動物園的一天相關作文20篇
動物園的一天 篇1
國小三年級作文 ,568字一個天氣晴朗的夏天，天氣是那麼的炎熱，小鳥早已不知去向，知了在不停地叫著，好像是在告訴人們又一個火熱的一天開始了。媽媽帶著我、謝東霓、溫淑雯一起去了東營市動物園。
剛走進動物園，一群潔白的鴿子出現在我們的眼前。它們有的在地上啄玉米粒，有的在屋頂上站崗，還有的在我們頭頂上飛來飛去，好像在歡迎我們的到來。真是可愛極了！
我我們又向動物園的右邊走去，我們看到一個漂亮的小房子，還沒走近就聽到了嘰嘰喳喳的聲音。進入小房子後，裡面的小鳥真是多的數不清，真讓人眼花繚亂。它們有的披著雪白的羽毛，有的頂著一個大紅冠，有的繡滿了五顏六色的羽毛，還有的不停的地叫著：“你好，你好。”好像在歡迎來動物園參觀的客人似的。在鳥類區，孔雀深受人們的喜愛，那猶如彩虹般的羽毛，把動物園打扮得更加絢麗多彩。
出出了鳥類區，我們又去了海洋館。哇塞，各式各樣的魚兒讓我們又眼花繚亂了，有紅的、黃的、紫的，好像一道道美麗的彩虹。在海洋館大門的北面，有一條娃娃魚一直看著我，還時不時地揮動魚鰭，好像在向我問好呢！小院子裡，許多的海豹探出頭來，歪著腦袋，好像在說：“這是誰啊？”
還還有好多好多有趣的動物，獅子、老虎、河馬、駱駝、梅花鹿……我們整整玩了一下午，當媽媽對我們說回家的時候，我們才依依不捨地離開了動物園。可是我的心裡一直在想：可愛的小動物們，我還會再來看你們的。
觀動物園的一天 篇2
國小五年級作文 ,475字在秋遊的那一天，我們學校排好整齊的路隊前往動物園，我們先去巴士上，然後靜靜等待著，一路上我們有說有唱的。差不多過了幾個小時，我們期待已久的動物園終於到了，大家猜想今天會發生什麼。
我們做上另一個巴士，我們先去了猛獸區哪裡我們看見了張牙舞爪的獅子，他們不懷好意的看著我們車上的人，我們嚇的起了一身的疙瘩，然後去的是熊哪裡，我們一見熊，就會想到熊大和熊二兩位動畫明星，那兩隻熊看著我們車上的人的看著他們有說有笑的，他們一臉懵逼，不一會猛獸區的觀賞完了。接著的是食草去，有羚羊、公牛、大象、長頸鹿而更讓我們喜歡的是大象，因為他很討人喜歡。最讓我們映像深刻的是國家保護動物—熊貓因為熊貓黑白相間，圓圓的腦袋，有愛吃竹子，他先把外皮剝開，再吃裡面嫩的地方。還有穿山甲，別看他一身“鎧甲”他可是會吃螞蟻的，他先把自己隱藏起來，找到時間再吃掉螞蟻。到冬天的時候他總是把自己埋在幾十米的洞中然後再呼呼大睡，到春天再起來活動。
動物也有許多冷知識不看不知道一看嚇一跳呢！
難道時間上沒有了平衡了嗎？如果有一天，就連麻雀變成了珍惜動物，這就是人情手造成的嗎？
動物園的一天 篇3
國小四年級作文 ,485字那天，我們一家去宜興生態園玩。
我們在動物園看見了猴子、孔雀、馬、老虎、獅子、狼羊駝和野豬……
最有意思的是，當我們走到有一隻白虎的籠子前，上面寫著“棕熊”。我就以為這籠子裡的是棕熊，但仔細一看，原來是一直大白虎。旁邊有一個人看到老虎，嘴上還叫著“棕熊，棕熊！”突然，那隻白虎張開血盆大口，一邊向那人撲了上去，一邊吼著，像是在說：“我是大白虎，你才是棕熊呢！”那聲音，把一旁的我嚇得渾身冒冷汗。還好有個鐵籠子罩著它，不然那個人會有什麼樣的命運呢？真不敢想象。
下午，我們真的看見了一隻很有趣的棕熊。我就對它說：“熊二，你好。”媽媽說：“這是熊大，不是熊二。”我撿起一個小石子，扔了下去。這隻棕熊還以為那是食物，就走了過去，一看是石子，就失望地走掉了。有一位老奶奶手拿著一瓶礦泉水，朝下面一伸，棕熊瞪著它那可憐的眼睛看那瓶水，好像在說：“求求你給我點吃的吧。”但老奶奶把手收了回來。這時“熊二”生氣了，頭撞了一下牆就跑開了，不知道它要幹什麼。我去扔了一個垃圾回來時，看見“熊二”在牆旁邊挖了一個大地洞，好像在挖它藏起來的食物或者是在做它溫暖的熊洞。
這天真是有意思的一天。
動物園的一天 篇4
國小四年級作文 ,485字那天，我們一家去宜興生態園玩。
我們在動物園看見了猴子、孔雀、馬、老虎、獅子、狼羊駝和野豬……
最有意思的是，當我們走到有一隻白虎的籠子前，上面寫著“棕熊”。我就以為這籠子裡的是棕熊，但仔細一看，原來是一直大白虎。旁邊有一個人看到老虎，嘴上還叫著“棕熊，棕熊！”突然，那隻白虎張開血盆大口，一邊向那人撲了上去，一邊吼著，像是在說：“我是大白虎，你才是棕熊呢！”那聲音，把一旁的我嚇得渾身冒冷汗。還好有個鐵籠子罩著它，不然那個人會有什麼樣的命運呢？真不敢想象。
下午，我們真的看見了一隻很有趣的棕熊。我就對它說：“熊二，你好。”媽媽說：“這是熊大，不是熊二。”我撿起一個小石子，扔了下去。這隻棕熊還以為那是食物，就走了過去，一看是石子，就失望地走掉了。有一位老奶奶手拿著一瓶礦泉水，朝下面一伸，棕熊瞪著它那可憐的眼睛看那瓶水，好像在說：“求求你給我點吃的吧。”但老奶奶把手收了回來。這時“熊二”生氣了，頭撞了一下牆就跑開了，不知道它要幹什麼。我去扔了一個垃圾回來時，看見“熊二”在牆旁邊挖了一個大地洞，好像在挖它藏起來的食物或者是在做它溫暖的熊洞。
這天真是有意思的一天。
動物城的一天 篇5
國小四年級作文 ,389字早上起來，我撓了撓自己的頭髮，走進洗漱室，用手拿起牙膏，往牙刷上一擠，就開始刷牙了。“哎呀，為什麼不能不刷牙呀！”我抱怨著。我又用手把水往臉上一潑，把頭向上一抬，用烘乾機烘乾。我是動物城的一隻可愛的小猴子。
走到臥室，開啟衣櫃，拿出了一件校服換上之後，我還從一個小盒子裡拿出了一個粉紅色的蝴蝶結，小心翼翼地戴在頭上。“快點吃早飯啦！”媽媽在催我了。我用飛一樣的速度吃完了。
到了學校，我找到了自己的座位坐下，可是到了學校才發現我的筆沒有帶來，只好想別的動物借了。“大象，你能借我一支筆嗎？”我對我的同桌大象說。他很快就答應了。
中午，我是把午餐帶到學校吃，我用手抓起一塊麵包就往嘴裡塞，沒一會兒就全部吃完了。
晚上，我回到家，媽媽就問我一天開心嗎？
“當然開心。”我興奮地回答。
“開心就好。”
“媽，我先上樓了。”
“好，早點睡。”
夜幕降臨，動物城安靜的睡著了，我也睡著了。
動物城的一天 篇6
國小四年級作文 ,500字我是一隻長頸鹿，我剛剛來到動物城不久，我的工作是一名修燈工。
我的脖子非常的長。有一隻長長的大鼻子，長長細細的小腿。我彎下了腰艱難的從門走出去，剛剛好今天是星期天，放假！我可以出去逛逛。
我走到大街上的時候看見了一個充氣城堡，我走過去，帶了幾分激情，我向獅子買了一張票，我可沒有想到動物城的票會這麼便宜。我都快以為是城市中心的小攤了。我走了上去，那個感覺好像天使在撫摸著我的腳，我想去玩滑滑梯的，可是我遇到了一個大問題，你們猜，是什麼？
滑滑梯那裡有一個洞，由於我長得太高了，鑽不進去，我一下子就不耐煩起來了，心想：什麼屁充氣城堡，根本就是騙小孩的吧，怪不得這麼便宜。
突然有一名小猴子走過來對我說：“那裡有一個長頸鹿專用通道，也可以說是大動物專用通道，我觀察了了這一隻小猴子，它的尾巴有電線的二分之一長，茸毛也是棕色的，其它的都沒啥特別。
我說：“謝謝，不如我們交一個朋友吧！”小猴子開心而友好的說：“好呀！你來動物城多久了？”我不好意思地回答：“剛來不久！”我們聊了很久，它幾乎帶我把所有能玩的地方都玩了遍，這隻猴子真活潑，之後我倆就成為了好朋友。
我玩累了，連忙回家睡了一個好覺，這一天真有趣！
動物城的一天 篇7
國小四年級作文 ,435字早晨醒來，睜開眼，一縷陽光透過窗戶，照到地上。我是住在動物城裡的一隻猴子。
我一下從床上跳了起來，匆匆忙忙穿好衣服，洗漱完。一把抓來書包，急忙把書扔進去，一下跳了出去，“咚！”快速關門跳躍著上學去。
到學校門口，我就遇到了山羊同學，他揹著一個不大不小的書包，裡面輕輕的，反觀我的書包，我那書包沉甸甸的，一定是匆忙忘整理，把昨天的書也帶來了。我們聊了幾句，一起蹦蹦跳跳到了教室。
剛到教室門口河馬老師就打了一個哈欠，我們猝不及防嚇了一跳，過了2分鐘才緩過神來，立刻跑進教室。剛剛河馬老師打的哈欠，竟然把牆上的灰塵，震掉了一地。
開始上課了，河馬老師那聲音，大得不得了，震耳欲聾，太可怕了，是我一個勁兒把棉花往耳朵裡塞。
終於熬過了第一節課，我盼望著不是河馬老師那樣的。不過，第二節課的老師出乎意料，竟然是大象老師！我一直唸叨著不是這樣的，沒想到，竟然更痛苦了，氣得我臉都紅了。
大象老師上課跟唸經毫無差距，我想我的一天就這麼浪費了。
我勉強熬過了今天的課，進入了睡夢之中。
寫一隻小猴子逃離動物園的作文 篇8
國小五年級作文 ,2755字【篇一：寫一隻小猴子逃離動物園的作文】
關可欣
在動物園裡有大象、獅子、老虎、猴子等許多動物。
一隻調皮的猴子天天呆在動物園裡，覺得很煩，因為他很調皮，經常受到媽媽的責備，還有動物管理員隔三差五地打罵。
他心裡時常這樣想：“我受夠啦，我要自由。”有一天，他趁管理員不注意，從沒有關上的鐵門裡悄悄地溜了出來，他以為自己自由了。於是，小猴子來到人群中，他剛要擠過去，就有一個人把腳抬起來，快要踩到小猴子時，小猴子靈機一閃，躲了過去。
小猴子好不容易從人群中擠出來後又來到了馬路上，大街上車水馬龍，很多車輛在他眼前疾馳而過，嚇得他不敢過馬路。正在這時，他看見一個小女孩兒要過馬路，就趕快跳到小女孩兒的揹包上，在小女孩的幫助下，終於順利地到了馬路對面。
小猴子漫無目的地走了很多路，又累又餓，他看見一家水果店，就溜進去偷了許多水果，剛要吃，卻被水果店主人抓了個正著。水果店主人把他賣給了肉店的老闆，肉店老闆用繩子把小猴子捆了起來，小猴子非常害怕，大聲叫喊：“救命啊！救命啊！”肉店老闆厲聲喝道：“你再叫，我現在就把你殺了。”小猴子再也不敢吭聲！
因為他很瘦小，趁肉店老闆不注意，從繩子中逃脫了出來，到了門外，小猴子撒腿就跑，飛快地跑回動物園，誠懇地向媽媽認了錯，媽媽原諒了他，對他說：“孩子，知錯能改就是好孩子。”
小猴子開心地笑了。
【篇二：寫一隻小猴子逃離動物園的作文】
樊璐嘉
小猴子從動物園裡出來後，它高興地一蹦三尺高，心想：我終於自由啦！它怕管理員來找它，把它帶回去，就跑到了大森林裡。
小猴子在森林裡晃悠了一會兒，它忽然很想盪鞦韆，可是鞦韆是管理員為它準備的，森林裡哪有秋千呢？它只好繼續向前走，由於森林裡沒有人給它準備食物，不一會兒小猴子肚子就咕嚕嚕叫了起來。它也沒帶吃的，心裡很傷心。飢腸轆轆時，它突然看到前方有串香蕉，他想都沒想就衝上去吃了起來。可是這是獵人設的陷阱，就在小猴子剛咬了幾口時，一個籠子從天而降，幸好小猴子機靈，拿起香蕉就逃走了。
儘管外面很危險，但小猴子卻還要繼續前進，而且它還自言自語：“危險又有啥，生活總是先苦後甜的，再說誰不知道我是動物園最聰明的、最勇敢的小猴子呢？”
一天很快就過去了，晚上，小猴子想：“怎麼辦，今晚睡哪兒呢？”毫無辦法的它只好在大樹下蜷縮成一團睡著了。
日子一天天的過去了，小猴整天不是捱餓，就是被野獸追，要不是會爬樹，早被吃掉了。
冬天到了，小猴子又餓又冷，風颳在臉上像刀割一樣疼，雪也把小猴子賴以生存的食物給蓋住了。小猴子傷心極了，它求救，無人救，它請求幫助，無人幫。小猴子難過地哭了起來，它掉下的眼淚卻瞬間變成了冰。
小猴子想回家了，它站起來，在一尺多深的雪地裡艱難地向前走。經過一天的努力行走，終於回到了動物園——它原來的家，它迅速地撲進媽媽的懷抱，哭著說：“我再也不離開動物園了，這裡是我永遠的家，我也不要離開媽媽了，我愛您！”
這時管理員走了過來看到小猴子和它的媽媽，也感動得流下了眼淚。
【篇三：寫一隻小猴子逃離動物園的作文】
周鑫怡
從前，在動物園裡有一隻非常調皮的猴子。因為他的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，還隔三差五地受到管理員的打罵。有一天，這隻調皮的猴子，趁管理員不注意，逃出了動物園。
這隻猴子離開了動物園，也離開了媽媽。他心想：我要怎麼做呢？要是媽媽在就好了。對了，人類不是都很喜歡這種叫“錢”的東西嗎？對，只要我有了錢，人們都得叫我“猴子大王”了。於是，這隻猴子就去找工作了。他的第一份工作是服務員。有一次，猴子在湯裡放了許多辣椒粉，結果，那位顧客就到老闆那裡投訴了。老闆大怒，要查是誰在湯裡放了那麼多的辣椒，由於猴子是個服務員，所以，沒有查到他的頭上。猴子心存僥倖，又往湯裡放了許多鹽，這次，他放晚了，正好走到大廳裡開始放鹽。而老闆呢？就站在大廳裡看著他放鹽呢！於是，猴子被解僱了。
猴子出來以後，感覺很不甘心，心想：不就是多放了點東西嗎，至於把我開除了嗎？然後，他又看到牆上貼了有好多收銀員的海報。他想：這個應該不難，工資也挺高，也不累，這下可好了。猴子來到超市，發現這裡更忙，還不如之前的工作呢，而且這麼忙，老闆也不漲工資。猴子邊想邊結賬，手拿著錢，心想：我不天天都拿著客人的錢嗎？只要從這些錢裡拿出來一些，不就好了嗎？於是，他就每天拿一些錢，每天拿一些錢，終於被老闆發現了，老闆立刻把他開除了，猴子心想，我還是回去吧！
猴子回到了動物園，向媽媽講述了他的故事，媽媽對他說：現在你明白了吧，做事兒啊，都不能調皮，要腳踏實地地去做，否則只會弄巧成拙！
【篇四：寫一隻小猴子逃離動物園的作文】
秦一雷
“救命啊！救命啊！”小猴子捂著被捕獸夾夾到的腿，痛苦地叫喊著。一隻可愛的小鳥正在他旁邊的樹上睡大覺，聽到了小猴子的叫喊，揉揉半睜著的眼睛，有些生氣地大叫：“是誰呀！打擾了我的美夢！”“不好意思，但我需要幫助！”小猴子回答。小鳥從樹上飛下來，驚訝的對小猴子說：“你不是這裡的動物吧？”小猴子點點頭：“請救救我，我會給你說我的故事的。”
小鳥叫來朋友幫他包紮了傷口。小猴子感激地對他們說了聲：“謝謝。”小鳥好奇地問：“快講講你的故事吧。”
於是，小猴子告訴大家自己的來歷：“這還要從昨天說起。”
可惡的管理員天天打我，媽媽也不關心我，更是雪上加霜，教育我，說一大堆羅羅嗦嗦的話。所以，我實在受不住了，便趁媽媽不注意時從籠子裡逃了出來。
但是，出去動物園，我就後悔了，我沒有家，街上來往的人類都想捉住我，我好不容易才跑了出來，可我又累又餓，還被這個東西弄傷了腿，直到現在，才被你們救了。”說完，小猴子竟忍不住哭了起來。
其他的動物趕緊安慰他：“別哭了，以後我們做朋友，你和我們住在一起，好麼？”小猴子點點頭，卻又像撥浪鼓一樣搖了起來：“我好想媽媽，我想回家。”動物們都很著急，因為小猴子又大哭了起來。
過了一會兒，小猴子突然站起來，告訴大家：“我決定自己回家！”大家很擔心，但小猴子執意要走，他們也束手無策。
小猴子回到了動物園，又過上了原來的生活，但他還會走的，不過是在長大後……
校園的一天 篇9
國三作文 ,678字清晨，東方的天空中中剛露出一點魚肚白，天空呈現出淡藍的色彩，一切都籠罩在一片寂靜之中，只有那零星幾盞孤燈依舊散發著微弱的光。一切都在半夢半醒的狀態中
突然，一陣尖銳的哨聲劃破了黎明的沉寂，響徹在校園的各個角落。一切都彷彿從夢中驚醒，沉寂了一個夜晚的世界再度煥發出了活力來。
哨聲落下不久，便有人率先端著臉盆衝出了房間，有幾個不甘落後的同學也緊隨其後。一時間“蹬蹬蹬”的腳步聲不絕於耳，洗手間裡傳來了一陣陣“嘩啦啦”的水聲。
有幾個動作稍慢了一些，也揉著惺忪的睡眼，踩著拖鞋晃晃悠悠地出了門，並順手把等給打開了。昏暗的房間再度被光線籠罩。
床上還有幾個想著賴一會兒床的同學被這刺眼的燈光一照，覺也睡不成了，只好慢慢的爬了起來，滿臉不情願地向洗手間走去。一時間，小小的洗手間裡擠滿了人，喧譁聲，水聲，漱口聲迴響在樓棟裡，構成了一首美妙的樂章。新一天的生活拉開了帷幕。
吃完早飯，大家都在教練的帶領下來到教學樓。小鳥在樹上歡快地唱歌，金色的陽光照耀在大地上，也照耀在我們身上。安靜的校園頃刻間被朗朗的讀書聲覆蓋，新一天的學習開始了。
午飯過後，校園內隨處可見在打球的，閒逛的，閒聊的，購物的同學，還有青少年足球訓練營的同學們正身穿足球訓練服在操場上刻苦訓練，為即將到來的校園足球聯賽做準備。他們一起構成了校園裡的一道靚麗的風景線，也給校園平添了一股生機盎然之感。
短暫的午休過後，我們又開始了新一波的戰鬥。直到夜深人靜的時候才披星戴月地會到宿舍，匆匆洗過澡後，就帶著一天的疲憊進入了夢鄉。
在夜幕的籠罩下，一切都歸於平靜，只有那零星幾盞孤燈依舊散發著微弱的光……
校園的一天 篇10
國小四年級作文 ,565字校園是美好的，校園的一天是充滿生機的。
早晨，校園是寂靜的。花壇中的小花兒和草兒也慢慢甦醒了。花壇中的小花兒和草兒也慢慢甦醒了，在這裡生活了很久的兩位樹爺爺也伸了伸懶腰，在樹爺爺身上築巢的鳥兒被驚醒了。踏進校園的第一步，聞到的是清新的空氣，只能聽到鳥兒的叫聲，看到朝氣蓬勃的景象。隨著人群越來越多校園變得熱鬧了，校園裡洋溢著朗朗的書聲。
中午，校園裡陽光明媚。銀杏樹那一片片扇子似的葉子在微風的搖擺下抖動著自己的身子，好像在說：“午餐時間到了，大家快吃飯，飯後才有力氣讀書、寫字，才會有精神呀！”操場後的桂花樹的一陣陣清香吹過來，使人神清氣爽。
下午，同學們都認真地聽老師講課，美麗的小花兒綻放出了笑容，積極向上的小草抬起了頭。它們給校園增添幾分生機。
傍晚校園裡的花草樹木都困了，它們都彎下了腰，低著頭。只有銀杏樹爺爺在這兒守著，好像在守衛著自己的家園。
晚上，一切又變得那麼寂靜。大家都睡著了，都進入了美麗的夢鄉。黑色的夜空裡閃爍著閃亮的星星，這使人們不會感覺到寂寞、孤單，這使校園即使只有黑暗也不會覺得害怕。
校園的一天就這樣過去了，校園的每一天都是美麗的，而我最喜歡的是寂靜又充滿生機的早晨。當然在校園裡的每一刻，每一瞬間都是美好的、美麗的、寂靜的而又充滿生機的，這些都歸功於花、草、樹木，校園裡的每一個景物。你們說對吧？
動物們的春天計劃 篇11
國小三年級作文 ,444字雪還沒有完全融化，風卻已經不那麼冷了，小動物們靈敏的鼻子遠遠地嗅到了春天的味道。它們忙碌起來……
黃鼠狼正在為他的春天練習養雞，每天一早起來餵食，把雞養得肥肥胖胖的。
這個春天，我不再是一個好吃懶做的、愛偷雞的黃鼠狼，黃鼠狼對自己說。
我每天早上聽到公雞打鳴聲，就要一骨碌從床上爬起來，第一件事情拿起米粒去雞棚餵雞，晚飯前，再給他們喂一次。等把雞養大，我會做令人垂涎三尺的美味咖哩燉雞，與大家一同分享。田鼠正在為他的春天練習耕種，做個勤勞能幹的好孩子。
這個春天我將不是偷吃玉米破壞、破壞農造物的小田鼠，小田鼠對自己說。
我一定要改掉祖先教我的“優良傳統”，親自下田耕種玉米……等秋天豐收了，我要給我的好朋友做香噴噴玉米烙餅和甜蜜蜜的南瓜派。
小烏鴉正在為他的春天練習唱歌，因為他早已知道自己的過錯，拜黃鸝黃為師，日日夜夜不知疲倦的唱歌。
這個春天我將練好唱歌，成為精英中的精英，小烏鴉要對自己說。
我將在我的十歲生日慶典上，邀請黃鸝和我合唱《小蘋果》，還請森林裡所有的小動物來參加宴會。
動物們的春天計劃 篇12
國小三年級作文 ,380字雪還沒有完全融化，風卻已經不那麼冷了，小動物們靈敏的鼻子遠遠地嗅到了春天的味道。它們開始忙碌起來……
小白虎開始為他的春天練習吃素，還有與動物們友好地相處……
這個春天我將不再殘暴、凶惡，小白虎對自己說。
我將不再食肉，不追逐鹿群和羊群，並和他們一起玩、開派對，和他們成為朋友……
小灰兔開始為他的春天練習堅持，還有做事的有始有終……
這個春天我將不再做一隻驕傲的、做事不堅持的兔子，小灰兔對自己說。
我要再次與烏龜賽跑，直到我改掉這個毛病為止，我還要與馬兒、駝鳥等跑步高手比，並聽取他們的取勝祕訣……
小松鼠開始為他的春天練習記憶，還有更好地防止健忘的方法……
這個春天我將不再健忘，做一隻記性好的松鼠，小松鼠對自己說。
我會盡量記好回家的路，並畫一張地圖，在上面記好家、儲藏室、朋友家的位置，我也會去動物醫院治好它……
小動物們的春天計劃，真是各種各樣啊！
給動物們的一封致謙信 篇13
國小四年級作文 ,655字親愛的動物朋友們：
你們好！
我們是人類。也許，我們不再是你們心目中的朋友了。我們也深知，這些年來，我們的所作所為使你們遭到了滅頂之災。但在此，我們人類還是要向動物們致以深深的歉意。
我們願意傾聽你們的心聲，瞭解你們的苦衷，願意接受你們一切的訴苦，這些都是我們犯罪的證據啊！回望從前，你們的生活是多麼的無憂無慮，人類也同你們和平相處。可是如今，利益的火焰燒紅了人類澄清的雙眼，燻黑了他們純潔的心靈。且不說你們，我們自己也同樣是苦不堪言：戰爭的狼煙中，動物們流離失所，人們兩敗俱傷；化學的侵蝕下，動物們相繼死去，人們身染重病。聽不到鳥兒的鳴叫，看不到你們的笑顏，我們的生活也黯然失色……
但是，動物們，請你們放下心來，慘重的結局已經使我們覺悟，如今的人類將彌補先輩的過錯。看，一張張保護動物的協議紛飛全球；聽，一聲聲拯救動物的呼籲響遍大地。不堪回首的歷史不會再重現，取而代之的是人與動物共處的美好畫面。三門峽飛來的天鵝受到了人類的保護，流浪的貓、狗在人類的協助下重獲家庭溫馨。也許，在某個不為人知的角落，還會有殘忍的事故發生，但我們會努力制止這種惡劣的行為。人類雖然是地球之主，但絕對沒有權利殘害你們，更不忍心看到你們受到傷害。
動物朋友們，讓人類為你們擦乾眼淚，撫平創傷。伸向你們的手是友誼和關愛的手，我們不敢奢求你們的原諒，但求你們回到曾經的家園，與人類共處吧！
“同一個世界，同一個夢想！”所有人在世界各地呼籲，所有人在內心深處向你們呼號！
祝
萬事如意，身體健康！
你們的朋友人類
201X年12月10日
給動物們的一封致謙信 篇14
國小五年級作文 ,655字親愛的動物朋友們：
你們好！
我們是人類。也許，我們不再是你們心目中的朋友了。我們也深知，這些年來，我們的所作所為使你們遭到了滅頂之災。但在此，我們人類還是要向動物們致以深深的歉意。
我們願意傾聽你們的心聲，瞭解你們的苦衷，願意接受你們一切的訴苦，這些都是我們犯罪的證據啊！回望從前，你們的生活是多麼的無憂無慮，人類也同你們和平相處。可是如今，利益的火焰燒紅了人類澄清的雙眼，燻黑了他們純潔的心靈。且不說你們，我們自己也同樣是苦不堪言：戰爭的狼煙中，動物們流離失所，人們兩敗俱傷；化學的侵蝕下，動物們相繼死去，人們身染重病。聽不到鳥兒的鳴叫，看不到你們的笑顏，我們的生活也黯然失色……
但是，動物們，請你們放下心來，慘重的結局已經使我們覺悟，如今的人類將彌補先輩的過錯。看，一張張保護動物的協議紛飛全球；聽，一聲聲拯救動物的呼籲響遍大地。不堪回首的歷史不會再重現，取而代之的是人與動物共處的美好畫面。三門峽飛來的天鵝受到了人類的保護，流浪的貓、狗在人類的協助下重獲家庭溫馨。也許，在某個不為人知的角落，還會有殘忍的事故發生，但我們會努力制止這種惡劣的行為。人類雖然是地球之主，但絕對沒有權利殘害你們，更不忍心看到你們受到傷害。
動物朋友們，讓人類為你們擦乾眼淚，撫平創傷。伸向你們的手是友誼和關愛的手，我們不敢奢求你們的原諒，但求你們回到曾經的家園，與人類共處吧！
“同一個世界，同一個夢想！”所有人在世界各地呼籲，所有人在內心深處向你們呼號！
祝
萬事如意，身體健康！
你們的朋友人類
201X年11月１５日
校園的一天 篇15
國小六年級作文 ,470字校園是培養我的地方，教育我的地方，我喜歡的地方。校園，充滿著書香，充滿著花香，充滿友情之香。
早晨，金色的太陽緩緩升起，一縷縷霞光灑在校門上，使得門上四個金光閃閃的大字格外耀眼，那就是—湄江二小。同學們陸續來到學校，教室裡響起了朗朗的讀書聲，陽光佈滿了校園，射進了教室裡，照在了同學們因學習而興奮的臉上。“啾啾”，一隻青色的小鳥停在窗前叫著，彷彿也在認真學習。
叮鈴鈴，中午放學了，同學們談笑風生，勾肩搭揹走出了校園，留下一路的歡聲笑語，校園漸漸安靜下來，可是在辦公室，老師們並沒有離開校園，批改作業，備課，他們忙得不樂乎，直到12點左右，老師們才匆匆離校回家。
下午學校又熱鬧起來。上課了，教室裡傳出了音樂聲，原來有的班級在上音樂課，同學們一臉的歡歡喜喜，唱得格外認真。操場上，同學們在做運動，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，他們揮灑汗水，激烈而又活波。
太陽漸漸下落，學校的人們都走了，突然傳來一陣歡笑聲，原來是掃完地的值日們，在校園邊走邊嬉戲，夕陽灑在他們的背上，影子越拉越長。
這就是校園的一天，充滿色彩的一天，美麗的一天。
激動人心的一天 篇16
國小五年級作文 ,537字今天是令人激動而又充滿刺激的一天。
對一般人來說，刺激又激動的事情應該是去鬼屋、看鬼片之類的與鬼有關的經歷。可能不會有人猜到，對我而言，刺激又激動的事卻是發考卷，且請聽我細細道來。
這次要發的是數學試卷，平時我的數學成績算中等，數學課是上午第三節課。非常艱難地，我熬過了第一節語文課，第二節雖然是我最喜歡的體育課，可我還是心不在焉，感覺時間過得好慢，一分鐘像一個小時，煎熬呀！終於到了第三節數學課，要發試卷了！可老師卻說：“今天我們先分析完試卷再發試卷。”分析試卷的過程中，每次聽到老師說這道題有很多人錯，那道題也有很多人錯時，我的心跳就會加快。
終於等到了要發考卷的時候，只剩下最後兩張試卷了，我的心幾乎要跳出胸腔了，突然一聲“夏凰秦56分”打破了我的緊張心情。聽到這聲音，我頓時傻眼了，十分難堪，真想找個地洞鑽進去。“不好意思，剛才把名字蓋住了，夏凰秦應該是100分。”數學老師這一百八十度大轉彎，讓我有點蒙圈，同學們一時間齊刷刷地看向了我，我的臉瞬間變紅了。
放學回家了，我把試卷給媽媽看，並把今天發生的烏龍講給媽媽聽，媽媽也笑了。
今天真是激動人心的一天，我緊張的要死，好怕自己考差，結果怕什麼來什麼，還好最後是個烏龍。心情簡直就是一下天堂一下地獄，真是激動又刺激！
動物園的導遊詞 篇17
國小四年級作文 ,622字哈嘍！親愛的遊客們，我是長隆動物園的導遊，姓楊，大家叫我楊導就行了，大家請跟緊我的腳步，不要走散了。
現在在我們正前面叫蜘蛛猴。它沒有尾巴，但它能像蜘蛛一樣牢牢地在貼在樹上蕩，不像其他的猴子要用尾巴掛在樹上。
在我們的左邊是火烈鳳，它一身粉色的羽毛顯得格外好看，還有的人把火烈鳳叫成了丹頂鶴。體態優美，多麼惹人喜愛呀！
我們繼續往前走，再火烈鳳的前面有一扇玻璃。大家請看裡面，那裡有魚和鴨子。看那邊的鴨子捉到了一條魚，你們可能會問鴨子是怎麼在水面上遊的。因為它有鵝的腳掌，中間是連在一起的，叫腳蹼。
我們再往前走，就來到了老虎山。顧名思義，老虎山裡有各種各樣的大老虎，有東北虎、白虎……這邊有一些給老虎吃的肉，大家如果喜歡喂老虎的話，可以買一盒。
在我們的左手邊是母老虎的幼子，看它們睡著的樣子多可愛呀！這邊還有一些母老虎生小老虎的視訊，在解散的時候大家可以看一看。可以感受到每一位母親都是了不起的！
我們往前走，就來到了長頸鹿公園。這裡的長頸鹿最高有五米左右，這邊還有一些新鮮的樹葉可以餵給長頸鹿吃。
下面讓我們去欣賞一下美麗的天鵝湖吧，這裡天鵝的叫聲，音調嚴肅、鄭重，似厲聲呵斥。講到這裡，我想到有一首關於鵝的詩。想必大家都知道吧！就是駱賓王的《詠鵝》—“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。
美好的時光是短暫的，在這裡我要說：“除了美好的回憶和美麗的照片外，什麼都別帶走。除了您的腳印，其他的什麼也不要留下。在這裡祝您玩得愉快，再見！”
校園的一天 篇18
國小三年級作文 ,376字清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真美啊！
高大的柳樹好象一個巨人一樣在跟我們敬禮，樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲。花壇裡的花兒上面有小露珠在滾來滾去，好像在歡迎我們呢？翠綠的小草在微風的吹拂下，好象在跳舞。操揚上，早來的同學，就像毛毛蟲一樣慢吞吞的，悠閒的走進教室；遲到的同學，就會像箭一樣向教室飛奔。鈴聲響了，校園瞬間恢復了寧靜。
中午，陽光明媚。大樹在微笑；樹上的小鳥在休息；花壇裡的花更加美麗了。午飯後，同學們飛快地跑到操場來做遊戲，操場一下子喧鬧起來，同學們有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩肚子疼。看！他們玩的真開心！
夕陽西下，晚霞如火，有的像小馬在奔跑，有的像機靈的小狗在啃骨頭，還有的像小兔在跳舞。操場上一個人也沒有，教室裡變得安靜了，校園的一天就這樣愉快地結束了。
我愛美麗的校園，校園的一天多麼美好呀！
校園的一天 篇19
國小三年級作文 ,440字清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真安靜啊！挺拔的松樹就像聖誕樹一樣漂亮；花壇裡的花很美麗，好像在對我們說：“早上好！”碧綠的小草上掛著晶瑩剔透的露珠，好像在和我們揮手。
上學的時間到了，操場上頓時熱鬧起來，老師們面帶微笑地走進教室；同學們三三兩兩高高興興的來到教室。我和媽媽“拜拜”後就飛快地跑進教室。當我走進教室後，發現老師已經佈置早自習作業了，很多同學在座位上已經安安靜靜開始寫了，我連忙坐下，也認真的開始寫起作業。
中午，陽光火辣辣的，樹上的小鳥安安靜靜的休息，花壇裡的花更鮮豔了。午飯後，同學們三五成群地跑到操場上做遊戲，有的玩跳繩；有的玩丟沙包；還有的玩老大老二。看！一年級的同學玩得可開心了，他們正在玩老鷹捉小雞呢！
夕陽西下，天空中出現了美麗的雲朵，有的像小魚在天空中遨遊，有的像淘氣的小馬，還有的像小兔子真漂亮！大樹好像和我揮手再見，花兒被太陽晒得累彎了腰，教室裡安安靜靜，操場上一片寂靜，一點聲音都沒有了，校園的一天就這樣愉快地結束了。
校園的一天多麼美好啊！
校園的一天 篇20
國小三年級作文 ,413字清晨，在朝陽的照耀下，我們的校園可真漂亮啊！
高大的松樹就像利箭一般插入了雲霄；樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳
地叫；花壇裡的花美麗極了，好像在向我們招手；碧綠的小草頂著露珠，非常晶瑩剔透。操場上，老師們急促地走進教室，同學們有的高談闊論，有的行色匆匆，還有的互相追逐著向教室行進。我和媽媽“拜拜”後就像鳥兒一樣飛進教室。來到教室裡我發現老師在批改作業，同學們都在寫早自習作業，於是我也開啟書包認真的寫上了早自習作業。
中午，陽光火辣辣地照耀大地。大樹更加碧綠；鳥兒不再吵鬧；花壇裡的花更美麗了。午飯後，同學們三五成群紛紛來到操場上做遊戲。操場一下子變熱鬧了，有的玩球，有的丟沙包，有的在操場上飛奔。看，她們玩得真開心哪！
夕陽西下，天空中出現了美麗的雲朵。它們形狀各異，有的像正在吃胡蘿蔔的小兔；有的像可愛的小狗；還有的像機靈的小貓，教室裡空無一人，操場上安安靜靜，校園的一天就這樣愉快地結束了。
我愛我的校園！校園的一天是那樣美好！