友誼,純真的美相關作文20篇
友誼,純真的美 篇1
國一作文 ,836字人間有情感,友情就是純真的快樂。因為它是如水的清淡透明,有如歌一樣美妙動人。
世界上的金錢容易得到,但知心的朋友卻很難求到。什麼是知心的朋友呢?不是因為某種關係,某種原因才和你一起玩的“朋友”,而是和你一起出生入死,共患難的朋友,而是能夠直正瞭解你自己的朋友,那才是真正的知心朋友,它是一生一世的約定,是生死與共的守候。什麼是友誼呢?有人說:“這是精神的默契,心靈的相同,美德的結合。”它就像一朵花,好好的培養,就會開得心花怒放,可是一旦破壞起來,這朵盛開的花,就會直到凋謝枯死;它又像一瓶酒,儲存的越久就會更甜美,這就是友誼。問問你自己,到底有幾個人才是你真正的知音,有幾份情才是你純真的友誼。
我想大家都應該知道,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這一句流傳千古的佳句吧!其實裡面還有一個感人的故事呢。
相傳當年,汪倫居住在桃花潭畔,他十分仰慕李白,很想請李白來作客,於是,他寫了一封信給李白,信裡說這裡有萬家酒店。李白看了後興致勃勃地來到了汪倫的家。到後才發覺這裡沒有酒店,李白知道真相後並沒有生氣,反面被汪倫的真情所感動。李白住下後,汪倫每天好酒好菜招待,可李白過意不去,就走了,誰知汪倫就來送行,李白感動到得熱淚盈眶,詩興大發當即吟誦了《贈汪倫》這首詩,表達對汪倫的深情厚誼。
這個故事就告訴了我們要如何尋找朋友,必須奉獻你誠摯的愛,學會怎樣用正當的方法來贏得別人的心,取得彼此的信任。
在我的學習生涯中,我認識了不少的朋友,也交了不少的知己,或許是因為和他們的一起生活,一起學習,而讓我喜歡他們吧。我在的班級也許不是最好的,但我能確定以及肯定我的同學是我最好的朋友。或許有時我們會發生爭吵,但是爭吵卻會讓我們的友誼變得更深。所以我也明白瞭如果朋友之間對於彼此的小缺點也不能相互原諒,那麼友誼便不能持久了。在這個小小的班級裡,發現有這麼多親密的夥伴,這份成長的友誼,將會使我的生活更精彩。
友誼是幸福的快樂,它也是純真的。讓我們在寶貴的時光擁有一份真誠的友情吧!
其實,我也想擁有一份純真的友誼 篇2
國小四年級作文 ,577字我有一個閨蜜,她有一雙水靈靈的大眼睛,很是招人喜歡。
在以前,我們倆總是形影不離,是彼此最親密的夥伴。在一起寫作業,在一起玩耍,在一起聊天……可是隨著時間的流逝,這些都變了。
有一天,莫名地,她突然變得有些古怪起來,有些女生和我搭話,她總是皺皺眉頭,斂起一貫可人的笑容,換上一臉的厭棄,還把那些女生一把推開,不允許她們和我再有來往。
她還開始用金錢來衡量我們之間的感情。她經常揚著下巴,高傲地命令我:“喂!你看看你,有多久沒送我禮物了?再這樣下去的話—絕交!”
我趕緊送了她幾次禮物,包括我最心愛最好用的筆。
不過,她好像並不在乎我的珍惜,而是變得越發變本加厲起來。慢慢地,我發現她甚至變得“多面性”了,她會在某個討厭我的同學面前說我的壞話,又在另一個同學面前訴說別人的不是,然後再在我的面前抱怨不能忍受其他的同學。我發現,我再也不願意和她傾訴自己的心事了。最終,我們還是走到了決裂的地步。
她的學習成績開始迅速地下滑,開始滿口都是髒話。
望著她陌生的面孔,我真的好想哭。不是因為她帶給我的傷害,也不是因為她對別人的狹隘,而是為了我們的友誼。我曾用心守護了多年的純真與美好,竟然像一件精美至極的玉器,就那麼被簡單粗暴地摔在了地上,碎得不可收拾。
其實,我多想陪在你的左右,做你永遠的閨蜜,永遠的後盾!
其實,我多想,依然擁有那一份純真的友誼!
純真的友誼 篇3
國小六年級作文 ,676字母愛是無私的、溫暖的;父愛是真摯的、忘我的;友愛是純真的、難忘的。
考試前一天,下午放學後,我和夥伴們在安居小區捉迷藏和玩耍。當時,樓前馬路上停著一排水泥管,幾個夥伴在推著滾著管子玩兒,不料水泥管一滾動正好壓住了我的腳,鮮血滲透了旅遊鞋面。夥伴們急忙為上來,攙扶著把我送回了家,並且把我抬到了樓上的家。
脫掉了我的鞋,看到了鮮血染紅了襪子的一大半,右腳的大拇指指甲被擠的快掉了,血流不止。我被嚇呆了,六神無主,不知道該怎麼辦。他們急忙給我媽媽大電話,就連平時膽小見了血就哭的夥伴也幫忙洗襪子,有的夥伴幫忙清理被血汙染的地面,他們不停地安慰我……看著小夥伴們為我忙前忙後,我熱淚盈眶,彷彿忘記了疼痛。需要幫忙的時候,這麼多夥伴們圍在我的身邊,我心裡充滿了感激。
媽媽回來了,急忙把我送到了醫院。
夥伴們陪我縫完了針才離開。他們在我的身邊不斷地安慰我,鼓勵我,縫針時我咬緊牙關沒有哭出來。
第二天,爸爸揹著我到四樓參加考試,許多同學關心地問我腳疼不疼,縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷,有的主動把自己的學習用品借給我。由於我的腳包紮著,不能穿鞋子,有的把棉墊子墊在了我的腳下,怕我的腳受涼。我感動地不知道說什麼好,一股股暖流流過我的心田,被友愛包圍著,我多麼幸福!
考試完後,他們來到我家看望我,有的帶來了好吃的,有的帶來了小禮物,有的帶來了寒假作業,陪著我一起溫習功課,他們怕我孤單,怕我寂寞。
這樣純真的友誼,送來了多少幸福,送來了多少甜蜜,送來了多少快樂!我將永遠記在心間,永遠不會忘懷!
純真的友誼 篇4
國小六年級作文 ,1251字友誼是一面鏡子,照亮彼此的不足,用真誠去修補點滴,閃亮著美好人生之路一起前行;友誼是緣份的碰撞,產生出的火花純潔而閃耀;友誼是人生路上的景色,是優美的心絃,是彼此用心靈的筆墨點綴人生路上最美麗的風景線。
認識陳明是在小學三年級下學期,她是從外地轉入湖城學校。我們坐在同桌,彼此還不習慣。慢慢地,我和陳明有一種學習上的默契,我們一起討論題目,分析要點。就這樣,我對這位活潑可愛的女同學產生了良好的印象。很快,我們成了形影不離的好朋友。
有人說,友誼是一種相互吸引的感情,可遇而不可求。我和陳明的友誼就是一種緣份的產物,兩個陌生的面孔在三年級偶然相識,是巧合?還是緣份?這是一種友情的吸引,點亮我友愛的明燈,在友情之路上?喲蘇沼Α?/p>
六年級上學期的一次手工課上,陳明心不在焉地製作小木船。快下課時,我把自己精心製作的小木船放在陳明面前炫耀。那知,陳明一把將我的小木船扔到地下,我驚呆了。我腦袋一熱,氣急敗壞地將陳明的小木船使勁往地上摔,還不解恨,又將小木船踢向角落。同學們都將目光投向了我們,老師也驚奇地詢問:“怎麼回事?”
陳明眼裡含著淚光,傷心地說:"我的小木船?”
“誰讓你先弄壞我的小木船?”我說完坐在座位上。瞬間,淚水奪眶而出,心中不是好滋味。看著陳明把摔壞的小木船碎片小心翼翼地撿起,我心想:難道我和陳明的友誼就如同小木船一樣,從此破碎?
自這件事過後,學校裡,再也看不到我們形影不離的背影;回家的路上,再也聽不到我們歡歌笑語的聲音;討論課上,再也看不到我們彼此向對方解釋自己想法時的認真。我的心裡很傷心,卻無法鼓起勇氣去與陳明握手。
突然,一天中午放學,陳明塞給我一封信就匆匆走了。我迫不及待地開啟信,淚水瞬間迷失了我的雙眼。陳明說,因為手工課那天,正好是七月七日,是她爺爺被日本鬼子在宛平城殺害的日子,所以她心情不好。她說她錯了,她不想失去我們的友誼。她告訴我,如果還認她這個朋友,就去我們曾經的“友誼樹"下找她。
“陳明啊,陳明,我又何嘗願意失去你這位朋友呢?"看完信後,我衝出校門,揹著書包飛奔而去。
曾經的"友誼樹"依然翠綠挺拔,這是第一次與陳明見證友誼的象徵。陳明見我來了,從書包裡拿出一個袋子,又從袋子裡拿出兩個精美的小木船。陳朋說:“一個給你,一個給我”。陳明還想說,被我擋住了。我們什麼也沒說,緊緊地的擁抱在一起。
此時,我的心情十分沉重,瞬間千言萬語。我拉著陳明的手說:“對不起,我也錯了,我真的需要我們的友誼。我不知道你爺爺還有那麼光輝的歷史,值得我們尊敬。”陳明笑笑:"就讓那件事過去吧!”從此,我和陳明又成了形影不離的朋友。
我終於明白:失去純潔的友誼,猶如生活中移走了陽光;失去真誠的友誼,猶如人生路上送走了快樂;失去交心的友誼,猶如畫卷中溜走了光彩。
純真的你最美 篇5
高二作文 ,746字純真的心使得浩瀚無垠的大海變得清澈見底;純真的心使得一望無際的天空更加湛藍;純真的心使得鬱鬱蔥蔥的森林變得綠蔭密佈;純真的心讓我們更加美麗。
純真有自己的顏色,它可以是各種顏色的。
在我的眼中,它是藍色的。
生活中,難免少不了一些碰撞摩擦,這時候,純真就是藍色的,一顆純真之心會使我們變得寬容、大度,不會因為一點小事而計較,減少一些不必要的誤會,這樣,我們的心就會像大海一樣清澈見底,沒有一點雜物。
在我的眼中,它是綠色的。
每個人都有自己的一些小東西,有自己的房間,這時候,純真就是綠色的,一顆純真之心讓我們變的勤儉、勤勞。為什麼呢。我們在純真的驅動下,就會為自己打造一個良好舒適的環境,不僅僅是這樣,我們還會在綠色的影響下,綠色消費,勤儉節約,愛護環境。
在我的眼中,它是紅色的。
紅色象徵吉祥,而且,紅色是太陽的顏色,大自然多多少少的生物都享受著陽光的照耀,在陽光的渲染下,我們的心靈更加的純潔,更加的善良。紅色是幸運色,它會使我們前進的道路更加的寬闊。
在我的眼中,它是白色的。
白色是最純潔的顏色,白色象徵單純,它裡面不含任何其他顏色,一顆純真之心讓我們變得無比的單純,集信任、寬容、包含於一身。
在我的眼中,純真是藍色的,藍的讓我欣喜;純真是綠色的,綠的讓我清新;純真是紅色的,紅的讓我快樂;純真是白色的,白的讓我更加美麗。
擁有純真之心的你最美,在多種顏色的渲染下,你就猶如這世界上最絢麗多彩的風景。那時候,你就是最美麗的人,不僅擁有美麗的外表,更擁有美麗的內心。
不管遇到什麼,或者經歷什麼,永遠保持一顆純真的心,它會幫助你遠離是非,減少人與人之間的隔閡,吸收純真帶給你的好處,慢慢的,你的整個世界就會變得更加美好。
讓純真的種種顏色融合在你的身上,使你散發出美麗耀眼的光芒。
一個純真的朋友 篇6
國小四年級作文 ,728字我有一個純真的朋友。它像歲月的收藏者,永遠走在我身後,告訴我許多道理。
它使藍白相間的,一雙笑彎了的眼睛嵌在它的白白的臉上,脖子上戴著一條金色的項鍊,項鍊中間有一顆紅色的珍珠,那珍珠一但插上電源就會發光,很漂亮!它穿著一條藍色的裙子,那裙子上有白色的線條,很可愛!頭上長著一雙又長又高的耳朵,兩隻耳朵中間有一根又粗又長的鐵圈兒。連線鐵圈兒的,是一個巴掌大的燈盤,燈盤上的燈泡會發出一束束光,像一道噴射出來的瀑布。也許你以經猜到了,我的朋友,它使一個精緻可人的小兔子檯燈。我希望它能帶給我無限的幸運,就像它發射的光一般永不熄滅,於是,我給它取名為“藍色的幸運兔'
“幸運兔”如一位睡著的少女,眼睛閉著,像一對彎彎的月牙兒。它的手上託舉著一個白色的燈球,開啟衣領上的開關,託舉在手上的燈球就會亮起來,給人一種在黑暗中遇見光明使者的感覺,很踏實。它展開天使般美麗的袖子,在點燃白色的燈球。它以謙虛努力的樣子告訴我什麼事都要用心,就像在點燃這球體一般,要用雙手託著,才能散發出不一樣的光。
每天晚上,它會散發出柔和的光,讓我在它的臂膊下展開快樂地遨遊題海中的一晚。那天晚上,我被媽媽因沒洗乾淨碗而被罰去做作業。那天,我真想大哭一場,拿出作業,胡亂地畫著,但我的雙眼卻像窗外發呆望著,一點做作業的興趣都沒有,而檯燈卻陪著我,它一直亮著,我一直畫著。畫著畫著,天慢慢黑了,但‘’幸運兔“卻越來越亮了。那是,我突然感到,我一點也不孤單,望著檯燈,它還是含著甜甜的微笑,似乎在告訴我:你不孤單,你還有我!頓時,一股勁突然從心底噴湧而出,我快速的拿出作業,因為我不孤單。
我又望了一眼窗上的檯燈,它還是保持者甜甜的微笑,彷彿在告訴我:“加油!你還有我這個純真的朋友……。”
純真的友情 篇7
國小五年級作文 ,600字她樸實無華,一頭可愛的短髮。微笑是她的特徵,但時不時會用大姐的風範教導我,而我只是默默地聽著那永不停歇的話語。她就是我的“閨蜜”——欣。
欣比我大幾個月,所以我就聽她的話,稱她為“大姐大”。她不僅是班中的“小學霸”,還有一顆熾熱的心。朋友送我一包折星星的紙條,我拿到後一臉迷茫,一下課就研究折法。
欣從洗手間回來後,習慣性地走到我的課桌邊,見我正低著頭專心致志地折著,用那雙溼漉漉的大手一把奪過紙條,脫口而出:“傻蛋,我來教你!”對於動手能力極弱的我,不敢多說什麼:“行,你聰明!”我把座位讓給了她,站在她旁邊觀看,她目不轉睛地盯著紙條,開始折了起來,胖嘟嘟的臉龐紅通通的,漸漸地,她的頭越埋越低,一頭短髮全部垂到兩腮,遮住她的明眸和圓臉。
她是那麼專注,那麼認真,直到把我教會為止。一轉眼,放學鈴聲響起,我和她手牽著手回家。我說:“我要和你一起折三百六十五顆星星,祝咱倆開心快樂每一天!”
也許你會覺得我傻,但是我覺得,人生就像一輛行駛的列車,每到一站,都會有人上車,有人下車。因為緣分,我們擠在一個車廂,共賞沿途的美景。當他下車的時候,即使不捨,也該心存感激,因為我們擁有美好的回憶。珍惜你我相聚的時光,珍惜你我純真的友情!
難忘那雙純真的眸子 篇8
高一作文 ,801字從來以為只有力量才能戰勝邪惡,直到有一天,我遇到了那雙純真的眸子。
那一天,是個週日,我坐公共汽車去外婆家。誰也沒想到,車到中途,上來了三個舉止異常的小青年。說他們舉止異常,是因為車上明明有空位,他們卻偏偏不坐,而且目光總是鬼鬼祟祟地朝一個又一個乘客張望,然後三個人聚在一起小聲嘀咕了幾句,接著就朝一個昏昏欲睡的老大爺靠了過去。
沒有人不明白,這三個舉止異常的小青年就是所謂的“公車扒手”。我的心劇烈地跳動起來:不會這麼倒黴吧,難得坐一次公車就中大獎!隨著三個青年一步一步的逼近老人,我的神經也越發繃緊。正當我準備不顧一切喊出來提醒那位老大爺時,其中一個青年突然朝我的方向凶神惡煞地瞪了一眼,一下子讓我把到口的話又咽了下去。看了一下四周冷眼旁觀的乘客,我的心中湧起一股淒涼,連大人們都不去管,我一個孩子又能做些什麼呢?張了張嘴卻又無力的閉上了,轉過頭去不忍再看,心中充滿了內疚與自責,卻始終無法鼓起勇氣站出來。
車上靜極了!出奇的靜!但我相信有很多人看到了,只是他們忠實地在履行“事不關己,高高掛起”的“至理名言”。
正當那小偷得逞之後將偷來的錢包往自己口袋塞時,突然,我看到身後有一個也許還不到十歲的小女孩掙脫了媽媽的懷抱,朝那三個小偷說:“叔叔,你們是在和老爺爺做遊戲嗎?”頓了頓又說道:“我們幼兒園老師說了,遊戲中拿了別人的東西是要還的。”小女孩長著一雙晶瑩的大眼睛,充滿了純真,不含一絲雜質。那烏黑的大眼睛似乎在問:“你們什麼時候把東西還給老爺爺啊?”
這時,老大爺也醒了,那三個小偷愣住了。於是小偷不得不把錢包還給了老大爺,還解嘲似地說道:“嗯!叔叔們是在和這位老大爺做遊戲,現在遊戲結束了,我們也該下車了。”然後他們要司機停車,灰溜溜的下車了。
公車裡沸騰了……乘客們不住的誇獎小女孩,而她眨著一雙明亮的眸子,而她唱起了兒歌……
望著那雙充滿純真的眸子,我突然意識到:純真戰勝了人性的醜陋。
懷念是一種純淨的美 篇9
國小六年級作文 ,644字一次回眸,一簾舊夢,一把心傘,一夜春風,光陰的歲月裡,有了清淺的歡愉,或許,忽略一些繁華便有了美。
佛說:這是婆娑的世界,婆娑即是遺憾,沒有遺憾,再多的快樂也不會珍惜,再多的美也不會珍惜。
似二月花開繁華,一片落葉寂寥,最終,孤獨地歸入塵埃,悲歡冷暖,聚散離合,人去樓空,鏡花水月,過眼雲煙,風雨兼程,細細想想哪一種不是美?
懷念是一種美,懷念是一種純淨的美,它絲絲淡淡,纏纏繞繞,莫名出現,莫名離去。它就像一杯陳釀,在時間的流逝中更顯得馥郁芬芳。她也似黃昏,直到夜色來臨時,雲霞滿天,暮色皚皚,若即若離,使腦海久久不能忘卻的感覺,白日的喧囂,塵世的風霜,四季的輪迴,也只有懷念永恆的存在。那浩瀚的大海,那雲邊的天際,那無異的想象,那回腸百轉,終歸自然。我們擁有那些美,是那些懷念,那些雖可望不可及的美,我們卻可以懷念的美。
堅強也是一種美。面對人生,面對挫折,面對一無所有,面對心酸與無奈,面對流淚與苦楚。望著微電影那燈火闌珊,尋找著自己的身影與腳印,偶爾看看自己走的路,那些身影與腳印或許彎的曲折,或許淺的心顫。時光已經不再重回,歲月悠悠在空中流逝,我們等待彷徨抑或是老去。有句話說的好:一無所有才會讓人選擇堅強,用肩膀撐起自己的一片天空,那片天空才叫美,美的後面是—堅強!
人們常說容貌是美,心靈是美,品德是美,氣質是美,知識是美。其實都是對的。真正的美是沒有定義的,它像一個無解的方程式。春風化雨,夏月蟬歌,秋之落葉,東去春又來,不必再苦苦追求美。多用心,一切都是美。
那純真的年代 篇10
國二作文 ,615字曾幾何時,獨望月興嘆,憂心忡忡。我那純真的一切,便是再怎麼也不能回來了,純真的個性,純真的心靈,如時間般悄然流逝,讓我毫無知覺,毫無防備。看那曾曾經經的笑顏已衍然成為痛徹心扉。啊!那純真的年代,如何能再來。
坐在梔子花下等著花落又花開,潔白的瓣兒,發出淡淡的香味。我穿著白紗裙就坐在下面哪!多麼美麗,多麼純潔,讓人悠思難忘的畫面。可日復一日,年復一年,我那潔白的裙子越發變黑,變黑呀,變黑呀,於是那令人陶醉的畫面已不再出現。為何如此?僅是因為環境的渲染,不是啊,我抬頭仰望天空,天空依舊如此之藍。我想終究是因為自己吧,“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,我沒有如此般高潔,終是顛簸於這世上啊。那純真的年代,如何一去不復返,如何能做真的自己呀!
當天空的雪花還在飛,飄落在我的嘴上,被我那溼熱的紅脣融化。潔淨的雪,將我的心照得透明,反射的光亮透過了玻窗,我在雪中奔跑,雙臂平伸,心裡默唸著,“失去了的,即使在天涯海角,也要將它尋覓”,我盡興地跳躍,盡興地歡呼。風從我的身旁拂過,將我那五色彩巾吹起,遮蓋了我的臉頰。我柔柔地撫下五色的彩巾,唱著美妙的歌,嘴裡含著的熱氣被我吹出,縈縈上升,是那般的朦朧,亦是那般的溫暖,將我的心情傳達到心靈的最軟處。
我堅信,那純真的年代,將不會成為歷史,晶瑩透亮的水珠會再次到來。那美妙的白紗裙呀,將我緊緊的包圍,即使純真已離我遠去,可我卻不惜一切地將它追回,我是沒有錯的呀!跟著自己的心走,我當然無錯。
心靈美才是真的美 篇11
國小五年級作文 ,522字“媽媽,媽媽,你猜我今天看到誰了?”我一推開家門就迫不及待地說。
“你看你說個話著什麼急啊!看到誰了?”媽媽笑著問。
“我看到張雲的媽媽了,她又老又醜,頭髮又稀又白,還駝背,她來接張雲放學,我還以為是她奶奶呢!”
這時只見媽媽的眉頭一皺,大聲呵斥道:“你知道什麼?張雲的爸爸去世好多年了,他的媽媽又沒有固定工作,每天沒日沒夜家裡家外地忙,哪裡有時間打扮自己啊!張雲還有個奶奶七十多歲了,癱瘓在床好多年了,她自己的親生女兒都不管她,是張雲的媽媽不離不棄地照顧她這麼多年,人家老太太身上一個褥瘡都沒有,你想想那是照顧得多細緻啊!”媽媽越說語氣越低沉,“文文,人不可貌相,外表是父母給的,德行是自己修的,你還覺得張雲的媽媽醜嗎?”
聽到這裡,我羞愧地低下頭,小聲說:“媽媽,剛才是我不對,我不應該以貌取人。張雲的媽媽為她們家付出那麼多,還那麼孝順,她是最美麗、最可愛的媽媽!”
媽媽語重心長地對我說:“文文,你知錯能改這是好的。以後你也要記著,人是因為可愛而美麗,而不單是因美麗而可愛,心靈美才是最美的。”
我點了點頭,把媽媽的話深深地記在了心裡。
以前如果別人問我什麼是美,我一定會說,長得漂亮就是美。現在我有了新的審美標準:心靈的美才是真正的美!
心靈美才是真的美 篇12
國小五年級作文 ,522字“媽媽,媽媽,你猜我今天看到誰了?”我一推開家門就迫不及待地說。
“你看你說個話著什麼急啊!看到誰了?”媽媽笑著問。
“我看到張雲的媽媽了,她又老又醜,頭髮又稀又白,還駝背,她來接張雲放學,我還以為是她奶奶呢!”
這時只見媽媽的眉頭一皺,大聲呵斥道:“你知道什麼?張雲的爸爸去世好多年了,他的媽媽又沒有固定工作,每天沒日沒夜家裡家外地忙,哪裡有時間打扮自己啊!張雲還有個奶奶七十多歲了,癱瘓在床好多年了,她自己的親生女兒都不管她,是張雲的媽媽不離不棄地照顧她這麼多年,人家老太太身上一個褥瘡都沒有,你想想那是照顧得多細緻啊!”媽媽越說語氣越低沉,“文文,人不可貌相,外表是父母給的,德行是自己修的,你還覺得張雲的媽媽醜嗎?”
聽到這裡,我羞愧地低下頭,小聲說:“媽媽,剛才是我不對,我不應該以貌取人。張雲的媽媽為她們家付出那麼多,還那麼孝順,她是最美麗、最可愛的媽媽!”
媽媽語重心長地對我說:“文文,你知錯能改這是好的。以後你也要記著,人是因為可愛而美麗,而不單是因美麗而可愛,心靈美才是最美的。”
我點了點頭,把媽媽的話深深地記在了心裡。
以前如果別人問我什麼是美,我一定會說,長得漂亮就是美。現在我有了新的審美標準:心靈的美才是真正的美!
回憶那段純真的時光 篇13
國二作文 ,779字記憶,在歲月的長河中流逝,漂向那些我不曾知曉的地方。當我推開回憶的大門,尋找那段曾逝去的時光時,它就站在那裡,遠遠地看著我,一去不復返。我呼喊著,請求它的挽留,它卻不再回頭。
又是一年的9月10日,教師節好像就是專門返校的日子,可我卻從沒回去過。手機上是那個曾倒背如流卻又陌生的號碼,是那個如此熟悉卻叫不出口的名字。一條簡訊,一句話,“你今年會回小學嗎?”
星期五,六點整。背上沉重的書包,邁開沉重的步伐,踏上回家的路。見證了月色籠照整個城市,一點零星的小雨打在肩頭。“不會了,放學遲了。”手指停留在傳送鍵上,遲遲點不下去。
畢業後,再也沒踏上那幾百層走了六年的臺階,再也聽不見那回蕩在整個校園裡純真的笑聲。就連同一個年段的小學同學,見面時也只是似曾相識的路人。
多少次路過那座閩江邊的小學校,望著新修的大門,在熟悉中多了一絲陌生。我多麼希望自已還能像幾年前那樣,隨著人流,自信地走進校門。可我再也沒試過。這裡是我的家,可如今只能在家門口眺望。
從前,笑著聽畢業後的學長說剛離開學校就裝修,可如今聽著返校後的同學說起那拆掉的教學樓。真不敢想象現在的校園的模樣。只知道它不會再是記憶中的那個做夢都會經過的校園了。於是,又騙自已多了一條不返校的藉口。
六年的時光實在太快,轉眼間已經從那個懵懂的孩子成長為追夢的少年。沉重的學業壓到喘不過氣,閉上眼睛時,又回到那個你追我趕的日子。曾經的好朋友,已經不知多久沒聯絡。曾經多麼想早點離開小學,嚮往初中生活,現在卻後悔沒有好好珍惜最後的那三個月。我留念,我惋惜,可歲月卻不留人,仍在不停地向前走。
多麼想念那段純真時光啊!歲月如流水,不停地走,去往遙遠的地方。我不停地跑,不停地追趕,不停地想挽留那段時光,可它卻離我越來越遠。當我垂頭喪氣地回來時,才發現在追趕它時,又丟失了一段歲月。珍惜現在的時光吧,別再在回憶時惋惜。
面對你純真的眼神我流淚了 篇14
國三作文 ,1142字每個人都有流淚的時候,有的是因為成功,有的是因為失敗,有的是因為被肯定,有的是因為被錯怪……而這次我卻面對那純真的眼神,流淚了。
這是一個炎熱的夏日週末,我早早地起床出門去羽毛球俱樂部進行體能訓練。短跑跳繩跳遠长跑……,不知不覺時間來到了正午,這時的我已經是滿臉通紅、汗如雨下,終於訓練完了。當我拖著疲憊的身軀慢慢地走在回家的路上,烈日已經高高地掛在了空中,就好似一個5000瓦的暖爐頂在我的頭上,快將我烤焦了,真可謂是“烈日炎炎似火燒”呀。就在我實在走不動了,準備一屁股坐在路邊休息一下的時候,前方不遠處居然出現了一個超市,我就像看見了救命稻草一樣,用盡最後一絲力氣衝進超市拿起一瓶大冰鎮可樂,來不及給錢就猛灌了兩口,真爽啊!
付完錢,我一邊享受著“透心涼”,一邊向家的方向走去,回到家還剩半瓶沒喝完。正當我準備放下手中的可樂,去痛痛快快地衝個涼時,門口傳來了“叮咚!叮咚!”的門鈴聲。我不耐煩地大聲叫道:“幹毛!莫急!莫急!”透過門上的貓眼望去,哇塞!怎麼這小子跑來了,嚇得我差點跳起三尺高。怎麼辦,怎麼辦?我的大腦不由自主的開始報警:“比波!弟弟來了!比波!我心愛的可樂!比波、比波!”說時遲那時快,突然我靈機一動:“我可以騙他說這是我的藥呀,以免我的可樂慘遭毒手,被他消滅個精光。”說幹就幹,我飛快地衝進廚房從碗櫃裡拿出一個碗,三下五除二將剩下的半瓶可樂咕咚咕咚地倒了進去。
一切準備就緒,我開啟房門故作鎮定地說道:“你小子怎麼跑來了?”“你在幹什麼呀,怎麼這麼慢?”弟弟當我不存在似地一把推開我衝了進來。關上門轉過頭,我差點沒被眼前的情形笑得噴出來,只見弟弟一雙明眸的大眼睛直勾勾地盯著桌子上的碗一動不動。“哥哥,這是什麼呀,是給我準備的可樂嗎?”我心中暗喜:“一切都在我意料之中,我也太神了。”
我定了定神,一本正經地說道:“這個呀,是媽媽給我熬的中藥,裡面還有黃連,要多苦有多苦,你幫我喝了吧。”
弟弟還沒聽完我的話便轉身一溜煙兒跑了。我陰險的笑了笑:“哈哈,我太有才了,想消滅我的可樂,你小子還嫩了點兒。”我抬起碗一飲而盡,啊!爽!我正懶洋洋地靠在沙發上回味著剛下肚的這碗可樂。弟弟卻急衝衝地跑了回來。我一下子感到了不安:“難道……難道被他發現了……他知道我在騙他了嗎?”
弟弟這時卻從兜裡拿出兩塊糖放在桌子上,用純真的眼神看著我說道:“哥哥不怕,吃了這糖就不苦了。”時空彷彿瞬間定格,我的淚水奪眶而出,我這個當哥哥的居然騙了他。他一個小弟弟都知道什麼是分享,而我……卻因為小小的半瓶可樂而騙比自己小這麼多的弟弟,真是慚愧呀。
對不起弟弟,哥哥欺騙了你。謝謝你弟弟,是你教會了我與人分享。回想起你那純真的眼神,我再次流淚了……
友誼之花的盛開 篇15
國小三年級作文 ,521字友誼是一輪暖陽,溫暖你那顆潮溼的心,友誼是一朵花兒,盛開出七彩的童年。—題記
A、友誼
我的生日逼近,雖然家裡會來很多親戚,但是我的朋友卻沒有一個人向我道一聲“生日快樂!”我心灰意冷,不知怎麼的,低聲抽泣起來。
週末正是我的生日,我早早起床,忽然聽見一陣急促的敲門聲,我開啟門,看見一張精緻小巧的賀卡,上面畫滿了花朵。開啟賀卡:“希望你像早晨的花兒一樣,笑容燦爛!”我下意識地抬起頭,看見小玉和茜茜這兩個傻瓜正對著我傻笑……
B、友誼之花
放學時,我問了問小偉:“你喜歡什麼花兒呀?”她應聲答道:“蘭花,我覺著挺漂亮的。”我拍拍胸口說:“哪天我到深山老林給你摘幾朵,我可是無所不能!”她咯咯笑了,反問我:“那你喜歡什麼花呀?“我笑盈盈地告訴她:“我喜歡菊花。寒花開已盡,菊蕊獨盈枝。”她對我綻放出花兒般的笑容:“那我就做滋潤你成長的沃土!”我愣了,一股暖流猛地潛入我心裡,淚水在眼眶打轉,揉了揉眼睛,發自內心地笑了。
“兩個笨蛋,不等你們嘍!”遠處,小玉和茜茜向我們招手。我笑著撲向她們,她們便敞開了胸膛。
這一切正如我本身一樣平凡,平凡的女孩們平凡地種下一朵友誼之花,永遠小心地呵護著。
友誼的花兒,在這美好的季節裡,燦爛開放!
最純真的白日夢 篇16
國小四年級作文 ,681字一顆太陽,送給人們陽光與希望,一縷縷微風,帶給人們清爽與幸福。一個個簡單,純樸的夢給予人們快樂,和純潔的回憶。
在我五歲的時候,我最美好的幻想是,天天都有好吃的零食吃,可以每天在家裡,悠閒地躺在床上睡覺,睡足啦,就把一大袋一大袋的零食拿出來,躺在床上慢慢吃每天都過著這樣的生活,吃了睡,睡了吃。要去幼兒園?那太好了,帶一大把一大把的零食分給我玩的好的好朋友,還要跟他們說:“放心吃,咱還有,不怕的。”好會拍拍胸膛,告訴他們,我,王託陽,就是個大碗!
漸漸長大了,我升入小學,知道爸爸媽媽賺錢辛苦,錢不是那麼好賺的,於是我的夢想就是!天上能掉錢!這樣一來,我是天天盼,月月等,一直期盼著天上能“下錢”,可是錢還沒等來,等來的卻是一場雨。後來,爸爸告訴我,說,天上是不會掉錢的。而我卻一臉疑惑的反問爸爸,那為什麼會下雨和雪呢?爸爸沒有回答我,而是對我說:“那等到有了錢,要分一點給我喲!”說完,便親切誒地摸著我的頭。後來,我從學校出來,撿到10元錢,便拿在手裡。回到家,就自豪地對父母說,看!說了天上會“下錢”吧!只不過我來晚了一步,要是早點放學,我還能撿到更多!爸爸媽媽聽了我說的話,便在那兒捧腹大笑。而我在一旁卻丈二和尚—摸不著頭腦。現在,我快要升初中了。媽媽讓我當個企業家,賺好多的錢,而爸爸讓我當個足球員,給國家爭光。而我的願望是當一個書店老闆,開一個比新華書店還大的“王託陽”書店。賣各式各樣的書,我還要邊讀邊賣,自己買自己的書,過簡單而又快樂的生活。我的願望與幻想伴我走了六年,如一本厚厚的書,隨著年齡的增長加頁。快樂時翻一翻,傷心時翻一翻。
心靈美才是真的美 篇17
國小四年級作文 ,456字美是什麼?天空蔚藍、鳥語花香是自然之美;唐詩宋詞、李白杜甫是經典之美;漁舟唱晚、陽春白雪是音樂之美;五官精緻、打扮時尚是外表之美,但我說的這個美和上面的那麼多種美都不一樣,我說的那種美是心靈美,心靈美才是真的美,它的美高過一切,它能讓飛瀑停止,它能讓荒地變成森林。
在公交車上,給老人讓一個座位,給災區的小朋友獻一點愛心,在校園裡隨手撿起地上的垃圾,幫助奶奶打掃家務,都是一道道美的風景線。
還記得去年冬天的一天,我和媽媽正在公交站牌下等車,這時走過來一位美女,她身材嫋娜、穿著時尚,走路帶著陣陣香風。周圍的的人都悄悄注視著她,讚美她。不一會兒,她從包裡掏出一袋瓜子,吃了起來,一邊吃一邊往地上吐瓜子皮。瓜子在紅豔豔的小嘴間翻滾著,地上瞬間一片髒亂,周圍的群眾都竊竊私語起來。這時,只見一位環衛工人走了過來,默默的打掃起了瓜子皮,掃帚在他粗糙黝黑的手中舞動著,地上馬上恢復了乾淨。看到這一幕,我明白了什麼是美!誰更美!相信大家也明白了吧!
心靈之美是最好的美,希望每個人都做好事,向心靈美的人學習,讓美永駐人間!
友誼,世上的珍寶 篇18
國小四年級作文 ,547字“人生最美好的東西,就是他同別人的友誼。”就如林肯說的,這本書的主人公—小豬威爾伯,在兩個月大時被送給弗恩的舅舅。在他的農場裡,小豬碰到了嘎嘎不休的鵝,貪吃的老鼠,說話單調的羊等,當然還有我們的另一重要角色—蜘蛛夏洛。於是,一個精彩的友誼故事展開了。
人們都說友誼的力量無人能敵。確實,在友誼力量的推動下,夏洛作出了驚人之舉:比如在蜘蛛網上寫出“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。就這一個個包含著友誼,包含著愛的字眼,幫小豬改變了被宰殺的命運,也讓小豬出了名,讓他成為了家喻戶曉的明星。
再比如,當夏洛產完卵還來不及見到自己的孩子就衰竭而死時,威爾伯挺身而出,把卵袋含在嘴裡,儘自己所能,幫夏洛完成了最後一個心願,讓五百十四隻蜘蛛寶寶順利出生,並使它們健康成長!
回到現實生活中,看看我,雖然有很多好朋友,但經常是一言不合就要吵架。有一次下課,王澤霖不小心把我的毽子踢到了樓下,我大罵一聲,隨後便你一下我一下,打了起來,打得不可開交,一連好幾天都不跟他玩。現在想起來,為了一個小小的毽子而失去一個好朋友,一點兒也不值得。
友誼應該是永久的,是堅不可摧的,如果我們稍有不和就翻臉,值得嗎?
讀完了這本書,令我深思,令我難忘,更令我懂得友誼的珍貴,讓我們珍惜身邊的朋友!
友誼之花的綻放 篇19
國小六年級作文 ,727字光陰似箭,日月如梭,時間如流水,一去不回。隨著年齡的增長,年級的上升,那記憶中人們的音容笑貌,彷彿已經淡忘。
物是人非,不知道舊時的同窗好友身在何處,過往的那幾位,相聚於春夏秋冬,在患難中同甘共苦的友人,卻早已經遠離我,他們轉學了。
那時正值夏日,烈日當頭,暑期來臨。再過12日他要轉學了,時間不饒人,談指間那份濃濃的友誼便要支離破碎,而我們也要各奔東西:在前一天我們見了面,他說他要重新開始自己的生活,他要在新的天地之中大放光彩,說來也是,他平時一直默默無聞低頭不語,又有誰可以猜透他的心思。
離別往往淒涼,往往是那麼殘忍。六年如一日的生活,朝夕相處,在上下課時的那一聲聲談笑聲,以後就聽不見了。他覺得心酸,我也一樣,那時的光景是寒冷的,濃濃地糊在心頭,那是一種思念。
他也許是安慰吧?說好了我們先玩一會吧,別弄得像生死別離一樣,多難看啊!我們因為是自行玩耍,沒有陪同,就玩了一陣子。外表上我們是歡樂的,是自由的,是那麼奔放,可心中卻是一種孤寂,壓制著自己,正如一隻風箏,線頭在何方,就休想逃離何方。
時候不早,天空早已黯淡。在離別時,他說:“堅強點!以後是一個更大的舞臺留於你唱歌跳舞,不用思念,如若有緣我們依舊會見!”我心中是酸的,含著那一份情,默默分離了。
故時的同窗好友,給予你的,是那份永遠不變的溫暖。那是一朵含苞欲放的友誼之花,這朵花其實時時都在綻放,展示自己最深情的一面。那時多麼美好與純正,這種味兒不是小人之見的矯情,而是淡如水的,但那種淡淡的味兒也許是濃濃的,也許是難以忘懷的。
“海記憶體知己,天涯若比鄰”,友誼之花的綻放,註定是那麼美,註定是令人無法忘懷的,註定會在心底得以永生。它是那麼華貴,不似曇花一現。不似綠葉那般不足珍惜。
自信美,才是真的美 篇20
國小五年級作文 ,957字我一向是個不愛照鏡子的孩子,因為鏡中的那張臉多麼“耐人尋味”!一個大大的豬鼻子,一雙因為高度近視而失去光彩的死魚眼,還有那滿臉的青春痘!總之,一個字:醜!可今天的作文課,卻讓我改變了對自己的看法,對美有了重新認識!
“今天我們要在課堂上進行一次顏值測試,比一比誰是我們班級的帥男靚女!”老師出其不意地在講臺上大聲宣佈。這下可好,同學們便炸開了鍋,紛紛討論起來:為什麼要測顏值?怎麼測顏值?測顏值有什麼用?我把目光瞥向那幾個公認的小美女,各個昂首挺胸,自信寫了一臉。這份自信深深打擊了我的自信心,我把頭埋進胳膊中,不敢再抬頭看外面一眼。
說開始就開始,第一個上臺測試的是小帥哥小李。只見他自信滿滿地三步並作兩步走上講臺,在老師手機前站定後,雙手緊貼衣角,面帶微笑,嘴角上揚,眼睛直勾勾地盯著螢幕,螢幕上的顯示框亮了,小李的臉被裝了進去。“叮”的一聲響,螢幕上出現一個分數:78分!還赫然寫著幾個大字:“小帥哥一枚,棒棒噠!”看到這個成績,小李更加自信了。他雙手比劃著“V”這個勝利姿勢,一蹦一跳地回到位置。不禁暗自菲薄:哎,也只有小李這樣的小帥哥才能拿到高分,我是肯定希望渺茫的!
“小王,輪到你了!”老師讓我上臺測顏值。我心中不禁害怕起來,甚至嚇得渾身發抖,遲遲不敢從位置上挪開身子。這下可把老師逼急了:“行動力呢,叫到你快來哦!”老師下達最後通牒,我才慢吞吞地把屁股從椅子上挪開,一百個不情願地朝老師身邊走去。終於挪步到手機前,站定後,我卻不敢看螢幕,於是咬緊牙關,緊閉雙眼。看到我這副模樣,老師又發話了:“睜開眼,小王,你要自信些!”好吧,我把眼睛睜開,看到自己的臉被裝進了相框中。但是,接下來的事情讓我意外,螢幕上的相框經過一番旋轉後,居然顯示出一個分數:79分。什麼?這是我的成績嗎?要不是確認剛剛裝的就是我的臉,我簡直不敢相信自己的眼睛,不敢相信我看到的分數是我自己的顏值成績。天吶,我的心中百感交集:原來我是如此不相信自己,如此不自信,以至於長久以來,我低估自己的顏值,給予自己那麼多的負面評價!真是不應該。“瞧,自信的你多美!”老師用微笑告訴我這個道理。
通過今天的遊戲,我明白了一個道理:自信了,就會美!自信美,才是真的美!人要相信自己,不要妄自菲薄,給自己貼上太多的負面標籤,要相信自己是最棒的!