人生如花相關作文20篇

人生如花 篇1

國小四年級作文 ,364字

自小便喜歡花,喜歡花的懵懂初開,喜歡花的含苞待放,喜歡花的絢爛盛開,更喜歡花的枯萎凋零。十幾個年頭的開花結果,漸漸地發現這小小的花蕾裡其實蘊藏著人世間從懵懂到成熟的全部意義……

孩童時的記憶似如剛開芽的苗兒,嬌小可人,嬌嫩欲滴;沒有世間冷暖;不含世俗迂腐,只有一可純潔之心,夢幻理想天堂。

青春時的記憶似如含苞待放的花骨朵,嬌羞可愛、令人憐惜,宛如夜間之雨露、世間之朝陽,皆只為這驚心動魄的時節到來。

成人時的記憶似如夏花之絢爛,百花之爭放,展露異彩、招蜂引蝶,使人抑制已久的激動心情瞬間迸發。

晚年時的記憶似如殘花凋零、孤枝傲立,只等著籌集出全身的力量(營養),最終融化進泥土,腐蝕到大地裡去。

其實,人生就是一朵花。世間的悲歡離合、至死不渝,難不正是這花兒的開放凋零、無畏生死的壯闊!

所以,與其說花如人生,不如說人生如花。

人生如花 篇2

國三作文 ,671字

花的一生要分開花的過程,花盛開的過程和花落的過程。

通過視訊,我看到了許多花開花落的過程,讓我不禁感嘆,原來花朵最美的時候不是盛放的時候,而是開放的過程。花在開的過程中選擇安靜,一點一點綻放它那美麗清香的花瓣,展示出“美”的姿態,讓人被那種美所吸引,就像是人類要一點一點學習才可以成功是一樣的。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”沒有日常生活中的點點滴滴的積累怎能成功?

“花無百日紅。”但是在那一年中僅有的百日內它也會盡情的展示自身的美麗。歷史上有許多人稱讚各種花的嬌美,像出水芙蓉的清荷,雍容華貴的牡丹,迎風傲雪的寒梅,炙熱濃烈的玫瑰。而我最愛的是那美麗的曇花一現,雖從未見過,但據說那是短暫而美麗的一現,在那一刻,無法用語言來形容它的美麗,它靜靜地開放,只為等到這美麗的、閃耀的一瞬。作為一箇中學生,我們還沒有受到社會中的鍛鍊,但等到我們走入社會,投入到實踐中後,我們便一定要認真,仔細地走好每一步,即使是一點微薄之力,也要努力做到接近完美。就像花一樣在努力的吸取光和熱之後,用自己的汗水去為成熟的季節續一個飽滿的花蕾。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”即使是落敗了,花還是一樣的展示著自己的能力。而有些人便不一樣,盛季過去了,便覺得自己一無所有,對社會毫無用處了,但是我們應該知道:“失敗並不可怕,關鍵是看看它是不是成功之母,能不能使我們在面對失敗時,變的更堅強,更有毅力。”

像花一樣的做人,即便再普通,也總會有人欣賞你。

像花一樣的拼搏,即便再艱難,也總會有人歌頌你。

像花一樣的生活,即便再坎坷,也總會有人品讀你。

人生如花 篇3

國二作文 ,686字

偶爾,不經意的經過小徑。突然,有一股香味若隱若現,在我的鼻尖環繞;這樣的真切,有這樣的虛幻。慢慢反應過來,才發現隨秋而來的桂花經過無數日夜的磨練後脫胎換骨,綻放出了自己的世界。

桂花總是抱在一塊兒,開在一塊兒;可能是因為她們懂得團結吧!她們深知自己的一朵花,是無法開得豔麗,開得引人注目的;所以她們抱在了一起,湊在了一快。用自己補著別人的缺陷,而其他的花也補著對方的不足;這樣的簡單,有這樣完美!它們不怕缺陷,因為它們堅信著春天的人生並不是令人嚮往!而秋天的磨練才讓人難求!其實我們也一樣啊。人無完人;在一個團隊中,我們不可能飾演這一個什麼都會,什麼都是對的這樣的角色。因此我們就需要他人為我們去彌補,去修改;這樣的一個團體才能像樹上的桂花團一般豔麗,一般堅不可摧!用著自己的美麗去遮掩別人醜陋,拿自己的醜陋去為他人作美!人生就要像桂花那樣無私啊!

桂花本身並沒有讓人過目不忘的驚豔。但是沒關係!她依舊開著自己的那一份,依舊散發著自己的香味。她不需要,別人對自己模樣的讚美,也不需要別人的殷勤;只自顧自的放著香,醉著人兒!我們又何嘗不是呢,自己本身可能會讓人無視,輕蔑;但那又怎麼樣呢?我們只要做好自己,做好本分就可以了!一生中難免會有冬天,寒冷,壓抑;只要挺起胸脯,把身姿站正!無論他說,無論謠言,只要向上!向上!向上!人生就要像桂花一樣堅強啊!

人的一生就像花一樣,時而盛開;時而凋謝;時而絢爛;時而糜爛……就算是這樣,我們也應該以最完美的模樣迎接每一個階段;蓄勢待發,做更好的自己!不怕他人的無視,只怕自己看清自己!

對啊,人生如花!

人生如煙花 篇4

國一作文 ,1320字

大家都觀賞過煙花吧!從擺放到點火,依次開始發射、升入空中、爆炸、絢麗的煙火、抑揚頓挫的煙火、令人賞心悅目、大飽眼福的煙火……

人生又何嘗不是一場璀璨的煙火呢?從剛出生呱呱落地、到開始學會說話走路、再到全身心投入學業、學業有成、開始戀愛、組建家庭、帶領家人一同面對人生的起起落落、晚年享受著天倫之樂,直至死而無憾!可別說,還真是跟放煙花相差無幾。

“人生的擺放”——出生在什麼家庭、擁有什麼背景家勢等,就像把這煙花擺在什麼位置:擺在空曠無人的地方;擺在人多熱鬧的地方;擺在最顯眼、醒目的位置……其實擺在哪裡無所謂,關鍵它要會爆炸出絢麗、璀璨的煙花:人生亦如此,無論出生在任何家庭,只要他自身努力就好,就能譜寫非凡的人生篇章。

“人生的點火”——總得有像成人的一個過渡吧!學會說話走路,是每個人生命所必須經歷的。就像這煙火從擺好到發出奪人眼目的光芒,它是需要過渡的。

“開始發射”——“唯有讀書才能有出路”,這是老一輩在經歷苦難後總結出的不二法門。當然,作為煙花,只有通過發射升入空中,才能讓人看見它絢麗的光芒。“人前顯貴,人後受罪”,一句家喻戶曉的至理名言,可同時形容人生和煙花。人生:唯有通過十年寒窗、默默無聞,才能在將來有所作為,報效社會乃至祖國。煙花:唯有忍受寂寞、默默無聞地升入空中再爆炸,人們的眼球才會被它絢麗、璀璨奪目的光所吸引、所仰慕。“升入空中後”——在經歷了前期的準備工作、努力後,終於升入空中(學有所成),付出的努力得到了收穫。

“爆炸”——在我的理解中,爆炸就是在對的時期遇見對的人。當時忍住沒早戀,現在要爆炸了!找到了自己的另一半後,是時候像這煙花爆炸一樣,轟轟烈烈地談一場戀愛,讓全世界知道,我們在戀愛!

“絢麗的煙花”——書上說了:“愛情的最終目的是組建家庭。”這滿天絢爛的煙花引得數人歡天喜地,正像是兒孫滿堂引得老人歡天喜地、皆大歡喜一樣!

“抑揚頓挫的煙火”——家家有本難唸的經,生活中遇到的開心事、難過事、順心事這些,都是必不可免的。正如這煙花,並不是每發都按照規矩發射到指定位置,都會有那麼幾發不按常規發射,甚至有的直接在原地就炸了。中途出現停頓現象也不是沒有發生,正如以往無知的我們過假期一樣,沒有進步。甘從苦來,人生也不乏有得意洋洋的時候,就像煙花燃放最燦爛的時候。

“令人賞心悅目的煙火”——人是會累的,逃脫不了自然界的生老病死,煙火亦如此。一生經歷了那麼多,也是時候該徹底休息了,這時兒孫滿堂,享受著天倫之樂,也正如這煙花閃亮過後,開始享受人們的讚譽……

人生如茶 篇5

國二作文 ,479字

人生如茶,淡如水,濃如墨,香氣馥馥,苦澀甘甜,舒展於水,寧致香深卻足以讓人處之泰然。—題記

人生如海,高潔湛藍,偉岸無邊,人生如舟,高懸風帆,搏擊風浪,我看人生如茶,舒展在歲月中自得其樂。

茶,是綠葉的一種,在最鮮嫩時被採摘,經過烈火的蹂躪,彎曲成團,卻從不服輸,一旦經過水的滋潤便再次舒展,人生需要這種忍耐,這種信念,新茶在杯中像人形一樣,很有規律,秩序井然。但一旦歲月劃過幾載春秋過後,那茶便不似初始一般豎立了,而已成為亂遭遭的一片,不復規律,茶的心性已死,這時的茶也就索然無味了。

茶有貴賤之分,亦如當下,現在世風日下,人心不古,多少農民工人被“高素質”的城裡人給看不起,可是王侯將相寧有種乎!每一個孩子的,每一個人都是平等的,都一般無二,不同的只是環境。如茶,為何龍井價比黃金?為何碧螺春千金難求?為何虞美人難品其味?又為何一包茶賤如糞土?答曰:環境。龍井,碧螺春只是產地適宜生長,或是蚊蟲少,或是土質純,就好像為何城市學校升學率高,環境!

人生如茶,濃則重墨渲染,淡若輕水飄飄,如迷,似夢,讓人用生命去感悟,用一生去領會那如火如煙的茶。

人生如棋貴在突破 篇6

國二作文 ,1036字

清晨,陽光正好。

開啟那塵封已久的門,推開那被封鎖了幾年的窗,一陣風吹過,帶來一片嫩葉,飄落在那佈滿灰塵的棋盤上,才想起自己那天真又遙遠的夢想。

那年,我還是個懵懂的小孩,週末喜歡牽著父母的手在公園溜達。一個週末,天空透徹清明,藍得沒有一絲累贅。我走到一棵老榕樹下,那兒雜亂地擺著幾張小臺,上面有著各色各樣的棋盤,老人們圍在一起默默看著,“觀棋不語真君子”大概就是這幅場景吧。我也會湊上一腳,伸著頭想看看下棋的人們高超的棋藝。

大概是常常去看,我漸漸地也懂了一些專業術語,什麼“三三”、“小飛”、“貼目”……但真正勾起我濃烈興趣的卻緣於一次棋局指導。

一天,我偶然發現了一個棋院,好奇心促使我邁出腳步,推開門,迎面入耳的只有落子聲,連腳步都不由得放輕。館內並沒有多少人,卻都安靜地在對弈。我走向一桌,見是一位青年與一位少年在下棋,當時我想:一個青壯年找一個少年對弈,這不是在欺負人嗎?仔細一看才發現我錯了,少年年紀雖小,卻棋藝不俗,青年的棋藝則更顯得深藏不露。兩人並沒有因為我的觀看停止對局。青年的提子落子無一不顯得優雅沉著,可能是一下點到“要害”,少年的手顯得有些驚慌,皺著眉頭開始長考……我沉浸於那盤對弈中。直至對局結束,我才緩過神來,發現身邊圍了一圈人,都是剛剛在下棋的人。最終青年勝了,少年也不見惱怒,託著下巴開始思考,青年則靜靜地看著少年,和顏悅色、平心靜氣之下開始對少年加以指導……

從此我對圍棋的興趣暴增,父母在我的央求下也欣然同意我學習圍棋。之後我便一腳步入棋局。可一年過去卻鮮見長進,看著當時還旗鼓相當的同伴,現在卻能贏我好幾目,我心有不甘!於是發狠地鑽研,可還是難以超越,老師告訴心浮氣躁的我,這是因為我遇到了瓶頸。

我獨自琢磨,可總琢磨不出個所以然,把棋子扔得滿地都是。後來一個朋友看不下去了,來找我下棋。不過一盤便看出了我的問題,對我下錯的每一步都細心指點並道明緣由。回家的路上我腦海裡一直盤旋著他指點迷津的語句。回到家我再次面對棋盤悉心鑽研,頓時如醍醐灌頂,像在森林迷路良久之人終於找到了指路牌,走出了那困擾我許久的迷霧森林。外面,是個陽光灑滿大地的世界,回身看,陽光透過葉縫,點點撒在我剛剛掙扎前行的路上。

朋友最後告訴我:“靜心凝神,把棋盤當做舞臺,你就是這舞臺上最耀眼的舞者。”

夜色已深,我將棋盤收好,關上那扇小窗,再關好那扇木門,將記憶中被陽光包裹的時光帶入甜甜的夢鄉。夢中,我在人生的棋局中,迂迴,盤旋,突破困局,不斷向上,日臻清朗。

人生如棋,落子無悔 篇7

國二作文 ,451字

與千萬棋童一樣,我踏上了考級的道路。起初一帆風順,在同期學生中,我是跳級跳得最快的,就連老師也說我很有學棋的天賦、在女生中有難得的資質,心中不免有些小驕傲。

本以為會一直這樣順風順水,然而那一年,我第一次在圍棋的道路上跌倒了。

具體的時間已經記不清了,只記得那次考級失敗後,我回家抱著被子,痛哭了一場。儘管至今我仍不知道自己為什麼哭,但我清楚地記得我曾因那次跌倒而萌生過放棄的念頭。

那時曾想,為什麼要學棋?僅僅是因為被老師的幾個故事就“騙”進了課堂,而後靠著父母的“壓迫”及那顆虛榮心堅持到了現在嗎?當然不是,圍棋是我所愛,既然選擇了這條道路,我就應當無悔地走下去。

於是便抹掉眼淚,重新站了起來……

再後來的幾次考級,便如神助般得心應手。

儘管如今因學業繁忙,圍棋已成過去式,但看到那黑白相間的棋子,我仍會憶起曾經的高傲與跌倒後的落魄。也許今後的路上,仍有許許多多的成功與失敗,但我不會再輕言放棄,我會無悔地沿著內心向往的路一直走下去,因為它們用最決絕的神色告訴我—人生如棋,落子無悔。

爺爺教會我人生如下棋 篇8

國小五年級作文 ,726字

爺爺奶奶住在鄉下農村,大家都說深圳好,可他們很少來深圳。在我的印象中,他們就來過一次,只住了一個星期就回去了。可在這短短几天他們卻教會了我很多東西。

那是我剛上一年級的時候,有一天,爸爸突然告訴我爺爺奶奶明天要來,我開心了一晚上,爺爺最疼我了,恨不得馬上天亮。中午放學的時候,在校門口我看到了一個高大而又熟悉的身影,“爺爺好!”我一下子衝過去,爺爺抱起我,說:“振銘,看看,長大了,多高啊!都上小學了,爺爺、奶奶好高興!”

吃完晚飯,我寫完作業,我準備看電視。這時爺爺說:“振銘,常看電視對眼睛不好。”這時,爺爺像變戲法一樣拿出一個盤子,還有很多玻璃珠子,我最喜歡它們了。爺爺對我說:“我們一起下跳棋吧,我來教你。”我一下子被吸引住了。爺爺把玻璃珠子按顏色擺好,然後就耐心地教我方法。他告訴我,要找好了中間點就可以跳過去,有時可以連著跳。我慢慢地弄懂了,越下越好。這時,爺爺意味深長地對我說:“下棋要一步一個腳印,認認真真找對了中心點才能過去,否則就走錯了。學習也一樣,需要踏踏實實,認真思考,做人也要像下棋一樣,按照規矩做事,不要越過底線。”我似懂非懂,並沒有細想。但後來,我細細品味爺爺的話,慢慢地明白了,爺爺不僅在教我下棋,他還在教我為人處事的道理。後來每天中午,我都要和爺爺下一盤棋,兩人其樂融融。

很快,爺爺奶奶回去了,我好捨不得他們走。後來爸爸告訴我,爺爺為了買跳棋教我玩,由於不熟悉深圳的路,那天下午他走了幾個小時的路才買到。

現在每年過年回去老家,我都要陪爺爺下下棋,陪他們聊聊天,聽爺爺講人生道理,我要盡晚輩對長輩的尊敬和孝道。因為我經常都不在他們的身邊陪伴著他們。爺爺不僅教會了我下棋,也教會了我做人的道理:一盤跳棋,就是一場人生。

人生如歌 篇9

國一作文 ,439字

人的一生便是一首歌,不同的人生有不同的歌曲。人生的美妙歌曲是需要你自己彈唱出來的。

如果此時你正在為某事而悶悶不樂,你的歌聲便是低沉的;如果你正在為某事而感到興奮不已,你的歌聲便是激昂的;如果你正在享受著生活的樂趣,你的歌聲便是悠揚。婉轉。歌曲中的音符記錄著你人生的歷程。

正因為這樣,人生便組成了一首首不同的歌曲。

生活在溫馨的家庭裡是“音符”,奏出了一曲《溫暖的家》;你的青春夢想和追求形成了一曲《一千零一個願望》;在你遭受挫折時,讓我為你彈奏一曲《陽光總在風雨後》……

我的人生之歌便是《明天會更好》啦!在我的心中,明天是一個新起點,希望在明天。相信吧,明天一定會更好!

你的人生之路又是什麼呢?我不知道,但我知道,路,是人走出來的;畫,是靠你描繪出來的;歌,是需要自己彈唱出來的。明天,靠你自己去把握和創造。

漫漫人生路,必然會遭遇挫折。生活永遠都是成功與困難相生,快樂與痛苦相伴。我們要真正領悟生活給予你最寶貴經驗,即面對生活的態度。你理解了人生,也就讀懂了整個世界。

書如露,生如花 篇10

國三作文 ,871字

入秋,風微涼。我坐在青石板上,捧上一本書細看。書寫的是抗震救災的感人事蹟。斑駁的陽光撒在嶄新的頁扉上,一片金燦。

我正在看的是一個叫鄧清清的故事。被埋在廢墟里的清清處境危險,那她是靠什麼等到了拯救她的武警叔叔呢,她說的那一句話讓我感動不已:“一看書,我就不怕冷不怕餓了!”稚氣未脫的她說出了這麼讓人驚歎的話語,我心裡有由衷的敬佩。

清清如花的生命能得以延續,是因為有書的甘露的滋養呀!一個瀕臨死亡的孩子,是書給了她勇氣,給了她力量,她已經把書融進了生命當中。在漆黑無聲的世界裡,這一本書猶如一束亮光,給她帶來了溫暖,帶來了安慰,帶來了活力,帶來了活下去的勇氣!有了書,她變得堅強;有了書,她變得樂觀;有了書,她變得勇敢。在孤獨無助中有書相伴,還有什麼好怕了呢!在那一刻,沉睡的川土上有了恆久綻放的美麗,那是生命的色彩。書綻放生命,美麗無聲。

我的思緒隨著這一份感動的湧流回到了我的童年時代。我也有著一位同樣讓我感動的同學、朋友。他註定這輩子都要活在無色的世界中,在他的腦海裡真的只有黑色與他相伴嗎?他是不知道陽光的顏色,但他總是綻放著陽光般的笑容。他是如此的成熟與從容。課餘,他總要我們給他讀童話、誦詩歌、講故事。憑著他那雙靈敏的雙耳,他完成了一到三年級的課程!後來他的父母讓他轉學到盲人學校了。

我一直想念著他,我的朋友!我彷彿又回到了聽他自信朗讀課文的日子;回到了我們專心聆聽他講童話的日子;回到了他把自己寫下的小詩讀給我們傾聽的日子。他曾經這樣說過:“你們看書,那就讓我聽書吧!”他是帶著自信的微笑而說的,是眯著月亮般的眼睛說的呀!一個開朗的盲人少年,不向命運低頭,頑強地向困難挑戰。他從掩飾自己的缺陷,坦然地而對一切。這就是書的魅力,是書讓他的生命完整。

我家牆角那一片深深淺淺的紫,那是丁香。小小的丁香在這小小的天地怒放,只為自己盛開,不屈不撓。我走近它們,驚喜於花瓣上滿布的露珠,恍如鑲嵌了星辰,丁香顯得更明豔。是呀,生命正如丁香般頑強迷人,而書,不正是那花瓣上的露珠嗎?

此刻我心坦然,默默地佇立在這一叢丁香旁,眼角一片潮溼……