她沒有輸給歲月相關作文20篇
她沒有輸給歲月 篇1
國一作文 ,1526字如果給我一個機會能讓一個人永葆青春，無疑，我最想給予的那個人就是外婆，歲月在她的臉上留下了一道道標記。
外婆住在偏僻的鄉村，那兒沒有大超市，沒有大馬路，也沒有大樓房，只有一望無際的菜田和一排陳舊的大房子。外婆的家可以叫古董房了吧？聽她說，從她出生房子就是這樣，不裝修，我知道其實是她捨不得裝修。但是，這個房子給我帶來了無數的煩惱，外婆不喜歡開燈，特別愛省錢，一到晚上，房子就跟鬼屋一樣，我半夜醒來經常躲在被窩裡不敢呼吸。而外婆卻完全不感到害怕，經常大半夜起來在家裡溜達，有時還在大半夜起來抓老鼠，時不時的還會嚇到睡夢中的我！所以，我那時幾乎每天比別人少睡一兩個小時，這才導致我經常白天打瞌睡。
外婆沒有上過學，可是她硬是學會了很多知識，學會了她賴以生存的技能，外婆在市場賣菜，算賬很快。我好奇，問媽媽外婆是怎麼學到的知識，媽媽告訴我，說：“外婆因耳背不能上學，這使她感到很著急，她決定到街上學習賣菜，每天就在菜攤前轉悠聽別人算帳”。聽了這故事，我不禁為外婆的好學和聰明點贊。
歲月剝奪了她的容顏和年齡，卻無法剝奪她那一股衝勁兒。外婆家周圍全是滿滿的農田，一到秋天，到處金黃，可正是這一片金黃給我們帶來了陣陣苦惱，因為外婆要找我們來幫她秋收，我的任務雖然只有拔雜草那麼“簡單”，但是並不簡單。有一次，我跟一根頑固的草槓上了，我費盡九牛二虎之力一扯，只也扯下一把葉子，而那根草像打了勝仗似的光禿禿地站在那兒，外婆看見了我，扔下手中割稻的鐮刀，過來抓住草根輕輕一拔，一整根草便被拔出來了，我目瞪口呆地看著眼前這位年過六旬的老人，十分驚訝。
有一次，我跟媽媽連拐帶騙地把外婆我家來玩，但是外婆卻怎麼也閒不住，她把家裡的角角落落都打掃了一遍，還是不自在，於是竟一個人到外面溜達去了！新搬的房子，連我們都對這個地方不熟悉，她第一次來怎麼可能認得路？更何況她那一嘴鄉音根本就沒人聽的懂，我跟媽媽就這麼找了整整五條街也沒有找到，就在我們準備報警時，她又奇蹟般的出現在我們面前。她是一邊走一邊記路呢，聰明！天！
漸漸暗了，太陽也即將下崗了，我和媽媽滿頭大汗地坐在家裡，可外婆，她依舊精力充沛地在屋前的田裡忙開了。夕陽的餘暉映照在她身上，整個麥田一片金黃，大美無言，而她，她被映白了頭髮，映花了眼睛，映黑了面板，映皺了手掌，映駝了腰背，但她依舊享受自己的事業，熱愛自己的生活，她總是第一個衝在前方，沒有誰能追上她。
現在我已經很少有空去外婆家了，每次只要我去，她一定會趕到離家很遠的大超市裡去買回許多好吃的，再扔下手中所有的事來給我做一頓城市裡吃不到的農家盛宴，她在任何方面都十分省錢，可是對待孩子這方面她毫不吝嗇，每年她都會託親戚從內蒙古帶幾袋牛肉乾回來，別小看這幾袋肉乾，它們一袋可得花好幾十元才能買回來，可她自己卻從不捨得吃，她說只要她的兒女衣食無優，這才是她最大的快樂！
都說人老了，記憶就不好了，但我外婆卻恰恰相反！外婆一直看不慣我們的一個壞習慣——亂丟東西，但也許就是我們的這個壞習慣才練就了外婆那“舉世無雙”的記憶。記得有一次，我媽突然想到了她一年前扔在外婆家的圍巾，便開始找了起來，可她卻不記得放在哪兒了，就在這時，外婆似乎看到了這邊的動靜，雲淡風輕地說了一句：“你的圍巾放在裡房櫃子上的第二格里面！”媽媽急急忙忙地衝進裡房找了起來。果真，她的圍巾就放在那兒
歲月無情，可她不服輸，她硬是從無窮無盡的辛苦中爬了出來，她用她的那一雙手造福了孩子們，在她前面，歲月算什麼？坐守窮廬，依然活力四射，無情歲月不堪一擊，她，永遠都沒輸給歲月！
這次我沒有輸給你 篇2
國小六年級作文 ,495字記憶的小河緩緩流淌，那些不堪回首的記憶就像一條條為了搶食而爭先恐後浮出水面的小魚兒一樣，出現在了我的腦海裡。奧英，我每年都輸給你，今年我一定要贏得你！
傍晚，夕陽西下，我一個人走在寂寞的大路上。人們都待在家裡，街上有點兒死氣沉沉。血紅的太陽漸漸落山，我加快了步子，準時來到了小新星英語培訓學校。
一走進大門，一陣涼爽的氣息迎面撲來，隨之而來的，是一句句英語，一個個單詞。看著吳宇宸、林姝琰、鄭怡萱積極而又充滿活力的背影，我也馬上進入了狀態。
宛如初冬的太陽，我徜徉在這溫暖明亮的世界裡。筆尖流瀉出一個個英語字元。第一次模擬考，考出來的成績出乎我的意料。不帶太多的感情色彩，對於這次成績，我並不太在意，這並不是最重要的一次。
時間無聲無息地流動著，只是一個不經意的轉身，便走進了奧英考場。就像《匆匆》裡所說的，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”我的時間，就在這場奧英考試中靜靜流瀉。七個星期的努力沒有白費，在最後兩秒鐘，我完成了這份試卷。
雖然還不知道成績，但我至少努力過，至少沒讓自己後悔過。奧英，這次，我沒有輸給你！奧英，這次我勝利了！
有夢的歲月 篇3
國二作文 ,638字提筆，筆尖點點的墨香輕落下翻飛的思緒，勾勒著夢想的翅膀。
剪幾脈月光付諸流水，年少的夜裡有無數星星落滿我的夢。文字像紙上流淌的溪流，又像是一株一株夏日裡的悠悠青藤，綿延、纏繞，生長成向光的姿態。始終帶著對夢想的信仰，一步步流浪向遠方。
年少也曾迷茫，也曾彷徨。未來像是被漫天大霧遮擋了一樣，縹緲而虛幻得看不到方向。無論是夜色漆黑還是華燈初上，心間總是像卑微的孤獨，窩在灰暗的角落。世界總是虛假的那麼真實。慢慢旅途中，我不知我的未來會歸往何方，也許它會很卑微，卑微到地上螞蟻悠悠爬過的高度。
翻開一頁頁老舊的執著，略微有些發黃的紙張上書寫著行行稚嫩，歪歪扭扭的娃娃體小字，承載著兒時的夢。是那樣的斑斕！每一個字，都印滿了夢想的光彩和希翼，乘風飛翔！
手指輕撫於曾經的感動間，像是走進了曾經雨雪霏霏的清澈時光。那時的天還未高，夢想還未遙遠。彷彿是咫尺就能觸到的距離。指尖傳來微微灼熱的溫度，我知道，那是久違的夢想在發燙。
生活在世俗的煙塵中已是陳舊，可那最初的感動和信仰從未消失，他像是一季明媚的陽光，始終照亮我前進的道路。我知道，有一份心間的執著，永不會舊。
花開花落，雲捲雲舒。習慣有夢想陪伴的歲月，有文字陪我入眠的時光。墨香暈染在流年過往，伴隨著我筆尖流瀉出的文學之夢，書寫著生命的足跡。
時光清淺，歲月迴旋，汗與淚模糊了青春的記憶，凝結成了微燙的青春留白，是夢想給了我有力而輕盈的翅膀，讓我無論跌落到怎樣的困境和低谷，都能用信念撫平刺痛和憂傷。張開潔白的翅膀，涅??飛翔。
給歲月以文明 篇4
記敘文 ,1023字兩個世紀前的歐洲，對於“工具理性”的批判到達了前所未有的頂峰，手段成為目的，效率主宰一切，人們懷疑著，在機器神話的泡沫下，是否真的隱藏著搖搖欲墜的人類文明？
二十一世紀的現代社會，人們跌跌撞撞地從戰爭和屠殺中走出，享受著日新月異的科學技術，數字化，自動化，生產力的膨脹。這一切的好卻日益侵蝕著個體的人性和社會的良心，科技誕生之初與之共生的人文關懷、以人為本的發展宗旨漸漸被無視。害怕走回矛盾和屠殺的老路上的人們將這個兩個世紀前的問題重新丟擲—
究竟是人類主宰著機器，還是機器的思維投射到了人類社會？
人應該是人的最高本質。我們從不是機器般地運作的一個個社會組成部分，也不是《摩登時代》中大流水線上的一個機械成分。我們對於生命具有強烈的感懷，對於人類的共同命運具有與生俱來的歸屬感和責任感，甚至是對於需要絕對理性思維的自然科學領域，我們也從不吝嗇給予她豐富的美學概念和崇高的情懷。
機器神話的時代，人性的缺位擊碎了這一切，將我們化作為只具備直線思維和效率至上理念的“機器人”，而其必然結果便是人與人之間情感紐帶的破裂。
《三體》中出現過一則銘文：給歲月以文明，而不是給文明以歲月。我們曾自稱“宇宙之精華，萬物之靈長”，卻被拱手讓出人的“精華和靈性”；我們說自己有著理性高度和“共情”能力，卻因為貪婪和自私屠殺我們的同伴。我們成為了卓別林《大獨裁者》中的那夥“喪失理性的人”—長的是機器人的腦袋，有的是機器人的心肝。在不遠的將來，人們吸食的氧氣或許也要明碼標價，這一科幻電影中的情景，想來也未必是笑言—當機器式思維完全主宰了我們的心靈，又何談“文明”。
可我們不是機器人，我們是人，心裡有著人類的愛。當我們看到身邊的工人被壓榨，員工受到苛刻的效率要求，甚至是那些為搶奪資源和土地所爆發的戰火時，卻不能喪失完全的信心。在人們將這個兩世紀前的問題丟擲的當下，越來越多的人逐漸意識到了我們的處境並加以反思。蘋果公司總裁庫克就曾批判性地提出：我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。而一位瑞典學者也在《群體性孤獨》一書中主張每一個人都應該短暫脫離現代科技，在數字時代的瓦爾登湖中找回“人類的自我”而非“科技的自我”。
人類終將駛向何方，在短暫的百年中或許不得而知，但有尊嚴和情感地存在著的人類文明，總好過被機器主宰著的一夥“失去理性”的人的未來。
走過有你的歲月 篇5
話題作文 ,3109字溫暖的秋天，大地總像是披上一層金色的衣裳，在陽光的照耀下顯得格外的刺眼。午後校園內的樹陰小道仍然那麼的恬謐，只有風吹過樹葉的嘩啦聲，匆匆腳步在地上的摩擦聲。道旁的竹亭依舊，可是誰也不知道它經歷了多少春秋，座椅上的紅色油漆不知何時已被摩擦得只剩下一層木板，或許我們都忘了座椅旁的山盟海誓，忘了，我們都忘了。
展開雙臂，自由的呼吸著新鮮的空氣，陶醉在自我的世界裡。一聲甜蜜又不懷好意地叫聲把我從異度世界拉回來，我轉過頭，一臉無奈地望著那個穿著藍色校服，扎著馬尾的女生。而她卻滿臉笑容，大大咧咧地走到我的面前，不懷好意地笑道：“走吧！”我還沒來得及反應過來就已經被她拽著到了我們的祕密基地竹亭。
對於她這種來襲我早已習以為常，我早已就忘記了我遇見她時的靦腆。說起我們的相遇，那還得追溯到一年前。
去年秋天，我們隆重的“升級”了。由小學生到了初中，由於一些原因，我們班上的同學太多都是小學同學，為此我悶悶不樂。找到座位，就趴在桌子上準備昏昏欲睡。可是，為了我美好的初中生活，我重新那張貼有座次表的講桌上，掃描著我身邊的人名，“莫羽，莫羽”。我在心裡唸叨，好熟悉的名字。
我乖乖地坐在座位上，等待著同學，時不時地瞟向外面的窗戶，用餘光望向天空，純藍的天空配上純白的雲朵，鳥兒飛向天空，透過桂花樹，形成了鳥的光影。突然間，上課的鈴聲優雅地響起，莫羽不知何時坐到我的前面，講臺上那帶著嚴肅面孔的老師早就開始了學校規則的通讀。
望著前面那個人，我差點忍不住叫了出來，原來莫羽是個女孩子。下課後，我的好奇心驅使我不得不和莫羽搭訕。我扯了扯她的衣角，她回過頭，微笑著對我說：“有事嗎？”她微微一笑，露出兩個甜甜的小酒窩。
我驚奇地問道：“為什麼你的名字如此像男孩的名字？”
這時，上課鈴聲像摧命符般地響起。我只聽到她只說了一句：“五個字，天機不可洩漏！”一陣無語後，我在她背後輕輕地說：“大姐，是六個字。”
……。每一次，坐在她對面的時候，我都會傻傻地說：“莫羽，你說我們的緣分是上天註定的嗎？我們兩個人的名字中都有個“羽”字說不定我們前世是姐妹。”說完之後，她輕輕敲了下我的頭，回答到：“傻瓜，那完全不是一個概念。”雖然我有點兒預設她的答案，但我還是會有少許的期待……。
初中的生活總是那麼的完美無瑕，雖然我假想過許多理由她為什麼叫莫羽？甚至想過從她口中套出點什麼，但她總是說她有她的原則，為此，一直不肯告訴我。雖然她當初承諾說一定會告訴我，但是她總是在我身邊說她不喜歡這個名字，她說她的名字像幽靈般的存在害得我好奇心濃厚，而我總在一旁聽得一頭霧水，剛要開口詢問，卻總是被她那頭頭是道的江湖規矩給擋了下來。
而今天，又是一個開學日。我記得以往的開學日永遠都是陰沉沉的，而今天的陽光格外的明媚。看到小羽，就被她拽到學校的竹亭中，開始了她暑假生活的彙報，我卻在旁邊聽的不亦樂乎。在她說的事情中，只聽到了一件事情那就是她迷上了武俠小說。
在接下來的日子中，我就有得可受的了，每天聽見她在我耳邊嘮叨：“洛洛，你的安全以後本女俠包了。”如果我有趣的時候，會開玩笑地附和道：“多謝莫女俠。”聽後，她就會哈哈大笑，如果我心情不好的時候，我就會惱羞成怒地搭上一句：“哪邊涼快哪呆著去！”那時，她則會玩笑地回答說：“哪都不涼快，就你這涼快！”我瞬間感覺像被她潑了一盆冷水，只能陪著她冷笑。
一連幾天，天總是陰沉沉的，有時下著細雨，像是考完模擬考試的我們一樣低沉，今天考試失利的我坐在竹亭下悶悶不樂地玩弄著花草。小羽輕步輕聲地走過來拍了我的肩一下，嚇得我魂不守舍。
我頓了頓，雙眼瞪著她，帶有一絲怒意，面無表情地對她說：“小羽，你發神經啊！”
對於我的話，她好像沒聽到似的，裝出很可憐的樣子，指了指我剛摘到的那朵紅裡透白的茶花，不緊不慢地說：“你跟花有仇嗎！它什麼時候招惹你了？你委屈它更委屈。真是不懂你，一次失敗根本算不了什麼？你至於嗎？”
“我，我，我”我開始變得語無倫次了。
她打斷了我的話，語氣帶有一絲嚴肅地對我說到：“人生總會有不順心和挫折，最重要的是你能從那裡摔倒從哪裡站起來，就算摔倒一千次，一萬次，你都要永不止步。你還有夢想，所以你不能放棄，也不能氣餒……
對面的我已經被她說得面紅耳赤，也早已沉默，腦中的思維在不停地運轉，心中不停地吶喊，就像打了雞血，手腳開始變得不聽使喚。不知何時，我和小羽回到了教室……
大地早已被黑暗籠罩得無邊無際，月亮也不知何時爬上了樹梢，只有坐在窗邊的我，望了一眼望不到邊的夜空靜靜發呆。忽然，下課鈴聲把我從思緒中拉了回來，同學們魚貫而出，而我和小羽一起隨著人群來到了看起來熟悉，但又有點的破爛的教室。同時又用餘光望了一下矗立在教室前那正在修建的新寢室，我們沒有多停留，我直接躺在床上，月光爬進我們的寢室，透過了窗戶看到了馬路，小橋，流水，月光披灑在大地，整個大地像是蒙了一層紗，顯得格外的安靜，寢室裡，同學們的呼吸聲總是那麼勻稱，而蚊子飛過頭頂的聲音清晰可聞。
我和她，是寢室中的奇葩，也是最例外的存在。藉著銀白色的月光能看清對方的臉。我們想起了童年時，做過的一些幼稚的傻事。躲在被子裡講話，躲在被子裡偷笑。小羽轉頭對我說：“洛洛，你知道嗎，我小時候養過兩隻鴨子，但是都被我折磨死了。”
“啊！你好狠心啊！那還是不要聽了。”我打斷道。“別急嗎，你先聽一聽唄。”
“有一次，我買了兩隻鴨子，把她們養在紙箱子裡，晚上我去給它們餵食。我看到他們一副吃不飽的樣子，然後就一直喂一直喂，直到它們吃不下了，結果第二天，我只看到了一隻硬梆梆的屍體。有一隻小鴨就上天堂了。但有一隻會適可而止，所以我就吸取了教訓，很少給它吃的，但是餵了幾天，看到的還是一具屍體，就這樣，兩隻小鴨就上了天堂……”
“哈哈哈！”我還是沒忍住爆笑了出來，本來事情有點悲和有趣，但加上她敘述的神情和語氣，我硬是忍不住。
幾分鐘後，“有那麼好笑嗎，我還為這事傷心透頂呢，你倒好。”她說道。“小羽，對不起，我實在……”“好了，你不用解釋了！”
時光輾轉，日月如梭，黑板左下角用紅色粉筆寫的數字在不斷變小。是啊！我們中考近了，更近了。只剩下七天了。
今天，我們又到竹亭中讀起我們倒背如流的文言文，揹著那些所謂的數理化公式，翻著那些我們已經做過了無數次的習題，看著手中寫滿演算與推論的紙張，陷入一陣沉思。不久，小羽的叫聲讓我回過神來。
“洛洛，我決定把你所謂的神祕的名字的事告訴你。”
“啊！”我大叫一聲，“你不是說你有你的原則嗎？不願告訴我嗎？是良心發現了，還是？”我露出詭異的笑容。
“那我就不說了”小羽做出要走的樣子。我拉住她：“既然你下決心要跟我說，你還是說吧！
她又坐回原位，潤了潤喉，深呼吸兩口，頓了頓，就說了起來：“其實名字原本應該不屬於我，本應屬於那個未出世的哥哥或姐姐，但是很不幸。媽媽在懷第一胎時候，不小心摔了一跤，導致了滑胎，而且已經想好了孩子的名字，不管是男是女都要叫莫羽。因為心中想要個男孩，所以……”
一陣沉默後，她接著說：“後來，媽媽有了我，沒有幫我取名字，就用這個名字，所以我非常討厭這名字，總是帶給我不安，我想你是第一個知道的，也會是最後一個知道的！我會把它們忘卻。”
最後，我沒有再說話，只是和她一同回了教室。
七天後，中考結束，我們各自一方，但一直保持著聯絡……
兩個月後，我又重新踏上了追夢之路，只是在途中沒有小羽。
三個月後，小羽在電話裡哭著對我說：“洛洛，我相信我們的青春永不老，我們的友誼永遠未完待續……”
最後，我也不知道我怎樣結束通話的電話，但永遠記得我們的青春永不老，我們的友誼永遠未完待續……
走過有你的歲月 篇6
國三作文 ,1180字七大洲，四大洋，五百多個島嶼，二百多個國家，茫茫人海中，很高興遇到了你，與你相識，相知，共同走過花季年華。—題記
你是上帝派來的天使，闖進了我的生活。
沒有輕柔優美的音樂，沒有精心安排的背景，在這充滿希望的校園，帶著求知的慾望，帶著對未來的憧憬，我們跌跌撞撞地相遇，不知怎麼的，漸漸地我們成了無話不談的朋友。
回首這一路，我們有過歡笑，有過淚水，有過爭吵，有過瘋狂，我們度過的每一分每一秒都深深地印在腦海裡。
你總是默默地收集著我的喜好，關注著我的點滴。
記得那是一個炎熱的下午，正好收假，我們便一起在外面逛街。我就像個多事的小孩根本停不下來，買了這個又買那個，而你就像個小跟班幫我提著大包小包，臉上已滿是汗珠，卻沒有怨言。突然你說你有事扔下東西就走了，我還在那裡抱怨，才過兩分鐘，你就氣喘吁吁地遞給我一瓶水，我遲疑了一會兒，你又伸了伸一下手說：“拿著啊！”然後硬塞到我手裡。我一直覺得有愧於你，一直以來你都是一個辛勤的園丁，而我像一棵小樹安心享受著你的陽光雨露。
儘管你只是比我大幾個月，卻會像個大人，作業不會做你會罵我笨，然後耐心地給我講解；有事不會做你會說我傻，然後幫我做完，還要念叨著我一點都不像個女孩。天冷了你會叮囑我去新增衣服，錢花多了你會教導我……有時你又像個小孩，每次我生氣後你都會用小孩子的語氣，天真地跟我說話，逗我開心。多希望你可以永遠保持孩子般的單純和善良。
高一下期，分班了，你很順利地進入了最好的班，我雖有些傷感，卻很替你開心。即使不能在同一間教室學習，我們還是會一起吃飯，逛街。你總會在第一時間跟我分享你的喜怒哀樂，有什麼好吃的你總會留給我，很高興我們的友誼沒有因分班而解散。
你是那麼好的一個人，同學有事找你幫忙你總是二話不說就答應了，即便那會打亂你的計劃，我總是罵你傻，罵你笨，幹嘛要犧牲自己的利益呢？你只是微微一笑，不做解釋，漸漸地，我似乎也被你影響了，拒絕的話越來越少了，也開始享受這種樂於助人的喜悅。
你是一朵花，而我是一棵小草。你總會帶給我一縷清香，分給我一滴晨露。我們說好要考同一所大學，要在同一個城市工作。我們還要去西藏支教，去巴黎看埃菲爾鐵塔，去北京觀長城，去瑞士阿爾卑斯山滑雪……可是我怕，我怕自己不夠努力，即使快馬加鞭也趕不上你的腳步。如果以後，我沒能實現我們的約定，請你在那個我無限憧憬的地方，帶著我的祝福，完成我們的夢想。
你是天空中最明亮的那顆北極星：
你是天邊最絢麗的那道彩虹；
你是最單純的天使，有最甜美、最真摯的笑容，即使沒有傾國傾城的容顏，你在我眼中是最美的。
曾經，我們手牽著手在校園大道散步；曾經，我們肩並著肩在田徑場上奔跑，曾經我們含著棒棒糖回憶著童年的點點滴滴，討論著未來的美好。那些有你的歲月，很美好！
如果不是你，我不會相信朋友比情人更死心塌地。
成長路上，有你，很幸福！
給歲月以拼搏 篇7
國三作文 ,1056字“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。像鳥一樣迷戀天空去翱翔，像魚一樣痴迷海洋去斬浪。”—題記
夜深的時候在陽臺上能夠眺望到學校。所有燈都熄滅，黑夜也在沉睡，有時候感覺時間過得特別快，期待了許久的體育節匆匆地到來，現在它已經成為初中時光裡一段落幕的華章。那些讓人歡呼的成功和那些遺憾的不完美，都會成為今後日子裡一遍又一遍在腦海裡頻頻回念的一幀幀畫面。
彩旗飄揚，衣青春以華裳；步伐整齊，宣奮鬥之誓言。邂逅一陣突來的微風，吹動了我們手中的彩旗，迎風飄揚的校旗和會期飄成了翻滾的波浪，揚起風帆的彩旗在注視中飄成了青春夢想的雲帆。
冷風吹，揚起水花。首當其衝的游泳比賽為運動會的奮鬥歷程車一道精緻的白色浪花邊。男生有一如既往的出色表現，為班級奪得兩枚銀牌；女生勇敢出徵，即使沒有取得耀眼戰績，但為班級貢獻力量，就已經是一份至高榮耀。
全新的跑道，規整的線條。奔跑的腳印在青春的記錄冊上鐫刻一個又一個奮鬥的印記。短跑，短暫的幾秒鐘卻是在多少次練習之後所凝練出來的激動的瞬間。穿起釘鞋，飛奔甚箭速度與耐力的考驗，每一位長跑的運動員都是班級的勇士，是為班級爭光的信念，是敢於去拼搏去超越的精神，彙集成每一個堅定的步伐，奮勇向前。
風雨球場裡的繩彩飛揚，沙池裡的細沙飛濺，球場上實心球劃過完美的拋物線，助跑跳高的身影輕盈躍杆。有些專案是安靜地完成比賽的，雖然沒有跑道上那麼的引人注目，但每一位參賽的同學都在默默地努力，因為無論有沒有眾多關注的目光或是高聲的吶喊助威，他們是為超越自我而戰，是為班級榮譽而戰，為我們班的田賽奪得金銀銅大滿貫。
場上上演著速度與激情，場下充盈著友愛溫暖的氣氛。攝影組的同學東奔西跑，定格精彩瞬間；後勤組的同學在終點等候，送上水和關懷；在遇到不公平的情境時，我們一起思考如何解決；大本營外的欄杆上總是簇擁著很多人，都在用全力去為運動員們加油……
生命因為奮鬥而充實有意義，沒有競爭的氛圍就沒有努力的動力，沒有成功和遺憾就沒有去爭取名次的勇氣和意識。珍惜每一次奮鬥的過程，力求一個滿意的結果，讓每一次付出都問心無愧，同時也不要忘了身邊還有陪伴你一起奮鬥的人。
“時間只是我垂釣的溪。喝水時我看到它那沙底，它多麼淺啊。它那淺淺的流水逝去了，可是永恆留了下來。淺淺的一層溪水流逝了，但永恆留在了原處。”梭羅有令他一生都難忘的瓦爾登湖畔的悠閒時光，我們也可以因為盡力去奮鬥而不後悔，可以讓本身無意義的時光值得一次又一次去回想，可以讓那些或美好或遺憾的記憶永遠地存檔。
給歲月以拼搏，給拼搏以歲月。
他沒有輸 篇8
國三作文 ,966字“噢……”人群中響起嘆息聲，尾音拖得很長，接著是驟然一片死的寂靜。然後，操場上沸騰了。
本來熙攘的人群剎那間變得擁擠。越來越多的人在跳高比賽場地旁邊圍成一個圈。沒有人知道墊子堆中躺著的他怎麼樣了，但所有人只是屏住呼吸，愣愣得盯著，不敢發問。直到他漲紅了的臉從墊子中露出來—緊閉的雙眼快擠出苦澀的淚水，咬緊的牙關卻擠不出一聲呻吟。“沒事吧？”裁判這才緩過神奔過去。他也只是雙手抱著腿，沒有說話。
他受傷了，傷得很重。
“嘭！”快刺穿耳膜的巨響從背後傳來，大家都轉過頭去看著背後跑道上正在進行著的1000米決賽。而我仍死死盯著癱倒在墊子中幾乎動彈不得的他。他始終保持著同樣的姿勢，似乎每動一下就是劇烈的疼痛。“快把他扶下去！還比什麼賽？”裁判滿眼擔憂地吼著。
“不！”這是他受傷後說出的第一個字。彷彿是從牙縫中擠出來的，痛苦與倔強，委屈和不甘，被他聲嘶力竭地吼了出來。
他被體育老師扶回了準備區，臉上殘留著淚痕。我看見他痛苦地扭過頭望著跳高杆，渾濁的瞳孔中翻滾著不捨與難受，一點點黯淡著，黯淡著。直至他被淹沒在人群中。“喂！”不知是誰的尖聲吼叫，我看見他甩開老師的手，躡手躡腳地走到起點處。周圍的同學用力地吼叫著，他也只是活動著腳踝，雙眼死瞪著1。51米的橫杆。操場上再次炸開了鍋。“周越，加油！主席臺上楊老拼命地助威。賽場邊吳老也激動地拿著話筒吶喊著。所有人都擔心地凝望著他，心中漾著莫名的情緒，淚就快湧出來。
冷風快要凝固在半空中。他一步一步地接近跳高杆，臉上因強忍疼痛而顯得猙獰，溼紅的眼眶中快藏不住淚水—“啪！”正當要再次起跳時，他卻狠狠摔向了腳下的墊子中。
所有人被深深地震撼，目瞪口呆地望著他。他把臉埋進墊子中，但每個人都知道他終於還是哭了出來。我們看不到。最後，他幾乎是被抬回休息區的。他身後站著一堆安慰他的人，他卻只是埋著頭無聲地抽噎—他無疑失去了比賽資格，與第一名擦肩而過。
當他再抬起頭時，滿臉已被淚水抹花。他痴痴地望著最後兩個選手正拼得你死我活，表情更難受了些。
其實，他沒有輸啊！當他從墊子上躡手躡腳爬起來的那一刻，當他選擇帶上依舊堅持比賽那一刻，他已經贏了啊！他沒有輸，他的堅強早已贏得我們所有人心中的冠軍；他沒有輸，他的堅持早已證明了他是勝利者；他沒有輸，他贏得很徹底啊！
不她沒有錯 篇9
國三作文 ,1045字14歲的表弟在爸爸的工地上打小工，已經快二個星期了。大家一定會說，僱傭童工是違法的呀。可爸爸在小姨的央求下，不僅用了童工，還不會給他一分錢！
14歲的表弟，自從迷戀上了手機，學習成績一落千丈。無論小姨怎麼苦口婆心，怎麼威逼利誘，都不奏效。這個孩子在老師眼裡已經無可救藥了，他不僅自己玩遊戲，還在班裡大談特談遊戲，逗引著身邊一群孩子也跟著玩。老師一氣之下，把他趕回了家。
姨夫就要給他“動刑”，幸好，小姨及時攔住，不然，他的屁股非得開啟花兒。
經過幾夜長談，他不但不改，還頂起了牛，說唸書太沒意思，不念書了。小姨一氣之下，對他發了狠：“你不念書，我們也不能白養著你，自己幹活去掙錢。”
別說，他還真有“志氣”，轉了一圈沒有找到工作，憤憤然就來到了我爸爸的工地上。
爸爸在徵求小姨的意見之後，給他安排了小工的活。清晨天還沒有亮，他就要來到工地，搬磚，攪拌水泥，給師傅遞這遞那，中午也和工人們一起吃食堂送過去的簡單的飯菜。午休就在哪個牆角旮旯眯一會。不到三天，整個人也黑了，手也裂開了，臉上髒呼呼的。有一樣，手機一直不離身。可是，就算是他有，工頭也不會給他玩的時間。他算是不得不這樣就隔絕了遊戲的世界。
可姥姥不幹了。拄了柺杖聯合孩子的奶奶，找上了我小姨的家門。一把鼻涕一把淚的罵我小姨：“你是親媽嗎？就沒見過你這麼狠的親媽啊。”他奶奶不敢說小姨，直接拿了笤帚噶噠揮向自己的兒子：“我揍死你個混蛋，你小時候就那麼聽話啊，你小時候我操了多少心那，你今天人模狗樣的還會當個爹！”
姥爺來了。對兩個老太太說：“別鬧了，你們根本不懂！他媽媽沒有錯！這孩子小樹一樣，長歪歪了，就得使勁收拾，不然長大了還了得！”
姥爺的此言一出，小姨立刻就有了強大的後盾。姨夫也馬上有了反駁的力量：“媽，她沒有錯！她就得這麼教育孩子！”他衝向了自己的媽媽。
半個月過去了。表弟終於熬不住了。他回到了家裡，洗淨了臉，換了身衣服，把手機乖乖地拿了出來：“媽媽，我回來讀書，我會好好讀書。”他的眼睛裡滿是懇求，滿是愧色。
小姨不動聲色，他惶惶不安。我們都知道，一個新的表弟要誕生了。
要說小姨心不心疼他？自己的孩子哪能不疼？為這個事，她和我媽哭了好幾回啊。可是，疼了這一時，她就會讓孩子永遠懂得一個道理：讀書，才是通往世界的唯一途徑！
給歲月以文明 篇10
議論文 ,1247字當人類需要語言去交流，需要文字去記錄，需要體系去維護時，文明便會出現。文明會漸漸紮根於血脈之中的，慢慢成了一個時代，一個民族，一個國家的基因。所以時代在改變，文明也在亦步亦趨地跟隨。
三體中有這樣一句話：“給歲月以文明，而不是給文明以歲月。”文明所具有的無休止性，不可斷性，使得即使是科技爆炸，資訊交流不斷更迭交替的21世紀，任何人也阻止不了它高昂著頭顱向前進發的腳步。
文明絕對不需要固步自封，否則它只會變成史料中的古巴比倫，古印度一般只封存於歲月之中，留給世人感嘆其曾經的輝煌。文明應是隨時不斷髮展與改變的，中華五千年的文化繁衍至今，絕不是僅僅只靠著它的華夏兒女們的堅守，還是依賴於它的永珍變化。它能夠容納其他民族的文明精華，與自己相結合，從而成就更加繁榮的合體。古時有之，今朝亦然。中國文化早已在鴉片戰爭中的第一炮的響起就開始了與國外的文化交融，至此中華文化第一次有了實質上革命性的改變。並且這種融合與變化延續至今，也將一直持續下去。由此也產生了一系列關於傳統與現代兩種派別不斷的衝突與摩擦。
誠然如《烏合之眾》中所言：“沒有傳統，就沒有文明。”但後半句的“沒有對傳統的緩慢淘汰，就沒有進步。”同樣不可忽視。因此在我看來，傳統文化應是現代文化的基石，不宜抬捧過高，也不應嗤之以鼻。相反，應跟換其作為地基的新材料，使它能夠更好適應不斷變化的現代文化。而那些過度抬高傳統文化價值或是貶低諷刺傳統文化的人，往往都是忽略了傳統文化與文化間的從屬關係，忘了其也本身早已“改頭換面”的事實。
傳統文化是脫離不了文化的軀殼獨立存在的，那麼作為從屬關係的一部分，傳統文化同樣具有淘汰性與變化性。在時代躍遷中，傳統文化作為民族本身文化發展與衍生，也是在不斷推陳出新到今日。而現代文化呢，則是人類共同文明的一種發展，更具大眾性與科學性。正因如此，現代文化常常缺少了民族或是國家的獨特性，缺了點“人情味”。這時，只有傳統與現代的配合才能顯得相得益彰。所以沒有所謂傳統與現代文化的衝突。
要想傳統與現代有機融合，我們就必須意識到文明本質上的特性。不能過分強求於留住某種文化，而是應將文化變得能夠適應於當前的時代。做到“給歲月以文明”。傳統應該保留的部分是那些可以靈活機變的，比如，人們對於孝的理解，在普世價值觀中不斷衍生，先下的孝不在是愚孝於父母。從而達到在現代文化中富含傳統文化底蘊的目的。
“當一個文明穩定下來，儘管它的生產效率得到了提高，也可能創造出了很多燦爛輝煌的文明成果，但由於它太固定，也就失去了活力，最終會被其他動態文明取代。”墨守成規的文明，時代留不住它。歲月與文明只有一起動態發展才能，達到相輔相成的作用。歲月因為文明而輝煌，而文明因為歲月而更加璀璨。傳統文化與現代文化的結合也需做到如此，沒有衝突，才能在歲月創造中美好。