勇敢者的遊戲相關作文20篇
勇敢者的遊戲 篇1
國小四年級作文 ,520字今天，在作文課上，我們進行了一場既考驗反應力又考驗智慧的比賽—“鬥牛比賽”，大家隨我一起去看看吧！
我們先比的是個人賽。個人賽的規則是：全班分為兩組，每組選一名代表，三分鐘內看到對方背後的字，並大聲讀出來，就算勝利。
當老師問我們誰願意當代表時，我毛遂自薦。高高的舉起了雙手。老師選我當代表時，我的心比吃了蜜還甜。同學都為我加油。我蹦蹦跳跳地走上了講臺，當我看到我的對手—-舒蘇宇時，我大吃一驚，我心想：完了。我這麼弱不禁風，她這麼高大，我肯定比不過她。老師在我們的背後各貼了一張‘字條’。我用手小心翼翼的保護著，生怕被舒蘇宇看到。
“三二一，開始。”老師喊到。我們倆躲躲閃閃，左搖右晃。緊接著舒蘇宇像一隻飢餓的大老虎，慢慢的向我靠近，面帶一絲不懷好意的笑容。我決定先下手為強。從她的胳膊肘下猛撲過去。沒想到她靈巧一閃，躲過這一“劫”。我平復了一下心情，又找準了機會。猛的一跳，抓到了。我和她都抓到了各自的名牌。我一撕，沒想到只扯下來一點兒。而她這時卻大聲地讀出了我背後的字，哎！真是偷雞不成倒蝕一把米。
歡樂的時光總是很短暫，遊戲的時間在我們的歡聲笑語中結束了。通過了這件事，我懂得了，做什麼事都不能魯莽，要智取。
那是一次勇敢者的嘗試 篇2
國小六年級作文 ,897字去年春天，爸爸媽媽帶一家人去阜寧金沙湖遊玩，令我印象最深刻的就數“踩沙”和“金灘滑沙”了。
“踩沙”特別有意思。我把襪子給脫掉，拉著爸爸玩起了沙池跑步比賽。這沙池可不比學校的跑道，我們不時地會陷在沙裡。爸爸像個企鵝，一會兒東倒西歪，一會笨拙地拔著腳。而我也不輕鬆，沒跑多遠，早已累得大汗淋漓。最後，我們艱難地到達終點的時候，也不顧滿地的沙子，都躺在了地上。雖然我輸了，但心裡卻有一種從未有過的開心。
最刺激地還要數“滑沙”了，這是一項只有勇敢者才敢嘗試的專案。經不住我的軟磨硬泡，爸爸同意陪我一起滑。我們租了一輛兩人座的滑車，爸爸坐前排控制方向，後排的緩衝力小一點，我因為年紀小，只能坐後排。工作人員為我們繫好安全帶，交代一些注意事項後，就把我們推上滑道。車子向下滑了，一開始車速並不快，一路緩緩往下，比較平穩。前面視野開闊，整個景區一覽無餘，我興奮得大喊大叫。不一會兒，車子滑得快了，越往下速度越快，耳邊傳來呼呼的風聲。我心提了起來，緊張得閉上了眼睛，兩手緊緊地抓住扶手。到了後半程，沙坡上有了一些變化，滑道不像剛才那麼平整了，似乎有石頭墊在坡道下面似的，滑車不住地顛簸。如果說前半段路是天使，讓你心平氣和，那麼後半段路簡直就是惡魔，讓人心驚膽顫。我忍不住睜了一下眼睛，想看看什麼情況，突然看到前面有塊高起的地方了，嚇得我連聲尖叫。但是再大聲也沒有辦法以讓滑車停下來，只好一路衝過去，這一次顛得最猛，滑車高高地飛起，又重重地落下。我像飛到了太空又跌到了深谷，腦海中一片空白。坡道上還有一些小水坑，車子“唰”地一下從水坑上趟過，都不來得及看清水面。呀！前面就是湖了，車子快衝到到湖邊了，我邊忙叫爸爸，可他那裡還顧得上我，正緊張地控制著方向。還好，飛速的滑車又滑行了很長一段距離後，終於在一塊平緩的沙地前停了下來。這時，我一顆懸著的心才完全落了下來，再看看爸爸，他褲子都潮了，額頭上也全是汗。下了車，我早已忘記了剛才的緊張，連忙跑到爺爺奶奶旁邊，跟他們炫耀起剛才的經歷。
太陽快要下山了，我們一家伴著快樂的黃昏返回。“滑沙”果然是一項勇敢者才敢挑戰的專案，經過這次嘗試，我已經變成了一個勇敢者啦！
一個智勇雙全的遊戲 篇3
敘事作文 ,786字春暖花開，草長鶯飛，說的是二月裡的天氣；兒童散學，忙乘東風，說的是娃娃們的樂趣。童年的各種遊戲，我感觸最深的就是老鷹捉小雞。
其實這門遊戲，家喻戶曉。其簡單的程度，不用指導，也不需培訓。一個揪著一個的衣角，連成一條左躲右閃的隊伍。最前面的一個做母雞。最後邊的一個做小雞。我們共同的目標，眾志成城，抵禦隨時俯衝而下的雄鷹。
老鷹生就一雙銳利的眼睛。死死盯住最小的那隻雞。最小的雞，沒本事，跑不動，只能跟在雞群的最後。矯健的雄鷹認準了那勉強會跑的小雞。保護家族的小“太保”不被鷹吃，成了每個雞的成員義不容辭的責任。鷹在“雪域高原”練就了過硬的本領，來到平原草地，捉一隻嗷嗷待哺的小雞，如同囊中探物。可是，雞群的凝聚力大得驚人，共同彰顯的防衛精神，逼得有備而來的老鷹手忙腳亂，無從下手。
老鷹老羞成怒，氣得眼睛發麻。雞媽媽更是不慌不忙，沉著應戰。雙方形成了僵局，騎虎難下，誰也不讓誰，看來，打持久戰的鬥爭逐步開始，更難熬的考驗一步步逼來。
老鷹是久遊江湖、久經沙場的老手，經驗豐富，耐心很強。它隨時隨處伺機機會，在雞媽媽一不留神的瞬間，可憐尾隨的小雞還沒有反應過來，已被它活活擒走。
“痛失”隊友，雞群再也不敢馬虎大意了。母雞奮力撐開雙翅，伸到最大限度。老鷹飛來飛去，母雞擋左擋右，小雞們忽前忽後。儘管我們在不停的逃避，躲閃，可是，老鷹就是在有備無備的正攻、側攻、反攻當中，搞亂了我們的視線，破壞了我們的注意，擊垮了我們的防衛，一會一隻，一會一隻，不到二十分鐘，三隻雞就成了鷹嘴裡的“美餐”。
一場閒來無事的遊戲，竟成了水火不容的戰鬥。眼看我們全軍覆沒，就在這千鈞一髮之際，“叮鈴鈴……”上課鈴響了。突如其來的上課鈴，像在鳴金收兵。至於誰勝誰負，只能約定下次玩耍時再見分曉。
小時候的任何一場遊戲，都在笑聲中開始，又在笑聲中結束。自始自終，笑聲是貫穿那些遊戲裡從頭至尾的主旋律。
勇敢者遊戲觀後感 篇4
觀後感 ,502字今天，哥哥陪我去看了電影院才上市的不久的電影《勇敢者遊戲》這部電影講的是四個留學生進入遊戲，變成自己選定的人物，解除遊戲詛咒回到現實的故事，他們一人三條命，在都只剩下兩條命的時候，找到了缺少了現實世界失蹤20年的小男孩—遊戲飛行員，一起逃離了有許多犀牛的峽谷，來到了黑美洲豹巨型雕像旁，在只剩下一條命的情況下，鼓起勇氣，解決了壞人的攻擊，巧妙的將寶石重新放回雕像上，解除了詛咒，回來現實世界，並毀掉了帶他們進入遊戲世界的機器。
我看得很入迷，特別是後面都差不多隻有一條命的時候，來自現實中的動物博士與勇石博士的對話，勇石博士在現實生活中，實際是一個膽小鬼，動物博士在實際生活中是一個大漢，勇石博士是動物博士的朋友，他說他怕，他怕會死，在這裡，他的朋友一再讓他不要放棄，現在，差不多所有的人都只有一條命了，他們沒有說過要放棄。最終勇石博石提起信心，解開了詛咒。
遇到困難，應該勇敢面對。要對自己有信心，如果對自己都沒有信心，是解決不了生活中的重重困難的。勇敢面對，沒人能欺負你；勇敢面對，沒有傷心事；勇敢面對，不會有煩惱；勇敢面對，不會猶豫，儘管解決不了，也要勇敢面對，去嘗試，總有一天會解決。
風雪中的勇敢者 篇5
國小六年級作文 ,758字冬姑娘穿著雪白的衣服來臨了，她帶來了風雪和寒冰。一天上午，我們穿上雪地靴，穿上羽絨服和棉褲，全副武裝地跟上老師，頂著呼嘯的北風來到了碧洲公園，尋找風雪中的勇敢者。
勇敢的孩子們
我們來到碧洲公園，平時坐在樹下休息的老人不見了，跳舞的大人和玩耍的小朋友也不見了，只看到雪白的大地。我們的到來打破了公園的沉寂。我們仰起頭，讓雪飄進嘴裡，冰涼冰涼的，沒有味道。我們一會兒打雪仗，一會兒堆雪人，在雪裡瘋狂地玩耍。這時我恍然大悟，我們有就是風雪中的勇敢者嗎？
勇敢的“白天鵝”
玩夠了，我們又來到了天鵝湖。在這裡我發現了幾十只白鵝。它們紅色的腳掌不停地在冰冷的湖水中划動，全身雪白的羽毛，閃著光澤，脖子伸得長長的，小巧的腦袋長在脖子上，好像戴著一頂橙紅的“皇冠”，像個威嚴的皇后。它們還不時地向著雨雪叫兩聲，好像在向大雪示威。有隻白天鵝大概是餓了，大搖大擺地上了岸，在槽裡吃了幾口食，又踱著方步走入湖中。北風呼嘯，湖的另一邊已經結了一層薄冰，但白鵝流動的地方還是清波盪漾。它們是家鵝，人們把它們叫做白天鵝，但在我心中，它們比天鵝更美麗，更勇敢。它們也是風雪中的勇敢者。
勇敢的山茶花
雨雪漫天，萬木蕭條。有的樹，葉子全掉了，光禿禿的，站在風雪中顫抖，有的樹被雪壓彎了腰，還有的樹被冰壓斷了枝……突然，我發現了幾株豔麗的山茶花。它的葉子，還是那麼富有生機，葉子之間點綴著一朵朵紅豔豔的花，一層層花瓣圍著一個金黃的花蕊，美麗極了。含苞的花朵像一個個害羞的小姑娘躲在花苞裡，遲遲不敢露面，豔麗的山茶花，在這風雪之中顯得格外引人注目。人人都誇梅花“傲霜鬥雪”，“凌寒獨放”，可我卻覺得冬天的山茶花比冬天的梅花更豔麗，更勇敢。山茶花也是風雪之中的一個勇敢者。
今天，我們在風雪中找到了許多的勇敢者，我從它們身上學到了一種頑強不屈的精神。
有趣的遊戲 篇6
國小三年級作文 ,913字星期天上午，我興致勃勃的來到公園裡，今天上午我要和幾個同學一起玩遊戲，過了一會兒，夥伴們都來了，他們分別是，王明，元昊，陳叔和張大力。他們異口同聲的問：“玩什麼遊戲啊！”我突然被洗腦了，對呀，遊戲是什麼呢？我斷斷續續地說：還……沒想好。我這話一說出來，他們差點兒就整死我。就在我們，冥思苦想的時候。王明站了出來，說，我們玩一個特別簡單又好玩的遊戲，他的名字叫，瞎子捉人！我們一致贊同。王玲去商店裡買了一塊布，說，你們誰先來抓？我們大家就一個人舉手，他就是，元昊！
元昊先把眼睛蒙上，然後數了十聲，遊戲開始了，剛開始大家還嬉皮笑臉呢，可這聲音將原號吧陳叔抓住，我說，他剛才向你扮了一個鬼臉，還用屁股對著你的鼻子放了一個臭屁！只聽一聲慘叫，陳叔的屁股開花了，真可怕，我不忍直視。
第二次是，張大力抓，看著他那健壯的肌肉和高大的身軀，你肯定覺得他不好惹，其實她是個女的，他蒙上眼睛，四周一片安靜，一定都是被剛才袁浩的所作所為，給嚇到了，張大力仔細的聽著四周發出的任何聲音，終於，他聽到了石頭被踢倒的聲音，應該是袁浩踢石頭踢到了他的背才對，張大力飛快地向那兒跑去，儘管元昊左躲右閃可是，他還是沒有躲好。被張大力捉拿歸案。
最後是輪到我了，我蒙上眼睛以後，迅速的捕捉周圍發出的聲音，但是這些聲音都，極為細小，幾乎聽不見，我心想，我一定要贏，前面兩位贏得都很輕鬆，我一位一定要快，我隨便選了一個方向，然後拼命的奔跑著，突然我聽到一個叫聲，那叫聲，簡直就是驚天動地，我順著叫聲的方向跑過去，我聽著聲音應該是成熟的聲音，他平時跑步很慢，運動都不及格，學習，是全班第一，我直接抓到了陳叔的衣服，當我要抓到他時，手鬆了一下，讓他順利逃脫了，我悲慘的叫著，no，這一次，我不會讓他們，這群羊羔在我大灰狼的眼皮下逃走，我會把他們一個一個的，能進我的嘴裡，我繼續聽這聲音，二，這個聲音在後面，我趕緊往後面跑終於，我把一個正在鬼鬼祟祟走著的人抓住了，我把不脫下一看，原來是陳叔，陳叔，你小子還能從本大爺的手中脫下來，真是功力非凡呢，玩完了遊戲之後，我們高興地回了家，
這一次遊戲，讓我懂得了一個道理，第一次失敗沒關係，只要不斷努力，就可以獲得最後的勝利！
有趣的遊戲——大課間 篇7
國小四年級作文 ,726字今天，是我們的大課間練習日，我開心極了，太陽對著我們笑，我感到今天的練習又是美好的結束。音樂響了起來，我已經在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵裡，這時，我真為我班感到驕傲！
當我走到我站的點時，我自然地停了下來，這時，我主意到高年級的兩位同學，因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇，無比好玩的事。我注意聽著：“這是什麼？”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽了，心裡想：高年級的哥哥怎麼還玩這個，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時間吧！我們班的同學應該不會……我還沒想完，同學磨現成的話就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級的在玩踩影子，我們也玩吧！”說著，同學磨現成就踩起來，我就想：想不到我們班的同學也這樣，算了，快要跑操了，我已經準備好了。
音樂開始了，我聽著音樂踏起腳來，又轉成跑，跑了一會兒，校長說：“402班跑得不錯！”我心裡一陣興奮和喜悅，就因為校長這句話，我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子，心想：其實，我們大家都在玩踩影子，踩音樂啊！我踏下去時，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來的，我一邊玩著“遊戲”，一邊跑，一點也不覺得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂，踩影子呢！
接下來該到做放鬆操了，音樂響起來了，我隨著音樂做著動作，但四周的同學都比我做得快，可能就是校長說的不跟音樂，自己做自己的吧！放鬆操做完後，我感到全身很舒服，放鬆操就是放鬆操啊！這時，我發現地上的影子已經不明顯了，可能影子玩遊戲玩累了吧！我們也因為玩大課間而累了！
這次的練習和發生的事情令我真難忘，大課間對於我來說，和踩影子游戲一樣，是一場愉悅而有趣的遊戲，我愛大課間！
一個有趣的遊戲 篇8
國小六年級作文 ,560字我知道玩許許多多的遊戲，如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……，其中我最喜歡玩的遊戲是瞎貓捉老鼠的遊戲。
這個遊戲既簡單又有趣。遊戲的規則是三個以上的小朋友，其中一個小朋友做“瞎貓”—用紅領巾或手帕等物矇住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在規定的範圍內追逐，捉到所有“老鼠”後，遊戲結束。
我經常和小朋友一起在我們樓下的大院子裡做這個遊戲。遊戲開始後，“瞎貓”就開始像無頭蒼蠅似的，東抓一把，西抓一下，而“老鼠們”滑溜得很，在“瞎貓”一有要抓的動作時就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放鬆警惕，“老鼠們”就開始肆無忌憚起來，一會兒拍拍“瞎貓”的肩，一會兒又拎拎“瞎貓”的耳朵，引得大家哈哈大笑。不久，“瞎貓”就已累得氣喘吁吁，可還是毫無戰果。“瞎貓”借靜下來的機會，開始用心總結經驗。只見他側耳傾聽一下，通過“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來判斷“老鼠們”的大致位置，再向最近的一隻“老鼠”猛撲過去，真有如“靜如處子，動如脫兔”，還沒等那隻“老鼠”反應過來，就被捉住了。“老鼠們”頓時慌作一團，不時又有“老鼠”被抓住。有一個小朋友，還想像以前一樣顯威風，走過去挑逗“瞎貓”，沒想到還沒有湊到“瞎貓”前，就被“瞎貓”一個虎撲，“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……
怎麼樣，有趣吧！歡迎你也來加入我們的遊戲隊伍！
有趣的遊戲 篇9
國小六年級作文 ,539字上學的時候最喜歡的當然還是下課鈴聲響起的那一刻了，雖然這樣說可能會顯得不太好學，但是在年少的時光裡，快樂才是最重要的，而最快樂的事情當然就是無憂無慮的玩耍了。
每次下課鈴響起，我們一大夥人準備好了各自的工具，有毽子、跳繩，還有球啊，玩具之類。我們經常會跑到操場上，一起玩各種各樣的遊戲，其中的樂趣只有參與過的人才能夠體會。
最常見的，就是我們從家裡帶來的毽子，這種毽子可不是在超市裡買來的那種羽毛毽子，而是我們自己縫製的沙包，這種玩丟沙包的時候最是順手。說著說著，耳邊好像又響起了他們丟沙包時候歡快的吶喊聲，幾個人分成一個隊伍，派出代表剪刀石頭布，贏的隊伍有權利選擇先後上場，當然他們通常是會選擇自己隊伍先上場，反正是大家在一起玩嘛，開心才是最重要的。
昨天下午，出門的時候，好像看見了在大街上，有幾個比我們年齡還要小一些的小朋友在玩跳皮筋，要不是趕時間，我也想過去參與他們，因為那些遊戲雖然看起來簡單，卻都是我們童年美好的回憶，也伴隨著我們成長的大段旅程。
還有一些印象深刻的，比如說“老鷹捉小雞”、“捕魚”、“鬼子進村”還有“貼樹皮”、“跳房子”等等，想來會覺得有些好笑，也不知道這些名字都是誰起的，很特別也很質樸，帶給了我們很多的歡樂時光，這些有趣的遊戲啊，我們不會忘記。
我的遊戲童年 篇10
國二作文 ,927字“一個毽子七八七，馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”熟悉的歌謠撥動了我腦中的弦，我愣了一愣，寫字的筆，也不由得停了下來。
我的童年，是在遊戲中度過的。
我在鄉下長大，遊戲機、“小霸王”什麼的與我無緣。陪伴我長大的，是一個髒得不成樣子的皮球，一條簡單的皮筋，還有幾個從小就生活在一起的、淳厚朴實的朋友。每天下午放學後，我們總是偷偷躲在學校後園裡，“快點快點！”我們催促著王芳，她“掌管”著我們的皮筋。她四處張望一番，確定沒大人後，神祕地從書包裡掏出一條皮筋，雖然簡樸，可當時卻是我們的心頭寶貝。我們手忙腳亂地套好皮筋，嘴裡卻沒閒著：“馬蘭花開二十一，二五六，二五七……”歡聲笑語在後園裡久久迴盪。跳完幾個回合後，我們急忙把皮筋裝好，以百米衝刺的速度跑回家，怕的是被大人發現自己在偷偷玩耍。
再長大一點，我便對皮筋一類的東西已不感興趣，轉而“移情別戀”到了“偷果子”這一事上。為此，我還捱了父親好幾頓打，卻依然“死性不改”。每當放學時，大人們還沒下班，正是偷果子的好時機！“趕緊的！晚了我們可真是有‘好果子’吃了！”我們互相催促著，一個接一個地翻過圍牆。“嘿！這家果子還真不錯！”說話的是小喬。只見他三步並作兩步爬上樹，長手一舉，便摘到一把果子。他立即塞了一個進嘴裡，嘴巴吧唧著，發出嘖嘖的稱讚聲，還沒等他吃完，我們便聽見了門開鎖的聲音。“快跑！”不知是誰吼了一嗓子，小喬嚇得連滾帶爬地下了樹，我們敏捷地翻過了圍牆。“又是你們這一群孩子！”身後傳來屋主氣憤的吼罵聲，我們卻各自抓著一把果子，爽朗地大笑起來。
跳皮筋，偷果子，這便是我的遊戲。在我小學快畢業時，父親把我接回城，我也與那些“土遊戲”就此告別，迎接我的，是高配置的電腦，是華麗的色彩畫面，是令人眼花繚亂的遊戲場景。我也嘗試著接觸網遊，適應與“土遊戲”截然不同的玩法，眼睛卻慢慢對華麗的畫面疲勞，內心也越來越空虛，這是在鄉下時不曾有過的。
“哎，快收拾啦！媽媽要回家啦！”樓下小孩的喊叫把我拉回了現實，我走到窗前，看見的是幾個小孩手牽著手，以百米衝刺的速度跑回家，想必，也是怕大人發現自己偷偷玩耍吧。
再次提起筆，卻什麼也記不清了。
那些陪伴我長大的人和事，也一同消失在記憶深處了。
快樂的遊戲 篇11
國小四年級作文 ,433字每個人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂，也是最難忘的時光，童年的時候我們玩過許
許多多的遊戲……
我們經常玩的遊戲有捉迷藏，二步成三，鬥勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……
到了星期天的下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏遊戲，我對小紅說：小紅，我們來玩捉迷藏。小紅說：好吧！我又對她說：那這樣吧，你先來找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開始了，第一次我藏在花叢裡，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹旁，頭髮不小心被小紅看見了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什麼每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個安靜的草叢裡。小紅找不到我了，我從她的後面走出來，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽下山。我們互相告別，一起約定下次還會再來玩。
捉迷藏可以鍛鍊人的耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛鍊身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的滿足，從而使自己的到無限的快樂與滿足。這就是一個使我們快樂的遊戲—捉迷藏。
有趣的遊戲 篇12
有趣的遊戲作文100 ,115字今天下午我們班舉行了趣味遊戲運動。我們玩了很多遊戲，其中我最喜歡玩炸油條遊戲了。
怎麼玩炸油條遊戲呢？我很好奇！原來是兩個人躺在像油條的東西上滾啊滾！輪到我和張浩然玩遊戲了，我們滾啊滾，滾地我暈急了！
今天我雖然很累，但我很快樂！
有趣的遊戲 篇13
有趣的遊戲作文200 ,213字今天上午，老師在黑板上畫了一個頭，有大大的眼睛，烏黑的頭髮，彎彎的眉毛。就是沒有鼻子。我猜，老師要玩“畫鼻子”的遊戲。
老師先讓劉顥瑋戴上紅領巾畫鼻子。他先原地轉了三圈，然後就開始摸。首先摸到門，他覺得不像黑板，然後又摸到了展板，最後才摸到了黑板。他走到嘴巴那，在開始一上一下的畫，最終畫到了嘴巴上。他迫不及待的摘下紅領巾，一出，哎呀！畫錯了。劉顥瑋真希望地上有一條縫鑽進去。那時，我們都哈哈大笑。
劉顥瑋不好意思地跑下去了。
有趣的遊戲 篇14
有趣的遊戲作文200 ,188字今天上午，老師走進教室後，跟我們做了一個叫畫鼻子的遊戲。
老師在黑板上畫了一個頭。頭上長了三根毛髮，像月亮的小嘴，彎彎的眉毛和大大的眼睛，只是小巧的鼻子不見了。老師請劉浩偉上去後，用紅領巾捂住他的眼睛，讓他畫上鼻子。他先轉了三圈後，找錯了方向。先轉到了門上又轉到展板上。好不容易摸到了正確的地點。開始畫鼻子了，他又把鼻子畫到了嘴巴上。全班同學哈哈大笑。
畫鼻子的遊戲真好玩呀！
我喜歡的遊戲 篇15
我喜歡的遊戲作文25 ,231字大家都有自己喜歡的遊戲吧，我就有一個喜歡的遊戲，下面我給大家介紹如何玩這個遊戲。相信大家一定會很喜歡玩它。
這個遊戲的名字叫“貓抓老鼠”遊戲規則是：至少有四、五個小朋友，其中一位當貓，其餘的全是老鼠。還要選擇一個老鼠們的家，和小老鼠要偷糧食的糧倉。
遊戲開始了！小老鼠們都紛紛往家跑。貓必需等小老鼠出來偷食才能抓小老鼠。哪隻小老鼠被貓抓住就輸了，於是他來當貓，來抓別的老鼠。
我覺得這個遊戲既鍛鍊了我們的速度，也開發了智力，聽完我的介紹大家喜歡“貓抓老鼠”了嗎？
雪中的遊戲 篇16
雪中的遊戲作文200 ,209字今天下了一場罕見的鵝毛大雪。
既然雪下得那麼大那肯定很好玩。
我們各歸各隊，準備開始。
我仍球扔的很準，一下一個，我們一開始就給他們一個下馬威，讓他們知道我們的厲害。誰知他們不但力量沒減弱而且更強了把我們打得暈頭轉向。
但我們不甘示弱，增強了力量增強了“武器”。我們兩隊就像拼了命似的，頭頂上像是一群“蜜蜂”向兩邊撲來。
戰爭一直延續到下課，兩方累的直喘氣，最後兩方簽了合同書，決定要和平共處。
就這樣，戰爭就結束了。
快樂的遊戲 篇17
快樂的遊戲作文500 ,512字在一個陽光明媚的下午，我們班同學舉行了一個別開生面的比賽，名叫“搶凳子”，聽到這個名字想必大家都不陌生，那麼下面就讓我來給介紹一下吧！
首先出來的是男生組！大家一個個胸有成竹，信心百倍，只聽老師說了一聲“開始”，男生們立馬圍著凳子轉了起來，一圈兩圈……就在同學們轉的不耐煩的時候，老師大喊一聲“停"！黃震第一個衝了過去，穩穩當當的坐在了凳子上，其他同學也佔到了凳子，張藝哲在第一回合就被淘汰了！在下幾個回合裡黃震一直是獨佔鰲頭，最終，他獲得了冠軍！
接下來就輪到女生組出場，我的心情一開始非常放鬆，以為冠軍肯定非我莫屬，沒想到在幾個回合後，我突然發現我遇到了一個強勁的對手—戈雅傑，在前幾個回合因為我離他較遠，所以沒有成為她的“手下敗將”，可這回我離她只有一臂之遠，而且他時不時的朝我這擠來，終於我還是敗下陣來。最終戈雅傑以她完美的“擠功”拿到了冠軍，真是服了她了！
在快樂中，我們結束了這場比賽，由此我編了一副對聯：上聯：笑聲腳步身聲聲入耳，下聯：掌聲歡呼聲聲聲如雷，橫批：精彩永遠！
通過這次活動我知道了一個道理，人一生的機會就像這些凳子一樣，不是每個人都會有的，抓住時機並迅速坐下的人，才能成為真正的王者！
春天的遊戲 篇18
春天的遊戲作文350 ,364字春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來。在春天裡我最喜歡放風箏了！放風箏要在電線的開闊地方。
在一個陽光明媚的星期六，我突然想放風箏，我早早的就把週末的作業寫完了。便要求媽媽教我放風箏，經過我五次三番的要求媽媽，媽媽才答應我，教我放風箏。
我和媽媽來到了一個比較空曠的小操場上。媽媽嫻熟的拿起了風箏和線團，告訴我說：“放風箏首先要逆著風跑，然後再輕輕的鬆開手中的風箏，在快速的放線。知道了嗎？”“知道了”我胸有成竹地說。話音剛剛落下，一陣微風輕輕吹過。我急忙拿起風箏逆著風迎去。
我找媽媽手的去做，輕輕的鬆開了手，風箏一會就飛得有三層樓高。我非常高興，也非常驕傲。在媽媽的幫助下，我的風箏飛得比其他人的風箏飛得更高了。許多人都向我伸出了大拇指。我真的高興壞了。
我還因為要學小提琴，所以戀戀不捨的，拿著風箏離開了小操場，和媽媽回了家。
難忘的遊戲節 篇19
難忘的遊戲節作文70 ,734字今天的天空充滿歡樂，今天的校園充滿了同學們的歡笑，今天，是遊戲節—我們自己的節日。
下午，同學們一進班，就被黑板上的“我遊戲，我快樂”這幾個大字所吸引了，大家先是小聲討論著，隨後就不約而同地發出歡呼聲。原來，盼望已久的遊戲節馬上要開始了。
精彩的遊戲開始了，第一個遊戲是“你來比劃我來猜”首先上場的是杜宇和劉宇琛，前面幾個詞猜的比較順利，可是螢幕上忽然冒出“書記”一詞，看到這個詞，劉宇琛一時不知該怎麼說，停頓了一下說：“姓周的”，杜宇是丈二和尚莫不著頭腦，用疑惑的眼睛看著劉宇琛，這時在一邊漲紅了臉的張老師對著話筒提醒道：“是學校裡的”，杜宇低著頭，努力思索著，就在她想說出答案的時候，只聽見張老師大聲喊到：“時間到”。“真可惜，煮熟的鴨子到嘴邊飛走了”，在同學們的嘆息聲中，他們倆沮喪地走下講臺，換下一組同學上場……
很快，我參加的遊戲“XX蹲”開始了，先由我們這組抽籤，我在心裡不停的祈禱著，最好是簡單的，可事與願違，我們組抽到了“昆蟲”，遊戲開始了，我剛說完“屎殼郎蹲”還沒來得及喘口氣兒，又該輪到我了，我動用所有的腦細胞，最終鎖定了“蝴蝶”這個詞，剛說完，就在我暗自鬆了口氣，以為可以繼續下去的時候，就聽見全班同學大聲地喊：“下，下，下”我還沒反映過來怎麼回事就被淘汰了，我們幾個人耷拉著腦袋懊惱的回到座位，真掃興，最終我們組以零分的成績失敗了。
“叮鈴鈴”下課鈴敲響了，快樂的遊戲節也就此落下帷幕，雖然我們沒有獲勝，但我依然很快樂，因為通過這些遊戲我知道了我們失敗的原因是：每個人只顧著自己，不會配合別人；通過做遊戲使我明白了團隊合作的重要性。我想，我永遠都不會忘記這個有趣、生動、富有教育意義的遊戲節，它讓我們在遊樂的過程中學會了合作與配合。
快樂的遊戲 篇20
快樂的遊戲作文500 ,517字今天，我和妹妹達成了共識，我們一致提議要玩捉迷藏。我對她說：“我們玩捉迷藏，大家輪流抓、輪流藏，這樣非常公平，你同意嗎？”“同意同意，開始玩吧！”她欣喜地說道。
我們開始玩了，我先來找。“1、2、3、4、5……10”伴隨著我的報數聲停止，腳步聲也停止了。我向小房間走去，因為剛剛那邊的腳步聲很重。我仔仔細細地偵查著各個角落的動靜，只見窗簾後面有個東西在動。我立刻叫道：“躲在窗簾後面的人，快點出來。”妹妹只好乖乖地從後面走出來。輪到我藏了，我躡手躡腳地走著，儘量不讓她聽見，等到了房間後，我刺溜一下就鑽到了床底下。腳步聲離我越來越近了，她蹲下來瞧了瞧，我整個人蜷縮在一起，像一個圓溜溜的球。她最終還是沒看見我，我鬆了一口氣。“咚、咚、咚”她走出了大房間說道：“姐姐，我已經看見你了，快出來吧！”我心想：我才不會上你的當呢，我是誰啊，我可是你姐，想騙我，沒門！這種招數實在是太老套了，想騙也要來點新鮮的嗎。最後她終於認輸了，沒想到她這個“遊戲高手”竟然敗在了我的手下，她不甘心。我們又玩了幾局，我竟然每局都贏，變成了“常勝將軍”。她驚呆了，只好甘拜下風，最後我們握手錶示友好。
今天的這次遊戲可真是既快樂又有趣啊！這可真是快樂的遊戲啊！