一根繩子相關作文20篇

一根繩子 篇1

國小六年級作文 ,539字

生活中,我們生活在城市中的人很少用到繩子,但生活在農村的農民就經常會用到繩子。比如說:農民上山砍柴時,牽著牛,怕牛走丟,就用繩子把牛拴在大樹旁。對於我們城市的人來說,一根繩子沒有什麼大用處。可是,你們是不太瞭解繩子,繩子有好處也有壞處,繩子也會讓你的人生有很大的改變。

今天上午,我們做了一個遊戲,陳老師對我們說:“我希望幾個同學能幫一下我的忙,我們一共有30多個人,只有10多條繩子,要繩子的會有一顆糖,不要繩子的就沒糖,看看哪幾個同學能幫我一下?請要繩子的舉手。”同學們大多都舉了手,要糖和繩子,而我和幾個同學沒舉手。其實,我也想舉手的,可我總有一種靈感,認為不舉手,反而有好處。

果然不出我所料,那些貪婪的同學要了繩子,我們沒要,倒給了我們好處。我們沒繩子的人分成一組,有繩子和糖的人要用繩子拴住,我們沒繩子的人自由自在。我們分好組了,老師在地上擺滿了糖,我們沒繩子的人自由自在,隨我們怎樣用項圈去套東西吃,而他們卻總是套不到,因為他們貪婪,所以他們被老師用繩子拴住了,到頭來,我套中了4個,我們這組的人都開心極了。他們那隊套中的最多才2個。

這根繩子給了我一個啟示:人不能貪心,這樣就不會吃虧。

一根細小、人們不會看在眼裡的繩子,卻給了我很多的啟示,也給了我很多的快樂!

假如我是一根竹子 篇2

想象作文 ,809字

也許我的人生就是不一樣吧?竹子四季都存在,而我正是其中一棵。

那時,我還只是一粒種子,春天萌發成芽,夏天在成長,一節節長高,一天天的過去,春夏秋冬,四季交替,晝長夜短,晝短夜長,不斷變換,而我每天都要去適應,不然就會渴死,甚至會凍死的。

但是我生長的地方卻很美,它的名字叫做桃花山,桃花山上有很多的桃花,有著不同的型別,也有著許多的竹園,其中一個便是我的家鄉—傅家竹園。

傅家竹園,有著荊楚第一竹鄉的美譽。園內怪石嶙峋,山勢嵯峨,峽谷深壑,曲徑通幽,數不盡的清泉小溪,聽不厭的鳥語歌喉。遒勁粗壯的楠竹,似玉柱林立,直指南天,玲瓏密集的枝葉,如碧頂翠蓋,華覆山野。東作暖被,可橫山而臥,夏有蔭護,需擁被而眠。“沐雨經風誰有節,通天曉地比虛心。”這莽莽大山,茫茫竹海,囊括了大山的氣魄,竹鄉的風采。

當時,我就在想,什麼時候才可以長大,看看這桃花山的一切呢?我想,雖然我現在還看不到,但是我卻是知道的。

桃花山的楠竹,已有幾千年的歷史了,到清末的時候,山中名園已有劉家竹園、秦家竹園和傅家竹園了。土地革命時期,開發萬畝荒山,栽種幾盡毀滅。解放後,桃花山建立國營林場,開發萬畝荒山,栽種“月月竹”(大楠竹名)。四十五里桃花山,大竹園星羅棋佈,以傅家竹園為最。走進竹園,沿304級整齊的石級階梯而上,然後登上山巔,放眼望去,竹海碧波,波瀾壯闊,一望無際的巨型竹園遮天蔽日,近十丈高的竹群,綠得清新,翠得透明。萬里長江,象地平線上的哈達,若飄若舞。山水廣袤,永珍開闊,讓人感嘆自然的壯美,天地無私。

而且在1981年,著名作家碧野慕名來遊傅家竹園,寫下了《荊南散記玉石首》,讚美傅家竹園為“荊楚第一竹鄉,可與井崗翠竹媲美。”中央人民廣播電臺曾以《竹鄉之行》為題,用40多種語言向全世界廣播。從此,傅家竹園蜚聲海外。

這就是我的故鄉,一個很迷人的地方。就是這樣的一個地方,成就了我的夢想,完成了我的願望。

一根神奇的繩子 篇3

國小二年級作文 ,380字

魔術,在我們那眼中是那麼的遙遠、神祕、可望而不可及。可今天我卻當了一回小小魔術師,成功的把爸爸媽媽都驚呆啦!

晚飯後,我拉上爸媽,大聲的宣佈:“下面由俞夢婷魔法師為大家表演一個剪不斷繩子的魔法吧!”

我拿出一根普通的繩子,並拿給爸媽讓他們檢查。魔法開始啦,我先將繩子對摺,然後把兩端頭子朝上,趁著繩子被右手擋住的時候,迅速把折起來的那頭繞在小手指上藏在手心裡,再把有兩個頭子的那一端對摺一下,這樣障眼法就算完成啦。我又拿來一把剪刀讓媽媽把我剛好特製的線圈剪開,趁他們沒注意迅速打了個結,這結可是能移動的,接著,我慢慢的把繩子卷在右手中,左手順利把斷的取下來。我裝模做樣朝手心吹了口氣就張開手來,只見手中的那根繩子還是“完好如初”。爸爸媽媽一臉的驚呆,還在那裡回想到底是哪環節有問題呀?

同學們魔術是不是很簡單很好玩呀!看了我的變魔術經歷,你是不是也想試試看呢!

一根長繩的故事 篇4

國小六年級作文 ,1592字

中途接手這個班級並不是我所願意的。都已經是五年級的學生了,班級卻猶如一盤散沙。上課鈴響過之後,教室裡安靜等待老師進堂的寥寥數人,大多數都是忙得不亦樂乎:喝水的、找書的、脫衣的、笑鬧的……所以,每一位任課老師對這個班都是怨聲載道。

和孩子們相處了一段時間以後,我發現,他們都是很聰明的孩子。或許和經常換班主任有關吧,雖然已是高年級學生,但他們身上的稚氣顯然比同齡人更重。同學之間,最大的問題是:男、女生互相視為天敵,沒有包容心。課間,各自自成一派,常常為一點小事就上演“兵刃相見”!雖然在思品課上,我有意的跟學生們強調,一個班級,想要進步,想要優秀,決不是單靠男生或女生就可以實現的,得靠大家一起努力。但事實證明,收效甚微。

每期,我們學校都會搞一些活動。近段時間,體育組策劃了一個跳長繩比賽活動。要求每班出22名同學參賽:2名搖繩,20名跳繩;跳繩者男女各半。

課餘,作為班主任的我常常組織學生勤練。學生們也個個勁頭十足,躍躍欲試。為了能選出最佳的20名跳繩隊員,我讓全班同學都參與練習,然後再從中選擇20名最優秀的去參賽。從開始練習的第一天起,我就知道,男女同學能不能和睦相處、互相包容、好好練習是本次比賽最令人頭疼的事兒。不過,我轉念一想:或許,這也是讓孩子們醒悟的一個絕好的機會。

果真不出我所料,練習過程中,男女分開練,跳出的成績一般都不錯。只要把男女同學一組合,整齊有序的隊伍就會亂套。要在平時,我一定會著急上火,可這次,我並不急於批評指正他們。選好了參賽隊員,在放手讓同學們自主練習的時間裡,他們發現誰出錯了,或是指責,或是抱怨。“唉呀!又死繩了,你怎麼那麼笨哪!”“都怪你,那麼不專心,影響我們了!”……結果,越是指責,出錯的同學錯的次數越多;越是抱怨,整體成績越是不令人滿意。一次次練習下來,同學們臉上的笑容漸漸的不見了。因為,別班的練習結果大家可有目共睹—一次比一次跳得好!離比賽的日子越來越近,我開始在他們練習的時候在一旁指揮了。我只提了一個要求:不管誰出了錯,孩子們都不許講話,由老師來講!接下來的練習過程中,哪位同學再出了錯,我只是微笑著安慰、鼓勵,沒有一句責怪的話語。幾個來回下來,許是大家都發現了這樣做的好處了,當再有人出錯的時候,耳邊響起的是這樣的話語:“別急,慢慢來!”“別洩氣,你能跳好的!”“眼睛盯著前一個同學,跳進去時別慌!”……一次一次的練習,一句一句的安慰,一聲一聲的鼓勵,我們的成績越來越好,大家臉上的笑容也越來越多……

終於等來了比賽的時刻了。拉拉隊員們輕鬆的對參賽隊員說:“夥伴們,好好跳,勝利是屬於你們的!”“別怕!別慌!跳出咱們的水平就行!”隊伍有序的移動,繩兒平穩的甩動……在一片歡呼聲中,班長用雙手接過第一名的獎狀!

班會課上,我讓孩子們談談這次比賽的感想,總結這次成功的原因。一隻只小手舉得老高,大家都興奮的說著自己心裡的想法。“這次,我們能戰勝強大的對手,主要是咱們能團結一致!”“這是我們男生和女生第一次齊心協力共同完成任務,取得這麼好的成績。以前,我們男生小瞧女生了。”“我們也有錯,以前認為男生都是調皮搗蛋的主兒,成事不足,敗事有餘。看來,我們錯看他們了!”……說得多好啊,成功的體驗,孩子們懂得了團結的重要性,明白了包容在我們的生活中是必不可少。

一根長繩,不僅讓孩子認識到一朵鮮花打扮不出美麗的春天,眾人努力才能移山填海;也讓他們明白了,百川歸海有容乃大!雅斯貝爾斯說:“所謂教育,不過是人對人的主體間靈肉交流活動,包括知識內容的傳授、生命內涵的領悟、意志行為的規範,使他們自由地生長,並啟迪其自由天性”。雅斯貝爾斯說得好,對孩子的教育,不應只是苦口婆心的訓導,生硬的規範,盲目的要求,而是應當運用教育的智慧,重在引導,引導孩子在生命的活動中體悟,感受,啟發其生命中的愛與美的天性,從而達到完美的效果。

我是一片葉子 篇5

國小六年級作文 ,567字

我是一片葉子……

在風和日麗的春天,萬物復甦,到處鶯歌燕舞。忽然,一滴水珠伴著一聲“滴答”,輕輕落在手中,喚醒了沉睡中的我。我睜開惺忪的眼睛,細細地打量著這個世界,我漸漸熟悉了它。每一天,和風吹拂著我,吹拂出我所有的生機;細雨滋潤著我,滋潤著我幼小的心靈。陽光下,我和其他新葉共同打扮著這五彩繽紛的春天。

在驕陽似火的夏天,鳥語蟬鳴,到處枝繁葉茂。我搖身一變,成為了一片青翠欲滴的葉子。沐浴著陽光,在烈日下生長成一片完美的葉子,與其他夥伴把大樹裝扮成一把大傘,讓孩子們在下面嬉戲,給人們遮陽避暑,為夏天帶來酷暑中的陣陣涼意。

在碩果累累的秋天,天高雲淡,到處五穀豐登。秋姑娘為我披上了一身火紅的衣裳。我欣喜若狂,拉著秋風姐姐的手,悠然地往下飛舞,宛如蝴蝶一般,盡展秋的成熟,四處傳播著豐收的喜悅。我還和其他已飄零的同伴討論著昔日的快樂和秋天的美好。

在漫天飛雪的冬天,寒氣襲人,到處白雪皚皚。我已經落地歸根,默默地給大樹輸送營養,回報養育之恩。夕陽西下,明月初升,在我眼前的大自然景象又將逝去。但是,我永遠不會為自己的凋零而悲傷,因為明年的春天我也會獲得生命,更因為這一生過得充實又富有樂趣。

又一個輪迴,鳥語花香,桃紅柳綠,我輕輕睜開雙眼,看著這一切,欣然的笑了—又一次美好生命的開始。

我是一片葉子,一直快樂著的葉子。

愛學習是人生的第一粒釦子 篇6

國小五年級作文 ,804字

小時候穿好了衣,我喜歡從下往上的扣釦子,結果穿的衣服,總是吊一邊、拖一垮。媽媽說,這是因為我把第一粒釦子扣錯了,才一錯再錯。於是媽媽叫我從上往下扣,先找準第一粒釦子,再對準第一個釦子眼扣上,然後依次往下扣,結果,衣服穿得很整齊。時間長了,也就不犯錯了。

現在我讀三年級了,比以前又懂事了一些。有很多的大人說,我們是祖國的未來、祖國的花朵。也有很多的大人說,我們很幸福、很自由。但還有很多大人說,我們不懂事、不文明。前不久,老師說:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善是我國社會主義核心價值觀,是做人的基本要求,並用習爺爺的話說,我們從小就要扣好人生的第一粒釦子。

我不知道人生的第一粒釦子是什麼,在哪裡。問爺爺,爺爺說是愛勞動,在田裡、在家裡。問奶奶,奶奶說是講文明、講誠信,在日常生活的每一件小事裡。打電話問媽媽,媽媽說是愛學習,在課本里、生活裡;問爸爸,爸爸說是愛國家,在英雄人物的身體裡。我對他們的話想了想,好像他們說的都對。

是的,我們要愛國,但我們這些小孩子怎樣去愛國呢?爸爸媽媽說,好好學習,將來報效祖國就是愛國。也要愛勞動,爺爺說,“不勞動者不得食”,更不要說創造財富了。還要講文明、講誠信,奶奶說,“人無信不立”,人無德為人所不齒。等等這些,和24字的核心價值觀有相同的地方,也還有沒講到的地方。

我想,把書讀好,應當是人生的第一粒釦子,因為周爺爺就有“為中華之崛起而讀書”的話。學好人、做好事,這都要靠學習。勤學習,我們才知道什麼才是講誠信,什麼才是平等待人,什麼才是平等教育,什麼才是投桃報李,什麼才是禮貌友善……,才不會亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場所大聲喧譁、吸菸……,當我們看見不好的現象發生時,才會及時去制止,我們的社會才會更加文明!

學和做都是很重要的事情。我要從小事做起,從身邊做起,從現在做起,長大了才能更好的為國家、為社會獻出自己的一份力量!

結好人生的第一根絲 篇7

高二作文 ,704字

一丈餘寬的距離,隔空相對的兩簷,巨大無比的蛛網,誰又知道這一切只是源於那起點不凡的第一根絲?

蜘蛛無力飛翔,成功亦無捷徑。結好人生的第一根絲方能成就不朽的人生之網。

絲的高度決定網的境界,結好人生的第一根絲是在險象環生中闢一獨具匠心的結網之所。

當費魯吉歐兰博基尼選擇了製造頂級跑車為他結的第一根絲,他的事業之網註定要結在世界頂級跑車製造業中。若不是最初法拉利公司的譏諷讓他立志雪恥,若不是最初倔強的性格讓他不甘與拖拉機相伴終生,若不是最初過人的勇氣讓他選擇了製造自己的跑車,那個拖拉機車伕或許沉寂終生,默默無聞。

如蜘蛛般,蘭博基尼將第一根絲結在看似遙不可及的隔牆簷,殊不知,此時的高度也決定了未來人生的高度。

絲的長度源於路的深度,結好人生的第一根絲是在叢麻荊棘中走一腳踏實地的結網之路。

當宗慶後選擇從一條飲用水生產線開始結他的第一根絲,他的成功之網註定越結越大。沒有凌雲的壯志,沒有空洞的吶喊,宗慶後將眼光投到一家瀕臨倒閉的工廠,從單一的瓶裝水開始結他的第一根絲。他嚴控質量,精益求精,在成功的每一步上都走得小心謹慎,而正是這結實的第一根絲支撐起了娃哈哈帝國之網。當你邁出成功的第一步,成功便是水到渠成,唾手可得。

如蜘蛛般,宗慶後從第一個簷頭起,打結,順牆而下,一步步向前爬,小心翼翼地到達對面的簷,卻不知,此時的堅實卻也預示著未來成功的形勢。

當你驚羨傅瑩的幹練,讚歎丁俊暉的球技,渴望莫言的才華時,要清晰地看到那張大網的背後都是由第一根絲結來的,絲絲艱辛,根根堅定。

結好人生的第一根絲,用高度開拓深度。

結好人生的第一根絲,用結實穩定基礎。

結好人生的第一根絲,用堅定展望未來。

一根銀髮 篇8

高一作文 ,921字

風輕輕地飄,雨悄悄地下……

窗外柔風細雨,站在陽臺邊上的我開始數雨了。忽然,隨風飄過一根細長的頭髮,飛落到地上,我輕輕捏起,仔細端詳著它,發現它又細又長還泛著銀色,這肯定不是我的頭髮。難道是正在一旁收衣服的媽媽的?

看著媽媽匆忙的背影,我的內心湧起一陣陣辛酸的浪花。

記得那是一個普通的下午,我和妹妹翹著二郎腿,悠閒的坐在沙發上看電視,而媽媽這時正在廚房裡做飯。我和妹妹安靜了幾分鐘後,便開始因電視節目而鬧起來。媽媽在廚房不免有些生氣,就讓我們安靜會兒,給她拿點紙巾。我心想:咋了?不會生氣的哭了吧?我得去瞧瞧。

我放下電視遙控器,躡手躡腳的走進廚房,只見媽媽不斷地用左手擦拭著眼睛,右手握著菜刀,菜板上放著三兩個切了一半的尖椒,碗裡還有幾個雞蛋。噢!我一下子明白了。原來媽媽正在做我最愛吃的尖椒炒雞蛋。

我的目光再次投向媽媽。媽媽的眼睛有些紅,但她依然手握菜刀,熟練的切了一小會兒,停下來了。好像有辣椒水濺入她的眼睛裡,她閉上眼睛,緊皺眉頭,站在那兒,一動不動。就在這時,我看到有幾滴眼淚悄無聲息的從媽媽的眼角留了下來,順著臉頰,流到下巴。她慢慢的睜開眼睛,又閉上了,又睜開,又閉上,重複了多次。看著媽媽難過的樣子,我忽然覺得心裡也隱隱的抽動……我急忙拿紙巾給媽媽,媽媽邊擦邊說:“沒事沒事。”不知是被辣椒辣的,還是被媽媽感動的,我也不由得留下了眼淚……

從那以後,我就很少吃尖椒炒雞蛋了。

為了我和妹妹,媽媽從來沒叫過苦喊過累,一日三餐,衣食住行,媽媽從來都是無微不至,費盡心血,甚至願意為我們去嘗試和冒險,她自己經常說的一句話就是“只要你們健健康康的,我什麼都不怕,我做什麼都願意……”。每當天氣變冷時,她總在第一時間告訴我,讓我注意保暖;每當家裡有美味佳餚時,她總叫我第一時間品嚐,而她自己卻不捨得吃;每當要下雨時,她總在第一時間將雨傘塞進我書包裡,所以我幾乎沒淋過雨;每當我身體不舒服時,她總在第一時間關心我,照顧我……這些充滿濃濃愛的回憶永遠永遠也不會數完。哦,媽媽呀,您真的是為我們操碎了心。

外面雨越來越密,而我心中卻覺很溫暖,因為我感受到了太多太多的母愛……

未來的日子裡,就讓我帶著這份溫暖,帶著這份感恩,一路勇敢前行……

一個杯子——講述家庭故事 篇9

國二作文 ,950字

家裡有一個杯子。

一個有故事的杯子。

這個杯子從我出生起就一直在用,一直用到現在。

爸爸說我剛出生時不愛吃奶,可能是因為我嫌奶的味道太淡了,所以他就買了一瓶蜂蜜,每次衝奶都兌些蜂蜜在裡面,我吃的可香了。

爸爸說,一次我喝完奶被他舉到頭頂玩,我樂的哈哈笑,這一笑,我把嘴裡還沒嚥下去的奶全噴了出來,灑了爸爸一臉。嗯,香香的,還有濃濃的蜂蜜味。爸爸哭笑不得,媽媽嗔怪著,提醒爸爸以後別再這樣把剛喝完奶的我舉起來了。

真的,直到現在我還能體會到那串笑聲和著那混著蜂蜜的奶香味。

不久,一大瓶的蜂蜜就喝完了,爸爸看著空空的瓶子,捨不得扔,就拿它做飲水用的杯子。

這一用,就是十幾個春秋。

兒時每天都是爸爸先起床,爸爸起床的第一件事就是給杯子倒水,熱滾滾的開水倒進杯子裡,燙。接著,爸爸再去刷牙洗臉。一會,媽媽起床走進廚房,拿起稍微燙的杯子喝水,喝了一半再把蓋子蓋上,保溫,再去做飯。我是最後一個起床的,這時杯子裡的水總是溫的,一口喝下去剛好,胃暖暖的。喝完了,媽媽再去倒水。我和爸爸吃著熱騰騰香噴噴的早飯,談著昨夜做到的夢,聊著今天要做的事。等爸爸上班,媽媽倒的水溫正好,爸爸一口下肚。爸爸雖然是每天早晨最後一個喝水的,但一定是每天早上最幸福的一個。

後來長大了,每天早上天剛亮我就要起床。我好像成了那時的爸爸,早上起床的第一件事也是去倒水,但每次倒水時杯裡總有一半冷水,開水倒進去後,溫度正好,忍不住一口喝光。因此,緊隨我後起床為我燒飯的媽媽總是喝不到溫水。媽媽在杯子裡倒上大半一開水,用蓋子蓋好,爸爸起床時杯子裡已經是溫水了,這時,爸爸喝了一半水,另一半水留給了媽媽。媽媽的心一定暖暖的吧。

有時我因太馬虎,喝完水後不倒水,以致下一個喝水的喝不到正好的溫水,媽媽便指責我。只是這聲責備,不知從何時開始消失了。爸爸起床的時間,不知從何時開始越來越遲了。

家裡常常摔碎碗、碟,一片一片的碎渣掉在地上,媽媽的眼神裡有自責,有慌亂,竟還有些小小的害怕。

但這杯子從未摔碎過。

在瞭解別人家之前,我一直認為一家人每天用一個杯子喝水是理所當然的事。但在知道了別人家喝水都是分開喝之後,我也並沒有忽然覺得我們家的習慣不衛生,哪怕是因為喝了同一杯水,傳染了同樣的病毒導致感冒。

畢竟這個杯子有故事。

有我們一家人的故事。

一片赤子心 篇10

高三作文 ,925字

走進浩瀚的書海,翻閱無數愛國心!

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是文天祥在用生命謳歌愛國心!“王師北定中原日,家祭無望告乃翁”,這是陸游在用靈魂表鳴愛國心!“捐軀赴國難,視死忽如歸”,這是曹植在用血淚高詠愛國心,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是龔自珍在用靈肉堆砌愛國心!

一片赤子心,點燃的是誰的年華?

青春在燃燒,激情亦磨滅。儘管“情隨事遷”,我亦“所之既倦”,但我對祖國的一片赤子心卻永遠綻放。

人們可能會說,斗轉星移,何須庸人自擾,高談愛國?

可愛國不是一場戰鬥,並非只有流血才能愛國。

當下,便是平民英雄風行的世界,只要文明做事,把垃圾扔到垃圾桶等等,便可以摘掉外國公共場所中用漢語寫著的“不準”牌子—“不準亂扔垃圾”“不準大聲喧譁”……只要禮貌待人,不講髒話,便可拿回在唐朝負有的“禮儀之邦”的盛名,只要我們努力科學文化知識,提高整體文化素養,便可去掉“廉價勞動力”的可笑優秀。

愛國不是隻有在戰火的硝煙中才能誕生的物品,也不是一個虛無縹緲的詞彙,只要有心,我們的一舉一動,一言一行都可愛國。

我是一個手無縛雞之力的書生,俗話也說:百無一用是書生。但我,有的是一片愛國的熱忱。

我雖沒有胸膛擋住敵人子彈的勇氣,但我有為祖國利益犧牲小我利益的決心。我雖沒有扭轉乾坤,移動列車,拯救一車人的力量,但我會充實自己,為祖國建設積極作貢獻。我雖然沒有穿過被火灸燒過的只剩鐵索的橋,但我可以勇敢地站起來維護國家的安全,榮譽利益,同敵對分子作鬥爭。

一片赤子心,又燃起了誰的激情?

張賽在那個官貴商賤的封建年代,竟放棄狀元之名,用實業撐起一番愛國夢;林則徐開眼看世界,敢於與帝國主義鬥爭,公開禁菸,用煙火燃起一抹愛國夢;周恩來在年少時代便立下“為中華民族之崛起而讀書”的大志,用書築成一本愛國夢;魯迅為喚醒中國人的血性和靈魂,堅決棄醫從文,用文字丹寫了一段愛國夢。他們的愛國心讓無數英雄折腰。而在愛國夢如此輕易實現的今天,身為學生的我更是應該以國家民族為動力支撐,在浩如煙海的新聞報紙上,瞭解國計民生,增強愛國意識。更是應該在浩瀚的書海中尋求愛國之道,讓我的愛國夢載著知識、載著技術,揚帆遠航!

一片赤子心成就的是一個愛國夢!

多一層被子,多一層母愛 篇11

國一作文 ,406字

上個星期日,我去看日曆,發現霜降兩個字,這是什麼意思?開啟一看是,秋天已經過去,冬天即將到來。

是呀,天漸漸冷了,在家都要穿大棉襖。最近,晚上被子裡,好久好久都暖不熱,媽媽給我一條小被子,但仍感不到暖和。

夜晚時,靜靜的,準備進入夢鄉,發現一個身影,差點嚇一跳,原來是媽媽。拿著一條大被子,又為我蓋上,輕輕地走了。我愣了會,就睡著。第二天,媽媽親切地問我,昨晚不冷吧?我說,不冷。

母愛就是這樣,去年冬天,媽媽每晚都過來給我蓋被,才去睡覺,有時,媽媽忘了,我第二天還會問一下。而我做出唯一的報答就是,為媽媽洗腳,燒好熱水,倒在媽媽杯子裡,放到她床頭櫃,再充好電暖寶,放到她被子裡,好讓媽媽暖和。

記得,在我剛記事,媽媽先鑽到我的被子裡,等被子暖熱,才去自己冰冷的被子裡。

媽媽生怕我們睡覺冷,如果跟媽媽一起睡,我蹬被子,她總會為我們再一次蓋好,這些都是一位母親,能為你做的。

多一層被子,就好像多一層母愛呵護你。

假如我有一根魔術棒 篇12

國小六年級作文 ,574字

親愛的少年朋友們,你們最想得到的是什麼?是玩具、是零食……哦,還是一個能實現你所有願望的魔術棒呢?當然,我也想要一個魔術棒,它能實現我所有的願望。

假如我有一根魔術棒,我一定讓地球變成最美麗的星球,讓人們幸福地生活下去,不再為任何事擔憂。我要變出許多環保的東西,如環保筷子、環保袋子……把一次性的東西全部變消失。把砍掉的樹木統統變回來,把汙染地球的東西全部除掉,讓我們的地球成為環境優美、空氣清新、科技發達的大花園。而且,人們也不用擔心著一次性東西的汙染了。假如我有一根魔術棒,我會變出一座電子醫院,讓那些不治之症的病人恢復健康……不用吃藥、不用打針、不用開刀,就能讓他們好起來,讓他們免受病魔的折磨之苦。我還會變出“舒適寶貝院”、“舒適老人院”、讓忙碌的父母安心地把孩子送進來,讓那些孤獨的老人住進來,不再孤單。

假如我有一根魔術棒,我會把我變成友誼使者,讓全球人民的心連在一起,一起熱愛和平;我還會去化解人們心中的仇恨,妒忌等等,讓他們成為善良的人,一起環保造福地球。

假如我有一根魔術棒,我會變出許多高科技,如:抗震房子、防風房子、防洪水保護牆……讓人們免受自然災害所帶的傷害了。而且,可以享用高科技,我還會變出一臺時光機帶領科學家們去探索所有的未解之謎;我還會變出一艘飛船去遨遊太空,去月亮、太陽家做客……

我多麼希望這一切都能夢想成真呀!

每一顆金子都會發光 篇13

國二作文 ,562字

“砰”,校道上響起歡快的槍聲,運動健兒們就像離弦的箭一樣衝了出去。這時候,四面響起了“加油,加油”的有節奏的聲音。“耶!我們班贏啦!”旁邊的同學見牙不見眼的笑著,輸掉的選手則垂頭喪氣的走回大本營……

“請參加200米競賽的同學到比賽場地進行點名!”廣播傳來了一則響亮的通告。我的心臟不自覺快速地跳動,頓時手心冒汗。我快步走向“戰場”,準備比賽。“預備…。砰!”隨著一聲刺耳的槍聲在耳邊響起,旁邊的運動員像箭一樣從我身邊躍過,拉拉隊們在旁邊響起“加油”的喊聲。旁邊的運動員你追我趕,都希望能跑出一個好成績。而我獨自在後面盡力地跑著,最先還有幾個同學為我加油,但最後就只剩一個同學了。

“加油!”旁邊響起的是小彤的聲音。我看了她一眼,便繼續默默的跑。而小彤卻不顧一切地在旁邊跟隨著我跑,到終點後便和其他運動員一樣筋疲力盡地躺在草坪上。

小彤是一個成績不怎麼好的女生,所以我很少和她交往,想著想著,她突然遞了一瓶水過來。我尷尬地接過這瓶水,喝了起來。“很累吧,沒關係,下次會更好的!”小彤滿不在乎的說著。此時我感到一股暖流緩緩地在我身體裡流動,嘴角不禁提了起來。

也許有些人比較木訥,但卻擁有一顆善良的心;也許有些人表面嚴肅,卻心懷童真;又或者有些人成績偏差,可她擁有一顆會發光發熱的心,時刻溫暖別人,照亮別人,小彤便是這樣的人。

一雙筷子 篇14

國小六年級作文 ,684字

在每個人的地平線上,都有一個支點,支撐生命的全部,而你始終不變的關心與呵護,便是我一生追逐的幸福。

—題記

在中國的餐桌上,估計最不能少的餐具便是碗和筷子,一雙筷子能夾起飯菜,但其實它更多時候還夾著愛。

在我們還是孩童時,父母便教我們用筷子夾菜,我們笨拙的小手總是夾不起飯菜,夾起又落下,我們便生氣起來,丟下筷子哭了起來,但父母笑了起來,然後重新教我們使用筷子,他們從不嫌棄我們笨拙,當我們夾起了飯菜時,我們笑了,他們也笑了,他們其實比我們還開心,那一雙筷子不單單只是夾著菜,更夾著父母對我們的愛。

後來慢慢長大了,我們能熟練地使用筷子,以嫻熟的技術夾著自己想吃的菜,父母卻總是把我們當小孩一樣,總是怕我們夾不到菜,不停地往我們碗裡夾菜,嘴裡說著:“吃這個,這個有營養。”|而我們總是嫌棄他們給我們夾的菜,說:“行了,我不喜歡吃這個,你幹嘛老夾給我,我自己會夾。”說完便把他們給我們夾的菜往餐桌上一倒。他們目睹了全過程,然後失落地吃著飯,當我們夾菜給他們時,他們絕不會像我們一樣,而是受寵若驚的樣子,哪怕你給他夾的,是他不喜歡吃的菜,他也會開心地笑。這時我們會發現,他們總是把我們當小孩子,不管我們長多大,他們總給我們夾菜,他們始終把我們當成小時候剛學會使用筷子的孩子,總是怕我們夾不到菜,怕我們得不到營養,我們也會發現小時候剛學會使用筷子時,總是希望父母給我們夾菜,而現在我們卻反感父母給我們夾菜。其實我們轉念一想,那其實夾著的不是飯菜,而是父母對我們深深的愛。

一雙筷子夾著的不只是飯菜,更是愛,所以我們不能辜負這份愛,而且更要給以這份愛給愛我們的人!

一根菸的自述 篇15

國小五年級作文 ,848字

我是一根忠誠的香菸,我有一個對我愛不釋手的主人。他是單位裡負責文書的祕書。

每天,主人在寫材料的時候,都會從口袋裡抽出我們香菸家庭中的一員,對我們是寵愛有加,同時,我們也下定決心,一定要為主人好好服務。我們為有這麼一個好主人而感到驕傲,在其他同伴面前,我們是驕傲得不得了。

慢慢地,我發現主人的牙齒開始慢慢發黃,身體也越來越差,經常往醫院裡跑。還好,那兒有一個他的醫生朋友,聽說能治好他的病。

來到醫生的辦公室,醫生讓主人先拍個片,沒想到,主人的肺已經變黑了,還有黑影。當時,我們以為主人吃錯了東西,正替他著急。主人在聽醫生診斷時,不由自主地把手伸進衣袋裡,抽出了我的家人正往嘴裡送。醫生見了,趕忙阻止他,說:“我終於知道是什麼讓你變成這樣了,就是這個東西—煙,快把它扔掉。”主人連忙擺擺手,說:“不,絕對不是。這是個提神的好東西,沒有它,我都做不了事了。”我們也在一邊連連附和,“不是我們!不是我們!”

醫生告訴主人,原來,在我們身上含有許多對人有害的物質,比如說尼古丁,一根香菸裡的尼古丁可以毒死一隻白老鼠,一百根香菸裡的尼古丁就可以毒死一頭大象,多恐怖啊!愛吸菸的人,牙齒會變黃,身體抵抗力會下降,變得虛弱,對肝和肺的工作造成很大的影響,重則還會患上不治之症。有些人因此還喪了命。

主人聽了,嚇得臉色發白,沉默了好一會,他喃喃自語道:“香菸,香菸,你再也別來找我了……”

就這樣,我在櫃子裡呆了一個多月,每天都念叨著主人對我的寵愛。終於有一天,一絲亮光從櫃子上方傳來,“啊!是主人!原來主人他也在想我了。”我吹呼著,跳進了主人的掌心,主人說:“嗨!我們又見面了!”說著,點燃了香菸,送進了嘴裡。從這以後,我們更愛我們的主人了,他似乎也更離不開我們了。白天工作時用我們,晚上休息時依舊用我們,我們高興極了。這樣年復一年,日復一日,主人的病情惡化了。

我們想起了醫生說過的話,突然醒悟過來,原來就是我們害了主人啊!我們十分內疚,於是從病情惡化的主人的櫃子縫中逃走了,再也沒有回來了。

一顆石子的暢想 篇16

國三作文 ,1241字

在你攀登高峰時,你或許會被那可不起眼的小石子絆倒過,你也許抱怨,會一腳把它踢飛。但就是這樣一顆不起眼的大石子卻能令你活出不一樣的人生!

美國一個普通的郵遞員就有一種獨特的嗜好:收集石子。無論他在去往何處的路上,只要一看到自己喜歡的石子就把它裝進袋子裡,每天都是如此。有些人或許會說:“直是愚昧,石子也值得收藏?”但他卻認為這石子一定能創造出不一樣的風味。郵遞員日復一日地存石子。有一天,他決定把把成堆的石子砌成城堡。到晚年時,一座石頭城堡屹立在人們眼前,而材料竟是人們視為垃圾的石子!

雖然路上到處鋪滿石子,但是沒有人發現它的另一面,或許在絆倒你的同時,也給你帶來另一番享受,甚至讓你獲得意想不到的價值!

同樣,在世界的另一處,一位退休老人把遊歷世界時絆倒過她的石子收藏起來。有一天,也赫然發現,那堆石子中有閃閃發光的寶石!

於是,我不再抱怨,不再苦惱那石子帶給我的麻煩,我開始用心發現石子。它在我心中已不是當時那醜陋的只會阻礙別人行程的石子,原來石子也有用處,能給我們不少的“思緒”!

青春征途上潛伏許多的“石子”。曾經過往的人不斷叮囑我們“勿必小心再小心啊!”儘管再三叮囑,但是它遍佈在我們前進的每個角落。有的人被絆倒了會從此停留在那裡抱怨著不再前行;有的人就只想繞過它,因為他害怕,但總有一天它不再是小石子,而是組成更大的石子,那就永遠繞不過去了!而我卻會拾起它,往智慧中存放,進而學會領略它,欣賞它!

每一次在我滿懷驕意前行時,石子總會鋪出崎嶇不平的道路,在我仰望山下那美好風景,憧憬著那遙不可及的頂峰時,它就不斷警策我腳踏實地。那一次,一顆成績的石子絆倒我。我遍體鱗傷,躺在路上,望著遠遠的隊友傷心哭泣,只覺瞬間我的天變得風雨交加,電閃雷鳴,樹搖曳著,露出猙獰的面孔。那可憐的花朵因為弱小竟被風放肆地抽打,而我必須承受這一切。我鼓勵自己:起來吧,撿起屬於自己的絆腳石,讓它因為自己的堅強而閃光!

當我費盡九牛二虎之力趕上並超越隊友時,我發現風景變了,變得陽光燦爛,天際還掛著彩虹,我知道天空給我搭的橋就是我的康莊大道,成功的大橋。但變的不是風景的本身,而是我們的行動與堅強!那顆醜陋的石子竟然發出生命的亮光,還對我微笑!原來石子是有用的,只是它放錯在我們思想的犄角上……

所以,在我每一次遇見“石子”時,我就又多體會了一種人生滋味,欣賞多了與眾不同的風景。在智慧的存檔中又多了一塊“點金石”,共同鑄造啟發我們開啟人生之門的金鑰匙,那些石子對我來說意義非凡!

拾起一塊石子,輕輕敲擊它,我聽到了火山爆發的雄壯;聽到了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感慨;聽到了“泉水激石,泠泠作響”的樂韻;聽到了王維“行到水窮處,坐看雲起時”的意態自然;聽到了時間的變遷,生命的輪迴。一顆小石子也蘊含了宇宙萬物,只要我們珍視它,它就是我們生命成長途徑中的墊腳石。是我們智慧錦囊中的奇珍異寶!只要我們能微笑著踏進崎嶇之路,我們會發現路上的石子都在微笑。其實微笑的不是石頭,而是我們的心情!

種下一粒種子 篇17

國二作文 ,825字

爸爸的教誨是一粒種子,澆灌了我那貧乏的思想,使我健康地成長,使我變得陽光和堅強。

春天,風柔柔地吹,柳條悠悠地擺動,明媚的春光,啁啾的小鳥,透著春的秀美,也透著春的活力。我高興地又蹦又跳,指這指那:“爸爸,爸爸你快看柳條發芽了,小草也從土裡鑽出來了,還有小鳥,小鳥也飛回來了……”爸爸指著天空說道:“孩子,你知道這是什麼嗎?”我沉默了爸爸指著小鳥說道:“孩子,這些都是生命,是鮮活的生命。你瞧,它們多快樂啊!記住,生命的價值在於快樂!”我眨著大眼睛似懂非懂。

夏天,豔陽高照,金黃的太陽把大地烤得滾燙滾燙的,一陣南風吹過,麥田裡湧起了金色的麥浪,知了在樹上“知了—知了”地叫著。我興奮地對爸爸說道:“爸爸,我聽到了知了在唱歌,你看樹葉好綠好綠……”爸爸緩緩說道:“孩子,你知道這些是什麼嗎?”“是生命。”我堅定地說,“是啊,是生命。你瞧,天氣這麼熱,大樹仍頑強地屹立在那兒,知了不斷地練習著歌唱,他們多堅強啊!孩子,記住,生命的意義在於堅強。”我撓了撓頭,好像明白了什麼。

秋天,樹葉變黃了,一片一片地飄落在地上,小鳥也飛走了,我失望地說道:“鳥兒飛走了,樹葉也凋落了……”爸爸意味深長地說道:“孩子,你聽過這樣一句詩嗎?落紅不是無情物,化作春泥更護花。樹葉凋落了,但它們並不只是躺在地上,它們把自己獻給了樹根。來年春天,樹葉會更綠,花兒會更紅。記住,生命是需要這種偉大的奉獻精神的。”我使勁地點了點頭。

冬天,灰茫茫的天地間,什麼都沒有了。我無力地說道:“爸爸,你看,什麼都沒有了。”爸爸看了看我,說道:“孩子,你看這天,剛才還是旭日東昇,轉眼就換成了繁星滿天,而明天的清晨又會升起一輪金黃的太陽。人們常說的韶光易逝就是這個理兒。孩子,記住,生命的意義在於永恆。”我眼裡閃著淚光。

爸爸,在考場內,女兒想對你說:“我是你生命中的一粒種子,是你灌溉了我那貧乏的思想,是你讓我健康地成長。”寒來暑往,春去秋來,我就這樣在你的影響下慢慢長大!

莞爾一笑,梔子花開 篇18

高二作文 ,966字

盛夏時節,梔子花開,西山頭上那一輪落日,徐徐落下。淺淺的夕陽餘輝輕輕的傾染大地。古屋旁的一課梔子花樹在略帶古韻的巷口靜靜的開放。潔白的花瓣輕綻的一瞬間,沉香一世,記憶裡浮現出你莞爾一笑的容顏。

初次遇見,記憶最深的便是你的臉,無邪的笑容猶如夕陽下的梔子花,潔白的沒有一絲雜質。從那時起,我便對你產生了一種特殊的感情,沒有超越親情卻又從未遜色於親情。

那時我讀高一,而你卻是即將畢業的高三學姐。我從未想過我們會有交集,特別是,在那麼多的人中獨獨與你在無形間產生了默契。總是覺得你很特別,溫柔的眼神似乎能夠將一切融化。幼稚的我們總是被周圍的環境所影響,喜歡觸景生情,喜歡多愁善感,喜歡悲嘆人生,喜歡莫名其妙的流眼淚。而你,總是在我心情低落的時候出現,猶如冰天雪地裡撒下的第一縷陽光。你的笑容讓我的淚感到慚愧,你的安慰讓我發覺生活原來並不總是那麼累。於是,我便學會了像你一樣的微笑。

成長,就像置身於一片迷茫的森林,必須要有足夠的信心與勇氣才能夠突出重圍。有時只要一步走錯,便會萬劫不復,而我,就是身陷其中的一員。高一下學期開始,我的學習狀態就很不好,不知道是怎麼回事,我開始厭學,成天的瘋玩。但是我並沒放棄改變這種狀態的想法,當然,沒有計劃的改變只會是徒勞,這也只是我現在才悟出的道理。於是,我又變得消沉,我酷愛寫作,不是因為對它有什麼特別的情感,僅是,在那裡什麼都是自己所能決定的。然而,這只是虛幻。虛幻的東西即使再美好也會化為泡影,永遠永遠都不會成為現實,就好似它從未存在過。

隨著時光的流逝,我越來越自卑。看著曾經的成績冊,真的有一種撞牆的衝動。我漸漸的變得沉默起來,因為我害怕一開口便會被人嘲笑。那顆隱藏在黑暗中的心再也添不下一道新傷口了。當我以為自己將會被世界所遺忘時,你的關懷讓我冰凍的心漸漸軟化,冰水流過的地方傷口開始癒合。我記得你總是不厭其煩的開導我,指引我,要樂觀積極,要相信自己。相信?我在自己的世界裡卑微的活過,從來都不敢與自信有半分觸染。然而你的微笑卻真的給了我自信。

現在,我總是對自己說,相信自己,永不落後,堅強的孩子不相信眼淚!不過最終我還是哭了,是因為在這個夏天我看見了古屋旁的梔子花開,就像你笑容的綻放,潔白,純樸,沒有一絲的修飾,在混雜的世界中保持著最純真的美。

我愛梔子花開,更愛你莞爾一笑的樣子。

成長中的一根刺作文 篇19

國二作文 ,4623字

【篇一:成長中的一根刺】

從出生到今天的十四年生活中,幸福和痛苦並存著:幸福帶給我歡樂,而痛苦卻幫助我成長。

記得那一天是星期一,老師留了家庭作業是背誦課文《潑水節的傳說》,當時這篇課文我讀都沒讀熟呢,就更別說背誦了。想到這裡,我的內心彷彿被什麼東西紮了一下,隱隱作痛。

放學後,我苦思冥想,終於想出了一個對付老師和媽媽的“錦囊妙計”。第一自然段只有幾句話,我只需要背第一自然段,然後……想到這裡,我眼睛一亮,內心的陰霾霎時一掃而光了。

晚上,我把家作記錄本上記的作業改成“背誦課文第一自然段”交給了媽媽。在媽媽的督促下,我很快把第一自然段背得滾瓜爛熟了,然後讓媽媽用鉛筆在家作記錄本上寫上“第一自然段已背誦”。媽媽走後,我擦掉了“第一自然段”,只剩下“已背誦”。心想:“誰說課文背誦很難呢?這不就好了麼!”我為自己的做法得意了好一會兒!我彷彿摘到了指頭上那朵最大最美的玫瑰,卻忽略了玫瑰上隱藏的刺。

第二天上午第一節課,老師問我們課文背完了麼?“背了!”大家齊聲說,我也隨聲附和!可能是我表現得不夠自信被老師發現了,她指著我說:“你來背!”我左看右看,心裡欺騙自己說:“叫的不是我!”,人也遲遲不站起來!這時老師說,“王*同學,別看了,就是你啦!請到講臺上,把課文背一遍給大家聽!”我知道自己別無選擇,只好硬著頭皮走上講臺。第一自然段我很快就背完了,背完後,我嘴巴再也張不開了!我只好向老師承認自己只能背誦第一自然段而已。“那你剛才怎麼說背好了呢?”老師提高了分貝。這時,下面同學鬨堂大笑,我的臉頓時“刷”地紅了起來。同學們的笑聲刺向我鼓膜,是那麼令人難受。我靜下心來,鼓足勇氣說:“對不起,下次我一定認真背完全部內容。”老師讚許地點點頭,示意我下去,別的學生被抽上講臺開始背起來……此時,紮在我心中的那根刺,儘管還在痛,但是我感覺舒服多了。

儘管老師原諒了我,但這根刺一直在我的記憶深處,督促著我的成長。

【篇二:成長中的一根刺】

週日剛從二姨家回來,媽媽就劈頭蓋臉地問了一句:“你是不是偷你二姨的錢了?”當時我就懵了!我昨天和媽媽去二姨家做客,表妹要和我玩,我就在她家住了一晚,媽媽提前回來,怎麼就偷錢了呢?媽媽又厲聲道:“你有沒有拿你二姨的50元錢?”這時我明白了,原來二姨打電話告訴媽媽,說她家丟了五十元錢,懷疑是我拿的。我頓時氣不打一處出,對著媽媽吼了一聲:“我沒拿,愛信不信!”說完,我也不理媽媽,眼裡含著淚,徑直去了自己的房間。

進屋後,我狠狠地關上門,一個人趴在床上哭了起來。我沒拿,我對天發誓,就算到聯合國和她們對質我也不怕。時間一點點過去,我內心逐漸平復了。突然,我想到:二姨就算了,為什麼我最親愛的媽媽也不信任我呢?是不是我的行為給她造成誤會了呢?我忽然緊張起來!

上初中以來,我的成績持續下降,八年級已經是倒數了。班主任從六年級經常找我談天到八年級對我不聞不問,現在想來,她該有多少的期望和失望呀!媽媽也是,之前總是在親友面前炫耀我的成績,現在卻再也不問我成績了。而我,還經常問媽媽要錢買零食和玩具,有時不給,我還和她生氣……不知不覺,我已經變成之前我討厭的人。想到這裡,我的心被一根刺狠狠地紮了一下。我突然明白了!

語文老師明天要默寫兩首《每週一詩》,我之前的默寫總是錯很多,沒少受批評,我已經習慣了。其實我知道,我只是沒有準備,根本原因還是我太懶。我拿起書,開始讀起來,邊讀邊抄。感覺自己差不多了,我拿出本子,開始默起來。第一首王安石的《北陂杏花》,我全對,第二首蘇舜欽的《和《/SPAN>淮上遇便風>》中“吹入滄溟始自由”的“滄”寫成了“蒼”。按照老師一貫的要求,我趕緊訂正。第二次默寫,果然全對。緊接著,我第一次按照老師的要求預習新課《孔孟論學》。平時週末的作業我幾乎都是週一早到學校抄同學的,那天,我依次拿出它們,逐一儘量完成數學、英語、物理。

第二天,我很期待默寫,這是我進初中第一次!看著同桌小周緊張焦慮的神色,我自信滿滿。果然,全對,而小周錯了一首,她需要把全詩訂正五遍再重新找老師默寫,看著她羨慕嫉妒恨外加無奈的眼神,我感覺爽極了!

突然,我明白今後自己的方向了。我要努力學習,做一個好學生,用實際行動為自己的名聲負責!因為,我心上的那一根刺還在刺痛著我。

現在的我已經擠入班級前十名了,老師在和家長溝通時笑聲也多了。那50元的事也真相大白了,是姨夫偷偷拿走買菸了……這些已經不重要了,感謝這根刺,因為我已經成長了。

【篇三:成長中的一根刺作文】

是夜,風把窗戶吹得呼呼作響,彷彿是一頭猙獰的野獸在狂躁的拍打著窗戶,下一秒就將破窗而入狠狠把我撕裂。本該早就入睡的我卻躺在床上翻來覆去睡不著,心裡像有一根刺扎著那樣難受,白天那位老人的臉龐不斷在我腦海中浮現,揮之不去。

初秋的下午涼爽異常,我騎著單車,戴著耳機在這條偏僻的小道上前行。聽著車輪下早已風乾的落葉發出“咔嚓”的聲響,內心更是愉悅到不行,索性開始練起車技,反正這條道路上也沒什麼人。我用盡全身力氣將車輪蹬得飛快,雙手鬆開車把,將胳臂緩緩舉起,想好好感受一下秋風穿過胸膛的滋味。

在前面拐彎路口,突然一個老人蹣跚的身影竄入我的眼眸,我立馬就慌了。我趕緊握住車把,捏住剎車,可慣性還是導致車子前行了一段距離,再加上我和老人本身距離就不算太遠,最後的結果是我和老人一起摔倒在地。

“哎喲!”老人的呼痛聲響起。因為恐懼作祟,我沒有像往常一樣先矯情的呻吟兩聲,而是迅速站起來推著單車轉身就跑。我推著單車疾步走在回家的路上,一滴一滴的液體從眼眶流出,落在地面上,然後瞬間消失。迎面秋風吹來,穿過身體時原先的舒爽感蕩然無存,反倒是一股粘稠感讓本已心亂如麻的我更加焦躁。

“衝擊力不算太大,路邊也有野草,再加上我自己也沒有感覺到多痛,那位老人應該沒多大事吧!”我自我安慰道。“可是,她是老人啊!是很脆弱的老人!萬一出了什麼事情。我該怎麼辦?”經不住良心的譴責,我咬咬牙,蹬上自行車,決定原路返回去找老人。如果老人有什麼,不過就是回家被罵個狗血淋頭,然後再挨一頓揍!我受得住!

但是等我真正到達“車禍現場”時,卻傻眼了。老人不見了!難道我記錯地方了?不對啊,明明就是這裡!那路旁被壓倒的枯草證明我沒來錯!老人大概是受傷被路人送去醫院或者安好自己離開了吧。

我默默推著單車離開,無精打采地回到家,然後將自己反鎖在房間。“是不是又闖禍了?還是生病了,過來讓我摸摸頭。”飯桌上媽媽看到我這副與平時截然不同的摸樣很是擔憂,但我只是搖了搖頭,繼續食不甘味的吃著飯菜。

深夜,我縮在被子裡,手中緊緊攥著被子。內心那種無法抑制的尖銳疼痛在身體每個細胞中叫囂著,聲稱我是個膽怯懦弱的小人!這是我成長中永遠都不能被拔除,遺忘的一根刺!它無時無刻不在警醒著我,自己犯下過一個無法彌補的大錯,卻又同時讓我明白該如何成為一個有擔當的人!

【篇四:成長中的一根刺】

我不屬於這個星球,我永遠不會與人類一樣感同身受,我不可能理解他們的想法,我不可能真正地融入他們。我總愛這樣欺騙自己,來作為掩飾寂寞空虛的假象,這是卡在我心中的一根深入骨髓的刺。

你知道這種滋味嗎?這就好比你正在吃魚,吃得津津有味之時卻被魚刺卡了喉嚨,吞嚥不得,坐立不安,想盡各種方法皆無法取出,反而敗壞了進餐的興致。這就好比刺入手指中的一根刺,縱你覺得痠痛難當,卻只得忍受。這根刺也是如此,讓我耗費了大半的時間想拔出,卻每每失敗,每每讓我迷茫人生的最初意義。

我是什麼時候便開始這無窮無盡的拔刺旅程了呢?這根刺什麼時候便已經悄無聲息的植入我的心中的呢?我還記得,從三年級被選為班長開始,燦爛的陽光已漸漸遠離於我,我的世界只有無邊無際的冬季。在成績和權利的雙重光環之下,我開始暴露出傲慢,霸道,清高,專制獨裁的本性。我討厭朋友逆著我的要求行事,我剝奪所有屬於他們的自由與快樂,我的世界以我為中心,別人為自己做事就是理所應當。我總是難以理解同學們各式各樣幼稚可笑的遊戲,我不知道為什麼那麼平凡枯燥的話題,他們可以如此不亦樂乎,那麼劇情狗血的選秀節目、泡沫劇,他們也可以談得風生水起。

那根刺害得我好慘,它阻斷了我與外界的所有交流,被排斥自然在所難免。曾記否,每每課間操,我總是害怕別人看出自己形單影隻的孤獨,總是儘量讓自己混雜於人群之中,來也匆匆,去也匆匆。每每體育課,我看著別人玩作一團,與姐妹們勾肩搭背,嘻嘻哈哈,從來只是吞嚥下那無窮無盡的淚水與哀愁,一人回到教室,在座位上靜靜地寫著我的故事。我從此變得怯懦,不敢再那麼針鋒相對,而是委曲求全地附和別人,差點丟棄我的個性。

那根刺使我日日孤枕難眠,痛徹心扉。那根刺還在膨脹,簡直要成為我身體的一個部分,我到底該怎樣,是放縱還是毅然決然地拔出?盡我最大的努力,將它拔出吧,我願意忍受這撕心裂肺的痛苦,換取一個嶄新的我。

【篇五:成長中的一根刺】

人們說刺蝟是因為有太多的痛苦、煩惱,才會長滿刺;仙人掌是因為太過委屈而全身是刺。雖然我不是它們,但是生命中還是有些許的不愉快,心中也深深地扎進一根刺。

那次期末考的成績終於下來了。煎熬了那麼多天,終於能看到成績了。那張紅色的成績單,我久久不敢開啟。“如果考差了就全完了,你那麼多天的努力,豈不是毫無用處?別人問你成績,你怎麼好說的出口?”“別聽他胡說,你等了那麼多天,不就是想早點安心嗎?就算你現在不看,你還是會知道啊!要坦然面對。”我的耳邊就像動畫片裡那樣跳出了一個黑色的小魔鬼和白色的小天使。我糾結著。強大的好奇心還是叫我打開了那張紙,別人說希望越大失望就越大。是因為我的希望太渺茫了嗎?看到這成績竟會情不自禁地跳起來。走在回家的路上,麻雀喳喳的來恭喜我;梧桐葉沙沙的來祝賀我;就連平日裡最討厭的汽車喇叭聲,也好像嗚嗚的來道喜。我想這次一定要讓爸爸驕傲一下,看他的女兒多優秀。

回到家,第一件事就是拿出成績單,好好地炫耀一番,可爸爸一看似乎並不高興,反倒又批評起來:“你看看你科學只有105,以後中考200分看你怎麼辦。”我的臉火辣辣的,心裡就像被冰水澆了一般,簡直“透心涼”。爸爸絲毫不顧我的感受,又吧嗒吧嗒地說了起來:“你看看誰誰誰家的小孩前5名啊,你小學同學誰誰誰在新實驗第11啊。你不跟這些好的比比,還在那邊沾沾自喜……”哭點超級低的我眼淚就像夏天的雷陣雨一樣倒了下來。心裡的委屈一下子全湧向心頭,我飛奔向自己的房間,“哐當”一聲,我的心也被夾得粉碎。為什麼別人家的小孩總是那麼優秀,不但是學習,什麼家務樣樣都會,而自己的親生骨肉卻什麼都不如。那時我真的領悟了,領悟了那個世界上沒人能超越的人—別人家的孩子的威力。

我又和往常不開心時一樣,坐在陽臺上,感受著風的呼嘯。好像又是那隻麻雀,又在嘰嘰喳喳叫個不停,它是在安慰我嗎?好像還是那熟悉的沙沙聲,他是讓我別難過了嗎?突然我聽到了爸爸和鄰居的對話。“你家夢奇,考得怎麼樣?”“挺好的,30名。”“照現在看,溫嶺中學有希望啊!”“我就靠她了,她也總算沒讓我失望。”風一吹,我不知怎的心頭一震,彷彿明白了爸爸的一片苦心,他是為了不讓我驕傲,才出此下策。我下定決心一定要努力,讓別人對我刮目相看。爭取成為那個傳說中別人家的孩子。

那次的經歷就像一根刺,深深地扎進我的心中,也許在多年以後,我還會想起這根曾經的刺,也許就是這根刺讓我記住了謙虛的道理。

扣好第一粒釦子 篇20

高一作文 ,1005字

當我還只是個兩三歲的小娃娃時,媽媽溫柔地蹲在我跟前,教我一手捏著釦子,一手扯著釦眼兒扣好衣服上花花綠綠的扣子,並對我說:“只有扣好了第一粒釦子,順勢摸索,其它的每一粒就都不會扣錯了。”成長中,老師耐心地教我們:走穩腳下的每一步,扣好人生的第一粒釦子,用知識填充頭腦,讓思想更加成熟……

到了六年級,我隱約懂得了“扣好第一粒釦子”的含義:愛學習、愛勞動、愛祖國。

學習是有著無窮魅力的一件事,當我深入其中時,常常感覺無法自拔。當我在課堂上認真聽講,高舉右手,出色地回答老師的提問時,我驕傲,我感覺所有同學都獎贊許的目光投向了我;當我經過冥思苦想,解決了數學試卷上的附加題時,我欣喜若狂,壓抑著內心想要驚呼的衝動,再一次肯定自己,信心倍增;當我坐在電視機前,看著《你懂得不夠》、《這是真的嗎》這樣的節目時,一個個科學小實驗顛覆著我們對傳統認知的理解,讓我目瞪口呆,更讓我對未知的世界充滿好奇。

是的,我們誰也不願做一個平庸的人,但學習會讓我們變得高雅,變得有內涵。只要努力去觸控,去體驗,去領悟,相信有一天,我們每個人都會說:“學習真好!”

當我認真地為同學打掃教室時,當我給植物角的所有小盆栽都噴上一遍水時,當我將收好的作業本一本不落地放在老師的講臺上時,勞動的快樂也就悄然而至。我無數次的體驗過這種感覺,這是為同學服務而帶來的快樂,這也是勞動給予我的滿足感,我更為自己是一個對周圍的人有用的人而感到幸福!

“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉,鑄成我們新的長城”,莊嚴的國歌聲又在週一的清晨響起來了,迎風飄揚的五星紅旗下,鮮豔的紅領巾高舉右手,神情專注—我,就是其中一員。每當這個時候,那炮火連天的情景就會浮現在眼前,是無數革命先烈的鮮血染紅了飄揚的國旗;每當這個時候,梁啟超的“今日之責任,不在他人而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球”便會又一次在耳邊響起。我心潮澎湃,我鬥志昂揚,現在的我,唯有將激動化為動力,好好學習、好好勞動,用實際行動去踐行“愛祖國”。

操場上,同學們跟著老師的哨聲蹦著跳著;勞動中,大家揮汗如雨、笑容滿面;教室裡,琅琅的讀書聲如音樂般娓娓動聽……同學們心中都有了一個信念:扣好人生的第一粒釦子,就是熱愛學習,就是熱愛勞動,就是熱愛自己的祖國!