溫暖傳遞幸福相關作文20篇

溫暖傳遞幸福篇1

國小六年級作文 ,589字

今天是初雪後的第一週，由於學校地理位置比較特殊，橋面和學校通道的積雪已經結成了冰，昨天下午學校班子成員已經提前做好工作，帶領老師進行剷雪，為孩子們的安全做保障，天氣雖冷，風雖大，但心是暖的，讓我們真正體會到了溫暖傳遞幸福這句話的真正含義！

祁校長的“一個人走不遠，一群人定會走的很遠”這句話讓我記憶尤深，她是想通過“剷雪”這件小事告訴我們，老師們要擰成一股繩才會使我們的學校發展的更好、走的更遠。

老師再厲害，但能力是有限的，令人更感動的是我們的家長，看到積雪沒人清理，於是我們班的家委會成員紛紛發動家長來自願剷雪：“由於上學路段大面積積雪暫時無人清理，為了各位家長老師們路上安全，家委會決定下午2點開始剷雪！有願意參與的家長請報名！我們先清理出部分道路，方便電動車，步行，自行車通過，其它大面積積雪我們會聯絡政府！有空的家長儘量來，人多力量大！謝謝各位！報名的家長下午送完孩子，帶著鐵鍬，直接在校門口集合！”看到這段話，心裡充滿了感動，覺得有這樣的家長是我們做老師的幸福和驕傲，看到他們對學校工作的支援，對老師們的關心。心裡很是幸福……

果然，還是老話說的好：人多力量大，這頑固的冰雪終被剷出一條路來，看到孩子們手拉手走出校園，臉上洋溢著收穫和幸福的表情，禮貌的給家長和老師們問好、再見，世間更多的是溫情，一件小小的事就覺得很幸福、溫暖。2018學校和家長給予的是溫暖和幸福！

感恩就將溫暖傳遞篇2

感恩就將溫暖傳遞作文 ,423字

初冬乾冷的空氣，許多老師都感冒了，咳嗽聲此起彼伏！雙手也散失了溫度冰冷無比。上課前抱一個大水杯，溫暖著雙手，備用於潤嗓，已成為習慣。但集中8：00的共同需求常使得熱水器供不應求，水不開！於是，經常看到窗臺上放著的空杯，用渴盼的眼神耐心等待主人課間回來！

那日，讀到同事充滿溫情的文字，描述著她課間拿水杯時，有人已悄悄的幫她接好了開水！從她溫暖的文字中，也享受著無名的溫情。

課間，來接我那課前等不及的熱水，欣喜的發現，放到窗臺的空杯已接滿了開水，蓋好了杯蓋。抱起它，溫暖從每一個指尖傳遞，掌心執騰騰的，每一個細胞和每一根神經都被暖透。不知是誰，甚至有些不想知是誰，只想好好享受這被關愛的溫暖，甜甜的，淡淡的，連窗外冷風中冬日的陽光都那樣燦爛！人情真暖！生活真好！

其實不難猜出是誰幫我接的，我們更願將這溫暖永存，感恩一切，如果只心存感恩，不如將溫暖傳遞，讓溫暖充滿校園。

於是我決定，將窗臺上繼續等待的水杯接滿，用一分鐘的動作，溫暖一雙冰冷的手！

心懷感恩傳遞幸福演講稿篇3

演講稿 ,518字

感恩是什麼？在《漢語詞典》中的解釋是對別人所給的恩惠表示感激。可它的解答不正確，“對別人”，那父母呢，他是外人，別人嗎？對不同的人有不同的感恩。

在這裡我講一個小故事，有一個富翁，帶著母親去鑲牙，經過醫生的介紹，母親選了最便宜，最不好的假牙，而兒子卻在一旁悠閒的抽雪茄，母親小心翼翼的拿出布包，小心翼翼的一層層開啟，小心翼翼的拿錢給醫生，母親一個星期後來鑲牙。醫生們都在談論那個富翁，自己抽著高檔雪茄，卻不肯給母親鑲一副好牙，可是到了第二天，那個富翁又來了，他告訴醫生“請給我母親鑲一副最好的牙，錢由我來付，我母親是個節儉的人，她總愛買最便宜的東西，請不要告訴我的母親，我不希望他傷心。”

聽完這個故事你有什麼感想？有人可能會想這個富翁不是多此一舉，但這就是感恩，又有多少人能夠做到呢？當今科技的飛速發展，但人們已經忘記身邊最親的人。

又有人會問：我們如何感恩，我們有能力嗎？當然，感恩並不是拿個幾百萬讓他們吃喝玩樂，而是像當初他們幫助你一樣去幫助他，幫父母捶一次背，幫老師倒一杯水，幫清潔阿姨撿一片垃圾。這都是生活中的一些微不足道的小事而已。

感恩就是那麼容易，就是那麼簡單，就是那麼微不足道。請大家—心懷感恩，傳遞幸福！

因為有溫暖，我更幸福篇4

國三作文 ,752字

天空的雲彩來了又飄遠，門口的草地黃了又泛綠。窗外，那些細弱的柳枝已經長成遮蔽小路的濃蔭。三年了，我們在這裡即將度過了三年，如今已到了告別的時候，我思緒萬千。

還記得從沒離開過父母的我剛來到這所寄宿學校的時候，整夜哭泣，淚水打溼了枕頭，早上起床的時候，別的同學都早早的洗漱完跑去了教室，而我還在匆匆忙忙的穿衣服。晚上洗的襪子還是溼的，又找不到乾淨的襪子，我忍住眼淚，只好光腳套上鞋子，胡亂紮了一個馬尾，趕緊朝教室跑去，氣喘吁吁地跑到教室門口喊了聲“報告”，英語老師正領著同學們讀單詞，同學們都向我投來異樣的眼光，我漲紅了臉，硬著頭皮低頭走到教室坐下，“evening—evening……”我一邊小聲跟讀，一邊悄悄的抬頭瞄了眼老師。糟糕，她也正看著我，我慌了，連忙坐直身體，可是老師向我走來了！我身體僵直，心怦怦亂跳。老師要批評我遲到了嗎？還是我讀書聲音太小？或是發音不準確……她在我身邊站住了，我顫抖著，慢慢站了起來。

可是老師卻按住了我的肩膀。然後，一雙溫柔的手挽住了我亂蓬蓬的頭髮，她捋了捋我的馬尾，小心地取下皮筋，指尖撫過我的臉頰，我嗅到一股蘭花的清香。老師用手做梳子，熟練的把我的頭髮束到頭頂挽了起來，最後用皮筋紮好。我輕輕地擺了擺頭，啊！清爽多了，抬手一摸，原來梳了個丸子頭。我感激的看著老師，看著她白皙的面孔、微鬢的烏髮，她多美啊！

我大聲跟讀著，心裡一股暖流來回激盪。有同學回頭看我，那眼神裡，有關懷，更多的是羨慕。一瞬間，我愛上了這個教室，愛上了這個學校。

轉眼三年快要過去了，我已經不再是那個手足無措的小姑娘了。如今的我提筆疾書，書寫著這個校園裡令我感動的故事。那一個個溫暖的眼神，一句句鼓勵的話語，一次次不期而遇的溫暖，都將化作我成長的點滴，直到生命之水浩浩蕩蕩，匯成大河。

因為有溫暖，我更幸福篇5

國三作文 ,752字

我大聲跟讀著，心裡一股暖流來回激盪。有同學回頭看我，那眼神裡，有關懷，更多的是羨慕。一瞬間，我愛上了這個教室，愛上了這個學校。

溫暖的你，幸福的我篇6

國三作文 ,862字

你是暗夜中的一輪月，照亮我前行的路；你是夜幕中點點的繁星，點綴著我的生活；你是冬日中的一束暖陽，溫暖我幼小的心靈。

2018年8月20日天氣：晴

“啊，熱死我啦！”太陽似乎爆發了它的小宇宙，炙熱的陽光不放過任何一個角落。老家的大黃狗無精打采的伸著舌頭，樹上的知了不知疲倦的叫著夏天。我躺在椅子上，用手揮舞著來勢洶洶的蚊子，一個個蚊子給了我許多“獎勵”—“紅包”，奶奶在我身邊不停的揮著扇子，趕飛了這些不速之客，也帶來一絲涼意，我終於進入甜蜜的夢鄉。

不知過了多久，我慵懶的睜開了雙眼，發現奶奶靠在我椅子上也睡著了，手裡還拿著扇子，臉角似乎還掛著一抹微笑，我猛然發現奶奶的皺紋多了幾許，由於常年的勞作那雙手變得像樹皮般粗糙，兩鬢的白髮顯得蒼老了不少。我握著奶奶佈滿老繭的手，一股暖流傳到我心頭。

奶奶，是您的慈愛和照顧，成就了我的成長。

2018年8月25日天氣：陰

唉！又要開學了，我不得不投入再一次考試的複習中。咦？最愛看電視連續劇的爸爸今怎麼沒看電視呢？我扭頭一看，原來爸爸正認真地抱著我的歷史書翻看，他一會兒若有所思，一會兒在本子上密密麻麻寫些什麼。原來他在幫我總結歷史知識，他頭上滲出點點汗珠，也來不及擦。真是“可憐天下父母心”啊！我又有何理由不好好學習呢？

爸爸是您的辛苦陪伴，激勵著我永遠向前。

2018年10月27日天氣：晴

夜已深，暗夜拉上了幕布，遠處天上的明星閃爍著，月亮不知了蹤跡，我坐在臺燈下，聽著樓道底下蛐蛐的鳴叫，鬧鐘滴答滴答的聲，埋頭奮筆疾書著，各科作業在書桌上攤著，等著我去征服他們，我扭了扭痠痛的脖子，甩了甩手，“呼—”我抬頭望對面的居民樓，燈光所剩無幾，夜的沉寂拉低了我的鬥志，我放下筆，推開臥室的門，看見媽媽躺在床上小睡，媽媽見我進來，忙說：“趕緊睡吧！”我心一驚，媽媽什麼時候開始等我寫完作業才睡覺呢？她每日早起工作，起早貪黑，那麼辛苦卻一直陪我晚睡！

媽媽耐心的守候，鞭策著我堅持到底。

親人們，你們是明月，是繁星，更是暖陽！正是你們的溫暖，才成就了幸福的我！

傳播幸福篇7

國小六年級作文 ,885字

鄉村的夏天，不像城裡那麼炎熱。茂密的竹林枝椏間，知了不知疲倦地高歌著，和著蛐蛐動聽的嗓門，不遠處的田間地坎裡傳來此起彼伏的蛙聲……組成了一首婉轉美妙的夏日交響曲。老人們悠閒地坐在竹搖椅上，搖著蒲扇；孩子們圍著大樹無憂無慮地跑著……多麼幸福的場景！

作為村裡村嫂的帶頭人，媽媽卻無暇顧及這愜意的夏日美景，在家裡不停地打著電話。原來，明天是週末，媽媽要組織鎮裡的志願者們一同去更偏遠的三溪、梅溪、徐家培三個村子做志願活動。當然也少不了我這個“熱鬧分子”。

清晨5點，太陽從東方冉冉升起，我和媽媽早早地起床了。麻溜地收拾一番後，媽媽帶著我，和志願者叔叔阿姨們在村口的香樟樹下集合，大家懷著愉快的心情匆匆駛向大山深處。

我坐在媽媽的電瓶車後座上，抬頭望望，天空湛藍深遠；舉目四顧，山間雲霧繚繞；置身其中，恍若徜徉在童話故事的仙境裡。為“摻和”此次“盛會”，雖然我得比平時上學起的更早，可心裡卻充滿了興奮感。

到達目的地後，叔叔阿姨們便各司其職，有條不紊地開始了。鎮裡電器修理行的王叔叔負責修理爺爺奶奶家裡壞掉的電器；媽媽帶著我和其他阿姨們挨家挨戶向孤寡老人們分發一些生活用品，並幫他們打掃衛生……

爺爺爺奶奶見到我們，都笑得合不攏嘴。我人小力微，但也盡力做著力所能級的事，幫王叔叔遞工具，跟阿姨分發用品，不時有爺爺奶奶誇我懂事、聽話。雖說跑腿不輕鬆，但耳邊聽著讚美之詞，腳下彷彿跟哪吒兄弟借了風火輪，倍兒溜。

午飯過後，是最令人期待的娛樂時間，叔叔阿姨們帶著老人們來到了村裡的禮堂，大家紛紛上臺，為老人們表演節目。

媽媽是個戲迷，她先帶頭唱了一段老人喜聞樂見的越劇—《興沖沖奉命把花送》，幾個阿姨跳了一段自創的廣場舞《卓瑪》……看得爺爺咧著無牙的嘴合不攏，樂得奶奶滿臉的褶子似乎填平不少。歌聲、笑聲、掌聲、好一派其樂融融的景象。

有人說幸福似陽光，灑在人們的心間；有人說幸福似清泉，滋潤人們心田。我認為幸福是媽媽哼的越劇，是阿姨揮動的掃帚，是叔叔捶打的“叮咚”聲。這是媽媽們的心願，也是我的夢想。

我願守護媽媽們的心願，延續這個夢想—做一名幸福的傳播者。

傳遞溫暖篇8

國三作文 ,982字

四月了，春姑娘又回到了大地母親的懷抱，一切又顯出了勃勃生機。小滿望著溫暖的陽光，開心的笑了……

小滿是一個從窮山溝來的孩子。今年，他隨著打工的父母來到城裡讀書。剛進城裡時，他特別高興，他走在大街上，望著路上川流不息的車輛，商店裡琳琅滿目的商品。這對一個窮山溝來的孩子是多麼新鮮啊！可是，不久後，他又不那麼喜歡城市了。

二月，冰雪融化才不久。現在，又一陣寒風颳來，人們又裹上了厚厚的大衣。那天，小滿第一次走進乾淨明亮的教室。可他卻感到自己與這格格不入。其他的同學都穿著鮮亮、美麗的衣服，可唯獨他的衣服看上去破破爛爛的。小滿很自卑，找了個最不起眼的地方坐了下去。可上第一節課時，老師讓小滿到講臺自我介紹。小滿沒辦法，慢吞吞走上講臺。剎那間，同學們的目光像聚光燈似的，都落在小滿身上。同學開始紛紛議論了起來。小滿縮著頭，支支吾吾地說：“我……我叫小滿，父母是工人……”話還沒說完。同學們又嘰嘰喳喳地談論起了。小滿再也說不下去了，將目光投向了一旁的女老師。年輕的女老師微笑著看著小滿，柔順的長髮隨意披散著。她走到小滿身邊，用細膩的手輕輕握住了小滿的手。多溫暖的手啊！小滿想，同時，小滿感到一股暖流襲遍了全身，然後湧入了小滿的心房。小滿感到自己那單薄，破舊的衣服也變得溫暖了起來，女老師輕輕用手示意同學安靜下來。老師輕輕地開口說話了，聲音甜甜的，暖暖的，像春風那樣溫柔。

“同學們，你們知道嗎？小滿的爸爸媽媽是建築工人哩！看到那邊的高樓大廈了嗎？那樣高的樓房，可是由這些工人慢慢建起來的。他們可為咱們的城市做了不少貢獻！你們說，他們值得尊敬嗎？”“值得！”同學樣異口同聲地說。“那他們的孩子呢？”“也要尊敬。”同學們大聲說。這時，小滿感到更溫暖了。“你們願意和小滿交朋友嗎？”老師笑著說，“願意！”這時，一個小女生站了起來，說：“你好！我叫丫丫，能和我交朋友嗎？”小滿沒反應過來。又有幾個小朋友說：“我想和你交朋友！”小滿激動得說不出話，只是使勁點頭。這時，女老師向小滿俏皮地笑了笑，兩隻眼睛彎彎的，卻十分明亮、溫暖。小滿彷彿透過這眼睛，感到了無與倫比的溫暖。

放學時，寒風停止了。天空不再那麼灰暗，萬物好像顯露出了一點生機。小滿哼著歌走在放學路上，看見了一隻發抖的小狗，小滿將它帶回了家，想讓它也感到溫暖。

四月的風吹拂著大地，陽光暖暖灑在大地上。真溫暖啊！小滿高興的想。

快樂傳遞著幸福篇9

國二作文 ,636字

每個人身邊都會有快樂的人，快樂的事。你快樂，他們快樂；你幸福，他們幸福。

在我的身旁就有一群讓我快樂，關心我的天使，她們同時也是我生活中無可缺少的好夥伴。

天空晴朗，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，然而我的心情無比昏暗，因為最近的一次月考沒有考好，被媽媽批評了。

看著停在臥室窗臺上的小鳥，好像在嘲笑我。外面的汽笛聲連綿不斷，在我聽來越發的刺耳。好朋友來找我，見我不愉快，便沒了笑聲，問我原因。我的不愉快讓好朋友也失去了歡快。我強行擠出笑容，而好朋友看在眼裡，急在心裡……

我們來到一個小花園，找到一個靜謐的地方，暢談心中的不愉快。好朋友勸我：

“誰沒被家長批評過，誰沒有考砸過，只要你盡力了！不是嗎？想開點，快快樂樂才是我們真正的目標！”

“是呀！”我口是心非地應道，內心並未完全釋懷。

好朋友似乎看懂了我的心思，為我講笑話、模仿小丑的搞笑表演，不一會我抵擋不了她便開懷大笑起來了！

從此，我與她時常在一起交流、探討學習與生活，成績讓我找到了自信，變得更快樂了。

當我仰望天空，此時的天空無比明亮，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，汽車的鳴笛以及人們的話語、眼神，彷彿都在對我微笑，讓我勇敢地正視挫折，讓我學會開心。

我身旁的好夥伴，教會了我太多太多的東西，讓我感受到了豐富的感情。

我的快樂，因為有你；

我的幸福，因為有你；

我的勇敢坦率，因為有你。

是你們，我的好夥伴，讓快樂、幸福，永遠傳遞下去，傳遞在每個人的手中、心中！擁有快樂，我們就會擁有幸福。

快樂傳遞幸福，只要快樂才會幸福！

傳遞葉尖的溫暖篇10

高一作文 ,707字

簌簌梧桐葉落下的時節，空氣中都氤氳著豐收的喜悅。金秋時節的那一輪紅日，一整季都泛著淡淡的紅暈。偶爾經過它身邊的幾朵白雲，都被染上了紅色，整個天空彰顯了季節的舒適怡人。

挾一本書，衣角掃過鋪滿梧桐葉的小道，沒有風，我的風衣卻鼓鼓的。的確，我走得很急。今天，是禮拜日，一早醒來，迎接我的不是陽光，而是一張靜靜躺在書桌上的紙，一張寫滿行程安排的紙。伸手揉了揉痠痛的太陽穴，沒有任何思想波瀾和心裡鬥爭，默無聲息的接受了這道“聖旨”。

腳下的枯葉，被匆忙的腳步踩得沙沙作響；初升的太陽，光線的溫度我也來不及品嚐，我匆匆穿過樹隙間星星點點的光芒。眼角的餘光瞥過一抹似火的紅色，不作多想地將頭扭向了另一方。

“姐姐—”

聲音拉住了我的腳步，停了停，找尋聲音的來源，一身似火的紅衣闖入眼簾，如同驕陽，沒有熾熱只餘溫暖的紅，不成熟的臉龐，讓我有了停下來的想法。

“你頭上有片葉子。”

我下意識伸手去摸，她卻匆忙叫停了我的手，她拉著衣角，示意我彎腰，順勢拿掉了葉子。“只不過是一片普通的葉子罷了。”我對她的行為完全無法理解。

“媽媽說，每一片葉子都寫滿了它們自己的故事。”她把葉子放在我手心。眼神裡沒有一絲雜質，倒映著她那天真無邪的心中之景。“葉—，回家啦！”婦人的呼喚聲帶走我視線中的那張臉龐。

“是麼？每一片葉子都有自己的故事？不怕生的小女孩，真是難得！”我喃喃道。

躺在手心的那葉子，每一處脈絡我盡收眼底，順勢將其夾進了我所挾的那本書。

早已被喧囂的潮流沖走，浮萍般隨波逐流，一片葉子拉住了我，腳步不再那麼匆忙，靜靜享受時間的流動，原來金秋時節的落葉終究帶不走空氣中瀰漫的溫暖。

葉，真是一個不錯的名字。

感受溫暖，是一種幸福篇11

感受溫暖，是一種幸福 ,764字

我在陽光下慢慢地走著，感受著陽光的溫暖。我發現，感受溫暖，是一種幸福，令你回味無窮。

那是一個風雪交加的夜晚，狂風“呼呼”地刮過，雪花從天空紛紛揚揚地飄落下來，像白色的精靈在空中飛舞。昏黃的燈光下，僅有稀疏的人群在走動。我剛上完補習班，騎著自行車往家車。

沒過幾分鐘，我便到了所住的小區裡。離家越來越近，我的心也越來越暖。突然，由於我沒有看清前方的路，我一下了撞上了一塊不知道那兒來的磚頭。我摔倒在地上。我努力地想從地上站起來，但手卻因為天氣太冷的原因，一點力氣都沒有。我盡力地試了幾次後，心裡有些絕望。忽然間，我看到了一個高大的身影。我心想了，這麼晚，天又冷，是誰還出來呢？正當我百思不得其解時，那個人向我走了過來。我定睛一看，原來是保安伯伯！他彎下腰，親切地問我：“你怎麼樣，嚴重嗎？”我回答道：“不算很嚴重，只是一時起不來了。”他先是慢慢地將我從地上拉起來，然後又幫我把倒在地上的自行車扶了起來，還問我能不能繼續走，自己回家。我有點不好意思，臉有些紅。我趕忙說道：“我沒事了，能自己走回家，謝謝您！”“沒事就好，這麼晚了，趕快回家吧。”他依然是一副親切的臉，“再不回家，家裡人會擔心的。”我點點頭，連忙將車停好，回到了家。

回到家，我又想起了保安大伯：“這麼冷的天，他還要在崗位上堅守，保護小區的居民，真是好辛苦呀！他工作很辛苦，卻一點兒也沒有怨言，真是一位值得尊敬和學習的人。”我心中越來越溫暖。有很多人，當別人老百姓在幸福生活時，他們卻仍在盡職堅守，就像保安大伯，默默無聞，無私奉獻。可也有些人不尊重他們，把他們看得很卑微。這是不對的，我們應該尊重他們，向他們學習。

第二天上午，我又遇見了昨晚幫我的那位保安伯伯。他看見我，依然露出了一個微笑，還向我招了招手。我看到後，心中又是無比溫暖。陽光也在這時，盡情地灑了下來。

幸福與溫暖相伴而行篇12

國三作文 ,615字

幸福是什麼？是夏日的那根冰棒，是寒冷中得一團溫暖，是雨後那一抹彩虹。可是，人生中還有一種幸福來自溫暖，那種感覺是別樣的，美好的，如一股清香，時刻沁人心脾。

跌倒後，望著好友伸出的手，身上火辣辣的疼痛早已拋在腦後。那隻手便是一種力量，拉動著我站了起來，望著好友，相視一笑……

冷秋……或許已經不算是秋了，金黃的落葉已在樹上找不到了，樹枝也經不住霜的堆積，掉落下來。手腳曲伸已是困難的，嘴脣已經皸裂發白。猛然間，我感到一團溫暖迅速傳遍全身，熱血充滿大腦，心中燃起了一團火。望著身上的衣服，望著好友遠去的身影，裹緊衣服，無比溫暖……

溫暖，或許是夏日的陽光，厚實的衣服，燃燒的火焰。我常常閉上眼睛，感受那一種來自心的溫暖。

憶兒時，冬天惹人愛，也招人惡。最怕的是晚上的睡覺，冰冷的被子如一根根寒針，扎進我的骨頭裡，不免打起冷戰。我和父親睡在一個床上。每每冬季來臨，父親總是先我一步去睡覺，藉口許多，我只是信了。當我進入被子的那一刻，本能的咬緊牙關。可是，一股溫暖的熱氣籠罩住了我。那是幸福的，是一種享受，我貪婪的汲取那份溫暖，猛然間想起身旁的父親。我輕輕的將腳伸進他的被子裡，頓時刺骨的冷激起我本能的縮回。那一刻我明白了一切。望著父親，望著已熟睡中的父親，雙眼噙著淚，無比感激……

幸福來自於溫暖，或許我沒有奢華的生活，鼓漲的錢包，單身我卻依舊那樣幸福。人生路上羈絆不斷，跌倒後爬起，迷途後抉擇，我不斷的收穫溫暖，為的是用溫暖詮釋幸福。

傳遞溫暖篇13

國二作文 ,796字

我是一把共享雨傘。

雨，淅淅瀝瀝地下著。我被掛在人行道邊深綠色的護欄上，獨自靜靜地待在這喧鬧城市的一角，聆聽著雨水滴落的聲音。

“滴滴”，是二維碼掃碼成功的聲音，一個柔軟的大手輕輕為我解了鎖，緊緊地握住了我的傘柄。一陣久違的溫暖襲來，瞬間注滿了我的全身。我感到榮幸和自豪—並不是每個這樣的雨天，我都能履行自己的使命。

被高舉過頭，我開始從高處仔細打量著這座被籠罩在水霧中的灰白城市。一座座拔地而起的高樓已被揉和了稜角，辨不清輪廓。橘黃色的車燈在霧氣中渲染開來，車輛駛過時濺起的一排排水花，在空中跳起了晶瑩的舞蹈。細細的雨絲為這城遮上了一層面紗，神祕而美麗。

我們在一所小學門口停下，正值放學時間，一群群可愛的孩子排著整齊的隊伍走出了校門，他們那一張張稚嫩的小臉上，明亮而又純潔的眼睛散發著光芒。我感到了傘下殷切而又焦急的目光。“嗒嗒”，一雙亮黃色的小雨靴踏著輕快的步伐向我奔來。小女孩帶著燦爛的笑容撲進了我身下的那個懷抱。“媽媽，我跟你說哦，今天我又被老師表揚了！”“哦？真棒！那下次要更加努力才能不辜負老師對你的表揚哦。”那手握得更緊了，來自傘柄的溫暖又加深了幾分。

雨愈下愈大，打在樹葉、瓦礫、欄杆上發出清脆的“嗒嗒”聲。冰冷的雨水拍打在我臉上，我卻感到無比溫暖。

聽著傘下嘻嘻哈哈的笑聲，我挺直了腰桿……

陽光再也耐不住寂寞，它將雲層拉開了一條縫，如瀑布般傾瀉而下。我偷偷向下看了一眼，看見小女孩乾爽的肩頭和那依舊不改的笑容，幸福感溢滿了我全身—我的使命完成了。在陽光與水霧的折射下，一道彩虹被霞光照得絢爛無比—那顏色，與我的傘蓋一模一樣。

當最後一滴水珠從我身上滑落，我又被掛在了這喧鬧城市一個安靜的角落。望著小女孩和媽媽手牽手遠去的身影，我笑了，笑得是那麼開心，那麼滿足……

終於明白，共享時代，共享的不僅是一件物品，更是在傳遞一份溫暖一份愛啊。

共同傳遞一份溫暖的心篇14

記敘文 ,868字

現在的社會中已不斷有各種共享資源產生，在這些共同傳遞被髮明的同時，相繼而來的，是各種不同共享資源如共享單車，共享雨傘等被偷、被盜、被損壞的新聞，關於“共享”的話題已越來越多，那麼，共享，究竟是什麼？

現在，各種不同的共享資源隨處可見，在我們小區的門口就放著許多共享單車。共享單車，帶給我們的，是快捷；是方便；是在叫不到車時解決了交通煩惱；是在汙染嚴重的地球中減少了一份尾氣。

當我在車中聽到媽媽講共享單車被許多人推入河中時，心中湧起的並不是對被推入河中的可憐自行車的同情，而是對於那些破壞公物者的可憎和可憐。

可憎是當然的，可憎之人必有可恨之處，但在可恨之餘，感受到的，不更是對於這些人的文明的可憐嗎？

損害是有的，可憎之人也是有的，但更多的人，心存的是對於這一份“共享”的感激與對於它們的愛護。

有人將裝有100元硬幣的紙盒和幾箱礦泉水放在街頭，並立起一塊寫有“當您有急需時，請隨意使用其中的硬幣及礦泉水”的紙牌。漸漸地，有許多人捐出了錢，一元、五元、十元、二十元、五十元甚至一百元，等等。也有的人特別買了一些水放在街頭。可拿去這些錢的人卻少之又少，人們最多是在口渴時拿走一瓶礦泉水，只有一兩位老爺爺老奶奶領走了一些錢，但他們並不貪心，最多也就只是一元兩元地拿，應是在乘車時無零錢而拿走的。一個月過後，盒中的零錢只多不少，且日益增多，人們只有捐百元，取一元，漸漸滿滿一紙盒也放不下，便有人捐出了其它用來捐錢的塑料箱……

當我初次看到這個新聞時，內心所產生的，是一份對於這些人們的感激和對於這件事的感動，這種“贈人玫瑰，手留餘香”和造福他人的精神震動了我心中真善美的小鈴，遺留下的，是小鈴優美而動聽的迴音。

紙盒中傳遞的，共享的，人們捐出的，真的只是硬幣嗎？不，那其中包含的，我覺得更是人們溫暖的心靈，傳遞的，更是體諒他人，讓他人在緊急之時拿取，亦或是善良的心。

啊！在這生活中，多一份愛心的傳遞，不正很好嗎？讓我們拉起手，心連心，共同傳遞這一份溫暖而又善良的心吧！讓我們共同創造在寒冷中也能溫暖他人，在黑暗中也可以照亮他人的啟明燈吧！

遞傳溫暖篇15

記敘文 ,1133字

教室中只留下“沙沙”奮筆疾書的聲響，雪白的牆壁上掛著一隻黑色的大鐘，格外顯目。“滴答，滴答”鐘錶走過的聲音，一下又一下敲擊著我不安的心房。我緊張的心一次又一次的搏擊著，似乎它也在提醒著我，時間所剩不多。

望著空白的作圖題，我的筆尖上似乎都染上懊悔。為什麼我就沒有再細心的檢查一遍呢，為什麼直到剛才才恍然發現自己的直尺落在了家裡。

“咔嚓”清脆的聲音在這個安靜的教室中尤顯突兀，我順著聲音找到了她，望了過去，我的同桌。她頭也不抬，伸出一隻略帶嬰兒肥的小肉手，手下壓著的是一把斷尺。我愣了愣，看著她。想說什麼卻沒有開口，接過尺開始答題。小小的新房似乎翻湧著一股強烈的感激的力量，充斥著我的全身。我更加仔細更加認真的去對待每一道題。

通過一把斷尺傳遞的能量，所傳遞的溫暖淡化了，我眼眸中那無神的灰色。

陽光灑在我與她的身上，溫暖著這沒有生氣的城市，使它多添了幾分了暖色調。一把尺，一起用，搭起了的兩顆心之間的一座橋樑，一座友誼的橋樑。從此出校門時，我便不再是一人，在一條任何人都匆匆而過，對所有人都略顯冷漠的柏油馬路上，踽踽獨行。而是有歡聲笑語，鋪滿了我回家的路。

或許是因為記憶中這一段美好的回憶，所以我更加珍惜那些肯將資源與他人共享的那份心意，那是他人對生活的暖意。同時我也十分愛護那些可以走進人心中的橋樑。

看，那條柏油馬路，沒有變。它兩旁的大樹，也沒有變。從兩年前的我第一次踏上這條路，一直到現在，我已經成為一個初二的大孩子了。這裡沒變，變得是我，與這條路的溫度。

一輛黃色的單車整齊地停放在路邊的白線內。只不過細心一點便會發現，車龍頭那似乎有些不整齊。當然了，因為他們不是原本的停放，而是我與大家一同維護的整齊。這條馬路邊的單車有些老舊了，但是它們卻仍十分完整，健全。

放學回家的途中，若看到了隨意停放和疊放的單車，我便會和我同學一同把它們擺放好。第一次發現整齊，有那麼大的魅力。可以成為這最靚麗的一道風景線。有的時侯弄髒校服，或者給小白鞋添上幾抹不一樣的色彩。那時，我們笑了，笑聲清脆真誠，發自內心，感染了這條馬路，這馬路邊的所有人。

又是一抹笑容，一個爬滿皺紋的笑臉。老大爺，正拿著工具乒乒乓乓的修理一輛小黃車。不一會，他直起身子，用那有些褪色，卻十分乾淨的衣袖，抹了一把額頭上的汗水。我靜靜的看著，一下子覺得，這老大爺一點都不土氣，可帥！

我靜佇在窗前，望著樓下那條車水馬龍的柏油馬路，不禁露出了一抹笑容，共享，是共享人對城市散發的善意。共享，是受益者對共享人的感激與回報。

沒有什麼不同，共享共享，一同享受，一同愛護。用人與人之間的溫暖，給這略顯淡漠的匆忙生活添上抹暖色。

再回首，那年懵懂的時光，一把斷尺就可以連線一段難忘的友情，溫暖著兩顆跳動的紅心。

傳遞溫暖篇16

國一作文 ,670字

“贈人玫瑰，手留餘香”。我們生活在這個美好的世界，幫助別人，不僅快樂了別人，也證明了我們的品質，世界的溫暖是我們每個人共同傳遞的。

偉大的雷鋒同志就是一個事例，他一生中做過數不清的好事，幫助過許多人，雖然他的歲月沒有長久，但雷鋒精神一直是我們應該學習的，他為社會做出了偉大的貢獻，證明了自己的價值，因為有了他，我們的世界才更加溫暖。

有一次，我和我爸去外面吃飯，我們吃飯時，看到從外面進來了一個孩子，他的衣服破爛不堪，眼睛很小，往裡面凹，整個人看上去弱不禁風，現在那裡就像是一棵快要枯死的書。服務員看到了他，可能是看他太髒了，說道：“小孩兒，你爸媽呢？你怎麼一個人在這裡，你看你怎麼這麼髒，快出去，別在這裡影響別人吃飯！”那個孩子站在那裡不動，眼裡透露著祈求的目光，應該是餓了很久，想吃飯吧。但是服務員看它太髒，一直在趕他。“喂，等一下，我認識那個孩子，讓他過來。”我爸說。那個小孩聽到後走了過來，我爸示意讓他坐下，他忙用手拍了拍自己身上的髒東西，小心翼翼地做了下去。我爸說：“服務員，給我來一碗麵。”說完又對那個孩子說：“餓了吧，吃碗麵，我請你。”那個孩子聽到後立馬站起來，跪在了我爸面前：“謝謝叔叔，我已經幾天沒吃飯了，我以後有了錢一定會還你的。”“快起來，別謝我，吃完趕緊走。”我爸又拿出兩百塊錢，給了那個孩子，這時我和我爸也吃完飯了，我們就離開了。那個孩子在哪裡狼吞虎嚥地吃麵。

出來以後，我爸說：“這個世界很溫暖，但有些人卻感受不到，我們應該互相傳遞溫暖，讓世界上的每個人都能快樂地度過每一天。”

正如那句話

贈人玫瑰，手留餘香。

掌心傳遞的溫暖篇17

國小六年級作文 ,585字

“啊！”只聽一聲慘叫打破歡樂的氣氛。我從高高的橫槓上重重地摔了下來，頓時，鮮血濺了我一臉……

爸爸媽媽急匆匆地把我送到醫院，爸爸抱著我，跌跌撞撞地在亂哄哄的醫院裡跑著，我分明感受到了他身體的顫抖。

經過一番檢查，醫生確認我是牙齦撕裂，當媽媽得知治療方式是牙齦要縫四針時，她的眼裡噙滿了淚水。

一聽說即將有一根針在我的牙齦裡穿來穿去，我不禁打了個冷戰，雙腿顫抖著，眼前彷彿出現了醫生把針刺進我的嘴裡的一幅畫面。“那該有多痛呀！”“是一根線把撕裂的肉串起來嗎？”我哆嗦著躺在牙科診室的躺椅上。醫生向我嘴裡伸來的鑷子放肆地閃著耀眼的白光，就像一隻惡魔的手在向我伸來，我嚇得一下子閉上了嘴巴，身體縮成一團。醫生嚴厲地說：“別動，別動！”我開始掙扎。醫生更不耐煩了“再動沒法做手術了！”我掙扎得更厲害了。

這時，兩隻大手緊緊握住了我的小手，一隻柔軟，一隻強勁有力，猶如兩股暖流衝進了我的心裡。我奮力抬起頭一看，是爸爸和媽媽，他們正在用眼神鼓勵我，媽媽的眼神溫柔，爸爸的眼神嚴峻。這時的爸爸，他像一座山。突然，我的身體裡充滿了力量，我輕輕地對醫生說：“繼續吧！”醫生鬆了一口氣，這才開始工作。醫生先把麻藥紗布鋪在我的牙齦上，接著拿起針線，開始縫了起來，我繃緊全身，感受著大手傳遞的溫暖，任憑針線在我的牙齦中穿梭。

手術結束了，雖然我的牙齦疼得鑽心，但是手心中的那份溫暖久久不能散去。

幸福，就是愛的傳遞篇18

國三作文 ,842字

幸福，看似一個簡單的名詞，有時卻令人費解。有人常問，幸福，是什麼？有人說，幸福就是畫家欣賞著自己剛剛創作的畫；有人說，幸福就是醫生剛剛拯救了一條生命；也有人說，幸福就是媽媽看著孩子慢慢長大……不過，我認為啊，幸福是一個“動詞”，一個任何時間任何地點都能發生的“動詞”，那，應該就是愛的傳遞了吧。

七月裡的太陽最是“陰毒”，它將自己的光芒撒向整片大地，烘烤這一切，高高掛在天邊，得意洋洋地欣賞著自己的傑作。我正享受著片刻清涼，卻收到訊息要去姑媽家。太陽的毒照，讓我決定坐車去，可實在不想花那十來塊錢，只好認命去車站等公交車。

站在站牌下，想用那點點陰影遮擋那熱烈的光芒，感受著時不時吹來的熱氣，看著路的盡頭緩緩駛來的公交車，欲眼望穿，這短短几十秒的時間，彷彿過了整個世紀，若說我趕著去投胎也不為過。

我將手裡皺巴巴的一元錢塞進收款箱裡，抬眼望去，已然沒有了空位，只得走到中間，抬手去抓那有些高的鐵環。

這時，一道儒雅的聲音響起：“小姑娘，你來這坐吧。”我轉頭，看到一位叔叔起身對我說道，我充滿感激地對叔叔笑笑：“謝謝叔叔。”叔叔回以一抹微笑：“助人為樂乃是美德嘛。”我點點頭。這會兒，彷彿一陣清風拂過，心中的煩躁漸漸消失。

公交車駛過一站又一站，叔叔到站後，緊跟著上來一位六十來歲的奶奶，看她走路一起一伏的樣子，似乎是腿腳不太好。她手裡提著菜，滿臉微笑的樣子，像極了奶奶給我做菜時的樣子。

這個奶奶因為腿腳不太好，只好扶著旁邊的座位。座椅上坐著的是一個年輕阿姨，她看這奶奶那不算豔麗的衣服，頗嫌棄地往窗邊靠了靠，不再看她。奶奶在車廂裡晃來晃去，像極了不倒翁。我看不下去，起身對奶奶說：“奶奶，來我這坐吧，”我將奶奶扶過來，奶奶抱著菜，慈祥的對我說：“哎，好孩子，真懂事，”我笑笑說：“沒事，助人為樂乃是美德嘛。”

到站，下車，心裡美滋滋的，風吹過來，彷彿都是愛與幸福的味道，我豁然明白，原來，那道題不是無解的，這，不正是嗎？

若有人問我，你覺得幸福是什麼？我笑笑，幸福，就是愛的傳遞啊！

傳遞溫暖篇19

國一作文 ,754字

時值寒冬，白雪紛飛，一陣陣刺骨的北風，像刀子一樣扎著我們。人們都躲在棉被裡，享受著宅家的溫暖。但是，我和爸爸卻要在這個嚴寒的冬天，為貧困人民傳遞最走心的溫暖。

早上七點剛過，一大群志同道合的人們就在湖川中學的校門口集合，把愛心物品搬上車。那麼多人，其中有許多陌生的臉龐，但是現在看來，感覺每一張臉都是那麼親切。

集合完畢，我們就急匆匆地乘著車子出發了。約摸走了半個多小時的山路，我們來到了一個小山村。穿過一條條彎彎曲曲的小巷，我們終於來到了一位老人的家中。他的家裡瀰漫著一股令人作嘔的臭味，還堆著許多花花綠綠的廢舊塑料瓶。但是，這一切都擋不住我們傳遞溫暖的腳步。

我們把一箱箱牛奶、一件件方便麵、一罐罐八寶粥送到他的家裡。大人們把厚厚的床單鋪在簡陋的床上，再整整齊齊地擺上舒適的枕頭和暖和的被子。大家開始忙碌起來：有的幫老人清理屋子，有的和老人一起談笑聊天，還有的幫老人剖魚醃肉。小孩子們七手八腳地把大紅的春聯貼在他的門窗上。老人穿著我們送的羽絨服，面對著瀰漫著喜慶氣息的老房子，竟然痴痴地說不出話來。

過了好一會兒，老人顫抖地握了握我們的手，感激地說：“真是太謝謝了！我感到很暖和！”我們聽了，都欣慰地笑了，輕輕地握了握老人那粗糙的手。我們的心暖烘烘的，這也許能將溫暖傳遞到老人的心中，讓他們感受到來自社會的關愛。

該和這位老人告別了，我們依依不捨地向他揮了揮手，告訴他明年肯定還會再來，希望老人一定要養好身體。只見老人滿臉的皺紋舒展開來，像一朵綻放的菊花。他也向我們揮了揮手，一個勁地點頭鞠躬。此時此刻，我隱約看見他眼中閃爍著晶瑩的淚花。

在趕往另一戶人家的路上，一縷縷陽光趕跑了陰沉沉的雲。陽光照射在我們每個人的身上，頓時覺得好暖，好暖！一路上，我們不斷地把溫暖傳遞給他人，其實也是把溫暖傳遞給了自己。