翠鳥移巢讀後感相關作文20篇

翠鳥移巢讀後感篇1

讀後感 ,435字

明代馮夢龍寫過一篇《翠鳥移巢》的小雜文。其文曰：翠鳥先高作巢以避患。及生子，愛之，恐墜，稍下作巢。子長羽毛，復益愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。

我想我就是那被溺愛的小翠鳥，爸爸媽媽是大翠鳥，我做什麼事他們也不放心，我特別羨慕朋友們到旱冰場滑旱冰玩兒，於是要學，我摔了一次又一次，媽媽終於忍不住了，央求著對我說；”寶貝，咱別練了，練不成摔殘了咋辦？這太危險了！”可是我特別想學會滑旱冰，那樣就可以和朋友在一起玩了！

還有一次，我想學騎電動車，媽媽緊張地說：“你還這麼小，學什麼電動車，路上車那麼多，連大人都緊張，更何況是小孩子了，你要到哪裡媽媽會陪你去的。”

那我就在家裡做一點家務好了，我去廚房刷碗，媽媽把我推出去讓我練字去，我想洗衣服，媽媽說有洗衣機，我想……哎！媽媽說了，我什麼都不用幹，我過著衣來伸手飯來張口的日子，我都不知道自己什麼時候才能長大。

司馬光說過：“慈母害子，嚴母立子。”我不想當溫室裡的鮮花，我要當藍天上的雄鷹。不經千樣風雨苦，怎知萬般彩虹美。

《群鳥學藝》讀後感篇2

讀後感 ,322字

《群鳥學藝》講了這樣一個故事：許多鳥都向鳳凰學搭窩，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀才學了一點兒就以為會了，一個個半途而廢；只有小燕子一直專心致志地聽，認認真真的學，所以，小燕子搭的窩即漂亮又暖和。

看了這個故事，我深受啟發，我覺得我們有時和故事裡的動物很相似。比如，我在課外學了一些成語可是沒有真正理解它們的意思，在說話或寫作文時亂用，鬧出了不少笑話。就是因為我像烏鴉它們一樣只求一知半解的結果。

又如，上數學課做題時，我們有的同學學會了一種解法，就不再聽了。其實，一道題有時會有幾種解法。我們應該認真地聽老師一種一種地講，像小燕子那樣專心致志地學，這樣才能學得紮實。

《群鳥學藝》中的小燕子是我們學習的榜樣，我們要向它那樣認認真真，踏踏實實地學習。

愚公移山讀後感篇3

讀後感 ,705字

大家都讀過《愚公移山》這篇文章吧。今天，我有幸拜讀了這篇文章，讓我感悟很深。

這篇文章的主要內容是：一個被人們稱為愚公的老人家門前有兩座大山。這兩座大山對他們一家的生活造成了交通上的不便。愚公便召集家人一起把這兩座大山搬走。當家人問及搬下的石頭、泥土放到哪裡時，愚公說可以放到渤海邊上，隱土的北面。後來經過天帝的幫助，終於將兩座大山搬走了。

讀到這裡，大家都會被愚公堅持移山的精神所打動。可是，這兩座大山被移到了渤海邊、隱土北面，就不會對當地的人們造成生活中的不便嗎？這些問題值得我們去思考！難道為了自己方便，就可以不顧及別人的感受是嗎？！

在我們的生活中也有這樣的事情發生。那一次，爸爸媽媽帶我去野餐，當時我們旁邊也有一家人在野餐。在野餐中，我把裝食物的包裝袋都放到了一起，準備走的時候帶著，免得將周圍的環境弄髒，給別人造成不必要的麻煩。但是，我們旁邊的那家人卻把一些裝食物的包裝袋隨意地丟棄在草坪上。我當時以為，可能他們走時會收拾一下，將垃圾帶走。沒想到野餐結束，他們站起來，連看也懶得看他們周圍自己製造的垃圾就揚長而去。還是我過去幫他們撿了起來。哎，自己方便了，卻給別人製造了麻煩。

在我們生活的小區裡，這種現象也屢屢發生。瞧，垃圾桶裡垃圾不多，可垃圾桶外卻被各種各樣的垃圾堆滿了，別人想將垃圾扔進垃圾桶，卻找不到可以落腳的地方。特別是夏天，這些扔在外面的垃圾吸引來無數的蒼蠅，漫天飛舞，路人無不掩面而過。這些現象，都是為了自己方便造成的。試問那些隨意丟棄垃圾的人：你想過周圍人的感受嗎？這些人的行為讓我深惡痛絕！

讀了《愚公移山》這篇文章，我想告訴大家：只為了自己方便就不顧及他人的感受，這是不應該的！

愚公移山讀後感篇4

讀後感 ,650字

今天是週末，我在空閒的時候讀了一篇《愚公移山》的文章。這篇文章主要講了：愚公門前有兩座大山，每次出行，都要繞道而行。鑑於這種困境，愚公決定帶領自己的子孫共同努力把大山移走。山神知道了，就報告給了天帝。天帝被愚公的誠心打動，就派誇娥氏的兒子把山揹走了。

在愚公召集家人商量移山時，愚公的妻子及河曲智叟對於愚公移山這件事提出了質疑，不想讓他去做這件事。在這個困難面前，愚公沒有退縮，依然堅持自己的決定。

讀到這，我心裡有很大的觸動：當愚公的妻子及河曲智叟對於愚公移山這件事提出了質疑，不想讓他去做這件事時，如果愚公聽從了他們的勸告，不堅持自己的主見的話，那兩座大山至今還會在那裡阻礙交通。我很欣賞愚公這種堅持己見的性格。

而我在生活中，就經常受到別人思想的影響，沒有了自己的主見。在學校裡做選擇題時，當我做的答案和其他同學不一樣時，我就會仔細再看一下題。如果有同學說我做錯了，我就會懷疑自己是否是真的做錯了。接下來，就會把答案改成和其他同學一樣的。可是經常是答案出來後，才發現自己做的是對的。每到此時，就是我懊悔之時。然而下次出現不同時，我還是會受到別人的影響，沒有了主見。

與我相反的是我的同桌，如果她認為自己做得對，就會堅持到底。事實證明她的做法是對的。

對於自己容易受到別人的影響，沒有主見的毛病我要儘快改正，否則對我今後的生活也會造成影響。

特別是讀了《愚公移山》這篇文章後，又再次讓我下定了決心：對於別人的想法不能一味地順從、接受，只要自己的想法、做法是正確的，就要堅持到底，做一個有主見的人。

愚公移山讀後感篇5

讀後感 ,708字

今天一陣風，把我吹入了《愚公移山》這個故事裡，喚醒了我。這是一個神話故事。講述的是愚公和後代不顧勸阻移山，後感動天帝，把山移走了的故事。

愚公困苦於交通阻塞，決定移山。雖眾人勸阻，依舊堅持自己的看法，堅定地去移山！在自己出行不方便的情況下，能夠想辦法自己解決困難，而不是繞道而行，精神可嘉，值得敬佩！

在平時的學習中，我們也會遇到大大小小的困難。靜下心來想一想：在人的一生中，會是一帆風順嗎？不會！生活中如無一絲波動，生活還有意義、還會燦爛嗎？

遇到不會的題目，是自己獨立思考，還是靠老師、周圍的同學的幫助求解決？

記得在一次做證明題時，我被困住了，滿滿的條件呀！該從哪入手呢？心徹底地慌了！當然也可以不做，因為老師會講，但我的心理非常得不平衡：不做怎麼能行？！我必須獨立思考解決的辦法來完成這道題。只有這樣！

既然條件多，那我挨個試！第一種，不行！第二種，不行！第三種……第五種終於給了我偌大的驚喜。可以從這入手。隨即，我越做越入迷。後來才發現，這個題不只有一種做法，還可以逆推。這讓我感到只有獨立思考了，才會有解決問題後的滿足感，就如愚公移山一樣。

不僅在做證明題時讓我有這種感悟，而且在我學國畫時，也遇到了墨過濃又停水無法稀釋的情況。我皺著眉頭一直在思考怎樣將墨調淡。都停水了，沒水怎麼能調，似乎有些不可能。乾脆放棄吧，又有點捨不得！我討厭自己的束手無策！而小展就不同，用口唾沫就把墨汁調到極致，調出自己想要的結果。就好似愚公一樣，無論遇到怎樣的挫折，想盡一切辦法去解決，堅持到底！

讀了這個故事我感受頗深！遇到問題只有不斷想辦法，堅持去做才能解決困難！而不是放棄，做一個懦夫！

愚公移山讀後感篇6

讀後感 ,704字

今天，我讀了《愚公移山》這個故事。一個90多歲的老人去移除自家門前的兩座大山，引起了我的思考。

這個故事主要寫了以前太行、王屋有兩座山，北山愚公面對山住著。他苦於山北交通阻塞，就召集全家人一起來移山。有人支援他，但也有人不支援。無論別人支援與否，他依然堅持自己的觀點。

看到這，我不僅思索起來：愚公帶領子子孫孫無窮盡地移兩座山，既費時又費力，為什麼不換一種思維解決這個問題呢？他可以不去那麼辛苦地移山，只要搬家就行了！移山後挖下的泥土、石塊如果放到海邊，那麼對海邊漁民的生活肯定造成不小的影響。但如果搬家，就不會出現這樣的問題了，他的子孫也可以騰出更多的時間去做有益的事情，不是嗎？

在生活中，也是如此。當我們遇到問題時，也要勤于思考，用智慧來解決問題。不必捨近求遠，抓住問題的關鍵，才能更有效地、輕鬆地解決問題。

就拿我自己來說吧：那次數學考試，我就碰到了一道數學難題。我百思不得其解，但我沒有放棄。經過我地不懈努力，終於想出了兩種解決的思路。一種比較簡單，而另一種卻相對複雜。

我選擇了第二種方法，最終把卷子交了上去。不幾天，卷子發下來了，那一道題因為計算錯了，而失去了分數。

我不住地在心裡責怪自己：為什麼當時不去嘗試第一種方法呢？如果當時我選擇了第一種方法，可能就不會在複雜的計算中出錯。

通過這次考試，我也感悟了很多，愚公也是一味地移山，卻沒有想到搬家這麼簡單的更有效的方法。

讀了《愚公移山》這個故事，我感受到了愚公那種堅持不懈地精神，更感受到了他的思想固化，不會換種思維來尋找解決問題的方法。

在生活中我們總會遇到這樣、那樣的難題，我們要從多個方面去思考，開啟思維，找到更有效的方法來解決。

愚公移山讀後感篇7

讀後感 ,744字

在不久之前，我在老師的講解下學習並閱讀了《愚公移山》這篇寓言故事。在故事中列子用簡短的文字生動地描述出了愚公用他的不懈努力和誠懇的心靈感動了天帝，並使他幫助了愚公的故事。

在生活中，愚公的不懈就好似我們學生於優秀學習成績的不懈追求，即使同目標還相隔兩座大山的艱難險阻也會想方設法地翻躍或移除面前的困難。在這樣的困難面前會有人同意你的想法，真誠地幫助你，但同樣也會有一些人會不信任你、嘲諷你。你要做好充分地準備並時刻在你的內心中不斷加深你的決心。在走向成功的道路上會有不少的麻煩，也會有不少的方法來解決。當你猶豫不定時，你要運用你那靈活的頭腦來解決。在不斷地領悟與擊破困難的同時，你也學會了愚公移山的的精神，這種精神其實隨處可見，可能只是你沒有發現。

愚公從來也不愚，他只是堅持著自己的觀點，不懈地去向自己所定的目標前進，他不畏懼困難，有深遠的目標，有不為他人所言而動搖的堅強內心，他只是默默地奉獻著。其實他可以只顧著自己搬離這深山，但他沒有，他想念著村中的親鄰，以最誠摯的心奉獻著，也正是這樣養誠心感動了天帝，也使拿著蛇的山神畏懼不已，害怕愚公這樣不停地幹下去從而使那高大無比的山被移除，神並不是萬能的，而人是有無限可能的，只要你願意堅持，同樣使神畏懼。由此，我也聽取了毛澤東毛主席開拓新疆時的那句話“人定勝天！”。

同樣天與神並不萬能，唯有堅定不移的決心才是最強大的。當你擁有一顆堅定不移的決心時，你會發現，困難並不是不可能突破的，只要你堅信你就可以突破，終有一天你將會突破這個困難。

有的人說列子的寓言太淺顯無越，我則認為列子的寓言生動靈巧。列子對愚公的描寫與見解令我歎為觀止。愚公不愚，智叟不智，這文章的寓意實在是深刻，讀過的許多天之後仍然讓人浮想聯翩。

愚公移山讀後感篇8

讀後感 ,734字

聚沙成塔集腋成裘

“太棒了，成功了！”愚公的這句話在我腦海裡久久迴盪，他為我的童年鋪起了一條寬大的路，讓我明白了人生的第一個道理。

年逾古稀的老人愚公被太行山和王屋山兩座大山壓在中間，每次想去南方，都得繞一個大圈。於是老人就跟著他的家人們想把大山挖平，從兒子到孫子，從孫子又到孫子，不知經歷了多少代，終於把山挖平了。

大家想想，太平山和王屋山這兩座大山，在遠古的時代，僅靠雙手就被挖平了。這得需要多大的勇氣和多強的毅力呀。

小時候的我是個名副其實的急性子，幹什麼事一點耐心都沒有。在我八週歲那年，爸爸送了我一套樂高玩具。上面是一個警察局，裡面的內構十分豐富，有辦公室，前臺，監獄，停機坪……甚至連廁所都有。我迫不及待的開啟拼，可是沒過多久，滿地的樂高使我洩了氣，“這得拼到猴年馬月呀！”我嚷嚷道，頓時像洩了氣的皮球，不想拼了。

可自從我讀了這篇故事以後，不知怎麼回事，我的信心又鼓了起來。我來到玩具堆的角落，拿出了那一盒樂高玩具。我按著說明書，一步一步的拼，起初拼的很吃力，動不動就是拼錯了，或者零件按不上了。我心中的小火山馬上即將爆發。可愚公的那句話又提醒了我，“堅持就是勝利！”我又投入了忙碌之中，不出幾下子，一架警車映入眼前。我開心地把玩著，前面的不悅和艱辛一掃而光。我看著地上堆積如山的零件，暗暗一笑，又一股腦扎進了這些零件中。

每天一點，每天一點；聚沙成塔，集腋成裘。終於，經過我兩週的努力下，一座巨集偉的警察局，屹立在我的房間。這次經歷，不但送給我了一座完美的警察局，還把“堅持就是勝利”這句話，深深的，永遠的紮根在了我的心裡。

愚公移山讀後感篇9

讀後感 ,491字

自從我買了《中國古代神話》這本書後，我認識瞭解了很多人：用生命創造世界的盤古與女媧；為民造福的神農、大禹、后羿；為理想奮鬥不止的愚公、刑天、精衛；為人類文明發展立下汗馬功勞的燧人、倉頡；承載著善美與人們夢想的八仙……

在眾多的神話故事中，我最喜歡的是《愚公移山》這個故事，故事主人公愚公想把兩座山移走，便召集家人們，對他們說：“你們和我把這兩座山剷平如何？這樣才能有一條道路，可讓我們通行無阻。”大家聽了都很贊成，於是，便分頭展開了移山的工作。有人聽了就說：“自己已經大把年紀了，現在才想要移山，不嫌太遲了嗎？”愚公聽了，說：“就算我死了，我的兒子仍會繼續移山的工作，兒子又生孫子，孫子又生兒子，子子孫孫連續不斷，山卻不會變大，何必發愁，不能剷平呢？”那人聽了無話可說。

這是什麼？這正是一種不服輸的精神，正是這種精神，激勵著我們向前進，最終超越自我，達到我們的奮鬥目標，只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能收穫，只有這樣，我們才能看到希望……

愚公移山讀後感篇10

讀後感 ,728字

愚公，一個讓中國人再熟悉不過的人物，卻給了後人許多深刻的啟發：他為了移走兩座阻塞前行的大山，不畏艱難險阻，不畏旁人嘲笑，與子孫們日復一日，年復一年挖山運石，終於感動天帝，幫助他移走了兩座大山。

移走兩座大山，在常人眼裡幾乎是不可能完成的事，可愚公堅持去做了，我覺得他成功的祕決，是他堅韌不拔、敢於嘗試、勇不放棄的信念。移山，成功率可能只有10%甚至1%，可為了造福後代，愚公，還是去做了，因為他知道，如果不去嘗試，就沒有任何改變現狀的可能，可如果能堅持移山，1%也是希望。“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”

後來的許多事例不斷地證明了愚公這樣敢於嘗試。勇於創新的精神是成功和進步的重要力量，比如汽車的發展。一百多年前，歐洲的貴族們喜愛坐在馬車上，在大街上噠噠而過，來顯示自己尊貴的身份。而當時剛發明的蒸汽汽車，像一條火龍噴吐灰塵，聲音極大，而且效能很不可靠，經常走走停停，速度還比不上馬車，因此在近十年的時間裡受盡了人們的歧視和嘲笑。可是製造汽車的人們始終不曾放棄，終於，在不斷地技術進步和改良下，代替了馬車，成為了至今為止最重要的交通工具，讓“地球村”成為了現實。又如，1879年發明了電燈，但因為燈光很微弱，而需要人們點亮煤油燈，才能看清楚電燈，人們都嘲笑電燈，可是今天，我們誰又能離開電燈呢？

在群星閃耀的人類歷史長河中，還有許多這樣的故事，故事的主人公都具有和愚公一樣信念堅定、不斷實踐、永不放棄的精神，改變現實，創造新的世界。正如李白的千古名句：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”只要我們能夠擁有愚公一樣的精神，每個人都會有創造成功的希望，創造奇蹟的可能！

《根鳥》讀後感篇11

讀後感 ,542字

暑假裡，我閱讀了作家曹文軒的佳作—《根鳥》。這本書讓我更深刻的理解了中國夢。這個故事的主人公叫根鳥，有一次在大山裡，看見一隻罕見的白鷹，它腿上的布條寫著：一個叫紫煙的女孩掉進峽谷裡。根鳥很著急，不顧父親的勸阻，便背井離鄉，踏上了尋人之路。在這漫長的旅途中，他歷經了千辛萬苦，父親患病逝世，被騙去做苦力。但他為了自己的夢想，始終都沒有放棄。最終，經過曲折坎坷的尋找，他找到了紫煙，實現了夢想。

英國著名女作家夏洛蒂．勃朗特在文學事業上受挫，曾經遭到英國桂冠詩人羅伯特．騷塞的冷嘲熱諷，但她毫不氣餒，毅然改寫小說，最終踏入了文學聖殿的大門，在文學聖壇上脫穎而出，在世界上引起了不小的轟動。

我也有一段不堪回首的過去，那時我才剛步入學校的大門，從小我就希望自己能練出一手好字，可現實是殘酷的。我的字總是寫得歪七扭八，我開始打起了退堂鼓。老師的鼓勵和家長的肯定使我重拾了信心，從此我天天對著字帖練習，直到自己滿意為止。現在我已經通過了鋼筆6級的考試，這也驗證了“只要有夢想就一定可以實現”。

《根鳥》是一部悠遠而精彩的心靈童話，也是一部浪漫色彩的小說，讓人們在夢幻中游走，在真實中體驗人性。“尋找夢想，永不放棄”，我們每個人心中都要有屬於自己的夢想，只要肯下功夫，它就一定能實現。

《五彩龍鳥》讀後感篇12

讀後感 ,419字

沈石溪是動物小說大王，我讀過他的很多書，知道了很多動物故事。我最喜歡《五彩龍鳥》，因為這本書給了我不一樣的感受。

這是一本描寫侏羅紀的弱小恐龍，為了生存而改變自己的書。兩個相似的弱小恐龍家族—岫和澄，經歷大災難後，走上了不同的進化道路。在弱肉強食的原始森林裡，弱小的動物要比強者付出更多的努力才能獲得生存的權利。岫家族的成員集結起來形成龐大的恐龍軍團，獵殺周圍的一切動物，成為名副其實的劊子手。它們為了生存，竟然互相殘殺，成為了冷血動物中最無情的物種。由於四肢發達，大腦萎縮，它們進化成犬齒甲龍。澄家族為了躲避獵殺者，不得不移居到銀杏樹上生存，竟然長出了彩色的羽毛，化成五彩龍鳥。

大災難再次降臨了，強大並冷酷無情的岫家族最終滅亡；弱小的澄家族卻相互扶持，奇蹟般地生存了下來。

自然的力量是多麼神奇，它能使一個物種走上興盛，或者走向滅亡。面對大自然的選擇，只要我們相互關愛，相互扶持，就能在生命的舞臺上創造奇蹟！

《鳥奴》讀後感篇13

讀後感 ,538字

最近，我讀了一本名叫《鳥奴》的有關動物的小說。作者是沈石溪。它講述的是大型猛禽蛇雕一家子與小型鳥類鷯哥一家子共棲的故事，記錄下了這兩家的各種恩恩怨怨與悲歡離合。雖然作者的文字描寫得很樸實，但我卻從其中深深感受到了大自然的無情。

在這本書裡，我非常同情鷯哥一家的遭遇。它們為了尋求保護，只能與猛禽蛇雕一家共棲。為了不讓蛇雕傷害自己，只能甘為蛇雕的奴隸，每天都要幹許多的辛苦活，甚至清理鳥屎。我非常佩服它為了自己的家人任勞任怨的品質與精神，但是很可惜，無論它怎樣努力，他卻仍然無法逆轉大自然的規律。

我讀完了這本小說後，深深意識到了大自然的弱肉強食。適者生存的觀念是不公平的，但卻是不可推翻的。在大自然裡，所有的動物都想好好的活下去，交配，產子，安度晚年，可它們經常被站在食物鏈頂端的一些猛禽和走獸殘忍地殺害，掠食。還有許多動物，因為軟弱，只能忍氣吞聲，沒有地位地活著。這也讓我明白了，無論是動物還是人類，都不能軟弱，被別人嘲笑，我們要變得強大，不能夠隨便讓別人不公平地對待自己。

這本書還告訴我，我們不能破壞大自然的食物鏈，即使它很不公平，但這是自然之道，是必然的生存規律，所以我們就更不能去隨意改變，破壞這個自然規律。

這本書雖然平鋪直述，但讀了它，你便會開拓一個全新的視野。

《根鳥》讀後感篇14

讀後感 ,1004字

這個寒假，我閱讀了一本好書—曹文軒寫的《根鳥》。這本書就像是唱給我的成長心曲，不僅讓我愛不釋手，更讓我明白了：有夢就去追！

《根鳥》是一部具有濃厚浪漫色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人性，主要描述了這樣一個故事：根鳥做了一個夢，夢中一個名字叫做紫煙的女孩掉入一片有許多白色老鷹的百合花峽谷裡，渴望有人救她。於是，根鳥不顧父親勸阻，不怕一路的艱辛，用了四年的時間到達西方的那個峽谷，救了紫煙。

閱讀了這本書，我十分震驚：這僅僅是一個夢，卻能讓根鳥執著地踏上尋找紫煙的路途。或許這就是夢想的力量吧！夢想，點燃了根鳥心中善良的星星之火。因為夢想，根鳥克服了重重困難，經歷了許多挫折，體會了許多痛苦。為了追求夢想，根鳥始終沒有放棄！

閱讀了根鳥的“傳奇故事”，我不禁欽佩他敢於追求夢想。想到往事，我慚愧地低下了頭。那時候是四年級，我是數學課代表。每個學期末都有競選“優秀班幹部”的機會。那時候，我夢想能得到“優秀班幹部”的稱號。可是，我只是“想”，並沒有付出行動。我隨隨便便地收齊了數學作業，搬到了老師辦公室，偶爾向老師彙報欠交作業名單。我沒有勤勤懇懇地做好自己應該做的事，總是很草率，有時候老師讓我做事，我還會耍脾氣。學期末很快就來到了，競選“優秀班幹部”的時候，我也挺期待，非常渴望有同學能推薦我。可是，似乎同學們都發現了我的班幹工作十分草率，沒有一個同學能舉手推薦我。我沒有被評上“優秀班幹部”。我很失望、沮喪。我有夢想，可是我並沒有付出行動去追求，因此我與實現夢想的機會擦肩而過……讀了這本書，我下定決心：我一定要在最後一個學期，認真地做好自己的工作，爭取得到“優秀班幹部”的稱號，不留遺憾。

英國姑娘珍妮有一個夢想：為人類科學事業作貢獻。1960年，珍妮隻身進入與世隔絕的非洲原始森林，探索黑猩猩的奧祕。她知道那是十分危險的，她也有過十分危險的遭遇，但她的夢想一直激勵著她前進，她以驚人的毅力克服了重重困難，十年如一日地轉戰莽林，廢寢忘食地觀察、記錄、分析黑猩猩的各種行為和活動，積累了極其豐富的第一首資料，推翻以前錯誤的結論，填補了不少研究空白，實現了她“為人類科學事業作貢獻”的夢想。

夢想，是前路的指明燈，是敲出星星之火的石頭，是活下去的動力。每一個人都有自己的夢想，也許很稀奇，也許很不實際，但是，只有用心去追求，才有實現的可能。讀了《根鳥》這本書，我深深感受到：有夢就去追！

鳥船讀後感篇15

讀後感 ,938字

美麗的小船

今天，我讀了《鳥船》這本書，書上寫的是小船和大鳥的故事。

讀了這個故事，我知道了離開家的孩子很可憐，就像小船在一個夜晚的狂風暴雨裡離開了他的家，第二天小主人在找它，但是小船被蘆葦擋住了，只有一輪清冷的月光照著它，讀到這裡，我想：小船很想回家，卻被擱淺在蘆葦叢中，我真為它感到傷心。後來來了一群孩子，好像是來陪它的，但是，等太陽落到蘆葦叢中式，一個孩子望了一眼天空說：“填完了，該回家了。”小船又回到了寂寞裡。過了幾天，肥來了一對白色的鳥，這是小船第一次看到這麼大的鳥，幾乎和他的身體一樣長，小船以它們天黑之前就要飛走，但是大鳥沒有飛走，而是留了下來，小船感到不寂寞了。小船感受到了大鳥一家生活在一起的幸福，雖然小孩子們和大鳥都曾經給了小船陪伴的溫暖，但是當河水漲起來的時候，小船還是想回家，家是多麼溫暖的地方，無論我們離開她有多久，離開她有多遠，都不會忘記，都會時刻想到回到她的懷抱。

《鳥船》這個故事還告訴我們：朋友間要互相幫助，在我們遇到困難的時候，朋友間的友情是我們巨大的力量。在生活中，朋友有困難，我們應該積極去幫助他們，儘自己的力量為他們做一點有用的事情，那麼當我們遇到困難的時候，才能夠得到別人的幫助，就像這個故事裡的小船，他給了大鳥一個溫暖的家，大鳥出去捕食的時候，小鳥叫了，小船給他們當搖籃，來了一隻狐狸，想吃小鳥，小船就揮起纜繩，把狐狸趕跑了，所以，當小船想回家的時候，大鳥也幫助他，故事裡這樣寫：又是一夜大雨，蘆葦叢中有了淺淺的水，小船感覺到了水，用盡全身的力氣扭動身子，雄鳥明白了小船的心思，對雌鳥說：“他是想回到河裡，想回家！”大鳥們用嘴巴銜住纜繩，一起用力，小船一寸一寸地滑向大河，小船終於回到了久別的大河，大鳥們這才丟下纜繩，用雙爪抱住桅杆，從上到下，都張開了翅膀，組成了一面美麗的大帆，這是一張什麼樣的帆呀？這不就是友情的大帆嗎？這不就是團結的大帆嗎？有了這張友情和團結的帆，小船才能夠在大河上迅速地駛向對岸，最終實現自己回家的願望。

《鳥船》這個故事不長，但是卻給我很多啟示，讓我感受到家庭和友情的溫暖，我特別喜歡這本書，這本書是著名作家曹文軒寫的，是龐彥姐姐畫的，這個故事內容有趣，圖畫也很優美，我讀了以後，心情很舒暢，你想讀嗎？

斷喙鳥讀後感篇16

讀後感 ,653字

生命需要關愛

這學期，我在老師的推薦下，讀了《斷喙鳥》這本繪本。這本繪本是美國納桑尼？拉胥梅耶的作品，澳大利亞的羅伯特？英潘所繪製而成的。讀了這本書，我深有感觸。

這本繪本用不多的語句向我們描述了一個可歌可泣的故事：一隻年幼的麻雀的喙在睡覺時突然斷掉了，它吃不了東西，朋友和人們也不幫助它。一天晚上，年幼的麻雀發現了一大塊麵包，然而，它被一個心裡有斷喙的流浪漢撿走。流浪漢把麵包分給小鳥，他們成了朋友，從此相依為命……

當我讀到那隻麻雀的可憐生活時，我不禁為這隻麻雀感到悲傷：命運對它是如此不公！但，命運本來就是無常的，也許今天還高高在上，明天就會跌入谷底，就像這隻可憐的斷喙鳥。看到它悲慘的生活，我不由得想起了我。相比之下，我的生活是多麼的無憂無慮，每天都能有新的快樂，所以，我們一定要珍惜眼前的生活，要把每一天當作是最後一天來享受！

撇開斷喙鳥和流浪漢不說，讓我們來看看其他鳥和人的做法。我個人認為，這是非常可恥的。先說說那群鳥，在年幼的麻雀困難的時候，它們非但沒有幫助它，還唾棄它、懷疑它，或者推卸責任，甚至不肯分給他一些食物。俗話說的好：“患難見真情。”由此看來，那些麻雀和斷喙鳥並不是真心朋友。至於咖啡館的那些人們，並沒有去關心它，理解它的難處，反而覺得它骯髒、醜陋。我覺得，他們的心裡也有一個斷喙：不懂得關心別人，愛護別人。我們應該設身處地地為困難的人著想，關心別人，愛護別人哪怕只是一隻小鳥。

生命需要關愛！這個故事反映出世間的冷暖，我希望能再多一些溫暖，關心別人，愛護別人，讓世間充滿陽光！

根鳥讀後感篇17

讀後感 ,645字

執著成就夢想

現實與夢境，兩個毫不相干的世界，一個真實，一個虛幻。當一個人在真實中尋找虛幻的東西，一定不會被認可，因為他們連現實和夢境都分不開。這樣的尋找毫無結果，那一個人卻不曾放棄，因為他的執著，相信自己所處的世界中有那樣的夢境。那他的結局，也說不定。

一隻只白色的鷹從峽谷深處升騰起來，透過乳白色的煙霧，看見它們在長空下優美地盤旋，自己滾落到百合花的花叢中，淒厲的鳴叫在耳畔迴響……幾乎所有人都會認為這是夢中才看得到的景色。有一個少年確實夢見了這些。他不顧別人的嘲諷，毅然踏上了尋找這個峽谷的路。他在路程中恍惚過、迷茫過、犯錯過、成長過，一往無前，痛苦中亦有快樂。他以他的精神力支撐著他的身體，以他的執著支撐著他的精神，追逐他那個美好的夢境。這個少年就叫根鳥。

他徘徊於現實和夢境，數不清的人把此作為笑柄，他們看來根鳥只是個傻子，整天做白日夢和不切實際的幻想的傻子。普通人聽後可能早已心灰意冷。但根鳥始終堅信他的判斷，這是一種可貴的執著，與固執不同。因為他的想法並不一定是錯的，別人的勸告也不一定是正確的。在適當的條件下追逐自己的夢想有何不對？他執著於自己的路，以至於錯過了與家人的告別，錯過了安定的生活，但想到獲得東西就必須會捨棄，這何嘗不是一種堅強，一種可貴的執著？一個執著的人的生活才算得上精彩。

現實中想要達到自己的目標，執著二字是最難做到的，做到執著，有時就如在現實中抓住夢境。一旦學會了，就會發現生活如夢境般美好。

在一些特定條件下，夢境即是現實，這些條件中最重要的是執著。

鳥兒還是待在樹上好看讀後感篇18

讀後感 ,772字

生命需要自由

偶然一個恬靜的午後，冬日的陽光透過窗戶慵懶地灑下，書被鍍上了一層金邊，閃閃熠熠的，心中正百無聊賴之際，一片獨特的文章映入眼簾。

細膩的文字寫了一隻小鳥和一個男孩。男孩特別想擁有兩隻小鳥。終於，他如願得到了。他悉心照料這兩隻小鳥，可是一個失誤，一隻小鳥飛離了，停在大樹上，引吭高歌。男孩望樹興嘆，疼愛他的姥姥不忍，替他想了個法子，用網罩住了那隻鳥，可男孩看到那在筐中掙扎的鳥兒，心裡卻湧出了淡淡的失落。多年後，他才明白了那份失落真正的原因。因為，它在樹上，是那樣的快樂。

似曾相識的經歷牽引起了那段充滿惆悵的回憶。

明媚的春光籠罩了一地，生命的氣息愈漸濃郁。我與父親出去遊玩賞春，不覺間，來到了一個陌生的地方，這隻有三四棵蔥翠的吊蘭和一片青青芳草，吊蘭帶著堅韌的氣息，它們的葉片是泛深綠色的，是野吊蘭獨有的風采，我有些看呆了，變央求父親替我挖一株回去，父親面上帶了些猶豫，禁不住我軟磨硬泡，他最終答應了：“好吧。”

一株吊蘭被移至家中，放在了景觀盆中，我用心呵護著它，查閱了各種資料，澆水，施肥，暖陽，細雨，它生命力頑強，一直茁壯地成長著，可是無意間，我卻驚訝地發現，它有了一些細微的變化，它的枝葉越來越茂盛，層層密密地蔓延開去。莖不再粗糙，變得柔軟，服帖地下垂，葉柔如絲綢，素雅的花紋裝點著它們，它們在微風中搖曳著，舞動著，陽光灑下，投下幾抹不規則的倩影。不知是不是我的錯覺，恍惚間感覺它成了一位小家碧玉的女子，弱不禁風，不復曾經的堅韌，心中似乎有什麼被觸動了。

再後來，再後來……已經記不清了，現在的陽臺上，再沒有它的身影，就像曾經，不再野性。

總有太多太多的人，為了所謂的擁有而硬生生地剝奪了原本美好的自由。鳥兒為自由高歌，魚兒為自由歡遊，花兒為自由盛放。自由，本神聖，生命，需要自由，擁有自由的生命才能以不同的方式綻放精彩！