一元銀幣相關作文20篇
一元銀幣 篇1
國小六年級作文 ,580字在生活中，有不同的人，她們往往都是從一件小事裡看出來的……
在一個黑得不見手指的夜晚，我的弟弟突然大哭起來，家裡沒有紙尿褲了，爸爸也不在家，只好把我從夢中勾回來。在這樣的大半夜，去買紙尿褲。
我拿好錢，極不情願的去便利超市買紙尿褲。外面寒風刺骨，冷得我倒“嘶”一口涼氣。走到便利超市，我發現有各種各樣的紙尿褲，剛才媽媽好像跟我說過了，是什麼來著。我走到紙尿褲前，藉機激發我的靈感，媽媽給了我60元，哦！是這個！
我高興地拿著紙尿褲，在心裡自言自語：“終於讓我找著了……真好！”在收銀臺，我拿出錢，可收銀的人問：“你還有一塊錢嗎？哦！是這樣的，這個紙尿褲一共是60元，你只給我了59元。”“怎麼辦……怎麼辦……只差一塊錢了……買不回去，媽媽要罵死我的……弟弟也要……唉！怎麼就不能數錯呢……”我的思緒讓我變得緊張起來。
就在這樣關鍵的時候，從黑乎乎的夜晚裡走來了一位穿著漂亮衣服的小姐。“老闆娘好！”收銀員高聲呼喊。
漂亮小姐看見了我，用溫柔的語氣問我：“你怎麼了，怎麼站在這兒呢？”我沒有底氣地回答：“媽媽叫我來買紙尿褲，可是還差一元錢。”“你不用付了！反正就一元錢！”小姐笑了起來。
那是最讓我感動的一次，心裡就暖洋洋的。雖然時間老人慢慢地推動著時針，但是永遠抹不去我對那件事的感動。我想，這世上有壞人有好人，不都是從一件小小的事裡看出來的嗎？就像這枚銀幣！
一元硬幣 篇2
國小四年級作文 ,467字老師給了我一枚硬幣，讓我認真觀察。
我把硬幣拿到手中，只見它的正面是一個大大的阿拉伯數字“1”，“1”裡面均勻地刻著一排排橫紋，摸起來有些粗糙。
“1”的右側是一個比較小的“元”字，代表這是一枚一元面值的硬幣。“1”的左側，按從上打下的順序是漢語拼音“YIYUAN”。
“1”的上方，按從左到右的順序環形書寫著“中國人民銀行”六個漢字，典雅和諧，剛柔並濟。“1”的下方寫著“2011年”，說明這枚硬幣是2001年鑄造的。
硬幣的背面有一朵怒放的菊花，每個花瓣都雕刻得很清楚，還有兩片葉子裝飾著它，整體看來漂亮、協調。菊花的上方是“中國人民銀行”的漢語拼音。
硬幣的側面有“RMB”字母三組，這是什麼意思呢？我稍一思索，哦，明白了，肯定是“人民幣”三個漢字的拼音字頭的大寫字母，真有意思！我用尺子量了一下這枚硬幣的厚度，大約不到兩毫米。一不小心，我把硬幣掉到了書桌上，它發出了“啪啪”的清脆的聲音，真好玩。據老師說，這枚硬幣的材質是鋼芯材質的，難怪這樣有彈性。
沒想到，一枚小小的一元硬幣就有這麼多的知識，真是不看不知道，一看真奇妙啊！
我是一元硬幣 篇3
國小二年級作文 ,339字我是一元亮晶晶的硬幣，我的形狀是圓圓的，扁扁的，拿起向遠看就像是掛在天空中的一輪明月。
我有著銀白色的衣服，在太陽的照射下，我的衣服像鑽石一樣閃閃發光。我真喜歡我的衣服啊！
我的正面有一位亭亭玉立的小姑娘，那就是“1”在“1”的上面有一排閃閃發光的字他們是“中國人民銀行”這就是我的出生地，那裡是出產錢幣和硬幣非常高貴的地方。我的出生時間是2013年，在“1”的右邊有一個字是“元”，在“1”的左邊有一排拼音“YIYUAN”。原來我這麼漂亮！
我的背面有一朵鮮豔而美麗的菊花，拿著硬幣輕輕晃動，菊花也跟著晃動。
別看我個子小，其實我有很多用處呢：我可以幫別人捐錢，也可以買東西……我心裡想：給別人捐錢，我好開心啊！能幫助別人，我的作用真大呀！今後，我要用自己換來主人想要的東西。
一元硬幣的故事 篇4
國小四年級作文 ,628字在我一年級時，有個姐姐幫我找到了那一元錢，讓我印象深刻。
剛開學時，媽媽怕我渴，特地把1元錢放入我的褲兜，讓我買水喝。
正巧，那時候我的口袋有一個小破洞，不過錢出不去。可我課間與同學們嬉戲打鬧時，那一塊錢不知怎麼的，從我的口袋裡蹦了出來。玩累了，口渴了，本想照著媽媽說的話，去賣水的阿姨那買一瓶百歲山礦泉水，可當我的小手往那口袋裡一摸，卻是空無一“幣”的時候，密密的汗珠滲下來，我開始慌了：錢……怎麼不見了？我緊張地往教室跑去，不安地坐在座位上，扭來扭去，我同學走過來，看我這樣子，疑惑不解地問：“你怎麼啦？”
“錢不見了啦！”我沒好氣地說。
要是錢丟了，媽媽一定會說我“沒小學生的樣”。我越想越害怕，身體不由自主地顫抖起來。
我想了想，覺得應該去找找，於是走到外面四處尋找，可絲毫不見錢的蹤跡。這時，一個大概是四年級的大姐姐走了過來，握著一枚硬幣，很溫柔地說：“小妹妹，這錢是我的吧？拿好了，下次可別再丟嘍！”
我的心裡那叫一個激動啊！接過錢，正想說聲“謝謝”，可人卻不見了。
我把錢放進書包，用水壺把別人的手倒了一點在我杯裡，口渴的問題就解決了。我很想找到她，對她鄭重地道謝。可她身上唯一一的標誌是一個牌子，但並不是校牌，直到現在，我才知道，她是管理一年級的值日生。
後來，當我競選上值日生，去管理年級低的小朋友時，我突然意識到了，那一元硬幣的意義，不僅僅是拾金不昧，這其中蘊藏令人受用一生的道理：雪中送炭是多麼讓人溫暖。它如此深刻，如此讓我銘刻在心。
一元紙幣的自傳 篇5
國小五年級作文 ,646字我在一個佈滿了“轟隆轟隆”的大大的黑黑的東西里出生，我看不大清那東西的長像了。我往旁邊一瞧：一大群兄弟正在我身邊睡大覺呢。我不知不覺進入了一輛貨車。
貨車裡黑漆漆的，我什麼也看不清了。車頂上突然“啪啪啪”地傳來一陣響聲，然後我的衣服就溼了。我感到十分難受，便開始睡覺。
一覺醒來，我就發現自己進了一個保險箱，一個哥哥對我說，我們在銀行裡。我的眼裡突然一亮，就又進入了黑暗。
等我再次見到光明時，已經是很久以後了。一個小偷把我和兄弟們裝到一個麻袋裡拎走。到了小偷的家，小偷把我們一股腦兒地倒了出來，一個一個看過去。看到最後一個弟弟時，他猛地一撕，把弟弟慘忍地殺害了。小偷不停地咒罵，說自己倒黴，偷到的都是一元錢。他罵完，帶上了一位爺爺（百元大鈔）和我，衝出了家門。
那個小偷走到一家商店前，把我和爺爺交給一箇中年人，說：“來兩瓶小酒。”就這樣，我和爺爺又進了中年人的錢櫃。
裡面有很多叔叔（五十元），他們告訴我，我在一個賭徒家中，說不定哪一天就要被帶到賭場，流落到黑幫手中，我開始感到惶恐不安。
幸好我沒有到賭場，我在一個老奶奶買東西時被當成零錢找了回去。老奶奶把我收進一個錢包，哼著歌走回了家。
老奶奶從包裡把我拿出來，說：“孫女，一元錢！”她的孫女把我搶去哇哇叫聲，撕成了兩半，一陣劇痛感從腰上傳來，頓時我就不省人事了。
等我甦醒時，我已被扔進了垃圾桶。我在一條傳送帶上，一位阿姨說：“我們正在前往垃圾回收廠，要變成新的紙張了。”
我不會緊張了，我相信，我在重生後，一定還會對人類做出貢獻。
一元硬幣 篇6
國二作文 ,502字一歲的你，第一次接觸到了一元硬幣，對於這個朋友，你感到很新奇，你想將這個朋友吃進你的肚子裡，卻被你的長輩制止了。
十歲的你，開開心心地拿著一元錢買著零食，舒舒服服地吃著，蹦蹦跳跳地回了家。
十五歲的你，與朋友在遊玩戲耍的時候，口袋裡的一元硬幣在打鬧過程中，不慎落了下來，你的腳踩過灰塵沾染上了硬幣，直到你笑著鬧著回到了家，都沒有發現少了一元錢。
二十五歲的你，為了工作而煩惱，看到錢包裡的一元錢，幾乎是發洩一般將它扔到了地上，你揉著頭，嘴裡在不停地抱怨著，一元硬幣就靜靜地躺在地上，燈光照射下硬幣泛著冷冷的金屬的光。
四十五歲的你，將每一枚硬幣都收集起來，用塑料袋裝起來，然後提著它，去銀行換成了幾張鮮紅的紙，再將這些錢用布包了起來，全部給了自己的孩子。
六十歲的你，懶懶地去外面散步，碰到熟悉的人，咧嘴打了個招呼，然後走到超市掏出幾元硬幣買了點零食，想到自己家的小孫子，心情愉悅地回了家。
生命最後的你，躺在床上。床頭櫃上放著相簿和幾元硬幣，你回憶著過去和硬幣的點點滴滴，永遠地閉上了眼睛。床頭櫃上的硬幣泛著光，冷冷的像你身體的溫度。
有人說，天上的星星代表著一個人，隕落的星星落到凡間便成了一枚硬幣。
一個一元硬幣的自嘲 篇7
國小六年級作文 ,603字在古時候，就有著我的影子或多或少。反正我總是可以拿來換東西，用東西還可以換我，我怎這麼愛讓人換？
樣子圓滾滾的，銀白銀白，照得人們的眼睛發亮，拿著一元的硬幣撿到了寶。在這種東西中，我也算小的一員了。有的時候小孩身上總帶著一兩個我，偷偷跑出去買東西吃。在以前我的金額的百分之五就可以買到那一些東西了。現在卻淪落到這一種地步，但還是不需要回到以前的那一段時光，我雖身份變得愈來愈卑微，這不是犧牲自己奉獻在人嘛。
身後印著朵菊花，再印著“中國人民銀行”就足矣表明我的身份了。我不就是"陶洲明”嘛，雖然總是會被人丟棄在山谷之間，但融入大自然也總是好的。大不了就被大自然丟棄於桃花源中，在這裡做一個隱居的人該多好。雨斜斜地灑著、灌溉著春天的生命，我就看著雨點折射著五光十色，變成了一個彩稜鏡，將彩色傳遞給了這裡的每棵樹，每根草，每一朵雲。在這個世界就只有個太陽，總是想升得愈來愈高，被太陽照著愈來愈亮。總是與其他人爭奪搶殺，直到最後那人個總是留下了一大片的陰影。就像我被燈照得光輝四射，晶瑩透亮。但很身後總是留下了一片陰影，然而照樣奪人眼目，照得人們眼睛閃閃發亮，陰影也愈來愈大。到最後便擋住了太陽，如果說真得有什麼辦法，除非這一個世界有第二個太陽。
我還是那個小硬幣。如課說沒有我們這種金錢。那便沒有五千年年來的貪官、奸臣。但是沒有我們這種錢，那便沒有五千年來的忠臣、隱士了，是不是？我真是“食之無味，棄之可惜。”
一元硬幣 篇8
國二作文 ,1124字紅暈的夕陽照映在我燦爛的臉上，放學了，我衝出教室，激動地往家跑去。
我活蹦亂跳地穿過老師和同學，在人群中像一隻特別機靈的兔子。走在路上，我摸著口袋裡的1元硬幣，打算掏出來買一包糖來獎勵自己。說時遲那時快，這枚亮晶晶的硬幣撲騰著從我的口袋中一躍而出，前空翻，旋轉，跳躍，像跳水運動員似的完美地跳出飛翔般的動作，準確無誤地落在了路邊的泥潭裡，濺走了渾黃的水花。我遲疑了1秒，望著那一灘渾濁稠黃的汙泥水，不由得皺起了眉頭。“撿，不撿？”內心猶豫著，心想：不過是區區的1元錢硬幣嘛，我家裡還有很多，完全沒有必要用手從骯髒不堪的汙泥水中把它撿起。就這樣，我頭也不回地就走了，那枚硬幣被我孤零零地拋棄在那裡。
回到家後，我向媽媽要錢，媽媽問：“今天給你的1元呢？”我開始慌了，支支吾吾地：“我……我放學時不小心掉進了泥水裡……”我向媽媽說明了來龍去脈，這時，爸爸走了過來，用嚴厲的目光審視著我：“你為什麼不撿起來呢？”“因為我怕髒！”我理直氣壯地衝爸爸叫著。爸爸媽媽拉著我的手來到硬幣被遺棄的地方。當時，我還不明白父母為什麼撿1元錢都要這麼大張旗鼓，顯得我們好像與守財奴沒有太大差別。
那枚硬幣依舊躺在那兒，爸爸拉出我的手，指著髒兮兮的硬幣，對我說：“把硬幣撿起來。”“不！我怕髒！”我掙脫爸爸的手，用苦苦哀求的眼神注視著他。爸爸二話不說，伸手在汙泥中撿起了那枚硬幣。我心裡暗自高興，終於有人替我撿了那枚一直令我抗拒的“硬幣。”可爸爸並未罷休，他掏出口袋裡的2枚硬幣，毫不在意地往泥潭裡丟，我驚訝極了，他卻面不改色的對我說：“你的硬幣我幫你撿了，現在我的硬幣掉了，我要求你給我撿起來，並交到我手中。”我一動不動地站在那裡，眼睛死死地盯著那2枚硬幣，我心想著：我要克服恐懼，我要把錢撿起來！於是，我緩緩地蹲下身，慢慢地把手伸向泥潭，我閉著眼，手指尖觸碰到冰涼的泥水與硬幣，我抓起硬幣，飛快地把硬幣交到了爸爸手中。
這時，爸爸語重心長地對我說：“我們之所以要你克服怕髒，去撿回那枚硬幣，是想讓你有正確的金錢觀，明白金錢的重要性。每一分錢都是父母辛辛苦苦掙得的血汗錢，我們要珍惜自己或他人的勞動成果，合理利用金錢。不能成為社會上那些敗家子暴發戶。”
爸爸的一番話使我明白了金錢的價值與來之不易，直到現在仍記憶猶新，深深地烙印在了我的心中，成為我心靈上一份珍貴的禮物。
一元硬幣的自述 篇9
國小四年級作文 ,779字我是一元硬幣，普普通通，身上有一些髒泥，已經很舊很舊了。
人們並不把我當作錢，因為我只值一元。其實，我還藏有許多奧祕。首先，最引人注目的就是我的正面刻著的“1”，“1”裡，有密密麻麻的又細又長的橫條。在右下角，有個孤零零地“元”字，旁邊還有“YIYUAN”“1999”“中國人民銀行”的標註。
在背面，是一朵栩栩如生的菊花，它代表著純潔與高尚。把我放在光芒下，銀白色的表面變得閃閃發亮，因為上面鍍的是鎳。把我翻到側面，厚度大約是2毫米。你可以看到“RMB”，代表人民幣。細心的你發現了嗎？我並不是圓形，而是扁圓柱體。人們經常丟掉我，並不珍惜我。可他們不知道，我是合金製作而成的，把我放在運載幾噸貨物的卡車下碾壓，都不可能“粉身碎骨”。而且，當人們把我扔到地上時會發出清脆的“叮零零零——”的聲音，很是好聽。
此時的我在一個不懂事的、看起來只有二三歲的孩子手裡。他不知道我是一枚硬幣，卻當成了巧克力含在嘴裡。只聽“咔”一聲，好像什麼東西斷了。原來，是他剛長成的一顆乳牙掉了下來，小男孩哭著叫著，把我再次吐在泥坑裡。現在的我，身上沾滿淤血和髒兮兮的泥巴，我心裡想：“哎，我這麼硬，當然會硌到牙！”現在，你是否認為我堅韌不催呢？
人們都不珍惜我。他們不知道，我可以換一瓶礦泉水，捐給非洲那些貧困的孩子；他們不知道，我能換一包糖，送給低血糖的人們；他們不知道，我還可以買半斤大米……
我真希望人們不能光看事物的外表，要細心觀察，深入瞭解它的存在。
一張五元紙幣 篇10
國小六年級作文 ,763字當一個稚嫩天真的孩兒面對金錢的誘惑時，會是怎樣抉擇？當他將自己視若珍寶的東西忍著不捨捐獻給一位年逾古稀的老人時，故事又會有怎樣的結局？
那天，母親給了我五元錢，讓我獨自去買醋。貪玩的我攥著錢在熙熙攘攘的街道中漫無目的地走著，跟著摩肩接踵的人群隨波逐流。突然，眼角的餘光瞥見牆角的一處地方，那裡冷冷清清的，與周圍喧鬧的景象格格不入。我心中一團疑惑，正低頭沉思之際，一輛電瓶車駛來，我急忙閃身一避，與其擦肩而過，抬頭望向牆角：只見一個略顯老態的人躺在黑色輪椅上，旁邊的一人手中拿著一杆大旗，上面不知寫著什麼。
我好奇地走上前去細細端詳：那老人十分瘦削，斑白的兩鬢在風中飄揚；飽經風霜的臉上佈滿了似久旱過後的大地一般的皺紋；如浩瀚無邊的星辰煙海一樣的雙眼中蘊含著某種魔力，使人情不自禁地想靠近。而旁邊那人的眼中卻充斥著迷茫和痛苦，點點淚痕劃過他的面龐，手中緊緊握著的大旗上寫著：如果人人獻出一點愛，世界將變成美好的春天！我詫異地望了望老人，不由得對其高看了幾分。而讀到下文時，我的心沉到了谷底—***因身患腿疾無法行走，請各位好心人獻出自己的一片愛心，幫助他治療吧。我低頭望了望“愛心箱”，裡面的錢寥寥無幾，心裡掙扎得厲害，手心緊緊地握著我僅有的錢—一張五元紙幣。我知道把錢給老人後，回家定會被媽媽責備。但我仍是心一橫，一步一步地走向他。當目光對上老人的眸子時，心裡像打了鎮定劑一樣，毫不猶豫地把五元紙幣放入了“愛心箱”裡，卻又不捨地望了幾眼……
空手回到家，我將此事一五一十地跟媽媽說了一遍。不記得媽媽當時說了些什麼，只記得她很高興，笑容滿面地做了一桌好菜。
如今，我已明白媽媽興奮的緣由，她是因我能忍痛割愛地給那位老人捐款而欣喜，因我能助人為樂而激動。就像她常說的一句話：錢可以再賺回來，但愛心是無價的！
愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇11
觀後感 ,685字《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣，我是帶著四個疑問來觀看的：這是一部尋寶片嗎？為什麼是八十一枚金幣，一枚兩枚不行嗎？誰擁有這八十一枚金幣？是不是因為主人公心地善良，老神仙就給了他金幣？我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……
一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁，聽媽媽講故事。但是第二天早晨，媽媽就出遠門打工了，丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸，想到如果是我，我一定抱住媽媽撒嬌，不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事，真的是很可憐！我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶，給了丫丫五角錢的硬幣，告訴丫丫這是金幣，有了它，什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她，只要有八十一枚金幣，就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話，給了丫丫極大的希望，她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下，丫丫一共要收集四百零五個空瓶子，才能攢夠八十一枚金幣，這要等到什麼時候啊！
影片中的丫丫，真的令我敬佩！她誠實守信，樂於助人，而且還很膽大、執著。說她誠實，是因為她每次犯了錯誤都勇於承認；說她守信，是有一次老爺爺病了沒來收瓶子，她一直等到太陽落山；說她樂於助人，是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路，她幫他們帶路；說她膽大執著，是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子，還不小心遺失了金幣；但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣，等來了媽媽，我感動得哭了……
原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事，大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”，讓孩子生活得有希望，也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子，讓他們感受愛的力量！
一根銀髮 篇12
高一作文 ,921字風輕輕地飄，雨悄悄地下……
窗外柔風細雨，站在陽臺邊上的我開始數雨了。忽然，隨風飄過一根細長的頭髮，飛落到地上，我輕輕捏起，仔細端詳著它，發現它又細又長還泛著銀色，這肯定不是我的頭髮。難道是正在一旁收衣服的媽媽的？
看著媽媽匆忙的背影，我的內心湧起一陣陣辛酸的浪花。
記得那是一個普通的下午，我和妹妹翹著二郎腿，悠閒的坐在沙發上看電視，而媽媽這時正在廚房裡做飯。我和妹妹安靜了幾分鐘後，便開始因電視節目而鬧起來。媽媽在廚房不免有些生氣，就讓我們安靜會兒，給她拿點紙巾。我心想：咋了？不會生氣的哭了吧？我得去瞧瞧。
我放下電視遙控器，躡手躡腳的走進廚房，只見媽媽不斷地用左手擦拭著眼睛，右手握著菜刀，菜板上放著三兩個切了一半的尖椒，碗裡還有幾個雞蛋。噢！我一下子明白了。原來媽媽正在做我最愛吃的尖椒炒雞蛋。
我的目光再次投向媽媽。媽媽的眼睛有些紅，但她依然手握菜刀，熟練的切了一小會兒，停下來了。好像有辣椒水濺入她的眼睛裡，她閉上眼睛，緊皺眉頭，站在那兒，一動不動。就在這時，我看到有幾滴眼淚悄無聲息的從媽媽的眼角留了下來，順著臉頰，流到下巴。她慢慢的睜開眼睛，又閉上了，又睜開，又閉上，重複了多次。看著媽媽難過的樣子，我忽然覺得心裡也隱隱的抽動……我急忙拿紙巾給媽媽，媽媽邊擦邊說：“沒事沒事。”不知是被辣椒辣的，還是被媽媽感動的，我也不由得留下了眼淚……
從那以後，我就很少吃尖椒炒雞蛋了。
為了我和妹妹，媽媽從來沒叫過苦喊過累，一日三餐，衣食住行，媽媽從來都是無微不至，費盡心血，甚至願意為我們去嘗試和冒險，她自己經常說的一句話就是“只要你們健健康康的，我什麼都不怕，我做什麼都願意……”。每當天氣變冷時，她總在第一時間告訴我，讓我注意保暖；每當家裡有美味佳餚時，她總叫我第一時間品嚐，而她自己卻不捨得吃；每當要下雨時，她總在第一時間將雨傘塞進我書包裡，所以我幾乎沒淋過雨；每當我身體不舒服時，她總在第一時間關心我，照顧我……這些充滿濃濃愛的回憶永遠永遠也不會數完。哦，媽媽呀，您真的是為我們操碎了心。
外面雨越來越密，而我心中卻覺很溫暖，因為我感受到了太多太多的母愛……
未來的日子裡，就讓我帶著這份溫暖，帶著這份感恩，一路勇敢前行……
我是一枚硬幣 篇13
國三作文 ,553字“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”我孤獨而無奈地唱著這首歌，因為我堅信經歷風雨後一定會有人來拯救我。但我一唱就唱了十幾年了。
忘了自我介紹，我是一枚一分錢硬幣。我躺在這條路上已經有十幾年了。可以說經歷過許多風風雨雨。塵土積在我身體上，我幾乎忘記了自己的模樣。想問我為什麼會有這樣的命運嗎？那就要從十幾年前說起……
我本來有一個幸福的家庭，一元哥哥和五角姐姐都很疼愛我。但自從那次主人在路邊把我弄丟了，一切都改變了。
我從來沒有那麼孤單的感覺。我每天都渴望會有人把我撿起，但從來就沒有人看過我一眼。行人無情地踩在我的身上，寒風無情地吹在我的身上，暴雨無情地打在我的身上，但我還是忍受著。別想我會那麼堅強，在我流淚時又有誰知道呢？
這些日子，我親眼看到了社會的變化，人們對金錢的慾望越來越大，同樣是錢，為什麼沒有人注意到我呢？再多的錢不也是由我們一分錢組成的嗎？
“這是什麼？一分錢，很少見了。”一個小男孩把我撿了起來，並幫我除掉身上的塵土，他把我放在口袋中，高興地走了。
我很久沒有感受到這種溫暖，嚴寒終於過去了，我的春天終於來到了。傷心事過去了就算了，我要為我美好的將來做好準備。
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”我興奮地唱著。
一元錢的故事 篇14
國二作文 ,612字記得那是一年前發生的事情了。快要過春節了，人們忙著買年貨。此時，正是寒假，我跟隨爸爸一起來到農貿市場購物。
進了大門，呀！這裡商品可豐富了，雞鴨魚肉、水果蔬菜……真是應有盡有，一派新年的景象。
“走，先買花生油去。”爸爸說。
啊！人真多，真是摩肩接踵。我們來到櫃檯前，選擇了一些做菜的調料，又買了一些年貨。如：棗饅頭、糖、水果、瓜子等。
我們大包小提一共裝了兩筐，我跟爸爸一人一筐拎著排隊付款，等呀等，等呀等，終於輪到我們了，付了款後，我們把東西裝在了自家車的後座上，算著剛才阿姨找回的零錢。
“咦！怎麼多了一元錢呢？”再算算，還是多……爸爸看到我還在數錢，忙說：“就這麼幾個錢，真笨，到現在還在數。”
“是呀，我是數不清了，因為這裡多了一元錢，怎麼能數清呢？”爸爸說：“想好事吧！這個年代還有倒找錢的事？多出多少？”
“一元錢。”我說，“爸爸，你先別走，多的錢我要送回去！”
爸爸說：“送什麼送，不就一元錢嗎，誰還放在眼裡！”
“我放在眼裡，留著是不誠實的。平時你不是教育我，不是自己的東西不能要嗎？爸爸今天你是怎麼了？”
爸爸歪著頭，用懷疑的眼神看著我，我心裡也在納悶這一元錢，值得送回去嗎？可是留著心能安嗎？我的心在加速地跳，一種無法抗拒的力量在催促著我：快送回去，誠實是最可貴的！我不顧爸爸要發動車子，拉開車門，像一隻輕捷的小鳥飛進了人群之中……
一元錢雖然是件小事，可是誠實比金子更寶貴，所以，我真想為自己點個贊！
一片銀杏葉 篇15
國三作文 ,609字無意中，翻開了那本已經落滿塵埃的小說，從書中滑落下一片已泛微黃的銀杏葉。對於往事的記憶讓我從驚訝中解脫，我努力尋找那些曾經令我心動的往事，還有那些對銀杏葉的美好回憶。
那是一個初夏的早晨，太陽剛露出半邊橙黃色的臉龐。我漫無目的地在廣場上瞎晃，目光在太陽和大地間遊離，驀地，我的目光停留在一對年老的夫婦身上。
不難看出，坐著輪椅的老奶奶是個殘疾人，一條空空的褲管無力地搭在輪椅上，滿頭的白髮中依稀可見一些還沒變白的黑髮，一臉的皺紋便是老人歲月的見證。好奇心促使我走近了些。
“我口渴，想喝水，要銀杏葉泡的。”這是老奶奶那沙啞的聲音。
“好，我給你泡。”說著，老人小心地從口袋裡掏出一個用手帕包得很精緻的小木盒，開啟那木盒，裡面並不是什麼珍貴的東西，而是十幾片綠綠的銀杏葉。可愛的銀杏葉隨著老人那竹枝似的手進入了暖暖的保溫杯。他的動作是那樣緩慢，又是那樣的嫻熟，他將浸滿溫情的保溫杯輕輕地放到老奶奶的口邊，溫情隨著銀杏茶濃郁的清香飄進老奶奶的心裡。老奶奶笑了，是那樣的美麗和安詳，老人的臉上洋溢著幸福和滿足。
老人起身，將東西放好，便推起了輪椅，老奶奶輕輕地用佈滿皺紋的手撫摸著老人那有著無數裂痕的手掌，老人再一次露出了笑容，兩人的目光交匯著，匯成一首動人的歌。
伴著升起的太陽，老人推著他的老伴走了。剛才停留的地方，隨著風兒飄起了一片銀杏葉，我小心翼翼地撿起了這片葉子，這片浸滿愛的葉子，它綠綠的，只有一邊微微有些泛黃。
一元錢的母愛 篇16
一元錢的母愛作文30 ,370字今天，我們一家去老斗門的好又多超市，因為在裡面太悶了我就出去透透氣。
結果遇到了一個賣糖果的老奶奶，因為嘴饞，就纏這媽媽要去買，媽媽拗不過我，無奈之下，只好陪我來買糖果。我選了一包三元的，媽媽給我買好就又進去買東西了。我就在小店門前轉來轉去。這時，一個人走過來使我眼前一亮，他是一個5、6歲的小男孩，他可能沒錢，就一直站在那裡看。一個大哥哥過來買糖果，可能因為小男孩擋住他了，他就推了小男孩一把，小男孩差點摔倒。
這時，一個為別人擦皮鞋的女工過來了，從兜裡拿出好幾個一角錢，總共一元錢，小男孩看見自己有錢了，一下子笑了，笑得還那麼燦爛，立刻去買了一包一元錢的糖果，我有點不解，去問那位賣糖果的老奶奶，我問老奶奶，那位給別人擦皮鞋的女工，自己那麼窮，為什麼還給那孩子一元錢。老奶奶說：“那是他媽媽”
我現在才知道，一元錢的母愛也是那麼的偉大。
一元壓歲錢一份愛心 篇17
國小三年級作文 ,598字年三十的晚上，我做了個夢，夢見滿天的紅包向我“飛”來，我張開雙手，不斷地接著這些紅包，但我接一個掉一個，掉一個又接一個，感覺自己接了整整一個晚上。
當清晨的第一縷陽光照在我的小床上，我被“噼哩啪啦”的開門炮叫醒了，睜開惺忪的雙眼，一抹鮮豔的紅色跳入我的眼簾，真是一個夢中的大紅包哦！我不顧寒冷，跳出被窩，三下五除二穿好新衣服，衝到客廳，想要用壓歲錢去買鞭炮。
客廳裡，爸爸正在看早間新聞，我就湊在一旁看了起來。一個個新聞都沾染著新年的氣息。忽然，我看到了一群穿著破爛的孩子躲在大橋下，啃著一個個幹饅頭，聽電視裡的阿姨說，這是一群無家可歸的孩子，救助站正準備接他們去過年。看著他們可憐巴巴的樣子，我不禁鼻子發酸，對爸爸說：“爸爸，我不想買鞭炮了，我想把壓歲錢送給他們。”爸爸用他粗壯的大手撫摸了一下我的頭，說：“好，爸爸一定幫你實現這個願望。”
新年的第一天晚上，我把自己所有的壓歲錢放在一起，塞在自己的枕頭底下，然後美美地睡著了。我又做了一個更美的夢，夢裡我和爸爸一起來到了那些小朋友的身邊，帶去了我的壓歲錢，帶去了爸爸買的書，也帶去了我和家人對他們的關愛。
我想，也許捐完壓歲錢，我的口袋就空了，但我的愛心就是一輩子也用不完的錢。拿壓歲錢是快樂的，但比拿壓歲錢更快樂的是奉獻自己的愛心，是那些小朋友獲得我幫助時開心的笑臉。
我的壓歲錢不是買了吃的，也不是買了玩的，而是給予了真正需要壓歲錢的人！
一元錢的自述 篇18
一元錢的自述作文40 ,394字大家好！我是一枚一元錢的硬幣，我的第一個主人叫什麼，是什麼樣子我已經不記得了。我被許許多多的人擁有過，我的住所也在不停的更換，我只知道我現在躺在一個賣菜大媽的錢盒子裡。
菜市場里人來人往，人聲嘈雜，我們在盒子裡也不甘示弱，嘰嘰喳喳的說個不停，討論著發生在自己身上的事情。我的弟弟5角錢說：“我被一個小男孩送到一個賣雪糕的小老闆手裡，又被那個人送到這裡來了。”另一個一元錢傷心的說：“我原來在一個老太太手裡，她很愛惜我，一直捨不得把我花掉，結果有一天把我弄掉了，被一箇中年婦女撿到了，就把我送到這換回了一把青菜。”接著大家都講述了自己的經歷，我聽完後說：“你們的都不叫事，我的才驚險呢，我被一個少年拋著玩，結果他有一次沒接著，我骨碌骨碌差點滾到下水道里，幸好我及時剎住了車，否則，我就永不見天日了。”大家都驚歎著，說我好幸運啊。
以後我還會遇到什麼人什麼事，我很期待，下次再給你們細細道來。
一元錢，傳遞愛 篇19
國三作文 ,648字世界上有許多“美”的人，有些是外表美：大大的眼睛，櫻桃小嘴，粉撲撲的臉蛋，再加上飄逸的長髮，外表楚楚動人，亭亭玉立；有些人是心靈美：他們善良，樂於助人，正直向上。我覺得不管一個人外表怎樣，心靈美才是真正的美。
“美麗”的人其實很多，而且就在我們的身邊，離我們並不遙遠，生活中也隨處可見，在公交車上就可見許多“美”的人。
一次，我和好朋友去圖書館借書，我們倆在車站上抓耳撓腮，急的像熱鍋上的螞蟻：一會兒看著天上那炙熱的大火球；一會兒焦急地時不時看手錶；一會在胸前畫個十字，保佑下一輛車就是我們要等的車。終於，夢寐以求的車子終於到了！我倆把之前的煩惱拋到了九霄雲外，急匆匆地上了車，這才發現：這是輛投幣車，可自己的手中並沒有一元零錢。“怎麼辦，怎麼辦！”我焦急不已。朋友建議我趕緊向車上的乘客換散錢，我這才緩過神來，於是拿出五元紙幣，向車上的一位大姐姐走去：“姐姐……我……我忘帶零錢了，你有……有五個硬幣……能幫我把這張錢換開嗎？”因為緊張，我說話都結結巴巴。“我沒有五個一元啊！”聽到這個回答，我立刻就像一隻洩了氣的皮球。豈料大姐姐接著又說道：“我這兒還有一枚硬幣，送給你吧！”“這……實在不好意思。”“沒事，不就一元錢嘛！你要是覺得不好意思，下次碰到別人有這樣的困難，你也這樣幫助別人吧！”
那一天我很開心，一元錢，使我得到了大姐姐的幫助；一元錢，使樂於助人的精神永遠傳遞下去！大姐姐的想法美、心靈美！
世界上美的人很多，只要你努力，也能成為一個美麗的人！你要相信，我們始終與美同在，與美同行！
一元錢的素質 篇20
國一作文 ,798字隨著科技的持續發展，現在的生活中，不知不覺有了一個新名詞經常出現在我們的眼前，那就是“共享資源”。比如現在最普遍的共享單車，現在還有共享書店，共享籃球等等。拿出手機掃一掃，支付借它們所用的金額，你就能夠使用它們了。
這些共享資源的確給人們的生活帶來了便利，但是也同時展示了這個城市的文明素養：有些地方的共享單車停得七歪八扭，有的甚至連腳踏板都沒了。還有的市民，把共享單車據為己有，搬回了自己家。
這可以想象出，這些市民是多麼“用心良苦”地把自己的方便度提升到最大化。“反正又不是自己的，何必那麼愛護？”肯定有很多人這麼想，所以隨意地處置這些一元錢就能騎上的共享單車。
如同前幾天的新聞所述，一個十歲的小孩子，正在破壞共享單車，而他的父母不但沒有上前阻止，還說：“小孩子呀，玩玩又沒關係的。”這條新聞不僅僅是反應出了家長對孩子的溺愛。你想，當這些家長使用共享單車時，能夠愛護到哪裡去？
我們不妨設想一下，如果你趕著去上學或者上班，需要一輛共享單車時，你一路尋找，卻發現沒有一輛是可以騎的。要麼沒有腳踏板，要麼輪胎沒氣。當你好不容易找到一輛完好的單車時，你悲哀地發現，你已經到了公司或者學校的門口了。這時候你怎麼想？咒罵那些破壞它們的人嗎？還是把發火的物件撒在已經壞掉的共享單車上？
不要覺得奇怪，的確有人做出像後者這樣的事。“又不是自己花幾千，幾百塊買的，一塊錢而已，壞了也不會心疼。”“只要一塊錢，壞了又怎樣？又不會追查到我頭上，反正它本來就是壞的，我再踢幾腳也沒關係。”這就是那些破壞單車的人的想法。有很多人說，他們並不是這樣想的，但是他們的確這麼做了。
再細微的燭火也會照亮黑暗，一點小小的愛惜也會讓人感激不盡。對它友善一些，就是對你自己友善一些。
一輛小小的共享單車，居然能測出市民素質的好與否。我們是否應該沉思，為何會這樣？騎一次單車的價值，的確值一元錢。那難道你的素質，還不值這一元錢？