夏日驚險相關作文20篇

夏日驚險 篇1

國一作文 ,690字

記得那是七年級的暑假,有一天,我和媽媽一起去竹墩看我姥娘,並且在那裡過了幾天,在那兒,我每天都玩得不亦樂乎。

在姥孃家過了令人高興的幾天,我和媽媽就回家了。夏日炎炎,沒有一絲風,我感覺熱得要命。路過西雙湖,看著遠處的一片碧波,我不由得興奮起來,因為我看到了湖水,想去玩玩。媽媽看我挺熱的,就讓我在淺水區域玩水,再三叮囑我不要到深水區。我聽了很高興,剛才在路上的煩躁感竟然沒有了。

慢慢走下坡,把鞋子脫在靠水邊的岩石上,走到離岸邊不遠的淺水區。湖水清澈見底,水底的石子,還有一點點水草都看得清清楚楚,接觸到那帶著涼意的湖水,真感到愜意啊。我在水裡走動著,用手撥動著,心情爽快極了。正在我玩得興高采烈的時候,突然腳下一滑,我便從淺水滑到了深水。我努力掙扎著,手腳慌亂,身體在水裡一下一上的動,可是我不會游泳,怎麼掙扎都不管用,湖水不斷的灌進嘴裡,我急得哭不出來,意識逐漸要模糊了。

就在我要放棄掙扎,快到“鬼門關”的時候,我隱約看到一個身影飛撲過來,她把手伸向我,求生的本能讓我一下子抓住了她的手,差點把她拽過來。迷迷糊糊中,我被人拉向岸邊。

躺在路面上,我感到很疲倦,身心都很累,但我沒有水中掙扎那麼難受了。閉著眼睛,感覺到有人在喊著什麼,又覺得似乎是幻覺。這到底是怎麼一回事呢?當我被扶起來,睜開眼睛看到的正是我的媽媽,她抓住我的手,喊著我的名字,眼中露出擔心的神情。看到我睜開眼睛,她那眼光立即變得溫柔起來,眼眶溼潤了。

是媽媽救了我,我對媽媽感激不已,媽媽也不會游泳,她是冒著生命危險救我啊。媽媽沒有責備我,但我感到很內疚,我沒有聽媽媽的話,結果弄成這樣。

那個夏日,真驚險。

夏日曆險讀後感 篇2

讀後感 ,500字

暑假,我讀了《夏日曆險》這本書。

我特別喜歡小狗羅迪,他是主人公傑伊。貝里忠實的朋友,他們倆形影不離。羅迪陪伴著傑伊。貝里走遍了切羅凱的每一片叢林。每次有危險的時候羅迪總會衝在前面保護傑伊。貝里,而傑伊。貝里全家也非常喜愛羅迪,都把羅迪當做人看待。貝里有這樣一位朋友是幸福的,而羅迪能得到全家人平等的對待也是幸運的。羅迪和貝里親密無間的友情真讓人羨慕。在這本書裡,動物和人都很友好,他們一起快樂地生活在切羅凱的大地上。

貝里的妹妹戴西和小動物們都是非常要好的朋友,經常在一起嬉戲玩耍,也經常幫動物看病。從來沒有殺害過任何動物,還勸說別人保護動物。在她的影響下,傑伊。貝里沒有因為猴子捉弄他而傷害猴子,卻幫助它們走出了暴雨襲擊後的密林,安全回到馬戲團。貝里從一開始經常捕捉小動物到愛護小動物,這也是他在這個夏日裡的一大收穫吧。

動物也是有感情的,你對它好,它就對你好。可是現在,已經有很多人都在傷害動物,有很多動物遭到滅絕。我想對這些傷害動物的人說:“動物也是生命,要愛護每一隻動物。既然你們這樣傷害動物,那請你們想一想如果別人這樣對待你,你的感受是什麼?”

動物是人類的朋友,讓我們一起來保護動物吧!

夏日曆險讀後感 篇3

讀後感 ,470字

暑假裡,我閱讀了我們班的共讀書目—《夏日曆險》,這本書裡面的語言通俗易懂,生動有趣,描述細緻,而且很有兒童的味道,讓我簡直不相信這是一個大人寫的。

這本書主要講了小男孩傑伊贝裡李為了讓自己擁有小馬和槍,帶著獵狗羅迪到河邊窪地去逮捕一群被馬戲團懸賞的猴子,在爺爺的幫助下,他用過佈網、下夾、陷阱等許多計謀,卻都被聰明的猴子一一識破了。後來一次暴風雨過後,傑伊貝里幫助猴子們回到馬戲團。但是他得來的錢並沒有去買小馬和槍,而是用這些錢治好了妹妹的殘腿。

在我讀到這本書的最後時,我也特別激動,我為傑伊贝裡李感到驕傲,也為他的父母感到欣慰,更為他的妹妹戴西感到高興。我還有個問題,就是爺爺奶奶不是跟媽媽和戴西一起去城裡了嗎?為什麼媽媽的信是一封給傑伊贝裡的一封是給爺爺奶奶的?而且給傑伊贝裡的信還要讓爺爺送過去?

有可能這本書是威爾遜罗爾斯編造的,也有可能他只是用心認真地去感受了他的童年。從現在開始,讓我們也一起去用心感受我們的童年吧!

一場有趣的夏日曆險 篇4

國小六年級作文 ,559字

這個暑假過得充實而快樂。海島露營、享美食、泡書店……最讓我記憶猶新的事是跟著傑伊贝裡進行了一場緊張有趣的夏日曆險。

傑伊贝裡是美國作家威爾遜罗爾斯所著的《夏日曆險》中的主人公。他為實現擁有小馬和獵槍的願望,歷經千辛萬苦幫馬戲團捕捉出逃的猴子,為此得到了不少懸賞。後來,他把獎金拿出來給妹妹治跛腿。最終,他也擁有了小馬和獵槍。

看這本書,我的內心洋溢著滿滿的溫情。小馬和獵槍無疑是珍貴的,但是他明白,世界上有很多比物質更寶貴的東西。“小馬”和“獵槍”象徵著他美好的理想。貝里是一個敢於為實現夢想而努力的人,相信每一個人都會被他那種執著的信念和溫暖的愛心而感動。當他即將實現自己的夢想時,他面臨了一個艱難的抉擇:救護妹妹還是擁有獵槍?這時,“小馬”和“獵槍”又成為了牽絆他做出抉擇的物慾象徵。貝里沒有被物慾所左右,還是把兄妹之間的親情放在第一位。這種純真的心靈,在這個物慾橫流的時代裡是多麼可貴。試想一下,即使貝里最後沒有得到妹妹送他的槍和爺爺送他的馬,他所做的一切也是值得的。物質和親情,孰輕孰重,是不言而喻的。

合上書本,我的眼前彷彿出現這樣一幅畫面:在晚霞映襯的山岡上,飛奔著一匹駿馬,馬背上,一個男孩揹著獵槍,一手抱著一個小女孩,一手抓著韁繩,後面還緊緊跟隨著一隻獵狗……

讀《夏日曆險》有感 篇5

讀後感 ,564字

暑假沈老師給我們推薦了《夏日曆險》這本書,它語言幽默,情節曲折生動,陪伴我度過了一個炎熱的夏天。

這本書主要寫了小男孩傑伊?貝里為了給自己買一匹馬和一把槍的夢想,去捕捉猴子。在爺爺的指點幫助下,他用網子下夾等計謀,卻沒捕到猴子,後來傑伊?貝里竟然和猴子成為了朋友,猴子幫助小男孩走出了密林。更出人意料的是小男孩得到了獎金,並沒有買小馬和槍,而是幫助自己的妹妹治療腿病。

我最喜歡書中的主人公傑伊?貝里,貝里是一個有愛心,懂事的男孩。他有一個非常想實現的夢想,擁有一匹馬和一把槍,他堅持不懈,在永不放棄的捕猴當中得到了獎金,他把自己努力得來的獎金不是用在買自己心愛的馬和槍上,而是給自己的小妹妹戴西,裝一條假腿,讓妹妹不再是個殘疾人。貝里的行為證明了自己對妹妹的關愛。在他的心中,妹妹高於一切,無論什麼都無法取代妹妹,“愛”超越一切。

我和貝里有一些差距,爺爺已經70多歲了,耳朵的聽力已經不是那麼的好了,爺爺經常把人家說的話聽錯。有一次,我問爺爺家裡的電扇關了沒,可爺爺卻怎們也聽不清楚,我再次說了一遍,可是爺爺還是沒有聽清楚,我有點生氣了,就朝爺爺大聲叫嚷,爺爺明顯有點失落了。現在想想,我這樣對待爺爺真是太不應該了。以後在生活中我一定要做一個關心家人的好孩子。

《夏日曆險》給我帶來了快樂,帶走了暑氣,這本好書,我永遠珍藏!

讀《夏日曆險》有感 篇6

讀後感 ,1131字

炎炎夏日,伴隨著愉悅的心情,我正讀著一本《夏日曆險》。

這本書的主人公傑伊。貝里想擁有自己的一把槍和一匹小馬,這是19世紀末英國男孩們最想要的。但他出生於農民家庭,妹妹戴西在出生時發現腿還有毛病,沒錢治。一次偶然的機會讓他發現了賺錢的機會—捕獲馬戲團不見的猴子。其中有一隻大猴就值100美元,其他的都值2美元。他和爺爺用夾子夾,用網捕,用椰子做捕猴機關,一次次的陰謀詭計都被猴子們的頭領—吉寶識破了。他們沒捕到猴子,反而每次都被猴子嘲笑個夠。在這一來一往中,他與猴子反而成了好朋友。在暴風雨後,他帶著猴子回到了自己家,送還給了馬戲團。而辛辛苦苦獲得的獎金並沒有來買自己想要的小馬與槍,而是治妹妹戴西的腿。

我喜歡傑伊。貝里幫助猴子們走出暴風雨的森林與買馬的這兩段。猴子們在暴風雨中受了驚嚇,全都縮在一個石洞裡,他們簡直成了冰棍。在傑伊。貝里的幫助下,他們晒乾了身體,走出了森林,回到了馬戲團。當傑伊。貝里去買馬的時候,爺爺讓他在棕馬與腿受傷的小花馬做選擇。傑伊。貝里在左思右想之後,終於選了小花馬。可他馬上要進家門的時候,他又把小花馬退了回去,把錢給妹妹戴西治腿。這是為什麼呢?一般人只會想著自己,怎麼會想到別人呢?是什麼促使他這樣做的呢?是愛心。如果人沒有美好的心靈,真誠的愛心,是不會有這樣的行動的。

回想到現實生活中,我在做小記者曾採訪過的顧文忠叔叔,他3歲得了哮喘,一直沒治好,上完中學就不上了。他為了讓自己忙起來,就攢錢買電腦,自學上網。有一天,在無意中,他看見了一個叫“寶貝回家尋親網”的網站,就想幫人尋親。他就在空閒的時候,幫被人找線索、轉發、破案。有一次,他收到了一個非常難破的案,尋親人和家人已經分開近50多年。而且沒有照片,也不是住在城裡的,是在小村莊裡的,村莊早就拆了,很多同齡人已經不在世了。尋親人連家人的名字都不知道。他把所有的時間、精力,都花在這個案子上。燒水的時候在想,睡覺時做夢也都在想。最後,公安機關在檔案裡找到了一代身份證的照片,找到了家人,可惜已經去世了。在2012年的春節,他突然昏倒,經檢查,他體內的二氧化碳濃度是正常人的兩倍。但是,他沒有就此停止工作。他經常坐在病床上,看著案例,看著線索,用鉛筆圈圈畫畫,找出破綻。難受時,就躺在床上,手舉著案例,躺著看。就是這樣一點一點的堅持,截止2015年,他以破案100餘件。是什麼讓他可以堅持下去的?是毅力。是哪裡來的毅力?是愛心促使的。

合上書本,懷著濃濃的夏日心情,我想起了一句話:應當善於同情,而不是善於嚴懲。是啊,如果一個人有同情心,幫助別人,善待別人,尊重別人,會得到自己的快樂。我突然被這句話和書吸引住了,索性閉上眼睛,回味著這本書的味道。

夏日驚魂 篇7

國小五年級作文 ,647字

“不行,今天你必須自己睡,”寬敞的客廳裡,媽媽一本正經地對我說。

我大聲地嚷著:“不!不嘛!我害怕!”

“你瞧瞧你都七歲了,還老膩歪著,害臊不害臊?人家同齡的孩子,四五歲起就自己睡覺了。”媽媽的話像連珠炮一般吐出,臉色也頓時陰沉了下來,與我對峙著。沒有絲毫退步的可能。

“唉,好吧,”我只能無奈的垂下了小腦瓜,悻悻地走回自己的小屋。

夜漸漸的深了,涼風習習,拂過窗簾發出“簌簌”的響聲,好似有女鬼用指甲刮擦著牆壁,陽臺上好似有身影一閃而過,我一個人躺在床上,蜷縮在一角,生怕鬼怪把我抓住吞掉我的。聽覺比任何時候都變得異常靈敏,一點點風吹草動都讓我高度警惕,神經緊繃,突然門外傳來“砰砰”的巨響,莫非是黑衣怪客,在門外遊弋,我趕忙把頭縮排被子,沒想到,猛一翻身發出了“咯吱咯吱”的聲響,我的心瞬間提到了嗓子眼,樓梯間有力的“通通”聲清晰可聞,我心中暗暗祈禱:千萬別來,千萬別來!側耳聽好大一會兒,聲音總算消失了。我長長的舒了一口氣,身體緊貼在牆壁上,彷彿只有這樣,才能讓我得到暫時的心安和依靠。我閉上雙眸,迫使自己進入夢鄉,看過的恐怖電影的故事情節卻在我腦海裡不斷的閃現:《午夜凶鈴》中的貞子彷彿朝我撲過來;《尋龍訣》中的屍體,好似張開雙臂追趕著我;我又好像置身於Heibei街的亡靈房間……

我被驚醒了,輾轉難眠,在心裡暗暗告訴自己:別怕!這些都是假的,根本沒有什麼妖魔鬼怪。我努力回想著那些甜蜜美好的記憶,不知什麼時候臥室響起了均勻的“呼呼”聲,夜終歸於寂靜,唯有蟋蟀不知疲倦的拉著小夜曲……

夏日陽光 篇8

國小六年級作文 ,698字

一縷末夏的陽光灑在一本書上,也射進我的心田。燦爛的陽光就像這本書的故事一樣,忽晴忽暗。

女孩喬喬是一個單翼天使。她的爸爸媽媽離婚了。可是她不想同學知道這件事,為了這個謊言,她已經說了無數個謊言來掩飾。可是,紙終究是包不住火的。一天,班裡的同學都知道了她父母離異的事。她被冠以“撒謊精的”外號。而這,居然還是她最要好的朋友羅允浩洩露出去的。就在這時,她又知道爸爸結婚了,還有了孩子這件事,更是對她的又一波打擊。當她弄清楚朋友的無意,並理解了爸爸之後,她收到了一封夏日邀請函,是自己崇拜的作家Summer的邀請他擔任他新書釋出會的特別演出嘉賓。她向羅允浩也發出了這個夏日的邀請。夏天的陽光,從未如此的燦爛,它照進了喬喬的心田,也照亮了我的心。

或許,青春的蝴蝶總是忽飛忽落,在飛翔的路途中總是磕磕絆絆,與朋友因誤會而互不理睬,三番幾次做錯同一件事又改不過來,對爸媽的嘮叨不耐煩……如果沒有互相理解,我們或許早就折翼了,喬喬如果沒有學會理解與寬容,那麼事情也許就會有不一樣的結局吧!

我有一個朋友,也是單親家庭。她看起來總是那麼的活潑和開朗,同學們都起喜歡她。她常對別人常說:“我覺得爸爸媽媽分開也沒什麼。他們分開也是不得已的,只要爸爸媽媽對我好,關心我就好!”雖然有時她也會露出惆悵,我知道她也想爸媽再一起,或許他把這個藏在了心底了吧。是理解,是寬容,讓現在的她綻放出最美麗的光彩。

年少的我們,懵懵懂懂、跌跌撞撞,困難和挫折都是我們成長的印記!困難開出一朵花,堅強就會劈開一條道!感謝這些困難,讓我們擁有了堅強、寬容……。夏日是一個美好的季節,我們走過笑過,陽光灑在我們臉上,終將迎來最美麗的綻放!

品味夏日之雨 篇9

國三作文 ,699字

烈日午後,天邊湧起了一堆烏雲,天地霎時一片昏暗。緊接著,狂風怒吼,聲音如此刺耳。樹葉、紙片亂卷,瘋狂地舞動,糾纏。世界猛然間變得面目可憎。

剎時間,夏雨就以它最囂張的姿態映入我的眼簾,嘩啦啦的大雨,隨著急速的風,竄進了整個空間。這雨,像人迅速放下的珠簾,使人有些躲閃不及。又如萬馬奔騰一般,氣勢恢弘,傾瀉而下,它們打在地上,發出雄厚而又錯落有序的聲音,讓人有些窒息。濺起的雨水打在我腿上,有種酥酥麻麻的感覺。它噼裡啪啦的作響,卻如眾多男低音般陰沉,而又不失典雅。風被這雨震撼了,夾起尾巴灰溜溜地竄向遠處,天地間只剩下這鋪天蓋地的雨簾。

雨滴有序飛速地降落,在地上稍稍“旋轉”幾下,如舞者般優雅。之後,它並沒有立刻“融”於大地,而是鏗鏘有力的彈起,彈出一個優美的弧度,在空氣中稍稍停留,最後輕柔地降落,湮滅。這整個過程中,好似一朵雨色的玫瑰,在陰黑的背景下,綻放,枯萎,消失…

雨越下越大,雨速也在不斷加快,雨滴如堅定向前的腳步,在潔淨地面上踏出一個個深深的腳窩。半空中,隨著一聲巨響,劃過一道紫色閃電。它彷彿把雨打成了碎片了,使雨滴有些零亂,但這零亂,卻讓它如綴滿繁星的夜空般美麗,我雙手合十,傻傻地許下一個願望:願這夏雨之美,永存人間。

雨緩緩地減速,再慢慢減少,直至消失……雨停後帶來的清涼完全覆蓋了夏日的熱氣,空氣中瀰漫著一股清新的味道,吸入一口,通過我身體的每一個毛孔,無不暢快!拾起花朵和葉片上晶瑩的雨露,散發出的香味,令我回味無窮。時間彷彿停留在了這一刻,停止在這雨的美景裡。

置身於雨後美景中,我明白,我已銘記那種恢弘之美,那種輕柔之美,那種朦朧之美,那種清新之美。我愛這,夏日的雨。

夏日乘涼 篇10

國二作文 ,857字

月色下,那街道上群圍著的老人和那些手搖蒲扇的奶奶,是煙臺街頭小巷抹不掉的獨有風光。

我是最盼望乘涼的,喜歡乘涼,喜歡乘涼的那種濃濃的味道。

一般是晚飯七、八點鐘,煙臺的古巷小樓、矮橋石洞便出現了一群一群的人。一般是鄰里間成一組,散落在城的邊邊角角,為夜晚添了幾分溫馨。男人們一般都趿著拖鞋,一律光著膀子,早早出來搶攤設地,各自寒暄。有的搬出躺椅在小巷的古柳下欣賞月色;有時還會出現一兩個說書人,搖頭晃腦的誦讀。還有哼小調的人,胡吹神聊起來,越吹越離譜,之後大家笑成一團;瞧,天上的月亮也笑彎了腰。

再看那石頭臺階上,圍坐一群老頭子。分兩幫兒,有的對弈,有的觀棋。老人們意氣風發,紅光滿面,有的激動地“啪啪”地拿棋子敲著棋盤,觀弈的老人中時不時傳出幾聲叫好;老人們似乎忘記了歲月的滄桑,大家聚在一起同歡笑,這幅美妙的風光哪兒還會有?只有這古老的小城才能承載這種美妙風情。

一般在一排排“煙臺像”的舊樓前,排坐著老太太。一律坐在馬紮上手搖蒲扇,聊聊李家媳婦長,王家兒子短,旁邊還有給小孩子講故事的。在月光下,在小徑上,大家其樂融融。這時有晚歸的人,索性將席子抬了出來,把酒和菜都拿了出來,自斟自酌,當頭對日,頗有“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”之意境。也許,只有煙臺街頭才描繪出如此和諧的風光。

而孩子們則成了乘涼的主角,認識不認識的孩子都玩了起來,拿出輪滑,自行車,在廣場上奔跑跳躍。媽媽們帶著花露水,這淡淡的香氣為乘涼添上了一份激動安寧與美好。於是,這花露水在乘涼人的心裡抹上一層美好意象。有備而來的媽媽們帶足了水果。玩累後就大吃一通,孩子們把肚子吃的滾圓滾圓的,趴在石凳上,仰望星空,正如那“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。”

這一幅幅光景組成了頗具煙臺味的乘涼風光,忙碌一天的人們在夜晚聚一聚,在煙臺的街道、古巷構成動人心絃的畫面。那時,人美、月圓,小橋、石洞融成一體。散發獨特的芬芳,迷人而清麗………為煙臺這個小城增添幾分古老的意韻,為孩子們的夢鄉里增添了無窮的樂趣。

煙臺的夏夜真美呀!我愛這美麗的夏夜!

夏日的故鄉,我的最愛 篇11

國一作文 ,983字

清澈的河水靜靜流淌,綿綿的白雲微微盪漾,無論時光如何變幻,你,在我心中,永遠都只會綻放最美的一面。

—題記

靜之美

夜幕悄悄降臨,風兒停止了喘息,星星在幕布上慵懶地躺著,卻不敢眨眼,默默點綴著,一切並沒有沉浸在無邊的黑暗與了恐懼中。看!田野中幾個頑皮的孩子提著的那幾盞自制的小橘燈正閃耀著橘黃色的光芒,彷彿一朵朵會發光的金色花。麥子剛剛割過,麥香彌散在月色中,田間還有那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱,玉米和那地上隨時準備衝破障礙,拼命前進的瓜秧。但,世間萬物為何都靜止了?群山環繞的小村莊,竟沒有一絲雜音,真想變回嬰兒,躺在這如夢的搖籃裡,做一個甜美的夢。啊!這可能就是她的美吧,夜闌人靜的美,捉摸不透的美,我靜靜傾聽著,陶醉著……

動之美

小溪唱著歡快的歌兒朝著遠方奔去,池裡的荷花竟也賣弄起那婀娜多姿的身體。山坡上,蜜蜂,蝴蝶竟打鬧起來。你不讓我,我不讓你,看樣子,勢必要爭個你死我活呢!路過的遊人看見這番情景,也不禁笑了起來。幾個頑皮的孩子趴在樹上,正悄悄地捕捉樹上吵個不停的蟬兒。想那“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”的意境也不及如此。不過,他們為什麼要捕捉那些蟬兒們呢?是蟬兒太吵?還是,他們太調皮啊?我真想變回他們當中的一員,趴在記憶中的那棵大楊樹上,弄上一身泥,興沖沖地把捉到的蟬兒送給那隻可憐的老花貓。這可能就是她的美吧,活潑好動的美,捉摸不透的美,我靜靜傾聽著,陶醉著……

人之美

“孫女,快來吃粥啊,別玩了,快來快來。”外婆那飽經風霜的臉又添了幾條皺紋,但我就是愛她咧著嘴巴笑,皺紋便凝成一根根蕨根面的樣子,看她看見我調皮砸壞了杯子,卻只會用那雙粗糙的大手摸摸我的頭的樣子。外婆煮的粥啊,不論是綠豆粥還是玉米粥啊,都是色,香,味俱全的,準保讓你垂涎三尺,忍不住喝下三大碗,還不覺著飽。“慢點喝,沒人跟搶。”外婆那說不標準的普通話總在我耳邊盤旋著,外婆那顆火熱的心就像她煮的粥,如此香甜。我真想變回那個頑皮的孩子,永遠陪在外婆身邊,永遠聽著她的話,永遠喝著她熬的粥。啊!這可能就是她的美吧,溫暖人心的美,捉摸不透的美,我靜靜傾聽著,陶醉著……

“走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在盪漾……”這首《鄉間的小路》,我不知唱過多少回,但它卻不足以全死你的美,如果時光倒流,我願意回到認識你以前,再一次走近你,傾聽你的美,陶醉在你的懷抱……

明媚的夏日 篇12

高一作文 ,747字

落花人獨立,微雨燕雙飛。

—題記

綠意漾然,空氣中充斥著春草的味道。天邊的雲懶懶地流動著,彷彿四處玩耍不肯歸家的孩子,時間如白駒過隙,恍恍惚惚三年過去了。

三年如一夢。記得我剛入初中學校時,曾在圍牆外的鐵欄杆上發現一句話“我討厭這個學校”。我同刻字的同學一樣討厭這所學校,討厭解不出的數學題,討厭永遠做不完的試卷,討厭總被數學老師和英語老師佔用的音樂課、美術課和體育課,討厭教室後門突然多出來的一雙眼睛,但我所討厭的這一切都隨著時間的流逝而煙消雲散,當我離開這所學校的那一刻我知道再也回不來了。

當太陽直射在我的課桌上時,沒有人會貼心的替我拉窗簾;當一千五百米長跑回來時,沒有人會溫暖的給我遞上一杯水,我知道我們的離別在這個六月。

女生上廁所時要結伴,不一起就不是好朋友;一本漫畫書傳遍全班最後被老師沒收;上課偷偷收的小紙條,祈禱中途不要被老師發現,這些美好的記憶都隨著一場考試而終結。

老師曾經告訴過我們,永遠不要在還沒竭盡盡全力的時候就說我盡力了,永遠不要因為討厭某一個老師就拒絕接受知識。這些話,那些人,始終都是我心靈上的陽光。是他,是她,是她們給了我向上拼搏的勇氣。

春天僅是一場盛宴,離別僅是一首插曲,我相信短暫的分離,是為了以後更好的重逢。

如今是十月,陽光依舊那麼明烈。在我心中,你們就是我的陽光,我們如同一群候鳥般背道而馳,那麼願背道而馳,也能殊途同歸。

我的陽光,我知道即使我們現在四散分離,你們的光也會照亮我前進的方向,那些感動的小時光永遠不會因時間的流逝而淹沒於歲月的長河,它將再一次伴我成長,我會永遠存於心中。

陽光怎麼會消散呢?它們只會伴你一次又一次成長。在你跌倒的時侯治癒你,撫慰你的傷口。

陽光在的地方,明媚如夏日,願你們的陽光照亮我的夢想,一路前行。

夏日密碼 篇13

國三作文 ,882字

在那個絢麗的夏日,遇到了同樣絢麗的她們—如同夏日的花,綻放別樣耀眼的光彩。

熱情的玫瑰

她像玫瑰般綻放的熱烈,如同熱情的吉普賽女郎把她最美妙的舞姿呈現在世人面前。

一如最初遇見,她著一襲長裙,印著一朵飽滿綻放的玫瑰。她偏愛紅色,執著的愛著一切紅色的事物。她總愛在我的耳邊輕語:“老三啊,這個世界太過冷漠,一定會有一把火可以點燃人們心中的激情。而我,就是那把火。”正如她說的,老大總是熱情得像團火。從初見到現在,我們相識相知六年。六年,她的熱情不減。

玫瑰縱然美,卻有著扎人的刺;老大縱然熱情似火,卻平易近人。她總是帶著微笑,彎彎的眼眸中有著不容忽視的光彩。老大的舞很漂亮,一如當年那襲長裙上的玫瑰綻放的熱烈。

燦爛的向日葵

她像向日葵般執著的愛著太陽,太陽中有著她的信仰。

相遇的那年夏天,是她不願提及的一道傷疤。在一個美麗的夏日,她一直當做目標的哥哥走了。在她心中瀰漫著悲傷之時,遇到了她稱為“溫暖了她一生”的我們。她喜歡躺在草地上,看著太陽告訴我:“老三,你知道嗎?哥說他會像陽光一樣每天照耀著我,讓我不會迷路。”她喜歡向著太陽奔跑,喜歡慵懶的躺在草地上,接受陽光的洗禮。

老二並不像老大那麼惹人注目,但相處時間久了,便會在不知不覺中被她的樂觀傳染。她如同一株執著的向日葵,微笑著燦爛。

不張揚的雛菊

她像雛菊,安靜不招搖,小小的花瓣綻放著她的理想。

初見,梔子樹下,她如一個乖巧的鄰家女孩,不同於老大的熱情紅色,她一身素白,僅在裙邊繡有一圈小小的雛菊。也許是和我在一起時間比較長,小四總喜歡和我在一起。小小的她,很招人疼愛。她喜歡挽著我的胳膊,如貓兒般輕蹭我的衣袖,喃喃道:“姐,我喜歡這樣的時光。”小四愛菊,尤其偏愛雛菊。她愛著雛菊小小的身體有著淡淡的清香,不招搖。如同她一樣,安靜的在我們身後,任由我們的光芒蓋住她。

她有著一個美麗的夢想—香水調配師。我相信她的夢一定會實現,就像小小的雛菊也有屬於自己的一片天。

左手的食指一筆一劃的在右手上書寫,她們的姓名就這麼安靜地躺在我的生命線上。

在夏日遇見了她們,於是便美麗了我的生命。

夏日裡的甘露 篇14

國一作文 ,678字

夏日炎炎,那炎熱我始終沒有忘記。

雖然天氣炎熱,但是我和朋友耐不住玩的天性,在操場上盡情地歡笑著,遊戲著,奔跑著。然而,沒玩多久,我就不小心被腳下的石頭絆了一下,猝不及防地摔在了沙子地上,疼痛讓我忍不住號啕大哭起來。熱心的小夥伴們趕緊把我送到了醫務室,我那時還小,不認識“醫務室”幾個字,糊里糊塗的就被扶了進去,正在我疑惑時,模糊的眼睛看到醫務室的阿姨搖搖頭,嘆氣說:“這個情況,看來要去醫院縫幾針了。”一聽到“縫針”這兩個字,我害怕極了,心臟砰砰直跳,比剛才哭得更厲害了。

媽媽聽說我受傷了,放下手中繁忙的工作,飛速地趕到了醫院。著急的媽媽在醫院轉了一大圈兒終於找到了我,關切地說:“別害怕,媽媽在這兒呢!”聽她這麼一說,我的心情頓時平靜了不少,感覺自己有了依靠,眼淚也沒了,臉上出現了笑意。

過了一會兒,我被推進了手術室,媽媽則在外面踱來踱去,焦急而又擔心地等待著。時間一分一秒地過去,終於,手術室的門開了,我被推了出來,我聽見鬆了口氣的聲音。

我永遠忘不了的是那段在病床上度過的時光,永遠忘不了是誰把一勺甘露送進我的嘴裡,忘不了是誰每天餵我吃飯。在媽媽的細心照顧下,漸漸地,我的身體慢慢恢復,終於可以出院了。

在家裡,每當我想出去玩時,媽媽總是一遍又一遍地叮囑我:跑步的時候要小心,跟小朋友玩的時候要注意……直到我下了保證,她才會放心地讓我離開溫暖的家,出去玩耍。

我想這一聲聲的囑咐叮囑或許就是愛,就是親情吧!

親情,是在無奈的岔路前清晰的路標;親情,是在傾盆大雨中的一把傘;親情,是在最高的山峰上的一朵雪蓮,它讓人感到溫暖,感到快樂,感到欣慰……

夏日的暴雨 篇15

國一作文 ,612字

夏日的驕陽猶如一個巨大的火球,烘乾著大地這座巨型蒸籠。中午的街道空無一人,只有幾排垂柳無精打采地繾綣著,樹葉都打成了卷,大地沉寂在一片死氣之中。

忽然枝葉略擺幾下,給人們帶來了喜悅,向西北望去,一大片墨藍色的雲,猶如波浪翻滾,氣勢洶洶朝此襲來。風漸漸大了,垂柳在街道上扭起了身姿,彷彿是一隊秧歌舞蹈隊,人們也紛紛出來透氣,臉上掛滿了笑容。

烏雲如波浪很快便覆蓋了整個上空,風停了,整個世界都彷彿末日一般,已是漆黑一片,伸手不見五指。只聽見大人們在興奮地談論莊稼有救了。正當我被它的氣勢所折服時,雨從天而降,下雨了。

雨可真大,猶如千萬條利箭從空中射來,看那氣勢彷彿要將大地射穿,令人猶生惶恐。雨又如上天撒下的無數白絲,竟找不到一條絲頭,令人產生“疑是銀河落九天”之感。

漸漸地,天有一絲放亮,如同大地睜開朦朧的睡眼,視野開闊起來,清晰起來。地面上泛著珍珠泡,晶瑩剔透,剛想去撿,又破滅了,有趣極了。遠處房屋上迸濺的水花猶如一朵朵瞬間開放的水晶花,是曇花所不及的,令人陣生惋惜之情。

就這樣,持續著,大約40分鐘,烏雲才由墨變藍,又變白,漸漸飄走,天空恢復了原來那樣明亮。雨後的世界是如此潔淨,猛吸一口氣,溼潤的空氣,略帶冰涼,一下子便使你精神抖擻。萬物都亮晶晶的,雨前的垂柳沐浴了一次,全身散發著香氣,那枝葉豐厚而晶瑩,用手一拍,便“嗖”地一聲。

夏日的暴雨,突如其來,給大地送去了生機,給人們也給予精神的鼓勵和奮鬥的支援。

夏日的時光 篇16

國二作文 ,1167字

從樹叢中幼鳥清澈寧靜的眼睛中折射出的明麗世界,我知道,這個夏天,籠罩在朦朧的熱氣裡,貌似只有手中的書本《這個夏天》伴我同行。

秦文君寫的《這個夏天》,裡面都是一篇篇小故事,其中最讓我難以忘懷的是《醜女》。

這個故事講述了一個名叫簡亞平的女孩,她相貌平平,有著與眾不同的家庭背景,因為這個與眾不同家庭背景,讓她的性格變得十分古怪,常惹些事端,臉上沒有笑容,同學們都厭惡她。但惟獨賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友,她很感激賈梅並沒有像其他同學一樣排斥她。在簡亞平生日的時候,賈梅幫她邀請了全班同學,在生日會上同學們的祝福,讓簡亞平終於笑了,同學們都認為,笑起來的簡亞平是最美麗的,從而簡亞平變得樂觀起來

手中的書香漸漸飄散,在我的思想裡,夏天是另外一種模樣。

清柔的夏風,給我捎來自然的請柬,讓我與之約會。

我走進那溫馨而甜蜜的鄉間,一切是那樣的寧靜、祥和,我踩著灑落一地的星光,跨過一片寂靜的田野。

一抹殘陽斜斜地靠近山旁,將餘暉淡淡地投在山腳下那幾幢農家小屋身上,所有的一切都浸在夕陽的餘暉裡,山巒與田地已組成一幅浪漫的鄉間圖畫。屋後的竹影裡的酣夢,它們嬉笑著,從竹枝上逃脫,與那細柔的陽光握手,與我親近。

幾隻絨球般的小雞小鴨,在媽媽們的帶領下,搖晃著毛茸茸的身子,嘰嘰喳喳地歡唱著鄉野之歌,將夕陽的餘暉與夜色的顏色披在自己的身上,然後將身影往後拖得好長好長。門前的小狗,輕搖著尾巴,與陽光下的影兒嬉戲,與夥伴們耍鬧、追咬,再在地上翻滾;小貓們悠閒地咪著眼睛,洗著臉,舔著爪子,那般的悠閒,那般的恬靜。

夕陽下的小河,星星般的閃爍著點點波光,那河裡嬉戲聲,與嘩嘩的流淌聲,是那光屁股的孩童用純真與活潑奏響在鄉間小曲。

不遠處的農家小屋上,已飄起一縷縷或濃或淡的炊煙,那是一道雖樸實但卻永恆在心裡最美的風景。故鄉的炊煙生長於綠樹掩映的小村深處,嫋娜在晨煙暮靄的點綴下,它越發顯得如詩如畫,如夢如幻。那縷縷炊煙,是一首優雅的詩,抑或是一幅淡淡的寫意畫?

夜幕降臨了,夜風送來山林裡的濤聲和絮語,和那門前棗樹上蟬兒的低語呢喃,以及鳥蟲的夢幻。夏夜的蟲鳴,輕輕地撫慰跑累的孩子,靜謐的夜感動著鄉村的富足,密匝匝的螢火蟲為鄉村夏夜鑲上了一道閃亮的金邊兒,一陣陣的蛙鳴不斷地敲出清亮的樂聲。“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水,臥看牽牛織女星”,剎那間,兒時童真的記憶,與詩中如畫的意境交織在一起,一幅純真的童真圖便悄然地出現在心頭。

夜色越來越濃,整個村子慢慢地寂靜下來,四周一片靜謐。此時,那遠處的山,近處的水,和那一個個農家院落和小屋,輕柔披紗,恬靜地睡著了。露水灑落,伴著花開的聲音,以及人們輕微香甜的鼾聲,在淡淡的月光下輕輕地飄蕩,瀰漫在充滿稻香的田野裡。

每個夏日,我都回想起《這個夏天》,也會和這個夏天約會著,享受著!

潛藏的父愛——讀《夏日邀請函》有感 篇17

讀後感 ,854字

我拭去眼角的淚水,輕輕合上《夏日邀請函》,慢慢回味著潛藏在字裡行間的父愛,咀嚼著被愛融化的誤會—甜的!

書中主人公喬琪的心中除了藏著生活在單親家庭的祕密之外,還住著一個重要的人—爸爸。雖然喬琪的爸爸不能跟她生活在一起,但是爸爸的愛卻如影隨形。當她知道自己不再是爸爸的唯一時,她傷心過,痛苦過。可當一個又一個誤會被解開後,她在父親深沉的愛中慢慢學會了理解,學會了接納。

那濃濃的父愛不就是一縷陽光,讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;那深沉的父愛不就是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。當我們感到無助時,伸出強而有力的雙手的人是他;當我們感到迷惑時,照亮前路的人是他;當我們感到落寞時,許以溫暖的人還是他……

在思緒飛揚之時,我的小腦袋被人輕輕地敲了一下,回過頭來,已聞到桌上牛奶的淡淡香味,聽到他那句永遠不變的臺詞:“你姨叫我拿給你喝的。”換作是以前的我肯定是“嗯”一聲作罷,但今天,我衝口而出地叫了一聲“爸!”他轉過身來,馬上露出招牌式的笑容向我走來。沒等他站穩,我猛地用雙手圈住他那如抱枕般軟綿綿的大肚子。顯然他被嚇了一跳,問道:“怎麼回事?寶貝。”

這一刻我似乎又回到了那個灰色的午後,看著媽媽遠去的背影,哭得稀里嘩啦的我被爸爸死死地套在他的大肚子上。媽媽從此退出了我的生活,取而代之的是一個年輕漂亮的姐姐。從前乖巧懂事的我變成了蠻橫無理的女孩,凡是他們說好的我都反對,我幹嘛要聽這兩個把我媽趕走的人的話!可爸爸依舊每天為我做早餐,哪怕他知道我不會吃。我的小手挽袋裡總會放著一個溫熱的雞蛋和一瓶牛奶,但這一切我熟視無睹,因為我覺得是他在自我救贖而已。此刻,想起了書中的一句話:“也許你接下來要做的決定我不會贊成,但我會理解,並試著去接受。”也許我應該像喬琪一樣學會接受現實,學會坦然,學會愛,在愛中感受生活的美好。

我使勁地把眼淚憋了回去,抬起頭看著爸爸,他用粗糙的大手輕輕撫順我的頭髮,用微笑的眼睛示意我不用說話,他似乎已明白我哽在喉嚨的那一句:對不起!

夏日裡的祕密 篇18

國二作文 ,773字

熱情的夏日,藏了太多柔軟的祕密,讓人覺得如此甜蜜。

暑假送走了緊張的考試,在驕陽的歡迎下來了,我終於要回到闊別一個多月的家,心想:“家中的芒果,應該已經被夏天的暑期催熟了吧!”

回答家中,奶奶正坐在房門前。她見到我,便笑眯眯地說:“回來了?”我“嗯”了一聲,說:“我放暑假了。”奶奶沒說什麼,只是一臉的微笑。

我急忙跑到芒果樹下,看一樹沉甸甸的芒果中有沒有熟的。唉,也許是天公不作美吧,居然一個熟的都沒有。我嚥了咽口水,失望的嘟囔幾句,回房間去了。悶熱的天氣叫人發睏,我看了一會兒書,便睡著了。

也不知過了多久,我流著口水醒來,見奶奶坐在我床邊,手裡拎著一個黑袋子,系得緊緊的。她小聲對我說:“看,我給你藏了幾個芒果。可別告訴別人,你哥哥他吃過了,也饞著呢!”我重重地點點頭,激動得差點沒大叫一聲,傻傻地笑著說:“奶奶,您最疼我了!”奶奶咧開嘴笑了,露出幾顆殘牙。“我先走了,快吃吧。記住,祕密哦!別讓他們回頭又改說我偏心了!”我連“嗯”了好幾聲,目送奶奶走出房間。

我迫不及待的開啟袋子,卻怎麼也高興不起來—一袋的芒果都發黑了,怕是快爛了吧!我鼻子一陣酸,有種傷心的感覺,這一袋芒果,奶奶藏了多久了?他自己都捨不得吃,就是為了等我回來嗎?不爭氣的淚水迷糊了我的雙眼,我看到的並不是發爛的芒果,而是滿滿的愛。

我用一個紅袋子把芒果包了起來,把它扔在垃圾桶裡,但是我知道,奶奶那一份愛沒有扔掉,而是深深的藏在我的心裡。

晚上,奶奶悄悄問我:“芒果好吃吧?”我笑著點點頭。“我就知道,窩藏得好好的呢!”奶奶高興地說。看著奶奶滿足的樣子,我實在不忍心對她說實話,我就當作是一個我的祕密吧!於是,我扭過頭,讓淚水蒸發在這甜蜜的夏日,讓這個小小的祕密封存在我記憶中最美好、最柔軟的那個地方。

夏日裡的祕密,是我和奶奶的祕密,也是我自己的祕密……

夏日裡,我們探訪神奇的自然 篇19

國二作文 ,626字

“啾啾啾啾……”伴隨著輕快悅耳的鳥鳴聲,我和好友今天踏上了探訪自然的旅途,好好享受一回沒有課業負擔自由暑假的快樂。

我們慢悠悠地騎著自行車,微風像調皮的小姑娘在我們四周嬉戲,帶來淡淡的青草味兒。一會兒,我們就到達了目的地。淡藍的天空飄著幾朵白雲,地面上青樹翠綠,構成了一幅絕美自然畫卷,我們早就被眼前為美景陶醉了。

“快來看,真是世外桃源啊!”不知是誰發出一聲驚呼。我抬眼望去,說不出名的各種鮮花綻放著迷人的笑臉,和著青草隨風搖擺,像是在為我們的到來載歌載舞。一條絲帶般蜿蜒的小河鑲嵌在草地上,在太陽光的照射下,波光鱗鱗,煞是好看。這真是大自然鬼斧神工之作!

停放好自行車,我們紛紛踏入這畫境之中,享受自然的樂趣。看,小李和小東正在小河裡打水戰,她們的衣服都溼透了卻全然不顧,樂此不疲,嬉鬧聲在小河邊迴盪著,那情景彷彿又回到了快樂的童年時光。文藝青年小雁和小夢正在花叢中大發詩興,蝴蝶翩翩起舞為她們助興。

啊!誰在砸我?咦,這不是桃子嗎?原來賢惠的小影和甜甜正在採摘水果,她們得意地說:“回過神了吧?還不快來幫忙!”我連忙屁顛屁顛地跑了過去。哎呀,夏天一點兒也不輸給秋天呢,在濃密的樹葉叢中,你可以很輕易地找到果樹的精華。耳邊“咔嚓”聲不斷響起,那是愛攝影的小明用相機記錄今天這快樂的一切。

不知不覺中,太陽哥哥要回去了,那帥氣的姿態令旁邊的雲朵姑娘羞紅了臉。騎上自行車,告別西天的雲彩,我不禁在想:“臨上初三的我們,以後還會有這樣快樂愜意的時光嗎?”

夏日的思念 篇20

國小五年級作文 ,801字

同樣是個陽光燦爛的日子,望著窗外那顆婆娑的榕樹,我又想起了她。

匆匆地她來了,匆匆地她又走了。她帶走了往日的歡樂,留下了無盡的思念。

那次鈴聲響起,語文課上卻不見了她熟悉的身影。大家全明白了,但也太晚了。每個人臉上都掛滿不捨,就像骨肉分離一樣,那種揪心的痛我至今難忘。

她是我四年級時的古老師。那年,我轉學到順德,她來我們學校支教。只一年時間,她卻在我心裡紮下了根。

記得每節語文課,她的講解都是那麼仔細,從不敷衍了事,上課的表情總是那麼親切,從不對我們發火。每次作業發下來,那紅色的圈圈點點都讓大家的敬意一次次增加。那圈圈點點都是愛!她對我更是愛護有加。有次放學,她叫我去辦公室。我有些緊張,在陌生的環境裡,我聽不懂白話,不熟悉同學,有一次甚至在回教室時“迷路”。

“還適應這裡的生活嗎?”她微笑著詢問。我的侷促不安消失了。

“喜歡老師的課嗎?有什麼想法可以大膽地說出來。”之後,我們的話題更廣泛了,老師稱讚我課外閱讀廣泛,知識面廣,鼓勵我好好讀書。

更難忘的一次,爸爸出差,沒有人接我放學。看著車水馬龍的街道,想著最擁堵的那個十字路口,我心裡酸酸的,想起在老家時總會有人接我。“我送你回家吧。”她親切的聲音響起,那次放學的路那麼長又那麼短,我心裡滿是甜蜜。

同樣是個陽光燦爛的日子,我再次看到她。這次古老師是來我校聽課,課間她來探望大家。

她一一摸著大家,笑著。一些女生哭了。我也想抱住她哭,但我不能表現出來。我是男子漢,又是班長。如果我哭了,教室裡也許會哭聲連天。抬起頭仰望她的臉,她一點也沒有變!還是那麼慈祥,還是那麼笑眯眯的眼睛。她又一次離開了,三班好像少了一部分似的,大家一連幾周心頭都空落落的,我們還能找回以前的三班嗎?

她平凡又偉大,慈祥又嚴厲,是一位諄諄善誘的良師,是一位慈眉善目的長者,更像是我溫柔體貼的母親!

夏風徐起,榕葉輕舞。片片葉子都歡歌著師恩難忘,感謝她,我親愛的古老師!