剝花生相關作文20篇

剝花生比賽 篇1

國小五年級作文 ,808字

在我的童年記憶中,讓我印象最深刻的是星期四中午我們班舉行的一次剝花生比賽,一想起這次賽,我都會情不自禁地咧開嘴笑。

比賽是這樣的:一共分成四隊,每隊再選一位隊長,隊長再到隊伍裡選出一名運送員,運送員的任務是從走廊上跑到講臺上拿一把花生,如果掉一顆在講臺上的話就要重拿。隊長再到隊伍裡選出一位監督員,如果監督員在別的大組發現了一個花生殼就要減去一個花生仁。最後花生仁最多的那一隊就勝利。

我知道里比賽規則,我們就開始議論起來了。經過我組成員討論,我們隊隊長是胡鵬,運送員是石書菲和林遠航,申粵來當監督員。

比賽開始了,老師說:“每一隊讓一位運送員到外面。”每隊的運送員準備好了,劉老師說:“預備—開始。”每隊的運送員飛快地跑進教室,跑向講臺,我心想:希望其他隊的運送員快掉花生,這樣他們就可以重來了。我們隊的石書菲飛快地抓了一把花生送來了,但是石書菲只把花生放在第一個前面,我著急地說:“石書菲拿點花生給我們。”林遠航就說:“你們怎麼了?”我說:“我們沒有花生。”林遠航就拿了兩把花生放在我和彭龍錦的桌子上,我和彭龍錦就快速地剝了起來,我心裡是那麼的害怕花生殼掉到地上。我就說:“彭龍錦別把花生殼掉在地上。”彭龍錦說:“我不會掉的。”很快,桌上的花生全部被我們剝了,我心裡暗暗打著小算盤:要是我們的花生仁是最多的,該多好呀。不好,容舒婕的火眼金睛發現了我和彭龍錦的座位底下發現了花生殼,我立馬笑著對容舒婕報以熱情的笑臉:“我們馬上撿,請別扣我們的花生,好嗎?”容舒婕同學被我的軟磨硬泡功打動了,說:“下次別讓我再發現!”我的頭點得像雞啄米似的。這時,老師說:“不完整的不算,大家加油,比賽時間快到了。”彭龍錦一聽這個訊息,興奮得摩拳擦掌,眼睛在找不完整的花生仁,找到一顆便把上拋進嘴裡,然後再神氣地向我們做著鬼臉,逗得大家哈哈大笑。

比賽結束,我們組只得了第三名,但吃著香噴噴的花生,早已忘記這是在比賽呢。

剝花生 篇2

國小三年級作文 ,575字

在講剝花生之前,我先請大家猜一個謎語:“麻屋子,紅帳子,裡面住個白胖子。”

猜出來了嗎?

那就是大家都吃過的—花生。

花生殼是粗糙的,凹凸不平的,這個麻屋子形狀好像數字8、生的花生不好剝,我要用牙齒先咬一個縫,然後用指甲蓋一點點的用力掰才能剝開;而熟的花生就好剝得多,用牙齒就能輕輕咬開。

躲在屋子裡的花生穿著一身紅衣裳,脫下衣裳就成了白胖子。生花生是個紅胖子,吃起來沒有什麼味道,還塞牙;熟的花生用手輕輕一搓,立刻變成了白胖子,吃起來又香又脆。

現在我再給大家講一個關於我與剝花生的故事。

在我六歲時的一箇中午,我發脾氣不吃午飯。於是,媽媽說:“你現在不吃也可以,但是整個下午都不能吃零食。”倔強的我理直氣壯地說到:“不吃就不吃。”

到了下午,我肚子餓得咕咕咕咕叫。我看到媽媽正坐在客廳裡剝花生,看到她把大麻袋裡的生花生一顆一顆地剝開放進小食品袋裡,我立刻眼珠一轉,想出一個好主意。

我高興地問媽媽:“需不需要我幫忙”。媽媽冷冷地說:“不需要”。我只好把剛剝好的花生乖乖地放進小食品袋裡。然後改口說:“是爸爸要吃,我幫他拿進去幾顆。”說完就狠狠地抓了一大把花生跑進爸爸的房間裡偷偷地剝了吃掉。呵呵!這下,聰明的媽媽也上當了。

故事好聽,花生更好吃。到了過年的時候,家家戶戶都會劈里啪啦地剝花生,嘎巴嘎巴地吃花生。我真希望春節趕快到來啊!

剝花生 篇3

國小四年級作文 ,616字

今天,我準備幫媽媽幹活。

媽媽說:“那你就幫我剝花生吧。”“剝花生?哼,就這麼簡單?這不是小菜一碟的事嘛,應該讓我乾點難度係數高點的呀!”我心裡不滿地想。“你可不要小看了剝花生哦。”媽媽似乎看透了我的心思。

於是,我就拿起一顆花生剝了起來,但我的手卻不聽使喚,怎麼也不能把花生殼掰成兩瓣。既然手掰不行,那我就用牙咬唄。於是我毫不猶豫地用牙一咬,雖然果肉是出來了,但卻是碎的。牙咬不行,那我就用我的手錘!我就用手使勁砸了下去,啊!好痛呀!“你這個臭花生,看我不把你給踩扁!”我有點惱羞成怒,抬起腳狠狠地踩了一腳。“啊!痛死我了!”我大叫一聲,我居然忘了我是光著腳呢!

媽媽聽見了這聲慘叫,連忙從廚房裡跑出來,吹了吹我的腳,心疼地說:“你看,剝花生也不是那麼簡單吧?所以我們以後做任何事千萬不要小瞧了,一定都要認真對待呀!”

我聽著媽媽的話,不由得點點頭。媽媽又說:“你還剝嗎?”

我強忍著痛,果斷地說:“堂堂男子漢頂天立地,我還怕他不成?剝,當然剝!”

“那好,媽媽就教你怎樣剝花生的技巧,以後我們做事一定要虛心好學,你掌握了方法就能達到事半功倍的效果,看好嘍。”只見媽媽一邊說著一邊用手在花生的尖尖處一壓,“啪”花生裂開了。那咧著嘴的花生似乎在說:“薑還是老的辣,小朋友學著點啊!”

“你現在會了嗎?”媽媽問道。“嗯。”我若有所思地點點頭。

看來做任何事都要虛心好學認真對待,先要掌握方法,不要自以為是,要不然就事倍功半,一事無成。

剝花生比賽 篇4

國小五年級作文 ,722字

“丁零零”,上課鈴響了,黃老師走進了教室。和往常不同的是,她的手裡拎著一個鼓鼓囊囊的棕色牛皮袋子。大家都很好奇裡面藏著什麼。老師看了看我們,彷彿猜出了我們的心思,微笑著問我們說:“你們猜猜裡面裝了什麼?”大家先恐後地回答,有的說是紅領巾,有的說是橡皮,還有的說是盒子……可是一個也沒有說對。黃老師見大家都猜不出來,就神祕地把裡面的東西拿了出來。“啊?!原來是一大袋的花生呀!”同學們都很意外。

黃老師拍了拍花生,示意我們安靜,然後說道:“這節課,我們來比賽剝花生。”大家聽了都很興奮了,可我心裡有點忐忑,因為我從來沒有剝過花生,不知道會不會在比賽中丟人。

老師讓我們每人領了20顆花生後,比賽就開始了。我拿起一顆小花生,用拇指和食指捏住它的一頭,使勁一按,只聽“叭”的一聲,殼裂了開來,兩粒圓溜溜的花生仁就滾了出來。嘿,原來剝花生沒有我想像中的那麼難嘛!於是,我就用剛才的方法繼續去剝花生。可是,你別看這些花生的個子小,身上的殼可硬了,就像穿了盔甲一樣,沒剝幾顆,我的手指就紅通通,隱隱有一點疼了。

剝著,剝著,當我看到我們組的王子博都快要剝完了時,我的心裡有點急了,連忙加快了速度,可越急越容易出亂子,我的手指疼得怎麼也使不上勁了,怎麼辦?我還有一半的花生沒有剝完呢。這時,我發現陸張豪正在用拳頭砸花生,便大受啟發,連忙也學著他的樣子握緊拳頭去砸花生殼,果然輕鬆多了,就是花生殼四處亂飛,花生仁也都碎成了兩半。可此時的我哪裡顧得上這些呀,只要能砸出花生仁就好。就這樣,我砸呀砸呀,使出了吃奶的勁快速追趕,可還是得了小組的最後一名。雖然今天的這場比賽我輸了,但我相信只要我回去好好練習,下次一定能拿第一。

這真是一場既有趣又難忘的剝花生比賽呀!

剝花生 篇5

國小四年級作文 ,934字

下午放學回家,看見媽媽正在剝花生。

只見媽媽拿起一顆花生,用右手的拇指和食指輕輕一捏,花生殼就“啪”的一聲裂開了口,然後用兩隻手配合著剝開花生殼,把兩顆圓滾滾的花生米放在碗裡,花生殼扔在地上。哈,這麼簡單!

“媽媽,我來幫你剝花生吧!”

媽媽笑著說:“好啊,兒子懂事了!”

我放下書包,拿來凳子坐在媽媽旁邊。我學著媽媽的樣子,拿起一顆花生用手一捏,咦?怎麼這麼硬!我又使了一些勁,還是沒有捏開花生殼,於是我兩隻手一起捏,“哎喲!”手指被硌得生疼,可是花生殼竟連一點兒裂縫也沒有。

“媽媽,我捏不動。”我只好舉手投降了。

媽媽說:“這麼點困難就把你嚇倒了?想一想,有沒有別的辦法能剝開花生?”

是啊,遇到困難就要想辦法,怎麼就放棄了呢?

我想了想,有了,可以藉助我的腳啊!我拿起一顆花生放在地上,抬起腳使勁一踩,只聽“啪”一聲,“哈哈,這點事難不倒我!”當我彎下去撿時,才發現花生米已經“粉骨碎身”了。

一定是我用的力氣太大了。我又拿起一顆放到地上,這次我小心用力,“啪”的一下,結果花生米還是四分五裂,踩成了好幾瓣,沒法吃了。

試了幾次,不是勁大,碎了,就是力小,裂不開,都沒成功。

這個方法行不通,得另想主意了。

對了,用我的超級無敵大門牙!

我把花生放在嘴裡,用大門牙一咬,嘿,成功了!花生殼“啪”裂口了。我把花生米剝出來放到碗裡,嘿,完好無損!我如法炮製,一連剝了好幾顆,正當我為自己的“妙招”得意時,媽媽說:“等你剝完花生米,晚飯都不用吃了。”

我很奇怪:“為什麼呀?”

媽媽打趣地說:“吃泥就吃飽了啊!”

經媽媽這麼一提醒,我才感覺到嘴裡確實有泥渣,“呸呸呸”地吐了一會兒,又用清水漱了漱口才覺得好些。

哎,這個方法太不衛生,不可取。這可怎麼辦呢?

我拿著一顆花生四處轉悠,想找個合適的工具用用。突然我看見茶几上放著一把核桃夾子,拿起來一看,太棒了,核桃夾子上除了有一個夾核桃用的大孔,居然還有一個小孔,真是天助我也!

我把花生放在核桃夾的小孔裡,右手輕輕一握,嘿!還真管用,花生殼裂口了,而花生米也完好無缺。

“媽媽,我有辦法了!”我興奮地喊道。

媽媽看到我手裡的核桃夾子,對我豎起了大拇指:“你真是個愛動腦筋的孩子!”

聽了媽媽的誇獎,我不好意思地笑了。

剝花生 篇6

國小五年級作文 ,653字

天高雲淡,秋高氣爽,又到了豐收的季節,爸爸媽媽帶我回老家。

剛一進門,我正瞧見奶奶在剝花生,便走過去,笑著對奶奶說:“奶奶,我也想剝花生。”

“好呀!快坐下來一起剝吧!”

我迫不及待地拿起一個好似小葫蘆的花生,用手在花生中間的位置輕輕一按,咦?怎麼沒開口?我又用了一些力氣,還是不開口……,最後我用盡全身的力氣捏,它還是紋風不動。什麼嗎!我恨不得直接把它放在腳下,踩個稀巴爛。我把花生往旁邊一扔,雙手一交叉,嘴裡一哼,鼓著腮幫子生氣。奶奶剝的一個個又白又嫩的花生豆深深地吸引著我,我多想剝一個完美的花生呀!

奶奶似乎看透了我的心思:“唉!倒是跟小花生淘起氣來了,別生氣了,奶奶教你。”聽奶奶這麼一說,我高興極了!

只見奶奶右手拿著花生,大拇指和食指捏住花生的頭部的一個弧線,左手包在右手上,用力一捏,“啪”,兩個圓圓的“小臉蛋”就出來了。我學著奶奶的樣子,右手捏住花生的頭部,和左手一起用力,“啪、啪”,兩個“小娃娃”敞開了窗戶,向外張望著,我頓時恍然大悟,原來這麼簡單啊!我練了許多次,終於熟能生巧,很快剝了許多花生,我好像看見他們這些“小臉蛋”在朝我微笑呢!

眨眼間,已到了傍晚,沐浴著晚霞的餘暉,我揹著好似已經進入夢鄉的“小娃娃”們,高高興興地回家了。

種花生 篇7

國小三年級作文 ,304字

花生又香又好吃,我一定要看看花生是怎麼從土裡長出來的。我拿來了花生種子,按到土裡,倒了不少水,準備下個星期看看花生怎樣長。

一個星期後,我看到了花生長出了一個嫩莖,出來了!我又澆上水,一個星期後,花生一點點地長,已經有半個花生大了,長得真慢。我準備一天看一會兒,總盼著花生長出來,急也沒有用,一個月後的花生已經和牙籤差不多高了。

又過了兩週,花了一個半月的時間,花生也一點點地伸出了身子,像花生秧了,沒白費我的時間。

三個月的時候,花生秧又高又大,底下的花生可能也出來了,我真期盼吃到自己親手種的花生呀!

四五個月時,花生葉子又大又綠,把花生拔出來,真大!

種花生讓我明白了,每一粒糧食都是人們的血汗換來的。

花生絮語 篇8

國一作文 ,1186字

語言,本身就是一位樸素天使,但有時,也會幻化成華麗的魔鬼。當我正一步步落入地獄時,有一個人將我拉回天堂。

可能是爸爸愛讀書的緣故吧,家裡的書架上擺滿了三毛、餘秋雨、巴金等作家的散文集、詩集,我也從小受到了不少的薰陶,對於文字我也顯得格外熱愛,所以當其他同學唉聲嘆氣為作文發愁時,我已筆下生風,“刷刷”地寫了起來。在之後,我所接觸到不同風格的作文中,有的令人拍手叫絕,有的令人掩卷沉思,有的令人潸然淚下。於是,我便深深為這優雅的文字著迷,覺得這些文字如一罈紅酒,愈釀愈香。在一次作文中,這段文字竟原封不動的出現在我的作文紙上,老師的大力誇獎與同學的嘖嘖稱讚,更是讓我心中的小孔雀昂起了驕傲的頭。“爸媽,你們快看,這是我寫的作文,老師同學都說我寫的特別好,還當範文讀了呢!”我如一隻輕盈的小燕,蹦蹦跳跳地回家,圍著父母轉了個圈,穩穩停在父母身邊,欣喜地說道“老爸、老媽,我來給你們讀。”我聲情並茂、扯紅脖子讀的自以為很棒的作文,但並沒有換來父母的喝彩,而爸爸的嘴角竟滑出了一條不滿意的彎度。“小飛,這是你寫的嗎?我怎麼不太相信啊”見我不說話,爸爸又接著說:“你如果沒事,就看看書架上的書,這些作家可不是因為文寫的優美、漂亮而出名的。”當頭被潑了一頭冷水的我,表面上附和著,心裡卻仍止不住的犯嘀咕。

自此以後,我依舊實行“優雅政策”,即使自己寫得很好,也對看作文這事避之不及。但秋天的一次經歷,讓我徹徹底底打開了心靈中即將掩上的一扇窗。

正是大好金秋,花生的葉子搖曳在風中,招搖的很,而一粒粒果實卻深埋地下,不露痕跡。那時天色已漸晚,日光也在夜幕的催促下,變得昏暗。勞作的農民已扛著鋤頭返回了家,遠處的雞鳴也漸變模糊。餓的肚子直叫的我,不明所以地被爸爸拉到田野中去。我撫過花生的葉子,嗅了嗅,“這花生地太美了,泥土的芳香,真是清新脫俗!”但我自我陶醉時,爸爸制止了我“小飛,這片花生地真的美嗎?你真能聞到花生的香味兒嗎?”我犯了迷糊,仔細地眨了眨瞪大的眼,卻只看見黑乎乎的一片。接著,又深吸了一大口氣,卻被不知何處飄來的絮子嗆著了。

爸爸把這一切看在眼裡,默不作聲,只是悄悄地拔出一株花生苗,拽下幾顆花生,撮了撮上面的塵土,撥開土黃色的殼,兩個、三個的紅色的小精靈就跳了出來,十分可愛。爸爸把花生遞給我,看著花生嬌小、惹人憐愛的樣子,便忍不住丟進嘴裡一顆,“嘎吱嘎吱”地嚼了起來。於是,淡淡的花生香味混著泥土的芳香在嘴裡蔓延。當香味漸漸散去,我紅著臉頰,看了爸爸一眼,而爸爸一改剛才嚴肅模樣,又變成一個“嬉皮笑臉”的老爸了。“飛,快跑,要是菜吃光了,今晚就得餓肚子了!”就這樣,兩個人影,一個高,一個矮,牽著手奔跑在夜幕中,模糊、消失。

這件事後,我開始領悟爸爸的話:“做人啊,不需要太多金碧輝煌的外衣,只要心中有一株花生種子紮根深種,就夠了。

合上手掌,祈禱樸素之花永久絢爛。

我與花生 篇9

狀物作文 ,703字

“麻屋子,紅帳子,屋裡睡個白胖子”,幼時經常哼唱的童謠依然被小孩子們傳唱,我不禁想起,又到了採花生的季節。

花生是農村家家戶戶都會種的糧食,又名落花生,一年生草本植物,葉莖小。花生一般在二月份播種,它的花呈白色或黃色,等到成熟時,你就可以從厚厚的土壤中收穫碩果累累的花生。我最喜歡吃剛挖出來的花生,花生的外殼還帶著泥土的氣味,也不硬,只需輕輕剝開外殼,就可以看見藏在褐色果殼裡面的白胖子。當然花生粒還穿有一層粉色外衣,不過卻不影響花生的口感,吃上一顆,那仁兒脆生生,甜津津的,一陣清香沁人心脾……

每到過中秋節的時候,就是花生成熟的時節。爺爺會在清晨揹著揹簍、拿上鋤頭,來到花生地尋找藏在地下的寶藏。而我也會跟著爺爺的腳步,興高采烈地去刨花生,但是通常結果會是我還沒耐心等到所有花生都收完,就會小心翼翼地捧上一堆花生來到小溪邊淘去泥土,迫不及待地吃起來,那股味道到現在還讓我回味無窮。幼時的我吃花生的速度堪比剝瓜子,一會兒便磕了一大堆花生殼,爺爺看見我狼狽的樣子,也在旁邊笑著說,“我家孫女可真饞,吃一嘴的泥呀!”到了中秋節晚上,一家人團聚在飯桌前,圍著一桌的瓜果、月餅,談論著往事,樂呵呵的氣氛便四溢開來。媽媽會把剛從鍋裡撈起來的鹽水花生端上桌,這也是一家人的最愛。吃著噴香可口的花生,日子過得都是香甜的味道。

花生除了吃之外,還可以榨油,做成花生糖,也成為家人在節假日招待客人的首選。除此之外,在我們的老家,每逢新婚嫁娶,家中老人都會把花生縫在新娘的被子裡,放在枕頭下,櫃子裡面,表示對婚姻的美好祝福和對未來生活的誠摯期盼。

關於花生的故事,幾天幾夜都說不完,我也不會忘記童年時花生帶給我的歡樂和感動。

如花生命——讀《紅樓夢》有感 篇10

讀後感 ,73字
讀《紅樓夢》有感1000字https://wWw.ZuoWen8.com/a/220244.html

我給花生點個贊 篇11

國小五年級作文 ,589字

那一顆顆飽滿的花生,胖胖的,似嬰兒般可愛,嫩嫩的,如寶玉般圓潤。

九月的田野,瓜果豐收。一望無際的田野上,五顏六色,唯獨花生地裡顯得那麼寒磣,毫不起眼。

我信步來到花生田裡,泥土散發出豐收的氣息。陣陣秋風拂過微黃的花生地,花生藤被吹得東倒西歪,顯得那麼柔弱。花生藤在我的腳下簇擁著,讓我寸步難移。恍惚間,已忘了我來的初衷,我是來欣賞那盛開的花朵的,不是來瞧這不起眼的花生。

我久久駐足在花生地裡,不由輕聲嘆息:唉,花生啊,你是那麼不起眼,命運是多麼可悲呀!瞧,高挑的菊花是那麼絢麗燦爛;小巧的桂花是那麼芬芳怡人。而你,被泥土掩埋,不見天日,註定不被人欣賞,多麼可憐呀!

我深深嘆了口氣,帶著些許憐惜,伸出手來,拂去腳下柔弱的花生藤,拿來鐵鍬挖向地裡,泥土中出現了一簇簇花生,我輕輕提起,抖落上面的泥土,那一顆顆飽滿的花生,胖胖的,似嬰兒般可愛,嫩嫩的,如寶玉般圓潤。微風吹過,空氣中散發出淡淡的清香。望著那顆顆沾著些許泥土的花生,我思緒萬千。

看似寒磣的花生藤下竟埋著如此豐碩的果實。它努力紮根、孕育、期盼、拼搏,即使被掩埋,也用盡全力來展示自己獨特的美。那些美麗的花兒們,現在再怎麼爭奇鬥豔,等花凋零了,也只能融入泥土之中,而花生,看似毫不起眼,卻默默無聞地在地下孕育果實,這種默默無聞為人們造福的精神是多麼可貴呀。

我愛花生,愛它默默無聞的拼搏精神。所以,我要給花生點個贊。

花生 篇12

國小四年級作文 ,470字

夏天到了,我家種的花生也已經成熟了。

一個星期天的早晨,天剛亮的時候,媽媽就將我從被窩裡拉了出來。我揉了揉惺忪的眼睛,問媽媽:“媽媽這麼早要去幹什麼呀?為什麼這麼早就叫我起床呢。”媽媽神祕的笑了笑說:“今天比較涼爽,是個收穫花生的好日子,快跟媽媽一起去田裡勞動吧。”因為我從來沒有挖過花生,聽到媽媽這樣說,我感到十分新奇,頓時睡意全無。就這樣,我高高興興的和媽媽踏上了去田裡的道路。

走在坑坑窪窪的泥土地上,不一會兒,就看到一片種滿花生的田地。花生矮矮的,綠油油的葉片上還點綴著幾朵小黃花。我和媽媽喝了幾口茶水,就開始挖花生了。媽媽拿起鋤頭,將花生連同根莖一塊挖了上來。我按照媽媽先前和我說的,將花生的莖葉和它的果實分開。雖然這個步驟很簡單,可是卻需要花費力氣。沒過多久,我的手就因為扯了太多花生,而變得紅腫了起來。後來媽媽拿了一雙手套給我,還鼓勵我要堅持下去。在媽媽的幫助下,我高效率的完成了媽媽交給我的工作。

中午回到家後,媽媽將花生清洗乾淨,用高壓鍋蒸煮好後就拿給我們吃。我第一次覺得花生是如此鮮美,如此甘甜,甚至勝過了所有山珍海味。

從花生中讀懂謙虛 篇13

國小五年級作文 ,568字

花生是一種非常普通的植物,果實被深深地埋在泥土之中,不像蘋果樹和其它果樹一樣,將自己的果實高高掛在枝頭。

花生的果實就像泥巴一樣,其貌不揚,而且果實被埋在地下,不讓人發現。相反,它不像蘋果樹那樣高傲地把果實掛在枝頭,向人們炫耀果實的美麗。花生把果實藏在地下一點也不驕傲,但人們卻還是把它的果實當成寶。

花生那樣的樸實,謙虛,相反我不禁想到了那些高高地上、驕傲自大的人。

蘇軾大家應該都知道吧!他可是著名的大文豪,詩人。傳聞在蘇軾年輕的時候,雖然小有成就,但是他一點也不謙虛,反而驕傲自大,在新春的對聯中寫有“看遍天下書,識盡天下字”的對聯。很快這副對聯像長了一對翅膀似的,在城中傳得沸沸揚揚,人們都對蘇軾的高傲噤噓不止,但又不敢明說。這個訊息很快就傳到了一個老者耳中,他決定要考一考蘇軾,挫挫他的銳氣。第二天就來到蘇軾家中拜訪,讓他來讀本書。可是這本書,蘇軾連這本書的名字也沒聽過,裡面的字也認不出幾個。老者十分失望,走出了蘇家,看到了門口的對聯,搖了搖頭不禁嘆了口氣。

蘇軾這才知道了自己的無知,天下的書多如牛毛,字如大海中的一滴水。他放下了以前的驕傲,想要做一個真正的大學問家。他在對聯前各加了兩個字,對聯就成了“發奮看遍天下書,立志識盡天下字。”這才有了今天的大詩人蘇軾。

“謙虛使人進步,驕傲使人退步。”人不能驕傲,要學會謙虛。

從花生中得到的啟示 篇14

國小五年級作文 ,460字

花生,是一種謙虛的植物,從不把自己的果實拿出來炫耀。

花生,不像蘋果、桃子那樣,把鮮嫩的果實掛在樹枝上,讓人們一看就被饞得垂涎欲滴,而花生卻不一樣,土上只有濃茂葉子,連一朵花也沒有,果實還生長在土裡,這讓不知道它的人以為它只是一株普普通通的草。

花生的謙虛和人的驕傲正好對比,說到人的驕傲,我就想起了蘇東坡年少輕狂的一個小故事。

蘇東坡年少時有很大的雄心壯志,所以他在他的書房門口貼上了一副對聯:看遍天下書,識盡天下字。後來,有位老人聽聞蘇東坡寫這樣的一副對聯,便馬不停蹄地來拜訪蘇東坡。老人帶了一本小書給蘇東坡,他接過小書,看到小書上盡是梵文,他一個字也不認識,當時倍感羞愧。老人接過書,走向門口。當老人看到門口那副對聯時,搖搖頭,嘆了聲氣,就走了。蘇東坡為他輕狂感到羞愧,也被老人的舉動開竅了。於是,蘇東坡在門口的對聯上加了四個字:發奮讀遍天下書,立志識盡天下字。從此以後,蘇東坡努力讀書,認真鑽研,終於成為了宋朝有名的詩人,也成了唐宋八大家中的一位。

我們要做花生一樣謙虛,像蘇東坡一樣勤奮,做一個謙虛、勤奮的人。

從花生中讀懂謙虛 篇15

國小六年級作文 ,701字

花生,是我們日常中熟悉而又普通的食品。花生,相貌平平,沒有蘋果的豔麗,沒有梨子的素雅,也沒有香蕉的秀麗。

花生,生長於土地。拔出來時,我們都會看到花生上有許多“傷疤。”我猜想:“肯定是它們在土裡打架吧!”

雖然花生相貌不突出,但是它的用處也不少呢!花生可以補腦、幫牙齒進行美白,花生的吃法也十分多,如:可以炒著吃、可以榨汁喝、可以蒸著吃……

沒想到吧!小小的花生不僅有這麼多的用途和吃法,還有著謙虛的品質呢!

花生為什麼有謙虛的品質呢?因為它果實多又有這麼多用途,也有各種各樣的吃法,它也不驕傲呢!它不像蘋果那樣高高地掛在枝頭,彷彿是在向人們炫耀。

花生原來也有令人學習的品質,而我卻不經羞愧起來。

一次考試,我的成績突飛猛進,成了班上的第二名,我的心比吃了蜜還高興呢!我心想:“哈哈,這回我該放肆一把了!”我神采奕奕地回到家後,我以迅雷不及掩耳之勢溜進了廚房,告訴了媽媽。媽媽一蹦三尺高,也十分高興。我慢悠悠地從冰箱裡拿了瓶飲料出來,跑到電腦房裡玩電腦去了。

過了會兒,媽媽來了,她把課外書往我眼裡一攤,說:“別玩了,看會兒書吧!”我朝媽媽翻了個白眼,說:“媽媽,這次我考得多好啊!就不能讓女兒玩會兒電腦嗎?”媽媽嘆氣,說:“好吧,只有半小時時間哦!”說罷,媽媽走出了家門。我把課外書拋開,又興致勃勃地敲起了鍵盤。

這一天,媽媽出奇地晚回來,直到十點還沒回來。我心想:“哈哈!媽媽還沒有回來,今天就玩久點,當作就是給自己的獎勵吧!”

兩點我的電腦癮才消失,我拿出書包,開始做作業。之後,上課時因我沒寫完作業而被挨批了,我的成績便一落千丈。

虛心使人進步,驕傲使人落後。即使自己有點小光彩,也不能驕傲。

我愛花生 篇16

國小四年級作文 ,422字

“麻屋子,紅帳子,裡面住著個白胖子。”對了,就是人人喜愛的花生。

花生的外形灰灰的,並不顯眼,有的帶了根小尾巴。那小尾巴有的長,如正待攀爬的猴子,有的短,似欲奪路而奔的小兔子。

花生的形狀可真是千姿百態,有的像大冬瓜,有的像小葫蘆,有的像皮球,還有的像紅綠燈……

在剝開殼前,先猜一猜是幾胞胎吧!一胞胎,兩胞胎,還是三胞胎。聽著啪啪的剝裂聲,再驗證你猜出的花生寶寶,真是饒有興趣。

剝開殼,摸一摸裡面的果肉,你會感覺很絲滑。聞一聞,香氣讓你芬芳撲鼻。舔一舔,味道十分甘甜。嚼一嚼,定會滿嘴清香,味道讓你流連忘返。

花生可以做出許多花樣,可以做花生排骨湯、花生醬、鹽水花生、竹炭花生、多味花生、花生糖……花生還可以榨油,做成噴香撲鼻的花生油。想到這些,不禁要留出口水了吧!

花生能穩定血糖,花生能幫助我們控制食慾,還能保持心臟健康,延緩衰老。小朋友更應多吃花生,因為有助於補鈣,促進骨骼發育。難怪花生有“長生果”的美譽。

我喜歡這默默奉獻的花生。

落花生給我的啟示 篇17

國小四年級作文 ,460字

夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我爺望深藍色的天空,回味著剛剛學過的《落花生》。

在《落花生》這篇文章中,許地山爺爺描寫了在收穫節的夜晚,他和全家人一起吃花生、議花生的情景。通過他父親的話,告訴我們一個道理:做人要像花生一樣,做實實在在的人,不要做外表好看而對別人沒好處,華而不實的人。

的確,花生它的味美,又可以炸油,價錢也便宜,人人都喜歡吃。但它深深地埋在土地裡,不像桃子、蘋果,石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實,耀人耳目地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心,而一夜風雨之後,打落多少果實,到處是狼籍不堪,這就是華而不實,經不起風吹雨打。

是啊,花生它還有默默不聞,無私奉獻的精神。這種精神在蜜蜂身上也有。他身體雖小但可以在花中不捨勞苦的採摘花粉。因為有了勤勞的蜜蜂,我們人類就有了蜂蜜吃。所以蜜蜂的精神也是值得我們學習的,通過這篇文章的學習,使我懂得了做人的道理,從現在開始,我必須勤奮地學好每門功課,用知識來武裝自己的頭腦,多學本領,用真才實學來為祖國作貢獻,不能只講空話,而要用實際行動,做個實實在在的人,不做華而不實的人。

落花生讀後感 篇18

讀後感 ,469字

五年級時,我讀了一篇文章—《落花生》。我的感觸很深,它讓我懂得了做人的道理。

這篇課文講的是:作者一家過花生收穫節時,談論了花生的好處,借物喻人,揭示了花生樸實、為人服務的好品質,說明做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

我對文中的父親說的話很有感悟,他說:“花生埋在地裡,不像蘋果、石榴那樣把果實高高地掛在枝頭上。”這更加說明,花生是樸實、默默無聞、為他人貢獻的。聯想自己,我感到非常慚愧。平時,我只看表面,也很喜歡錶現自己。有一次,我在青少年宮的美術班裡,獲得了第二名,就有些飄飄然了,根本不把第一名放在眼裡。學了這篇文章,我不再這樣了,我要像花生一樣,默默無聞,為人民服務。

在社會上,很多人雖然外表好看,但內心並不純潔。他們總是拿華麗的衣服來掩蓋自己丑陋的地方,比如在街上吵吵鬧鬧,根本不在乎對他人的影響。有人可能外表很樸素,但內心純潔,如警察叔叔,他們不為利益,做事公平公正。兩者對比,父親說的話很有道理。

讀了《落花生》這篇文章,我也要學習花生那種默默無聞、為人們服務、不求回報、樸實無華的品質。

種花生 篇19

國小二年級作文 ,356字

我家院子裡有一片空地,我準備種花生。我先用鏟子鬆土,再挖一條條小溝,施上肥料,把花生種子一顆一顆在溝裡擺放整齊,最後仔細地埋起來。

每天放學回到家,第一件事就是去看花生有沒有發芽。直到第三天,也沒見到花生髮芽,我心裡十分著急,於是就去問奶奶。奶奶告訴我:“種子先要吸足水分,才能發芽。你不能著急,要耐心等待,花生芽才會和我們見面。”

幾天以後,我熱切盼望的花生芽終於破土而出。我高興得又跳又唱,花生花生,你真好,我們做個好朋友吧!渴了我為你澆水,餓了我為你施肥,我還要幫你拔草捉蟲子呢!

花生芽一天天長大了,慢慢地開出了一朵朵黃色的小花。每朵小黃花下面,都長出了長長的根莖,這些根莖一個勁兒地往土裡鑽,它們結出一顆顆花生。

秋天到了,我收穫了一大堆胖胖的花生。我高興地把它們分給了我的小夥伴們,大家一起嚐個鮮吧!

家鄉的花生 篇20

國小五年級作文 ,703字

花生外表有密密麻麻的方塊兒,黃色的面板,和我們一樣。撥開花生,裡面有肉色的果實,放進嘴裡,咬上幾口可好吃了!

小時候家裡有半塊空地,正好有花生種子,母親便把那塊空地開闢出來種花生。我開心極了!因為我特別愛吃花生!

我們把花生種子放入土中,蓋上,一天又一天地過去了。我們每天翻土、澆水、播種,沒想到竟收穫了幾大筐花生呢。

種花生的時候,我每天都守在那裡。幾天過去了,結果令人失望。我疑惑地問媽媽:“為什麼那麼慢呢?”媽媽微微一笑,說:“再等等吧!”我點點頭。過了幾個月後,我跑出來一看,咦?果實呢?我東張西望找果實,媽媽走出來笑著說:“別找了,果實在地下。”

我連忙拿來鏟子,挖來挖去,終於找到了花生。哇,這麼大呀!我剝開一個放進嘴裡,嗯,真好吃!

花生裡面一般有兩個果實,小的只有一個。小的花生味道沒有大的好,沒有大的多。我們把花生從土裡拿出來時要小心,因為如果碰到根的話就會疼,所以要拉它的根,連根拔起。

我們經常圍在桌旁剝花生吃。我們一家三口撥花生的辦法可不一樣呢。媽媽最多,爸爸其次,我最少。媽媽四個手指一壓,就裂成了兩半,往嘴裡一扔,一個花生就灰飛煙滅了。爸爸很傻,放在嘴裡咬了半天才吃到花生的果實。我呢,十個手指頭齊上陣,憋得小臉通紅,才裂開一條縫。最後,我和爸爸剝的數量只有媽媽的一半!

我學過的一篇課文叫《落花生》,其中一個道理是,做人要做對別人有幫助的人,不能只想做體面而對別人沒有用處的人。花生不像其它的水果一樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,一看就討人喜歡。花生矮矮的,只能挖出來,才能知道它有沒有果實,不能立刻分辨出。

家鄉的花生味道最好了,比街上買的好多了,我最喜歡家鄉的花生了!