假如我獨自旅行相關作文20篇
假如我獨自旅行 篇1
國小五年級作文 ,287字假如我獨自旅行,何不帶上一隻麥哨,它金黃的身體,吹出陣陣芳香和歌聲。
當我在野外奔跑時,這隻麥哨與這裡的景象便神奇地融為一體了。麥哨吹出片片悠遠的歌聲,彷彿一束光,照亮了人們的心房;彷彿一陣風,吹散了人們的愁暢;彷彿一滴水,解開了人們心中乾涸的池塘。
麥哨與鳥兒做伴,使鳥兒們歌唱;與大樹結拜,使大樹“沙沙”響;與路邊的狗尾草相識,使他們搖頭做響;與為我伴,我和它盡情奔跑著,以做配舞者。
麥哨的芳香,敞開了心中的閉門,使人與人交往;解開了心中的怨恨,使人與人重歸於好;推開我的煩惱,使我與它一同歡唱。
假如我獨自旅行,何不帶上一隻麥哨,它金黃的身體,吹出陣陣芳香和歌聲……
假如我獨自去旅行 篇2
國小六年級作文 ,505字如果我真的有了一次獨自出去環遊世界的機會,有很多東西任我選擇:一個樂器,一個魔方,一本筆記本,一枝筆,或者一個玩偶……的確,對這些選項我有點不知所措。
如果可以的話,我會不假思索地說:“我會帶一本書去周遊世界。”
可能有人會驚訝:“你會帶一本書?真是不可思議!因為你這一次來回,可能會讀千萬遍,最後,可以一字不漏地背下來。”
我也會回答:“不錯,因為一本喜歡的書就是開啟知識大門的鑰匙,也是自己的良師益友。所以,我肯定會背下來的。”一本好書可以鍛鍊我們的誠信、道德等好品質,而一本壞書,的確不會讓我們增長知識,反而教我們一些壞本領。
帶書旅行會讓我們在同樣的時間內增長更多的學問。大詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。所以,要是想作文寫好,必須要多讀書。
“讀萬卷書,行萬里路”。一個人要通過旅行和讀書開拓自己的眼界。比如,你要去一個地方旅行,你先熟悉那裡的一些風土人情,再過去親自體驗一下,你就大概認識這個民族了。但是如果你有關於這裡的書籍,再深入瞭解一下,不是會更好嗎?所以,讀書和旅行相結合也是非常重要的。
所以說,帶著書去旅行也是很好的。書籍就是你形影不離的好朋友,因為它可以跟你走遍天涯海角。
假如我獨自去旅行 篇3
國小五年級作文 ,512字假如我獨自去旅行,只能帶一樣東西供自己娛樂,我會選擇一隻小狗。
也許你會感到奇怪,有那麼多好玩的東西可以挑選,你為什麼選擇一隻小狗呢?可是如果你選擇一樣沒有生命的東西,它沒有生機、沒有活力,不像一隻小狗會給你帶來不同的快樂。
假如我想走一條小路,一條幽靜的小路,一條陌生的讓我害怕的小路,有了這隻小狗,它會邊跑邊叫,陪伴著我,讓我不再恐懼。
假如我想去一個夢幻的花谷,欣賞著美麗的花海,聽著頭上嘰嘰喳喳的鳥兒的叫聲,是多麼愜意啊!可如果再帶上一隻狗,你們一塊兒在花谷裡捉迷藏,聞百花香,這又是多麼有趣啊!
假如我想渡一條河,我會選擇坐在船上悠閒自在地在水上漂游,我的小狗會陪伴著我漂過緩緩的溪流,渡過急促的河段,沿途的風景有它陪我欣賞,旅途的艱險有它陪我渡過。
假如我想去採摘野果或鮮花,這時我難免會感到孤單,要是我的小狗在我身邊,我將不再孤單,有時它追著蝴蝶到處跑,有時它會把我要摘的花故意踩倒,還蹭蹭我的腿,好像在說,過來陪我玩嗎?真是個淘氣包!
假如我想去釣魚,小狗不會催促我快一點。有時我釣了一整桶魚,我會發現,魚都沒了,原來是被小狗吃了,真是讓人哭笑不得!
在旅途中帶上一隻小狗會讓你的旅程充滿活力,充滿驚喜。
假如你獨自去旅行 篇4
國小五年級作文 ,478字假如你獨自駕舟環繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一本筆記本,一支筆,一盒撲克牌,一個音樂盒,還是一隻口琴……
這似乎很難做出選擇。
如果你問我,我會毫不猶豫的回答:“我會選擇一本筆記本和一支筆。”
沒錯,一本筆記本和一支筆。因為這樣,我可以記錄在環繞世界旅行途中所經歷的每件有趣或令人難忘的事情:可以每天給自己列一個清單,無聊時寫寫日記,或是畫畫沿途的美景……
假設第一站我到達了我們的鄰國白俄羅斯,我會記下在這個國家裡所發生的任何事情和沿途我所看到的美景。晚上,我也會寫上一篇日記。我會給自己列一個清單,比如我買好了第二天飛往朝鮮的機票,花了一百六十八元,在這一天中,我的開銷是多少,我都會記錄下來,這樣我就可以的對自己下一步的旅行,有一個完整的計劃。假如遇到一些新鮮的事情,我還會把他構思成一片有意思或感人的習作。在異國他鄉,由於語言的不通,我還可以通過畫畫,來傳遞我們之間的友情以及我對他們的祝福。
就這樣還不夠,我還會寄一封跨國信件給我的父母,告訴他們我旅途中所發生的趣事和收穫,並報平安。
獨自旅行 篇5
國三作文 ,978字我獨自地彷徨,歷數世事滄桑,無奈蕭條的戰場,又燃起迷茫的硝煙,畢竟我在路上。
揹著揹包,輕抬步子,卻又沉重地落下,地上的塵土受到震動,搖曳著升起,像平靜的湖面泛起了一圈圈漣漪,變換著迷人的光暈,扛著那些所謂的“槍支彈藥”,仰望那一張張白紙,一份份空白試卷飄零的天空,念著那煩人的英語,思緒裡紛飛地除了近似空洞的白雪,剩下的便是落葉蕭蕭,滿懷地惆悵。
我是無理由去惆悵的,雖然我有的是惆悵的藉口,課時,我知道,我需要的是一份樂觀,一聲天真開心的笑,縱然我已不會再擁有天真了,因為我已過了春天,過了天真的年紀,就好似麥芽不會再是嫩綠,可我沒有放棄過,我在尋找中開始了我的征程。
這是在夏天開始的。時間給這段征途注入了無限的激情與活力,我的心也隨之澎湃了許久,總感覺胸口有一股巨流,似乎要擺脫肉體的束縛,從心的地方掙開,自由地向遠方奔流。但心靈喜悅之後,卻是無奈的冷漠,橫亙著無盡的黑暗。烏雲這筆的夜空,是可怕的吧?
曾經有一段時間,我默默流出的淚,像無聲的雨,飄灑了半邊的天。當那淚珠如晶瑩的冰花從我的臉頰滑過時,我感覺到了那淚的滾燙,似一把火焰慢慢灼蝕著我受傷的心,麻麻地,像一排嫩棘慢慢軋過臉龐,留下了一道淺淺的痕,勾畫了我情似合又離地感傷。
鹹鹹的淚永遠是無聲的,溼了我走過的大半的路,半空中揮灑的細雨,不正是我自己的眼淚嗎?隨著細雨,我繼續向前走,踏著經濟,踩著河坎,縱然手指已被劃破,腳掌已被磨傷,可我依然心如止水,不言放棄。
我走在路上,那條通往我的戰場的路,兩旁有玫瑰花香引誘著我,但我並不曾動搖我的信念,因為我知道,玫瑰花是有毒棘的,況且毫無價值,就像縹緲的虛擬幻境,你沉溺其中,只是在毫無意義的腐蝕你的心靈。前方狼煙四起,我知道我的命運就在這個季節,冬雪悄悄地來了,沒有任何預昭,只是那麼輕輕地落,慢慢地飄,白色了我的世界。晶瑩的冰花中,我看到了穿越時空的永恆。
這條路上,有無數美妙的風景,我睜大眼睛靜靜地享受,因為這是不完美但唯一的那個,這裡的每一點便是全部,這稍縱即逝的幸福,我不會拋棄,我說過我要盡情享受。
人生是一條漫漫長路,青春是一次離奇旅程,而現在,十六歲的天空便是我今日的戰爭,我的戰場由我來定。
稚嫩雙手丟擲的石子隨時光流逝沉澱於水中,寬廣的心胸攔截的海浪似風沙驟而停止於眼球。天空中飛翔的白雲拉起我的手,一條路,一次旅程。
獨自旅行 篇6
國一作文 ,981字早在兩年前,我就開始盼望那一天到來,就是我可以獨自一人去旅行的那一天,這樣,我可以自己好好安排時間,不受太多束縛,我也可以去我感興趣的地方,不用考慮身邊的人是否感興趣,這樣一來,我就是自由的了。
我想去的地方很多,因為這個世界太大,太大了,也有太多的地方值得一去,照我目前的想法來看,我最想去的是土耳其。這是一個歷史悠久的國度,他不屬於歐洲也不屬於亞洲,土耳其吸引我的不僅是曾經輝煌的歷史和那些古老的、聖潔的清真寺,還有那裡的美食文化,以及一些令人驚歎的自然景觀,比如—棉花堡溫泉,那是一個好像潔白又柔軟的棉花糖堆積成的山丘,好像梯田一般一層一層的,每一層上盛著一潭又一潭的天藍色、晶瑩剔透地溫泉水,冒著如滾滾白煙一般的熱氣,好像童話世界一般,這種奇特的景色吸引了不少遊客,除此之外,這裡曾經流傳過一些傳說,以及那一眼又一眼的藍色溫泉的泉水全都是天然之水。聽說,土耳其還有一些色彩很豔麗、巨大的熱氣球可以乘坐,緩緩升上天后,便可以俯瞰整個車輛川流不息的城市、連綿起伏的碧綠色小山丘、層層疊疊茂密的樹林、大片鋪蓋色彩多樣的田野與縱橫交錯的河流。
在旅遊時,我想我不會少掉我的日記本吧,我想記錄我所看到的一切,我享受這個過程,它給我的不僅僅是樂趣,還是表示著我收穫的一切的沉積。我不是穆斯林,但仍然想去看看伊斯坦布林的藍色清真寺,傳說中建築時沒有用過一根釘子的藍色清真寺,是座古老的清真寺,據說是奧斯曼帝國著名建築師—錫南的弟子設計、建築的,風格很獨特。我想去傾聽寺中安拉的信徒們那莊嚴肅靜的祈禱。我還要好好欣賞在經過了歷史變遷而留下滄桑感的奧斯曼帝國時代的建築—窗花、彩色花磚、雕塑、洗禮堂等等,這一切一切。我都要記錄下來,因為這標誌著這個國度的文明,儘管在歷史長河中受到了摧殘,土耳其也已經不復昔日的輝煌,但這些建築好像在傾訴這裡發生的一切,它的藝術是令人驚歎的,也是讓人惋惜的,也是對後人最好的啟示。
土耳其的美食文化也是吸引我的地方之一,土耳其是世界三大美食國度之一,據說土耳其是盛產甜品的,種類千千萬萬,比如土耳其軟糖、冰淇淋、米布丁、tulumba等等,還有著名的土耳其烤肉,據說做法很獨特。
我希望將來有一天我可以實現我這個願望,好好感受一下灑脫奔放、毫無束縛獨自的旅行,也許在這個過程中會有一些艱難,但一切都值得。
假如我是自己的眼鏡 篇7
國小五年級作文 ,591字以前,我有一雙大眼睛,但我沒有愛惜它,總是弓著身子寫字,使我的視力越來越差,最後迫不得已配上一位“守護神”眼鏡。在這之前我的眼睛也是經歷了風雨,有時被拳頭打中,有時被沙子迷住,更險的一次差點被石頭砸到。現在可好了,我配上了眼鏡,找到了一隻替罪羊,眼睛開心了,但眼鏡卻抱怨起來我對它的不愛惜,這天晚上我就聽到了它的抱怨聲:
“唉!小主人可真是不愛惜我啊!雖然他每天晚上給我洗個澡,可正當我得意洋洋地聽著小夥伴們誇我漂亮時,我的主人馬上就把我弄髒了,我的朋友們也不再誇我好看,說我從天鵝變成了醜鴨子。那個時候,是我最傷心的時候,我不想讓朋友們嘲笑我,但是每天晚上,我的小主人總會重蹈覆轍。還有一次,小主人帶我去他的家鄉。在他少年時的玩伴家裡,小主人的手一下子打在我面頰上。一顆螺絲消失得無影無蹤,我的半邊“臉”也跟著螺絲一起掉了下去。不過,小主人也嚐到了苦頭,沒有我,他可是寸步難行噢!但是最痛苦的一次經歷還是在三個星期前,那天小主人把遍體鱗傷的我放在凳子上,同伴們用驚奇的目光打量著我的全身上下,並追問我是怎麼一回事。我低聲下氣地說出了事情的經過。下午上體育課時,主人跑熱了,就把我放在一旁去脫外衣,就在這時一位女生走了過來,正好踩到了我……現在我的傷還沒好呢!”
聽了我的眼鏡的哭訴,我想如果我是自己的眼鏡的話肯定早已屍骨無存了。看來我們真要好好地愛護我們自己的東西。
第一次獨自旅行 篇8
國小六年級作文 ,1026字2016年7月初,放暑假了。媽媽告訴我說:“我給你報名了一個青少年旅行團去內蒙,就你自己和同學們去,我和你爸覺著你長大了,可以試試自己去做一些事了。”我高興極了,樂呵呵的一口答應下來,心想,一共5天,在一些家長的眼裡,十二歲的孩子,提著兩個箱子,從安徽坐火車去內蒙五天五夜,是一件很讓人擔心的事情。果然不錯,回來後我才知道,爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽還有妹妹無時無刻不在掛念我。
7月11日晚上八點,我坐上了去內蒙的火車,因為身邊都是我的同學,所以並不害怕。我和同學們一路有說有笑,打打鬧鬧,興奮得整夜睡不著。
熬到了早上,快了!快了!就要到了。火車試駛過了鄉村,田野,還有一望無垠的原野。我們看到了水牛,駿馬,綿羊………
終於到了。第一天,我們坐了2個小時的大巴,大巴車行駛緩慢,車內悶熱,我們做起了自我介紹,表演起了節目,車輛載滿了歡聲笑語。不知不覺,我們已經上了山。這裡就是自古的軍事重地—陰山。陰山蒼涼陡峭,只有個別巖縫中長出幾株小樹。
我們到了草原,由於沒有進草原深處,所以沒能見到牛羊等等。但當我極目遠眺,望見一片連綿起伏,望不到邊的綠坡。這些小丘與天相連,猶如一幅水墨畫。白蘑菇般的蒙古包點綴在綠茵如毯的草原上,格外醒目。仰視,幾朵白雲緩緩地飄過蔚藍的天空。白雲有像馬兒在天上奔跑著;有像鳥兒在天上自由飛翔著。而那些分散開來的幾朵小云則像幾隻與羊群分散的小羊,盲目地追隨著其它羊群。下午我們嚐了內蒙古的美食,就回到了蒙古包裡(我們住在一片蒙古包裡),我和同學們睡不著,就出來看看大人的更火晚會,巨大的火焰與朦朧的草原看起來有些夢幻。
第二天我們去了響沙灣,沙漠平平展展的,一直鋪到天邊,在天和地接頭的地方,起伏地聳立著鋸齒形的沙丘。我沒能趕上滑沙,也是一點旅行的遺憾吧。
第三天去了蒙牛工廠,參觀了博物館。不過,我記得最清楚的便是博物館中心的那個大道了,因為我在那裡走丟了。
總是覺得自己什麼都會。當自己傻傻的走在大街上的時候,內心充斥著前所未有的無助、失落。那時候我就是一個什麼都不懂,什麼都不會,甚至都不知道家在哪的小屁孩兒。
不過幸好博物館裡有好多的警察叔叔,幫我找到了“組織”。
我自己反省了許多,知道自己太自私,太好勝,沒有團隊意識,其實大家都特別好,特別互相關愛,我卻總是自以為是。那個時候才知道沒有大家的幫助,我什麼都做不了,我才知道合作有多麼重要。
這就是我的第一次獨自旅行,很平凡,但對我來說,卻很難忘、美好。
第一次獨自旅行 篇9
國小三年級作文 ,415字早上六點二十分,我坐在車上,既興奮又擔心,興奮是因為我終於如願以償了,擔心是因為這是我第一次離開爸爸媽媽。一路上懷著矛盾的心情開啟了我的旅行。
經過兩個多小時,我們來到了上海。我們先下車,把行李箱放到寢室,領好被套床墊,整理好自己的床鋪。這些對我來說是小菜一碟,因為在家裡我也經常幫媽媽幹活。整理好生活用品後我們就去了“中國餐廳”吃午飯、休息。下午是自由活動,我們玩得很開心。終於,夜幕降臨了,我躺在床上開始想媽媽了,眼淚不自覺地流了下來。
第二天,我醒得特別早,因為前一天晚上,我得知今天要去參觀模擬航空母艦,因此特別興奮。終於看到了航空母艦模型了,哇!上面有好多坦克類的重兵器,原來這是個“中國兵器博覽館”啊,真讓我們大飽眼福。一天很快過去了,這回我沒哭就睡著了。
三天的旅行很快就過去了,雖然還意猶未盡但讓我收穫滿滿,事實證明我真的長大了,離開爸爸媽媽也可以照顧好自己了。
獨自旅行 篇10
國小五年級作文 ,1069字放學鈴響了,我異常興奮起來。你問我為什麼?嘻嘻,因為今天下午媽媽要開會,我可以獨自一人回家,足足有20分鐘的路程可以放飛自我!
一路上,不會有媽媽的??攏?ldquo;今天感覺怎麼樣啊?學校裡有什麼新鮮事啊?”也沒有了媽媽的催促,“快點,別磨磨蹭蹭,趕緊回家做作業!”更不會有媽媽的禁令,“不許騎共享單車!注意安全!”
世界如此美好,一切清靜極了。
看見路邊嬌嫩的野花,我跑過去聞聞;遇見萌芽的小草,我走過去瞧瞧。我還幸運地發現了螞蟻搬家,於是拿起幾塊小石片擋住它們回家的路,看著它們傻傻地四處亂轉,我樂得哈哈大笑。就算是天空中飛過幾只毫不起眼的小鳥,也會帶來無限的樂趣,讓我凝視許久。
不知不覺中,我便走到了與媽媽約定碰頭的地點——小區門口。我瞄了一眼手錶,才4:55!與媽媽約定的時間還差5分鐘。“一寸光陰一寸金!”我可不願放棄這寶貴的5分鐘,於是一溜煙跑到了馬路對面的街心花園,尋找沒鎖的共享單車去了。
等我想起與媽媽的約定,居然已經5:15了!“慘了!”我心慌意亂地跑回到小區大門口。咦?居然沒人?我鬆了一口氣,暗自慶幸媽媽的遲到。
十分鐘過去了,一向守時的媽媽還是沒來。我很疑惑,開始忐忑不安:難道是我聽錯了地點?還是我記錯了時間?媽媽不會是出什麼事了吧?我越想越害怕,不停張望著路口,四處尋找媽媽的身影。
二十分鐘過去了,秒針”滴答、滴答”的聲音相繼入耳,每一下都似乎打在心坎上,讓人心煩意亂。我焦躁不安地在門口不停地來回走動,卻又不敢離開。
六點了,我實在耐不住,向路人借了手機給媽媽打電話。
“你好,請問有什麼事?”電話裡傳來了媽媽急促而微喘的聲音。
“媽媽,是我!”我委屈地說。
“你在哪兒?為什麼不按照約定等我?你幹嘛去了?……”一連串的問題從話筒裡蹦出來,媽媽暴怒的聲音讓我打了個哆嗦。
“我在小區門口。”“站著別動!等著我!”媽媽說完就結束通話電話,但是我完全可以想象出她在話筒另一端的模樣。
我心虛地站在小區門口,很快,一個熟悉的身影出現在馬路對面。看著她急匆匆地朝我跑來,我知道,肯定逃不過媽媽的“三字經”嘮叨了,但心裡有一種失而復得的平靜。
當然,我的獨自旅行也就這樣結束了。
假如我是一輛山地自行車 篇11
國二作文 ,354字每當此時,我也會想到那些在城市道路上整日裡碌碌無為的代步自行車。他們受不了一點苦,貪圖於城市柏油大馬路的安穩與舒適,安逸於出入高樓大廈的從容與淡定,沒有烈日暴雨,沒有提心吊膽,看似活得瀟灑,像個白領,像個貴族。但他們,跳不出自己的小圈子,也害怕哪怕是一點點的改變。他們謹小慎微,時不時地止步於紅燈之前;他們墨守成規,天天兩點一線,要麼被鎖在主人工作單位院子裡、要麼被鎖在主人居住小區院子裡,生活毫無激情。與這些井低之蛙相比,我是極幸運的。
趁年輕,多奔跑,不在於跑向哪裡,而在於實現自己的價值。既然我是一輛山地車,那麼我就要實現一個山地車的價值,而不是像一個代步車那樣在一天天的損耗中完結自己的生命,雖然後者活得更長。
如果可能,我就要做這樣一輛山地自行車。
假如我是大自然的一員 篇12
國小五年級作文 ,462字我在一個陽關明媚的早上,開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來;頭髮變成了花蕊,散發出美妙的氣息;身體變成了細膩而柔軟的莖,隨風飄動;雙手變成了嫩綠的樹葉,長著一條條精緻的紋理;腳下長出了一根根根鬚,深深的扎進泥土和岩層裡。
這時,蝴蝶妹妹來到了我的身邊,想要與我一起跳舞。
她先是在我的耳邊慶祝我的到來,下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣,在空中翩翩起舞,請來了小蜜蜂的圍觀,一直問問叫好。
這時,小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”,好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。
突然,我昏了過去,不知怎的,就像做夢一樣。
醒來後,我發現我在一家高樓上。往下看,差不多有二十米高。
我從這裡看,能看到我以前住的花園。這時,一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。
這時,小鳥匆匆忙忙地飛了過來,告訴我:“小花,小花!,剛剛一個人類來到了你的身邊,說你長得很可愛。於是,你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟,原來如此,我被一個小孩帶到了這裡。
不知道我以後的生活會怎樣。
假如我有一雙自由飛翔的翅膀 篇13
國三作文 ,613字假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔到蔚藍的天空;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔過一望無際的沙漠;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我會自由飛翔到波瀾壯闊的大海。人的一生真的是五顏六色,五彩繽紛。生活在這個絢麗多彩的世界,人無時無刻不充滿想象,不充滿幻想。人因為有了這些,生活才更加精彩,人生才更有意義。
我是一個愛幻想的女生,我總對未來充滿好奇,充滿幻想,但是我喜歡那樣的我,我總會把這些幻想,這些好奇當做我的夢想,去盡力實現。有一句歌詞寫的好:“只要心中有夢想,誰都了不起”。真的,人的一生的確如此,如果我能實現我的夢想,就像歌中所唱,詩中所寫,我就了不起。但在此,我會盡百倍努力去做,直到實現為止。
由此我想到“假如我有一雙自由飛翔的翅膀”。小鳥渴望成雄鷹自由翱翔;小孩渴望擺脫大人,忘乎所以的前進。真的,我渴望有一雙翅膀,我想飛出父母的溺愛,飛入社會的複雜,飛進世界的喧囂。讓心靈提早接受這現實生活中一切的一切;讓心靈懂得知恩圖報;讓心靈接受愛的含義。
有的人成長時渴望一雙“追夢”的翅膀;有的人痛苦時渴望一雙“超越”的翅膀;有的人被束縛時渴望一雙“自由”的翅膀。而我被父母太過於溺愛,由此渴望一雙“自由飛翔”的翅膀。
雖說我喜歡被父母寵著、愛著,但我不想讓將來的人生之路後悔,而自責,而不知如何面對人生路上的阻礙與困難。真的,雖然有“一雙自由飛翔的翅膀”不是萬能的,但沒有“一雙自由飛翔的翅膀”是萬萬不能的。
假如我是大自然中的一員 篇14
假如我是大自然中的一 ,299字如果我是一片海洋,人們都說海洋是大自然重要的一員。
我身體裡包含了很多稀少的海洋動物和植物,也有我們人類沒有探索到的海洋植物和動物。還有很多在表面沉沒的寶藏船。也有海底石油等待人類去挖掘。
我表面上很多時候會發起颱風,這也不是我的錯我表面上也會發起海嘯。可是我對人類也有幫助,像人類吃的鹽都是從我身體裡提煉出來的,有海貝,貝類,龍蝦,螃蟹,海帶,帶魚,都是在我成長,這些動物有很多的營養。
我雖然不像大地有氣氛,也不像天空那樣湛藍可是我也一顆善良的心懷
我慢慢的變老了,海洋裡的動物也漸漸減少了,颱風和海嘯也越來越多了。
我的身高也在往上加,也會淹沒離我近的城市。海洋感染了我相信我一定會在次變好。
假如我是大自然中的一員 篇15
國小五年級作文 ,302字假如我是大自然中的一員,我願做一棵松樹。我會四季挺拔著,春天,小鳥飛來與我玩耍;夏天,我聽著小溪彈琴;秋天,我看著飄落的葉子跳舞;冬天,我跟著雪說著悄悄話……
假如我是大自然中的一員,我願做一隻大雁。春天,我從南方跟著“大部隊”飛來,那“部隊”有時變成“一”字形,有時變成“人”字形,浩浩蕩蕩地向北方飛去。每天,我都去找白雲,讓它說一說天上的故事,我再說一說旅途中有趣的事情。
假如我是大自然中的一員,我願做一滴水。我從天空落下來,流過一條條小溪、河流、大江甚至瀑布和大海,我再飄上雲朵中去,重新再來經歷一程……我的足跡經過許多名勝古蹟,那是多麼美好啊!
啊!大自然多麼美妙!我真想成為大自然中的一員啊!
假如我是大自然中的一員 篇16
國小六年級作文 ,590字我多麼渴望我能成為大自然中的一員和動植物們說話交朋友。
假如我是一株剛剛探出頭的小草,我的心裡充滿了好奇,這棵高大挺拔站立時像哨兵一樣的植物叫什麼名字?天上飛過的一群燕子為什麼總是嘰嘰喳喳地叫呢?難道它們是在給我打招呼嗎?田野裡的小鴨子像航行在水中的船隻,要是我也可以那該多好。
假如我是一隻胖嘟嘟的小蟲。我看見了正在飛行的七星瓢蟲,這時我的心裡只有羨慕,因為它們可以飛行而我卻不行,哎。我多麼希望自己也有一對翅膀。我看到了一隻蝴蝶,它身上穿著五顏六色的花衣服,漂亮極了,我還看了青蛙媽媽在教小青蛙從荷葉上跳到另一個荷葉上,要是我也可以跳,那該多好。
假如我是一隻小燕子,飛行中我看到了大樹在和小草說話,我還看見鴨媽媽帶著鴨寶寶出來散步。還看見了螞蟻們正在搬家看來要下雨了,過了一會天空便下起了傾盆大雨,小水滴被滴落在了剛剛探出頭來的小草上,被雨水清洗過的街道變得非常的乾淨,被水滴撫摸過的花朵綻放地更加美麗了。秋風伴著秋雨,讓空氣變得更加清新,天空變得更加明朗,雨停後天空上掛著一座五顏六色的彩虹橋,讓天空便得更加美麗,這可能是大自然給我們的恩澤吧。
假如我是一棵樹,我會為我身邊的小樹遮風擋雨,我會為人們遮擋住刺眼的陽光,我會為我身邊的每一個動植物做出貢獻,我會為小草洗澡,給松鼠當家,給……
假如我也是大自然中的一員那該多好,可以做很多自己沒有做過的事情,看到的也會不一樣。
假如我是飛行員 篇17
國小四年級作文 ,527字世界上有許多職業。如果給你一個機會,你想變成什麼職業呢?消防員?警察?而我要變成一個飛行員。
今天我和我的朋友傑克要做一個開飛機的訓練,在上飛機之前,工作人員不小心將,不好的,本來要拿去修理的飛機誤放入做訓練的飛機中。我開的那一下飛機就是本來要拿去修理的那一架,而傑克的那一架是沒有問題的。我們在起飛時,我就發現飛機不太對勁,可我沒有在意,以為只是油不是很滿,只要早一點停止訓練就好了。
飛機起飛了,一開始沒什麼不對勁,可越到後面飛機越來越不穩,我以為是我有點緊張,於是我把飛機開成最簡單的平穩的飛航模式,不做一些高空轉圈,後面飛機是穩了許多,可還是不好掌控,這時我在距離地面十幾米的地方看到了要被送去修理的飛機,都會有修理標誌,我正準備下降飛機,可是已經來不及了。飛機不能掌控了,正在下降,而且是急速。這是我想到了降落傘,可是架要拿去修理的飛機上沒有,於是我為了,將對飛機的傷害和對我人體的傷害,降到最低,我將方向盤向下,使飛機可以減少傷害,也是我不會受到太大的傷害,在離地面只有六米時,我打開了氣墊使我沒有受到傷害。可飛機就沒用了。
我的教練知道了事情的經過。表揚我說我是一個合格的飛行員了。我很自豪,而且我要不斷努力,長大以後一定要成為一個飛行員。
假如我可以在時空裡自由穿梭 篇18
想象作文 ,2974字穿越,是一個名詞,也是一個動詞;是一個標籤,也是一種格式。古往今來的大千世界,蒼海桑田,蒼蒼茫茫,有悲傷喜悅,有蒼涼無助。
假如我可以在時空裡自由穿梭,我想我不會改變什麼。因為天的定數不是凡人能夠左右的,有因必有果,有果必有因。在茫茫時空裡,我會去觀去看那些我能看到的,看看每個人的生命時光的流淌,看看那些隱祕的過往和心靈的創傷。根據愛因斯坦的能量轉換方程式E=Mc2,能量是會轉變成物質的。那麼,過去的事情對現在也有著緊密的關聯,擅自改動是對天地的不敬,而發生的便是最好的。人生中,有由一點點選擇鋪成的鐵軌,人生的列車在上面疾駛,而左右著命運的卻是軌道,一次次離別後安靜地開完這趟列車,然後孤獨地走下終點站。也許在你下車的那一刻看見的人,就是在臨死之時陪在你身邊的人。
假如我可以在時空裡自由穿梭,我會去看看萬里河山;找找名人,看看偉人、聖人的路程;看看孔子的一生;看看亞歷山大的遠征;看看古巴比倫的沉入海底;看看馬其頓人的崛起;看看在亞歷山大死後那些權謀的交鋒;看看中世紀基督教的演變;看看每個人的人生;看看大陸起伏地殼的運動,珠穆朗瑪峰的生長。“曾經滄海難為水”,不只是因為作者想表達除了妻子以外,心中沒有別的女子,但曾經滄海的確難為水,滄海桑田時空的演變,是水滴石穿,河流湧入。
假如我可以在時空裡自由穿梭,我想去看看它們的演變,花開花落需要珍惜,也需要默然芬芳;看看大千世界萬物滄桑;看看戰爭、和平;看看孔孟他們思想的應用與帝王的反應。
但或許在空間穿梭時,我很迷茫,不知道看什麼,隨心就好,時空的茫茫,需要人類敬畏。人的生命中,只需要做兩件事,一是敬畏,二是臣服。
假如我可以在時空裡自由穿梭,我會去看看山脈高低起伏,海浪波濤洶湧,湖水平靜盪漾;看看一個個帝國的崛起,一代代朝堂的衰敗;看看中華五千年曆史;看看原始的恐龍,始祖鳥;看看亞歷山大的遠征、彼得大帝的成長;看看亞里士多德以及愛因斯坦的一切發現,去探索萬物的起源。
假如我可以在時空裡自由穿梭,我想我無需改變什麼。存即存,在即在,存在自然有它存在的道理,而存在本身就是一種道理,風吹過雪飄落,我想去看看這大千世界的一點一滴,不為什麼,隨緣而已。我更願意在這茫茫時空中,去尋找去探索每個存在的足跡,無論是蟲還是人,無論是帝王還是螻蟻,無論是沙漠還是丘陵,無論是平原還是山脊。
假如我可以在時空裡自由穿梭,我會在人的過往和未來悄然降落,看看未來的人長什麼樣;看看古人的生活;看看二十四孝中臥冰求鯉中鯉魚的模樣,孝感動天中舜的行為。因為我需要敬畏萬物,我需要熟悉歷史,也許我會在未來的某個時空悄然飄落,看看那裡的人那裡的生活;也許我會流連忘返,看看帝王的人生犯過什麼錯;也許我會看看《封神演義》的創作經過,四大名著因何而生,又是怎樣的光景。
假如我可以在時空裡自由穿梭,我會像雪花悄然飄落,像風一閃而過,我會看我想看觀我想觀,不去改變,只是袖手旁觀歷史的演變。我不能改變什麼,但我可以去觀察,看看這世間萬物,眾生演變,看看人生一切,或許我會去想想,這是為什麼?但每個人的生命都是他自己的選擇,也是上天的安排,當千萬條路走過之後,總會有一條路叫做選擇,而選擇就是由自己的選擇連結,發生的我不會改變,對於歷史需要尊重。
假如我可以在時空裡自由穿梭,那我會回到重要的時刻,去考察去見證,去挖掘那些被埋藏的寶藏,不,也許我會讓他們安穩沉睡,因為還沒有到他們出現的時候,我會探索但不會改變,做一個見證者,卻不會入局。
歷史需要尊重,人生亦是如此,尊重了才會體會,體會後才會愈發的尊重,因緣果報很多,我們無從改變什麼。在時間的長河與空間的變化裡,在我自由穿梭的時候,我會看看它們的本質,當然畢竟太過神祕,不宜觸及。也許,我或者停下來望一望未來,再看看過去,但我最想回到的是現在,因為只有現在才能成就未來,只有現在我才能記起過去,過往的事情有時會回憶。
假如我可以在時空裡自由穿梭,我想去看看人性為何,人心為何;看看秦始皇怎樣成為千古一帝;看看武則天怎樣獲得成功。我也想去看看那些同為存在,共為生靈,平凡卻又不凡的人。我想去看看這樣一個形似混沌,天同覆地同載的宇宙裡,那些遺留的小行星,有著怎樣的演變;看看在神話中,被稱為上古的時空,有著怎樣的爆炸與衝擊;看看地球為何形成;看看未來會不會有再多的行星出現,並撞擊地球;看看瑪雅人為何做出世界末日的預言;看看環境破壞後帶來的災難;看看未來人的科技怎樣,並探索宇宙的起源。
假如我可以在時空裡自由穿梭,我不會改變,只會觀看。或看看行星撞擊地球,或看看太陽黑子燃燒。我會看看歷史記載,去尋找那些偉大作家們的創作題材,去看一看那些人生之中的難忘,在這時空穿梭的同時,有時我還會留戀現在,也就是當下,不過我想,當下就是當下,在時空中穿梭,也是我的當下。
假如我可以在時空裡自由穿梭,我想看看老師的童年,同學的未來;看看一切我想知道的;看看很多我其實都未必能知道的;看看那些遇見的人,是怎樣的遇見;看看事物的多種起源。
假如我可以在時空裡自由穿梭,我想我會安靜的去見證我想看到的,見證歷史見證過往,回首一望,過眼煙雲;看看南朝四百八十寺;看看梁武帝對於佛教和明世宗對道教的偏執;看看心學大師王陽明的歷程,這樣一個神人,是如何把老師、宰相、將軍做到極致;看看很多在當下我看不見的,或者說去體驗再不能穿梭時空時體驗不了的。
這個世界上有很多能控制的和不能控制的,有的時候我不想改變,有的時候我會遇到我想改變的,但是無論怎樣,我還是會在時空的穿梭中,告誡自己這不是我的事情,我需要袖手旁觀,也許我這樣只是為了見證命運,還有見證其他的什麼吧,很多很多,見證我所見證的,也見證那些我不想見證的。
假如我可以在時空裡自由穿梭,我會去尋找那些別人曾經痛心疾首的回憶,看看他們是怎樣度過;看看萬物的成長對我的啟迪;看看那些被仇恨和執念慾火燃燒的心智;看看那些未來人的樣子;看看未來的城市,過去的農田。
過去是過去,要用歷史的眼光去看待去挖掘;未來是未來,要用未來的眼光去看待去探索;在挖掘過去和探索未來的過程中,現在是最好的結合。這便是尋覓並找到之後,我想看看的大千世界;看看人生起伏,人情冷暖,觀世態炎涼;看看什麼叫社會,什麼叫江湖;看看金庸的武俠有哪些與歷史有出入的地方;看看小說中還珠格格原型生活的靖江王府曾經的輝煌;看看徐霞客的人生;看看未來的飛機車輛。
假如我可以在時空裡自由穿梭,我要去探索去尋覓,但我不會去改變什麼。因為歷史就是如此,既然發生就讓它繼續存在,也許一念之轉我就不會出生,所以我不會改變什麼,因為世間的因果都有著牽連與羈絆,也許我會去探索,但我絕不會去改變什麼,因為改變歷史也就是改變未來,或許那個未來就是當下的現在。
也許,我根本不知道自己要看什麼,但我可以肯定,假如我可以在時空裡自由穿梭,那麼我就不會改變歷史和改變現在,或許在那時這是未來。假如我可以在時空裡自由穿梭,我就會這樣,不帶目的改變什麼,只做一個平凡的見證人,平凡的見證著這一切的默默發生。
可就算我能在時空裡自由的穿梭,我還是喜歡當下,它既不屬於過去,也不屬於未來。或者是平平穩穩地吃一頓早餐、晚餐或午餐,也許是寫寫作業,碼幾篇文章,當下才是我最喜歡的。
假如我是大自然中的一員 篇19
國小五年級作文 ,557字假如我是大自然中的一員,我要變成雨,變成四季的雨,四季的雨都各自有各自特點。
春雨是那樣的輕柔,它輕輕悄悄地來到了人間,"滴答滴答"你聽,春雨姑娘又在彈奏優美動聽的歌曲了,春雨下的是那樣的細膩,那樣的輕快,一陣微風拂來春雨就伴隨著微風一隻演奏了起來,那歌曲時而柔和,時而高昂,時而歡快,時而緩慢……這就是春雨,多麼美麗呀!
夏雨是那樣的豪放,它身影還沒來,那有氣勢的聲音就已到來了,夏雨他轟轟烈烈的到來了,有時像一隻殘酷的大獅子,有時像一位生氣的爸爸,下雨一到來,森林裡的小鳥、蝴蝶、小花貓、松鼠都害怕的躲了起來,可想而知那夏雨是多麼可怕,多麼恐怖,多麼猛烈呀!
秋雨一來大自然就像沐浴了似的,小草更青了,小花更鮮豔了,大樹更茂盛了,整個大自然也充滿了生機,變得更美麗了,一陣風吹來,拂在臉上使人感到格外的涼爽,時不時還會有一陣濃濃的果香飄來,這是為什麼呢?哦,原來是農民伯伯豐收了,我真為他們感到豐收的喜悅!
冬雨是那樣的刺骨,它十分寒冷,在雨中摻和著雪花,使整個冬天都變成了白皚皚的一片,土地變白了,像是披上了一身白袍,樹木也變白了,有的樹上還會有一些銀霜是多麼的美麗呀!
假如我是大自然中的一員,我一定要成為四季的雨,因為這四季的雨太美了!我愛這四季的雨!
假如我是大自然中的一朵白雲 篇20
國小六年級作文 ,459字假如我是大自然中的一朵白雲,每天無憂無慮,自由自在地在空中游蕩。
清晨,太陽公公單上工作崗位,我的一天也開始了,我像小花小草們打招呼,紅花看見我,臉上立刻充滿了笑容;我向柳樹問好,柳樹在春風的吹拂下,舞動細細的手臂向我招手。
打完招呼,我又飄去哄弟弟了。你們猜猜我說的弟弟是誰?他就是愛哭鼻子烏雲弟弟,不論大事小事都要哭一場。
我來到一片森林,鳥兒與我歌唱,樹葉與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,我們互相談心,你看我們聊得多快樂呀!
我來到岸邊,和小溪一起跳舞,海浪敲擊石頭的聲音就像優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。
我來到一個村莊,看見村中的一條小巷上,人山人海,色彩斑斕,人們穿著絢麗的綵衣,就像一朵朵五顏六色的花兒,生長在這個美麗的地方。
我又來到山谷中,看見幽靜的山谷裡,有一條涓涓溪流,像一群歡快的孩子,快樂地奔跑著。小路依著山谷,穿過樹林,盤旋著,就像一條淺色的帶子,纏繞著山峰。
過了一會兒,天黑了,太陽公公經過了一天繁忙的工作要回家了,我望著太陽公公遠去的身影,自己變成了天邊的一抹晚霞。