全身是寶的豬相關作文20篇
全身是寶的豬 篇1
國小五年級作文 ,636字我的屬相是豬，我也喜歡豬。
在人們的眼中，豬是一種呆笨的動物，其實，從豬的馴化過程中，可以看出豬是一種機靈，聰明，還非常通人性的動物。
從遠古時代，人們就已經開始馴化野豬。野豬身披長毛，有鋒利的牙齒，生性凶猛。它馴化後，性格發生了巨大的改變，變得溫順，可愛。人們剝下它的毛皮來做衣服，把它的牙齒做成工藝品，它身上肉多味美，可以食用，就連糞便也是很好的肥料，真是全身都是寶。
豬被多數人認為是又懶又笨的，其實豬比一些機智的狗還聰明。有些人曾試驗過教豬跳舞、撥電話、開門、關門等動作，豬隻要看著人做一遍，就可以模仿，相似度為95%，而狗看十幾遍還迷迷糊糊，不怎麼會做呢！因此，豬被帶上了舞臺，馬戲團裡爭著馴化豬，所以可以證明，豬確實比狗聰明。
豬原本一點也不骯髒。它是因為夏天太熱，身上汗腺太少，需要泡在水中散熱，又找不到於淨的水，迫不得以才泡到泥水中。
豬很愛乾淨。小便入池大便入坑。可人們把它困在小小的豬圈中，無法再保持它的乾淨，只能隨地大小便，弄得髒兮兮的，讓人們再利用，使莊稼等農作物長勢更好，更茂盛。
豬的視力和聽力都不強，但是它的嗅覺超群，比狗、獅子的還要靈。於是有人訓練豬打獵，它能嗅出20米以外的獵物。豬經過訓練還能尋找埋在地下的地雷。
豬吃食有很強的選擇性。凡是不愛吃的東面絕不肯勉強吃下去，它也懂得少吃多餐，細嚼慢嚥。豬還能吃蛇，對蛇毒有很強的抵抗力。美國有人在農田中放豬，草叢中的蛇明顯有減小。
希望大家可以丟棄舊觀念，豬是有益的，需要所有人的保護。
一身是寶的荷花池 篇2
國小六年級作文 ,1662字一個炎熱的下午，我正吃著奶奶燒的蓮子百合綠豆粥。
看著碗裡一顆顆白白的，像花生一樣的蓮子，我好奇地問奶奶，“奶奶，蓮子是長在哪裡的呢？看起來像花生，是不是和花生一樣，也長在泥土下面的呢？”奶奶聽了，一邊笑，一邊跟我說：“洋洋，蓮子長在什麼地方，我們一起去找找？”
一聽要實地勘察，我自然高興得不行。
我們乘車來到了鄉下家門口，奶奶指著一片連著一片的荷塘，神祕地跟我說：“洋洋，我們到了！快到蓮花池糖邊，去找找我們的答案吧”。
“真香！”我深吸一口氣，想把所有的香味一股腦兒全聞進肚子裡。
我望著滿池碧綠的荷葉，一簇一簇的。粉紅色的荷花點綴其中，那麼美，有的張開了笑臉迎著我，有的羞答答地把臉藏了起來，有的兩朵面對面，你看著我，我看著你……
令我好奇的是有些荷葉當中，長著一個綠綠的東西，像洗澡時的花灑龍頭，只不過它是頭向著天，邊上還有一圈鵝黃色的鬚鬚包裹著。我指著這“綠東西”好奇地問奶奶：“奶奶，荷葉上面長得像花灑的綠東西叫什麼？”
“是那些綠綠的，面上有一個個小洞洞眼的嗎？”奶奶問道。
“嗯，就是它，它叫什麼名字啊？”我很好奇。
“洋洋，它的名字叫蓮蓬，蓮蓬是就是荷花的果實。”奶奶笑著說。
“那蓮蓬裡的小洞洞裡又是什麼呢？”我充滿好奇心。
奶奶笑而不語，用了一個帶鐮刀的長竹竿，把一個蓮蓬採了下來，拿給我說：“洋洋，你把蓮蓬破開看看，裡面究竟有什麼？”
我仔細地剝開蓮蓬，裡面竟然有一顆顆綠色的果子，我興奮地叫著：“奶奶快看，我剝出蓮蓬的子了！綠綠的，像百果。”
“不錯，洋洋，那就是蓮花的子，名叫蓮子，綠色的是蓮子的皮，你再剝剝看，裡面有什麼。”奶奶笑著說。
按奶奶說的，我剝去蓮子綠色的外皮，白色的果實露了出來，嫩嫩的，“咦，這不就是我吃的蓮子百合粥裡的東西嗎？原來它是長在水塘上的啊！”我忍不住淺淺地咬了一口，“嗯，脆脆的，還有點淡淡的甜味，真好吃！”我把剝出來的一整顆蓮子塞到嘴裡，剛咬下去，就聽奶奶說：“洋洋，別咬，蓮心可是苦的！”
“哇！好苦！”剛聽到奶奶的話，我就感到滿嘴的苦味，吐了出來。
這時，爺爺笑著走了過來，“洋洋，快來看。”爺爺一邊拿著剛從池塘裡採來的蓮藕、蓮葉和蓮蓬，一樣一樣地指給我看，一邊說道：“洋洋，這荷花全身可都是寶！首先，荷花的根是蓮藕，它可以當菜吃。“
“把糯米塞進藕洞裡更好吃！“我插話道。
“是啊。根上面長的是荷葉，它浮在水面上，採下來可以當帽子，晒乾了還能泡茶喝，可以清熱消脂減肥呢。“說著，爺爺把蓮葉倒扣在我的腦袋上，一頂綠色的荷葉帽遮住烈日，頓時感到涼爽極了。
“荷葉上面開的蓮花是最美的，一朵一朵的，讓人賞心悅目，是古代詩人畫家的最愛，有很多古詩詞是寫蓮花的，最熟悉的就是‘獨愛蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖’。你說這荷花美不美？”爺爺問道。
我聞了聞手中的荷花，興奮地說：“又美又香，淡雅的美，清爽的香！”
爺爺點點頭，繼續說道：“還有這蓮蓬，就是荷花的花芯，蓮子是荷花的果實，可以清口吃，也可以晒乾了燒粥吃，即營養又可口。蓮子裡面還有綠色的蓮心，雖然吃上去苦澀，但是晒乾了泡茶喝也是有清熱解毒之功效。”
“哇！爺爺，照你這麼說，種這一池塘的蓮花，不是發大財了嗎？”聽我這麼一說，爺爺摸著我的頭笑我是個小財迷！
渾身是膽的趙雲 篇3
國小三年級作文 ,372字《三國演義》是一個關於耍刀弄槍、鬥智鬥勇的故事，我從小到現在讀了很多個兒童版本，現在正在和爸爸每次讀一點原著。媽媽讓我每次分享一點我所喜歡的故事和人物，今天我就來說說三國裡的趙雲。
話說這個趙雲，他原是袁紹的部下，後來投奔公孫瓚，結果發現公孫瓚也不是他想要的人，於是就去臥牛山佔山，在那裡被劉備收服。
此人不僅長得帥，還智勇雙全，他耍的是銀槍，腳蹬白馬，哇咔咔，那真是帥呆了。加入劉備的軍營以後，他就一直衷心於自己的主公，參加過大大小小無數次戰鬥，其中有名的是長阪坡、單騎救阿斗，被劉備稱為一身都是膽。雖然如此，他在劉備隊伍中的官位不高。
有勇有謀可不常見哦，除了趙雲，關羽當然也算一個。關將軍很喜歡讀書，據我所知，他最喜歡挑燈夜讀的書是《春秋》。而張飛，燕人張翼德，在《三國演義》中被描述成一個頭腦簡單，只顧使一把蛇矛橫衝直撞殺敵的一員大將。
《你是我的寶貝》讀後感 篇4
讀後感 ,683字《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情小說。書中寫了一個叫貝貝的小男孩，天生就患有唐氏綜合症。在他很小的時候，爸爸在地質勘探時不幸喪命，媽媽又棄他而去，只剩下奶奶和他相依為命。後來奶奶突發心臟病去世，貝貝只好住進了福利院。過了一段時間，舅媽為了能得到貝貝家的房子，把他接回了家。他們的私心讓貝貝受了不少苦，但是在貝貝純潔無暇的心靈感染下，舅舅一家有了很大變化。
一開始我並沒有覺得這篇小說有多感人，直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數字都不能認到四，多和少、大和小根本分不清！年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好，一遍一遍地教。我漸漸地感受到殘疾人的苦，家庭破散的苦。我對貝貝充滿了同情！在後面的幾章裡，奶奶還教會了貝貝自己洗澡，貝貝在智障學校成了最棒的學生。我的心裡稍稍有了安慰。但是好景不長，貝貝的奶奶死了，貝貝成了孤兒。他拿雞毛和硬紙板做了一雙翅膀，說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶裡打轉。心想：真是一個傻孩子！但如果他的神智是清醒的，就更加受不了這種打擊啊！
後來，舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給貝貝吃四個大包子，害得貝貝胃痛不止；他們為了節水，不讓貝貝每天洗澡；他們把貝貝趕到客廳沙發睡，蚊香差點薰死貝貝。可是貝貝沒有計較，當警察要拘留舅舅舅媽時，貝貝選擇了原諒他們。我感受到了貝貝在智障之外的那顆純潔善良、寬容大度的心。我對貝貝不再是同情，而是敬佩！
每個人都是平等的，就像書裡的貝貝，生活中的所有殘疾人。只要擁有一顆美麗的心，連站在他面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心，寬容待人，這個世界將會變成美好的人間！
讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇5
讀後感 ,453字書是我最好的朋友，我以前讀過很多的書，讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。
書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒，在他兩歲的時候，他的爸不幸在一次考查中遇難，媽媽離家出走了，從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝，貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了，奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了，貝貝成了一個孤兒，舅媽為了得到貝貝家的房子，把他接回了家，他們的私心，讓貝貝受了不少的苦，但是在貝貝的感染下，舅舅的一家得到了改變。
其中最讓我感動的情節是：貝貝的奶奶去世了，貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀，還說要用翅膀飛上天找奶奶，當我看到這時鼻子一酸，心想：貝貝真是一個傻孩子，沒有，奶奶的生活，他到底要怎麼過呀？
每一個孩子都是父母的寶貝，他們都應該得到疼愛，貝貝雖然從小就沒有了親人，但是一直善良、單純，就像一面明亮的鏡子，讓接近她的人變得都不自私，同時它又像一塊透明的玻璃，照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質，這個世界就會充滿愛！
安全感，是自己給的 篇6
抒情作文 ,915字長這麼大，第一次覺得自己真的很脆弱。
明明自己住宿，是在五年級就已經學會獨立，而真正學會一個人是在大學，而現在只有自己才能給自己安全感。
2017年，我在不知不覺又長大了一歲，可是我真的希望時間你能慢一點，小時候，我在父母周圍，活潑得像個精靈，父母是我小時候的依靠。
我是家中最大的孩子，所以，長大就意味著擁有許多的責任，而我現在需要的安全感，是自己給的。
老媽，在這裡我要給您說聲對不起。對不起，我的2016年讓您擔心，其實我也一直在擔心我自己，當我背上行囊準備遠航，您在電話裡千叮嚀萬囑咐，出門在外，一定不能讓自己凍著，要我帶著厚點的被子出遠門。
直到，在現在的每一天，是我想念父母的每一天。安全感，是自己給的，生活還是要繼續，明天與意外誰也不知道哪個會提前來到。
不是人們喜歡手機，而是手機裡的資訊是聯絡父母的重要方式，當你發現你已經成為父母的依靠，就證明你真的長大。細心的你有沒有發現，小時候，父母說一就是一說二就是二，而現在他們大多數都會聽取你們的意見，因為小時候你還小，明辨是非的能力還很弱，只有在他們的保護下才能茁壯成長。
現在的安全感，是自己給的。剛剛步入職場的我們，還只是一粒細小的塵埃，沒有人會看見你，只有自己提升自己，找準自己的位置，努力奮鬥，不能活在父母的羽翼下，這樣你根本就不會成長，也會一事無成，你要想，生活不只是你一個人在繼續。
一個人，也要過得好。見慣了許多的人，還不如自己一個人來得實在，安全感，只有在自己內心變得強大時才是最具有安全感的。因為工作的緣故，我住在很老式的一棟樓裡，裡面很潮溼，廁所浴室都是公用的，我也有害怕的時候，我害怕一個人晚上走一條很黑又潮溼的走廊，我害怕一個人半夜上廁所，如果有一天我知道我最後變成了這樣，到底是該慶幸什麼？因為這是自己選擇的，儘管路上很崎嶇，也不要忘記對生活笑笑。
我沒有理由去怪生活，最後讓我變成這樣，我也沒有生活的籌碼不可能和生活談判，所以不是自己喜歡的，就一定要憑自己的努力跳出來，生活本就不容易，努力在任何時候都不算太晚。
安全感，是自己給的。當初的夢想還沒有實現，它總是遙不可及，學會自己的人生自己主宰，認真的生活。
2017年，有幸遇見你真好。
生命是寶貴的 篇7
國小四年級作文 ,575字樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉……今天，我要說的是薄荷，它也有再生的能力。
我們教室門前擺著一排花，有帶刺的仙人掌，一個月不給它澆水也能活；有長著肥厚綠葉的碧玉，它需要一週澆一次水；還有生長几天就能滿盆的金錢草，它是沒水就活不了……這些花各有各的生長特點，各有各的獨特形狀，我欣賞它們頑強的生命力，但其中最令我敬佩的是不顯山不露水的薄荷。
薄荷長得又細又長，而且很少，顯得花盆裡只見莖不見葉，很少有同學圍觀。有一天，老師用剪刀給薄荷“剃了個光頭”，葉子沒了，花盆裡只剩下了“光桿司令”。同學們對老師的舉動感到疑惑不解，紛紛問老師為什麼這麼做，好端端的薄荷難道不要了嗎？老師笑著說：“這是為了讓它更好生長。”我們面面相覷，還是一頭霧水。接下來的幾天大家如往常一樣，早晨把每盆花搬到陽臺上，晚上再搬進教室。一天早上，不知是誰喊了聲：“‘光桿司令’長‘頭髮’啦！”同學們都激動地圍到薄荷前看。只見薄荷“頭頂”被剪掉的地方都長出了兩個枝杈，每個枝杈上都長出了幾片葉子，看起來像個小涼亭。“真神奇啊！”“居然還能活下來！”同學們你一言我一語，都在為薄荷頑強的生命力讚歎著，也明白了老師的意圖。
這就是生命的力量，它為了自身的蓬勃發展，無論受到怎樣的挫折，都會頑強地生長。這種精神值得我們學習。
《你是我的寶貝》讀後感 篇8
《你是我的寶貝》讀後 ,403字讀了《你是我的寶貝》這本書，我深深地感受到了貝貝的良好品質，也從他的身上學到了許多道理。
書中有這麼一段：有一次，貝貝拿著新汽車往家裡跑，被小胖看到了，就搶了過去。兩人爭執不下，關鍵時刻小胖叫來了舅媽，並跟舅媽說是貝貝搶了他的車，舅媽一氣之下推了貝貝，造成了貝貝骨裂，於是舅媽就坐了牢。可貝貝最終還是把舅媽放了，事後小胖開始變得很同情貝貝，所有事都先往自己身上想。
讀了這一段，我深深地被貝貝的善良所震驚—舅媽和小胖因為各種自私是想法，讓貝貝吃盡了苦：被蚊子咬、被警察抓、標本盒被買……我想不明白，為什麼他受了那麼多的委屈，那麼多的傷，卻還要放舅媽走呢？如果是我，我就永遠也不同意，讓她嚐嚐自私的後果！但轉念又想，貝貝其實比我做得更好。他用寬容的方式無聲無息地化解了一家人的矛盾，撤銷了以前的恩怨，從頭算起，這不是一種解決問題的好方法麼？
但願生活中的人們多多寬容別人，這樣事事都會解決得更快。
你的身影是我的風景 篇9
高三作文 ,801字炊煙裊裊，焦香微釀。煙氣朦朧中那一抹矮小的駝背身影，確實我心中最美的風景。
奶奶是鄉間普通的老媼。沒上過學，也沒什麼文化，但嘴裡總愛哼幾句鄉間小調，他也沒什朋友，唯一最熟悉的“夥伴”，莫過於那廚房一隅的老灶。
我佇立於門口仔細大量著，家中是傳統的老灶，矮矮的一方，由幾堆紅磚堆砌而成，沒有浮華的雕飾，只是粗略了花了幾條魚，應了“年年有餘”的字樣，頗有“青青匍葡，綠葉紛飛”的美感……
老灶是奶奶生活的胡琴，她咿咿呀呀的拉著，拉到一個又一個十年過去了，拉到孩子們的影子在日光下慢慢成長……爸爸曾回憶兒孩時說：“那時候家裡窮得很，有時吃了一頓米飯就是了不起的事了，你奶奶在每次煮完米飯時都會順帶做出不少鍋巴，這樣鍋巴就是我們兄妹幾個童年的回憶了。”說完微微閉了眼，似是回味那鍋巴的餘香……
我思索著要不要讓奶奶也做寫讓我嚐嚐，奶奶轉頭看向我，嘴角漾開了笑容，慈愛的問道：“行啊？”“好”。我應道又脆脆的補了句：“在做些鍋巴。”奶奶遷就的身影微微一怔。之後便又麻利的淘米了。
將洗淨的米放在一旁瀝水，奶奶將雙手放在藍映花的圍裙上擦了擦，便坐在灶前生火。微弱的火苗在秸稈的燃燒下越發紅火。通紅的灶膛，映得奶奶的面容格外紅潤，斑白的頭髮也格外耀眼。等水微開，將瀝乾的米倒入鍋中，成就一番味蕾的悸動。
奶奶時不時拉動著木質風箱，霎時間，秸稈燃燒的“嘎吱”聲，拉動風箱的“呼呼”聲，鍋裡翻湧的“咕咚”聲，奏出一曲只屬於奶奶與老灶的交響曲，
此時空氣中瀰漫著米飯的清香。夾雜著鍋巴的焦香，一絲絲沁入心脾，回味無窮……
吃過飯後，奶奶將剩餘米飯盛入碗中，再將鐵鏟沿著鍋邊，用力，一退一拉，將這與鍋邊相連的鍋巴分離開來。一退一拉，動作迴圈，我似乎與這一動作中看到一顆經久而成的匠心。
鄉間老媼，粗茶淡飯，老灶與鍋巴，都是奶奶的獨家。看到那廚房老灶旁忙碌的身影，世間再美風景也不及。
奶奶，你的身影便是我心中最美是一道風景。
時間是寶貴的 篇10
時間是寶貴的作文70 ,718字隨著科技飛速發展，我們的時代已更新換貌了，從老式蒸汽火車到現在的地鐵，人們從煩忙的工作中抽出了一些時間來乘車，坐地鐵，所以難免多出一兩分鐘，人們大多都不重視這一兩分鐘，可是就算是一兩分鐘，也能做一件有意義的事。
記得三年級，我對時間並不重視，我經常想：不就是幾分鐘嗎？有什麼大不了？時間多得是。可是有一次的看法，讓我徹底改變了看法。學會了珍惜時間。
同學們朗朗讀書聲在教室迴盪，早讀課時我不重視那幾分鐘，把它浪費掉了，不僅被老師數落了一頓，還被同學們以一種怪異的目光看著我。我回到家，又一遍回想起老師的數落和同學們的目光，一種羞愧，難受和無助的感覺刺痛了我的心，我下定決心改掉這個壞毛病。這是我回家後下的第一個決定。
上課了，雖然老舊的鈴聲依然刺耳，但對於我來說，卻是一堂不一樣的課，老師剛翻開課本，講出那句老套的話，敲門聲就來了，不用說，肯定是前來討論的老師，同學們埋頭寫作業。我寫了不到5分鐘，手就癢了，忍不住做點小動作，當我拿起橡皮時，一瞬間，似乎有什麼閃過了我的腦海，對，是那同學的目光，是那老師的教訓。如同閃電一般劃了過去，同學的目光老師的教訓似乎告訴我，請珍惜時間。我無比羞愧。他們成了我的的動力。一次次，調皮的同學找我，我不理不睬，仍然投入認真寫這自己的作業，一回回，老師大聲討論，我不聞不問，依舊在題海里熬遊著，一遍遍，搗蛋的同學催促我，我不緊不慢，一絲不苟地看著自己的書。在這個教室裡，在我的心靈裡，不受別人干擾，好好珍惜時間，同時在決心和毅力下，在數落與目光中，學會了珍惜時間，從此我再也沒有浪費過時間。
人生是寶貴的，時間更是無價的，即使是一兩分鐘，也得珍惜，只有掌握了碎片化的時間的人，他的人生才是真正最寶貴的。
你是我的全世界 篇11
國三作文 ,797字你總是這樣傻，不明不白的，你不會表達對我的愛；你總是這樣拙，笨頭笨腦的，想極力拉近我們之間的距離，走進我的世界。
猶記得那年秋天，正好趕上流感高峰期，班上很多人都感冒了，我也不例外。給你打電話你都沒接，你太忙了，只有在你不忙的時候，你才會給我回電話。
我裹著大羽絨服站在校門口，看著同學一個個都被接走了，那風呼呼刮在我的臉上。終於半個小時後，你來了。我遠遠的就看著你往這邊跑，小情緒終於忍不了了，眼淚一個勁兒往下掉，與鼻涕混在一起。等你抱住我，我哭出了聲，想往你懷裡鑽。
你忙買了杯豆漿給我，笑著說：“多大了，還哭，戀爹啊！”
“才幾歲啊！不行？”
“行！”我還是抽泣著個聲音，過了一會兒，我又說道：“我是你閨女，你的全世界哦！”平時不怎麼說情話，猛的一句弄的我倆都不好意思。我噗嗤一下笑出聲來，轉頭睡去了。
你還記不記得那次考試？是我人生第一次重大考試。結果成績很不理想。
你來接我那天，已經知道了。我不好意思抬頭看你，你似乎是感覺到了：“怎麼了？不好意思？”我眼睛一熱，眼淚眼看又要往下掉，在你面前啊，我總是那麼容易哭。
回到家，我們什麼話也沒說，對這件事隻字不提。
過了幾天，我在家裡玩兒，玩了一天。終於，媽媽忍不了了。她對我說你哭了，眼睛紅了。我不知道該如何形容我那時的心情，羞愧、感動、難過、感動以及震驚。
後來，我又跟你討論我的前途以及理想，你聽後只是高興，覺得閨女大了，能自己做主了，大力支援。
你總是什麼事都答應我，只要是對我好的，所有都支援。爸爸！你說，我們上輩子是不是情人啊？我倒是覺得有可能。
記得我曾經問過你，如果我們上輩子不生在這個年代，你要做什麼。你說，如果上輩子你不生在這個年代，你要當殺敵人的大英雄，保家衛國的大將軍。那麼，爸爸，下輩子我還當你的女兒好不好？當大英雄、大將軍的女兒。
我想過，我怎麼會這麼愛你這個大英雄啊，不為別的，只因我是你的全世界，僅此而已。
您是我的全世界 篇12
國小六年級作文 ,1105字母親是陽光，溫暖我們的心靈；母親是雨傘，為我們遮風擋雨；母親是清風，拂去我們心上的灰塵。
今天我們上了一節特別的作文課，楊老師讓我們列出心中地位排在前三位的人，並假設他們和自己一起被壓在樓板下，只能存活一個人，這個人由你來決定，可以是自己，可以是其他人。
一番排除後，黑板上只剩下了“媽媽”和“我”。楊老師望了望黑板，舉起了手中的板擦：“現在呢？放棄誰？”—我猶豫了，用牙齒咬著自己的嘴脣—我不想死，但我也不能眼睜睜地看著媽媽去死。猶豫間，媽媽的音容笑貌又浮現在眼前：開懷大笑的樣子，哼著歌做飯的樣子，埋頭洗衣服的樣子，與我拌嘴的樣子……它們在我眼前放大，越來越清晰，卻又慢慢模糊……
二年級的時候，我得過一場較為嚴重的病，聽媽媽說，是支原體陽性。年幼的我不知道這是什麼意思，只知道，在白天，病魔會不時甦醒，讓我咳嗽不止；到了晚上，則是更加肆虐，不僅咳嗽不止，半夜咳醒也是常有的事。
為了壓制這頭“小怪獸”，我開始了漫長的治療：每天下午去輸液，飯前飯後還吃藥，每天不停地喝水……一切的一切弄得我十分疲憊，可“小怪獸”卻更加喜怒無常。它不發作時還好，一旦發作，便是帶著毀滅世界的勢頭而來。我幼小的身軀自然是載不動它的“洪荒之力”，於是，每次它一發作，我便會像風箱一樣，咳個沒完，筋疲力盡了，也不停止。
在那段艱難的日子裡，是媽媽一直陪著我，鼓勵我，在我幾近崩潰之時，都是媽媽將我拉了回來，讓我重拾治療的信心。媽媽的話語與幫助像是有魔力一般，支撐起我綿軟的身體，給了我堅持下去的希望。
而最近的演講比賽，我也因與老師意見不同而悶悶不樂，回來大哭了一頓。在媽媽冷靜的分析與開導下，我慢慢冷靜下來，也開始看到了自己的不足之處。
一幀幀的畫面慢了下來，逐漸定格：四歲時學旱冰，母女倆開懷大笑；七歲時妹妹出生，與媽媽一起縫手帕；八歲時學技巧，媽媽在旁邊鼓勵我；十歲時過“六一”兒童節，媽媽跟我去吃了漢堡；十二歲生日，媽媽送了我《阿呆與阿瓜》……
“嗯？”老師又“逼”我—我被震出了回憶。我不再猶豫，堅定又果斷地吐出一個字：“我！”我平靜地望著楊老師，現在輪到他遲遲下不了手。
楊老師嘴角泛起一絲意味深長的微笑：“可是，如果媽媽逃生成功，卻因此痛苦一輩子呢？”我愣住了，心中泛起層層漣漪—媽媽會因此痛苦一輩子……眼前的景物漸漸模糊，驀的，臉上突然一溼—是淚！
媽媽會因此痛苦一輩子，我又何嘗不是呢？人有生老病死，總有一天，我們會分別，但我永遠不會忘記您！
良久，我抬起頭，淚水早已停止了氾濫，心中只有無限的寧靜與坦然。
因為我知道，此一番斟酌，我已擁有了整個世界。
時間是寶貴的 篇13
國一作文 ,719字中國現代社會科學家郭沫若說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”
時間是一種奇怪的東西，一旦過去就再也不會來了，即使是神仙也無法將它挽留，更無法將它停留在一瞬間，時間如天上的流星般飛快的劃過，當你想珍惜它的時候，它已經消失得無影無蹤了，誰也不知道它到了哪裡，誰也不知道它的蹤跡，它不會留下一絲痕跡。
時間就是生命，珍惜了時間就等於珍惜了生命。
你珍惜生命嗎？
我想，你一定會說：“誰不珍愛自己的生命？”
那麼，你也一定非常珍惜時間吧，但並不是每個人都珍惜時間，也有一些人他不懂得珍惜時間，總認為自己還小，學習的時間還很長，但實際並不是這樣的，時間看似很長，但當你浪費它的時候卻覺得它過得很快。
時間就像是一陣風，吹過了就不會再回來，時間就像是一朵鮮花，雖然下一年還會再開，但它永遠不會再是原來的那一朵了。
很多人都渴望能回到童年，但是童年已經在你的生活中永遠的消失了，也有些不識字的人，渴望能回到讀書的年代，但已經不能回去了。
也許有人會問：“怎樣才算珍惜時間呢？”珍惜時間就是把每分每秒用在學習上，用它來做一些有益的事，看，窗外有好多好多人背書啊，他們都好認真哦，這就是珍惜時間。
在這裡，也有好多人認為自己只是來混一個畢業證的，他們認為讀書是一件非常痛苦的事，所以很容易就學會了抽菸、喝酒、上網，或許這樣能讓他忘記他們所謂的讀書的痛苦，但這樣不是一件好事，而是浪費了自己的青春，浪費自己的生命。
朋友們，你們既然珍惜時間，就不要把時間浪費在這種傷害自己身體的事上吧！
時間是一筆寶貴的財富，珍惜了時間就等於珍惜了這寶貴的財富，記住：時間是寶貴的。
你就是我的全世界 篇14
國三作文 ,831字皎皎明月，照亮我心。
——題記
在這世上，月亮，她和太陽一樣重要，一樣偉大，一樣的獨一無二，她是人們精神世界裡的“太陽”。月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營造了一個精神的家園，解決了人們心靈上的需求，還以“月有陰晴圓缺”的變換，使人們懂得了“人有悲歡離合”、’“世事難全的科學認知和辯證思考”。“日”和“月”共同組成了一個“明”字，日是人們頭頂上的一盞“明燈”；月是人們心靈上的一盞“明燈”……
夜幕降臨的時候，月亮升起來了。她好像是望著我們，對著我們笑……
“舉頭望明月，低頭思故鄉”。一句名句千古傳頌，令人難忘。在古代，人們的通訊極為不便，只能靠寫信來聯絡那千里之外的人兒。大詩人李白便把對家人、對故鄉的思念傳達給了明月，讓明月傳情。現在的我們在生活中遇了挫折與磨難或是思念家人時，不妨抬起頭，看一看那空中的明月，她總會帶給你許多自信與安慰，她就是你的全世界。
“星星點燈，照亮我的前程……”其實在你通往未來的那條大道上，最亮的那盞燈莫過於明月。當你一個人走在漆黑的小路上，總會有一位天使在暗中默默守護著你，為你照路。
小時候聽說指了月亮會被割耳朵，直到如今我也不敢伸手去指。月亮，你讓我怕過，懼過，也讓我美好、堅強過。你可知，這樣的你我愛的更深刻……
你就是我的全世界，給了我你的所有也毫不吝嗇。
“明月幾時有？把酒問青天……？”歌聲盪漾在耳邊，明月照在我心頭。
月亮啊，你就是我的全世界。
這件事告訴我友誼是寶貴的 篇15
國小五年級作文 ,628字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這節是體育課，我還是和往常一樣，身邊跟著兩個閨蜜。一左一右，並有說有笑。
老師讓我們自由活動，我便和我們班的女漢子玩起單腳跳來。我跑她抓，規則是抓到十次輸。忽然，我的背後像被鐵塊砸中一般疼，不是一般的疼，是透到心底裡的疼。我便失聲痛哭，而她卻不以為然：“就碰你幾下，你就哭，跟你這種人玩沒意思，走啦！”她便一甩頭，走了。
我繞了操場半圈，發現沒有一個可以相信的人。“佔盈！這裡這裡！”我的背後傳來第二個閨蜜鑫然的聲音，“佔盈，你怎麼了？哪疼？要不要告訴老師。”鑫然一邊說，一邊用紙給我擦眼淚。聽我告訴她事情的大概，她的表情一下子從著急變成了憤怒：“她怎麼能這樣，還是不是人啊！怎麼能這樣對你！走，我們自個兒玩去，不要等她！”鑫然拉著我的手，向樹蔭走去。這時候，我彷彿覺得鑫然像天使一樣溫柔，像媽媽一樣關心我，像……此刻什麼東西都不重要了，重要的是友誼，這珍貴的友誼，這什麼也不能代替的友誼！它是獨一無二的，是多少人不能理解的！只有鑫然對我的友誼，只有鑫然對我的關心，只有那一份充滿友情的愛！
謝謝你，鑫然，只有你最瞭解我。謝謝你，鑫然，沒有你我連友誼是什麼也不知道。在被打之後，我什麼也不知道，除了那一份充滿別人，瞭解別人的愛和那一份寶貴的友誼！
《你是我的寶貝》讀後感 篇16
讀後感 ,370字一個叫貝貝的患了唐氏綜合症的孩子與一條叫妹妹的狗，在爸爸考古摔入山谷，媽媽接受不了離了婚之後，和奶奶在一起，但最後奶奶因心臟病而死，貝貝只好與舅舅舅媽一起生活。舅媽和她的兒子經常一起欺負貝貝和妹妹，最後被告上法庭，而貝貝還是原諒了舅媽。
每一個孩子都是從天而降的寶貝，我們有權利保護他們。文中有一位年輕的小夥子叫李大勇，他對貝貝的關心就像爸爸對兒子一樣，貝貝有時也把李大勇當爸爸看待，兩人的關係很好。社會上就應該多一些像李大勇這樣的人。舅媽是一位愛錢的人，不捨得為貝貝花錢，只捨得給自己的兒子花錢。最後，貝貝原諒了她，舅媽也改正了自己錯誤的做法，對貝貝就像自己的親兒子一樣。
《你是我的寶貝》是我非常喜歡的一本書。貝貝的寬容精神我認為值得我們學習，希望大家也不要藐視每一位“寶貝”。
每一位寶貝都值得我們去愛護。
書是我的珍寶 篇17
國小五年級作文 ,815字書是黑夜裡的一盞燈，帶給我們光明，書是海里的一艘輪船，帶給我們各種美味。
說到“珍寶”，我們的第一印象就是珍貴的東西，但沒有人會把珍寶和書聯絡在一起，我聽到有人發問了；“書怎麼能是珍寶呢？”其實，書就是珍寶，不信？你聽我給你講一講關於我和書的一件事情。
星期一，第二節課下課鈴聲一響，我馬上收拾好書包，叫上我的朋友們飛奔到圖書館門口，然後小心翼翼的走進圖書館。“唉，圖書館裡的人真多啊！多的連一個座位都沒了。”我對同學王雪寧悄悄說道。王雪寧過來也說道：“唉，看來又要站著了。”於是我們選了本書，我繼續看我的《裝在口袋裡的爸爸》我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁，兩頁，我早已沉迷其中，直到放學鈴響了，我才依依不捨的放下書，心想：明天可就看不成了！
這個想法在我腦海中揮之不去，我多麼想繼續讀書啊！但是圖書館的書如果借的話就只能借一本！而我又極其喜歡我閱讀的那本《裝在口袋裡的爸爸》，如果再能借一本明天看該有多好啊！我心裡好著急，怎麼辦呢？有沒有兩全其美的方法，我開始左思右想……當我看到同學王雪寧時我計上心頭，“雪寧，可不可以幫我借本書，我請你吃辣條？”我乞求的對她說，“那我借給你了我就沒有書看了”王雪寧不情願地說，看著一臉的無奈我又說：“明天咱們倆換著看可好？”我詢問道，又見王雪寧低三人沉思了片刻說“好吧”。
於是，我們倆各自借了本我喜歡的書，那刻我又開心又懼怕，開心的是因為借了自己喜歡的書，懼怕的是因為怕她說我自私而不理我了，回家路上，我拖著沉重的步伐，心裡卻很輕鬆，書就是我的珍寶啊！
一本你喜愛的書就是你的一位朋友，也是一個你想去就去的故地，我愛“讀書”，書就是我的珍寶。
轉身是一種生命的姿態 篇18
國三作文 ,1023字前進，還是前進。時代的高速發展，推著人不斷向前。人說，要想適應這個社會，就要跟得上它的步伐。然而，你可曾疲憊？尼克曾有過力不從心？這時，最好的便是停下來歇息，調整調整心態，舒緩舒緩心情。然後轉身去看看你前進時遺落的風景，這便是一種生命的姿態。
五一小長假，爸爸決定全家一起去爬小廟山。登山時，由於小廟山的山路陡峭曲折，揚言要一口氣登頂的我在半山腰變體力不支，只好坐在一塊巨石上休息，等待著爸爸媽媽。
因為前半程全速前進的我喘的厲害，好一會兒才平穩了呼吸。我聽到似有“嘩嘩”的水聲。便轉身尋找過去。走過大樹，一條蜿蜒的小溪從山頂流下，水清亮的很，在陽光的照耀下閃著粼粼的光。石子也被溪水沖刷的光滑白潤。對面的山峰連綿成群，清俊而又挺拔，與藍天白雲交相輝映，別有一番韻味，令人心境開闊。向山下望去，樹木成一列向下延伸著，棵棵樹上的白花連成一片，零零星星的清新美麗。我看的有些入迷，這山巒的縱橫，吸水的清流，連片的花色交織在一起，不言而喻的美就是這樣了。仔細想來，登山中的自然哪處不是景色呢？而大多數人為了登山而登山，全然忘記轉身去欣賞這些美好的景色。又何曾想到，在登頂這一筆當然條件下，沿途的風景才是最寶貴的。
登山的人們啊，看一看你們腳下的石板路，是否在夾縫中有一朵頑強美麗的花朵？看一看你身邊的綠蔭，是否在枝椏間有一隻藍尾高貴的灰鳥？看一看你身後的山峰，是否連綿成片，風景如畫？登山的過程一定會是艱難的，當你想山頂全速奔進時，請記得，若是累了，不要勉強，只要停下來，休息一下，只是一個轉身，那裡便是一片繁華如夢，帶給你的舒適與輕鬆是安撫你奔向目標那顆急躁的心，生命以這種姿態才會令人真正領略人生的價值。
生命就是一場旅途，我們都在路上，為了心中的理想而全速前進，因為拼搏和奮進是生命的常態，而轉身，便是是生命中最重要的姿態。在旅途中我們總需要體會到除了成功之外的其他感受，比如幸福，驚喜，舒適。這些感受就如同路邊的風景，不去轉身回望便會遺失和錯過。
每個人生命中都會有許多不同的姿態，我們每個人都不想讓這短暫而僅有的一次生命平淡而又苦澀地度過，正因如此，生命才應該是多彩波瀾，美好而又豐富的。生命的這種意義和價值，不僅僅是通過獲得滿滿的成功而富有的成就感體現的，更多的其實是對人生的體驗，細細感悟的美好便是通過“轉身”這一姿態得以實現，或許當你在轉身後，才會真實感受到屬於你生命的最寶貴的姿態。
都是身高惹的禍 篇19
國小四年級作文 ,1439字哎，都是身高惹得禍，我真的被氣個半死，就因為我太高了。
在一次跳繩選拔中，身高差點害我落選了。因為什麼呢？就因為自己身高比別人高那麼一點點唄，老師嫌我們個子高，靈活性不好。選拔當天，我們八字繩隊伍排好準備進行一次模擬跳繩比賽，共12人，其中兩人搖繩，另外十人跳繩。由於“比賽”速度非常快，所以每人都在提心吊膽，生怕來一個連環殺。可結果並不理想，老師準備再進行一次比賽，調整隊伍，讓矮個子代替高個子上場，因為矮個子體重輕靈活性強，不會因為身高問題而時整個隊伍出現失誤。第二輪“比賽”開始了，同學們都驚心膽戰的，擔心自己會失誤影響整個團隊發揮。結果一出來瞬間都蒙了，原本老師滿懷希望挑選的隊伍是能超越高個子對時的成績，可高個子隊伍成績比矮個子隊伍的成績多出十幾個的好成績來，最後老師決定派高個子隊伍人員去參加學校正式的八字跳繩比賽。哎，都是個子惹得禍，差點與正式比賽擦肩而過。
還有一次在小區樓下又是因為個子原因惹得禍。那天，我和同學約好在小區樓下玩遊戲，玩抓人遊戲。剛開始遊戲還是蠻順利的，可是玩著玩著心情越來越激動，玩得越來越投入。“空擋”一聲，我尖叫起來，同學們紛紛跑來想一探究竟，他們一看個個瞪大了眼睛張大了嘴巴疑惑不解的說道：“嘿，潘周博，你這摔得有點慘那，居然會撞到八卦臺運動器械上，真的是I服了YOU！”還好並無大礙，但是八卦臺上卻留下了一點點凹槽印記。回想起剛才，真的是跟守株待兔裡的兔子一樣傻到不行，還是因為身高的問題。
曾經因為身高太高而苦惱過，但是現在因為身高不夠高而苦惱。
有一次在籃球比賽中，對對個個都人高馬壯的，我們跟對方身高差不多高，但沒有那種強大的身高氣勢。不知不覺中比賽開始了，隊友像餓了十天的獅子一樣在場地上狂奔著。可是，對方先搶到球，率先投入一球，正當我們十分氣憤時，隊友傳來一個好訊息他們搶到球啦，於是我揮手示意讓隊友傳球給我來個精彩絕倫的扣殺，正當我騰空而起時半路殺出個程咬金來，給我來了個蓋帽，這之後就沒有任何精彩的進球了。賽後，經過回放一看，瞬間氣的滿地打滾，原因是對方比我高那麼一點點，他的手剛好碰到我的球否則我就可以擦過他的手用力一扣為我隊贏得一分。思考完，我又仔細回想起這次扣籃的身高問題，要是我比他高那麼一點點就能贏得觀眾的喝彩。
記得還有一次在小區散步時發現身高問題，那一次我看到一位叔叔在除錯他的新無人機器，我很好奇就湊上去看。認真仔細一絲不苟的看完整個組裝過程，我很好奇就興奮地問叔叔：“叔叔，您這無人機現在可以放飛嗎？我想看無人機飛起來是怎樣的。”叔叔很爽快的就答應了並立馬啟動了無人機。我抬頭仰望著，那無人機一個360度轉彎，看著津津有味時，突然無人機不知咋麼地掛在了樹上，我轉過身去卻發現叔叔已經不見了蹤影。我只好自行將無人機取下。我擼起袖子雙手分開抓住樹幹，雙腳一跳，像一隻樹懶趴在樹上，一步一步緩慢的爬上了樹梢，發現了無人機就在不遠處，我冒著危險橫著側在樹枝上，雙腳踹著樹幹，手指努力去碰無人機，可就差那麼一點點就夠到了，可還是以失敗告終，並沮喪的爬下了樹。恰好叔叔剛好回來手上拿著無人機充電器，我告訴了叔叔現狀，他二話不說將充電器放在地上，又跑向家裡……事後我又在思考深奧的身高。得出一個結論，一個人的身高並不重要，重要的是你自己，看你小不小心，能力強不強！
書是我的寶貝 篇20
國小五年級作文 ,931字有人把花花草草當作寶貝，有人把小貓小狗當作寶貝，也有人把傳統美德當作寶貝，而我也有心愛的寶貝，那就是書。
還記得我第一次看《三國演義》的情景。初見大部頭的書，我還是很感興趣的，可是翻開書我才發現，要讀懂它卻並不容易，所以，新鮮勁兒過去了，它就被我丟在一邊不管了。媽媽一再逼著我看完。她說：“羽菲，這可是四大名著之一啊。它的好處是說不完的，就像吃飯一樣，必須你自己去品嚐才好啊。”可是我怎麼也聽不進去，而且媽媽越是逼我，我越是不想看，甚至一看到那本書我就覺得頭疼，心想：人人都說讀書好，它到底都有什麼好呢。
過了沒幾天，在一次語文課上，張老師也談到了讀書的問題。他說我們都知道世界上最寬闊的是海洋，但是還有一個更大的“海洋”，就是書籍。即使我們用盡一生的時間去讀書，而且把吃飯睡覺的時間也算上，也只能看到浩瀚的書海中極其有限的一角。但是讀書卻是人類社會最重要、最有意義的事情，因為，擁有知識，我們才擁有無窮的力量，而讀書是我們獲取知識的唯一途徑。“讀書是艱苦的，但也是幸福的。因為，它會讓我們變得聰明而有力量，最終會把我們變成自己最喜歡的模樣。”老師的話讓我打了個激靈，我好像一下子明白了讀書的意義。對呀，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。為了美好的未來，我必須認真讀書。
老師的話一直在我的心頭盤繞著，只要心中一有偷懶的想法出現，這些話就會迴響在耳邊，讓我不敢鬆懈。
現在，我已經看了許多書了。《西遊記》讓我體會到歷經磨難、堅持不懈的意義；《水滸傳》讓我增添了無所畏懼、勇於奮鬥的英雄氣概；《紅樓夢》讓我看到了人情冷暖、世態炎涼；而《納尼亞傳奇》《魔戒》則讓我感受到外國文學作品的獨特魅力……讀書，成了我課餘生活中最重要的事情了。也可以說，它和我的生活已經融為一體了。我想，以後不管遇到什麼困難，我都不會輕易放棄讀書的，因為，我要把我自己變成“最喜歡的模樣”。
我真要感謝老師，他在課堂上說的那一番話讓我找到了生活中最可寶貴的東西。我要帶著書籍這塊“寶貝”，須臾不離，走進精彩的未來。