不朽的豐碑相關作文20篇
英雄的兒女不朽的豐碑——讀《紅巖》有感 篇1
讀後感 ,1031字每一次捧起《紅巖》，我都熱血沸騰；每一次放下《紅巖》，我的心都久久不能平靜。臨危不懼、視死如歸的成崗，英勇鬥敵、捨己為人的許雲峰，受盡酷刑、堅貞不屈的江姐，出身豪門卻投身革命的劉思揚……那一張張英雄的面孔，已深深地刻在我的腦海裡，在我心裡屹立成永遠的豐碑。
江姐，一個柔弱的女子，一個不屈不撓的共產黨員。當她被叛徒出賣時，她表現出的是鎮定，當叛徒拿槍抵著她的胸口時，她沒有絲毫畏懼。她被抓進牢房，敵人對她威逼利誘，但她沒有動搖。審訊室裡，敵人想盡一切辦法折磨她，一根根竹籤對準她的指尖，血水飛濺，痛徹心扉……她沒有求饒、沒有呻吟，她那緊咬著的嘴脣鮮血直流。她深知，她的嘴巴就是無數戰士的“安全線”。她用一個共產黨人的意志平靜地在敵人面前宣佈：勝利永遠是屬於我們的。“用刺刀來切剖胸腹吧，挖出來的—也只有又熱又紅的心肝。”“當我們被提出去審問的時候，當我們咀嚼著兩餐黴米飯的時候，當我們……我們想起了你，親愛的江姐！”“暴風雨中海燕，迎接著黎明前的黑暗。”讀著獄中戰友們給江姐的信，淚水模糊了我的視線，朦朧中我看到了江姐，她的頭微微昂著，齊耳的短髮理得一絲不亂，她那寧靜而堅貞的目光裡流露出對黨的忠誠、對新中國的熱愛。為了新中國，她忍受再多的痛苦也不會吭一聲；為了下一代的幸福，她願把這牢底坐穿！
龍光華，一個勇敢無畏的軍人。凶殘的敵人為了得到口供，瘋狂地折磨政治犯，使出了許多包括限制供水、供食等陰險手段。為了粉碎敵人的陰謀，獄中難友乘放風時在牆角挖出一眼泉水。在保護泉水的過程中，龍光華挺身而出與敵人鬥爭。他慘遭敵人的嚴刑拷打，高燒中，他被不遠處兵工廠試炮的聲音驚醒，“我們的……山炮……”“我們……解放軍……”他用微弱的聲音一次又一次固執地說著。高燒中，他看到了自己的部隊，看到了昔日的班長、指導員，他又手握鋼槍衝向了戰場……他崛立再牢門口，“一隻手緊抓住牢門，一隻手伸向前方，口微微張開，像沒有焊完心裡要說的話，一雙永不瞑目的眼睛，凝望著遠方……”
一汪熱淚，從餘新江的眼眶，也從我的眼眶簌簌滾下，淚眼中那崛立在牢門口的是一座不朽的豐碑！
餘新江、孫明霞、華子良、陳松林……一張張鮮活而堅毅的面孔在我的眼前劃過，一座座不朽的豐碑在我的心中定格。他們用自己的鮮血染紅了我們的國旗，用自己的生命換來了我們今天的和平與幸福。現在他們都已沒入歷史的長河中，生活在和平年代的我們要將先輩們的精神一直一直延續下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚！
不朽的豐碑 篇2
高二作文 ,786字五十年前的他風華正茂，一身正氣，為人民群眾服務從不叫累，不管什麼樣的天氣他都依然站在需要他的人身旁，無私奉獻著自己。
今天他所留下的不僅僅是他的英雄事蹟，更重要的是他那種大無畏、無私奉獻自我的精神。
現在人們的生活水平不斷的提高了，教育水平不斷的提高了，可是人們的思想卻落後了，人們害怕去幫助他人，因為有些時候你明明本著一顆善良的、無所回報的心去幫助他，他卻得到了幫助還去誣陷你，這樣的現象怎能讓你伸開雙手去幫助他呢？當然，這樣的人還是很少見的，見到這種行為我們如果作為目擊證人，也應該站出來，為好人說話，讓正義得到陽光，讓邪惡暴露，讓壞人無路可走，我相信這樣就不會給那些思想骯髒的人機會，讓他們誣陷好人，敗壞社會風氣。
不論你的能力有多大，只要你盡力了，你就是陽光的，就是有價值的。我們的能力有大有小，可是我們的愛心卻沒有多少之分。板凳媽媽是我最佩服的人，也許她的事蹟你們還不瞭解，她是一位殘疾人，沒有雙腿，行走只有靠板凳撐著前行。她從小就得到了社會的幫助，所以後來她也想去幫助別人，可是當她提出申請去照顧那些孤兒時卻遭到了拒絕，因為她是殘疾人，政府人員怕她沒有能力照顧那些孩子，她為了證明自己是可以的，竟然用板凳走到領導人的辦公室，一百多級階梯，就這樣用板凳！後來她終於打動了領導，領導同意了，板凳媽媽在福利院中辛勤的工作，幾十年如一日的照顧那些被遺棄的孩子，孩子一批批走了，一批批來了，然而板凳媽媽卻依然在那裡照顧孩子，自己不圖名、不圖利，為的是能夠奉獻自己，幫助他人，實現自己的人生價值。
像板凳媽媽、郭明義這樣發揚雷鋒精神的人很多，生活中有許多在平平常常崗位上奉獻自己的，作為中學生的我們應該切實的付諸自己的行動去奉獻自己，尊重那些辛勤工作的人們，同時儘自己的能力去幫助身邊需要幫助的人。
讓每一個月都變成雷鋒月，讓每一個人都成為雷鋒，讓雷鋒精神成為不朽的豐碑。
老師——學生心中不屈的豐碑 篇3
高一作文 ,718字一個人，端坐在寂靜的辦公室，靜靜地守候著最後一片潔白的孤獨，感受時光透過書頁夾著歷史渾濁的風呼嘯而來。您在深深地思索，還是在痛苦地掙扎？
那雪白的生命，不染塵埃，不見盡頭。此刻只是超然的孤獨和寂靜的絕響。
我的老師是一位追求真理的好老師，您把追求真理當作自己至上的信仰。校長做錯了，您委婉地提出；同事做錯了，您真誠地說出；我們做錯了，您和藹地指出……老師，您不能圓滑一些嗎？不能稍微低下高貴的頭顱，說幾句讚美之詞嗎？您只要稍稍逢迎世事，也不會置身於同學們的“怨恨”與同事們的責難中呀！您知道嗎，對與錯本來就是模糊的，是與非本來就是混淆的呀！而您高舉著真理的大旗，呼喊而來，偏要把這一切劈開！分清！
你端坐在那裡，一點點的偽裝被您輕輕地抬起，又被您憤憤地放下。
你悲憤，您不甘，您高潔不屈……因而你選擇了善良，善良又是軟弱的，善良更是痛苦的，而您善良地對待這一切，善良地教導我們，是您，賦於了善良以堅強和偉大。
老師呀，誰能如您用一些文字詮釋孤獨？誰能如您拋開一切只微笑著對待所有？誰能如您用這種方式獻身於真理。
您緊鎖的眉頭舒展，您沉重的心結釋然，您輕輕地微笑著說，真理已等您多年。
一個選擇把您推到了那本不屬於您的土地，可您堅持著本屬於您的真理。於是所有的怨氣在此消散，所有的孤獨在此沉澱，所有的硬氣在此昇華！
你的高潔，您的善良，您的硬氣，所有的這一切在您的血液中流淌，在您的生命裡綻放，您坦蕩地面對所有不公和偏見，您勇敢地挑戰一切世俗和非議。而正是這些，讓我們永遠記住了您。
老師，您選擇了高潔，於是現實成就了您；你選擇了硬氣，於是孤獨成就了您；您選擇了善良，於是我們成就了您……
老師—您是學生心中永遠的不屈的豐碑！
不朽的精神豐碑 篇4
國小六年級作文 ,689字“黑暗會使他更珍惜視覺，啞默會教導他更喜慕聲音。”他究竟是誰呢？她就是我心中的不朽精神豐碑—海倫凱勒。
我們也許無法想象，在一個漆黑無聲的世界裡，將延續我們彌足珍貴的生命，如何頑強地與命運作鬥爭。然而海倫凱勒卻逆流而上，創造了屬於自己的生命奇蹟，震撼了我們這些輕視光明的頑童。
海倫凱勒，一位美國著名女作家兼教育家，一個創造了人類奇蹟的盲人，一個書寫了只要有恆心，沒有什麼不可能證詞的不平凡人。她，從出生後的19個月後，便什麼也看不見，什麼也聽不見，什麼也說不出，五官三廢。上天如此不眷顧的小天使，而她沒有選擇沉淪下去，不甘心放棄未來，於是她花了比別人多幾倍，幾十倍、幾百倍的汗水努力著，相信自己的命運定由自己主宰。五歲時便學會了自己疊被子。七歲時便隨著父親為她請的教師學習英語單詞。8歲時，她便跟著安妮老師進入了一所盲人學校，學習過了更多的知識。10歲時，她便嚴格自己去練發音，練習了兩年多，終於創造了讓自己驚喜萬分的奇蹟，她終於能說出了一句完整的話：“今天天氣熱！”哪怕上天為她按下了靜音鍵，可她卻創造了新聲。
幸運的是，她巧遇了一位因材施教的安妮老師，陪她讀完了大學，學會了好幾十種外國語言，並寫下了幾部詮釋自我生命的精神寶典：《假如給我三天光明》、《我的安妮老師。蘇利文》、《我的生活故事》等，給身陷困境的人傳遞了無限的正能量。
五官三廢的海倫凱勒，因為自強不息的精神，創造了屬於自己的人生奇蹟，贏得了世人的尊重，更是開拓了自己的美好人生。我想：未來的每一天，無論遇到什麼困難，沒有一種理由會讓我說放棄，因為心中的精神豐碑，早已讓我信心百倍，衝向遙遠的前方！
不朽的精神豐碑 篇5
國一作文 ,532字雷鋒，一座不朽的精神豐碑。
雷鋒讓我們熟知，他的精神讓我們尊敬。可是真正的學習了雷鋒精神的又有幾個人呢？
真實的雷鋒
雷鋒走到那裡就把好事做到那裡。比如：在做火車時他會主動的讓座給老人或孕婦：有時幫列車員掃地和倒開水。當戰友勸他休息一下時，他會堅定的並且毫不猶豫的回答：“我不累。”這是多麼簡單的話語，但又是多麼的溫暖我們的心。他用自己那一點點的津貼給那些丟了票的陌生人補票。為那些不認識的陌生人帶路。總之，他做的一切全部都是為了人民。他所做的一切都與自己沒有什麼關係。
現實的雷鋒
一輛公交車上擠滿了人，其中不乏有風度翩翩的人。在這時，一位兩鬢斑白老人顫巍巍的上了公交車，可是，乘客一點反應也沒有。過了一段時間，司機首先看不下去了，便喊了一聲：“誰給這位老人讓個座？”說完依然沒反應，過了很長時間，一箇中學生極不情願的站起來讓座，嘴裡還嘟囔著：“站著說話不腰疼。”原來他是被一箇中年人教訓起來的。這樣，這個老人才終於有了座。
真實和現實竟然有這麼大的反差，難道這不值得我們深思嗎？不要總是說學雷鋒，學雷鋒。學雷鋒並不是只是在口頭上，而不去真正的去做。
不要再光說不做，做永遠要比說實際。
永恆的豐碑——《過草地》觀後感 篇6
觀後感 ,904字同學們，你們知道我們今天美好的日子是怎麼得來的嗎？一起來聽聽這首《閃閃的紅星》：“紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷……”。對，黨的光輝傳萬代。是革命前輩們浴血奮戰，用自己的生命換來的。當看完描寫紅軍長征題材影片—《過草地》，此時此刻我心潮澎湃，熱淚盈眶。紅軍長征精神已經深深震撼我的靈魂
1935年8月，草地的詭祕，時刻威脅著紅軍的生命，食物的缺少使他們飢腸轆轆，藥物的缺乏使他們死傷無數。可是紅軍主力部隊卻挺了下來，走出了一望無際的草地。途中好多傷員掉隊了，他們在茫茫草地上尋找著紅軍戰士。終於湊齊了四十多個人建立了一個“臨時黨支部”。大家不分你我，一致同意把糧食湊在一起，一起分著吃。那時候的一丁點炒麵比金條還昂貴呢！過草地可真艱難啊！他們沒有退縮，而是勇敢的面對，這種精神難道不值得我們學習嗎？紅軍是團結的，不離不棄，攜手共進。
快到諸葛江了，可是糧食已經吃光了。大家不得不殺死僅有的一頭犛牛。面對辛辛苦苦養大的牛，少共團不同意：把牛殺了，用什麼馱東西，犛牛也是大家親密的戰友，怎麼能殺呢？大家為此爭論不休。這時一位老兵動情地講了一個故事：主人公為了讓朋友們走出漆黑的大森林，他毅然用自己的內臟照亮前方的路，丹尼死了，大家獲得了重生。在絕境面前大家做出了艱難的取捨。
一天後，當老兵們發現犛牛肉遠遠不夠四十人吃了。他們就想方設法讓少共團去送一封信，好讓他們先走，並且把吃的肉都給了少共團。當少工團把信交到營長手裡時，才曉得這是一封承載著生命傳遞的善意謊言。老兵們在面臨生死抉擇時，將生的希望留給他人。這種捨生忘死的情誼讓我為之深深動容。
二萬五千里長徵是中國紅軍創造出來的神話，它象徵著中華民族不畏艱苦、不屈不饒的精神！他們戰勝困難的精神是多麼可貴，他們堅強的意志是多麼感人，他們的壯舉驚天地，泣鬼神，萬古流芳，他們創造了人類歷史上的一個奇蹟。
長征雖然結束了，但長征的精神卻成為永恆。“少年強，則中國強。”梁啟超爺爺的話響徹寰宇。作為新世紀的少先隊員，我們肩上負載著全新的理想，歷史的重擔。為了民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，就讓我們一起高擎長征精神的大旗，一起書寫我們新的長征吧！
不朽的美麗 篇7
國二作文 ,540字在我的頭腦中，心情只有兩種：寂寞與歡樂。歡樂是那麼聖潔，是湛藍天空中一朵恬淡的雲；寂寞是那麼單純，是茫茫大地上一棵堅強的樹。生活就是歡樂與寂寞的簡單更替。有人喜歡歡樂，有人偏愛寂寞。
當你生活在歡樂中時，你還是走向寂寞吧，寂寞能帶給你對生活思索。歡樂雖然鳥語花香，雖然有親人團聚，摯友祝福，可就是難以找到成功的領域，豐收的碩果，思考的境地。
當你生活在寂寞中時，你最好走向歡樂，只有歡樂才能帶你理解和含情脈脈。寂寞雖擁有屬於自己的領地，雖然有佳餚美酒獨自品味，可就沒有七色生活引人注目。
從歡樂中走向寂寞，不是棄豔麗紅塵，哀嘆人情的冷暖。不是消沉，怨恨命運前途的坎坷，而是不斷進取，在一片無人涉足的原野中拼搏、奮鬥、開拓。
從寂寞走向歡樂不是貪慕名利，不是生活庸俗沒落，而是尋求人情冷暖，向世界展示成功的灑脫。
永遠生活在歡樂中的人，註定一生中只能渾渾噩噩，只有從歡樂中走向寂寞，才能擁有一個真正的自我，一步步走向事業的成功之路。
永遠生活在寂寞中的人，從來就不懂得怎樣才是真正的生活，只有從寂寞中走向歡樂，才能有人與人之間心靈的情感交流，尋求人性的寄託，領略千帆競發的壯觀雄偉。
從歡樂走向寂寞，然後從寂寞走向歡樂，並不是簡單的重複，而是螺旋式的發展前進，是人生旅上的無隙契合。
不朽的是內在美 篇8
高二作文 ,721字潛移默化當中，已不知是何時，越來越多的網路詞彙被人們接受，普遍的用於生活當中，其中“顏值”可謂家喻戶曉。不難想象，“顏值”的流行，反應著人們觀點的變化：看人先看顏值。在這個過分追求外在的、表面功夫越來越盛行的社會，內在美逐漸被人們忽視。追求美，固然是好的現象，而人們又何曾說過：內在美才是不朽的美呢？
“主要看氣質”同樣是上榜的流行詞彙，卻和“顏值”的意義大不相同。“氣質”便是人從心靈、從內心中流露出的美。其智力藏著你讀過的書、走過的路、映射出你的思想深度，蘊含著人生的意義。
愛因斯坦那張吐著舌頭、蓬頭垢面的相片被人們銘記，他沒有任何外在的美、更不必論其“顏值”，但他的內在、他的頭腦卻為人類做出了多麼偉大的貢獻。他垂青史冊，因為他的內在美永世不朽。
只有內在美是不朽的。劉胡蘭的故事婦孺皆知，人們為她的勇氣和愛國精神震撼，而又有誰曾記得她的容貌，她的“顏值”呢？只有她的內在美被歷史銘記。
一款流行的服飾也許很快就會過時，而流傳千年的唐詩宋詞至今還使人們津津樂道它們的美，它們是內在美。
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。正如王國維所說，外在的美總是易逝的。曾見過一位老婦人在電視上演講，她滿臉紋絡，一身樸素衣裝，她年邁，但她的兩眼炯炯有神，站的雖不筆直，卻充滿了力量，她雖然外在的美已逝，但她的內在美卻不朽。
胭脂不掩紅顏暮。有再高的“顏值”也擋不住歲月的沖刷，不如豐富自己的內在，因為內在美不朽。
馬雲的“顏值”被人們戲稱為“負數”，而又有誰能攀升到他的高度？內在對一個人總是很重要，因為“內在”才是人真正的靈魂，內在決定你生命的深度，蘊含了你人生的意義。
表面的美總是如曇花一現般易逝，只有內在的、精神上的，靈魂中的美才是永不朽的。
永遠的豐碑 篇9
國三作文 ,763字“大江東去，浪淘盡……”歷史的長河滾滾東流，無數的細沙石礫在波濤中淹沒在波濤中，但無數的英雄豐碑屹立其中，永不腐朽，愈發耀眼。
牢屋漆黑似吞人，散發光明的，是手執毛筆的司馬遷。李陵案中他站在客觀的立場為其辯解，於是鋃鐺入獄，施以腐刑。於是，作為男人的司馬遷消失了，更加純粹的史官司馬遷誕生了。有的人認為他不該怕死貪生，甘受汙辱；朋友們也疏遠了他．司馬遷忍辱負重，只是夜以繼日地寫作．多少年後，他終於完成了千古名著《史記》．＂人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。”道出了司馬遷的心裡話。他作為史官的錄實精神和忍辱負重的毅力讓他成為一座歷史上的不朽豐碑。
黃沙莽莽黃如天，穩如磐石的，是坐鎮軍帳的諸葛亮。“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻…”孔明先生自三顧茅廬以來，立下汗馬功勞，但終究敗在命運腳下，臨出師表而痛哭流涕，病逝五丈原。因為受到劉備三顧茅廬之恩，白帝城託孤之重任，為了漢室之興竭忠盡智，致死不渝，他是真正做到了“鞠躬盡粹、死而後已”。他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業，實在可歌可泣！
刀光劍影冷鋒銳，瀟灑自如的，是輕撫琴絃的嵇康。入竹林，成七賢之首。閒來打鐵，與老友交流，好不快活。然而兄弟的背叛，他一書《與山巨源絕交書》示眾；臨刑前，他從容奏一曲《廣陵散》使刑臺化舞臺。嵇康的這種性格，表現為他對名教、禮法的批判。當時司馬氏集團，大力標榜提倡禮法，用所謂"人倫有理、朝廷有法"來束縛一些士子。嵇康則在一系列文章中強調道家的"自然"，揭露禮法和"禮法之士"的虛偽本質。嵇康的個性品格充滿了矛盾：理智與情感的衝突，不僅帶有淡然生死的品格，又有鮮明的時代特徵。可謂魏晉標誌性的人格豐碑。
永遠的豐碑，始終站在時代之巔，引領萬代風流。
不朽的落葉 篇10
高二作文 ,1441字太陽剛剛落下，星辰還沒有升起，深色的天空沒有一絲雲彩。我的腦袋裡一片空白，時鐘嘀嗒嘀嗒地響著，我坐在書桌旁左翻右看。猛然間一本泛黃的日記展現在我面前，我便隨手翻了翻，竟是兩年前寫的日記。這時，一行墨字映入我的眼簾。
不怎知的，我的心潮竟被那幾行字攪得翻湧起來，記憶的浪花擊打著思維的岩石，挽起一個個漂亮的圖案。漸漸的，圖案清晰了，一個老人的面孔呈現在我面前。筆在我手中抖動起來，也許是激動，也許是一種情感的呼喚，迫使我寫下去！
他，一個年過半百的老人，三尺講臺書寫了他的人生傳奇。在他事業的最後一站，他卻選擇了我們。只記得那個冬天特別冷，我們不知送走了幾任班主任，在所有老師對我們搖頭嘆息的時候，他卻走進了我們的視野，成了我們的老班。
雖然當時他已是一個老者，但卻有著非同一般的體魄。他給我們的第一感覺，就是他的話鏗鏘有力，堅硬如鐵。一開始我們還以為他是在給我們來一個下馬威，所謂“新官上任三把火”嘛！我們並不怕，只是用一種玩世不恭，司空見慣的眼神打量著他，看他能玩出什麼花樣。
但我們都錯了，在他上任的第二天，他就用同樣冰冷的話語給我們下了一道“聖旨”：從明天早晨開始，所有學生必須提前三十分鐘起來鍛鍊，不來者，後果自負。聽到這樣的話，我們怒氣沖天，怨聲載道。因為時值深冬，被窩裡那麼暖和，誰願意早起啊！想像著凜冽的寒風像刀一樣刺在臉上，我們的心中便對他充滿了仇恨。
第二天早晨，他提前十分鐘來到了我們寢室，催促著我們起床。沒有辦法，我們只好爬起了床。就這樣，不知不覺地過了一個月，但那股怨氣依然沒有消失。
一個早晨，天下著鵝毛般的大雪，地上鋪著兩釐米厚的積雪。我們互相開著玩笑，說今天總算有太平日子過了。可就在我們剛剛進入夢鄉的時候，他拖著一雙沉重的靴子蹣跚地走來。在被逼無奈的情況下，我們只好爬出了溫暖的被窩，跟著他冒著雪在風中來回穿梭。嗖嗖的寒風透過外衣，我們哆嗦著把身上僅有的一點熱氣消耗掉。同學們邊跑邊小聲地罵著，心中的憤怒膨脹到極點。
鍛鍊結束後，同學們一窩蜂地衝進教室，而我卻注意到這個“惡人”（平時同學們對他的稱號），挪動到教室樓後面的一個小角落裡。我想，他又準備用什麼辦法對付我們吧。我好奇地跟了上去，想看個究竟。但我震驚的是他依靠在牆壁上，擦著身上的斑斑血跡，時不時地放在口旁哈氣，眼睛緊緊地閉著，眉頭皺起。
看到這些，我的眼睛模糊了，鼻子酸酸的，對他的怨恨在那一刻竟然煙消雲散。此時我才恍然大悟，肯定是因為今天早上掃雪的時候劃傷的，怪不得今天的鍛鍊場上沒有雪。為了我們的安全，他受傷了。當時我很想上前去握住他的手，給他一點溫暖。但因為我心中流滿了愧疚，我沒有勇氣衝上去。
我來到了教室，心想以後要早點起床，不能再讓老師這麼辛苦了。然而我的想法很快破滅了。中午，校長告訴我們，我們將會換一位新的班主任。同學們聽了，歡呼雀躍，而我卻做出了異常的舉動。我快步走到講臺上，眼中充滿淚水地述說了老師對我們的付出，他們聽後都低下了頭，沒有一人做聲。
後來通過校長的幫忙，我們找到了他，原來那是他職業生涯的最後一個月，他毫不吝嗇的奉獻給了我們。和他談話時，他的話語依然那樣堅定，腰桿依然那樣挺直。看著他，我們大家哭了。最後，走的時候，他只說了一句話：“毅力意味著不能半途而廢。”也正因為這句話，我有了夢想，我要成為一個像他一樣負責的人民教師。同時也懂得了“青春易逝，分秒必爭”。是的，青春是短暫的，但青春的活力是無限的。
至今，每當我想起他時，眼睛都會不自主地變得朦朧……
不朽的精神 篇11
國小五年級作文 ,606字假期時，爸爸給我介紹了一部名叫《長征》的老電影，影片主要講述了紅軍在第五次反圍剿失敗後，戰略大轉移時所遇到的種種艱難險阻。迎接紅軍戰士們的是海拔4000米的高山，白雪皚皚，雲霧繚繞，戰士們穿的是單衣，沒有禦寒的衣服，穿著草鞋，腳趾凍得發麻，甚至沒了知覺。越往上爬，路越窄，甚至無路可走，但是紅軍戰士還是克服了重重困難，翻越雪山。
過草地時，在極度缺乏食物的情況下，紅軍戰士靠著吃樹皮、草根來充飢。實在沒有吃的，他們就把身上的皮帶和皮鞋放進鍋裡煮軟了吃。在草地上行軍十分艱難，高原缺氧，天氣多變，風雪交加，泥濘、寒冷、飢餓和疾病威脅著每一位戰士的生命，許多同志在戰場上沒有倒下，卻在草地裡默默死去。
瞧！那高聳入雲的大雪山，他們翻過去了；瞧！那杳無人煙的草地，他們踏過去了；瞧！那冰冷的空蕩蕩的十三根鐵索，他們“飛”過去了！是他們，嚇得敵人聞風喪膽，狼狽而逃；是他們，突破了“一夫當關，萬夫莫開”的婁山關；是他們，用自己的熱血，將共和國的國旗抹成了鮮紅的顏色；是他們，憑著一股執著的精神，創造了一個歷史奇蹟！
我們今天幸福美好的生活，都是革命烈士拋頭顱、灑熱血換來的，我們應該珍惜今天的幸福生活。
作為新時代的學生，我們在學習的道路上應奮發向上，發揚永恆的長征精神。讓長征精神永遠流傳下去，光照千秋。我們要有艱苦奮鬥的精神和積極向上的生活態度，刻苦學習、增長知識、鍛鍊才幹，將來為社會主義現代化建設貢獻自己的力量！
我心目中的豐碑 篇12
高一作文 ,866字站在遼闊的草原上，心胸便寬光了。站在群山之顛，遙望那見行見遠的歷史長河，思緒便更加遼遠無邊。縱然是這樣，也始終忘不了高唱“大江東去浪淘盡”的蘇大學士，忘不了“人比黃花瘦”的易安居士，忘不了“種豆南山下”的五柳先生……他們始終保持高尚、樂觀、豁達的節操，他們是我心中的豐碑，永垂不朽的豐碑。
一、一蓑煙雨任平生
把盞臨燈，謫居黃州中，錦帽貂裘，牽黃擎蒼，一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻。你本應該身居高位，管理國家，實現心中理想，本應該“西北望，射天狼”誰知你卻被貶入黃州，但你有一顆豁達的心，舉樽對江高唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物……”你懂得“逝者如斯，而未嘗往也，盈虛者如彼，而卒莫消長也。”歷史是公正的，她成就了一代大文豪，望著東去的大江，我心中的豐碑更加牢固，我敬畏您，東坡。
二、這次第怎一個愁字了得
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。你在世人眼中是愁的化身，同時有著令人敬畏的高尚品德，你也有歡樂的少年時期“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路……驚起一灘鷗鷺”，你也有一端甜蜜幸福的婚姻生活“雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”這種期待是幸福的。單終究物是人非，欲語淚流，國破家亡，怎麼能不給你巨大的打擊呢？於是你默默忍受，忍受……一句“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”成了你的形象。你總有無盡的愁，梧桐細語，點點滴滴，讓你的愁如一江春水……但你是堅強的，有男兒的志氣，“生當做人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。”即使在亂世，你這顆弱小的黃花仍能抵擋住風暴，你是我心中的豐碑，永不倒。我敬畏你—李清照。
三、採菊東籬下
比起竹林七賢，你是真正的隱士。你不為五斗米折腰，毅然辭官，過上田園生活。你披星戴月，晨頭埋荒穢，自得其樂，採菊南山，心遠地自偏。但你志氣永存“刑天舞干鏚，猛志固長存”是你的真實寫照。你是我心中的豐碑，永遠矗立，我敬畏您—陶淵明。
歷史總讓人思緒萬千，歷史人物，是非褒貶，評價不一。但風吹走的，是甘於平庸的人，留下的是精神世界精彩的人。你們是我心中的豐碑，我敬畏你們，你們永垂不朽！
那道精神的豐碑 篇13
國二作文 ,685字莫要荒廢了心中那肥沃的土地，去耕耘，去經營，拔光雜草，屹立於沃野千里的中央，呼喊出：“鶴鳴於九皋，聲聞於天！”
—題記
四百多年前的一天，他走了。正直果敢、心繫社稷與蒼生的他，不惜前途得失，以禮制法統為重，仗義執言，終究得罪了“議禮”權臣張璁，迫不得已而出走了。
在那個蠻荒的福建，他痛苦地反思著他的內心信念和所作所為，為何一心為國卻落得如此下場？到底是自己錯了還是這個世界錯了？……終於，他切身參悟出了想要幹一番救國救民的大事業，就必須做到“從光明走向黑暗，再從黑暗回到光明”的道理。黑暗只是迫不得已的手段，光明才是心中永遠的追求。
歷經磨難，他終於回來了，帶著大展巨集圖的雄心回來了。可是腳跟尚未立穩，一個噩耗隨之傳來—母親病逝了。以孝當先的他不得不又一次走了。這次他走得雖義無反顧卻難免有失落之感。
然而，機會總是留給有抱負和有準備的人的。為母親守孝期滿後，他又來了。在經歷了少年得志、壯年遭貶後，多謀多智的他被任命為“內閣首輔”，終於走到了大明王朝權利的核心舞臺。
他，就是大明王朝最傑出的的政治家—徐階。就是他，以自己的無畏無懼，最終讓大明朝的嚴嵩退出了歷史舞臺；就是他，以自己的剛正不阿，用“一條鞭法”抽得貪官汙吏抬不起頭；就是他，以自己的赤膽忠心，挽救大明於狂瀾之中。
孟老夫子有言曰：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其面板空乏其身。行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這句話用在徐階身上再合適不過了。
歷史早已遠逝了，徐階也隨著歷史的遠逝而遠逝了，但他用智慧正氣和浩然正氣築成的精神豐碑歷久彌香。
不朽的歷史永遠的擔當 篇14
高三作文 ,1254字巍峨群山，託舉著亙古不變的日月星辰，見證了興衰更替的王朝萬代；洶湧長江，澎湃著永不停息的千支萬流，積澱著無與倫比的中華傳統；滔滔黃河，盪滌著愈古千年的豐功偉績，也銘記著為人仰慕的古之先賢。
我們凝視心中的偶像，心中頓時升騰起無限的敬仰，讓我們一起追尋先賢在歷史中漸行的身影，追尋那能撫慰我們，提升我們的力量吧！
拂去粒粒纖塵，是斑駁了的封面，點一抹蠟黃的燈，輕輕地走入先賢的世界，靜坐，在泛黃而微微粗糙的紙頁裡，我似乎看到了管仲，這為一代風流宰相，滿腹經綸，堪稱有經天緯地之才，激揚文字，就連齊桓公也唯他馬首是瞻。他運籌帷幄，在諸侯之間縱橫捭闔，以富強齊國為己任，鞠躬盡瘁，死而後已。我清楚地看到他心懷天下蒼生的博大胸襟，聞到他靈魂中血氣方剛的烈香。他身上充斥的激情讓我駐足，讓我感動。
輕輕地翻著墨氣繚繞的書頁，柔柔地踏在書的世界裡，繼續前行。我看到了那個金人入侵的動亂年代裡，立下了“還我河山”的壯志，一生征戰疆場，帶領萬千將士“飢餐胡虜肉，渴飲匈奴血”的岳飛。因為有一顆勇於擔當的心，才來得“金兵未滅，何以為家”的豪情萬丈；因為有一顆精忠報國的心，才有了“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的夢想，於是“駕長車，踏破賀蘭山缺”。他矢志不渝，讓我看到了他胸中濃濃的愛國熱血，看到了他那勇敢地扛起責任的錚錚鐵骨……
他們是我們心中的驕傲，是中華民族堂堂七尺男兒，他們用寬厚的肩膀毅然扛起了重任，在歷史的扉頁上綴上了燦爛的一色。男兒志在四方，然巾幗不讓鬚眉。孤身於沙漠，周邊是波瀾起伏的沙海，漫天黃沙高傲地席捲一切，而昭君卻以車馬的激情穿越沙漠。她不是不知道那背井離鄉的苦痛有多深，但她仍懷著崇高的擔當勇往直前，她把淚水默默埋藏心底，把青春年華留給了荒涼苦寒的大漠。凜冽的寒風吹亂了她的秀髮，卻不能吹散我對她深深的喜愛。她對責任的承擔，同樣為每個人做出了榜樣。
琉璃的金殿煊赫的榮耀不是他們實現理想的牽絆，追名逐利摧眉折腰不是他們生命的企盼，他們用執著和忠貞盪滌靈魂，用激情和熱血傳遞給我們最真摯的情意。
他們淡泊名利，一心為國，在國家需要的時候，勇敢地擔當起重任，被後人定格為一道特殊的風景。捫心自問：這種精神品質難道不是我們社會的“稀缺品”，不正為人們呼喚和渴求嗎？
然而，天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。呈現在眼前的社會燈紅酒綠，物慾橫流，很多人在道德的邊緣線上徘徊，甚至不少人直接喪失了道德底線。人情冷漠，世態炎涼狠狠敲打著我們經濟快速發展的成果。又有多少人真正懂得擔當的意義呢？可我們正處在青春昂揚的年代，面對著跟不上時代步伐的社會道德，應該身體力行，不做沉默的羔羊。從先賢哪裡汲取精神養料，他們猶如星辰，在永恆、深邃的史冊上引領我們，呼喚我們。所以我們應當傳承他們美好的品質，讓他們的追求成為我們的精神道場。
中華民族的偉大復興，等著我們去實現；中國夢，需要我們去構建。讓我們揚起翅膀，撐起風帆，在承擔中創造傳奇的歷史；讓我們以年輕的姿態，以青春的風采，在祖國大地上濃墨重彩，譜寫新一代的篇章。
沒有什麼是不朽的 篇15
國三作文 ,1070字多少柔情多少夢，多少樓臺煙雨中。
—題記
多少年後臥在長椅中的你還能記起多少曾經？那時花白的頭髮和枯枝般的手是不是將生命燃盡的最後柴火呢？未來的我，你要懂，沒什麼能不朽。
你曾認為生命是不朽的，如燃不盡的太陽之焰，但是即使是恆星也有著自己的壽命，我的生命到你那時早已所剩無幾。
你一定會埋怨我，因為我並沒有將我們共有的青春年華好好珍惜。如同被天空畜牧的白雲飄散得無蹤無跡。你曾說要用時間去活出生命的價值，曾說世界之大一定有不朽的生命，曾說今後我再也不用為生命擔心，但許諾時的你卻不曾記得點滴努力，也不會知道未來時光中荒廢的時光竟是如此的讓人惋惜。我們的青春將隨生命老去，我終究會長成你的模樣埋怨如今的自己。但我能理解你，因為你早已沒有多少力氣來承受曾經的你所給的怒氣，而我確實辜負了你的期許。
你那渾濁的眼睛所看到的不是美景，而是我，年輕時無所畏懼的你。你一定很想告訴我要學會珍惜，學會在青春仍在時多多學習。你要把我說得身臨其境並不難，因為我早已知道你的言語、你的心情。別為我的能力吃驚，因為過去的你就是如今的我。你曾與我一般擁有這項能力，只是歲月在磨礪掉你的鋒芒時，你已失去與未來溝通的能力。而你也知道當第一道皺紋爬上眼角時，生命便開始衰敗，最終你懂得了生命是會衰老的。
於是，你開始回憶我，回憶青春。試圖證明只要如我一般青春的心存在心中，就沒有什麼可以讓你腐爛。但時光會流逝，青春會老去。縱使有通天本領也換不回青春的心境。時間證明了我是對的。你開始沉淪，不再擁有如今的我這般的激情。你想著隨遇而安便好，又何必管世間紛紛擾擾。但你不知，這時的你才開始消去青春的痕跡。而青春的一切對你來說毫無意義，你將它遺棄，所以，你開始真正的老去。
你可知我也很想告訴你不要放棄守護青春的心，但我知道你聽不見我的願望，看不到未來的你。你是幸福的，也是迷茫的，直到你臥在長椅上時你才開始回憶我，回憶過去種種曾經。
我知道你很恐懼，當你明白生命會腐朽時，你一直都很恐懼，恐懼死去，恐懼無人記得你。我理解你，我是你的曾經，我懂得垂暮之人最怕時間洗滌。為此你開始沉思，因為沉思你看到伴你而來的一切大多已化為灰燼隨風而去。你懂得沒什麼能不朽，即使是光明的晴天過去半日也會化為黑夜。你懂得要讓我珍惜，珍惜青春，珍惜一切易老的東西。所以我感謝你，感謝你垂死前仍不忘曾經的曾經，感謝你再次提醒我時間的強大魔力。
就讓我目送你離去，一?g?g黃土蓋在你的身體上，最終如同天空畜牧的白雲一般飄散得無蹤無跡。我懂得沒什麼是不朽的。
多少青春多少憶，多少樓臺煙雨中。
不朽的青春 篇16
國一作文 ,761字時光在不斷流逝，而青春不會逝去。青春不是一段固定的成長歲月，而是那敢闖敢拼，天地之大，任我翱翔的激情。
伴隨時間流逝的只是年齡而不是青春，年齡不可能停滯不前，而青春卻可以永垂不朽。所以，只要心中懷有激情，就可以永葆青春。
跨越年齡，激情使我們青春永駐。毛主席是我國第一任領導人，他非常喜歡運動，一生征服了無數的名山大川，在老年時期，仍然在潑濤洶湧的長江中暢遊。挑戰身體的極限。因為激情，毛主席征服了萬里長江，做到了青年人才敢做的事。所以，那時的他，也擁有青春。青春屬於敢於挑戰的能力者。
擁有青春成激情，成就永恆的夢想。2016年十大感動中國人物之一的孫家棟，是我國偉大的航天工程師，多次主持中國航天發射，堪稱中國航天事業的奠基人。因為對航天事業的激情，孫老一生都在航天一線奔波，他用他一生的奮鬥，將中國的航天事業推向世界頂峰，在浩瀚的宇宙中佔有一席之地，因為他對航天事業的激情，使他一生都在發散光芒，散發朝陽蓬勃之氣。所以，他的一生都伴有青春。
因為對事業的激情，而為國家帶來希望。中國女排成為一種新時代精神的代名詞，女排姑娘們巴西奧運會上表現突出，摘得奧運金牌。這榮譽的背後源於她們的努力及對排球事業的激情。因為激情，中國女排做到了從低谷重回世界頂峰的突破。因為激情，中國女排做到了在落後情況下的反擊，絕地重生。所以，擁有激情，就擁有希望，擁有對未來的嚮往，擁有激情的人生是青春永駐的人生。
擁有青春的人不會老去，即使有一天，他們容顏不再。但是心中的那一份執著與堅守，使他們充滿活力，充滿陽光。對任何事情都懷有一腔熱血，敢闖敢拼。歲月、時間都將在他們腳下臣服。
懷有一腔熱血，心中充滿激情，在任何時刻、任何情況下都不會屈服的人擁有對生活的希望，擁有生命中不落的太陽，他們的人生是不斷奔逐的追夢人生，他們的青春永世長存。
不朽的痕跡 篇17
國三作文 ,903字車走過的路，會有車轍印。馬走過的路，會有馬蹄印。你走過的路，會有足跡。歷史走過則會留下不朽的痕跡。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”王勃。這位天才少年之稱的他，《滕王閣序》見證了這偉人的魄力。他的創作文不加點，行雲流水。讓人們不得不為他的才能鼓掌。有了王勃的提筆一揮，滕王閣的美麗壯大雄偉，盡現讀者眼中。同時王勃怎能少了詩呢？酩酊大醉之時一揮而就，為滕王閣作的詩呈現在眾多才子眼前，聽見的只是對其的讚美之詞。但是“閣中帝子今何在，檻外長江‘’自流。”一句中卻少了一字，才有閻公千金求字。卻一切成空，百般一想。呀！“檻外長江空自流。”不就正是此意嗎？好詩，我閻公被你的文采所折服。滕王閣留下了王勃的痕跡，這是永遠抹不掉的，只會讓人尋味。
葉問。這個全中國人都知道的名字，一代永春拳的宗師，更是一個民族的精神寫照，他那種民族氣節，讓每個世界都肅然起敬。當面臨同行的比武，總是低調的與人為善。當面臨侵略者時，則是一種氣憤。民族精神越然呈現，中華民族的氣魄在他的身上顯現。也許就是習武更是習德的寫照。想平凡的人卻不能得到平凡，也許事情就是這樣百般不得其解。但也只有這樣，偉大的人才能顯現，中國才能發展。而不是麻木的觀看日本人屠殺中國人民。痕跡被留下了，社會依然在前進，這些不朽的痕跡被刻在了歷史的冊子上，讓每個中國人都會記住。
是大地在發怒，還是人類的肆意破壞，還是天神不滿。大愛無疆，情繫玉樹。地震摧毀了成千的房屋，很多人流離失所。在3000米的海拔高度，為我們的同胞祈禱祝福。正是有了千千萬萬人的關心。玉樹會長大，會長高，會依然矗立在這廣袤無垠的大地上，我們的愛會一直伴你們左右，會讓玉樹生長的更茂盛，讓玉樹結出金色的果子，讓玉樹更加燦爛輝煌，讓我們的同胞在溫暖陽光呵護下，生長的更綠。地震的痕跡令我們清晰可見，它肆略而過。是人類錯了，是它在告訴我們“請保護地球”也許這是我讀出的聲音。它留下的痕跡則印在了人們的腦海中，然而這是人類妄想征服自然的結果。終於它留下了讓人類無法抹去的痕跡。
不朽的痕跡在哪兒？請駕著歷史小舟，行駛在歷史的海洋中，去尋覓那不朽的痕跡。在不朽的痕跡中請不要忘了它更美麗的“一面”。
一座永垂不朽的山 篇18
國二作文 ,579字愛，人世間必不可少。愛，創造了美好人生。愛，給予大家和諧溫暖！但是，母愛包含的太多太多了！無私，無畏。是愛之精華，是愛之偉大！
看著日日變白的頭髮，看著一絲絲凹下的皺紋，我才知道，每天每夜的堅持，給我們做好我們所需的每一件事！母親是多麼的辛苦呀！
從呱呱落地起，我就欠下母親太多太多了！我曾經想過，回報父母對我的養育之恩，可是慢慢的我在發現，這短短的十五年是永遠還不清的！母親的堅強信念，母親源源不斷的動力，都來自於這顆偉大的愛心！一步步的堅持的走下來，您難到不累嗎？我問過母親，可母親什麼都沒有說，只點了點頭說：“不累，媽媽很堅強！”當時我就熱淚盈眶，因為感動，因為自責！
記得在四年級時，我得了一種病是“病毒性腦膜炎，”事情是這樣的：在四月中旬，我突然感覺很不適，一直躺在床上，翻來覆去，媽媽十分著急，為我測了體溫才知道我發燒了！媽媽跑來跑去，做這做那，可見我還不好轉。只好揹著我去醫院！一路跑呀跑，從沒有停過，我看到媽媽滿頭大汗，我對媽媽說：“把我放下來吧！我自己能走！”媽媽老是這一句話：媽媽我，能堅持！最後終於到醫院了，媽媽和大夫一直把我送入病房最後媽媽才安心的在病房睡了！這時我才知道母親是多麼偉大，多麼無私！
媽媽，好比一個永遠不倒的山，不管風吹雨打，媽媽都能堅持！
是呀，愛之偉大，在與無私的付出，是誰能做到呢？只有母親一個堅持不倒的“山”！
速朽的青春？不朽的青春！ 篇19
國小六年級作文 ,788字從前，因為年少，總覺得以後的時間十分漫長，長得一切皆有可能重新來過，卻不知道時光的河，從未停留，也沒有什麼可以重來。—題記
希臘阿波羅神殿上雕刻著一段話：人啊，認識你自己。是啊，認清自己，當我們走近夕陽，會對美好的青春留下什麼印象，難道會有對自己虛度了光陰的後悔嗎？不，我不會！讓我們夢迴唐朝，繁榮盛世中，那位不世天才給我們留下深刻的記憶，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，這是對他的謳歌；“灑入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐”，這是對他的讚賞。
“詩仙”李白，以他那獨具一格的豪放詩風影響了世世代代的人。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，生於盛唐之中，將自信和自傲展現得淋漓盡致。他從不向權貴諂媚，亦不與世俗相合。站在巔峰，“詩仙”之名，不朽！來到宋朝，看似繁世的煙雨迷離，背後卻是統治者們的懦弱。在這亂世，辛棄疾，註定要千古留名。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他將生死、名利看淡，一切報國，卻因帝王的安危一隅、苟且偷生，結果死於敵手。死前，敵人各種威逼利誘，都不能使其屈服，給後世留下了我華夏子弟錚錚鐵血的形象。辛幼安，不朽！最後，讓我們穿到現代。
有一名偉人，帶領中國真正的走向偉大—令人敬愛的毛主席。1949年10月1日的北京天安門，他用那湖南口音喊出了令所有炎黃子孫都振奮的話：“中華人民共和國成立了！”是的，那個擁有五千年悠久歷史的中國成立了；是的，那個曾經是世界上最繁華的中國成立了；是的，那頭東方睡獅終於甦醒了！而這一切的一切，都因為我們的毛主席。“自信人生兩百年，會當水擊三千里”，這世上能有幾人像他那樣自信豁達呢？而他對世界的影響又何止兩百年、三千里呢？
人生就像是蠟燭，一直在燃燒。不用在乎自己存在的長短，只要能在人間留下屬於自己的一抹光芒。否則就算存在了上百年，不見光亮，那樣的永恆有何稀罕？
不朽的青春 篇20
國二作文 ,653字青春，是在田野裡地泥濘的玩耍，青春，是在林蔭下，拿著書本的專注，青春，那種未知的苦澀，煩惱與快樂，現在用無言的情，致我不朽的青春。
枝繁葉茂的六月林蔭下，自己安靜的讀書，享受這知識的快樂，沐浴在知識的海洋，突然出了岔子，你的一句話，讓我不再有學習的心，去抓鳥吧！我玩了！逗我呢？它是天上飛的，咱們是地上跑的，就算用槍，這天這麼大的風，怎麼可能打到鳥，我被你沿野的路，飛奔而去，這裡的鳥堪稱史無前例，田野的鳥，隨處可見，可是問題來了，我用什麼抓鳥，鳥的反應速度特別快，他說：“守株待兔。”我聽了他的講解，心理確實很好奇，果然他在網上掛了藥丸，上面塗了果汁，聞上去，香氣撲鼻，我都很想吃。
那些歲月—有你。
剛到這個陌生的校園，我恐一天中和課桌說話的最多的，它是我心靈慰藉，直道你的出現，你的個頭比我矮一點，身材偏瘦，有一副顏值很高的臉，特別愛笑。一道題怎麼學，怎麼想，怎麼構思都不會，你笑著說：“我幫你。”我臉紅著，聽著你的講解，知道我想了解你時，你才把你的最愛介紹給我，於是，你成了我最要好的朋友，無論在何時何地，何年何月，你我的聯絡，關係，感情，暢通無阻，青春路上有你陪伴可真好，你是在校園裡交到最好的朋友。
青春，可能是在田野裡打鳥的快樂，也可能是在校園裡的歡樂，青春，也可能是苦澀，也可能是有好朋友的甜蜜，也可能在艱難路上暢通無阻。
青春，是在田野裡地泥濘的玩耍，青春，是在樹蔭下，拿著書本的專注，青春苦澀，青春快樂，青春煩惱。
在陽光地路上，伸出雙手，遮住太陽，致我最美而又不朽的青春。