信任與獨立相關作文20篇
信任與獨立 篇1
國小五年級作文 ,822字信任與獨立是我們立足於社會最根本的東西，只有信任，才會獨立；而獨立，基於信任的基礎上。
首先談我們自己，我們是少年、青年，是需要獨立的一方，是要學會生存於社會的一方。父母則是要信任的一方，相信我們有能力自己獨立。如果那一環出現差錯，害的也是他們自己。獨立，拆開來說，分別是“獨”，和“立”兩字。“獨”，意味著我們要適應個人，形成個體，少依賴父母，而“立”則意味著我們要學會生存技能與手段，在社會上生存。所以“獨立”大概意思就是需要自己生存立足於社會。
但你僅僅有一顆渴望獨立的心是遠遠不夠的。大多數家長不會信任自己的孩子，認為他經驗不夠，幫這幫那。孩子都說了不需要幫助，也常常會自己擅作主張的為孩子準備好或是完成好。殊不知這樣的行為極大的扼殺了孩子們獨立的思想。青少年先是不想接受幫助，後來半推半就，再後來完全適應，最後形成依賴，這就是一些青少年明明有著獨立的心卻獨立不起來的原因，父母都為你做好了你能怎麼辦，難道再做一遍？不可能的，這不是浪費時間嗎？你只能接受父母的這種行為。然後無奈的接受，麻木，習慣。獨立的想法逐漸泯滅。
然後，來說信任。父母為孩子做事，想的肯定不是害她，肯定是一片好心。但是，對子女好也是分情況的，一種是現當今對子女好的，以後也好的，另一種是現當今不好，以後對子女有大用，還有一種就是現在對子女好，以後卻不好的。但父母往往心疼子女，不認為子女有驚人的毅力，認為子女學習到幾點，就很累很累，要想多做事讓子女少點勞累。這種出發點沒錯，也不可否認，我們的確能變得輕鬆一點。在做某件事情上，他們不相信子女能做好，認為子女沒有經驗，所以想當然的去幫助子女。但我想問一下，你不讓子女做又怎麼會有經驗呢？你的經驗難道是天生就有的嗎？這不是一個死迴圈嗎？古人說得好：“吃一塹，長一智。”不吃虧又怎麼能收穫智慧呢？
所以，我們需要有獨立的心，父母也需要學會放心，這樣我們才能獨立。獨立建立在信任之上，只有信任，我們才能嘗試獨立，學會獨立。
信任與被人信任 篇2
國二作文 ,929字在一家看似不起眼的小店裡，香菸專櫃前的顧客拿起一包香菸，滿眼的疑惑，專櫃裡的售貨員舉著百元大鈔望來望去，眼珠子都快貼在鈔票上了，然而兩人都在想：“他給我的不會是假的吧”
在這個顧客和店員之間連人與人之間最基本的信任也沒有，總是想著別人會欺騙自己，成吉思汗曾說：“要做到至誠，就必須信任他人，排除猜忌和懷疑，不能有二心。”看來社會上可以做到至誠的人很少呀！
石油大王洛克菲勒的孩子生性懷疑，父親有一天讓孩子爬上高高的梯子取東西，孩子說：“我上去了，您要是把梯子抽走，我就下不來了。”父親說：“放心吧！兒子相信我。”孩子爬上去，父親真的把梯子抽走了，並告訴兒子：“我要讓你記住，一切要靠自己，不要指望任何承諾，自己跳下來吧”在孩子跳下來時，父親又說：“我要讓你記住，這世界上如果連父親都不能相信，你還能相信誰呢？”
人與人之間缺乏信任，甚至有時候連自己的親人都要懷疑，這是很可悲的。做任何事情，信任都是前提。只有有了信任，才有可能突破人與人之間的距離和隔閡，洛克菲勒用自己的實際行動教育孩子，使孩子從小以信任為前提，確立了偉大的人生目標。
在煙波浩淼的大西洋上，一個在船尾搞雜勤的黑人小孩不慎落入水中，求生的本能使他在冷冰冰的海洋裡拼命地遊，當他想放棄的時候，他想起了慈祥的老船長一定會來救自己，便鼓足勇氣用盡最後的力量朝前游去，當老船長救醒孩子時，孩子說：“我知道您一定會來救我的，一定會的。”
喬伊斯曾說：“愛的最好證明就是信任。”被人信任是一種幸福，在幸福的同時也有一種壓力，因為被人相信了，你就要努力的去做，而且還要做得更好。所以說，被人相信是一種幸福，也是一種壓力，更是一種動力。
更有位名人說過：“對人的信任，對人的熱情，形象點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。”至誠的友情更需要信任！信任！再信任！純潔的友情面前，精神可以超越肉體，信任可以超越生命。什麼是“生死之交”？生死之交不是甜如蜜的海盟海誓，也不是雙方取得成就時的錦上添花，而是在對方需要信任和幫助時，不管什麼情況下你都能毫不猶豫的伸出援助之手。
信任！人類需要信任，更需要被人信任。只有這樣，才能使人類做到至誠，人與人之間的信任才會更加多！人類才會更加文明，讓我們做到彼此“信任”吧！
自由與獨立 篇3
高二作文 ,880字如果說滿清政府強制留長辮的行為是束縛，那麼剪辮子的實施便帶來了自由的曙光。正是如此，當崇尚自由的北大學生初次看見通曉八國語言的學者辜鴻銘仍拖著長辮時，驚訝與嘲笑充盈一室。辜鴻銘沒有笑。“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子是無形的。”一時鴉雀無聲。
一隻擺脫牢籠的鳥兒在天空中飛翔，我們覺得那是自由；人們開放地探討社會問題，我們覺得那也是自由。對自由的簡單認識使我們對世界的看法也乾脆利落。長辮咔嚓一剪，自由降臨了；民國一建立，平等誕生了。然而當一位老鹽商進入總統府，見到孫中山便要行三跪九叩大禮時，冷眼旁觀歷史的我們慌了。為什麼呢？不是說自由分明已經來到人世了啊！正如辜鴻銘所說，“無形的辮子”紮根心中，比有形的更可怕。心沒有“立”起來，自由只是一幅皮囊而已。
不獨立，毋自由。枷鎖和鐐銬的廢除並不意味著自由的真正獲取，一個人沒有獨立的心，沒有獨立的人格，沒有獨立的堅守，面對自由，恐怕也是昏昏然不知所措。獨立就是“立人”，知道榮辱，懂得進退，明辨是非，將大寫的“人”印在心中，刻在腦裡。
給世界帶來深刻影響的事件往往引人思考。波旁王朝復辟，民眾反而鬆了一件口氣。“少一點自由吧，不要再有第二個拿破崙。”歷史似乎初步見證了“自由”的失控，不過真正的錯誤並不在自由。列剋星敦一聲槍響，人們尋覓到了真理—獨立。一紙洋洋灑灑的《獨立宣言》，一聲“人生而平等”的呼聲，獨立的美利堅誕生了。在遠離封建歐洲的新大陸上，獨立的精神與意志深入“人”心。而當時的歐洲，還是一群頑固派和迷茫者的烏合之眾。
解開一頭牲口的繩索，自由的曙光從此照耀。然而，因為栓的太久，牲口在卸去束縛時竟沉默不語，茫然不知所適。它可以離開，但是它決定留下，對它而言，獨立的精神到底未曾樹立。所以，自由是道路的開闢，是選擇的拓寬，是視野的擴充套件，有了自由首先有了希望；而獨立是走向未來的道路，是立足自身的選擇，是注視光明的眼睛。自由擺出了選擇，獨立則教導我們走向何處。已充分享受自由環境的我們，應讓獨立精神紮根於心。
嚮往自由是美好的，獨立人生是實在的。不自由，毋寧死；不獨立，毋自由。
共享時代，信任與快樂同行 篇4
國一作文 ,1152字當今社會，科技已經深深地融入了我們的生活，而各種共享資源的層出不窮，也在不斷的改變著我們的生活。
馬路邊一列列的“ofo”小黃車，一家家“共享書店”，甚至還有投幣的“共享洗衣機”……
可是這樣擴大“共享資源”真的好嗎？
可見是有好也有壞的。
“共享單車”已經徹底進入了我們的生活。當你有閒情雅緻到郊野公園遊玩時，懶得走路了，就可以帥氣地拿出手機，開啟“掃一掃”，“叮”一聲，你就可以悠閒地騎著“ofo”暢遊生活了，邊與同伴一起騎車，邊談笑風生，格外地“逍遙自在”。有時還可以看到老人騎著“共享單車”去買菜呢！我們不得不說，“共享”帶給我們的便利是隨處可見，觸手可及的。
名曰“共享單車”也逃不過“共享”二字。雖說現在的人們，已經有良好的行為習慣，但是畢竟破壞“小黃車”的事還是屢見不鮮的。當小黃車前段時間，由於軟體程式設定的關係，前面的人結束行程後，如果不關密碼，下一個來用車人不用掃碼就能繼續騎行小黃車了。有些“搗蛋分子”利用這個特點，對小黃車進行了破壞，以至於那段時間我看到的小黃車不是缺了胳膊就是斷了腿，有的車籃子沒有了，有的車坐凳沒有了，還有的踏腳板就剩一個了。小黃車公司發覺了這個情況後，對小黃車進行了全面改造，加強了對密碼的設定來保護小黃車，才使小黃車面目一新。
“共享單車”為人們提供了便捷，我們應該更小心翼翼地“呵護”它。看到小黃“躺”在地上久臥不起時，我們應該把它扶起來，這不僅使小黃受到了保護，也體現了人們的綜合素質，所以，如果想要做個好公民，一定要善待共享資源，讓強大的“共享資源”永遠為人們提供便利，讓它與時間並存。
人們都說尊重是相互的，“共享”這一詞難道不是檢測人們的這一點嗎？“共享”就是共同享受，這份享受不僅僅是人與人之間的，更應該是人與人與物體之間的，如果你守約了，感受到的是那份誠信與尊重的帶來的快樂，這，不就是共享嗎？如果你想象物體也有情感的，也有年齡的，也有思想的話，去保護他們，去尊重他們，去善待他們吧！我相信世界會因此變的更加的美好起來！
“共享時代”人與人與物之間的信任與快樂，去深深的感受一下吧！
寬容與信任——讀《如果樹知道》有感 篇5
讀後感 ,616字生活中如果缺少了寬容與信任，世界就會埋下懷疑的種子，人與人之間就會互相猜疑，朋友也就不存在了。這是《如果樹知道》饋贈給我的。
許鳴沙的父親在他還沒出生的時候就去世了。他媽媽因為飢餓曾多次偷偷拿過隊裡的糧食，結果被村長狠狠地批鬥了一陣。為此同學都很鄙視他，都叫他沙子。學校給的十六個皮球，上交時少了一個。身為皮球管理員的“我”懷疑是沙子偷的，其他人也這麼認為。第二次又少了一個，“我”下定決心一定要把沙子這個小偷揪出來。後來“我”發現沙子在玩一個跟學校丟得一模一樣的皮球，於是就把他抓住了。沙子說這皮球是他舅舅送的，“我”不相信。後來沙子跟著他舅舅回城了，“我”才知道原來沙子有舅舅。在一次下雨天時，“我”在樹洞裡發現了樹洞裡的皮球，才知道自己冤枉了沙子，非常內疚。
讀完之後，我的心久久不能平靜，猜疑和自傲矇住了我們的雙眼，我們只去懷疑別人的過去，卻沒有看到別人的現在。
我不由得想起自己，記得我們班從前特別喜歡玩神奇寶貝卡，我也比較喜歡。我每天都習慣把神奇寶貝卡放進桌洞裡。一天，我來到教室時發現了一件大事：桌洞裡亂七八糟的，顯然是被翻過的痕跡。我數了數，呵！少了十幾張！
我瞬間火冒三丈，行！敢偷到我門上了！肯定是某某某偷的！我把這件事告訴了一個好朋友，而朋友卻說：“不，我值日時看見一個男生偷的！”我的臉紅了。我差一點就犯了大錯！
年少的我們都有一顆透明而易碎的玻璃心，多一份信任，多一份寬容，才不會讓“樹洞”吞噬我們的快樂。
誠信是立身之本讀——讀《誠實和信任比金錢更重要》有感 篇6
讀後感 ,1207字德國人海涅曾說過“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”是啊，誠信才是立身之本。今天讀了《誠實和信任比金錢更重要》文章後，我感觸深刻。
這篇文章主要講的是：有一天深夜，作者驅車回到了布魯塞爾，天很黑，又有一點兒霧但他驅車從快車道進入慢車道時，一不小心碰到了一輛小紅車。當時左右無人，可作者還是在路燈下寫了一張述明自己姓名和聯絡電話的紙條，壓在了小紅車的雨刷下。事隔三天後，小紅車的主人打來了電話，作者要賠小紅車主人錢，可是他拒絕了，理由是：誠實和信任比金錢更重要。
“人而無信，不知其可。”這是論語中的一句名言。是啊！誠實和信任是人與人之間交流不可缺少的可貴品質，是我們中華民族的傳統美德。誠實和信任是一種精神財富，這一種精神財富比再多再多的金錢更重要。一個人如果有了誠實和信任這種可貴的品質，就勝於擁有了許多的金錢。
“人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實與信任，這比金錢更重要。”這句話讓我十分感動。誠信，千百年來就是人所必須具有的美德，從孔子的“知之為知之，不知為不知”，到廉頗將軍的勇於認錯、知錯就改；從直評漢武帝，不怕殺頭的司馬遷到如實指責唐太宗，犯顏直諫的魏徵；從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”到革命導師列寧敢於承認打碎花瓶的行為……無不體現了一種做人應該具有的美好品德—誠信。記得有一次期中考試發試卷的時候，老師在班上宣佈成績，她強調地說：“這一次期中考試只有一個人一百分，那就是紀丁煬。”我聽了心裡美滋滋的。當我正在欣賞那一張得意的試卷時，我看到有一道題錯了，應該加小括號的地方沒有加上小括號。我想要神不知鬼不覺地把小括號給加上去，可是這筆卻有千斤重。我的心經過幾次苦想後，終於決定要找老師把錯的地方給改過來。老師把試卷分數改過來並表揚我是個誠實的孩子。雖然我沒有得到第一名，但我覺得我的心是多麼舒暢，我覺得這誠實比第一名來得更可貴！
“誠信是一個人的立身之本。”宋慶齡小時約好朋友來家玩，父母邀其同去訪客而被她拒絕，她說：“與朋友約定了的事就一定不能反悔。”小小年紀的她所表現出來的對朋友的誠信，不得不讓人歎服。還有三國時期吳主孫策廣招天下名士，相邀與太師慈明日午後見，孫策耐心等待，太師慈於最後一刻拍馬趕到，二人遂成頸項之君臣；還有打破別人玻璃，誠實的承認錯誤，並保證歸還父親賠玻璃錢的里根，成為美國偉大的總統；打碎花瓶敢於承認的列寧，成為俄國革命的偉大領袖；海爾因為它的信譽而使產品暢銷全國，走向世界。諸多的事例見得誠信的重要性。
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。
讀了這篇文章後我感受深刻，生活有了誠信才更加燦爛，人生有了誠信才更加迷人。世界因為有了誠信才更加精彩。誠信是立身之本，讓我們擁抱誠信，真誠到永遠！
共享與信任 篇7
國一作文 ,894字趁著美好的國慶小長假，爸爸帶我去電影院看電影，雖然不是最新的影片，但卻是我一直都想再看一遍的《螢火之森》。講述的是少女瑩和妖怪銀髮生在神祕的森林裡的故事，人與妖怪的戀愛總是殘缺的，最後以銀給瑩的一個擁抱結束了所有。
電影很感人，讓我回味無窮。爸爸領我走出電影院時，我還陶醉在電影裡。“這下完了！回不了家了。”爸爸的一句話讓我從“美夢”中驚醒，什麼叫回不了家了？我一下子就懵掉了，茫然地下意識看了看影院外面。
不看還好，看得我頓時嚇得嘴巴里可以塞下一個雞蛋，外面烏雲密佈，雷電交加，雨大的真的就像作文裡常說的那樣“如黃豆般大小”。這下我也犯了難，照這個雨勢看下去，應該一時半會不會聽，雖然車在附近，可如果就這樣衝出去跑進車裡，也會淋成一個落湯雞啊。旁邊的爸爸也是急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，爸爸不停地來回踱步，看的我更是心煩意亂。
唉！要是有把雨傘就好了。可是來的時候天氣那叫一個好啊，風和日麗、陽光明媚，這天怎麼說變就變哪！我正急得四處張望，希望找到一個有傘的人，借一下傘。突然，我的餘光瞟到了角落裡幾把黑色的雨傘，整齊的排列著。黑色的雨傘在那麼不起眼的角落裡待著，怪不得沒有人注意到。
我趕緊告訴爸爸那裡有傘，爸爸帶著我與工作人員交談，在他們談話的過程中，我聽到了一個新鮮的名詞—共享雨傘，而且還是免費的！我也沒顧得上什麼禮貌不禮貌的，插嘴問了一問：“不怕我們不還嗎？”然後，我就看到工作人員帶著45°標準微笑，緩緩從嘴裡吐出兩個字：“不怕。”謝過工作人員，借到了傘。我和爸爸順利回家。
回家後我卻陷入了沉思，工作人員為什麼會那麼自信地回答我不會？明明大家都覺得現在人都變了，變得冷漠了。工作人員為什麼會這樣自信呢？我反覆思考。忽然，腦子裡一個激靈閃過，我想到了答案—信任。
“馬爸爸”發明的共享單車，還有隨處可見的共享圖書館，還有在下雨天傳遞著溫暖的共享雨傘……誰說世界很冷漠？明明到處充滿了溫暖！
共享讓我懂得了“馬爸爸”發明共享單車的原因，他不就是想讓大家懂得信任嗎？信任他人，讓全世界充滿溫暖，多美好的一件事啊！信任，才能創造出更美好的世界！
誠實與信任 篇8
國小四年級作文 ,723字在人與人之間，我們要做到講誠實和守信任。誠實守信是人與人相處的基本原則，接下來，就讓你們來聽聽我的故事吧！
在童年時期，有這樣一個人，他為人實在，做事認真，他每天都在我周圍，他就是我的父親。快要考試了，我的爸爸全心全意地輔導我學習，我在學習的過程中老是分心，於是爸爸就和我許下一個諾言：只要我考試考到前五名，就給我買一個無人機。面對極大誘惑的我，很痛快地接受了，於是我就要證明給爸爸看，證明我自己，證明我是可以做到的。考試成績出來以後，我非常期待，我一看，太棒了！爸爸跟我說過，只要考到前五名，爸爸就給我買一個無人機，沒說過考第一。可是我還竟然考了個第一名。我真的太高興，太興奮了！於是我就去向爸爸要一個無人機，爸爸說：“你表現得真棒，我一定要給你買一個無人機！”放學後，我和爸爸直奔商店去買無人機，爸爸給我買了一個質量很好的無人機，我就知道爸爸會說到做到。在考試之前，爸爸似乎很相信我能考到前五。這或許是對我的考驗，但是我的爸爸不是為了讓我考一個好成績就隨意作出許諾，他說過的話就會去兌現，他認為，教育孩子首先自己就要樹立一個正確的榜樣，無論和誰相處，都要誠實守信，這也是他做人的基本原則，他用他的實際行動言傳身教，感染我。
忽然有一天，爸爸接到了語文老師的電話，說我是整個四年級的第三名，和第一名只差了僅僅兩分。我聽到這個訊息更加開心了，爸爸也樂呵呵地看著我。我知道這是屬於我們之間的誠實與信任，也是我們父子之間的默契，我以後會更加努力。這就是我和爸爸之間的誠實與信任，如果我們人與人之間多一份一些誠實與信任，相處地就會更加融洽，社會也會更加和諧。就讓我們一起去誠心待人，也會換來別人對你的信任。誠實與信任，就在你我身邊，讓我們一起行動起來！
誠實與信任 篇9
國小四年級作文 ,876字【誠實與信任】
作者：吳悠然
誠實和信任是好朋友。在我們生活中、學習中經常發生有關誠實與信任的事。如果你失去了誠實與信任，就失去了一生中最重要的東西。
有一次考完試，分數已經出來了。放學了，媽媽問我：“你考試考了多少分呀？”“還沒有報分數，我不知道。”我結結巴巴地說。媽媽信任我，沒有繼續追問下去。而我撒了謊，臉上紅彤彤的，就像紅紅的蘋果一般。
第二天放學了，媽媽在校門口看到一位同學的家長。“你家孩子考了多少分呀？悠然媽媽。”那個家長問媽媽。“考試分數報了嗎？”媽媽疑惑不解地問。媽媽接到我後問到：“分數報了，你為什麼不告訴我呢？”我默默地低下頭，感到十分慚愧，半天不做聲。這時媽媽的目光像無數利箭向我撲來，彷彿在對我說：你考試沒考好也不能對我撒謊呀，還辜負了媽媽對你的信任呀！這時我的眉毛皺成了一個八字，眼睛裡的淚水像豆粒一般直往下掉。我說：“我以後再也不撒謊了，我會做一個誠實的好孩子。媽媽，您相信我，我會努力學習的。”媽媽點了點頭說：“我相信你喲！”
通過這件事情，我感受到誠實與信任的寶貴，我一定要做一個誠實的人，一定要做一個信任別人的人，做最好的自己。
【誠實與信任】
作者：楊煥然
誠實是什麼呢？誠實是言行跟內心思想一致，不虛假，用於讚美一個人的好品質。信任是什麼呢？信任是相信而敢於託付。誠實和信任的關聯又是什麼呢？只有誠實才會獲取別人的信任。
一天晚飯後，我走進廚房，看到一個大鍋被放在洗碗槽裡，但是鍋下面有盤子，我卻悄然不知。我看鍋裡的水已經滿了，就躍躍欲試，想試一下我能不能端得動，剛一端，鍋就掉了下去，結果盤子就被砸碎了。媽媽沒聽到聲音，也沒有過來，我想告訴媽媽事情的來龍去脈，可我不敢，但是我最後還是去告訴她了，想象著媽媽馬上就要破口大罵，我忍不住擠出幾滴眼淚，可是媽媽溫柔地對我說：“傻孩子，你怎麼哭了呢？你的誠實比什麼都重要，不要說盤子了，連黃金和鑽石也比不了！”她把我的眼淚擦乾，收拾盤子去了。
這個事情告訴我們一個道理，誠實是無比珍貴的，因此，我的誠實換來了媽媽的信任，她總是將我力所能及的事交給我辦，讓我很有成就感。
獨立與共存 篇10
高三作文 ,852字自古以來，人與社會便密不可分。人與人之間的聯絡構成了整個社會，而人又作為獨立的個體存在於社會中。如何在社會中更好地生存，自古以來就為人們所探求。在我眼中，獨立並共處就是我們的生存之道。
獨立奮進方能成就自我。在這個人與人之間聯絡日益緊密的社會中，越來越多的“寄生蟲”出現在人們眼中。他們衣食靠父母，辦事靠朋友，整日遊手好閒、不圖進取，可謂社會的寄生蟲！過分依賴別人，如同將自己的命運交到別人手裡，終將導致自己的失敗。北伐戰爭中的共產黨，過度依賴國民黨的力量，放棄了武裝領導權，最終導致了大革命的失敗。黃海海戰失敗的重要原因，也是對於西方武器過度依賴而不注重戰術的培養。每個人作為獨立的個體，將自己的事情託付於別人，不僅無法培養自己的能力，而且會消磨人的進取心，讓人最終一事無成。新中國初期，我國核基礎薄弱，所有技術基本來自蘇聯的支援。正是因為有獨立奮進的品格，科學家們才能在蘇聯撤去所有支援的情況下，自主研發出“兩彈”，向世界證明中華民族的力量。可見，能否獨立進取對成功與否起到關鍵的作用。
但獨立等於不與他人合作、相處嗎？顯然不是。人們需要在與他人共處中完善自我。明智的人善於發現他人的價值、與他人合作。唐太宗不計前嫌任用魏徵，“以人為鏡”，廣納諫言，得有貞觀盛世；劉邦自己雖才幹不足，但知人善任，充分發揮部下的長處，最終擊敗了殘暴魯莽、失去人心的項羽。一個人的才能終究有限，懂得與他人共享合作、取長補短，方能達成無法獨自取得的成就。抗日戰爭中，共產黨正是懂得這個道理，才有了國共的第二次合作。倘若不是如此，就不會有合作破敵的臺兒莊戰役，共產黨也無法深入敵後建立根據地，正是兩黨的協力作戰最終挽救了民族危亡。紂王殘害忠臣，落得國破身亡；馬謖固執己見，街亭終致失守。古今無數的事例告誡著我們：不懂得他人價值、無法與他人合作的人，終究無法成就大業。
獨立進取卻不孤立自我、善於合作又不過度依賴，這樣的人方能在社會中找到自我的價值。
人與人之間最基本是信任 篇11
高二作文 ,1039字信任是人類最簡樸同時也是最奢侈的營養。
——題記
人之間的信任，是很堅固的，但有時又很脆弱。信任是世間的寶藏，需要被我們珍愛。
早在上世紀50年代，美國蘭德公司就提出了“囚徒困境”的博弈論模型。所謂“囚徒困境”，是指兩個犯罪同謀被逮捕審訊，在不同的房間中，並且沒有串供的時間。如果雙方都坦白，根據供詞他們各自判刑五年；如果雙方都辯解，由於證據不足他們被判一年；如果一方坦白，另一方辯解，坦白者無罪釋放，辯解者判處八年。很顯然，最優解無疑是雙方都辯解。而現實情況中基本無法實現最優解，因為沒有人會確信同伴不可能出賣自己。
困境源於不信任。同伴之間的信任破裂，人們便跳不出“囚徒困境”。
近年來，新興職業中出現了“小三勸退師”這一名詞，顧名思義，就是幫助再婚人士處理婚外感情糾紛的專業人員。可見當今中國的婚姻問題多麼嚴重，竟促成了一個職業的出現和成長！而婚外戀的多數原因就是夫妻之間不能信任體諒對方，以致於出現第三者，甚至鬧上法庭，走上電視，不得不借助外力來調解。初心改變了，感情不復了，婚姻也偏離了軌道。
出軌多半源於不信任。夫妻之間的信任破裂了，感情就會面臨危機，這對人們身心造成的不僅僅是傷害。
當今社會，資訊的便捷往往使得“好事不出門，壞事傳千里”，人們耳邊充斥著諸如“小悅悅事件”、“扶人反被訛”、“撿
到錢包送還失主卻被索要更多錢財”之類的負面資訊。老話又說“害人之心不可有，防人之心不可無”。於是在道德兩難中，更多的人退縮了，寧可少一分信任，也不願多一分風險。人們抱怨人心的冷漠，譴責這世道不援助弱者，而轉過身卻對親人朋友說不要輕易相信的陌生人。不信任，是國人最大的詬病。
冷漠源於不信任。人與人之間缺乏最基本的信任，生怕為信任承擔後果，因此我們越發看見了“陌生人社會“的雛形。
我們渴望生活在“大同世界”，那樣一個和諧美好、彼此信任的世界。沒有人願意做“雁奴”，我們也不願再看到任何人像“雁奴”這般悲哀——不被信任，遍體鱗傷。選擇信任吧，它十分不易而又高貴！
虔誠地去信任，世界方能大同，方才美美與共。
學會獨立與自律 篇12
國小五年級作文 ,572字當我鋼琴考級得了“良好”時，姑姑給了我一個小獎勵--胡小鬧日記之《爸媽不是我的傭人》這本書。看到這個標題時，我很好奇，我便帶著疑問翻開了這本書……
這本書主要講的是：主人公胡小鬧是個嬌生慣養的孩子，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。可有一天，這種悠閒的日子被打破了。班上來了一位特別的新班主任--高歌。隨後胡小鬧和兩位同學展開了一場獨立競賽。通過這次競賽，胡小鬧也明白了，爸媽不是我的傭人！
讀完這本書後，我在想，我曾經是否把父母當做傭人了呢？曾經媽媽辛辛苦苦做的飯菜，我卻不吃，還讓媽媽再重新再做一頓；曾經爸爸給我買了一條新裙子，我嫌不好看，就扔到了一邊……想到這些，我就很愧疚，相比山區裡的孩子，我是多麼的幸運啊。可我還是不知足，挑三揀四。書中的山區孩子李達，他每天要照顧奶奶，還要做飯、洗衣、餵鵝……這一切，我都做不到，我們的年齡不相上下，可李達吃苦耐勞，每天有做不完的家務活。我決定，以後要多為媽媽分擔些家務活，多為爸爸捶背，做個乖孩子。因為爸媽不是我的傭人！
這本書讓我們懂得了許多道理。我們是21世紀新少年，不僅要會學習，還得會學會獨立、自律。不要讓讓父母為我們幹這幹那，因為，爸媽不是我的傭人！
誠實與信任 篇13
國小四年級作文 ,986字一個人要講究誠實和信用，沒有誠信的人生，沒有人相信你，會平淡乏味，我給大家講一下我的故事吧。
我和幾個同學要去民樂園玩耍，姨姨陪我一起去。我答應了他們自己先到，六點開始玩，我五點半就到了，並帶了一些小點心供大家分享，等了半個小時，大家才來。我兌現了我的諾言，真的是比吃了蜜還甜。往後我的朋友越來越多，他們都很信任我，我終於感受到了誠信的力量。直到一個禮拜六……
這個星期六，我答應了我的老朋友何昊澤到他家玩，可是我正在家玩得高興，接到了何昊澤的電話：“王文博，你來了嗎？”我稀裡糊塗地回答：“馬上來！”結束通話電話之後，我瞬間又投入了自己的遊戲中，渾然不覺已經答應了人家。待我想起來的時候，一看錶，呀！已經晚上八點了！“怎麼辦？怎麼辦？要不趕緊給何昊澤打個電話？”說幹就幹，我拿起電話“嘟-嘟-”接通了：“喂？何昊澤，我去不了了，我給忘了……”，“哼，我再也不相信你了！”沒等我說完，電話裡傳來了一陣陣埋怨聲。哎，我終於知道“與朋友交，言而有信”了。後來，我的朋友知道了這件事後，漸漸地與我越來越遠了。
我們要向宋慶齡一樣信守承諾，宋慶齡小時候不管朋友來不來，自己答應人家的事情都要做到。不管別人有沒有誠信，我們都要做好自己，做一個有誠信的人。有誠信才能結交夥伴，才能建立信任，誠信是人生的一大筆財富。歡樂、甜蜜、欣喜都站在誠信的這邊，痛苦、悲傷和苦辣永遠都在誠信的對立面。當然，生活中所有人都將自己站位在誠信的這邊，但是百分之九十的人都是臨時的，短暫的，你有一時的誠信，你有永遠的誠信嗎？小孩放羊的故事大家都知道，因為撒謊，沒有誠信，最後被大灰狼吃掉了。故事裡的小孩原本有兩次機會，可是都被他自己放棄了。而我們的誠信只有一次，一去不復返就像生命一樣。
講究誠信，成就的是永遠的幸福；撒謊，你覺得好玩，只是一時的快意，卻喪失了一大筆的財富。就像毛澤東說的話一樣“做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事。”把好事換成誠信，也是一樣的，尤為貼切。所以大家記住了，除了自己的身體和家人以外，什麼丟了都可以挽回，唯有誠信不可丟！
獨立與共存 篇14
高一作文 ,747字須獨行方共榮
獨立，是海龜從出生起便獨自與自然搏鬥，自立自存，成海中巨鳥；獨立，是美洲獨自狩獵，自給自足，成草原殺手；獨立，是蝴蝶孤軍破繭，需外力也成斑斕之翅。獨與眾之矛盾並非不可調和，獨為本，眾為枝，獨立為共享之基礎。“求木之長者，必固其根本。”因而，獨立奮進，而不自矜自傲，方能與眾共存。
巴拉格宗村落嵌於峻嶺之中，與世隔絕。築路工人不顧親友反對，不懼村民蠻橫勒索，不懼沿途凍土峭壁，耗盡數十年積蓄，鑿出一條綿延27公里的天路，打通了寶貴的生命線。正因他的獨立奮進，生病的村民無需蹣跚繞行四五天走出大山求醫問藥；也正因他的自我堅持，實現夢想也造福大眾。
反之，二十世紀席捲中國的人民公權浪潮，追求人人絕對平等，吃大鍋飯，幹相同的活，以致大眾失去動力，變得碌碌無為好吃懶做，中國經濟日益萎縮，也為之後曠日持久的饑荒埋下隱患。這就是不願獨立進取，庸碌無為。由此觀之，“獨立奮進，方能與眾共存”不無道理。
但獨立奮進，並不為自矜自傲，目中無人。約翰·羅恩有言：“沒有人是一座孤島，可以自泉。”故獨立奮進的終極目標，是與眾同存，共生共榮。憶往昔，劉備知人善任，容張飛勇武，關公大義，孔明善謀，共存共榮，鼎立三國；曾記否，國共兩黨拋去成見，合作抗日，共同擊退看似不可打敗的敵人。
反之，若偏僻狹隘，一味孤芳自賞拒人千里，則會眾叛親離，一敗塗地。秦始王行暴政，斂民財，天下之人敢怨不敢言，最終楚人一炬，可憐焦土；又如馬毅違背諸葛亮叮囑，不聽五平勸阻，痛失街亭終成刀下亡魂。
“自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立”，徐特力曾道。故此，僅有獨立奮進但不自矜自傲，方可共存共榮，與眾共存。
獨立與共存 篇15
高一作文 ,611字獨立自矜，不如共存共榮。
獨立自矜，必致獨木難支。戰國時期，齊國仗著自己國力雄厚對秦國向其他國家的擴張坐視不理，還與秦國達成互不侵犯的協議，而當野心勃勃的秦國吞併了其他小國，實力今非昔比時，齊國也不能倖免於難，試問六國若是從開始就聯合被壓迫的小國共同對抗秦國，戰國曆史是否將被改寫？齊國的獨立自矜，最終使自己走向滅亡。
合作共存，方能共榮共贏。美國在二戰中的表現可謂是扭轉了戰局，美國也是和齊國一樣實力強大，是法西斯最不願面對的敵人。在珍珠港事件以後，美國認識到世界大戰中不可能獨自保全，隨即加入了同盟國的陣營，為反法西斯戰爭的勝利奠定了基礎。二戰後，各國又認識到國際分工與區域合作帶來的種種好處，陸續取消了貿易壁壘，以全球化的發展方式代替了各國孤介自守的局面。可見群體的共存共榮是歷史的選擇。
獨立自矜看似能避免外界的干擾，實則自斷強有力的援助。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，團體將成員的優點整合起來，從而可以達到每個個體獨立的達不到的目標。在遇到困難時，優勢互補的群體的合力自然要比個人的力量要強大，這也是共存共榮的團體更容易生存下來的原因，而獨立自矜的人自以為不會引火燒身，但一旦遇到困難只會最先倒下。
共存共榮的團體在優勢互補的合作狀態下，個體之間還能夠互相促進，互相取長補短。團體中共享的經驗、資源可以為個人的發展提供更高的平臺，這是獨立自矜的人所沒有的。
故而，獨立自矜不如共存共榮。
從小學會獨立自主——讀《我的雀斑會跳舞》有感 篇16
讀後感 ,926字在這個暑假裡，我看了許多有意義的書，其中讓我印象深刻的是《我的雀斑會跳舞》這本書，因為這本書讓我知道了愛是可以創造奇蹟的，還教育了我要從小樂觀地面對生活，從小學會獨立自主。
這本書主要講了一個十歲女孩名叫劉戀，綽名“雀斑”，她擁有一雙笑起來就會跳舞的雀斑。她和她的雀靈外婆和阿拉蕾姐姐還有木納的老爸共同演繹了一場活力四射的“家庭故事派對”。主人公“雀斑”，她與眾不同：兩個耳朵特別大，任何細小的聲音，都逃不過她那靈敏的大耳朵；臉上長了很多雀斑，像一粒粒小芝麻，又像餅乾屑屑那麼大。這兩大特點讓別人看了很難忘卻。
在這位十歲女孩身上我看到了數不盡的優點：樂觀向上，不依賴別人，有主見，誠懇，永不放棄……當小姑娘雀斑正在享受著大耳朵帶給她快樂時，卻招來別人的疑問，連最親最疼愛自己的爸爸也不相信她了，但她並沒有沮喪，而她卻用自己的“超能力”戰勝了別人對她的偏見，而她的“超能力”是來自於她能樂觀地、快樂地看待每一個並不完美的人。
“雀斑”臉上的雀斑，是爸爸媽媽留給她的寶貝記號，從小媽媽就扔下了她和爸爸，獨自去外國闖天地，所以她從小失去母愛，但她並不依賴別人，爸爸、外婆以及任何人，堅強地、快樂地活下去，她依靠自己的力量用與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半和她自己天底下最好玩的媽媽兼玩伴……記得書中有一句話：“你得學會不依賴，一個再健康的人，老是拄著柺杖，他真的會變成一個破跛子的。”這句話像一條鞭子般時時鞭策著我。記得暑假的一天，有的暑假作業我不會做，其中有一篇作文是給地震災區的人們寫慰問信，我一時想不出頭緒，便向媽媽請教，媽媽說：“那我問你，地震的時候你有沒有看到電視中的地震節目？如果有，你肯定寫得出。女兒啊！你不小了，該學會獨立自主啦！將來出來社會才會有立足之地。”聽了媽媽這番語重心長的話語，我試著根據地震的節目去寫。就這樣，居然寫出了一篇自己滿意的作文。從此，我痛下決心以後再也不依賴別人，學會獨立自主去做好每一件事。
也許，很多人都會討厭雀斑，但文中的主人公卻不會這樣想，而且還把這一臉生動的雀斑，當作爸媽送給自己的寶貝，因為雀斑能讓父母的愛隨意地浮在臉上！讓我們也珍惜父母愛的贈予吧！當然，別忘了還要嚴格要求自己從小學會獨立自主啊！
讓信任創造出美好的境界 篇17
國三作文 ,894字馮驥才與珍珠鳥相處後，被人鳥之間無條件的信任所打動，“我筆尖一動，流瀉出一時的感受，信任，往往創造出美好的境界。”而就在那天，我也體會到了這種被信任的感覺。
記得兒時的一天下午，陽光慵懶的灑在樹葉，投下斑斑駁駁的影子。我和幾個小夥伴在花園裡玩耍，過了一會兒，一個扎著馬尾是我女孩蹦蹦跳跳的跑了過來，“我可以和你們一起玩嗎？”她的聲音脆脆的，像百靈鳥一樣動聽。我們同意了了她的加入，這時我才認出，原來是新搬來的鄰居，好像叫燕。
過家家，跳房子，踢毽子……玩了不久就膩了。這時，有人提議說：“我們玩個遊戲吧，規則是兩人一組，一人將眼睛閉上，由另一人帶路繞花園一圈，睜開眼睛就算輸。”我們興致勃勃的答應了。猜拳後，我和燕分到一組，我心裡不由的擔心起來，我們此前沒見過面，彼此不熟悉，能行嗎？“快點哦！我閉上眼睛咯，快帶路啊，我們要得第一呢！”“哎等等，還是你帶我走吧！”“沒事兒，我相信你！”我扭頭一看，她已經閉上眼睛，睫毛很長很長，在臉上投下淡淡的陰影，嘴角俏皮的向上彎著，沒有絲毫的遲疑和畏懼。她親切自然的話語如一顆石子投進平靜的湖水，在我心裡漾起陣陣漣漪，原來這就是被信任的感覺！
比賽開始，我拉起她的手，進入花園，花園裡的路並不好走，樹根交錯，像一根根青筋暴起，大大小小的石頭數不勝數，一不留神就會被絆個狗啃泥。為了不辜負她的信任，我打起十二分的精神，揀著一條障礙較少的路走，甚至為她踢開前方路上的石子。眼看其他組都因為忍不住睜開眼看路而紛紛退出，只有我們最終到達終點。
後來我由於好奇，嘗試了蒙著眼睛像盲人一樣走路，感覺那是極度沒有安全感和方向感的，在黑暗中感知其他事情真的很困難，我曾對燕說“其實你不用勉強自己，睜開眼退出也沒什麼。”“沒有勉強，我信你！”風輕輕拂過臉龐，樹葉在枝頭舞蹈，陣陣花香撲面而來，陽光暖暖的灑在我身上，我像是被注入了一種神奇的力量，幸福滿滿。
信任，就是互相信任，施予他人信任，他人便會對你多一份信任與尊重，同時，你也會收穫一份快樂，反過來，別人給你一份信任，你定會為這份信任而自豪，也會感激別人。如此迴圈，一個彼此信任，彼此快樂的美好境界就被創造出來了。
信任是人間一束溫暖的光 篇18
國三作文 ,762字今天是姥姥家門口有市集的日子，快要過年了，市集上熱鬧得很，各種小攤小販都出來掙一把“年關錢”。天雖然挺冷的，可人們的熱情卻絲毫不減。
我擠在人群裡，隨著人流走動，姥姥說要我去買幾塊大一點的米色布回去，用來包過年的饅頭。我慢慢地搜尋著，終於，我看到前面有個賣布的小攤，於是便走了過去。那個小攤上的布被分成了兩堆，一堆深色一堆淺色，我蹲下身，從淺色堆裡挑出了幾塊我喜歡的花色布，抬頭看向攤主，問：“這幾塊布多少錢啊？”我的話音未落時，我就突然發現，那攤主臉上，戴著一副墨鏡。
是個盲人！我不由得吃了一驚，便細細打量起他來，那布襖雖舊，卻也穿得整整齊齊，頭上戴了個針織帽，看起來也有些年數了，但也總算是乾淨。只見他將臉轉向我這邊，用帶著些鄉音的口音對我說：“閨女，淺色布八塊錢一米，深色的料子能好一點，十塊錢一米。我看不見，閨女你自己算算吧。”我應了一聲，算好錢，把錢遞給他，順便問了一句：“你一個盲人出來做生意，不怕被人騙了去？”而他卻一愣，向我笑了笑說：“閨女啊，你要知道，誰去騙一個瞎子，那他的心就先瞎了。”
他說這句話時，聲音雖不大卻像雷聲一樣在我心中震起一圈漣漪，我看向他的臉，他的嘴角掛著幾抹笑容，像太陽一樣，晃得耀眼。
突然，他俯下身悄悄對我說：“其實啊，他們買的什麼布，我心裡都清楚得很哩，那深色的布吸陽光，摸起來熱乎，那淺色的布不吸陽光，摸起來就涼。不過，我知道，這小村莊的人吶，都心善，沒人來騙我這麼個瞎子的。”
這一刻，我不禁對他肅然起敬，他身上所體現出得是人與人之間的信任和尊重，雖然他是個盲人，可他的心卻是清楚明亮的。
我跟他道了別，回頭往家走，在擠進人潮之前，我又忍不住回看了他一眼，太陽將那個角落照得明亮，將那個身影的周圍暈出一輪聖潔的光。
我心頭一熱，湧出無限感慨：
信任，永遠是溫暖人心的一束光。
讓靈魂獨立 篇19
高二作文 ,959字綿長夜中的第一支火把依舊燃燒，生命的希望不曾暗淡。中國人，你是否知道自己從何處來，這次又要走向何方。
兩千年，你盼了太久。你盼聖明的君主給你安定的生活，你盼青天老爺洗雪你的冤屈，你盼快意恩仇的大俠剷除你憎恨的奸佞，卻從未想過自己該為自己做點什麼。
五十多年前，你以為你終於盼來了。於是炎炎烈日也不曾使你的影子蜷縮。你拼命擠進狂熱的人群，一同背誦無上真理。紅色的封皮沸騰著你的血液，大革命的精神指引你的方向。你激動，你吶喊，你虔誠，領袖成為你心中不落的太陽。成為你生命唯一的信仰。
你在人群中挺直脊樑，呼喊所有無產階級的力量，質疑五千年的思想與文化，謾罵五千年的沒落和毀滅，鞭撻滋衍這一切的制度，毀滅寓於其中的封建餘孽。終於你揚眉吐氣地站在了它的廢墟之上。
你神情高傲，居高臨下。你緊握手中的語錄，帶著不可阻擋的豪氣，將革命繼續向前推進。
然而，1976，你再也尋不見太陽的光芒。烏雲遮住了天空，雷聲雨聲風聲剝奪了一切，剝奪了你的太陽。你的力量，你的信念在這轟隆的雷聲中即刻瓦解。幾日幾夜的滂沱大雨，浸泡著你的豐功偉績—再一次滿目瘡痍的大地。十年的狂熱留給你的只有疲憊的身子，空白的思想以及無盡的痛苦。
坍塌了你的狂熱信仰，泯滅了你的英雄主義，十年浩劫，你的千年期盼終於成空。
1979年的春天，中國這個古老國度的沉重的大門再次開啟。
於是，一窩蜂的，你見過的沒有見過的都湧了進來，你不敢想不敢做的都活生生地發生在眼前，混亂了你的價值觀，顛覆了你的信仰，無處寄存的靈魂，陷落在金錢的縫隙中。渴望一日暴富，半夜成名。於是股票投機，商品囤積。於是貪汙腐敗，徇私枉法。慾望取代了信仰，日益膨脹。靈魂何時還屬於你自己。
你終於沒了依靠，於是任何一陣吹過這片土地的風都可以決定你的方向。
跟風成為習慣，你沒有哪怕最簡單的思辨。不會忘記那次全民炒股的熱潮，不會忘記瘋搶食鹽的鬧劇。謠言更加猖獗，你將子虛烏有，虛無縹緲，道聽途說的奉為真理。真相無限扭曲，歷史悄然篡改。
靈魂沒有獨立，何以暢想未來的美好，靈魂沒有獨立，何以堅定前行的方向，靈魂沒有獨立，何以談起民族的復興。
中國人，是時候改變了。找回遺失的獨立的靈魂，找回新鮮的空氣，裹起新鮮而略微沸騰的血液，托起新一輪太陽。
找回獨立的靈魂，以及獨屬於你的道路，出發吧。
我們更需要獨立 篇20
國三作文 ,872字人生就像一艘航行在碧藍大海上的輪船，不斷前進著，任憑波濤的拍打，不管路途有多麼的險惡，只要有堅強的信念和強烈的求生意識，就能到達成功的彼岸。
而我們自己則是這艘船的掌舵者。
船的停靠與前進全在自己的意念，擁有向前的心和不畏險阻的精神，成功將會一步步走近我們。這一路的困難將是成長道路上歷練我們的試金石，中間過程的喜怒哀樂，唯有親身經歷才能體會得到。
所以我們需要獨立。
從呱呱墜地到現在風華正茂的少年，已有十五載，這十五年來，我們經歷過成功，也經歷過失敗，得到過別人的讚揚，也聽到過別人的嘲諷。一路走來，我們也成長了許多，但是一直困擾我們的是父母對我們能力的不肯定。
大多數父母都認為自己的孩子在未成年之際，生活自理能力都很差，所以在許多生活瑣事方面都不會讓我們自己去做主。似乎我們也習慣了這種安排，從出生以來，上幼兒園一直到現在初中，這些學校都是由自己的父母親決定，這些我們都能理解。但是他們卻限制了我們的選擇權，穿什麼樣的衣服，理什麼樣的髮型，交什麼樣的朋友，怎樣的言行舉止，都得由著他們的意志去做，每次想反駁他們，父母的一句話就會讓我們張不開口，父母總會在我們抱怨他們的時候說：“我們做這一切都是為了你好。”再想反駁也失去了可以反駁的理由，他們的出發點是好的發，但是卻鉗制了我們的天性，會讓我們覺得喘不過氣來。久而久之養成習慣，會變得依靠自己的父母，失去獨立意識，失去主見，以致於一團糟，經不起風霜的洗禮。學習能力和工作能力，也會比別人低，與其給我們太多的關愛和呵護，不如讓我們早一點獨立。
寒暑假可以借假期的時光打幾份零工，鍛鍊生存意識和交往能力，提高自身素質和生活水平。父母不要總以年齡小、能力小的觀念看待我們，能力都是慢慢培養來的，就像老鷹教小鷹飛翔的故事，老鷹抓住小鷹飛向高空，等到飛至一定高度就把小鷹鬆開，小鷹經過幾次這樣的訓練，慢慢地學會了飛翔，在蒼穹之中譜寫自己的篇章，而鎖在狹小鳥籠裡的金絲雀，任憑它怎麼飛也不會超過小鷹。我們只有親身體驗，成功的機率才會更大，給我們一雙翅膀吧，讓我們自由翱翔在天空之上，我們的未來不是夢。