印象悉尼相關作文20篇
印象悉尼 篇1
國小六年級作文 ,552字悉尼歌劇院是悉尼著名的景點之一，我隨楓葉國際學校的夏令營不遠萬里來到悉尼，當然要去目睹它的風采了。
隔岸遠眺，悉尼歌劇院的外型猶如行將乘風出海的白色帆船，與周圍的風光相映成趣。她不僅是悉尼藝術文明的殿堂，也是公認的20世紀國際七大奇觀之一，更是悉尼的靈魂。
遠觀之後，我們迫不及待想目睹她內部樣子。排隊依次進入，導遊阿姨給我們講解了悉尼歌劇院的來歷，原來他是世界上獨一無二的設計，建築的過程坎坷曲折，然而是金子總會發光的，好的設計，雖然耗費巨資，但最終被認可她的人們堅持了下來。它的內部結構非常的精美，有很好的音響效果。我們參觀演出大廳時，居然看見了有中國北京的藝術團在裡面彩排節目，這真是一件令人喜出望外的事情，讓我在異國他鄉感受到了中國藝術的魅力，使我無比驕傲，可惜的是裡面不能拍照留念。
離開雄偉壯觀的悉尼歌劇院後來，我們去了悉尼大學。大學裡的建築風格和劍橋大學的一樣，一座座大樓前綠草如茵，瀰漫著一股濃濃的書香味。站在悉尼大學古樸的校園裡，我幻想著自己有一天也能來這裡求學。
在大巴車裡，看著悉尼街道上獨特的建築，回味著悉尼歌劇院設計者那獨具匠心的設計，我入了迷。這次外出研學，我親自感受到了悉尼大學濃厚的學習氛圍，堅定了我的信心。在心裡很感謝楓葉國際學校給我提供了走出國門，開闊視野的機會。
留在心裡的印象 篇2
國小六年級作文 ,860字在我記憶的長河裡，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。
在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這裡的環境我不熟悉。下課後，我獨自趴在牆壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手矇住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。於是，我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什麼名字？”她先來個自我介紹，然後問道。“我叫黃雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問。“要不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說。“好吧，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。
我們就這樣成了好朋友。自此以後，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越瞭解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我並沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然後，她便把本子拿回去畫畫。後來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。於是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸於好，一起把那件事情忘了。
宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。後來，聽了老師說了規矩後，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。
經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。
這就是我的好朋友—宣宣。
武漢印象 篇3
武漢印象作文 ,1524字對歷來有“九省通衢”之稱的省會武漢，作為湖北佬的我在此逗留的時間實在有限，所以對他的印象也就不甚深刻。我也因此屢屢感到慚愧。今年暑假，應同學之邀，在武漢盤桓了幾日，隨便走走之後，彷彿覺得有必要一吐為快了。
武漢作為長江沿線的三大“火爐”之一，暑氣逼人是自然的。走在她的腹地，但我隱隱感覺所到之處總是迴盪著一種不敢過於逼近的奇特之勢。這氣勢，非街道，非凌空而起的現代化建築，而是穿城而過的長江以及橫跨江面的大橋，還有依江而踞的黃鶴樓！
黃鶴樓雄踞蛇山之巔，位於黃鶴磯頭，面對鸚鵡洲，與湖南嶽陽樓、江西滕王閣、山東蓬萊閣合稱中國四大名樓，自古以來號稱“天下江山第一樓”。樓高五層，攢尖頂，層層飛簷，四望如一。走進樓內，一樓正面壁上為一幅巨大的“白雲黃鶴”陶瓷壁畫，兩旁立柱上懸掛著長達7米的楹聯：爽氣西來，雲霧掃開天地撼；大江東去，波濤洗淨古今愁。拾級而上，登樓遠眺，“極目楚天舒”，武漢三鎮的全貌盡收眼底，雖不真切，但確有飽覽之妙；低頭俯視，滾滾長江水奔騰東去，煙波浩淼，亦有炫目之感。黃鶴樓樓體呈金黃色，陽光之下，金碧輝煌，有說不出的威嚴與尊寵。當年崔顥的詩句依然鐫刻在樓內，遊人到此，駐足瀏覽，誦之詠之，不免想起當年的傳說，平添了不少蒼涼的文化氣息。站在樓前觀望，整座樓於雄渾之中又不失精巧，顯現出富於變化的韻味和美感。
黃鶴樓前行不遠便是武漢長江大橋。作為“萬里長江第一橋”，到而今也有幾十個年頭了；歷經修葺，橫跨江上，依然雄偉綺麗，蔚為壯觀。我徒步從黃鶴樓下走到橋上，但見江水滔滔不絕，江上帆影點點，穿梭往來。從橋中間乘電梯可至橋下，來到江邊，不少遊人在江邊淺水處戲水；更有幾位搏浪潛游，很有幾分英雄膽氣。臨堤的江邊公園裡，古木參天。雖是夏日炎炎，但江風陣陣，甚是陰涼，難怪遊人如織。在江邊仰望，大橋宛如一條長龍橫臥江上；火車從橋腹中闖過，隆隆的響聲傳來，氣勢非凡。與之相較，頓覺人之渺小，不敢仰視了。
從龜山下行不遠，便來到古琴臺。這裡相傳是鍾子期與伯牙兩人的鼓瑟聽絃之處，成就了高山流水的美妙傳說，也將一段悽婉感人的故事流傳至今。整個建築群佔地規模不大，但佈局十分精巧雅緻，保留了當年古建築的風貌。其中以庭院、林園、花壇、茶室為主，層次分明。步行至古琴臺，進大門，過小院，出茶院右門，迎門是置於黃瓦紅柱內的清道光皇帝御書“印心石屋”照壁，用陰陽筆法刻鐫而成，遠觀凸突而出，近視凹陷而入。照壁東側有一小門，門額“琴臺”二字，據傳出自北宋著名書法家米芾之手。進門後為曲廊、廊壁，立有歷代石刻和重修琴臺碑記。院內迴廊依勢而折，虛實開閉，移步換景，互相映襯，構成一個廣闊深遠的藝術境界。琴臺四周，楊柳依依，樹影婆娑，景色旖旎。只是斯人已逝，留連駐足，不免感懷傷感。
來到武漢，不能不說這裡叫人眼花繚亂的小吃。常聽人說，“食在廣東”，我以為就小吃而言，食在武漢實不為過。單就武昌來說，“吉慶街”、“首義一條街”、“戶部巷”等每條街道都能找到小吃的好去處。不說地道的武漢風味，什麼什錦豆腐腦、豆皮、歡喜坨、熱乾麵，就連東北的涼皮、新疆的羊肉串，南方的海鮮、內地的河鮮，可謂應有盡有，一應俱全。來一碟蝦球、幾串羊肉串，再叫上一個大閘蟹，外加一杯酸梅湯或者一杯扎啤，吃起來熱汗淋漓，豈是一個爽子了得。夜幕降臨，三五成群，呼朋引伴的人們湧進小吃街，人流攢動，熱鬧至極，是別處不可比的。如果到過武漢的人沒有美美的吃上一頓小吃後方才離開，你不算真正來過武漢。
在武漢的幾日，我走馬觀花地瀏覽了幾處，對武漢的印象還不能有一個完整的定位。不過，我近距離地打量了一番後，也依稀得了一點皮毛。我甚欣慰，因為對於我棲身其間的大千世界，我只是一個匆匆的過客，一點皮毛足矣！
令我印象深刻的一件事 篇4
國二作文 ,623字自我記事以來，我身邊發生過的事不計其數，隨著時間的流逝，大多已淡忘掉了。可是，就在開學不久的一次運動會上，發生了一件至今令我無法忘卻的事。
那是一個天公作美的日子。早上，我比往常更早地來到學校，看到生活委員正為運動員們發著水和食物，我心頭一喜，心想：學校考慮的還蠻周到的，竟把飲食也給考慮上了，太難得了，真不錯。正當我在心中嘀咕時，生活委員走過來對我說：“班長，你看我買的這些東西足夠嗎？有沒有需要補充的？”啊？我的嘴頓時變成了‘O’型，原來這些東西都是同學自掏腰包購買的，我們幾乎難以置信，難道還有這樣無私的人？“我們不是運動員，不能直接為班級爭光，想了一下，還是買點東西來‘犒賞三軍’，祝願你們取得好成績，也算有機會讓我們為班級做貢獻啦。”她接著說：“這些東西都是根據你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛溼潤了，我們的同學太偉大了，我心頭熱乎乎的，渾身上下充滿力量，並暗暗攥緊拳頭，下定決心要努力拼搏，決不辜負同學的一片厚意。
這些東西也許並不能對運動員的運動力量有直接的提升，但這種忘我的集體主義精神卻是實實在在提高了運動員們的戰鬥力，在接下來的比賽中，運動員們個個受此鼓舞、頑強拼搏、奮勇爭先，最終取得了我們超乎想像的成績。
一滴水能折射出太陽的光輝；一件小事也能反映出一個人的品質。這件事雖然不大，但讓我的心久久不能平靜，她那種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習，也讓我受益匪淺。
這件事深深地烙在了我的腦海中，銘刻在了我的心靈深處。
印象春節 篇5
國二作文 ,700字俗話說“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們家過年的情景卻是“年年歲歲不相似，歲歲年年人相同”，每年都會挑戰一些新的花樣。奶奶說要帶領我們體驗一下古老的春節文化，於是我們今年過年一切都遵循春節原有的習俗。想了解一下麼，那就跟隨我的鏡頭來看看吧。
鏡頭一：臘月二十三
“二十三，糖瓜粘”我念著從網上搜羅來的春節民謠，一臉的大惑不解。大伯對我說“這你就不懂了吧，這指的是每年臘月二十三的祭灶。小年是整個春節慶祝活動的開始，其主要活動有兩項：掃年和祭灶。除此之外，還有吃灶糖的習俗。”“打掃衛生還好，為什麼要祭灶？”我繼續疑惑。這時奶奶接過了話茬，“傳說每年這個時候都是灶王爺迴天庭稟報的日子，人們為了讓灶王爺說好話，就擺上糖瓜來祭奠他。至於供品糖瓜，因為又甜又粘，用來糊住他的嘴。當他嚐到糖瓜的甜味時，就要多說點好話，如果他想打小報告說壞話時，就讓糖瓜的粘性粘住他的嘴，讓他想說也張不開口。”“哈哈，你們這是‘賄賂’灶王爺。”我打趣地說，一家人都笑了起來。
鏡頭二：大年三十
一進門，就看見一個大桌子擺在屋內。“這是什麼，擺在這裡多佔地方啊。”“這叫天地桌，是用來接神的。今天你要拿這些神當‘偶像’對待，保佑你一年平平安安。”大姑半開玩笑地說。“那我可要好好對待他們了。”我也開起了玩笑，轉身走到了廚房。“哇，這麼豐盛！”只見桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，更少不了兩樣東西，一是火鍋，一是魚。火鍋沸煮，
熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；“魚”和“餘”諧音，是象徵“年年有餘”。還有龍蝦等煎炸食物，預祝家運興旺如“烈火烹油”。最後還有一道甜食，祝福往後的日子甜甜蜜蜜。怎麼樣，我的春節知識掌握的不賴吧。
杭州遊記之“千島之戀—淳安印象” 篇6
國小五年級作文 ,674字不要怪我念書少，淳安我真的不知道是哪裡。不要騙我讀書少，農夫山泉，千島湖誰不知道？農夫山泉，千島湖，淳安。原來如此！只是聞名，素未謀面，千島湖，一個只聽名字就非常美麗的地方。
乘著船，迎著風，劈波斬浪遨遊在千島湖的水面上。遠望點點青山相對出，山是翠綠，在水天交匯的地方若隱若現；近看滔滔湖水漸行漸遠，水是透清，一汪湖水碧如藍。青天紅日，山水相連，好一個山清水秀豔陽天！
遊船來到了月光島。一灣碧水半城山，翠竹蒼峰落夢園。順著木質棧道悠然前行，涼風習習，湖面上微波粼粼，遠處的燈塔在水中若隱若現，遠處小島雲霧繚繞，有若仙境。行至半山腰，剛才還是豔陽高照，不知怎的飄來了一大塊烏雲。“山雨欲來風滿樓”，一時間，風聲大作，步道兩邊的青竹垂柳在風中肆意搖動，湖面上白濤滾滾，頃刻間，風雨如晦，我們一行人躲閃不及，被突如其來的大雨澆了個透溼，急忙躲到涼亭躲雨。約莫一頓飯的功夫，風停雨住，陽光依舊，群峰蒼翠欲滴，碧空如洗，群山、碧水、藍天在天際交匯，如夢似幻。暢行在躉船搭成的過道，信步於碧水之間，錦鯉悠然在水裡遊弋，空氣中瀰漫著青草、雨水、湖水混合的氣息，沁人心肺，令人不甚欣喜。碼頭邊傳來了的遊艇悠揚的汽笛聲，在催促流連忘返的遊人快些登船，我們這才加快了腳步，戀戀不捨的登船。
“不上梅峰觀群島，不識千島真面目”，梅峰島是千島湖登高攬勝的最好去處。在梅峰之上，俯瞰千島湖，一個個綠色的小山矗立湖中，湖面上游船往來不斷，遠處山巒起伏，雲霧繚繞。看著這一副水墨丹青的山水畫卷，聽著這松濤水浪的琴瑟之合，我們結束了一天的旅程。
人生若只是初見，但戀無他千島湖。
給我印象最深的一句話 篇7
高一作文 ,775字相信自己，一起皆有可能。
—題記
從我來到這個世界起，命中註定我一直都會以普通人的形式出現在別人的生活中。或是平凡過路人，或是普通的陌生人。我沒有出眾的才能，也沒有美麗的相貌，即使我被遺落在茫茫的人群中。也不會被人發現，也正是因為平凡，才讓我不夠自信，不會把握表現自己的機會。
但是在我的夢裡，也曾有過醜小鴨變天鵝的童話。
升入初中後，有一件事徹底改變了我。開學的幾天，老師就宣佈在為期兩週的時間內，找出競選班長的候選人，班裡很快就沸騰了，而老師在宣佈這個訊息的時候，我還在低頭演算著複雜的代數式那。因為我認為我永遠都不會是其中之一。我是無數沙粒中的一員。渺小，輕微。我成為候選人的機率就像外星人訪問地球一樣，無法預計。可這無法計算的機率也讓我遇到。兩週後的班會我和另一個女生被選中了。最終的決定要在幾天後的投票中誕生。
我很緊張，準確的說我很暈，我認為是老師弄錯了，可當我望向老師時，從他的眼神中，我讀懂了他的堅定和鼓勵，我無法退卻。
放學回家的路上，我每走一步，就像在做夢一般。晚飯時，我告訴父母說我先放棄，他們都竭盡全力地說服我，讓我奮鬥一次。其中媽媽說的一句話讓我印象深刻，媽媽說；“孩子，你要相信自己，李寧說得好，一切皆有可能，努力吧，我和爸爸挺你！”我哭了，回到屋裡，我決定決不放棄這次機會！
幾天後，我自信的站在講臺上。面對著全班的同學宣讀了我的競選小論文。下來的時候嗎，我望著班主任。笑了。雖然結果是失敗的，但我同樣也是成功的。因為我不會再錯過任何一個機會。我會永遠記住老媽的話，老班的充滿肯定的眼神。
“現信自己，一切皆有可能！”
他雖然樸實，卻給我很深的印象，競選的失敗讓我跌倒，但我還會很開心的站起來，謝謝老班，讓我開始用我的自信和陽光去成功！從此我的夢裡，不再有醜小鴨變天鵝的童話，更多的是我在陽光下，自信的笑……
西湖印象 篇8
高一作文 ,954字最早知曉西湖，是童年時在奶奶講的《白蛇傳》的神話故事裡，白娘子千年等一回與許仙在斷橋邊，相遇、相識、相知，演繹美麗動人的愛情神話；可憐的白娘子，最後被壓在西湖邊的雷峰塔下；西湖便在童年的心田裡有了帶有神祕色彩的影象；上學了，西湖的美麗蘊藏在蘇軾的千古絕唱裡：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
雖早已存有慕它之心，但卻因種種原因未能成行！至到2010年的暑假，終於有機會得以走近我夢中的西湖，走近這方已在心目中想象了無數遍的山與水！
夏至時節的北方，花草生機勃勃的生長著，白楊樹、柳樹也抖動著綠冠，間或有若隱若現的鳥巢在楊樹的枝杈上，愈發顯得生機盎然，這個季節的西湖，在漸涼的清風中是溫情浪漫，是款款柔情！西湖，歷經千年滄桑，卻依然是風姿綽約，神采飛揚！
那天，天氣有點陰天。佇立湖邊，微風輕拂，頓時感覺神清氣爽。我想無論多麼浮躁繁雜的心情，面對西湖也會變得沉靜如水。放眼四望，三面環山。遠山，如墨如黛，莽莽蒼蒼；湖邊，樹影婆娑，那湖邊綠色的柳樹、黃色的法國梧桐以及不知名的樹木色彩斑斕地依地勢將西湖這泓碧波環抱其中，因了樹木綠色的映襯，西湖的水如玉石般溫潤碧綠，幾隻遊船悠閒地在湖面上搖曳，船過處，微波盪漾。
信步向前，一道長堤橫臥湖中。
漫步堤上，一步一景，景隨人變，處處皆景！你會被眼前的景色所折服，真是心醉神馳，恍若進入了世外仙境！
翠柳輕拂，還蓋著保溫膜的草坪已呈現一片嫩綠，給此時的西湖增添了些許“春”的生機，平添了幾分清新與嫵媚。斷橋旁，青翠的荷花在水面上堅挺著，顯得更加的神聖與純潔，當著有著陶淵明詩中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”不遠處的一張長椅上，一位老者戴著老花鏡安閒地在看報紙，旁邊停著一輛自行車……遠山、湖水、遊船、垂柳、綠荷、自行車、悠閒看報的老者，就這樣，一幅自然和諧的畫面在我的腦海中永久定格，烙印了西湖
記得有人說過，“真正有大氣的景，那種美，真不是一些文字所能表達的，最深層次的美，往往是須與大自然神交方能獲取，應此，往往，也就不只是風景，而是一首首凝固的詩，一個個繽紛而唯一的夢。無論何時造訪，那美麗的夢總是依舊。”信也！
因時間有限，沒有盡興遊覽西湖的全景。我想，就讓那未欣賞的美景在心中留下一個流連的念想，當作再次重遊的理由吧！
霄鄉印象 篇9
國小六年級作文 ,532字在鶴山市的龍口鎮有一個美麗的小鄉村—霄鄉，我外婆家就在那裡，我的暑假寒假幾乎都在那裡度過。
霄鄉給我的印象很深，那裡有一個連著一個的池塘，還有許多古色古香的祠堂。在這些池塘和祠堂的一旁，是一座座的青磚瓦房。那裡的古建築群儲存完好，錯落有致，佈局唯美，是一個名符其實的古村。一眼望去，那彎彎曲曲的鄉間小道，石板路和石街，石巷，乃至那有著細緻精美雕花門簷的古老的大門，無一不透露著古舊的純樸的氣息。
霄鄉人都姓源，這姓氏是中國的稀姓，人數不多，在百家姓上連隊都排不上。我記得媽媽每次告訴人家她姓源，然後會多說一句：是世外桃源的源。村裡近湖源公祠有一副石刻的對聯：發源由北魏，晉爵紀西平概括了源姓的歷史。原來霄鄉源氏是鮮卑族的後裔，他們的祖先700年前不遠萬里由遙遠的東北一路遷徙而來，最後選擇了這個寧靜的小鄉村定居。他們的祖祖輩輩見證著一個北方民族漢化融合的過程。
現在的霄鄉正蓬勃發展著，前幾個月還舉辦了美麗鄉村霄南籃球賽，中秋火供，慢生活慢騎比賽，古典傳統的小學生開筆禮，“追月夜鮮卑情”民俗篝火晚會等妙趣橫生而又充滿民族特色的活動。這一切無一不顯示著霄鄉人欣欣向榮的生活現狀。
相信你去過一次之後，就會被打動，從而沉醉在那濃郁的鄉土氣息和人情味當中。
讓我印象最深刻的老師 篇10
國小四年級作文 ,622字教過我的老師有許多，但讓我印象最深刻的老師是李老師。她是把我們從一年級帶到三年級的班主任，她就像一根蠟燭照亮我們前方，她像個太陽溫暖著大地，用光和熱培育著我們。
她大大的眼睛射出智慧的光芒，銳利的眼光像一把劍，從不放過一個開小差的同學。烏黑的頭髮經常綁成一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，特別有精神。
她善良，非常關心學生。記得一年級時，我和幾個同學在操場玩遊戲，過了一會兒，鈴聲響了，要上課了。有幾位同學匆匆忙忙跑時一不小心撞倒了我，當時把我撞倒在地。當我站起來時，那幾位同學已消失在走廊中，正當我準備回教室時，李老師剛好經過，看見了我，關心地說：“英才怎麼不回教室去上課呀？”我小聲地說：“我剛剛摔了一跤。”李老師頓時蹲下為我檢查一番，最後發現我手掌擦破了皮。她帶著我來到醫務室，先搬一張椅子讓我坐下，然後輕輕拿起我的右手問校醫說：“請問有沒有藥給孩子擦一擦？”只見那校醫拿出一瓶藥水，李老師一把接過，一邊輕輕地擦一邊問我疼不疼。我當時疼得眼淚快要流出來了，但心裡一直忍著，嘴裡說不疼，可手一直在發抖，老師好像看出了什麼，然後停下手，嘴對著我的傷口輕輕地吹風。這時，我覺得眼前這位彷彿不是老師，而是我的媽媽，忽然傷口一下子就不疼了。回教室時，李老師一邊走一邊牽著我，叮囑我說：“以後走路要注意，走廊人多或有人在追逐的話，靠邊上走，這樣不容易碰到你。”
這就是李老師—一位善良、關心學生的好老師，我永遠也不會忘記您！李老師，我愛您！
南京印象 篇11
國二作文 ,743字若把南京比作人，那麼她一定是一位溫婉而端莊的大家閨秀。雖沒有江南的小家碧玉，東北的熱情豪放，卻依舊令人沉迷。
南京是中國著名的四大古都之一。千百年來，奔騰不息的長江孕育著這顆明珠。南京依山傍水，風景秀麗。朱自清曾說：“逛南京像逛古董鋪子，到處都有些時代侵蝕的遺痕。你可以摩挲，可以憑弔，可以悠然遐想；想到六朝的興廢，王謝的風流，秦淮的豔跡。”
如今，我也來到了南京，一睹古都風采。著實體會到了那難得的歷史氣息。
一直以來，南京都是一個很美的城市，厚重中夾雜著緩緩流淌的愁思。這個六朝古都上每一寸土地都鐫刻著歷史的印記，輝煌總與悲傷並存。雄偉的明長城早已消失，只留下斷壁殘垣訴說著當年的繁華，朱元璋在明孝陵中也只剩下石像傲視百年滄桑。走在中山陵的三百九十二級臺階上，心中不免受到觸動。中山陵依山而建，氣勢不凡。它是中華民族偉大的革命先行者孫中山先生的陵墓。中山陵的主色調為青白兩色，象徵著青天與白日，從裡而外流露出古樸與典雅。再往前走，就來到了碑亭，整齊的臺階向上延伸，踏上臺階，雖然有些陡，可每一步都非常踏實，每走一步，心中的愛國情懷也就愈發熱烈，因為，一代偉人就長眠於此地啊！
走在南京的街道上，最具有代表性的莫過於路邊的一棵棵行道樹—法國梧桐了。這裡的每一棵法梧都蒼翠遒勁，彎曲的樹幹沉穩而不張揚。有的伸向路中，好似在歡迎到此的每一位遊人；有的主動張開臂膀，為遊人遮風擋雨；還有的昂首挺胸，雄姿勃發，好像在保衛祖國。走近這些樹，會發現它們斑駁的樹幹上依稀殘留著上世紀的腥風血雨與不屈的生命力，它們竟然也能感受到祖國的生命。好一棵法梧！想到這，我不禁在心中為這些梧桐樹喝彩。
僅僅在南京停留了兩天，我卻產生了不捨之情。南京，這位穩重的女子，用她的柔情洗滌著每一個人的心靈！
印象廬山 篇12
高一作文 ,875字薄霧席捲廬山，雨滴偶爾也會光顧疲乏的我們，涼涼的電流在面板下湧動，溫柔綿延，這便是我印象中的廬山。
聽說，通往三疊泉的那條路，我們走了四千多級臺階，累是累，但是三疊泉那壯觀的激流沖刷了心中所有的勞累，原來當時李白看到的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是這般雄美。我坐在三疊泉的身旁，靜靜的瞻仰著自然的饋贈，水聲強勁有力，久久衝擊著耳膜，即使我距離三疊泉百步開外，但泉水依舊濺到了我的身上，模糊了我的眼睛，遮住了我的視線，於是我摘下眼鏡，但三疊泉的雄壯仍然清晰如初，水從山間迸發，似乎在宣誓自己的雄心壯志，志在千里。水砸在小潭裡，濺溼了遊人的眼，溫熱了遊人的心。水波暗湧，似乎有一條蛟龍臥在小潭，蓄勢待發想要衝出水面。於是覺得，所有的累也值得。
廬山幾乎每個地方都有植物，也有水，她還原了大自然的冰山一角。我只舉得很空靈，就像山與水都是活物，下一秒就可以與你暢懷心事。
最後一站是外國人的功勞，他們在廬山上建了一個別墅群。我剛靠近一個哥特式的歐美建築，旁邊的人就對我們喊道：“這是婚禮的教堂。”於是，我和同伴直接衝了進去，原來多年以前的教堂就這般美麗純潔，剛踏進教堂的那一瞬間，我彷彿看見一個穿著雪白婚紗的女孩與新郎正在神父的見證下交換戒指，只有一種感覺，就是神聖莊嚴。教堂中央有許多木椅，似乎還有信徒在祈禱，兩邊都是歐式琉璃彩窗門，整個教堂都被一種柔和而純潔的光籠罩。這個別墅群的建造者李德利會不會也在教堂裡虔誠的祈禱？懺悔者一生的罪惡。我覺得此時，站在這裡，你的一切罪都會被寬恕，你會覺得無比安心。莫非一座建築就可以讓你有一個信仰？讓你渴望瞭解更多，讓你渴望融入。
我曾在教堂裡低頭，虔誠的許下心願，並且我相信，它一定能實現。
其實在這趟旅行中我們參觀了許多美景，但能記住並且留下深刻記憶的卻也只有那麼幾個。爬山的過程很艱難，但是回過頭來看看身後走過的路，我會覺得無比自豪，因為每一個腳印都是真實存在的，汗水與疲倦會提醒我只有付出才有收穫。
在山腳，我真心覺得廬山非常低矮，就像自卑而又不起眼的孩子，但真實的接觸卻讓我看到一個真實而又偉岸的廬山。
古村鄉韻，霄南印象 篇13
國一作文 ,681字霄南，位於廣東鶴山市龍口鎮東部這裡是中國最傳奇的民族之一—鮮卑族後裔源氏的聚居之地。今天，我做了一番小記者，來到了霄南這“人間仙境”的地方參觀。
一踏入霄南村，你便會問：一個在鶴山人數並不算多的姓氏，一座古老的村莊，為什麼能夠引起各界人士的關注？哦，原來，這裡的源氏蘊含著有千年的歷史。
我們走向一位老伯伯訪問了他，據說，有一間大祠堂門上寫著一副對聯“發源由北魏，進爵紀西平”，它講的是鶴山源氏老祖宗源賀受北魏太武帝賜名“源賀”，並進爵四平王的故事，所以，他們的姓氏—源，正是古鮮卑姓氏之一。
霄鄉源氏雖然以鮮卑後人自居，但是，蜚聲國外的源吉林萬應和茶也是一很好的例證，源吉林家族的始祖是源吉華，但它的創達始人卻是他的後人源吉蓀。據當地人所說，在很久很久以前，他們這個民族有許多人因一種怪病而離開人世，於是，有兩位名醫確定研製一種藥材—源吉林，經過反覆的研製，成功創制配方，製成的要藥茶味甘，藥性純和，故名甘和茶，寓意子孫後代吉祥如意，家族生蒸蒸日上，他們把“源吉林”三字作為甘和茶的牌子，後來，人們服用了它後，百病全部醫治好，人們把它稱為“靈藥”，由於源甘林茶藥效好，最後發展得很快。
“海上生明月，天涯共此時”，啊！霄南村每年中秋節都舉行燒關塔祭祀習俗。當晚全村人集中吃團圓飯，飯後村民們圍著關塔載歌載舞，隨後開始燒關塔。霄南中秋“火供”祭祀有幾百年的歷史了，據說這樣做，寓意是把保護家人平安、幸福……
啊！霄南的風俗真美麗，真特別，它使我有些依依不捨，不過，經過這一天的“旅行”，我的收穫可真大，讓我更進一步去了解霄南。
故鄉的印象 篇14
高一作文 ,935字我幸福地成長在一片美麗的紅土地上，那裡人口四萬多，地勢平坦，氣候溫潤，一年四季的風景簡直就是一幅永遠也看不夠的山水畫，令人陶醉。
這片紅土地儲存了我許多天真爛漫的故事，這些故事穿過城市喧囂的天空，穿過功利紛爭溫暖著我的童年和回憶，那裡的一草一木，一山一石都是我最好的朋友。走向廣闊的田野，放眼望去，綠油油的稻田，其間穿過一條小河，河水清澈無比，袒露在陽光下，遠遠望去，像一條發光的銀項鍊。不管是綠肥色清新的春天，火紅熱鬧的夏天，金黃豐收的秋天，還是純潔晶瑩的冬天，它都是那麼美，那麼美。
春回大地，萬物復甦，朵朵白雲在蔚藍的天空中無聲無息地飄著，田野裡的小草露出了嫩綠的小腦袋，給大地披上了一條綠色的新衣。河邊的柳樹長出了嫩芽，一陣風吹來，它像一位美麗的姑娘玩弄著自己輕盈的長髮。剛從北方飛回的小燕子被她的美麗給吸引，在柳枝上唧唧喳喳叫，彷彿在說：“春天美，春天好……”
天氣漸漸地熱了起來，村口老槐樹上的知了在不停地叫著，好不聒噪。老人們在樹下襬開棋局，或扇扇子，或喝涼茶，不時發出歡樂的笑聲；小孩子們嘴裡叼著冰棍兒，穿著短褲和小背心兒在樹下玩耍，一隻家狗在他們周圍跑著，不時地吐出紅紅的舌頭，看來它也耐不住炎熱。就在這樣簡單的午後，大人們的歡笑聲，孩子們的打鬧聲，深巷傳來的狗吠聲交織成一片，好不和諧……
秋天，一個豐收的季節，秋高氣爽，景色迷人，處處是一片豐收的景象，沉甸甸的稻穗，謙遜地彎著腰，金黃色的稻穗在秋風的推動下，捲起了一層層金碧的波濤，好不迷人。遼闊的田野不時傳來割禾人們的歡聲笑語，傳載著豐收的喜悅。
故鄉的冬天雖沒有那如花針似鵝毛的雪漫天飛舞的景象，但也別有一番情調。每當冬邁著輕盈的步伐悄悄降臨時，夏季的綠，秋季的黃就悄然隱去，隨即呈現的是褪色的灰白，房屋上，大樹上，到處都蒙上了一層冷色。樹枝上的幾片孤零零的葉子已經冷黃折皺了，在不經意間悄然飄落，只剩下光禿禿的枝幹在寒風中戰慄。過了一會，太陽升起了，散發著柔和嫵媚的光芒，為在寒風中戰慄的樹枝鍍上了一層金，那優美的勁兒，讓人難以用語言來表達。
在這美麗的紅土地上，不管是美麗的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天，還是寒冷的冬天，都是溫暖和回憶同時氾濫的季節，給我留下了深刻的印象。我愛你，我的故鄉。
秋的印象 篇15
國一作文 ,539字經歷了純淨的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之後，我的腳步又踏進了秋的領域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆……當旭日東昇，雲清霧之晨，朝陽驚奇地發現，天地間赫然是一片輝煌的金色！
一夜之間，稻子好像換上了節日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風一陣緊接一陣，金黃的稻浪一浪高過一浪，使人不禁想起"長江後浪推前浪"的詩句。
花兒的確美有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒的。而對於菊花來說，此時卻正是怒放的季節。看吧，它開得多麼熱烈，多麼奔放：紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的，淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊彷彿要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發出來，獻給秋，獻給金黃的秋天！
果園麗正是熱鬧的時節，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的。樹葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經歷了冬的孕育，春的萌發，夏的茁壯，此時，已到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹枝上飄落下來，把生命與泥土融為一體，又開始孕育來年的嫩淑葉兒……
冬雖淨潔而過於寒冷；
春雖明豔而過於妖嬈；
夏雖奔放而過於炎熱；
秋的美是理智的，金黃的，充實的，是給人以希望的……
家鄉印象 篇16
國小六年級作文 ,787字我的家鄉在公莊，要問公莊什麼讓你印象深刻，我相信，只要你是公莊人，你一定會在第一時間想到：“好吃的！”為此，我給了公莊一個美譽：“舌尖上的家鄉。”
在我眼裡，每個季節的家鄉，味道是不一樣的。當然，我這裡的“味道”不僅指食物。
春天
初入公莊的芹塘村，你總能聞到一絲飄忽在空中的花香。跟隨著花香，穿過林間小道，你會發現，香味是從我家的院子裡那棵桂花樹傳出來的。我的伯母愛種花，心靈手巧的她將院子用花點綴得有模有樣。每次春季回到家鄉，我們總會聚在桂花樹下，吃著桂花做的桂花糕，品著清新的桂花茶，一聊便聊到晚上。晚風伴隨著花香拂過臉頰，好不美妙。
夏天
夏天的味道比春天更濃，但不是清新的花香，而是濃郁的果香—大伯果園裡的果樹結果了！大大小小，各式各樣的果子張燈結綵般的“掛”在樹上，三三兩兩地擠在一起，好歡樂！你這時候要是回去，總能看到一幫果農在園子裡忙得不亦樂乎，果樹粗壯的枝幹和茂盛的葉子成了一把把巨大的傘，帶給果農一片陰涼。看著這又大又甜的果子，果農的笑容，不禁嘴角上揚，果然是生機勃勃的夏天！
秋天
秋天的味道是純天然的幽幽的麥香，它不如春天清新，不如夏天濃郁，但它更多的是一種說不清道不明的韻味，像茶一般，只有你慢慢地品，味道才會出來。我最喜歡外婆給我泡的大麥茶，暖暖的，香香的，喝一口，感覺渾身都溫暖起來，我也總是跟媽媽開玩笑說：“我剛剛喝下了一杯秋天！”媽媽也總是配合著我說：“我剛剛喝下了一杯愛。”媽媽和我隔著兩杯大麥茶裊裊上升的溫氣，笑了。
冬天
對我而言，冬天無疑是誘人的臘香。臘腸是我家鄉的名菜，每逢冬季，大娘總會準備好香噴噴的臘腸等我們回來，一陣陣誘人的臘香從家裡飄出小村，引來一些路人駐足痴望。爸爸也總是笑我看著臘腸口水流“三千尺”的樣子，沒辦法，太香了嘛！
無論哪個季節的家鄉，在我眼中、心裡，無一不是我不愛的。我愛我那“舌尖上的家鄉”。
麗江古城印象 篇17
國二作文 ,848字導遊對我們說，下雨天是拜訪麗江古城最好的天氣。可我卻偏愛淡淡的陽光斜斜地照進來，微微有些陰霾，卻並不潮溼的古城。
古城的石板路是一種當地特有的五色石，乍看上去好象是用不同的彩色小瓷片拼成的，事實上它們天生就是如此。石板經過歲月的洗刷後變得光滑，鞋跟叩在上面，發出落寞而清脆的響聲。
古城的河的像蘇州河那樣寬，可以容下小船和人，可以架得起那樣的石拱橋。那是一條條明澈晶瑩的小溪，溪裡的水草和石子都看得很清楚。淡淡的陽光射進去，跳出來，伴隨著那丁丁冬冬的流水聲，愉悅而明亮。
古城的房子都是小小的，矮矮的，古色古香。黛青色的瓦片，窗臺上斜搭著的竹竿，帶木格子的門窗，矮矮的石階，門前擺的幾個做工樸拙的小竹椅，看了讓人感覺心裡靜靜的。有些屋子裡面賣些當地的特產，像柚木籽編的小包，柚木雕刻的小象，各種各樣美麗的扎染，銀製的首飾器皿，小巧而雅緻的東巴石，刻著納西族東巴文字的小木牌，還有當地人做的帶有濃郁的民族風味的木雕。流暢圓潤的線條，協調有致的色彩，讓人感覺古城人真的像古城的水一樣輕靈秀氣。
古城的另一條小街上有很多家很古樸很漂亮的餐館和茶館。招牌上分別寫著漢字和東巴文字，屋內是原木的地板、原木的桌子、藤編的椅子，桌上還鋪著深藍色的扎染桌布，墜下長長的流蘇，充滿粗糙的溫情。坐在這裡，細啖一杯普洱茶，會是很好的享受。手中握著熱熱的茶杯，聞聞微風，聞聞陽光，你彷彿就能感受到古城特有的氣味：像你手中的普洱茶，醇厚而沁人。
古城的四方街有人在彈奏東巴古樂。那樂曲初聽上去挺熱鬧，又是嗩吶，又是銅鑼，但是那調子裡卻有股說不出的蒼涼，悽婉得令人不忍卒聽。幾個穿著納西族服飾的老婦坐在小凳子上談笑，古銅色的臉上，咧開沒牙的嘴，笑容異常的甜美而淳樸。
靜默著，呼吸著，體味著。如果你是個簡簡單單的人，古城就是那麼一個恬然而質樸的地方，可以讓你挑著扁擔從從容容地走在落霞裡，可以讓你坐在屋前的竹椅上慢條斯理地品茗，可以讓你在暮年回首的時候，也能夠微笑著回想，自己生命中水一樣清純、蜜一樣甜美、茶一樣清香的歲月。
參觀嶺南印象園 篇18
國小四年級作文 ,555字我期待已久的社會實踐活動—參觀《嶺南印象園》終於來臨了。
安全舒適的旅遊大巴早已候在校園裡，同學們個個眉開眼笑，整妝待發，爭先恐後地上了車。同學們的歡聲笑語早已蓋過了老師的叮嚀。
在不知不覺中，我們到了目的地。下了車，讓我眼前一亮，竟然和別的旅遊景點不一樣，不是高大的喬木，也不是修剪整齊的灌木，而是一棟棟別具一格的小洋樓和葡萄園。
整齊又美觀的葡萄架上繞著帶金黃的綠茵茵的葡萄藤，藤上掛著一串串帶著清甜的氣味的紫葡萄。頓時，讓我想起了“狐狸和猴子吃葡萄的故事”，還流傳有一句經典名言：“吃不到葡萄說葡萄酸”。那些被陽光照到的葡萄，活像一顆顆紅寶石，閃著耀眼的光芒。
接著，我們參觀了“隱形鬼屋”。
不是隱形鬼屋嗎？為什麼卻看得見呢？帶著種種疑惑的又難解的謎底，我們手拉手，屏著呼吸，進了鬼屋的第一道門，只見角落邊放著一張桌子，中間挖了個圓洞。我猜想：應該是古時候犯了罪的人用的刑具吧？我越想越怕，身上冒出了許多雞疙瘩，手心也冒出了汗。我不敢往下想了，快步走到第二扇門，睜眼一看，只有古代人用過的一些家用品，。
第三間房雖然有些神祕，可經過了前兩道門，誰也不覺得害怕，大膽和它做飛吻。
我們還遊玩了其他景點，當然還給父母帶了小禮物回家。
時間過得真快，我們依依不捨地上了車，真希望下次能再來玩一次。
《烏合之眾》讀書筆記（1）：脫書印象 篇19
日記 ,1087字在說《烏合之眾》的具體內容之前先談談我的讀書觀。
一、讀書的“整體觀”
脫書談書，有時難免流於流水賬。
但是我以為，這是掌握一部作品的很有效的一個方法。
至少對於我目前的狀態而言，這是一句實話，也是一句無奈之肺腑之言。
原因很簡單，我沒有辦法記住書中的很多細節。有時候，讀完一本書，留在心中的僅僅是一個觀念，甚至只是一個概念、一種感覺。
這和我的學養不足很有關係。
但是這也有好處，有的時候，脫開細節，方成其本質。
本質是什麼，這是一個複雜的問題。現在的一般做法有本質主義，也有非本質主義的。而介入問題的研究，有的時候需要的是非本質主義的精神。即，把本質當作灰箱，著手研究具體問題。
這裡可以先提一句，我比較認同所謂“結構主義”的思路和“解構主義”的思路。
二、烏合之眾與社會心理學
有一個詞，叫“群氓”，這裡不取其極端化的意義，而僅取其“群眾”的釋義。
個人第一次面對“群氓”這個詞的時候，從中讀出了精英論的論調。的確，有的時候，不得不承認，筆者帶有一種把自我與大眾區隔開來的精英式的居高臨下的優越感。但誰能保證自己不是在五十步笑百步呢。
群氓與精英，看似是對立的兩個方面，實際是一體兩面的。
精英論，在我的語彙體系中，第一次拿出來用，是在交大讀本科的時候，討論治理者的構成問題的時候被拿來使用的。
即，國家究竟是應當交給精英來治理，還是應當交給大眾。目前的一個比較通行的解決辦法是“代議制民主”。
說完我探討“群氓”的來由，下面開始說一說個人對於社會心理學的認識。
社會心理學和人格心理學在心理學領域是成對出現的一組概念。
人格心理學研究的是一定社會情境下的人格穩定性；而社會心理學大體研究的是特定人格特質下的人在社會情境中的反應機制。
看起來，像是邏輯上的一個巢狀結構。
所以，很多時候，個人認為，單單研究一者，容易失之偏頗。當然這裡涉及到【科學哲學】的問題，老馬會在閱讀一定資料的基礎上，為大家分享我的心得的。
以上論述了社會心理學和人格心理學的關係問題。
說到社會心理學，不得不提到社會。
勒龐這裡的“社會”，還是比較中觀意義上的了。
這也是許多人讀了《烏合之眾》之後對作者勒龐抱有微詞的一個源頭。囿於勒龐當時所處的社會環境，一些結論在某些人看來會有些失之偏頗。好比當下的人評價馬克思一樣，也要有所辯證地看待。實際上，馬克思本人，就十分反對靜態地看待問題。
勒龐對群體的洞察是：群體會使人趨於愚昧。
當然，這只是我很粗淺的一個概括。接下來對書籍的詳細解讀，將和大家一起看看，勒龐是如何將這個論點逐步展開的。
筆者打算考察出勒龐書寫這本書時的草蛇灰線，再作辯證看待。
春天印象作文 篇20
國二作文 ,4285字【篇一：春天印象】
“呼呼呼呼呼”春天到來了，寒冷的冬天已經離我們遠去了。春天來了，一陣陣涼爽的風向我撲面而來，讓我感到放鬆，而不是冬天的寒冷，也不是夏天的炎熱，更不是秋天的悲慘。
春天終於來臨了。一年之計在於春，春天是播種的季節，是勤奮的季節。百花齊放、百鳥爭鳴，春天也註定是個美麗的季節。
春天的到來對學生意味著要努力學習，這個任務即艱難又簡單。春天到來也意味著新學期的到來，新年的結束，也意味著中考和高考的來臨。在這緊張的學習過程中我們都在努力的學習著，竭盡所能，衝刺。
這個學期的到來，許多科目都變難了，讓我受盡壓力。開學的第一個星期作業已經很多了，不知道接下來的日子怎麼熬過去啊？我苦惱、我鬱悶。走到走廊裡吹吹風，經受春風的洗禮，心情變得格外舒暢，整個人都精神了、醒悟了。
春天的一陣陣風，在我煩惱時，能給我解決問題，讓我心情愉快，賜我高效的學習效率；在我寫作時，它給我神奇的想象，賜我好的靈感，讓我的文章如神來之筆；在我傷心時，能給我安慰，讓我心情平靜許多。
春天是一個播種的季節，需要勤奮和努力。同時春天也是個清新、清爽的季節，更是一個少煩惱的季節，讓人感到放鬆。
春天是我們的父母，親親的撫摸著我們的臉，讓我們健康成長。
我愛著清爽涼快的春天。
【篇二：春天印象】
春天又來了，每年的這個時候，都讓我感覺到生機勃勃，就好像所有的東西都在呼吸，都有著生命，讓我也朝氣了起來。春天的烙印深深的印在我的心裡，小草復甦、百花齊放、樹苗生長、還有那唱歌的黃鸝鳥，都是我的春天印象。
野火燒不盡，春風吹又生，小草你是這麼頑強的延續著生命。桃花三月上青山，滿山遍野粉紅的桃花。桃花，搖拽身姿呼喚著，喚來落繹不絕人們欣賞它，人們把它當模特，相機手機咔咔的拍攝，她也會害羞啊，臉頰比以往更紅啦！湖邊的柳樹彎下了腰，像跟水和魚親密的說悄悄話，魚兒愉悅跳動著。鴛鴦鳥幸福翱翔著，他們在跟春天說：“春天，我想對你說我愛你，你聽到了吧。”
春天多好啊！在這美好的春天裡，不會像冬天一樣，晾在陽臺上的衣服不會幹；不會像夏天一樣，感覺空氣裡充滿油膩；也不會像秋天天一樣，吹來的風那麼悲涼。在春天裡，衣服幹了，空氣變得朝氣了，連風也變得充滿陽光。
我愛春天，愛它的美麗。迎春花、杏花、桃花，這個時候都會綻放。今年的天氣冷，春天似乎來得晚了一些，不過，這絲毫沒有擋住春天那悄悄的腳步。愜意的春，是多麼的令人喜歡啊！
春天印象，在我的心裡，在每一個人的心裡……
【篇三：春天印象作文】
蕭索單調的冬季裡，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪（yi），盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裡，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節裡，在樹林裡，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林裡，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裡的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！
【篇四：春天印象】
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
在太陽升起的那一刻，人們都有一個新的意識，那就是：寒冷的冬天過去了，沒有陽光照耀我們的日子過去了，春天來臨了。它意味著那溫暖的陽光將照射到這熟悉的土地上；它意味著生機勃勃的生活將從今天開始；它意味著陽光明媚的春天將從今天開始。
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那麼真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命資訊。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裡，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這裡的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
【篇五：春天印象】
窗外，淅淅瀝瀝的小雨無聲地飄灑。看著窗外，在飄飄灑灑的雨中，我走近了盼望已久的春天，那從容化雨的冬雪之中掙扎出來的春，多麼的有氣勢啊！
—題記
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄的來到人間。還有什麼力量能夠阻擋你的到來？天地間張揚的東風是你強勁的腳步，行行踵踵而來、翻山涉水而來。
春水漲了，在山
雖然春天還沒露出真面目，但她的影響卻永遠刻畫在我的心中……
【篇七：春天印象】
今年的春天來的時候太早了，寒冬料峭的冷風還意猶未盡的不捨離去，春天竟迎著寒風匆匆地來了。但是中午的陽光卻暢快淋漓地燒灼著大地，熱辣的氣息讓人一點都沒感覺這會是一個春天，太陽燒得大街小巷都瀰漫著一股躁動的氣息，燒的整個春天猶如夏天一樣燥熱，蒸騰的熱氣使人昏昏欲睡，不知為何，總是覺得今年的這個春天有些不平常……
時而寒冷，時而炎熱，這難道就是今年春天的特點嗎？
我記得在前幾年的春天，是溫暖而不熱的。它給我的感覺就像生命復甦，萬物生機盎然。春雨柔絲絲地拍我的臉。春天是無處不在的，然而最美的春天確實在那幾年的農村。
蔚藍的天空中，鑲嵌著一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個個青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風中，一隻只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼其華、皚皚如雪的花兒競相開放，散發出陣陣芳香。青青的小草，隨著風的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。”這更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子，動物們的勃勃生機，那各色鮮豔的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個五彩斑斕的春天！
現在，我再也看不到那潔白的雲兒，那一座座山脈，那一隻只蝴蝶，和那紅紅的桃樹……人類將大自然的寶藏據為所有，大自然當然也不會手下留情，它將會奪回屬於它自己的東西，甚至雙倍奉還！
誰也不想沒有春天，誰也不想沒有溫暖，誰也不想春天在回憶裡，在印象中。我們希望可以在印象中清晰看見春天的美好；更希望可以在現實中聞到春天的氣息……
【篇八：春天印象】
三?條生長的那是張牙舞爪的！那些飛禽走獸昏庸的那是史無前例！那些金錢利器堆積的那是成山片海的！人呢？可我見不到！好久的沒見到過咯！森林的中間的大地上頭，怎麼人和飛禽的比例不成正比，而只有小動物和鳥兒卻跟飛禽卻不是這個樣子的……
飛禽猛獸被養的好肥啊！而飢瘦的小動物們卻越來越多了……究竟是怎麼樣子的呢？只有那些做作的飛禽們才曉得！瞧！那裡有一隻愚笨的大熊躺在滾燙的岩漿上堵著的一塊巨石上睡覺，而它卻不曉得！哎呀！這裡還有隻混在狐狸堆中戲耍的笨野豬！但是！可恥的是這裡有只荒堂野狼，狼心狗肺！瞧！它剛從吃食過盡後只剩下的骨頭上踐踏過去但它即刻就豪然忘記了它的滋味，不！它沒有完！他還踐踏幾腳！它狠狠地踩踏了下去，那些可憐的被捕食食的乾乾淨淨的骨頭被踏的粉碎！風一吹過什麼都沒了！什麼都沒了！不過還有些不知好歹的白痴東西在大地上追纏著弱者動物，那些動物們是多麼的恐懼，多麼的無奈，多麼的無自由啊！對於它們來說活下去才是唯一的目標把！
可喜可賀！可喜的是！天並不是無眼的！地也不是無心的！瞧瞧吧！聽聽吧！這是誰家被地震給震塌了！震的痛快人心！塌的那個叫，叫什麼來著？哦！對了！那叫順意民意！這又是誰家被海嘯給淹沒了！哼哼！這是他們應有的！這是他們應得的！
被重重災難沖刷過後！正真的春風來了！這些飛禽猛獸都災劫給剁碎了！給殺死了！屍骨無存！緊接著的是，被這順應人心的真正的春風吹過後，連渣都沒了！痛快！在山的另一頭一片繁華似錦的景象又發展了起來了！小動物們都多開心呀！多自由啊！多麼的叫人羨慕，它們都成家了，有的做爸爸，有的媽媽，有的做了奶奶，有的小仔仔才剛出生呢，多可愛啊！這時候大地上可安全了呢，它們會無憂無慮的生活下去！知道永遠永遠……
都沒了！不過還有些不知好歹的白痴東西在大地上追纏著弱者動物，那些動物們是多麼的恐懼，多麼的無奈，多麼的無自由啊！對於它們來說活下去才是唯一的目標把！
可喜可賀！可喜的是！天並不是無眼的！地也不是無心的！瞧瞧吧！聽聽吧！這是誰家被地震給震塌了！震的痛快人心！塌的那個叫，叫什麼來著？哦！對了！那叫順意民意！這又是誰家被海嘯給淹沒了！哼哼！這是他們應有的！這是他們應得的！