一縷墨香伴我行相關作文20篇
一縷墨香伴我行 篇1
國小六年級作文 ,785字陣陣風聲吹進書中，從書中流出細細清香，彷彿有位仙子與我同在，這就是書，我成長中最好的朋友。
時間之書緩緩敞開，漸漸想起書的故事。天空像發燒了，整個天像一個紅彤彤的蘋果，我在母親的威逼利誘下，拿起了一本書，原本十分仇恨書本的我，一下子就像鐵一般被書這塊吸鐵石吸引住了，書從此成了我的好朋友。
記得一次，在一個夜晚，月亮被那塊龐大的幕布保住了，只剩下雙雙亮閃閃的小眼睛注視著大地上的萬物，我小心翼翼地從床上爬起，輕輕地走到床頭旁，拿起我最珍愛的書——《簡？愛》，點亮小夜燈，馬上鑽進了書中，像一匹餓狼幸福地把書中的故事轉成食糧，時間“滴答，滴答”地流逝著，月亮終於露出它黃色的衣裳，可是我仍然在看書，這時，突然從門縫中冒出一個腦袋，一雙凶狠的眼睛正盯著我，我仔細一看，不好，是媽媽！我馬上把書藏在枕頭底下，媽媽詢問我為什麼還不睡覺，我就像一隻熱鍋上的螞蟻，生怕媽媽發現我在看書，媽媽繞著房間看了幾圈，從枕頭下飛快的抽出那本書我心中害怕極了，看來，我一定會被罵成肉餅了。可媽媽只是說了幾句就走了，這使我更愛看書了。
在兒時暑假，太陽才剛剛甦醒，而我卻向著一個地方奔去——新華書店，我在那裡等待開門，一分鐘，五分鐘，十分鐘，門終於敞開了，我像箭一般衝進了書堆中，貪婪的把書中的黃金屋成為自己的精神食糧。在書中的海洋，盡情的徜徉，在這書海中，就會有一座新的家，是我的家。
書香是我從小到大的玩伴，是我在成長道路上不可缺少的好友，我看見在書海里一定會為我開一條通往幸福之路，輕輕柔柔地話語裡是我對書深深的情誼，“書中盡有黃金屋，書中自有顏如玉”，在這書海里是我從小到大對書的喜悅，是數不勝數的。記憶之書早已是被我喜愛書的故事填滿了。
我真地愛書因為她陪伴我成長，常成一個有學問的人。
一縷書香伴我行 篇2
國二作文 ,790字“水養人，書養心。”
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
萬籟俱寂，在靜謐的夜空下，映著柔和的月光，伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風浪中去陪伴他搏擊強敵；跟著冰心奶奶去追尋那逝去的往事，看見了那盞在暗夜中的小桔燈；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情遊玩……一頁頁地翻過，書的妙韻連同它的芳香不知不覺滲入面板，隨著內心的血液而流淌、奔騰，情感也在意境中搖曳、波動。
在閱讀中，散文讓我感悟到了文學的瀟灑與優美，小說帶我進入情節起伏的美妙意境，哲理詩則培養了我對人生、對事物思考的能力。讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閒書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到放鬆。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書，就像嚴冬裡遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。讀一本好書，就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。
“水養人，書養心。”
與書為友，以書為鑑，一縷書香伴你我同行！
一縷書香伴我行 篇3
國三作文 ,751字翻開書本，一陣陣筆墨香氣撲鼻而來。我漸漸地習慣了享受這種味道，也愛上了這種感覺。就像被溫暖的陽光照耀，舒適而又美好。
很小的時候，我就喜歡聽故事。
還記得，我常常依偎在奶奶懷裡，做著自己的公主夢。於是，我的腦海中出現了一個五彩斑斕的童話世界。《白雪公主》的幸福結局讓我笑過；《七隻天鵝》的艱難歷程讓我哭過；《海的女兒》的悲慘結局讓我哭過。笑過、哭過、感動過之後，我的戀書情結便由此開始。我的世界中，有一朵小小的，充滿著讀書慾望的花苞，伴著早晨的甘露，含苞欲放。
當我慢慢的長大，我被中國那博大精深的詩詞文化深深吸引住了。
我喜歡“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的意境；欣賞“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信；讚歎“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的無私；我會為“多情自古傷離別”而傷感，會為“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”而努力奮發。
不知從何開始，我愛上了文學名著。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”一曲紅樓，訴盡了人間的悲歡離合。“玉帶林中掛。”林黛玉，柔弱中帶著一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。”含淚葬花註定是黛玉悽慘的結局。
“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”我領悟到了，我感受到了，我理解了生命的意義。我要認真做好每一件事，使自己的一天過得充實而有意義，這樣生命才會有價值。那鋼鐵般的意志，激勵著我，讓我堅強，讓我插上鋼鐵般的翅膀，接受暴風雨的洗禮，朝著夢想的那座山，展翅飛翔。
沐浴陽光，感受生命在跳動。生活因讀書而充滿樂趣，我因讀書而豐富知識，綻放青春與活力。
在我人生的道路中，讀書會為我的成功之路上撒滿鮮花。我將與書為伴，一路前行，共同譜寫未來。
一縷書香伴我行 篇4
國小二年級作文 ,740字書，是人類進步的階梯；書，是人類的長生果；書，是全人類的營養品；書，是人類形影不離的夥伴……每當你開啟一本好書時，就會從書中獲取新的知識！
從小，我就與書結下了不解之緣。從識字的那一刻起我就愛上了看書，一有空就往書堆裡鑽，我看書的種類也很多：科學大百科、神話傳奇、童話故事……小小的書架擠滿了薄薄厚厚的圖書！
我只要啃上一本好書就什麼事都忘了，周圍的一切彷彿都消失了，全世界好像就只剩下我一個人了！別人叫我，頂多隨隨便便地應一聲，整個身子就像一塊木頭似的一動不動。等我看完書，爸爸總是開玩笑：“真是一個書呆子……”我卻笑嘻嘻地說：“飯可以日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”爸爸聽了，有時會誇獎我說：“你看書兩耳不聞窗外事，將來一定會有大成就。”
由於我看書入了迷，有時也會鬧出不少笑話。有一次，我正在看一本《1000個感動人的童話故事》時，爸爸從廚房裡探出頭來，衝著我的房間大喊：“葉一璇，快給我去買瓶醋。”“哦，馬上去。”我嘴上應著，可屁股卻不肯挪動，爸爸了生氣：“你再不去，就由你好看。”可我仍久久不肯離去，爸爸這下可發火了，大吼：“快去！”我這才一步三回頭地離開了家，可是一到商店，卻記不清要買什麼，最後，終於想起了‘一瓶’於是，買了一瓶番茄醬，回到家爸爸描了描，板著臉說：“錯了。”我趕緊抓進時時間撒腿就跑，又買了瓶醬油，路上以為回家又可以看書，別提有多開心了。回到家，爸爸看了哭笑不得地說：“又買錯了，是醋，別再買錯了。”沒辦法，我只得硬著頭皮，又去買了袋醋。爸爸對我說：“真拿你沒辦法。”而我卻像什麼事都沒發生，接著津津有味地看起了課外書！
書啊，是一捧清泉，滋潤我的心田；書啊，是一杯咖啡，令我回味無窮；書啊，是一劑良藥，教我明辨是非。書啊，將伴隨我快樂成長！
一縷書香伴我行 篇5
國三作文 ,602字書籍是一股清涼的風，給我們帶來舒適的感覺；書籍是一把智慧的鑰匙，幫助我們開啟知識的大門；書籍是一盞明亮的燈，引導我們走向成功之路。
在喧囂的都市中，人們很少能靜下心來，用心品讀一本好書。但是，我們都知道，一些東西是無法代替的，書籍如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書，如一首金典的老歌。
《駱駝祥子》彷彿把我帶入了舊社會的生活，讓我們感同身受。我對祥子深感同情和憐憫，同時也教會我要對生活堅持不懈，不言放棄。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到保爾。柯察金堅持不懈和永不言棄的精神，教會我不管在學習上還是生活中都要不斷努力和探索。
讀《昆蟲記》，讓我們瞭解到昆蟲世界的神祕和奧祕；《老人與海》感受到老人的勇敢與不屈；《狼王夢》讓我們看到動物世界，也有酸甜苦辣，動物也有情感。
讀一本好書，會讓人一生受益，是一次生命的拓展，拓展了生命的寬度。
在以前，我也會覺得讀書是一件毫無樂趣的事。但是現在，隨著我逐漸地長大，讀的書越來越多，對知識也有更大的渴求。現在面對讀書，我會快樂，在悠閒的時光，留一縷書香，陪伴著我成長。
當我們內心浮躁時，拿出一本好書，可以讓玲瓏剔透的文字安撫你那泛有波瀾的內心；當我們內心失落時，拿出一本好書，可以讓激情澎湃的語句來震撼你的心靈。
讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，也可以是歷史的滄桑，還可以是天地的沉浮。
愛上讀書，生活不會單調無味，就讓一縷縷書香，伴著我們成長吧！
一縷書香伴我行 篇6
國小六年級作文 ,708字不知從什麼時候起，我迷戀上了那一縷書香，讓我沉迷。無論是童話書，教科書，還是各種各樣的課外讀物，總是有一縷書香伴我前行。
書就像一幅畫，色彩豐富；書就像一首樂曲，旋律優美；書就像一場電影，情節精彩，引人入勝；書就像一杯酒，不細細品嚐，哪會知道它的芳香濃郁？書中的酸甜苦辣，悲歡離合常常使我淚流滿面。在書海中遨遊，又何嘗不是一種樂趣呢？
在我很小的時候，媽媽買來了十幾本《認知讀物》，抱著我，一遍又一遍的讀。漸漸地，我認識了很多字，甚至超出了與我同齡兒童的識字量，或許，是書給了我力量吧！
大一些了，《安徒生童話》和《格林童話》又讓我愛不釋手。我最愛讀的就是《白雪公主》與《灰姑娘》。我喜歡白雪公主的善良，厭惡皇后的蛇蠍心腸；我羨慕灰姑娘的生活，又憎恨繼母和她的兩個女兒。
上學時，我對書有了更深的理解。《愛麗絲夢遊記》講述了愛麗絲睡著時，忽然到了仙境，認識了瘋帽子和白皇后。白皇后的姐姐紅桃皇后因為白皇后撒了謊，讓媽媽冤枉了紅桃皇后，就一直懷恨在心，要把白皇后的王位奪走，但愛麗絲和她的夥伴們齊心協力阻止了紅桃皇后。讀完這本書，我不由得敬佩愛麗絲勇敢、正義的精神。
後來，在老師的推薦下，我又對《魯濱孫漂流記》產生了興趣。其中我最喜歡的一句話是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。就是因為這句話，使我有了面對生活的信心。書給了我極大的鼓勵。
書陪伴了我有十年之久了吧！他總是在我傷心時，安慰我；氣餒時，鼓勵我；孤單時，陪伴我。我的生活中絕不可能失去書。高爾基說過：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。正是因為有了書，我的生活才如此多姿多彩。一縷書香悄然而至，伴我前行。
一縷書香伴我長大 篇7
國三作文 ,804字高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我一直在攀登書籍的階梯。書籍是開啟智慧大門的鑰匙，給你一個又一個的智慧；書籍會使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；書籍是沙漠中的清泉，一滴滴滴在你的心頭；書籍是花朵，花的芬香伴我長大。
讀書從我上幼兒園就開始了。那些連環畫、繪本圖書吸引我的眼球。我陶醉於那些美麗的童話古詩。到了上完二年級，我認識了很多漢字之後，我就逐步開始獨立閱讀了，很多時候讀書真的像痴迷一樣，廢寢忘食。因為我知道“書是全世界的營養品”。
我一直在吃書的營養品。記得有一次，媽媽出去買東西，叫我在家裡看著炒菜的鍋子，我自信滿滿地答應下來。看了一會兒，覺得很無聊，便把在課上沒有看完的《楓林渡》拿來看。看著看著，已被書上的故事所吸引，藍藍的乖巧懂事、重情重義；外婆的大公無私，平易近人；媽媽的不長大，重男輕女；童童的蠻橫無理，不尊老人；奶奶的疼愛孫子，明白事理；稻虎哥的勤儉樸素……這一些，無不在深深的吸引著我。正當我看得正深時，忽然感覺周圍很熱，抬頭一看，鍋子上的熱氣早已騰騰的在空中打起仗來—菜糊了！得到這個訊息時，我立馬把煤氣關了，把鍋子端下來。急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎麼辦啊！回來肯定又要被媽媽訓了！再想了多個辦法以後，我終於確定了一個辦法—自己承認。媽媽回來後，對我的懲罰就是自己做菜吃，這也比挨一頓打好。
通過讀書讓我“腹有詩書氣自華”，我用優異的學習成績贏得了同學們的信任，並經過同學們推薦當上了班長；我利用書中汲取的營養幫助老師管理班集體，成為了老師得力的助手；我用書中教我的智慧和同學們相處，贏得了很多知心朋友；我利用書中的智慧幫自己梳理了遠大的理想。
我感謝書，是書一直陪伴我從一個懵懂無知的孩童成長為一個有理想有知識的少年。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”書本上的知識終究是淺的，一定要真正去實踐，才能獲得更多知識。
一縷書香伴我長大，也將伴我一生……
墨香伴我行 篇8
國小五年級作文 ,637字我的課餘生活很豐富，就像一朵五彩繽紛的花，有下棋、唱歌、騎自行車……其中我最喜歡的是書法。
去年暑假，媽媽帶我到江南書畫社周老師那裡學習書法。一到那我聞到了一股濃濃的墨香，許多哥哥姐姐手握毛筆瀟灑自如地書寫著各種字型，我看著羨慕不已，心想要是我也能寫出這麼美的字，那該多好呀！
剛開始周老師教我寫最基礎的筆畫橫、豎、點、撇、捺。你可千萬別小看這些筆畫，看著簡單，寫起來可難啦！我總是把握不住用筆的輕重，把橫、豎寫得像一根根火腿腸，粗粗的，胖胖的，把點寫成不是花生米，就是烤麵包，樣子可難看了。最搞笑的是捺，老師笑著說像老爸的大皮鞋。可是我毫不洩氣，根據老師指導的方法，每天堅持練習。終於我把每個筆畫都寫得漂漂亮亮的了，在周老師那裡順利過關了。
接下來，老師教我寫歐陽詢《九成宮禮泉銘》這本字帖裡的字。我緊記老師教我的要點，仔細觀察筆畫的位置，把每個筆畫寫到位，寫精緻。每天晚上我都會認真書寫，有時，當我偷懶不想寫的時候，媽媽就給我講大書法家王羲之練字的故事，這樣又激起我要把字寫好的決心。我天天不厭其煩地練呀練，看著自己寫的字一天比一天有進步，我真開心呀！
到現在，我寫字已經有一年多的時間了，雖然每天很辛苦，但我也嚐到了成功的喜悅。在學校書畫展覽會上，我的兩首古詩作品也被掛了上去；佈置教室時，老師把我的一副對聯作品貼在了教室的牆壁上。當同學們向我投來羨慕的目光時，我的心裡美滋滋的，別提有多自豪！
我愛書法，我願把你當成我的朋友，讓你成為我的驕傲，讓墨香永遠伴隨著我吧！
幽幽墨香伴我行 篇9
國小六年級作文 ,1047字漢字向我們訴說著中華民族的歷史，也向世界描繪著中華民族的輝煌。漢字是古代文明的精髓，也是往昔先輩智慧的結晶。
幾千年來，漢字成了我們抒發情感的橋樑，同時，漢字也是傳承和積澱文化的重要紐帶。以往，詩人留下一首首流芳千古的佳句；如今，文豪寫出一篇篇舉世聞名的經典著作。同時，漢字還可以像藝術品那樣供人觀賞，古往今來，出了很多書法家！
在一個明晃晃的長廊裡，我駐足在一副書法作品前，久久地端詳著……
一張純白無瑕的宣紙上寫著四個蒼勁有力的大字——寧靜致遠，這也是許多人所追求的境界，希望能擁有平穩靜謐的心態，不為雜念所左右，靜思反省，樹立或者實現自己遠大的目標。
“寧靜”，是一種美好的境界，不是平淡，更非平庸，而是一種充滿內涵的幽遠，使人心曠神怡。“寧靜”，一筆一劃都是那麼沉著、有力，那麼地富有氣勢和力量，就像書法家揮筆書寫時的淡定、從容。“寧靜”，一筆一劃都是那麼安然、柔和，處處彰顯書法家當時安之若素的神情。“寧靜”，起筆遒勁，收筆輕柔，溫和中卻不失剛勁，矛盾中卻又和諧。
因為有了“寧靜”，所以才能“致遠”。不同於“寧靜”的柔和、淡定，“致遠”的每一筆、每一劃都盡情地舒展，灑脫、大方，絲毫不拘束，宛如一隻鳥兒在廣闊的藍天裡盡情地翱翔，又宛若一條魚兒在無垠的大海中恣意地暢遊，自由自在，無拘無束，甚至還蘊含著一絲快意和豪邁的味道。也許，正是因為樹立了遠大的目標，有了奮鬥的方向，對未來有了堅定的信念，書法家在書寫時也不由得心情愉悅、通暢，把筆豪邁一揮，最後一筆的“捺”才寫得如此瀟灑。
看著“寧靜致遠”這四個飄逸的大字，我的心情也情不自禁地隨之明朗……
漸漸地，我的思緒不禁隨著“寧靜致遠”這四個字而越飄越遠，越飄越遠……
“寧靜致遠”是對我的指引，也是對我的警示。“寧靜”是我心中的一方淨土，“致遠”則是我對自己的嚴格要求，而這四個散發著幽幽墨香的字就是我未來前進的目標。
這幽幽墨香將一直伴隨著我，與我同行……
一縷墨香伴成長 篇10
國小四年級作文 ,788字書法的世界是神祕、模糊的，因而有人會覺得書法是深奧的，而對我來說，書法是獨特的，充滿樂趣的。
記得八歲的那一天，天地間好像掛上了一條水簾，白花花的，一切變得迷迷濛濛。媽媽撐著一把淡紫色雨傘，帶我飛奔到一位老師那裡。剛進門，我就看到一位儀表堂堂的老師端莊地坐在一張木桌子前，手拿毛筆，一筆一劃，耐心地點綴著空白的紙。不久，一副漂亮的對聯就出鍋了，臺下的“觀眾”連連拍手叫好，嘖嘖稱歎。這位老師姓朱，他在一番自我介紹後，就讓我坐在一張課桌前，自己推敲一番。我在紙上隨意地亂畫幾筆，老師見了，連忙走來給我做示範。他靈巧地揮動著手上的毛筆，好像在畫畫一樣，每一筆落下，都彷彿有無數漂亮的小彩蝶在翩翩起舞，頓時引起了我的興趣。
經過了一個月的培訓，我的書法水平提升了不少，在班上已是名列前茅，老師時常誇我聰明，我心裡別提有多高興了。
一次，老師在班上宣佈了一場比賽，並推薦我去參賽。比賽當天，我就像一個書呆子，只顧埋頭苦寫，連時間都忘卻了。當我把作品交上去，評委說“不行”的時候，我的眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下來。“沒關係的，寶貝，這是你第一次參加比賽，輸了很正常，你下次再努力一把，一定會成功的！失敗是成功之母哦！”經過媽媽細心的安慰，我的情緒平穩了許多。
經過那一次的失敗，我像打了雞血似的，不停地刻苦練習。有時聽到樓下小朋友追逐嬉戲的笑聲，我心裡都迫不及待地想跑下去和他們一起玩兒，可是我還是剋制住了自己想要玩耍的心，依舊專心致志地埋頭苦練。
功夫不負有心人。去年寒假，我參加了一系列書法比賽，榮獲了許多獎項，獲得了雷鳴般的掌聲，這掌聲似乎在告訴我：成功屬於堅持好學的人！
書法是“無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂”。在書法的世界中，我自由地翱翔，快樂著，收穫著，成長著。