燕子掉下來相關作文20篇
燕子掉下來 篇1
國小三年級作文 ,651字微風拂過，吹醒了小草，喚醒了春天的生機。桃花也都盛開了。小紅則在觀賞春景。一個蛋動了一下，接著裂開了一道口子。越來越大，一隻小燕子探出腦袋。它東瞧瞧，西瞧瞧。不時“嘰嘰”的叫，好像在說“這是哪裡”？太美了！這就是傳說中的“佳境”！然而，殘酷的風向它伸出無情之手。只見它“呼呼”地吹。燕子的“家”都差點兒要被吹飛了。小燕子還沒反應過來，便被吹了下來，掉在桃樹的枝葉上，減輕了衝擊力，否則小燕子可能早就摔成“肉醬”了。燕窩裡的燕子“嘰嘰”直叫，好像在說：“你快上來，下面很危險”！小燕子畢竟剛剛出生，還沒學會飛的技能，只能轉來轉去。小紅看到了一切。想立馬上去幫忙。但她轉念一想：這燕子“家”太高了。必須拿出梯子，於是，她趕回家取梯子。
突然，一個“黑影”“嗖”的出現。把小燕子嚇得“瑟瑟發抖”。它已失去了勇氣，此時，他只敢站在這兒，大氣不敢喘。它打量著眼前這個怪物：身子龐大、全身是毛、幾根鬍鬚長在嘴邊、有一個長長的尾巴、爪子閃著光。“啊”太可怕了。小燕子“想”這怪物伸出一隻爪子。把燕子摁到地上。抓起它，放到嘴裡！此時只要貓牙齒一合。它就立馬喪命。小紅拿起梯子，不由分說，對貓狠狠地打了下去。貓“喵”地一聲：“響徹天空”。貓“怒髮衝冠”，對準小紅撲了上去。小紅用梯子往前一打。貓被打中要害、痛苦不已、不情不願的離開了。小紅把燕子送回“家”時。小燕子對他“嘰嘰”的叫。像是說：“謝謝你”！而那隻貓，如今，成為了一隻沒人要的流浪貓。
我們要多做好事，俗話說的好啊：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。”
果子熟了為什麼會掉下來 篇2
國小四年級作文 ,401字秋天來了，秋天來了，瞧，果子熟了，一個個小果子掛在樹上，就像一張張紅撲撲的小臉蛋似得對著你笑，真想大大地咬上一口，這時我用竹竿敲打果子，怎麼也打不下來，我只好喪氣地走了。
又過了幾天，我在果子樹下玩耍。忽然，一陣微風吹過，果子一個個都搖搖晃晃的。不一會兒一個果子掉在了地上，緊接著，好幾個果子“跳”了下來，發出了“砰砰”地響聲。我撿起了幾個果子，一看，它們已經完全熟透了，誘人的香味飄進了我的鼻子裡。
忽然一個問題出現在我腦海中，果子熟了，為什麼會自己掉下來呢？這個問題讓我不得其解。一查百度才知道了其中的奧祕。
原來是因為果實的柄和樹枝連線的部分，幾層細胞受生長素的影響而死亡，細胞壁逐漸溶解，細胞之間的連線鬆的。怪不得它會自己掉下里，原來是承受不了果實的重量了呀！這也是生物適應環境的表現。我小時候聽過牛頓發現地心引力的原因。其實，這也和地心引力有著密切的關切。
這個發現又使我發現了一個科學原理。
天上掉下來的演講 篇3
國小四年級作文 ,869字“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城。”每當洪亮的國歌想起，那一刻，我心裡充滿了驕傲和自豪。不過更值得高興的事就是：今天我要上臺演講《我的祖國》啦！
那天，我們班主任老師拍著我的肩膀，對我鼓勵說：“軒軒同學，明天你要上臺演講，題目為《我的祖國》。”當時，我有點受寵若驚，覺得他在開玩笑，直到我看見校長，也在笑著看著我，對我點點頭，好像對我非常認可。我心裡不由自主地嘀咕起來：看來這事是真的，可我還什麼都沒準備呢，這事情來得太突然了，怎麼辦啊？就一天時間，我以背下來嗎？校長好像看出來我的心事了，對我說：“劉佳軒，你不用緊張，你一定可以背下來，加油！我相信你。”頓時，我全身充滿著能量，信心大增。
放學了，我趕緊把這事告訴接我的姥姥。姥姥以最快的速度帶我回家，一秒都不耽擱，催我趕快寫完作業。當時，我就像熱鍋裡的螞蟻一樣，心急如焚。寫完作業，我就開始把我寫的作文拿出來—《我的祖國》，大聲誦讀起來。一遍又一遍，讀熟後還是不能背誦著講。我家人都陪著我，給我又當觀眾又當評委，別提多負責了。轉眼間，已經十點了，我居然背下來了？
第二天一早，聽校園廣播，這次比賽從現在就開始啦。我急急忙忙跑過去，路上遇見了我們敬愛的校長。校長關心地問：“怎麼樣，背下來了嗎？”我自信滿滿地回答：“背下來了！”在一片如雷鳴般的掌聲中，我登上了演講臺。同學們向我投來期待的目光，好像再盼著聽一場精彩的演講。我雖然已經背得滾瓜爛熟了，但是我心裡還是沒底兒，站在臺上，我手心裡意外地出汗了。這一切證明我是有多緊張啊！我突然想起了一副搞笑的畫面：一隻狗在大熱天裡耷拉著耳朵，走來走去，樣子別提多逗了。我竟忍不住笑了出來，可誰知我笑完以後就不緊張了。我聲情並茂地朗誦著《我的祖國》，彷彿全世界就剩我自己了一樣。講臺上再次響起雷鳴般的掌聲，我知道我成功了！校長走上臺來，對我說：“講得不錯！”我高興極了！
通過這次活動，我知道了：一分耕耘一分收穫，付出努力和汗水，成功就不遠了。我愛你祖國！我不僅要歌頌你，我還要用全身心的愛來回報你，我的祖國！
為什麼飛機在空中不會掉下來 篇4
國小五年級作文 ,669字同學們，相信很多人都坐過飛機，那麼你們有沒有想過，為什麼飛機會飛上天，並且是越飛越高而不會掉下來？在我小的時候，我只要一聽到空中有飛機的聲音，都會停下來抬頭向天空看，在那時我心裡就在想：這飛機為什麼能在天上飛呢，並且還不會掉下來？這是一件多麼神奇的事情啊！
上週媽媽帶我去了三峽機場專門諮詢了那裡的工作人員，他們告訴我說：“飛機為什麼會在天上飛？是因為這不僅跟氣體的流速增大，壓力就會減少的原理有關，而且也跟飛機本身的結構有關。你仔細觀察就會發現，飛機機翼的上表面是流行弧形的，而下表面就是比較平直的。”
原來飛機有一對採用特殊剖面形狀的機翼。翼剖面又稱翼型。典型的翼型上凸下平，人們通常稱流線型。飛機的機翼上緣彎彎的，下緣平平的，使空氣對飛機有一種向上的託力。根據流體的連續性和伯努利定理可知，相對遠前方的空氣來說，流經上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，甚至形成吸力（負壓力）而流過下翼面的氣流流速減慢。於是上下翼面就形成了壓力差。這個壓力差就是空氣動力。按力的分解法則，將其沿飛行方向分解成向上的升力和向後的阻力。阻力由發動機提供的推力克服。升力正好可克服自身的重力，將飛機託向空中。這就是飛機為什麼會飛的奧祕所在。這也許就是科技的魅力吧，想想看，那麼大的東西在空中竟然不落下，在古時候簡直不敢讓人相信的。
看了上面的原理，同學們，相信你們應該都懂一些了吧，這就是飛機的奧祕所在。無論什麼東西，只要我們肯於鑽研，再難得問題也都會迎刃而解的，我一定要好好學習，將來能夠學會更多的知識，當然我也更加嚮往將來能夠駕駛著飛機暢遊祖國的藍天。
《一片葉子落下來》讀後感 篇5
《一片葉子落下來》讀 ,463字時間過得真快。在一片葉子的一生中，好像剛剛看過了迎春花開，就被冬天的冰雪壓迫得喘不過氣來。
然而事實卻是截然相反的。
弗雷德的的確確是一片普通的葉子。他的生命確是只有一年，但他的每一秒都充滿著趣味。他會向別人提問；會給路人炫示自己的綠色，看著他們在一掬涼爽中站起來，哼著歌踱向地平線；會在樹上搖晃自己，用他自己的一片翠綠來裝點樹幹……
丹尼爾的一生，所有的葉子，都是這樣。他們就這樣知道得越來越多，展示得越來越多，奉獻得越來越多，如此積累著，直到寒風凜冽的時候，他們已不懼死亡，安然地在一片雪白中飄落，回想自己的一生。
我們恰好也是這樣。我們向自然提問，知道更多的知識；然後向各個領域，向外界，展示出自己的才華；同時，也將自己所獲得的這些獻給周圍的人和社會。最終，我們也安然離開。
蘇軾曾說：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”像弗雷德這樣的葉子，像我們這樣的人，所做的每一件事，經歷的每一段時間，都是永恆不變的。
因此，我想，在一片葉子的一生中，它和它的同伴，永遠永遠都綠得耀眼。
排球掉下來了 篇6
國小二年級作文 ,293字放學後，我在餐廳門口墊排球。一個不小心，球被墊到了樹杈上。糟糕！這可怎麼辦？我得想個什麼辦法把排球弄下來。
我嘗試了第一種方法：拿來籃球，瞄準樹上的排球，用力一砸，可惜掉下來的是籃球，排球還是牢牢地卡在最高的樹杈上。我把籃球再一扔，沒想到，籃球也卡在了樹杈上。我又嘗試著用了第二種方法：爬上臺階，使勁地搖晃著樹枝，搖了好一會兒，籃球終於掉了下來，可是排球還在老位置。我看到邊上有一把掃帚，想到了第三種方法了：拿掃帚捅，捅啊捅，沒捅下來。看來得用第四種方法了：我脫掉鞋子，用力朝排球一扔，正好打到了樹上的排球，它顫抖了一下。呦，看來有用，我又用鞋子扔，排球被砸了下來。
排球終於掉下來了！
卷子發下來後 篇7
國小四年級作文 ,782字“同學們，期中考試成績出來了，卷子要發給大家。”孫老師那乾脆響亮的聲音響起。
我們聽到要髮捲子的訊息，心裡“轟”的一聲平靜了下來。教室裡的噪聲頓時降到了0分貝。大笑的不笑了，寫字的也不寫了，玩卡片的同學也迅速收了起來。孫老師讓周沐卉把卷子拿來，我們都希望周沐卉以蝸牛的速度來，好讓我們晚點接受這個事實。
俗話說：躲得了初一，躲不過十五。卷子最終還是來了。一個同學拿到了卷子，兩個同學……這時，髮捲的同學向我走來，我趕緊捂住耳朵閉上眼睛，就怕我考得不好。
“蹬蹬……”那位髮捲的同學從我身邊走了過去。原來不是我的卷子，這才使我長長地鬆了一口氣。可是這口氣還沒有緩過勁來，就看到我的試卷已經被放到我的桌子上了，我沒敢看寫分數那一欄，但是我的同桌李妍卻看到了，我聽到她“呀”了一聲。於是我鼓起勇氣看分數，但心裡卻像一隻小鹿亂撞，感覺自己都能聽到我的心在“砰砰砰”直跳。當我看到一個鮮紅的“95”躍然在我的試卷上時，我那顆砰砰亂跳的心才算時稍微平靜了一些。
95分？還好還好，但是書寫卻得的B。再看看錯題，給字注音題我錯了3個，閱讀理解錯了2個，作文扣2分。
給字注音，說明我沒有把握好字詞的基本知識；閱讀理解的能力稍微下降，應該是長時間沒有運用了，不太熟練，需要加強練習。作文扣2分，應該是有些地方寫得還不夠好；書寫扣分，應該是作文中修改的地方太多了，不過我也需要練練字了。
卷子全部發完後，孫老師說：“這次考試，咱班周沐卉是第一名，得了99。5分。”這也不奇怪，像周沐卉那種品學兼優的好學生考99。5分絕對是“基本操作”，依我看，她應該考100分的。至於我，前10名應該都沒進，大部分同學都是在80分以上，但是還是有個別同學沒有考及格……
這次考試，讓我看到了我的不足，正是因為這些不足，才能激發我的內在潛力，讓我自己變得更優秀！此時，我想對自己說：“加油吧，少年！”
卷子發下來以後 篇8
國小五年級作文 ,467字今天天氣灰濛濛的，風涼颼颼，直刮到趙晨曦脖子上，令她打了個冷戰和一個哆嗦。
“這次肯定會考差！”趙晨曦小聲地對我說。下一節數學課，馬上就要面臨試卷了。趙晨曦一個大噴涕，唉！老師一來，趙晨曦挺直了腰板，她的試卷一發下來，哇！一百分！她今天早上還說考差呢！哼！看她那高興地樣兒，我不禁從鼻孔裡“哼”了一聲：“有什麼了不起？”
可我的試卷一發下來，我立刻由嫉妒變成了忐忑不安。我看到試卷背面有一個叉，紅紅的，刺痛了我的眼睛。我再接著往下看，作文只扣了0。5分，附加題得了9。5分。但我還是不怎樣高興，因為前面還沒看，我最擔心基礎錯得一塌糊塗。我翻到前面，用手捂著分數，一題一題檢查，全對！我開心地往上看，掀開蓋住分數的手，映入眼簾的是100分。
在那一刻，我覺得我是全世界上最幸福的人了，我歡蹦亂跳，欣喜極了！這個分數已遠遠超出了我的目標，怎能不讓我高興呢？
一回到家，我立刻向爸爸媽媽宣佈這個重大喜訊，他們也很開心，還說今天吃火鍋呢！
試卷發下來了，我心溢甜蜜。
一片葉子落下來 篇9
國小四年級作文 ,471字春天來時，公園裡的空地上，那棵楓樹發芽長葉了。
其中有一片自私的小楓葉，它搶在所有葉子前面，讓自己長在最中間。它覺得這樣可以吸收充足的養分，而且不用經受風吹，日晒，雨淋，更不用長大以後又苦又累地為人們投下陰涼。它每天什麼也不做，長在它外面的葉子都為它做了。
時間一天天過去，外面的葉子在陽光的照耀和雨水的滋潤下，都長大了，只有那片自私的小葉子依然嬌小，一副弱不禁風的樣子。外面的葉子就勸它：“你呀，不要總躲在裡面，那怎麼能長大，怎麼為人們遮擋陽光呢？”“誰要給別人做事情！我生在這枝頭上，就是為了享受生活的，我還是個寶寶呢！”“你不快點兒長大，又抵得過幾場秋風？”“哎呀，秋風來了你們為我當著就行唄！”……
不知不覺，秋天來了，所有的葉子都如燃燒的火焰那般美麗，只有那片小葉子，還是綠的、小小的，別的樹葉都牢牢地掛在枝頭上，只有那片自私的小葉子被風吹落，提前結束了它短暫的一生。到死的時候它才知道，是自私害了自己。
當考試卷子發下來 篇10
國小五年級作文 ,908字“丁零零！”曾老師準時走進教室，手裡還抱著一大堆試卷。我的心一下子提到了嗓子眼，星期五考的卷子將要發下來了！
我們都倒吸一口涼氣，五十五人的目光一齊投向卷子。同學們有的雙手合十，暗暗祈禱；有的將頭埋在桌下，不忍直視曾老師；有的和同桌交頭接耳，討論關於考試的事。
曾老師把卷子重重地放在桌子上，陰沉著臉，說：“這次考試考得很不好！60分的大有人在，70分的人很多，80分的人成串！”我心頭一驚，自己屬於哪一類呢？
“82分！”老師念道，“72分！”我緊張極了，怎麼都是七八十分，我會不會也沒考好呢？“91分，61分，72分……”老師接著念……我心急如焚，像有十五個吊桶打水——七上八下，腳下彷彿有一團火焰，讓我忐忑不安。
“張恆燁！”老師念道。我如大夢初醒一般猛地坐直，心中想著一個又一個的白日夢：“也許我考了全班第一——100分！”“93分！”我的心一下子跌入了深谷，心想：“為什麼我考得這麼差？為什麼我總是考不到100分呢？也許好多同學的分數恐怕都比我高吧！”那一瞬間，我突然覺得100分似乎近在咫尺，也好像遠在天涯。我心情沉重地走上講臺，拿回了那張我不願面對的卷子。同學們的眼睛都看向了我，有的是嘲諷，更多的是驚訝與惋惜。我拿起了卷子，彷彿臂系千鈞，到處都是紅色的負分。看到別人一個個99分、100分的同學交頭接耳對答案，我只有羨慕的份兒了。我細心一看卷子，有一題本來算對了，曾老師卻說我寫得亂，看不清。我後悔不已，早知道，我就寫一個端端正正的“3”。真是一字之差，減去4分呀！背面有一道題，好不容易算對，卻忘了取整，又白白扣去3分。雖然都是小問題，但小點小點的問題就累加成了大問題。
下次，我一定認真，絕不粗心；下次，我一定不犯同樣的錯誤，考出讓別人羨慕的高分。
天上掉下來的小瑤妹讀後感 篇11
讀後感 ,458字今天，媽媽要帶著我去表姐家。聽到這個好訊息，我高興得合不攏嘴，因為表姐家有很多好看的書，其中我最喜歡的書是《天上掉下來的小瑤妹》，這本書的作者是豆微，現居寧夏回族自治區銀川市。
到了表姐家，我跑到書架前開始尋找那本書，不一會兒就找到了那本《天上掉下來的小瑤妹》，主人公是一隻狐狸，那隻狐狸其實是天上的仙女，因為天上根本沒有自由。有一天她下定決心，趁著晚上的時候偷偷到了人間，這件事被天皇知道了。為了躲避天軍，那隻狐狸躲到一個人的衣服下，最後那隻狐狸嫁給了一個傻子，那隻狐狸常常為村子除惡，那個傻子被好心的狐狸治好了。
看到這裡，我想起了一件事情，我很小的時候，外婆帶著我去超市裡買東西，到了超市裡我低頭玩手機，一不小心撞到了別人，當時我還以為撞的是自己的外婆，過了一會兒，我才知道撞的不是外婆，而是別人。我當時心裡十分焦急，左跑跑右跑跑希望能找到外婆，可就是找不到。當時我急得都哭出來了，售貨員阿姨帶著我去前臺，剛到前臺就看見外婆，我跑過去抱著外婆就開始哭，外婆說謝謝你呀。
我以後要做一個熱心幫助別人的好孩子。
鴨子掉進下水道 篇12
國小三年級作文 ,644字又到了傍晚，像往常一樣，鴨媽媽帶著小鴨子出門散步。又到了往常的目的地—一個街頭，小鴨子們也像之前那樣，分散開來開始嬉鬧玩耍，鴨媽媽也仍在一旁看著來來往往的車輛，看著紅火的雲彩，還有那漸漸西沉的太陽，心思不禁飄遠了。
“嘎嘎—嘎嘎—”幾聲悽慘的尖把鴨媽媽的思緒硬生生的拉了回來，是誰在叫？鴨媽媽心裡一毛，猛地回頭，她的孩子還在，可是，好像少了很多，果不其然，清點鴨數，來來回回都少了兩隻，去哪了呢？鴨媽媽一邊呼喊，一邊眺望，希望能在這茫茫一片中搜索出自己孩子的身影，耳邊越發清晰地鴨叫聲讓鴨媽媽的內心的恐懼更添了幾分，猛然回頭，對，是那兩隻丟失的小鴨子的叫聲。
此時的鴨媽媽更像是熱鍋上的螞蟻，天已經快要黑了，清爽的夜風吹在身上卻如火一般燥熱，孩子的求救宣告明就那麼近，卻又為何找不到，啊啊啊！感到自己快要瘋了！抬頭，左看，右看，看前面，看後面，低頭，果不其然，她的孩子竟在小水道里。
她們在下面掙扎，叫喊，這可怎麼辦呢？突然，鴨媽媽眼前一亮，他帶著其他孩子們橫在馬路上，擋住了行人的去路，不停哀求，後面的巡警匆忙趕來，不停驅趕，卻也沒有讓鴨子動搖，可車堵得越來越厲害，司機們都罵罵咧咧的，有什麼辦法呢？鴨媽媽似乎看到了巡警的猶豫，馬上起身，戳了巡警的屁股，巡警便往前走，就這樣，走到了事故發生的地點。巡警看到了下水道里的掙扎的小鴨子，便馬上明白了鴨媽媽的意圖，他馬上取來梯子，爬下去救出了兩隻鴨子。
路人目送鴨媽媽帶著小鴨子們大搖大擺的走進了夜色中……
三年級下冊燕子讀後感 篇13
讀後感 ,645字讀了燕子這篇文章以後，我對這篇文章非常感興趣。
我讀懂了父母的辛苦，不光是人、動物之間也有著母子之間的那種感覺。
那種感覺是溫暖的。使我心中想起了我在農田裡幹活的母親。
燕子媽媽為了讓自己的孩子吃飽，不顧千辛萬苦餵飽自己的兒女，我們還不知道感恩，不孝順自己的父母。
我們是在父母精心養育下長大的。我們要知道感恩。也要保護一切生物和動物。生物是有生命的，動物也有生命，動物的生命是它的父母給的，我的生命是我父母給的。我們要保護生物、愛護動物、孝順父母。
父母在田地裡幹活，是為了養活我們，養活我們要幹什麼？是要孝順父母，讓父母過上好日子。
燕子娃娃死了之後，我看到了燕媽媽的各種傷心、悲哀與痛苦，因為，它看到了自己的孩子死在眼前，而沒有能力去救它，燕媽媽感到很內疚，沒有救得了自己的孩子。帶著悲痛的眼神望著我，飛走了。
春天又歸來了，我在父母的精心養育下長大了。我漸漸也感到了內疚，偉大的母愛，豈止在人類之間有啊！動物不也是這樣嗎？
偉大的母愛使我感動，感到了父母的辛苦，父母的辛苦是為了造就更好的學習環境，可以讓我們好好學習不辜負父母的一片好心。
燕子再也沒有回來過，我呼喚：“歸來吧，燕子！”我讀懂了父母的心，瞭解了父母的辛苦，懂得了要孝順父母。
古時候有句話：“百善孝為先。”不管是什麼善事，先要懂得孝順父母，不僅要孝順父母也要孝順爺爺奶奶，要孝順一切關心我們的人。
我要大聲的呼喚：“要永遠永遠的孝順父母！”
小燕子回來了 篇14
國小四年級作文 ,475字小燕子是春天的使者，是最厲害的建築工程師，曾經，它是我家的房客，可是有一陣子它卻不知去向。
那是幾年前發生的故事吧！
那年春天，廣玉蘭開得很茂盛，一朵朵立在樹上，凝然不動，就像一隻只小白鴿似的。
這一天，窗外傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲，把我從睡夢中叫醒，我很疑惑，走出去一看，原來是小燕子啊，還在我家陽臺築巢了。睡意一下子全無，拿來梯子，爬了上去，掏了個鳥蛋下來，鳥蛋冰冰涼涼的。突然，蛋裂了，我嚇了一大跳，於是，這隻小燕子出生了。軟趴趴的，溼漉漉的，我怕燕子媽媽擔心，就把它送回了窩。
那個春天，每天叫我起來的就是它們了。
可是，第二年春天，我再也沒見到過小燕子，這是怎麼回事呢？爸爸告訴我，因為我們身邊汙染太嚴重，小燕子不敢來了。
如今，好幾年過去了，我都快把它們忘記了。突然之間，又聽到了小燕子優美的歌聲，跑去陽臺一看，果然，又有小燕子在我們家陽臺築巢了，我好高興啊！這是不是說明，我們的環境變好了呢？
看看窗外，藍天白雲，玉蘭花再次怒放，小白鴿似站在枝頭的。我想，怪不得小燕子又回來了呢！
希望我們的世界永遠這麼美麗，希望小燕子年年來我家做客！
燕子歸來 篇15
國一作文 ,588字燕子，是中國田園中最詩意的鳥，沒有麻雀聒噪，又比喜鵲嬌小。住在屋簷下，日日與人們打照面。
隨著時代的發展，一座座水泥樓拔地而起，燕子也隨之走進了泥牆高樓。
飛來的燕子，也在一幢幢單元樓裡建起了屬於自己的小家。
我家門前，就有一個燕子窩，土黃色，做工精細，那是一對飛進飛出的燕子一年的辛勞。此時，它們尚未歸來。
前幾日，我看見有一夥小孩，不知怎的，在樓梯間裡鬼鬼祟祟，不知在做些什麼，我心裡敲起了小鼓，生怕他們對燕子窩有什麼非分之想。
可沒過幾天，晚上放學回家，我抬頭一看，燕子窩被搗得稀碎。黃橙橙的路燈下，牆壁上殘餘了幾片黃土渣，地上厚厚的黃土塊彷彿還能看出燕子們的匠心。
那一層層的土塊，是燕子們幾月幾日的心血凝結而成的，是它們北歸路上心頭的一盞指路的明燈，更是它們在南方日夜牽掛的家。
不知輕重的小兒，用無知的雙手，毀壞了燕子的家，也打碎了我們的夢，你更是打斷了動物與人之間那薄薄的情誼。
望著那土塊，我心中充滿了負罪感，是我沒有守護好燕子的家，它走的那一刻起，我的心中已經擔上了替它們看護家園的責任。而我，愧對這份責任。
走在路上，我不敢看燕子的眼睛，生怕會看到一雙怒目。我怕見到它們，更想見到它們。我擔心見到燕子來了而走。
唉，是誰讓這些不懂得愛好動物的孩子們搗蛋？為什麼沒有更多的人關愛，保護燕子呢？
忽然，我又聽見了熟悉的呢喃聲……
燕子來了 篇16
國小三年級作文 ,430字早上我還在被窩裡做夢，忽然，聽到一陣燕子的叫聲。我飛快地起了床，向天空望去，幾隻小燕子在飛呢，真美啊！
我走到門外，發現有一隻小燕子，正在吃害蟲吧！它穿著一件黑“披風”，裡面有一件白“襯衣”，還帶著那雙剪刀似的尾巴。它看見了我，一雙黑溜溜亮晶晶的小眼睛友好又警惕地望著我。我怕嚇著它，趕緊回屋裡了。
中午，我看到屋簷下有兩隻燕子，一隻嘴裡有泥巴，一隻嘴裡有稻草，它們正一口一口地往屋簷下面放，做了一個半圓形的東西。我問媽媽：“它們在幹什麼呀？”媽媽說：“它們在做窩。”我心裡想：已經有兩個窩啦，難道今年的燕子比去年的還要多嗎？是燕子的親戚？還是孩子？
晚上，我發現燕子們都回來睡覺了，我叫來妹妹，讓她和我一起數，1只2只3只……19只，太好了，有19只，去年才8只了，會不會要做四個窩？
啊，我多麼喜歡燕子啊！希望燕子年年來到我家。
燕子來我家 篇17
國小三年級作文 ,436字每年的春天，姥姥家的窗臺上都會變得非常熱鬧，今年春天也不例外。
燕子媽媽和燕子爸爸伴著暖暖的春風又回到了這裡築巢。它們每天飛來飛去，一個負責銜來一些雜草，一個負責銜一些泥土，沒過幾天，窗臺角上築好一個燕子窩。我趁它們都不在的時候，探探頭仔細打量著窩。它們的我小巧而精緻，外層有軟軟的草圍了幾層，裡層用絨毛鋪墊在窩裡，看起來就軟和有舒適。又過了幾天，我隱隱約約看見窩裡有幾個拇指大小的鳥蛋，媽媽告訴我只能遠遠的看看，不能驚擾到燕子媽媽。
又過了一段時間，鳥窩裡伸出四五個小腦袋，嘰嘰喳喳的叫個不停。燕子媽媽忙活的四處找食物，小燕子們見媽媽回來，一個個都伸長著頭，張開嘴巴。燕媽媽把找來的都餵給小燕子們。
大約又過了十幾天吧，小燕子跟著媽媽學會飛了，它們撲騰撲騰翅膀，飛的不高，慢慢的，一遍又一遍的往上飛。過了幾天，終於，它們學會飛了。小燕子跟著媽媽一起去捉蟲子，一起飛在空中。再後來，它們離開了，可能是去找更好的地方了吧。
真希望燕子每年都會來我家！讓我陪它們一起長大。
燕子的回憶 篇18
國一作文 ,528字我，是一隻聰明的燕子。生活在一個美麗的山村裡。那裡的人們勤勞善良。二十多年前，我就是看中了這裡的山清水秀，而把家安在一個低矮的小房子裡。
當年啊，這家人過著窮苦的日子，女主人早出晚歸，辛苦種地。可六個孩子成天吃不飽，但人窮志不短，孩子們非常愛學習。每天放了學後，就急忙奔回家，六個人擠在一張小桌子上寫作業，一盞小油燈忽明忽暗，但他們個個學習勁頭十足。後來，那幾個孩子相繼考上大學，成了村裡的驕傲，我都替他們自豪。
慢慢地，我又飛過了幾個春夏秋冬，發現村裡的變化越來越大了，村民們承包了果園、菜園，日子越過越好了，窮山村變富了！可是，大家把蘋果袋、農藥袋隨處亂扔，以前清澈的小溪變得髒亂不堪，山上也掛滿了白色塑料袋，路邊亂扔的垃圾散發著惡臭，我可討厭這裡了，甚至想離開！
正當我猶豫不決的時候，發現村民們又開始保護環境了。村裡安放了垃圾箱，成立了衛生隊。漫山遍野，樹，綠油油的；花，香噴噴的。孩子們在清澈小溪邊玩耍捉魚。原來的土路也修成水泥路了。路邊的芙蓉樹，開滿了小花，整個村子裡香氣迷人。
今年八月十五，主人家的六個孩子，開著小轎車，喜滋滋地回來過節了。看：他們一家人在院子裡，賞月、吃月餅，一家人其樂融融，我也和朋友們在院子裡紛飛跳舞，搶著過中秋節呢！
飄浮著沉澱下來 篇19
高二作文 ,677字雖然枝條很多，根卻只有一條，穿過我青春所有說謊的日子，我在陽光下抖掉我的枝條和花朵，我現在可以枯萎而進入真理。
—葉芝
他是我喜歡的詩人之一，之所以想到這句話是因為某節語文課老師提到，初學詩的人都是不愛美的句子。我想到她之前講杜甫時說杜甫的內在力量之強大使他的詩更深沉，他美，不是漂浮在空氣中的美，是落地便有聲震撼靈魂的美，而這種力量，在陽光明媚一切安好的情況下很難被積聚，於是葉芝在年老之時才發現年少的快樂缺少思想沉澱，而年老後繁華落盡能找到根源的自己才是真正有意義的。
我們常說討論虛偽做作的人，或太譁眾取寵的人，可我後來發現一些人表面上是這樣，可他們對自己明天的要求是不打折扣的，這樣看來他們的根基還是足夠支撐他們的外表光鮮，這樣的人，無可非議。
葉芝那首最動人的詩也能傳達相同的感情，他愛那位固執的女權主義者，他認為自己不是愛慕她的美麗，他覺得只有自己愛她“靈魂的至誠”。因為從沒有得到過和她在一起的機會，所以他敢如此堅定地說愛的不是她表面的美，而是內在的非凡。那就相信葉芝吧，畢竟在他的老時，回憶起有謊言的青春，依然堅守著對她的愛情，所以這份感情也是多少年來人們吟詠的經典。不過從另一角度考慮，那們女子能讓他快鴻一瞥便愛一由的原因絕對不僅僅是因為美貌，她也是個有力量的女子。
我現在的成長，每一個小階段告終都會產生類似的感受，前大半部分是快樂，可能沒有根基，後小部分是沉澱。然後每個小階段又組成一個大的，人生。
當很久很久以後我年老了，我也想看得透徹，原來自己青春的日子輕飄飄的，但卻留下了深厚的積澱，我自己便可以桔萎，再進入真理。
多想，您能從天堂飛下來 篇20
高一作文 ,811字記憶中的他總是時而和藹可親，時而苛刻嚴厲，說起他，我總有說不完的話語，他就是我最親愛的爺爺。
由於要維持家計，父母外出打工，所以我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過的。那時的我最害怕和最尊敬的人就是我的爺爺。我們之間曾留下過許多回憶，有苦澀也有歡笑。兒時記憶最深刻的是那一次，爺爺正在怡然自得地抽著他的寶貝煙桿，忽然煙滅了，他焦急地尋找打火機，殊不知被我藏進了口袋，最後，我笑嘻嘻的從口袋中拿出，結果被他好一頓批評。我哭了，他不管我，直到過了一會，他又想哄我，可我不上當，一直哭。於是他說：“乖孫女，別哭了，我知道剛才嚇到你了，這樣吧，我給你講個故事……”自此以後，受他薰陶，我便迷上了聽故事，我好想回到他們那個時代去看看。
模糊的記憶中，他總愛捋他那一把白鬍子，閒來無事時，總愛捋，有時我也學爺爺捋。我們爺孫兒最喜歡在陽光下晒日頭，那感覺，猶如天上的神仙般自在。
我與他相處的時間太短，在一起的回憶也不多，我本以為我可以一直幸福下去，可我錯了，一切並不如我所願。
那是一個下午，我和弟弟放了學回家，然後一起去了爺爺奶奶家。聊了會，我發覺爺爺總是看著我，於是我走向床邊問：“爺爺，你不認識我了嗎？”他用顫動的聲音說：“認識，認識！”當我們正在家中吃晚飯時，只聽見弟弟哭著說：“爺爺，快不行了！”我手中的筷子不自覺地掉了，腦海裡一片空白。心想：不可能的，絕對不可能的，今天下午剛見面時，他還好好的，我跑到了爺爺家，他已經靜靜地躺在了床上。這一切，是夢嗎？還是……
爺爺，如今您在哪，您到底在哪？我喜歡您給我講故事，您再講一遍好嗎？再講最後一遍。我拼命地，發了瘋似地祈禱，我總是欺騙自己，說您在天上看著我。我總是會呆呆地仰望著天空，幻想有一雙天眼，能夠看到天堂。我想和爺爺聊天，我還有千言萬語想對您說，您聽得到嗎？若我苦苦地哀求，您能答應嗎？我多想，您能從天堂上飛下來，哪怕再陪我說一句話，再多看您一眼，您能滿足我這小小的心願嗎？