初夏感懷相關作文20篇
初夏感懷 篇1
國二作文 ,460字整整五個多月沒有下雨了，到處是一片灰濛濛。骯髒的道路汽車馳過，塵土便滿天飛揚。人們捏著鼻子，眯著眼睛在找尋道路的方向。河流乾了，田地裂了。我多麼渴望能下上一場傾盆大雨呀！都是“春雨貴如油”，不料我們這裡夏雨也貴如油了。
夏日裡，為人們擋去炙熱的驕陽，是那一大片濃濃的綠。這綠綠得可愛，如詩般的多情如夢般的輕盈。它既是蓬勃生命力的流動，也是人們渴求寧靜清明的溫柔港彎。可，如今這綠呢？我睜大雙眼，卻只見禿禿的光山和文明發達裡滾滾的濃煙。
從小，我就喜歡下雨，我喜歡在雨中漫步。彷彿也只有在這時，我才領悟到生命的真。
“滴答滴答……”我夢中聽得真切，是久違的雨聲啊。拉開窗簾，我一下子看痴了。我的心房響起了原始的聲音，“咚咚，咚咚……”強健有力。大地靜穆了，高樓沉思了。花骨朵兒剛洗完臉露出了醉人的笑顏，小草兒也綠得逼你的眼。孩子們在雨中歡笑著，追逐著。這莫非就是神話中的蓬萊仙島？
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我情不自禁脫口而出。古人對雨的稱頌真是恰如其分。猛然間，我心中湧起了一股衝動：我願化作那雨中的小水滴……
初秋感懷 篇2
國小五年級作文 ,604字歲月如梭，18天的軍訓生活就這麼悄悄從我眼皮底下溜走。隨即，一陣暖暖的秋分迎面吹來……
秋天，就這麼來了。
現在正是初秋，天氣是那麼溫和，風是那麼涼爽。今日便來侃侃而談這美麗的秋季。
秋天的葉子稀稀落了幾片，它們昔日為春，夏季帶來的綠色都不在了，只剩下孤零零的黃葉，顯得那麼寧靜、那麼莊嚴。路邊的花紛紛凋謝，開著的花也努力地顯露著青春時的模樣，但是扔舊掩飾不了自己的蒼老。
唯獨菊花最旺盛，“晉陶淵明獨愛菊，予謂菊，花之隱逸者也”。菊花是秋天的象徵，它是那麼的平凡、那麼的樸素。
家中的盆栽但是很精神，雖不屬精品，但還有幾分美麗，它們靜靜依靠在陽臺上，顯得那麼平淡。它們的花還沒開，卻含苞怒放，似乎想要證明什麼，但又很絕望，使人摸不著頭腦。秋天，盆栽是孤獨的。
路邊的野草野花比盆栽更飽滿，它們似乎沒有察覺到秋的來臨，只是無憂無慮的玩耍著，日子算是幸福。在我心中，野花兒才是真正花的本色。
秋風吹來，我不會去抵擋，因為它不像春天那麼柔；不像夏天那麼猛；不像冬天那麼寒。它是涼爽的，習習秋風，誰都羨慕，誰都向往。它很和諧、很自然。使人心曠神怡的是雨後的秋風，讓人很舒服地去享受它。
秋天來了，人們穿上了久違的外套，秋天的衣服不會像冬那樣礙手礙腳，會讓你很舒適。所認，我認為秋是最好的季節。
一眼望去，秋是這麼的美、這麼的美……
初秋感懷 篇3
高一作文 ,1050字秋天意味著什麼？
秋天意味著豐收和希望。——題記
秋天，一轉眼就到了。有人可能會想起“秋風蕭瑟，洪波湧起”，還有“小橋流水人家，古道西風瘦馬”，把秋天與這淒涼的氣氛聯絡在一起，然而我感念的卻是豐收的喜悅。
秋天是收穫的季節，成熟的果實高高掛在枝頭，等待著人們去摘取；看著這紅彤彤的果實，讓人不由得想起，它們曾經經歷過風雨的洗禮、酷日的暴晒，以及果農辛苦的付出。今天，它以勝利者的姿態，展現在大自然中，為大自然增添了美麗的色彩。
“立秋十日遍地紅”，此情此景，我不由得感嘆起秋天的魅力——秋天給萬物塗上了各種各樣的色彩，五彩紛呈，絢麗多姿：秋風是黃色的，因為它吹黃了穀子；秋風是紅色的，因為它染紅了高粱；秋風是白色的，因為它裝扮的棉花銀裝素裹；秋風是黑色的，因為墨菊的花朵就是證明。秋風是豐收的風，秋色是豐收的色，無論秋天到了哪裡，就把碩果和希望帶到哪裡。
沉浸在秋天的美景中，想起了“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅；安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫先生的憂國憂民，對美好生活的期盼，讓我們感動。在我們的成長道路上，每一次理想的成功，每一個目標的達成，不正像收穫秋天的累累碩果嗎？當我們在生活中遭遇煩惱或者困難，是我們的爸爸媽媽耐心給予指導和安慰，讓我們明白做人做事的道理，知道如何克服困難，收穫成長和經驗；在學習上遇到困難，是老師諄諄教導，鼓勵我們努力學習，勇攀高峰，我們在學習中收穫了知識，認識了世界。從幼時媽媽教我們牙牙學語，爸爸扶著我們學習走路，到背起書包走進學校；從小學、初中，一直到高中，一路上有父母的陪伴和關愛，老師的呵護和關注，我們既有淚水，又有歡樂，更重要的是我們像秋收一樣，收穫了一個個技能、一串串知識。
“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。當我們放下過去的成績，心懷“秋風掃落葉”的魄力和決心，克服一個又一個困難，贏得一個又一個的收穫，心情就像農民伯伯看到眼前的果實一樣欣喜。是啊，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹？沒有勇攀高峰的決心，又怎麼會取得優異的成績？我們憧憬成功，但我知道成功的背後是艱辛和努力；正像農民伯伯一樣，只有付出辛勤，才會有收穫，我們只有努力拼搏，歷經磨鍊，才能到達勝利的彼岸。
秋天的果實給人們富足，又給人以希冀。今天我們努力拼搏，為了成就明天有收穫的自己。
初秋感懷 篇4
高一作文 ,945字悲哉！秋之為氣也。
又是一個悲涼季，連古人的描述也大概如此，它似乎永遠都是一個悲懷的角色。
剛入秋，有些樹葉或許早已精疲力盡，掙脫了大樹的懷抱到地上歇息去了。是啊，樹葉用那瘦小的身軀阻擋著夏日的酷暑，把陰涼留給了大地、用它們碧綠的小傘為那些大雨來臨時無處躲避的人們留下棲息之地。他們飽經無數襲擊最終變得枯黃、凋落。這或許是它們存在的意義，又或是我們存在的意義。
秋的“瘦”早已成為一種獨特的意象，讓一代代人不停的咀嚼回味，於是，秋便在一頁頁枯色的紙張裡在一個個方正的漢字中把那縷縷的哀愁、牽掛、薰染的迷迷離離。老家的院中有一顆蘋果樹，是我年齡的三倍左右，它常年不結果，偶爾幾次結出的果實也是又澀又酸，但長輩們始終捨不得砍掉它。有一年深秋，別的果樹都準備冬眠了，唯獨它頂這那巨大的綠傘，絲毫也不覺得累，像個意氣風發的少年。爺爺說，它一直都是這樣的，不知是對秋天的一種執著，還是出於一種獨特的傲氣。對秋天的執著？秋天有什麼好留戀的？
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”秋天其實是美好的，它給人帶來豐收，帶來喜悅，它為春天的花朵畫上了圓滿的句號，它為每一個生命進行一次又一次的昇華，也在變相的寫著生命的永恆，故事的再續……秋，何嘗不是浪漫美好的呢？
然而換了不同的心境，所抒發的感情當然截然不同，杜牧也曾在《長安秋望》中寫到了秋天的風輕雲淡“樓倚霜樹外，鏡天無一毫。南山與秋色，氣勢兩相高”。你瞧，所有的一切都正褪去青澀，慢慢的，所有的一切都在迎接成熟，變得穩重，所有的一切都在期待繁花褪盡之後通過自己不懈的努力得到明年的再盛，而我們，剛踏入高中校門的我們，又何嘗不是呢？這個秋天是希望的開始，更是誓言的見證。
有位朋友曾經說過：“你雖一個人度過了所有，但還是要在清醒之後繼續前行”。我們從小到大經歷了很多事，但還是要不忘初心、牢記使命，就像秋天，從不曾忘記過它的使命，出現在每個人的生命中，讓人不敢忘記。
此時，悲已不再是秋天的寫照，它是希望，它是記憶，來年的希望，我們的記憶。少去喟嘆秋風秋雨的無奈，它會在一代代人的演變中成為美好。
初秋感懷 篇5
高一作文 ,601字昨夜，夏湊到我的耳邊，悄悄跟我說它要走了，我沒有言語，用回憶的感動和夏說了再見。
回憶這個夏，它來的很及時。它來時，我正發愁自己，沒有汗水。中考剛結束的我，沒有了壓力，每天起床很遲，晚上睡覺很晚，大部分時間都在看電視、吃零食，很享受，無憂無慮。但身體的體重在增加，導致我感覺爬樓梯都要大喘氣，這又讓我很苦惱。當時的我，想盡辦法出汗水，但是並沒有什麼作用，漸漸我也就看的坦然了，不再想那些，放寬了心態，日子正常進行著。
它來了，在我辛勞時。剛開始軍訓幾天，早晨和中午都要站一小時軍姿，烈日當空，汗水從脊背、胳膊、大腿流下來，又痛又癢；每天都要練習齊步走、跑步走和正步走，重複著一遍又一遍的練習。清晨，我們沐浴著晨光上早操並做熱身運動，這是我們大家都最愛的運動，我們都很開心。
回念這個夏天，它來的很體貼，它來時我正憂思，自己的眼淚無處躲藏。剛住校那幾天，可能因為睡習慣了自己的大床，再去睡高低床時，自己的脊背莫名的在第二天疼痛的厲害，因此我也埋怨過；可能因為吃習慣了媽媽炒菜的味道而吃不進食堂裡的飯菜而埋怨過，因而自己的眼淚無處躲藏。
它來了，多雨的世界，將我的眼淚掩藏，想家，想念親人，痛恨軍訓帶來的痛苦，一滴一滴眼淚被雨水覆蓋，我也不知在臉上的是淚還是雨水。
時晴時雨，單純而熱情，是它磨練了我的意志，帶我前進。今天凌晨。秋貼近我的耳朵，低聲對我說，它來了，我大聲呼喊，用深情呼喊，和秋說了歡迎。
初秋感懷 篇6
高一作文 ,739字初秋，美麗的季節，收穫的季節，金色的季節，承載著夢想的季節。一陣秋風襲來，農田裡散發出麥香的氣息，田地裡散發出瓜果的香甜，花田裡散發芬芳的味道，而我坐在稻田旁，默默地觀察著……
你看那一片片歡樂開懷的玉米，一波波翻滾的稻花向我們湧來，一隻只高張笑臉的葵花，那麼令人嚮往，那麼美不勝收。
田野間，縱看一派黃綠相間的色彩，時而有幾隻野兔來回穿梭。看那彎腰的穀穗，在鞠躬施禮，不知是在感謝春天細雨的滋潤，夏日陽光的哺育，還是為挽留溫暖而虔誠祈求。秋風帶走了夏日的炎熱，卻迎來了秋日的清風，去除了盛夏的惱怒，揮舞著沁人心脾的爽適微涼，令人流連忘返，廢寢駐留。林蔭小路上，幽暗的長椅上，孤獨的我坐在上面，陸陸續續的迎來了幾對青澀的痴男呆女，或嬉耍雀躍，或漫步牽手，或低哼悠曲，或凝視傳眸。風清氣爽，迎來了充滿愛意的初秋。
而我的心情卻是思緒萬千，心中或苦或甜，秋風把我從遙遠的地方吹到一個陌生的高中學校，我向往的高中生活即將到來，我卻不止步的退縮，是沒有準備好？還是這一切發生的太快？上一秒還在痴痴的幻想高中生活，下一秒卻已來到學校，和同學們朝夕相處，我的心中萬般愁緒，一方面是新學面臨的壓力，與同學相處之間的困難，以及與老師相處的陌生，種種困難擺在我的面前，讓我進退兩難，我似乎在秋風中陷入沉睡。滿天落葉紛紛揚揚，飄落了我無限的愁緒與無奈，將這些憂鬱化作我的動力，去迎接更困難的挑戰，去挑戰更加優異的自我。“我言秋日勝春朝”這是一個“積極之秋”。
涼風習習，歲月如水，千迴百轉，不曾回首。遠去了青春韶華，遠去了春花秋月，不能遠去了收穫的金秋。讓我們趁夕陽餘暉未盡，揮汗為墨，去描摹田園秋韻，去描摹金色之秋。
初秋感懷 篇7
國一作文 ,619字送走了炎炎夏季，秋姑娘邁著輕盈地腳步悄聲無息的降臨了。
迷人初秋
涼爽的清風吹走了炎熱的盛夏，卻迎來了清涼的初秋。初秋，顧名思義就是秋天的開始。初高中知識銜接課的開始早已拉開了秋天的帷幕。
步入秋天，大街小巷上的落葉、連綿細雨、清涼的風，果樹上的碩果累累，這都是秋姑娘帶來的驚喜，接踵而至。
大片的莊稼聽聞了秋姑娘的到來、紛紛甦醒。金黃色的麥穗在團野中搖曳著性感的小蠻腰。農民伯伯們看了自己的勞動成果紛紛稱讚。天空中飛行的大雁時而飛翔，時而停歇，它們盤旋在上空俯視著田地裡的一切。
我愛初秋，更愛初秋的一切。它有著甜蜜的快樂，豐收的喜悅。
夢遊初秋
在這個恬靜的夜晚，我做了一個關於秋天的夢。夢中的我坐在一棵楓樹下，手裡拿著一本《秋天的童話》，我站起身來向前走去，小路兩側落滿了紅色的楓葉，可這天小路卻怎麼也走不到頭，我環顧四周看見了朵朵白雲，它在向我靠近，媽呀！我不會是在天上吧。眼前一黑，我又去到了一畝田地，農民伯伯正在收麥，遠處的夕陽無限美好。
正陶醉其中，甜美的聲音在我耳畔響起，是秋姑娘來了，她說：“快走吧，秋雨馬上就要來啦！
大自然賦予了春的陽光明媚、夏的烈日炎炎冬的白雪皚皚卻也賦子了秋的秋高氣爽。秋不僅為農民帶來了豐收，還為人們送來了清爽。這使人們嚮往初秋的神祕，感謝初秋的施捨，留戀初秋的美景，相比初三年級時的秋天唯一發生變化的就是我的心情。
我在想，有一天秋天離開了，我還會記得那位美麗的秋姑娘來過嗎？
教師節感懷 篇8
國二作文 ,822字有人說，教師是太陽底下最光輝的職業。
也有人說，教師是精神的雕塑家，是人類靈魂的工程師。
更有人說，教師是永不熄滅的紅燭，永遠燃燒著生命之光。他開啟的光芒，讓愚昧和黑暗退去。
春蠶、紅燭、園丁、大橋、石級……自從上學以來，學過太多的詞能用來形容我們的老師。我卻要用最簡單的話說：老師，您是平凡和偉大的化身。
當清晨的太陽還沒有完全升起，您就己經站在教室前等待學生，指導學生早讀。琅琅的讀書聲帶給學生的是知識的儲存，回報您的，卻是清晨您的小女兒要獨自坐車去上學。
當上課的鈴聲一遍遍響起，您穿梭在每個教室，孜孜不倦地傳授著您準備的精華，在這裡，您讓知識的清泉叮咚作響。您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在學生面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界……您的誨人不倦，豐富了學生的尊嚴和智慧，卻換來了您常年的肩周炎、頸椎病。
當一天的課結束，晚自習來臨，學生只需安靜地伏案自我學習，而您卻也還沒有回家。走廊上常常有您和學生談話的身影。您不僅授予我們知識，更教會我們怎樣做人。是您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；是您用語重心長的聲聲呼喊，讓沉睡的心靈甦醒歌唱，讓稚嫩的腳步加速奔跑。
深夜，當人們都己進入夢鄉，您卻在暗黃的燈光下備課。您在默默地訴說，每一個詞語都帶著思想的體溫，每一個句子，都有著犁鏵翻耕土壤的辛烈。
就是在這樣無數個平凡的日日夜夜裡，您做著這些看似平凡的事情，送走了一批一批的學生，如此的平淡。而您卻用人類最崇高的感情播種了春天，播種了理想，播種了力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，培養了一代一代的棟樑。這就是我們敬愛的老師，您竟是如此偉大！
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓我們一步步成長。在教師節來臨之際，謹以此文向所有的老師致以崇高的敬意和衷心的祝福！
初夏 篇9
國二作文 ,672字春天悄悄的走了，迎來了一個炎熱的夏天。
初夏是夏天中的第一個階段，花草樹木更加茂盛，天氣變得也越來越炎熱了，人們也開始拿著扇子不停的扇動，連小河裡的青蛙也開始“呱呱”叫個不停。
當我們走到田野，向四周望去時，發現小草的顏色比原來深了一層，就像給它穿上了一件深色的外套，給大地鋪了一層綠油油的地毯。
當我們走到小河邊，向小河裡望去，發現水中的魚兒正在歡樂的嬉戲著，就像小孩子在陸地上快樂的玩耍，給大地增添了一份歡樂。
當我們走到菜園時，向四周望了望，發現蜜蜂正在辛勤的工作著，蝴蝶正忙碌著傳遞花粉，有時還不停的在花間來回穿梭，就像在跳一支美麗的舞蹈，給大地增添了活力。
想到初夏的夜晚，能聽到各種昆蟲的叫聲，形成一首動聽的交響曲。抬頭望著天空，看到那一個類似小船的月亮和陪伴著它的星星們，在黑夜的映襯下，顯得無比美麗，形成了一幅美麗的夜景畫。
夏天，各種各樣的花都開了，當微風吹過時，它們散發的香氣可以飄很遠。有時走到一片田野上，坐在那兒，看著那些美麗的花在小草的映襯下，更是無比的美麗。特別是當風兒撫過它們的時候，花和草都散發著一種氣味，花散發著香氣，而草只是散發著那很平淡的草味，這兩種氣味夾雜在一起，引來了一群蜜蜂和蝴蝶，有時小朋友們也會來採花，人人手裡都拿著一大把花，編成花環帶在頭上，引來一些蝴蝶在他們頭上飛舞，這樣高興著回家去了。
夏天多麼美麗啊，有美麗的花蝴蝶，有那勤勞的小蜜蜂。夏天的夜晚更是美麗，那滿天的星星天天對著你眨眼微笑，那月亮更是每天一個樣，有時彎彎像小船，有時圓圓像圓餅……
這樣的夏天，如此美麗誘人，有誰會不喜歡呢？
純之感懷 篇10
國三作文 ,791字蔥蔥青竹，鬱郁繁花，嫩嫩春箏，淙淙溪流……清新、自然，這是我腦海中的故鄉。
也許，我對故鄉並不熟悉。
我只路過繁華的短街小巷，路過金黃的麥浪田壟，路過窄窄的田間小徑，路過古老的青石石板橋，路過涓流汩汩的丁冬清泉，路過楊柳依依的寧靜湖畔……
也許，我對故鄉並不熟悉。
我只見過憨厚的老農總愛坐在田埂上，抱著煙桿細細品味；我只見過天真的孩童，手持甘蔗，一劍刺去，“看劍”，結果“刺”出了一片笑聲和一堆狼籍；我只和爺爺去過那間客私雲來的餛飩小店，吃一碗汁多陷足，熱氣騰騰的地道餛飩，我只聽過純樸善良的農婦村姑三兩成群挎籃高唱難辯曲詞的山野鄉歌；
我只聽過街邊小販手推小車吆喝叫賣：“走過，路過，別錯過羅……”
是的，也許我並不熟悉故鄉的每一處風景，可是卻獨愛故鄉的山。每一座不知名的山巒都給予我同樣親切的感覺。曲折蜿蜒的山間小徑，澄藍靜定的廣袤穹宇，斑斕的樹影與我的影子相互融合，林間的鶯燕啁啾啼轉，
提醒我兒時的歌謠，與它一同唱和。陽光是和暖的，和風是溫煦的，從遠處盪漾開來一縷幽怨的清香，一絲清潤的水氣。林間四處都可看到蔥蘢的樹上，墜滿了秀逸飽滿的果子，可隨手採擷，恣嚐鮮味。那味道恰好，不比檸檬酸，卻又比青蘋果甜一點。如陽光般和暖的草色也不顯單調。那滿山間不知名的鮮花競相逐顏。鵝黃，殷紅，絳紫，素白，桃紅與一片層次分明的綠毯子配合得如此協調，頗有"亂花漸欲迷人眼"的詩情畫意。
風籟中，雲彩裡飄蕩著我所喜愛的味道，自由的味道。在這純樸的山野間不必顧慮你的服飾，無須躊躇你的體態，作客山中講究反璞歸真。看著頂著一頭蓬草的老農，長著滿腮苔蘚的魚翁，揹著煙桿，掛著酒壺，穿著草鞋以原始的，純樸的姿態走進自然。無牽，無掛，無羈，無絆，只為了享受那種單是呼吸，單是行走單
張眼看聳耳聽的快樂……
故鄉雖然名氣微小，不如西子湖的嫵媚，沒有揚子江的壯闊，卻以一中渾樸，自然的姿態佇足在我心中……
畢業感懷 篇11
國小六年級作文 ,362字雄偉的教學樓，參天的柏樹，深遠的校道，構成了一幅別緻的畫面。我彷彿又看到我們在操場上嬉戲、歡笑著；彷彿聽到我們在課室裡那響徹雲霄的朗朗書聲；彷彿看到辦公室裡老師躬著身軀批改作業的背影。彷彿又聽到老師那諄諄的教導：“少壯不努力，老大徒傷悲。”“知識是人生的本錢，知識可以改變我們的命運。”“做人要勤勉，要誠實，要讀好書，要熱愛祖國，長大要做一個對社會有用的人。”……
再見了！敬愛的老師，我想對你說：“沒有什麼比你的諄諄教導更催人奮發向上。你們的汗水不會白流，你們的期望不會落空。”
夕陽的餘暉照亮了小路，我將要告別老師，告別校園，告別六年的小學生活，踏上新的道路，迎接明天的太陽。
別樣的初夏 篇12
高二作文 ,811字初夏的天空燻蒸出透明的光暈，夏蟬隱身在樹枝，鼓譟著夏日的炎熱，我躺在那尖草上面，看樹葉斑駁的縫隙裡垂下的光影。腦海裡不斷地響起老班的話，考試近了，你們要有緊迫感。但我，卻連一絲憂愁都未有。
我繼續靜靜地享受著別樣的夏日，一聲尖叫打破了這一切。我眯眼望過去，只見一端試卷漫天飛舞，從空中灑飛下來，不安分地落在草地上。一位傢伙匆匆忙忙地從樓上跑下來。耷拉著腦袋不情不願地撿起剛灑落的試卷。可惜的是，一陣風吹過，試卷飛到我的身旁。你不好意思的看著我，撓了撓頭髮，咧開白牙笑。面對你的窘態，我無奈地搖了搖頭。
第二天，夏蟲不斷地嘶鳴著夏日的酷熱時。老班把你帶到我的身邊，笑眯眯地對著我說，這就是你的同桌。我轉過頭瞄了你一眼，不屑一顧。你又咧開了嘴，那一口白牙晃得我眼痛。自從你當上我的同桌之後，我原本平靜的生活發生了翻天覆地的變化。以往最討厭的函式，在你筆下竟增添了許多趣味；最令人頭疼的英語，在你口中竟變成了最有情調的語言；最令人煩心的綜合科，在你解說下蛻變成充滿趣味的學科。原來莽撞的你，竟然那麼的有能耐。
為了提高我的成績，你想方設法。面對函式影象時，你想法子變幻著各種各樣的肢體語言來向我解讀。面對苦惱“蚯蚓”時，你搜索出一套形象生動的記憶法。面對錯綜複雜的文綜時，你總會將相關的知識點簡單化。每當此時，我看著你那副自信而又得意的神情，不知怎的，卻讓人厭惡不起來，反而生出一股欽佩之情。
當最後一日複習完畢時，我看著那夏日的餘暉透過花邊的薄紗窗簾，落在書房上的複習試卷上時，我鬆了一口氣。考試那天，我們彼此走進考場，一轉身，我又看見了你那白晃晃的大牙，在夏日的映襯下，竟沒有了初識你時的那般刺眼。考場上，我鎮靜自若，沉穩答卷，答出了一份滿意的試卷。
夏風徐徐吹過，夏日炫燦，照耀著樹葉。我伸出手，輕輕夾起一片樹葉，攤在掌心中，細數著葉片上淺淡的脈絡，這些脈絡猶如你給我的點點滴滴的幫助。我在別樣的夏日裡，對你滿是感激之情。
初夏的黃昏 篇13
國二作文 ,922字太陽從西邊落下，殘留的餘暉還在山頭，映照在那些草木裡。我知道，夜已將近了……
我站在樓頂，凝視著夕陽綻放的美麗。太陽努力釋放著它最後的光輝。寶藍色的天空隨著陽光的暈染成了淺淺的玫紅色，暖融融的。棉花糖似地雲朵也在太陽的注視下羞紅了紅頰，宛如初戀時青色的少女。初夏的落日不比其他季節的落日，它沒有春天落日的灰暗，沒有秋天落日的淒涼，沒有冬天的短暫。它有的只是一種凝重的美麗，美得滄桑。
我的目光追隨到了某座山上，爺爺，你還好嗎？我好想你……莫名的惆悵、難過、思念湧上心頭，淚早已在眼眶打轉。我突然想起了一句話：“想哭的時候，就抬頭看看天空，這樣的淚就會回去了。”我抬頭看向了天空，眼眶畢竟太淺，蓄不了多久液體，淚還是順著眼角流了下來。索性躺下來任風吹乾我的淚，風吹亂了我的頭髮，拂上我的臉頰，撫平眉間的皺痕，肆意聞著只屬於空氣的那股清新，一股股沁涼被吸入肺中。風，吹亂了我的思緒，也一併帶走了我的煩惱，即使，是暫時的。我的肆意享受著風帶給我的安謐，莫名的心安……我喜歡這種感覺，淡淡的……耳邊，是風的氣息，初夏的味道，鳥語夾雜在裡面……忽地，我聽了飛機在天空航行的聲音。睜開眼，我尋找著。飛機拉長航行過的軌跡。我的手鬼使神差地伸向了飛機，然後握拳，送入口中，許願。這是“吃”了第幾架了呢？已經記不清了，更忘了從什麼時候開始不再“吃飛機”。我看著握住的拳愣愣出神，勾脣淺笑，好幼稚。但，偶爾幼稚一下又何妨呢？抬頭，頷首，尋找，飛機早已不知所蹤，留下了它走過的印跡慢慢加粗，化成了雲。一群群鳥從我眼前掠過，鳥總是能找到回家的路，那我的路又在何妨呢？久久還來散去的餘暉，似乎還在留戀著什麼。低頭眺望，繁星一點的等漸漸亮起來，與天空的星星相映襯。它們都在努力釋放它們最耀眼的光芒。看著已落的夕陽，我不禁深思：夕陽為了什麼而存在？都嘆夕陽很美，可是，再美的夕陽也會有消散的那一刻，那種稍縱即逝的美，給了我們幾絲傷感。尋尋覓覓，反反覆覆，沾在高處，我不喜歡俯視的感覺，卻惟獨留戀於站在高處仰望夕陽45°，沉浸於光與影的和諧，金色於緋紅的交織，一種毫無人工修飾的自然，一種不新增任何成分的純淨。
望著已逝的夕陽，我莞爾一笑，最美的夕陽是為了更美好的明天而存在。