人生歸去來相關作文20篇

歸去來兮 篇5

在迴圈往復的日常中，曾有那麼幾個瞬間，使我感到前所未有的惶恐和迷茫，而這些瞬間反覆出現，反覆擾亂著我的心。儘管我深知，自己已在機械化運轉的生活中變得麻木，當我終於看見那深淵的全貌，卻燃起了從中脫離的鬥志。

最常出現的瞬間，是當我發現自己的情感竟也是機械的。有人說，人工智慧擁有的充其量只有等同甚至高於人類的智力，卻無法像人類一樣產生情感。這只是人們自我安慰的藉口。人工智慧所具備的一切功能都反映了人類的訴求，發展到今天，我們早已無法滿足於讓機器為我們創造物質上的財富，開始指望那“無所不能”的機器為我們填補那因對物質過剩的追求而產生的精神上的空缺。

電影《她》就描繪了這樣的未來：人工智慧“莎蔓莎”是一個“虛擬伴侶”，男主人公在失戀後，以為能從與機器人的“愛情”中重拾幸福，最終卻發現自己只是機器人421個“伴侶”中的一個，而機器人的一切言行與所謂的“情感”，都是電腦程式生成的。觀影后，我開始恐懼，自己的喜怒哀樂是否也是某些植入在我機械的思維和生活中的程式碼所生成的，是否當類似的事件發生，我就會產生一種固定的情感，而非內心真實的反應。

而有時當我稍微深入思考，就有了那些更令我戰慄、迷茫的瞬間。情感只是表面之物，而其背後則是一種價值觀和同情心的崩塌。價值觀決定了我們看事物的角度和依據，而同情心使我們高舉“理性”大旗的同時，保留著一種人文關懷。像計算機一樣思考，即在設定一定目標後，通過固定的演算法達到目的，這種精準、高效的方式，對物質文明發展的優勢是無疑的；而當我們在為人處世時，卻很難找到一種固定的、恰到好處的演算法，而是需要一種恆定的準則，即價值觀。失去價值觀的後果，則是無法明辨是非，無法正確衡量事物的意義；當我們的生活被各種“無意義”所充斥時，物質無論多麼豐富、發達，都無法使我們覓得人生的真意。古人在這方面就比我們清晰得多，在功利主義盛行的今天，我不禁深深敬佩為恪守初心，履行諾言，在友人死後仍完成與他生前的約定的延陵季子—他的所作所為是受價值觀的驅使，而不是為了達到某一功利目標。

在工業革命初期，有位西方哲人曾尖銳地指出：“人們每天早晨的活動從早禱變成了閱讀早報。”或許有人會認為這是文明進步的表現，而早報卻無法給予人們早禱的意義。當今社會有許多沒有宗教信仰的人，尤其在中國。我們批判宗教的迷信色彩，而我們真的就有其他信仰，真的就形成了自己的價值觀，保持了同情心嗎？未必如此。當今社會的許多“人禍”，都是價值觀和同情心的喪失所致。沒有了心中這把“無形的尺”，沒有了這顆對同胞的憐憫之心，我們的行為將不受約束，創造文明的同時又毀滅著文明。

當所有這些惶恐逐漸平靜，我在深淵中看見了一絲曙光。人類的歷史和未來，終究要由人類自己書寫。近年來，人們越來越關注人被計算機“同化”的現象，各界都開始反思，包括計算機界巨頭，蘋果公司的總裁庫克。而當我找到生活中那些詭異的瞬間的根源，被深淵的黑暗所震懾，也燃起了迴歸生命本真的鬥志，拒絕被機械化的生命。歸根到底，計算機是由我們為一個更好地明天所創造的，推動文明走向更燦爛的一頁。

歸去來兮 篇6

歸去來兮，請悉將以絕遊。世與我而相違，復加言兮焉求！歸去來兮，田園將蕪胡不歸。

這些事這些句子好像似乎那麼的熟悉。然而這就是我的第一篇正式文章—我學的第一篇也是我背誦的第一篇。其實，我上課一直都是在雲裡來雲裡去，霧裡看霧裡忘的，因為我其實根本就聽不懂。

老師上課，用錢穆先生的用王國維先生的那些話來講，用百家的詩用萬家的詞，然而，我只聽得懂先生說朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山，更有一種高傲的氣質。老師說的時候非常的高興而自豪，那個鏡頭我忘不了。

然而，除了那些。歸去來兮覺經是而昨非，怎麼理解的？全然不知。我不知道老師是個文化人兒，我一邊要讓自己也要做個文化人，於是我也就這麼呆呆地坐著，若有所思的樣子，因為我很想捕捉到先生說的每一句話，力圖將每句話給他記下來。

我當時還不知道有錄音筆，這個玩意兒要是有的話，我一定會把它錄下來。拿回去反覆播放的這那時候一切都是這樣。我學的是如此，我看的也是如此。我其實很喜歡這篇文章，因為讀來的順暢，讓我覺得這篇文章彷彿就是一篇不可多得的佳作呀！然而這篇文章讓我背得十分辛苦。

我看著我的同伴都可以去騎馬，繞著山跑。然而我必須坐在那背，因為背不完，下週就不能上課了！我強迫著自己幾乎眼睛都瞪出來了，脊背都僵硬了，我覺得我的牙齒在冒酸，牙齦在滲雪，就是這樣的我磕磕碰碰的，把它背了下來。

那時候我多高興啊！我氣呼呼辛苦地跳了起來，哇塞，我終於可以吃飯了。原來這就是私塾啊！在單純中經歷折磨換來的成功。

歸去來兮 篇7

歸去來兮，田園將蕪胡不歸。

青青禾苗，滾滾麥浪，是瀰漫著自然之味的生活本真。什麼時候，米糧不再是我們對於自然的敬畏與感激，成為一個用以交換的價格單位。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封，是溝通人情冷暖的珍貴紐帶。什麼時候，通訊不再是我們跪讀的尺素，成為一張鋪天蓋地壓迫於生活的大網。

一方沃土，被勤勞而智慧的手一載一載地耕種，同樣的方圓養育了更多的孩子；一條資訊，被敏銳而精確的大腦一位一位地編寫，同樣的時間傳播到更遠的地方—比起從前貧瘠與緩慢的生活，現代人獲得了生存狀態上的豐收。

但是心靈狀態呢？生活狀態呢？

當我們擁有更多的工具去衡量，更多的資料去計算，趨利避害，我們變成工具理性的“現代人”，活在擁有單一評價標準的地球村裡。

歸去來兮，我們不必為了符合標準而改變天賦。人類社會之美正體現於它的多元性。的確，我們正學習著相同的科學、通用的語言—但這並非為了文化的趨同，而是為多元文明的交相輝映。一個人的能力和學術水平或許能夠計算，但其心靈的豐饒與貧瘠卻難以以資料衡量。我們應當在積極地與人類共同價值合作的同時，勇敢地保持個體的獨立性。在“大同”中珍惜作為一個生命個體的獨特。

歸去來兮，我們不能在解決溫飽後丟失愛與溫存。人間星火，正是在互相幫助與關愛之中燎原，並蔓延至今的。在悽風苦雨裡，食不果腹的我們依偎取暖；陽光普照下，我們卻幽居於冰冷的資料中品味孤寒。當“天涯若比鄰”變為真實，聯絡的緊密卻並未換來人情的緊密。

發達的通訊給予我們“不拘於一隅”的力量。萬水千山阻隔的事，鋼筋水泥分離的人盡在眼前。然而隔著螢幕，我們永遠無法感受那段文字、那個事件真正的溫度。

仰仗飛機和高鐵，公路和大橋，我們更有機會去遠方，去仰觀俯察禾苗與麥浪，清泉與雪峰，用雙腳丈量大地，同自然生靈共情；如此，我們才能學會感恩和回饋，而非一味地向自然索取。

我們也更應該去遠方，衝出利益與資料的牢籠，用雙手感知遠方人的心跳，與生存於不同環境裡的同類共情。如此，我們才能領悟“地球村”的真正內涵—每一個村民都應得到關懷，每一種文化都應得到尊重。

人類共同的繁榮，不只依靠資料和利益的計算，更需要為了平等尊重而奉獻與共享。共同的利益終不能阻止戰爭，但是共同的情感卻可以。

我們應該善用這“不拘於一隅”的力量，而非被其役使。利益和資料無法複製人性、奉獻和共享所創造的溫暖，它們永遠是工具，不是我們畢生奮鬥的信仰。

為了地球永恆地因人類的存在擁有溫情的脈動，我們應當迴歸到人情人性高於科技的時光。更精確的分類促進更多元的發展，更高階的科技服務更緊密的人情。

歸去來兮！青青禾苗，脈脈真情，發展永無止境，迴歸永不延遲。

人生何去何從 篇8

你的內心一直堅信著改變獲得重生，努力改變命運。並且你也明白一個道理，那就是讀書不是唯一的出路，但是最好的出路。於是你一直努力著，奮鬥著，期待有一天能考場揮灑筆墨，彰顯本色才華。但是人生總歸有許許多多的意外，儘管你付出的比任何人都要多，可是命運還是給你開了一個玩笑，於是你就永遠生活在了低谷，你的內心也堅信著，你一定會爬上去的，可是當你正準備往上爬的時候，卻怎麼也使不上勁兒……

回憶中考，我和許多要參加中考的考生一樣，內心無比的緊張，又激動，甚至還有對未來的無限嚮往。那時的我不知道自己何去何從，但我堅信著我一定能考上一個理想的高中的，內心不停的給自己打氣，我是最棒的，下面我要驕傲的往前走了！

記得那一堂考的是語文，我認真的貼上了條形碼，寫上了自己的名字，等待一場暴風雨的洗禮。當廣播上通知，請考生準備答題時，我看了一下手中的題，嘴角情不自禁的勾起了弧度。正當我準備答題時，我的小腹傳來了劇烈的疼痛，甚至疼的我面部扭曲。為了維持考場紀律，我並沒有舉手向老師報告，我一直在等待，等到老師發現我，然而老師並沒有向我這邊看。

之後，我費力的拿起了筆。我知道中考對我意味著什麼，我想改變自己的命運，不想三年的努力付之東流。但越是這樣想，我的肚子疼得越厲害。當時的我也不知道出了什麼情況，真心不是我矯情，而是真的很難受。於是我顫巍巍的舉起了我的手，監考員甲向監考員乙點了一下頭，於是我顫巍巍的走了出去，當我走到門口的轉角時，監考員乙跟了出來，當時監考老師根本不知道我生病了，他以為我就是簡單的去上個廁所，直到我倒下的那一刻……

人間世事難逐人願，也許是命運給我開了一個玩笑，也許我本身就是一個Loser！當我再一次醒來的時候，我已經在學校的醫務室了，班主任焦急的看著我，而我卻很激動的想再次回到考場，我知道那是我改變命運的第一步，中考就是我人生中的一枚棋子，而且非常重要，如果我失去了它，我的人生將會滿盤皆輸，但小腹傳來的劇烈的疼痛，卻將我硬生生的拉回了現實。

其實我內心非常的清楚，這次中考，註定是失敗了。但我真的非常不甘心，可我能做的，只有無奈的躺在床上，抬頭看著天花板，倔強的不讓眼淚流出，可是它還是劃過了臉頰。休息完後，我的身體稍微恢復了一點，但是那堂考試已經結束了。可是內心的不甘心，還是慫恿我參加了下一堂的考試。

經過幾天漫長的等待，終於到了出成績的那天。儘管我覺得我與普高無緣，但我還是靜靜的期待著分數。當網上查到分數的那一刻，我的眼眶再次溼潤了。我的總成績是430。5！看著有些諷刺，我以為母親會拍著我的背安慰我，然而不是這樣的，她的眼裡只有責怪，嘴裡只有抱怨。不出所料，我的語文成績是黑色字型寫的，雖然跟其他科的成績一樣，都是用黑色字型標記出來的，字型的大小也一樣，然而在我眼裡那個零分那樣的刺眼，甚至晃眼都把它看成了紅色。紅的有些妖豔，甚至刺眼！

中考之前，我以為我會去選擇學校，然而我的分數只能讓學校來選擇我，甚至我連被選的資格都不具備。母親勸我去復讀，可是我拒絕了，我選擇了去職高，選了一個相對對口的專業，之後就開啟了我的渾渾噩噩過日子的模式。在這裡，我不用擔心考試。在這裡，我居然成為別人眼中的好成績。直到遇見了他一一一我的恩師！

雖然我的成績位居靠前，但是老師卻明白我的轉變。他想試圖把我的三觀端正，於是他開始對我各種引導，漸漸的，我也開始信任了他。其實在來到這裡之前，我覺得我的人生註定要灰暗了，並且從低谷永遠爬不起來了。就這樣渾渾噩噩的致敬我的高中生活吧！直到遇到了他，是他讓我明白失敗並不可怕，可怕的是我面的失敗的勇氣都沒有。

他開始慢慢的關心我的生活和學習，讓我在生活中與他做朋友。我也開始願意與他交談，我告訴了他我的中考落迫，他也在從中給了我許多安慰和鼓勵。在學習生活中，我們亦師亦友，後來我的成績慢慢的好轉，從成績靠前變成了第一，對此我真的要好好謝謝他！是他讓我明白，原來我還是一個有用的人。清楚自己不是一個殭屍，不必活的行屍走肉。

其實在生活中也是一樣的，沒有誰的人生是一帆風順的，也許你遇到的挫折是為了讓你更好的發展。如果你能把挫折當成墊腳石，慢慢的一步一步的往上爬，成功自然會為你而張開溫暖的擁抱。

其實，誰的人生沒有失意呢？我們缺少的只是一個時機，一個證明自己，改變自己的時機。

歸去來兮辭讀後感 篇9

今天我讀了陶淵明的《歸去來兮辭》，中有一句話讓我深思：既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？

心為形役？心為形體所奴役！無論是當今還是以前，總有那麼一些人，他們少年時立下了造福百姓的志向。但無奈，在後來的生活中並沒有堅定自己的志向，反而被世俗的塵埃惡垢所汙染，被形體上的貪念利益所矇蔽，逐漸變成了他們少時最不屑的奸逆小人。古如嚴嵩，原有“奸人當道，在下不堪與之為伍”的骨氣。後混跡官場，追逐個人利益，逐漸成為“江右士大夫往往號之為父”的大奸臣；近如汪精衛，為推翻清王朝，有“引刀成一快，不負少年頭”的壯志。然而隨著日軍地侵入，他感嘆著“莫向燕臺回首望，荊榛零落市寒煙”，最終降日投敵，成為民國最大的漢奸。雖然歷史上也有如文天祥那樣正直的君子，但始終不是很多，為什麼呢？因為想在亂世而保持清高，非常困難！清高的人不為五斗米折腰，一生貧寒，為常人難以忍受；清高的人不摧眉折腰事權貴，處處受排擠，常人氣節難存。而能堅持自己理想、抱有骨氣的人，就是真正有毅力的人，他們就像石灰一樣，不怕千錘萬鑿，不怕烈火焚燒，哪怕粉身碎骨，也要留清白在人間。當然如周黨、嚴光那樣“不事權貴寧耕田，錚錚鐵骨願釣魚”的隱士，他們厭倦官場的阿諛爾詐，卻個個都是和屈原那樣敢於向命運抗爭的勇士啊！

歸去來兮 篇10