友誼，純真的美相關作文20篇
友誼，純真的美 篇1
國一作文 ,836字人間有情感，友情就是純真的快樂。因為它是如水的清淡透明，有如歌一樣美妙動人。
世界上的金錢容易得到，但知心的朋友卻很難求到。什麼是知心的朋友呢？不是因為某種關係，某種原因才和你一起玩的“朋友”，而是和你一起出生入死，共患難的朋友，而是能夠直正瞭解你自己的朋友，那才是真正的知心朋友，它是一生一世的約定，是生死與共的守候。什麼是友誼呢？有人說：“這是精神的默契，心靈的相同，美德的結合。”它就像一朵花，好好的培養，就會開得心花怒放，可是一旦破壞起來，這朵盛開的花，就會直到凋謝枯死；它又像一瓶酒，儲存的越久就會更甜美，這就是友誼。問問你自己，到底有幾個人才是你真正的知音，有幾份情才是你純真的友誼。
我想大家都應該知道，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這一句流傳千古的佳句吧！其實裡面還有一個感人的故事呢。
相傳當年，汪倫居住在桃花潭畔，他十分仰慕李白，很想請李白來作客，於是，他寫了一封信給李白，信裡說這裡有萬家酒店。李白看了後興致勃勃地來到了汪倫的家。到後才發覺這裡沒有酒店，李白知道真相後並沒有生氣，反面被汪倫的真情所感動。李白住下後，汪倫每天好酒好菜招待，可李白過意不去，就走了，誰知汪倫就來送行，李白感動到得熱淚盈眶，詩興大發當即吟誦了《贈汪倫》這首詩，表達對汪倫的深情厚誼。
這個故事就告訴了我們要如何尋找朋友，必須奉獻你誠摯的愛，學會怎樣用正當的方法來贏得別人的心，取得彼此的信任。
在我的學習生涯中，我認識了不少的朋友，也交了不少的知己，或許是因為和他們的一起生活，一起學習，而讓我喜歡他們吧。我在的班級也許不是最好的，但我能確定以及肯定我的同學是我最好的朋友。或許有時我們會發生爭吵，但是爭吵卻會讓我們的友誼變得更深。所以我也明白瞭如果朋友之間對於彼此的小缺點也不能相互原諒，那麼友誼便不能持久了。在這個小小的班級裡，發現有這麼多親密的夥伴，這份成長的友誼，將會使我的生活更精彩。
友誼是幸福的快樂，它也是純真的。讓我們在寶貴的時光擁有一份真誠的友情吧！
其實，我也想擁有一份純真的友誼 篇2
國小四年級作文 ,577字我有一個閨蜜，她有一雙水靈靈的大眼睛，很是招人喜歡。
在以前，我們倆總是形影不離，是彼此最親密的夥伴。在一起寫作業，在一起玩耍，在一起聊天……可是隨著時間的流逝，這些都變了。
有一天，莫名地，她突然變得有些古怪起來，有些女生和我搭話，她總是皺皺眉頭，斂起一貫可人的笑容，換上一臉的厭棄，還把那些女生一把推開，不允許她們和我再有來往。
她還開始用金錢來衡量我們之間的感情。她經常揚著下巴，高傲地命令我：“喂！你看看你，有多久沒送我禮物了？再這樣下去的話—絕交！”
我趕緊送了她幾次禮物，包括我最心愛最好用的筆。
不過，她好像並不在乎我的珍惜，而是變得越發變本加厲起來。慢慢地，我發現她甚至變得“多面性”了，她會在某個討厭我的同學面前說我的壞話，又在另一個同學面前訴說別人的不是，然後再在我的面前抱怨不能忍受其他的同學。我發現，我再也不願意和她傾訴自己的心事了。最終，我們還是走到了決裂的地步。
她的學習成績開始迅速地下滑，開始滿口都是髒話。
望著她陌生的面孔，我真的好想哭。不是因為她帶給我的傷害，也不是因為她對別人的狹隘，而是為了我們的友誼。我曾用心守護了多年的純真與美好，竟然像一件精美至極的玉器，就那麼被簡單粗暴地摔在了地上，碎得不可收拾。
其實，我多想陪在你的左右，做你永遠的閨蜜，永遠的後盾！
其實，我多想，依然擁有那一份純真的友誼！
純真的友誼 篇3
國小六年級作文 ,676字母愛是無私的、溫暖的；父愛是真摯的、忘我的；友愛是純真的、難忘的。
考試前一天，下午放學後，我和夥伴們在安居小區捉迷藏和玩耍。當時，樓前馬路上停著一排水泥管，幾個夥伴在推著滾著管子玩兒，不料水泥管一滾動正好壓住了我的腳，鮮血滲透了旅遊鞋面。夥伴們急忙為上來，攙扶著把我送回了家，並且把我抬到了樓上的家。
脫掉了我的鞋，看到了鮮血染紅了襪子的一大半，右腳的大拇指指甲被擠的快掉了，血流不止。我被嚇呆了，六神無主，不知道該怎麼辦。他們急忙給我媽媽大電話，就連平時膽小見了血就哭的夥伴也幫忙洗襪子，有的夥伴幫忙清理被血汙染的地面，他們不停地安慰我……看著小夥伴們為我忙前忙後，我熱淚盈眶，彷彿忘記了疼痛。需要幫忙的時候，這麼多夥伴們圍在我的身邊，我心裡充滿了感激。
媽媽回來了，急忙把我送到了醫院。
夥伴們陪我縫完了針才離開。他們在我的身邊不斷地安慰我，鼓勵我，縫針時我咬緊牙關沒有哭出來。
第二天，爸爸揹著我到四樓參加考試，許多同學關心地問我腳疼不疼，縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷，有的主動把自己的學習用品借給我。由於我的腳包紮著，不能穿鞋子，有的把棉墊子墊在了我的腳下，怕我的腳受涼。我感動地不知道說什麼好，一股股暖流流過我的心田，被友愛包圍著，我多麼幸福！
考試完後，他們來到我家看望我，有的帶來了好吃的，有的帶來了小禮物，有的帶來了寒假作業，陪著我一起溫習功課，他們怕我孤單，怕我寂寞。
這樣純真的友誼，送來了多少幸福，送來了多少甜蜜，送來了多少快樂！我將永遠記在心間，永遠不會忘懷！
純真的友誼 篇4
國小六年級作文 ,1251字友誼是一面鏡子，照亮彼此的不足，用真誠去修補點滴，閃亮著美好人生之路一起前行；友誼是緣份的碰撞，產生出的火花純潔而閃耀；友誼是人生路上的景色，是優美的心絃，是彼此用心靈的筆墨點綴人生路上最美麗的風景線。
認識陳明是在小學三年級下學期，她是從外地轉入湖城學校。我們坐在同桌，彼此還不習慣。慢慢地，我和陳明有一種學習上的默契，我們一起討論題目，分析要點。就這樣，我對這位活潑可愛的女同學產生了良好的印象。很快，我們成了形影不離的好朋友。
有人說，友誼是一種相互吸引的感情，可遇而不可求。我和陳明的友誼就是一種緣份的產物，兩個陌生的面孔在三年級偶然相識，是巧合？還是緣份？這是一種友情的吸引，點亮我友愛的明燈，在友情之路上?喲蘇沼Α?/p>
六年級上學期的一次手工課上，陳明心不在焉地製作小木船。快下課時，我把自己精心製作的小木船放在陳明面前炫耀。那知，陳明一把將我的小木船扔到地下，我驚呆了。我腦袋一熱，氣急敗壞地將陳明的小木船使勁往地上摔，還不解恨，又將小木船踢向角落。同學們都將目光投向了我們，老師也驚奇地詢問：“怎麼回事？”
陳明眼裡含著淚光，傷心地說："我的小木船？”
“誰讓你先弄壞我的小木船？”我說完坐在座位上。瞬間，淚水奪眶而出，心中不是好滋味。看著陳明把摔壞的小木船碎片小心翼翼地撿起，我心想：難道我和陳明的友誼就如同小木船一樣，從此破碎？
自這件事過後，學校裡，再也看不到我們形影不離的背影；回家的路上，再也聽不到我們歡歌笑語的聲音；討論課上，再也看不到我們彼此向對方解釋自己想法時的認真。我的心裡很傷心，卻無法鼓起勇氣去與陳明握手。
突然，一天中午放學，陳明塞給我一封信就匆匆走了。我迫不及待地開啟信，淚水瞬間迷失了我的雙眼。陳明說，因為手工課那天，正好是七月七日，是她爺爺被日本鬼子在宛平城殺害的日子，所以她心情不好。她說她錯了，她不想失去我們的友誼。她告訴我，如果還認她這個朋友，就去我們曾經的“友誼樹"下找她。
“陳明啊，陳明，我又何嘗願意失去你這位朋友呢？"看完信後，我衝出校門，揹著書包飛奔而去。
曾經的"友誼樹"依然翠綠挺拔，這是第一次與陳明見證友誼的象徵。陳明見我來了，從書包裡拿出一個袋子，又從袋子裡拿出兩個精美的小木船。陳朋說：“一個給你，一個給我”。陳明還想說，被我擋住了。我們什麼也沒說，緊緊地的擁抱在一起。
此時，我的心情十分沉重，瞬間千言萬語。我拉著陳明的手說：“對不起，我也錯了，我真的需要我們的友誼。我不知道你爺爺還有那麼光輝的歷史，值得我們尊敬。”陳明笑笑："就讓那件事過去吧！”從此，我和陳明又成了形影不離的朋友。
我終於明白：失去純潔的友誼，猶如生活中移走了陽光；失去真誠的友誼，猶如人生路上送走了快樂；失去交心的友誼，猶如畫卷中溜走了光彩。
純真的你最美 篇5
高二作文 ,746字純真的心使得浩瀚無垠的大海變得清澈見底；純真的心使得一望無際的天空更加湛藍；純真的心使得鬱鬱蔥蔥的森林變得綠蔭密佈；純真的心讓我們更加美麗。
純真有自己的顏色，它可以是各種顏色的。
在我的眼中，它是藍色的。
生活中，難免少不了一些碰撞摩擦，這時候，純真就是藍色的，一顆純真之心會使我們變得寬容、大度，不會因為一點小事而計較，減少一些不必要的誤會，這樣，我們的心就會像大海一樣清澈見底，沒有一點雜物。
在我的眼中，它是綠色的。
每個人都有自己的一些小東西，有自己的房間，這時候，純真就是綠色的，一顆純真之心讓我們變的勤儉、勤勞。為什麼呢。我們在純真的驅動下，就會為自己打造一個良好舒適的環境，不僅僅是這樣，我們還會在綠色的影響下，綠色消費，勤儉節約，愛護環境。
在我的眼中，它是紅色的。
紅色象徵吉祥，而且，紅色是太陽的顏色，大自然多多少少的生物都享受著陽光的照耀，在陽光的渲染下，我們的心靈更加的純潔，更加的善良。紅色是幸運色，它會使我們前進的道路更加的寬闊。
在我的眼中，它是白色的。
白色是最純潔的顏色，白色象徵單純，它裡面不含任何其他顏色，一顆純真之心讓我們變得無比的單純，集信任、寬容、包含於一身。
在我的眼中，純真是藍色的，藍的讓我欣喜；純真是綠色的，綠的讓我清新；純真是紅色的，紅的讓我快樂；純真是白色的，白的讓我更加美麗。
擁有純真之心的你最美，在多種顏色的渲染下，你就猶如這世界上最絢麗多彩的風景。那時候，你就是最美麗的人，不僅擁有美麗的外表，更擁有美麗的內心。
不管遇到什麼，或者經歷什麼，永遠保持一顆純真的心，它會幫助你遠離是非，減少人與人之間的隔閡，吸收純真帶給你的好處，慢慢的，你的整個世界就會變得更加美好。
讓純真的種種顏色融合在你的身上，使你散發出美麗耀眼的光芒。
一個純真的朋友 篇6
國小四年級作文 ,728字我有一個純真的朋友。它像歲月的收藏者，永遠走在我身後，告訴我許多道理。
它使藍白相間的，一雙笑彎了的眼睛嵌在它的白白的臉上，脖子上戴著一條金色的項鍊，項鍊中間有一顆紅色的珍珠，那珍珠一但插上電源就會發光，很漂亮！它穿著一條藍色的裙子，那裙子上有白色的線條，很可愛！頭上長著一雙又長又高的耳朵，兩隻耳朵中間有一根又粗又長的鐵圈兒。連線鐵圈兒的，是一個巴掌大的燈盤，燈盤上的燈泡會發出一束束光，像一道噴射出來的瀑布。也許你以經猜到了，我的朋友，它使一個精緻可人的小兔子檯燈。我希望它能帶給我無限的幸運，就像它發射的光一般永不熄滅，於是，我給它取名為“藍色的幸運兔'
“幸運兔”如一位睡著的少女，眼睛閉著，像一對彎彎的月牙兒。它的手上託舉著一個白色的燈球，開啟衣領上的開關，託舉在手上的燈球就會亮起來，給人一種在黑暗中遇見光明使者的感覺，很踏實。它展開天使般美麗的袖子，在點燃白色的燈球。它以謙虛努力的樣子告訴我什麼事都要用心，就像在點燃這球體一般，要用雙手託著，才能散發出不一樣的光。
每天晚上，它會散發出柔和的光，讓我在它的臂膊下展開快樂地遨遊題海中的一晚。那天晚上，我被媽媽因沒洗乾淨碗而被罰去做作業。那天，我真想大哭一場，拿出作業，胡亂地畫著，但我的雙眼卻像窗外發呆望著，一點做作業的興趣都沒有，而檯燈卻陪著我，它一直亮著，我一直畫著。畫著畫著，天慢慢黑了，但‘’幸運兔“卻越來越亮了。那是，我突然感到，我一點也不孤單，望著檯燈，它還是含著甜甜的微笑，似乎在告訴我：你不孤單，你還有我！頓時，一股勁突然從心底噴湧而出，我快速的拿出作業，因為我不孤單。
我又望了一眼窗上的檯燈，它還是保持者甜甜的微笑，彷彿在告訴我：“加油！你還有我這個純真的朋友……。”
純真的友情 篇7
國小五年級作文 ,600字她樸實無華，一頭可愛的短髮。微笑是她的特徵，但時不時會用大姐的風範教導我，而我只是默默地聽著那永不停歇的話語。她就是我的“閨蜜”——欣。
欣比我大幾個月，所以我就聽她的話，稱她為“大姐大”。她不僅是班中的“小學霸”，還有一顆熾熱的心。朋友送我一包折星星的紙條，我拿到後一臉迷茫，一下課就研究折法。
欣從洗手間回來後，習慣性地走到我的課桌邊，見我正低著頭專心致志地折著，用那雙溼漉漉的大手一把奪過紙條，脫口而出：“傻蛋，我來教你！”對於動手能力極弱的我，不敢多說什麼：“行，你聰明！”我把座位讓給了她，站在她旁邊觀看，她目不轉睛地盯著紙條，開始折了起來，胖嘟嘟的臉龐紅通通的，漸漸地，她的頭越埋越低，一頭短髮全部垂到兩腮，遮住她的明眸和圓臉。
她是那麼專注，那麼認真，直到把我教會為止。一轉眼，放學鈴聲響起，我和她手牽著手回家。我說：“我要和你一起折三百六十五顆星星，祝咱倆開心快樂每一天！”
也許你會覺得我傻，但是我覺得，人生就像一輛行駛的列車，每到一站，都會有人上車，有人下車。因為緣分，我們擠在一個車廂，共賞沿途的美景。當他下車的時候，即使不捨，也該心存感激，因為我們擁有美好的回憶。珍惜你我相聚的時光，珍惜你我純真的友情！
難忘那雙純真的眸子 篇8
高一作文 ,801字從來以為只有力量才能戰勝邪惡，直到有一天，我遇到了那雙純真的眸子。
那一天，是個週日，我坐公共汽車去外婆家。誰也沒想到，車到中途，上來了三個舉止異常的小青年。說他們舉止異常，是因為車上明明有空位，他們卻偏偏不坐，而且目光總是鬼鬼祟祟地朝一個又一個乘客張望，然後三個人聚在一起小聲嘀咕了幾句，接著就朝一個昏昏欲睡的老大爺靠了過去。
沒有人不明白，這三個舉止異常的小青年就是所謂的“公車扒手”。我的心劇烈地跳動起來：不會這麼倒黴吧，難得坐一次公車就中大獎！隨著三個青年一步一步的逼近老人，我的神經也越發繃緊。正當我準備不顧一切喊出來提醒那位老大爺時，其中一個青年突然朝我的方向凶神惡煞地瞪了一眼，一下子讓我把到口的話又咽了下去。看了一下四周冷眼旁觀的乘客，我的心中湧起一股淒涼，連大人們都不去管，我一個孩子又能做些什麼呢？張了張嘴卻又無力的閉上了，轉過頭去不忍再看，心中充滿了內疚與自責，卻始終無法鼓起勇氣站出來。
車上靜極了！出奇的靜！但我相信有很多人看到了，只是他們忠實地在履行“事不關己，高高掛起”的“至理名言”。
正當那小偷得逞之後將偷來的錢包往自己口袋塞時，突然，我看到身後有一個也許還不到十歲的小女孩掙脫了媽媽的懷抱，朝那三個小偷說：“叔叔，你們是在和老爺爺做遊戲嗎？”頓了頓又說道：“我們幼兒園老師說了，遊戲中拿了別人的東西是要還的。”小女孩長著一雙晶瑩的大眼睛，充滿了純真，不含一絲雜質。那烏黑的大眼睛似乎在問：“你們什麼時候把東西還給老爺爺啊？”
這時，老大爺也醒了，那三個小偷愣住了。於是小偷不得不把錢包還給了老大爺，還解嘲似地說道：“嗯！叔叔們是在和這位老大爺做遊戲，現在遊戲結束了，我們也該下車了。”然後他們要司機停車，灰溜溜的下車了。
公車裡沸騰了……乘客們不住的誇獎小女孩，而她眨著一雙明亮的眸子，而她唱起了兒歌……
望著那雙充滿純真的眸子，我突然意識到：純真戰勝了人性的醜陋。
懷念是一種純淨的美 篇9
國小六年級作文 ,644字一次回眸，一簾舊夢，一把心傘，一夜春風，光陰的歲月裡，有了清淺的歡愉，或許，忽略一些繁華便有了美。
佛說：這是婆娑的世界，婆娑即是遺憾，沒有遺憾，再多的快樂也不會珍惜，再多的美也不會珍惜。
似二月花開繁華，一片落葉寂寥，最終，孤獨地歸入塵埃，悲歡冷暖，聚散離合，人去樓空，鏡花水月，過眼雲煙，風雨兼程，細細想想哪一種不是美？
懷念是一種美，懷念是一種純淨的美，它絲絲淡淡，纏纏繞繞，莫名出現，莫名離去。它就像一杯陳釀，在時間的流逝中更顯得馥郁芬芳。她也似黃昏，直到夜色來臨時，雲霞滿天，暮色皚皚，若即若離，使腦海久久不能忘卻的感覺，白日的喧囂，塵世的風霜，四季的輪迴，也只有懷念永恆的存在。那浩瀚的大海，那雲邊的天際，那無異的想象，那回腸百轉，終歸自然。我們擁有那些美，是那些懷念，那些雖可望不可及的美，我們卻可以懷念的美。
堅強也是一種美。面對人生，面對挫折，面對一無所有，面對心酸與無奈，面對流淚與苦楚。望著微電影那燈火闌珊，尋找著自己的身影與腳印，偶爾看看自己走的路，那些身影與腳印或許彎的曲折，或許淺的心顫。時光已經不再重回，歲月悠悠在空中流逝，我們等待彷徨抑或是老去。有句話說的好：一無所有才會讓人選擇堅強，用肩膀撐起自己的一片天空，那片天空才叫美，美的後面是—堅強！
人們常說容貌是美，心靈是美，品德是美，氣質是美，知識是美。其實都是對的。真正的美是沒有定義的，它像一個無解的方程式。春風化雨，夏月蟬歌，秋之落葉，東去春又來，不必再苦苦追求美。多用心，一切都是美。
那純真的年代 篇10
國二作文 ,615字曾幾何時，獨望月興嘆，憂心忡忡。我那純真的一切，便是再怎麼也不能回來了，純真的個性，純真的心靈，如時間般悄然流逝，讓我毫無知覺，毫無防備。看那曾曾經經的笑顏已衍然成為痛徹心扉。啊！那純真的年代，如何能再來。
坐在梔子花下等著花落又花開，潔白的瓣兒，發出淡淡的香味。我穿著白紗裙就坐在下面哪！多麼美麗，多麼純潔，讓人悠思難忘的畫面。可日復一日，年復一年，我那潔白的裙子越發變黑，變黑呀，變黑呀，於是那令人陶醉的畫面已不再出現。為何如此？僅是因為環境的渲染，不是啊，我抬頭仰望天空，天空依舊如此之藍。我想終究是因為自己吧，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，我沒有如此般高潔，終是顛簸於這世上啊。那純真的年代，如何一去不復返，如何能做真的自己呀！
當天空的雪花還在飛，飄落在我的嘴上，被我那溼熱的紅脣融化。潔淨的雪，將我的心照得透明，反射的光亮透過了玻窗，我在雪中奔跑，雙臂平伸，心裡默唸著，“失去了的，即使在天涯海角，也要將它尋覓”，我盡興地跳躍，盡興地歡呼。風從我的身旁拂過，將我那五色彩巾吹起，遮蓋了我的臉頰。我柔柔地撫下五色的彩巾，唱著美妙的歌，嘴裡含著的熱氣被我吹出，縈縈上升，是那般的朦朧，亦是那般的溫暖，將我的心情傳達到心靈的最軟處。
我堅信，那純真的年代，將不會成為歷史，晶瑩透亮的水珠會再次到來。那美妙的白紗裙呀，將我緊緊的包圍，即使純真已離我遠去，可我卻不惜一切地將它追回，我是沒有錯的呀！跟著自己的心走，我當然無錯。
心靈美才是真的美 篇11
國小五年級作文 ,522字“媽媽，媽媽，你猜我今天看到誰了？”我一推開家門就迫不及待地說。
“你看你說個話著什麼急啊！看到誰了？”媽媽笑著問。
“我看到張雲的媽媽了，她又老又醜，頭髮又稀又白，還駝背，她來接張雲放學，我還以為是她奶奶呢！”
這時只見媽媽的眉頭一皺，大聲呵斥道：“你知道什麼？張雲的爸爸去世好多年了，他的媽媽又沒有固定工作，每天沒日沒夜家裡家外地忙，哪裡有時間打扮自己啊！張雲還有個奶奶七十多歲了，癱瘓在床好多年了，她自己的親生女兒都不管她，是張雲的媽媽不離不棄地照顧她這麼多年，人家老太太身上一個褥瘡都沒有，你想想那是照顧得多細緻啊！”媽媽越說語氣越低沉，“文文，人不可貌相，外表是父母給的，德行是自己修的，你還覺得張雲的媽媽醜嗎？”
聽到這裡，我羞愧地低下頭，小聲說：“媽媽，剛才是我不對，我不應該以貌取人。張雲的媽媽為她們家付出那麼多，還那麼孝順，她是最美麗、最可愛的媽媽！”
媽媽語重心長地對我說：“文文，你知錯能改這是好的。以後你也要記著，人是因為可愛而美麗，而不單是因美麗而可愛，心靈美才是最美的。”
我點了點頭，把媽媽的話深深地記在了心裡。
以前如果別人問我什麼是美，我一定會說，長得漂亮就是美。現在我有了新的審美標準：心靈的美才是真正的美！
心靈美才是真的美 篇12
國小五年級作文 ,522字“媽媽，媽媽，你猜我今天看到誰了？”我一推開家門就迫不及待地說。
“你看你說個話著什麼急啊！看到誰了？”媽媽笑著問。
“我看到張雲的媽媽了，她又老又醜，頭髮又稀又白，還駝背，她來接張雲放學，我還以為是她奶奶呢！”
這時只見媽媽的眉頭一皺，大聲呵斥道：“你知道什麼？張雲的爸爸去世好多年了，他的媽媽又沒有固定工作，每天沒日沒夜家裡家外地忙，哪裡有時間打扮自己啊！張雲還有個奶奶七十多歲了，癱瘓在床好多年了，她自己的親生女兒都不管她，是張雲的媽媽不離不棄地照顧她這麼多年，人家老太太身上一個褥瘡都沒有，你想想那是照顧得多細緻啊！”媽媽越說語氣越低沉，“文文，人不可貌相，外表是父母給的，德行是自己修的，你還覺得張雲的媽媽醜嗎？”
聽到這裡，我羞愧地低下頭，小聲說：“媽媽，剛才是我不對，我不應該以貌取人。張雲的媽媽為她們家付出那麼多，還那麼孝順，她是最美麗、最可愛的媽媽！”
媽媽語重心長地對我說：“文文，你知錯能改這是好的。以後你也要記著，人是因為可愛而美麗，而不單是因美麗而可愛，心靈美才是最美的。”
我點了點頭，把媽媽的話深深地記在了心裡。
以前如果別人問我什麼是美，我一定會說，長得漂亮就是美。現在我有了新的審美標準：心靈的美才是真正的美！
回憶那段純真的時光 篇13
國二作文 ,779字記憶，在歲月的長河中流逝，漂向那些我不曾知曉的地方。當我推開回憶的大門，尋找那段曾逝去的時光時，它就站在那裡，遠遠地看著我，一去不復返。我呼喊著，請求它的挽留，它卻不再回頭。
又是一年的9月10日，教師節好像就是專門返校的日子，可我卻從沒回去過。手機上是那個曾倒背如流卻又陌生的號碼，是那個如此熟悉卻叫不出口的名字。一條簡訊，一句話，“你今年會回小學嗎？”
星期五，六點整。背上沉重的書包，邁開沉重的步伐，踏上回家的路。見證了月色籠照整個城市，一點零星的小雨打在肩頭。“不會了，放學遲了。”手指停留在傳送鍵上，遲遲點不下去。
畢業後，再也沒踏上那幾百層走了六年的臺階，再也聽不見那回蕩在整個校園裡純真的笑聲。就連同一個年段的小學同學，見面時也只是似曾相識的路人。
多少次路過那座閩江邊的小學校，望著新修的大門，在熟悉中多了一絲陌生。我多麼希望自已還能像幾年前那樣，隨著人流，自信地走進校門。可我再也沒試過。這裡是我的家，可如今只能在家門口眺望。
從前，笑著聽畢業後的學長說剛離開學校就裝修，可如今聽著返校後的同學說起那拆掉的教學樓。真不敢想象現在的校園的模樣。只知道它不會再是記憶中的那個做夢都會經過的校園了。於是，又騙自已多了一條不返校的藉口。
六年的時光實在太快，轉眼間已經從那個懵懂的孩子成長為追夢的少年。沉重的學業壓到喘不過氣，閉上眼睛時，又回到那個你追我趕的日子。曾經的好朋友，已經不知多久沒聯絡。曾經多麼想早點離開小學，嚮往初中生活，現在卻後悔沒有好好珍惜最後的那三個月。我留念，我惋惜，可歲月卻不留人，仍在不停地向前走。
多麼想念那段純真時光啊！歲月如流水，不停地走，去往遙遠的地方。我不停地跑，不停地追趕，不停地想挽留那段時光，可它卻離我越來越遠。當我垂頭喪氣地回來時，才發現在追趕它時，又丟失了一段歲月。珍惜現在的時光吧，別再在回憶時惋惜。
面對你純真的眼神我流淚了 篇14
國三作文 ,1142字每個人都有流淚的時候，有的是因為成功，有的是因為失敗，有的是因為被肯定，有的是因為被錯怪……而這次我卻面對那純真的眼神，流淚了。
這是一個炎熱的夏日週末，我早早地起床出門去羽毛球俱樂部進行體能訓練。短跑跳繩跳遠长跑……，不知不覺時間來到了正午，這時的我已經是滿臉通紅、汗如雨下，終於訓練完了。當我拖著疲憊的身軀慢慢地走在回家的路上，烈日已經高高地掛在了空中，就好似一個5000瓦的暖爐頂在我的頭上，快將我烤焦了，真可謂是“烈日炎炎似火燒”呀。就在我實在走不動了，準備一屁股坐在路邊休息一下的時候，前方不遠處居然出現了一個超市，我就像看見了救命稻草一樣，用盡最後一絲力氣衝進超市拿起一瓶大冰鎮可樂，來不及給錢就猛灌了兩口，真爽啊！
付完錢，我一邊享受著“透心涼”，一邊向家的方向走去，回到家還剩半瓶沒喝完。正當我準備放下手中的可樂，去痛痛快快地衝個涼時，門口傳來了“叮咚！叮咚！”的門鈴聲。我不耐煩地大聲叫道：“幹毛！莫急！莫急！”透過門上的貓眼望去，哇塞！怎麼這小子跑來了，嚇得我差點跳起三尺高。怎麼辦，怎麼辦？我的大腦不由自主的開始報警：“比波！弟弟來了！比波！我心愛的可樂！比波、比波！”說時遲那時快，突然我靈機一動：“我可以騙他說這是我的藥呀，以免我的可樂慘遭毒手，被他消滅個精光。”說幹就幹，我飛快地衝進廚房從碗櫃裡拿出一個碗，三下五除二將剩下的半瓶可樂咕咚咕咚地倒了進去。
一切準備就緒，我開啟房門故作鎮定地說道：“你小子怎麼跑來了？”“你在幹什麼呀，怎麼這麼慢？”弟弟當我不存在似地一把推開我衝了進來。關上門轉過頭，我差點沒被眼前的情形笑得噴出來，只見弟弟一雙明眸的大眼睛直勾勾地盯著桌子上的碗一動不動。“哥哥，這是什麼呀，是給我準備的可樂嗎？”我心中暗喜：“一切都在我意料之中，我也太神了。”
我定了定神，一本正經地說道：“這個呀，是媽媽給我熬的中藥，裡面還有黃連，要多苦有多苦，你幫我喝了吧。”
弟弟還沒聽完我的話便轉身一溜煙兒跑了。我陰險的笑了笑：“哈哈，我太有才了，想消滅我的可樂，你小子還嫩了點兒。”我抬起碗一飲而盡，啊！爽！我正懶洋洋地靠在沙發上回味著剛下肚的這碗可樂。弟弟卻急衝衝地跑了回來。我一下子感到了不安：“難道……難道被他發現了……他知道我在騙他了嗎？”
弟弟這時卻從兜裡拿出兩塊糖放在桌子上，用純真的眼神看著我說道：“哥哥不怕，吃了這糖就不苦了。”時空彷彿瞬間定格，我的淚水奪眶而出，我這個當哥哥的居然騙了他。他一個小弟弟都知道什麼是分享，而我……卻因為小小的半瓶可樂而騙比自己小這麼多的弟弟，真是慚愧呀。
對不起弟弟，哥哥欺騙了你。謝謝你弟弟，是你教會了我與人分享。回想起你那純真的眼神，我再次流淚了……
友誼之花的盛開 篇15
國小三年級作文 ,521字友誼是一輪暖陽，溫暖你那顆潮溼的心，友誼是一朵花兒，盛開出七彩的童年。—題記
A、友誼
我的生日逼近，雖然家裡會來很多親戚，但是我的朋友卻沒有一個人向我道一聲“生日快樂！”我心灰意冷，不知怎麼的，低聲抽泣起來。
週末正是我的生日，我早早起床，忽然聽見一陣急促的敲門聲，我開啟門，看見一張精緻小巧的賀卡，上面畫滿了花朵。開啟賀卡：“希望你像早晨的花兒一樣，笑容燦爛！”我下意識地抬起頭，看見小玉和茜茜這兩個傻瓜正對著我傻笑……
B、友誼之花
放學時，我問了問小偉：“你喜歡什麼花兒呀？”她應聲答道：“蘭花，我覺著挺漂亮的。”我拍拍胸口說：“哪天我到深山老林給你摘幾朵，我可是無所不能！”她咯咯笑了，反問我：“那你喜歡什麼花呀？“我笑盈盈地告訴她：“我喜歡菊花。寒花開已盡，菊蕊獨盈枝。”她對我綻放出花兒般的笑容：“那我就做滋潤你成長的沃土！”我愣了，一股暖流猛地潛入我心裡，淚水在眼眶打轉，揉了揉眼睛，發自內心地笑了。
“兩個笨蛋，不等你們嘍！”遠處，小玉和茜茜向我們招手。我笑著撲向她們，她們便敞開了胸膛。
這一切正如我本身一樣平凡，平凡的女孩們平凡地種下一朵友誼之花，永遠小心地呵護著。
友誼的花兒，在這美好的季節裡，燦爛開放！
最純真的白日夢 篇16
國小四年級作文 ,681字一顆太陽，送給人們陽光與希望，一縷縷微風，帶給人們清爽與幸福。一個個簡單，純樸的夢給予人們快樂，和純潔的回憶。
在我五歲的時候，我最美好的幻想是，天天都有好吃的零食吃，可以每天在家裡，悠閒地躺在床上睡覺，睡足啦，就把一大袋一大袋的零食拿出來，躺在床上慢慢吃每天都過著這樣的生活，吃了睡，睡了吃。要去幼兒園？那太好了，帶一大把一大把的零食分給我玩的好的好朋友，還要跟他們說：“放心吃，咱還有，不怕的。”好會拍拍胸膛，告訴他們，我，王託陽，就是個大碗！
漸漸長大了，我升入小學，知道爸爸媽媽賺錢辛苦，錢不是那麼好賺的，於是我的夢想就是！天上能掉錢！這樣一來，我是天天盼，月月等，一直期盼著天上能“下錢”，可是錢還沒等來，等來的卻是一場雨。後來，爸爸告訴我，說，天上是不會掉錢的。而我卻一臉疑惑的反問爸爸，那為什麼會下雨和雪呢？爸爸沒有回答我，而是對我說：“那等到有了錢，要分一點給我喲！”說完，便親切誒地摸著我的頭。後來，我從學校出來，撿到10元錢，便拿在手裡。回到家，就自豪地對父母說，看！說了天上會“下錢”吧！只不過我來晚了一步，要是早點放學，我還能撿到更多！爸爸媽媽聽了我說的話，便在那兒捧腹大笑。而我在一旁卻丈二和尚—摸不著頭腦。現在，我快要升初中了。媽媽讓我當個企業家，賺好多的錢，而爸爸讓我當個足球員，給國家爭光。而我的願望是當一個書店老闆，開一個比新華書店還大的“王託陽”書店。賣各式各樣的書，我還要邊讀邊賣，自己買自己的書，過簡單而又快樂的生活。我的願望與幻想伴我走了六年，如一本厚厚的書，隨著年齡的增長加頁。快樂時翻一翻，傷心時翻一翻。
心靈美才是真的美 篇17
國小四年級作文 ,456字美是什麼？天空蔚藍、鳥語花香是自然之美；唐詩宋詞、李白杜甫是經典之美；漁舟唱晚、陽春白雪是音樂之美；五官精緻、打扮時尚是外表之美，但我說的這個美和上面的那麼多種美都不一樣，我說的那種美是心靈美，心靈美才是真的美，它的美高過一切，它能讓飛瀑停止，它能讓荒地變成森林。
在公交車上，給老人讓一個座位，給災區的小朋友獻一點愛心，在校園裡隨手撿起地上的垃圾，幫助奶奶打掃家務，都是一道道美的風景線。
還記得去年冬天的一天，我和媽媽正在公交站牌下等車，這時走過來一位美女，她身材嫋娜、穿著時尚，走路帶著陣陣香風。周圍的的人都悄悄注視著她，讚美她。不一會兒，她從包裡掏出一袋瓜子，吃了起來，一邊吃一邊往地上吐瓜子皮。瓜子在紅豔豔的小嘴間翻滾著，地上瞬間一片髒亂，周圍的群眾都竊竊私語起來。這時，只見一位環衛工人走了過來，默默的打掃起了瓜子皮，掃帚在他粗糙黝黑的手中舞動著，地上馬上恢復了乾淨。看到這一幕，我明白了什麼是美！誰更美！相信大家也明白了吧！
心靈之美是最好的美，希望每個人都做好事，向心靈美的人學習，讓美永駐人間！
友誼，世上的珍寶 篇18
國小四年級作文 ,547字“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。”就如林肯說的，這本書的主人公—小豬威爾伯，在兩個月大時被送給弗恩的舅舅。在他的農場裡，小豬碰到了嘎嘎不休的鵝，貪吃的老鼠，說話單調的羊等，當然還有我們的另一重要角色—蜘蛛夏洛。於是，一個精彩的友誼故事展開了。
人們都說友誼的力量無人能敵。確實，在友誼力量的推動下，夏洛作出了驚人之舉：比如在蜘蛛網上寫出“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。就這一個個包含著友誼，包含著愛的字眼，幫小豬改變了被宰殺的命運，也讓小豬出了名，讓他成為了家喻戶曉的明星。
再比如，當夏洛產完卵還來不及見到自己的孩子就衰竭而死時，威爾伯挺身而出，把卵袋含在嘴裡，儘自己所能，幫夏洛完成了最後一個心願，讓五百十四隻蜘蛛寶寶順利出生，並使它們健康成長！
回到現實生活中，看看我，雖然有很多好朋友，但經常是一言不合就要吵架。有一次下課，王澤霖不小心把我的毽子踢到了樓下，我大罵一聲，隨後便你一下我一下，打了起來，打得不可開交，一連好幾天都不跟他玩。現在想起來，為了一個小小的毽子而失去一個好朋友，一點兒也不值得。
友誼應該是永久的，是堅不可摧的，如果我們稍有不和就翻臉，值得嗎？
讀完了這本書，令我深思，令我難忘，更令我懂得友誼的珍貴，讓我們珍惜身邊的朋友！
友誼之花的綻放 篇19
國小六年級作文 ,727字光陰似箭，日月如梭，時間如流水，一去不回。隨著年齡的增長，年級的上升，那記憶中人們的音容笑貌，彷彿已經淡忘。
物是人非，不知道舊時的同窗好友身在何處，過往的那幾位，相聚於春夏秋冬，在患難中同甘共苦的友人，卻早已經遠離我，他們轉學了。
那時正值夏日，烈日當頭，暑期來臨。再過12日他要轉學了，時間不饒人，談指間那份濃濃的友誼便要支離破碎，而我們也要各奔東西：在前一天我們見了面，他說他要重新開始自己的生活，他要在新的天地之中大放光彩，說來也是，他平時一直默默無聞低頭不語，又有誰可以猜透他的心思。
離別往往淒涼，往往是那麼殘忍。六年如一日的生活，朝夕相處，在上下課時的那一聲聲談笑聲，以後就聽不見了。他覺得心酸，我也一樣，那時的光景是寒冷的，濃濃地糊在心頭，那是一種思念。
他也許是安慰吧？說好了我們先玩一會吧，別弄得像生死別離一樣，多難看啊！我們因為是自行玩耍，沒有陪同，就玩了一陣子。外表上我們是歡樂的，是自由的，是那麼奔放，可心中卻是一種孤寂，壓制著自己，正如一隻風箏，線頭在何方，就休想逃離何方。
時候不早，天空早已黯淡。在離別時，他說：“堅強點！以後是一個更大的舞臺留於你唱歌跳舞，不用思念，如若有緣我們依舊會見！”我心中是酸的，含著那一份情，默默分離了。
故時的同窗好友，給予你的，是那份永遠不變的溫暖。那是一朵含苞欲放的友誼之花，這朵花其實時時都在綻放，展示自己最深情的一面。那時多麼美好與純正，這種味兒不是小人之見的矯情，而是淡如水的，但那種淡淡的味兒也許是濃濃的，也許是難以忘懷的。
“海記憶體知己，天涯若比鄰”，友誼之花的綻放，註定是那麼美，註定是令人無法忘懷的，註定會在心底得以永生。它是那麼華貴，不似曇花一現。不似綠葉那般不足珍惜。
自信美，才是真的美 篇20
國小五年級作文 ,957字我一向是個不愛照鏡子的孩子，因為鏡中的那張臉多麼“耐人尋味”！一個大大的豬鼻子，一雙因為高度近視而失去光彩的死魚眼，還有那滿臉的青春痘！總之，一個字：醜！可今天的作文課，卻讓我改變了對自己的看法，對美有了重新認識！
“今天我們要在課堂上進行一次顏值測試，比一比誰是我們班級的帥男靚女！”老師出其不意地在講臺上大聲宣佈。這下可好，同學們便炸開了鍋，紛紛討論起來：為什麼要測顏值？怎麼測顏值？測顏值有什麼用？我把目光瞥向那幾個公認的小美女，各個昂首挺胸，自信寫了一臉。這份自信深深打擊了我的自信心，我把頭埋進胳膊中，不敢再抬頭看外面一眼。
說開始就開始，第一個上臺測試的是小帥哥小李。只見他自信滿滿地三步並作兩步走上講臺，在老師手機前站定後，雙手緊貼衣角，面帶微笑，嘴角上揚，眼睛直勾勾地盯著螢幕，螢幕上的顯示框亮了，小李的臉被裝了進去。“叮”的一聲響，螢幕上出現一個分數：78分！還赫然寫著幾個大字：“小帥哥一枚，棒棒噠！”看到這個成績，小李更加自信了。他雙手比劃著“V”這個勝利姿勢，一蹦一跳地回到位置。不禁暗自菲薄：哎，也只有小李這樣的小帥哥才能拿到高分，我是肯定希望渺茫的！
“小王，輪到你了！”老師讓我上臺測顏值。我心中不禁害怕起來，甚至嚇得渾身發抖，遲遲不敢從位置上挪開身子。這下可把老師逼急了：“行動力呢，叫到你快來哦！”老師下達最後通牒，我才慢吞吞地把屁股從椅子上挪開，一百個不情願地朝老師身邊走去。終於挪步到手機前，站定後，我卻不敢看螢幕，於是咬緊牙關，緊閉雙眼。看到我這副模樣，老師又發話了：“睜開眼，小王，你要自信些！”好吧，我把眼睛睜開，看到自己的臉被裝進了相框中。但是，接下來的事情讓我意外，螢幕上的相框經過一番旋轉後，居然顯示出一個分數：79分。什麼？這是我的成績嗎？要不是確認剛剛裝的就是我的臉，我簡直不敢相信自己的眼睛，不敢相信我看到的分數是我自己的顏值成績。天吶，我的心中百感交集：原來我是如此不相信自己，如此不自信，以至於長久以來，我低估自己的顏值，給予自己那麼多的負面評價！真是不應該。“瞧，自信的你多美！”老師用微笑告訴我這個道理。
通過今天的遊戲，我明白了一個道理：自信了，就會美！自信美，才是真的美！人要相信自己，不要妄自菲薄，給自己貼上太多的負面標籤，要相信自己是最棒的！