作文題目我的心相關作文20篇
寫穿越的作文題目 篇1
國小四年級作文 ,600字夜深了，我沒有一絲睡意。忽然，一輛馬車停在了我的窗前。馬車伕問我想不想去未來的世界看看。我點點頭，上了馬車。
馬車來到了一個洞口，馬車伕說這是去未來世界的通道，說完就進入了洞裡。
未來是個乾淨的世界，地面乾淨得透亮，又沒有一點垃圾一絲灰塵。未來是個明亮的世界，一天二十四小時天全是亮的，晚上不用開燈，因為，這裡的科學家造了一種新東西，一到晚上，天空呢，還像白天一樣明亮。和我們現在的世界相比，真是差異好大！
馬車伕把我帶到一個叫做小倉的朋友的家。小倉家真是太神奇了。他們說看電視，電視就出現了。說吃東西，食物就出現了。吃完了，那些碗會自己變乾淨，然後自動回到原處。地上有一點垃圾的話，垃圾也會自動變不見了。我很奇怪，就問道：“為什麼你們的道路那麼幹淨呢？”他們說：“我們的街道有新功能，只要有垃圾在地上，垃圾就會沉下去，成為肥料，之後土地就會長出綠色植物。”
“那為什麼你們要什麼就出現什麼？”
“物品有隱形功能，一叫它，就會出現啦。”
這時，馬車伕看了看手錶：“時間不早了。我送你回去吧！”
於是，他把一塊石頭放在我手上。我後面馬上出現了一個洞。我跳進去，回首向他們深深地揮手再見。
不一會兒我回到了家，雖然我不能再和他們玩，但，這次去未來留下的回憶，將深深地記在我的心裡。
作文題目一張白紙 篇2
高一作文 ,7052字【篇一：作文題目一張白紙】
“一張白紙”，使我想起了我的童年，牽動了我的思緒，在小時候看來，這僅是一張白紙，而現以成人來看，“一張白紙”可以揭示一個社會現狀。
我小時候很調皮，時常在鄰居家竄來竄去，到別人家總是動這動那的，因此鄰居們都十分討厭我，由於我的調皮，就發生了與“一張白紙”有關的事。
這天，鄰居家除孩子們以外，便沒了大人是，這是我期待已久的日子了。因為我可以將鄰居家當作自己的家，可以竄來竄去，動這動那。在我亂動的時候，無意間發現框子上放了一張白紙，我要畫畫的念頭突然間萌發了，但框子很高，我個子有點小，摸不著。我要求其他的孩子來幫我一下，但他們都一動不動，其中一個說：“那張紙不能動，更不可以拿去畫畫，我爸爸給我們叮嚀了好多次的。”我沒有顧慮他們的反對，搬來了一把椅子，將我期待得到的白紙取了下來，那張白紙看起來很薄，可以透過它看到紙所遮住的部分。
由於這張白紙很薄，輕輕地在上面一畫，便出現一條小口子，萬般無奈之下，便將其扔掉，鄰居家的孩子們下的面若土色，起初我很驚訝，不就是一張白紙嗎？
夜深人靜之時，我早已進入夢鄉狀態，突然間傳來了急促的敲門聲，爸爸便問：“有什麼事明天早說行嗎？”“我要見你的兒子，今天我非要打死他不可。”門外的人氣憤的喊著。這時我也清醒了過來，我猜測到是因為那張白紙。爸爸無奈之下邊打開了門，正是鄰居家的叔叔。爸爸便問：“怎麼了孩子他叔？”“你兒子乾的好事，他將我框上的那張白紙給糟蹋了，那是我兒子上次生病時，我向神靈要的福啊！如果我兒子不吃那福，又將會有魔鬼來糾纏他呀，這可怎麼辦？”這時爸爸便想起來了，“不錯，你家前幾天講過迷信。”這是一家人都開始責怪我，爺爺並打了我一個耳光，並說：“你那是對神靈的不尊啊！神靈會懲罰你的。”我委屈的哭了，便說：“我不知道那張白紙那麼重要，同時若對他不尊，會受到嚴重的懲。”
第一天，鄰居家搬來了許多雕像，聽爸爸說是從當地的廟裡請來的神靈，我認識其中一座雕像是孫悟空，回想起孫悟空打妖怪的英勇場景，我便十分害怕，如果像爺爺說的那樣，不尊重神靈會受到嚴重的懲罰，我又一次的開始擔心。
不一會兒爺爺將我拉丹神靈面前跪下說：“各位神靈，我孫子由於無知，對你們產生了不敬，希望你們不要懲罰他。”
最後我問爸爸：“為什麼爺爺和鄰居們對這件事十分生氣？”爸爸說：“神靈是不讓人所侵犯的，神靈可以降妖除魔，厲害無比。”我那是感到神靈無比神奇。
這僅是“一張白紙”。卻反映了爺爺和鄰居們的封建、迷信。我在回首，我在聆聽與這張白紙有關的事，以現在的角度，以一個成人的角度來看，“一張白紙”僅是紙，不是福，現在提倡科學，破除迷信，抵制腐朽的思想，改變傳統的觀念。
讓我們緊跟科學技術，與科學技術同步，提倡科學，反對破除迷信。
【篇二：作文題目一張白紙】
生活了我們無盡的期待，讓我們在無聲的世界裡尋找光明，尋找快樂，我們不斷超越、不斷挑戰，我們在荒涼的土地上點綴人生的花朵。
也許我們不夠快樂，我們經歷的太少、也許我們不夠單純，那是我們未開啟心靈的窗戶；我們的人生如同一張白紙，從自己的哭聲開始，我們就已在成長的路上點綴美麗，孕育生機，有些人會一次走向輝煌的巔峰，在那張白紙上畫滿了美麗景色，從此，擁有與眾不同的人生。
曾經的美國總統林肯一無所有，論學歷他沒有，論家境他沒有，苦難的他八次競選八次失敗，兩次經商都滿載悲痛而歸。走到人生絕望之頂的他沒有放棄，他選擇站在高峰看風景，他拼搏進取最終走向成功。他把不可能變成可能，把渺茫變成現實。
“孩兒立志出鄉關，學不成名終不還”道盡他的理想與抱負，十六歲年少輕狂的他走出家門，這時的他身無分文，卻有一腔救國救民的熱情，為國家的興亡而奮鬥，他帶領四萬萬中國人民浴血奮戰，解救人民與水深火熱之中，他成就了一個新中國，他是世紀的偉人。天安門城樓上的一句“中國人民從此站起來了”那是沸騰的一刻，那是一段刻苦銘心的歷史，他經歷了太多的苦難與挫折，萬里長征，飛奪瀘定橋，他把苦難無法避免，但可以超越，演到極至。我們的領袖一樣，我們後繼有人，我們的殘疾火炬手金晶用生命捍衛完整的尊嚴，吉吉把大愛小愛融入夢想，走向不可逾越的高峰，翟志剛、劉伯明走出鄉村，用自行車之路圓飛天夢想，他們用激情點燃未來，點燃夢想，進入歷史的長河，走進時代的風采！
在黑暗中繼續前行的人都有一顆勇敢的心，我們勇敢，因為我們不怕，因為我們自信，因為我們向上，也許我們要在成長的路上放開心胸，邁開腳步，那樣我們才能收穫雨露的滋潤，孕育一片綠色的生機。
讓我們點亮人生路途前行的明燈，尋找光明，不斷的向苦難挑戰，在沙漠之中你也擁有弘泉，在沙漠之中綻放美麗花朵。
【篇三：作文題目一張白紙】
陶淵明是一個不為五斗米折腰的人，他寧願一個人享受田園生活也不願身在汙濁的環境中對他來說，生活就是一張純潔的白紙；范仲淹的政治抱負是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，”對他來說，快樂就是一張純潔的紙。
生活就是一張白紙
每天都生活在那樣一個黑暗，壓抑的朝廷裡，但他從沒有放棄自己的原則，他是一個不為五斗米折腰的人，既然生活在這片天空下他不會快樂，不會愉悅。於是他毅然辭去了官職，過起了自己的田園生活。每天過著“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適生活，使他對生活充滿了希望。現在的他覺得生活就是一張白紙，雖然這張白紙上沒有自己在官場的一切畫面和記錄，但是他在這張白紙上刻畫了自己的田園生活，雖然沒有大富大貴的生活，但在田園生活裡他活得很快樂，很幽閒，在這張白紙上他刻畫下了屬於自己獨一無二的田園幸福。
快樂就是一張白張
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是他的政治抱負，在天下人憂愁之前憂愁，在天下人快樂之後快樂，可見，他是一個多麼正直的人。對他來說，快樂就是一張白紙。在這張白紙上他刻畫著老百姓的幸福。快樂，那紙上留下了百姓的笑臉，留下了幸福的表情，留下了快樂的音符，同時也留下了他的幸福。
人生就是一張白紙
其實，每個人的人生都是一張白紙，在這張白紙上我們都畫下了辛福的瞬間，寫下了自己的夢想。小時候的我們天真、純潔、善良、就像這張白紙一樣，於是我們在這張白紙畫下了我們童年的辛福時光，寫下了我們和小夥伴的心願。長大後的我們懂事了，眼界也漸漸開闊了，可我們的心靈卻依舊純潔的像張白紙一樣，我們又在這張白紙上刻畫了我們和老師、
同學們的幸福時刻，描繪了回家後一家人吃飯的畫面，寫下了我們對未來的期待，對自己人生的規劃。總之，在這張白紙上我們留下了許多，其實，人生就是一張白紙，只不過不同的人刻畫了不同的事物、人物、事件、夢想這些罷了。
一張白紙，看起來簡單，但它卻承載了多少幸福，快樂的畫面。就像陶淵明一樣，他在這張白紙上刻畫了他的田園生活，就像范仲淹一樣，他在這張白紙上刻畫了老百姓的幸福，就像毛澤東一樣，他在這張白紙上寫下了多少優美的文章。是啊，在人生最燦爛的時候，每個人都有在這張白紙上刻畫幸福的權力，不是嗎？
魚兒在這張白紙上刻畫著自己在水中的那份快樂心情，花兒在這張白紙上刻畫著自己的相貌，而我也將在這張白紙上刻畫屬於自己的那片天空，那一份快樂。
【篇四：作文題目一張白紙】
一張白紙能做什麼？有人這樣問了，畫家說：“它是我大展巨集圖的舞臺”。詩人說：“它是我靈魂的寄託處。”書法家說：“它是我情感的宣洩處。”我說：“它是我童年的回憶，成長的見證。”
那一張潔白無暇的紙勾起了我對孩提時代的懷念。那時的我天真爛漫、童稚無邪，那一張白紙就是我的玩伴。當我在外婆的歌謠裡牙牙學語時，嘴裡反覆唸叨著：“一隻小船水上飄，boatboat水上飄。”
有一天，我傻傻的仰視著媽媽：“媽媽，什麼是船呀？”媽媽笑而不答，轉過身去拿起一張白紙，三兩下就疊成一隻：“兩頭尖尖的，中間還有一道凹槽”的東西：“看，這就是船，把它放在水裡，它可以漂到很遠的地方去。”“那可以漂到山的外面去嗎？”我疑惑不解的問媽媽。“當然能啦！”媽媽自信地回答我。
於是，每天下午我都會將一張張白紙疊成一隻只小船，放在門前的小河裡。他們有的被水打溼了，有的被水草纏住了，有的則如我所願，順流而下，漂走了。即使這樣，我也從不肯放棄了一張紙，總是不停地疊者，然後將它們放進河裡。因為我相信，總有一天，他們會飄到我要他們去的地方。
後來，上了三年級，一張白紙成了我展現自我的樂園。在學校的繪畫比賽上，我盡情的在白紙上發揮，一副《秋日的農舍》活靈活現的出現在白紙上：農家小院顯得那麼和諧，一串串玉米咧開嘴對著我笑，樹上的蘋果也在和我打招呼……呵！多美的一支《豐收交響曲》呀！好一派豐收的景象。當然，我也收穫了“二等獎”。但這得感謝這張白紙，是它，讓我有了拿起筆的勇氣；是它，承載了我的理想與希望。
幾個月之前，我走進了中考考場，迎接我的仍然是每天都與我打交道的老友—一張白紙。是它，讓我感到那麼親切，把剛才的緊張全拋到九霄雲外去了。於是乎，我在它的身上盡我所能所學全部告訴了它。它幫我傳達給了老師，讓我這三年所學沒有白費。感謝這張白紙，是它承載著我三年來所流的淚和汗，所付出的辛勤勞動，飄到了我理想的樂園。
而今天，我帶著對文學知識的渴望和對理想的追求來到這兒，又和這位老朋友不期而遇，在這裡，我筆頭下傾注的是我對著張白紙的感謝之情，白紙上流下的是我對著白紙的熱愛之情。
一張白紙能做什麼呢？它不僅是寫字的工具，更是我成長路程上的見證者。這裡記錄著太多的喜怒哀樂，酸甜苦辣。它想我之所想，樂我之所樂1它是我靈魂的寄託所，情感的棲息地，也是我夢想起飛的驛站！
【篇五：作文題目一張白紙】
生活像一張紙，充滿了馨香與潔白，體驗則是一支筆，我願在這張白紙裡留下多姿多彩、五彩斑斕的記憶！
InSchool
太陽般的溫暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜。來到學校這個大家庭，我便開始當起了繪畫師。看看步履匆匆的老師，聽聽意蘊諄諄的教導，媽媽的話兒再次回想，和青春的暢想，和綻放的希望。手握這些，我很快在白紙上畫出了許多優美的線條。抖落一身假日的散漫，拋開一身人海的孤單，用一支筆繪給朔風滿天，冬日的盡頭牽著春光燦爛。啊！一幅在我堪稱完美的作品就淋漓盡致地鑲在白紙上。從此，在我的記憶中，便多了這樣的“一幅作品”。
InHome
隔著時光的玻璃看過去，看見了最美好、最溫暖的地方，這就是家。我有一個不需要多大地方的家，很快白紙上出現了一個框架，也許正是這個框架吧，是它想讓我把裡面填的豐富一些、充實一些。而這一切最好的素材就是“孝、悌”。古人云：百善孝為先。是的，對於我們就應具有這些品質，讓我們在以後的社會實踐中鶴立雞群。與此同時，我們還要做到兄妹相處融洽。框架裡看似滿滿的，但凡需要不斷的去改進。因為家是我們歇腳的驛站、解渴的源泉、避風的港灣。
Oneself
不是每一株苗都能長成參天大樹，不是每一朵花都能結出豐碩的果實。從呱呱墜地的那一刻起，自己就可以在這張白紙上留下許多許多。童年的自己不知如何計劃著去畫好這幅作品，只是天真的畫著。或許一筆下去影響了整幅作品；或許一筆下去影響了後面的思緒；或許一筆下去……但這時的白紙是那樣的堅強，任憑我肆意的畫。在這個階段，必須要重視調整畫面，學會捨棄一些凌亂的線條。放棄失戀帶來的痛楚；放棄屈辱留下的仇恨；放棄心中所有難言的負荷；放棄沒完沒了的解釋……
陽光明媚，和風絮柳，一切看起來是那樣的美好。翻開我的繪畫夾，張張白紙裡的記憶像高山流水源遠流長，像峰頂松柏鬱鬱蔥蔥。希望我能回味過去，憧憬未來，將生活點綴的更加多彩多姿！
【篇六：作文題目一張白紙】
此刻，我捏捏手心的汗珠，走進氣氛緊張的考場，順手拿了一張白紙，上面沒有色彩斑斕的圖案，只有用橫線、豎線勾勒出的小方格。在這上面需要填寫自己的文采。一次小測試，老師發了一張張的白紙，上面有無數的問題，若答不上那便仍是張白紙。美術課上，同學們都買了一張潔淨的八開紙，而上面需要的是我們用不同的筆來勾勒出美麗的圖案。
此刻，我面對著這一張白紙。又想到了我們的人生。當我們從母親的肚子裡掙扎出來時，不停地哭著。在出生的那一刻，也就代表著我們的人生要在一張白紙上添畫點筆。
一歲時，爸爸媽媽扶著我們走路。可是總是跌倒。兩歲時，自己慢慢扶著牆壁揍，雖然偶爾會跌倒，但起碼不用爸爸媽媽扶著走。此刻，我們給白紙上添了一點。
三歲時，我們揹著洋娃娃書包走進蘑菇形的幼兒園，陌生的老師，不熟悉的夥伴。偶爾會哭鼻子，偶爾會想家，想媽媽。四五歲時，心裡便不會再害怕，陌生，想媽媽。並且更喜歡幼兒園了。晚上回家給爸爸媽媽說聲“晚上好”。爸爸媽媽便笑的合不攏嘴。此刻，我們給白紙上添了一條線。
上了小學，學校裡的一切不像幼兒園那麼的隨便，一切都變得有規有矩。第一次考試拿獎，回到家媽媽笑得合不攏嘴。此刻，我們在白紙上添了一個面。
到了初中，我們進入了一個快樂而緊張的學習階段。物理中的電路實驗被我運用到了我家要丟棄的手電上。爸爸說：“嗨，你還真厲害，要我，我還不會哩。”此刻，我們給白紙上添了一段電路圖。
此刻，我們已經是高中生了。我們的人生白紙有了點，有了線，也有了面，並且還加了一段電路圖。一張白紙上面只有這些未免也太單調了吧！我覺得上面還需要添點顏色。不管是淡淡的還是濃濃的。而人生需要的是一張色彩斑斕的紙，那麼那些色彩就需要我們用最勤勞的雙手去新增。
此時此刻，正是時候。
【篇七：作文題目一張白紙】
如果有人問，假如給你三次機會，說出你最想要的東西。也許很多人會不加思索的回答，我想要錢。還有人會說，我想要漂亮的房子和高檔轎車。這些事物都是人們日思夜想的美好事物，一種強烈的滿足欲促使他們不得不選擇這些事物。但我會說：“我想要一張白紙。”
假如給我一張白紙，我會在它上面寫上我的理想，勾勒出我未來的幸福之家，更重要的是，我可以將自己的自信人生之路一一記錄下來。這是多麼寶貴的財富啊！一切都應歸功於這一張白紙。“它”靜靜地躺在桌面上，是那麼白，那麼純潔無暇。看著看著，我思潮起伏，無窮無盡的幻想都凝聚在這一張白紙上。
陡然間，我來到了古代，偶然中發現了紙的發明過程，這使我對古代人民產生了深深的欽佩之情，同時面對這一張白紙我也有了新的看法。“它”不是憑白產生的，為了滿足人們的書寫要求，為了能記錄下一些重要事件，“它”橫空出世了。一張白紙是有生命的，它的生命歷程像極了我的生長經歷。此時此刻，我便將“它”視作我生命的守護者和領導者。從印刷出來，到人們寫滿字，再到人們編纂成冊，最後流落到閱讀者手中。這期間“它”傾注了難以計數的汗水。再看看我，從出生到兒童再到青年經歷了從無知到有所知再到知識豐富的過程。這一切都驚奇的相似。漸漸地，我愛上了一張白紙，它給了我莫大的啟迪。它與我的人生息息相關，以它的純白和明淨襯托我淡泊的人生再好不過，以它的空曠襯托我內心的曠達與高遠完美無缺。一張白紙就是我生命的象徵，有了它，我難道還會說：“我不行之類的話語嗎？”相反，我會用它勾勒我永不言棄的自信人生，我會在“它”的領域中自由飛翔，找尋屬於我自己的一片藍天。
一張白紙，你是我親愛的玩伴，任由我在你身體上每一處都亂塗亂畫。一張白紙，你是我敬愛的導師，是你教會了我淡泊名利、曠達不羈的性格。一張白紙，你更是我生命的領路人，你教會了我要用一顆明淨地心去對待生活。假如讓我再一次選擇的話，我會毫不猶豫地說：“我想要一張、兩張、三張白紙。”
【篇八：作文題目一張白紙】
生活如一張白紙，在我們呱呱墜地之後，便開始了一生的塗鴉。
春風得意，是白紙上出筆稱心的線條；一揮而就，直抒胸臆，是毛澤東玉宇澄清，星火燎原，一個帥才的睿智；指點江山，激揚文字，是一個領袖的激昂；是俞伯牙鍾子期雙手撫琴，演繹的一段高山流水，一世傳奇。他們的友誼巍峨著山，清澈著水，飛舞著知己的音韻。人生的白紙有限，不會每一處都是鳥語花香。彈指一揮，人生苦短，生活中短暫的快樂請珍惜。
挫折坎坷，是白紙上塗塗抹抹的痕跡，坎坷過後便是一帆風順的年華。坎坷過後如李白的灑脫，一襲白衣，衣袂飄飄。放寬了視野，找準了位置。不甘於平庸，不流於世俗。終於，半詩半酒一個詩仙，一吞一吐半個盛唐。以其“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的文學底蘊讓“李太白”的名號流芳百世。坎坷過後亦如李清照的明朗，她暗灑一路幽香，任由裙裾飛揚。雖有“物是人非事事休，欲語淚先流”的憂愁，“簾卷西風，人比黃花瘦”的柔弱，但她亦有“生當做人傑，死亦為鬼雄”的豪邁。她不甘於平庸，不因命運的坎坷而香消玉殞，而是於女性的天空寫滿英雄的傳奇。因為她相信：風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色；走出荊棘，前方會是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便會是積翠如雲的空濛山色。所以，生活中不要抱怨挫折坎坷。一個人若與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
黯然凋零，是白紙不堪重負後的毀滅，泯滅了往夕的輝煌，讓世人為之傷懷悲嘆。黯然凋零如才華四溢的李煜，雖然是詩壇星宿，然而他忘卻了自己的使命，忘記了自己出生於帝王之家，忘掉了自己的江山與臣民，而後只能在“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的悲嘆中鬱鬱而終。所以，在生活的白紙上，我們要找準自己的位置，認清奮鬥的方向，努力拼搏，不給人生留下遺憾。
生活如一張白紙，讓我們謹慎落筆，盡情揮灑，細細描繪這百態人生。漫漫人生路上，同撐一片藍天，共舉滄桑歲月。踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼。
珍惜時間主題作文題目 篇3
珍惜時間主題作文題目 ,3524字【篇一：時間，請你原諒我】
古人云：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不饒人。”說的多好啊！同學們，你珍惜過時間嗎？如果你珍惜，那就別浪費生命。因為生命十分寶貴，它沒有第二次。我認為世間最可寶貴的就是“今天”，最易喪失的也是“今天”。因為它最容易喪失，所以，人們都覺得它寶貴。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視又最令人後悔的就是時間。“明日復明日，明日何其多。”所以我們要多多珍惜時間，好好珍惜時間，不讓時間流逝。我就是一個不好好珍惜時間的人，現在我後悔了，所以，我想對大家說一聲：“時間，請你原諒我。”
有一次的考試，令我感觸很深。我清清楚楚的記著，當時快到期末考試了，同學們都在用吃飯睡覺玩遊戲的時間趕緊複習著。而我卻在悠閒自在的玩耍，一邊看著同學們努力學習著。哎，就不是一次普通的期末考試嗎，有什麼了不起，還有三天，時間充足著呢！他們還真是傻，三天的時間不拿來玩兒真是可惜了。等到考試那一天，同學們都下筆如有神。而我卻在一個勁的發牢騷。因為我之前壓根就沒有複習，所以，就連似曾相識的題目我都看不懂了。再看看別的同學，有的在仔細的想著，有的在不停地寫，有的在檢查自己的試卷……終於，在最後的半小時裡，我不確定的寫了幾個字。考完試後，看著他們一個個興奮的樣子，我內疚不已。一想起我沒有認真複習的現象，我就不由得的後悔那些寶貴的時間用來玩了，哪怕我只記了一個小時，我也能考個高分的……我甚至在想，世界上為什麼沒有後悔藥呢？從此以後，我懂得了一個道理：失敗的人，永遠都是不珍惜當下的時間；失敗的人，往往都是半途而廢。
有位名人曾經說過：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”現在，我終於明白了。時間拋棄了我，我卻想要挽回他。人的一生短暫，時間也會一點一點的流去，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間，如果我是失敗者，那我一定要從現在起開始珍愛時間，不再用“明天”來欺騙自己。我們必須得珍惜時間。時間，請你原諒我吧。我知道，即使原諒，也不可能再給我一次重新來過的機會。所以，我下定決心，把每一分、每一秒都珍藏起來，不讓我的生命在後悔中度過。
【篇二：在時間的流裡】
假若星星不閃了，時光是否不走了？假若風兒不吹了，時光是否不流了？假若雲兒不浮了？是否時光不流逝了？既然如此，我們的日子為什麼一去不復返了呢？記憶為何消散了？其實，我們早就陷入了時光的流裡，一個不能否定的流裡……
時光的流是如何的匆匆啊？從我出現在這個世界上起，我們就墜入了這個無法掙脫的流，它叫—時間。時光好似這流裡的一滴水，這滴水給過你歡樂，給過你悲酸，當你挽留住的那一刻，可他若隱若現，稀稀疏疏，在你懵懂的那一刻，沿著長流消失了，奔走了，便再也沒有了。留著的，只剩下一滴滴辛酸……
當我邁著懵懂的小碎步走進這所學校時，我就邁向了人生旅途的第一步。於是我開始追逐，追逐時間，隨它而去，路過許多感動快樂的瞬間……在生活中，我收集著它的點點滴滴，經歷過歲歲月月、朝朝暮暮；經歷過春夏秋冬、四季輪迴。哦，如初植的樹苗紮根在堅硬的泥土裡。想要做好在魁魁土壤中真正鼎立的那一刻，卻不料成長之路如此艱難。好像只能依賴，令根浮在地表，真正的風暴來臨的那一刻，輕輕一吹就終結了此生所有努力。即使如此，時間還是依然匆匆。在我發呆的時候，反覆琢磨著一個字詞的時候他已經不留情面的走了，而眼前的，只有空氣罷了，只有悔悟罷了。一眨眼，時間把我從一個天真活潑的孩子變為一個為時間憂愁的少女了；剎那間，從一個幼稚、天真的我變成了將要離開小學生涯空空凜凜的我了。哦，時間的力量的確驚人。他讓世界從黃土房子成為一幢幢時髦的樓層。其實，我來的時候一無所有。可去的時候，帶走的會有太多太多……我終於知道老人為何嘆息。因為在時間的流裡嗆了太多的水。有酸，有甜，有苦，有辣。可時光不能留著。記憶也為何會漸漸逝去。時光走了，挽不回。可為何要連一個甜美的回憶也要剝奪呢？我不想，也不願。可時光的流卻也這般走了，只是讓生活不愉快了。
時光的流。請你慢慢流，我怕會追不上你的腳步，浪費太多的遺憾。可青春，卻只有遺憾，才能證明不遺憾。時光，只有走了，才會有了。
【篇三：時間，請你慢一點走吧】
“時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總會有的。”一個總是生活在願望裡的人，即使給他一萬次的好機會，他也會一一錯過的，因為他只生活在未來，所以就不會懂得珍惜現在……
我常常認為越是摘不到的星星越是閃亮，從自己手中溜掉的小魚總是最美麗的，錯過的事總是最難忘的……人生有很多意外，握在手中的風箏會突然斷了線，很多時候都是違願的。可造成這些意外的人，往往就是我們自己。這又讓我想起那句歌詞：“一年有三百六十五天每人每天三個八時間，凌晨我們都在睡眠白天我們工作之間，晚上相對比較清閒無法把握才最關鍵，正常工作決定眼前之外付出奇蹟會出現……”有時我也會發現，失去之後，才能懂得什麼是一去不復返的？在失去之後，才能感到擁有幸福是多麼的美好。當我開始抱怨為什麼幸福總與自己擦肩而過呢？卻從未發現幸福就在我的身邊，只是我自己視而不見而已，當它真的離開我遠去時，我才開始後悔當初的種種言行。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們要珍惜時間，珍惜當下。不要把太多的時間花在嬉戲之中，不然，到了以後，你就會懂得什麼是“少壯不努力，老大徒傷悲。”像我，就不應該老是看電視，要多看看有沒有新鮮的東西，把它記錄下來。這樣，以後再翻出來看看，就會發現，原來到處都是有趣的事情，而不是渾渾噩噩，什麼事都沒有。我還可以利用空餘時間做做廣播操、吹吹口琴、彈彈鋼琴、玩玩沙包。課餘時間，多看看課外書、多寫寫習作，在網上，多瞭解全國各地發生的大事，還可以學學雷鋒多一些好人好事。
魯迅說過：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”網上還說過這樣一句話；“生氣一分鐘，就失去了六十秒的幸福。”如果我們再這樣虛度年華，無所是事的話，那就是對時間的一種拋棄、藐視，是一種不負責的表現。如果我們這樣做，絕對做不成任何事。要記住“生命是短暫的，我們的時間是有限的。在自己有限的時間裡，誰做的貢獻大，誰就是成功者。誰玩樂的時間多，誰就是失敗者。”
【篇四：人生中的匆匆過客—時間】
每個人的人生都有一個同樣的匆匆過客，那就是—時間。時間就等於生命，只有珍惜時間才算珍惜我們自己的生命。偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生曾經說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”我認為魯迅先生說的這句話特別有哲理，而我身邊就有一個浪費他人的時間，同時也浪費自己的時間的人，他就是我的同桌。
一提起他我就來氣，因為他總是在上課的時候，趁老師不注意就來打擾我和邊上的同學。但他最會打擾的是我。以下是他用的最多的方法：1：從我抽屜裡偷拿東西，然後聯合他前面的同學藏起來。2：說髒話，除了罵我，他還罵我的爸爸、媽媽。哦，真是討厭至極。剛開始我還忍，只要讓他把東西還給我或讓他閉嘴就好了。但後來，他見我不發火，膽子就越來越大。現在，他拿了東西還告訴我，這不是挑釁嗎！他也許還不知道，我發起火來，他就完蛋了。現在只要他拿了我的東西不還，我就只好讓他痛一下，算是懲罰。他見我生氣了，馬上把東西歸還。但還是不改正，真讓人頭疼！這難道不是不珍惜時間嗎？
跟他比起來，魯迅先生可就比他珍惜時間多了。魯迅先生是偉大的思想家、文學家和革命家。他一生多病，工作和生活條件都不好。但他每天都要工作到深夜。第二天起床後，就開始了一天的工作。直到吃晚飯時才走出自己的工作室。實在困了，就和衣躺在床上打個盹，醒後泡一壺濃茶，抽一支菸，又繼續寫作。看，魯迅先生就是這樣珍惜時間的。這對我的同桌來說，這無異比登天還難。所以想讓他珍惜時間，是不大可能的事了。
當然，有時候我自己也有珍惜時間的時候，也常常有浪費時間的現象。在學校，中午語文老師和數學老師都有佈置作業，而我又剛好輪到打作文，於是就比平常珍惜時間，原來一分鐘只能打三四個字，而這個時候，我就可以打五六個字了；原來一分鐘只能寫五個字，而現在可以寫七八個字。這難道不是珍惜時間嗎？浪費時間的現象，如暑假的時候，本來背一篇課文我只要不到兩小時，而暑假時就要三個多小時才能背一篇課文。這不是浪費時間嗎？但我更希望自己能珍惜時間多一些。
這就是珍惜時間和浪費時間的差別。但我更希望大家能夠珍惜時間，珍惜自己的生命，因為時間過去一秒，你的生命就少了一秒。不要像我的同桌那樣浪費自己和別人的時間。希望大家能夠把握好人生中的匆匆過客—時間，不要讓它白白流失。
六年級作文晒出我的驕傲 篇4
國小六年級作文 ,2129字【晒出我的驕傲】
作者：鄒知軒
你有你的驕傲，我有我的自豪，每個人都有可以晒一晒的事兒，今天就讓我來給你說說我值得晒一晒的事情吧！
一天，媽媽帶著我和妹妹一起去菜場買菜。我們剛買完雞蛋、白菜和雞，就來到了賣河鮮的地方。這裡的河鮮可真多呀，有魚、蝦、甲魚、螃蟹……這時，我看見一位老爺爺，他居然抓了一大袋子牛蛙在賣。那些牛蛙被裝在袋子裡生不如死，有的暈暈的，好像是被擠得休克了，有的想要掙脫擁擠，伸伸胳膊，可是它根本伸不開呀，就像是被枷鎖鎖住了，還有的實在太不滿了，就呱呱大叫起來，好像在說：“放了我吧，我們想要自由！”我的心彷彿被電觸了，十分難過，我一定要救救他們。
我拉著媽媽的衣袖，央求媽媽：“媽媽，媽媽，我們買些牛蛙吧。我看它們真的像可憐的孤兒一樣，被殺死吃掉是多麼殘忍呀！”媽媽聽後表揚了我：“可以呀，我們就買十隻牛蛙吧！”
買完後，我們就來到小河邊，把十隻牛蛙都放了，十隻牛蛙“呱呱呱”的大叫著，好像在說“謝謝”呢！
這樣，我體會到了放生的甜頭，我也為自己的愛心感到驕傲！
【晒出我的驕傲】
作者：張嘉悅
你有你的驕傲，我有我的自豪，每個人在生活中都有值得晒一晒的事兒，今天，就請你們來聽聽我的驕傲。
這是一個陰天，風煩躁地吹著路旁的樹，彷彿妄想把樹都吹斷。
我們在教室裡安靜地寫作業，這時老師走進了教室，身後還跟著幾個同學，老師說：“張嘉悅，你今天給我留下來打掃衛生。小樣兒，你都學會亂扔垃圾了！”我頓時傻了，心裡特別難過，因為我根本沒做過這樣的事情。於是，我就發瘋般的把作業全扔到地上，埋頭哭起來。
周圍的人幫我把筆和本子都撿起來，還來安慰我，可是我一句話也聽不進去，我內心的天使對我說：“你留下來為班級服務，有什麼好哭的？”惡魔卻趁機煽風點火：“這個壞老師，你別聽這老太婆的！”天使也不甘示弱，繼續抗爭：“你自己好好想想我對你說的對不對，我希望你做出正確的選擇！”於是我想：“天使說的對，我要頂住壓力，留下為班級服務。”放學後，面對空蕩蕩的教室，我拼命幹活，掃地，拖地，擦黑板，擦桌椅……這時，太陽照進了教室，把地面都照出亮光來了！而我的心情也隨之開朗起來。
雖然我被同學和老師冤枉了，但我的行為值得驕傲！因為我留下來為班級做貢獻，捨棄了放學後休息的時間。
【晒出我的驕傲】
作者：喬靖琳
我有我的驕傲，他有他的自豪。今天，我就來晒一晒我的驕傲！
一天，在回家的路上，我和爸爸媽媽看見路邊有賣菜的，於是就湊了過去。爸媽這個攤子走走，那個攤子瞧瞧，挑選蔬菜。而我閒來無事，就到處轉悠，突然，我發現一個老爺爺，居然抓了一大袋子青蛙在賣！再看看那些青蛙，它們都可憐極了，有的“呱呱”叫，好像在說：“救命，救命！快放我們出去呀！”有的無精打采，好像沒了氧氣，就要休克了。還有的奄奄一息，好像是擠在一起太熱了，中暑了。
看了它們生不如死的樣子，我心裡一陣難過：“如果我是青蛙的話，肯定很難受！”想到這裡，我真是又急又氣！突然，我想到了一個好辦法。於是我去問老爺爺青蛙多少錢，問完之後，我趕緊跑到媽媽跟前，跟媽媽要錢。一開始媽媽不給，但我告訴了她我的主意，她就把錢給我了。最後，我把這些錢都給了老爺爺，救回了青蛙。
我把青蛙帶到路邊的小河，一股腦全都放進了河裡，小青蛙們頓時恢復了活力，有的蹦蹦跳跳，好像在舒活舒活筋骨，有的“呱呱呱”地大叫，好像在說：“謝謝你呀，給我們帶來新生命。”
你們說，我做的事兒值不值得驕傲？
【晒出我的驕傲】
作者：陳銘宇
你有你的自豪，我有我的驕傲，我們各自都有值得晒一晒的事兒。那麼大家就來聽一聽我的事兒吧！
一次，老師在班級裡問：“你們誰會跳舞呀？”“嗖嗖嗖”，會跳舞的人全都舉起手來，我也在其中。老師問：“你們想去演出嗎？”我們異口同聲說道：“想！”於是老師就幫我們報了名，又讓我們回家勤加練習。
於是，我開始了練習。要知道，現在已經是臨近期末了，作業多，而我的速度本來就很慢，再加上作業多，實在太費時間了！我只能拼命做。
可奮筆疾書，快馬加鞭地做，做完也常常到十點鐘了，媽媽早就催我上床了：“趕緊洗漱上床睡覺，否則明天沒精神上課！”就在我準備上床時，突然想起來，我還沒練習舞蹈呢！於是我趕緊開啟音樂，開始練習。一會兒要練習步法，一會兒要劈叉，再一會兒又要旋轉跳躍，就這樣，練著練著，一兩個小時就過去了，每次上床都要靠近十二點了。
最後，在演出時，我的表演帶來了轟動效應，掌聲如雷鳴般經久不息。聽著人們真誠的讚美，我真開心，我更為自己的“堅持”感到驕傲！
以念為作文題目 篇5
國一作文 ,790字有些文字，好似跳動的音符，發出的“聲響”直擊內心；有些文字，宛若明滅的星星，閃爍的光影點亮眼睛。比如“念”之於我，我之於心。
何時認得，何時會寫這個字的記憶其實已經模糊不清，好像這個字與生俱來就潛藏在心裡的某個角落，只是在某天，學會品讀文字背後的韻味之時，與這個字再次重逢。字像頑皮的孩童從諸多文字中跳脫出來，拽著人的情思。見字之感如石擊水面，內心所激起的層層漣漪是那樣的美麗動人。
“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”柳永所展現的“念”的情懷不僅僅是旅行中眼前景，更有透過字意延展，鉤沉出對記憶中一些遺忘往事的回憶；“念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。”更多地寫出了蘇軾對當時處境的點點感傷和些許無奈。
古人情懷如此，我們今人亦然。
念是對過往的牽掛。老去的時光恍惚間若飛火流星般閃現在記憶的長河裡。念遙遠的故鄉，念消逝的童年，念青蔥的求學時代，念昔日的同窗之情。這些走過的路，唱過的歌，愛過的人，已經沉澱在雲水年華里，暈染於星移斗轉間。
念是對當下的思索。滿眼繁花，蝶舞蜂忙的盛景；腳踩雪上發出動聽的跫音；孩童們爽朗的歡笑，老者們慈祥的私語。這些劃過眉宇的情景掠過心間，激起幾分輕柔的波瀾，洗濯所有平淡的光陰。
念是對未來的企盼。“念頭”包含著多少對未來的希冀，支撐起多少眼前的困難，指引著心兒無問西東，一路前行。無論昔日落霞孤鶩，不管那年淚溼青衫，只要心存念頭，那份發自內心的力量便會如種子一般破土而出，葳蕤成林。
念，是陌上初逢，卻一見傾心；念，是淺笑嫣然，但脈脈情深；念，是千迴百轉，仍明媚一生。夜闌時，鋪開素箋，讓風把月色一同研入墨中，詩心墨韻，在念念之間的時光長河中一路洇染、一路鋪陳……
我的心中有個夢初中作文 篇6
國三作文 ,2354字【篇一：我的心中有個夢】
在每個人的心裡有一個夢想，這個夢想不論多大，不論多小，不論在未來還是現在，每個人都在為這個美麗而憧憬的夢一直在拼搏。
我有一個夢想，就是當一位人類的工程師、教師。
我喜歡老師站在高高講臺上的威嚴；喜歡老師手拿粉筆教我們做題的過程；羨慕老師的一手好字；嚮往老師現在並憧憬著未來。
現在的我和老師們比起來簡直差了十萬八千里。老師可以研究從古到今的學問發展，而我卻只能捧著教科書冥思苦想。
所以說我要努力，不論未來怎麼樣，必須要從現在做起，好好學習，汲取老師的知識，為自己的夢想而奮鬥。
我的爸爸曾說過我要當一名老師，我起初還小，並不懂大人為什麼要執著於那麼遠的事情，不是經常說不要想著亂七八糟的事情，要把現在的事做好，為什麼現在又……
直到現在我才明白，人的一聲無非就是日出而作，日落而息，目的只有一個：就是為了自己心中的那個目標，那個必須付出艱辛和努力才能實現的夢想。
老師經常說“師傅領進門，修行在個人”，實現夢想不僅靠老師，更重要的是自己，只有通過自己的不斷努力才能實現夢想。
我要從現在做起，認真學習，也要像老師們一樣教書育人，我心中的夢想，我一定可以實現。
【篇二：我的心中有個夢】
在我的心中，有一個一直嚮往的音樂夢，這個夢被我寫到了紙上，塞進了瓶子，送到了海里。或許，海對岸會有一個與我心靈相通的人，將那瓶子撿起吧。
時間的摩天輪，轉回了起點，轉回了我正在寫夢想的紙條的時候。
我帶著幻想和憧憬的心寫下第一個字—夢。最初是在網路上看到了維也納音樂學院的資料，心中的波浪洶湧，激動得不得了，因為那是世界頂尖的音樂學院，從那時起，我的夢就在那雄偉的音樂學院飄蕩著。
可是現實總是殘酷的，看到那維也納學院的招生記錄中，大部分是白人，只有小部分是黃種人和黑人，而且，本來招生要求就高，要有天賦的人才能開啟那扇大門，我本來就沒有什麼天賦，只有一點基礎和對音樂的熱情。每每想到這，就如同是晴天霹靂，轟，轟，轟，劈開了心中的夢。
不過，後來我有了新的目標。我發現，我竟然有寫歌詞的天賦，而且，喜歡讀書的我，總會網羅到一些好詞、好句，慢慢的，我陷入了對歌詞狂熱的“漩渦”中，不論何時何地，只要靈感一來，就算沒有紙，找到空白的地方就向上寫。有一次出去散步，靈感來了，找了一塊磚，在水泥地上就開始寫了，後來還是媽媽幫我用手機拍了下來，回家又抄了一遍。
我有一個“音樂夢”，它駐守在我心裡，它給了我每天前進的動力，給了我永不放棄的信念。即使困難再大，有了它，也就覺得沒什麼。在我中有個夢，有我永遠愛的“音樂夢”……
我的夢，寫完了，塞進了瓶裡，放到了海里。漂流瓶，漂走了……
【篇三：我的心中有個夢作文】
在《真心英雄》這首歌中有一段歌詞是這樣的：“在我心中，曾經有一個夢”，相信這句話之所以在我們的記憶力裡會留下深刻的印象，就是因為“夢”這個字。在我們每個人的心中，都會有許許多多大小不同的夢，我的心中也有一個夢。這也是我從小到大的心願，那就是做一名老師。
這個念頭在我心裡已經有七年了。這也可能是家庭的原因，因為我媽媽就是一名教師。教師是一個崇高的職業，他們用自己辛勤的汗水使我們健康成長。想一想，世上如果沒有老師，將會怎樣。我們將會生活在一片愚昧、混沌之中，沒有文化、沒有修養、沒有理想……簡直不可想象。所以，我也要成為一名光榮的人民教師。
當然，要想達到這個目標首先要做的就是好好學習，只有我現在努力學習，才能考上高中，考上大學甚至是研究生，才能使我的夢想實現。但說起來容易，做起來可是不容易啊。記得在小學時，有幾次考試考得很差勁，也曾經使我產生放棄這個夢想的念頭，但有一次在電視上看到一個叫“中國夢想秀”的節目，裡面的追夢人那堅強、勇敢、自信的精神，使我重新燃起自信的火焰，並且一直燃燒到現在，從未熄滅。
為了實現這個夢想，我更加端正自己的學習態度，認真聽課，積極回答問題，認真完成作業，敢於質疑問難。並且，課餘時間我廣泛地閱讀，開闊視野、增長見識。這其中有辛酸和汗水，也有喜悅和甘甜。終於，我的成績穩步上升，我離夢想的距離近了一步。
我非常有理由相信，在不久的將來，我一定會實現這個盼望已久的夢想，到時候，我會用我畢生的精力，投身於教育事業。同時，我會在心中重新點亮一盞燈，指引著我一直走下去，讓我實現並完成我一生的夢想。
我的心中有個夢，我會實現它，一定會！
【篇四：我的心中有個夢】
我想每個人心中都有一個最美好的夢。這個夢也許很普通，很平淡，也或者很威嚴，很神聖。這個夢體現了我們的願望，在我們的心底激勵著我們前行，向著心中那美好的夢而奮鬥。
我的夢想說來也很是普通，也很豪壯。我的夢想就是成為一名軍人，一名在戰場上馳騁的軍人，一個讓敵人聞風喪膽的軍人，一個真正能夠保家衛國的軍人。
從小我就喜歡看電視，不知為什麼，就是喜歡看戰爭年代的電影。每當看到熒幕上那一幕幕激動人心的畫面，我都會抑制不住自己的興奮，手舞足蹈起來；當看到中國與戰爭的國家片子，我都會準時守候在電視機旁，我已迷上了軍事。
在學業的道路上，我近視了。爺爺經常跟我說他小時候的故事，說他當兵時的情況。這也激起了我的無限遐想，我也更加堅定了自己的信念：長大要成為一名軍人！不過爺爺還說在體檢時很嚴的，近視是當不了兵的，我崩潰了。難道我的願望就化為泡影了嗎？我的夢想就此止步了嗎？我寢食難安。
我漸漸長大，接觸的東西越來越多，有很多時候都看到電視上有戴眼鏡的軍人。這讓我大吃一驚，問爺爺，他也說不出理由，只好說：“現在和以前不一樣了吧！”這讓我又振奮起來，又開始努力為我的目標奮鬥。
軍人，我的嚮往。這個神聖的職業，等著我吧！我要向你發起挑戰，挺進！
心中的夢，我在奮鬥，他在奮鬥，大家都在奮鬥，你呢？
書香，飄過我的心靈作文 篇7
國二作文 ,71字觸動了我的心靈作文作文800字 篇8
國三作文 ,2890字【篇一：月，觸動了我的心靈】
“小時不識月，呼作白玉盤。”每當想起這詩，便一定又是一個月華如水的夜晚。我望著亙古未變的明月，想到很多，很多……
“明月幾時有，把酒問青天。”我耳邊突然有人高歌。驀然回首，只見一峨冠多髯的中年人站在月光下舉杯對天。月光像水一樣，把他包裹在它之中，甚至連他的愁緒也在月光中溶解。過了一會兒，他放下了酒杯，喃喃地說道：“被貶到這裡了啊……月如此美麗，想必多年不見的弟弟也在欣賞同一輪明月吧。”
他定是蘇軾了，我一邊想著一邊走向他，問道：“那你不為這些事悲傷嗎？”他放聲大笑，不見絲毫怨無尤人的氣息。他回答道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。沒有必要悲傷，有相見會有離別，有離別才會有相見啊。大概就像屈原所說的，‘月光何德，死則又育’！”月，給予了人們希望，讓我明白何為樂觀，觸動了我的心靈。
月光下澈，庭內如積水空明。又見一白衣詩人長吟“舉杯邀明月，對影成三人”，說著拿起酒痛飲一番，口中唸叨著：“好酒，可惜你們喝不來。”
我走上前問道：“先生和誰說話呢？”他指了指明月，又指了指自己的影子，說：“他們。”原來是李白，在他失意、孤獨的時候，他竟邀請月亮和影子作伴。我驚訝得說不出話來，默默地站在一旁，看他用酒把自己灌到爛醉如泥。
他突然笑了，對著月亮和影子，迷糊中說道：“永結無情遊，相期邈雲漢。”然後便不再言語，睡在了桌上。
月，給予人安慰，讓我明白何為豁達，觸動了我的心靈。
月，你見證了多少歷史，又陪伴過多少孤獨的人，給了多少人勇氣與希望，你曾告訴多少人你所見的豁達樂觀的人的事。
月，教會我如何成為豁達的人，告訴我你永遠會給我帶來，希望與安慰，給所有人帶去希望與安慰。
月仍像千年前一樣發出柔和的白璧一樣的光，但它卻已深深觸動了我的心靈。
【篇二：卷卷詩歌，觸動了我的心靈】
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。幼時體弱多病的我，常以書為鑑，以詩為友，內心敏感而脆弱。也正是因為這份敏感，詩詞才顯得如此生動，在字裡行間觸動了我的心靈。
翻開塵封的《全唐詩》，眼前浮現出一個神采飛揚的年輕書生持摺扇，邁著大步走向泰山之巔。面對巍峨壯麗的山，環繞隱現的雲彩，迎風翱翔的飛鳥，他的心中豪氣搏發，身上熱血沸騰，想著自己有朝一日能功成名就，位極人臣，便如這泰山一般睥睨眾山小，用自己胸中抱負支起大唐王朝……
不久，他爬上山巔，望著被分割如黎明、傍晚的山南山北，在感嘆大自然鬼斧神工的同時也詩興大發。他向著遠處的山巒大喊：“會當凌絕頂，一覽眾山小！”聲音經久不息，寄託著豪情壯志，飛向遠方！
杜甫那充溢著胸中抱負的詩《望嶽》，觸動了我的心靈。
突然間峰迴路轉，一座孤城展現在我眼前。此時的天空中硝煙迷茫，透著一絲淡淡的血腥氣。空氣也因這緊張的氣氛而凝固，壓抑，使人喘不過氣來。
城牆之上，士兵們嚴陣以待。其中一個瘦弱的身影引起了我的注意，他厚重的盔甲與短小的身材毫不相稱，但深皺的眉宇間卻另有一股威嚴之氣。望著被鮮血染紅的塞上土地，忍受著凜冽的寒風，他紋絲不動站在城樓之上，心中只有為國家、為社稷而奮勇拼殺的想法。
這時，號角聲從城外傳來，他胸中油然而生兩句詩：“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”堅忍的臉上流下兩串淚珠，決定以死報國，以死報君……
他拔出寶劍，第一個向號角聲傳來的方向跑去……
李賀那飽含愛國之情的詩《雁門太守行》，觸動了我的心靈。
卷卷詩歌，道出了生命的真諦，人性的光輝，不論是杜甫的壯志豪情，還是李賀的愛國之心，都使我的心靈被觸動，都使我茁壯成長。
【篇三：古詩，觸動了我的心靈作文】
從古至今，無數文人墨客將自己的所思所想，所觀所感，酸甜苦辣，都寫進了古詩中，這對我們來說是一筆巨大的財富。閱讀這些古詩，我們總會被觸動心靈，彷彿穿越時空回到了幾百幾千年前。
夕陽西下，一條鄉間小路上，一人正垂頭喪氣向家走去，定眼一看，卻是杜甫！他走到一座被大風吹走了屋頂上茅草的房屋前，無奈地走了進去。他在祈禱天不要下雨。似乎不知道他心中所想，天空頓時烏雲密佈，傾盆大雨倒了下來。茅屋中杜甫和妻子孩子擠在一個角落裡，那是唯一一個乾的地方。那小孩狠命踢著被子抱怨著鬼天氣。杜甫靜靜地躺著，嘴裡感嘆道：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。嗚呼，何時眼前突兀見此屋……”他停了下來，突然睜開眼，看著天空，彷彿要與之抗爭一般，喊出最後一句：“吾廬獨破受凍死亦足！”杜甫這種願意犧牲自我，捨己為人的精神觸動了我的心靈。
我又來到嶺南瘴江邊上，一個瘦削的身影佇立在江邊，我聽到他嘴中喃喃道：“我只是想為皇上除去一件壞事，哪能因衰老就吝惜殘餘的生命呢。可沒想到這麼快全家人就被貶到如此偏遠的地方……“我看清了他的臉，他的臉上滿是憂愁的神色，他就是韓愈！我認出了他。漫天飛雪擋住了前行的路，他寫下了一首詩要留給他的侄孫韓湘，我看到最後兩句是：知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。”韓愈已作好了死的準備，視死如歸。我的心靈被觸動了，被韓愈明知上書勸諫凶多吉少可還義無反顧的勇氣觸動了。
我又來到一處戰場，一座城被包圍了，可戰士們卻沒有退縮，號角吹響，戰士們與敵人戰成一團，泥土被血染成了紫紅色。這場景，讓我想到了李賀“角聲滿天秋色裡，塞上燕脂凝夜紫”的詩句。從中足以看出戰鬥的慘烈，但我卻並沒有從守軍將士臉上看到害怕的神色。我的心靈被觸動了，被他們的頑強不屈和愛國之情所感動。
古詩可以讓我們穿越到不同的時代，和作者一同感受他們所經歷的，我的心靈被無數次地觸動了。
【篇四：那些等待，觸動了我的心靈】
我們總是在等待，總有那麼多的事情值得我們去等待。
猶如在一片陰雨連綿之中等待著彩虹。陰天總是那麼沉悶，床邊的蘭花一直低垂著頭，麻雀們都停在了屋簷下—這樣的天氣，讓這可憐的小鳥兒撲騰不動翅膀，只能寄人籬下，高一聲低一聲地呻吟著。我想它們是在等待著晴天，等待著晴天的溫暖吧。等到晴天，它們就可以昂首挺胸地朝著那一片陽光前進了。
它們等待晴天，多像我們等待夢想那樣。
猶如在冬日裡等待春天的那一輪驕陽。冬日很少見到陽光，偶爾看見陽光了，也馬上就被風吹得支離破碎。路邊的香樟樹都光禿禿的，周圍是瀰漫開來的、無邊無際的灰黑色。一片死寂。我想它們只是在養精蓄銳，等到春天長出更多更綠的葉子，然後在陽光下快樂地扭動著身軀，吸取溫暖和能量。等到春天，它們就可以從這片寂靜中甦醒過來，向著蔚藍的天空綻開笑顏了。
它們等待春天，多像我們等待未來那樣。
猶如大海在落日的餘暉之中等待海鷗和第二天的朝陽。已近黃昏，海水沖刷著白天讓遊人們在上面玩耍過的沙灘。所有的太陽傘、躺椅和撿貝殼的孩子們都離去了，大海也快要結束這一天的勞動了。它在夕陽中閃閃發光，等待著海鷗的歸來。等到海鷗，它又快要用更加飽滿的精神迎接明天那一輪火紅的太陽。等到太陽，它就又可以展現它經歷一切之後不褪色的美麗。
它等待一個新的未來，多像我們等待著那些還未經歷的美好。
總有那麼多等待讓我為之動容。像夢想和未來。
用等待去編織一個夢吧。那些等待，總是那麼美好，令人感動。
你震撼了我的心靈作文 篇9
國三作文 ,3670字【篇一：你震撼了我的心靈】
這個初夏，我們感慨萬分。這場突如其來的災難打破了往昔的寧靜。我們關注這場地震，看著報道中死亡人數逐漸增加，那一刻，我淚流滿面。
這麼多感人的故事震撼了我的心靈。
陳浩，一個比我們還小的小學生。他在地震發生的那一刻，本可以逃生。但當他看見一位女孩手足無措時，他毅然衝到女孩身邊將她奮力往外一推—女孩獲救了，房屋倒塌了—小英雄被壓在廢墟里。很慶幸的是，這個12歲的男孩最後被救了出來，只是，他身負重傷—為了一個素不相識的同學。
多麼善良的一個孩子，他的心靈如金子般閃亮！當記者採訪他的母親時，她回答說：“她心疼卻驕傲！”是的，我也為中國有這麼一個小英雄而驕傲。他捨己為人，用最純潔的力量保護了另一個生命，他是我們的榜樣！捨己為人的小英雄，你震撼了我的心靈！
如果說捨己為人是一種崇高的品格，那麼，對生命的渴求便是一種本能，母愛便是一種力量。
一位母親，她答應丈夫好好教育兒子。所以，她必須活著！她的存在有著堅定的理由。她背後，有一個信念—為了兒子，她要活著。她向救援人員要了鋸子，硬生生地忍痛鋸了自己的腿，艱難地爬出廢墟。她說：“只要還有眼睛在，我就能看著兒子好好成長！”在場的人無不被她堅定的信念所感動。
我又何嘗不是呢？她的生存已不再是為了自己，她是母親，她有母愛！生的渴求是那樣強烈，這是她能挺過來的唯一解釋。她有著一顆無怨無悔的心，她堅信一定能活下去！偉大的母愛與對生活的熱愛，你震撼了我的心靈！
我們為你們祝福，從此健康快樂地生活。在這場劫難中，湧現了無數感人事蹟，像一曲麴生命的讚歌，讓我們心碎又心醉！中國面對如此大的災難，萬眾一心，眾志成城，盡到了最大的努力。我們的身後，有一個強大的祖國！願災區人民都有一雙隱形的翅膀，飛越困難，追尋夢想……
【篇二：你震撼了我的心靈】
地震無情，人間有愛。大地顫動，給了我們身心無比的震撼；房屋震塌，卻更堅實了中華民族的脊樑！
總理，您知道嗎，全世界都看見你的銀髮，全世界看著你淚下。我們靜靜地守護著這揪心而又美麗的畫面。“只要有一線希望，我們就要用百倍的努力營救！”你輕輕地吻受傷小孩子的額頭，讓我們深深感受到的卻是一個國家領導人對普通老百姓親如子女的愛吶！
為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉啊！
親愛的人民子弟兵們，真的辛苦了。人民養育了你們，而你們卻用著百倍的努力，挑戰著生命的極限拯救了一個又一個的生命。跪地落淚，“求求你們讓我再去救一個！”謝謝你們，可真的，人民百姓求求你們，累了就休息一會吧！還記得多少個受難者的家屬充滿著無盡的感激與心疼含著淚說：“不能再有解放軍犧牲了！”之後的沉默是悲痛的共鳴……
親愛的四川同胞們，我知道你們的痛，血肉模糊被沙礫侵入，月光慘淡孤苦思念，可你們感受到了十三億人民從四面八方寄來的微笑與堅強嗎？
此時此刻，我們都是四川人，我們都是樂觀豪邁的四川人！孩子都是我們的孩子，父母都是我們的父母，我們的血脈緊緊相連，流淌著的都是中華民族的偉大血液啊！
人情的中國，光輝的中國正在每一件小事中一步步地昇華……
地震發生後，全國上下立刻奮起救災，迅速擬訂了搶救方案，保障了物資的調配流通，一個又一個的空前的舉措，一個又一個新的奇蹟。5月19日14：28分，舉國哀悼。此時，悲哀匯成了河，在每個人的心裡或淡或沉重地流淌；此時，中華兒女凝聚在了一起，久違的感動是同胞之間的手足情；此時，國旗雖下半旗，但五星紅旗卻在這一刻顯得格外鮮豔，這是一個民族新的崛起啊！
為什麼每次抬頭，總感到一片天的哭泣；為什麼每次低頭，總感到一片地的震抖。
輕輕地，雲彩帶著陽光讓全中國晴朗，這會又是個新的振作後更加有力量的中國！而地的震抖會永遠留在內心深處，它驅趕著邪惡，鞭策著中華兒女向前大步走！
你，不只是一個你，是中華兒女匯聚在一起，我們是一個整體，我們震撼了彼此的心靈，我們共同為了未來的輝煌前進！
【篇三：你震撼了我的心靈作文】
也許，你不曾想過，死亡，到底距離你有多遠。而這一切在五月十二日的那一天，僅僅十二秒時間裡，我得到了答案。
我，也許沒有可人的容貌，得不到上帝的眷顧。可是，我還有親人、老師、同學和你們。那天，如果沒有發生這突如其來的大地震，這時候，我應該和平時一樣，走進美麗的校園，和同學們手牽手地握著快樂與幸福。
那天，按照慣例，我們正在上美術課，正當我和同學們在一旁嬉笑著討論的時候，突然地動山搖，教學樓不停地在晃動，我的心冷冷一顫，一時被驚呆了。瞬間眼前一片漆黑。逃生在那一瞬間成了奢望。不知何時，我的手被緊緊地拽住，他手心裡有汗，我感覺到了。那一刻，心裡淡淡的一晃。我被那隻手緊緊握住，直往門口拽。可剛到門口，一塊水泥板重重地砸了下來。出不去了。我知道，我或許會被埋沒，和這片我深愛的土地，中國的土地！
我緊緊地握住那隻手，死死地蹲在那個角落裡。我想抬頭，抬頭看看那張感動我的臉龐。黑暗中卻是那麼模糊。後面有聲音，我知道我後面還有同學，我緊緊地靠近他們用盡全力和他們微笑著說：“沒關係，最多見不到爸爸媽媽最後一面而已，沒有關係。”最後淡淡一笑。隱約中，我聽到一聲讓人撕心裂肺的哭泣聲。我們手拉手，緊緊地貼在一起。可是又有誰知道，說出那句話的瞬間，我明明比誰都痛，我明明不是那麼想的。我還要爸爸、媽媽，我還要見到我的陽光，還想去看奧運！中國人的！可是可能嗎？還有希望嗎？或許。不可能了！
我們在黑暗中呆了一段時間，或許只是一刻鐘，可是分分秒秒都過得那麼痛苦。我們，在黑暗中傾訴著自己最深的祕密。很久，很久，我和他們說，不可以睡，一定不可以。
漸漸的，我“背叛”了他們，我的眼皮很重很重。我拖著沉重的身體，努力向縫隙中探去。我想要一絲新鮮的空氣。
突然間，空隙中射入了一縷陽光和一個人影。“喂……喂……裡面有人麼？”“有！”我竭力地喊道。隨後，我靜靜地閉上了眼睛。我知道我的嘴角是翹著的，笑著的。心跳得很快很快，前所未有的快。
夢中，我聽見有人一直在呼喚我，幾滴鹹鹹的液體滴在了我的嘴角。我努力地睜開眼睛，模糊中，我看到我最愛的迷彩軍裝，看起來那麼的高大，充滿了力量。接著一滴汗水溫柔地滴在我的睫毛上，心裡不禁暖暖的一顫。我斜過頭去，不想讓我最敬愛的戰士看到我的悲傷。轉頭的那一瞬間，我哭了。粗糙的雙手，全是鮮血。我怎麼能不被感動！
你震撼了我的心靈，是黑暗中的那隻手，佈滿了鮮血的手，相互支援的手，那一聲聲的呼喚。“多難興邦”，中國人一直都是最堅強的，最強大的。整整的十三億，十三億份的愛，都和我們在一起，困難算是什麼？無限的愛，偉大的力量。我的心被深深地震撼了，帶著苦澀，帶著快樂。
【篇四：你震撼了我的心靈】
無盡的黑暗，無盡的蒼茫中等待，眼前是彷徨，是渴望。霎時間眼前出現一線光明，一線希望。微微地流淚，百感交集，那一瞬間，是感恩、是堅強、是親情、是友愛、是無私，與湧人心頭的無數感動與震撼。
感恩，你震撼了我的心靈。稚嫩而又幼小的生命在廢墟中也綻放了他的頑強。郎錚，這個不滿3歲的子弟兵的兒子，虛弱地躺在擔架上，在左手粉碎性骨折的情況下，艱難地用右手，彷彿撐起了一片太陽，無數的感恩在剎那間化為了一個標準而又威嚴的隊禮。我們看見，那稚嫩的小臉上，還有一絲尚未脫去的稚嫩與童真，我們看到，那眼淚未乾的臉頰上，兩片櫻桃紅脣微微翹起，化為了一個勝利而又光榮的笑容，沙石塵土使他渾身上下變得髒兮兮的，但他的心靈卻永遠清澈明亮。因為那一個感恩的隊禮就已是最好的見證。他叫—朗錚。
堅強，你震撼了我的心靈。一個又一個不屈服的生命，僅憑自己的意念，在廢墟中創造堅韌而超凡的堅強。150小時、160小時……儘管在被解救的那一瞬間，身體已虛弱無力，搖搖欲墜，但他們堅信：做到了，他們已超越了極限。是堅韌不拔，頑強向上的生命。
無私，你震撼了我的心靈。在萬千生靈哀哀呼救，表達對生的渴望的同時，國家早已調集了紀律嚴明的精銳部隊投入全線的搶救中去，冒著餘震不斷的危險，他們毫不退縮，毫不膽怯。只要有一線生機，他們就進行百倍的努力。是的，當看到一個又一個生靈從廢墟中被搶救出來，我們已經明白：他們不負千萬民眾的囑託，正在完成光榮的使命，並且用的是千倍、萬倍的努力。
團結大愛，你震撼了我的心靈。當災難發生的第一瞬間，就有一大筆一大筆的善款向災區人民奉獻愛心。神州公司的總裁更是發出了指示：“你們誰不為災區捐款，誰就從我的公司滾蛋！”藝人、作家、企業家們紛紛以數百萬元的善款來救援這個危難時刻的國家。66歲的溫家寶總理不顧自己還有腿傷，堅持指導搶救傷員，慰問群眾。當看到孩子們臉上如花兒一般的笑容時，每個人都欣慰地笑了。整個世界瞬間變得團結、和平與富有愛心。日本、美國的搜救隊員和醫生們紛紛出動，一批又一批的緊急救援物資也源源不斷地運往災區……愛心洋溢在整個世界。這真是世界充滿愛的時刻啊！
國殤固然痛徹心扉，但是有堅強銘感五內。整個中國，整個世界，你，你震撼了我的心靈！
我的心情故事作文 篇10
國二作文 ,1475字【篇一：我的心情故事作文】
我和他，曾是最要好的朋友，可後來，卻形同陌路，每次見面，想和他說上一句，但話到嘴邊立即就被他那冰冷的眼神鎮住了。我以為，我們之間會一直存在著這層厚厚的冰壁。然而，我想錯了，更令我沒有想到的是，那一粒小小的花籽竟讓我和他之間的冰壁徹底破裂融化，讓友誼之橋重新搭建在我和他之間。
那一天放學回家，我撿到一粒花籽，那花籽看上去很熟悉，因為她曾跟我多次提到過這花籽，她說她特喜歡這種花籽，只可惜後來她失去了它們。我要不要給她呢？我為什麼要給她？我和她早已沒有來往，何必多此一舉，我矛盾了，最終我還是做出了一個決定。
第二天早晨，我早早地來到學校，見她的桌上沒人，便將那早已用紙包好的花籽放入她的課桌裡，然後悄悄地離去。可心中總覺得有點忐忑不安。但轉念一想：算了，不要想那麼多。
下午放學，我剛準備走出教室，她卻突然出現在門口，攔住了我，問：“那花籽是你放的，是嗎？”我沒有作聲，因為我不想回答。“我知道，那一定是你放的，也只有你才知道我喜歡那種花籽，也只有你才經常用那包花籽的紙，謝謝你！”我的心不禁顫抖了一下，因為她很少向人說謝謝的，更何況是我這個“陌路人”。“我們重歸於好，好不好？”“什麼？”我簡直不敢相信自己的耳朵。“我們再做好朋友，行嗎？”她再一次問我，而且眼裡充滿著無限期待。“當然可以！”我興奮地對她說，之後，我倆都露出了開心的笑容。
幾個月後，我給她的花籽開花了，她邀我一起去賞花。看著那美麗的花朵，我突然想到：當初，我如果不經意的將花籽給一個行同陌路的人，今日，我和她還能在一起欣賞這由不經意的行為開出的美麗的花朵嗎？人生，應該多做一些好事，只有這樣，人生才會開出更多令人意想不到的花朵。
【篇二：我的心情故事作文】
多少次用希望去敲響信箱的大門，卻打不開失望的鎖。
—題記
一張薄薄的卷子，一支握緊的筆，陰陰的天空，失落的構成這個季節最顯著的特徵。
嘴裡還不停的叨唸著“什麼付出就有回報，什麼努力便會成功，全是廢話，騙人的東西……”
我走下樓，作了一個深呼吸來撫平我受傷的心，然後便放肆的跑，只想跑到一個沒人的地方，狠狠發洩。腳步在那湖旁邊駐留。這是我們校園內唯一的湖，雖不大，但還有兩個亭子。我靜靜的倚著圍欄，看湖水被風吹起的波浪，一遍又一遍，我細心的望著水面的東西，還有那幾條金魚，那搖動的水草，我向往它們的自由，嚮往它們的無憂無慮，嚮往它們的歡樂，我把卷子和筆放在旁邊的椅子上，全神貫注的望著水裡這個自由的國度，突然，一顆石子扔進水裡。把那魚全都嚇跑了。我生氣的抬起頭來，望去，才發現是對面那個小女孩，我氣憤的心情消了不小，畢竟她只是一個孩子。於是我仍低下頭，期待這些魚再次一齊進入我的視線。可是沒過多久，就傳來一個清純的聲音。“姐姐，你在看魚嗎？”我點頭並示意回答她。她又說：“我聽過聖誕爺爺說過，如果你不快樂就往水裡扔石頭，然後你的不高興便會和這石頭一起沉下去。”我不以為然，仍舊低頭看我的魚。但這次不像上次那樣專注了，因為心裡總想著小女孩的那些話。畢竟我不快樂的事情，於是我像小時侯看童話故事那樣便相信了。拿起一顆石頭，往水裡扔去，激起一圈圈的波浪。石頭沉下去的那一瞬間，我感覺到了什麼，或者說是明白了什麼，小女孩都知道要去除那些不快樂的東西，而我……，失敗又何防，只有失敗才能發現自己的不足，才能更好克服不足去迎接下一次挑戰！
我趕緊拿起試卷，我知道我要放掉不高興去完善自己。我不再埋怨，不再彷徨，我要更加努力！
無論生命給我們多少失望，我們都要把每一次失望化作動力去迎接明天的太陽。
什麼牽動我的心作文 篇11
國三作文 ,3795字【篇一：母愛牽動我的心】
母愛，是平凡的，但也是最偉大的，它時時刻刻牽動我的心。
不經意間，母親已伴隨我走過十六個春夏秋冬，十六個令人難忘的生日，而我只有在心裡默默地對你說幾個字：“您辛苦了，祝您生日快樂！”
我不敢說：“我的母親是世上最偉大的，但在我心裡，她是那麼地和諧，堅強，嚴肅，那麼愛我！”
記得有一次，我與鄰居家的小朋友鬧彆扭，我不小心把鄰居家的小朋友推進了屎坑，媽媽聞知後，順手就拿了一根長細的竹條，給我來了頓“竹絲炒肉”。晚上，媽媽挽起我的衣袖，撫摸被竹絲打的血痕，不禁眼淚掉了下來，我才明白，媽媽並沒有因為愛我而慣我，而溺愛我，而是讓我養成一些好的習慣！
那天剛上初中時，我常與媽媽比高低，哇！比媽媽還高，但是媽媽的眼裡我永遠是個長不大的小孩，那是一個寒冷的冬天早晨，媽媽讓我多穿件毛衣，而我卻對她說：“學校裡還有誰穿那麼多衣服！”結果連早飯都沒有吃，就去上學了，走到路上，才發現媽媽正拿著毛衣來追我，我加速跑的很快，把媽媽甩開了，到了學校，坐在教室裡，才感覺天氣是那麼冷，渾身直打顫，這時，我多麼需要一件毛衣，我辜負了一顆心，一顆如此愛我的心，說到這，不由的讓我想起了一首古詩：“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
是你—母愛，讓我這個不知名的種子撒在天空，變成五彩斑斕的光，是你—母愛，給了我一雙翅膀，讓我可以翱翔，是你—母愛，讓我從一個無名的少年變成了一個懂得感恩，學會堅強，誠實的青少年。
我感激你，感謝你對我的愛，牽動我的心的愛！
【篇二：那一刻的永恆牽動我的心】
山花不因它的困苦而傷心過，海不曾因它的拼搏而後悔過，曾經的你不因付出而痴笑過，正因如此，我們有了同一個目標，讓那一刻的永恆牽動了我們的心。
成長路了的挫折打不倒我們彼此的心，悲傷的過程也不曾洗刷過生命的歷程，陽光下的你我，何不為這一的感動而牽動了我們的心》當生命的奇蹟綻放的那一刻，我們的心中都有不盡的喜悅，當我們用微笑去表達時，我們也何不為此而感動呢？鮮花滋潤雨露，因為雨露需要它的呵護，大地感恩母親，因為母親為它而付出。水魚感恩河水的哺育，因為它讓它得到了生的希望……
荷花，綻放在滿是淤泥的地方，但它從不為自己的外境而自悲過，難道此時，它沒有牽動你的心嗎？
梅花開放在滿是冰霜的寒冬時節，但它從不為自己所受的風霜而哭泣過，這一刻，難道它沒有牽動你的心嗎？
當人身外逆境的時候，我們需要愛心的撫慰，這一時刻，我們的心都曾被牽動，牽動於那手與手相連的那一時刻，牽動於那情與情相交的那一時刻，更牽動於愛與愛相碰時的那一時刻，讓心與心的距離更近一些吧！讓生與死的別離更劇烈些吧！因為有你的相伴，我們不曾寂寞過，因為有你的相伴，我們不曾傷心過，更因為有你的相伴，我們才更具有那像海一般堅定的信念。天地之間，萬物升騰融化了一些又一些的愛，升騰了一縷又一縷的陽光，散發了一絲雙一絲的芬芳。
當生命的音符在悄無聲息的跳動時，黎明的第一縷晨曦早已放出了那一刻的風笛，在晨風中，在綠菌裡，輕輕地捭灑了一筆……
那一刻的永恆，牽動我的心！
【篇三：母親的淚牽動我的心】
母親是位很固執的人，從不輕易掉下一滴小小的淚滴……
這件事還要從上個月開始說起，那次的模擬考試我考得特別不理想，星期五到了家以後，我就把成績單遞給母親看，可母親看了過後似乎沒有什麼的異樣表情，我原本以為母親會難過會生氣甚至會打我，但是母親卻一點都沒有反應。只是我聽見她說：“沒關係，失敗是成功之母嘛，別洩氣，來媽媽給你勇氣。”說過母親就給我一個吻，然後就過去做飯了。
到了晚上，我走過母親房間門時，隱隱約約的聽見裡面有哭泣的聲音，當我走進門邊時驚奇的看見母親哭了，那時我的心猛振了幾下然後又是心痛，從來不哭的母親她，她哭了。我記得小時候無論我考得怎麼差母親也不會哭的。這時我的眼淚不自覺的滑了下來，母親你忍了十幾年沒掉過一滴淚，而為我卻……
於是我回到房間輕輕的在我日記裡寫到：母親為你而哭你就應該為她而努力也為自己而努力，下一次模擬考試衝刺，加油！加油！
就如母親說的一樣，失敗是成功之母，這次我考試拿了全班前5名，當時高興地把成績單給母親看時，母親再一次的哭了，我猛撲到母親懷裡告訴她：“媽，別哭，以後女兒再也不會讓你掉一滴眼淚了。”母親於是又向我的額頭吻了一下，我感覺我真的好幸福。
母親無論是你的苦澀的淚，還是高興激動的淚，我以後再也不想讓你流淚了，我要用百分之一百的心把你“看”好。
從你掉一滴淚那刻起，你牽動著我的心，母親受是每一個人都有的，不再流淚了好嗎？因為我還是喜歡固執、活潑的你。
不流淚了，母親。
【篇四：這個故事，牽動我的心】
每個人都會有一個豐富多彩的童年，但是也不是一帆風順，也會有酸甜苦辣，總有一些事牽動著我們的心。
—題記
當我上小學的時候覺得一切都是那麼的美好、稀奇，都使我向往，天真的我沒有一點煩惱和憂愁，只懂得高高興興的玩，根本沒有想過長大後要面對的難題，上一年級，二年級，三年級……漸漸我感覺到了學習的累，上學的累，也明白了自己接受的任務，上了初中，這種壓力越來越大，但看到辛勤勞動的爸爸媽媽，我還是堅持學好。在初二時，我在閱讀書本時偶然看到了這樣一個故事，是關於一位母親的故事，這個故事發生在一個森林裡：
一位退休的老獵人因為生活的困苦不得不再拿起他已經放下十幾年的獵槍去狩獵，到了森林裡，老獵人發現了兩隻狼，一隻母狼和一隻幼仔，當母狼看到獵人時就帶著幼仔拼命的跑，當跑到靠近山坡的時候兩隻狼都不見了，過了一會兒母狼從樹林裡竄出朝反方向跑，獵人猛的開槍將母狼打死，背在身上回家，獵人想不明白幼仔到底在哪兒，於是獵人回頭尋找，在一個被草覆蓋的坑裡，獵人驚奇的發現了那隻幼仔，一下子，獵人明白了一切，原來母狼消失的時候，趁獵人在尋找它時，將幼仔藏在這裡自己往反方向跑，以自己的生命換來孩子的生命。這個故事一直牽動著我的心，當我需要幫助和父母的愛護時，我就會想到這個故事，它讓我理解了母愛的偉大，也時刻提醒我要回報母愛，回報父母和家人的愛。
從這個故事中，我明白了自己的人生不是隻掌握在自己的手裡，也掌握在父母的手裡。
這個故事一直牽動著我的心。
【篇五：是你的愛牽動我的心】
愛是偉大的，又是渺小的，愛是個奇蹟。
世間萬物都有愛，而唯獨您的愛是不同的。您的愛不是驚天動地的，但它卻是偉大的。
每個給予他人的愛是不同的，但愛對於每個人來說都是有著很大的意義。俗話說：“愛情的的力量是偉大的，它能改變我們每一個人。”可是我卻說：“親情的力量是偉大的，它不像戀人之間的愛情浪漫，不像朋友之間的友誼，但它卻是世間萬物都需要的。”
從小，我是一個孤闢的小女孩，不願意與任何人說話，因為在我幼小的心靈深處裡有著個小小的祕密，我一生下來就被外婆帶走了，我沒有像別的小孩子一樣生活在自己爸爸媽媽的懷抱中，我渴望得到這些，卻得不到，因此我認為我自己一定不是他們親生的，所以在我心錄的深處，我不願意認他們是我的爸爸媽媽，我恨他們。
就是因為您的愛，而牽動著我的心，是您讓我走出了自己的心靈深處是您鼓舞著我，是您的愛帶我走進了知識的天涯，是您的愛讓我喜歡上了體育，是您的愛讓我感到了人間的溫暖，是您的愛讓我體會到了親情的可貴。
是您說的世上哪有自己的父母不愛自己的子女的，讓您帶我走進美好的童年，童年裡的我不像從前那樣的孤闢，童年裡的我也可以像其它的小夥伴一樣，可以快樂的飛翔，快樂的玩耍……
這一切的一切都是因為您的愛，而改變的，是您的愛，牽動著我的心，是您讓我體會到了像其他小朋友的快樂的童年。
謝謝您爸爸，女兒想念您。
【篇六：父親無聲的愛牽動我的心】
父親就像天空中的白雲，他無時無刻不在注視著我們，雖然他無聲；父親就像是我們腳底下的土壤，他無時無刻不在仰望著我們，雖然他無聲。
我是家中唯一的孩子，也是父母唯一的希望。可我發現，父親在學習和生活上並不太關心我，至少我沒有聽到他問我一句關愛我的話。每次星期天回家，都是母親對我說一些家裡發生的一些繁瑣小事。每次考過試後，若是沒有考好，總少不了母親的一頓批評，而父親每次打電話回來卻很少問我關於學習上的事。正是因為如此，讓我覺得父親並不愛我。於是，我開始從心裡遠離父親……
那天放學，本來爽朗的天氣卻突然下起了大雨。放學了，別的孩子都被自己的父母帶走了，我在校門口焦急地等待著母親的到來，心裡還一直不停地埋怨老天爺：“為什麼這時候下雨？”突然間，我覺得身後被一把大傘罩住了。我高興地回過頭正要喊“媽媽”時，卻看到了他—父親。父親什麼話也沒有說，就徑直坐下把我背到他那寬大的背上，一路上我們什麼也沒有說，父親就一直這樣埋頭揹著我在雨中走著。我有幾次想讓他放我下來，卻始終沒有說出口。
回到家了，看著父親額頭上的汗珠和那早已溼透的衣服的兩臂和胸前，我的心中卻有一種莫名的感覺湧了上來。我頓時才感覺到，原來父親的這份愛我一直沒有缺少過，我一直擁有它，只是我沒有發覺罷了。直到這時我才明白，父愛一直在我身邊。
人們都說，父親像是一座大山，永遠揹負著家裡的重擔。而我卻要說，父親是一杯苦咖啡，只有你慢慢品嚐才能發現其中的甜味。
我慶幸我擁有一份偉大的卻又無聲的愛—父愛。
說說我的心裡話作文600字 篇12
國小四年級作文 ,390字妹妹，我要告訴你一件事，那就是去年的時候，那天，在你去上衛生間時，我把你的鉛筆藏起來了，妹妹，請你原諒我！
那是週末的一天，爸爸媽媽都不在家，只有我和妹妹在房間裡做作業。
做了一會兒，我做到數學的畫圖題的時候，看到自己的鉛筆用完了，這時，妹妹剛好要去上衛生間，我就悄悄地把妹妹那支心愛的鉛筆給拿了，用完後還藏了起來，我覺得當時很對不起妹妹。
當妹妹上完衛生間回來，看見自己心愛的鉛筆不見了，她就問我：“我的鉛筆哪兒去了？”我裝作什麼也不知道地說：“我沒看見，我一直在做作業。”看到妹妹很著急，頓時，我心想：如果告訴妹妹，我就沒有鉛筆用了，不告訴妹妹的話，怎麼對得起胸前的紅領巾。我想了想，可是最終我還是把那支鉛筆裝進了自己的書包裡。
以後的每一天，我寢食難安，當妹妹來找我玩的時候，我都不敢直視妹妹的眼睛，那支鉛筆像塊石頭一樣壓在我的心上，我決心把這件事告訴你，請你原諒我，妹妹。
說說我的心裡話作文 篇13
國小三年級作文 ,790字您是辛勤的園丁，為我們修剪枝葉；您是和煦的春風，讓我們萌發生機。您就是我們最愛的老師—徐老師。
徐老師，您知道嗎？我剛剛上學的時候，有些害怕，不敢去上學，因為幼兒園畢業了，要換一名新的老師了，我不知道未來的老師是什麼樣的，是嚴厲，還是溫柔？但是當我看到您的時候，害怕感就蕩然無存了。您，披著長長的頭髮，臉上總是笑盈盈的。在我們遇到困難時，您就會幫我們解除一道道難題；在我們傷心時，您就會安慰我們、鼓勵我們。
徐老師，您還記得這件事嗎？那是一個星期一的早晨，我們高高興興地來到學校時，畢老師告訴我們一個傷心的事情：“同學們，在週末的時候，徐老師不小心把腰給扭傷了，疼的厲害，所以請假了，這幾天，由王老師來給同學們上課。”聽到這個訊息，同學們都很傷心，我們也許好久見不到您了，我們都希望您能早日康復。可是沒過幾天，您便來到了學校，我們都知道您的腰還沒恢復，但您怕我們落下功課耽誤我們學習，所有您忍痛來給我們上課。
您現在腰疼，應該多休息、少運動，可您沒有。您的辦公室在舊樓一樓，而我們班在新樓三樓，也就是說，您要從舊樓走到新樓，再從一樓爬到三樓。我們常常看到您用手扶著腰，步履艱難的上下樓。可每到上課，您便會準時來到教室，而且每節課您還是像以前那樣笑盈盈的。我們知道你忍著痛在堅持，我們也認真地聽講，只有努力學習才是對您最好的回報。
徐老師，我記得一次作業的其中一項是發語音，我做完作業後就開始發語音了，發完後就九點多了。就在我準備睡覺時，我發現您在下面發了一條資訊，上面寫著：“郭語斐，是yǎn鼠不是yàn鼠。”我看了心想：“您現在腰不好，應該早些休息，可您沒有，還在給我們聽語音和糾正錯誤，我很感動。”
徐老師，我想對您說：“您為了我們的成長，辛苦了！我們是一棵棵小芽，在您的培育下茁壯成長！新學期又開始了，我們一定要用更好的面貌、更優異的成績來回報您對我們的期望。”
說說我的心裡話作文400字 篇14
國小五年級作文 ,418字彭老師，想著您那慈祥的面容，聰慧的目光，幽默的話語……我想對您說：我心底深深地感謝你。
彭老師，您嘔心瀝血地教育我們，就像冬的火。就算火被吹滅了，但你還是用炭將火燃起，溫暖著我們的心；又想春天裡的雨露一樣滋潤著我們，不僅讓我們對學習有了很大的興趣，還教會我們許多做人做事的道理。
記得有一次，我和一個朋友因為一件小事吵架了，我還動手打了她。您知道了這件事後，我本以為您會斥責我一頓，誰知，您卻很有耐心地對我說：“不就是一支筆，我們就不要了嘛。筆不見了可以再買，可是，友情沒了可就用再多的金錢也買不回來啦！既然你動手打了人家，就一定要跟人說對不起，這樣別人才可能原諒你，才會跟你和好呀。如果你不這樣做，那你們的關係只會越來越壞，班上的紀律就會越來越亂，你說對不對呀？”聽完您的話，我覺得自己剛才做得不對。
於是，我便按照您說的去跟朋友道歉，最後，我們倆果真和好了。
彭老師，謝謝您，這幾年來對我的諄諄教導，您對我的教導，我會永遠牢記在心！
我的心兒怦怦跳作文 篇15
國小三年級作文 ,1917字【我的心兒怦怦跳】
作者：朱博洋
每當考試的時候，我的心兒就像一隻兔子一樣，怦怦地跳個不停，因為什麼，還不是因為緊張。
今天就要考試了，從起床我就彷徨不安，擔心考試會出我不會的，於是，我抓緊一切時間，努力複習，期望在最後的時間裡可以把以前沒記牢的東西記住，現在，我總感覺時間不夠用，考試，你就不能晚點來嗎？
但是時間不饒人啊，第一節課轉眼就過去了，我現在才明白什麼事“光陰似箭，日月如梭。”
此時，我正走在上考場的路上，心理像懷揣著一隻兔子，怦怦地跳個不停，我花了好長時間，才把我浮躁的心得以平靜，開始考試了，雖然我的心還是砰砰的跳，但是比之前好多了，就這樣，在我努力剋制下，我完成了此次考試，並且獲得了滿意的成績。
有時候，我的心兒可能真的小一隻兔子，砰砰地跳著，而且永不停止。
【我的心兒怦怦跳】
作者：孫迎欣
我們進行了第一次挑戰賽。
知道嗎，最激動，最可怕的並不是挑戰賽，而是成績出來後，老師念成績的時候。
我們當時都很緊張，如果考不好就會被老師批，也很緊張，我們都很期待自己考了多少分。“怦—怦”“怦—怦”“怦—怦”我的心臟“怦怦”直跳。我想這時每個人都是這樣的。
還沒念到我，我開始了想象：我會不會一發揮好考了很高的分？萬一我沒考好怎麼辦？老師會說我嗎？我會不會是班裡倒數第一呀……“怦—怦”“怦怦”想到這些我心兒跳得更厲害了。到我了嗎？快到我了吧？應該到我了，我期待著自己的成績。“孫迎欣。”終於到我了“孫迎欣87。5。”“怦—”“怦—”我懸著的心，終於放下來了。這好像在操場上跑完兩圈後，停下來，慢慢的心就平靜下來了。
念成績真是個可怕的事情！
【我的心兒怦怦跳】
作者：張澤洋
今天就是挑戰賽出分的時間，我們在教室裡什麼都學不下去，就怕自己考了個不及格，沒法交代。
隨著李老師的破門而入，我們都下了一大跳，隨後我的心臟就不聽我的使喚了，怦—怦—怦，我心想：“我可沒有心臟病呀。”原來是我太緊張了，可是一見到李老師我的心兒就怦怦跳了，可是一見李老師的手上沒有卷子，我的心就慢慢的平靜下來，李老師說：“這次大家考的非常不好，我去拿卷子，回來你們就知道你們考得怎麼樣了。”
我們一道題也寫不下去了，李老師拿回來了卷子，給我們念分：鄭國華98，王子軒98，王政98，李常浩96……我的心兒就怦怦跳，突然聽到一個聲音張澤洋91。5……
最後唸完了分，李老師說：“這次的題很簡單，94。5以上才可以上榜。”
我沒有上榜所以我這一次考得很差，很差。
【我的心兒怦怦跳】
作者：張家軒
在生活中，緊張是必不可少的。人都會緊張，緊張時心就會怦怦地跳。我的心怦怦直跳時，大部分都是在報分數的時候。
第一次挑戰賽結束以後，我們期待已久的語文成績終於出來了。老師開始報分了，我的心一直在跳，因為我十分在乎這一次的成績，我想上榜。
我很緊張，心逼到了嗓子眼，恨不得馬上跳出來。當聽到老師說：“朱博洋89。5，組長裡面只有一個比你差。”這時，我更是緊張了，此時，我聽到的不僅僅是田老師報分的聲音，還有我的心跳聲。我很害怕，害怕我就是那個比朱博洋分數低的組長，因為只有三個組長的分數還沒有報。分數一直在念，我的心也一直在跳。
當聽到“李常浩92”的時候，我更加緊張了，因為組長裡就我和賈玉龍了。我終於又一次聽見了我的名字，聽到的剎那，我的心彷彿蹦出來。“張家軒90。5”好吧，可以說考的不是特別的理想，但是也算是上90了。
我大概算了算自己的名次，不算很理想，但是，我那怦怦直跳的心終於平靜了下來。
這一次報分，我的心兒怦怦跳。
【我的心兒怦怦跳】
作者：張涵琪
第一次挑戰賽意味著什麼？意味著你在小升初的成敗，今天我們髮捲了！
髮捲這兩個字讓我人一看就緊張，激動，害怕，擔心而我這幾種都有啊！
因為數學分數先出來的，哎！想到數學我就愁啊！我怎麼想就是不會，誰能給我想個法啊！數學老師李老師拿著卷子鄭重地都到了講臺桌中間的位置，說：“今天我們來發卷！”大家都不情願地吸了一口氣，我心裡怦怦跳好似小兔子一樣，心裡想一定要考好點啊！上天保佑啊！我心想，“李可馨95，王子軒98，王政98，呂子研94……”只見老師一個個說著每個人的分數，我的心跳更加緊張呼吸都難受的不行，怦！—怦！—怦！還沒有到我，什麼時候到我啊！我著急了，反正保佑吧，我的手在抽屜裡雙手合十，這時李老師唸到：“張涵琪75。5”我的心反而又緊張起來了，我這次考得一點也不好，哎！完了，徹底完了我這次考得不好，忙媽媽又得批我！
這一次的讓我特別緊張啊！
我的心愛之物400字作文 篇16
國小五年級作文 ,2842字【篇一：我的心愛之物作文400字】
我有一個我特別喜歡的心愛之物，它是我媽媽花錢買來的，我特別珍惜她，每天上課我都騎著它去上課，它就是我的自行車。
我之前的自行車是我小時候的，已經不能騎了，從上學之後我從沒有碰過自行車，在很長一段時間，我給媽媽說了好多次，她才肯答應給我買一輛，這讓我開心了很長一段時間，於是媽媽帶我就到了一家捷安特自行車商店，最後我看上了一輛藍的自行車，價格是1000左右，媽媽說好只要你喜歡都買，我試騎了幾圈，越騎越開心，騎著想著終於有一輛自己喜歡的自行車了，我特別心疼我這輛自行車，因為這是媽媽第一次給我買自行車，我特別珍惜這個自行車，因為這個自行車對我很重要，但是我天天都在，每天騎車去上課去，我特別喜歡我的車放在家裡，我總是害怕放在下面怕丟了，我把它愛不釋手，每天都要摸摸它，看看她要是有一點事，我會給他修好，這也是我最愛它的原因。
我為什麼要騎車，因為騎車可以減肥，而且在減肥的過程可以看到，我們世界上的美麗的東西，為了減肥，媽媽才肯給我買這個自行車，所以我特別愛惜它，也是我的心愛之物，如果沒有它，有了它我相信會越來越喜歡騎車減肥，不過最重要的還是環保呀。
【篇二：我的心愛之物作文400字】
想必每個人都自己在生活中非常喜愛的東西吧，或許這個東西對你意義很深，或許這個東西對你用處很大。或者是一個你只很想得到的東西，最後終於得到了。我們大家每個人都有自己不同的喜愛之物，而今天我就給大家分享一下我的喜愛之物。
我的這個喜愛之物和別的東西有些不一樣，它是一個聞名四方的高科技。它的生活中簡直就是一名我的隨身百科小學霸。我一旦遇到我不會的問題的問題，我就會向它詢問。它總是會給我很滿意的答案。它也是我的休閒娛樂遊戲機，雖然裡面裝載的不是真的遊戲。但是裡面是好玩有趣的益智遊戲，如成語消消樂，數學大闖關……等等讓我可以休閒放鬆一下。它有些時候也是我的隨身聽歌Mp3，我想聽歌的時候，我就可以找它給我放一首。而且我想要聽什麼歌它就會給放我什麼歌。它也是我的智慧手機，我想給誰打電話的時候就給誰打電話，還可以跟別人視訊，而且還能讓我拍自拍照。
有人說他就是手機，不不不，它可比手機小巧多了，而且還方便攜帶。我出去玩的時候經常會帶著它，它也讓我的生活變得很方便了。嘿嘿，說到這裡大家估計猜的八九不離十了。他就是我的電話手錶。
而他就是我的心愛之物。也是我生活中的萬能工具箱。
【篇三：我的心愛之物作文400字】
說起來心愛之物那是人人都有的。我的心愛之物可是很酷的，這個心愛之物是我九歲生日的時候姥姥送給我的禮物，它是一輛超酷超酷的越野車。
我的越野車，前面兩隻前燈如同兩個眼睛，它發出的燈光是綠色的，超酷。兩個玻璃都貼著黑色的太陽膜，後邊兒有兩個加速器和兩個排氣管，裡邊裝的不僅僅是馬達，還有一個穩定器。這樣越野車在登山的時候就不會因為不穩定而摔下來了。
他還有一個如同對講機一樣的遙控器，可以控制越野車的前後左右。一看到這麼酷的越野車，我就趕緊找我的朋友來跟我比試比試。我們到了賽場，朋友一看我的車超酷，二話不說拿起遙控器，開始向我發出挑戰。兩輛車在我們的遙控指揮下誰也不讓誰。最後經過激烈的衝刺摩擦，我的越野車因為輪子大，把我朋友的越野車給絆翻倒了。我成為了第一名，我高聲歡呼，終於贏了。
有時候在夢裡，我夢見自己變成一名越野車賽車手去沙漠進行比賽，我一路狂奔，結果一不小心醒了……哈哈哈
這就是我的心愛之物—一輛超酷的越野車。
【篇四：我的心愛之物作文400字】
我的心愛之物是一個粉色的兔子布娃娃。這時你一定會想：一個布娃娃有什麼可喜歡的？就讓我來告訴你吧。這個布娃娃是我生日時，我們班的一個同學送給我的。那是我第一次開生日派對，也是我的第一個雙數生日。
那天中午天氣很熱，大地似乎都要被太陽烤焦了。我們快速的來到一家豪華、氣派的飯店開了一個包間。不一會兒，人就到齊了。大家都把禮物放在了旁邊的一張小桌子上，我們決定吃完飯再一一開啟這些精美的禮物。我快速的吃完了飯，然後站在小桌子旁看著這些禮物。別的禮物都是用小袋子或小盒子包裝的。只有這個小兔子是用一個透明，帶粉色圓點的袋子包裝的，袋子的上面還有一個粉色的拉花。我把所有禮物都拆開後，又抱著這個布娃娃看了看。啊！它真可愛。身上穿著粉色的連衣裙，裙子的下邊還有一圈白色的花邊。圓圓的腦袋上還繫著一個粉色的蝴蝶結。我很喜歡這個娃娃。
回到家後，我又坐在椅子上仔細擺弄著這個小兔子。有時候，我睡覺也要抱著它。就這樣，我漸漸喜歡上了這個小兔子。
這就是我的心愛之物。它雖然很常見，可它卻包含著我們同學間的情誼。
【篇五：我的心愛之物作文400字】
我的心愛之物有很多，像天上的星星一樣數不清，比如：賀卡，書，娃娃，其中我最喜歡的是我的書。
這本書是我上一年級的時候，張老師送給我的，送給我的時候說讓我好好學習好好讀書，這本書我很珍惜，都已經四年啦，這本書還是新的呢，每次髒了我就給它擦擦，書是紙做的，所以只能用幹抹布擦。
這本書的名字叫《學會做人》，書皮是藍色的，白色的題目，書裡邊沒有畫，只有讀後感之類的。
每天我睡覺的時候都會讀半個小時左右的書，睡覺的時候，把書放到我旁邊，它天天陪著我，我很喜歡它。
突然有一天，我早上起來書不見了，找不到了，我把床翻了一遍也沒找到，去了我媽媽屋，媽媽屋也沒有，弟弟屋更沒有，我很納悶兒去哪裡了，我問媽媽，媽媽說你昨天放哪了，我說我床頭櫃上，結果我去客廳看見弟弟在看我的書，昨天是因為弟弟和我借，我不給他，我告訴弟弟你可以看，但這是我的心愛之物，你看的時候必須得經過我的允許。
這就是我的心愛之物，我很喜歡它！
【篇六：我的心愛之物作文400字】
每個人都有自己特別鍾愛的東西，有的同學喜歡毛絨玩具，有的同學喜歡可愛的小動物，還有的同學喜歡電子玩具，而我的心愛之物就是我的文具袋兒。
我的文具袋兒是我九歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。你瞧！它穿著一件黑色的大衣，上面還有一個精美的籃球型的圖案，腰間還繫著一條藍色的腰帶，還有三個大大的口袋，看上去風度翩翩的，很像一位紳士。
我的第一個口袋裡裝了圓珠筆小姐，紅筆哥哥，每當我要寫作業的時候，圓珠筆小杰就跳出來幫我寫字，只要我有一點點錯誤，洪斌哥哥就馬上走上前。幫我改正了錯誤之處，那鮮紅的顏色使我一看就再也忘不了。第二個口袋裡是剛筆先生和他的女朋友麼，摩筆擦小姐姐300字
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我的心愛之物500字作文 篇17
國小五年級作文 ,5541字【篇一：我的心愛之物作文500字】
隨著年齡的增高，我們也開始變得有自己喜歡的東西了，可能會是一條項鍊，可能會是一個手鐲等等。而我的心愛之物，雖然不是這麼的出眾，不過，她在物品當中，卻是我印象最好的一個。
它是一個簪子。
這個簪子是我和爸爸在上海買的，當時爸爸讓我挑一個禮物，而我一眼就看中了她，自從看到她之後，我就覺得其他的什麼東西都不好看了，就只喜歡這一個，於是，爸爸就幫我就買了她。
我的簪子是藍色的，沒有其他的頭飾華麗，但也不是很簡單。她的簪身是一個“小木棍”，在簪身的上邊，有一朵水晶五葉草，在五葉草的斜上方，有三朵嬌小的藍玫瑰，在五葉草的右邊，有三個像魚尾一樣的東西，在這三個“魚尾”上，有兩個吊穗，在吊穗的盡頭，其中一個有個藍寶石，還有一個是一塊黃色的玉。
我非常喜歡這個簪子，只要可以，我每一次演出都帶著她，她就如同我的好朋友一般，甚至比好朋友還要親密，因為她幾乎每時每刻都在我的身邊。就在前幾天，我們舞蹈班突然接到了一個臨時通知，說是要第二天去比賽，但是那個通知太臨時了，幾乎什麼都沒有準備，可是第二天為什麼事情都沒有，所以就只能過去嘍！當時打發時間吧，反正也不注重名次，重要的是參與嘛。於是，當天我就帶著我的好朋友去參加了比賽，你別說，這次比賽的成績還真可以，可能是因為我的好朋友吧！
這就是我的好朋友，一個別漂亮的好朋友，自從有了她，我就感覺外邊的簪子沒有她好看……
【篇二：我的心愛之物作文500字】
這株多肉是我表演節目，獲得的獎勵。
它的外表十分精美，像是畫家量身繪畫的一幅優美的畫卷，訴說著生命的概念。你看那兩根主枝正插在用鴨狀花盆盛滿的泥土上，破土而出，生機勃勃。兩根主枝上又生出了小枝，小枝上長出了嫩綠的葉子，那些葉子十分肥厚，胖嘟嘟的，我感到每一片葉子上都有一個生命在跳動，我被它那種生存的強烈慾望所震驚，決定要好好呵護它。
我每天早上起床第一件事就是去觀察它，每隔幾天我都會給它澆一次水，要是有空閒的時候，我還會給它唱歌，每次唱完歌，我彷彿看見它都在為我鼓掌、喝彩。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
有一次，爸爸正在搬運東西，我在一旁寫著作業，突然聽到一聲巨響，我趕緊跑了過去，原來是爸爸不小心把多肉給碰翻了。看著眼前被碰翻的泥土和殘葉，我傷心至極。過了一會兒，我小心翼翼地把多肉和泥土從新裝到花盆裡。幾天後，一件奇蹟般的事情發生了，只見多肉又長出了嫩綠的新葉。我為有這樣的多肉而感到開心，它那不屈不饒，生命力頑強的品質使我為之一振。
這就是我最心愛的物品，它那不屈不饒的品質永遠都在我心中閃爍著。童年時，我和它的故事永遠忘不了，這盆多肉為我的童年增加了一份快樂，有了這盆多肉，我的時間才會更加精彩。
【篇三：我的心愛之物作文500字】
我喜歡的東西像水中的魚兒一樣多，數也數不清楚。比如有新奇的玩具、美麗的圖畫、多功能的文具盒、味美的漢堡、活潑可愛的小白兔……但是我的心愛之物卻是一個漂亮的滑板車。
在我七歲生日的時候，爸爸送給了我一個多彩的滑板車，我第一眼看見它，就喜歡上它了。
剛開始學滑板車時，我還不太會滑。站上滑板車，剛一站上就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。但是我還是沒有學會，於是我就想打退堂，爸爸看到後就鼓勵的說道：“你一定要學會掌握學滑板車的技巧，更要有一顆堅持不懈的心，要加油哦！”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心裡想一遍學滑板車的技巧，經過一次次的努力練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終於我學會怎麼滑滑板車啦！可是滑的還不是很熟練。我在心裡下定決心：我一定會把滑板車滑的越來越好的！
於是，我每天寫完作業就去小區的廣場上練習滑板車。就這樣，日復一日的練習。終於功夫不負有心人，我不僅熟練的掌握了滑滑板車的技巧，而且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。
從此以後，滑板車就成了我的心愛之物。因為它不僅給我帶來了歡樂，更讓我深刻的明白了一個道理，堅持到底就是勝利！
【篇四：我的心愛之物作文500字】
姥姥家有一顆少年系的槐花樹，每年五一回家，我最快樂的一件事就是和姥姥一起去摘槐花。
這棵槐花樹又高又粗，樹幹是灰黑色的。像是一個訓練過的戰士。它每年都會開出香香甜甜的槐花，而且每一朵都是那麼新鮮，完整，潔白。像一個一個小仙女一樣，在綠葉的映襯下，顯得是更加美好和諧。
有時它的香氣就像是媽媽一直噴的香水一樣，不說十里飄香就前前後後十幾家鄰居，沒一家不浸在桂花香裡的。
還記得那次我和姥姥一起去摘槐花，有時摘著摘著就會被那種香氣所迷戀。所以就會情不自禁的抓起一把槐花，塞到嘴裡去，那個香氣就會直接衝到嗓子眼兒裡，吃一次就會讓你回味無窮。
可是，摘著摘著突然，槐花樹上刺扎到我了，而且還流了血。可是偏偏這個時候還打起了雷，下起了傾盆大雨。我和姥姥也回不去啦，所以我和姥姥就站在這棵樹底下這棵樹就像人一樣，又多出了幾隻“手”為我們遮風擋雨。
回到家中，姥姥又槐花晒乾壓碎，給我們包包子吃；也可以做成糕餅，即使它們被姥姥做成了糕餅，它的香氣也依然保留在我的心裡。
後來，村裡的領導把這幾棵樹給砍了，因為這件事讓我徹夜難眠。
到現在我心裡還惦記著它，我和她它有著特殊的感情。當它盛開的一瞬間的樣子那是多麼的好啊！也還記得當時他為我們遮風擋雨，我卻沒為他它做些什麼。
【篇五：我的心愛之物作文500字】
每一個人都是有自己的心愛之物，我也有心愛之物，他就是以前老媽在萬達給我買的，一個毛絨玩具小香蕉！在萬達一家賣毛絨玩具的店裡，我看到了這個小香蕉，我一下子就喜歡上了這個小香蕉。央求老媽給我買下來，而且並答應老媽一個月不用給我一分零花錢。老媽答了，就給我買下了，我抱著我的小香蕉，感覺自己像打了勝仗一樣！和老爸、老媽、老哥一塊在萬達裡轉著，你看！我剛買的那個小香蕉在笑呢！這可以看出小香蕉十分的樂觀，彷彿在說：“你好，我的小主人！”我已經給他起好了名字，叫：蕉蕉，先來說一說蕉蕉的外形吧！
他有一雙如黑珍珠般大的大眼睛，他那粉色的小嘴巴甜甜的笑著，他那兩個臉蛋也是粉紅色的，看起來可愛極了，他的頭上還鑲嵌著一片充滿生機、綠油油的小葉子，一看就是討人喜歡，這是我喜歡他的主要原因。第二是因為大家都知道毛絨玩具都可軟了，這個小香蕉也特別的軟，摸起來軟軟的，就像夏天摸涼蓆一樣舒服，在不開心的時候，還可以把自己不開心的事情給小香蕉說，自己心裡也會好受點。
在我買了兩個月後，我發現它的側面有幾個單詞，我定睛一看，噢，是“Ilovebanana”，翻譯是我愛香蕉，小香蕉已經在我們家幾乎一年了，它毫髮無損，但願小香蕉在我們家一直平平安安的吧！
【篇六：我的心愛之物作文500字】
每個人都有自己的心愛之物，有人可能喜歡美味的事物，有的人可能喜歡刺激的遊戲，有的人可能喜歡看書，還有的人可能喜歡漂亮的衣服。而我最愛的東西，就非我的布娃娃“黑米”莫屬了。
這隻小黑熊是我姐姐送給我的書包掛鏈，全身都是灰色的，脖子上帶了一個黑繩子編成的蝴蝶結。因為我覺得它有點黑黑的，所以給它取名為“黑米”。
雖說是個書包掛鏈，可是我卻每天都讓它躺在我的床上安安穩穩的睡覺。而且每次睡覺前，我都不會忘記給小熊黑米道一聲晚安。
就這樣的不知不覺中，黑米已經伴我成長了一年了。
現在的“黑米”已經早已成為了我的知心好朋友，我會把自己內心的忐忑不安，內心的焦躁，內心的不開心，內心中的高興，統統都告訴它。然而小黑米也總是像聽懂了一般，朝我咧嘴直笑。而如果我在學校或在家裡發生了什麼傷心事，也總是會把自己鎖在屋裡，向黑米訴說心靈中的悲痛，抱怨上天的不公。小黑米一直都會靜靜的聽我訴說心中的想法，好似在說：“馬有失蹄，人有失足。鷹擊長空，有風的阻擋；江行萬里，有堰的阻擋；春筍怒發，有土的阻擋……世界萬物，又有多少人是不經過風雨的洗禮，茁壯成長的呢？”
我知道我的家人對我抱著很大的希望，姐姐送我的這隻小熊黑米也一直會陪伴在我的左右。相信我，我一定努力學習，不會讓大家失望。
【篇七：我的心愛之物作文500字】
相信大家每一個人都有自己的一個心愛之物，它有可能是一個文具，也有可能是本書，還有可能是一張榮耀證書，有可能這些東西對其他人不重要，而對自己卻非常的重要，也有可能把這個東西當成寶物，每天24小時都不想讓自己的心愛之物不在自己的視線，那今天我為你們介紹一下我的心愛之物是什麼吧！
我的心愛是一根鋼筆，你身上有著美國的旗幟，下面還有自由女神像，大約有八釐米長，不是很長，也不是很短，上面還寫著“BUYNOW”，總之，她是一個非常漂亮的鋼筆，上面寫著很多的英文字母，但是這根筆是英雄出版的，所以我非常喜歡這支鋼筆，只不過我越來用不了這個鋼筆了，因為我們都長大了，我們的手也大了，我的這根鋼筆，有一點細，寫字的時候不會太舒服，如果我握住這根鋼筆，大部分都被我的手給握住了，只有大約兩釐米沒有被握住，所以我以後再也用不到這跟鋼筆了，所以我非常的傷心，就像我的一位好兄弟搬家了一樣，所以，儘管以後不用這根鋼筆了，但是我還會一直把它帶在身上，不會扔掉的，我一直把它帶在身上，帶到我長大。
每個人的心愛之物，都會與它發生一些故事，有可能是買它的時候發現它很特別，所以它是你的心愛之物，也有可能是老師獎勵給你的，你覺得非常的有成就感，所以變成了你的心愛之物，所以我們要愛護它，不能破壞它。
【篇八：我的心愛之物作文500字】
在我的書桌上，有一頭“大象”直著鼻子在玩耍。它是我的心愛之物。
它並不是一頭真正的大象，而是用木頭雕刻成的一頭木頭大象，聽媽媽說，這頭大象是用紅木雕刻出來的。我一直把它視為我最喜歡的東西，沒有之一。這個大象可漂亮了，高高聳立的耳朵，直直伸著的鼻子，好像在和其它小夥伴玩耍呢！
它的背上是一個“毯子”，同樣，它也是用木頭雕刻出來的。與眾不同的是，這個毯子的上面刷上了一層金光閃閃的漆，中間還有一顆用塑料做的假紅寶石作為裝飾。上面的雕花也很精美。不過，因為買的時間太長了，金色的漆也變得黯淡無光，沒有剛買回來是那麼引人注目了。
這個大象是姥姥在雲南旅遊時給我和弟弟帶回來的。弟弟因為太淘氣，買回來的第二天就給摔碎了，而我的還沒有被摔碎。
直到有一天晚上，我從學校回來就聽見奶奶說，弟弟在玩我的大象的時候把它給摔壞了。因此，我生了好幾天的氣。
現在爸爸媽媽也不允許弟弟玩我的大象了，因為又怕我生氣。而弟弟總是趁我上學的時候玩。
這個大象一直被我保護的很好，除了身上被弟弟摔爛的一塊，我用膠帶把它給粘上了，沒有一處損壞。我也經常把它身體上的灰塵用抹布擦掉，保證它是永遠乾乾淨淨的。
我希望，這頭木頭大象可以陪伴到我長大的時候。
【篇九：我的心愛之物作文500字】
每個人都有自己的心愛之物，也許有的人跟我一樣，也許我也會跟別人一樣，這些心愛的東西，有的是自己買的，有的是別人送的，只要自己喜歡就行。
我的心愛之物是我的書桌，這個書桌是爸爸送給我的禮物，而且是過生日送的，這個書桌是前幾年給我買的，因為我家裡有一個書桌是姐姐在用著，我經常寫作業的話，就得趴到餐桌上，所以爸爸在我生日的時候給我買了另外一個書桌。我特別喜歡這個書桌，不論是它的外形，還是它的顏色都是我喜歡的，而且還能放許多我喜歡的書，它的功能很強，不但可以寫作業，還可以放書，可以放玩具，還可以貼畫，粘畫勾等等。我的桌面非常整潔，每次寫完作業，我都給他收拾的乾乾淨淨。有一次，我的姐姐在我桌子上畫畫，結果姐姐在塗顏色的時候塗出格了，圖到了桌子上，我很生氣，但是姐姐也不是故意的，於是我就拿著抹布擦呀擦，擦了好長時間才擦乾淨。
有一次我的小表弟來到我家玩，他坐到我的位置上，就開始翻我的書桌，把我的玩具給翻出來，一會把我的書扔來扔去，還在我的桌子上亂塗亂畫，我不讓他翻，他還翻，因為這事兒，我倆還打了一架。還被媽媽狠狠的訓了一頓。
但是有一點我知道，不管到什麼地方都不能亂翻別人的東西，每個人的習慣不同，這樣會引起矛盾的。只有別人允許了，你才可以動別人的東西。比如說我的書桌別人是不能亂翻的，因為這個書桌對我的意義很大。
【篇十：我的心愛之物作文500字】
世界上都有獨一無二的事物，是媽媽送給你的一雙新鞋子，或者是爸爸給你買的一隻小動物，這些都會讓你感到非常的開心喜愛，感覺你心裡想的和媽媽爸爸給你買的是一模一樣的。
但是我最喜歡的是一種植物，它是在我們老家裡，靜靜的站立在那裡，他就是石榴樹，石榴樹的樣子看起來短短的笨笨的，沒有比其它梅花之類的樹樣子好看，沒有開花結果的時候，只是滿樹的綠葉子而已，開花的時候可以看到一朵朵小花苞掛滿在枝頭，那一朵朵小花看起來就非常可愛，漸漸的，小花苞長成了一朵朵鮮紅的小花，陽光一照，更顯明豔了。
石榴樹結果的時候，非常好看，像一個個乒乓球一樣，它們的頭上還長出了一簇簇“頭髮”，活像一個小娃娃的頭。等到成熟之後，它們裂開小嘴，露出裡面紅紅的果實，看上去就很想吃，每次有人都會來我們的院子裡摘一些石榴，一掰開，露出了一顆顆紅水晶似的果肉，放幾粒到嘴裡嚐嚐，味道好甜，而且很爽口。每一位摘石榴樹上的果子的人，沒有不喜歡吃石榴的人。
石榴樹上的果子又大又圓，像一個圓皮球一樣掛在枝頭上，它的果子非常的好吃，每次我回家的時候第一時間就是摘石榴樹上的果子，嚐嚐它的美味。
從此，以後每每暑假回到老家，我就摘一個石榴樹上的果子來嚐嚐，看看它的味道有沒有變化，有時我們在路邊買了一些石榴，回家給媽媽吃，但是媽媽總說這裡的石榴再香也沒比咱們老家的石榴好吃，我聽了這句話以後又想起了老家時的石榴。
我的心愛之物作文450字 篇18
國小五年級作文 ,1983字【篇一：我的心愛之物作文450字】
我的心愛之物是一塊小黑板，中間是一塊綠色的長方形板子，四周都圍著灰色的邊。這些邊格外醒目，四個角都安裝著防摔裝置，這樣可以使小黑板不會那麼輕易地就分了家。黑板頭上則有兩個觸角，其實那是掛鉤，需要用到它的時候，就可以把它的觸角拎起來，掛在防盜網上。
每當我想當一位小老師，就離不開這塊黑板的幫助。他就好像我身旁的一位小助教，小跟班。離了他，我這個老師就不會合格。
上四年級的時候，書法課已經停止了，但我還想寫毛筆字，便靈機一動，掛上我的小助手，拿起毛筆蘸點水，在它髒兮兮的身上寫了起來。練了幾回不得不說，我在毛筆字上面還有了一些進步呢。
有時爸爸下班還沒回來，我和媽媽想要去哪裡，就在黑板上給爸爸留言，說明我和媽媽出門的時間以及要去的地點等等。
在這些事情當中都少不了這塊小黑板的身影。儘管它身上被粉筆留下了許多痕跡，但它還是很願意為我服務。漸漸地我們倆成為了好朋友，它也是我的心愛之物。我看它就好像郭沫若在看白鷺，馮繼才在看珍珠鳥一樣。
這塊黑板實在是我的小助手，一位擁有上崗資格證的小助手。
【篇二：我的心愛之物作文450字】
每個人都有自己喜愛的東西，每個人喜歡的東西也不同。而我喜歡的東西就是我親手為媽媽製作的一束漂亮的花。
我剛開始做，覺得很難，根本就做不好，已經對自己沒有太大的信心了。可做著做著就感覺沒有那麼難了，我漸漸地熟練了，用嫻熟的手法來製作各種不同顏色和不同款式的花朵。比如玫瑰花，百合花，櫻花和桃花。
等這些花做完以後，我就又給他們包上了一層皮，變得更加精緻美麗了，我又在上面寫上了送給哈哈哈禮物，媽媽收到好非常的開心，媽媽說：“你真是心靈手巧，寫字寫得很漂亮，連做花做的都很精緻美麗。紅色的玫瑰花，白色的百合花，淡紅色的櫻花和粉色的桃花。這些顏色都是暖色，你再在外面弄上了一層藍色的包裝，變得更是讓人賞心悅目了。”媽媽誇獎我，我特別高興，興奮的都一蹦三尺高，嘿嘿，說的可能有些誇張，但我真的很興奮，激動。
這束花花了我很多時間，花了我的功夫可還不少。我那天也全都是課，所以就騰出來時間做花，晚上還熬了會兒夜才做完。第二天早上才送給媽媽，媽媽又是心疼又是無可言說。
雖然是送給哈哈哈心愛之物，但是我也很喜歡，我也把這束花當作我的心愛之物，這個心愛之物就像有生命一樣，到現在還陪伴在我跟哈哈哈身旁。
【篇三：我的心愛之物作文450字】
每個人都有自己喜愛的東西，一支鋼筆，或是一個鬧鐘，或是一個毛絨玩具，而我的心愛之物，是一個小揹包。
這個小揹包小小的，是紫色的。有兩條長長的揹帶，加上一個“大肚子”，肚子大概有一本語文課本那麼大，上面有一條歪歪的“大嘴馬”，一個“大眼睛”，上面還流著一長條的“口水”。
這個揹包是我在網上看到的，記得兩年前的暑假裡，我總想有個小揹包，每天嚷著要揹包，爸爸開啟淘寶搜出了好多揹包出來，我一眼就看中了這款小包，後面的揹帶像兩個大翅膀正在飛行，像個飛行的小怪物。正是因為它的長相特殊，我便一眼相中了它。
別看它不大，可是卻很實用，每當我和媽媽一起逛街時，我就會毫不猶豫的背上它，美美的和媽媽一起出去逛上一天；每當我和同學出去玩時，我也會背上它，大家都很羨慕我有一個這樣的小包；在我出去旅遊時自然也少了它的陪伴，我會在裡面裝上我的水杯，一些小零食，少量日用品，再加上一本書；在上陶藝課時我總會背上它，儘管每一次都很小心，可還是會把它上面弄上泥巴，所以每次陶泥課回來的第一件事就是洗我的小包，確定每個地方都洗乾淨後，才會把它掛起來晾晒。
這就是我的心愛之物，一個特殊的“小怪物”。它已經陪伴我兩件了，我依然很喜歡它。
【篇四：我的心愛之物作文450字】
每個人都有一個或一個以上的心愛之物，我的心愛之物是一個指尖陀螺。
那個指尖陀螺是我們去旅遊時，媽媽買給我的。它圓圓的，大部分的面積都是藍色的，中有中間手拿的地方是紅色的，紅色的中間是一顆白色的五角星，很像美國隊長的盾牌，只有一點不同，那就是我的中間有一根很粗的花紋，而美國隊長的沒有。當我手指撥動它的時候，它就飛快的旋轉起來，旋轉的方向不一樣時，它上面的線條動態就不一樣，當我順時針旋轉時，線條就開始無限的縮小，當我逆時針旋轉時，上面的線條就會無限的放大起來，非常的神奇。
我很喜歡它，所以也很愛惜它，回家後，我把它放到了一個鐵盒子裡，那個鐵盒子一般是用來裝我最喜歡的東西的，以前，它是用來裝我的紀念品的，現在紀念品和手指陀螺都裝在裡面，我相信，它們一定會相處的很好。
我之所以喜歡這個指尖陀螺，是因為它代表著媽媽對我的愛。每個父母都很愛自己的孩子，我的爸爸媽媽也不例外，他們會用各種方式把自己對孩子的愛表達出來，我想這個指尖陀螺也是我的媽媽對我的愛吧，所以我要好好保管它。
這就是我的心愛之物—媽媽給我買的指尖陀螺。
五年級作文我的心愛之物 篇19
國小五年級作文 ,626字每個人都有自己特別鍾愛的東西。就像自己養的小寵物，朋友送給你的禮物……而我最心愛的便是爸爸送給我的手錶了。
那是一次偶然的機會，爸爸帶我去超市買些日用品，經過手錶櫃檯的時候，我心想，我的舊手錶壞了，爸爸可不可以給我買個新的呢？我拉著爸爸走到了櫃檯前。哇！那裡面的手錶各種各樣，琳琅滿目。我挑了很久，都不知道選哪個好了，我站在櫃檯前犯起了難。突然，我眼前一亮，在櫃檯裡發現了一個與眾不同的手錶。綠色的邊框嵌著黑色的表身，看起來很漂亮，而且最特別的是這個手錶不僅顯示了電子時間，居然還是指標指示時間的。我對它愛不釋手一直襬弄著，都捨不得還給售貨員。爸爸看出了我的心思便說“既然你那麼喜歡就買回去吧”。我高興極了，趕緊把它戴在手上，生怕爸爸反悔。
回到家，我更驚喜的發現它更多的功能，這隻可愛的手錶晚上時只要摁一個按鈕就會發亮，它不僅能計時更是能定鬧鐘呢！
它每天早上都會按時叫我起床，發出“滴滴滴”的響聲，在週末我也定鬧鐘準時寫作業，它讓我養成了按時完成作業的好習慣。說起來我和它還有一樁趣事呢，那天它依舊準時地當著最稱職的管家。“滴滴滴”的叫我，而我卻不知道，迷迷糊糊地起床才發現上學快遲到了。頓時我像被一盆冷水潑了下來一般清醒，急急忙忙地吃了口飯便出門了，可是到學校時還是遲到了，我也受到了時間小人的懲罰。這時我才知道這塊手錶是我一個不可缺少的好朋友。它無時無刻提醒著我，因此我很珍惜它。
這便是我的心愛之物，你的心愛之物是什麼呢？可以和我分享一下嗎？
五年級作文我的心愛之物 篇20
狀物作文 ,994字我的心愛之物不是伯母送我的毛絨小熊，也不是我的筆記本，而是我可愛的小鸚鵡。
我家裡有兩隻可愛的虎皮鸚，一隻是綠色的，一隻是藍色的，色素的搭配，身段的大小，一切都很適宜。那藍和綠之間夾雜著黑白的羽毛就像一隻老虎似的，似金黃的小嘴，粉嫩的鼻子，那類似黑珍珠的眼睛，看起來真可愛。
它的大小剛剛好，雪白的鴿子太大而嫌生硬，即使如褐色的麻雀也覺得大了些。
我記得我是在花鳥市場遇見它倆的，有一次考試我考了99分，我爸爸媽媽高興就帶著我去了花鳥市場買小植物，可是我對園藝一點興趣也沒有，就在爸爸媽媽在亂逛的時候我偷偷跑到了賣小動物的地方，我本來是來看小狗的，可是一聲鳥叫嚇到了我，我轉頭一看，喲！是幾籠子的鸚鵡，我開心的跑到了那裡，本想著和鸚鵡對話的，可賣鸚鵡的阿姨卻說：“這是虎皮鸚，它們是不會講話的，你想要講話的可以看看這幾隻。”我沒有說話，因為我看到了兩隻特別的鸚鵡，別的鸚鵡都在扯高嗓子的叫，好像在說：“快把我帶走吧！”可是那兩隻像是新來的一樣，它們沒有亂叫，而是縮在一旁睡覺，它們睡覺的樣子真可愛，小小的頭縮在胸脯的羽毛裡，兩隻小小的腳剛好被絨毛蓋住，不仔細看還以為是毛球呢！爸媽過來後問了我：“你想要哪隻？”我指了指那兩隻特別的鸚鵡，我爸爸知道這些是虎皮鸚，他也知道虎皮鸚不會講話，他再三問我確定是這隻嗎？我一直使勁的點頭，最後老爸還是給我買了那兩隻特別的鸚鵡，在車上的時候它們醒了，我用手去輕輕觸碰它，它還啄了啄我的手，我們的友誼就這樣開始了。
有一次，我趁爸爸媽媽不在家就把它們帶去了洗手間，我開啟籠門希望它們飛出來，可是它們只是躲在角落不敢出來，我伸手進去摸它，它反而拍打翅膀似乎要做出反抗，我趕緊把手縮回來，生怕它起了敵意，我見沒法便在廚房裡找來了一根青菜，它倆最喜歡吃青菜了，我用手拿著青菜一點一點往後退，沒想到它們真的也跟著青菜走了出來，它們剛到門口，四周看了看，像是在偵查有沒有敵人，確定四周安全後它們便展翅飛翔，它們從禁錮它們的牢籠裡逃了出來，雖然這次自由只是暫時的，但是我相信它們未來的雛兒會張開翅膀飛向自然世界。眼看時間差不多了，我拿起青菜把它放進籠子，鸚鵡也跟著進來，我趁機關上籠門，就這樣我和它們慢慢親密起來。
這就是我可愛的心愛之物，這樣可愛的鸚鵡你心動了嗎？你的心愛之物又是什麼呢？