人生似海相關作文20篇
人生似海 篇1
高考作文 ,747字當你站在一望無垠的大海面前，你才會知道什麼叫博大。當你和大海更近一點距離接觸時，你才知道什麼叫激情。當你在海浪中搏擊過，你才知道什麼叫海的凶險。
人的一生又何嘗不是由平靜、激情、凶險組成的呢？我渴望見到平靜的海，它展現給我的是博大、是內涵，它有著“納百川”的驚人胸襟，有著吞吐一切的能力，它把一切髒的、醜的、惡的都洗刷乾淨，留下的是純潔的、湛藍的大海，所以我渴望平凡的人生，拒絕一切假惡醜，敬仰真善美，平靜的面對一切，笑對人生，不求名留青史，只求平民布衣，日出而作，日落而息，過清貧寧靜的日子，那樣的人生我們不渴望？
我渴望在海中嬉戲，與它的零距離的接觸讓我明白人生不能沒有激情，那是一種不懈的動力，那是一種人生的樂趣。海水一次又一次地衝刷著海岸，一次又一次地撞擊著海邊的岩石。它們冒著自身四分五裂，水花迸濺的危險，但它們沒有屈服，它們屢戰屢敗，屢敗屢戰，它們續寫海的歷史，歌頌著海的生命。這一切讓我熱血澎湃，讓我的激情如火，原來人生不可沒有激情，這就如同花不能離開水，人不能離開空氣，它是我們生命的重要部分，讓激情之火燃燒吧！
看過《完美風暴》的人也許真正能瞭解一點海的凶險，它不是小小的浪花的力量，它是積蓄了許久的一種能量釋放，那種猛烈，那種無堅不摧的力量是任何自然力量也無法比的，十幾米高的海浪如同巨大的神掌向你壓來，那是令人窒息的，令人極度恐懼的另一種魅力，人的一生有這樣的機會，那誰又會說他後悔呢？我們都明白：暴風驟雨後才是真正的彩虹，所以我羨慕海中的魚，特別是在暴風驟雨中，在巨浪中搏鬥，同時我也羨慕在空中與海浪作鬥爭的海燕，它們不畏懼一切暫時的黑暗，我也不畏懼現時社會中的困難，相反，我希望讓暴風驟雨，濤天巨浪來的更猛烈些！讓我的人生煥發光彩奪目之色！
人生似水 篇2
國三作文 ,647字人生好似五味瓶，充滿了酸甜苦辣鹹；人生好似一首歌，亮出了起起伏伏；人生好似一眼水，與時間同步，徹夜不停的賽跑……其實，人生就是這麼豐富多彩。
至於一個人的一生會有怎樣的結果，上帝早就安排好了。就如水，它永遠都是水。也許是出於一條河，但不可能會注入同一片大海。就算是恰巧進入一片海，也有可能殊途而入。人也一樣，我們從同一條起跑線開始，終點卻各不相同。因為人生的路途也似“河道”，彎彎曲曲，坎坷不平，時而一路平坦，時而險奇難測。無論河道多險峻，水始終要流過；無論人生中的“河道”有多艱難，人也要似水一樣，勇敢的流過。水因流淌而活躍，流動了，水才能自由；流動了，才能擺脫約束；流動了，才會有屬於自己的天地。人生也要像水一樣的流動，流動了，才會前進；流動了，才能與時俱進；流動了，才能跟上時代的步伐……水要永存，就得長流不息；人要不想落伍，就得不斷的“流動”—奮鬥。不同的河道，註定了流水不同的命運。不同的選擇，註定了不同的人生……水將要流入何方，無人知曉，只有流過才能明白；人生將會如何，這也無法預料，只有繼續走才能明白一切。
在人生的道路中，失敗、冷漠、困難……不期而至，絆腳石無處不在。有的人跌倒了，還會勇敢地爬起來，繼續前進；有的人跌倒了，只會怨天尤人，還期待別人的幫助。在人生的道路中，要無畏坎坷磨難。在人生隨時光流逝前，要有所作為。不求事事成功，但願實事精彩。為目標而奮鬥，為理想而努力！
有人在飲酒，有人在歌唱，水卻依然默默無聞的流著。人生的路途漫漫，我們還要繼續堅強的走完。
人生似桃花 篇3
國二作文 ,840字再次走近那幽靜的一隅，映入眼簾的是那棵桃樹。
細瘦的枝上，還剩三朵芬芳，在風中搖曳。幾日前，我曾見過它，滿目灼華。
一樹一樹的花開，燕在樑間呢喃，這充滿了愛與暖的時節，是人間的四月天，在這個象徵著希望的月份裡，我邂逅了那棵桃樹。
那是在四月的前奏曲中，我覓到這處春歸。淺棕色的枝椏中，探出朵朵粉紅色的桃花，嬌豔萬分，紅中還綴著點點翠綠，帶著春天的顏色，恰如晴空中一抹雲彩，靈動秀麗。春風拂面，花香也隨之飄蕩，那香味，摻著甜，花葉沐在晨光中，平添了幾分生機與活力。單是這份欣欣向榮，便驚豔了歲月吧。我想。
那時，我對它的印象是繁華滿月，不知孤獨，生在深春，不曉傷春為何物。今日再見，我幡然醒悟—桃花，也有鉛華殆盡的那一幕。
暮色中，曾幾時花開蔽木的枝椏，已是空蕩蕩的，在風中搖曳，好似希望留下點什麼。剩下的三朵桃花很豔，豔如碧血所染；很美，美得燦爛，美得淒涼。短短几日，卻顯得那麼漫長，漫長到那活潑的嫩色也染上了深沉肅穆。幾縷惆悵爬上心頭。人間四月，本是風華正茂的季節，卻也是桃花芳菲殆盡的時日。
芳草菁菁之時，於桃花，已是葳蕤時節。
伴著暮色，我憶起它四月之初的模樣，如斯燦爛，可時間一過，又剩下了什麼，那人呢？人生是否也是如此，一場盛世繁華之後，便跌入歲月的罅隙，燃作齏粉，黯然無辰。“呼”一陣晚風拂過，斬斷了蔓延的莫名悲傷，也終結了我的胡思亂想，一切都似霽月般明朗。幾朵紅豔的花瓣隨風悄然落下，悠悠緩緩，彷彿在與世界作著告別的儀式。不知為何，我總覺得，它們似在微笑著……暮色開始四合，天邊染上紅霞，片片雲霞化作絲絮，再化作風、化作雨、化作萬物。霞光下的花瓣躺著泥土上，似睡還醒，終究回到了大地母親的懷抱，一切都是那麼美好、自然。於是，這一刻，我釋然了。
人的一生，是否也似桃花，有著一始而終的美呢？縱然芳華殆盡，也作鉛華洗盡。返璞歸真後的人生，更顯驚豔，因為它溫潤了歲月、沉澱了美好。
人生似如桃花，待你洗盡繁華，世界便再無喧囂，只有一盞清茶、一枝桃花，相伴紅霞。
人生似水 篇4
國一作文 ,986字三??溼地在離我家不遠的高速公路入口邊上，乘著這颯爽的天氣，我們一家人便趕去欣賞一番秋色。
溼地被山水包圍著，在一個橋段邊上還盛放著滿池塘的荷葉，迎風招展。我們走過數條條小徑，最後到達了湖畔，在這裡搭乘小船遊覽風光。兩岸還沒成熟的甌柑掛在樹枝上，青蔥的大榕樹像小島一樣佇立在湖中，漁翁戴著箬籬穿著白衣在岸邊悠閒垂釣，岸上許多搓著衣服的大娘，孩子們在打鬧，老人們煽動著大蒲扇，慢悠悠地聊天……
我靜靜地看著這一切，不由地把手伸進了那深不見底的湖水中。通電一般，是從指尖透徹到全身的涼。船在前進，我手指在湖面上劃過的漣漪也往後盪漾開去，然後消失不見。我看著漣漪消失不見的地方，那麼平靜，倒映著兩岸的樹木。看著看著，想起了某某文人曾將時間比作燕子、楊柳等等。我突然想要補充一下，時間何嘗不像是正在我手中溜走的水呢？
水是流動性的物質。這點和時間很像。時間並不是死的，它有生命。它會跑。它跑的速度連太陽都追不上，它起跑的時候是感覺不到的，但等它跑到世界的另一邊時，你這才發現“哎呀，這些日子我又老了不少啊！”而時間呢，正在那邊竊竊暗笑。
水無色無形狀。時間無色也無形狀。沒錯，時間本身是不帶任何色彩的，它在你身上走過，沒有聲音。只是它會在你的眼角上留下幾條肉色的魚尾紋。但時間也不總是那麼的殘忍，它還是會在逗你玩之餘，給你留下一樣東西，那便是回憶。
人的一生也就像是水一般，所有的一切都只不過是水中的倒影，美麗也罷，輝煌也罷，終究都會隨歲月流逝而流逝。從古至今，有多少風雲變換的故事在這片土地上上演，帝王，江山，人類血腥的戰爭歷程……所有的所有都在改變著。但時間卻如同一個上了發條的機器一樣，隨著你怎麼變換，它還是用不變的速度每分每秒地走著。
每個人的人生觀和價值觀都不同，我認為，人一生平安是很重要，但是如果是為了某種深刻的東西卻是可以犧牲掉自己肉體所謂的“生命”的。而這種深刻的東西具體是什麼，每個人的看法都不同。而我認為，是為公眾事業奮鬥，為公眾創造的精神財富或者是物質財富。這種事業有個名字—叫永恆。
過去的就讓它隨著時間的流逝而流逝吧，用過多的時間去回憶還不如站好足下的這一片土地。這才是面對生活最佳的態度。
我抽回早已麻木的溼漉漉的手，秋風帶著些許金色光輝吹到身上，帶給人振奮和清醒。西邊的天空被晚霞染紅，一天又要過去。但是，我很清楚，這一切都只是個開始。
人心似海 篇5
國二作文 ,1168字“對方撤回了一條訊息”，可這撤回的究竟是什麼？皮囊下的虛偽，還是善意的謊言……
又是一個月末，又是一個假期，又是一個歡天喜地的日子。同學們都在準備著回家的行李，想象著回家的快樂。於此同時，只有他，愁眉苦臉的坐在座位上，呆呆地望著天空。突然空中發出一聲低嘆：“唉，生活費……”
他，一個高高瘦瘦的來自於農村的男生，存在感很低，沒什麼朋友，也沒什麼優點。他總是喜歡佝僂在教室的最後一排的某個角落裡，不與任何人交流，只是呆呆地看書，一副“不食人間煙火”的樣子。實際上，能在這裡“從容”學習，也許就是他的極限了。
隨著時間的流逝，最最激動人心的放學鈴聲響起，同學們都以百米賽跑的速度衝出校門。而他，依舊坐在那。“關於生活費的通知，微信家長群裡應該會說吧，班主任一向不會忘記這事的……”他心想。
渾渾噩噩的不知過了多久，不知坐了多長時間的車，他回到了他的家。未入家門便聽到了父母的爭吵聲，“你怎麼這麼不小心，被人摻了兩百假錢都看不出來嗎？咱兒子還要交生活費！咱們掙個錢容易嗎！”他沉默了，在門口楞了一會，他的眼中閃過了一抹淚光，眼眶有些微微發紅。他默默的進去了房間。父母看到了他，立刻變得和顏悅色起來，噓寒問暖。他沒有回答，走近一個破舊的箱子旁，取出一個與這個家庭的一切都格格不入的智慧手機，這是他父母為了他，特地“花重金”買的。
他，開機，解鎖，點開微信，一連串動作看似無比平靜，其實他的手指早已微微顫抖。當他開啟微信群的時候，一條訊息—班主任的訊息正好發出，那是一張白紙的圖片。他熟悉不已，可當他正要點開時，班主任突然又把這條訊息撤回了。“為什麼？”他想不明白。突然，一條來自於班主任私聊的訊息悄然而至“生活費300元，別忘了。”
不知不覺的，天漸漸黑了，躺在吱吱作響的床上，他想了很多，為什麼要撤回？為什麼要私發？他實在想不明白。難道，他心目中的班主任，真的是這樣的一個人嗎？他還是不敢相信，人心真的如此險惡嗎？
他慢慢的從床上坐起來，默默地看向桌子上的鹹菜，掉皮的牆壁，勞累的父母，想起剛進門時父母的爭吵。他的眼中又一次閃過了一抹淚光，又好似摻雜著一抹失望。這一刻，他好像做了決定：對，人心就是這麼險惡！
他偷偷的走到父母床前，將生活費中的二百元換成了另外兩張…。
回到學校，他看似從容的將“300元”生活費交給了班主任，其實內心也十分波動，“會暴露嗎？”可班主任連看都不看就將那“300元”收了起來。他暗自鬆了一口氣，心裡的一塊重重的石頭也落下了。
下課，同學們七嘴八舌的議論又開始了，“老班真的閒，生活費發群裡不就完了，500元生活費非要單發給每個人…”“聽說班主任交生活費時有兩張假錢，還是自己墊的呢！明明錢上都寫名字了……”
他內心一震，好似一個悶雷在心中炸開，他明白了：險惡的是人心，不過不是別人的，而是自己的………
書似人生 篇6
國小五年級作文 ,825字我平時最愛做的事，就是看書。書籍，對我而言，我不能缺少它，它是我一生成功的鑰匙。
媽媽曾告訴我，我從小就和書結下了不解之緣。小時滿一歲，到姐姐家玩，趁著大人們不注意，就拿著姐姐最愛看的《寓言童話》，看不懂，竟撒了書，塞到嘴裡吃，儘管吃不出啥來，不理媽媽，硬是吞了下去。姐姐絕望地盯著表面一頁的頁碼“15”，一撒手就給了我。但我不再吃書了。到了三歲，媽媽要教我寫字，我寫不出來，就在方格里信筆亂畫，在媽媽眼裡，似字非字了，但眼睛亮亮的，認為我會讀書，就買了一大通識字卡片，教我讀，我還可以把讀的記下來，用鉛筆一字一畫地默出來，看到媽媽欣喜若狂，就總看一些童話，然後照著寫。慢慢的，我會的字越多，我越愛看書。
長大能自己乘車，媽媽就讓我自己到書店去看書，看著看著，忘了回家，媽媽來了，還差點拉不走。
隨著年級的升高，我的成績不怎麼樣，媽媽很著急，免去我一大部分的看書時間。我咋能受得了？於早，我就等到老媽去上班，然後把藏在書包已久的書全搬出來，接著就痛痛快快地看到媽媽下班回家。端著空白的作業本等著“暴風雨”來臨。我已經習慣這事了。
古人說：“讀書是件苦差事。”這話一點也錯不了。我看書看得眼痠澀，後來覺得前面有些模糊，嚇得媽媽禁止我看書。我開始是有些怕，但到後來我是照看不誤的，媽媽忍不住阻止也得忍著。
看書有時我認為很費時間的。每當看書時，我就想，要是既能一邊看書，又能一邊做作業，那該多好！因為我很愛看偵探小說，一句話最少想一小時，最多想上一天；但我認為這費時間的事可以讓我的語言豐富，得到快樂。
愛看書的朋友們，你們都知道一天不看書是什麼滋味，心裡驀然感到空空，好像被誰招了魂，神志不清。我很認可，書能成為我生命的主柱；我看書能豐富我的知識，我可以講得滔滔不絕；我看書能提高我語言的表達能力，我可心說話在顯得同風趣點；我看書能增加我寫作的技竅；我可以把作文寫的構思更浸透。書籍是我一生成功的鑰匙，我不能缺少它。
書籍就像人的生命一樣。
書似人生。
人生哪怕就為一架魚骨——讀《老人與海》有感 篇7
中考作文 ,824字有這麼一位老人，面對拮据的生活，他不悲觀。哪怕日復一日，年復一年的漁民生活，單調得就像無風的海洋，哪怕最後就得到一架魚骨，可只要生活還在繼續，他就要做那個追逐浪潮的人！
連續八十四天，連一條魚都沒有抓到過。連續八十四天，將近三個月，哪怕手上留下很深的傷疤，哪怕體力漸漸被消耗，可他的眼睛啊，還是像海水一樣地湛藍，清澈。在出海的第八十五天，上帝終於讓這老人捕到了一條肥碩的大馬哈魚！
正如海明威先生寫到的“人生來不是被打敗的，你儘可以去消滅他，可就是打不敗他。”之前我就聽老師說過這樣的話，記得當時也只是一知半解，可讀完《老人與海》，就像在茫茫深山中找到了一個萬能的指南針，我才發現這一句簡簡單單的話，竟有如此深的含義。是啊，一個人，最怕的不是接二連三的失敗，而是接二連三的失敗之後，對自己失去了信心！正所謂否極泰來，多少次的失敗之後，誰敢保證成功不會洶湧而來？
這老人，風華正茂終究抵不過時間的流逝，皺紋已漸漸佔據了他的臉龐。但是，即使眼角已不再有光彩，即使手腕之力再也不敵當年，他也不會在歲月面前低下高貴的頭顱。哪怕捕到魚的希望遙遙無期，哪怕體力慢慢透支，哪怕辛辛苦苦捕來的魚被鯊魚吃得只剩下孤零零的一架魚骨……
人生中的困難算得了什麼？只要邁開腳，這世上就沒有翻不過的火焰山！一次甚至無數次的失敗在所難免，可我們依然可以面帶微笑，我們依然可以輸得不失尊嚴！人生哪怕就為一架魚骨！
人，求勝的心是強悍的，人類本身有自己的極限，但正是因為有了像老人這樣的一次又一次地向極限挑戰，人類的極限才可以被無限地拓展！所以，從這個意義上來說，老人就是人類的英雄，無論他挑戰極限的努力是成功還是失敗，他都值得我們永遠敬重，因為他給我們人類帶來的是最可寶貴的自信，還有無盡的憧憬。
人生本來就是一場永無止境的追逐。人生的汪洋大海，有林林總總的“大馬哈魚”，更有數以千計的“大鯊魚”，只要你夠勇敢，只要你夠頑強，你一定不會被打敗！哪怕只為一架魚骨，我們也義無反顧！
似水人生 篇8
高一作文 ,708字封閉的人生，總是冷冷的，像屹立千年的寒冰，固守著歲月的冷漠，緊閉心扉。也如同盤旋著尖尖指向天空的螺，將自己封印在厚實而沉重的殼中，因為害怕傷害，選擇了拒絕一切的怯懦，哪怕時光的車輪承載的是滿滿的幸福。
封閉的世界中，聽不到風聲，沐不著雲雨。彷彿天地之間，只剩下了自己的呼吸，溼潤的空氣將牽引陽光的繩索斑駁得頹廢虛弱。於是只能緊緊拽著黑暗，仰望光明從頭頂經過。柔弱的心，在怯守中沉默，湮滅。流浪，一刻不息的流浪，在流浪中追尋夢想。伴著淡淡煙雨淡淡愁，流浪的人生如淡淡的流水，執著而堅定的奔走在觸控天堂的路上，無怨無悔。
帶著蔚藍色的心情，感受著遠方的呼喚，安靜地流淌。在美麗純淨的季節裡，逐漸學會了堅強。偶爾也愛幻想，快樂的日子如童話般美麗，可以永遠天真，躲在屬於自己的空間中，自言自語。偶爾也有風浪，稜角分明的巨石阻斷追尋前方的道路，將自己的身體刻劃得遍體鱗傷，疏軟的苔綿吸滿了成長的淚水。
無法改變現實，只能選擇勇敢面對，夢想不會因風浪而擱淺，毅然走向陌生的遠方，走向更成熟更堅定的未來。
看盡世間的日出日落，花開花謝，雲聚雲舒，賞欣於春去秋來，草長鶯飛，擁有了一顆成熟而穩重的心，學會了淡然地看世界。人生宛若時刻在舞動、升騰的水汽，無論置身於哪裡，優雅依舊。
生命無所謂長短，無所謂快樂、哀愁，無所謂愛恨、得失……一切都將過去，像那些花兒，那些風雨。如同手持鮮花的王子，心是王國，海洋在周圍微笑，欣賞著暴風雨中的舞蹈。一切的一切，超脫世俗的枷鎖，浮華都已遠去，置身於一個澄澈明淨的世界。
零度的水是冰，零度的人生是怯守的封閉；常態的水在流，常態的人生充滿了對夢想的追尋；沸騰的水成了氣，極致的人生平靜淡然而清新。
我的人生海洋 篇9
國一作文 ,691字人生總是那麼爛漫、多彩，像海灘中上撿拾不完的海貝，永遠都是那麼耀眼，即便有時黯淡無光，但是隻要以微笑面對，它們總會發光。
小時候，我是那麼稚氣。有一回，媽媽生病住院了，讓我去醫院陪她。當我走到病房時，天真地大叫：“媽媽這裡怎麼沒有電視機！我要看《大頭兒子和小頭爸爸》。爸爸，你到家裡拿電視機吧！好嗎？”爸爸望了望我，頓時，沉沒了。一旁的叔叔聽了，會心地笑了。可是我怎麼也不覺得好笑！難道我說錯了話？我呆呆地注視著房間一角，在為看我所喜歡的動畫片而煩惱，似乎有種可望而不可及的感覺在拉動著我的想法！
小時候的我是那麼天真、活潑，現在，我長大了。有時開啟塵封的記憶，我都會安然發笑。那時的我怪可笑的！醫院等公共場所要安靜，而我卻想在病房中安個電視機增添快樂。可笑的我！
現在，我長大了，再也不是那個整天吵嚷著要看動畫片的小女孩了，我也懂得了人生要通過自我的努力去滿足。父母並不是我人生的鋪路者，“天下路要靠自己走，命運握在自己手”，只有學會做人，才會懂得人生的真正價值。
童年的淺淺的記憶，童年那淡淡的優雅，多麼甜蜜啊！童年，以歡聲笑語伴隨著我們成長，成長之路不可缺少童年。童年是人生的一個起點，只有把天真無邪的微笑留給記憶中的童年，才就是那最可愛的人，就是那最快樂的人！
瞧！我的人生海洋中有一條小魚正向著遠方暢遊……在茫茫大海中，即使遇到鯊魚，它也會用微笑面對—那條小魚就是我。在我的生活的海洋中，到處洋溢著愛的童年，尤其是微笑，它激勵著我的成長。而我親愛的父母，則是我在無遮掩的豔陽天下的心靈港灣，沒有他們，就沒有我無窮無盡的海洋，天真幸福的童年，我那精彩的成長之路！
書海人生 篇10
國三作文 ,513字我把每個夏季熬成一個秋，我的書桌上，你的容顏眉清目秀。
我愛書，日出日落，天黑天亮，她們輕輕地撫慰我內心的軟弱，巧妙地融化我的不安。
讀書，倒不如說是識人。即使未曾謀面，只要能夠敞開心扉，便能讀出讀者字裡行間的寂寞。她們寫的不是故事是在寫自己。
這世界太大，人群太吵，誰能聽見誰的心跳？但我能觸控得到你輕微的呼叫，似乎是在祈禱誰能靜下心，安靜地傾聽你的古老。
我未曾清醒，一如我未曾感到迷茫；我未曾喜愛貝多芬的悲傷，一如我未曾厭惡唯也納的婉轉。奇怪的是，我總能在每個喜劇的背後發現被人們忽略的悽楚。愉快的事變的多愁，於是我也變的善感。是我看穿了作者，還是我看清了世界？
我喜歡嘈雜，好象只有呆在人多的地方，才能有一絲的安全感。人，就是這樣的，哪怕得到再多還是不滿足，而且得到越多的人也就越怕，這樣便叫做高處不勝寒。我唯一樂意獨處的時間，便是我發現新書的時候。我可以在排隊時逃離人群，可以在合照時躲到角落，可以在合唱時低聲祈禱。只為能夠安靜地看著每一本，我所深愛的，能夠打動我的書。
為什麼我的心裡擁有別人沒有的情緒？只因我對這片天地有著太多的疑慮。就像一場來路不明的青春，有著太多的未知，所以才有人甘願冒險，其中有你，亦有我。
原來茶似人生 篇11
國二作文 ,701字微雨霏霏，褪盡溫度的風，無言牽引中。獨自漫步於這冗長的小巷，不知不覺，竟來到了一家茶館。
茶綠的燈光染出一方天地，輕輕揚揚的新雨，滴滴落在苔綠青石板街。跨過三層石階，入眼是落英紛然，芳草入庭院。穿過這庭院，便到了這茶館內。
我找了個角落，臨窗而坐。
遠處，有一襲白衣女子朝我款款走來，漸近。她與我相對而坐，將手上捧了一路的紅木雕花托盤放置桌上。我將視線放在了她的身上：兩根雙麻花辮沿著肩垂至胸前，辮尾一朵蘭花盛放，似有淡淡幽香，沒有淡妝濃抹，素顏的她，清新淡雅，梨渦淺笑。
她用她那修長白嫩的手指，將茶具鋪展開來，輕放在桌面上，以木香縈繞的茶勺舀了一勺茶葉，放入杯中，以沸水浸泡。水入杯的那一瞬間，茶葉便活躍了起來，漸而舒展開它們的身體，在杯中時浮時沉，旋轉跳躍，似一個個綠色的小精靈，暢快地舞蹈著，忘卻了世俗的煩惱，隱去了世間的慘淡。一股恬淡卻又濃郁的茶香瀰漫開來，一時間竟有些失了神。它們在水中翻騰，起起落落，如蝶舞翩躚。可能又是累了，它們停止了舞蹈，漸漸地，緩緩地沉入水底，但茶香依舊，水汽依舊。
我有些失落，美好為何如此之短暫？
女子似有些看出了我的內心，凝視著我的眼眸：“懂茶麼？”我搖了搖頭。她輕聲笑了笑，道：“茶在入水中的那一刻，是美的，卻也是它生命中最美的時刻。雖短暫，卻將它所能展現出的都傳入了我們的眸子。”我似懂非懂，舉杯輕抿，一份苦澀在脣齒間盪漾開來，繼而，一陣醇香又於嘴中瀰漫而去。女子依舊是那般恬靜：“茶啊，除了它短暫的美，更多的是它的味，品茶似人生。”
是啊，確實如此，原來，茶水洗滌的是我們內心的煩躁與憂鬱，帶來了寧靜與從容。過往歲月，被春風秋水擦洗，無影無痕，一切從容。
海綿人生 篇12
海綿人生作文800字 ,791字“時間就像海綿裡的水只要願擠，總還是有的。”這句耳熟能響的名言，也漸漸的成為了現今生活的寫照。因為網際網路的大力發展，我們可以在空閒的時間中分批做耗時的事情。這就是“碎片化”之名的內涵。
我們將所有的時間量化，並分配到所有的空閒時間中，例如：上下班途中，吃飯時，閒談前後。這種“碎片化”的生活我認為有許多好處。
碎片化可以使我們辦事效率加快。在五年前的早晚高峰車廂中，所有人幾乎都是在閒談、發呆或是打瞌睡。而無法完成自己還餘留下來的任務。一些住的遠的白領可能會在車廂中浪費一個小時或是更多的時間。這些沒有做完的工作只能回家再做，一做就有又是兩三個小時，這樣的周而復始，會使人日益疲憊，從而導致工作效率下降，惡性迴圈。
碎片化可以使我們慢慢“啃下”棘手的事情。有些事情並非一氣呵成，而是要靠我們的思維循序漸進的思考。因此，記錄下靈感，並隨時衍生，是非常重要的過程。而碎片化可以使我們在任意時間任意時刻，記錄並開展我們的工作。
碎片化可以使我們稍微放鬆緊繃的神經，在過去我們可能會強迫自己做完一件事再去放鬆，因為我們不知道自己什麼時候才能再去做那件事。但到了現在，我們完全不需要一股腦地將整件事完成，而是將其拆分成若干件分期完成，這樣可以大大減少人的負擔。
雖然碎片化的生活可以使人們的生活更加便利，但是它也會導致一些問題。
碎片化會導致思維不連貫。可能我們上次做這件事的時候還在早上，下次就已經到了黃昏。這樣的時間跨度，使我們難以完全想起自己最初的想法，從而導致效率的降低。
碎片化也會導致人性的逐漸冷漠，人在所有的時間都處於工作中，這樣會越來越趨近於瘋狂機器，喪失情緒的變化，回事交流的時間減少甚至喪失。在過去，我們都在上下班途中閒聊問候，而如今趨勢在默默地盯著手機螢幕。
因此，我們不嫩過度利用碎片化，而是勞逸結合，循序漸進地去合理運用碎片化，這樣才不會讓其吞噬我們的認知與心態。
流水無常，亦似人生 篇13
國小六年級作文 ,693字晴空萬里，一覽無雲，炎熱的空氣下透著一股股涼意，耳邊是水花濺起的聲音，期待著漂流！
激動與喜悅鼓舞著我，小艇開始慢慢的旋轉起來，在跌宕起伏的水路上游行著。雖然天氣炎熱，但在這涼爽的水中，在濃郁的樹蔭下，卻有一種說不出的舒爽，我們不禁心曠神怡，心中洋溢著滿滿的愉悅。
水路漸漸地開始洶湧起來，小艇搖擺不定，一種冒險的激動在我心中萌生，不時警惕地望望四周。可是如何防範也防不及變化，預料到的事果然發生了。瞬間，是那麼令人措不及防的一刻—四周突然射出水來，看不見一條條的，只是那麼一片，一陣，毫不留情的淋下來。緊接著是水落在雨衣上“啪啪”的聲音，冰涼的感覺頓時席捲全身，四周彷彿下起了大雨，扯天扯地的垂落，四面八方全亂，全響，全迷糊。眼前只有同學們模模糊糊慌亂的身影。
疑惑終於解開了！—小艇突然猛地傾斜了一下，眼前只是一片雪白和陽光照在水上的反光，水頓時漫入了小艇，貪婪的侵蝕著人們的褲腿，伴著一聲“啊—”慌亂的喊叫，只覺從腳下騰昇起一股涼意，瞬時湧入大腦，頭皮發麻。頃刻間，水又退了出去，只留下好似“落湯雞”面面相覷的同學們，愣愣的望著對方，臉上滿是無奈的苦笑，只是互相安慰罷了。
之後的水路都變得十分平穩，好似大難之後的安逸，同學們又開始悠閒起來，享受著在水中游蕩的快樂。
人生的道路就像漂流，總不會是一帆風順的。風雨過後才會有彩虹，人生中總會有不可預料的事情。我們要像鋼鐵一般，經得起風雨的錘鍊，在磨練中變得堅強，在刺激與驚險裡鍛煉出一顆堅韌不拔的心。
斜陽低低的垂落，我們告別了樂和樂都，帶回了好心情，好記憶，還帶回了在我心中永遠閃耀的漂流道理。
茶似人生 篇14
國小五年級作文 ,494字今天，我們上了一節別開生面的活動課——品茶。
老師先是讓我們觀茶。先給了我們一個塑料杯，裡面放了一些茶。我左看右看，也沒找出它們有哪些閃光點。說真的，它們本身就很醜——墨綠的顏色，捏起來又脆又粗糙，且縮在一起，著實像個骯髒的乞丐。我又聞了聞，一股清香撲面而來，倒是出乎了我的意料。嘗一嘗，居然有一絲絲甜味。這茶，也沒有那麼令人討厭嘛！
接下來就到了泡茶了！老師為我們每人準備了一杯熱水，當滾燙的熱水淋到那些其貌不揚的茶葉上時，它們慢慢地發生著變化：先是上下翻滾，接著慢慢沉靜下來，最後開始舒展開來！多麼神奇的變化！讓我又一次對茶刮目相看！
最後就是品茶了！我輕輕抿了一口，只感覺神清氣爽。怪不得茶如此受文人墨客的喜愛。通過這次品茶活動，不由得讓我想起自己，我經常在寫作業時遇到了困難，不知如何克服，今天的茶就給我一個啟示：“吃得苦中苦，方為人上人。”茶就是這樣，歷經七八道工序，才能成為現在的樣子。難道我連茶都不如嗎？以後遇到困難努力克服唄！肯定可以成功！
茶似人生，人生似茶，需要你用心去品，才能品出一番滋味。
清點生活美似人生 篇15
國三作文 ,894字想生活得精緻，就要勤於清點。我們要是說算一算，一生中我們已經有三分之一的時間在睡眠中度過，於是在一個個白日裡，我們就變得吝嗇了。在生活的面前，精打細算起來。因為生命的時間太過於短暫，準也不想因為虛度年華，就浪費了一生。
生活的確需要清點，不過這大概是人類的本能，所以很小的時候就懂得向媽媽討價還價，我不要這個不要那個的，我要別的。雖說有些孩子們性在裡面，但那時的年紀，就已經開始明白舍取之道了。我們總希望在生活中驚喜多一些，平淡少一些；完美多一些，遺憾少一些；回報多一些，付出少一些。這些並不是來自於上帝的安排，大都源於是我們的選擇。人得一生變化無常，我們會面臨一個又一個的障礙，如果一個都不闖，樣樣都歎為觀止，等你知道錯過了那段時光，又可以去哪裡重新來過，所以，當我們有機會選擇，我們就要毅然舍取，當我們一旦選擇了，我們要忠於自己的選擇，不經歷風雨，怎能見彩虹，到了最後拼搏下來還是一樣的精彩。
生活需要勇氣清點。這就如同是打掃房間，坐在一堆舊物中，翻來覆去，也許每樣東西都有它的故事，但還是要下狠心丟出去。這樣房間就煥然一新了。在這扔出去的瞬間，就要有要放棄的勇氣，人生需要執著，但不能處處執著。清點一些需要澄清的錯誤。經常地果斷地清理，放棄一些事情，並不等於說是輕言放棄。放棄許多明知是不能成功的那反而還是明智之舉。如果發生火災，那裡面有你最寶貴的東西，你是要逃命還是要去取那些東西呢？故還是要放棄那些東西，那些東西沒了還有生命，還有時間再去重頭再來。生命沒有了，要那些東西有什麼用，淡然一笑吧，因為那是生活所需要的代價。
多一些承擔就少一些輕鬆；多一份慾望就少一份快樂。無休止的慾望會使人疲憊不堪，過於多的承擔，要這樣讓人迎難而上呢？心房只是有限的空間，要知道什麼要該放棄，什麼要該珍惜。
聰明的人不會讓過去的事情絆住自己前進的腳步，只有愚昧的人才停在原點不可動搖。因為他們不懂得怎麼把心靈清點
其實心也有一雙翅膀，只要承受的壓力少一點，心也會飛翔。
滿意生活，才能享受人生；清點生活，才能美化人生。生活屬於自己，不屬於別人，所以要真心地愛護它，那它也會在你需要的時候站出來！
大海人生的倒映 篇16
高考作文 ,603字大海是高爾基海燕高傲翱翔的平臺，是甲午戰爭驚心動魄的戰場，大海蘊含財富，資源，無數先輩為之奮鬥，激昂的樂章，雄鷹為它而膽怯，鯤鵬卻因它欣慰，這就是海，在波瀾壯闊中的笑臉。
海是平靜的，安逸的，在狂濤來臨之前，海是她那天真純潔的笑臉，臉頰的紅暈是她時而蕩起的微波，還有她彎彎的濃眉，圓亮的大眼，正是“態生兩靨之愁，嬌襲一身之病，”總是在笑著，跳著，柔弱卻不失樂觀。
可能大海並沒有想象的那麼風平浪靜，狂風來時，潮水暴起，浪拍大地，濤卷長空，那，是海之手在咆哮，在宣洩，她柔順的秀髮早已經根根豎起，有毀天滅地的氣勢，狂暴下，柔弱無能者只能默默地躲避，離開，甚至被摧毀。
也許就在這個時候，大海俯視萬物，天地皆為她動容，但一切終歸於平靜，宇宙間仍會留下一股倔勁。
人生的道路就像大海，從小的我們風平浪靜，可能也有一天我們會被大海的咆哮所擊中，我們會打一個冷顫，也許會什麼都不知道，我們只能退縮，但也有那一聲驚天的怒吼“讓暴風雨來得更猛烈些吧”，這或許是戰勝天命的一種執著吧！
青春像朝陽，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們現在是風雨中的舵手，有航行天下的幹勁，但是在大風大浪面前，不知道多少人默默地退卻，卻也有人因此而崛起，一往無前。
大海的波浪讓人嚮往，大海的怒火讓人動容，海是困境，是危機，海是冒險，是機會，海也是歡樂是財富，在無畏的浩然正氣下，大海倒映著人生。
書海泛舟笑對人生 篇17
國小六年級作文 ,1022字偉大的文學家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我很慶幸，成長的日子裡有書陪伴，帶領我從自己狹隘的天地走向無比寬闊的世界。
我讀過曹文軒叔叔的《草房子》，體驗到了一連串催人淚下、感動人心的故事；我也讀過《居里夫人》，感悟到了我們應該追隨理想生活，勇往直前到達至善至美的境地；我還讀過《昆蟲記》，領悟到了大自然的神奇與奧妙……很多很多經典的文學作品帶領我徜徉在書籍的海洋中，但我骨子裡最喜歡的還是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
我懷著崇高的敬意讀完了這本書。文中的主人公保爾是作者以自己為原型，通過創作塑造出來的典型形象。文中主要記敘了保爾極為坎坷的一生，為了美好的生活頑強奮鬥，最後雙目失明，疾病纏身，幾乎所有的不幸都降臨到他身上，但他依然堅守著自己的信仰，並且堅持創作。
我的心情久久不能平靜，心裡不止一次的感嘆主人公保爾那為革命獻身的堅定理想信念和他那頑強的毅力。而我永遠也不能忘記這本書中催人前進的經典名句：“人最寶貴的生命，生命對每個人來說只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”我不禁感嘆，一個人要有多麼大的胸懷和多麼巨集偉的設想才能有這樣的思想覺悟。保爾的理想很巨集偉，但他的理想同他每天的實踐緊密結合在一起，這為我們樹立了一個榜樣。我們不能空談理想，每天具體任務的完成，哪怕只是擰緊一個螺絲釘，也是向遙遠的偉大目標靠近的一步，千里之行始於足下，空談理想是無濟於事的，要苦幹，要實幹，要從自身做起，從小事做起。作為一名即將小升初的學生，我雖然不能像保爾一樣為祖國為人類而奮鬥，但我可以通過自己的努力步入理想的中學。我要像保爾一樣先明確自己的奮鬥目標，再配上堅忍不拔的毅力。荀子說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”有了毅力，我們就不會向困難低頭，會更加堅強的面對。一步一個腳印，腳踏實地，終會結出理想之果。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們應像保爾一樣，從容勇敢面對人生，讓人生綻放出奇光異彩。
似人生一輪迴 篇18
國一作文 ,1140字“她有一雙溫柔的眼，為人母，慈愛地注視孩子，為人子女，關懷地注視父母；她有一顆細緻的心，感受大千世界極致細微之處，尋找常人不曾想到的生活大道；她有一支淡如水的筆，卻一針見血道破世事百態。”
讀龍應臺的文章就像是品一杯咖啡——初嘗，一股苦澀留於口腔；過後回味，香味濃醇，而令人留念。第一次對她的瞭解是關於她的《目送》一文，初讀只覺得內容著實生澀難懂，與我的生活相距甚遠，於是便將它置於一旁。這個寒假又重新將它取出，細讀後忽然覺得豁然開朗，感同身受。書中，滿滿的都是她對於人生的感悟。其中龍應臺將對親人真摯而又複雜的情感表達得十分真實。
全書中，對人影響最深的一句恐怕就是“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這句話是整本書中，使人感觸最深的一句，而我對其的理解可能就過於簡單——不同年代的人都有自己不同的思想，每一個人都有自己的路要走，就好像父母子女共行於一條大道，在大道上父母與子女相濡以沫，互相扶持；但一旦走到路口，父母、孩子就不得不跟隨命運的安排走向屬於自己的那條路。“你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”那現在我們力所能及的，就是在有限的時間裡，多陪陪父母，多分一些愛給他們，不要遠遠地望著他們的背影而心存愧疚。
龍應臺將這本書寫的如此細膩、真實、感人，同時充滿哲理，好像每一段話，每一件事，都發生在我們身邊，我們每個人也都曾或多或少經歷過；似乎每個人都能在這找到自己的影子，這裡的“我”又曾是多少個我們的寫照。這本書與其說是龍應臺對自己生活的回顧和反省，到不如說是映照出了我們每個人的成長曆程，映照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。
全文的感情色彩可能有些壓抑，但語言卻十分真誠，從樸素的字裡行間，每個人總能或多或少悟出些道理。如今我們也生活在父母庇護的翅膀下生活，卻未曾想過報答，小時候我們總自顧自地一往直前，好像探險之路絲毫無艱險二字相伴，我們勇往直前的同時卻忘了回頭看看保護著我們的父母。當我們快要在社會中變得獨立，在將來又會目送我們的孩子。或許真的像龍應臺所說的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠——記得回頭看看關心我們的人。
這本書自始而終，像是人生的一個輪迴。將人間酸甜苦辣一一嚐遍。父母對我們的愛無私，我們對父母的愛有限，有多少人真正能做到“你陪著我長大，我陪著你變老”……
漢字，它走入我的人生 篇19
高二作文 ,881字親身體驗總比道聽途說說的要好，只有學會了去感悟才能發掘這人生的美好。我們中國的語言，何嘗不是需要細心領悟的一道風光？
它從很久很久之前就來到中國，起初它只在動物的甲殼、石頭上棲息，漸漸地，它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之後，對文字缺乏瞭解的我也感受到了中國文字中國語言的魅力所在。這個文化色彩濃厚的世界，它處在於一個輝煌的寶座上，受盡萬民愛戴，珍惜，保護。可是書中所說，仍舊許多外國人民覺得它難以領悟，難以學為己用。其實真正的困難並不在中國語言的複雜，相反，它很簡單，但是它需要你用心去領悟其中的奧祕。它並沒有雜亂的語法、規則，你只要用像一個孩子的心去挖掘它，它就會逐漸靠近你，讓你擁抱它。
辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩文，我們能感受到中國語言的色彩與強大的感染力，相比之下，英文卻只能很生硬地表達字面的意思，這也就是兩個文化的差異。無論時間過了多久，辜鴻銘認為英語無法代替中國語言想要表述的詩情畫意，甚至永遠都不可能。漢語是帶有感情色彩，帶有民族風味，帶有古老歷史，帶著中國人精神的瑰寶，我們更需要用自己的心去領悟。辜鴻銘說：“為了理解書面漢語，特別是我所說的高度優雅的漢語，你必須擁有豐富的天資：你的心靈和大腦，心靈與智力得到同等發展。”美好的事物需要我們用心去領悟。
時間再怎麼悠久，要堅定記著自己是中國的孩子，擁有一腔純正的中國語言。未來的兩年後，我們身為將要遠赴重洋的GAC學生，更加要盡心盡力學習自己國家的語言，不能因為出國後而忘記了自己原本的母語。它讓我們學會領悟，感受這個世界的美好風光，風風火火地活一次。它讓我們學會了自立，往後在外國的日子能夠獨自面對疑難，解決是非。它讓我們學會表達自己內心的情愫，用最美麗的語言來闡述生命。即便以後身在異國，中國人的精神已經在我心中根深蒂固，中國語言已融入我的生命中。
我們不再懵懂，我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動，能讓人流淚，或者能給人以啟迪，充滿陽光和溫暖。讓它沉澱，使人生變得厚實無華。讓自己沉澱，是希望在文字裡能夠日益挺拔，使生命精彩煥發。
初見傾心——讀《人生若只如初見》有感 篇20
讀後感 ,905字“初見驚豔，再見依然。”—題記
在黃落黃昏，品一杯好茶，讀一本好書，書香和茶香氤氳在空氣中。
人生若只如初見，彷彿這樣重要。如果所有的往事化為紅塵，所有的背叛與傷懷成為過雲煙雨，只留下初見時嫣然回首的驚豔，像清水一樣清純透明，這是何等美好的人生境界。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”班婕妤與漢成帝一見傾心，成為妃，又被趙飛燕讒害，退居冷宮，在冰冷絕情的深宮大院，她始終相信，漢成帝會銘記初見的驚豔，會重新對她回眸，會如初見時候待她，她是否會明白，人會變？“等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”當班婕妤獨守皇陵時才明白得透徹：初見時的漢成帝已成過眼煙雲，無異於一具冰冷的屍體，事情不會再有轉機。
書中的人物大多都與班婕妤有著相同經歷，曾經滄海早已換了人間。讀第一篇時驚豔，闔上最後一頁時只剩下歎服。漢代的長慨是人生流動的畫卷，大唐的繁華是天邊綻開的焰火，宋同的迤邐是水邊的朵朵紅蓮，元令的精緻是秀氣迷人的小點，或悲或喜，有愛有恨，安意如用憐惜的心緒勾勒出在男權世界裡一個個心潔如霜、花容月貌不減清烈的奇女子和男子初見、相識、相處的故事，在她的書中古詩詞間的好不再是一個個任人擺弄的皮影，而成為具有獨立靈魂的演繹者，生動的詮釋著，最初的美麗，相處的心動與最初的遺憾，於是人們如我般的感嘆：人生若只如初見多好。
通過這本書，體會到支離破碎的美好，那是掩藏於笑容背後細微的苦澀。初見時風華正茂，那份可貴的美麗即使千年後你都難以忘卻，但也只能停留在回憶裡，或許那也是一種別樣的美好。也許生活就是那樣的，得到了往往就不會去珍惜，得不到才是一種境界，或者只如初見，那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷，讓人坦然，我想人生這個東西，淡然一點往往是清風明月，太過執著，則就是迷惘，把名利、恩怨、過失都看得淡一些，情願那初見的情節永遠留在夢裡。
人生若只如初見即是美好，眼波流轉，微笑蔓延，怦然心動。安意如也許曾也懷戀著曾經的美好，在黑夜裡獨自撫慰日久的傷痛，但她更達觀，懂得放手擁有更多時間擁抱未來，我想我也應如此，不能沉溺在傷痛。初見。
茶涼，書讀完，今夜春風微迭，把我的心扉吹動，往事流淌在夢裡，記住初見時的微笑就好……