以感動為由相關作文20篇
以感動為由 篇1
國小三年級作文 ,257字這時的我，正滿腔怒火，由於剛好站在高處，居高臨下地看著面前這個平時比我高了不少的男生。
他不說話，待我閉上了嘴，才輕聲安慰我。
可我哪裡聽的進他的勸，久積的怒氣統統被我潑灑到他身上。寂靜的教室擋住正午的陽光，沉在夢中的同學們不知能否聽見我刻意壓低但又一點點提高的音量。
我氣得聲音微微抖動。
晚上，他又叫著我。我笑著問他怎麼了，他道歉並解釋了種種，遞給我一個黑色的本子，拍拍我的肩膀，說：“這個送給你了，我得的獎品，上面是我的座右銘，希望你能做到。”
我翻開，只見扉頁上用並不算好看的字型寫著：心如止水，思若浮沉。
以感動為主題 篇2
國小四年級作文 ,1253字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母愛是偉大的，母親也是我們生命中不可或缺的角色。在生活中，無論是微不足道的小事還是舉足輕重的大事都有母親的身影，只要用心體會，就能讓我們收穫無數的感動。
暑期的一次例行視力檢測，醫生突然告訴我：我的眼睛近視加深很快，已經三百度了，而且還有輕微的斜視。這讓媽媽十分緊張，他不停地問著醫生問題，神情十分焦急。我感覺到她有些語無倫次，因為同一個問題她竟然前後反覆問了醫生三次，我都有點懷疑她是不是更年期到了！還好醫生十分有耐心，一直在給她詳細地解釋。我感覺似乎過了一個世紀那麼漫長，媽媽終於輕聲地對我說了一句：“走吧！”我能聽出她聲音裡包含的那些無奈和嘆息。
回到家，我看到媽媽在客廳裡不停地走來走去，給她的醫生朋友打電話諮詢斜視手術的事兒。很快手術時間確定下來了，我很明顯地感覺到她彷彿是鬆了一口氣。
手術的前一天是術前檢查。醫院的大廳裡擠滿了人，每位護士的周圍都圍滿了孩子的父母，有的拉著護士的手不停地說著什麼，有的焦急地在詢問檢查結果。還有很多年幼的小朋友，在大廳的人群裡穿來穿去，時而還能聽到他們父母焦急的呼喊聲。我和媽媽站在人群裡，四周吵吵鬧鬧的，聲音越來越響，我被吵得有些犯暈。媽媽則不停地在原地輕跺著腳，眉頭緊皺著，不時地抬手看看手錶上的時間，我被她的心情感染了似的，也緊張了起來。
接下來的時間，媽媽帶著我穿梭於各個檢查室和收費處之間。我彷彿失去了思考的能力，任由媽媽牽著我的手左轉右轉來到各檢查室的醫生面前，聽著醫生的號令，做著各種機械的動作，這一刻我真的感覺自己像一個沒有思想的木偶，心裡略微有些抗拒。每到需要等待的時候，她一定要在附近找個椅子讓我坐下來，然後自己站到門口去等待醫生叫號，輪到我時，再大聲地呼喊我的名字讓我過去。有時實在沒有座位，便讓我站到視窗，去看看窗外那些蔥鬱茂盛的樹木，以緩解我的視疲勞。看著媽媽忙碌的身影，那些任性的話都被我悄悄地藏在了心底。
一上午的時間就這麼過去了，一沓厚厚的檢查報告是我們倆忙活了一上午的成果。一回頭，我看見了媽媽眼中透出的疲憊，同時還在她的眼裡發現了好幾條紅紅的血絲。我的心裡十分感動又愧疚：這幾天媽媽一定沒有睡好，早上又早早地起來為我做早餐，再帶著我匆匆趕到醫院做檢查，她一定十分疲倦吧？我在心裡默默地說道：媽媽你辛苦了！
這一晚，媽媽陪著我在醫院的病房裡度過的。醫院裡的床很小，小到只夠我一個人睡。媽媽只好靠在旁邊的躺椅上打著盹。第二天上午是手術的時間，進手術室的時候，媽媽微著笑跟我說：“沒事的，不疼，睡一覺手術就做好了。”我走進手術室前，偷偷回頭看了媽媽一眼，我看見她正揹著我打著呵欠。我知道她昨晚一定沒有睡好，這一刻我的眼淚忍不住流了下來。
母愛如一片陽光，讓我時刻感受著春天般的溫暖，母愛也是一首婉轉深情的歌，時刻讓我感動著。感謝媽媽給了我生命，讓幸福一直陪伴著我，正是因為有了您，我才會綻放生命的光彩。
以感恩為話題的作文 篇3
話題作文 ,4192字【篇一：以感恩為話題的作文】
縱古觀今，自盤古開天地，至21新世紀，滴水之恩，湧泉相報，感恩報德，乃中華之傳統美德。為報知遇之恩，執扶可鬥，孔明垂青史；為感養育之恩，賣身葬父，董永傳佳話；為謝救濟之恩，一飯千金，韓信留美名。
含辛茹苦，無私奉獻，養育兒女，父母大恩可謂“驚天地，泣鬼神”，漢朝實行察舉制，每年舉薦孝廉名一人。孝，即孝敬父母，報答父母養育之恩，古時候，人們對報答養育之恩就如此看重，足以證明報恩在人們心中有多麼重要。
“誰言寸草心，報得三春暉”，父母對我們的養育之恩，如同三月裡的太陽，給我們溫暖，熱情卻不求回報，駐足回首，你會發現在你成功的背後，是父母給你最真誠的鼓勵，支援，在你失敗的時候，是父母給你最溫暖、最真摯的安慰，父母給予我們的是我們人生中的第一層鎧甲，柔軟而堅恝，如此之大恩，豈有不報之理。
“一日為師，終生為父”在我們人生中，老師是我們的再生父母，他對我們的諄諄教導，如春雨灌溉花草般無私。“尊師敬道”是我們中華民族的傳統美德，老師教給我們的知識，讓我們擁有智慧，老師教給我們的道理，讓我們擁有思想，老師讓我們懂得人生與做人，他給予我們的是我們人生中的第二層鎧甲，樸實而堅恝。
身處險境，兩肋插刀，朋友之恩可鑑天地，萍水相逢，拔刀相助，相遇之恩，可動天地……如此多恩情，是我們人生中的第三層鎧甲，華麗而堅恝。
世界雖大，卻難以裝下天地恩情，大海雖深，卻難以容下古今恩情。以感恩之心對待父母，健康快樂成長。“老人不圖兒女回這作多大貢獻，只希望……”父母對我們的最大願望是希望我們健康成長，常回家看看；以感恩之心對待老師，努力學習，“師願徒出眾”老師的使命是將知識與道理傳給下一代，“青出於藍勝於藍”“一山更比一山高”，老師最大願望是自己的學生能好好做人，超越自己。
常懷感恩之心，你會發現清澈的小溪也會笑；常懷感恩之心，你會發現路邊的花兒也會笑；常懷感恩之心，你會發現世界如此美妙……
【篇二：以感恩為話題的作文】
沒有人敢說自己不需要時間，我不敢想象，沒有時間的存在，世界將會如何。
時間，如一盤錄影帶，它公正的記錄下所有的事物的成長腳印，無論有無生命。它的記錄是那麼完美無瑕，無絲毫差錯，無點滴遺漏。試問，誰亦能做到如此？如果把時間所記錄下的一切看成是一幅畫，那麼這是一幅沒有開端和盡頭的絢麗多姿的畫，堪稱世間絕畫，讓人欣賞不盡！
時間可以讓我們感受春的嫵媚，夏的剛烈，秋的溫柔，冬的冷酷；白天的喧譁，夜晚的寂靜。當你懶散時，時間輕聲提醒你要加快腳步做你需要完成的事。
我們可以根據時間所印在事物上的特殊標記認識到以前的世界，時間告訴我們，青藏高原很久以前是汪洋大海，中世紀時期是“恐龍世界”……時間向我們講述著古老美麗的故事。
在醫院的一產房中，伴隨著“哇哇”哭聲，一難產兒終於降臨了，如果再遲個十幾分鍾，孩子就沒了“醫生這麼說。此時，我肅然起敬，仰天高喊：“時間，你是多麼偉大，你讓一個新生命安全降落在人間。”恍惚中，我看到它微微一笑。
這一切的一切都是時間的恩賜啊！請問，時間又可曾向我們索取過什麼？它總是忘我的奉獻，均衡的給予—每個人每天都有且只有二十四小時，並且一直到永遠。我們該怎樣回報這無止盡的恩賜呢？不要想太多，太複雜，抓住每分每秒，就是最好的感激。
【篇三：以感恩為話題的作文】
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
—題記
當月亮姐姐值班時，我從枕頭下摸出一隻精緻的蝴蝶結，摸上去有些粗糙，就像媽媽那雙勤勞的手。
慢慢地，媽媽在我眼前編起了蝴蝶結。她坐在月亮下，手裡拿著幾根紅繩，她的手，時而穿梭在繩子之間，時而從身邊拿起飾物吊墜，將它編入結裡。而繩子的這端正隨著媽媽的手也來回穿梭著，另一端正伴著手的節奏，跳著一支動人心絃的舞。媽媽的手雖不美，卻很靈巧。
就這樣，一隻精美的蝴蝶結在媽媽的手中誕生了，媽媽滿意的笑了，然後將它放到我的手上說：“孩子，你要好好讀書，我等你回來。”媽媽的眼眶有些紅，聲音有點哽咽。這句話重複著在我耳邊迴響。看著手中的蝴蝶結，我的思緒被拉到門前不遠處的那條河邊。
這河不寬，河水卻很急，河上的橋是沒有橋欄的。上小學的我總被媽媽牽著手，走到橋的這端。然後，蹲下去幫我整理好衣服，接著撫摸著我的頭囑咐著：“孩子，記得要聽話，還有上課要認真，路上小心點，等你放學回來時，我仍然在這邊接你，好嗎？”媽媽的話對於幼小的我來說已經倒背如流了，儘管如此，媽媽依然一遍一遍地重複著，好像永遠不會嫌煩。我點點頭，一步一步地走向橋的那端。我以為，等我的身影消失在媽媽的眼裡時，她就會回家的。於是，我走到一個我認為媽媽看不見我地方以後，轉過身。媽媽的身影依然在橋的的那端，眼晴朝著這邊良久的看著。然後才慢慢地轉身，兩步一回頭的走在了回家的路上。望著媽媽漸漸模糊的身影，年幼的我輕聲的說：“媽媽，我一定不會讓您失望的。”於是，我努力學習，每天，在媽媽擔心的目光中走向課堂，在媽媽期待的眼神中跑回了這座橋。
突然感到手背一涼，不知何時，我以淚盈雙眶，思緒被拉回到現實中來。我在心裡暗暗的說：“媽媽，我想您！您聽見我的呼喚了嗎？現在您是否已經睡下，還是在想我呢？我可一直在努力讀著書呢！”
我把蝴蝶放回枕頭下，閉上眼，睡了。夢中，媽媽正站在橋的那一端，眼睛朝著橋的這一端張望，期盼著熟悉的身影出現，焦急地等待著……
【篇四：以感恩為話題的作文】
小鳥飛走時，會記住出生時的巢穴，樹苗長大時，不會遺忘滋養它的土地；江河流淌時，雪域高原是它記憶中的烙印。生活中處處都有感恩。現在，讓我們一起踏上感恩之旅，學會感恩。
世界上有一種人，和你在一起的時候，總是千萬次囑咐要多穿件衣服，要注意自己的安全。你覺得很煩，卻也覺得很溫暖。缺錢的時候，他說會說些賺錢不易之類的話來訓你，邊教訓，邊塞錢給你。這種人，叫父母。天地寬大，父母恩大。在父母眼中，我們永遠是長不大的孩子。而父母的恩是我們一輩子也償還不了的。我們對父母的回報並不需要太多的物質上的東西，一個眼神，一個動作，就能體現出這其中的愛。尊敬父母，體諒父母，關心父母，讓父母為我們驕傲，自豪，這就是對他們最大的安慰了。
世界上有一種人，總是在默默地奉獻自己，如辛勤的蜜蜂，如燃燒的蠟燭，毫無怨言。他與你雖無密切關係，卻又待你如兒女。他有自己的個性，卻會對你的無理以寬容，時時教導你人生的大道理，讓你變得成熟，讓你在人生舞臺上綻放光彩。這種人，叫老師。一日為師，終身為父。我們不應該忘記是他們在半夜中為我們批改作業，是他們為我們操心勞累而白了頭髮，有了深深的皺紋。感謝老師，我們可以在教師節送上一束鮮花，在見面時打個招呼，在上課時認真聽課，嚴守紀律，在下課時也可以與老師談心……這些的舉動對我們而言輕而易舉。只要我們願意，老師將會變得更開心。
世界上有一種人，總是在你最難過時，給予你莫大的安慰，讓你重新展開笑容；總是在你最困難時，給予你幫助，讓你度過難關；總是在你最開心時，陪著你笑。可以與之敘悄悄話。生氣時也可以互相抱怨，但時間又會讓你們重修舊好，回覆往日的歡聲笑語。這種人，叫朋友，友誼是難得到的，一份真摯的友誼是最純的，而一個好的朋友，對你的生活也會起很大的幫助。俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。擁有一位朋友，將會讓你受益終生。所以，我們應當感謝我們的朋友。對待朋友，就應該多體諒他們，珍惜彼此間的友誼。
生活在感恩的世界裡，就要學會感恩。感謝父母、老師、朋友，還要感謝一切的人，是他們共同為我們創造這樣一個美好的環境，讓我們不斷成長。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
【篇五：以感恩為話題的作文】
輕輕的閉上雙眼，讓雙手在胸前合十，剔除心中的雜質，讓心靈在這一刻得到純潔與寧靜。然後用一份感恩的心去體味生命中的每一次，去洗禮靈魂中的每一顆沙粒，讓你的生命不再灰白，從而變得絢麗多彩，讓你的靈魂不再被世俗所矇蔽，從而變得遼遠而豁達。
學會感恩，學會讓自己的心在大自然中得到昇華。用一顆感恩的心去看“亂花淺俗迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美景；用一顆感恩的心去感受“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”的壯觀；用一顆感恩的心去聽“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的豐收之歌。帶著一顆感恩的心去旅行，去大自然中尋找快樂與幸福，去大自然中陶冶情操，去大自然中擷取春的勃勃生機，夏的熱烈奔放，秋的樸實無華，冬的純潔寧靜。
學會感恩，學會讓自己變得快樂。不必對生活中的不順或挫折有太多的抱怨，而要對這些挫折與不順表示感恩。因為沒有挫折的生活是一杯平淡無味的開水，只有挫折才能讓本平淡無味的生活變得色彩斑斕，滋味繽紛，只有挫折才能讓生活變得精彩而富有意義。不要太過於追求兩點一線的一帆風順，而要讓自己在挫折中變得更加堅強，在風雨中築架彩虹。
學會感恩，學會用一顆赤熱的心去溫暖他人，消融人與人之間冷漠的冰雪，焚去心與心間的籬牆，將你的友情撒向世界的每個角落，為人們帶來溫暖，不要吝嗇你的笑容，將你的笑容傳遞給每一個憂愁的人，掃去他們頭上的陰霾，開啟他們緊鎖的眉頭；不要吝嗇你的愛心，將你的愛給予每一個寒冷中瑟瑟發抖的人，讓他們在冬日中看見明媚的陽光，讓他們看見希望的種子在沙漠中發芽。
學會感恩，學會對給予你親情的人送上誠摯的謝意和祝福。不要對臨行時母親的叮囑擺出一副厭煩的姿態，用心去領會，便能明瞭其中深沉的愛；不要對父親的呵斥產生反感，用心去感悟，便會讀懂一個恨鐵不成鋼的父親的憤懣與無奈；不要對家人的每一次幫助投以不屑的神色，用心去感受，便能體會到每一位親朋溫馨的關懷。要學會對母親的每一次叮嚀說聲“您放心”，要學會對父親的每一聲呵斥說聲“對不起”，要學會對家人的每一次幫助說聲“謝謝”。
學會感恩，學會從另外一個方面去看待生活，享受生活。感謝傷害你的人，因為他讓你學會堅強；感謝欺騙你的人，因為他讓你增長了智慧，擦亮了眼睛；感謝咒罵你的人，因為他讓你發現了自身的不足，尋覓到彌補的良方；感謝與你競爭的人，因為他讓你有了前進的力量，拼搏的方向……
學會感恩，學會我心釋然；學會感恩，學會留守緣份的天空；學會感恩，學會在廣闊的天空中執著地拼搏；學會感恩，學會讓自己快樂的去唱生活的歌謠……
學會感恩，感恩生命，花開花落我無悔……
以感恩為話題的作文 篇4
國小五年級作文 ,547字你知道父母為我們做了什麼嗎？你知道老師又為了我們做了什麼嗎？那些瑣事也許我們平時根本不會放在心上，但是正是這些瑣碎的小事一點點鋪平了我們的人生的道路。父母之恩和老師之恩，永遠不敢忘懷。
父母的愛，是無私的。他們臉上的皺紋和手上的裂紋，那都是為你而操的心。當你在過生日的時候，你還記不記得你爸爸媽媽的生日呢？你又怎知，每當你過一歲生日，你的父母老便又老去一歲。在父母辛苦幹完活後，你又是否對他們說過一句“媽媽辛苦了”或“爸爸辛苦了”呢？
如果，他們在勞累過後聽到你的一句親切的問候，那麼他們的臉上會露出幸福的笑容。你平時在家，又是不是一個乖巧聽話的好孩子呢？是不是自己把衣服洗了而不一直等媽媽給你洗呢？如果這兩條你都沒有做好，那麼，你現在就應該全改掉，努力做一個聽話的好孩子，做一個自己的事自己乾的好孩子。
有一個人，她在那個平凡的崗位上，不平凡地把知識教給我們，如果有人問：＂她是誰呢？”我會果斷回答兩個字：“老師！”是啊！老師的每次批評，就像辛勤的園丁，把一棵剛剛發芽的小樹修直，讓小樹勇往直前的長大，不要走上彎路。老師給我們批的每次作業，那些絲絲紅線，其實都是老師為了教育我們而付出的心血。
所以，你現在知道父母為我們做了什麼嗎？老師又為我們做了什麼嗎？讓我們從現在起，感恩父母！感恩老師！
以感謝為題的作文 篇5
國小五年級作文 ,582字花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它有翱翔的勇氣；高山感謝大地，因為大地讓它高聳---
我相信同學們有許多感動的事，想感謝的人，我也不另外。
那是我們開學的第一天，我還是剛轉入光華學校的一名新生，對這個學校的一切都非常的生疏，許多同學都開開心心地和父母告別，而我卻要我的爸爸、媽媽一起去宿舍多陪陪我。到了宿舍，我看到了新生黃嘉瑜，談著談著，我們兩個人就成了朋友。她給我提了一個建議：我們去操場上玩，我爽快地答應了她。到了操場上，我們玩了一會兒，我的爸爸、媽媽就來跟我說：“我們回家了，你要照顧好自己。”霎時間，我的眼淚就像泉水一樣止不住往下流，好想他們再陪我一會兒，就在這時黃嘉瑜跑過來對我說：“你要獨立起來，你看我爸爸、媽媽都回去，我一個在這裡，不是很好嗎？你要堅強，加油喲！”
我聽了她的話，就像多陰轉晴似的，擦乾眼淚站起來，感激地對黃嘉瑜說：“你就是我的小救星，謝謝你！”
時間過得真快，不知不覺我來到光華學校已經大半學期了，很幸運來到這裡，我遇到了認真負責的老師，熱心的同學，現在我在這裡學習、生活都很好，認識了很多新朋友，經常受到老師的表揚。在這次期中考試中，我語文、數學、英語三門成績都在90分以上，榮獲“學習之星”稱號。
在這一年一度感恩節到來之際，我由衷地感謝養育我的父母、教書育人的老師、形影不離的朋友—黃嘉瑜。
以感恩為話題作文 篇6
國小五年級作文 ,1956字【感恩】
陳欣伶
花兒綻放出笑臉，感恩自然的哺育；小草破殼而出，感恩春雨的滋潤。我為奶奶做一點小事，來感恩她對我的照顧。
陽臺上，清晨第一縷陽光照射進來，在地上印出了光斑，奶奶坐在搖椅上，享受著陽光的溫暖，紅彤彤的蘋果像一盞紅燈籠，散發著柔和而慈祥的光芒。我拿起一個蘋果，用刀切成兩半，小心翼翼地捧到奶奶面前，眼睛笑彎彎的，甜甜地說：“奶奶吃個蘋果吧！”奶奶接過蘋果，慈愛地摸了摸我的腦袋，感嘆道：“囡囡長大了哦，懂得孝順奶奶了……”我順從地伏在奶奶膝蓋上，回憶起以前奶奶照顧自己的情景，心裡軟軟的，也暖暖的。
當時，我爸爸給我報了游泳課，因為教練太凶了，所以我不想去。快上課了，我磨磨蹭蹭的，在客廳裡走過來又踱過去。奶奶拎著游泳課要用的東西走過來，看我這副樣子，臉上露出瞭然的神情，笑著問：“還要不要去上課呀？”我扭過頭，眉頭一皺，叉著腰，賭氣說：“不想去了。”奶奶卻沒有指責我，而是放下東西，寬容地摸摸我的頭，說：“時間還早，奶奶給你煎塊你最愛吃的牛排。吃完了，囡囡就乖乖去游泳，好不好？”我眼睛一亮，點點頭。
奶奶轉過身走進廚房，她從冰箱裡取出一塊牛排，轉動按鈕，鍋下面出現了藍色的火焰，熱氣冒出來，奶奶倒上油，把牛排放上去，頓時發出“滋滋”的響聲。奶奶撒上鹽，用鍋鏟翻炒著，蓋上鍋蓋，等了一會兒，牛排熟了，奶奶把它裝在盤子裡，倒上黑胡椒醬，掏出剪刀，洗了一下，把牛排一塊一塊地剪了，她把牛排端到我面前，香氣撲鼻而來。可奶奶的頭上卻冒出了細密的汗珠，井井有條的頭髮也有點亂了。我心裡有些不是滋味兒，奶奶卻毫不在意，只是愛憐地望著我，：“快吃吧！”奶奶總是這樣，理解我的小脾氣。她一直用愛包容著我，撫平我的嬌縱，陪伴我成長。
小烏鴉為了感謝老烏鴉，在烏鴉年邁時出去捉蟲，反哺給老烏鴉吃：小羔羊為了感謝母親的付出，喝奶都要跪著喝；而作為我們，更應該感謝所有為我們付出過的人。
【感恩】
郭哞哞
春天，燦爛的花兒露出笑容來感恩大地母親的哺育，嫩綠的小草勇敢地鑽出土地來感恩春雨的滋潤。我為奶奶做一件小事來感恩她的精心照料。
陽臺邊，搖椅上，奶奶悠閒地坐著，欣賞著窗外的鳥語花香，陽光溫柔地灑在她身上。奶奶坐了那麼久，應該口渴了，我準備為奶奶沏壺茶。說幹就幹，我先找來爸爸最愛的西湖春，開啟蓋子，頓時一股濃郁的茶葉香瀰漫開來，我開心極了：奶奶一定會喜歡的！準備好茶葉，就開始泡茶了。我抱著水壺，開啟水龍頭，接滿一壺水，開始燒，水燒開的時候，開啟壺蓋，乳白色的霧氣像在籠子裡憋壞的小鳥似的，紛紛逃了出來，壺底下的水冒著泡，我找來一個杯子放在桌子上，小心抓一把茶葉，放入杯中，按緊壺蓋，兩隻手拎起水壺，慢慢將水壺傾斜，水就緩緩地流入了杯中。在水的入侵下，茶葉在杯子裡翻滾著，像貪玩的孩子。不一會兒透明的水被茶葉染成了淡淡的綠色，茶的香氣更加濃郁了。
我握著隔熱杯墊，把杯子輕輕端起，踱步到奶奶面前，面帶微笑，把杯子伸向奶奶，鄭重其事地說道：“請奶奶喝茶！”奶奶先是坐直了身子，勾著腦袋看看我手中的茶，又抬頭看了看滿臉堆笑的我，故作嗔怪地說：“我說是誰擋住了我看風景呀，原來是我的乖孫女！好，好！哞哞長大了！”奶奶疼愛地接過杯子，把腦袋湊上去，閉上眼睛，輕輕聞了聞，“好香啊！”隨後，她撅起嘴巴，又吹了吹，傾斜杯子，喝了一小口，點頭稱讚道：“嗯！不錯！泡的不濃不淡，恰到好處啊！哞哞真棒！謝謝寶貝！知道奶奶口渴了。”看著奶奶喝茶時慈愛而溫柔的笑，我想起了那一件事。
那年夏天，我在院子裡玩得不亦樂乎，奶奶擔心我口渴，就向我擺擺手，親切地呼喚道：“哞哞，吃西瓜啦！”我一聽，立刻兩眼放光，像活蹦亂跳的兔子似的，跑回了屋。只見奶奶從冰箱裡拿出早上剛買的西瓜來到茶几旁。那個西瓜可真大啊，綠油油的大西瓜，鼓著圓滾滾的大肚子，裡面一定很多汁，我不由自主地嚥了咽口水。奶奶一手握著刀一手按住瓜對半切了開，“咔嚓”一聲，西瓜被一分為二，露出紅通通的果肉，一個個黑色的瓜籽鑲嵌在果肉裡。奶奶又扶著半塊西瓜，手起刀落，切成一塊一塊的小西瓜，它們一個個看起來像害羞的半塊月亮。奶奶又挑了一塊肉多的，去皮，切成更小的塊，放進盤子裡，接著把香甜可口的西瓜沙拉遞給了我，微笑著說：“吃吧，吃吧！小饞貓，看你的口水都流出來啦！”我雙手接過來，一把抓起水果叉，叉了一塊西瓜放進嘴裡，嚼了起來，甜甜的西瓜汁在我嘴巴里綻開，真是好吃極了！我又叉了一塊西瓜，送到奶奶嘴邊，“奶奶，啊～”奶奶用皺巴巴的大手，扶著我用叉子叉著西瓜的小手，把西瓜放進了她的嘴巴里，“哞哞給奶奶吃的西瓜比蜜還甜呢！”奶奶開心得眼睛都眯成了一條縫……
感恩像一縷陽光，溫暖著寒冷的心；像一座小橋，連線著孤獨的心；像一盞明亮的燈，照亮晦暗的心。感謝奶奶對我的照顧，還有對我濃濃的愛。
以感謝為主題的作文 篇7
國小六年級作文 ,806字還記得我們家的那隻“潘黃黃”嗎？它可是我們家的“和事佬”呢！下面我就給你們說說事情的來龍去脈吧！
“堯堯，你怎麼又在玩電腦了！人家玉麗成績好乖巧聽話，你要向她好好學習學習。”媽媽一臉嫌棄的說。“是，是，人家哪哪兒都好，你自己還抱著手機不放呢！”我不服氣的說。我和媽媽總是互相嫌棄，都看對方不順眼。一天，爸爸從外面給我帶回來了一隻小狗，我給它取名叫“潘黃黃”，我和它很快成為了好朋友，不過它的到來也給我們帶來了不少的麻煩。一大早媽媽就在臥室裡大叫：“我的拖鞋哪去了，怎麼不見了？”我被媽媽的叫聲吵醒了，迷迷糊糊的起身納悶著，突然我想到了什麼，趕緊跑到狗窩旁，果然看到了媽媽的拖鞋，我把拖鞋拿給了媽媽，媽媽一臉溫柔的看著我說：“我家丫頭真棒！”我心裡嘀咕著媽媽這是怎麼了，怎麼跟變了個人似的。
晚飯後，媽媽和我帶著“潘黃黃”去公園散步，不一會兒的功夫，“潘黃黃”不見了，我慌了，一邊在公園焦急的找，一邊掉眼淚，媽媽心疼的拍拍我安慰我：“說不定潘黃黃已經回家了呢，我們沿著回家的路再找找！”也只能這樣了，就在我們快到家門口的時候，一個黑影穿了躥了出來，我定睛一看，原來是“潘黃黃”，它一邊搖著尾巴一邊望著我，看著它的樣子我真是又好氣又好笑：“你這個不讓人省心的傢伙！”“下次可不準亂跑了，下次再讓我丫頭擔心我可饒不了你。”媽媽一本正經地說。我和媽媽相視一笑，牽著手上樓了。
你們說我是不是要好好感謝“潘黃黃”，它讓我和媽媽和好如初，讓我懂得了媽媽對我的愛，也讓我更加的愛媽媽了！
以勞動為主題的演講稿 篇8
演講稿 ,1332字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
偉大領袖毛澤東在《中國社會的各階層分析》中精確提出：中國農民是最具有革命性精神的社會底層和中國社會進步的中堅力量。中國革命和人民幸福的實現，離不開中國勞動人民的不懈努力。
從來勤勞和熱愛勞動一直是中華民族的傳統美德。但也許很多人誤會了勞動與勤奮的真正含義，也忽視了我們中華兒女曾經的天然身份——勞動人民。如今，改革開放40年。建國70週年。國家進入了新階段，我們作為新時代的青年學子，更應不忘勞動美德，用奮鬥和勞動成就人生。
但在現實生活中，有的學生不尊重勞動，不理解勞動，高呼“我們學習這麼忙，勞動太佔時間了。”誠然，學習應是我們當下青年學生應做之事。孟子曾言“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”同樣在今天。習近平總書記也曾說“歷史只會眷顧搏擊者，奮進者。”真正的成長是要在勞動中獲得的，只有青年學子努力投身於勞動，才可帶來全面的成長。同時也有學生會說“勞動這麼苦和累，幹嘛非要自己幹，花點錢讓別人去做得了。”這些話語其實是對勞動的無知和傲慢，總認為體面屬於自己，總想做大事而忽視勤懇務實的勞動，總以為錢可以購買一切。殊不知，有一屋不掃，何以掃天下的道理。更有甚者認為“科技進步這麼快。勞動的事以後可以交給人工智慧。”的確，人工智慧的興起也是大勢所趨。但人工智慧讓人們懈怠了嗎？中國高鐵走向世界，港珠澳大橋連通南北，移動支付縱橫天下。我們之所以能夠有創造性的成就，就是因為我們沒有丟掉那份叫做“勞動精神”的東西。
而在如今，我們國家進入新時期。當下的存在著一些悍然違背勞動法的行為。更有一些鼓吹996的妖風，嚴重損傷勞動人民根本利益的。同樣，在當前的國際形勢對於中國社會主義改革事業同樣不友好。特別是以美國為首的資本主義國家揮舞著貿易大戰的旗幟，制裁中國，制裁華為。或許對我們國家和國內企業來說是危機，同樣也是轉機。在這場轉機中，需要我們有著勞動精神，勤奮精神，以不懈的勞動和努力去實現產業、產品、國家的創新與成長。
因此，我想在這裡各位同學們要熱愛勞動。熱愛勞動是每個人的義務，要每個人培養熱愛勞動的習慣，尊重勞動人民的付出。在如今的社會中，無論是體力勞動還是腦力勞動，同樣存在著英勇地奮鬥和勞動，實現人生價值和成功的人。中山大學博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國海軍首位女副艦長；我國首位自主培養的女博士生萬蕊雪在全球範圍內，首次實現DNA剪下體。年僅30多歲的教授鍾揚為了生物種子庫庫毅然奔走在高原上。他們如果沒有這樣一顆為祖國人民無限勞動和奮鬥的心，如何才能在無限困難中尋找著一條通往成功的康莊大道。
“請不要在最能吃苦的年紀選擇安逸。”春天深鋤一寸土，秋天多打一擔糧。我們年處弱冠，正當芳華，不勤奮求索卻自傲，卻寄希望於幻想，都是可笑的。當下安平，未來可期。讓我們愛上勞動，愛上勤奮。
既然選擇奮鬥，就請風雨兼程。我相信。?哿ν?模?蠢純善凇?/p>
謝謝大家。
以勞動為主題的演講稿 篇9
演講稿 ,1010字勞動應當蔚然成風
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動應當蔚然成風》。
習近平總書記曾說：“生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。”勞動，是中華民族延續千年的優秀傳統。它既承載了先人們的篳路藍縷，也警醒著後人仍需櫛風沐雨。然而，在全社會戮力同心的今天，依然存在懈於勞動的現象。但作為青少年的我們理應懂得：勞動有益，它應當蔚然成風。
不論是棍棒圍獵的石器時代，還是日新月異的現代社會，不論是建設祖國的五年計劃，還是塞罕壩三代工作者的艱苦奮鬥，都體現出人民群眾用辛勤的勞動所創造的成就及勞動的真正力量。勞動是人們用燧石敲出的第一縷煙火，是人們躬耕壟畝滴下的汗水，是人們科教興國的智慧。無論時代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動，尊重勞動。
勞動不僅幫助個人琢磨品質，更能為地區和國家發展做出貢獻。於個人而言，勞動便是可以磨練我們踏實品質的有力硎石。同時，勞動更是個人所應具備的基本素養。“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”便教導我們重視勞動。於地區、國家而言，勞動則是促進其又好又快發展的保障。唐山地震後，唐山幾乎被夷為平地。但唐山人民並未放棄，他們用辛勤的勞動讓唐山涅磐重生。勞動不僅讓唐山煥然一新，更孕育了唐山精神。
然而，不熱愛、不尊重勞動的現象卻日趨嚴重，我們身邊便時常發生。我想不尊重勞動的同學，應當能夠換位思考：如果是自己的勞動成果被別人輕視，我們自己又該是何種感受？同樣，一味依靠人工智慧和他人的同學也無法領略到勞動的真諦，更無法利用勞動的價值。正如張衡所說“人生在勤，不索何獲？”唯有真正熱愛勞動的人才能成就美好夢想。
那麼，對於我們每一位新時代青年來說，又該如何踐行勞動呢？其實，從自身做起便足夠達到目標，我們不需真的滿腳泥濘，下地耕作，只要將自己分內的勞動做好，便是踐行勞動。哪怕僅是一次班級值日，亦或是為父母分擔家務。“臨淵羨魚，不如退而結網。”真正地擁抱勞動，才能更好地武裝自己。中國正處於社會主義新發展的關鍵時期，要實現中華民族偉大復興，必須靠我們勤勞的雙手。中國夢需要你我共同奮鬥。
“熱愛勞動，從我做起”不應當只是一句口號，勞動也更應當蔚然成風。讓我們在勞動的過程中感悟人生，用辛勤創造出“綠我涓滴，匯它以千頃澄碧”的美好畫卷。
謝謝大家！
因為感動，所以記得 篇10
國小三年級作文 ,350字人間處處有真情，真情時時暖人心。爭取一個美好的字眼，真情，是冬日的一片陽光，真情，是沙漠中的一泓清水，讓人感到人間的溫暖，讓孤苦無依的人獲得心靈的慰籍……。
記得，三年級上冊。期末語文考完後。吃完飯。我們把凳子，擺成幾排，準備午睡。天氣非常熱。同學們不停的拿著扇子扇風，教室裡加遙許多蝴蝶在上下飛舞。
我趴在前一排的凳子靠背上。換了幾個姿勢，還是難以入睡。此時身上、頭髮上冒出了大大小小的汗珠，我準備起身時。迷迷糊糊的一陣涼風吹來我頓時涼快了許多，我輕輕親親，睜開眼。發現身旁的陳調滿頭大汗，拿著科學書給我扇風，淚珠在眼睛裡打轉。心想在這樣熱的天氣。有人會忍著熱給我扇風，太感動了。淚水最終忍不住流了下來，多好的一個同學啊！
那一刻，我感到了真情，是多麼美好，也感到了同學之間扯不開拉不斷的友誼長河。
一個小小的行為讓我感動 篇11
國三作文 ,828字在生活中，有許多感人肺腑的事情，有的結果是甜蜜美好的，有的結果是悲傷的。生活像一杯咖啡是苦澀的；生活像一塊巧克力是甜的；生活像一顆烏梅是酸的；生活像一把鹽是鹹的；生活像一把辣椒是辣的，生活中有許多事是難以忘懷的、是美好的。
幾天前，我在樓下的垃圾桶旁邊，看到一位年輕婦女，她手中拿著幾個空瓶子，裝作隨意的放在地上，神色慌張、四處張望，見沒人才躡手躡腳的“逃跑”了，誰知被她隨意放在地上的幾個空瓶子像幾個“乖寶寶”似的躺在地上，排列整齊。
當我剛要轉身回家的時候，看到一位穿的破爛不堪的老婆婆將地上躺著的幾個“乖寶寶”撿起裝進了一個大麻袋，嘴裡還一邊唸叨著：“怎麼這幾天總有這麼多的瓶子，真奇怪？不過多點也好，能賣更多的錢，維持生活。”
這時我看見那位年輕婦女正躲在一顆大樹後面“偷看”，當那位婦女看見老婆婆將空瓶子裝進麻袋時，臉上露出了微笑。我當時百思不得其解，為什麼婦女要隨意把瓶子放在地上，讓老婆婆去撿呢？在我的心裡出現了一串的疑惑。
一個星期五的下午放學後，我來到了樓下，看到那位婦女和一位年輕男子在說話，我隱隱約約聽到了對話內容，好像是：婦女說：“你知道嗎，我們這裡每天都會來一位，家裡好像不太富裕的老婆婆，是來這裡撿瓶子賣錢的，待會兒陪我去買點純淨水。”男子疑惑的說道：“我們為什麼要買純淨水？”婦女輕吼道：“笨吶！買回來純淨水把水倒在飲水機上面的桶裡，然後不就有空瓶子了，不就可以把瓶子給老婆婆了。”男子說：“哦，我明白了，走吧。”婦女說了句等等，然後從包裡拿出兩個空瓶子，放在垃圾桶旁，然後又向男子輕跑過去說：“走吧。”
頓時，我恍然大悟，原來是這位善良的婦女要幫助家裡不富裕的老婆婆，但又不想傷老婆婆的自尊心，所以才那樣做。這雖然是個小小的舉動，但是這小小的舉動卻幫助了別人，我們應該要向婦女學習她這種樂於助人的良好品德。
生活中有酸甜苦辣鹹，人生要品嚐過這幾種味道才活的有價值！，還要有樂於助人的良好品德，不以善小而不為，不以惡小而為之。
為你感動 篇12
國二作文 ,679字即使我真的什麼也幫不上，起碼，我還可以去讚美，去感動。
—題記
為你感動，因為你濟世救人的善心。98歲高齡，自身患有疾病的你胡佩蘭醫生。20年來堅持每天坐診，每週出診，從未間斷。即使心臟病突發，被搶救後，依然準時坐診，對病人認真負責的態度也是有目共睹。是什麼，支援著你這九旬老人堅守著這份德，這份義？是你那濟世救人的善心。技不在高而在德，術不在巧而在仁，你那仁醫的善心讓我感動，簌淚落下，碎後一片晶瑩。
為你感動，因為你不悔向善的信念。如今，56歲的你，經過歲月的考驗，依然不悔當初的縱身一躍。你的無怨無悔，你的一心向善，早已烙印在每個人的心上。當年28歲的小夥，現在年過半百的方俊明變了的是容顏，不變的是那顆固執地相信善良的心！這就是你，方俊明，你的不悔向善的信念讓我感動，任淚從兩腮流過，冰涼卻也溫暖。
為你感動，因為你一心為國的熱忱。被家人誤解卻不能申辯，甘願掩埋身份，做那頭任勞任怨的老黃牛。為國家國防事業做出突出貢獻的你，製造了中國第一代核動力潛艇的你，從不張揚，終於，你顯山露水，被尊稱中國核潛艇之父。黃旭華，你為國家奉獻了寶貴的青春年華，為國家獻上了一片赤子之心，你那一心為國的熱忱讓我感動，忽得攥起掌，在心底為你吶喊為你感動。
為你感動，劉盛蘭；為你感動，姚厚芝；為你感動，龔全珍；為你感動……一個個事蹟，譜成大愛無疆的讚歌：一首首讚歌，連成芬芳四溢的花海。
淚，擲地有聲；義，奉獻無聲。感動並不是唯一，在感動後，深刻地思考，細細的品味，才是最該去做的。我想，所有人都應像他們，儘自己微薄的力量，把這世界建設成美好的人間，不是麼？
我為什麼而感動作文 篇13
國二作文 ,2468字【篇一：我為母愛而感動】
霧氣和夜幕一起漫上了視窗，我身旁的檯燈卻依然亮著。
已經深夜，我看著眼前鬧鐘的指標趨向於合併到同一位置，書桌上卻還摞著成堆的作業，心中是說不完的煩躁。
忽然門被推開了，母親走了進來，手中是一杯熱氣騰騰的茶。我從案上抬起頭，聽到她說：“喝點水。媽媽給你剝山核桃吃。”
順手接過，順口迴應，我的眉間貯著滿滿的不耐煩：“你去吧。我知道了。”
突然又覺得心中有一點點良心的躁動，又說：“別忘了你自己也吃點。”
母親笑了，眉頭那樣舒展，她說：“嗯。我每次都一邊自己吃一邊給你剝的。”
於是，隨後便聽到“咯吧咯吧”的用鉗子夾山核桃的聲音。
如是，每一天的夜裡我都在這“咯吧咯吧”的聲音和茶葉的浮浮沉沉間度過。
但是，某一天的晚上，我為了一點小事與母親爭執起來，終於，我對她的諄諄教誨再也不堪忍受，臉色一變，向她發起了脾氣。
母親愣住了，她一句話也沒說，卻只是輕悄悄地推開房門走了出去。
“咯吧咯吧”聲又響起了。
我無端地開始覺得這聲音真是莫名得煩人，跺著腳推開門，想要去制止她這種行為。
突然看到了母親的一個側臉。她流淚了。手微微顫抖著，幾乎拿不住鉗子來夾開核桃。
我在她身後默默站了很久。
只見她“咯吧”夾開核桃，又仔細地取出核桃仁放在小盤子裡。一連許多，卻從來沒有一顆放進自己嘴裡，連最微小的也不例外。
我再也忍不住了，多日積蓄的感動在這時釀成了脫口而出的呼喚：“媽媽！”
母愛就是這樣，敲碎用謊言來偽裝的堅硬的外殼，就一定能品嚐到那包含在其中的細緻、熱烈而無私的心。
【篇二：我為楓葉的紅而感動】
那是在一個蟬鳴不斷的夏日花園，我獨自赤足走在花草叢間，那是一幅多美的水彩畫啊，只有我、花、樹和一些在樹上築巢的小傢伙們。
這還是夏將盡未盡的時候，天氣還不算太涼，於是，我便決定在這城市中的小森林裡多待一會兒。
忽然間，就在那一眨眼的功夫，一團如火一般燃燒的紅色跳入了我的視野。是花嗎？也許吧。在夏天開花的樹也不少，但這麼紅的，我卻是第一次見。畢竟，我只是個城市女孩，沒見過太多世面。但就在我走近那一團紅色，想要一探究竟的時候，我卻突然發現，那並不是什麼紅花，而是一棵樹。一棵紅楓樹？！
我是看見一棵楓樹了，而且還是紅色的楓樹。往常，只有在秋天—僅僅只是在秋天的時候—才能看見那種彷彿在燃燒的紅！突然，我的心像是被什麼細微的東西刺了一下似的，竟讓我整個人都微微顫抖了起來。我想，此刻的心情應該可以稱之為“感動”了吧？
是的，那是一棵在夏天綻放美麗的紅楓樹，它早已耐不住綠的束縛，在夏天—一個原本不適合它綻放美麗的季節—它，選擇特別，選擇了做一棵變紅的楓樹。
這注定與眾不同。
它從一棵小樹苗開始，紮根、吸水、抽枝、生葉，無時無刻不在遵守自然的規律。但就在這年，它改變了自己的命運，它不再是一株普通的紅楓樹了，因為，它創造了屬於自己的奇蹟。
我感謝那棵與眾不同的楓樹，感謝它所給予我的那份感動，感謝它告訴我：我們的命運，掌控在我們自己手裡，平凡或不同，由我們自己選擇。更感謝它告訴我：再普通的事物，也可以創造奇蹟，可以讓別人為之震撼，為之感動！
【篇三：我為歷史而感動作文】
歷史的大門，就這樣悄然無息地敞開著，這裡有太多神奇的故事，又有太多故事的神奇。
我也僅被陶醉在這歷史世界裡，來也匆匆，去也匆匆罷了。
我為歷史而感動，讀歷史讓我感受到了人世間不一樣的酸甜苦辣，這種感覺像策於原野之上，如泛舟西湖之間，似盡歡於遊戲之中。歷史像大地的雨露滋潤著一代又一代的生靈。
我為歷史而感動，讀《莊子》，讀到的是心靈的澄清，心如澄澈秋水，如逆水行舟，他甘願做一棵守護與月亮的樹，他的心靈是多麼的純潔，他的想法將萬古流芳
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸。他以酒消愁，以酒為友。他的詩大都是喝醉以後，酒入豪腸，舉杯暢飲，好一個李太白啊。是你造就了詩歌先河，你藉著七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡一口吐出來就是一半個大唐盛世。李白你雖然死了。但你的靈魂將伴你走過了一個又一個春秋，你的精神將永駐人間。
“生當作人傑，死亦為鬼雄，”品讀的是李清照一種巾幗不讓鬚眉的豪爽之氣。她讓人體會到她轟轟烈烈過完這一生，想當項羽一樣的真英雄，這更體現了她人生的一大奢求。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”品讀的是一代文豪李商隱內心的惆悵和無奈。還有他一棵堅定執著的心。更體現了作者對那些像春蠶一樣默默無聞，桃李滿園的老師們的讚歎，他們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人，把自己的青春奉獻給祖國。
讀歷史有一種想不到的美的境界，只有你喜歡它，不放棄，才能領悟到它真正的含義。
它能讓你感受到交流中的心靈的洗禮和情感的滋潤。
只有你真正愛上了它，你才可能喜歡它，它能讓你受益終生。
【篇四：我為誠信而感動】
誠信是金，誠信是比世界上任何物質財富都寶貴的精神財富。守誠信會給人溫暖、使人感動。
去年的一天，我正在學校上學時，媽媽帶著剛剛三歲的弟弟去超市，弟弟特別想吃巧克力，媽媽便給他買了兩塊，並和弟弟說好一塊他吃，另一塊留給我放學後吃，弟弟同意了。
還沒等回到家裡，弟弟的那塊巧克力就已經吃完了。可是他還想再吃，於是，就玩一會兒看一眼留給我的那塊，再玩一會兒再看一眼……媽媽就對弟弟說：“你還小，要想吃就吃了吧，我倆不告訴你姐姐，她也不會知道。”雖說弟弟眼睛始終沒離開那塊巧克力，嘴裡卻說：“我不吃，那塊說好的是留給姐姐的”。年幼的弟弟真是難以抵擋得住巧克力的誘惑，於是他拿了一塊布蓋住了那塊巧克力，並對媽媽說：“我看不到，就不去想它了。”
中午我放學後回到家，弟弟早已手拿那塊巧克力在等我。媽媽把事情的經過說了一遍，我心中頓時流過一股暖流，很感動。我看著越發可愛的弟弟，心想：三人行，必有我師焉！弟弟雖小，卻是我守誠信的榜樣。
這件事雖然很小，可每當我看到誠信二字，我就又想起了這件事，想起了因守誠信而讓我感動的弟弟。我會向弟弟學習，做一個守誠信的好孩子。
以感恩老師為主題作文 篇14
以感恩老師為主題作文 ,5407字【篇一：當我離開你的時候】
從小學的時候起，我打心眼裡就不算一個特別乖的學生，所以我特別討厭對我十分嚴格的老師。或許那時候不懂事，然而到了五、六年級我仍舊帶著那種思想，我卻對她，我現在最尊重的人—我的小學班主任譚老師滿懷歉意了，當我離開她時，我才懂得什麼叫年少無知。
譚老師，是一個有著一頭微卷粟色頭髮的漂亮女教師，或許當時我並不那麼覺得，但現在憶起，卻覺得她的面龐是那麼美麗，那麼美好。固然她有著一頭美麗的長髮，但她卻從不像其他女老師那般，一頭秀髮垂落於肩際，她永遠把頭髮束起，顯得那麼的乾淨利落。現在想起那時我還老是在背地裡說她不懂情調還真是無盡愧恨。
有時候我經常會想一個面相溫柔的人，怎麼對我們這麼嚴格呢？她不像其他老師，學習成績過得去，上課開開小差也就睜一隻眼閉一隻眼過去了。而她呢，誰上她的課敢在書上畫小人吶！我現在或許只有小學語文課本是乾淨的了，又或許她櫃子裡還有我那幾本小人書呢。在記憶中有一件事我到現在還記憶猶新。應該是三年級，我經常不認真聽數學課，所以算術題從來做不對。那天我中午，當大家都愉快地享受午餐時，她卻把我拉到一旁，將一頁好似是她手寫的數學題丟到我身邊，嚴肅地跟我說：“快寫，不寫完就不要休息！”當我一邊哽咽一邊寫的時候，她厲聲說：“如果你現在以不認真的態度面對每一道題，每一次課，每一次考試，將來你怎麼面對你的人生！”當時的我只是埋怨，讓我做題還這麼凶。但或許在我抽泣中吃下的那碗香噴噴的教師餐時，我的怨恨稍微減少了。
當我離開了你以後，當我考完數學檢查後得了比別人高的分數時，我才覺得那一句話竟是如此有用；當我離開了你以後，當我獨自面對生活時，我才發現那一句句叮嚀是那麼溫暖；當我離開了你以後，當我的筆落在這張作文紙上時，我才發現你是那麼愛我，我也是那麼愛你。
【篇二：陽光對季節的問候】
“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始幹。”許多人認為，老師像春蠶，絲盡終不悔；老師像蠟燭，奉獻毫不怨。而我覺得，我們的語文老師更像是陽光對季節的問候，讓人如沐春風。那溫暖的陽光，普照著大地，散發著自己的的光和熱，讓四季的早晨，永遠都不會忘記那同樣溫暖的問候。
初遇老師是在一個明媚的豔陽天，教室外面的陽光，從窗外漏到教室裡，使教室裡如同陽光下的湖水一般明亮。而我們，也迎來了一位笑起來很好看的語文老師—谷老師，剛開始見到她時，只是感覺到女老師能洞穿人心，明媚溫柔，宛若陽光對季節的問候。
就這樣，在一個又一個清簡如水的日子裡，我們和谷老師共享了一個學期的點點滴滴。她待我們很好，也很獨特，使我們從此迷上了“語文”這個美麗神奇而又博大精深的科目。她在她的舞臺上，用自己的的一筆一畫，向我們展現了一幅又一幅栩栩如生的中華畫卷。谷老師的課堂從不呆板乏味，她總是用新穎的方式，帶我們進入語文，探究語文。
谷老師的肚子卻一天天大起來—她要當媽媽啦！我們不明白，即將成為一位偉大的母親是一種怎樣的感覺，我們只是覺得，這應該是一件很神聖的事。谷老師在工作上不僅要做無私奉獻的耕耘者，在生活中還要肩負著無私奉獻的偉大母親這一重大責任。
去年夏天，笑容爬上谷老師的眼角，輕柔地漾開，她的眼睛裡，滿溢著的，是藏不住的甜蜜和喜悅。陽光，都變得格外燦爛起來，而我們，也悄悄地期待著一個新生命的誕生，漸漸地，埋藏了一顆希望的小種子……
七年級下學期，谷老師不再教我們了，因為她要認真地做好當媽媽的一切準備工作。新來的語文老師也很好，可我的心裡總有一種淡淡的失落感，總覺得少了些什麼，不知是少了谷老師那如陽光般明媚又溫暖的笑容，還是她那如銀鈴般爽朗清脆的聲音……陽光，在那年夢幻的冬天始終是暖洋洋的，像谷老師的笑，卻牽引著我的思念。
一隻青蛙鑽進夏天的草叢，一隻狐狸藏入秋天的谷堆，一枚枯葉捲進冬天的寒風，一片雪花化入春天的泥土。春去秋來，同樣的一個豔陽天，谷老師再一次回到我們的身邊，此時，牆外風輕雲淡，心中陽光暖暖。一瞬間，我喜歡上了這樣的感覺，有盈盈的淺笑，有溫潤的心境，我知道，那便是陽光問候季節時幸福的味道。
谷老師，我們與您的相遇，是幸運的。人若能享受相識的汪洋，更是天賜的際遇。而我們在一起的日子，明媚得像感受陽光，轉眼間就悄悄的飄散了。四季永遠沉默著，卻告訴我們該如何去珍惜……
【篇三：心中那朵玉蘭花作文】
我愛花。尤其是玉蘭花，像她。
她是我們的語文老師，姓谷。名字中帶有一個“蘭”字，就如她本人一樣，淡雅而高潔。
剛開學的時候，我並不太喜歡她。興許是因為我的語文不是強項，興許是因為與小學語文老師六年的深厚情感，又興許是因為將那厚厚一本書帶來的壓力遷移到她的身上，總之，對她多多少少摻雜著偏見。
直到那一天。那天，我被她抽到起來背誦課文。我不是個落落大方的女孩，等我站起身時，早已背得滾瓜爛熟的課文竟忘得一乾二淨。好在，她及時地給我提醒了開頭，我才得已擺脫困境。可當我背了不到一半時—卡殼了。我極力去回憶，但大腦中一片空白。同學們在下面起著哄：“坐下咯！就是不會背呈什麼能！”我的臉漲得通紅，尷尬極了。這時，她厲聲制止了同學們，然後望向我。她並沒有說話，但我分明瞧見了她似兩潭清泉的眼中湧現的鼓勵。在那雙美麗眼睛的注視下，我迅速回憶起並流利地背完了課文。感激和感動，似突如其來的潮水湧滿了心頭。
後來，我漸漸喜歡上她獨特的教學方式，也愈發覺得她像我心中最愛的那朵玉蘭花。
再後來，當我們都離不開她的時候，突然她說要走了，因為她懷了小寶寶。我們很難過、很惋惜、很不捨，卻也由衷地祝福臉上寫滿了幸福的她，也為她臉上掛著的幸福，覺得分別也是值得的。
她走了。新老師很好，但這並不能阻止我們對她瘋長的思念。記得那天晚上，還在休產假的她，抱著寶寶來到了辦公室。當時，正端正坐著準備看新聞收視的同學們，一聽到訊息“嘩啦”一下全跑了出去。空無一人的教室與走廊上一大群學生圍著一位抱著孩子的女教師噓寒問暖的情景形成強烈反差。在她的“驅趕”下，我們才一步三回頭地走進教室。她微笑著望著我們，就那麼靜靜地站在門口，卻讓我更加喜愛這朵清麗的玉蘭花。
現在，她終於回來教我們了。以前我真的無法想象，四個月的時間竟能建立如此深厚的情感。我不知該怎樣形容聽到這個訊息時全班的同學們喜悅到巔峰的心情，我只知道，那種心中幸福填滿的感覺真的很棒。我們要讓她明白，她永遠是我們心中最無可替代的那一個！
謹以此文，獻給我心中那朵最美的玉蘭花。
他，姓謝，是我很敬愛的語文老師，初一初二時的班主任；是不可否認的男神！說起他的事，那可是三天三夜也說不完呀！ 他是一位哲學家！經常給我們煲心靈雞湯。初一開學的第一天，他就在黑板上寫下八個大字—自尊、自強、自立、自信。懵懵懂懂的我還並未深刻理解其意義，只是記下，逐步消化。時至今日才發現那對我們是多麼主要的八個字！在我們普遍很浮躁、有些迷失方向的時候，他在黑板下面，那塊我們抬頭就看見的地方貼了一句話提醒我們“世上最重要的事不是我們身在何處而是我們身往何處。”他像是燈塔，指引著我們方向。而且在接觸的兩年中，他對我們說的最多的一句話不是“好好學習”而是“做一個眼裡閃爍這智慧光芒，臉上掛著自信微笑的陽光中學生。”而漸漸地，在他的影響下，我們也就真的朝著那個方向在發展！ 他還是一位獨具風格的語文老師。再講古詩《訴衷情》的時候，他只用了七分鐘左右講文章，其餘的三十多分鐘卻都用來介紹陸游的生平經歷。其中就有陸游與唐婉倆人坎坎坷坷、悽美悽慘的感情故事。從而還引申了倆人在沈園留作“口信”的幾首詩《釵頭鳳》。那堂課中的我們是最活躍也是最安靜的，彷彿我們的心早已隨著戲劇般的情節和老師抑揚頓挫的語調的生動活潑的肢體語言穿越時間，來到了那個時代。而我對古文的興趣也就是從那是被調動起來的。 他，在更是一位負責任並且很特別的班主任。在生地會考前，在其他班的同學坐在教室死氣沉沉、有氣無力地讀校本時。他允許我們用最適合自己的方式去複習：不僅可以坐著在那讀，還可以站起來或者走動著背書；想睡覺了可以走出去洗把臉；要是複習得很好了，需要有一個安靜的環境刷題，那麼就可以去教室對面的自習室，那兒的環境較為安靜。這就使得我們可以根據自身的情況高效的進行復習。 他，為了告訴我們要有毅力，即使有腿傷也冒著烈烈寒風陪著我們晨跑；他，為了整頓班風願意連續幾個中午守著我們而不休息。我們從未是他最值得的驕傲，但他卻一直視我們為寶，默默地付出著。就像茶，留下苦澀，散發出的都是清香…… 夜深了、靜了，世間的萬物彷彿都按下了暫停鍵。但有一朵花暗暗的生長著、綻放著。那是一朵怎樣的花兒呢？他是園丁用汗水用青春悉心栽培的的一朵花，更是獻給老師、獻給他的一朵花！ 【篇六：我們一起走過】 當我站在圓心，細數與你相伴的日子，竟有些無措，短短一年卻將迎來分別。現在的我身邊早已沒有你，我還思念，我還懷念，始終忘不了你的身影，似不願承認你離我遠去的事實。 剛抖落滿身的稚氣，剛放飛完美的天真，我跟隨你的步伐步入初一。初識你，只知你姓鄧，語文老師，30多歲的樣子，僅此而已；到後來，我們卻像交心朋友暢談，我知道你喜歡亮麗的顏色，我知道你喜歡鼓舞人心，我知道你喜歡唐詩宋詞；畫句點，我跟你說我要轉學，你問我的想法，說不捨，又說期望。最終你選擇尊重我的決定。當你在簽字辦手續時，我竟酸楚得想掉淚。 還記得初識，我仍將自己的封閉，面對陌生的你，不願敞開心扉。你說你理解我，你說我們告訴會從陌生走到熟悉，你說我們會一起走過三年。總覺得你是個母親，你用你溫暖的雙手環抱住我，我就像孩子依偎在母親身旁。就此我開啟心鎖，我試著喜歡你，我試著瞭解你。你的魅力很大，整個班級都被你管得服服帖帖；你的笑容很美，我總會隨著你不由自主地笑；你的學問很廣，課後你的身旁總是圍滿了一堆人。你是老師，更是母親，我習慣依賴你，就像習慣身旁有你。 還記得後來，我已經徹底放開，面對熟悉的你，總是喜歡跟你搭話。我曾調侃你還沒有我高，你佯裝生氣像個小孩子般跑過來拍打我；我曾笑話你普通話帶著一股長沙味，你很認真地為自己的辯解：“我本來就是長沙人啊！”我曾反駁你的觀點，你竟大聲叫好，笑容滿面。你說你喜歡傾聽，當個忠實的聽眾，並沒有什麼不好。每當我有難言之隱時，腦海中便會想起你。你很歡迎我的到來，我們就像朋友般談心，好似已經越過師生這道隔閡。你是老師，更是朋友，我習慣跟你訴說，就像習慣與你交心。 還記得句點，我有萬分不捨，面對即將分別的你，心中多少酸楚。你曾試著挽留我，但我卻依舊堅持。你開始尊重我，給我加油鼓勁。你對我滿懷期望，我向你許下誓言，當我再遇見你的那麼一刻，我希望成為你欣賞的人。還記得最後一次談心。你說新學校壓力會更大，學習任務會越重，告訴我要堅定不夠地走下去，不能退縮。是的，每每想起這番話，我便有了無窮的動力。你是老師更是導師，我習慣學習你，就像習慣聽從你，勇往直前。 記憶中的風鈴，似乎依舊掛在昨日的地點；記憶中的我們，似乎依舊停留在昨日的歡聲笑語。離別匆匆，最是難耐，時光不變，故人依舊，我們，終將一起走過。 【篇七：我與她】 秋高氣爽，我與她相逢在萬山紅遍的九月；烈日驕陽，我與她分別於熱情似火的六月。三年的時光如白駒過隙，不知她現在是否可好？ 她是我的初中班主任兼語文老師。一頭清爽幹練的短髮，澄澈如水的眼睛彷彿能看透一切；溫柔中肯的話語總能在我迷茫時給予我最真誠的鼓勵和行之有效的學習方法。她瘦瘦小小，身輕如燕，我們都親切地稱她為“小燕子”。 在我的語文學習生活中，作文是我最大的軟肋。我是一個一寫作文就心慌的人，經常不知如何下筆，所以我的語文成績伴著我的作文成績起起落落。可時間已經很緊，中考即將來臨，身為班主任的她為了前期工作也忙得腳不沾地。但她偶爾還會讓我寫一篇週記帶給她批改。當我絞盡腦汁寫出一篇文章交給她的時候，我羞愧地低下了頭。我不知道她看了後是什麼表情，心裡緊張萬分。有無數個疑問：“她會不會很失望？會不會覺得我已經沒有可塑造的地方了？”可她只是笑笑，要我第二天來拿作文。“也許她覺得我確實寫的不好吧。”我心情低落。 可令我驚訝的是，第二天我去拿作文的時候，發現她竟然給我寫了滿滿一版的評語，哪裡寫得好哪裡寫得不好，需要改進的地方等等一目瞭然。我捧著作文，高興地說不出話。她緩緩抬起頭，看著我，如水的目光讓我漸漸平復了焦躁的內心。她拍拍我的肩膀，輕聲而堅定地說：“讀書可以充實你的心靈，昇華你的靈魂。一個人讀書讀得多少，從他的文章就能看出來。高中不要像初中一樣渾渾噩噩了，把握好自己的每一天。你有著大好的前途，只要你努力。”這句話我到現在依然記憶猶新，它是對我的鞭策，對我初中生活的總結，對我未來的展望。她大概是對我最用心的一個老師，清澈的眼光，溫柔的笑臉，動聽的話語都深深鐫刻在了我的心中。我何德何能，能在我的求學生涯遇到一個如此關注我的老師呢？ 可我依舊辜負了她的期望。生活並不像童話中的那樣美好，生活中處處充滿著現實。中考大概是我人生中最大的敗筆，給我一個措手不及。也許是我初中三年渾渾噩噩的報應吧。我不再敢和她聯絡，害怕她知道我的成績會傷心，失望。 現在，我仍用著我那拙劣的語言來描述著我對她的愛戴與想念。給我時間改變，我希望三年後，我給她的，是出考場時燦爛的笑臉。
為平凡而感動作文 篇15
國二作文 ,7183字【篇一：為平凡而感動】
梨花漸落，日近清明。一個老人與他的四個徒弟在一棵梨樹下坐定，兩片枯葉般的脣翕動著，喃喃道：“子路、冉有、公西華、曾皙，你們四人志向為何？”
四人都陷入沉思，曾皙拿出了琴，輕放於雙膝，手指輕輕地撥動著琴絃，嫋嫋的琴聲悠然而起。老人閉上了眼睛，蒼老的手輕輕地和著拍子說道：“想好了，說吧……”。
子路、冉有、公西華都爭先恐後地回答著，自豪地說著自己的雄心壯志。曾皙則依舊彈著琴，琴聲時而悠然，時而低沉，卻沒有一個高亢的音符。老人不語，緩緩張開蒼老的雙眸，手撫摸著花白的鬍鬚，“曾皙，你呢？”一陣晚風吹過，飄零了一樹的梨花，將老人滄桑的聲音帶到遠方。
曾皙雙手輕叩琴絃，以一聲綿長的低音收尾，餘音繚繞在淺淡的山崗之間，最後彌散在夕陽的餘暉裡……，他攤開掌心，任一片梨花飄落在上面，修長的手指拈於鼻尖輕嗅著那若隱若現的淡香。
“我跟他們的才能不一樣啊！”，他雙眼凝視著不遠處地潭面上被片片落花蜻蜓點水般掠起的漣漪，又說道：“在曉春，穿著樸素的春裝，五位大人，六七個孩子，到沂水中沐浴，在舞雩臺上吹吹風，一路唱著歌回來，我覺得這樣平凡的生活才是真正美好的。”
老人的臉上露出了笑意，頻頻頜首道：“我還是贊成曾皙的想法呀……。”
風將他們的聲音吹過了幾世紅塵，在我們的耳畔清晰地錚響。是啊！人活平凡中比活在不停地追名逐利中也許比我們想象中要快樂得多，時刻為平凡而感動著，用平凡的雙眼，去追覓世間不平凡的真理吧！
【篇二：為平凡而感動】
月華灑下一片光輝，黑夜如一個小精靈遊弋在鱗次櫛比的高樓大廈間，悄無聲息地滲入城市的肌膚。我疲倦地在作業本上畫上最後一筆，輕嘆了一聲，“啪嗒”一聲關掉了檯燈。
料想之中的黑暗並沒有漫湧上來，絲絲點點的光亮從父母臥室的門縫下漏出來，暗黃色的暈圈頓時在我身處的小小空間裡浮動。
我躡手躡腳地溜過去，滿腹好奇地輕輕推開門，刺眼的燈光逼得我猛一下擋住眼睛，後退了兩步。嘗試著放下手，微眯著眼向屋裡望去，腳下彷彿突然長出了幾根惱人的藤蔓，將我一動不動地定在原地—
母親安靜得睡著，一本《讀者》夾在指間，此刻雙手無力地垂在兩側，書也歪在了一邊。睡夢中的母親彷彿睡得並不安穩，雙眉微蹙，鼻樑微皺，彷彿在極力驅走睡意。母親的兩鬢間已冒出了絲絲白髮，正是這些賊眉鼠眼的小偷將母親的時間捆紮成箱，再源源不斷地運送到我的身上。幾絲調皮的皺紋在臉上勾勒出外痕，記錄著唏噓的風霜和滄桑的歲月。奪目的燈光直射在母親身上，籠罩在母親的身側，母親卻好似早已習以為常，緊閉雙眼，不受燈光的絲毫擾亂。
我心裡一酸，心跳彷彿漏了一拍，母親何以有此舉動，心中已是瞭然。那些從前被推到遙不可及的遠方的情感在這一刻被一種無形的巨大的力量牽引著重新回到了身邊，熠熠生輝，不停歇地跳躍著，激活了內心深處沉睡已久的感動。
母親還是被驚醒了，孩子氣地揉了揉眼睛，朝著我眨了眨疑惑的眸子。僅幾秒後，她猛地打了一個激靈，懊惱似的一拍腦門，歉疚地說：“唉，瞧，你還沒睡，我居然睡著了。”
“母親已經習慣為我留燈，甚至習慣到開著燈也能睡著……”這句推論在我的心中轟鳴，不絕於耳。再也無法忽視心中的感受，我輕描淡寫地說：“以後還是關燈睡吧。”說罷關上燈逃也似的離開了。
蜷縮在床上，心中難以平靜，濃濃的感動充盈全身。感謝這一夜，喚起情感的復甦。
【篇三：為平凡而感動作文】
父親和母親間，一種讓我暖暖的感動。
平日，忙碌。
父親因為工作，所以有時加班，回家總是很晚很晚。每次都是在我步入夢鄉時才在月亮婆婆慈愛的眼神中回家。而母親總是會夜夜在家中等候。
那是一天夜裡，寫完作業後抬頭，時針的指標已經過了10。才發現已經十點多了，洗漱過後便上床睡覺了。不知過了多久半睡半醒間好像聽到了父親的聲音，莫名的坐起身開啟門露出一點點小縫，隨即便有光照了進來。我透過那意思小縫看向外面。父親面露疲憊地坐在沙發上，而母親微笑的坐在父親旁邊在幫父親輕輕地揉著頭。黃暈的燈光打在他們的臉上讓我有些看不清他們的神情了，但是能感覺到心裡有一片很暖。
昨日，閒暇。
吃完晚飯，父親和母親兩人在看電視而我在裡屋看小說，揉揉酸澀的眼鏡準備出去倒杯水喝，走至門口我便停下來，看著那一幕心中湧上一種說不出的感動。我沒有說話，只是靜靜地看著這溫暖的一幕。黃暈的燈光下，母親正靠在父親的肩上，她的臉上浮現的是一抹名叫幸福的笑容。而父親正斜坐著為了讓母親靠的更書社些，臉上也帶著微笑。電視裡依依呀呀地說些什麼我聽不太清。只是看著他們在認真的看著，因為有對方而幸福著。歲月在他們的臉上留下來抹不去的痕跡，但他們卻如以前一樣互相扶持著。
那姿勢雖不唯美卻給我一種暖暖的幸福的感覺，黃昏的燈光裡他們的姿勢好像亙古不變。直至永遠。
父親和母親的愛，沒有山盟海誓的約定，沒有可歌可泣的故事；父親和母親的愛，不像梁祝的悽美，不像白蛇許仙的華麗。他們只是這樣靜靜的陪伴著對方，不需要有什麼華麗的詞藻就是淡淡的相濡以沫的一個微笑便足矣。
在那時我笑了，為他們深深的感動著而已。
【篇四：為平凡而感動】
平凡是草，雖平凡卻頑強奮進；平凡是溪，雖平凡卻堅持不懈怠的；平凡是蠟，雖平凡卻勇於奉獻。平凡並不意味卑劣，我卻因她們的平凡而感動！
“一群老太太在跳舞耶！”
“才發現呀，咱搬過來住時，人家就已經付諸行動了。”
我咂咂嘴，半年了，我硬是沒看見那一群大活人，莫不是她們太平凡？我點點頭既沒有沉魚落雁之貌，又沒有秀頎的身姿。有何可觀注之處？
偶然一次散步，突然突發奇想去看看那就群老太太。我踱著步子向她們走去，起初只能聽到颯颯的風聲，後來一陣陣富有節奏的音樂便縈繞在耳邊，愈來愈響。她們大多黑髮夾著青絲，甚至是白髮蒼蒼，我約摸著有六七十歲的樣子。
一個個笨重的身子隨著音樂的節奏跳動著。雙手叉著腰，左右腳輪翻點跳，密佈繭子的雙手伸直，指向天空，“啪”一聲，手中的扇子開啟，身子旋轉。粉白相間的扇子微微顫動，如蝶撲稜撲稜地飛翔。她們的臉頰緋紅，凝聚辛勞的抬頭紋的汗水被抹去了一次又一次。她們卻眉毛彎彎，眸光瑩瑩，脣眸露出微微笑意，歡快自不言而喻。
“孩子，你也過來跳吧！”
我擺擺手，笑著跑開了。
遠遠望去。她們的舞姿像初學舞蹈的小孩子，略顯笨拙，爽朗的笑聲和天真的面龐卻像無憂無慮的小孩子。曾經的她們經歷過坎坷，曾經總有她們為繁瑣的小事而忙碌的身影，曾經的她們也是那樣的美麗動人。而此時，雖然已風燭殘年的她們卻依舊精神矍鑠。容貌已被歲月無情的雕刻，青春已如那隻不再飛回的小鳥，可她們的內心是年輕的，愉悅是無止境的的。
因其平凡故能成其別樣美，感動了我的別樣美變成一顆種子，種在心裡，開出快樂之花，幸福之葉，撥開我心中的雲霧。
【篇五：為平凡而感動】
一段簡單的對話，一對普通的母女，一片濃濃的親情。在平凡的夜晚，用一顆質樸的內心，發現生活中的美好，為平凡而感動！
媽媽這幾天累了，每天要照顧住院的姥爺，還要工作，一回家便睡著了。夜深人靜，媽醒來，見我還在書桌前學習，就去廚房熱了杯牛奶給我，拍拍肩膀說：“早點休息，蓋好被子，彆著涼了。”我單單應了聲知道了，便不再多說。
客廳裡，姥姥依舊呆坐在沙發上，一晚上，她都是這樣坐著。媽媽走到姥姥身旁，像撫摸孩子一樣摸著姥姥的肩膀，讓姥姥早些休息。瞬間，姥姥眼中的淚水卻立刻止不住的往下流，依舊是一句話也不說，手裡緊緊攥著那張80年代照的黑白全家福，淚水順著臉龐打在了照片上，在柔光的映襯下，深夜裡的這一幕，是如此的溫柔。媽媽趕緊拿來紙巾擦拭姥姥嘴角的淚水，姥姥情緒漸漸穩定了下來，終於開口，笑著說：“你爸還在醫院躺著，就要動手術了，媽實在睡不著。唉，嫁出去的女兒，潑出去的水。”隱約聽到姥姥的聲音，姥姥說自己人老了，不中用了，大女兒衝她喊，以後她的事都不要姥姥管。說到這裡，姥姥的聲音是略帶笑意的，淚水卻從眼眶中止不住的流了下來。
母親拍著姥姥的肩膀安慰：“媽，別這樣說！爸會好起來的！姐最近裝修家心情煩躁，姐夫工作忙又幫不上，就她一個人忙裡忙外的，當媽的得體諒理解兒女。睡吧，明早還要給爸燉湯呢！你說，咱們明天是燉雞湯，還是排骨湯？”姥姥噗的笑了，這次笑，一定是發自內心的。看著嘴角笑起來的姥姥，媽的心也鬆了下來，攙著姥姥，一步步朝臥室走去。
看到這一幕的我，心中油然一股幸福之感，原來，平凡的親情是最溫柔的。我們生在其中，卻總是體會不到她帶給我們的滿足快樂感。靜下心來，去聆聽這一種平凡的聲音，去感悟這一番平凡的對話，去記憶這一段平凡的感動！
愛在身邊；愛在心中；愛在平凡中感動！
【篇六：為平凡而感動】
步履蹣跚，渾渾噩噩的走在路上。旁邊同學不知所云地講著什麼。
道別後，向樓中走去。正欲開門，習慣性把手伸向口袋，鑰匙卻不見了。我翻遍衣服上所有的口袋，卻是空空如也。
一臉沮喪地按下門鈴，空寂的樓道重複著鈴聲。扭頭向外邊走去，快到一樓時，看到兩位老人一步一步地向前走來。老太太走在老先生前，快到臺階時，老太太歡歡轉身，停下等著老先生。我停在那裡，給老人讓開道。忽然，一個響亮的聲音似乎將樓道喚醒，“大爺，我扶您上去？”那女人說話時像一位管理者，言語中帶著犀利卻又不失親切，說話間已攙住老人的胳膊。
旁邊的那位老太太已登上一層的最後一節臺階，緩緩地扭頭說道：“不用，我們慢慢上，你先走。”底下的老人也搖了搖頭，似乎並不想麻煩她。“沒事，不麻煩。”女人接道。老人蒼白的臉上泛起一陣微紅，竟帶著些許小孩的稚氣。
似乎是默許了。
同時，一個稚氣的聲音出現在身後，“媽媽。”扭頭一看，還有一張可愛的笑臉。女人抬起頭，滿眼的溫馨，嘴角泛著一絲笑意。“唉，寶貝！”女人應了一聲，卻未著急的上去擁抱他，而是將老人扶上臺階，慢慢地前進。還不時的對老人輕聲說慢點、小心。頗費勁地將老人扶到二層
漸漸遠離我的視線，怔怔地呆在那裡。心中帶著一絲慚愧。
母親的聲音打斷我的思緒，“又沒有帶鑰匙？”我應了一聲。跟著母親回家……腦中卻放不下這件事，看著女人攙起老人的那一刻，不禁感到一絲感動。
【篇七：為平凡而感動】
轉過街頭，就被一陣飯店的菜香吸引，我不禁向那裡踱去。不過，我的目的地可不是那間飯店，而是飯店旁邊的一間書店。
“全世界都在說中國話，孔夫子的話越來越國際化。”我站在書店裡，倚著書架，百無聊賴、興味索然地讀著《競選州長》。書店裡人聲嘈雜，店員們旁若無人地大聲聊著天，有兩個店員似乎還在吵著架。我緩緩地合上書，長吁一口氣，慢慢地抬起沉重的雙眼。
“你是電，你是光，你是唯一的希望。”書店的音響無力地嘶叫著。我竭盡全力，要在這個世界裡尋找一絲希望的生機。
我的目光漸漸地落在一本攤開的《名人傳》上。這本書不僅舊，而且，破爛得不成樣子。書角已經摺了，書脊已經破損，封面上的那幅插圖也已經褪色。
看書的人坐著，穿著洗得褪了色的藍色工作服，很顯然是一名“資深”店員。他已經有些衰老的跡象，頭髮、眉毛與鬍子都帶些花白、有些稀疏了；卻不頹唐，八字鬍歡快地顫動，頭髮與眉毛都根根直豎著。他靜靜地坐著，全神貫注地讀著羅蘭這百年不朽的經典作品。
“他牙床緊咬著，獅子般的臉上刻畫著憤怒與苦惱的皺紋……”我被這書後面突然傳出的聲音嚇了一跳。只見他牙關緊咬，臉上寫滿了“憤怒”和“苦惱。彷彿他才是貝多芬，正讀著羅蘭為他寫的傳記。我看了看四周，似乎除我之外，沒人注意到這件事，或者他們已經將這件事熟視無睹了。
“但表現得最明顯的是他的意志，早年拿破崙式的意志：‘可惜我在戰爭裡不像在音樂裡那麼內行！否則我將戰敗他。’”我和他一同讀完了剩下的半句話。他從書後抬起頭，驚愕地望著我。但他顯然還沒從書中出來，顯得有些懊喪。
我快步走上前，深深地鞠了一躬，用微微帶澀的嗓音說：“先生，您多平凡，甚至比我們這些站著看書的人還要平凡。但是，您多令人感動！在如此嘈雜的環境中，您能靜下心來，如此完美地詮釋貝多芬的一生。我向您致敬。
我拭一拭眼角，在“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”的歌聲中踱去了。
【篇八：為平凡而感動】
生命的意義不在於長短，而在於是否有一種精神所支撐，正可謂生命就是萬物的開始，而自身的精神更是必不可少。因為有它，就會創造奇蹟，自身的平凡就會化為灰燼隨風飄去，得到的就是生命的可貴……
高山之巔，霧飛雲散，生命是什麼？古人常雲：“非比尋常，更彌足珍貴也。”不正是原因嗎？踏過的土地是否值得我們去留戀。墨土之色，荒荒澀澀，唯有那飄香萬里的野花顯示出了它特有的魅力，在如此環境之下，密草不生，生靈不顯，看到這一簇簇五顏六色的野花，不正是一種享受嗎？
也許你並不在意它卑微的生命，去無視它的存在，可你萬萬沒有想到，它的生命是如何得來的，是平凡的環境鑄就了它不平凡的生命。它的色彩正是生活之色，無時無刻都充滿著平凡與樸素，但它並沒有因為自己卑微的生命而放棄生存，它也同時具有梅、蘭、竹、菊的生命特色，它的眼中也只有向上，向上……遠遠望去，貧瘠的土地上竟有這樣的生命，可真是難能可貴，它的意志就是勝利的曙光，永遠將一切事物轉變為不平凡的一切，看到這裡，我深深地為平凡所動容。
它的生長同時讓我所震撼，常常問自己這種精神是什麼？這非比尋常的野花給了我深刻的答案—頑強的意志與努力向上的信念。我們的生活不正是這樣嗎？到處充滿著競爭，我們能否具有平凡的心理戰勝不平凡的一切，高山之巔其實並不可怕，可怕的是膽顫的心理無法去獲得不平凡的魅力。
生命的價值就讓我們同這些平凡的野花去實現吧，我們的生命價值是否能得以延續，而並非停滯。像野花一樣不顧周圍的一切，散發自身特有的“香味”氤氳在整個山谷之中。生活的更加快樂。因為什麼？靠的就是不平凡的氣質去讓世界所欣賞生命的藝術。我，為平凡所感動……
【篇九：為平凡而感動】
苟利國家生死以，豈因禍福避趨之，謫居正是君恩厚，養拙剛於戍卒宜—題記
林公走向了玉門關外，走向了生命中無法規避的終結，走向了一段由他開始卻不再留下他身影的歷史。
人們記住了他在南海上點燃的銷煙的烈火，也忘卻了他被髮配伊犁後的平凡餘生。
這樣的發配太平凡了，與柳永的“奉旨填詞”，辛棄疾的“君恩重，且教種芙容”一比便相形見拙了。
他沒有被遺忘在只應天上有的江南水鄉，他被困在了不毛之地。他怒吼，他狂笑，他頹唐，但一切的一切都在空曠的戈壁中消影無蹤，那時的他和一個個過往的罪臣毫無二致。這樣的他太平凡了，平凡到讓我為他不甘！
同樣，他也沒有被丟棄在金戈鐵馬的戰場。他從聖壇跌下，墜入平凡，他沒能浴血殺敵，不能笑談渴飲匈奴血。他離開了虎門，他看不到了人生意義的核心。虎落平陽，馬放南山的痛苦與寂寞如一把鈍刀，一刻不停地消去他的生命。這樣的平凡怎叫人心甘。
但當玉門關外的悽楚苦地，隔著百年的迷濛，又將我的視線拉回。我痛斥自己，痛斥我怎麼忘了伊犁是君王為他選中的活棺材。
我知道我不能再等了，我急忙撲到電腦前找在文字中尋找一個真實的林公。果不其然，他至死都不負“林公”這一尊稱。帝王給了他萬里苦地，他卻要還清政府69萬畝耕地，命運給了他百結的愁腸，他卻還歷史至死不改的勤政愛民。
林公，我現在終於為他被髮配伊犁後的平凡而感動了。
他一步一回頭地離開萬里海疆，即使走過了黃沙，穿行過冰川。他都不願讓家人好友為他籌錢贖罪，他都不肯循例呈一份謝恩奏摺。他說“獲咎之曰，實與尋常迥異”“此事定須終止，不可褻呈”。每誦至此，我都想飛趕伊犁，再嘆一次林公的翰墨淋漓，林公的浩然正氣，林公的赤膽忠心……
林公是皇家欽定，中國歷史上太過平凡的罪臣。林公---林則徐，是他為國為民直至永遠的英靈讓我感動！
【篇十：為平凡而感動】
不平凡的事物往往能能帶給我們美和感動，然而平凡的事物同樣能讓我們有美的感受與感悟，尤其是在特定的心境下。每一個平凡的事物其實都不平凡。
—題記
雖然已是初春時節，可吹面不寒的楊柳風還沒有到來，到處還是一片蕭瑟，整個世界色彩灰暗，沒有花兒絢爛的斑瀾，沒有鳥兒的動人的，也沒有一絲春的氣息。獨自走在大街上，望著世界冰冷的面孔，一陣略帶寒意的風襲來，那個鮮紅的85分依舊在我腦海中揮之不去。
語文卷子發下來了，從未下過90分的我竟然只得了85分，雖然臉上大度輕鬆的微笑將我的煩悶巧妙地偽裝了過去，心中卻捲起一波又一波難以抑制的風浪。走在回家的路上，我不斷自責著，為什麼那道題我沒那麼答呢，為什麼作文我沒寫好呢，害怕看到媽媽寫滿失望的臉，眼前不斷閃現著那個85分，像一把小錘一下又一下地敲擊著我脆弱的心。
我在小巷裡慢慢地走著，走著……突然，一片綠色和粉色融成的美麗的色彩充滿了整個眼睛。那是春天！—在一棵不知名的樹上，嫩綠的樹葉上綴著點點粉紅的嬌美，如碧玉上的點點珠光璀璨。微風拂過，花枝搖曳，像是花與葉共舞的一曲華爾茲，芳香彷彿遍佈了小巷的每一個角落，我的心裡剎那間有一種強烈的震撼。
在此之前，我從未注意到這棵樹，它的花也不算驚豔，自然是不如牡丹、桃花美麗。它是平凡的，然而，它卻帶來了春的第一份訊息。誰能體會到，它付出的艱辛。在這樣冷的天氣，它不顧一切，只為堅持自己，只為綻放美麗，只為春天，它戰勝了一切、一切的挫折，一次次的失敗，但它不放棄。也許，在春暖花開，奼紫嫣紅的時候，它卻悄然枯敗，但它不後悔。最終，它成功了，它綻放了最美的微笑，它的花不算驚豔，卻香氣撲鼻，卻給每個人帶來了歡樂。想到此，我心中不禁充滿了感動，有為它付出的感動，有為它成功的感動，但更多的，是為它的不屈不撓而感動。
是啊，比起這些，我的失敗又算什麼呢？人生要經歷的挫折太多了，只有堅持做好自己，戰勝一次次困難，不畏艱險，最後方可綻出成功的蓓蕾。
我挺直了腰，抬起了頭，堅定地向前走去……
我為四季而感動 篇16
國小五年級作文 ,726字日復一日，年復一年，四季的仙女們不辭辛苦地變換著四季，為人們獻上一份溫馨。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，柔情的綠色春姑娘唱著優美動聽的歌悄然而至。
近年，祖國北部地區，常常遭到沙塵暴的肆虐，人們苦不堪言。“春姑娘”帶領人們種上樹。建造三北防護林抵禦沙塵。我為黨和政府的明智而感動。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，活潑俏麗的紅色夏姑娘歡樂而來。
只要人們獻出一點愛，世界將變成美麗的人間。韋唯一首《愛的奉獻》道出了人們的共同心聲。醫療工作者為了使鮮血供給充足，掀起志願獻血活動。一滴滴鮮血，一份份真情輸入到人們的心裡，永記在人們的腦海中，我為人們無私奉獻的真情所感動，同時被“夏姑娘”的善良而感動。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，成熟而穩重的秋姑娘邁著有些傷感的步伐姍姍來遲。
秋是收穫的季節，因此它是人生的又一繁華驛站。秋天的收穫拂去了秋姑娘的傷感，它開始為收穫萑耀。它開始聽莊稼與泥土的絮語，它開始看梧桐葉與紅楓爭豔。秋天的到來染紅了北方高挺的高梁的臉，搖鈴的大豆綻開了一張汗珠晶瑩的笑臉，秋天的到來掀起了南方稻田的千重金浪。我為“秋姑娘”帶來收穫的喜悅而感動。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，純潔而溫情的冬姑娘邁著輕盈的步伐而來。
冬雪洗去了世間的淤泥，帶來了純潔的美麗。白衣天使們在這個特殊的季節更加勤勞，在自己的工作崗位上做出不平凡的業績。他們不計利害的大公，悲天憫人的大愛，醫術精湛的大能，將可惡的SARS病毒控制，使隔離的人們重返家園。我為“冬姑娘”的真情而感動。
四季仙女們啊！你們純潔、善良、美麗而無私，我為你們的高尚品質所感動，願你們在空中能夠翩翩起舞，悠閒自得，快樂度過每一天，人間自有真情在，我的感動會永存。
忍不住為愛感動 篇17
國三作文 ,812字又是一年五一，雖然不能像往年一樣出去遊玩，但我不禁想起了那年暑假的遊玩經歷，以及那份忍不住被感動的愛。
那年暑假，我跟隨父母、朋友去雲南感受異地的美麗。在麗江“茶馬古道”騎馬時不禁被馴馬師的種種行為所感動。因為進山只有馬才可以行走，一路上伴著中雨，原本曲折的小路變得更加泥濘，但是那些牽著馬領路的馬主人們只穿著一雙極為普通的布鞋走在這小路上。鞋子上，褲子上早已沾滿了泥漬。可他們卻在山中放聲高歌，讓我更為親切地感受到了這原始森林的自然氣息。在十分困難的行走中，他還不忘回頭輕撫他的馬，因為他清楚地知道馬也需要愛。剛開始時，我十分害怕，也不敢上馬，總是離它遠遠的，要不是路過的一位叔叔幫忙，想必我一定不敢靠近。但到後來我竟也用手去輕輕撫摸馬兒，並且心中無限溫暖，極其感動。
馴馬師對生活的熱愛讓我感動；馴馬師對馬兒的呵護讓我感動；馬兒和人類的互愛讓我感動；同時也為自己對馬兒和馴馬師的關愛而感動。
種種的愛讓我忍不住感動，而這只是其中的一部分。
在雲南彌勒的時候，因為之前我們對這兒的瞭解，知道這兒有成林的葡萄園，於是一到這兒，大隊人馬便向葡萄園前進。當我們進入其中一家的時候，才知曉這戶人家的兩位老人和我們是老鄉，於是不由地多出幾份親切感，拉著我們的手不停講話，似乎是自己久未見面的孩子。我們拿著小板凳坐在樹下的水井旁。透過樹葉投射下來的陽光傾瀉在我們的身上，真實地體驗到了在滿是高樓大廈的城市中缺少的那份田園感。
環顧四周的葡萄園和老夫妻倆的那間小房子，這裡陳設十分簡陋，甚至連一臺簡單的電視機都沒有。心中雖對家鄉有著無限的眷戀和思念，卻依就在這兒守著自己半輩子的心血—大片的葡萄園，這種愛不需要華麗的“裝飾”，只有一輩子的守候！我又忍不住被他們的這種愛而感動！
原本以為時代進步了，每個人的心也變得冷淡了，人的愛也不似從前一般單純了，但是沒有想到在這個遠離城市的地方，在這次旅行中，我可以如此忍不住為愛感動。
我從來沒有這樣為一朵花而感動 篇18
國一作文 ,618字小時候，常常寫到蒲公英：“雪白的小降落傘分佈在草叢邊”，但是卻從來沒見過蒲公英。
一次與父親偶然談起，他感慨道：“你們這代人，夏天沒有螢火蟲，沒有搖著蒲扇吃西瓜的夜晚，沒有下河捉魚逮蝦的經歷，更沒見過蒲公英。唉，想想我們的童年……”
直到有一次，朋友傳了很多圖片讓我選桌布。我點開一張蒲公英的，看見白色的絨毛在空中飛舞，這種生物傳播種子的方法竟如此令人驚歎。於是充滿無限好奇心的我便默默地想，她開花時必將會是無比的美麗。
對啊，開花時，她又是如何呢？
我想，快到花期時，嫩莖上頂著飽滿的花苞，在某一個月涼似水的夜晚，“嘩啦”一下地全部綻開，像突然爆炸開來的小球。如果一片蒲公英都“嘩啦”一下，此起彼伏地突然炸開，是否會驚醒夜空中的月亮？
有人說：“你未看此花時，此花與汝心同歸於寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”
本來想說這小東西的花落在哪裡，就在哪裡安家，自有一種隨遇而安的瀟灑和隨意，卻又缺失了些“我自巍然不動”的風骨和毅力。心裡有幾分欣賞，卻又有幾分不屑，覺得太過於輕浮，沒有重量。一陣輕輕的風都能將她們帶到很遠的地方。
直到最近在龍應臺的《目送》中看到的說她在德國時拔蒲公英，發現雖然她在地面上的莖不長，深埋在地下的根卻可以長達半米左右。我突然悟出了這小東西，她不是輕浮的性子啊！她的隨遇而安不過是在限定條件下讓自己更快適應的手段罷了！
此花與我心同寂。直到有一天，心底“嘩啦”一聲，是夏天來臨。
那一刻我深為感動 篇19
國二作文 ,669字生活中，許許多多的情景，使我們感動。而那一刻，親情讓我熱淚盈眶，讓我每每想起，都不禁流下眼淚。
期中考試即將來臨，對於一個平時飲食不勻衡的我，由於過度勞累，流了鼻血。電話打給爸爸、媽媽，他們倆急忙過來看我。中午，爸爸帶我去離學校不遠的麵館吃麵。他說我平常都在食堂吃飯，那樣不好。於是，我們倆叫了兩碗大排面。筷子動起來了，吃著吃著，我的碗中多了一塊大排，哪兒來的呢？只見爸爸的碗中剩下光禿禿的面了。看著他吃麵，看著他那消瘦的樣子，我的眼淚益了出來。他太苦，一個樸實無華的莊稼漢，為了子女能受到更好的教育，他幾乎用盡了全部的精力和心血。而那皺紋，早已爬上了他的額頭，白髮也早已在他的頭上生了根。原來一米七多的個頭，現在也只有一米六多了。那黑黝黝的面板，那滿是老繭的雙手，我已經清楚得不能再清楚了。那一切的一切就像酪印一樣，酷在我的腦海中。
想到這裡，突然發現爸爸注意到我，為了不讓他擔心，我竭力忍著不讓眼淚落下來。他問：“女兒，怎麼了？”我強忍住，面帶微笑地說：“沒什麼？”就這樣，我們默默地吃完了面。走出麵館，在回去的路上，我們聊了好多，學習上的，生活上的，一些開心的，不開心的。到了學校門口，我讓爸爸回去，爸爸說，他要看到我進去了，再回去。我進去了，爸爸走了。但我又偷偷地跑了出來，只見他轉身，邁著那沉重而疲勞的腳步走了，給我留下了一個蒼涼而又溫暖的背影。這時，我流淚了，心裡有一種說不出的悲傷。
親情往往創造出美好的境界。父愛如山。然而，生活中，我們時時刻刻都能得到他們的愛，每一次付出的愛，只要我們細心體味，我們都會為之，深深地感動。
生命因為細節而感動 篇20
高二作文 ,1140字你投注在它身上的目光只有零點幾秒，如閃電般馳騁而過，但它的力量就在於，會讓你在某個深夜突如其來地想起某雙眼睛，聽到心絃被撥動的顫音。
—題記
我們活在這個光怪陸離，變幻莫測的龐雜世界裡，每天睜開眼都會被迫去面對和摸索未知的命運，會與各種各樣的人和事糾纏不清。我們穿梭在狹小的時光孔隙裡，抱著或多或少對未來的期許，維護著自己的天地。夢想，尊嚴，病痛，堅持，都真實地奔湧在我們的血液裡，它們無時無刻不以陌生平凡的模樣以各種姿勢參與在我們的生命劇情中。可能就是一個溫柔的動作，一個溫暖的眼神，一句尊重的話語，一滴悲傷的眼淚—它們就是那樣真實而生動的存在其中。
我的確在電視等大眾媒體上見證過很多令人感動的時刻，我感動於攝影機孜孜不倦地搜尋著，追逐著生活中平凡而又因為某件事而偉大的某個瞬間。但我知道我不是一個好的記錄者，不會太記得那些真實而又略顯誇張的焦點時分。我們生活的節奏如此之快，我卻總愛去感受身邊那些微妙的細枝末節。我總覺得生命中的一瞬，無論喜悅抑或感動，總是一份沉甸甸的的珍貴之物。
我記得是去年的那個暑假，我坐上從深圳回家的火車，一個20剛出頭的姐姐坐在我對面，她平靜的坐著。忽然電話響了，我看著她接起電話，她的眼淚毫無徵兆地砸在手背上。她哽咽著對著電話說：“媽，我好沒用，研究生考不上，工作又沒找到，他也和我分手了，我怎麼辦？怎麼辦？……”她泣不成聲。不知電話那頭說了什麼，就只見她的情緒緩和了下來，一個勁地點頭：“嗯，我回家，回家。”隨即不停地用手背抹去眼淚。突然之間，我覺得好難過，我莫名地想起曾經走過的路和每個泣不成聲的夜晚，還有母親溫暖的手掌。我的心裡像凸起了一塊地方，怎樣也撫平不了。在走投無路的時候，家永遠是最溫暖的港灣。
關於愛情，總會聯想那句浪漫到不行的“執子之手，與之偕老”。記憶尤深的還是有一次晚上和朋友逛街的時候，看見一個清潔女工快要收工了，她正在收拾剩下的雜物。突然，另一個年邁的老人來到她的身邊遞給她盒飯。儘管清潔女工頭髮佈滿銀絲，但那個時候她露出溫婉的笑卻如少女般羞澀美麗，她的老伴也憨厚地微笑看著她。依舊忘不了他們蹲在人來人往的人群旁邊低頭吃盒飯的情景，沒有任何言語，一句滿含笑意的溫暖眼神就已足夠。執子之手，與之偕老？不也就是如此嗎？每個人的人生都是一個故事，每個人的生活都有一部劇情，我們是自己的導演。無論是坦途還是坎坷，歡笑或淚水，喜悅或感動，都是生命中的重要細節，都是生命的本真。我們總要學會成長，去發現生命中美好的點滴，學會窺見生命中隱祕角落裡的感性之美，學會珍惜今天的生活，學會如何去愛。
讓那個夜晚突如其來想起的那雙眼神，不時地觸動我們心靈深處最柔軟的角落；讓我們細細體味那些，因為細節而感動的生命瞬間。