一枝寒梅相關作文20篇

一枝寒梅篇1

國小五年級作文 ,660字

在我家旁邊的公園裡有很多梅花，可有一枝梅花卻深深地吸引了我的注意。這是一枝多麼特別的梅花呀，陽光照著的時候，它淺粉色的身體就變成了透明的，好似一朵朵“玻璃花。”它通體透白，但花瓣兒尖上卻有一點粉紅色。它的花蕊發金黃色，好似幾顆小寶石，在太陽下閃閃發光。

然而令我欣賞的並不只是它嬌豔的外表，還有它那頑強的性格。那年冬天天氣出奇的冷，北風呼嘯，柳絮般的雪花紛紛揚揚地飄落，一片又一片……我不禁擔心起那些嬌嫩的小生命來，怕它們凍死在這寒冬。急忙跑去公園，它竟在茫茫白雪中傲然開放。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。我不由得想到了那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花真是最有品格最有靈魂，最有骨氣的花。

以前，我不怎麼喜歡梅花，可現在，我卻由衷的敬佩它，連它枯瘦的枝幹在我眼中也一點點的變美了。連它的清香也讓我回味無窮……

它的花看似渺小，卻為了生存努力在風雪中綻放。它不屑在盛夏與百花一爭高下，而選擇了在隆冬頂風冒雪默默綻放，不爭名不逐利，這是怎樣一種境界啊？

梅花的精神讓我想起了古往今來那些為祖國獻身的科學家和愛國志士。他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頑強不屈，不肯低頭折節。正是這種民族精神使我們的祖國日漸強大。

作為年輕一代無論在怎樣的境遇裡，我們也應該有梅花的秉性才好！我們也要做像梅花一樣不畏困難，勇往直前的人，長大後為國爭光！

願做那一剪寒梅篇2

國一作文 ,589字

寒冬，大雪，早已從這寒冷的冬日醒來，遠看窗外大雪紛飛，我不禁打了個寒顫—今天要考試。

我來到學校，彷彿身體早已不是自己的了，我輕嘆一口氣，撣了撣身上的雪，走進教室，教室裡亂烘烘的，正如我的心一樣久久不能平靜。

幾十分鐘後，我考完了試，雪停了，出去走走吧，我想著，可卻遲遲沒邁出前行的步子：太冷了，還是算了吧。

放學後，我忽然聞到一股刺鼻的香味，遁著香味，我找到了它的源頭，是臘梅！早已聽說過經受過寒雪洗禮的臘梅是最香的，果不其然，但我沒有選擇駐足欣賞，而是回家去了。

第二天，老師在班上報成績，我考了87分破了我90分的記錄。我心灰意冷，加上又是一個下雪天，我就像一個被霜打過的茄子，感覺所有東西都在嘲笑我，望著臘梅，似乎它也在笑話我無能。

回到家後，媽媽也沒說我什麼，就像早已知道了我的成績，只是叫我下次再努力，我靜靜地沉思著：是我不夠努力嗎想？起校國裡的臘梅，它也是經歷過千錘百煉，只為了綻放出美麗的花朵，散發出迷人的香味，每天開放幾朵花，最後成為了萬眾矚目的一處景色，雖然有幾朵殘花，但這樣並不影響美觀。我也是這樣的，偶爾失敗一次，也很正常，有這樣一句話：失敗乃成功之母，失敗了一次，就會有一次收穫，為什麼不試著接受失敗呢？我不再想著這次的考試，而是想著準備下一次的考試。

原來，失敗並不可怕，可怕的是你從此一蹶不振，我願做一剪寒梅，任憑風吹雨打，我都不懼怕！

剪一枝紅梅篇3

國三作文 ,898字

拾起那紅紙，拂去歲月的塵埃，剪一枝紅梅，望向那亙古不變的長安城。

—題記

最開始學剪紙時的第一個成品，便是一幅《寒梅圖》。

用鉛筆細細描摹，用雲毫淡淡勾勒。看筆觸蜿蜒成畫。一朵朵紅梅在手中點點綻放，從盛開又至凋零。

拿起那把精巧的銀色剪刀，然後屏息凝神。輕輕的剪，輕輕的刻，看紅色的紙屑飛舞，世界完全安靜了，所有的喧鬧，所有的嘈雜都消失不見了。

只能聽見剪刀撕裂紅紙時微弱的“喀嚓”聲。細細的剪，細細的刻，看老舊的木板新添劃痕，陽光從視窗傾灑下來，灰塵也熠熠生輝。

那一枝枝紅梅好似活了起來，芬芳吐蕊，她們在叫囂著！屹立於那凜寒的枝頭，自當狂傲。

紅梅傲雪，虯枝崢嶸，自顧自盛開的模樣不就是她痴迷剪紙時的樣子嗎？

喧鬧與嘈雜聲將我的思緒拉了回來。

有的人將紅紙剪碎，有的人在紙上亂塗亂畫，甚至有人將剪刀當做自己的“武器”，胡亂揮舞著。

“哎”，老師嘆息著。幾點白雪早已蔓上了他的青絲。

遠望，夕日欲垂，淡淡的陰影投射在老師臉上，襯的他愈發的蒼老……

我輕輕的捻起這張剪紙，舉起來細細端詳，這張剪紙中的梅，有的含苞待放，有的蓓蕾初開，有的盛放……

紅梅傲雪，虯枝崢嶸。

望眼欲穿……

透過紙隙，極目遠眺，我彷彿看見了那古老滄桑的長安城，他無言的矗立在那裡，沉默而又莊重。風吹起剪紙，呼呼作響，似在悲泣，似在痛訴……

中華文明上下五千年啊！

剪紙的歷史，應從西漢說起：那時候紙還是十分昂貴的材料。聰明的古人，便想到了用樹葉金箔，皮革，絹帛等材料來製作剪紙。從《木蘭辭》中的“對鏡貼花黃”到《史記》中的“剪桐封弟”，人們對剪紙的使用也愈來愈廣泛。

一幅幅生動的剪紙，是一位位匠人匠心的體現。如果說，五星紅旗的色彩，是以數萬計的烈士的鮮血染紅的，那麼，我認為，這一張赤紅的剪紙，是用這無數匠人的匠心與熱血鑄就的！

可是……

天邊的夕陽愈發的濃烈，映得這幅剪紙宛如一團燃燒的烈火，好像在慢慢的化為灰燼……

夜幕降臨，那“烈火”也慢慢沒了聲息。

悲嘆一聲，遠眺長安城……

嗚呼！在不久的將來。我們還能見到這精靈般剪紙嗎？還能見到這包含著匠人們最真摯的祝福的剪紙嗎？

紅梅依舊傲雪，虯枝崢嶸不變……

寒冬一枝梅篇4

國小六年級作文 ,744字

寒風呼呼地吹著，地上積起了厚厚的積雪，路上已沒有幾個行人，就算是有，也裹緊了棉衣，打著哆嗦，匆匆趕回家去。

一陣大風颳來，吹亂了我的髮絲，我也不由自主地加快了腳步回家。突然，我的目光落在了那兒隐隱約約的幾個紅點。那是什麼呢？我帶著好奇心，快步走到那兒。走近一看，原來是一株臘梅，一株傲放於四周都是一片積雪的臘梅。踮起腳問一問，一陣淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。

仔細端詳著，它的樹幹不粗，呈淺褐色，枝幹均勻地分叉著，幾朵梅花開在上面，點綴著它。這梅花呈淡紅色，給人的感覺就是樸素，但又不失典雅。它的花瓣小小的，每一片都充滿了生機。

我靜靜的看著那株臘梅，便抑制不住自己的想象：某天，一株嫩芽從土裡探出了腦袋，而它的周圍，是一大片一大片的花，它們一同生長著。

春日，它們吸收陽光、雨露，生根、發芽；夏日，它們頂著烈日，熬過了持久的乾旱，開出了美麗的花朵；秋日，涼風習習，花兒們擺動著纖柔的腰肢，在風中“翩翩起舞”。而這時，臘梅還沒開花，只有禿禿的枝幹；終於到了冬日，狂風呼嘯，那些花兒早就失去了生機，一朵接著一朵枯萎了。而那株臘梅卻依然屹立在那兒，任風吹任雨打，不屈不撓。在那個最為嚴寒的冬日，一朵梅花悄悄地開放了，小小的，但是是那樣地動人。它還在繼續地努力著，蓄足了力量，開出了一朵又一朵的梅花。

看到這株不卑不亢的臘梅，我不禁想起了英國女作家：海倫凯勒。她雖然雙目失明，雙耳失聰，但她沒有悲觀退縮，在沙利文老師的幫助下學會了學習、與別人交談，最後以優異的成績進入了哈佛大學，寫下了震驚世人的自傳《假如給我三天光明》。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這株傲放於寒冬的臘梅，靠著它的不屈不撓的精神，頑強地生存了下來，靠著它的毅力于堅持，終於成就了一片芳香。

我想化作一枝梅篇5

國一作文 ,471字

“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，惟有暗香來。”古往今來，有多少文人雅士來讚美梅花，讚美它的堅貞高潔。

我是一枝梅。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”清晨，寒風凜冽，大雪紛飛，我冒著嚴寒，為了開放自己，不惜一切代價，終於戰勝了惡劣的環境，在懸崖峭壁上盛開了。我獨自開放，不喜歡與百花相比。其實我並不孤獨，燕子已經從南方飛回來了，它看著我，高興地說：“梅姐姐，你真偉大呀！我雖然有羽毛護著，但還是覺得寒風刺骨。”“因為我愛冬天，愛它的潔白，愛它的無私奉獻，所以，我不怕寒冷，我要戰勝她，迎來萬紫千紅的春天。”我驕傲地說。燕子搖搖頭飛走了。

我已經沒有了美麗，受到了百花的嘲笑和諷刺。一些欣賞山水的人來到了這裡，看到了凋零的我，他們說；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”我非常喜歡這首讚美我的詩，雖然在百花叢中受到了很多譏諷和嘲笑，但我看到了百花的生機勃勃，我非常高興。她們充滿活力，爭奇鬥豔，我的開放終於有了回報。我愛冬天，但我一樣愛美麗的春天。我的到來代表著冬天快離去，春天又要來臨，我想我的目的達到了。

好一枝傲雪梅篇6

國小六年級作文 ,589字

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高……”看到我們吹出的畫，自然而然就想到了這首毛澤東的《沁園春雪》。

圖上大雪紛紛，幾枝傲骨梅花從牆角鑽出，綻放在這寒冷的冬季。不畏那皚皚白雪，獨佔枝頭。讓嬌貴的花兒們羨慕不已。回想起創作這幅畫的場景，也真是別有一番滋味，讓人永遠懷念。

“呀！”劉昕滴了一大滴黑色的顏料，依鳴拿起了手中的吸管，放入嘴中，輕輕一吹，黑色的顏料跑了起來，走過的路形成了粗壯的枝幹。卓穎也拿起了吸管加入了“吹枝幹行動”中。而我則拿起吸管，沾了一下粉色的顏料，心中想到：“只要我猛地一吸，吸管中的顏料不就自然噴濺出來，正像那梅花！”我把心中的想法告訴了他們。“好啊！”我得到了他們異口同聲的回答。很快，就只剩最後一步—點雪。依鳴拿起吸管，或灑、或點。終於，一幅《傲雪梅》完成了。

看著這枝傲雪梅，我想到一句詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句詩說得真好，吹向梅花的，不是柔和的春風，而是寒冷的狂風；照耀梅花的，不是明媚的陽光，而是寒冬的殘陽；滋潤梅花的，不是甘甜的泉水，而是冰冷的雪水……在如此惡劣的環境下，梅花無所畏懼，向上生長。這種精神難道不是大部分現代人所缺失的嗎？

那枝傲骨梅的精神值得我們傳承與學習，讓暴風雨來得更猛烈些吧！只因在風雪之後，才能學習成長！

我是一枝梅花篇7

我是一枝梅花作文10 ,143字

我是冬天裡不屈不撓的梅花。冬天裡別的花都枯死了，只有我，還盡情的綻放，我一直都在堅持，就拿一件小事來說吧！

那是快到冬天的時候，我最好的夥伴蘋果花都謝了，蘋果樹的葉子也落光了，別說還真有不少人讚美我們呢！而且我們還有淡淡的香味呢！聞起來讓人陶醉。

我就是一個在冬天綻放的，生命力強的花！

我願做一株傲雪寒梅篇8

國小六年級作文 ,681字

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從古至今，詩人都很愛寫梅，他們認為梅花的精神值得每一個人讚揚。有一次，偶然中見到了梅花，卻讓我對梅花有了更深刻的認識。

那時，我們一家人去梅花園遊玩，在那次的遊玩中，給我印象最深的，是一片梅花林。小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。沿著小路走，放眼望去，地上滿是梅花花瓣，不由得令人產生幾分身臨仙境的感覺。

梅花樹的外貌如同一位窈窕的淑女，一朵朵梅花似一群可愛的小寶寶，有些梅花含苞待放，有些梅花害羞地展開兩三片花瓣，有的梅花自信綻開美麗的身軀，數不清的花一齊在樹上綻放，真是美不勝收。

爸爸告訴我：“梅花高傲、堅強，這是我們該學習的精神。”媽媽教導我：“梅花雖高傲，卻不失淳樸，不與百花爭豔，是百花中最有氣質的花。”望著高高的梅花樹，我不由得肅然起敬，不由地愛上了梅花。

我愛梅花，愛她那種令人心曠神怡的香氣，雖不像玫瑰的香氣那樣濃烈，卻如早晨的空氣那樣清新，令人陶醉其中。我更愛她那堅強不屈，默默奉獻，不在寒風中低頭的那種令人敬佩的精神。

我本想摘幾朵梅花回家做紀念，又想到梅花在樹上生機勃勃地生長，在家中卻奄奄一息的場景。我猶豫再三，始終沒伸出手摘下梅花，我心想：與其把梅花摘下帶回家中，不如把梅花的精神品質裝在心裡。

梅花經歷過嚴寒的考驗和磨練，在大雪紛飛的冬天依然綻放出清香美麗的花朵，她的美，在百花凋零的寒風中，顯得分外的獨特、珍貴！在生活中，我也願做一株傲雪寒梅！

送你一枝梅花篇9

國小三年級作文 ,580字

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”……。每每聽到描寫梅花的句子，我—-都想送你一枝傲立風雪中的梅花。

梅花，自古是人們最稱讚的花，她與“鬆、竹”被稱為“歲寒三友”，她在寒風中散發著獨有的芬芳，沁人心脾，讓人一聞便忘記了所有的煩惱；也在寒風的吹打中變得更加豔麗了，那一瓣一瓣粉色的花瓣，粉嫩嫩的，讓人禁不住摸一摸她那表面柔弱卻很頑強的花瓣；她永遠挺立在人人都畏懼的寒風中，隨著風左右搖擺，彷彿在邊跳舞邊高興地慶祝著自己戰勝了困難，戰勝了寒風，戰勝了黑夜，終於開出了美麗的花……

我要送你一枝梅花，你可以把她插進瓶子裡，靜靜地欣賞她那無人能及的傲氣；你可以把她放在工作的書桌，當工作勞累時，抬頭看一看她，她散發出的香味會讓你身心難忘，不再感到勞累，可以更好地工作；你也可以把她放在床頭，每個夜晚都讓她散發出的香味陪伴你進入甜甜夢，讓你在夜晚感到不再孤單；你還可以把她帶在身邊，這樣，你走到哪兒，香味就在哪兒，不但可以給自己帶來芬芳，愉悅自己的身心，還可以給他人送去一份幽香，給他人一份好心情；你還可以……。

我要送你一枝梅花，讓你和梅花一樣成為一個頑強不屈、迎難而上的人；讓你有梅花般的品質：“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”能夠默默地為他人無私奉獻；讓你向梅花學習，做一個不畏懼困難的人；讓你……

我要送你一枝梅花……。

一枝梅花獨秀開篇10

國二作文 ,816字

在銀裝素裹的大地上，你是否發現有那麼一點點清香在你鼻中綻放，你是否注意在白雪覆蓋的地上有散落這的一粒粒小碎金。看，窗戶外的一株臘梅開得正旺，開得美麗。

在我的家鄉臘梅是一種司空見慣的植物，毫不誇張的說誰家的小園沒中幾株臘梅，那麼這只是一塊空地。小的時候，我喜歡採臘梅，臘梅也算是我童年的玩具，我常常把臘梅浸泡在水裡，當水的顏色變成綠中帶一點點黃時，那水就十分的香。

臘梅的花像無數位世界著名的藝術家們反覆修改得出的精美作品。琥珀似的淡黃花瓣，經絡分明，像是被雕刻家加工打磨過，精緻而不華麗。絲滑如蘇州絲綢一樣，那定是古代的坊娘畢生之精華。更不用提它的香味了，從遠到近，越來越濃像江南絲竹之樂清雅閒適。一株梅花在冬天獨自綻放，宛如是世間珍寶。

我愛臘梅不知是因為它的形態美，氣味美，也因為它的精神美。

它的樸素和淳樸是我們永遠也學不來的，它不與萬花爭妍鬥奇，不是因要開美花而開花，這似乎象徵了不因未來工作而逼迫自己學會那樣技能，只因自己的樂趣。冬天萬物沉睡，只有梅花開著開到早春，彷彿象徵著一種不服輸不放棄勇敢地向目標邁進的精神。

可是如此內外兼修的臘梅卻被一把把“迷信”的刀砍下，太奶奶信封建迷信，恰好那幾年有一場龍捲風把田中的水稻吹倒了，損失了一大半。有一種說法是梅花會給人帶來黴運，當然除了太奶奶外，其他人都不信。太奶奶偷偷地將在我們家根深蒂固的臘梅砍了，只留下根以上那麼一丟丟枝條且沒有一支開著臘梅，那幾年我沒能看見沒話發芽，抽枝，開花，凋謝，感覺生活缺少了一絲不，是大多數樂趣。後來那光禿禿的枝條實在是太礙眼了，家裡人索性把那一根根枝幹也掘掉，改種了月季。

許多年過去了沒有人知道這兒曾經種過臘梅，只會認為這兒種過月季，月季雖然比臘梅美，但臘梅比它堅強。

在我內心的世界裡：千里冰封的大地上，那株遭遇不幸的臘梅重新開花，一點點小碎金組成了一支黃金部隊，對世界的不公吶喊。千里冰封，一枝梅花獨秀開。

我願意是一枝梅花篇11

國二作文 ,595字

傲雪臨霜，在風雪中怒放著，挺立著，任憑風吹雨打。

——題記

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中在顯得更加潔白的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的一種花。

冬天，是四季中最沒有生氣的一個季節，給人帶來的感覺，就是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席捲而來，僅僅能為這冬天增添幾分生氣的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們，此時也只剩下枯枝爛葉，不再有了往日的嬌豔，不再有了往日的富貴，不再有了往日的神氣，不再有了往日的美麗。他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能地悲哀地面對他們那快要被壓斷的枝，默默地哀聲嘆氣。而此時，就在這滿天遍野的白雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹，絲毫不受風雪的影響。傲雪臨霜，在風雪中怒放，充滿了豪情。

你看那在風雪中傲然挺立、怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到它的美嗎？難道無邊無際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被它那種不畏嚴寒、堅強不屈的精神所感染嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切地象徵了我們的革命戰士們，象徵了他們那種頑強不屈，勇於拼搏，渴望暴風雨來臨的那種精神嗎？

我願意是一枝梅花，一枝頑強不屈的梅花，一枝勇於拼搏的梅花，一枝傲雪臨霜的梅花！

假如我是一枝梅篇12

想象作文 ,696字

天寒地凍，白雪皚皚中卻獨有一枝梅綻放。

——題記

起初戀梅，因為它嬌嫩欲滴，紅得奪目，白得純潔。更因為百花凋零之時，它卻獨佔鰲頭。待到成長了，懂事時，便悟了其中深意。假如我是一枝梅，我想成為一枝梅，因為：

我想在凜冽寒風中傲然挺立。假如我是一枝梅，我將學它的毅力，學它的堅韌。雨打風吹如何，數九寒冬如何，八面來風又如何？我是這寒冬中英勇的戰士，我是梅，我將為冬日帶去還要熱烈的生機！我是謙遜的梅，不與百花爭豔，卻為冬天妝點獨屬於它的美麗！

我想以微薄之力溫暖冬天。假如我是一枝梅，我要開得熱烈，開得耀眼。我的花枝，我的花蕊將使冬天不再成為“悽苦”的代名詞。我的堅持將會使冬天不再寒冷。我必然要長得茂盛，開得綿延，冬天將不再只有單調的白色，我，將為冬天注入新的活力。人們不會蝸居在室內，而想一睹我的絢麗。我要用盡全部氣力，使冬天，不再寒冷。

我想用卑微身軀孕育土地母親。我的傲立，我的堅持怎能離開您的哺育？假如我是一枝梅，在冬天即將被春日取代之時，我的生命也將凋零。那麼，我絕不讓我的花瓣飛向外面的花花世界，它們不屬於那裡！我要使我的一切，全部落進泥土裡面，為您下一次的孕育花骨朵兒，做更深遠的打算。落葉歸根，我也要化作春泥，為百花開放，為百樹成林做出貢獻。美，不只在表面，更在身後的品質。假如我是一枝梅，我將繼續學習我的祖祖輩輩，使大地，永遠充滿活力！

假如我是一枝梅，我將綻放與其他花不一樣的光芒！我要學習梅花的所有品質：堅持，謙遜，無畏，無私，奉獻……假如我是一枝梅，我不求豔壓群芳，但求冬日因我，美麗盛放！

我是一枝梅花篇13

國小六年級作文 ,608字

我是一枝梅花，我是一棵在大雪紛飛的冬天開放的梅花。曾經就有宋代的詩人王安石讚美我：牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪為有暗香來。我雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有玫瑰的婀娜多姿，但是我卻有一個獨特的性質，那就是我在寒冬中開放。

春天，杏花嘲笑我：“你如此普通，還不趕快開了算了，冬天更是沒人看你，看我清香怡人顏色各異，結出來果實還那麼香甜可口。”我反駁道：“正是因為我很普通，才要找我獨特的地方呀。”杏花被我反駁得啞口無言。

夏天，芙蓉妹妹勸阻我：“梅花姐姐，你還是快快開放吧，如果你要等到冬天的話，肯定會破凍死的。”我信誓旦旦的告訴她：“我沒有你那麼光鮮亮麗，如果現在開放的話就只是一棵普普通通的花朵，沒有人會欣賞我，只有我找到自乙與眾不同的地方，我才能變得不凡。”

秋天，樹葉變黃了，開始價紛掉落，在夏天盛開的花，也陸續周零了，菊花耐不住寒冷，也趕快開放了。

終於到了冬天，我開始伸展身體，準備開放。小花苞迫不及待的探出頭來想看看外面的世界。過了幾天，我的花苞已經完全綻放了，散發出淡淡的清香。現在每天都有不同的人來欣賞我的身姿，他們對我的獨特讚不絕口。

是啊，只有在逆境中成長才能使人有更高的覺悟，人類更是如此。如果一個人只是溫室裡養的小花，而不經過風吹雨打，那他面臨的終究是失敗，只有經的起磨鍊的人，才能成功。

初中最後一個寒假篇14

國三作文 ,743字

本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！

有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。

中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。

當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。

現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。

這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。

可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。

我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。

或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！

不會！

初中最後一個寒假篇15

國三作文 ,743字

本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！

當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。

這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。

我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。

或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！

不會！

寒梅魂篇16

國一作文 ,849字

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種大雪壓不倒的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

這不禁使我驚訝，她如何具有這般純樸的氣質？放眼望去，就是一個純淨的世界，一切似乎都是透明的；走近欣賞，那樣嬌小的花瓣，那樣俊俏的花蕊，就是畫家也難以描繪出來。

那花白裡透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裡的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

去年冬末，接連幾日濃雲密佈，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅裡帶白，白裡透紅，我彷彿聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子裡欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"！

人們讚美牡丹，是因為它的富貴，讚美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我讚美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪鬥霜的精神，同時也象徵了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！

我愛你—寒梅。

又是寒梅飄香時作文篇17

國三作文 ,1765字

【篇一：又是寒梅飄香時】

冬天，來了……

走在田野中的小路上，不再是秋天豐收的金黃景象，而是冬天有絲寂寞、荒涼的雪白之景。突然，一絲幽香被我敏銳的嗅覺捕捉到了，我的腳步不自覺地走了過去，一看，一抹紅在雪地中傲然地挺立著。啊！是一朵寒梅！

望著這朵寒梅，我的心飄到了很久以前一位可敬的老人身上……

那時，我還在上小學，冬天下雪過後，我總是拒絕爸爸媽媽的護送，等著同學和我一同上學，這樣我們就可以有一點自由的時間去看梅花了。十二月時，梅花開得正豔，奇怪的是，在一處荒涼地，梅花密密的，跟別處一兩朵不一樣。還有一個奇怪的地方—那裡有一個賣紅薯的老爺爺，由於一來二往的總去，我們就混熟了。老人姓李，我總叫他李爺爺，他常穿一件大棉襖和大棉褲，被凍得紅彤彤的臉上總是帶著慈祥的微笑。

我不明白他為什麼要在這種荒涼的地方賣烤紅薯，在我眼裡他的烤紅薯美味極了，就算是山珍海味也比不上。如果在鬧市賣的話，肯定生意紅火！記得有一次我問他這個問題時，他說：“丫頭呀，人可不能光為了自己，雖然這兒人少，但也總是有人啊！人家擱這兒餓了，我不擱這兒，他們就找不到吃的；我擱這兒賣，人家不就找到吃的了嗎！再說，這裡的梅花可真漂亮啊！”那時我還小，聽不懂這話裡蘊含著什麼，只能似懂非懂的點點頭。

“丫頭，咋哭啦？”李爺爺笑著問我。

“我都哭了，你還笑！煩人！”我衝他大聲吼道。他被我給吼傻了，我也被自己的話語震住了。對我來說，李爺爺已像我的親爺爺一樣可敬，可我今天卻……

“丫頭，咋啦？說說！“李爺爺慈祥的話語再次傳入了我的耳畔。我哭著跟他說著考試的失利與朋友的成功，以及朋友對我勝利似的微笑。李爺爺聽了後，對我說：”丫頭，這有啥的，你這次考試沒有你朋友好，下次再努力唄！這次的失敗能告訴你你有不足之處，而你的朋友衝你笑是因為你是她的好朋友，想與你一起分享勝利的喜悅！好啦，別哭了，吃個紅薯吧，還熱乎著那！“

我口中吃著香甜的紅薯，聞著梅花的幽香，又哭了，不過，這次是對李爺爺感激的眼淚。

也許，李爺爺只是一位普通的老人，但對我來說，他是我人生中最好的一位老師。

寒梅的幽香將我從回憶中喚醒，我笑了笑，周圍似乎都變得有生機了，我似乎又看到了李爺爺慈祥的笑容。

啊，又是寒梅飄香時！

【篇二：又是寒梅飄香時作文】

冬天，滿地的雪花，使大地鋪上了一層雪白的毛毯。寒冷的風，像刀片一樣颳著我的臉，而看著那些散落在地上的梅花瓣時，那縷縷香味，還是那麼勾起人的回憶。

那一年冬天，我們一家人去觀賞梅花，隨著寒風，那梅花的香味撲面而來，使人心情愉悅。我捧起花瓣，對姥姥說：“姥姥，你看，這梅花多好看呢！仔細聞，還很香呢！”姥姥連忙說是。看著我這麼開心，姥姥樂得開了花，那時的笑臉，像小孩子一樣，最美麗，最動人。姥姥還說：“這粉色的梅花最好看了！”梅花的香味不濃，卻很能打動人心，那縷清香，也伴隨著我的回憶，叫我如何能忘掉呢。每年冬天，只有梅花在寒冷的天氣裡矗立著。那樸素、獨特的性格和堅貞不屈的精神讓人讚歎。

姥姥說，她喜歡梅花，而且梅花香更好聞。我還說“我以後一定要給姥姥種一顆梅花，讓姥姥看著開心！”每到冬天的時候，姥姥陪我一起堆雪人，賞梅花，這叫我怎能忘記！

今年夏天，我對病重的姥姥說：“等你病好了，我一定帶你去看梅花，你還答應我和我一起種梅花呢！”身體虛弱的姥姥只是笑笑，什麼也沒說。我何嘗不知道，這個約定恐怕很難完成了，但我一定要遵守諾言，不能反悔。

秋天，看著滿地的落葉發出沙沙響聲，我多麼希望冬天快點到來，趁姥姥還在的時候，讓姥姥再看一次梅花啊！讓姥姥再聞聞梅花的香氣啊！

可過了不久，姥姥還是走了，沒能遵守我們的約定。想到梅花的時候，我眼角的淚就肆意流淌。梅花的縷縷清香包含了我和姥姥曾有的笑聲、我和姥姥的約定，明明說好了的，怎麼能這樣就走了呢？

今年的冬天，沒有那麼冷，梅花還會在枝頭綻放。只是我不知道該怎樣才能忘卻那些快樂的記憶。我想姥姥了，她對我來說真的很重要。如今的冬天，少了姥姥，可梅花卻還在，我只能一個人遵守約定了。

心裡的傷，只有梅花才能修復，若逢飄雪，又有誰能同我一起堆雪人？

冬天，又是梅花飄香時，我只願姥姥在另一個世界裡能一切安好，我會種好梅花給姥姥看，我相信她一定能看到。因為她曾說過她不會忘的，因為，梅花香如此打動人心。

不一樣的梅篇18

國二作文 ,764字

初冬的一個下午，下了一場紛紛揚揚的大雪。晚上，開啟窗，雪已經停了，窗外銀裝素裹，飄來陣陣馨香。

遙知不是雪，唯有暗香來。許是梅開了。依香而尋，果真，牆頭開了一朵臘梅，一朵早開的臘梅，在月光的照耀下，是那麼地美，讓人捨不得流轉視線。

在白雪的映襯下，那一點嫣紅，是那麼奪目。讓我不禁想到那一朵朵不一樣的梅……

梅孤傲

月光從雲層中逃逸出來，射向滾滾大江旁立著的一個人影，一個孤單的人影。那是一朵孤傲的梅。

他曾吟出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；吟出“床前明月光，疑是地上霜”的牽掛；吟出“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的思念；吟出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂傲；吟出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。

他是一代詩仙，飄逸自在，卻也曾誦出“多歧路，今安在”的茫然。

他，“繡口一吐，便是半個盛唐”，是在盛唐那一朵傲立於世的梅。

梅坚毅

月光毫不吝惜地傾撤在零丁洋，船頭，立著一個身著儒裝，卻傷痕累累的人，那是一枝堅毅的梅。

他丹心鐵血，一心為國，寫成“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的名句，發出“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的誓言。

面對波濤洶湧的零丁洋，面對搖搖欲墜的南宋，他無力迴天，以身報國，死在敵人刀下，他並不後悔。

他，一聲為國為民，誓不抗元，是零丁洋中那一枝堅毅的梅。

梅奉獻

月光如練，風沙俱起的漠北傳來一陣琵琶聲，婉轉動聽，卻從中暗透出幽怨。那是一朵敢於奉獻的梅。

她愛氤氳水氣的江南，卻為國家，為永世的安寧，甘於去漠北，埋沒那絕世的容顏。

她熱愛國家，因而遠走他鄉，是漠北的那一株敢於奉獻的梅。

那一朵臘梅是不一樣的，它孤傲，在琵琶寒風中，傲立於世；它堅毅，在蕭蕭平冬中，毅然挺立；它敢於奉獻，在皚皚白雪中，奉獻了那一點不一樣的嫣紅。

手握霜劍綻寒梅篇19

高三作文 ,813字

左拉說：“人生只有兩分半鐘，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘愛。”我認為應該是一分鐘努力，一分鐘收穫，半分鐘欣喜。

就像那位花匠面對一片奼紫嫣紅和觀賞人的讚美時，他皺了皺眉毛說有時費了勁也培育不出理想的花，。那麼這滿園的沁人心脾該凝聚了花匠多少炙熱的汗水，花匠的微微一笑又付諸了多少不為人知的艱辛。也許就是以這樣的努力與心血，才換回那一波波的心醉。

不要只看到巔峰的榮耀，因為他也曾在平地裡追逐，在泥土邊徘徊掙扎。曾經有一個學生成功考入復旦大學，引來眾人的稱讚與羨慕。她說，驕傲的不是我，而是日復一日不倦的苦讀，是堅持的努力與不懈的掙扎。是啊，所有的一切都必須你付出得足夠多，才有可能得到你所眷戀的苦苦追求著的彼岸花火。又或者你已足夠努力，卻沒有得到理想之花，總會有另一團錦簇屬於你，因為幸運之神一直在轉變視角，你不會孤單。

再比如我們一直學習的列寧主義，始終是我們國家毫不動搖的一面旗幟。列寧是一個傳奇式人物，若沒有他，也許也未必有社會主義理論性的存在。可他並不是一步就成為蘇維埃的領軍人物，在黑暗的溝渠，寒冷的深冬，列寧為社會主義的努力沒有停止過。這也就是痛苦的努力，醉人的收穫，流動的欣喜。也許你知道，英國作家莎士比亞曾做過馬伕跑過龍套，曾做過雜務，也許正是這樣不去的努力才會有日後英國最偉大的作家。

沃爾特肯《在雲端》一書中說，彼岸的雲，美得令人暈眩，伸手過去，無非是過眼煙雲。再美的東西不經過追求總是極易破碎，艱難磨難著的收穫就像久久打磨的咖啡，醇苦濃香。

若我們留戀香味，留戀那綻放的美麗，就不應懼怕刺骨的冰冷，手握霜劍綻寒梅，那冷峭的模樣幻化出一幅亦淡亦明的畫卷。只有努力過，才會懂得收穫的欣喜，才有資格衝未來微笑。

行走在這溢滿硝煙的世間，我們人人都應該有一份手握霜劍綻寒梅的信念，以不倦的努力為其注入活力，那麼來年寒梅幽香十里，我們如花的面容與其交相輝映，汗水滾落凝結，落成這世間最美的汗顏。這半分鐘，欣賞……