真正的明信片相關作文20篇
真正的明信片 篇1
國二作文 ,1115字喜歡去旅遊，喜歡收藏各地的明信片。風景、小詩、生活、詩意……但那些似乎都是生活的奢侈品，丟棄了也無所謂。拉開書桌前最中間的抽屜，小心地拿起，生怕抹糊了鉛筆字，輕輕吹掉上面的灰塵—這是一張真正的明信片，這張明信片代表了一箇中國，兩個城市，兩個孩子的心……
那是很久以前了。電視上時常播放一些山區孩子生活貧困的圖片和視訊。當第一聲雞鳴劃破沉睡的天際，他們就必須背上書包去上學。晨霧朦朧，悽神寒骨，那被凍僵的小手，卻依舊撿起書包。破衣破鞋的他們，卻依舊堅定地邁向知識的殿堂。比起我們呢？吃穿不愁，光明的校舍，精緻的書本，博學的老師……我的心緊緊的揪起，這種求知的精神著實感動了我。正巧看見有郵遞愛心包裹的活動，我和媽媽便去郵政局寄包裹。
在郵政單上，我鄭重地簽下自己的名字，看著那個可愛的米老鼠書包被裝進米黃色的大紙箱，被裝上大卡車去往遠方。我的內心怦怦直跳，是激動，又是擔憂。她的包裹能否到達？裡面的文具、書本是否滿足她的需要？我期盼著，期盼著遠在一方的她收到包裹後舒展的眉頭，滿足的微笑，期盼著她用功學習的姿態，期盼她可以邁入知識的殿堂，實現自己的夢想……
現在寄信的人不多，郵遞員來送信的頻率小，可我的耳朵似對那自行車的鈴聲分外敏感。“叮鈴鈴！”每每鈴聲響起我都焦急地跑向視窗，那個綠色的身影穿梭在一排排信箱中，卻怎麼也沒有開啟我家的信箱，郵遞員又快速地上車，又是一陣鈴響，不過，它已不如來時那樣歡快了，那漸漸變小的身影只給我留下一串失望。
日復一日，轉眼，已有1個月過去了，那天放學回家，忽然看見今日的信箱有一絲不同，裡面靜靜地躺著一張明信片，不，它並不安靜，它好似一團旺盛的火焰，燃燒著，焦急著，興奮著，急著讓我把它取出。它的活力使往日冰冷的信箱復活，映照了整個一排的信箱！我急忙去拿鑰匙開啟信箱，取出飛奔上樓坐在書桌前，藉著一縷燦爛的陽光，我看清了這張明信片，正面是來自遠方的幾句話：
“親愛的大姐姐，你好！謝謝你對我的幫助！書包、文具都非常可愛。我一定會努力學習的！”
歪歪扭扭的鉛筆字還顯著幾分稚嫩，但那字中的活力與熱情，卻著實讓我感動。讀著，我的眼前彷彿看見了她坐在書桌前，一筆一畫地練字。她的眼神中是對知識的堅定的渴望，這是一張真正的明信片！我的內心也波濤洶湧，引起片片思潮。
是的，這是對愛心奉獻的鼓勵！我們的愛心沒有白費，當它換來的是實實在在的動力與意志，我的內心無比滿足，這更鼓勵著我去奉獻自己的愛心，幫助那些貧困的孩子。我也讓這明信片在班級中被知曉，讓同學們也去體會真正奉獻的快樂。
每當看到同學、鄰居拿著明信片時的笑容，我知道，這是真正的明信片—真正的奉獻，真正的求知慾，真正的愛。
追求真正的明星 篇2
國二作文 ,694字蘇軾有詞曰：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”這裡的風流人物就是明星。他們是行為上的英雄，思想上的英雄。
一部分人狹隘地將明星定義為“名人”，就是那些令他們如痴如醉的演員、歌手。其實不然，那些為中華民族的崛起、富強而浴血奮戰的人們才是真正的明星，而且是最閃耀的明星，最值得崇拜的明星。
但現實令人們吃驚，很少有人去為那些曾經為中國作出突出貢獻的人祈禱，他們去追求那些梳奇異髮型哼流行歌曲的歌手。那些載歌載舞的人為中國作過突出的貢獻麼？他們大肆宣揚鼓吹為人民帶來福利了麼？反之，只有那些科學家研究者在默默無聞地為中國貢獻著。當然，那些歌手、演員為我們提供了精神支柱，但那些都是次要的，真正有用的更值得崇拜的是那些科研人員、成仁烈士。
在當今的社會，那些歌手、演員被大肆追捧，人們瘋狂模仿他們，追求奢華。聯想歷史，那些古代追求奢華的君主哪個長久了？
我們理應去追求為國奉獻的明星，像他們那樣，孜孜不倦，或研究，或思考。他們遠比載歌載舞的明星強。
古代人也如現代人一樣，去追求心中的明星，古人眼中的明星就是英雄，他們或為國征戰或為國盡心。他們崇尚英雄，追求英雄，仰慕英雄，熱情不亞於現在的追星熱潮。他們所追求的遠比現代人深遠的多，從此也見得古代與現在的共同點—有才能的人，為國奉獻的人被人民所敬仰。
中國近代也出現了無數英雄，他們就是那些革命先烈和孜孜不倦的研究者。他們的貢獻遠遠超過歌星；他們的光芒永恆，而不是“明星”的短暫輝煌；他們的功績被人民永記，而非“明星”的優勝劣汰。
說實話，如今的中國需要的是無私奉獻的明星，他們將為共和國的發展做出突出貢獻，將為共和國譜寫新的篇章。
來自遠方的明信片 篇3
國小五年級作文 ,521字下午的時光有些寧靜的低沉。在這種時光裡，我就愛翻翻收藏，因為每次都有驚喜和回憶。就是這個下午，我望見了壓在箱底的明信片。
這張明信片讓我愛不釋手，它意義非凡，從遠方送來朋友的一聲問候。它被壓在箱底下，以至於差點將它遺忘。這是她寄來的一張彩鉛塗鴉，字跡已經模模糊糊，不過我們之間的友誼可不會模糊！記得那天，和往常一樣，但莫名多了一絲神祕。查閱之前，還有疑問：這張明信片是誰寄的？給誰呢……查閱之後，當然，就是驚喜與愉悅啦！朋友旅行時還記得我。遙遠的距離，但友情常在。她寫了什麼—只是一聲問候。明信片正面是貓咪的圖案，反面是滿滿的祝福，和看似雜亂其實是精心設計的圖案。只因為我有次寄給她，也是在一樣的“貓的天空之城”連鎖店。現在，去了哪裡，總想著找店寄去一片心意。還想著對方，真夠意思的！
雖然上面花花綠綠的小花，氣球現在看來實在是太花哨、太傻、太土，太可笑。但這張明信片依舊飽含著友情。時光不老，也不管它幼稚的設計。因為它意義非凡，有故事，有情感，所以絲毫不減我對它的珍惜。
從遠方來的明信片，給我捎來一份驚喜與友情。有在外地的問候，與希望分享的快樂。相信就算時光變老，只要再拿出明信片，還能依稀記得，這張來自遠方的明信片的故事……
我的明信片情結 篇4
國小六年級作文 ,809字一張張印著各地風景的明信片，從各地飄洋過海來到身邊，雖然並不珍貴，可我，不知從何時起，開始迷戀它。—題記
看著那個有陽光灑落的角落，看著上面一排排明信片，那些明信片可花了我不小功夫才收集的呢。
雖然，它並不珍貴但看它的數量越來越多，心中有一種無形的滿足感。
剛開始，我在玩的時候不小心翻出一張明信片，可我那時還不知道它是什麼，只知道上面所印著的，是泰國的黃金塔，我懷著好奇心，去問父親這是什麼，他說，這是一張從遠方飄洋過海寄來的明信片。我驚訝的看著它，沒想到，這是從遠方來的物品。後來我開始慢慢收集，並格外珍展。
可是……
在收集明信片的過程中，難免會傷心，有一次，那是一個陽光明媚的早晨，我躺在小床上，開始看我所收集的明信片，突然門被打開了，一個大大咧咧的男生“闖”了進來，那是我的摯友。他二話不說，抓起我的手說：“走，哥帶你去浪。”並把我從床上拉下來，可，明信片，散了一地，我掙開他的手，去把地上散落的明信片，拿起來，並告訴他，“對不起，我今天不想去玩。”我把他叫走時，又坐在小床上，眼前有些不清楚，淚水，在眼眶裡打滾兒。我知道我哭了，那是我第一次為物品所流淚。
其實……
在收集的過程中，也會收穫意想不到的感動。有一次；我在那天生日，可，卻有好幾人在外地，只有幾人與我一起過生日，那次生日是最冷清的一次生日，但是，突然有人給我了幾張明信片，背面是哥哥他們清秀的字跡：煉，對不起，這次不能給你過生日了，這次算我欠你的，下次補上；那天，那幾張明信片，讓我感受到他們對我的關心，雖然人並不在我的身邊，後來，他們回來了，而且真的重新為我過了一次生日。那一次，我第一次為物品而感動。
收集明信片已有幾年之久，雖然收集了許久，可依然沒有達到目標，或許每次收集一張。日久天長總有一天會到達吧！
我的“任務”亦是收集明信片，雖然沒有獎勵，可依照美好。雖然初衰，只是玩，可後來似乎成了任務……
日久天長，目標總會到達。
寄不出去的明信片 篇5
國小四年級作文 ,643字晚飯後，老媽讓我下樓到信箱裡把報紙拿上來。來到樓下開啟信箱一看，裡面赫然躺著一張明信片，肯定是杭州的沈同學寄來的。
說起這個沈同學，她是我老媽一位博友的女兒，和我一樣上六年級，媽媽們以文會友，一來二往，我和沈同學也成了好友。這不前幾天，她剛給我寄來了一張明信片。禮尚往來，我也回寄了一張給她。怎麼這麼快她又寄來了？不知道上面會寫些什麼呢？
拿起明信片一看，我愣住了，咦，這張明信片怎麼這麼熟悉？這字跡，這圖片，這，這不是前幾天我剛寄出去的嗎？怎麼寄回來了？難不成是我的字太難看了？不對，雖然我的字的確是不怎麼好看，可我對待明信片還是很認真的，我已經很認真很認真地寫了，肯定是清楚的呀！難道是地址寫錯了？我提出了這個疑問，媽媽便翻出沈同學寄來的明信片核對，也沒錯啊。這下我們可沒招了，這明信片怎麼會寄回來呢？忽然我的火眼金睛捕捉到了一個錯字：我把“單元”寫成“單園”了。老媽搖搖頭說：“這個雖然是錯字，可是不影響郵遞員送信啊，再說你這單元是寫的咱家的地址，更不影響了。”
瞎琢磨了半天，還是沒琢磨出個所以然來。第二天，我們只好求助來送信的郵遞員叔叔。郵遞員叔叔接過明信片一看，笑了：“你們看看，收件地址寫的是你家，當然要往你家寄了！”
什麼？我接過明信片，仔細一看，果然，收件地址一欄是我家的地址，哦，我想起來了，我寫地址的時候生怕寫錯，就照著沈同學的明信片一字一字地抄的，結果，可不就反了嗎？
唉，這樁寄不出去的明信片案終於真相大白，我得趕緊重新寫一張明信片寄出去，沈同學該等著急了吧？
一張美麗的明信片 篇6
國小五年級作文 ,518字一天，我在收拾房間時看到了一張明信片。一看到這張明片，我的魂彷佛變成了一隻隼，一頭扎進明信片中。
遠處，我看到了紫中泛紅、藍的雲，接著我往前飛了飛，發現幾棵樹眾星拱月一般圍繞著三個瀑布。三個瀑布猶如三個仙女，共同守護著瀑布後面的神祕的宮殿。
我向瀑布飛近一些，發現瀑布衝擊到水中的水花類似於《獸王》中蘭虎創造出來的東招“梨花亂舞”，不同的只不過其中的花是劍氣所為，這裡是水珠所為。
我飛過瀑布，來到了一片綠色的草原，草原上零零落落長著一棵棵矮小的樹，好像在等我這位有心“隼”給他收集起來，拼到一起。可我只有爪子，所以只能地低頭，向這片美麗的草原道歉了。
再往近處飛，我看到了一些群山；有的巍然屹立；有的山風險要；有的山花爛漫………各種各樣，若不是這裡有活動的瀑布，我還以為我落進了某個神仙畫卷呢！瞧，那還有一道白光沖天而起，你猜它會是什麼？憑我這隼腦我怎麼想得到？各位大神幫幫我吧！
這時，我的魂精化為的隼不見了，在我手中的只有這張明信片。我心中疑心大起，把它轉了個身，卻發現沒有寫信人，只有一句加油！
我到現在都還不知道這上面是什麼風景呢！
真正的信任 篇7
國小六年級作文 ,839字每當我想到我與老師之間的事，心中就無比激動。我似乎又看見了老師那一雙和藹可親的目光對著我。
我記得那是在我小學四年級的一天。那天，早自習課，老師要問我們上次學的作業，突然，老師問到了我。我緊張極了，因為我上一次的作業都沒做，在慌忙之中，我連忙拿起了同學的本子，來冒充是自己的杯子發言。
可是，萬萬沒想到居然被老師發現了，老師批評我一番之後，又對同桌說：“看來我一定要給你換個位子才行，不然，他會把你教壞的。”
我聽了這句話後，心好像被千軍萬馬給刺出了血，血多得像黃河的水一樣多。我做夢也沒想到這一句話會出現在我最尊敬最信任的老師口中。
我悲痛萬分，我怎麼會做出這樣下流的壞事。老師你現在為什麼不打我，不罵我，而用這樣如此狠毒的話來傷害我的小心靈。你以前不是和藹可親的嗎？難道全是裝出來的嗎？
記得上一次，我考試考得很差，我淚流不止，爸媽看見了這樣的分數，頓時怒目圓睜，又猙獰又恐怖。可是老師你就在我父母面前不停地說好話。在那個時候，我感覺老師您是世界上最偉大最了不起的人，而現在……
我強烈的自尊心，使我迫不及待的在作文中提出這件事。我大膽的提出老師不應該用這樣的態度對待我，不應該在那麼多的同學說我，不要那個該用這樣的話來刺激我的心
還有，我在作文中寫道：我在老師的眼中是已經死亡的，消失的人，即使是活著的也已經是一個沒有老師愛的人。
我寫完了作文急忙的交了上去。我很害怕，我害怕老師看見了會打我罵我。
第二天，作文字發了下來，我緊張得翻開了本子，首先就看見了一個大大的紅色的一百分。在下面還寫了一段話：你這一篇作文寫得很好，你很有勇氣，我萬萬沒想到我這一句小小的話，竟然深深的傷害了你的自尊心。在此我要向你深情的道歉，你在我的心中並沒有消失，而是更加深了我對你的瞭解和印象……”
讀到這裡，我無法掩蓋激動的淚水，無法剋制自己的感情。我的眼淚頓時像雨一樣點了下來。我忐忑不安的心才平靜下了。
金錢是買不到信任的，我一定要珍惜這一份信任，好好讀書，將來報答為我們付出汗水的老師！
真正的文明 篇8
國小六年級作文 ,677字脫離了封建社會，人們已步入了高科技的文明現代，只是，自稱“文明”的我們是否真的文明呢？
濫殺野生動物怎麼能算是文明？在時間的輪船下，人類好像已經漸漸與動物不同了。本來，所有的生物都是一個整體，都是歸屬自然。但是，因為高智商，人類好像就從這個整體中脫離了。因為高智商，人類彷彿就統治著這個世界。而動物，則被人類無情的濫殺，或為食，或為皮。這難道是我們所謂的文明嗎？
利益怎麼能算是文明？這種冷冰冰不帶一絲氣息的東西已經消滅了太多人性。為了它，人類不惜破壞了自己賴以生存的家園。那被金錢矇蔽的雙眼，那露宿街頭的農民，那縱情歡樂的富人，這樣醜惡的畫面，又怎麼會是文明？
戰爭與炮火怎麼能算是文明？為了私慾，多少無辜的生命長眠不醒！假如沒有了地球，那戰爭又會有什麼利益？用炮火去消滅別人的生命，肆意掠奪屬於別人的東西，害的多少人無家可歸。屬於地球的，我們都可以共享。這樣殘害自己的同胞，難道這就是我們的文明？
“百善孝為先”，我們“孝”了嗎？我們不僅要孝順媽媽，孝敬祖國，還要孝敬地球母親。在街上，有人隨地吐痰，有人隨手扔下垃圾；小河邊，工廠排出的廢水汙染了小溪。每一片黃色的“死神”沙漠，那曾經是一片多麼美麗的森林啊！於是，我們現在很難感受“兩個黃鸝鳴翠柳”的喜悅，很難傾聽“清風半夜鳴蟬”的寧靜，也很難體會“飛流直下三千尺”的磅礴………
我不由得回憶起了《稻草人》中的一句話；原來，那些進攻別人國家、有槍有炮的就叫文明；那修科技不發達，只能躲藏的叫野蠻。
文明，代表和諧，文明，代表和平，文明，代表人性，文明代表愛護祖國。只有做到了這些，人類才是真正的文明。
明信片牽動我的情思 篇9
國二作文 ,740字那兩張明信片，始終擺在書桌上最顯眼的位置。每當斑斑駁駁的陽光碎灑在上面，信上娟秀的字型泛著閃閃亮光，牽動著我的情思。
她是我在小學時最好的朋友。她為人隨和，性格活潑開朗。在學校，我們總是形影不離，潛移默化間，就成了對方的影子；即使在晚上，我們也時常煲著“電話粥”。我們曾是那麼要好的朋友，可上了初中後，我們被分在不同的學校，聯絡的次數屈指可數，她也漸漸淡出了我的視線。直到那兩張明信片的出現，才重現勾起了我的情思。其中一張，我對它的印象極為深刻。
一天中午，我接到了一個電話：“喂，是我。我想約你出去看電影，你下午有空嗎？”咦？在怎麼是她？我吃驚地聽著電話那頭傳來的熟悉的聲音，並滿口答應她的約定。沒想到這麼久了，她還記得我，我心中深感欣慰。
由於我們來晚了一步，只剩下角落的兩張票。我們也只好委曲求全。進入影廳，後排早已是黑壓壓的一片，晦暗的燈光把我倆的影子拉得修長。她坐前排，我坐後排。正當影片的背景音樂，在我耳邊響起時，她轉過身來，從包裡取出一張精美的明信片遞給我。信上依舊是她那秀氣的字型，還有可愛俏皮的圖畫，字裡行間透露出我們的友情。一時間，我感覺如鯁在喉，卻始終吐不出來。
電影播放的畫面在我眼前飛快地閃過，燈光閃爍著，將她的背影映在我的眼簾。我無暇顧及電影的內容，只是默默地看著她，依舊是長長的馬尾辮，那副黑框眼鏡……
霎時，我的腦海裡又翻出過去我與她之間的點點滴滴，一起玩耍，一起面對，一起奮進。
雖然我們見面的次數越來越少，可那份彌貴的友情，我們卻從未忘記。那友情，是我們記憶的紐帶，是我們成為好朋友的見證。即使我們相距遙遠，但也無法阻隔我們之間的友誼。
每當那兩張明信片在那最明亮的光斑裡，沐浴著溫和的陽光，我彷彿又看到那張熟悉的面孔，牽動著我絲絲縷縷的情思。
誠信真正的美德 篇10
國小六年級作文 ,630字誠信好似一顆愛心，撫摸著你的全身；誠信好似一根蠟燭在最危險的時候幫助我們，；誠信好似整個世界，讓我們懂得守信承諾的道理，。我是一個守信的人，我最愛聽人家用守信的名言誇獎我，有件事就和誠信有關。
這天陽光明媚，太陽熱乎乎的，雙手溫暖著大地。同學們穿著整潔的校服，精神抖擻的來到了學校。瞧，我們都接二連三的走進了教室大門，這時和藹可親的語文老師親切的開口了："今天有一項回家作業，就是讓你們拍一張照片，順便讓大家體會一下自然界，而且可以跟同伴一起完成這次拍照的活動，明天還要說說你們拍這張照片的心得。"大家認為跟同伴一起出去最有意思了，所以我們甭提有多高興呢，都露出了燦爛的花朵似的笑容興奮極了。下課時很多人都議論著跟誰組隊，有位同學還搭著我的肩膀說："朋友，我們一組約好7：00在家樂福集合吧。"大家的笑聲好似快要掀翻了天花板。
放學後我們急忙到家寫作業，心激動得要跳出胸膛，我們目不轉睛的寫著不留一點空隙的時間。鬧鐘滴答滴答的走著，眼看7：00就要到了，我作業還沒寫完呢，便急得像熱鍋上的螞蟻自言自語道怎麼辦呀？我想要不不去了吧，在家拍一張不就行了嗎？可轉念一想，卻想起了管仲說的一句話—誠信者天下之結也。我急忙趕了過去，看到了同學，最後自己還沒有遲到，我不僅和同學拍了照，還跟同學玩了個痛快，到了8：00我和同學打了聲招呼，快快樂樂的回家了。
不知道為什麼，我感覺這次活動是最有意義的，過了很久我才懂得做人要言必信，行必果，這樣人生才會快樂美好！
真正的文明 篇11
國一作文 ,917字那件事，令我至今仍記憶猶新。
那是一個星期六的中午，我和爸爸媽媽在街上散步，那天中午陽光明媚，天空異常晴朗，明媚的陽光照耀著大地，黑色的柏油大道都散發著閃閃的光芒。如此燦爛的陽光，如此新鮮的空氣，怎能不令我神清氣爽？
我帶著滿心的喜悅，跟隨爸爸媽媽漫步在馬路旁的人行道上。突然，一個圓柱體的東西出現在我的視野裡，我帶著買腦子問號走近一看，原來是一個空易拉罐。一個念頭突然在我腦海中閃過：我到底該不該把它拾起來？經過大腦仔細考慮後，我才決定把它拾起來。當我正準備彎腰去拾起它的時候，一個穿著華麗的人從我身邊走過，很自然的把手往空中一揚，一個零食袋就飄了下來。我朝她撇撇嘴，極不滿意的瞪了她一眼，很不高興得想：穿得這麼華麗，原來內心那麼骯髒！我思量著，自己該不該把這些垃圾撿起來呢？這些垃圾又不是我扔的，我憑什麼要撿？如果我撿起了它們，別人還會以為是我扔的呢。可這個想法馬上遭到了否定：這麼漂亮的柏油大道上，撒著一些零零碎碎的垃圾，簡直是毀了大路應有的面貌。儘管我這樣想著，可是我仍是不願意伸出我的手彎腰拾起這些垃圾。當我猶豫不決時，一個小女孩從我身邊走過，當她看見腳下的垃圾時，馬上彎腰把它拾起來，並扔進了垃圾箱。我目睹了小女孩的所作所為，不好意思的低下了頭，我竟然連一個小女孩都不如！但當我抬起頭的時候，卻看見了一幕本不該出現的畫面：幾個二十來歲的年輕人，個個穿得很時尚，頭髮各色的都有，當他們經過這條路時，難聽的話語在我的耳邊響起。並且，他們非但沒有留下一個好的形象，竟然還留下了幾個菸頭！剛剛才被小女孩拾過的路面，此時又變的髒亂不堪。如此不文明的舉動，使我即刻對他們充滿了厭惡，即使他們外表再美麗，舉止上不文雅仍會遭到人們的唾泣。這一次，我沒有再考慮什麼，馬上彎下腰，拾起垃圾扔進了垃圾箱。
是那個跟我素不相識的小女孩，使我懂得了什麼叫真正的文明。真正的做到講文明，不僅僅是保證自己的舉止、行為符合文明人的要求，更要時刻關注他人的行為舉動是否符合要求，見到不文明的人或事都應採取相對的行動來勸阻或批評，給予他們忠告。
文明，是一個城市的標誌，擁有文明，才能打造出一個好的城市。讓我們攜起手來，共同創建出一個人人讚美的文明城市！
有自信才是真正的美麗 篇12
國一作文 ,820字中秋節，爸爸開車帶我們回奶奶家過節。天公不作美，初秋的雨一路上淅淅瀝瀝的下著，本就不好走的山路更加泥濘，路邊的樹已經開始落葉。
突然，我在路邊看見一叢野菊花黃澄澄的綻放著。野菊花的花瓣已經被雨水衝得七零八落，但她們依然傲立在風雨中，那努力向上的樣子像極了一張張迎風昂首的倔強臉龐。雨水打得她們的頭一點一點的，但只要風吹來，她們又挺直了腰桿，迎風而向，充滿了自信。
收假之後我迎來了初中的第一次考試。看著一張張試卷上茫茫一片地題目，我大多數不會，數學的題型見都沒見過的，心中一陣挫敗。心中的聲音，不斷的勸著我：放棄吧，放棄吧！果然，那回考試我失利了。
看到垂頭喪氣的我，媽媽告訴我，如果一個人對自己沒有信心，沒有自信，一開始就放棄，甚至連嘗試的勇氣的沒有，那很多事情他都是無法完成的，最終是一事無成的。
我問媽媽，那如何才能獲得自信？她意味深長地告訴我，最簡單的就是，走路時抬頭挺胸，面帶微笑，做事果斷不猶豫。這樣別人一看就知道你是一個有朝氣、有自信的人。我一邊聽著媽媽對於“自信”的講解，一邊把玩著家中花架上的花。定睛一看，我家裡養的花竟然和那時我在奶奶家路邊看到的野菊花是一樣的。家中的養的花，安安靜靜的在花盆裡開放著，花瓣完完整整的，沒有一點損壞或凋落。可我打心底覺得那天所看見的花更美麗——也許是它那強烈的生命力和那屹立在風雨中的自信吧！
馬上又要迎來一次考試了。即使複習後還是有許多不大懂的題。莫名的，上回勸我放棄的聲音不見了，取而代之的是一個有朝氣、有自信的聲音，告訴我——你能的！你會的！你可以的！
也許在我們生活中有許許多多你不會的，你沒有見過的，甚至你覺得根本做不到的的事情，但那沒有關係，只要有足夠的自信心，就沒有什麼幹不成的事。所以，不管遇見什麼，只要不斷給自己加油打氣，再付諸行動，那你一定會成功！
我彷彿又再一次看見了那屹立在風雨中野菊花。
《真正的賊》讀後感 篇13
讀後感 ,646字同學們，你們知道一個小偷是怎樣從好人變成壞人的嗎？一開始，我並不知道，但我看了這本書後，我就知道了，原來小偷一開始也是一個好人。這本書的題目就叫《真正的賊》。
這本書的主人公加文原本是一個善良誠實的金庫守護員，但自從皇家金庫裡的寶物一連二，二連三的被偷走後，大家就開始懷疑加文。但真正的賊，卻是另外一個人。這個賊，一開始只偷了一件寶物，但他發現沒人注意到他偷了東西。於是，他就偷了又偷，越偷越多。到最後，當他發現事情鬧大了後，才後悔莫及。其實，我們身邊的小偷也是這樣的。他們剛開始的時候只偷一點點，後面，偷習慣了，就越偷越大。只要一不偷，就手癢癢。直到被關進監獄後，才來後悔。
俗話說，“小時偷針，大時偷金”小的時候，你像針一樣小的東西，長大了，你就養成了習慣，變成了偷錢。所以，從小養成一個好習慣也是很重要的。其實，每個人剛來到這個世上時，都是善良的人。只是他們從小都不聽爸爸媽媽的勸告，養成了不好的習慣。長大後，便走上了歪路。等他知道自己做錯了的時候，他的一生就要結束了，後悔也來不及了。書本上有一句話是這麼說的，“一個人只要活得誠實有信用，就等於有了一大筆財富。”同學們，其實爸爸媽媽說我們，教育我們，都是為了我們好。我們應該聽爸爸媽媽的話，養成一個好習慣，等我們長大後，就算我們不是富翁，只要我們是一個善良、誠實的人，爸爸媽媽也會為我們驕傲的。
現在還不聽爸爸媽媽勸告的同學，現在聽話，為時不晚；如果，等你長大後才來改正，那麼為時已晚。
同學們，好好聽爸爸媽媽的話。讓我們一起努力吧！
這才是真正的風景 篇14
國二作文 ,650字每天身處校園中，日復一日，看到的都是一樣的世界，一樣的風景。但不知為什麼，我卻非常喜歡眼前這熟悉的一切，莫名的感動常常會充溢心中。
上午，和煦的陽光灑滿大地，整個操場上裸露著金黃的曲線。我們正在操場上鍛鍊身體—隨著音樂的節拍伸手、彎腰，動作整齊得像微風拂過水麵泛起的道道漣漪。那些臉在陽光下是清一色的燦爛和清新，讓人想起春雨中盛開的玉蘭，花瓣上還墜著晶瑩的水滴。空中偶爾有飛鳥拍翅飛過，遠近都有一種動和靜的美，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風景。
“叮鈴鈴……”下課了。在學校中心大道上，幾個學生正嘰嘰喳喳的圍著老師探討問題。旁邊褐黃的泥土上，落著幾片葉子，陽光從頭頂濃蔭間投下幾點光亮，全然是一幅單調的暗水彩畫，也許這樣的景緻到處到可以看到，可是卻因為這幾個人的存在，這畫面便奇蹟般的生動起來。
這又是另一個時間，另一個場面。教師節那天，當我走進老師辦公室時，看到每位老師辦公桌上，都放著卡片。這裡沒有鮮花，沒有菸酒，這些卡片與你平日裡看到的禮物相比，也許極不起眼，或者說根本不能算是禮物，但放在這些掉了漆的木桌子上，與周圍一疊疊的書、作業在一起，與那眼鏡後潤溼的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合。師生間濃濃的情誼流淌在其中，一切都美不勝收。
曾領略過高山的巍峨、河川的秀美，但我更喜歡校園裡的這一切。那些星星般發亮的樹葉，芬芳的鮮花，還有身邊匆匆而過的蒼老或年輕的面龐—這些細小的一點一滴，不經意的瑣碎，都不覺的落在人的眼裡，印在人的心裡，幻化成了真正的風景。
真正的功夫——觀各個武打巨星電影有感 篇15
觀後感 ,860字中國功夫享譽世界，功夫電影是中國電影的一大特色。螢幕上的功夫與真實的功夫是有區別的，但並不是完全隔離，許多電影存在著真實的功夫。
第一個在世界上享有盛譽的當數李小龍，他單槍匹馬闖蕩美國，在美國開武館，隨時隨地迎接各個門派的挑戰，並且虛心向別人學習。綜合空手道、跆拳道、柔道、西洋拳、泰拳等技術後，李小龍開創了“截拳道”。很多人都認為截拳道有固定的套路，盲目模仿，其實截拳道只是一種理論，任何一個習武之人都有屬於自己的截拳道。截拳道指的是攔截對手的攻擊並順勢反擊。如今出現了許多所謂“截拳道培訓”，其實很多是騙人的。
李小龍把自己的真功夫放進了電影，在《精武門》裡表演了著名的“李八腳”和雙節棍（當然了，都收斂了，不能真打），在《龍爭虎鬥》的打戲裡先後使用了少林齊眉棍、菲律賓短棍和雙節棍，這些武器他很早之前就有研究。李小龍不會翻跟頭，電影裡翻跟頭的鏡頭幾乎都是用的替身，這也反映出李小龍不會一些花架子，最多在螢幕上適度新增一些必要的修飾性動作。
與李小龍不同的是，李連杰、成龍、甄子丹這些武打巨星所練的功夫相對就過於熒幕化。李連杰七歲時就參加一些武術比賽，他練的武術用於表演，為了拿得名次。後來，由於會的拳種套路漸漸豐富，自己進行了模式化的加工，使原本死板的競技武術看上去更加真實，這在他的電影《精武英雄》裡得到了很好的體現。成龍在實戰方面或許還不如李連杰，二人的相似之處在於所練的功夫都具有表演性質，實戰色彩比較少。與李連杰不同的是，成龍的電影裡融入了詼諧幽默的基調，他總能把打鬥場面演繹得緊張而不失幽默，特技動作非常多，比如他的代表作品《紅番區》。外國人看了後知道成龍打的是花架子，但就是覺得好看，就是因為技術動作設計得好，特技表演好，成龍敢玩命。
真正的功夫除了傳統武術所提倡的“強身健體、匡扶正義”外，注重在實戰中用最短的時間和最高的效率擊倒對手，李小龍就是個最典型的例子。前幾年，北京某競技武術隊隊員上街時看到兩個小偷，便要上去制服，不料被兩個小偷打得鼻青臉腫，或許這就是真實功夫和花架子功夫區別的很好例證吧。
真正的白天鵝 篇16
國小六年級作文 ,671字沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，她依然像白天鵝一樣，成為湖畔中央那光彩奪目的白色魅影。
一雙紅舞鞋，穿在她的腳上，就像擁有了魔法。一支純淨的舞，背後付出了許多努力！
她是我們舞蹈班的張達。高挑的個子，濃密的睫毛，水汪汪的大眼中隱藏著一股認真向上的勁兒！
我每當上課不經意望向她時，總是能看見她那心神入境的神態。每一個微笑、每一個手型、每一個感覺，她總是做得很到位，讓我不得不懷疑她是楊麗萍的女兒！
下課休息的15分鐘，總有同學圍在她身邊，小蜜蜂一樣的向張達請教動作、神態及感覺，她都一一做出解答，還向大家做出標準的示範！內心的感情抒發得非常透徹，節奏不快不慢，真的是無可挑剔。同學們都震驚了，不由自主地發出驚歎：“張達，你好厲害！”“你是我的偶像！”我也簡直佩服得無話可說！
面對大家的讚歎，她微微一笑：“沒有你們說得那麼神了啦！我只是付出的努力要多一丟丟！”大家都笑了，但還是發自內心的佩服張達。
張達可不止多付出了一丟丟的努力。俗話說：冰凍三尺非一人之寒！在課間，她只是喝口水，然後繼續壓腿、控腰、翻前橋……哪一次不是練得大汗淋漓？哪一回汗水不是浸透了練功服？
痛，她咬牙忍著；累，她一直扛著；苦，她微笑面對……現在的她和我們比起來，像是多練了兩年的孩子。我們站在一起，張達亭亭玉立，我們鬆鬆垮垮，簡直是“鶴立雞群”啊！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她不停的輕盈飛舞，以後一定會脫穎而出，成為一隻真正的白天鵝！
……
帷幕緩緩拉開，流蘇般的音樂響起，一支流光溢彩的舞在舞臺上劃出美麗的曲線，舞臺上是一隻翩翩起舞的白天鵝……
真正的幸福 篇17
高一作文 ,779字不同的人有著不同的價值觀，每個人的幸福感來源各不相同。徒愛虛名者會因為別人的行為而使自己幸福，而真正有智慧的人則會以自己的行為來獲取幸福。
社會中往往有些人自私自利，只顧及自己的感受，為所欲為，從中獲取幸福感，這是卑鄙的幸福感，是令他人作嘔的幸福感。他們將自己的快樂凌駕於他人的痛苦之上。當千千萬萬人都在痛不欲生時，他們卻在暗自竊喜，毫無羞恥之心。
我想，這並不是真正的幸福感，真正的幸福在於付出，在於對他人所付出的行為。幸福是奉獻他人，關心他人的人生大境界，可以說，晚上依舊為學生批改作業的老師是幸福的，為人民保衛邊疆的軍人是幸福的，我們敬愛的周總理為了廣大人民操勞了一生，與病魔鬥爭了一生，周總理固然是辛苦的，但他卻幸福著。
當我們為他人解決困難，奉獻青春時，他們臉頰上甜美的微笑便是我們的幸福所在。張海迪雖被病魔纏身，但他感覺到了幸福；燕妮雖捨去了財富，但她感覺到了幸福；雷鋒雖奉獻了一生，但他感覺到了幸福。奉獻所得的幸福，不是物質上的，而是一種樸實而崇高的精神上的幸福。
相對於那些徒慕虛名者而言，奉獻所得的幸福才是發自內心的，發自肺腑的，無論他人如何看待，自己的心中早已是百花盛開，充斥著無限的光芒。就如小偷一般，他雖然奉獻了自己，實現了人生價值。但是，他卻坑害了別人，讓別人獲得了痛苦和傷心，所以他才沒有得到幸福，整天膽戰心驚，怕有一天自己被繩之以法，丟進大牢。或許在某個時刻，小偷的內心也曾為得手而喜悅，而幸福不已，但到最後，這種幸福感也只是曇花一現，沒落在世人的謾罵與嘲笑聲中。
不同的人有著不同的價值觀，每個人的幸福感來源各不相同。徒愛虛名者會因為別人的行為而使自己幸福，而真正有智慧的人則會以自己的行為來獲取幸福。與其一個人躲在牆角偷偷得意歡笑，不如將你的幸福帶給他人，讓所有人與你一起享受著美妙的時刻。這樣，你才會得到更多更大的幸福感。
追求真正的幸福 篇18
高一作文 ,818字幸福是什麼？或許是一種感覺，使人快樂而滿足；或許是一種心態，使人舒適而愜意；或許是一些行動，使人溫暖而充實。其實每個人所認為並追求的幸福都是不一樣的，但“幸福”的本質確實萬變不離其宗的。膚淺的人對於幸福的定義僅僅侷限於“自己的感覺”、“他人的行動”，但事實上，幸福是要通過個人“自己的行動”去追求的，除此之外，別無捷徑。
如果將幸福建立在“自己的感覺”之上，絲毫不顧及他人的感受，那麼這是一種極端自私冷漠的精神的體現。過分以自我為中心，完全享樂的態度或許可以給人帶來短暫的幸福，但這種幸福感確實不真實的。極端自私的人無法融合於社會群體，因此這種虛無的幸福感將會很快消失，並且最終給本人與他人帶來痛苦、折磨與傷害。時下流行一個叫做“公主病”的名詞，就是說自我意識過強，時刻將自己當做世界的中心，別人都要為自己服務的一類人，這樣得到的便是以“自己的感覺”為基礎的幸福，不是真正的幸福。相反地，通過自己的行動追求得到的幸福才是真實的。我們給予別人關愛，付出真心，就會收穫關愛與真心，這樣得到的幸福才不是鏡中花，水中月，而會實實在在地長伴我們左右。自己的行動不僅是追求真正幸福的手段，更是生活的智慧。
還有一類人，他們將幸福歸結於“他人的行動”，這也是完全不可取的。自己不努力，卻妄圖不勞而獲、坐享其成，可惜天下沒有免費的午餐，抱著這樣錯誤的價值觀，最後便會一無所有。曾經有一位學者在學術界頗負盛名，但卻剽竊了其他研究人員的成果，一時間風頭無兩。但幾年後事情敗露，哪位靠“他人的行動”得到幸福的學者名財兩空，何來幸福可言？而一直靠自己努力的研究人員熬過了默默無聞的艱辛，迎接他的便是幸福的勝利曙光，由此可見，只有“自己的行動”才是追求幸福的正確途徑，才能得到真正的幸福。
完全以自我為中心的享受，自私自利的佔有，都不可能得到真正的幸福，唯有自己腳踏實地的努力，幸福才會變成真實的存在。我們一定要摒棄錯誤的價值觀，樹立積極的幸福觀追求真正的幸福。
真正的幸福 篇19
高一作文 ,830字法朗士曾經說過：“這世間真正的幸福，不是接受而是給予。”是的，真正的幸福是自身努力換得的成就，是幫助他人獲得的美好感受，是實現個人價值，為社會添一份力的點滴行動。人生短短十幾載，我們苦苦尋覓的，一直是幸福，又有多少人能收穫真正的幸福呢？
真正的幸福，是對理想的追逐，是踏實的行動，在我們努力駛向成功的彼岸時悄然來臨。智者憑藉一步一個腳印的日積月累，取得成就之時收穫真正的幸福。愛好虛名者將智者的成就視作自己的所有物，自以為收穫了幸福。然而窮極一生終究碌碌無為。收穫的只有人性的汙點和他人的白眼嘲諷。幸福由自己創造，只有親身經歷，方能體會其中真正的幸福。這是竊取他人果實的愛好虛名者永遠無法擁有的。
真正的幸福，不是個人的幸福，而是為他人創造幸福。獨樂樂不如眾樂樂，幸福因為分享而加倍，人生也因此豐富多彩充滿意義。雷鋒樂於助人，縱然生命短暫，卻為無數人創造了幸福，自己也收穫了真正的幸福。商朝紂王可以說是暴君的典型，將自己所謂的“幸福”建立在無數百姓的痛苦之上，最後落得國破自焚於鹿臺的悲慘下場。可見，以自我為中心者，自以為他人是用來給自己創造幸福的，卻永遠都享受不到真正的幸福。真正的幸福需要人們擁有感恩的心，需要熱情與奉獻，需要真實的行動。
真正的幸福，是人生價值的實現，是對社會的責任和貢獻。果戈裡說過：“如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我會認為自己是最幸福的人。”我們為致力於研究，為全人類服務的科學家們感激辛酸；我們為天津爆炸事故中英勇獻身的消防官兵們痛心遺憾；我們為城市角落無數默默無聞辛勤工作的工人們感動震撼。他們因付出而獲得了真正的幸福，實現了人生價值。所以，獲得真正的幸福不僅需要我們實現自己的理想，更需要我們燃燒自我，為社會乃至國家發光發熱，從接受社會的給予變為奉獻社會。
人生之路漫漫，苦澀與甘甜交錯，真正的幸福如同明星一般閃耀其中，為生命增添一抹亮麗的色澤。摒棄內心的虛榮和自私，追逐理想，服務他人，回報社會，尋找真正的幸福。
真正的安靜源於內心 篇20
讀後感 ,1123字“安靜”，我毫不掩飾對這個詞的喜歡。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏，安寧的景色像香茗回味萬千；丁香般的姑娘柳眉含笑，一把油紙傘彷徨於悠長而寂寥的雨巷，恬淡的姑娘似百合清幽婉麗；櫓聲悠揚，風鈴悅耳，青石優雅，靜謐的地方如桃源引人神往。
周國平先生的散文在閱讀練習中是熟見的，哲理雋永的語言總是發人深省。《安靜》作於他五十而知天命的時候。周先生把自己放在熱鬧之外的世界，他說，那裡有著我的位置，一個安靜的位置。他想要這樣的活法，在這樣一個安靜的位置上，去看世界的熱鬧。我總是愛辯駁的，所以我便停下來笑了。熱鬧之外真的有世界嗎？或是說，真的有熱鬧之外的世界嗎？
我認為一切的安靜都會隨著時光的變遷漸而消逝。周莊，中國第一水鄉。駁岸、拱橋、水巷、狹小的青石板街徑，淳樸的氣息彌散，城市裡的人們在這裡能享受一份安靜的清涼。當然，這是原來的周莊。十來年的發展讓這座歷史悠遠的古鎮潛移默化間變了最初的模樣，旅遊人數的飛速膨脹讓周莊籠罩在商業化的氛圍之下，不可自拔。步入周莊，充盈於耳的不是小橋下潺潺的水聲，而是群群商販叫賣的鴰噪，粗魯地抽打著你寧靜的心緒。人們儼然有著這樣的無奈“漫步在小鎮，感覺飯店比景點多，商店比住家多，特產比渡船多，很難讓人靜心地遊覽自然景觀，更談不上細細品味，拍的照片儼然一張張集體照。”風氣雖依然淳厚，卻漸漸迷失了水鄉的意境，得天獨厚的人文主題。人們乘著欣賞“小橋流水人家”的心來，卻敗興而歸。這不免讓人發出這樣的疑問，安靜像沙漏，流過了就不復存在嗎？周先生筆下安靜的位置真的能找尋到嗎？這樣的位置就不會被鋪天蓋地的喧囂所覆蓋嗎？這又值得探討了。
我記起一個老婦人，那時她正在灶臺前生火做湯。火鉗接過右旁捆好的稻草，伸入灶膛裡，熟練地上下翻騰著。火旺之時，佝僂著站起，微踮腳尖，不容易地夠到了頭上籃裡的橘皮。俯下身去，撕碎了灑在鍋中。爐火漸熄，吮過一口湯後，聚起皺紋的微笑顯示她對這道菜十分滿意。整個過程，除了火苗竄動的聲音，細小的呼吸聲，就是安靜。處於安靜的氛圍中，老人恬淡的生活態度讓我深思。原來安靜的不只是氛圍，還有老人的心。心不靜，萬事不靜。
世界是熱鬧的，從來不曾缺少過。在紛擾的世界裡，迷失是俗，保有自我是真。人們不願意自己是俗人，所以每個人誓言一樣地表明著自己靈魂的安靜，是不拘泥於世俗的，喧囂浮沉於我何干。而事實是每個超脫的靈魂都不可避免地被肉體所羈絆。熱鬧背後的無限廣袤的世界在人的心靈，安靜的位置就是內心深處的寧靜。靜可以安於表面，但它終究只是表面。讓它深刻些，安於內心。我們就能找到屬於自己安靜的位置。
以上皆是我個人的一點看法，或輕或重。最後還是感謝周國平先生，你的文字讓我有了一場酣暢淋漓的思考，我思故我在。