不糾結，不盲從相關作文20篇

不糾結，不盲從篇1

抒情作文 ,512字

我時常問自己需要無法想通的問題，應該怎麼辦？我不願意糾結，但是又時常糾結。有時候甚至厭煩這樣的狀態，卻無法自拔。我時常在意別人對我的看法，太過於在意從別人那裡的對待。我害怕犯錯，希望自己做的每一件事情都可以得到認可。所以，我時常糾結，糾結自己是不是應該說出自己真實的想法，這樣做到底好不好，即使知道自己是對的。也不願意得罪任何人，我很想擺脫這樣的狀態，因為，這樣的我太卑微。

我每天糾結的事情會很多，可能任何一個細微的東西就可以是我思考半天，我不知道這樣好不好，但是，這樣耗費我的精力，我覺得影響了自己的正常生活。我開始發現，我開始對每一件事都產生疲憊的感覺，覺得任何東西都變成一種壓力，這常常使我做出來的事情不能遂願，這樣的惡性迴圈，讓自己更加糾結。

後來我發現應該不糾結，不盲從。過去的事情過去了，糾結也不能改變什麼，只能讓自己徒添煩惱，走掉的人都已經離開了，為什麼你還在原地嘆息，一別兩寬，各生歡喜。就讓現在和過去進行分割，開始新的生活。

不盲從，是多麼重要，有些人左右你的前途，有些人左右你的感情。那麼你自己還剩下什麼可以選擇，那一生豈不是荒廢。不受人惑，做自己，走自己的路。在旅途中收穫成長。這也許比很多都重要吧！

那一次我學會了不盲從篇2

國一作文 ,881字

小學的時候，對語文很牴觸，所以總是學不好語文，分數總是上不去。後來，不知是誰將第一本“輔導書”帶來了學校，作業齊刷刷的都是“A”。一時間，盲從的潮流蜂擁而至，掀起波浪。

看到班上陳堆成堆的“輔導流”，各個作業都是優秀，我蠢蠢欲動的心便有些按捺不住了。我心中的“蟲”越來越大。最終，盲從的心終於壓不住了，吵著鬧著讓大人幫我買。

書到手後，激動不已。我決定先用其試試我的作業。翻開書，粗略找了一番便找到了我想要的答案。心想，以前做作業要二十分鐘現在只要五分鐘，那剩下的時間玩什麼好呢？哈哈，這樣子學習真好……

從此，我便依賴上輔導書了。老師與家長看到了我的成績，都大為讚歎，我心中偷偷做樂，他們哪裡知道我有“作業神器”呢！

後來，有的同學在考試時傳小紙條，老師沒有察覺到，那些傳紙條的學生便更大膽了，肆意換位子，故意坐到好學生後面，讓他們傳紙條，然後給他們“回報”。一時間，班級又掀起了軒然大波，盲從的潮流又翻起了一浪又一浪。

起先，我還是很鄙視這種行為的，但漸漸的，高分，班委等“稱號”落在那些傳紙條的人的頭上時，盲從的“網”最終遮罩住我的整個心靈。我也開始了傳紙條，再也沒有了那摒棄的心理。

可是，就在這一次。

期末考試開了，學校安排了分班考試。我被安排在一個完全陌生的教師裡，考試時，沒有了輔導書，更沒有了小紙條，這下可把我急壞了。看著那如天數般一行行黑色的字跡，我傻眼了。到了這時才知道了盲從的弊端，知道這對我一點好處也沒有。成績出來了，大跌眼鏡，成績一落千尺。我低著頭，一邊接受著暴風驟雨的“洗禮”，一邊心想著：從此以後，我再也不盲從了。

從那以後，我扔掉了輔導書，摒棄了小紙條。我深深感受到盲從所帶來的一切，一切不良的後果。當我看到有人還在用參考書，輔導書拼命趕作業時，我決定不盲從，並放棄了課餘的玩耍，靜下心來做每一道題，每當我看到有人還在考試時“掩耳盜鈴”地傳紙條時，我決心不盲從，考出自己的真實水平，再解決考試中所犯下的錯誤。久而久之，盲從在我的字典裡消失了。我堅信，不管是再大的風浪向我襲來，我依然會抱緊“不盲從”的航帆，堅定地向大海深處駛去……

那一次我學會了不盲從篇3

國一作文 ,963字

“走啊，你怕什麼啊？”大高個一把拽住我就往外走，我站在那裡沒被他拽動，但也沒往回走，我遲疑了，我應該跟著他們嗎？……這是星期三中午十二點整，離上課還有半個小時，我和大高個還有矮子都無所事事，想到校外買點零食吃。三人圍在教室的角落思考過程，陷入了沉思……

“哦！我想起來了，在操場旁邊的車篷的牆不是蠻矮的嗎？”矮子思維敏捷，大高個立即跟著叫好：“唉，好好好！就這麼幹！”看來他對零食的渴望和對學校這所“牢籠”的厭惡已經到了一定境界了，“我可以叫上幾個哥們把風。”矮子人緣極好。現在似乎萬事俱備，但我還是有些擔心：“真要這麼幹嗎？”“不要慫，一個字，就是幹！”大個子已經失去理智了，矮子諷刺我：“是哎，你好學生唉，好好學習唉！”我辯解：“不是我不是……”“你愛來來不來滾蛋！”矮子拉著大高個準備揚長而去，我想想還是跑著跟了上去，反正不會被老師發現，這也不是什麼大事，有人陪我對不對，我一邊安慰自己一邊朝操場走去。

“你們在這看著。”矮子讓幾個人在旁邊玩，看到學生攆走，看到老師敬禮鞠躬，聲東擊西，高個先翻了過去，他用手扒住牆沿，腳再胡亂蹭了幾下，翻過去了，發訊號讓矮子翻過來，我抱住他，往上送，費了好大勁把他抬出去了，最後我自己也過去了。三個人下來，哈哈大笑，為自己的行為感到自豪。這時我們發現街對面的德育主任正在對著我們笑，冷笑……

“你身為團員候選人，還是全票通過的，你就是在給我們班丟臉，我也不讓你寫檢查，上面給的處分我就照批，團員就別想了，該幹嘛幹嘛去！”走出辦公室，望著天上降下來的雨滴，有時會感覺自己就是一滴雨，和其它雨一起墜落，撞在地上粉身碎骨，想起當時跟矮子走時的想法，真實幼稚啊，居然會盲從他們還以為老師不會發現，可悲！

那次以後，我再沒有盲從過任何人，凡事經過自己的主觀思考客觀分析，當所有人都狂熱地追求一樣事物時，我用自己的眼光看待它，當所有人都一致地信奉一個道理時我會提醒自己冷靜地分析它，少走了很多彎路。實際上我要感謝他們兩個，因為那一次，我學會了不盲從。

盲從，實際上這是一種人類的從眾心理。它是人類的本能而非科學的判斷。遇事盲從，你就被自己打敗了，我當時就被自己打敗了，只有客觀分析，才呢個做出正確判斷。

當他們兩個都想翻牆時，他們的信心讓我的從眾心理徹底顯現了出來，以至於失去了理智，根本沒有思考。

不盲從做自己篇4

國三作文 ,1117字

面對哲學家的“蘋果”，大家都你爭到我搶地說聞到了，可事實上他們什麼也沒聞到。而那三位學生卻默不作聲，不盲從，大膽地說出真話。我們在生活中也會遇到同樣的“蘋果”問題，這就告誡我們要不盲從，做自己。

盧梭有句名言：最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。一個人要想立足於世，就必須有自己的理性見解，就必須有質疑權威的勇氣，不隨波逐流，不人云亦云。

風，載起石頭的故事，講述著蘇軾傳奇的人生。他才高八斗，文才治才舉世無雙，卻被一貶再貶，從密州到湖州，再到邊遠的海南。他的雄心壯志無法實現，他的滿腹才華無法施展。於是，他看透了世事的沉浮，官場的爾虞我詐，世人所追逐的功名利祿不是他所追求的。他追求的是造福一方百姓，因此，他融入百姓間，建立災民村，成立救兒會，發明東坡湯。他的名字被百姓銘記，被歷史銘記。

蘇軾不追求大家所謂的功名利祿，他的才情在詩書上流傳，他的治才在地方得以施展，造福百姓。他是中國歷史上一顆最耀眼的明星。

雨，浸潤著凝聚的血汗，低吟著嵇康的人生。他，一朵空谷的幽蘭。一道火光擊於石器之上，瞬間激起萬丈光芒。面對司馬集團的威逼利誘，他不為所動。他放棄了司馬集團提出的高官厚祿，放棄了在世人眼中最重要的東西。他與阮籍向秀等，隱居竹林，琴棋詩畫終日陪伴，不盲從，活著屬於自己的人生。一曲《廣陵散》，是他一生的寫照，成為歷史的絕響，讓世人遙想千年。

嵇康的不屈，他的不盲從，做自己，讓他人格的魅力綻放出華美的光彩。時光的沙漏滴過千年，但他一直被人們熟知。

雪，旋轉著動人的音律，吟誦著陳歐的奇蹟人生。“你有你的規則，我有我的選擇，你否定我的現在，我決定我的未來，夢想註定是孤獨的旅行，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”這是聚美優品創始人陳歐的吶喊。面對激烈的市場競爭，他果斷放棄落後守舊的觀念；面對質疑，他以微笑示之；面對困境，他付出了千百倍的努力。

陳歐，初出茅廬，他在世人的質疑聲中不斷前行，在接踵而至的困境中不斷強大，散發出世人無法直視的光芒。不盲從，成就了他如今燦爛的人生。

伽利略因為拒絕盲從，最終發現了自由落體定律，促進一門新科學的誕生；愛因斯坦因為拒絕盲從，創立了相對論，給物理學帶來了革命性的變動；央行行長周小川因為拒絕盲從提出“世界幣”，完善了金融市場體系。

風拂去了浮華；雨洗去了塵埃；雪覆蓋了汙垢。歷史的畫卷中留下了美好，留下了不盲從，不人云亦云的故事，留下了不隨波逐流，追隨我心的品格。不盲從，走自己的人生，不因他人的質疑而改變，活出自己的精彩；不盲從，獨自行走，不因外界評價而改變，綻放自己的光彩。

盲從真的要不得篇5

高一作文 ,706字

究竟是從什麼時候開始的呢？許是聽了那句“鹽能防輻射”吧？人們竟毫不知覺地來到了一個三人成虎的時代。

這也許就是盲從的典型表現：有人對地球毀滅說抱有異常的恐懼，只因大家都說世界末日即將來臨，於是乎在“末日”之前的歲月裡終日惶惶不前，或盡情揮霍人生；有人對悟本養生深信不疑，只因大家都說綠豆包治百病，大蒜可以還魂，於是乎，綠豆彷彿要賽過珍珠，蒜頭也似乎將勝過白玉；更有一大批人對碘鹽懷著深深的執念，奮不顧身的加入到了“搶鹽”的大軍。無知的某些人，您盲什麼，僅就那麼幾句傳言，您就盲起來了，就大規模地跟起來了！

其實，真正盲起來的是人的內心！社會繁雜，高速發展的一切充斥人心。似乎天上飛過的不再有自然的青鳥而滿是飛機，點亮夜空的的不再是星星而是迷亂的霓虹，目之所及的是彌眼的鋼筋水泥而不再有鬱鬱蔥蔥的森林……心靈，在奔跑中變得愈發慌亂，在浮躁中盲從，迷失了自己的方向，於是，只能終日隨波逐流，人“鹽”亦“鹽”。是自我意識的迷失造就了人心的慌亂，是人心的慌亂造成了如今的“鹽荒”。

無知者的某些人，你慌什麼？

有人慌亂於生命，於是因惜命而搶鹽。有人慌亂於金錢，於是為投機而屯鹽。有人則是單純的因為“別人搶”，所以“自己也跟著搶”。舉國上下，因“鹽”字而上演了一出由全體國民參演的“商業”大片，而導演是誰，我們至今未知。

我們的心靈，需要一個寧靜的地方來供養。它要遠離紛擾，在綠葉青松的寧靜中到達遠方，此所謂“寧靜致遠”。我們的心靈，亦應在堅定的自我意識中學會鎮定，不因外物所擾，而是用一種審慎的態度去分析每一個言論背後的真實與虛假，由此可見盲從真的要不得！

我家鹽沒有了，老闆，麻煩給我一袋兒鹽，對，是一袋兒，不是一箱。

生命的力量在於不順從篇6

高三作文 ,734字

“風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一直小小的蝴蝶，因為生命的力量在於不順從”。

帕斯卡爾曾經說過：“人只不過是一根蘆葦，是這個世界上最脆弱的東西，但是他具有思想，這讓他成為這個世界上最有力量的生物。”如果人不具有思想甚至生命力，便與地球上其他物質一樣單純地存在於地球上，人也不具有生命的力量，地球便沒有如今的生機盎然。

說道“生命的力量”，不禁使我想起一個人，那就是李智華。她剛幾個月大時，便被一場突如其來的大火帶走雙臂，還沒有等到成年，久患精神疾病的母親又發病走失而亡，成長的坎坷使年幼的李智華精神天空坍塌。但她在看到父親的頭髮一夜花白的時候，她又重新燃起生活的希望，並堅定了活下去的信心，並沒有順從上天賜予的命運，用行動證明了他沒有順從命運的信心，最終活出自己生命的精彩，實現自己的人生夢想。

一隻具有生命之美的小小蝴蝶且可以如此孤傲，從古至今，由中到外，又有多少人因為自己的不順從而盡綻生命的活力。

曾經認為沒有生命的東西終會腐朽，曾經以為沒有腿的人不會領略世界之美，直到了解了約翰库緹斯的時候，我才直到我錯了—生命的力量在於不順從！這個身高不到一米卻被人們稱為“無腿巨人”的澳洲男子無時無刻向世人展示著他的魅力。從一出生就失去雙腿的他默默地接受了上帝強加給他的苦難，但他並沒有因此順從生命意思，他才“走”過別人沒有走過的千山萬水，讓生命的力量喚醒世界的一寸一土。

其實，“不順從”有“不順從”的意義，你欣賞奇偉瑰麗的美景，就不要跟隨眾人去走平坦的大路。想要獲得自己的結果就不要複製別人的過程。順從能夠減少失誤，但不順從可以給我們意想不到的收穫和驚喜。

給自己以力量，成就自己的人生。生命的力量在於不順從，就像這隻蝴蝶給我們的啟示一樣。

“忙”而不“盲” 篇7

高一作文 ,756字

晨曦裡，那是一株悲傷的影子，輕輕一擰，便可以看到曙光慢慢浸染淒涼的芳菲。那是一頭可悲的驢子，它本是為求藝而來，卻成為那遙不可及的技藝的犧牲品……

生活中的大多數人，面對這紛繁複雜的世界，太多的誘惑讓我們措手不及，我們總想得到最好的，但生活中有太多不盡人意的事，往往我們會為自己的目標奮鬥而撞得頭破血流。這個時候，我們就應該暫時停下來，認真思索自己的選擇是否正確，自己是否值得再為這個目標奮鬥下去。否則，我們只會像文中向禪學藝的驢子一樣，功虧一簣。

曾經有一條志向遠大的小魚，它覺得溪流的世界太小了，自己應該到更高的水源處生活，於是，它便日夜兼程地尋找那最高處的水源。路上，它一次次地被急流衝昏，一次次地躲過大魚的追捕，又一次次地掙脫水草的糾纏，終於在歷經磨難之後，它到達了山頂的源頭，可是還沒等到它喘過氣，就已經被冰封了。因為山頂的溫度太低了，它根本就適應不了那裡的生活。有人說它是偉大的，雖然結局是悲慘的，但它實現了自己的人生目標。我卻不這麼認為，我覺得它是可悲的，雖然它有堅持不懈、勇敢拼搏的精神，但它選錯了方向，也就註定了失敗。

人生幾何？春去春來，花謝花開！恍如過眼雲煙，世事似手掌中的沙，抓的越緊，流失的也就越快。短短的光陰，容得過我們幾次的從頭再來？因此，在人生的道路上，我們要認真思索自己的未來，面對無數的選擇時，我們更要小心謹慎，因為我們即將要為之付出的不僅是汗水，更是我們的一生；即將要面對的，不僅是坎坷、荊棘，更是我們的命運。

生活中太多的誘惑，我們要理智地對待一切，切不可人云亦云，無目的、無主見的盲從，要根據自身的情況選擇自己所需要的。當我們選擇正確的道路時，才能為之付出汗水，為自己的偉大目標堅持到底。我們要時刻謹記做一個“忙”而不“盲”的現代人！在人生的歧途上失敗後，切不可重蹈覆轍。

回頭卻不是從前篇8

國二作文 ,518字

姐姐每一次的離開，對我來說，既是不捨得，卻又為姐姐為了追逐夢想而支援著。

我回憶起來幾年前姐姐在家的暑假，有些甚至都忘記。思念親情無法割捨，多年的姐妹情，深深地定在時間關係。那一天，我念叨姐姐什麼時候回來，其實我也很不清楚，又故意的問媽媽想不想姐姐。“不想，想她幹啥，”媽媽總是這一句話，我非常無奈。

後來，媽媽又和姐姐視訊聊天，而姐姐的回答，讓我激動不已。她這一次回來是有點事情，然而，姐姐下面的話，令我有些失望，她第二天就走。由於天氣的炎熱，媽媽想讓姐姐過幾天涼快以後再回來。前一天唸叨，第二天就有好訊息，姐姐呆的時間又短。我也附和著媽媽說的話，姐姐說：“什麼時候也不涼快。”媽媽不耐煩的說：“行，回來吧！”

姐姐回來以後，弟弟也是高興不得了，一回來就找姐姐。姐姐要走那天下午，她和同學去外吃飯，媽媽讓我對爸爸和弟弟說，姐姐回校，已經走了。爸爸竟然信以為真，而弟弟也是一開始不相信。

下午，姐姐和同學來到家裡，弟弟很驚訝。姐姐走的時候，硬要去路口送。

短短的兩天時間，也總比不回來強一點，那一天，我怕時間的無情很快流走。所以，一直要和姐姐在一起。

姐姐沒有回來的時候，是沒有身影在。姐姐回來又離開，回憶起來更是很沉重。

也只有我懂。