以夢想的名義相關作文20篇
以夢想的名義 篇1
國三作文 ,601字我或許算是天生就是平凡的那種人，這輩子求得“知足”便好，沒必要也不可能實現什麼高大上的夢想，這是我之前16年的心得。
中考失利之後，我來到了這裡。實話實說，我覺得這並不光彩，甚至是別人問我哪裡讀書時，我總是閃爍其詞。但半個學期過去了，我喜歡上了這裡，喜歡和這裡的同學一起學習、嬉戲。我喜歡這裡的老師，他們總是以愛之名在做教育，總能讓我如沐春風。
在上中職之前，無論幼兒園、小學還是初中，我一直是最平庸的那個，學校衡量好生與差生的標準永遠只有一個—成績。但人天生都需要找到存在感的，我也不例外。
來到職中，我本以為我將在這裡渾渾噩噩地度過三年，然後踏入社會做一個“勞動者”。但我還是選擇和命運進行一些抗爭，我主動要求進入了對口單招預備班，我希望我能在這裡另闢蹊徑，升入本科院校。
以前我也在班上做過一些班幹部，但那些真的是個頭銜而已，並且是個無足輕重的頭銜。但這裡不一樣，這裡有著非常豐富的校園文化，有很多可以發揮特長的實踐活動，而我天生愛唱愛跳。慧眼識才的班主任決定讓我擔任文藝委員，從此不管是班級的主題班會還是學校的文藝匯演，我都成了最忙碌的那個人。但此時的我特別高興，因為這些是我夢想的一部分，使自我價值的一種體現。
我很開心，我能這這樣的環境中學習、生活，我很慶幸有這些奮發向上的、青春活潑的同學，我很感激有這樣認真負責、用心育人的老師陪伴我成長。追逐夢想，放夢飛翔，我將從這裡起航！
以青春的名義 篇2
高一作文 ,1024字也曾迷茫，也曾惆悵，在青春的路上迷失了自我，無助，悵然若失。我徘徊在原地，不住地彷徨於心靈路口，眼前彷彿張著一張網，矇住了雙眼，說我背離了青春，是嗎？我笑，莫名的無奈的笑，困惑。青春到底是什麼？獨坐窗前，我在青春中思考青春。
席慕容說，青春的美麗與珍貴，就在於它的無邪與無瑕，在於它的可遇而不可求，在於它的永不重回。我試著解讀這句話。誠然，青春是美麗的，它是人生的黃金時期，但青春易逝如流水，註定去而不返。青春不應該流連於昨日，青春拒絕沉醉往昔，身在青春，就不能駐足原地，而要大膽向前邁步。可遇而不可求的青春意味著前面才是方向，奮鬥才是終點。
“每一天都是一個新的日子。”是的，青春的每一天都充滿活力，煥發著生氣。青春是不老的心態，因為有一顆火熱的心，不會懼怕失敗。青春並非坦途，路上也有不可避免的挫折，但“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”，在荊棘上漫步，在小道上追尋，正如海明威筆下的老人，於跌到處爬起，不要說悔恨，不要言滄桑，重新拾回信心，始終注視前方，每一天都為青春增添一縷靚的色彩。
於是我明白，青春不是放誕不羈，不是多愁善感，青春不是花前月下，纏綿悱惻。青春是一壺美酒，需用心去釀造，去品酌；青春是一首流暢的鋼琴曲，婉轉動聽，要靜靜聆聽；青春是悠揚的笛聲，清遠深邃，應用靈魂去感悟；青春是激昂的樂章，充滿奮發的力量。青春不是庸庸碌碌，不是渾噩度日，而是激情滿懷，是檯燈下的筆耕不綴，是球場上揮汗如雨…
以青春的名義，我不再唱“前方的路在哪，誰伴我闖蕩，”將那段心靈的彷徨永遠塵封在記憶深處。走出黎明前最黑暗的時光，我要有勇氣揮手昨天，作別落日餘暉，展望明天，憧憬未來，我躊躇滿志，敞開心懷坐擁明日的曙光。
以青春的名義，我要如蠶蛹般破繭而出，扔掉包袱，再無束縛。我不再無所事事，更不會碌碌無為，我要張開雙手，去迎接暴風驟雨，去搏擊驚濤駭浪。
以青春的名義，我理直氣壯地說，夢想不會遙不可及，前途不會渺茫如煙，彼岸美景正召喚著我，我鄭重地宣告，扼住命運的咽喉，主宰自己的靈魂，張開青春的風帆，定能把握未來，到達勝利的巔峰。
以青春的名義，我放縱情感，燃燒青春的激情。在青春裡高歌。贊你，青春；愛你，青春。我要竭我所能，書寫青春精彩，戰勝自己，創造青春傳奇！
以青春的名義宣言，我將走出困惑，掌控自己的人生之舵，無懼艱險，蔑視困苦，勇敢邁步，踏出前面寬闊大道，衝向蔚藍的晴空，用青春的火熱，用青春的激情，用青春的無盡力量推開虛掩著的成功之門。
以共享的名義 篇3
記敘文 ,970字共享，以平等與和諧的號角，傳向世界；以一根根細長而又堅韌的線，慢慢地將心與心的距離，捆綁得更近。—《題記》
也許，在某一天清晨，你踏出了門欄。在一股晨光撲面彌散時，你總會看到許多相貌不同、衣著不同，甚至是貧富懸殊的人群。腳下踏的是同一輛單車，又從同的家中歡笑著，欣喜地慢慢駛出，奔向嶄新的、滿滿希望的一天……
這，就是共享的力量。
我在日常生活中，接觸最多的還是共享單車了。不論你是在哪個地區，不論你的生活環境是美好或是欠佳，推開門，迎向朝陽，你總能看到一排平靜、閒適、充滿活力的單車。它們總是在第一時刻出現在那裡，以共享的名義，不斷為人們服務。日夜更換，它們依在。共享單車，向人們展示著它們的默默奉獻。當然，它們也在我們的生活提供了太多的需求。當你不願意發動汽車，卻又不想步行前往的時候，共享單車向人們“揮手致意”；在你錯過了班車或是地鐵和公交車，我想你第一時刻就會追逐著跑向陽光下的一排單車；當然你希望騎著單車，在風中享受著清澈與安詳，單車定會帶給你風兒的輕吟和萬物的聲息……其實，現在想想這樣一輛輛共享單車擺在那兒，不佔位又帶給人們便捷與歡樂，又何嘗不是件好事呢？
但，不僅如此。我不知道，你是否有過這樣的經歷。某一天，我正騎著共享單車在公園附近遊蕩著，而此時一個小男孩正將自己的雙眼直勾勾地盯著自己腳下的單車，我暗自注意到了，便輕輕地停了下來，望向他那雙充滿期待與嚮往的雙眼，純白而又真誠，我便明白了。
“好啦！你別看了！”我輕輕地撫了撫男孩的腦袋，“這輛單車，你拿去琦吧！姐姐就不騎了。”
男孩笑開了顏，用稚嫩的小手使了全力，將那輛共享單車駕起來，望著他歡笑著，慢慢駛遠的背影。我的嘴角在不經意間上揚，那種滋味，就如同吃了一顆蜜糖的孩子，甘甜而又滿足。我竟沒有一絲不甘與後悔。
我想，共享的東西，使人與人之間的情與義，變得更加深厚，漸漸地它們一點點地被釀成甘露，甜到連微微酸楚的味道也不見了。就彷彿人們內心深處原本存在的自私與貪婪，化得一滴不剩，剩下的是盈盈的幸福與分享的快樂。
不知從什麼時候開始，共享資源就如此瀰漫在我們這個原本汙塵滿滿的生活，讓人與人之間的平等加深漸濃，又化作一團繞緊的絲線，以一種共享的滋味，再伴上歡樂與幸福地甘甜澆灌，變得再也分不開了。
以共享的名義，是這個共享時代，唯一的美麗和龐大的力量。
以青春的名義 篇4
國二作文 ,778字再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂青春就像白活了一場，忘了就像沒有了過往。
—《似火年華》
我愛七堇年的一句話：青春的意義在於哪怕憂傷地淚流滿面，依然是一首夾雜著搖滾味道的安魂曲。我喜歡他簡單的直白，更喜歡他用筆尖把我的心事攤成了黑紙白字。或許就是因為年輕，做事情總帶著孩子氣的任性和衝動，就算是做錯，都不會低下驕傲的頭；因為年輕，不需要刻意討好阿諛奉承，不需要諂媚獻殷勤的嘴臉；因為年輕，可以肆無忌憚地熬夜卻不擔心變老；因為年輕，才敢相信一輩子沒那麼漫長；因為年輕不會輕易悲傷。
我是個不對回憶負責的人，但我心疼每一個在回憶受過傷的孩子。我見證過太多生離死別，所以我的回憶有著濃妝重彩的傷痛，知道自己終於麻木，所以我的回憶是斷章的，我只希望可以像放電影一樣快進，跳過所有的不堪和狼狽。卻也懂得了，若沒有別離，成長也就無所浮麗。於是一個人站在年華過往的路口，唱著輓歌。
因為年輕，總以為我們離那些垂垂暮矣的時光還很遠，總接著青春的名義，愛上不作計劃的冒險。風馳般的年年歲歲過後，卻也終於懂得，青春不過是一張借據而已，肆意地揮霍塗鴉，最終只能無奈書下很多負累。那折褶的紙頁留下歲月的皺紋，就連淺笑都收斂不了那可憐的垂暮，在迢迢年華中，夢不醒的人誰又偷偷老去？青春不過是途經一場流星雨。
以青春的名義，我可以相信沒有星星的夜空也可以是亮的，那些許下的承諾都是可以實現的。以青春的名義，我可以用自己最平凡的心事和最細膩的感情，把最愛的歌一遍一遍的哼唱，用筆尖吻紙的聲音見證如煙往事。
以青春的名義，我會心向太陽，無畏悲傷；
以青春的名義，我會和那些愛我的人廝守，不是一天兩天，而是長長久久；
以青春的名義，追逐中我不會落單，害怕時我會為你勇敢；
以青春的名義，用我的快樂裁剪你的悲傷，每一個天綻開的笑臉都芬芳；
以青春的名義，許我真心不襲，免我顛沛流離……
以青春的名義 篇5
高一作文 ,679字當往昔的歲月在時間的長河中破敗成一絲絲的碎片，我們也被無情的拉著向前。那逝去的流年卻藏著最珍貴的記憶，是最值得懷念的如花年華。
讓我沿著來時路再懷想一次，然後微笑著告別……
初中生活是美好的，毋庸置疑。那時的每一天都是陽光燦爛的，即使下雨，心中也是陽光灑落滿地。我懷念那早晨的麵館，夏天的早晨，溫暖的空氣中夾雜了無限的生機。我們總是在上課的前5分鐘裡選擇去快速地解決一碗麵，然後以百米衝刺的速度衝進教室，坐在座位上大口的喘著粗氣。
我懷念那灑滿陽光的課桌。那是我們的窗戶正對著太陽升起的地方，於是當太陽一出來，課桌上便灑滿了傾瀉而下的的陽光，將課桌變得溫暖，陪伴我們度過朗朗讀書聲的早自習。
我懷念那午後的操場。男同學們成群結隊的在一起idaqiu，周圍圍滿了觀看的女同學，他們大聲的呼喊著，打球的男生們便更加賣命了。女同學們也會三三兩兩的在林蔭道上走著，聊著一天來的趣事，不由自主的露出會心的微笑。
我懷念那些單純得近乎透明的日子。即使有烏雲，也會很快被陽光刺破。我記得那些貼心的知己，他們一路陪我成長，給我希望，雖然早已天各一方，但記憶總是美好的，他們賴在我的腦海裡不肯離棄。
我懷念的，是曾一起做過夢的美好，那是時光錯落後仍留下的感動，時間的長河將往昔刺破，就像象棋中的楚河分界，我就像那隻死守楚河的象，無力跨越，無可奈何。
我懷念的終只能在記憶中美好，人總是向前的，我當以過去為動力，努力邁進每一步。
當時間再來路潰敗，回憶變得斑駁，至少我們擁有過，那就無怨無悔。我不曾背叛過去，但是我知道我必須狠狠地把明天來的漂亮。
爭吵，以青春的名義 篇6
國三作文 ,1478字剛考完英語的我，有點“失魂落魄”……
“好難，短文填空單詞都拼不來，聽力也錯好多……”我在回寢室的路上朝她發牢騷。“哼，你哪次不是考得很好。”她沒有半點要信的意思。“真的。”我繼續說，“我現在發現在我們組沒有哪一科可以占強勢的，科科有人壓我。”“可你總分高。”她依舊給我灌“心靈雞湯”。“我沒有特長，以後高中不就完了，選科得去弱留強。”我有意識拒絕她的“心靈雞湯”。
她有點生氣了，沒好氣的說：“那你去和別組換人唄！”
我還是不知悔改：好呀，我和陳昱秀換。
“你憑什麼和陳昱秀換？”她越發生氣了。
“對啊，我憑什麼和別人換？”見招拆招用在了不該用的地方……
她好像一下子又好多情緒無處發洩，眼裡充滿了失望，沒再說什麼，快步走向寢室大樓……我絲毫沒有要追的意思，依舊是從前的節奏。周圍人很多，各自走著，朝著一個方向湧去，沒人會注意到她或是我的反常，也會有人從後面拍拍我的肩膀，我依然沒心沒肺地笑著……
其實這樣的爭吵不止一次了，我是一個只能靠嘴武裝自己的“弱勢人”，語言方面有點小天賦，她更是個不甘示弱的人，最後自然是兩敗俱傷。我把小事看成一個個笑話來調侃，她卻放大到人生高度去闡述哲理。
我在成長日記裡多次說：我想要一個知己。她卻認為大家都把我當朋友，是我自己不敞開心扉，不爭取。她以為我從來沒把她當朋友，我想，她就真的那麼需要一個“朋友名分”麼，我對她也不亞於對一個所謂的好朋友吧。
終究是性格不合。
回到寢室，她沒有跟我說話，我依舊陪著其他室友開開玩笑，往常一樣樂呵呵的。
終於，她還是哭了。
寢室裡的人不知所措，“作案凶手”依然面不改色心不跳，做著自己的事情。她終究沒有說出原因。
我想，她並非因為今天我的頂撞而傷心，想必是積累了好久的情緒，在我今天的觸發下，全部發洩吧，像多米諾骨牌一樣，一次性乾淨利落地倒掉。早料到有這一天的，我並不多麼的惋惜。相反的，我反倒覺得像是解脫了一般，完全沒有悔恨。這件事本來她也沒什麼錯，我也沒犯什麼罪，也不是什麼一句道歉可以擺平的吧。
我並沒打算道歉，道歉在我眼裡就是一種套路，說對不起，好像是在逼別人原諒，也可能是我太沒愛了吧。
不過後來“良心發現”，還是寫了一段文字給她：
不管你還有沒有在生氣吧，對不起。
大多數的道歉大概都是為了得到原諒吧，但是現在道歉那是我的事，原不原諒是你的事，兩者沒有因果關係。不管是偶然還是必然，總之事情都發生了，隨便你怎麼想我吧，我說過，我是個很冷血的人，呵呵，說不定我還沒你那麼難過呢。
說實話，我沒什麼可說的，也不想為自己辯解，估計你已經想好了各種戳穿我的語言了吧，各自立場不同，多說無用。連我都不懂我自己，何況你呢，忍我這麼久，謝了。
我終究是個不會煽情的人，連道歉信都寫得那麼冰冷。其實這場戰爭也並非無益，我們各自都變了很多，我懂得了適可而止，她也開始善解人意，這算是一場以青春之名的爭吵吧。
活在這個世界，會發生很多事，我們總該從中學點什麼吧。
以愛的名義出發 篇7
國一作文 ,641字一輛破舊的腳踏三輪車，卻用十四年的時間支撐了一個學校。
一對下崗的北京夫婦，為了一句：“為了讓聾啞人跟正常人一樣，活得有尊嚴。”便從自己微不足道的工資裡捐出二百元。二百元，也許對很多人來說都是一筆微不足道的錢。可是，對於一對下崗的夫婦來說卻是一筆大數目。
每天早晨，高振寧都騎著一輛破舊的三輪車，在大街上賣牛奶。三輪車是腳踏的，就為了給學校多捐點錢，自己用了十幾年的三輪車也捨不得換掉。每天早晨，為了多賺點錢，他每天腳上都會磨出幾個水泡。
就是這樣一個老人，用自己微弱的力量與堅定的信念，帶給了整個學校希望。他將手裡的錢，大方的捐給學校，卻捨不得在自己身上多花一分錢，一個擁擠狹小的家，擺放著好幾年以前陳舊的傢俱。就是這樣一位清貧的老人，每個月捐贈一筆二百元的“鉅款”，並以“張一元”的名義每個月捐贈一批茶葉。這一刻，我被高振寧深深地感動了。
是什麼使高振寧日復一日年復一年慷慨的捐出二百元的？是什麼使這樣一位老人每天不懼風雨在街上賣牛奶掙錢？又是什麼使高振寧有如此堅定的決心？
對，是他那高尚的品質，是他那善良的愛心。
北京到遠安的距離看似遙不可及，可是，有一位老人，以愛的名義出發，心懷慈悲，名利淡泊，扶弱幫困，牛馬也做，在北京與遠安之間架起了愛的一道橋樑。
一滴水可以滋養一朵花，然後美麗整個世界。世界上正因為有了千千萬萬個高振寧而變得美麗。上善若水，厚德載物，一個人的高尚品質在人們的心中是永不磨滅的。善心，是美麗與聖潔的代名詞，接過高振寧的接力棒，將這份愛永遠的傳承下去。
以愛的名義溫柔著 篇8
國三作文 ,1026字溫柔。這是一個常常用來形容母親的詞，很多人都認為只有母親才配上這個純潔的詞語，殊不知，總有一些像母親的人默默守候在我們身旁，他們像母親一樣以愛的名義溫柔著我們。
語文。一門我偏愛的科目，文字裡有風花雪月的嘆世情懷，也有贊景抒情的絕世佳句，更有歌天頌地的超世豪言。然而，不妨回首，看看佇立在門口，對你我微笑的開啟智慧之門的老師吧，她是那樣溫柔，細膩。
胡老師是我們的語文老師，在我的記憶裡她是個很細膩的人，平日裡，她溫聲細語，她溫文爾雅，她善解人意。
她的“打”很溫柔
每次考試，總有那麼一兩個不懂事的孩子犯同樣的錯誤—做過的題又做錯，每次老師點名時，隨著名字的增多，我的心也被一點一點向上提著，作為一名好生，生怕自己被老師點名挨批，可每次看到唸到名字的人一大堆時，我心裡也很氣憤，怪不得老師要拿棍子給他們一點“警告”。胡老師的“打”，我以前也經常挨，看老師那殺氣騰騰的樣子，高舉教鞭，可真打到肉上時，力道卻又減了不少，說實在的，一點不疼，甚至還有點溫柔的感覺，因為教鞭下藏著多少對我們的愛。
溫柔的人總是善良的，又怎會真得傷了我們呢？
她的“聲”很溫柔
對很多學生來講，星期五的下午課總是那麼漫長，是那麼的受煎熬著，不過對我來說，幸運的是有一節作文課在其中，那麼，一切等待不再是等待了，而是期望了。是的，我喜歡上作文課，喜歡胡老師，更喜歡她那春天小雨般清脆、滋潤的聲音，雖然不甜，在耳裡卻是別樣的享受。如同清泉滑過茂密的枝葉間，碰撞出屬於她的音調。又如同春天裡的暖陽，溫暖著心房，沐浴春風。老師喜歡讀我的作文，所以我每個禮拜會費盡心思找一些優美的句子來點綴我的作文。雖然這樣的句子很少，卻很精練，即使別人不懂得欣賞，老師也會認可我的。有好幾次都想偷偷錄下音來回家慢慢欣賞。可效果卻不太理想，錄音機裡播出的聲音像失去了新鮮勁的瓜果，不再那麼甘甜、清澈，只好乖乖等到週五再聽真人版的了。
她的“笑”很溫柔
胡老師的笑是很中性的溫柔，不似豪爽女子的仰天大笑，也不似小家碧玉的莞爾一笑，而是一種很恬淡的笑，幅度不大，卻能感覺到她是真的很開心，很享受，這樣率真明朗的女子難得尋幾個，幸運的正是我們有這樣的一位老師。都說老師只有嚴肅的笑臉，誰說的，看看我們胡老師，這才是真正的“溫柔範”。
老師的溫柔有很多種，但無論是哪一種，都透著對我們的濃濃的愛，雖看不見，摸不著，但我相信只要平常用心觀察就不難發現：“世界上所有無私的老師們都是以愛的名義溫柔著。”
以母親節的名義 篇9
國一作文 ,665字有一首歌這樣唱道：“小小少年，很少煩惱……”是啊，少年時期的我們內心充滿了幻想，可是現在的我已經長大了，早已沒有了少年事情的幻想，我得到了許多，也失去了很多。自從我進入了青春期，我的脾氣變得暴躁了許多，母親卻依舊那麼寬容地忍受著我的點點滴滴。
今天，我又像往常一樣，大大咧咧地回到家裡，卻意外地發現媽媽躺在床上，臉色十分憔悴，頭上不知不覺已多出了及根白髮。可我並沒有意識到母親的衰弱，仍是對她進行精神上的折磨—對她呼來喚去。
偶爾有一天，我調皮地想在母親睡覺時搞惡作劇。當我正用水筆在母親手上畫笑臉，卻意外地發現母親那雙手粗糙了許多。儘管每天在用化妝品，但仍抹不去經歷歲月所留下的痕跡。我頓時明白了，臉上不知不覺已熱淚盈眶。我輕輕擦去眼淚，輕輕將母親的手放下。雖然這件事已經過去了，可我的心久久不能平靜。
眼看母親節就要到了，看著母親日益衰退的身體，我決定抽出一點時間為母親準備一份別開生面的禮物。說幹就幹，我立刻在母親休息時偷偷準備了水盆和毛巾，靜靜地等待著母親節的到來。
時間過得真快，母親節終於到了。我特地提早來到家裡，為母親這一天的疲勞畫上一個完美的句號。夜幕降臨，母親終於回來了。我一邊喊著：“祝你節日快樂。”一邊提著水來到母親面前。母親見了我，立即責怪起我來：“你幹什麼啊？學校壓力這麼重，還浪費時間在這裡啊！”
“以母親節的名義，請你坐下來，給我機會孝敬你一回。”我不失時機地說。
“快去做你的作業，看你的書。”可我分明看到了母親話裡的笑意。
母親啊！你是花枝，我是花朵。除了你，誰是我唯一和永遠的依靠？
以夢想為話題的作文 篇10
國一作文 ,600字夜，那麼寂靜，淡淡的光芒在夜空閃耀著，在茫茫黑夜，我迷失著……
老師在講臺上講課，同學們全神貫注地聽著，而我的眼皮似乎打起了顫，朦朧中想睜開雙眼，卻依舊昏沉下去。
“你在幹嘛？！”隨著一身響徹雲霄的怒吼，我猛地驚坐起來，望著老師緊鎖的雙眉，看著同學們譏笑的神情，我低下了頭。
老師的聲音同催眠曲般陣陣向我襲來，枯燥乏味的知識使我昏昏欲睡，我再一次沉睡了下去。
與成績一同沉睡下去……
心理課。我抖擻精神排隊去教室。
“請問同學們的目標，或夢想是什麼？”老師期待地問著。望著同學們激動地舉起了手，我又不禁捫心自問，“我有什麼夢想？”
在腦海中苦苦搜尋，卻始終得不到答案。
夜，在空中拉開帷幕。
母親關上了門，找我談話。“你是不是上課睡覺了？你要知道現在遍地的大學生，你這樣，以後你要幹什麼，不會辜負你的夢想麼？”
夢想，我，有什麼夢想？望著絲綢般的夜，靜靜地思索著。
“至少……至少我要先考上一中吧！”我心中懷揣著喜悅。
儼然回首，我同一只無舵的船在苦海中飄揚，無依無靠，無夢可做……
清晨，第一束陽光斜斜地織進了窗。“一中，一中，一中！”我在口中繁瑣地念著，卻終不覺乏味。
新的一天隨夢想飛馳而去，我望著夜空，繁星點點，仰望著那輪劃破黑暗的光明，我笑了。
我想，我應該是缺夢，至少現在我能自信掌舵，帶著我高揚帆，承載著我的夢想，在茫茫學海中遠航。回想，改變我的究竟是什麼？
竟僅僅是一個渺小的夢想……
以夢想為話題的作文 篇11
高三作文 ,1519字故事要從我很小的時候說起。
我出生在一個計劃生育政策非常嚴苛的時期，因為是二胎，爸媽又都是幹部，所以媽媽在懷我的時候就一直東躲西藏，甚至在生我的時候還逃到了外省的嬸嬸家。由於媽媽在懷我的時候經常擔驚受怕，又營養不良，所以我出生時十分瘦小。才剛享受到一刻母親懷抱溫暖的我，又即刻被送到了偏僻的老家，整日躲在一個小黑屋裡。農忙時除了早上能看見來給我送飯的奶奶，其它時間是很難見到一個人的。這樣的生活一直持續了十個多月，十個多月的我能夠扶著東西站起來了，我踉蹌著往大門口走去，彼時陪著我的只是一條小黃狗。它是我兒時最好的玩伴。那時我最喜歡做的事就是坐在門檻上，等著下地的爺爺奶奶回來。那時的我一年也只能見到爸媽幾次，他們對於我幼小的我來說，更像是一位遠房親戚。
直到我三歲該上幼兒園時，才被媽媽接到了身邊。但是媽媽跟我講，在外面的時候要叫舅媽。當時懵懂的我點頭說好。現在想想，媽媽站在你面前，你卻只能看著她叫“舅媽”，心裡的糾結難以用語言形容。有一次幼兒園的老師問我，你的夢想是什麼？我愣了愣，有點膽怯地說，想一直和媽媽生活在一起，因為我不知道，再過幾天媽媽又要送我回去了。說話時，我眼裡噙滿了淚水。當然這之後，媽媽再也沒有把我送回老家。
在幼兒園裡，老師經常會給我們講王子和公主的故事，所以小小的我總是偷偷在家裡用被子裹在身上，長長地拖在後面，像公主的長裙子。幻想著自己是個美麗的公主，突然有一天，會有英俊的王子騎著白馬來接我。這個夢想，讓我的幼兒園時代很美好。
小學一年級，我加入了學校舞蹈隊，也就是從那時起，每當看著電視裡那些翩翩起舞的歡快的女孩，像一個個小精靈。我就夢想著，長大後的自己，像她們一樣，在這樣漂亮的舞臺上，展現給世人我獨有的舞姿，做一位世界聞名的大舞蹈家。
小學六年的時間，我經歷了不同的人不同的事，也因此不停的改變自己的夢想。看著書中寫的如天使般無私奉獻的醫生，我想著當一個救世主；看著威風凜凜的警察叔叔，我想著當一名警察，將壞人打得落花流水；當每次回老家親戚說個子真高，長大後當模特吧，我就會想著長大後的自己，走在T臺上的自信模樣；我還想著當一名教授，一位發明家，一位美食家……等上了六年級，每次遇到難做的題目，老師都會幫我解決，給我想辦法，再加上媽媽也是一名老師，我就在盤算著自己要不要長大後考個師範類的大學，和媽媽一樣做一名辛勤的園丁。
轉眼來到初中，在這裡最大的夢想就是環遊世界，夢想著能出去走走。看看那些美麗的風景，看看那些善良樸素的人。總之，走出去，不想總是呆在這個小小的縣城。
就這樣，我懷揣著這個夢想來到了高中，也開始談起了離我很近的大學。在每個孩子小的時候，家長們都有著清華夢，北大夢，他們都希望自己的孩子能夠出人頭地。我小時候也一樣。但是那時的我，對清華北大沒有什麼概念，也沒有怎麼想過。現在看來，爸媽的清華夢，北大夢是要泡湯了。
高二分科，我選擇了藝術，想做個設計師，因為當時所有人都說上藝體，學習輕鬆，還能上個好的二本。但只有親身經歷了才能體會其中的酸甜苦辣。這條路不像別人想的那麼簡單。
如今三年的高中生活只剩下80多天，我也更加清楚了自己現在的實力。現在的我的夢想，沒有清華，沒有北大，也沒有東南大，只想能夠拼搏一把，考上一個不錯的本科。這個夢想很現實，但生活就是現實。別人都說要在最瘋狂的年齡做最瘋狂的事情，那麼，我們現在最瘋狂的事情就是“瘋狂地去學習”！
有時我想，人生就像一部紀錄片，它記錄著我們生活的一點一滴，一草一木，每一個夢想，每一點改變。我相信這部紀錄片完成時，它呈現給世人的將是我們最美麗的人生。
以夢想為話題的作文 篇12
話題作文 ,633字是太陽，在黎明之時總將光芒萬丈；是江河，在曲折之後總將湧入大海。心中有夢，夢想終將開花。在風雨之後，是樹苗總將枝繁葉茂。永遠說綠樹終將成蔭。
我喜歡樹，喜歡樹的枝繁葉茂，常常幻想在林中跳躍。微風，綠蔭，還有那午後的陽光，享受微風徐徐，聆聽那陣陣林濤之聲。我為此種下片片樹苗，盼望著，盼望著綠葉遍佈那座山崗。微風吹起，林濤之聲不覺。我願因此等待。
陰雲連綿幾天，常有雷聲滾滾。狂風在窗外呼嘯，我坐立不安，心中也隨這場大雨的來臨而起伏。該來的終將會來。烏雲傾下雨水，在空中匯成一川江流，豆大的雨水沖刷著道路。泥路已如油膏般粘稠，我艱難地行走。天邊閃著電光，雷聲隆隆。狂風席捲雨水向我撲來，我的身體在風中瑟瑟發抖。雨水打擊著樹苗，被防風壓彎了腰，雷鳴在吶喊助陣。但在風勢減少之時，他們依然佇立，即使綠葉被打落，枝幹被折斷。
我沉默在一旁，望著、看著，卻無能為力。我憤怒，我吶喊，抱怨世間不公，恨我懦弱膽小。但四周只有風聲、雨聲、雷聲一片。我曾失望，放那當初的夢，但當太陽重新普照大地之時，天空湛藍，行雲穿行。一片樹苗在陽光下伸枝展葉——夢仍在。
丁尼生說過：“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”奧普拉說過：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”所以只要有夢，夢想終會實現；只要是綠樹，綠樹終將成蔭。
一顆有夢想的塵埃 篇13
勵志作文 ,588字我是一顆塵埃，一顆暗淡的塵埃，獨自飄蕩在任意的角落，那麼的卑微，那麼的微不足道，儘管如此我還是每天想象著接下來可能會發生的人和事，去徜徉在自己狹小的角落裡冥思苦想，暗自傷神。
有一天，我醒了，我開始覺得自己並不平凡，也並不卑微，自己不應該蜷縮在狹小的角落裡，我也應該擁有珍珠般璀璨的人生。我開始試著努力，試著摸索爬行，開始逼著自己做一些自己從來不敢做的事情，剛開始，我會很忐忑，很緊張，但是後來，我也漸漸開始掌握了這裡面的套路，儘管我會受到一些嘲笑和難過，但是我還是不後悔，因為我早就做好了去迎接這些的準備。
我以為我成功了，我以為我終於褪去了平凡，當初埋下希望的種子終於發芽的時候，卻不知道自己早已墜入了萬丈深淵，且碌碌無為的過著。我開始每天墜入漫無邊際的深淵裡冥思苦想，失魂落魄，我流淚，我彷徨，我不知道下一秒我該做什麼，我不在有信心，也不再安然自若，我變得有些極端，竟嘲諷起自己的人生起來了，原來，我還是一顆塵埃。
我多想擁有屬於自己的一片天空，不用躑躅，不用迷茫，我多想呼吸一口清新的空氣，讓我看到屬於我自己的那片天。
這一次，我又將踏上新的長路，未來很長，夢想很遠，失敗並不可怕，可怕的是我不敢面對，是我忘記夢想，我不想就這麼放棄，我也不想永遠做一顆塵埃，我該換一種方式去面對生活，不該渾渾噩噩自暴自棄，因為，我渴望找到我的那片天。
我是一顆塵埃，一顆有夢想的塵埃。
乘著夢想的翅膀翱翔藍天 篇14
國三作文 ,547字夢想源於生活，有夢人生才會精彩。
—題記
“有夢就有動力”，“有夢就能出彩”，“有夢就要堅持”。這是今天《開學第一課》中的三個主題，看似樸素，實則含義深刻。是夢想不斷鞭策著我們前進，是夢想讓我們嶄露頭角，而對夢想的堅持，正是我們的成才之路，成功之路！
在《開學第一課》中，“神十”航天員王亞平講述了自己航天夢，這讓我想起了人類歷史上的第一位航天員加加林。他小時候經常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因為加加林心中的那份美好的憧憬，使他實現了自己的夢想。他的人生也因為這份夢想而與眾不同，人類的太空之旅也展開了嶄新的一面。
歷史上也有很多人因為有著夢想奮鬥執著而大放異彩，像愛迪生夢想成為一名科學家從而造福了無數人；袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢想一直致力於雜交水稻的實驗，給幾億人民帶來了福音……
作為新時代初中生，更應該有著屬於自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收穫的喜悅。雖然我知道前路漫漫。只有現在打好基礎，聽好每一堂課，做好每一道題，認真完成作業，才能向自己心中的夢想更進一步，向成功的彼岸更進一步！
路在腳下，夢在前方。雖然夢很遙遠，但並不渺茫，只要懷揣夢想，奮力前行，就能擁有一雙美麗的翅膀，翱翔於蔚藍的天空！
乘著夢想的翅膀 篇15
高一作文 ,1558字漫漫人生路，因為有夢想，方有勇氣一往直前；因為有夢想，方有力量穿越迷途和坎坷；因為有夢想，方能堅持不懈，實現最終的理想。
也許從剛會挪步起就擁有了夢想，表述的簡單而直白，可能笑盈盈的喊出：我要當一名警察，或是羞澀地紅著臉低聲說：我要成為一名科學家。希望的螢火在稚嫩的心中暗自閃爍，時明時暗。微弱不足以給予溫暖，卻照亮了希望的道路。從那時起生命才變得有了意義，才讓我們的人生充滿了甜蜜和無限的動力。
我們的夢想或遠大或渺小，或成熟或幼稚，或現實或渺茫，卻如同最美的星星。也許這顆星星不切實際的的只能幻化成轉瞬即逝的流星，卻在夜空中留下了最美的痕跡；也許這顆星星平淡一生直至毀滅也不被人發現，但它至少發光發熱，照亮了哪怕一小片天空；也許這顆星星有幸長明於世界，在這背後，註定付出了難以估量的努力。
有夢想就有了動力。只有13歲的付麗娟之所以能夠不在日復一日難熬的訓練之下被打垮，正是因為心中有夢想。夢想也許看似平凡而不起眼，甚至有時是誇口而談，卻在黑暗中照亮了前行的路，指明瞭方向。有了夢想，再多困難都不會打倒我們，就像付麗娟一樣，在高強度的訓練下仍能咬牙堅持，在跳傘時感受無比的幸福與喜悅。夢想的力量是巨大的，是難以估量的，在你要倒下時，他能夠迸發出最大的力量，給你一次次注入活力，注入信心。
付出與回報總是乖巧的成正比，有夢想就一定要堅持。在汶川地震中失去雙腿的廖智就給我們做出了最好的詮釋。面對生命中的不幸，她選擇了微笑，面對失去孩子、失去雙腿的痛苦和不幸，她滿懷信心地戴上假肢，克服了常人難以想象的痛苦，堅強的站起來。功夫不負有心人，她終於能夠穿上舞裙，走上舞臺，翩翩起舞，閃爍在央視的熒屏上，成為光彩奪目的明星。因為心中有夢想，所有困難都化作了腳下的頑石，被踩踏而過。夢想的實現，靠無限的堅持；因堅持而留下的血與淚才是最好的肥料，滋養著夢想之花，使之漸漸盛開，以致花香四溢。
儘管有些人一生平淡，卑微在命運的塵埃裡，幻化在茫茫人海中，但有夢想就一定能出彩。平凡的人或許永遠不能被人所發現，但總能照亮一片屬於自己的天。著名的鋼琴家郎朗，身處替補第七位，仍堅持努力練習。正如他說的：“機會是留給有準備的人。”在年復一年的刻苦練習之後，他終於走向世界，步入全世界最輝煌的音樂殿堂。
年過八旬的潘其華老人，一生平淡於自己普通的教師崗位上，卻在這普通的教師崗位上發出了耀眼的光芒。三尺講臺，細細銀鋤，縛住她一生，卻成就她一生。擁有八千多學子，桃李滿天下的潘其華老人畢生堅持自己的夢想，是希望自己能擁有一萬名學生，從而讓自己的夢想變得更燦爛無比。
我很喜歡的一首歌中，這樣唱道：“我一個人的夢想，像太陽，散發著熾熱的光，能照亮所有內心灰暗的地方。”每個人埋下的小小的夢想的種子，渺小而微弱，甚至在別人那裡換來不屑與鄙夷。但請不要放棄你的夢想，勇敢地抓緊它，總有一天，它會放射出巨大的光亮—哪怕只有你自己能夠看到。
夢想能給人幸福的感覺，化作力量，化作希望。我想，堅持自己小小的夢想，就是最大的夢想。美麗的蝴蝶，只有在經歷過破繭而出的努力，才能帶給人們無與倫比的美麗；金黃的落葉，奉獻一生，從容樂觀的在風中獻上最後一支舞曲致死，“化作春泥更護花。”普普通通的世間百態，皆因夢想而幸福，幸福之中透著淚水與微笑，希望與讚歌。
秋風漸深，秋雨綿綿，也許你心中的夢想已在瑟瑟發抖，而你卻茫然不知所措。夢想的擁有也必定是經過內心的掙扎與痛苦，正如貝殼在痛楚之下才能孕育出珍珠。這顆珍珠或許璀璨奪目，或許平淡無光，但無論如何，請不要丟掉它。只有它在心中，你的生命才能真正美麗。
當我們乘著夢想的翅膀翱翔時，把握夢想給與的動力，堅持自己渺小而偉大的夢想，總有一天，你會發光發亮—哪怕微不足道，哪怕只有自己能夠看到。
乘著夢想的翅膀去飛翔——《追夢的山裡娃》觀後感 篇16
觀後感 ,782字人們的理想是多種多樣的，有的想當醫生，有的想當廚師，有的還想當軍人。可有這麼一群山裡娃，夢想是當足球運動員。
今天，學校裡放了一部電影《追夢的山裡娃》。這是一部讓你內心湧起波浪，決心立志的影片，它講了：貴州山區的孩子們喜愛足球，克服了沒有足球、沒有場地、沒有教練、女生瞧不起、家長反對等各種困難，憑著自己的堅強和毅力，還有勘探隊工人古鬆的幫助下，組建了一支真正的球隊，到城裡去參加了一場真正的、正規的足球比賽。比賽時，贏得了全場的歡呼！他們夢想成真了！多麼讓人興奮，讓人感動啊！
我看了這部電影，深受教益。我們要反省自問，自己的夢想完成了嗎？我們都是小學生，我們有優越的經濟條件，不缺這也不缺那，家人也都很支援。農村娃都有夢想，如果我連夢想都沒有，豈不是很可笑又很可悲的事嗎？不過，如果只是空想而不去做，那就更可悲了。說實話我也是這種人—說話的巨人，行動的矮子。
有一年“國慶演講”比賽，我因為驕傲的心裡一而洋洋得意，便誇下海口，第一名非我莫屬。我定下了目標，卻沒有行動。課間時，我總是漫不經心，與他它們同時玩耍嬉戲，早已把比賽忘得乾乾淨淨了。老師看到後，教育我好好準備，我還是不以為然，結果別說第一名了，就連第三名也沒拿到，別提有多慘了！而我的好朋友袁嘉欣卻完成了她的目標和夢想—超越了我。袁嘉欣為了實現自己的夢想，課間、飯後特別認真、刻苦，不僅僅是在辦公室讓老師聽後輔導，還在班中演講後請同學提建議。最後，他獲得了第一名的好成績。我看著自己演講的結果，不禁後悔不已！
“追夢的山裡娃”讓我想到了我自己，我也有自己的夢想，我的夢想是當一名教師。在沒有看《追夢的山裡娃》之前，我只是很隨意的對待自己的夢想，無聊的時候會多玩一會。看了這部電影，我認識到只有為自己夢想付出努力，你才會離它越來越近，最終會實現它。讓我們懷揣夢想去努力、去飛翔吧！
乘著夢想的翅膀飛翔 篇17
國三作文 ,1080字少年時代是美好、純真，是生命之火最旺盛的時期，我們風華正茂，朝氣蓬勃，渾身上下彷彿有用不完的勁，像一顆爆發的小宇宙一樣。我正處在這令人羨慕的時期，夢想也在我心中悄悄的，靜靜地卻以驚人的速度生根發芽……
“我也要有夢想！”那時才剛上一年級的我說出了這句簡單卻意義深遠的話，而這句話像是在說給父母聽又像是說給還年幼無知的自己聽。要知道，“夢想”這個詞彙離我們一年級小學生可謂是千里之遙啊！所以父母也就不以為然，以為這只是一句玩笑話而已，因此還在各忙各的事。殊不知這個女孩的心中已經種上了一顆“夢”的種子，身後彷彿有一雙隱形的夢想的翅膀正在慢慢張開。
我的夢想是做一位編輯。為什麼會有這種夢想呢？是因為我從小就把書視為自己的珍寶。父母總是開玩笑說：“咱家的書都可以再開一家書店啦！”不過嘴上這麼說，父母還是舉雙手贊成我買書、看書，這也省下了我和他們“談判”的功夫，也可多看看書，那真是最幸福的事了！俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我身上那可是百試“都”靈。我的作文經常被老師當做範讀文。當別的孩子都在叫苦連天悲嘆作文不知道要寫什麼內容的時候，我早就在那奮筆疾書了。所以我很想做一名編輯，很想寫出一本本生動有趣的書，讓所有人都愛上自己，愛上生活，因為有書相伴。
但是，父母只允許我寫完作業，複習完功課之後才能看書，剛開始上小學的時候還遊刃有餘，完全不在話下，但是現在上初中之後就吃不消了，有時連五分鐘都看不到，就要被父母強制乖乖上床睡覺了。最後我乾脆就直接將作業糊弄過去，為的只是多看一會兒書。但是，久而久之我的成績便一直下降、下降……“68”分！這次小測我竟然只考了68分！回家之後，媽媽當然知道了這件事。望著試卷上一個個刺眼的紅燈籠，他們就像一個個青面獠牙的魔鬼，將我和書隔絕了。那段沒有書的日子是無趣的，我和媽媽也打起了冷戰，夢想彷彿馬上就要破滅了。
直到……“你這麼愛看書是一件好事，但是要寫一本書那可就不容易了，要知道這可要好好學習，有文化知識，否則就是痴人說夢！”爸爸的這句話可謂“一語驚醒夢中人”。我便很努力的預習、複習，上課認真聽講，回家認真做作業。功夫不負有心人，我的成績也像火箭升空一樣直線上升，我也如願以償可以繼續看書了。一切彷彿都撥開烏雲見太陽，夢想那個調皮的小娃娃，也蹦蹦跳跳的朝我跑來，夢想的羽翼彷彿漸漸豐滿，準備一發沖天，飛向夢的天空。
臘梅為尋夢，竟肯獨立寒枝，小溪為實現夢想，天天練著嗓子，中國為實現夢想，不知犧牲了多少仁人志士……沒有夢的人生是枯燥的，每一個人，每一個國家，都應該擁有夢想，讓我們締造中國夢，乘著夢想的翅膀飛翔！
放飛“夢想”的風箏 篇18
國二作文 ,875字什麼是夢？什麼是夢想？夢是期待，夢是堅強，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是我們對自己負責的最高境界。
每一個人都有自己的夢想，但是，又有多少人仍然能堅持自己兒時的夢想呢？答案是未知的。
我的夢想是當一位主持人，我知道這有些不現實，也有些幼稚，但是，每個人都有做夢和追夢的權利，這麼多年，我始終未放棄它。
聽老媽說我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊說句人話了，所以，在我四歲的時候，爸媽就教我背古詩，我當時什麼也不懂，就只知道跟著背。雖然不知道是什麼意思，但是背起來很順口，因此也就產生了這方面的興趣。我上學了，開始學各種各樣的詩歌、拼音然後是課文。我有一個妹妹，她智力不如常人，但我認為，她是最可愛的女孩，她不能上學，所以我每天一放學就來到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續了好多年，這給我積攢了好多語言能力。每當我在電視上看到那些主持人在主持節目，我都會站起來，時不時模仿幾句，這時，我的心裡便會很興奮。
我是最幸福的人，這個信念在我心中15年，從來沒有改變。我和小夥伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動，每當這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當主持人，即興發揮，這些自由熱鬧的活動，使我愛極了主持人這個行業。
家中有什麼好笑的事，我都會把它錄下來，並且一邊錄一邊解說，錄完後，回放，聽著裡面的聲音和語句，我都不知道自己竟然說了那麼多，自己的嘴，總是閒不住，
長大後，這個夢想離我越來越遠，但我始終沒有放棄，始終堅持這份單純。我把錄影之一拿給小姑看，小姑說我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當一名律師，我笑了笑，沒有回答，因為我只知道我的夢已停留在了一個地方。
自己的夢是美好的，而現實是殘酷的。未來的路，就像是一手捉麼不透的、沒有完結的詩。誰也不知道這首詩是什麼意思，就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什麼。
在這15年中，伴隨著我的是一隻叫做“夢想”的風箏。放開長長的線，飛起高高的風箏，即使捉摸不定的風會讓他跌倒，但風箏終歸是風箏，它永遠是屬於藍天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風箏吧！
夢想的天空 篇19
國一作文 ,704字人人都有夢想，夢想好比夜空中五彩的繁星，有了夢想，生活才會無比絢麗。名人曾經說過“因為有了夢想，才有了人才”，如果一個人沒有自己的夢想，他就會每天遊手好閒、玩世不恭。而我的夢想就是成為一名白衣天使—醫生。
記得那是在幼兒園的時候，專門有一節課，就是老師和同學談夢想的，當時的我仔細地想了想：咦，平時這隻要我生病了，爸爸媽媽就會馬不停蹄地把我送到帶有難聞藥水味道的醫院，然後請醫生阿姨開藥，護士姐姐打針，而我只要看見那又尖又細的針頭時，就會害怕的哭起來。所以，我決定……
“老師，我想當一名醫生。”我站了起來。“為什麼啊？”老師和藹地問道。“因為我當了醫生的話，就不用給自己打針了，老師。”呵！這句話可把老師都給逗笑了。啊！小時候的想法是那麼的天真幼稚，因為我現在明白，不管你是不是醫生，只要生病了都得打針治病。可那畢竟是兒時的想法了，現在不同了，現在長大了，當然原因就不會再那麼天真了。
至於我為什麼現在都還那麼的想當醫生，這還得從我的外婆說起。
外婆年輕時，由於沒有保護好自己的胃，所以到老年時就有了胃病，經常是不能吃飯，一吃就會哽住或脹疼，而且又有便祕。外婆難受，我們這些親人也就跟著難受，我們是多麼希望老人能在晚年度過一個美好的時光。外婆的病也就讓我更加堅信了長大後要當醫生。讓那些還在為疾病而痛苦不堪的人們重新找回快樂。都說醫生是白衣天使，多麼高尚、純潔的稱號。我喜歡。
為了我的夢想，我現在就要好好學習，天天向上，只有這樣，才能有好的成績；只有好的成績，才能考上好的醫科大學；只有考上好的醫科大學，我才能實現我的夢想—當一名稱職的醫生。
現在就努力奮鬥，不要讓夢想變成空想！
勇追夢想的小螞蟻 篇20
童話作文 ,637字很久以前，有一個“螞蟻王國”，螞蟻們每天勤奮的工作，生活的十分平靜。其中，有一隻叫“西米”的小螞蟻。
這隻小螞蟻有著十分強烈的民族使命感，它有著一個十分偉大的夢想：讓所有螞蟻活的更好，好好改造“螞蟻王國”。於是，在這種使命下，它踏上了旅途。
西米來到邊境，讓邊境官放它出去，邊境官迷惑的問：“你出去幹什麼，那裡可不是我們的國家，不準過！西米見不讓過，但它急著想幫助國家。追著蝴蝶，想讓她帶它去前線，與“食蟻獸”做鬥爭，蝴蝶帶它飛向了前線……在這裡，大群螞蟻和食蟻獸做鬥爭，而小小螞蟻哪會像食蟻獸一樣強壯？於是，他們接二連三的倒下來，官長也挺不住了，它見還有個小螞蟻，說：“快把螞蟻王帶回去，國家裡有軍隊，一定要殺回來！”說完，把譽有大隊長的勳章給了西米，殺了出去……
西米帶著受傷的“國王”回到了王國，它想著：這是我實現夢想的好時機，我一定要重灌軍隊，殺他們個片甲不留！它身為大隊長，整裝了一隻龐大的戰隊，朝邊境上走去。
西米果然是大隊長，它把大石頭裡在懸崖邊，讓大家見了食蟻獸就推石頭，這石頭比食蟻獸都大五倍！不過勤勞的螞蟻們還是搬好了，“人多力量大！”食蟻獸大群走在谷底，螞蟻們齊心協力把石頭推下去，把食蟻獸大軍全部消滅。沒有一個沒有傷、死。打了一個完美的殲滅戰！回到國家，大家為西米歡呼，它也十分高興，它還真的改變了這個王國的命運，它完成了它的夢想。螞蟻王封它為大將軍，保家衛國，守衛邊境。
不久，蝗蟲大軍來搶奪螞蟻們的食物了，國王一聲令下，它有開始實現它的夢想了……