再說一聲什麼相關作文20篇
再說一聲什麼 篇1
國一作文 ,618字再說一聲“不能退怯”
指尖觸碰，提筆，落下時，我不知道該寫什麼。
曾經妙筆生花的文字，澄澈純淨的心靈都化為泡影。一切的光芒都被她樸實無華的文字覆蓋，她成了焦點。
“語文報杯”的比賽在寒假中如約而至，一次次重寫，一次次修改，終究改變不了她的一舉奪魁。我像一隻迷途的綿羊，找不著路。幾句“堅持下去”“不能退怯”的空話在作文中用了無數遍……可我自己，是否也在“退怯”的邊緣徘徊呢？
星光點點，被呼嘯而來的寒風凍住，我在家中伏案寫作，雙手緊捏著筆，眼睛射出專注的神色，腦中滿就“路”的摸樣……自認為信心滿滿的一篇作文，老師緊皺的眉頭、失望的眼神、還有那直截了當的話語：重寫！
我的心裡五味雜陳，自以為堅強的自己在黑暗中哭泣。手機屏上突閃了一道光：“不能退怯！”是孫老師發來的資訊。短短的四個字靜靜地臥在那裡，像一面鏡子，映出我原本清澈的摸樣，任何絕望和悲涼全部被清掃得乾乾淨淨，隱約中，我睡著了。
睜開眼，已是充滿晨光的早晨，我出門外，和熙的陽光正溫和地照耀著大地。
“不能退怯”我呢喃著。
再深的黑夜一定會迎來美好的明天，我相信。
走進教室，我看到每個人都在對我微笑，我撫摸著滿紙墨香，重新上“路”。我聆聽，黑暗中熱血的心跳；我仰望，那無法觸及的天空。那是如此令人著迷的文學，是一條讓我成長，讓我勇敢，讓我不能退怯的路。
我用心地看著這條林陰滿布的路，就算一次次的失敗與否定，那又算什麼？
那是鼓勵、是安慰、是經歷。讓我再說一聲“不能退怯”。
再說一聲什麼 篇2
國一作文 ,804字再說一聲“安好”
電話線圈絲絲纏繞，像理不完的思緒般疊加。那端，是你似乎還飽含溫度的聲音——“最近過得怎麼樣？”這頭，是我慵懶的聲線——“安好”，卻似一塊凍得透徹的冰坨。
我要擱了電話，你的聲音忽而明快：“要回老家了吧？”“嗯。”一個字，就是結束的音符。
幾個月後，我坐在老家明亮的堂前，一隻手握著借好的書本，邊上是花花綠綠的零食。你在單位吃完了飯就匆匆趕來，“給！”伸過來一雙厚實的大手，我下意識用左手正要推開，一句“不用”卡在了喉嚨裡，我觸電般地縮回了手，老繭爬過的面板刺痛了我的指尖，蒼老的觸感令人心悸。
終於抬眼看你，依舊伸著手，掌心是一塊淺紅的番薯，卻看了像要溢位血來，一如你小心翼翼的神情。色彩紛雜的目光中幾許刻出你的輪廓，多少年前，你也是這樣站著，掌心是一塊熟透的紅薯。
你，我最親愛的爺爺。你有一介赳赳武夫之象，兼併一顆溫存的心。你很少說話，但願陪我一同嘰嘰喳喳，你是非分明，但也多次因我而心軟，你知道我愛吃紅薯，每逢出行，就買一塊揣著帶來給我。我離開老家，去紹興求學，你一通通的電話，只為換“安好”二字，聊以自慰。
我的目光掃過你的銀髮，額角，站姿，定格在手心，悵然若失，悵然，若失。
見我不動，你急了，低下眉毛，悄聲問：“最近不好嗎？”我的腦海閃過一幀幀畫面，煩惱，失利，難過，呼之欲出的“糟糕”小心包裝成了又一次“安好”。眼線連成一片珠玉晶瑩，落下一串串餘音嫋嫋。
你若安好，便是晴天。
望能因我一聲安好，還你一度晴天，也願你的每一個晴天都溫暖如春。一聲安好，一念永恆。
再說一聲對不起 篇3
國一作文 ,817字父愛是一把火，驅開了心靈中的迷霧；父愛是一一盞燈，為我指引人生方向。父親，如果能倒轉時間，我想再對您說一聲“對不起”。
又是一個週六，陽光暖暖地撒在桌面上。父親正在為我講解試卷。他用筆指點著試題，一邊望著我一邊說著。我漫不經心地搖晃著水杯，聽水發出“嘩嘩”的聲響。父親停了下來，眉宇間漸漸有了嚴厲，半晌，他喝了一聲：“坐好！”我趕緊坐好，小心翼翼地看看父親。他的眼中滿是憤火和失望，停頓了一會兒，他又耐心講解起來：“由題意可知，這道題---”我聽了不到一會兒，又不耐煩了，時不時踢踢桌腳，又看看鐘。父親停下來，盯著我。他的眼中滿滿是失望，失望他這麼講解我卻依然不專心。過了好久，父親問：“為什麼不聽？”聲音中帶著憤怒而產生的顫抖。我說：“下星期老師會講的。”說完，滿不在乎地撇撇嘴。父親站起來，走出房間背影中寫滿了失望與傷心—
父親拿著列印好的錯題，坐到我背後的書桌旁，拿起那副不常見用的眼鏡，戴上。我發現，他的手在抖。父親一手拿著白紙，一手拿著剪刀開始剪錯題。“咔咔”的聲音充滿了整個房間。碎紙一片一片地落下來，父親握著那一簇剪下的錯題紙片，手顫顫地在抖。他又拿起膠水，一點一點地塗在錯紙片上，又耐心地把紙片對準本子上的橫線，思量很久，輕輕按下。就這樣，父親重複著這幾個動作。一遍又一遍。我突然心生一絲悔意，後悔剛才不應該這麼對他。
父親背對著我，背佝僂著，時不進彎腰撿起紙片。他手扶著腰，一邊低下身去，動作非常緩慢。終於做好了，他站起來，向我走來。父親因為凳子上坐久了，膝蓋稍彎著走過來，輕輕地把本子放到我桌子上，走了出去。那掩門聲，像極了一聲輕嘆，又像極了一記耳光，清脆地拍在我臉上。父親的背影一直在我腦海中浮現。那如同剛剪過的莊稼茬般的花白頭髮，佝僂著的背，印象深刻，我的悔意，如絕堤的大壩，湧滿了我的心頭。我低下頭，輕輕地自語：“對不起，父親。”
如果時間能倒轉，我多麼希望能在剛才，再對父親說一聲：“對不起。”
再說一聲謝謝 篇4
國一作文 ,766字盛夏。蟬兒耐不住寂寞不停在鳴叫，暑氣如熱浪般向我臉上打來，悲傷、孤獨、焦躁充斥了我的內心。
初識她，也在盛夏。
初來乍到，我對這個班的一切都是陌生的。按著姓名坐在指定的位置上，眼裡澀澀的，沒有和好朋友分在同一個班級，甚至連熟悉的老同學也一個沒有，我顯得更加孤單了。
茫茫中，一個梳著馬尾辮的女孩坐到了我的身邊，大大咧咧地朝我丟擲一個笑臉，“你好，我是你的同桌，交個朋友吧。”我永遠也忘不了那個笑臉，那張太陽一樣燦爛的笑臉。
記得有一次，我考砸了，正鬱悶地趴在桌上，她突然悄悄地推過一張紙條。我疑惑地開啟，上面寫了“不要害怕人生路上的挫折，一切光明盡在遠方。”雖明知道是一句雞湯，但我心甘情願地“幹”了這碗雞湯，因為她讓我溫暖，也讓我感動了。
而她，轉過頭調皮地對我說：“其實我比你考得更差，但我看你那麼難受，我覺得我應該樂觀一點。”我呆了一下，說：“考砸了不是應該失落嗎？只有吸取教訓才能彌補過失呀！”
她卻堅定地搖了搖頭，把我拉到了一個小池邊，上面堆滿了各式各樣，大小不一的鵝卵石。她說：“你試著把石頭扔進水裡。”我用力一扔，隨著“撲通”一聲，石頭沉入了水底，掀起層層漣漪。她也拿起一塊，卻輕輕丟入水中，石頭竟彈了四下才沉入河床。她拍拍手，興奮地說：“你看，你看，輕鬆地行走，不是可以走得更遠麼？”
我目瞪口呆地望著她，彷彿那是一個知識淵博的老師，而我只是一個被教育了的學生。也是，在成長的道路上，她曾教會了我很多，印象最深的便是面對挫折不放棄的樂觀心態。
如今，她轉學走了，面對空蕩蕩的課桌，我的心也是空落落的，腦海中還回響著她曾告訴我的一切……
又到初夏，我的心情卻無比輕鬆。我已能坦然面對失敗和挫折，越挫越勇。而對於已經轉學的她，我卻還有一句“謝謝”從未說出口。但願，那蟬聲，那熱浪，能幫我再說一聲“謝謝”，傳到她的耳中吧！
再說一聲抱歉 篇5
國一作文 ,958字小時候，爸爸一直都對我很好。他一有空就陪我玩，也教我各種各樣的難題，我要用的東西他都給我買……而現在，我上初中了，可爸爸依然像從前一樣對我，好像我不是一個快比他高的姑娘，還是一個天真幼稚的小女孩。他總在我做難題的時候進房間來看看我，和我說話，當然也使我分心。
於是，我覺得爸爸有點煩。慢慢地，當他像對一個小孩子一樣對我說話的時候，我總皺起眉，不耐煩地應付他。但他好像沒發現我不禮貌的態度，始終這樣子對我。
老師佈置的英語教育學作業需要家長來批改，於是，我請爸爸改。有一些題目，或是答案錯了，又或是沒有標準唯一的答案，反正，只要我寫的稍微與答案有些差別，爸爸就不管對錯地圈出來。等我質問他時，他總會說答案肯定是對的。於是，我又覺得他很死板，不懂得變通。
只是，爸爸彷彿從沒看到我對他的不滿，一直溫和地對我，從不說一句不高興的話。
我總挑剔他的習慣、他的開車技術……我總找得到他的缺點，卻從沒注意過他好的一面。多次對爸爸不尊重後，我忽然有些不安。他真的有那麼多不好的地方？可他還是從前的那個爸爸呀。為什麼我這麼對他，他仍是很好地對我？
我突然感到很羞愧、很難堪。上了初中，爸爸當然關心我的學習，於是總在我作業時問我的成績，問我聽不聽得懂課之類的簡單問題。他當然也希望我更上一層樓，所以總嚴格地批改我的作業—可能在他心中，書中的答案是最保險的。我總是埋怨爸爸這兒不好那兒不好，可他所有行動都是為了我好。
抱歉，爸爸。我慚愧了，讓您受了那麼多氣……
突然又想起那次。數學整式乘法學習了一個配方的知識，我不大會用，於是拿一道題去請教爸爸。爸爸耐心地教我如何配方。在我又沒有跟上他節奏的時候，又停下再講一遍，依舊是那樣耐心，可我又馬上想通了，又耐不住等爸爸再講，於是讓他接著剛才的繼續講……我絲毫沒有一個求教者應有的態度，打斷了爸爸一次又一次。最後不等爸爸講完，我就懂了，然後又不讓他講……可，自始至終，他都沒有一句不高興的話。
自己再次做了一遍題目後，我又一次回想起與爸爸的種種，臉又漲得通紅。那樣的我，不耐煩、不禮貌、沒尊重，根本就不像我！爸爸為我付出了那麼多的耐心，我卻連一點點耐心都沒有！真是不可思議！
又一次，我後悔地在心中對爸爸說了抱歉，也用行動來說了一遍。我再也沒有對爸爸不耐煩過，也再沒打斷過他的話。
再說一聲“老師您好” 篇6
國小六年級作文 ,594字小學六年即將結束，面對畢業，我無比緊張，但是緊張之餘，又有些不捨！不捨得同學，小學課本，和陪伴了我們許久的老師！所以，我還想再說一聲“老師，您好！”
小學六年，在對老師說的話中，記憶猶新的那一句話，就是—老師，您好！六年了，每年365天，除去假日、暑假和寒假，也就沒有多少天了，可是，我們還是培養了師生情誼，慢慢的，師生情誼變得越來越深！回首往事，越來越捨不得小學的生活和老師！
記得每次上課，第一件事，就是起立，再向老師說：“老師，您好！”仔細想想，就一句簡簡單單的老師，您好，卻包含著多種情緒，對老師的尊敬，也像是剛入學那一天，第一句：“老師，您好！”
我現在是多麼想在畢業那一天，再對老師您說一句：“老師，您好！”就像從一年級開學第一天那次一樣，對您說“老師，您好！”老師的教誨之恩，我這一輩子都不會忘記！因為您是我的小學老師啊！小學的每一天，每一句“老師，您好！”’我都不會忘記，我都會銘記於心！
老師，我想說，感謝您這六年來對我的教育，感謝您六年來辛辛苦苦的批改作業，感謝您六年來為我們班學習成績不好的同學補課！這六年來的點點滴滴，我們都不會忘記的！
老師，在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
最後，當我們畢業後，我麼不會忘記老師，同學和最重要的母校！我生活了六年的地方，那就是方洲小學！我永遠也不會忘記！
最後，我想說一句：“老師，您好！”
再說一聲“幫你” 篇7
國一作文 ,919字生活中大大小小的事數不勝數，有時伸出一次援手並不“濟事“，幫到底才能真正做好一件事。
那是一個陰雨連綿的日子，正巧碰上我們組打掃衛生。而我與沈同學是一起負責室內衛生的。
那日，不知為何角落裡灰塵甚多，灰色的瓷磚地面上也時不時有中午吃剩的水果皮出現，鮮豔的果皮與灰色的瓷磚對比十分鮮明，使人看了就不舒服。
我和沈同學分別拿起掃把，仔細地掃了起來。好不容易掃完了地，我拿出手表一看，“呀，已經十二點十三分了，離十二點二十分不遠了，再不拖地，就沒有機會了。”於是，我們趕緊回到教室，拿起拖把，去洗拖把處微微溼了下拖把後，就趕緊跑向室內包乾區，不顧拖把上的水滴到鞋子上。時間一分一秒地流逝，我絲毫不敢懈怠，起勁地拖地。不久，汗珠便滲了出來。“籲”我長嘆一口氣，“終於拖完了！”我再次拿起手錶看了眼時間十二點十七分。“今天效率挺高，還餘下點時間，先回去吧。”我提起拖把，正準備離開，只聽有人叫我“嘿，徐先別走！”我回頭一看，原來是沈同學，“你來幫我一下吧！”他喊到。
沈同學的那塊“負責區”面積比我大，且更靠近外面，不僅雨更容易淋到，而且進進出出人很多（那是進出的必進之路之一），加上地面潮溼，腳印到不少。我簡單思考後，便欣然同意了。“好，我來幫你。”於是，我便幫他幹起活來。
不一會兒，我們便打掃完了。一起說笑著回到了教室。後來，值周班來檢查了，並反饋說沈同學打掃的那塊地腳印太多，不夠乾淨。“什麼情況？難道後面又來了很多人？真是倒黴！”沈同學一邊抱怨著，一邊又無奈地拿起拖把向外走。我看著他尷尬的背影，心裡有一種說不出的難受。“這是他的包乾區，與我何干，不去摻和還省時省力；可是，我畢竟之前幫過他，而且我們是同一組的，是‘隊友’，怎能棄之於不顧，那豈不是太沒有情義了？我到底要不要幫……”關於要不要幫這個問題，在我心中矛盾了許久，但最終，我鼓起勇氣，毅然站起身，拿起拖把向外走去朋友的事，怎能不幫一把呢？
看到沈同學後，我以堅定的語氣對他說：“嗨，我來幫你！”聽到這話的沈同學驚奇地抬起頭，不久，臉上便滿是激動。
有些事情一下解決不了，再說聲“我來幫你”又何妨，事成之後，也許你會體會到一種助人後的喜悅。
再說一聲“辛苦了” 篇8
國一作文 ,863字他的愛那樣沉，沉得被我遺忘了多年……
目光鎖在牆上的日曆上，我無聊的從尾往前翻著，翻到其中一頁時，看到那頁被折了兩個角，上面的日期又是圈了又圈，而那這是我的生日。再往前翻，發現還有一頁被鉛筆淡淡圈過，我努力想著那天有何特別，卻終究想不起來。
母親走來，“媽，這天是？”我指著問母親。母親過來掃了一眼，
說“這天是你爸生日。怎麼了？”
我微微皺眉，“哦？……是嗎？”我才發現原來自己一直不記得父親的生日，同時，我又想起自己每一個生日，哪一個不是充滿驚喜呢？再次看向那個日期一算，原來就在下星期了……
父親生日那天，家中一如往常，一家人照常吃飯，飯桌上偶爾有人說起今天發生的事情和新聞。但在我的喉嚨裡卻像卡了什麼似的，卻也難以吐出。不知道過了多久，我彷彿是鼓起了全部的勇氣，“爸……”話一出口，卻是如此蒼白無力，我的心著實加快了跳動的速度。
“嗯？”父親目光正對著我，四目相對之際，著實讓我喪失了語音能力。忽然，一陣電話鈴打破了尷尬，父親摸索著抓起手機。我的目光並未收回，我已好久沒有看過眼前這個男人。一瞬間，我望到燈火下那幾縷白髮，在黑髮堆中是顯的那樣扎眼，盯著他此刻正在陪笑的臉上嵌著的幾道皺紋。我的心宛如刀割……
掛了電話，他顯得十分著急，“唉，你們先吃，工廠裡有些事，我得去一趟。”
“出什麼事了，吃完飯再去吧。母親關切地說。”
“小事，小事，我很快就回來。”父親說著就要出門。聽著門被開啟，外面的風席捲的聲音，我再也安耐不住，扔下筷子便衝了出去，“等一下！”我幾乎是喊出口的，“爸，生日快樂……辛苦了！”父親有些不知所措，但臉上卻掛著笑容。他點了點頭，“乖，菜要涼了，快去吃飯吧。”“嗯。”父親匆匆離開了，而我心中久久浮現著那一刻他臉上洋溢著的笑。那天起，我不曾再遺忘他的生日啦。
父親他不愛說話，從小我與他的交流遠不及與母親的一半。但那個半夜還在為我解難題的是他；撐起這個家的依然是他，幾十年他一直拉著我的手向前走著。
歲月早已染上風霜，散落在她的髮梢，留下點點斑紋，風兒吹過，漸漸長大中的我，會再說一聲“辛苦了”……
再說一聲加油 篇9
國一作文 ,722字雨過天晴，彩虹是美麗的，但也要經過大雨的洗滌，它才會出現，正像我們此刻的人生，是被困難阻擋的，重重阻礙讓我們成長，失敗並不可笑，但是，失敗之後是否努力，是否讓自己繼續加油，成為了失敗與成功之間最艱難的選擇。
我曾經是合唱團的一員，期末將到，也馬上要迎來我們最後一次比較大型的比賽，我們緊追時間的腳步，利用一分一秒去練習，大家都十分重視，也十分期待。在比賽前一天，我們沒有繼續練習比賽歌曲，而是執行了老師給我們制定的一份減壓計劃，讓我們當天的精神都有了放鬆。
第二天，我們到了比賽現場，互相加油打氣。穿好演出服，化好妝，一切都準備就緒了，我們信心滿滿，相信這次演出一定可以獲得好成績。到我們上臺了，從一開始語調的婉轉清新，到後面的慷慨激昂，振奮人心，我們發揮的很好，可是，在整首歌快要結束時，伴奏不知道出了什麼問題，突然停了下來，我們也都愣了，一時不知道怎麼辦才好。老師指揮的手勢沒有停下，我們前排才反應過來，繼續唱了下來。可是，這麼一點差錯，讓我們信心大減，後面的部分怎麼唱下來的，我也都已經記不清了，只記得淚水在眼眶裡打轉。
下了臺，我們都很難受，不少人已經哭了，老師把我們都叫過去，說：“沒事的，孩子們，咱們已經很棒了，這次後臺出錯，我們也是無能為力的，我也沒提前想到這一點，教你們應急措施，我覺得你們已經很棒了，這次失敗了不要緊，要有信心，相信自己下次會成功，也相信我們下次會成功！再加油吧！”我們聽了老師的話，把淚水擦乾，點了點頭。
後來，公佈名次，我們是第四名，雖然沒進前三，但我們每個人臉上都保持著微笑，因為，我們記得老師的那句“再加油吧！”
不經歷風雨，怎能見彩虹，下次，加油！
再說一聲謝謝 篇10
國小三年級作文 ,560字“曾經總以為畢業遙遙無期，不知不覺就已經各奔東西，分手的夏季，好捨不得……”這首《畢業季》乎是每個人都會唱的歌，裡面包含了我們對校園的不捨，更多的是對老師的感激。
清楚的記得，那是上四年級的時候。老師告訴我下週讓我上臺領背《三字經》，聽到這個訊息後，我的小心臟像小兔子那樣砰砰亂跳，非常緊張。我害怕出錯，多想逃避現實，去到屬於我的那個世界。但這是老師佈置的任務，況且在很多人眼裡是光榮的，我可推脫不了。我只得每天晚上加班加點地去背誦。可是每天晚上我都會夢到自己在臺上出了醜，醒來的時候一身冷汗。
時間像流水一般的逝去，我也更加緊張起來，當我惴惴不安地站在臺上的時候，我的大腦一片空白，曾經背的滾瓜爛熟的句子在此刻都蒸發了，一時間不知所措。這時我的班主任耿老師站在班級隊伍的後面，衝著我向著長空舉起了一個大拇指。我突然覺得老師豎起的拇指散發著耀眼的光芒，有一種溫暖之情湧上我的心頭。瞬間，我不那麼緊張了，我一句一句流利地完成了背誦。從此以後，耿老師那根豎立的拇指成了我心目中不可缺少的一部分，也是我走向成功的動力。
老師，您像園丁辛勤的培育著我們茁壯成長；老師，你像光芒萬丈的太陽照耀著我們的心田，在這離別之際，我真誠的對你說一聲：“謝謝！”
從明天開始我要做一個什麼樣的人作文 篇11
高一作文 ,4902字【篇一：從明天起，做一個寂寞的人】
喧鬧的都市，繁華的街道，過往的人群，忙碌的腳步，無一不告訴我正處在一個嘈雜的、繁華的世界中。內心某一處的呼喊聲在叫喚著，越來越大，它正催促我離開這喧譁的世界，前往一個寂寥無人無比安靜的地方。
寂寞存在嗎？
當我們獨自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時，四周的蟬鳴、風聲在你耳邊響起，你會加快腳步，你害怕，你在害怕寂寞會追上你。所以，寂寞是存在的，即使它無形、無影、無蹤。
寂寞從什麼時候就存在了？人們也為何要躲避？
遠自上帝創造世界的時候，寂寞就已存在。在亞當與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時，寂寞就此誕生，他們彼此形影不離，因為他們害怕寂寞，也害怕寂寞將他們心中最後一道防線侵蝕。為此，他們一直躲避著。
這個世界需要寂寞嗎？
要的！寂寞無價，世上曾有幾人寂寞過？我們需要寂寞，需要在寂寞中反省自我，“我從哪裡來？又從哪裡去？我是誰？我活著也為了誰？我在幹什麼？將要幹什麼？”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。
寂寞成就了什麼？
寂寞成就了一些偉人，一些擁有名聲的人。貝多芬失聰後，長年沉浸在音樂的世界，他內心十分安靜，寂寞充斥著他的心，以至於他能一滴又一滴地彈奏，一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾後，每天都在地壇裡度過，寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問題，是寂寞陪他，使他能自持其心從不變動。
我寂寞嗎？
不！我從未真正地寂寞過。我已存活在這個喧囂人世間十六年，我內心還無法成熟到使我能體會寂寞。重複的日子，重複的動作從未停過，我缺少這份時間能讓我安靜下來，反省自身。
從明天起，我要做一個寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體，侵蝕我的內心。來吧！讓我在寂寞中尋找到自我，讓我在寂寞中重生！
【篇二：從明天起，做一個不忍耐的人】
我，我是一個軟弱的人。像絕大部分中國人一樣，我一直忍耐。
我是個個子矮小、性格懦弱的小女生。因此，我在校總是容易受到同學的欺負。有什麼麻煩事要找人跑腿一趟或者借錢什麼的，總會輪上我。有一天，有三個女生把我叫到天台，向我“借”錢。我望了望她們凶狠的眼神，然後乖乖地低下頭，掏出錢包，沒有說出一句反抗的話。我是在忍耐！突然，有一個人打開了天台門，她是我校的生活老師，見到此情形，她把那三個女學生狠狠地訓斥了一頓，然後對我說：“你為什麼要忍耐？！”“因為我害怕呀……”
家裡附近有個工程在施工。每天一大早至凌晨，由工程隊指揮的洪亮的交響樂就會準時想起，讓人吃不消，睡不著，耳朵邊還經常響起“嗡嗡”的聲音。可是，即使如此，我還是沒有去有關部門投訴。我是在忍耐！我經常向朋友抱怨煩人的噪音，聽得朋友都有點不耐煩，她深嘆了一口氣，無奈地說：“那你為何還在忍耐啊？”“因為我怕惹麻煩事上身啊……”
我在市場幫媽媽買菜時，有一個男子在溼滑的地上奔跑著，結果撞了上來，買來的雞蛋在他的褲子開出了一朵朵花。我連聲道歉，可他偏要我賠償他的褲子，我只好低著頭，從口袋裡拿出買豬肉的錢給他。我是在忍耐！他滿足地走了，連賣菜的大嬸也看不過眼了，說：“明明是他撞你的，為什麼要忍耐呢？”“因為我怕他糾纏不清啊…。”
我一直以為我的忍耐是對的。自古以來，忍耐乃是人生最高峰，是寬容的前提。但是，我漸漸感覺我的忍耐並不是寬容，而是懦弱。有一天，老師讀了一篇叫《中國人你為什麼不生氣》的文章，裡面的每個字都刺痛了我的心，每句話都扣入心絃，刻在我的心中。我不就是那種忍耐的中國人嗎？那時，我發現我可能真的錯了。我問了問自己：“我到底為什麼在忍耐？”“因為……。”我不敢再回答了。
這不是小問題嗎？忍一忍就過去了。這是我一貫的想法，也是大家一貫的想法。這已經是侵害到自身權益了，難道還要忍耐嗎？忍到什麼時候？為什麼要忍？有了這種想法，我就發現以前的我是多麼的愚昧和軟弱啊！但是現在卻又千萬人和以前的我有一樣的想法，這是一件多麼可怕的事情啊！事實就是殘酷的，只要你一直都讓步，別人就一直都猖狂。因此，從明天起，我不再忍耐！
從明天起，我要對欺負我的人反抗，我要把家旁的施工工程投訴……從明天起，我要做一個不忍耐的人。從明天起，也請你做一個不忍耐的人吧！
注：第四段是後來修改加上去的，如果原稿中就有，可以得48分。
【篇三：從明天起，做一個安靜的人作文】
我實不是一個安靜的人。
在喧囂的城市裡，我很難成為一個安靜的人。
一次旅行，我去了南京大屠殺紀念館，一心認為能找一個安靜的地方，以寧靜我的心靈，但結果卻不是這樣。館裡也依舊如此喧囂，我甚至看到了有人大聲地講著電話，心中難免有些悲傷—中國的恥辱已在人們的分貝里悄然淡忘。即使想低聲交流一下，也不得不把自己的聲音再放大些。我感到一種莫名的傷感，而且，我也難說自己就不是一個噪音製造者。
在這種地方，說話也罷，乾脆不說，做一個安靜的人，給予紀念館一絲微薄的安寧與莊重。
但我又很快地意識到，整個國家的形象，也並非少數人就能建立起來。
我的腦海裡曾經有過這樣的場面：美國某一中學飯堂裡，除了勺子與盤子輕微的摩擦聲，沒有別的任何聲音。
那是我曾經遊學時所見。
多麼讓人嚮往呵！是啊，我，至少我還要更安靜些。
回到我自己所在的校園，我自己所在的飯堂—叫喊聲中夾雜著器皿相互碰撞的聲音，甚至飯後一些同學扔盤子“咣咣”的噪音，聽著讓人頭疼。但我自己卻也不能否認我就能很安靜了。久已習慣，久已麻木。
突然反應過來，我並不能習慣於此，但我也不能做些什麼，我該怎麼做？
真的只有上級對下級的命令，老師對學生的呵斥，陌生人對陌生人的橫眉冷對，才能使人們都安靜些嗎？
我想離開城市，到那寧靜的郊區，到那樹林裡的小道，尋找那個安靜的自我。
我陶醉於幻想，卻又可笑，誰敢保證那喧囂不會像病毒一樣傳播到郊區呢？
龍應臺在《中國人，你為什麼不生氣》裡說道，對不文明的行為要指責。這讓我恍然大悟。是的，在13億人口的大國裡，只用語言感化人們簡直是不可能發生的，我們必須用我們自身的一點點行動，去改變，去改變那種喧囂。
一個人需要安靜，一個城市需要安靜，一個國家也需要安靜。這一份安靜從我們的脊樑，從我們的骨子裡散發出來，這，是我們的素質。
昨已逝。
今已遲。
希望之花在明日綻放。
從明天起，做一個安靜的人。
【篇四：從明天起，做一個文藝的人】
我想做一個文藝的人，真的。
每天看半個小時的書，有靈感時用筆揮灑出漂亮大方的文字，有時也可以無所事事地寫詩，讓陽光填滿整個空氣。
我很難從腦海中搜尋到自己坐在窗邊，伴著輕悠的音樂認真讀書的身影。如果有，恐怕也是在長假期間。生活了十五年，卻好像沒怎麼讀過書。過去的時光像電影般播過，我卻由最開始的期待變成了最後的無奈。
是的，我後悔了。我曾無數次幻想，有一天，我能讀遍中外有趣的書籍，我能寫出一手瀟灑的楷書，我能創作出讓自己滿意的文章。
那麼，明天，就從明天起，做一個文藝的人。
我說的文藝，並不是現在社會上廣泛流傳的“文藝”。而是新華詞典上帶給我的嚮往—文學與藝術的合稱，有時特指文學。
這讓我忽然想起一些回憶。上高中以來，我每天總有忙不完的事和做不完的作業，但我仍希望抽出一丁點的時間翻一翻書本，怕只能讀完幾頁。年級幾次大作文，雖然僥倖得過好評，但是我深知自己與其他同學的差距，無論是在語言還是在思想上。我很想做一個文藝的人。
我知道，這並不是一件容易的事。文藝不是一件一蹴而就的輕鬆易事。我在一步一步地前進著，可能這一步很小，卻足以讓我滿足對文藝的小喜愛。
一本書可以讓我獲知人生真理，一本書也可能不會帶來任何現實的收穫。我想，我只是享受這中間的過程。每一本書都有著一個故事。這個故事總能引人入勝，充實我乏味的學習生活。
當我沉浸在書中時，我看到了書中的主角面對著我，他的笑定格在我的眼中。我隱約看到了簡面對賓利極想掩飾卻無法隱藏的愛慕，看到了孫少平自卑地蜷縮在角落裡。
不一會兒，眼前的景物又清晰了起來，我環顧左右，一杯溫茶，一張桌子，還有那耀眼的陽光，和握在手中的書。
這些是我的期望，是我明天將要實現的。
從明天起，我要做一個文藝的人。
【篇五：從明天起，做一個不忘國恥的人】
敦煌，歷經滄桑，幾度盛衰，步履蹣跚地走過了近五千年漫長曲折的里程。
—題記
微涼的陽光，靜靜地灑在秋日敦煌的莫高窟上，顯得寧靜而從容……
在棧道上行走，像在時光中穿行，有一種朝聖者的艱險與虔誠。一幅幅精美的壁畫，惟妙惟肖，其百態千姿，如行雲流水，似靜欲動。
飛天，彷彿一位凌空欲飛的仙女，有的雙手合十，有的手持蓮花，有的手捧花盤，有的揚手散花，有的手持豎琴、琵琶橫笛等樂器，朝著一個方向繞窟飛翔，又徐徐飄落，向空中飛遊的燕子，有瀟灑的飛行之美，更如空谷裡的幽蘭，在漫長的歲月裡靜靜地美麗。
每一個洞窟，都是一個佛的世界，那端坐的佛陀，站立的菩薩，一座座巨大的銅佛佇立在洞窟中。儀態莊重，神情安詳。
晚風起了，夾著細沙，給人塞外的感受。“敦，大也，厚也；煌，輝也，煌也。”在敦煌，能承起這個盛名的只有莫高窟。
轉角，眼前的牆角驚現出一大片剝落掉的空白，翻出乳灰色的陳舊。我的心也被硬生生地挖去了一塊，又恰似被誰一拳砸在玻璃上，心“譁”的一聲碎了。
我彷彿看著他們幾乎不負任何代價地掠走那些價值連城的雕塑；剝走那些精美絕倫的壁畫；掠走那些絕世獨立的經卷，如同盜走她的骨頭；剝走她的肌肉；掠走她的心臟。她高貴的靈魂裡會有一種怎樣的痛楚！
莫高窟哽咽著，所有的星星都閉上了淚眼。
“勿忘國恥。”這是我唯一卻包含憤怒的聲音。曾經的我，不曾知道敦煌莫高窟的絕世美麗；也不曾知道在這荒涼的地方我們失去過一些美好的東西；更不曾知道除了大屠殺外，我們還有這樣的恥辱。
於是輕輕地告訴自己：從明天起，做一個不忘國恥的人吧。
莫高窟是含淚微笑的。微笑是源於她孤絕的美麗與自信，淚水則滲透著千百年來她所承受的無盡的磨難。
閉上雙眼，我將銘記這一天，我終於知道，中國這樣的傷口太多太多，令每一個有血性的中國心都為之流血，這一天，是炎黃子孫無法忘記的痛徹心扉的悲哀。
於是，大聲地告訴你們：從明天起，做一個不忘國恥的人吧！t望著連風都不敢吹動的海面，手執釣竿，似乎落魄的樣子。收拾工具，轉身離去，滿意地手提空籃，原來是豁然開朗；黃金海岸，慵懶的陽光趴在那兩個金髮孩提身上，肉呼呼的雙手在軟綿綿的沙灘上尋找著寶物，你一個，我一個，時有爭鬥，不過充滿童趣。傍岸，他們勾著肩走到海邊，用腳丫淘著浪花，夕陽隨著浪尖落下，晚霞染紅了半邊天，留下的是那熠熠生輝的貝殼。
“唰唰”的油印機在無休止地噴出一張張照片。路上的主角到底是景還是人？
我分明在巴黎看到愛情的浪漫，人間真情的溫度早已融化了地上的冰雪。男人眼中的忠誠，女人發跡的溫柔，一一刻在我的腦海裡。我見識到人世間美好的情感；我確實在愛琴海體會了寧靜孤獨的妙處，一個人靜默，赤裸裸地面對自己的靈魂，周遭只是藍藍的天與水，沒有邊際，彷彿天地間只容許你一個人，以便反思著自己的罪孽，無悔地度過安靜晚年。我不再畏懼孤獨；我的確在黃金海岸的被勾引出童年的回憶，金光粼粼的海綿，閃閃發亮的貝殼，白花花的浪花，肉呼呼的小手腳丫，肆無忌憚的大聲歡笑把那是世俗的繁忙一一驅除。我好似再次回到那些最真實的時光，童年漸行漸遠，殘陽落去，留下的也只有那顆水晶般通透的童心。
原來人才是路上最美的風景。
走在路上，該怎麼走？答案似乎愈發分明。
照片印完了，我走出沖洗店，回頭看了看走出來的路，素未謀面的店員親切地笑道：“小姑娘，照片照得挺好的！”“嗯，謝謝。”血液的確在內心翻滾了一回。
每一天都是一場旅行，每個人都是一件藝術品，每條路都是一段歷史，每一步都是在敏銳的察覺，每一次出走都是一次轟轟烈烈的靈魂碰撞。
走在路上，該怎麼走？我想店員的笑足以讓我肯定我的答案。
15個年華逝去，我還有多少個15年？
抓緊時間，不趁年少輕狂，不羈地闖蕩一回，老來何以回報自己的靈魂？從明天起，做一個真真正正走在路上的人，只為遇見更美的你，好讓我老來蜷縮在床上，看著照片上的你，會心地笑。
走！路還在，美麗依然！
再說一次我愛你 篇12
高一作文 ,958字五月的風，已經散去花瓣味道，轉而為陽光般的溫柔，暖暖的陽光灑在我的肩頭。
很平常的一天，花店裡的康乃馨擺放在最顯眼的位置，淡雅的顏色和清幽的芬芳不由得讓我陶醉。身邊不時走過幾對母女，他們表情幸福，我很羨慕地望著他們，看到那些母親的手上卻捧著康乃馨，我想起今天是母親節。
一陣銀鈴般的聲音傳了過來。路邊公園裡一個媽媽正在教孩子說話，媽媽把孩子的手放在自己的臉上，大聲教：“媽媽”孩子也跟著發著不準確的音：“麼—麼。”雖然聲音不是很準確，可那母親已非常激動了，兩人甜蜜的笑著。“媽媽”“麼—麼”……
我分享著她們的幸福，回味著那親切的聲音。忽然，我心頭一驚想到了我自己。曾幾何時，我肯定也親身經歷過這樣的過程，我也曾是那樣一個天真爛漫的小女孩，也在母親面前親切地喊著“媽媽”。
然而，我的腦海中猶如放電影般地翻動著畫面，畫面中是我和媽媽爭吵的情景。好幾天，我和媽媽已經沒有說什麼話了。我的耳邊又迴響起母親的嘆息。我的心裡閃過一絲愧疚。情不自禁地，我走進花店，挑選了一束素雅的康乃馨。
我嘗試著做了一次晚餐，然後坐在黑暗中對著燭光出神，母親現在一定還在工作吧，為了我，她總是忘我地工作，而我回報她的卻只是冷淡和沉默。
母親回來了，看見我，習慣地對我笑了笑，我看出了笑容中的疲倦。我的內心有種衝動，但我還是沒有說出什麼。我默默地拉著母親在餐桌旁邊坐下，默默地從身後拿出那束康乃馨。燭光中，美麗的康乃馨靜靜地綻放著，清香瀰漫著，整個房間充滿著溫馨的味道。母親茫然的看著我。
燭光中，我仔細地端詳著母親。我看見母親臉上的皺紋，層層的，是歲月無情的痕跡，那裡面，有沒有我帶給她的傷心呢？她把歲月的精彩換成了我的長大，我卻因為自己的長大而把她弄得疲憊不堪。我把花遞給母親，笑著說：“媽媽，今天是母親節。”我看見母親的眼中閃動著淚光，原來母親這麼容易就可以被感動。母親把康乃馨放在桌子上，把我的手握在手心，一股溫情迅速蔓延到我的全身，我一下子好像有好多話要說，可一時又不知怎麼說出來，按捺不住地，我大聲喊道：“媽媽，我愛你。”母親一怔，由驚訝轉為驚喜，她緊緊地把我摟在懷裡。好熟悉的味道，好溫暖的感覺，還有好近的心跳。康乃馨清幽的香氣如同連綿的愛意，點綴著此刻濃濃的親情。
原來，簡單的幾個字可以勝過千言萬語！
說一聲感謝 篇13
高三作文 ,938字從前，盼啊盼，總想快點離開學校，可真的有一天，離高考只有30天時，不知怎麼的，卻又多了些許惆悵。敬愛的老師，可愛的同學，熟悉的教室，溫馨的寢室，甚至擁擠的食堂，一切的一切，都顯得那麼可親。處處不捨，處處又都載有她滿滿的回憶。三年時光如此匆匆，還沒來得及細細品味，就要面臨著分離，不捨，不捨，不捨離去啊！
可是她知道，每一個悽美的結束都是另一個完美的開始。成熟即明瞭，當擦乾眼淚，勇看未來時，她明瞭，人不能總活在過去，找個目標，定個方向，在這無邊的大地上，總有一處會實現她的夢的。
清晨，陽光替房間開了燈，她揚起嘴角，閉眼，默默的說了一聲感謝！
在安靜關了燈的房間，躺在床上慢慢的沉澱，那一些曾經熱鬧過的畫面，在我腦海，不停地盤旋。
畫面上的女孩，帶著些許警惕，些許好奇。她仰著頭，看那被框在這個有點陌生，又似乎有點熟悉的校園裡的天空，三年前的她，眼裡有滿滿的信心和淡淡的青澀。
畫面快進，時光荏苒，三年一晃而過。
洗衣、疊被、整理內務，她再也不會將衣服染色，不會將被子捲成“花捲”，不會把髒衣服扔的到處都是。在這裡，她學會了照顧好自己。
與同學產生矛盾，不再斤斤計較，一步不讓，不再非要爭個臉紅脖子粗，分個誰輸誰贏，而是有原則地處理它。如果她錯了，她虛心認錯，如果對方贏了，她便微笑，然後說：“走，我請你喝杯奶茶咱再吵！”嬉笑中，矛盾便化解開來，在這裡，她學會了與人相處。
從前的她，只記得在生日時，向父母要禮物，父親節、母親節也沒有給他們一聲祝福，總認為父母的付出是理所當然，她的擁有是本該得到。媽媽的關心，她嫌嘮叨；爸爸的嚴厲，她嫌苛刻，恨不得逃離這個家，跑的遠遠地。可當她看見寢室黑板上，老師寫著“明天是母親節，別忘了祝親愛的媽媽節日快樂”時，心仿若被狠狠地掐了一下，“悔”字充滿心間。她拿出手機，一串數字撥去，多麼熟悉的聲音，多麼簡單的幾個字，媽媽卻感動的不知怎麼回答。在這裡，她學會了感恩。
看著成績單上滿目不堪的分數，她難過，她迷茫，她放棄……她上課睡覺、看小說、玩手機……老師發現了她的自暴自棄，便和她談心，談現在、談未來、說親情、說友情、論懦弱、論堅強，她幡然醒悟。喝口水，想想父親兩鬢瘋長的白髮，便挺直腰背，看黑板、背重點。在這裡，她學會了擔負起自己的責任。
我多想說一聲對不起 篇14
高一作文 ,939字說對不起這三個字很簡單，但我總是無法開口。
放學了，放學了，我又可以回家了，我想念爸爸媽媽爺爺奶奶，我想念媽媽做的菜，我想念我那舒適的小床，我想念……我帶著無數的想念，一分鐘都沒有停留，因為我太想念我那溫馨的家了。
我興沖沖的回到了家，可結果卻讓我出乎意外，我回家，迎接我的就是一扇緊緊關閉的大門。我心裡很不愉快，每次我回家媽媽總是在家做好了美味可口的好菜待我，可是今天她卻不在家。真是掃興，破壞了本小姐的好心情。我來到大門前看見了一張便條貼在門上，上面寫著：“玲玲，我要去你張阿姨家幫忙，你自己在家—媽媽！”
看完我便開啟孤獨的大門，自己獨身一個人在家東轉轉西轉轉，無所事事，一會兒看電視，一會聽歌，自己覺得超沒意思。一會我的肚子開始咕咕叫了，好像在說：“你該吃飯了，由於平常比較懶很少在家做飯，所以我只好吃那難吃的方便麵。
到了晚上七點多鐘，媽媽回來了，我不顧她一臉疲倦的樣子，就說：“媽，您怎麼這時才回來啊！您不知道我今天回來嗎？（指責的口氣），媽媽聽了沒說什麼就拿起了幾件乾淨的衣服就去洗澡，我看了心裡超不痛快，媽怎麼這樣連一聲安慰我的話也不說，氣死我了，一會媽洗完了澡，就直奔臥室躺下休息了，我看了簡直就氣得冒了煙。我氣沖沖跑到他*的床頭說：“媽，您起來給我洗衣服，我明天就要上學，不然沒有換洗衣服，而且我的鞋子也張嘴了，你給我用膠水粘一下！”說完，媽媽便用十分疲倦的語氣說：“我太累了，全身沒有力氣，你現在也大了，自己應該學會洗衣服，”聽完，我什麼話也沒有說，生氣的走出了臥室。
我氣沖沖的在浴室裡洗衣服，而且邊洗邊說媽媽壞話，如媽媽只為自己不為別人之類的話語，衣服終於洗完了，看著表已經十一點多了，我也就上床睡覺了。
第二天一大早，太陽晒屁股了，我連忙起來，因為我中午要上學，我急急忙忙的穿好了衣服，正當我發愁鞋張嘴巴了沒有用膠水粘不能穿的時候一看鞋嘴巴關閉了，於是我趕緊的把它穿起來，心裡不禁的想，太神奇了，我的鞋子的嘴巴又關閉了。
但後來，我才知道，原來是半夜我的媽媽起床給我粘的，我十分的後悔，在那天她疲倦的時候我不僅沒幫她減輕疲勞，而且還反而使她更疲勞，更何況那天我說了媽媽那麼多的壞話她一定很傷心。
我多想跟她說一句，對不起，我不應該誤會您。
那一段什麼的時光作文 篇15
高一作文 ,6573字【篇一：那一段悲喜的時光】
時光荏苒，白駒過隙，過往早已隨著記憶的消逝而云淡風輕，時間或許有著令人難以捉摸的魔力。它沖走了過去，帶走了回憶，似乎也要把今天的痕跡抹成一乾二淨，但總有那麼一段記憶，會隨著時光的湧流變得愈發深刻而珍貴。
初一時的我太過傲氣，或許是因為幼稚的認知，那時的我有些飛揚跋扈，嬉鬧玩耍開始不得節制。但這一切都因為一場晚自習而改變。那天的我正沉醉於與同學們的打鬧之中，絲毫不理會上課鈴的提醒，仍在津津樂道著，剛想拍拍同桌，老師的聲音卻從天而降，襲來一背的冷意，那時的我心裡像是忽然被抽空了一般，不敢相信也不想相信耳畔的聲音，猶如一個喝醉酒的人突然清醒的茫然，心底不斷翻湧著，似乎在悲嘆，又似乎在嘲諷，這段時間的種種在我的腦海裡忽而掠過，如夢初醒，卻挽回不了已犯的錯失。最終，我經歷了人生中第一次上下蹲，這突如其來的事情讓我的內心轟然倒塌，原來高高立起的城牆瞬間夷為平地，從高處奔向水平線間的墜落將我最後一絲希望也泯滅成碎片，我轉身想去尋找，但那尖尖的碎片卻讓我不敢面對，更不敢觸及。
或許只有痛才能喚醒睡夢中的人。
我終於還是拿起了碎片，開始變得瘋狂，開始變得努力，即使內心鮮血直流，即使過往回首不堪，也逼著自己清醒地面對現實。曾經的我是畏懼黑暗的，但當十二點的指標過去，所有生活被翻開嶄新的一頁時，我突然意識到，黑暗是光明的存在。夜深人寂，酣睡夢鄉，唯獨我在一盞微弱的檯燈下揹著書，說不清是衝動還是彷徨，又或許是那一絲信念開始駐紮在我心裡生根發芽。當幾十個這樣的夜晚過去，期末考試到來，我仍然害怕，仍然忐忑，惶恐信念也會隨即消失，但收穫是跟付出成正比的，面對表格，看到成績，激動與興奮不斷交織，雀躍，往日的壓抑剎那間奔湧出來，形成一束束高興而悲切的淚水。
那段時光，是我感到緊張卻奮力拼搏的見證，是我感到疲憊卻堅持不懈的銘刻。那時的我在人生的十字路口彷徨，等待，最終認識到方向，從幼稚走向成熟，從懦弱走向勇敢，從黑暗走向光明，從過去走向未來。直到現在，回憶起這段漫長的過程，我仍歷歷在目，即使時光那樣強大，將過往沖淡，將歲月打磨，這份彌久的珍貴卻猶如一口發酵的老酒，埋藏在我的心底裡愈發香醇，愈發美味，當初那一瞬的故事，那一閃的片段，時刻警惕著偶爾放縱的我，讓我回味那悲與喜的滋味。
時光，如同一個愛好記錄和攝影的旅行家，它將過往銘記，又將未來刻定。它可以是一張光碟，也可以是一部史記，它倒映著過去的我，又註定著未來的我，那一段悲喜的時光，就這樣存在於過去，呈現在未來，在我的心底裡拾起碎片，生根發芽，我相信，未來的它將是一棵參天大樹，根深蒂固。
【篇二：那一段敲打的時光】
歲月總在我人生的記錄薄上留下一筆色彩，隨著半夜清脆的敲打聲，溢位了那段時光，或甜或澀澀。
夜晚的寧靜，黑暗爬滿了天幕，迎著微弱的月光跳著夜寂下的敲打聲
筆與紙的敲打
檯燈再次被扭亮，筆邁著青澀的步伐，跟著燈光與紙張摩擦出熱情的舞步，共享著月色的慵懶。可我無心欣賞著華麗的舞曲，面前的“山丘”總無時的督促著我奮筆疾書，空洞的眼神裡沒有希望的起始，沒有絕望的末端，只有那孜孜不倦的汗水拖動著筆在草稿上列出一道溝鴻的睏倦。夜晚的漫長只是襯出了我日益增長的眼袋；迎來了黎明又將會是怎樣一副景象呢？
父母的催促聲扭滅了燈光，只剩我度過那場無眠的寂靜。
陌生與離別的敲打
望著接踵離去的夥伴，曾經的歡聲歡笑也飄落到異國他鄉，空氣中泛著青青寒光，陌生的面孔和冷漠的話語隨著一陣一陣的敲打來臨，強忍著淚水，將怨氣隱去在肚腹中。慢慢地輕取一次驚鴻，放下一段離別，離別迎來了陌生，陌生送去了離別
心與心的敲打
不斷躲閃著無助和恐慌，卻又一次次被擊落。說好的山盟海誓和不離不棄顯現出多少的無奈與不捨，也不記得多少次被輕撣的淚水打溼了衣襟。課桌上的印記也漸漸抹去，換來的是積累的埋願。
那雙手推我，深下萬丈谷底；如今又拉我，躍上青霞碧雲。輕抹淚水，撥開朵朵，將彩虹重新照耀世界。頓然醒悟，其實你們未曾走遠。心與心的敲打，碰撞出一場不煙消雲散的煙花幕影。
青蔥的遇見，彌補了內心的空缺，點燃了生命的溫度。這不是黎明的另一副景象嗎？
敲打出的火花，凝結的時光。那是段熱血的時光，是段不言放棄的時光，是段敲打的時光。合上那本歲月劃過的記錄薄，彷彿又在夜寂下聽見了那陣敲打聲，悠長而回味
【篇三：那一段有你的時光作文】著過來了，向我伸出手，說：“也許我們可以做朋友。”
我趕快受寵若驚地握住你的手：“當然！”
就這樣，一個小樹林，一段簡短的對話，世界上便又有了兩個人找到了摯交。
我們常坐在一起看書，為賣火柴的小女孩的悲慘境遇傷心，為阿凡提的智慧感慨萬千，為貝多芬的精神感到佩服，就這樣，一書一茶一清晨。
我們常一起讀書，為李清照的“只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁”而感慨，是要有怎樣的胸懷，才能如此悠然，不問世事，看開一切，就這樣，一詩一語一午後。
在有你的日子裡，我們走過快樂的笑容，傷心的哭泣，煩惱的憂傷，奮進的激情……
走過一條條路，有同路，也有岔路，走過越來越多的路，我以為，你也以為，我們將一直一起走下去，卻終究在一條岔路分開後，再也找不到交集點。
留不住你，但留得住那段時光的記憶，偶爾把他翻出來晒晒太陽，還是那麼清晰，美麗。然後一點一點的仔細收好，藏在心裡最深的地方，一個永遠不會丟棄的地方。
【篇四：那一段恬靜的時光】
喜歡翻開書的那種淡淡墨香味。
在清閒的午後，落日的黃昏，一杯清茶，一杯熱氣嫋嫋的咖啡，捧著一本紙張略微泛黃的書，坐在鏤空的竹椅上，邂逅著屬於我和它的恬靜時光。
在這一刻，我穿梭遊行在書的世界裡—這是一個奇蹟，讓人類重新審視生命的偉大！她活在一個無聲，無色的世界裡，不能領略四季的變化；她不能聆聽各種音符組合在一起的天籟之音；她不能訴說自己內心最真實的想法……我們常人所擁有的那種輕而易舉的小事情，在她的世界裡卻是一個又一個的不可能！而她沒有被這殘酷的命運所打倒，而是握住了命運的咽喉，靠自己的強大斗志和堅強毅力，向世人述說著“我能行！”“我不會屈服於命運！”
她就是海倫凯勒，我與她在《假如給我三天光明》中發生了一場完美的邂逅，她跟我說要堅強、要奮鬥、要勇敢！她還跟我說：“假如她能擁有三天光明，那該多好呀！我首先要看到我的爸爸媽媽。是他們沒有放棄我，我要去親吻他們的臉頰；我還要看看我的老師，是她教會了我勇敢與堅強，我要望著她的眼睛，由內心向她說聲謝謝；我還要看看我的祖國，我的家園，看看這生我養我的家園；我還要看看湛藍的天空、巍峨的群山；我要看翠綠的草地、飛馳的駿馬；我要看壯麗的日出、夜晚的繁星。
她說的眉飛色舞，神采奕奕。
我哭了。眼淚不自主的往下掉。
她沒有察覺，繼續講述她那美妙的憧憬。
我突然覺得不公！為什麼上帝要給她如此多災多難的身軀？她那破損的軀殼已經快裝不下那顆活力四射的心臟了。為什麼上帝都給予她如此殘忍的命運？她多麼想做一些正常人輕而易舉的動作，哪怕只有三天。
或許是上天為了磨練她，讓她經歷了一些比常人多幾倍的經歷。亦或許上天創造她是為了讓世人領悟生命的意義。
至此，書頁已經到達終點。我對她說再見，卻在心裡對她說了句謝謝。謝謝你多我說了這麼多，謝謝你教會我堅強與勇敢的真正含義。
再見了，凱倫。凱勒。
別了，這恬靜時光。
---氤氳書香，悠悠我心……
【篇五：那一段令人懷念的時光】
時光如箭，歲月如梭。小學畢業已不知不覺兩年時間，回想起昔日的種種，不禁讓人心生懷念，有人說過：“過去的事就像一杯咖啡，在時間的煉製中，是會越來越濃醇厚的”在我看來，的確是著那樣，往日的事，慢慢積累，終將釀成果實。
現在，讓我用網在記憶的海中慢慢打撈。
場景一教室
“喂，還給我，還給我啊！”一位暢想甜美的女同學正在追趕一名手拿著蝴蝶結的男生，在嬉鬧追趕中，女孩漸漸體力不支，對男孩說：“你再這樣我就不理你了！”正當男孩準備拿自己手上的蝴蝶結還給女孩時，上課鈴叮鈴鈴的響了，同學們急忙回到座位上，認真聽老師講課。下課後，男同學雙手捧著蝴蝶結，誠摯的向女生道了歉，就這樣，昔日的好夥伴冰釋前嫌。
場景二操場
“立正！稍息！”每當當體育課時，操場總是會響起體育老師那種如洪鐘般的聲音。突然，一位同學摔倒了，同學們慌了，連忙把他扶起來，送到了醫療室，老師立刻拿出碘酒幫他消毒，可正當酒精棉捱到同學時，他就立刻跳了起來，一位健碩的男同學說：“別怕，有我呢，我會保護你的！”這句話就像一支鎮定劑，那位同學不害怕了，雖然他因牙關緊咬出了一點血，但他始終沒喊過一句疼，我想，這便是友愛的力量吧！
場景三禮堂
“我們是共產主義接班人……”一聲聲稚嫩的聲音在禮堂響起，這是我們的小學畢業晚會五年級演唱的曲目，大家沒有一絲悲慼的神情，安寧的陽光灑在我們每一個人的臉上，窗外響起了鳥兒的鳴叫，那樂曲像是一股清泉，在我們心中緩緩流淌。大家都明白，畢業了，以後不能每天見到大家了，但我們決不憂傷。因為每一個終點，又是一個新的起點。
我懷念那一段靜好的歲月，我們大家團結友愛，相互關心，相互幫助。雖然我們已經畢業了，但我們的過去永遠不會只停留在那張畢業照上，讓我帶著那過往美好的時光，走在春暖花開的路上。
【篇六：那一段安逸的時光】
人的一生就像一匹布，那匹布上繡著我們一生所有的時光。而我人生的那匹布上，最精緻，最舒服的那一段就是11-13歲了！
那是2011的一個冬天，我生病了。急性腸炎，在醫院住了一個月後。醫生建議我回家調養。可是，爸爸要出差，媽媽也要忙工作。沒有人能照顧我，所以我被送到了外婆家。外婆家在鄉下，我很少去她家。但是，我卻十分渴望去她家，因為跟他們在一起總是會有一種說不出的舒適，不用拘謹，不用擔心會惹別人不開心，甚至連大門都可以不用鎖。
在外婆家那段日子，麥田晚上望著蔚藍的夜空，繁星點點，月光枕著雲朵，我枕著外婆的臂彎，伴著蟲鳴鳥叫入眠。感覺夢都是甜的。
每天清晨，隔壁爺爺家的公雞“喔”的一聲，喚醒了全村的男女老少，喚起了太陽。而我每次都會睡到日上三竿，太陽晒了好一會兒屁股，肚子咕~咕~叫了我才漫悠悠的起床。一刷完牙洗完臉，就可以看到一大碗香噴噴的麵條出現在你面前，充滿了幸福的味道。我覺得這也是媽媽小時候的味道吧！
吃完早餐後，全村的小朋友都會來看我這不食農間煙火的“城裡人”。外婆都會張羅好的零食來給我們解饞，可每次我都會意猶未盡，吃了又吃，吃了又吃，這個感覺像是“開軒面場圃，把酒話桑拿”一樣。和這些小朋友一起玩能學到很多的“農家小常識”。比如：青蛙喜歡藏在哪裡，抓螃蟹是怎樣才能不被螃蟹夾。可我每次都被夾。嬉鬧了一上午後，就可以品味到一頓豐盛的農家小菜，好吃，綠色，無汙染，三效合一。
午後的鄉村是靜謐的。每個人都窩在家裡享受安樂的午後時光。每次我都會利用這個時間來寫作業，補功課。看一些書。豐盛我的課外知識，擴充套件我的視野。就像不能“行萬里路”，可是我能“讀萬卷書”。從書中領略這個世界。就這樣我度過了一個安逸的幾歲。可是，快樂的時光總那麼短暫。
很快，爸爸就把我接回了家中。雖然有百般不情願，但沒辦法。我還要學習。雖然那段時光很好，很安逸。但我還有我的生活。雖然那段安逸的時光就像流星雨一樣短暫，轉眼即逝，但我會把這段安逸的時光藏在心裡。
【篇七：那一段匆匆逝去的時光】
何曾幾時，我也咬著棒棒糖，穿著小洋裝，扎著羊角辮，哭著要賴床。—題記
初三的我就像一個飛速旋轉的陀螺，不能停，也停不下來。語文的文言文、數學的拋物線、英語的語法點、物理的電功率、化學的方程式還有歷史政治一大堆的意義作用性質總會把你弄得措手不及，焦頭爛額。學校就像一個龐大的機器，我只是一個渺小卻又精確的零件。機器承載著零件，零件成就了機器。只有每一個零件，每一個我都全身心地投入運轉，才能托起一整個學校。可是，零件也需要潤滑油，否則就只會鏽跡斑斑。這時的我也是心煩氣躁、心不在焉。
我喜歡放空自己，喜歡靜靜走在路上看著人群喧嚷車水馬龍。我很享受這種感覺，我覺得只有這樣，我才是我。那天陽光明媚，我和朋友在岔路口分手，我把手插進口袋，慢慢走回家。每次一到這條街我都會不自覺地放慢腳步，是因為正值放學高峰期，活蹦亂跳的小學生們總是蜂擁而出，嘰嘰喳喳的不成樣子。還喜歡橫衝直撞，每次經過總會有幾個孩子撞到我懷裡，再樂呵呵的跑開。可能是因為今天老師反常沒有拖堂的緣故吧，我心情出奇的好，儘管這樣，我也只是淡淡笑著不說話。街道上到處都塞滿了他們鮮明又活潑的身影，紅色的校服更加鮮豔明亮，走在旁邊的我雖說是一道獨一無二的藍色風景線，但在人群中不免顯得有些孤獨。
就在我穿過人群，準備加快腳步時，一個小女孩摟著她旁邊女人的手臂說：“媽媽你看，我考試又得了滿分，你說我以後能不能成為一個像爸爸一樣厲害的人啊！&rdqu
於是，在一個陰沉的下午，我第一次和爸爸頂嘴了。此後，我就一直在逃避。我以為，爸爸再也不會理我、寵我了。顯然，我低估了爸爸對我的愛的份量。
恰逢月考成績公佈，我拖著書包回家，帶著一臉傷心失落回了家，眼裡有晶瑩的液體在閃爍，我硬下心，不讓它流下來。
爸爸正好從書房中出來，看見縮在沙發上的我，一眼就發現了不對：“崽崽，告訴爸爸，你怎麼了？是不是有誰欺負你了？沒關係，跟爸爸說！”我聽到這話，心裡更是委屈，倔脾氣也上來了，正想說“不讓你管”，可話還沒說出口，我就再也抑制不住情緒，伏在爸爸身上哭了起來，那叫一個撕心裂肺啊！可憐爸爸什麼也不知道，就一直安慰著我，在心裡乾著急。可就是這一安慰，我哭得就更凶了。
原來，我月考失利。驕傲如我，一受到打擊便傷心的不得了，把爸爸嚇的不輕……
那天以後，爸爸每天都抽出了一個小時給我輔導，幫助我提升成績。爸爸輔導的內容十分生動，我一聽就會。美中不足的是—爸爸的普通話不夠標準。他每一次開口，我便總是打趣他。他每天上午都帶我去運動，幫我練膽子，讓我學會放鬆。而我，總是在爸爸面前飛快地跑，想把我們之間的距離甩開。可到最後，總是我氣喘吁吁的停下來，而爸爸則立即出現在我旁邊，背起我，然後再責備我幾句……
一個月之後，期中考試來臨。我理所當然地拿到了滿意的成績。我在心中不停的念著：這是爸爸的功勞……
雖然我與爸爸之間的關係又淡薄了，但我始終記得那段時光所帶給我的溫暖。爸爸，永遠是我避風的港灣，心中的溫暖。父愛如山！
【篇九：那一段難以忘懷的時光】
在我小學六年裡，有一個人，他始終陪伴這我，可現在他已離開，我們之間也已無任何聯絡，可他就像始終在我眼前，難以割捨。更無法忘記的，是我們在一起的時光。
相遇
那年我初來乍到便被分到與你一組，你的大大咧咧引起了我的注意。坐到你旁邊時，你霸道地畫了一條很不公平的三八線。我也礙於你的霸道，尷尬地笑了笑。
相知
在慢慢地與你接觸後，我發現你其實很熱心，對人也很好，並不像同學們所說的恃強凌弱。我在學習上有什麼難題是你也會很主動的來幫我，我們關係越來越好了。但，離別的日子卻更近了。
離別快來時，你卻表現得更高興了，你牽強地笑著對我說：“終於可以不用跟你一個班啦，好開心喲。”我無奈地聳了聳肩，因為我看見了你眼底那一閃而過的不捨與失望，還有淚花。
離別那天，我們都沒有再多說什麼。你只是用力地拍拍我的肩膀，忍著淚笑著跟我說：“你要保重呀。”因出於不捨，我啞言。
再遇
那年暑假，我與你一起約好學籃球，我們相遇在那，你還是那樣的輕鬆與愉悅，勤快的腳步與我形成鮮明的對比。
你會在我需要的時候，默默地給予我幫助；你會在我哭泣的時候，默默地陪伴我……我想我離不開你、忘不了你，那就是因為我們之間的默契以及知心。
無遇
他們說你回上海了，起初我還不相信，但慢慢地，我相信了，因為我們之間的聯絡已經斷了好久了。我哭著對天空大喊：“讓他回來。”迴應我的，還是以往的寂靜。
如今，我還覺得你是我的同桌，我想讓你來催我的作業，讓你小聲地告訴我答案，讓你為我買好運動飲料。
我笑，還有可能嗎？你會突然出現嗎？你是否還是如當初那樣霸道呢？你的籃球是否越來越好了呢？再想你時，我已啞言……
我的六年，有你陪伴，一路暖陽，抵我心安。
好想再喊一聲媽媽 篇16
國一作文 ,574字如煙往事，在指尖打翻，惹塵埃四起；
如歌歲月，在風中吟唱，激水面漣漪；
如夢人生，在掌心玩轉，醉思醒紅塵。
—題記
那遠近迷茫的身影，散滿我空白的旅途，黎明的光線，是我路過黑暗的標籤。幸福隔著玻璃，看似美麗，卻無法觸及，難道我的指尖與它真的是無止境的平行線，隔著空間與時間，永遠是誤解的交集嗎？
曾經媽媽對我說：“即使世界給你一千個理由哭，你也要找出第一千零一個理由來微笑。”這句話不僅是媽媽對我的祈盼，更是我對人生的諾言。但有時，愛變成了回憶……
那天，媽媽走了，她無聲無息地走了，我的淚水淹沒了一切疼痛，那一千零一個微笑也攜著媽媽一起走向了遠方。翅膀斷了，心還能飛翔，還能帶走所有的彷惶和絕望嗎？不，不，我好想再喊一聲“媽媽”，用我的生命去喊，用我的靈魂去喊。
記得，月如絲，纏綿著淡淡夜色，在臺燈下被難題困倒的我，忽然一團熱氣漂浮到眼前，哦，那是媽媽給我送的熱水來了，那滴淌著媽媽對我無盡的愛，她用自己全部的生命來維護我。可如今，媽媽走了，幸福走了，愛走了，一切的一切都走了，剩下了空虛的我，只有思念，只有思念。不，我還有爸爸，還有幸福。我努力想說服自己，但在我的童年中，媽媽是最重要的一個，媽媽的遺體是那樣燦爛，因為媽媽沒忘：即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出第一千零一個理由來微笑……
媽媽，你是否聽到了女兒對你的思念呢？
讓我再說一次謝謝你 篇17
國一作文 ,650字謝謝你。這句話是多麼平常的一句話，但是作為女兒的我卻從來沒有親口對你說出一句真心的謝謝你。十多年來，你一直陪伴在我身邊，爸爸常年在外工作不在家，家中大小事皆由你一人來操心，家中繁瑣的家務事已讓您勞心費神，而我常和弟弟在家中卻總因為一些小事而吵起來，從而使得你很不高興就會教訓我再說一次，謝謝你們。但我知道我和弟弟都是你的親生骨肉，你不會打其中的任何一個，打誰罵誰心裡都會疼，所以當我們明白這一點時，我開始不再與弟弟為某一件小事而吵架，從而鍛鍊我在學校為人處事方面，學會了不因一件事小事跟他人斤斤計較，要心胸寬廣，為這一點，我要向你說一聲謝謝您。即使每一次我拿回家的成績單不能也不會讓你愉悅，但你從此不因此打我或罵我，因為你知道我已經努力的，雖然你並不開心，但你還是會鼓勵我，用一個大大的甜美的微笑對我說，女兒這一次沒有考好，不要氣餒，這一次總結經驗和教訓，下一次你不要再犯。媽媽知道你已經在努力了，但你一定要找對方法，每種學習方法都會對應相對的科目，不一定所有的科目你都可以用背書來學習，你知道嗎？象數學這門學科可不能全靠背，那可是用思考，刷題刷出來的，而不是死記硬背，知道嗎？下一次考試媽媽再來看你的成績如何好嗎？
媽媽為你不因為我考砸而罵我，卻仍然耐心地鼓勵我，而向您說一聲源自真心的謝謝你！
媽媽，女兒從來沒有正式的向你說一聲謝謝你，感謝你！謝你這麼多年來點點滴滴的陪伴，這麼多年來你的淳淳教誨，謝謝你！即使從前說過類似這樣的話，但卻不是這樣有感悟的說，而這次我卻是發自內心的對你說一聲謝謝你！
留一份什麼給你作文 篇18
國一作文 ,4171字【篇一：留一份溫暖給你作文】
世界各地，每個人都需要溫暖，因為每個人都不想太孤單太寂寞了。動物也一樣，它們也需要溫暖，它們也希望有人留給它們一份溫暖。
一次，在散步的時候，突然看到一隻流浪在外的小貓，他很小，還很瘦弱，總感覺它站不穩，病怏怏的，我就覺得它很可憐，很想把它帶回家去，但家裡人不同意我把小貓，小狗帶回家，我就思考了片刻，決定不帶回家，但我要給它做一個小房子。我就把磚頭一塊一塊堆起來，給它做窩，搭建好之後，我就覺得好像還太冷了，我就用乾草在外圍鋪了一層，在裡面也鋪了一層，弄好了之後，我就把它輕輕地放進去，等它熟睡之後，我就走了。
回到家後，憂心忡忡的，非常擔心那隻小貓會走失，我給它準備一點吃的，喝的和棉花，爸爸媽媽回來了，他們看到我這麼匆忙，就覺得很奇怪。於是就看我在幹什麼，媽媽看到我在準備那些東西，就問：“你拿這些東西幹嗎？”我說：“有用，你就不用管了。”媽媽說：“你這孩子怎麼這樣對媽媽說話。”說完之後，就怒氣衝衝回房間了。我看到媽媽不開心，就去哄哄媽媽，跟媽媽道歉。媽媽聽了之後就非常開心。我也就放心了，就接著去忙了。
第二天，我把那些東西帶給小貓，看到小貓不在窩裡，便在那兒等，看到小貓回來了，我就非常開心，它看到我手上的吃的和喝的，就立刻過來搶，我就給它了，看它吃的很開心，很幸福，我就拿棉花去給它墊窩，這樣日復一日，它終於長大了，臨走的時候，它就對我“喵喵”了兩聲，好像在感謝我。我很開心，它也去闖蕩了。
我的心永遠會留一份溫暖給你的。
【篇二：留一份快樂給你作文】
六歲的娜娜從小體弱多病，只能坐在輪椅上。她每天都看向窗外，她渴望和小朋友一起玩，可是沒有人願意和一個坐輪椅的孩子玩，娜娜很失望，但她一直很樂觀。
不過好在她有個哥哥，哥哥經常看著娜娜溫柔的說：“娜娜快快好起來，就可以出去和小朋友一起玩了。”他總是這樣說，娜娜對此深信不疑，她相信自己一定會好起來的。於是她每天都在堅持吃那些難吃的藥，做常人無法忍受的醫治，但她一聲也沒叫，一下也沒哭，她幻想自己康復的樣子，什麼苦也吃得了，她很堅強。
可是快一年了，她的病並沒有好轉，醫生把哥哥叫走，娜娜就悄悄地跟在後面。
醫生對哥哥說：“病人情況很不好，可能只有幾天時間了，治好的可能很小。”哥哥強顏歡笑的回到病房，對娜娜撒謊了。其實，娜娜什麼都知道，她對哥哥說：“我什麼都聽到了，推我出去走走吧。”
在路上，娜娜看見了茂盛的小草，心想：“野火燒不盡，春風吹又生”。小草都這麼頑強，何況自己也不是沒有治癒的機會。
她立刻回頭對哥哥說：“我要去做手術，雖然機率很小，但也不是沒可能，與其坐在這裡什麼也不幹，還不如放手去搏一搏，無論成敗，我都沒有遺憾了！”
手術前幾天，娜娜非常快樂。臨近手術，媽媽對娜娜說：“老天真不公平，娜娜還這麼小就遭這麼多罪。”娜娜一聲不響。
手術當天，娜娜被推進手術室時，她還是笑著的。時間一分一秒過去了，醫生出來了，對哥哥，媽媽說：“手術很成功。”
是的，娜娜的樂觀、快樂、堅強的意志救了她，她被推出來時第一句話就是：“老天沒有不公，它給了我一份最好的禮物—快樂。”
老天留給娜娜一份快樂，也給了我們，快樂是最好的“治病良藥”。
【篇三：留一份真情給你作文】
真情是一雙手，拉你從泥濘中站起；真情是一盞燈，照亮你前進的道路，真情是一個暖心的微笑，給予你無聲的鼓勵。
我曾遇到過這樣一件事：一天下午放學，我和朋友走在回家的路上，一輛三輪車迎面緩緩駛來。“小朋友你知道某某地方怎麼走嗎？”他笑著問道。我仔細的打量了他一下：他一身黑色棉襖，望上去舊舊的。頭髮亂七八糟的，黝黑的面板，笑起來就像揉皺再攤開的廢紙一樣，要多恐怖有多恐怖。但是整條路上只有我們三個人，我朋友扯了扯我袖子，示意我趕快走。但我不知道為什麼，直覺相信他不是壞人，拍了拍朋友的手，示意她放心，我有分寸。告訴了他方位，但他好像沒有要走的意思，反倒和我們閒聊了起來。問我們上幾年級了，家在哪之類的問題。朋友見狀，又扯了扯我的袖子，我不免也有點慌了。但又想到，我和朋友兩個人人高馬壯的，也就放寬了心。
不一會兒，他就說：“小朋友們，我先走了，謝謝你們啊，現在小孩還真有禮貌。”說完，就騎著車走了。
後來朋友問我說：“為什麼你覺得他是個好人呢？”我說：“我並沒有覺得他是好人，而是覺得如果他真的有急事的話，以為我們沒有到，我想我會內疚的。雖然世界上有很多人，利用大家的善心去獲利，甚至還有“扶不扶”這個話題。但是我們不能因為害怕麻煩，就“見死不救”，我們不放過那些小人，卻也不能不讓自己的善心出門。世界需要一份善意，需要一份真情，需要一份關愛。等以後我可以很自豪的告訴後人說，我曾經幫了一個人哩。”
“最重要的是……”我故意拖長尾音，引來朋友的好奇。“是什麼啊，快說快說”朋友急不可耐道。我神祕兮兮的說道：“因為我聰明啊，我是孫悟空的後人，有火眼金睛的喲。你叫我一聲師傅我就教你。”朋友涼涼的看了我一眼，頭也不回地走了，我只得小跑跟了上去。頓時，嘻笑聲溢滿整個街道。
我會永遠留一份真情給你，因為世間需要它。
【篇四：留一份快樂給你作文】
涼爽的初秋，意味著新學期的開始，也意味著要與生活了六年的小學說再見，說實話，還挺捨不得。但是，我最捨不得的，還是同桌你啊。
同桌的你，有些臭屁，還有些小自戀，經常拿個鏡子照來照去，看上去賤賤的。作為語文老師的得意門生，你走路常常帶風，仰著頭，眼鏡片下的眼睛有些不屑，看上去還挺酷，只可惜常常撞到人。
要說我為什麼開始留意你，還是在語文考試那次，記得我那時上課總是和你說話，考試時卻發現很多題目老師都講過，可我就是沒有認真聽，以至於都不會。發試卷那天，老師喊到我的名字了“某某某”我趕忙走過去，拿過試卷，心中很是忐忑，回座的時候都沒敢看，回到座位，開啟試卷一看：83分！才83分！連85都沒考到！。偶然聽見老師喊同桌的名字，我心想：你上課都在和我講話，估計也比我好不了多少，看來這語文第一的位置是保不住了，我嘆息著，卻有些幸災樂禍，忽然聽見老師說道：“某某某同學，95分。不錯，又是全班第一，來，我們用掌聲鼓勵一下！”我的表情凝聚在臉上，木然地鼓起掌，看著同桌喜氣洋洋的臉，心中不知是什麼滋味，想到母親的失望與責罵，有望著和同桌相差12分的成績，我忍不住哭了，同桌看見了，望了望我的分數，頓時瞭然於心，坐到我旁邊，充滿歉意地說：“對不起啊，還你考這麼低的分數。”我瞪了他一眼，沒有說話。他急了，看著我越積越多的淚水，他開始扮鬼臉，還裝成我最喜歡的小黃人，終是忍不住了，我笑了起來，他也笑起來……
同桌，許是為了你扮的鬼臉和那一點都不像的小黃人吧，我要留一份快樂給你，就像你曾經把快樂傳遞給我一樣……
【篇五：留一份溫暖給你作文】
“如果人人都獻出一點愛，那麼世界將會變成美好的人間……。”是啊，如果人人都有一顆善良的心靈，那麼我們的世界是否真的會變得美好？
那是一個黃昏的午後，我還和往常一樣剛剛上完興趣班，正走在回家的路上，這時在一個路口的拐角處，我看見了他---那個可憐巴巴的討飯的老人。他衣衫襤褸，髒兮兮的臉上有著許多一道一道的黑印子，那雙骨瘦如柴的手上不停地拿著一個早已破爛的不能再破的碗裡稀稀疏疏的有著一元、五角、五塊……价值不同的錢，蓬亂的髒頭髮下透露著一張讓人看了就心生憐憫之心的滿臉皺紋和老皮的臉。我看了也不住地在心中升起了一種憐憫之心：這位老人太可憐了。我看那位老爺爺的眼睛不停地在來來往往的人身上移動，一會兒眼裡閃著光，一會兒眼睛又立刻暗淡無光了起來。有時偶爾會有個過路人擺著一個居高臨下的樣子，把手中的錢扔給那位老爺爺，老爺爺見了，兩眼立刻放起了光，連忙爬過去揀，那人便大笑：“哼！老要飯的，哈哈！”說完便走了。於是，我走到那位老爺爺前面，手中拿著媽媽給我的十元零花錢，蹲下去把錢放在了那個破罐子中，我看見老爺爺的頭微微抬了起來，又立刻低了下去；我看見老爺爺乾的有些發裂了的嘴也輕輕嚅動了一下，大概是說了聲謝謝吧；我隱約看見老爺爺流淚了。“他或許是生活所迫才來討飯的，他或許是其他原因才來討飯的吧。”我這樣想著。“現在他也許需要溫暖吧。’我又這樣想著。
隨著夕陽西下太陽的逐漸落下，那位老爺爺也該回家了，望著他那孤單而矮小的身影逐漸遠去，我心中不禁一酸。”
面對這樣可憐的老人，我們是不是應該留一刻溫暖給他呢？
【篇六：留一份原諒給你作文】
天下人中，誰不會犯錯呢？答案是：沒有。我會犯錯；你會犯錯；他會犯錯；甚至連小貓小狗都會在蹦跳中撞碎一個瓶子。但是犯錯並不可怕，可怕的是：你沒有一顆敢於認錯的心。
在六年級下學期的某一天的上午，我在上完操後回到教室，開啟筆袋要拿筆出來，卻意外地發現我最心愛的那支簽字筆不見了。我的心“砰”地一跳，連忙在桌子底下。椅子底下進行“地毯式”搜尋，找了半天都沒有找到，我又起身問周圍的同學有沒有看到那支筆。班上的同學都知道那支筆是我媽媽送給我的生日禮物，又是我最喜歡的白色，所以我平時是出了名的愛惜它，可現在卻不見了，同學們紛紛表示要幫我一起找，我感激地看了看他們。
在一番搜尋之後，還是沒能找到，我的眼淚好像馬上就要掉出眼眶一樣。這時，我突然想到一個人，會不會是她拿了我的筆？
我想到的人其實是小婉。小婉平時在班裡沉默寡言，就如她的名字那樣溫婉嫻靜。
在一個幾乎所有同學都在教室外的課間，我走教室要喝水。剛一進門，就看見小婉在拿著我那支心愛的筆細細地撫摸，眼中滿是羨慕之色，我“咳”了一聲，她看見了我，馬上把筆放回我的筆盒，像只驚慌的小兔子一樣，小聲說了一句對不起。
想到這兒，我越來越覺得是小婉拿的，就去問她。她看著我，一聲不吭，但眼睛卻漸漸紅了起來，像是要哭出來了一樣。我馬上安撫她，“沒關係，你只要說是不是你拿的就好，只要把筆還給我，我會留一份原諒給你的。”她吸了吸鼻子，說“真的嗎？你真的不會怪我嗎？”我笑了起來“不會的，我永遠都不會怪你的。因為你和我一樣喜歡這支筆啊。”她也笑了起來，把筆遞給我，給了我一個大大的、溫暖無比的擁抱，小聲在我耳邊說：“對不起。”
從此以後，我們成了因為一支筆而結緣的好朋友。
小婉，你知道嗎，我的心，早已留了一份原諒給你啊。
好想說一聲謝謝 篇19
國小五年級作文 ,543字又下雪了，我在老家的窗臺上，靜靜地觀賞雪，白色的雪鋪在大地上，讓土地換了一件白衣服，滿地的雪，美妙極了。
“小妹妹，你沒事吧？要不要送你回家？”一個慈祥的聲音在我耳畔響起。
兩年過去了，和那位老婆婆的相遇仍歷歷在目。
那一天，我是第一次在老家看到了下雪，我激動地連圍巾都沒帶，就快速跑下樓，來到屋後的平壩上，可我剛玩了一會兒雪，就被一塊小石頭絆倒在地。“啊！”我毫無防備，跌了下去，面朝地，臉上全是雪，左腿也變青了，淚和雪混在一起，分不清那裡是雪，哪裡是淚，冰涼的雪敷在臉上，我全身打抖，爬不起來。
這時，身後響起一個老婆婆慈祥的聲音：“小妹妹，你沒事吧？要不要我送你回家？老婆婆把我扶起來，拿出一張報紙，鋪在地方，讓我慢慢坐下去。這個老婆婆臉上有著笑容，皺紋讓她的笑容顯得更加慈祥，“小妹妹，你是不是住在這個房子裡呀？”“對”我回答到。這個老婆婆拿出一張餐巾紙，幫我擦去臉上和衣服上的雪，我低下頭，拍拍衣服上的雪，我本想對老婆婆說一聲：“謝謝你！”可是，當我抬起頭，老婆婆已經走遠了，只留下一個背影。
回到家，我後悔極了，為什麼剛才就不快速地跟她說一聲謝謝呢？我想第二天一早就去平壩等她，跟她說一聲：“謝謝！”可我連去了幾天都沒見到她。
此時，我站在窗臺邊，耳畔依舊是那慈祥的聲音……
一次什麼的嘗試 篇20
國小六年級作文 ,585字暑假，我因為身體不爭氣，不得不去醫院掛鹽水。
儘管已經好幾年都沒掛過針了，這次我早已做好了準備，但我每每想到掛鹽水就要打針，我就會面色凝重。雖然我不暈血，但我怕打針，儘管我承認對一個男孩子來說這很慫。我杵在注射室門外，久久不敢進去，它好像一個屠宰場，而我就是那待宰的羔羊。爸爸見我怕，便對我灌了些雞湯：“男子漢怎麼能畏懼這些小事呢？不打針你怎麼治病？”
我在爸爸的激勵加誘騙下，硬著頭皮走進注射室。不知怎麼回事，我就坐在護士面前了。我如坐鍼氈，真想撒腿跑出這是非之地。只見護士催著我快點，後面還有人排隊呢。我便擼起袖子，顫抖著將手伸給了在我心底面目猙獰的白衣天使。她麻利地捆住我的手腕，像捆綁待宰的牲畜，然後拍了拍我的手，好看清我手上的血管，恐怕如庖丁解牛一般熟悉了。她夾起一團泡在酒精裡的棉花球，往我手上搽了搽，接著將她的“凶器”—針頭拔出，對準我的血管扎過去。
就在紮下去前一秒，我似乎感覺到了疼，猛地把手一縮，護士躁了：“勇敢點”。說完，將我的手拉去，再次用針尖瞄準了我的血管。“嘶……”我發出淒厲的慘叫，感覺到這根針在我的血管裡刺探。針管上回出一段血，成功了！護士很謹慎地在手背上貼上膠布，這場“戰鬥”總算是結束了。
之後，我就安心地躺在了輸液室冰冷的硬座上，對剛才發生的事還是心有餘悸。
這次經歷，讓我懂得，要好好愛惜身體呀。一個輸液就夠我受的了。