青春舞曲相關作文20篇
青春舞曲 篇1
高一作文 ,773字“五四”青年節的到來奏響了青春舞曲,正值十五六歲的花季、十七八歲的雨季的我們在人生的洗禮下愈發鬥志昂揚,滿懷理想,奏響了青春的舞曲,踏上青春之路。
前奏时間說
青春,燦爛的季節,不應在雨季中彷徨逃避,不應在花季中忘我迷醉。我們已步入人生的黃金時段,青春的舞曲已悄然奏響。“無可奈何花落去”是悵然失落,時間已如斯而逝,往者不可追矣。因此對待時間,應用心測量。我們應珍惜青春的黃金時光,在時間逗停處留下光輝永遠。
奏響時間的前奏,奏響青春的舞曲。
插曲理想說
青春,多夢的季節,也是容易誤入幻夢的時令。在汪洋狂滔中,始終把握理想的航向,向著太陽升起的地方前進。
理想,不是空想,不是幻想,也不是消磨時間的礪石。理想應是信仰之本,理想應是命運之舵。
沒有燈塔的航船,在茫茫的大海,天知道它會何去何從?沒有理想的我們,在青春的旅途中,天知道我們會何去何從?因此,我們要擁有理想,把握人生的舵向,朝著人生的成功彼岸奮力前行。
後奏奋鬥說
青春,多雨的季節。讓理想成為現實,就須在目標與現實之間建一座橋樑,而這橋樑應是由血汗築就的。讓我們揮汗如雨,讓我們不斷奮鬥,讓我們用青春的汗水澆灌理想的花朵。
“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹,靠天靠地靠祖先,都不算是好漢。”鄭板橋彌留之際如是說。“無限風光在險峰”,無超拔蓋世之志無以為繼,無奮鬥之毅力不可高攀。成就心中美麗的夢想,完塑可歌可泣的人生,沒有便捷之徑可走。除了奮鬥,其它均是死衚衕。
奏響奮鬥的後奏,奏響青春的舞曲。
走在青春的大道上,我們意氣風發,鬥志昂揚,微笑著走過風風雨雨,我們穿過花季,跨入雨季,也走過一段平凡而又奇特的青春路。
手牽手,時間伴我們啟程走進青春;
肩並肩,理想陪我們奔跑追逐青春;
心連心,你我他在命運的琴絃上譜寫絢爛的青春。
青春舞曲 篇2
國二作文 ,838字人的一生成長是必不可少的,就像毛毛蟲要經過一番鬥爭才能變成美麗的蝴蝶,就像小鷹要經過老鷹的歷練才能變成展翅的雄鷹。我們也是如此,生活給予我們的經歷,就是我們走向成熟的青春“舞曲”。
當我們牙牙學語時,我們就是父母的掌中寶,心頭肉,就這樣我們在父母的羽翼下成了家裡的“小霸王”,無法無天。但是隨著歲月的流逝,慢慢地,我們開始長大,懂得了父母的辛苦,就變得懂事了,也不再調皮,這就是成長。
曾在我記憶深處有一件事我難以忘懷。
在我的記憶中父親有一張嚴厲的面孔,總以為他不食人間煙火;因為父親早出晚歸,總以為他對我漠不關心;因為父親常用“我知道了”,搪塞我,總以為他冷漠無情,每次一回來就和我吵,直到那個風雨雷電交加的夜晚,才真正讀懂父親的心。
那時的我任性又無理取鬧,和父親一見面就吵,不管父親的勸導,但是有一場我與父親吵過後,就氣沖沖的跑回房間,正當我在房間裡控訴父親的不公時,我聽見一陣抽泣聲,就偷偷開啟房門往外面看,我看見父親的臉埋在那粗糙的大手中,魁梧的肩膀抖動著,我輕輕喚幾聲父親都沒有聽見。我的視線微微有些模糊,然而那青絲中深藏不露的白髮尖針一般又一次深深刺痛了我的雙眼,歲月不饒人啊!那歲月的足跡個個踩在我的心上。我的眼角溼潤了,所謂男兒有淚不輕彈,父親一生流過幾次眼淚我無從考證,但是父親這次為了我而流淚,作為父親的女兒,我不由地愧疚,我還記得那時的父親對我說:“女兒啊!為什麼你就不能好好的聽話呢?我每天也很辛苦,這都不是為了你嗎?”這語言並不華麗,但卻在我心中留下深深的痕跡,以前總是埋怨父親做得不夠,可現在,我明白了父親不顧白天黑夜的努力工作,都是為了我們能更好的生活,那時我感覺到了自己的成長,在心理上的強大了。
成長,曾以為遙不可及的事情原來就近在咫尺。我慢慢地一路走來,我正努力的學著成長與蛻變。或許成長—就是一段漫長的蛻變。蛹轉蝶,雖然過程是痛苦的、艱辛的,其結果卻是甜蜜的、幸福的。醜陋的毛毛蟲,不是最終也會蛻變為美麗的蝴蝶翩然起舞嗎?
青春舞曲 篇3
中考作文 ,743字最悲傷的生活不過如此,最幸福的生活不過如此,所以,我覺得我的人生波瀾壯闊。
——題記
青春是一個人生命中最美好的歲月時光,青春的真正含義是什麼?難道僅僅是這樣的簡單?
青春歲月裡,總有一些人會過的恍恍惚惚,也總有一些人會過的不同凡響。我很幸運,在我的青春中,有那樣一群勤奮的人,和那樣一個自律的人出現。他們使我的青春之路走向正確的道路,我開始不再那麼愛說話,不荒廢時間。開始變的自律,學會運用零碎時間,用盡每一分每一秒來學習。儘管有時我還是會給老師添一些小麻煩,或和同學發生爭執,但是我已經在悄悄改變。而後,我將會更加努力的,將自己的青春用在我們應該做的事情上。
馬雲曾經說過,如果現在我們玩著手機聽著音樂,不去追逐夢想,而是在幹著他們80歲都可以乾的事情,那我們的青春還有什麼意義?是啊,就像程管說的“延遲滿足”一樣,現在我們正是努力學習、努力奮鬥的時候,有些事,可以等我們老了再做,但現在,正是我們應該滿懷信心,去見識更大、更出乎我們意料的世界。
青春是什麼?這個問題也許有許多回答。雨果說:“誰虛度了青春年華,青春就將褪色”。我認為,青春是一種時機,是讓我們去見詩和遠方的,最好的“恰好”。
是的,青春是用來奮鬥的,不是用來揮霍的。只有這樣,才會有這樣的一天,當我們回首來時的路,和那個站在最絢爛的驕陽下,曾經青春的自己告別的時候,我們才可能說:“謝謝你,再見。”又或許是“感謝曾經奮鬥過的你,我對現在的自己很滿意,我對自己已經沒有什麼遺憾了”。
爸爸的話:青春是人生的黃金時代,我們要珍惜這它,努力讓自己的青春變成一個無悔的青春。
青春舞動,感念師恩 篇4
高三作文 ,1022字鷹擊長空,感謝天空的召喚;
魚翔淺底,感謝江河的承託;
秋實累累,感謝大地的孕育;
花香悠遠,感謝風雨的撫愛。
在青春的隧道里迷茫、悠遊,轉眼已來到高三的十字路口。我心中的好老師,感謝您在這易逝光陰裡的諄諄教導。
我心中的好老師,您如微風,輕輕吹走我心頭的雲翳;您如細雨,慢慢梳理我迷茫的思緒;您如陽光,緩緩解凍我冰封的心窗。在課堂上,您孜孜不倦地在學生的世界探索,播撒知識的種子;在課下,您一絲不苟地在知識的海洋裡控索追求。您奉獻的是無窮心血,得到的卻是微薄的酬勞。
自從與您相識,便註定無法抹去對您的記憶。您輕揚的嘴角,您緊鎖的眉頭,您站在講臺上的那高大的身姿,您在燈光下挑燈備課的身影,您看似狠狠打我而揚起的手掌卻在下一秒輕輕停落在我肩頭的溫暖……這一切是那麼美好。在這人生的花季,您的教導是我言行的指南,您用樸實的話語,詮釋著人生的真諦,鋪設著我進步的階梯。
您說泰戈爾有一句名言:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這句話使我第一次懂得如何將生死描繪得美妙。而這美妙的來源是您。也是這句話一直激勵著我,伴我走過漫長的路。猶記您教我懂得第一個複雜的字—挖。可能你不知道,因為您,一個女孩心中的自信被挖掘出來。當我疲憊、消極、懈怠、不滿……您的話語總讓我找到修正人生航向的合理註腳。
我心中的好老師,您給我教誨,讓我想像有了見識,因此營造起我一生的起點。我心中的好老師,您亦是我良友,我的參謀。您的教誨使我謹慎,您的指導使我希望滿懷。我心中的好老師,因為您我成長;因為您我明智;因為您我快樂;因為您我遠航;因為您,我知道了什麼是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。所以我感激您,敬佩您,崇拜您。
我的天空,因為您辛勤汗水的注入,所以它變得更加遼闊,變得更加明媚。我想送您鮮花,鮮花卻不能轉達我對您的感激;我想送您讚美,讚美卻不能代表我對您的崇拜;我想送您祝福,祝福卻不能表達我對您的敬佩。我心中的好老師,即使沒有鮮花和掌聲,沒有讚美和表揚,沒有敬佩和推崇,在我心中,您的身姿始終高大,您的音容始終慈愛,您的目光始終明亮……
服飾依舊,您的生活依然簡樸;
笑容依舊,您的身影依然忙碌;
聲音依舊,您的話語始終縈繞在我的耳畔。
往昔依舊,都深深印在我心裡,成為最美的記憶。在此,我只想說聲謝謝您,我心中的好老師。但願您的生活揚頭是笑臉,抬步是幸福,每一天都陽光燦爛,每一秒都美滿幸福。
老師,我遠航的燈塔,前進的動力。
青春舞臺我做主 篇5
國三作文 ,712字青春是人生旅途中最美麗的風景,青春是生命樂章中最悠揚的音符,青春是乘風破浪激流勇進的鬥志,青春是追求理想披荊斬棘的勇氣,青春是目標如一永不言敗的信念,青春是熱情洋溢激情四射的力量!
—題記
時光飛逝,轉眼便來到了九年級,其中的每一天都是一個跳動的音符,閃爍著青春的光彩。回想這三年內,每一天,都是那樣美好,但是,在這之間,我的態度隨著成績逐漸下滑。從七年級的努力進取,到八年級的滿不在乎,再到九年級的覺醒奮鬥,無痕之中,我在成長。白駒過隙,歲月匆匆,當時鐘的腳步悄悄轉過,回首我經過的足跡,卻發現步伐的凌亂和匆忙;回首經歷的生活,卻發現有太多的嘆息與失落。
青春的心,曾被初升的朝陽所感動,如今卻是傷痕累累。經常捧著一張空白試卷,彷彿是我的未來,一片茫然。如今,當我明白學習與知識的重要性,卻又無從下手。以前的基礎沒打牢固,現在學起來也是十分吃力。是啊,“少壯不努力,老……”莫等“老大”,今已悔矣。現在回想八年級的時光,也真是太幼稚、太無知了,差不多有一半的時間在虛度,整日與朋友嬉戲玩耍,不思進取,唉,青春真是變幻莫測、稍縱即逝啊。
要想把握青春,你就要珍惜眼前時光;要想實現理想,你就要衝破樊籬。
心懷理想,肩負責任,自強自信!父母的希望,親友的祝福,都是我前進的動力,與其用淚水回憶昨天,不如用汗水創造明天。青春如夢,似水流年,面對坎坷,我昂首向前,大步跨去;面對荊棘,我毫不退縮,開拓進取,因為我的路還很長很長……
青春是炫目美麗、一閃而過的流星,青春是叮叮咚咚、晝夜不捨的山溪,青春是生根巖壁、歷經風雪的松柏,青春是掙扎奮鬥、破土而出的幼苗。
選擇了奮鬥,便只有風雨兼程!驀然回首,不要留下一絲遺憾!
青春舞臺 篇6
國二作文 ,599字青春是一個舞臺。每個人都擁有自己的舞臺,每個人都是自己舞臺上的主角。這個舞臺上的人可以是你的親人、朋友、老師、同學,也可以是陌生人,當你登上這個舞臺時,可以是表演,也可以是做作。
魔術大師劉謙,一提起他的名字許多人便震撼了,一說起他的魔術,無人不拍案叫絕。不錯,他在世界上享有盛名,他的魔術出神入化。“接下來就是見證奇蹟的時刻!”這句話說的一點兒也沒錯。他有時甚至到了匪夷所思的地步。他在自己的舞臺上創造了一個又一個奇蹟,讓我們領略了他的青春風采。
這只是表演而已,冰心奶奶曾經說過:“成功的花,人們只驚羨它現時的明豔;然而當初的芽,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”他在生活舞臺上的風采與表演時截然相反。每個魔術師最基本的就是玩撲克牌。於是,他便手不離牌,琢磨著,嘗試著,一般人能像他一樣未卜先知嗎?既然是奇蹟與所付出的一定是成正比的。牌換了一副又一副,手藝漸長,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?因為付出,所以有收穫。他在兩個舞臺上走著,停不住腳步。
我們的青春舞臺也是有兩面的,一面是奮鬥,一面是張揚,在這兩個舞臺行走時才是生活。當名字出現在光榮榜時,當“鳳凰之聲”出現你的作品時,喜悅中熱淚盈眶。“臺上一分鐘,臺下十年功。”有得必有失,有失終會得。
我的青春,永不言敗!
同學們,讓我們站在舞臺上放飛我們的激情,唱出我們的讚歌,舞動我們的腳步吧!因為我們堅信:“心有多大,舞臺就有多大!”
青春序曲 篇7
國三作文 ,601字青春不斷逝去,它就像一粒倔強的曇花種子,明知道綻放只是那一瞬間的美麗,也要執著地衝破泥土,迎著風雨堅強地長大。
青春是一支優美的歌曲,讓你用高昂的嗓音來唱出它。青春是一個美麗的夢,讓你在夢中體會它的無憂無慮。青春是一幅畫,畫中的風景令人嚮往。是啊,15歲,青春正美麗,在青春的大好年華里,我們應該努力學習,為的就是給我們打造一個美好的未來!
在青春的時光裡我們輕狂過,總在下課後迫不及待地衝出教室奔向商店,總是在體育課上找出成百上千種藉口來逃避跑步,總不能容忍別人說自己一點壞話,不然就破口大罵,不顧一點形象,也許,這就是青春。
在青春的時光中我們叛逆過,總在自己做錯的時候說,我的事你們不用管。一次又一次地傷著父母的心,卻不知悔改,就愛和他們唱反調,她們說左就偏要說右,對待父母的教育總是漫不經心,也許,這就是青春。
在歲月的年輪中,我們不斷改變,我們已經不會將高興與難過寫在臉上,我們已經學會和異性保持距離,我們會悄悄注意別人的看法,我們變得多愁善感,我們已經不會把自己想的全部都說出來,也許,這就是青春。錯過了青春,它就不會回來,正如歌中所唱:青春如同奔流的江河,一去就會來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。因此,我珍惜青春,珍惜在青春這麼美好的年華里發生的點點滴滴。青春是一次心靈的成長,如史詩般華麗,如破繭般疼痛,正因為如此,我們才不斷長大。
青春不斷逝去,珍惜青春吧!青春終將不再。
青春序曲 篇8
國三作文 ,602字青春不斷逝去,它就像一粒倔強的曇花種子,明知道綻放只是那一瞬間的美麗,也要執著的衝破泥土,迎著風雨堅強的長大。
青春是一支優美的歌曲,讓你用高昂的嗓音來唱出它。青春是一個美麗的夢,讓你在夢中體會他的無憂無慮。青春是一幅畫,畫中的風景令人嚮往。是啊,15歲,青春正美麗,在青春的大好年華里,我們應該怒力學習,為的就是給我們打造一個美好的未來!
在青春的時光裡我們輕狂過……總在下課後迫不及待的衝出教室奔向商店,總是在體育課上找出成百上千種藉口來逃避跑步,總不能容忍別人說自己一點壞話,不然就破口大罵,不顧一點形象,也許,這就是青春。
在青春的時光中我們叛逆過……總在自己做錯的時候說,我的事你們不用管。一次又一次的傷著父母的心,卻不知悔改,就愛和他們唱反調,她們說左就偏要說右,對待父母的教育總是漫不經心,也許,這就是青春。
在歲月的年輪中,我們不斷改變,我們已經不會將高興與難過寫在臉上,我們已經學會和異性保持距離,我們會悄悄注意別人的看法,我們變得多愁善感,我們已經不會把自己想的全部都說出來,也許,這就是青春。錯過了青春,他就不會回來正如歌中所唱:青春如同奔流的江河,一去就會來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。因此,我珍惜青春,珍惜在青春這麼美好的年華里發生的點點滴滴。青春是一次心靈的成長,如史詩般華麗,如破繭般疼痛,正因為如此,我們才不斷長大。
青春不斷逝去,珍惜青春吧!青春終將不再。
青春序曲 篇9
國三作文 ,985字舞臺拉開帷幕,大幕開場。
“青春是一場有去無回的旅行,晴時有風陰有時雨,撐不過朝夕,又念著往昔,偷走了青絲卻留住自己個你。”—《歲月神偷》
以前從未追過星,最多也只是對哪個小鮮肉評頭論足而已,過年的時候偶然看了《偶練》這個節目打發時間,也許是習慣了追逐時代潮流吧,外貌和實力有了讓我繼續瞭解的慾望。隨著節目一些訊息的曝光,我漸漸的在他們身上看到了我欣賞的特質,像是看到了我最想要成為的那個自己,他們的付出是我無法比擬的,即使有多幸苦也只是一句話帶過。可能他們明明有炫耀的資本,卻依然謙遜吧。我甚至不知道是什麼時候開始追星的,可能從開始關注微博超話,開始想要努力去投票,打榜,躊躇資料,甚至千里迢迢花費人力財力只為了去看一場巡演,為偶像爭取到更多的機會吧。我能意識到自己的瘋狂,也明白老師家長阻止的用意,也會漸漸把這件事內化於心成為動力變優秀的。我想,我追的應該不是他這個人,而是他身上存在的那些美好的品質吧,因為他我會開始堅持,因為他我開始不再抱怨,因為他我開始告訴自己還可以再努力一點。懂偶像說的,也懂他沒說的。我一直相信我飯的是全世界最好的愛豆。
我會讓這首關於追星的曲子融入在青春裡,譜寫奏唱,源遠流長。
“流水他帶走光陰的故事改變了一個人,就在那多愁善感而初次回憶的青春。”—《光陰的故事》
已經記不清楚從童年再到青春挎這一大步到底有多久了,從第一次寄宿;第一次月考;第一次因想家而哭;第一次明白家的重要性和溫暖,都已模糊不清,可能一直陪伴你我的,是那沒心沒肺的笑聲和天真爛漫的夢想吧。未得到的凌駕眾生,已失去的不可替代。我從來都不相信這世界上真的有什麼不拋棄不放棄,努力奔跑不就是為了追上曾經那個被寄予厚望的自己嗎?時間流水會沖刷一切的煩惱和不開心,當你實現夢想的的那一刻所有的努力都是值得的。在起步之初,我們都會害怕,會無所適從,會畏懼受傷,但追夢的路一定要走。
褪去童真,在命運的琴絃上譜寫青春。
“我的青春一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來。”—《青春舞曲》
整首青春序曲唱過高山大海,唱遍春夏秋冬,唱盡人間冷暖。之所以優美是因為它無休止的譜寫,奏唱,期間夢想與歡樂同在,付出和喜悅重疊,每一個人都是在屬於自己的青春序曲中的主唱。
幾度花開花落,幾度雲卷天舒,幾度日月更替。
青春終將謝幕,曲終人散,
只願,不留遺憾。
青春圓舞曲 篇10
國三作文 ,636字過了十二歲那場雨季,我開始步入青春那場征途,長途漫漫,坎坎坷坷,演奏出一首美妙的青春圓舞曲。
我的青春我做主,我學會了放下,學會了舍取,學會了痛,學會了愛……在那途中,或許我會碰見很多坎坷,很多不如意,很多喜,很多悲,但只要我懂得堅持,懂得放下,就足夠了,無論是交響曲還是圓舞曲,只要動聽悅耳,自己滿足,就順了。
一生當中,青春是最應該珍惜的,有價值的利用,適當的發揮它具有的魅力,就不會浪費了。當自己用實際行動來證實了自己的承諾,當自己的夢想不再成為虛幻時,當為自己的成功而感到喜悅自豪時,就是自己的青春綻放得當了。當經過自己努力取得一定榮耀時,當在群眾見證下親手舉著屬於自己的獎盃時,當在努力途中得到別人的掌聲時,就已讓那份青春魅力閃光了。
確實,那青春途中,千萬不能留下遺憾,人間滄桑,有些人在無意讓自己的青春成為了終身遺憾。悔恨當初,遺憾現在,又有何用呢?只要不步那些人的後塵,只要背道而馳,就能夠得到滿足,到人生終結那天也會用一個笑容代過,一個微笑替過。青春總體看來也不過是一條短短的小道,那小道上有泥巴,坑坑窪窪。當站在起點時,信心和堅持好比是粒粒花種,我,兩手捧著花種,漫漫地,邊走邊灑。走過了,回頭望,小道兩旁栽滿了美麗的花朵,含苞待放,如此誘人。一縷縷陽光照在小道上,彷彿是天堂之路,內心湧起的是幸福。嘴角一絲微笑,代過的是內心無比的滿足……
奏起青春圓舞曲,回望著那條小道,一個人打造的,一個人走過的,自己的青春,自己做主,是那麼的美妙,那麼的動聽……
青春圓舞曲 篇11
國二作文 ,640字光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我們就進入了美妙而複雜的青春時期。詩人們對青春總是由衷地讚美。歌德曾感嘆道:“哪個少男不善鍾情?哪個少女不善懷春?這是人性中的至善至美!”的確,一進入青春期,我們的生理和心理都有了諸多變化,女孩子們喜歡幾個朋友之間悄悄談論一些小祕密,男孩子們也快變成一個個英俊小青年。男孩和女孩的關係也發生了一些微妙的變化,不再是年少時一起辦家家酒那樣的純真無邪,而是籠罩著一層朦朧的情感。
青春的我們充滿活力。課後,運動場上總會出現我們的身影。每天從早上一起床到晚上閉眼,我們總是永不停息地運動,老師感到很奇怪,問我們:“你們難道不知疲倦嗎?”我們微笑著答道:“青春的我們充滿活力,永不疲倦!”
青春的我們充滿激情。無論是做什麼事,我們都憑著滿腔熱血,把全部精力投放在上面。
青春的我們充滿自信。憑著“初生牛犢不怕虎”的一股闖勁,在許多事情上,我們都能以自信面對一切,相信自己一定行。
青春的我們充滿智慧。俗話說:“自古英雄出少年。”許多偉人在青年時代就展現了他們的非凡才能。霍去病在十五六歲時就出征討伐匈奴;安徒生十七歲發表第一部詩劇《阿爾芙索兒扎》;泰戈爾十五歲開始寫劇本,二十歲出版第一部詩集;宮本百合子十八歲以短篇小說《貧窮的人們》一躍成為世界知名女作家。
青春的我們充滿愛心。每當學校有同學家庭困難,大家會踴躍捐助,你一元,我兩元,禮輕情義重。
感謝青春賜予我們活力、激情、自信、智慧、愛心。如果青春是一支圓舞曲,那麼,我們將唱著它勇敢地面對生活的挑戰!”
春天的舞曲 篇12
國一作文 ,838字悄悄地,悄悄地,秋風拂去了夏日暑氣逼人的煩悶,冬雪壓彎了往日垂掛碩果的枝條。而早春樑間新燕呢喃將皚皚白雪融為春水涓涓。
一場輕靈而盛大的春之華爾茲,將在那染了綠的聲音中拉開帷幕!
瞧,春已經開始於著手打扮自己,以完美的姿態趕赴舞會了。不知何時,一件淡綠的嵌有含苞待放的花苞的禮服已套上了她雪白的身軀。那花苞似開未開,欲香未香,更是平添了一份青春的青澀氣息。那天藍色的裙襬,是靈巧的魚兒從最澈淨的山泉中採集的泉水。瞧,那其中還倒映著天空中柔軟如一床棉被,純潔如一捧春雪的白雲哩!
至於她的耳環,蜜蜂已替她採來了“嘀嘀嘀”吹奏著的、淡紫色的牽牛花;她的項鍊,是蝴蝶新鮮擷取的用一條柔軟的柳枝穿起來的玲瓏剔透的露珠。鳥兒們更是不遠萬里,為她佩戴上了由鮮嫩的迎春的嬌豔和牡丹編織而成的花環。
她踏著荷葉綠的舞鞋,以一種高雅的姿態,亮相在舞會了。
她姍姍走入舞池,而微風已拉動了翠柳織成的琴絃。她嫩綠衣裙上點綴的花苞已悄然綻放,火紅,雪白,梨黃,星星點點,成為一道亮麗的風景線。天藍色的裙襬微微顫動著,如蛋清一般的柔滑、鮮亮。乳燕在她身邊盤旋、俯衝,它那剪刀似的尾巴,將空氣劃開一道漣漪。她忘我地旋轉著,旋轉著,回眸一笑,向我們拋下一個花環。連時間也迷醉於她的美中,滯步不肯前行了。
她的明豔動人使人們錯愕了。她的笑聲如蜜糖,融化在耳邊,但那份甜蜜卻令人回味深長;她的目光如星光,消逝在眼前,但那份耀眼卻使人銘記在心。她的一顰一笑,似羽毛,輕騷著我們的心尖,撥動了我們的心絃。明明寂靜無聲,但我卻聽到春風在耳邊輕語,春雨在耳邊沉吟。我們迷醉了,迷醉在春的美中,難以自拔。
在時間這諾大的舞臺上,四季輪番交映,每一次都會給人以嶄新的美的享受。但是,無論演出多麼精彩,我們終會在心底留一片淨土,那是對春之美的,最虔誠的渴望。
最愛春的美,愛早春生機,愛仲春溫暖,也愛晚春的成熟。春,是牧童笛間流淌的曲調,是樑間新燕呢喃的絮語,亦是心中湧動的溫暖。
春,就是一首絕美的、散發著青春氣息的舞曲。
青春交響曲 篇13
高一作文 ,866字歲月在我生命的年輪上刻畫出十五個圈,我在喧囂的世間生存了十五年。而那個常圍繞在耳際的疑問在一次浮上心頭:我是誰?
我是壯麗的青春交響曲中的作曲者。在經過無數次的推與敲中,我譜寫著屬於我的樂章。要知道,當年還蹣跚學步的丫頭長成如今亭亭玉立的少女,當年稚氣十足到如今溫文而雅的我,經過的磨練與衝擊,是多麼壯麗!我是一名凡人,因為我們都太渺小,難以操縱生命的心血來潮;但同時,我不是一名普通的凡人,正如畢淑敏所說的:“我很重要。”我灑脫的把稚氣洗刷得乾乾淨淨,卻又依依不捨的回顧著從前。但正因為“我很重要”,所以,我必須昂首挺胸,面對屬於我的命運,迎接屬於我的挑戰。這樣,我才可以握緊拳頭吶喊:我承擔,我無悔。
我是孤單的青春交響曲中的填詞人。我會逆反,我會不顧一切的反抗不希望得到的。青春是到明媚的憂傷,我會情不自禁的落淚,會莫名其妙的憤怒,會輾轉反側的悔過。只有我一個人孤零零的為我的生命創造最輝煌的詞句,不需要富麗堂皇的字眼,不需要誇張過分的嬌捏,只有真實的自我輝煌。
我是優美的青春交響曲中的演奏家。我愛蹲下來看地上時光的痕跡,像一行行螞蟻竄過過我的記憶。只有不斷的回憶青春,我才會知道眼前的剎那光明是如何亮麗,卻又如同隕星般短暫。我開始覺得“永恆”是那麼得難以相信,但又無法理解母親無私的愛,無法理解父親深沉的愛。只有在身邊真正圍繞著愛的時候,才感覺到自己的渺小。但這一層又一層的愛,為我的交響曲,增添了不少的綺音,使我的樂章更加細膩動人。
我是動人的青春交響曲中的欣賞家。“當局者迷,旁觀者清。”每個人只有不斷汲取不同方面的經驗,才能成長,才能飛翔。我是專屬於我的青春交響曲中的編輯、導演和演員,我的所作,我的所為,不可能由自身而評價,與要的是一群不分年齡大小的觀眾,與要的是一條條中肯的意見。我,只能不斷地改正自己的程式錯誤,不斷的接納有利意見,在不斷的欣賞我的交響曲。
我是誰?我不是凡塵俗世的一粒塵土,我不是隱匿叢中的薔薇,我不是翱翔展翅的雄鷹。我就是我,原為青春承擔的我,原為青春描繪的我,原為青春譜寫美麗的篇章的我。
踏出我們青春的舞步 篇14
國三作文 ,772字青春是一張沒有回程的機票,一旦起飛便無法返航。
—題記
青春是花,絢爛了整個春天;青春是點點繁星,閃耀暗淡的天幕;青春是火,燃燒了人生最美的年華;青春是一出舞臺劇,我們的事業便是踏出漂亮的舞步……
16歲的年紀,用稚嫩詮釋著青春的不羈,懂得了黛玉與《簡愛》的不同,想憑藉著不顧一切,勇往直前的決心,告訴世人,90後的我們有夢想,有似火一般的年紀。
習慣晚睡,永不言棄。眼底的黑色淡紋,昨夜挑燈的情景,手裡緊攥的物理習題,化學方程式,是我們花一般年紀裡濃抹重彩的一筆。
化學老師說“明礬可以沉澱雜質”,那我們是不是也可以用明礬淨化青春,只留下快樂,趕走憂傷。“化學反應可以生成新的物質”那青春便如化學反應一般,蛻變了另一個全新的我們,堅韌,勇往直前。
不是不憂傷,不是不難過,只是因為我們的雙肩揹負了太多,沒有選擇的去堅強,去勇敢,去拼搏。
老師眼裡寫滿的失望,我們開始心慌。想說,我會勇敢的堅強。想說,我會盡力讓你們看到成功的希望。我們有夢想,想觸碰時間的彼岸。想站在雲端,保護自己想保護的人。
路的前方,是嘲笑與不屑,是打擊和折磨。而我們就這樣一往無前的到來了。只因為要在青春裡綻放一場煙花的絢爛。
不想用年紀束縛我們天馬行空的思想,我們想像魯迅一般可以借筆當作槍桿,我們想像易安一般做一次的選擇,我們想像李白一般“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。我們不想像海子一樣用懦弱成全命運的戲弄,用呼嘯而過的火車結束原可以延寬的生命。我們想給青春出演精彩的舞臺劇,就算沒有觀眾也可以。
打馬而過的時間界限,想抓緊,想珍惜,想用有限的時間書寫一曲不凡的樂章。
三點一線的生活,枯燥的方式,忙碌卻有序的步伐,用前進的姿態走進青春。
不會因為葉落而悲秋,不會因為挫折而退縮。青春裡,如果微笑,便一直保持吧。
青春不一樣的舞步,畫出精彩的瞬間。
踏出我們青春的舞步 篇15
國三作文 ,958字二十一世紀社會工商業經濟高度發展的今天,略諳世事的我們,一群時代的寵兒,無疑是青春的主宰者。一個個鮮活的生命,猶如初生的朝陽,慵懶著、希翼著、跳躍著……
閃爍的霓虹燈下,少年的身影與那充滿朝氣的臉頰,依稀出現在人們的視野中。
舞臺各處的閃光燈無不聚於一處—舞臺的中央。當四處分散的燈光逐漸匯聚成光芒一丈的瞬間,我知道,我們即將登場,青春即將登場,而前方那沉重灰暗的簾幕,正在緩而又夾雜著快地往四角撤退。
在青春旋律的伴奏下,規律節拍的引領下,青春的我們用每一個跳躍的舞步詮釋著屬於自己的,屬於新生的青春。
不論何時,更不必論那朦朧不諳的青春時期,困難永遠猶如石頭牽絆著你的腳步。論大論小,皆不一般。若是大,便猶如巨石一般屹立在前行的路上。推翻、繞道而行抑或是止步不前,任由你選擇。若是小,便可以直指腳下的小石塊,可以不費吹灰之力,很輕鬆地跨過去,但也可能會被絆倒,是站起來繼續奮行,還是趴在地上不動,也是自己的選擇。
困難有時候也像跳舞時的那一個個小小的轉身。人不是萬能的先行者,預知者,很難預知未來,很難預料到自己下一秒會不會摔倒,又或者出現別的意外。
青春難免有不順,然而不經歷風雨又怎能見彩虹呢。
任何一個百年世紀,甚至追溯到遠古時代,都不乏有傑出的英雄。例如,聾啞盲及多種病痛集於一身的海倫凯勒;病痛纏身且愛情失敗的莫泊桑,雙耳失聰的貝多芬……他們無不是在用自己艱難卻快樂的一生,向後人詮釋著生命的意義。
我們無法成為另一個保爾柯察金,我們也可以沒有愛因斯坦那般的成就。我們需要做的,就是在短暫的青春中最好的綻放自己。
花兒總會有凋零的時候,但來過,歷史便會儲存曾經的痕跡,新生的幼苗,是肥沃的泥土見證了它的奉獻於絢爛。
青春,也許就是一朵含苞欲放的花骨朵兒。我只願在自己的青春年華中,綻放著自己的那一芳燦爛。曾在一本美文雜誌中看到一句話:凡來過,必定會留下痕跡。
我不願做詩人朱自清筆下的那個光溜溜的來,又光溜溜的走,不留下一絲痕跡的影子。
我的青春或像白色的畫紙,任由我自己,一筆又一筆地往上面新增各色的顏色;或像舞臺上華爾茲的優美舞步,任由我獨自踏出創意的舞步。
但這些都是次要的,重要的是,踏出自己的那第一次的舞步,有始必有終。青春若不會散場,又哪來的以後呢?
春的舞曲 篇16
國小五年級作文 ,744字春,在人們心中是一曲美妙而又柔和的樂曲,但在我的心中,春,卻是一個安靜而又可愛的小姑娘。
她邁著輕盈的腳步來到了人間,撒下一封封充滿希望的信—綠葉。
春姑娘把她那帶有彩虹般顏色的袖子輕輕一拂,一陣陣春風撲面而來,喚醒了在冬季結成冰的小河;喚醒還在熟睡中的小動物們,更喚醒在家中呆著父母不讓出來的孩子們—他們一個個脫下又厚又重的棉襖,朝著萬紫千紅,鳥語花香的世界衝過去。一會兒蹲下來看看那些芽苞初放、生機蓬勃的小花骨朵兒,一會兒又召喚朋友們來玩遊戲—一片生機勃勃的景象。
可春姑娘看見小草還沒長出來,著急得哭了,就這樣一哭,熟睡中的小草經過一場春雨的洗禮,探出頭來,睜著大眼睛張望著—一派生機盎然的風景。農民們一邊播種,一邊祈禱:“今年的收成一定要好!一定要好!”
“春色滿園關不住”這句話說得沒錯,人們家裡種的桃樹抽出了嫩綠的幼芽,略帶有紅色的小花,還沒等它完全變綠,又綻開了一簇簇粉紅色的小花,遠遠地看去,就像傍晚時被太陽遺忘的一小片彩霞……
春姑娘以大地為紙,輕風為筆,為整個世界添滿了蓬勃的色彩。可愛的小燕子習了回來,為人們的生活又增添了不少樂趣。
剛解凍的小溪上倒映著溪邊的楊??,長長的枝條垂經綠茸茸的草地上或垂在清澈的小溪裡,倒映著蔚藍的天空,倒映著雪白的雲朵,走近小溪一看,就如同春姑娘在清澈的水面上畫畫一樣,水中的石子、小魚也剛好在這幅畫下,不仔細看,你還會以為有魚兒有云朵上游動呢!這時你會抬頭看看,是不是真有魚兒在天上游呢?
春,帶給人們的是無阻的歡樂;春,帶給人們的是一望無際的綠色;春,也絕對是小動物們最好的歸宿。春姑娘皓臂輕輕地撫摸著,她像酣睡正濃的少女,擁抱著風景如畫的世界,睡得那麼香,那麼甜,寧靜地趨向永恆!
陽光下舞動的青春 篇17
高一作文 ,900字雲縫中散漏的陽光灑在每個人的臉上,目送著教官們的離去,心中五味雜陳,隨著空中默默搖曳的手臂,又憶起那段青春的日子。
清晨,和煦的陽光透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。我早早的起了床,按捺不住激動的心情踏著朝陽走進校園,與同學們一路小跑奔向操場,心中滿懷期待。
初次見到教官,那嚴肅的表情下一身淺綠色迷彩服在晨光下顯得格外精神。仔細地打量著,心頭不禁湧出一絲畏懼,但還是充滿好奇,期待著接下來的軍訓生活。
不知不覺中太陽已經高高升起,撥開了雲霧,向操場盡情的揮灑耀眼的光輝。此時的我們正在接受訓練,操場上一列列整齊的方陣是那樣的賞心悅目。同學們的手指緊緊的貼在褲縫旁,抬著頭挺著胸,目視著前方。有時清風吹過,隨風飄動的髮絲落在了眉間,遠處飛來幾隻小蟲在眼前遊蕩。沒有人伸手去整理凌亂的頭髮,也沒有人伸手去驅趕那幾只飛蟲,只是表情變得扭曲,仍舊咬牙堅持著。時間一分一秒的流過我們的身上灑下金輝,陣陣痠痛襲來,四肢僵硬麻木,放鬆時許久才恢復過來。
烈日炎炎,操場上白雲飄飄,驕陽下,我們的訓練仍在繼續。一遍又一遍的踏步,不斷抬起又收回的手臂,一次又一次嘹亮的吶喊,從未有過抱怨,從未舉手喊停,只是不停地重複。
傍晚的太陽,把刺眼的光芒收了回去,一望無際的天空泛起柔柔的紅暈,操場在夕陽的對映下顯得格外美麗。我們盤腿坐下來,與其他的班級一起拉歌,洪亮的聲音在夕陽下回蕩。我聽到了,那是青春的吶喊。雖然經歷了一天的艱苦訓練,雖然已是夕陽西下,但我們仍舊朝氣蓬勃。
一天天的訓練,一天天的暴晒。太陽雖然火辣辣,但我們從未退縮,陽光下青春的我們漸漸懂得了毅力與堅持。
短暫而又漫長的軍訓匆匆過去,面板已被晒得黝黑,青春的色彩愈加突顯,覆蓋了身上的稚氣。9天的軍訓給予了我們很多,成熟的氣息,前進的勇氣還有堅定的信念。青春的我們帶著這些開始踏上了新的征程。
幽靜的山谷不經風雨的洗禮怎能飛濺出美麗的彩虹;醜陋的幼蟲不經時光的磨鍊怎能化出靈動的翅膀;鮮豔的臘梅不經寒冬的磨礪怎能展現出傲人的身姿,而青春的我們又怎能不接受磨鍊,去創造屬於我們的明天。
漫過花季,陽光依舊明媚,那明媚的陽光下我們依舊舞動著青春。
舞動青春 篇18
國一作文 ,697字獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。秋意甚濃,卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春,我們依舊可盡情揮霍汗水。
鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由。青春,承載著無法磨滅的活力和希望。無論是在無垠的藍天,遼闊的大地,還是在茫然的大海,它都高傲橫行,無處不在。萬事萬物都以不同的姿態展示著自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類,。青春的我們像霧像雲又像風,撲朔迷離,我的似瘋似癲又似狂,難以捉摸;小至可以被忽略的螞蟻,正因青春,它們有團結,亦有勇敢;它們有長途跋涉的恆心,亦有不可估量的智慧。
青春,是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛,儘管前方迷霧重重,也要開創一片屬於我們的新天地。在很多情況下,我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而,青春的我們註定要對抉擇發起宣言。因為我們懂得,即便錯誤,只要義無反顧地承擔應盡的責任,仍舊可以站得很高。小小的肩膀,於這大大的夢想,沉沉的職責,我們亦能平穩地扛起。正當擁有青春的我們,並不會在意自己道路上的得失。我們目光堅持地投向遠方,明白那是我們註定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一直向著追求的信念。悵廖廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?
恰同學少年,風華正茂。永不言敗是我們的性格,努力追求是我們的特徵。向前拼搏是我們的追求,取得成功是我們的決心。正當年輕,我們把浪漫寫進生活,把理想裝點人生;正當年輕,我們盡情揮灑表春的汗水,舞動青春的旋律……
就如站在岸邊,看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮,青春的魅力光芒四射,我們都無法阻擋;相反地,我們習慣了青春,甚至愛上了青春。把握它,就是走向追求的一條林陰鳥道。
青春狂想曲 篇19
國三作文 ,847字一束光,把這個如螻蟻般的城市分割剪開,像是堤壩堵住奔湧而至的潮水般,在人海中劃出一個圈,圈著那個不斷舞動的旋轉的她。
她似乎是人群中的一道獨特風景線,說是獨特,倒不如說是另類,不同於別的女孩子。此刻,她正把剪子對準自己那頭濃密柔順得讓所有女生羨慕的長髮。
畫板是她生命的中心,她接近瘋狂的迷戀那種從高處墜落的快感。可是,當她從高臺上俯衝下來時,飛舞的長髮便成了她的累贅。還記得那次的驚險—長長髮絲蓋住了光亮,突如其來的黑暗以及恐懼讓她本能地攀住高臺……看著那摔裂的滑板,她心有餘悸地撫著胸口,暗暗下了一個決定。
看著肩上那一束束的烏髮滑落至腳邊,她眼中竟沒有一絲的惋惜和後悔。髮型師輕嘆了一聲:“可惜呀……”見她仍是沒有一絲動搖,便轉身拿起了剃剪。微燙的機器緊貼著頭皮,像修剪草坪一樣滑動。她審視著鏡中的自己:呵!她儼然成了一個假小子,兩鬢被剃得清光,幾乎可以看見頭皮,細碎的劉海在眉毛以上。走出理髮店,太陽炙烤著大地,長髮的悶熱感不見了,取而代之的是一股從心中透出的清爽。揚起嘴角,哼著小曲,開始度量到家的路。
邁入家門,迎接自己的是家人詫異的眼神,緊接著,是憤怒,是不解……
訓斥如轟雷般劈落,微笑頓時僵硬在嘴角。她有些疑惑:到底,哪裡做錯了?她自己對自己的行為感到後悔。其實,自己也是在乎別人的眼光的吧……
但是她低著頭,轉身像逃跑似的奔向滑板場,遠遠拋開家人的轟炸。一眼便尋到了屬於自己的那抹亮黃。此時此刻,她像迷路的小孩子終於找到親人般,竟抱起滑板,把臉依偎在上面許久。
又一次踏上這高臺,風迎面吹來,調皮的碎髮輕輕上揚,對了!就是這種無拘的感覺!她跳上滑板,身子便開始急速下墜,在空中劃出一道弧。風在耳邊“呼呼”地吹著,演奏著跌宕起伏的狂想曲。那抹在高臺飛躍的亮黃,點燃了她的青春。
哪一個女孩不愛美觀?可比起美麗,青春更愛夢想更愛自由。她也是那樣一個愛美的女孩。天知道,如飛燕般掠過天空的她,也很美很美。
旋轉、跳躍,在時光的洪流中奔湧前進的青春就是一首炫麗的狂想曲。
青春的舞動 篇20
國一作文 ,447字微風吹過的季節,天空清澈如洗,柳絮漫天飛舞,飄灑在悄然萌動的大地,年輕的生命在土壤裡蠕動,優美的樂曲在心窩裡流淌。我們,擁有不變的是青春……
青春舞動著,那一顆顆跳躍奔放的心。人們歌唱,讚美她,使她成為一份份愛的禮讚。啊,這如花似玉的年華!
青春令人驚羨。她為我們支撐起一片片蔚藍的天空;為我們開墾出一塊塊神奇肥沃的土地;從此我們青春美麗,幸福成長。
青春是一筆財富。無論生老病死,貴賤貧富,上帝都給我們相同的一份,有的人珍惜,有的人唾棄,唾棄了才有“白了少年頭,空悲切……”的嗟嘆。
朋友啊,即便你不稱心,不如意,你都不應拋棄你的青春年華,不應放棄你的理想和追求,不應消極對待未來。因為我們擁有一個年輕美麗的青春。擁有青春,便擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,便擁有了一份希望和陽光;擁有青春,便擁有了一份激情和幸福;擁有青春,便擁有了一份燦爛和輝煌……
青春啊,多麼美好的時光。她比彩霞燦爛,比花草芬芳,比天空晴朗。她使我們生命中的每一天都添上了亮麗的色彩。請讓我們為青春舞動,為青春喝彩吧!