多變的我相關作文20篇

多變的我篇1

國三作文 ,894字

下定決心的是我，沒有恆心的是我，無微不至的是我，粗心大意的也是我，虛心學習的是我，驕傲自滿還是我。

—題記

在同學當中，我算得上是個高個子，也稱得上是個大個子。長得不帥。我喜歡交朋友，但由於自己的脾氣不太好，所以往往交不到很多朋友。

剛步入初中時，一切都覺得很陌生，又沒有許多朋友。於是，我迷戀上了上網，在網上我有許多好友，而且都是聊得來，繼而填補了生活的空白。我很開心，於是越陷越深。一次偶然的機會，讓我體會到網遊能給我帶來樂趣。在這個遊戲中有一個程式，是專門讓玩家們用自己在遊戲中所建立的角色PK的地方。剛開始玩的時候，由於對遊戲還不太熟悉，所以每次都以失敗告終。一次次的失敗讓我吸取了足夠的經驗和教訓，我每天都想著如何打敗對手，甚至上課時都想著如何取勝。後來，我幾乎能把PK的對手都打敗。但在成功後我明白了，就算你贏了，對手還是可以汙辱你，就算你裝備再好，技術再高也不能在現實生活中得到什麼。反而會浪費自己寶貴的時間和健康的身體。於是我決定不再上網，但這個決定很快就因朋友的邀請而變得土崩瓦解了。

隨著越來越迷戀上網，成績急劇下降。於是班主任問我的成績為什麼會下降這麼多，班主班悉知我的事情之後，發動同學監督我，提醒我。最終我克服了網癮，不再上網。

於是我又決定專心學習，在數學考試中往往比較難的題目做對了，而簡單的題目卻總是出錯。後來，我最大限度的剋制自己不再粗心，在小考中都能取得較好的成績，但在關鍵考試中還是大意了。

我的語文成績不算好，總在80分左右徘徊。於是我一有不懂的地方就向老師或同學們請教，不管問題難與不難，只要我不懂就非要弄懂不可。終於，皇天不負有心人，我終於跨過90分的大門。於是我開始自滿，認為語文成績已經算OK了，可以暫時先放一放。可是在期末考試中我又退回到了80分的戰線。

暑假期間，我幾乎什麼地方也沒去，呆在家裡想了很久。我終於醒悟了，現在只剩下初中生活中最後的一年了，是時候該為自己的人生作準備了。不管將來做什麼，多讀點書總是有益而無害的。我希望在新的一年裡，努力學習，爭取考上理想高中，也希望結交更多的朋友快樂的度過緊張、重要的初三生活。

多變的我篇2

國小三年級作文 ,543字

嗨！你們好，我是孔紫儀，我瘦瘦的身體，尖尖的臉，一雙圓溜溜的眼睛好奇地左右張望著。別看我瘦，其實我的身體百分棒！

我還有個花招，那就是“分身”！我可以根據自己的需要，把自己“變”成各式各樣，讓別人對我的評價各不相同。

在學校，我是“乖巧模式”。上課的時候，我的眼睛一刻未離老師，老師時不時用讚許的眼光看著我。這時，我同桌找前面的同學講話，他們一會兒講得唾沫直飛，一會兒笑得前仰後合。先開始，他們聲音很小，但是隨著他們越說越起勁，聲音越來越大，身子越來越直，我都看不到老師了，我有些生氣。這時老師終於發現了，“孔紫儀，”老師發話了，我屏住呼吸，準備接受批評，“特別提出表揚，是個嚴於律己的好學生。不但沒理張鑫宇，還提醒他們別講話。”聽了老師的話，我有些吃驚，同時心裡樂滋滋的。

你們絕不知道我在家是什麼樣的，因為我一回家，就把“面紗”摘掉，換成“懶惰”模式。放學回家，按規矩休息20分鐘，到了19分鐘的時候，奶奶叫我寫作業，我懶洋洋地指著鍾“還有一……分鐘。”說完我頭也不抬，繼續發呆。“孔紫儀！你看現在幾點了！”奶奶厲聲斥責。一看，已經25分鐘過去了，我“噢”了一聲，邊做著舞蹈動作邊慢悠悠地往書房裡走。心不在焉地拿出語文大冊，剛要下筆才發現拿成國學書了。

你們覺得我的“分身”怎麼樣？

多變的我篇3

國小六年級作文 ,461字

我是一個感情豐富的人，在生活中因自己的心情不同，輪番上演著一個個完全不同的我。

開心的我是一隻小蜜蜂，因為蜜蜂可以釀出甜甜的蜜。老師和媽媽表揚我時，我的心就是一朵盛開的花，我變成了一隻快樂的小蜜蜂，把喜悅分享給別人。

憤怒的我就是一團火焰，誰碰到誰就倒黴。媽媽檢查我的作業時，會一針見血指出錯誤的根源，我看到紅紅的叉叉，立刻就火冒三丈，衝昏了頭腦，到了學校，誰也不敢惹我，因為大家都怕引火上身，自討苦吃。

傷心的我，稱為太平洋。因為嘩嘩的眼淚如太平洋一樣多。我養的金魚死了，我哇哇哭起來，媽媽說：“別哭了，我們家要被淹了，你這個海龍王還是多多為民造福吧！趕緊收起你的法器。”媽媽這樣一說，我破涕為笑，從太平洋裡登上了岸。

焦慮的我就是熱鍋上的螞蟻。有一次我忘帶老師留的作業，於是趕緊發微信給同學，告訴他發張圖片過來，可是都晚上十點了也沒發，我等呀等呀，急得團團轉，我就成了一隻熱鍋上的螞蟻。

其實，我還有好多特點，比如樂觀自信、熱情助人，還比如口若懸河，路見不平，三寸不爛之舌定會鼎力相助。哈哈！我是不是讓你們捉摸不定呀？

多變的我篇4

國小五年級作文 ,800字

“侯佳婷，快點洗你的襪子！就一雙你也不洗？”“等一下。”“快點！不能等！”“哎呀！”我只好無奈地去洗我的襪子，誰叫我那麼懶呢？

鬧鐘響了，我還沒起床，本來鬧鐘調到6：20，我卻一而再，再而三地在心裡說：再多睡一會兒，再多睡一會兒吧……結果，鬧鐘又再次響起，我一看，6：40了！天啊，我趕緊一躍而起，不過謝天謝地，我沒遲到，但我下次再也不能這樣了，萬一我動作沒這麼快呢？

書蟲

“不要看了，快點睡覺！”“哦。”又過了一會兒，媽媽又說：“去睡覺啦！十一點了！小孩子不能那麼晚睡！”這股聲音如洪水向我衝來，把我這隻書蟲沖走了。“好吧！好吧！我睡！我睡！”，哎，孺子可教也！

一天中午，我蒸了幾個包子，為了節約時間，我津津有味地看起書來。過了一些時間，我突然聞到一股糊了的味道，啊哦！我的包子！哎！再看看我！期盼已久的包子毀了，嗚嗚……

遊戲蟲

其實呢，我之前老愛玩遊戲，也不能說老是，也不能說偶爾。

總之，我看到別人玩了一些我沒玩過的又想玩的遊戲，我回去都會下載。不過，事情是這樣的：“你能不能不要玩了？！”“不能！”“你再說一遍？”“好吧，不玩了。”

還有一次，我在房間裡偷偷地玩“王者榮耀”這個遊戲時，俺媽進來發現了我在玩，結果把我訓了一頓，把我的遊戲刪除了，為什麼別的小孩子可以玩呢？他們也沒有達到18歲啊！我不服氣地想到，可懾於老媽的威力，我也只能是敢怒不敢言啊！

這就是我，一隻多變的蟲：又懶，又愛看書，又愛玩遊戲的多變蟲。

多變的我篇5

國小三年級作文 ,573字

從小，我倔強的性格就不惹人愛，人人都說我是頭倔牛，這時我就會說：“我這叫堅持不懈的品質。”在這一方面，我最得意的就是書法練得好。

小時候過年，舅舅就會來我家拜年，每次他都會寫副對聯，而他寫對聯時的樣子始終在我心中抹不去。那時我就纏著爸爸讓我練書法，別人都說苦，但我不怕，一練就是五年，右手中指的繭讓我的手看起來歷盡滄桑，但我不悔。

我又是一個時動時靜的女孩兒。動起來是鬧得全家雞犬不寧，靜起來則可以彬彬有禮、溫文爾雅。有一次，我在雞群旁看小雞啄米，那時還小，家在農村，自然家家都會養雞。我覺得小雞可愛，就抓住了一隻，沒想到它的媽媽趕來了，直追著我啄，我大叫一聲，隨即跑開，繞著房子一圈一圈地跑，回頭看老母雞還在追，我跑完外屋跑裡屋，驚得裡屋的大人們“嗖”地站起來，都去抓雞，我則在一旁擦汗。別看我這樣，有時候我也會禮貌起來的，特別是有客人來，我就會端茶送水，琴棋書畫的展示，總能引來客人稱讚。

在生活中我是多變的，但在學習中我可是一絲不苟的。我喜歡讀書，每天不讀個個把小時我是不會睡的，所以我的學習成績也總名列前茅。當別人問我要怎樣學習，我會說：“堅持讀，堅持看。”因為我知道，學習要靠自己的努力，只有付出努力的汗水，才會收穫成功的果實。

這就是我，一個多變又堅持的我。

多變的我篇6

國小三年級作文 ,438字

每一個人都有自己獨特的個性，我也不例外。現在我向大家介紹一下我自己：

我活潑時，班裡的同學總會說我是班裡的開心果。我會做一些奇怪的事逗同學們開心，自己也能笑好久。我還會和表妹搶玩具玩，她坐木馬，我也會去坐；她吃零食，我也要搶來吃。在和同學們一起玩時，我就像一個小孩，非常傻，而幫老師做事情時，則非常嚴肅；有時我也會很凶，但那大多數也是在收家庭作業的時候，還有實在忍無可忍。

在我思考題又或是在發呆時，是最文靜的時候。我在家裡閒著沒事做時，會幫外公外婆照顧一下表妹，或者做做家務，偶爾也會得到表揚，心裡美滋滋的。

我喜歡唱歌。在“全民K歌”這個軟體裡，我經常會高歌一曲。我自以為我比較適合古風和高音，我唱歌的聲音不萌也不磁性，但是，我知道，關鍵在於要多練習。

“我就是我，綻放出不一樣的煙火”。這是我最喜歡的一句歌詞，它彷彿告訴我：努力做自己，不要顧忌別人的眼光。好了，不多說了，這就是我——多變的我。

多變的我篇7

國小六年級作文 ,380字

小學生涯即將結束了，我們將要踏入中學的校門了，為了讓新老師和同學們瞭解我，我要介紹一下我自己。

我的脾氣十分古怪，好像有雙重人格一樣，在男生眼裡，我是一個脾氣暴躁，惹不起的大姐。在女生眼裡，我是一個很開朗樂觀的女生。

我的脾氣就像是六月的天氣，說變就變。有一次，一個男生把我的筆袋碰掉了，當時我正在和同桌聊天呢。我的臉立刻沉了下來，命令他撿起來，他就像耗子見了貓一樣，立刻執行了我的“命令”。我看見他撿了起來，就又轉過身和同桌聊天去了。

同樣的事情發生過第二次，而這一次則是一個女生，我的臉上十分平靜，笑著讓她幫我撿了起來，並沒有說什麼。

我還是一個嘴比較“毒”的人，朋友們都說，我損人比打人還要疼。也不知道這算不算一個缺點。

這就是我，一個多變的我，但是我還是有很多好朋友的。希望我能和未來的同學成為朋友。

多變的我篇8

國一作文 ,844字

我在不同時間，不同地點，不同環境……展現的我，是完全不一樣的。

在上小學的時侯，我是一個不愛說話、內向、愛哭的人。

記得剛上一年級時，我跟誰都不認識，自己一個人玩。可是有一天，那些女同學都和我一起玩兒了，我非常的開心。隨著長時間的交流，我忽然發現：我有勇氣跟別人說話了，也有勇氣和別人一起玩耍了，是她們改變了我。

那時候的我也很愛哭。一遇到事情就會哭，每當這個時候，我的好朋友都會來安慰我。我在心裡暗暗下定決心：以後，不能一遇到事就哭。

上五、六年級了，我變成了一個活力無限。能做力所能及的事情……的人。

一般在週末，我的作業已寫完嗎，就會和弟弟妹妹玩完這，玩玩那，每次都是那麼開心、那麼有趣、那麼短暫……

有時候，在週末我也會和弟弟妹妹一起掃地、倒垃圾、擦桌子……他們乾得很起勁兒，我看著也非常欣慰。

現在的我已經是一名中學生了，我又是一個能自立，會洗衣服的學生。

在這個學校，我變得在生活中不依賴家長、自己的事情自己做……每三兩天換一次衣服，再抽出空餘的時間把準備洗的衣服放到臉盆裡面，自己去水管旁邊洗。我覺得我進步了！

想想以前，在上小學的時候，因為家離學校近，所以每天都回家。現在，一星期回家一次。這麼突然的一個轉折讓我很不適應，我很想念親人，想念家……每次想起家裡的親人，總是很想哭。但是，我一定要堅強，做一個堅強的孩子。

上中學的第一個星期過完以後，我一定要回到家，對爸爸媽媽說：“爸爸，媽媽，我學會了堅強，自立……”我相信：我的爸爸媽媽一定會為我感到驕傲，感到自豪。

在以後的日子裡，我會一步一個腳印的往前走，不退縮。我要用自己的行動來告訴爸爸媽媽——我一已經長大了！不用你們操心了！

以後，不管遇到什麼困難，我都會迎難而上！

多變的我篇9

國小四年級作文 ,470字

有時，媽媽說我是一頭小笨豬；有時，爸爸說我是一隻小饞貓，這就是多變的我。

有時，我是一隻小笨豬。每當媽媽給我出了一道難題，我問媽媽怎麼做時，媽媽講第一遍時，我認真地聽，努力聽會。可講完時媽媽問我：“聽懂了嗎？”我低著頭慚愧地說：“沒聽懂。”那聲音小的我自己都沒有聽見，媽媽給我講第二遍時，我的眼睛專注地看著題，心裡卻在想別的事兒。媽媽怒氣衝衝地對我說：“這回聽懂了吧？”我無奈地搖搖頭。媽媽河東獅吼的說：“你咋這麼笨呢？我和你爸都沒有那麼笨，你遺傳誰啊？”媽媽邊說邊用食指點著我的桌子。

有時我是一隻‘小饞貓’。每到星期六、星期天，媽媽就會開恩給我買一大堆好吃的零食。一買回來，我就會毫不客氣的把所有的零食袋子拆開，坐在沙發上，吃著茶几上放著的各種零食。一手抓著這樣的，一手抓著那樣的，吃完這樣吃那樣。這時，爸爸走過來，看見我吃的那麼有勁，笑著說：“你真是一隻小饞貓兒啊！”

這就是多變的我。

多變的我篇10

國小四年級作文 ,377字

我時而賣萌，時而暴躁，時而溫柔，時而要強……

我是一個愛賣萌的小女生。我相信誰都抵擋不住我的萌萌噠，為什麼這樣說呢？馬上就會水落石出了喲！Ok，就告訴你吧！今天，我和媽媽因為一本書而煩惱。我要買書，她不讓我買，我就像小糖塊一樣黏上了她，還使出了我的殺手鐗——賣萌。哈哈！媽媽抵擋不住我的萌萌噠，終於給我買下了那本書。

我還是一個暴躁的小女生，因為這個暴脾氣，我們班的男生都不敢招惹我，哎呀，這也正是我所苦惱的呀！

有時，我也會有溫柔的一面。那天，我就收到了一個小禮物，一枚美麗的小發卡，全班人都開玩笑似的圍了過來，爭著要看一看，我害羞極了，那一刻我的世界安靜了！

我還是一個要強的小女生。聽見老師和同學的讚美，心裡老開心了，可是，如果聽到批評，心裡就難過極了。

這就是我，一個多變的我，你喜歡我嗎？

多變的我篇11

國小三年級作文 ,527字

我中等個頭，瘦瘦的，扎著馬尾辮，每天梳妝得漂漂亮亮，一副很有精神的樣子。

我是一位多變的女孩，只要我生氣了，便像一隻小刺蝟，可是隻要媽媽抱抱我，我就會變成一隻可愛的小貓咪。

我與人相處的時候，時而很大方，時而很小氣。我和朋友在一起，玩遊戲時大家都遵守規則，其樂融融；不會折的手工，我們都願意教會彼此；學習中遇到難題互相請教。可只要媽媽抱奶奶家的小寶寶，我就非常小氣。我的內心還是個孩子，以後我會學著愛護弟弟妹妹。

我有時候很安靜，有時候很活躍。我畫國畫的時候很安靜，花朵在我的筆下栩栩如生、五彩繽紛，真希望飛來一隻美麗的蝴蝶，聞聞它的花香；搭積木的時候也很安靜，我會拼美麗的城堡、神奇的馬車、可愛的小人、結實的坦克、智慧的飛機、時尚的輪船……製作房子書本手工的時候很安靜，貓咪的家豐富多彩，有時尚的泡泡浴、全自動廚房、寬敞明亮的客廳、乾淨整潔的臥室，我幫他們設計了城堡學校，學校裡還有音樂噴泉。當我聽到音樂聲的時候，我就不由自主地跳起舞來，或者跟唱，此時的我變得很活躍。我愛聽的音樂有《學貓叫》《綠色》《9420》《處女座》《雙魚座》《最好的未來》《讓愛住我家》等，音樂使人激情澎湃、心曠神怡。

我就是這樣一位多變的女生。

我是一條多變的路篇12

國三作文 ,853字

昔日的鄉村，是我的歸宿，淒涼的秋風無情的吹打著樹葉，金黃色的葉子彷彿如雪一樣，落在我的背上，我感到了一絲絲寒意向我襲來，看著花兒妹妹垂頭喪氣，樹兒哥哥無精打采，大山叔叔喪心矢志的樣子，我倍感：無法躲隱的冬來了。

冬天悄悄的走近了我們，風兒失去了往日的和藹，變得暴躁起來，吹涼了我的脊樑，我身邊的一切事情猶如在大風中喪失了鬥志，隨著大雪來襲，狂風怒吼，寒意刺骨，世界變得天混地暗，失去了生機勃勃的本面，對我來言，是精神的摧殘。

盼望著，盼望著，世界萬物同我一樣都在盼望春天的到來。

當我還在朦朧中遐想時，突然聽到了鳥兒在鳴叫，我睜開眼睛，百花爭豔，綠蔭橫生、春意盎然，到處都是一片春的生機，我心想：到我翻身的時候，到我們站起來的時候了。

我是一條“多變”的路，我變了，變得寬敞，變得平坦，變得開闊。

我在發展，我在改變，我時刻都在進步，人類的文明將因為我的發展而進步。從此我不在孤寂，不在心涼，不再痛苦。

我是一條“多變”的路，因為我的變化，我身邊的鄉村變成了經濟發達的、人口眾多、繁華什錦的大都市，我成了萬人矚目的論點，大山叔叔，生我養我的土地媽媽，更對他們百般愛護和關心。我在繁榮中盡顯其能，我是一條多變的路，因為我的鉅變，在我身上經過的車輛串流不息，種類繁多，宛如長江大浪，滾滾向東流去，我的改變，是神靈施捨的嗎？完全都是我自己的功勞嗎？是春的幫助嗎？不！歸根到底還是人類的功勞，是人類的進步帶動了我的發展，而我的發展，又是推動人類文明的紐帶。

我是一條多變的路，更是引導前進之路，中國人的列車從我這條路走過，直駛到繁榮富強的地方，我很是欣慰，但我從來不會忘記，我是人類創造出來的。

我是一條多變的路，中國因為有了我的存在走上了繁榮昌盛的道路，直向安居樂業，興國安邦的地方駛上。我變了，變得更長，更闊，更結實，橫穿於高原，跨越於江海，橫過於平原。我貫穿於祖國的大江南北，我成了經濟發展和貨物運通的橋樑，是的，我不會辜負於人類對我的信任與看中。

讓我竭盡全力，致力獻身，堅持不懈為人類的進步與發展幹起來！

變化多端的我篇13

國小五年級作文 ,523字

大家好！我叫楊洛兮，是實驗小學總校五年級（7）班的學生。我為什麼說自己變化多端呢？你們一定覺得很奇怪吧。我偷偷地告訴你們一個小祕密：我啊，有的時候像一匹凶猛的狼，有的時候像一隻乖巧的貓，有的時候像一匹奔跑的小馬，有的時候又像一隻溫順的羊。

像一匹凶猛的狼，是我的同學小東說的。他說我一靠近他，他就怕，他也不知道為什麼，我也不知道他為什麼每次看見我就跑。可能是他們還沒有真正瞭解我的緣故吧。其實我一點兒也不凶，慢慢你們就會了解的。

像一隻乖巧的貓嘛，是跟我爸爸在一起的時候。爸爸最喜歡我了，我也最聽他的話。我總愛跟他撒嬌，像一隻貓一樣粘著他，一會兒甜甜地叫他一聲，一會兒求抱抱，連媽媽都酸酸地說：“都說女兒是爸爸前世的小情人，一點兒都沒錯！”

像一匹奔跑的小馬，是因為如果有人無緣無故打我一下，我就會像一匹馬似的，不，像一匹脫韁的野馬一樣衝出去，但我衝出去不是去打他，而是一起玩耍。但是我這匹馬呀，跑一會兒就累垮了，呼呼地喘著粗氣。看來，我這匹馬呀，還需要鍛鍊，才能成會一匹千里馬。

像一隻溫馴的羊呢，是媽媽給我檢查作業的時候。媽媽像一隻威力無比的老虎，而我就像一隻可憐、溫順的羊，乖乖站在那裡，隨時等著媽媽“發威”。

怎麼樣，我是不是變化多端呢？

我多變的老爸爸篇14

國小五年級作文 ,558字

我的爸爸長著一頭烏黑的頭髮，一對彎彎的眉毛，像月牙，還有一對炯炯有神的眼睛。爸爸有時批評我，有時誇獎我。我的爸爸也是一位多變老爸。例如：

嚴厲的老爸

一次，我放學回家，看到爸爸一個人坐在沙發上，我慢慢的走過去，看到往日那慈祥的目光不見了，我知道爸爸是生氣了，爸爸用嚴厲的目光看著我，問我：“你這次考試是不是又考砸了？考了多少分？”“95分”我小心翼翼地說。頓時，爸爸怒火沖天，對我大吼道：“你怎麼回事？平時數學不是班裡的前五名嗎？這次考了95分，連前10名也不到了吧？”我慚愧的低下了頭。之後爸爸又把我痛罵了一頓，我一氣之下，一天在自己的屋裡沒出來。

看，這就是我嚴厲的爸爸，有時我的爸爸也是慈祥的，為我，可以付出一切。例如：

慈祥的爸爸

記得有一次，爸爸送我去學電子琴，可是，我們在路上時，下起了傾盆大雨，那時的我只穿了一件薄薄的T恤，爸爸把他的外套脫了下來，給我穿，到學校時，爸爸全身都溼透了，變成了一隻“落湯雞”，我感動的都快要哭出來了，問爸爸：“爸爸，你冷嗎？”爸爸卻說：“沒事，一點也不冷，快去上學吧，放學我來接你。”聽到這句話，我頓時熱淚盈眶，眼淚嘩啦啦的流了出來，怎麼也止不住。

這就是我的多變老爸，有時嚴厲，有時慈祥，不管我的爸爸變成什麼樣，我都愛他，我們全家都愛他，最後祝爸爸：節日快樂，身體健康！

多變的雨篇15

國三作文 ,657字

雨是多變的，溫柔而暴躁，寧靜而快樂，神祕而纏綿。聽，她來了……

雨是溫柔的。俗話說：“春雨貴如油。”這不她靜悄悄的來了。“好雨知時節，當春乃發生。”軟綿綿的雨滴到了柳樹芽上，不久就長出了新的枝芽；滴到了花苞上，不久就綻放出了美麗的花瓣；滴到了溼潤的土地裡，不久這裡就會成為一片土地，給大地萬物增添了無限詩意，讓詩人們也忍不住來讚美她。

雨是暴躁的。夏天的雨不像春雨那樣纏綿神祕，她像個孩子一樣，臉色說變就變，頓時間大樹在狂風下搖曳，天空電閃雷鳴，烏雲密佈，突然就下起了傾盆大雨，一個個的雨點像珍珠那樣大，從天而降，落到地面上，濺起了無數個美麗的水花。當然，不經歷風雨，怎能見到彩虹的絢麗，沒有雨天的陰雲，也就沒有晴天的絢爛。風雨過後，我相信總會有絢麗的彩虹出現。

雨是寧靜的。大自然真的很奇妙，似乎發生的一切事情都是有關聯的。比如：秋天就像是夏天疲憊之後的休息，溫柔了很多，當然也多了幾分淒涼和悲傷，好像是夏雨後應有的平靜。雨淅淅瀝瀝地從天上跑下來，一個個雨滴像是精靈一樣，天真而快樂，又像是蛛絲一樣，將大自然織成了一張大大的網。閉上雙眼，抬頭仰望，讓這綿綿的雨輕輕撫過你的臉頰，直到人的心靈深處……

雨是罕見的。冬天，也許人們只會想到冬天的雪。其實冬天也是下雨的，冬天的雨多了幾分豪放，她就像一整個冬天裡的小插曲，但這個小插曲卻讓人印象深刻。

雨是多變的。她就像個孩子一樣，瞬息萬變。我喜歡春雨的纏綿而富有詩意，夏雨的狂躁而充滿驚喜，秋雨的寧靜而又讓人充滿有希望和期待，冬雨的豪放而又讓人記憶深刻。雨，是多變的。

那是一張多變的臉篇16

國一作文 ,533字

那是一張多變的臉。它高興時陽光燦爛；它傷心時烏雲密佈；它感動時細雨飄飛……這張臉，在不同的時候，又有著不同的變化。

清晨，它朦膿的睡眼正微微地睜開。雲朵們也慢慢地散去。大地上的所有生物都隨著它發出的光而陸續醒來。小鳥們見它醒來了，展翅飛翔，一天的覓食行動開始了。而蝙蝠們見到它醒來了，慌張地躲進黑漆漆的山洞裡，生怕被它的光所找到。蓮花們見到它醒來了，欣喜的開啟它們粉嫩的花瓣，迎接它的到來。月亮花見到它醒來，把自己美麗的花瓣合上，沉沉的睡去了。此時此刻的它，顯得神祕而又優雅。

正午，它的臉清澈如洗。一眼望去，蔚藍色的它和碧波萬頃的大海遙相呼應。這時它的臉上雖然掛著毒辣的太陽，但是它依然那麼藍，那麼清澈。湖泊在它的映襯下顯得波光粼粼，就像一塊藍色的寶石；小溪在它的映襯下顯得閃閃發光，就像一條盤繞在樹林間的銀絲帶。此時此刻的它，顯得活潑而又熱情。

傍晚，它收起散發了一整天的光，太陽也從山上隱隱的褪去。過了一會兒，月亮從山腳慢慢的爬了起來，掛在了它的臉上；而它的“眼睛”也都開始一眨一眨的了。它似乎有點疲憊了，畢竟一整天都在和太陽、雲朵們嬉戲。就這樣，它一點一點地睡去了。此時此刻的它，顯得靜謐而又安詳。

這是一張多變臉啊！它是誰呢？它是我們一直都向往著的天空啊。

性格多變的語文老師篇17

國一作文 ,682字

我們的語文老師的性格是很多變的，他有時候古靈精怪，有時候幽默風趣，有時候還一絲不苟。我們先來說說他的古靈精怪吧！

一次上語文課的時間，語文老師正在評講同步練習，並時不時的點名抽查同學們的答案。我的心隨著老師聲音的層層遞進而加快跳動的速度，原因是下一題就是我沒寫的題目，心裡千百萬次吶喊：“千萬不要叫我的名字，千萬不要叫我，只要過了這一隻‘攔路虎’就平安無事了。”隨著時間的流逝，可能是因為心虛的緣故，不知何時我的頭快要貼到桌面了。上天似乎沒有聽到我發自內心的“祈禱”，語文老師及時在“攔路虎”面前，斬釘截鐵、響亮地喊了我的名字，時間似乎在這一刻凝固了，我緩慢地站了起來，懷著忐忑不安的心情，弱弱地說出了答案。老師聽見了我的答案，似乎感到驚訝，用不可思議的眼神盯著我，又加了一句：“你確定？”這三個字包含的疑問，嚇得我大氣也不敢出，那犀利的眼神彷彿要把我腐蝕了，一會兒，語文老師的嘴角微微上揚，說：“你答對了！”這幾秒鐘，好像過了幾個世紀的時間，我緩緩撥出內心的慌亂，心裡大喊：好險！

這就是我們語文老師的古靈精怪，接著來說說他的幽默風趣吧！

全班同學大概最喜歡上的課，應該就是語文課了。為什麼這樣說呢？是因為語文老師在上課時總愛講一兩個有趣的故事，吊著我們的胃口，讓我們在哈哈大笑中明白其中蘊含的道理。

我們的語文老師除了幽默風趣以外，還做事一絲不苟呢！他批改過的作業，只要有錯，他就一定能發現。比如：我的作業本有一道題目中：我寫的“壑”少了一橫，結果連這麼微小的錯誤，語文老師也發現了，連我也驚歎了。

這就是我們古靈精怪、幽默風趣還一絲不苟，性格多變的語文老師！

多變的爸爸篇18

國小六年級作文 ,954字

有一個人像教育家，也像哲學家，他能像老師一樣給予我豐富的知識，也能讓我從一件微不足道的小事裡領悟出大道理，他就是我的爸爸。

爸爸有一雙多變的眼睛，一會兒亮的發光，像一個十分正直，年輕的美男子，一會兒十分陰暗，似乎在告誡一切生物不要驚怒他。爸爸也有一張多變的嘴，一會甜言蜜語，不是誇讚就是表揚，一會噴出的口水漫天卷地，讓你怎麼也抬不起頭來。但我最喜歡他那多變的教育，雖然也是兩面派，但我還是十分喜愛。

昨晚，爸爸帶回兩袋餃子皮，說是要晚上包好，什麼時候不想做飯時就煮餃子吃。我將作業早早地寫完，興致勃勃地看爸爸包餃子，但爸爸是一個既不讓自己閒著又不讓別人閒著的人，我還沒看清包了幾個，就被爸爸立刻放進房間看書，我的心中頓時起了一圈委屈的淚，心想：作業好不容易寫完了，還不讓好好休息一下。可又一想小胳膊擰不過大腿，只好乖乖地看起書來。過了一會兒，餃子包好了，我心想又有美味的水餃吃了，可就在剛才，媽媽又煮了一鍋魚，主食被改成了米飯。媽媽剛想把餃子放進冰箱，我連忙把餃子奪過，媽媽說：“餃子沒人和你搶，今天飯煮多了，你就吃飯，餃子明天再吃。”當我正灰心的準備拿碗筷時，爸爸突然說：“今天就給她煮幾個，包了這麼多，大半月都還吃不完。”我一開啟冰箱，果然，冰箱裡除了剛放好的另一盤，還有兩大袋，我便用哀求般的眼神望向媽媽，眼神中雖然有對吃餃子的渴望，也有對爸爸出手幫忙的感激，媽媽招架不住，只好給我煮了十隻餃子。

餃子煮好了，我選擇了距離最近的勺子做餐具，剛煮好的餃子雖然非常香，但也十分的燙口，媽媽看見我狼吞虎嚥，叫我慢點，吹冷了再吃，還幫我倒了杯水。但爸爸的臉色暗了下來，嚴肅地望著我，我心裡想：不就是吃一個餃子嘛，一直盯著我看什麼看。沒等我想完，爸爸就一聲吼來：“快去拿筷子，像什麼樣子，湯傷了怎麼辦，女孩子吃東西怎麼這麼不要斯文！”頓時我的眼淚湧了出來，心中充滿了怨言和委屈。我將餃子吃完後，草草地擦了嘴巴，進了房間。

爸爸進來後，告訴我為什麼要對我發火，其實他是希望我做一個美麗大方，而且懂禮貌有教養的好女孩！還讓我像文靜的小姨學習，我的眼淚又湧出來了，但我止住了，我向爸爸點點頭表示我今後會這麼做的。今天，我在用餐和做一切事的時候想起了爸爸的話，女孩子要學會文靜一點，做一個美麗自信的小女孩！爸爸，我愛你。

勇於改變的我篇19

國三作文 ,1029字

有人說，人生就像站臺，而我們就是那永不停歇的火車，當火車一旦錯過了軌道，就會沿著與原來相反的方向永遠地錯下去。而我卻不這麼認為，當火車進錯了一條軌道的時候，永遠都會有一個站臺在等著它，等著它回到屬於它的地方。我們也像火車一樣，就算我們的過去是怎樣的“十惡不赦”，也永遠會有我們改變的機會。

曾經，我也像好學生一樣在教室裡努力認真的做作業；曾經，我也敢於向老師提問；曾經，我也會為著自己的目標而奮鬥。

不知什麼時候，曾經的乖乖女變成了別人口中的“叛逆小孩”，變成了老師口中的“孺子不可教”。是什麼改變了我呢？為什麼看到老師就像看到敵人一樣咬牙切齒，看到課本就像天文數字一樣頭暈眼花。原來是自己對所有事物曲折了自己的看法。突然有一天意識到了自己的墮落和玩世不恭，才發現身邊的每個人都在積極向上，那麼我，

是不是也該努力呢？

那天晚上回到家，下意識的坐在了久違的寫字檯旁，拿出作業很認真的做了起來。可是我總是對題目有了一點思緒之後，就忘記了下一步該怎樣做，就這樣把作業“看”完後，我的書上只有幾個簡單的數字，突然覺得很煩，心裡好像在擔心著什麼。這時，門很輕的打開了，先露出腦袋，我看見了那道帶著詫異和驚喜的目光—媽媽進來了。不知何時媽媽養成了這個習慣，她總是在我進房間後一段時間就進來“監視”我，每次看見我看一些學習無關緊要的書時，就生氣的一把搶過去，或者在我興致勃勃的聊天時，就毫不留情的給我一個“黑臉色”，對於這些，我早以習以為常。可是剛剛的眼神中我看到了平常我所沒有看過的東西。媽媽很小心的放下裝滿牛奶的杯子，像是不經意卻又很明顯的朝我的書瞅了瞅，什麼也沒說，小心地關心門出去了。可我馬上又聽到她向爸爸大聲說著我剛才的表現。我的嘴角勾起一抹微笑，瞥見窗外，花壇裡的迎春花已經開了……

一天又一天，我在默默地堅持並努力著，我期待著我的迎春花可以開放。

在一個陽光明媚的日子，花壇裡的迎春花都開了，嫩黃嫩黃的，一片生機勃勃的景象。而我從一學期最重要的期末考試中取得出良好的成績，爸爸媽媽都為我的進步而高興。我才發現成功的喜悅可以讓人充滿了戰鬥的激情和力量！

那是一年前的事情，現在回想起來依然有種勝利感。如果不是以前的迷途知返，我就不會逃出那個讓我充滿悔恨的過去，也不會現在這麼認真的在學習。我知道的是，我已經長大了，我必須為自己負責。思緒還在神遊著，一陣吵鬧聲把我拉回了這個世界。“上課要認真聽講，不要開小差。”老師的話語突然響起在耳邊，我笑了……