麼長時間之後,安徒生細膩的文筆依舊觸動著我的心!

十歲了,我擁有了一本《童年》。我一直專心致志地、反覆地看,直到現在還能記住所有的重要情節。如在小阿瘳沙一家搬到纜索大街後,看到了一個很奇怪的房客。大家都叫他“好事兒”。他要麼在天平上稱銅塊的重量,要麼在一個厚底燒杯裡做實驗,弄得煙氣瀰漫整個房間。外祖父對他十分不滿,想把他攆走。但是阿廖卻十分喜歡與他在一起,時常坐在窗前與“好事兒”聊天,也因此常常受外祖父的毒打。最終,有一天,“好事兒”被攆走了。分別的那一晚,兩人緊擁在一起。文中最後一段這樣說:“我同我祖國許許多多個優秀人物的第一個友誼,就這樣結束了。”我很同情當時像“好事兒”這樣有智慧卻被旁人排擠的境遇。因此,這本書在我的成長之路上有很重要的影響。

一年前,姑姑應我的要求,給我買了本綠色封面的《祕密花園》。我前前後後用了不到一個月的時間讀完了,覺得非常地充滿童真與美好!它主要講述了一個印度的小千金瑪麗,因為父母被霍亂奪去生命,被送到在英國的叔叔的密塞威特莊園裡。在那裡,瑪麗改變了自我,變得健康、漂亮、快樂、獨立。而她在一個晚上找到他的表哥柯林。柯林因為父親迎接他的出世時失去了自己美麗的妻子,因此把孩子關在一個房間裡撫養,使他體弱多病,愛亂髮脾氣。瑪麗的到來像是一縷陽光射進了他的房間,也改變了柯林,讓他最終成為莊園的繼承人。我讀完後,想到了這本書不僅美好,而且一定程度還談論到了兒童教育問題。究竟是應該給予孩子更多的金錢,還是更多的快樂?我想這個問題,值得許多家長深思!我雖然家境不太好,但至少有這些書本伴我成長,在精神上我還是富裕的!

經典名著,它已伴我走過了四年的時光,它使我的生活色彩斑斕。我不能想像,也不敢想像,我沒有八歲那時一剎那的想法,我會怎樣?當然,經典名著以後會一直伴我成長的!

名人伴我成長 篇5

國三作文 ,944字

古今中外,有多少值得我們敬佩的名人!他們有的才思敏捷,寫下了一篇篇沉博絕麗的文章;有的不畏強權,捍衛了國家的尊嚴;有的勇於犧牲,在戰場上奮勇殺敵……這些名人的動人事蹟,總會使我心中的漣漪盪漾,產生一些感觸。

我讀了蒙田的隨筆《熱愛生命》,頗有感觸,文章不僅表達了“熱愛生命”這一題旨,還告訴我們如何去熱愛生命,使我受益匪淺。

從呱呱墜地起,我已經走過了十幾個年頭,在這十多年的人生旅程中,我對生命有一種奇特而微妙的感覺:生命就好像一次旅程,而且只有一次,我們樂在其中而時間卻無聲消逝。等到悔悟時,已經晚了,於是又開始消磨時光,對“下輩子”充滿希望。時間真的過得好快好快,快得讓我感覺到恐慌,人總是對沒有經歷過的事感到懼怕。設想,人死後就失去了一切,他沒有知覺,也不知靈魂的去向,軀體也不知會有什麼結局。我只要想到這些問題,心裡的小兔就開始“怦怦”亂跳,就很害怕。於是,我跑到爸爸那裡去,他告訴我,如果時光可以倒流,他想回到童年,把握時間,努力學習,彌補自己的怨恨。但,這是不可能的,時光一去不復返,我懂得了生命的可貴。我又問妹妹,她說:“每個人都要經歷生老病死,這沒什麼可怕的,再說,我正年輕,還早著呢!”我懂得了生命的樂觀。我便不再恐慌,我知道這一天終究會來的,正如蒙田所說“剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈飽滿。”在這寶貴而又短暫的生命中,我要把握時間,努力學習,不讓自己的人生留下遺憾。所以我既要生活得快樂充實,又要學習名人們那種珍惜生命,珍惜時間的精神。

魯迅的成功,有一個重要的祕訣,就是珍惜時間。她說過“時間就像海綿裡的水,只要你擠,總是有的。”所以時間對他來說,實在是非常重要。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在他眼中,時間就如同生命。

讀著蒙田那一句句蕩氣迴腸的文字,我又再一次地感悟了生命,生命是美好的,他不需要任何的修飾與華麗的讚美,即使生活中有什麼不如意不稱心的事,只要想想自己還擁有很多,就不會傷心。讓我們一起向蒙田學習,熱愛生命,珍惜生命吧!

名著伴我成長 篇6

國小六年級作文 ,706字

一本好書可以淨化人的心靈,一個好人可以成為人的榜樣。在閱讀名著中,我逐步成長。

從小至今,我看過許多名著,其中有《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》等,但我最喜歡的還是《西遊記》。我看《西遊記》是百看不厭,每看一遍就有一種新的理解。

我對《西遊記》產生了濃厚的興趣。記得鄰居的同學有一本連環畫,上面畫著孫悟空、豬八戒、觀音等等照片,每天都在家裡說給我們聽。這本小冊子把我的注意力吸引了過來,那精美的圖文並茂的連環畫像一塊吸鐵石,把我牢牢的吸引住了,我看得如痴如醉,白天看,吃飯看,甚至上廁所也看。從此,我和《西遊記》結下了不解之緣。

長大後,那種在我看來已經很“幼稚”的連環畫已滿足不了我的需求,可我家又沒有書,父母親文化水平又不高,當時家鄉里還沒有什麼“汗馬充棟”的大戶人家,普通家庭哪有那麼多藏書?

從此,我到圖書館讀到了很多的名著。讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》,折服於Jane對愛情的執著;讀過美國女作家米切爾的《飄》,讀過《老人與海》系列及《窮爸爸富爸爸》等不朽作品,讓我明白了:它們都是把新鮮堅強的處事態度帶給我們,讓我們更好地生活,更好地把握機會。

如今,我的語文成績不錯,尤其是作文,常常得到老師的表揚。我想,這些點滴成績是跟我熱愛閱讀是密切相關的。我覺得,如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味。人的靈魂,也許只有經過書香沐浴薰陶後,才能變得充實豐盈。閱讀名著,讓我從那字裡行間讀出一種無言的神聖與莊嚴,讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧和繁雜,讓我覺得有一種踏實與坦然。讓我懂得了用自己積極態度贏得好生活。

在閱讀名著中,我逐步成長!

名著伴我成長 篇7

國二作文 ,574字

在北京城的小巷裡,黃包車伕流淌著汗水,但那汗水裡,卻洋溢著幸福與希望。

當祥子拉著自己的“寶貝”在小巷中穿梭時,太陽還沒有升起。在那一片魚肚白的光亮中,一個個勤勞得令人憐惜的黃包車伕,正在用深深彎下的脊背支撐著老北京的那一片天!

這片天下,有的是哀聲載道,也有歡聲笑語,有祥子的期盼。上帝給了祥子一個悲慘的人生,可他卻用自己的生命證明了夢想和毅力的高貴。

祥子默默地承擔,在無盡的苦難和挫折後,他收穫了自己的家庭。儘管婚後的生活依舊一貧如洗,並不幸福。

祥子最終墮落了,他的墮落證明了他所生活的那個社會有多麼黑暗,多麼可怕!

老舍先生對自己的作品有頗高的評價,而他的評價中,談的最多的就是祥子所具備的精神。

一本小說,承載著人生的起伏跌宕。生活往往可以鎖住人的肉體,但卻鎖不住那一種向上的精神。普普通通的祥子身上,充溢著一股不平凡的力量。

儘管祥子的結局十分悲慘,但祥子還是活了下來。人生最容易的事情不是“反掌”,而是死去;人生最困難的事也不是“上刀山、下火海”,而是堅強的活下來,在遍佈荊棘的人生道路中存活下來。

祥子的悲劇或許從另一個角度告訴我們,披荊斬棘才是我們的使命,堅強的活下來才是我們來到這個世界的理由,克服重重困難才是我們應有的品格!這才是祥子,真正的祥子!

名言警句陪伴我成長 篇8

國小六年級作文 ,1248字

“世上無難事,只要肯登攀。”每當我遇到挫折與困難的時候,我總會想起這一句名言警句,它一直陪伴我成長。

那是三年級的時候,媽媽帶我去看畫展,我一下子就對畫畫產生了濃厚的興趣,要求媽媽給我報一個畫畫班。

剛進入畫畫培訓班,我就遇到了難題。第一節課,老師就讓我畫一個正方體。我按老師給我的參照物畫出來後,線條歪歪扭扭,老師讓我修改,可我怎麼改都改不好,甚至越改越差。真沒想到,畫一個正方體都這麼難。

第一節課就給了我一個“下馬威”,讓我想學畫畫的興趣全沒了。一回到家,我就立即跟媽媽訴起苦來:“媽媽,我不學了!畫畫太難了!”媽媽聽了,笑著安慰我:“傻孩子,‘世上無難事,只要肯登攀’嘛!你才上第一節課,已經畫得很好了,只要努力,你一定行!”媽媽的這番話讓我恢復了幾分信心。

之後,在媽媽的鼓勵下,我堅持了下來。功夫不負有心人。經過一段時間的練習,我終於掌握了畫正方體的技巧。

現在,就連細小的眼睛都能被我畫得炯炯有神。真印證了媽媽經常對說的“世上無難事,只要肯登攀”。

後來,我上了四年級,有一次媽媽去學校開家長會,看到了我們班級後面漂亮的牆報,回到家就立刻問我:“兒子,你有沒有參加你們班級的牆報佈置啊”,我一下子變得支支吾吾:“沒,沒有,要指定的人來做的。”媽媽假裝生氣道:“你怎麼不給我爭口氣呢?”

過了幾天,班級又要開始出新牆報了,我想到媽媽讓我爭氣的話,立即毛遂自薦:“老師,我要參加!”老師聽了,立刻稱讚:“好,勇氣可嘉!這期的板報由你來做!”我內心悄悄的比了個“耶”的手勢。

因為我沒有經驗,第一次牆報做出來就遭到了老師的否決。無奈,我只好在原來的基礎上作了大量修改。誰知,再次遭到了老師的“不合格”裁決。兩次沒成功,我心情非常沮喪。沒想到,製作牆報那麼難。早知如此,我真不該攬下這份活。

回到家,細心的媽媽發現我神情不對,問道:“今天發生了什麼事嗎?”我把事情的來龍去脈都說了一遍,媽媽趕緊安慰我說:“沒事,兒子,‘世上無難事,只要肯登攀’。你可以向其他同學學習,看看其他班級的牆報,自己再琢磨,老媽相信你能行。”

第二天上學,我多留個心眼,收集了其他班的牆報精華,再結合自己的想法,精心製作了一期牆報。

這一次,終於成功了,老師再來檢查時,直誇我做得好,有特色。聽了老師的誇讚,我心裡甜滋滋的。那一刻,我終於明白了媽媽經常鼓勵我的那句話:“世上無難事,只要肯登攀”。

這句名言從此也成為了我的座右銘,每次遇到困難想退縮,我就會想起這句話,它在此後的歲月裡一直陪伴著我長大。

無言的愛,陪伴我成長 篇9

高一作文 ,878字

親情是一杯奶茶,在寒冷的冬天給我們送上一份溫暖:親情是一片濃濃的綠陰,在炎熱的夏天送上一絲清涼的祝福;親情是秋收後的果實,在寂寥的秋天送上秋收的喜悅。我的人生因為有了姥姥的陪伴,更添了一份無暖暖的呵護。

童年時,父母因工作忙,我便一直住在姥姥家,姥姥變成了我兒時的玩伴,每天都圍著我轉,怕我磕著碰著,在那條鄉間的小路上,一老一少,手挽著手,不知度過了多少美好的時光。

時光流逝,姥姥不再年輕,腿腳不再利索了,幹活也有氣無力的,白頭髮似乎再也不能隱藏,都一點一點的露了出來,但姥姥對我的愛,卻一絲一毫都沒有減少,似乎不管發生什麼,這份真情是永不褪色的,可我因為功課忙,與姥姥相處的時間也越來越少了,甚至一年到頭也見不上幾次面,姥姥那份關愛,在我記憶中也慢慢淡化了,我也不再懷念姥姥,似乎我們之間有了一層隔膜。

一次學校上美術手工課,老師讓回家準備棉花和破布,可是現在的家庭裡那會有這些瑣碎的東西,明天就要用,想到姥姥家可能有這些東西,就撥通了那已經好久沒撥的電話,“喂……”電話那頭傳來的依舊是姥姥那慈愛的聲音,聽到這熟悉的聲音不知怎的心頭微微一顫。“姥姥”,我半天終於開了口,姥姥一聽是我,立刻十分激動,親切的呼喚我的名字,我跟她說了我需要的東西,他二話沒說,只是一直重複著,“今晚我就給你送去”。天色已晚,外面還飄著鵝毛大雪,姥姥家離這並不是很近,需要打車來,望著窗外突然想起了同年始於姥姥一起生活的日子,這麼晚了,姥姥應該不會再來了……我心想著,“篤篤篤”想起了一陣敲門聲,我趕緊跑去開門,看著門外雪人般的姥姥,臉已經凍得通紅,粗糙的手中拿著一個白所料袋,裡面裝著棉花和幾塊小時候給我做棉襖用的剩布,姥姥面帶笑意的望著我,用顫抖的聲音叫了我一聲,不知眼淚從哪裡冒出來,心頭一陣痠痛。我上前抱住她,親切的叫了一聲“姥姥”。姥姥撫摩著我的頭,那雙手雖然粗糙,卻依然是那麼溫柔……

那一刻,我體會到了真情的力量,我體會到了親情的美好,童年已離我遠去,可是姥姥卻獨守這對我的那份愛,時時刻刻都溫暖著我的人生。姥姥,我永遠愛你。

無言的愛,讓我感受帶真正的溫暖。

名師伴我閱讀,好書伴我成長 篇10

國小四年級作文 ,589字

愛因斯坦說過:“要從書上找出把自己引向深處的東西”,我拿這句話請教了班主任王囡老師,她告訴我:“要想找到把自己引向深處的東西,先要擴大讀書的範圍”,於是我開始步入書的海洋。從最初的各種童話、繪本、兒童故事,到《三字經》、《弟子規》等啟蒙書籍,再到《十萬個為什麼》、《世界大百科》等科普讀物,進而到四大名著、《封神演義》等經典名著,我幾乎每過一年讀書的層次就會升上一級。

如今,家裡的四大名著已經從兒童版換成了成人版,我甚至有將其從白話版向原版更換的傾向。尤其對古代文學,我異乎尋常的喜歡,每次走進書店,我都會在《論語》、《史記》之類的書堆旁翻看一會兒,雖然有些看不懂。

唐詩宋詞在中國歷史上各領風騷數百年,這充滿意境的美麗文字就成為了我的最愛。上小學之前,我就能夠充滿感情地朗讀30餘首唐詩和10餘首宋詞。上小學後,學校要求背誦的古詩過級,我不僅在假期就倒背如流,更是要求父母把內容意思給我寫出來,從而進一步感受和領悟詩詞意境,用王老師的話說:“只有明白了詩詞的意思,才能體會詩人的感受,從而更好的把詩詞記住。”現在,我每個學期都給自己定了目標,至少要背過10首好詞,甚至連家裡買的字帖內容都是一首首好詞。

“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,在今後的成長道路上,我必將繼續勤奮學習、認真讀書、提升悟性、開闊眼界,爭取早日成為一個成績優異、博古通今、見多識廣的棟樑之才。

好書伴我成長 篇11

國小五年級作文 ,600字

俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我特別愛讀書,喜歡當成裡面的一個小角色,暢遊在美麗的江南古鎮,漫步在廣闊的大草原,忐忑地走在城堡裡……

清晨,一覺想來,昨天晚上沒看完的書,手就情不自禁地伸向了桌櫃,拿起書放在被子裡,之後,我便專心致志地開始閱讀。

我暢遊在書的海洋裡,思緒在字裡行間漂浮著,完全地迷在其中。

一會兒,我聽到外面有“嗡嗡嗡”的聲音。“難道家裡進了蜜蜂?!”我心裡忐忑地想著。我嚇得連呼吸都不敢呼了,生怕驚動了蜜蜂;連動也不敢動了,恐怕成為蜜蜂的目標……過了許久,聲音沒了,我小心翼翼地探出腦袋,四周看了看,哎,什麼也沒有,這才放心地讀書了。

過了一會兒,我見媽媽還沒來,心裡想:難道媽媽大發慈悲讓我睡懶覺了?這種機率只有百分之零點零點一啊!忽然,我越想越高興,恨不得馬上載歌載舞來慶祝一下……

時間慢慢逝去……

我讀完書了,沒想到媽媽像瘋了似的來找我:“你幹什麼的呀!我剛才一直在叫你!你沒聽見?”哦!原來那個“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊,我還以為是小蜜蜂呢,哎!真是個小傻瓜。於是,我答道:“我在房間看書的……”“啊!”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地說:“沒想到吧?”媽媽略微地點了點頭。之後,我們兩個人就開始瘋狂地傻笑,“呵呵呵”“哈哈哈”……整個兒房間都被歡聲笑語所充盈……

媽媽並沒有怪我什麼,畢竟讀書是一件好事嘛!

一本本好書伴隨著我金色的童年,伴隨著我幸福地成長……

書香伴我成長 篇12

書香伴我成長作文 ,1261字

或立,或臥,或行,書香時時伴隨我,不離不棄。或學,或想,或思,書品常常潤澤我,不卑不亢。

讀書就如漫步春天,感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的生機;讀書就如徘徊夏日,欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的瑰麗;讀書就如回味秋天,領略“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的美景;讀書就如追憶冬季,感嘆“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的精神。書香的味道是怎樣的呢?記得在我剛懂事的時候,媽媽總會在書上留下一些蜜糖,傻乎乎的我,便認為書的味道是甜甜的,然而書上的另一種蜂蜜卻讓我在少年時代舔舐到了它的香醇。

我愛書,愛到有些“無可救藥”的地步。不識字的時候,總是喜歡聽媽媽講故事,喜歡看著她微笑著講述著有趣而美麗的童話,似乎永遠都有講不盡的童話。看到色彩鮮豔的薄或厚的漂亮的童話書,我總會感到無比開心。然而,自我學會了是識字的那一天起,書就成為了我生命中格外重要的東西,與我的肉體,和二為一。那些方方正正的字型在我的眼中盪漾起美麗的漣漪,像是天使的羽翼,輕輕地抖動,白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空,帶來無限的幻想和思緒,那麼奇妙,那麼美麗。從那時起,我就天真的認為,書,是世界上最美好的東西。當然,現在也是。

我在明淨而透明的藍色天空下一天天的成長,徘徊在那虛幻但又真實的世界裡面,我喜歡那些漂亮而優雅的文字,在白色的書頁上綻放,充滿神奇,充滿幻想。我看見母親無私的奉獻和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌,看見朱自清對時間的嘆息,無奈而空虛,看見高爾基在他艱苦的童年裡堅強地成長,看見《天藍色的彼岸》,這關於生命和死亡最深刻的寓言,字裡行間充滿著人世間最真誠的情感,感動了千萬個善良的魂靈。

“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嚐每一口佳餚吧,猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”《假如給我三天光明》的作者海倫凯勒,這個堅強而偉大的女性,她高高地站在生命的終點,站在即將燃盡的火苗邊,依然昂首挺胸,那麼堅定,那麼頑強!她,不曾因為身體上的缺陷而沮喪無助,反之,發出瞭如此豪邁真切的感慨,如此感人肺腑的呼喚。

《紅瓦》、《魯賓遜漂流記》、《甜橙樹》、《老人與海》……數不清的書帶給我數不清的情感和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理和複雜的思想感情,但是我能感受到那些歡快亦或是委婉的節奏,美妙而奇異。我迷醉於書的世界,不管是那種散發著溫馨氣息,寄寓人生感慨的抒情之作,還是那些揭示人生真諦、抗議社會不公的作品,我同樣迷醉。

書的世界如同洶湧的海浪,在我的生命裡一浪一浪地打來,如此澎湃,讓我知道了很多,懂了很多,遭遇挫折,必須勇敢站起來。

相信與書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不錯的,在人生道路上總會有無數的坎坷與挫折,也有燦爛的陽光和美麗的鮮花,多多少少的朋友來了又走了,惟有書可以與你相伴,與你的生命同在。

書香伴我成長 篇13

書香伴我成長作文 ,1023字

孔子讀書,不知老之將至;陶淵明讀書,廢寢忘食;白居易讀書,口舌成瘡,手肘成底。古人云;讀書百遍,其義自見。多少文人政客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多麼熱烈的情懷。如果說生活中生命是第一位,那麼第二位非書籍莫屬了。

難忘,與書籍一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷茫時,給予人星光的鼓舞,失落時給予人清風般的慰藉,我最願細聽低吟,聆聽它輕唱。

在上幼兒園時,是媽媽帶我走進了書的殿堂。每天晚上,媽媽就會翻開《365夜故事》和我一起看,從此,我迷戀上了書,書由此走進了我的生活。

上小學二年級時,普通故事書已經不能滿足我知識的需求。我開始看帶著拼音版的,《西遊記》、《水滸傳》……之類的書了。記得有一次看《西遊記》看到了最精彩的部分,媽媽買菜回來,忘帶了鑰匙,敲了敲門,我居然沒聽見,媽媽以為我去外面玩了,直到爸爸回來開了門,她才進來。這時,她看見我坐在沙發上看書,怒氣衝衝問道:“剛剛你幹嘛不開門?”我答道:“我沒有聽到呀!”接下來,可想而知,被媽媽“臭罵”一頓,但是我仍然很滿足,因為我又一次暢遊了書海。

上四年級時我像蜜蜂迷戀花朵那樣迷戀上了《笑貓日記》。一到學校,就四處找同學借書。回到家我迫不及待地閱讀起來,吃飯在看,吃完飯也在看,“功夫不負有心人”,我終於在睡覺前看完了那本書。但是我猛地發現自己的作業還沒做完,於是只好“挑燈夜戰”。經過一番苦戰後,我寫完了作業,可是我也力倦神疲了。準備睡覺時,看見了在床頭旁的書,心裡又不禁發起“癢”來,手也不由自主地捧起書來看,這本書猶如一杯咖啡,讓我精神萬分,然後,我又“鑽”進書裡去了。

一眨眼,我已從年幼無知的小朋友變成一個略知一二的少年了。我開始做閱讀記錄卡,四處摘錄好詞佳句,然後寫自己的體會。這讓我作文水平大大提高。《青銅葵花》讓我懂得了兄妹之間不是親人,勝似親人;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了彩虹都是在風雨過後;《童年》讓我明白了沒有人一出生就是天才,天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水等等。

倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一片葉扁舟,在大海中乘風破浪;倘若數不自勝的美文精品編織成了無邊七彩的雲霞,那我是一隻小鳥,在雲層中穿梭敖翔。我任知識的果樹在默默開花結果……

書,一個多麼簡單平凡的字眼。可是,生活中沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,花兒沒有陽光一般重要。與好書為友,以好書為鑑,未來的日子裡,我會在書香的陪伴下繼續闊步前進!

書香伴我成長 篇14

國小五年級作文 ,868字

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,是我的精神食糧。書,是我生活中必不可少的一部分。我喜歡讀書,願一生以書為侶。

捧著一杯異香襲人的清茶,我徐徐走到書房裡,如欣賞珍寶似的,翻開了那一本本帶著油墨清香的書……記得上幼兒園的時候,我就開始愛上了讀書。媽媽給我訂了《幼兒畫報》,每天睡前我都和媽媽共讀一個故事,大字寶寶我讀,小字媽媽讀,我因此迷上了讀書,看到書就愛不釋手。

上小學一年級時,我比較喜歡閱讀童話故事書,如:《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》等等。有一次,我在看插圖版的《格林童話》時,不知不覺中,我好像在夢幻般的童話王國裡遨遊,竟然忘記了寫作業,雖然捱了媽媽一頓罵,但我卻很滿足。

我在上三年級時,開始迷上了小說系列,媽媽見我那麼喜歡看小說,就給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列。當我看到媽媽給我買了一套小說,我心裡別提有多高興了,一個勁兒的謝媽媽,就一頭栽進了書海里。在書海中,我其樂無窮的遊啊遊,心裡甜滋滋的。“女兒!”媽媽在我跟前大喊我,一瞬間,媽媽把我從書海里硬生生地拉了出來,我還在呆呆的看小說放聲大笑呢!差點又忘記了時間。

轉眼間,是書讓我從幼稚的小朋友變成了一個有知識的少年了。我還是絲毫沒有減弱我對小說的著迷,同時,我也開始看一些作文書和兒童文學作品了。在看書時,我都會做讀書筆記,把好詞好句摘抄下來,再寫寫我讀後的感受。這樣能使我的作文水平得到提升。我最記得國際大獎小說—《蘋果樹上的外婆》中的主人公安迪從沒有奶奶到有了一個奶奶和一個外婆的故事。呵呵,這真是個有趣的故事!這也使我對小說的求知慾有了很大的滿足。

雖然書香沒有玫瑰那樣熱情奔放,濃香沁人;沒有荷花那樣清幽高雅,冷香撲鼻;也沒有桂花那樣凝樸莊重,暗香襲人。但在我眼裡,書香比任何花草都芬芳,都沁人心脾,正因為書香內涵不凡。

沉醉在書香中,我不由領悟到了什麼。“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這句話,打動了全世界。書不是鋼筋水泥,而是一位有血有肉的良師益友。一本書就像一位老師,為我們默默奉獻知識。書是我最好的朋友!

好習慣伴我成長 篇15

國三作文 ,1043字

閱讀、運動、鍛鍊、早睡、早起、節食,不知你有哪項習慣呢?或許有人會說我有一項,或許有人會說我有兩項,也可能會有人說我全有,可我要說,這些我一個都沒有。

不錯,這些我都不稀罕,因為我也做不到。我的習慣只有一個字,那就是“忍”,所謂“忍”就是心字頭上一把刀,忍過了,那就達到最高境界,也沒有什麼能傷害我們的了。有人說忍是一種境界,我說忍也是一種習慣。只要你第一次學著忍,第二次學著忍,以後也就自然而然會忍了。

俗話說:“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”,這是多麼美的一句俗語啊!當你學會忍之後,就會發現這樣不僅對對方有利,也會同時幫了自己。化尷尬為玉帛,化衝動為冷靜,化仇恨為感激,何樂而不為呢?

那天,在公交車上,我和爸爸去配眼鏡,一位時尚女郎就坐在我旁邊,而爸爸在我後面,那位女士穿著得體,相貌極姣,白齒紅脣,想必是個文明人吧。不一會兒,她去前面不知和乘務員說什麼,不過看她們有說有笑的,應該聊得很開心。不一會兒她回到了座位上,翻她的包包,因為剛才她的包包就在座位上,想必是來找錢喲,她翻了好一陣子,也沒有找到,誰知她卻把矛頭指向了我。

“沒想到你小小年紀不學好,竟偷別人東西,你家長是怎麼教育你的……”一連串侮辱我的話語脫口而出。同,屈辱感油然而生。但我強忍內心的憤怒,心平氣和地說:“阿姨,我沒有拿您的錢,興許是您忘拿了吧?”“胡說,錢我已裝好了。”這時爸爸也看不下去了,想為我辯解,我卻按下爸爸,讓他彆著急。誰知她真的在座位下面找到了錢,而且在我的座位之下。“這下你沒話說了吧!”這是誰的錢,真是她的嗎?可我沒動呀!眼看著我就要被冤枉了,乘務員阿姨說:“剛才下去一老人,他說錢丟了,而他也坐在那裡過,或許是他丟的”。在這時,時尚女郎的手機響了,她去拿手機,結果發現錢就在她手機的後面,是她自己沒仔細翻而已。她接了手機之後,衝我不自然的笑了笑,然後才坐下了,並對我說了聲對不起。我覺得沒什麼,對她說了聲沒關係。

“忍”這個字在古代更是常常可以看見,穿過歷史的隧道,沒有韓愈忍跨下之辱,柳宗元忍謫貶之痛,武則天忍眾官之不服,勾踐忍喪國之恨,又怎會有著這優秀的詩篇、不朽的著作和輝煌的今天?縱觀古今,如果你不會忍,為了一點小事與別人斤斤計較,為了一點失敗而放棄自己,那也許這個社會還能容下你嗎?

“忍”也許不能讓你報一時之快,也許不能讓你逞一時之能,也許不能讓你解心頭之恨,但很快你會發現,忍了別人給你帶來的傷害,報以一個明朗的微笑,那就是你很好的回報。所以,我會讓“忍”一直伴我左右。

好書伴我成長 篇16

國小六年級作文 ,738字

讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。讀書不僅能讓人充實,也讓我們從書中得到快樂。孤獨時,書是益友;鬱悶時,書是敞開的窗戶;心灰意冷時,書是熊熊然燒的火焰。只有和書在一起,才能真正地感受到書的樂趣,受到真善美的薰陶。

我愛看書,甚至有些痴迷。有一次,到了晚上睡覺的時候,我便假裝睡覺,等媽媽一走,我急忙開啟書,開了燈,一頁一頁地看起來。我自由地邀翔在書的海洋裡。有時,我不禁為主人公的滑稽而大笑起來;有時,我會為主人公抱怨;有時,我會為主人公錯過時機而感到惋惜……正當我看得入神時,眼前出現了一道黑影。我抬頭一看,只見好媽正瞪著我。媽媽指著我說:“你都已經上五年級了,還看閒書,時間以經不像以前那樣多了!”媽媽便把我看的書放到一旁。哎,我感覺媽媽比唐僧還嘮叨。等媽媽人走後,我又拿起書興致勃勃地看時,房間的門又“刷”地一聲被開啟,媽媽見我又在看書,便火冒三丈瞪著我說:“我再警告你,晚上不要偷偷看書。而且晚上看書對眼睛不好,視力會越來越差……”我只好乖乖地舉起了白旗。等過一段時間後,媽媽又接著試探我,而我一直假裝入睡。又過一會兒,我見媽媽不會再來了,便又饒有興致地看起書來。我真是“江山易改,本性難改”啊!

我喜歡看的書很多,比如:曹文軒的純美小說,沈石溪的動物小說,冰心奶奶的散文等等。《魯濱遜漂流記》讓我看到了主人公魯濱遜的勇敢、堅強、不畏困難;在看到《上下五千年》時,我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。是書讓我明白了是非黑白,是書讓我學會了獨立自強,是書讓我領會了讀書的真諦。

書不僅給了我許多有形的知識,更給了我許多無形的力量,教我許多深刻的道理,為我的人生航程指明瞭方向。再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恆的美麗。

好書伴我成長 篇17

國小六年級作文 ,615字

書像神祕的寶石,裡面藏著無限價值;書是知識的海洋,讓你在裡面自由遨遊;書像忠實的朋友,總會在你有困難的時候,默默給予你幫助。莎士比亞說過書籍是全世界的營養品。從小,我就喜歡看童話書,因為書籍能讓我學會許多知識,所以書就是我最好的朋友。

三年級的時侯,看到同桌有一本沈石溪的《狼王夢》,我就特別羨慕,媽媽在我的軟磨硬泡下終於給我買了一本。回到家,我就馬上拿出書來看,可是還要寫作業,不情願我只能把書放下,然後拿出作業來寫,因為想趕快看到書,所以迅速寫完了作業。正當我拿出書來看時,外婆就來催促我吃飯,我慢悠悠地走了過去,一心想著書,吃完飯,我快速走回房間,剛看了一會兒,睡覺時間就到了,外婆來催促了幾次,怎麼辦?我想了很久,終於想到一個能看書的妙計,我假裝肚子疼,把書藏到了衣服裡捂著肚子,快速跑進了廁所,站在那裡津津有味地看起了書,外婆見我10多分鐘都沒有出來,便在廁所外面敲門,見我沒有聲音,便擔心起來,開啟門進去了,見我正在看書,便把我臭罵了一頓,還把書收了回去,我傷心極了。外婆見我哭得厲害,告訴我在廁所看書對眼睛不好,並承諾我明天寫完作業就可以看書了,我不傷心了,立刻睡了覺。我喜歡讀課外書,媽媽見我這麼喜歡,經常給我買書讓我閱讀,我現在的課外書己經有很多了,讀完這些書後,我的知識不但長了很多,視野也廣闊了起來。

的確,書是讓人進步的階梯,只有多讀書,才能讓人學富五車,書是啟明星,是人類嚮導,是智慧鑰匙,是我們的朋友。

好書伴我成長 篇18

國小六年級作文 ,463字

書是海洋,能自在遨遊;書是口袋,能吸收知識;書是明燈,能照亮道路;書更是朋友,能伴你左右。書是我的益友,一直陪伴著我成長,教我做人的道理,伴我快樂的成長。

小時候,我喜歡讀《格林童話》。一個個美麗的故事告訴我世間的美好、險惡,讓我幻想這是個怎樣的世界,一個個漂亮的公主向我展示了她們的善良的心,告訴我幫助別人,可以獲得美好……

慢慢的,我長大了,開始讀一些有趣的書—《笑貓日記》、《馬小跳》、《皮皮魯》、《胡小鬧日記》。這些人帶我領略了一個個精彩的故事,告訴了我許多道理,馬小跳讓我知道了只要激發自己的潛能,就能做出乎意料的事;貓讓我見識了動物和人都是朋友,能夠讀懂對方的心意;皮皮魯帶領我去了另一個世界,看見了許多有趣的事情;英勇、聰明的胡小鬧教會了我許多的東西。

後來我看了《西遊記》,孫悟空擁有一雙火眼金睛,能夠看穿妖魔鬼怪的真面目,能夠七十二變,聰明機智、英勇善戰,對唐僧的忠心耿耿,這些都讓我欽佩;《三國演義》中的諸葛亮聰明機智,對劉備鞠躬盡瘁,曹操奸詐陰險,疑心病重……

書是我們的朋友,陪伴著我成長。

節儉伴我成長 篇19

高三作文 ,1289字

雷鋒同志曾說過:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。”他是這樣說的,也是這樣做的,在短暫的一生中,為了黨和人民的事業,他勤儉節約,努力工作,不怕艱難困苦,嚴格要求自己,為我們樹立了光輝榜樣,這種勤儉節約的精神影響了幾代人。

勤儉節約是中華民族的傳統美德,在物質不富裕的過去,需要勤儉節約;在生活水平不斷提高的今天,也不能丟掉勤儉節約的品質。

我們家是一個傳統的家庭,勤儉節約一直在我們家看來是最重要的事,所以從我很小的時候家裡人就會對我進行勤儉節約的教育。

在我們家吃飯,你的碗裡不可以剩一粒米,可是小時候的我卻沒有那麼多的顧慮,吃飯的時候東張西望,每次吃完飯,桌子上都是我掉的米,而碗裡也是到處是米粒,對於這種情況當然是不允許的,每次都逼我把碗裡剩的米粒都吃完,害的我每次都是哭著吃完飯的。可是也就是因為從小就受這樣的教育,現在的我早就養成了不剩飯的習慣。

我的姥姥也非常的勤儉節約。有時,會為了一盤菜和媽媽吵起來,不是因為家裡困難,而是因為姥姥非常的節儉。

姥姥有一頭花白白的頭髮,歲月在她的臉上寫下了幾道皺紋,眼已經凹下去了。

記得有一次,媽媽看見姥姥的襪子上已經是補丁摞補丁了,媽媽就對姥姥說:“媽,這雙襪子就不要再穿了,我在上街給您買一雙去!”姥姥一下子站起來,嚴厲的對媽媽說:“這雙襪子雖然是補丁摞補丁了,但是補一補還是可以接著穿的,把它扔掉不就可惜了嗎?”說著,從媽媽手裡拿走了那雙襪子,補去了。

我尾隨其後,到了房間裡,只見姥姥一手拿針一手拿線認真的縫補襪子。我坐在姥姥的旁邊,問她:“姥姥啊,您的兒女都長大了,而且都掙錢了,您都這麼大歲數了,為什麼就不享享清福呢?”姥姥笑呵呵的說:“唉,人啊,就是要學會過日子,你別看一角一元不算什麼,可是攢起來就是個大數目呀!它可以幫助多少人啊!”我點了點頭,似乎明白了什麼。

現在很多人都說隔夜的蔬菜對人的身體健康沒有好處。姥姥家有一盤隔夜的菠菜,媽媽準備把它倒掉,誰知道被姥姥看見了,二話沒說從媽媽手上把盤子搶了下來。媽媽說:“隔夜的蔬菜不能吃,對身體沒好處。”姥姥卻說:“過去窮的時候連蔬菜都沒得吃,現在生活好了,有蔬菜吃卻又不知道節儉,隔夜的蔬菜又吃不死人。”媽媽沒有再說什麼。

姥姥就是這樣節儉的一位老人,我們家能有今天這樣的生活,也都是受姥姥節儉的影響,而一點一點攢下來的,並且我也從姥姥的身上學會了怎樣節儉,她的一句話使我終身受益。

現在人們的生活條件有了很大的改善,補丁已經離我們越來越遠。我們看到的是優越的生活環境。一到夜晚,萬盞燈火大放光芒;一幢幢大樓披上了寶石鑲嵌的衣衫;一條條街道猶如星光閃耀的銀河;再加上射燈如探照燈似的來回晃動,而在這閃耀著的美麗的背後,又有誰看到了浪費的影子。

諸葛亮在《誡子書》書中曾經說過“靜以修身,儉以養德”其實我認為在這裡最合適的應該是“勤以修身,儉以養德”、“節省下來多少,就是得到多少”。同學們,讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,讓“勤儉節約”成為行動,而不是口號。這時,我們將會發現,“勤儉節約”是我們終生享用不完的寶貴財富!

童年好友,伴我成長 篇20

國二作文 ,771字

好友的那一句關心的問候;那一個溫馨的微笑;那一聲清脆的道別;那一次感動得流淚,都會讓你記憶猶新吧。而我的童年夥伴大概和你們的不一樣,我的夥伴是一匹白駒—踏雪馬紫霧。

她雖不能說話,但她那美麗的藍色大眼睛好似把它要告訴我的話語全部表達了出來。

第一次見面時,我和她都還小。我才七歲,她只是一匹小白駒。但我們玩的可好了。

只要放假,每天清晨,我都會在門口的庭院中吹響我的長笛。紫霧只要聽到悠揚的笛聲,就會從不遠處的馬廄那跑過來。我們會一直跑到大草坪上。有時採些花,折些細枝來做花環;有時靠在紫霧背上吹笛;有時……

日子一天天過去,我不再回老家玩了,學業變得繁忙了,事情也變多了。四年一轉眼就像風一般地掠過我的臉龐。待我再一次回到老家,變了,一切都變了。我站在庭院門口,卻不敢敲門,怕出來迎接我的人變了;我緊握翠色長笛,卻不敢吹響,怕不再有白駒跑來找我……

“嗒,嗒。”一個毛茸茸的臉貼上我的臉頰。嚇了一跳的我回頭一看。“紫霧!”我驚喜地抱住白絨絨的馬脖子,“你比我都高了,高了好多呢!”紫霧也變了,變得成熟了;變得高大了,唯一不變的,是看我的眼神,依然是四年前那匹小白駒的眼神。

“滴答!”我的眼眶溼潤了,也早容不下早在眼眶裡滴溜溜打轉的淚珠了。淚珠劃過我的臉,滴在地上,紫霧用臉蹭我,安慰我,可我卻瞧見,她的眼眶也溼了!

我一個翻身跳上馬背,沒讓紫霧跑,而是讓她走到了四年前的那個大草坪上,草坪倒是沒變,那些樹也都還在。我摘了兩朵櫻花,紮在紫霧耳旁的白鬃裡。下馬躺在草地上,吹響了早就握在手中的長笛,在悠揚的笛聲中,我們彷彿又回到了四年前,回到了那個快樂的童年……

紫霧,伴我度過了我的童年;我,也伴她度過了她的童年。童年時的相遇,我們是知己;四年後再見,仍然身份不變。就像那個大草坪,那個我們童年時常去的大草坪!

紫霧,伴我成長!