停電風波相關作文20篇
停電風波 篇1
高一作文 ,630字晚自習突遭停電襲擊，班主任一聲令下，全體學生士氣高漲衝向學校商店來它個“蠟燭爭奪戰”。一時間，商店蠟燭被“洗劫”一空，更有不少人將零食大裝特裝，為避開老師的“走私”偵查，返回的人一律從後門入，上自習個個同學都是“黨的好兒子，老師的好學生”，而此刻形勢卻發生了一百八十度的大轉變。?
由於天黑蠟暗，不少同學原形畢露，做作業時微聞有鼠作作索索，環顧四周，見一仁者，手拿食品袋，裡裝“能量劑”，桌放牛奶瓶，朝左喝奶朝右吃餅，正享受著天倫之樂，吃完喝完，趁別人不注意，“唰”的一下將垃圾扔到了別人的凳子底下，比當年的德國閃擊波蘭還要迅速、還要卑鄙，被害者直到被班主作訓了一頓並罰掃地一週後才發覺自己遇害了，多麼令人同情的被害者。?
電燈泡亮著時，教室裡只能聽見外面的鳥鳴、風呼、遠處傳來的車鳴、人說話的聲音，而教室裡只能聽到筆在紙上走動的聲音，呈現出的是一種和諧，然而電燈泡熄滅時，我們能聽到的只有教室裡那些蛀蟲發出的吵鬧嬉笑聲，教室裡子(紙)彈亂飛，不少同學的坐椅像是安了個輪軸，左看右看，上看下看，唯一不看書。“窗外的月景真美，感謝上蒼，對我這麼好，把我安在了窗邊。”窗邊某君大聲感慨。?
此時最有特色的要數那些跟上時代潮流的歌迷們了，這真是一個難得的機會，好久他們都沒能抽出很多的時間來聽歌了，差點造成他們的音樂細胞缺氧而死，現在是盡情賞歌的黃金時期，激動之時不少同學失聲唱起，“關鍵時刻，咋能感冒”，他們把自己唱上了光榮榜，等待他們的只有班會上的懲罰了……??
停電風波 篇2
國小六年級作文 ,622字“譁！”瞬間教室裡暗了許多，我看了看窗外，也是非常暗。這是怎麼回事呢？原來是停電了。
“耶！耶！停電咯，可以不用寫作文了。”教室裡傳來了歡呼聲，同學們鼓著掌，開心地又說又笑。這時，老師放下了白板筆，鎮定自若地說：“好，我們今天早講課，早寫作文，四點半就下課！”同學們聽了，有的十分開心，有的有些低落，高興的是因為能早下課，低落的是因為要寫作文。而我心裡很高興，今天能早下課，就可以早回家啊！
就在大家還在議論著的時候，眨眼間，教室裡又亮了起來，我萬分失望：唉，為什麼要來電。這時，同學們拍著桌子大喊：“為什麼要來電，快停電吧！”見到同學們這副樣子，老師笑著說：“既然老天想讓你們晚放學，那我們還是恢復到正常點放學吧。”聽到老師的這番話，同學們說得更厲害了，有的都有些生氣，眉毛豎得非常直，好像一根棍，老師調整好狀態，又繪聲繪色輕鬆地講起了課。
忽然，教室裡又傳來了“耶”的聲音，這是怎麼回事？原來教室裡又停電了！我便輕鬆地說：“唉，老天對我們真好啊，又停電了！”這時，教室響起了一陣掌聲。我低落的心瞬間高興起來，好像一隻長長的手把我從地獄的深淵拉了回來，感覺寒冷的冬天立即變成陽光明媚。而聶老師卻拉長了臉，講課沒有像以前一樣輕鬆，加快了語速。這時，我們想趕快寫作文，寫完了作文早點放學。
老師講完了課，大家都開始寫作了，作文都寫了將近一半，教室裡又來了電。這時同學們就沒有那麼低落了，而是說：“沒事，反正已經寫作文了。”而我也仍然是那麼開心……
停電風波 篇3
國小六年級作文 ,803字停電了，教室裡傳來一陣陣瘋狂的喊聲，大家歡呼雀躍，以為可以不上課了，於是，一場停電風波就此掀開。
今天，天氣晴朗，我早早來到了“快樂作文”，心想：今天會有好事發生嗎？嗯，這麼好的天，一定是個好兆頭。一進教室，發現教室暗暗的，沒有聲音，連針掉到地上都能聽得一清二楚。
人都到齊了，大家以為今天停電，老師會讓我們早下課，而我卻往壞處想：應該不可能吧！出乎意料的是聶老師竟說可以提前下課，我驚得眼珠子都快掉下來了，“今天是個好兆頭……”我想起了這首歌，暗暗自喜。
可是畢竟天上不會掉餡餅，“譁！”電燈泡在耍我們，它剛剛只是揉揉眼，現在睜開了，教室裡又亮了起來。我的心拔涼拔涼，同學們有的耷拉著腦袋，有的唉聲嘆氣，只有聶老師“龍顏大悅”，又開始講課，我們一介草民，只能“俯首稱臣”。我的心如開車，一會上坡，一會下坡，暗自抱怨，啥好兆頭，看來不能迷信。
剛這樣想完，天上就真的掉餡餅了，電燈泡打盹了，又迷迷糊糊睡了過去，同學們把教室弄成了殺豬場，一會上躥下跳，一會大喊大叫，有的拍案叫絕：“好，真好！”有的眉毛高興得一挑一挑，眼睛變得炯炯有神，好像兩隻大燈籠，有的大嘴一咧，像要發狂，我想：哦，耶，我的神啊！好兆頭啊，今天是個好日子。我的眼珠子頓時明亮，彷彿看到了一堆金銀珠寶，衣服首飾，心裡比吃了蜂蜜還甜，要不是介於教室，我就一蹦三尺高。
可跟我們不同的是，聶老師臉色發白，那尷尬吃驚無奈的表情簡直是傷心的不得了。只見聶老師的眉毛倒成“八”字，像一個夾子，能把蚊子夾死，她的眼睛充滿憤怒，彷彿一會就會燃燒，而聶老師的牙齒緊緊咬著，一點也不鬆懈，我想：一會老師就會開始“河東獅吼”、“龍顏大怒”了吧？我們等死吧！可老師卻說出了一番震驚世界的話：“今天計劃打亂了，實行提早放學一小時的計劃。”我長舒一口氣，同學們一個個直跺腳、拍掌、鼓掌，真是高興啊！
“譁！”來電了，我的媽，停電、來電，停電、來電，你要小心我休了你！
停電風波 篇4
國小六年級作文 ,1282字【停電風波】
文/信陽市第七中學九五班餘春曉
清脆的鈴聲送來了又一個課間，我們的化學課也告一段落，“同學們藉著課間把這個抄一下”，徐老師一邊說著一邊把手指向課件顯示屏。
誰知，他的手還沒有完全舒展，螢幕卻突然間關閉了，教室的日光燈也同時熄滅了，整個教室也陷入了一片昏暗之中，停電了！
然而同學們的注意力很快的全在徐老師尷尬的表情之中抓住了“重點”，你一言我一語的討論起這次“停電”事故。喧鬧的氣氛下，李老師走進了教室，氣氛很快安靜下來，在一片昏暗的“艱苦”環境下，她勉強給我們上了一堂語文課。
可接下來的周老師就沒那麼幸運了，且不說數學需要大量的板書開展教學，而且這條件完全就看不清，就說這天也越來越黑，對視力也大有損傷，無奈之下，周老師只好講了講初三的學習生活要點，給前兩天的試卷對了對答案，便極不甘心的下課了。
“晚自習怎麼辦？”“這也太昏暗了”。我一邊做題，一邊跟身邊的同學聊了起來，“不知道，應該不上了。”
她的話很快得到印證。不知哪個男生大吼一聲“晚自習不上了，回家嘍”，那一刻，我們像征戰戰場多年的士兵聽見了敵軍投降的訊息，一齊歡呼喝彩起來，於是大家慌忙著抄寫黑板上的家庭作業內容準備放學，但是看不清怎麼辦呢？
突然，樑偉帆大叫一聲“洪嘯，你在哪？”我想起面板偏黑的洪嘯，噗嗤一下笑出了聲，這時候班長抄起了手電筒照亮了黑板，還藉著不知誰的眼鏡做起了有關“光學”的物理實驗，教室了稍微亮了一些。
此時，另有一些“活潑”的男生飛快的抄完作業，並拿出超市“搶購”般的架勢，一溜煙的衝出了教室，剎那間人就走了大約三分之一。
可偏偏在這個時候，教室裡的燈卻鬼使神差的全亮了起來，這下大家慌做一團，一個個草草的收拾書包便飛快的衝出了教室，生怕老師來了再把我們抓回來繼續上課。
我正在收拾書包的手也一下僵持在半空中，望了望轉眼就幾乎人去樓空的教室，不由感嘆“要是800米體育考試就這麼拼，怎麼會那麼多的不及格呢！”
【停電風波】
文/信陽市第七中學九五班吳昊
“鈴鈴鈴”清脆的下課鈴聲敲響了，“再佔用同學們二分鐘”，徐老師說：“讓我們看一下白板上的內容。”徐老師的話音剛落，原本充滿文字的黑板霎時變得白茫茫一片，褪去了這光彩的外表，天花板上的燈管也像霜打的茄子似的失去了它原有的光芒，原來是停電了。
“哈哈哈—”班裡炸開了鍋，大家都笑得不亦樂乎，徐老師的臉色也變了，無奈地說了聲：“下課吧！”
“哎呀，這電停的真是恰到好處。”班裡的同學說。“停電了，那晚自習還上嗎？”我不禁有這個疑問。“你看得見黑板嗎？怎麼上？”有同學回答我。
暮色漸漸爬上天空，為大地罩上了一層黑色的幕布，第四節課的下課鈴剛響，郭老師就進了班，告訴大家不用上晚自習了。“停電萬歲”有的同學不禁大喊，我也有點暗喜。
同學們都開始整理自己的書包準備回家，“大家快走啊，一會兒要來電，又要上課了。”徐仕琦說。
我正好和徐仕琦一起走出班門，我前腳踏出教室，走廊上的燈管一閃閃地，又發出了光亮，這時徐仕琦那雙小眼睛也瞪得大大的，但他馬上反應過來，飛奔著逃出教學樓，留下了呆在原地、一臉蒙圈的我。
停電風波 篇5
國小四年級作文 ,1097字“哈哈……”我正獨自一人看著電影不亦樂乎。
家裡人都出去玩，我是死都不出去，大熱天的，外面又沒風扇空調怎麼活。只有我一個人在家的話，家裡就是我的天下了，我就可以為非作歹，做混世魔王了。誰料，怕是我的笑聲太有魔性了，螢幕一閃，瞬間所有燈光都滅了，反射弧太長的我瞬間沒反應過來。啊……這下好了，可怎麼辦啊！
家裡四處一片黑漆漆的，鄉村公路路燈微弱的光從窗戶照進來，要是有一點點浪漫的基因就好，可惜我爸媽偏偏沒遺傳給我，所以我覺得這種場景，沒情調，反而嚇人。我不會告訴你我長那麼大還怕黑的，我越害怕越是容易想到一些可怕的事，想到那些恐怖小說裡的情節……我一下子從椅子上蹦了起來，又不敢亂動，沒了風扇帶來的風，加上害怕，汗水歡脫地從我頭上滑下來，這讓我想到恐怖小說裡血滴下來的場景。
我終於忍不住，一下子衝到陽臺，慌亂地抓起一根晾衣杆以便防身。“嗶！”一聲輕微的響聲傳進我的耳朵裡。媽呀！平時怎麼不見我聽力那麼好，現在那麼小的聲音我卻聽得如此清楚，好像是從廚房傳過來的，不會有什麼東西在那裡吧！我冷汗直冒，終於還是決定過去看看，離廚房越來越近了，我的心也越提越高。當廚房撲閃著綠色的眼睛立在我眼前時，我的心已經提到了嗓子眼了。“喵！”一聲淒厲的叫聲把我的靈魂全都嚇到了出竅。一行綠色的的平行線在我腳底下飄過，原來是自家的花貓在廚房偷吃，我哽咽幾下喉嚨，把心又放了下去。
正當我準備撤回陽臺時，我看到門開了，門外站著兩個人影，一高一矮，是人——可是，臉在發光，在發光呀！好吧，我承認我尖叫了，然後準備將晾衣杆砸過去，轉身逃跑。可是，我腿竟然軟了。難道，天意亡我，枉我一世英明，今日難道要葬身在此嗎？Oh，no！“姐姐，你幹什麼呀？”這聲音好像是我妹的聲音，我虛弱地抬起頭，看見手機微弱的光照在我妹的臉，可不是我妹嘛！“怎麼了？”我媽走進來問。“沒有，就剛才看到你們站在門口，臉在發光。”“哦，就是手裡提著東西，又要開門，門口燈又不亮了，就把手機用脖子夾著照明，光照到臉上了，把你嚇著了？”“沒，哪能，你女兒膽子有那麼小嗎？呵呵……”然後，我爸抱著我弟進來了，把總開關的電閘扳上了，然後就是燈一下子亮了。天哪，原來不是停電，是跳閘啊！
這聲風波，也可以說是鬧劇就這樣過去了！
停電風波 篇6
國小五年級作文 ,696字晚上吃過晚飯，我和媽媽一起去逛街。
我正在試穿一條裙子的時候，突然，爸爸打電話來說，家裡停電了。聽到這句話時，我心裡頓時欣喜若狂，笑著說：“耶！不用著急回家啦！我們可以慢慢逛了！”“算你運氣不錯。”媽媽被我逗樂了。於是，我們又繼續淘寶了。
買到心儀的衣服之後，我們就回家了。走在興康南路上，右邊全部停電，一片漆黑。有一家飯店正點著蠟燭，大概顧客要把飯吃完吧。而左邊，燈都亮著，買賣水果的，吃夜宵的，散步的……一切正常。拐進祥和二區，前面幾幢樓黑漆漆的，後面又亮堂起來。走到我們小區下面，一二幢都亮著燈，三四幢又是一片黑。“這電停得真是太奇怪了！”我在心裡嘀咕著。
就在有電、沒電、有電、沒電的切換過程中，我和媽媽不知不覺地走到了樓下。我看到一群人都擁在那裡，聽到他們正在議論紛紛：這種天氣沒有電，沒有空調怎麼睡覺呀？我的手機只有1%的電啦。我追的電視劇還放著呢……只有一群小孩子玩得正嗨，其中就有張奕凡。我迅速加入她們的隊伍，也玩了起來。
我們一起玩“紅綠燈”。玩到正起勁的時候，突然有人喊道：“來電啦，終於來電啦。”“不會吧，這麼快就來電啦？我們才玩了一會兒。”我們的心情從雲端跌倒了谷底。在大人們的催促聲中，我們不情願地回了家。
回到家，媽媽使出了她的“獅吼功”：“快寫作業去！”哎，這電停得再久點就好了……
觸電風波 篇7
國二作文 ,690字一聲聲“啊呀”的“尖叫”聲，迴盪在這炎熱夏日中。對此，大家都心知肚明，全是指壓板惹的禍啊！
今天我們班上又迎來一次激烈的活動課。經過老師的介紹和各組的商討之後，比賽很快就拉開了帷幕。各組的“打頭炮”看上去都是精兵強將，“虎背熊腰”。可當他們剛一站上去，就好像渾身觸電了一樣，雞皮疙瘩都起來了，臉上的五官擰成了一團。過了一會兒，他們都適應了，可以在指壓板上保持“金雞獨立”的姿勢，兩眼充滿了殺氣，凝視著對方。呵，還真不是浪得虛名。我方隊員似乎忍受不住，一不小心，就被淘汰了。
我急急忙忙脫下鞋子，想挽回我們隊的一分。我剛一踩上去，那指壓板就放射出它神奇的魔力，一股電流從下至上，像一條泥鰍，直鑽我的心底。可對方直到現在還沒有換人，真是輕敵了！我把雙手背在後面，讓自己儘量保持平衡，腳下似乎就是一片刀山火海，可真是“如站針氈”！那下面綠色的指壓板如一隻怪獸，肆無忌憚吞噬著我的腳。老師一直在背後提醒：“要冷靜，不要著急，越著急越是站不穩。”。對，一定要冷靜。我在心裡不斷提醒著自己，可是內心仍不免浮躁，急於求成，想挽回那一分。
但最終我還是太急躁了，右腳站得有些發顫，如狂風中的小草，東倒西歪。兩手像落水的雞一樣，直撲稜。雖然苦苦掙扎了一番，但還是被淘汰了。
眼看我們男生隊馬上就要追平女生隊，但接下來上場的這位男生的表現卻讓人大跌眼鏡。他雖看上去胸有成竹，但站上去還沒站穩，就開始像一隻兔子一樣蹦來蹦去，沒堅持十秒，就掉下來了，讓我們大失所望。
無論輸贏如何，我覺得那不是比賽的主要目的，還有更重要的道理待我們去體會。那就是做什麼事都要冷靜，心急吃不了熱豆腐，冷靜思考永遠是正確的。
停車風波 篇8
國小四年級作文 ,694字今天是週五，放學的時候，好幾個同學的媽媽來到班上，幫我們發班服。我透過教室的視窗向外看，只見我媽媽的車被一個黃色大鎖頭鎖住了前輪。
“媽媽！快看呀，我們的車被鎖住了！”我急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽走到視窗一看，“糟糕！肯定是我的車堵住了別的車子通行，被保安叔叔鎖車了。”
我和媽媽趕緊往停車場走過去，一路上我心裡想：怎麼辦呢？這裡的保安叔叔平時看起來就很嚴肅，他們會不會懲罰我們，或者不讓我們把車開走呢，媽媽能解決這個難題嗎。我緊張得一直緊緊抓住媽媽的手，手心裡全是汗。
媽媽彷彿知道我心裡想什麼，她很冷靜地對我說：“寶貝彆著急，這事是我們做得不對，保安叔叔要如何處理，我們都可以好好跟他商量，不能爭吵，懂嗎？”聽了媽媽的話，我點了點頭，緊張的心情好像放鬆了一半。
媽媽帶著我徑直走到保安亭，說：“您好，剛才我趕時間到樓上辦事，因為沒有停車位了，就把車停在通道邊上，是不是妨礙了別人，所以被鎖上了……”
保安叔叔面無表情地看了我們一眼，用嚴厲的口氣說：“你圖方便就把車隨便停在通道旁邊，可是剛才我們的大客車過不了，只好繞回去逆行出來，這樣會造成交通混亂和危險，知道嗎？”
媽媽用誠懇的口氣說：“真對不起！是我沒考慮周到，剛才我停車時觀察過通道，小汽車能通過，但是沒想到有大客車也要走這條通道。對不起，給你們添麻煩了，我下次一定會注意。”
保安叔叔聽了媽媽的道歉之後，語氣緩和了下來，說：“好吧，我通知同事去給你開鎖，下次如果你找不到車位請跟我們說，我們可以把預留的車位騰出來讓你停車。”
聽到這裡，我心裡的大石頭終於落地了，忍不住興奮地跟保安叔叔說：“謝謝您！”保安叔叔看了我一眼，也笑了。
停水風波 篇9
國小六年級作文 ,815字又是一年九月一，秋風起兮開學忙，再次回到美麗可愛的校園，久違笑臉面對面，熟悉風景眼對眼，一切都是那麼地親切！
午飯過後，我們正在安靜地看著書。“停水啦！”門口匆匆進來的同學氣喘吁吁大聲道。大家猛然抬起頭，望著他，都不言語，就等著他的下文：怎麼回事？
“停水了，喝的用的都沒有了。”他看我們一副半信半疑的神情，連忙補充道。“啊？”
“不會吧？”
“怎麼可能？”一語激起千層浪，大家炸開鍋了，紛紛拿出自己的水杯，趕緊喝幾口，有的同學拿著水杯急匆匆地下樓去了；有的跑去衛生間。不一會兒，大家又陸陸續續返回，臉上都是無奈與失望，看來，真的是停水了。“怎麼辦呢？”今天的我還感覺特別渴，自己帶的一杯水早已經喝光了，加過幾次的水也快見底了。
此時的教室裡，沒有了平時的悠閒淡定，同學有的拿著水杯，輕輕開啟，抿一小口；有的同學水還比較多，分給那些“渴不及待”的解一下燃眉之急；有的則起了“乘火打劫”的念頭；有的大踏步地來到樓下的水箱旁，用杯子接下一滴又一滴的“希望之水”，那情形有如電影《上甘嶺》裡志願軍戰士，在防空洞裡接那著生命之水。
今天的大家格外安靜，平時口若懸河的同學，現在可是惜字如金，說話不超過5個字，多費口舌，看來真的是口乾舌燥了。可上完體育課加上剛吃過飯，大家真的是太需要水了！“你們很渴嗎？”耳旁，突然響起了班主任王老師那親切的聲音。“渴！”
“很渴！”大家異口同聲，有氣無力，目不轉睛盯著王老師，“老師難道會變魔術？把水變來了？”我們不停地猜著。
“那好吧，每人發一瓶水。”老師笑著道。
“耶！王老師真好！”猶如沙漠裡看到了綠洲，大家頓時來了精神，歡呼著。“一個小要求，喝完的瓶子不能亂丟，放學後把可愛的瓶子可以放到垃圾桶去。”
“沒問題！”大家齊聲道。只要有水喝，這點小事情理所當然能做好。
我們拿著這瓶水，如獲至寶，格外地珍惜，有了這瓶水，如負釋重，大家可以安心上課了。
一場停水風波，就這樣拉開了我們新學期的第一天……
停水風波 篇10
國小五年級作文 ,621字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”聽到這該死的鬧鐘，我在床上打了個滾兒，伸了個懶腰，打了個哈欠，轉身以老牛拉車般的速度疊起被子，回頭開啟正在充電的手機，瞥了一眼螢幕，忽然發現幾行醒目的字幕：“今天大停水！”這個訊息像晴天霹靂一樣閃過我的腦海，一下子我清醒了許多——這真是倒黴的一天，為什麼偏偏在這個時候停水呀！讓不讓人活了？我無可奈何地搖搖腦袋，看來只能餓著肚子去學校了！
我匆忙跑到衛生間，解了個手，準備沖水時，噩夢又開始了，我用拳頭使勁砸著沖水按鈕，可惜它卻毫無反應！無奈的我只好蓋上馬桶來隔絕“臭味”的傳播。扭頭再看鏡子中的自己，眼皮耷拉著，眼屎糊滿了眼角，臉上黑白相間，頭髮像80後的新做的爆炸頭，這副摸樣叫我怎得見人呀！
鄰居家的情況更是錯亂不堪，小孩兒大聲哭喊著要喝奶粉，我嘆息道：“恐怕這淚水也夠流一桶了！”鄰家阿姨則不動聲色，吸了一口氣，肚子膨脹，一聲“啊”響徹了神州大地，我想這就是南山派的“獅吼功”吧！
出門，我心裡好像得到了安慰：小區裡，男的留著小卷發，吐著紅舌頭，不停地嚥著唾沫，一對紅眼睛，穿著薰臭的衣裳，氣味由遠飄來，我不由得屏住呼吸；女的則更是古怪，一頭黑龍捲，一張包公臉，一身狐騷味。
我想，我應該還可以算是小區的帥哥吧！