一定要去的地方相關作文20篇
我最想要去的地方 篇1
國小四年級作文 ,536字現在，我最想要去的地方就是神祕而美麗海底世界。
為什麼我想去海底世界呢？因為前幾天我看了一本關於海洋的書，名字叫《聽海洋生物講故事》。
這本書非常有意思，講了很多神祕而有趣的海底故事。比如：鯊魚吃人嗎？章魚長長的手臂用來做什麼的？珊瑚礁周圍都有什麼動物？魚類是怎樣保護自己的？海牛每天做什麼事？海豚為什麼喜歡玩耍？座頭鯨吃什麼呢？什麼樣的海洋生物會發光？等等。聽聽這些內容，你是不是也和我一樣對海底世界產生了強烈的好奇心？
翻開一幅幅精美逼真的書頁，我驚歎大海的美麗，更被書中神奇的故事所吸引。我知道了海龜每隔2到3年都要長途跋涉2000多公里趕到阿森松島去產卵，是因為阿森松島有最棒的沙灘，而且沒有動物偷吃海龜的蛋，是一個非常安全的地方。海龜媽媽辛苦地游到那麼遠的地方產卵，就是為了讓自己的寶寶有個更安全的生活環境，真是“可憐天下父母心”啊！我知道了刺?、小丑魚、石斑魚、飛魚和小天使魚是怎樣保護自己的。我知道了企鵝是怎樣生活在地球上最寒冷的南極的。我知道了……
海底世界如此奇妙、神祕而美麗，我真想親眼去看看絢麗多彩的珊瑚礁、美麗的海星、可愛的海膽、壯觀的水母群和那些會發光的螢火蟲魷魚、手斧魚、燈籠魚和垂釣魚。
年輕時一定要去遠方看看 篇2
國小六年級作文 ,536字年輕時，應該去遠方，去遠方闖蕩，才會擁有童話般的經歷。
我的媽媽剛從大學畢業就來到了唐山，對於一個從農村長大帶孩子來說，世界萬物皆是稀奇。甚至吃一頓肯德基對她來說也是奢侈的。誰知道，就是這樣一個不起眼的小姑娘，卻有如此大的潛力！她從工作以來，一直都是優秀會計師，這是為什麼？因為她出來闖蕩了，出來漂泊，出來認知世界了，倘若只窩在自己的安樂窩裡，不去奮鬥，怎能有如此大的收穫？
媽媽的選擇是對的，我覺得只有經過闖蕩的魂魄才能更有韌性，只有經過磨練的魂魄才能散發出自己的風采。
有一句話是這樣說的：讀萬卷書，行萬里路。在自己年輕時去遠方漂泊，開拓自己的視野，讓自己的內心世界變得豐富多彩，讓自己受益匪淺。如果總待在溫室裡，經不得風吹雨打，也會變得面黃肌瘦，如果總待在自己溫馨的小窩裡安然享樂，笑話那些奔波在世界各地的年輕的人們不及時享樂，等到別人的事業有所成就時，自己就會忌恨不已。
漂泊也是有資本的，那就是青春。漂泊也要代價，那就是幸福。漂泊也需要動能，那就是勇氣。
年輕人，就要志存高遠，擺脫功利的束縛勇敢放逐自己，漂泊遠航，追逐夢想。
漂泊能開闊人的視野，能成就一個人的志向，豐富一個人的人生，漂泊是年輕的夢的張揚，只有漂泊，才能有收穫。
年輕時，一定要去遠方看看。
最想去的地方 篇3
高三作文 ,751字最想去的地方，不是杏花春雨小橋流水的江南，不是三秋桂子十里荷花的江南，而是荊棘重生凜若霜晨的籬笆那邊，是崎嶇經丘復不見人的籬笆那邊，是長滿甜美的草莓的籬笆那邊—
雖然上帝並不允許我穿越藩籬，而我卻願為之付出努力。
人生面對的是複雜的社會，面對的是紛繁的生活，面對的是甜美的誘惑，你是認準一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實的道路呢？還是朝著錯誤的方向投機取巧不撞南牆不回頭呢？如果你選擇了前者，你便擁有了太史公“成一家之言”的認可，你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧，你便擁有了穿越荊棘品嚐甜美的機遇。
如果你選擇了後者，你便擁有了“夸父追日”的執迷不悟，你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知，你便擁有了投機取巧採摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說。
最想要去的地方，是籬笆那邊。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃著《離騷》；左丘失明厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬，他們選擇邁過困難的高坎，選擇了對生命的承諾，對鮮莓執著的追求，同時也選擇了上帝的挑剔阻撓，選擇了世俗的干擾評判，讓自己到達最想要去的地方，那裡甜果遍野，勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠去的日子。
最想要去的地方，要我們留出一點時間來鍛鍊，拿出一份淡定來養心，浮躁煩惱的時候，多想想籬笆那邊，就向掐滅燈火一般，把壞事物扼殺在萌芽狀態，而不是把它撕扯成碎片亂麻，糾結於自己，不能把它釀成一片雲淋溼自己。
最想要去的地方，堅守執著，便會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。守得雲開爬過籬笆，採擷鮮莓的一縷芬芳，生命也許就在一剎那永恆。
最想要去的地方，有一顆甜美跳動的心，心的背面寫著：籬笆那邊，一定會到達！
走自己的路，讓上帝去罵吧。
有一個美麗的地方 篇4
國一作文 ,551字有一個美麗的地方，在冬日雪花飛舞的日子裡，叢生的雜草早已枯萎，只剩幾棵松樹，桂花樹仍頂著猛烈的寒風，在瑟瑟發抖，漫天的雪花在半空中肆無忌憚的飛揚，旋轉，嚴冬一場大雪覆蓋了這校園的一角，並以此宣告了他主宰的地位，這只是校園東邊一個人跡罕至的花壇。每天幾棵三層樓高的玉蘭樹迎著朝陽，它們的影子遮住了所有的花草，灌木。傍晚，它們在一片安寧祥和中送走了晚霞，一年到頭都是如此。
春日，百花爭奇鬥豔，夏日的綠蔭擋住了陽光。秋日滿地的殘花敗葉卻永遠也掉不完，落不盡，冬日一片雪白蓋住了原本的荒涼。
雪球在半空中劃過一道弧線後，徑直落在了他的背上，於是一群人開始了你追我趕的打雪戰，以樹木為掩體，取之不盡的積雪做炮彈，一切的都點燃了我們一顆熱情洋溢的心，以此忽略了冬日的寒冷，我們的樂趣自然用之不竭。寂靜的花壇，只有在下雪的冬日才會有歡聲笑語，厚厚的積雪被踩出，刷唰的聲音，記錄了我們歡愉的步伐。
沒有家庭作業，沒有老師的管教，家長的嘮叨，繁重的學習。我們便如脫韁的野馬，衝進了廣闊無垠的大草原。我們彷彿忘了時間，忘了煩惱，漫天的雪花仍在不停地落下。一切都是那麼自由與美好。在這個美麗的角落，上演著一幕幕美麗的瞬間。
一個美麗的下雪天，一個個美麗的瞬間，一個個歡愉的夥伴，上演著一幕幕美麗的情節，就在這個美麗的地方。
我想去的地方 篇5
國三作文 ,679字寧靜是一種美，綠色是一種美，真實是一種美，到哪裡去尋找這些美？去大草原吧，我向往的地方，我夢中的天堂。草原，我無數次夢見了你，草原，我最想去的地方。
我向往的是一種只有風聲而無車馬喧額靜；一種視線之外的廣；一片綠色在躍動的美。我就愛這靜中的景。一片無垠的草原，唯風聲與夕陽眷顧著。躺下，望著天空，它就像倒置的海。藍藍的天幕上飄著朵朵白雲，多麼和諧而寧靜啊！燥熱的心由此冷靜，習慣了鬧市的人們也會愛上這靜地感覺。是語言描述不出的境界，使你乾的前所未有的静。
因為靜謐，給人帶來獨特的心靈體驗；因為靜謐，我又一次全新的情感歷程；因為靜謐，我對大自然的頓徹頓悟。因為靜的環境使人心靜才會冷靜。
親切，人與大自然的親密接觸。甚至可以說我們成了土地的族系，綠色的知己。只剩綠色，萌動的紅色，羞澀的土黃色。人們最愛的，便是這純粹的綠色。遙望，天邊夕日欲頹，染紅了半邊天，和著生機勃勃的綠。是怎樣的神手畫出著一景象？如此一來，又不失詩意。“天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。”是否有此韻？
在那裡心曠神怡，不為小事而憂心，擱在一邊，樂吧！在這屬於豪邁的領地，闊步向前走。大草原的責任，就是給人帶來綠色心情。她，做到了哦！
被渲染的天空，唯一的亮點，最惹人注目了。斜射下來的溫暖，使人心胸更加開闊了。容得下很多沒，但我回頭後只念想著廣袤的草原。寧靜的生活是你，我，他所追求。但為了跟上時代腳步，也只能放棄心底的渴望。放肆一回，尋回本真，一起用善於發現美的眼睛去發現並記得美。
草原，教會我容納，納美麗於懷。
草原，教會我追求，求真是於心。
草原，心靈的永遠歸宿。
那回不去的地方 篇6
國三作文 ,1020字到不了的地方都叫做遠方，兒時的家是我永遠回不去的地方。
—題記
在我內心深處永遠思念著這個地方，雖然這個地方在我心裡僅僅佔了一滴水的份量，但這一滴水卻時常在我心中激起陣陣漣漪，兒時的家是我心中最美的天堂，但我如何才能重回你的懷抱？
曾幾何時，我擁有一個溫馨快樂的家，那時我在父母愛的襁褓中快樂的成長，在家中我排行最小，姐姐們也總是事事讓著我，家中雖然清貧，但不失溫馨，家的後面是一片翠綠的竹林，那便是我兒時的百草園、歡樂園。
夏天，竹林間總是迴盪著我和姐姐的歡笑聲，尤其在午後天氣非常炎熱的時候，我和姐姐便在竹林間掃出一片空地鋪上席子，聆聽著竹葉與風姑娘合奏的樂曲，那一刻的感覺美極了。夏夜我總是與姐姐一起爭著竹林間那個鞦韆，姐姐們也總是讓著我，靜靜的蕩著鞦韆，聽著偶爾傳來的一聲鳥叫，或是昆蟲們的變奏曲，那一刻無比溫馨安適。
冬天樹葉紛紛飄蕩，但那竹林依舊翠綠，記得有一次我無意間從姐姐的課本上看到了魯迅的那篇《從百草園到三味書屋》，印象最深刻的就是那個捕“張飛鳥”的過程。於是冬天我總是期待著下一場大雪，終於那夜雪無聲無息的落了一夜，我久久不能進入夢鄉，想著明天能捕到什麼鳥。第二天一大早我便起來了，帶著早已備好的工具來到了竹林間，設下陷阱，但等了好長時間也沒等到一隻鳥，最後卻把家中的雛雞捉住了。被母親笑罵了一頓，心裡卻不感到委屈。
時間悄悄走過，那快樂也在漸漸流逝。
後來由於我和姐姐們都相繼步入學堂，家庭負擔加重，母親不得不外出打工，家中的歡笑少了許多，再後來父親也外出掙錢去了，我和姐姐便離開了家隨著奶奶一起居住，於是家便成了我夢的歸宿地，現實中我與家似乎分坐在翹翹板的兩端，只能互相守望，無法觸及彼此，沒有父母在身邊的日子，讓我對家的思念更深，與奶奶居住在一起的日子有溫暖卻沒有馨香。多少個日日夜夜內心深處的那滴水讓我徹夜不眠，多少次我想從翹翹板上站起來去觸及它，但都失敗了，多少次我想再聽一次那昆蟲的變奏曲，重溫那竹葉與風姑娘的合奏……漸漸的我開始習慣一個人、一個人哭、一個人笑、一個人乘著公車靜靜的望著窗外瞬間即逝的景物。“代溝”的成長階段我沒有經歷過，經歷最多的總是獨自一人。
到不了的都叫做遠方，兒時的家是我永遠回不去的地方，那滴水、那竹林、那個家、那回不去的地方，我在思念……
兒時的家雖已無法重回，但我知道那份愛依舊存在，我要把那份愛轉化為我生命中不竭的動力，為它去不懈奮鬥。為愛過我的每一個人去奮鬥。
我最想去的地方 篇7
國二作文 ,748字自然的世界和自古以來的變遷總是讓我移不開眼去看，由不得去喜歡。我去過許多地方，卻發現，如今的我最想去的地方還沒有去過。
那，便是古鎮。
不知何時，一向活潑、嚮往刺激的我突然想去個唯美的地方靜一靜。不久前，我開啟一本作文書，它似乎是知道我的心聲的，一頁又一頁，我的心情也越來越激動，快速翻頁的手漸漸慢了下來，我彷彿找到了知音一般。
作文書中有好幾篇描寫古鎮的作文，優美的語句似乎帶著絲絲清香，使我陶醉、迷茫，漸漸繪成一幅“古鎮細水流長”。
房上有青磚瓷瓦，置身在安靜的小巷，剛剛才下過一場綿柔的江南雨，時不時有雨滴如同最純潔無暇的寶石輕輕掉落，發出清脆的“滴答：聲。手執一把素白油紙傘，一襲白衣韶華，漫無邊際地向著有淡霧而顯得有些迷離的前方走著。兩旁依舊是一排排舊瓦房，散發著古老的氣息。
隻身一人，是淡雅的美麗。
走出小巷，白光撲面而來，一時刺得睜不開眼，再次睜開，已是熱鬧集市，周圍是販子吆喝或是與百姓砍價嘈雜的聲音，唯有顯得一人格格不入，望著攤子上的精緻古老物品，亦是喧鬧的中的美麗。
再者，已到了一座小橋旁，駐足而觀，荷塘中是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，綠油油的的荷葉襯托著它們，魚兒在這嬉戲，日光下徹，影布石上，依然不動，?m爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。
橋上，多少天前，有一女子守在這裡，她投喂著池塘裡的魚兒，誰也不知，女子眉宇的一抹憂愁，她對歡快魚兒的羨慕，誰也不知，女子來了多少天，等著誰……
如她來時一般，無人知曉，她始終沒等到那人吧，一天再沒來過，是孤寂的美麗。
不知是什麼聲音將我從幻想中喚醒，我笑了笑，望著窗外的萬里無雲……
古鎮便是這樣吧，經歷了亂世繁華，卻終究化為了悠久寂靜，帶著歷史的氣息。
這是我最想去的地方，我想去品味一下它的歷史氣息……
如此美麗。
我最想去的地方 篇8
國二作文 ,662字我的故鄉在黃山，但我卻從沒到過那個地方，聽父輩們說，那是一個美麗的地方。我曾許多次幻想去了那兒，看到了黃山上的美麗風景，尤其是那黃山“四絕”。
黃山上的黃山鬆就是“四絕”之一，它生長在岩石上，一般都在海拔800米以上，它還是能長成參天的松柏，聳立在高山峻嶺的瘋巔峰上，樹根無聲地盤結在石崖上，樹幹和樹枝也極堅韌，極富彈性。另一特點是，由於風吹日晒，許多松樹只在一邊長出樹枝。黃山鬆能堅強地立於岩石之上，雖歷風霜雨雪卻依然永葆青春。
怪石也是黃山上的“四絕”之一，以奇取勝，以多著稱。幾乎每座山峰上都有許多靈幻奇巧的怪石，有些像人又像物，有些像鳥又像獸，千奇百怪，形態逼真，可謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
“四絕之”之一的雲海也不甘示弱，雖然我見過真正的大海，但黃山上的雲海和那些還是不同的，它是那樣的平靜、祥和，又是那樣的潔白，看不見摸不著，就像給黃山穿上了一層衣服。波瀾壯闊，一望無邊，黃山大小山峰、千溝萬壑都淹沒在雲濤雪浪裡。
最後還有一絕就是溫泉，水質純淨，可飲可浴。聽說那溫泉還可以對消化、神經、心血管、新陳代謝這些症狀治療有一定功效，泡一下黃山溫泉也就賽過活神仙了。
黃山，是我最想去的地方，但現在我能力有限，暫時去不了。不過我會通過努力，去故鄉的黃山旅遊一番。我希望自己像松柏一樣的堅韌，有著頑強不屈的精神；我也是像怪石一樣錘鍊自己；更要像溫泉一樣用一顆可以溫暖別人的心對待他人。人生無常，不可能一帆風順，有像雲海一樣平靜的日子，也會有和松柏一樣的艱苦生活，但我會克服困難，像松柏一樣永葆旺盛的生命力。
一個好玩的地方作文 篇9
高三作文 ,1987字【篇一：一個好玩的地方作文】
真正能夠走進周莊的，能有幾人？
要到周莊的人，總是按捺不住內心的迫切心情，早早幻想著那片水意漫漾的世界。周莊的水，應清得讓人想象不出那是水，從每家每戶房前屋後流過。周莊的房屋、牆基是石頭的，長滿蔥鬱的青苔，屋頂上散蓋著江南灰色的小瓦，細雨飄灑，泛起淡淡的青光。持家的婦人，用竹棍撐起寬大的木窗，彎著腰趴在窗臺上，垂下手就能就著河水濯衣，洗菜。如果是在微暖的春天，會有一兩尾小魚探出來，弄出咋咋喋喋吃水的聲音，迷暈了婦人的眼和耳朵，這且不算，遇到下雨的天氣，清亮的水滴從屋簷上滾落，婦人的眼中就早早佈滿了憂鬱的影子，那影子總是外出做活的丈夫。年老的婦媼，靠著窗臺縫補衣服，舉頭一看，對面就是同樣坐在窗臺邊的老伴，一下子話就多了，陳年舊事家常瑣碎被扯成細細的流水，從兩窗間緩緩流過。老翁該幹什麼呢？周莊的老翁該幹什麼呢？他們最愜意的休閒自然應該是當窗品茗賞景，口中茶香幽幽，窗外水聲叮咚。有時對岸正坐著老友，年輕時的強悍與風流剎那間滾過窄窄的河面，令雙方相視而笑周莊的水應該有這樣的功能：隔出人與人的距離，卻又要連結起人與人的距離。
現實的周莊有水，有參差不齊的石子房，還有橋，有路。石子路傍河而建，與流水相依相伴，石橋跨河而坐，堅固而冷靜，使虛幻的周莊一下子顯得實在，篤厚。人，只有踏在堅實的路上才覺得踏實，出門離家坐在船上時間長了，就使人顯得慌張。
周莊的橋和路並沒有使周莊消退它水鄉之都的美譽，相反，它提供了人們奔波勞碌賴以為用的基礎，它使周莊的水意不再如空中的鴻毛。
到了周莊，才發現周莊竟有些懶散。懶散的房屋，懶散的石橋，還有懶散的流水，熏熏然穿過街而過。在周莊誰都不疾步向前衝，那地上隨意躺著小石子，常常糾纏你的腳。在周莊的小街上慢慢地踱著步，是一種享受，高低不平的印石不停地摩擦著腳板，癢癢的，無法言說的舒暢油然而生，但如迫不及待想踏遍周莊，雙腳毛躁，只管不停地動，那一路顛簸。就是再健碩的腳板，也不免痠疼交加。周莊的道路就是這麼奇怪，它與我們走慣了的水泥路，泊油路截然相反，一切的護養與裝飾於它已無所謂，通紅衝血的激情也與它扯不上邊，只有自然和隨意漾在其上。
在這隨意之中，周莊漸漸清晰起來，輝煌如皇宮的沈廳，濱河而立的樓，堅硬而粗陋的石橋，委婉秀麗的流水和諧地成為一幅畫。在周莊，種種生活真實得像戲劇一樣，一幕幕不停地上演。沈萬三一日饗資逾三萬。貧民布衣以青菜果腹而與其同出；金溢彩精雕細刻得豪宅裡憂鬱不斷低矮的民房中則傳出歡歌笑語。
這樣的周莊，已不是作為美術欣賞的周莊，不再是雜亂的房舍與流水形成的建築群落。她只代表某種生活的風格。去看周莊吧！嚐盡了山珍海味的暴發戶見了，會為周莊人的樸素而歆慕不已；終年辛勞的貧苦大眾，也會為周莊人的冷靜而對生活感動；書生來了，悸嘆於它濃郁的詩情畫意；農民來了，彷彿看到了幾千年來亙古不變的農耕生活……周莊，以其理想之姿，頑固地生長在現實的土壤裡。
【篇二：一個好玩的地方作文】
在我心中，一直有這樣一個地方，能讓我忘記所有憂傷，那就是我家三層樓上的一條“通道”。
當初在建樓房時，頂樓的牆壁是中空的，東、北兩側各有一個洞口，可以爬進去。我小的時候，時常帶夥伴們到我家捉迷藏，夥伴們往往猜不到我會躲在那個洞裡面。時間久了，夥伴們都知道了我的“小把戲”，那個洞也就成為我們幾個孩子之間公開的祕密。
捉迷藏既已沒有技巧可言，我又想了新點子。我向夥伴們提出挑戰，看誰敢與我一起進洞“勘察”。有一個小男孩應戰了，我們一前一後在洞中巧妙地向前爬行，彷彿是在探索一個未知世界，又彷彿在觀察著隨時會發生的緊急情況。最為得意的，莫過於有一回我帶領五個兄弟姐妹，浩浩蕩蕩地排隊向洞中進攻了。我感覺自己像一個威風凜凜的大將軍，可以隨時發號施令讓他們停止或繼續前行。當我們從洞中鑽出，重見陽光的那一刻，我們內心有一種說不出的快樂。
除了玩捉迷藏、探險，這兩個洞口還有一個用途，即儲存我的小玩意兒。洞口很小，大人是進不去的，也想不到我會在裡面藏東西，所以十分安全。有一回，表哥帶我研製了一瓶明礬水，我們用這水在白紙上寫下名字，待晾乾之後，名字便不見了，放入水中又顯現出來。我們玩得不亦樂乎。轉眼便到了傍晚，表哥要回家了，我們便把剩下的明礬水裝在被子中，由我潛入洞中藏起來，並和表哥約好下次繼續玩。可惜，後來我們都把這件事忘了，待到想起時再去取那杯水，卻發現杯子倒在洞中，水早已灑出去了。之後很長一段時間，我都為此深感遺憾。
隨著年齡的增長，我越來越高，逐漸鑽不進洞中了，有好幾回想硬往裡鑽，都險些卡在洞中，於是只好退出來。童年的夥伴們一個個地遠離我到異地求學，我再也無法體會昔日帶領他們爬進洞中威風凜凜的感覺了。
偶爾回家，跑上三樓，閉上眼睛，往日捉迷藏的一幕幕又浮現在眼前，這是我心中最好玩的地方……
一個夢幻的地方 篇10
國小三年級作文 ,443字“呲，噓”正如古人下馬喊“籲”。
一樣，在司機腳下剎車的一瞬間，同學們猶如嗷嗷待哺的小鳥按捺不住的去接食物一般魚貫而出，湧下車廂。呼吸到了少年宮的快樂而清新的空氣。
乘車的過程中，我從身旁的隨從老師虞老師口中得知一共分為3個活動，上午有學習沙雕藝術下午有數碼攝影和划船。
再進入專門的沙雕教室前老師專門給我們培訓瞭如何做沙雕在這長達一個多小時的沙雕製作過程中，我和謝青青完成了一個章魚雖然老師建議浮雕可難度有點高，所以我們還是選擇了圓雕，儘管過程中有些小爭執，可還是拿了NO。1的呢！
在學習攝影時的亮點不是技巧，而是授課老師的講解他的風趣的個性和靈活的口舌完美結合，堪稱一絕，常逗得大家捧腹大笑
最令人難忘的是划船。大家穿好救生衣陸續登上了船，剛上船的感覺是一種無法用言語表達，是一種讓人身心舒暢的永生難忘的感覺。在永遠喊不齊號子的詛咒下，我們還要頑強地反抗著男生的攻擊只能返回到開始的港口，因操縱不當是最後一名上船的。
這一天是美好的，可美好的事物總是那麼快結束，真是讓人流連忘返。
家鄉，一個尋夢的地方 篇11
國二作文 ,600字大家對夢想最初的印象是什麼呢？
我不知道你們的回答，但我想回答這個問題—最初的印象，就是小小的自己，忽閃的眼睛，不大的眼睛裡閃爍著一場奇異的光輝，大聲地喊著：“我要成為一名漫畫家！”，紅彤彤的臉、笑嘻嘻的嘴，一臉單純天真，眼睛裡寫著對夢想的渴望與認真。
後來呢？我不記得了。不是不記得我後來為夢想付出了什麼，可是我不記得我這個夢想了。或許不只是我，許多人都是這樣的吧，小時候對於夢想的無比渴望，長大後卻把整個人都淹沒在了作業、試題和社交中，每一天不知道在忙碌些什麼，隨著時間的推移，這個曾經在我心中閃閃發光的夢想，也漸漸的淡化了，最後，我忘記了它。
不過還好，我尋回了你。
不知道有沒有人經歷過和我同樣的事情呢？過了很久之後，回到家鄉，漫步在那個看起來熟悉又陌生的小道里，許多景物與記憶中模糊的影子重疊，也許很長時間，也許只是剎那間，某一道微光、某一個熟悉的景物、某一片自己曾經塗鴉過的牆壁……腦海裡那些溫柔的記憶被喚醒。恍惚間，好像又回到了小時候，又看到了那個曾經天真的自己。
“我好像丟了一個很重要的東西。”
“你丟了什麼呢？”
“我丟了你，我的初心。”
就在某一剎那，那個塵封已久，那個塵封已久卻依然閃閃發光的夢想被喚醒，我發現—原來我依然不願放棄它，既然如此的話，就讓我實現它吧。
感謝家鄉，讓我找回了丟失的自己；感謝我的初心，讓我無論什麼時候都有再一次站起來的勇氣。
長大，我想去的地方 篇12
國小四年級作文 ,459字有人問我：“世界那麼大，長大後你想去哪兒？”我沉默了，世界那麼大，我長大以後該去哪兒？能去哪兒？又想去哪兒？
上幼兒園的時候，每當放學後，我就纏著奶奶給我買豆腐腦喝，奶奶不同意，我就不放手，非讓她買不可。放假休息時，爸爸媽媽帶我到湘江風光帶玩的時候，會路過一家小店，我就要他們給我買一份雞柳，或是在路邊的小推車前去點一份吃的。那時，我就立志，長大要當一名美食家，吃遍天下所有美食。
當上小學一年級，放暑假了，爸爸媽媽帶我出去旅遊，我們到了鳳凰古城，那裡山清水秀，湛藍的天空，風情獨特的土家族人，小巧可愛的工藝品，潺潺流水的小河，魚兒在水裡暢快的遊著，那裡小朋友天真可愛、熱情好客。讓我愛上了鳳凰古城，於是我就想到祖國的名勝古蹟去走一走、看一看。
當我再大一點，爸爸媽媽帶我到泰國遊玩之後，我就想去大西洋潛水，參觀水下世界，與魚兒共舞，騎著大白鯨去看珊瑚，感覺海底漫步的滋味，去海底探險，探尋魔鬼三角洲的祕密。
如果你還問我長大之後想去哪兒，我不知道，因為我看到的越來越多，想法也會越來越多，世界那麼大，我哪都想去看看。
長大，我想去的地方 篇13
國小四年級作文 ,459字有人問我：“世界那麼大，長大後你想去哪兒？”我沉默了，世界那麼大，我長大以後該去哪兒？能去哪兒？又想去哪兒？
上幼兒園的時候，每當放學後，我就纏著奶奶給我買豆腐腦喝，奶奶不同意，我就不放手，非讓她買不可。放假休息時，爸爸媽媽帶我到湘江風光帶玩的時候，會路過一家小店，我就要他們給我買一份雞柳，或是在路邊的小推車前去點一份吃的。那時，我就立志，長大要當一名美食家，吃遍天下所有美食。
當上小學一年級，放暑假了，爸爸媽媽帶我出去旅遊，我們到了鳳凰古城，那裡山清水秀，湛藍的天空，風情獨特的土家族人，小巧可愛的工藝品，潺潺流水的小河，魚兒在水裡暢快的遊著，那裡小朋友天真可愛、熱情好客。讓我愛上了鳳凰古城，於是我就想到祖國的名勝古蹟去走一走、看一看。
當我再大一點，爸爸媽媽帶我到泰國遊玩之後，我就想去大西洋潛水，參觀水下世界，與魚兒共舞，騎著大白鯨去看珊瑚，感覺海底漫步的滋味，去海底探險，探尋魔鬼三角洲的祕密。
如果你還問我長大之後想去哪兒，我不知道，因為我看到的越來越多，想法也會越來越多，世界那麼大，我哪都想去看看。
一個美麗的地方 篇14
國小五年級作文 ,525字我愛家鄉的小五臺山，那裡山清水秀，惹人喜愛。
小五臺山最出名的自然是它的山和水了。在夏天的末時，那兒的遊客可就多啦！因為呀，這個時候的山和水，是最清最秀的。
小五臺的山，高達2882米，是家鄉最高的山峰。小五臺的山是秀麗的。早晨，山頂上時常瀰漫著濃濃的霧氣，一層又一層的。往近處看，山上成片的樹木好像罩著一層薄薄的輕紗。向遠處看，山上的寺廟在濃霧中若隱若現。雲霧好似大海一樣地翻滾著。突然，雲層四周鑲嵌上了一抹金邊，那是朝陽的光輝！寺廟的鐘聲輕了，輕了……在雲霧中，不知是有，還是無。
霧變淡了，太陽光透過縫隙，照到茂密的叢林裡，每一片葉子上都閃爍著金色的光芒。葉片上的露珠晶瑩剔透，像一個個頑皮的孩子，在葉片上不停地滾動著，滾著滾著，傳來“嘀嗒”一聲響，喲！怎麼了？原來它一不小心落到了下邊的河水裡，那是小五臺的水。
小五臺的水，用一個字概括，就是秀。在太陽光的照射下，河水被染成了一片波光粼粼的金色。河水裡有許多大石頭兒，別看是石頭，卻也別有一番風趣，那石頭五顏六色的，與金色的湖水相映襯，顯得格外好看。
湖水猶如一條水藍色的絲帶，不時濺著可愛的水花，哼著童年的歌謠，歡歡樂樂地向遠處流去。
啊！小五臺山，真是一個美麗的地方！我愛家鄉的小五臺山！
我最想去的地方 篇15
國小三年級作文 ,419字暑假快到了，我最想去的地方是海南。
因為那裡有一望無際的大海、沙灘，有美味可口的水果，就像夏威夷一樣。
那裡的海一望無際。夏天的時候，有許多人在裡面游泳。那裡的海特別神奇，只要鑽一下頭就能看見小魚還有小蝦，各種各樣的海洋生物；那裡的海是碧藍碧藍的；那裡的海……
沙灘是炎熱的，只要你拖下鞋，踩到裡面，就像被燙過一樣，熱乎乎的；踩到溼了的沙灘上，非常的舒服。沙灘上人山人海，有的游泳，有的拾貝殼，有的晒太陽。多麼開心啊！
海南的水果數不勝數，有清甜可口的椰子，有又大又圓的西瓜，有酸酸甜甜的芒果，還有……這裡的水果說都說不清，講都講不完，只要你去看一看，真相便會即將揭曉。
海南，是一個富饒的地方。那裡有美麗的風景，有好吃的水果，還有新鮮的魚蝦……那裡每年的遊客超過上萬人，那裡的人們熱情好客，那裡的建築雄偉豪華……
海南的美，說不清，也講不完，只要你親自看一看便會知道它的美。
海南的美是神奇的，是美麗的，更是奇特的。
海南，那美的地方！
我最想去的地方 篇16
國小四年級作文 ,493字我最想去的地方是清華大學。在我很小的時侯，這個願望就已經在我的大腦裡萌發了。
記憶中，媽媽拿著家裡的相簿給我講述著每個人的故事。其中記憶中最深的一個人：我的姨媽。故事是這樣的：以前在農村家裡條件很苦，姨媽每早早起床把院子打掃乾淨。然後開始學習。一年四季，下雪天也是如此。剛入小學的一次0分，回家被外婆打了以後，刻苦學習，每次考試都是第一名。考上重點高中，再後來考上了名牌大學一清華大學。全家人都為她高興，外公更是開心……聽著我心裡想，等我長大後，一定好好學習。如果有一天能去清華大學該多好啊！
上了小學，我嚴格要求自己。也越來越想了解清華大學了。我就纏著哥哥幫我查關於清華大學的資料。結果有好多東西我都看不懂，這讓我更加嚮往去清華大學了。那就是：清華校園內，林木俊秀，水木清華；清澈的萬泉河水從腹地蜿蜒流過。連成一處處湖泊和小溪，滋潤著一代代清華學子的高潔的志趣和情趣。也為清華學子搭起了一座座出國深造的橋粱。學成回來報效祖國，把我們國家建沒的更加繁榮富強。
如今，我慢慢長大了，知道了學習的重要性，去清華大學的願望已不是為了全家高興，而是為了長大後能成為國家出力的人才而更加努力學習！
最想去的地方 篇17
國小三年級作文 ,434字我去過許多美麗的地方，例如：舟山、南京、張家界……但讓我百去不厭的卻是上海。我覺得每一次啟程去上海，都是對上海的一次新的體驗。
上海的地標性建築就是東方明珠了。那充滿了“大珠小珠落玉盤”的那種詩情畫意的感覺。
上海的南京路可熱鬧了！這裡有許多購物的地方，還有許多吃飯的地方，白日的景色很不賴，但夜晚的景色更是無與倫比。夜晚的南京路可美了，一盞盞路燈陸陸續續的亮了起來，金黃色的燈光彷彿為南京路增添了一道新的色彩，那絢麗奪目的彩光照亮了一整條步行街。我們還去做了觀光車，它緩緩地行駛在美麗的南京路上，一路上看著美麗的風景，可真讓人享受。
我們還去了外灘。
外灘那兒人山人海，更是熱鬧的不行。我趴在鐵欄杆上，靜靜地望著遠處的遊輪，五彩繽紛的“它”又給外灘添了幾分美麗。水面上隱隱約約的光芒，為外灘“披”上了一見絢麗的大衣。為什麼水面上會有光？原來在外灘的另一面還有許多高樓大廈，它們閃著璀璨的光芒，為外灘加上了一道絢麗的點綴。
這就是美麗的上海。一個讓我百去不厭的好地方。
一個嚮往的地方 篇18
國小三年級作文 ,431字我有一個夢想，長大後去月球上定居並能在浩瀚的宇宙裡自由行走，美麗的地球將是我的度假勝地。
自從神州一號到神州八號，從無人升空，甚至多人升空。在這幾年裡，不盡完成了太空行走的任務，這表明我國的航天技術發展是多麼的迅速。我也多麼的羨慕那幾位能在太空行走的叔叔們，也特別的敬佩他們能吃苦耐勞的精神一直鼓勵著我。
我要努力學習，學好各門功課，而且要把身體練的棒棒的。我會把地球上最漂亮花的種子帶到月球上去，把月球裝飾的漂漂亮亮的，就像一個美麗的大花園。把各種水果的種子帶到月球上去，把月球變成一個什麼水果都有的花果山。把好的樹種帶到月球上去，把月球打扮綠綠蔥蔥的，就像一個原始森林一樣，然後我會在小河邊造幾幢房子，把爸爸媽媽接到我那漂亮的家裡安居樂業。過著天上人間。神仙般的生活。那是多麼美好啊！但是我也不會忘記生我養我的地球，我會有空的時候去那美麗的地球上住上幾天。
我想這樣美好的日子不會再遙遠了，月球！我會駕駛著神州十八去看你的，等我把你變成全宇宙最美麗的星球吧！
一個美麗的地方 篇19
國小五年級作文 ,413字我的學校叫大街嶺小學。一進校門就可以看到值日的老師站在門口，微笑地看著我們。有些同學會和老師打招呼，有些同學因為害怕，沒和老師打招呼就進了教室。
我們的校園裡有幾十棵樹，到處綠樹成陰，鳥語花香。一看上去就給人一種舒服的感覺。春天下課後，可以坐在花壇邊晒太陽，還可以聽鳥在樹上唱著美妙的歌曲。夏天上完體育課，還可以到樹下乘涼，這是最舒服的事情了。有時小夥伴們玩捉迷藏。有人藏在大樹後面，很少被人發現。
學校裡也有很多的花壇。有一個大花壇里長著棵高到不能再高的大樹。我們班上有好多人猜它是多久前種下的。這些樹、草、花和鳥兒的歌聲，構成了一幅美麗的景象，加上我們這群孩子的笑聲，更成了一幅大自然的美妙作品。
我們的小操場真的是風多的地方，好多同學喜歡去那裡吹風，風“呼”的一下刮過來，簡直就像是在家吹空調一樣，舒服極了。
我和一個朋友把學校的景物畫了出來。呀！我們學校就像一個美麗的花園。
我很喜歡這個美麗的校園，歡迎你來這裡做客。
一個美麗的地方 篇20
國小四年級作文 ,440字在我的記憶裡，那最美的地方要屬我外婆那裡。
記得那年春天，我們來到外婆家。我看見田地裡有許多鮮花：紅的、紫的、藍的、黃的……我們來到田地裡，看得眼花繚亂。當我們聞到花的清香時，心情舒暢極了。我又想出一個主意，我在妹妹的氣球上用膠貼滿了花瓣。妹妹高興得跳了起來。我又把外公的帳篷拿出來，把它裝好，坐在帳篷裡欣賞著這花海。不一會兒下起了毛毛細雨，我和妹妹坐在帳篷裡邊看雨絲，邊聞花香。
夏天到了，外婆家旁邊的大樹鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂，在微風的吹拂下，碧綠的枝條就隨風擺動著。有時，一陣狂風暴雨過後，天空中常會出現一道彩虹，那是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成的七色彩橋，還有幾朵白花花、軟綿綿的雲作橋墩，真是太美了。
秋天到了，外婆家種的玉米、白菜、花菜……都豐收了，種稻田的地裡變成了金黃色的海洋。一陣微風吹過，稻穀翩翩起舞，就像金色的海洋掀起了金黃色的浪花。
冬天，大雪紛飛。外婆家那裡的小朋友開始打雪仗、堆雪人、滑雪撬……做各種好玩的遊戲，玩得興高采烈，很開心。
外婆那裡真美呀！