我們的紀念冊相關作文20篇
我們的紀念冊 篇1
國一作文 ,750字時間似流水,總是揹負著生命的承載,駛向無盡頭的海洋,如同壯士一般,不再回頭。
多想用手去阻擋時間的流逝,卻發現它依舊能從手指的縫隙中流走;多想去貼回那撕下的一張張日曆,卻發現它已不再完整。
過了明天,我們的初中生活涯將就此結束。三年的時光匆匆,當我走在寧靜的校園中時,卻發現在這裡我們承載了太多的愛,太多的歡笑與淚水。回首,原來我們並不貧窮。
同桌,謝謝你,你曾經興奮地對我說,我們是班中時間最長的一桌,你笑著說我們高中也要做同桌哦!我笑了,淡淡地說了句“好啊”,心裡卻異常澎湃。我想起了我肚子痛時你急切的眼神,想起了早飯沒吃時你手中熱騰騰的包子。我們不曾爭吵,因為我們相信,分岐阻隔不了我們的友誼,誤解埋藏不了我們的心。我不是一個冷血的傢伙,在你對我付出的時候,雖沒說感謝,卻心存感激,相信你會理解的吧!說好了的,我們要在一起做同桌,在一起的日子裡,我們的日曆不會殘缺。
小博,對不起,我們是真正的從小學到初中的九年的同學。雖然你的轉變讓周圍的人對你產生懷疑,可我明白,你是用真誠來對我的。儘管一些誤會使我們中斷溝通,但心中卻有千言萬語想對你訴說。不是說好要一直做好朋友的嗎?我聽見了你在體育中考時對我的鼓勵。你的加油讓我在堅冰中看到了一縷陽光。原來我們不曾忘記承諾,我多想擁抱你,說聲對不起,我們的真誠,會清晰顯現在日曆一角,永不褪色。
回首,原來我們又那麼多的不捨,早晨來時,看見黑板上寫滿的祝福與勉勵,我的心被溫暖了。
我們一起學習,一起嬉戲,有悲傷,我們一起承擔,有歡樂我們一起分享。親愛的同學,現在我們坐在考場。為追求夢想而努力,衷心地希望我們都能一起努力,考上滿意的學校,找到人生的前方。
阻擋不了時間的流逝,卻能夠感受到它的經過。水流過,留下它的痕跡。我們的紀念冊,我會一直銘記於心。
藏在心中的紀念冊 篇2
國二作文 ,849字我嗅見,閣樓上紀念冊清新的味道,它帶著似曾相識的馬頭琴聲,漸近;帶著絢麗似火的日落,漸幻;沉澱,落在我心。
—題記
猶記得,那一年的暑假,和父母的那次旅行,那美麗的呼倫貝爾草原和率真的女孩。
第一次見到那一望無際的大草原;第一次聽到那悠揚綿長的馬頭琴聲;第一次嚐到那醇香濃郁的酥油茶;第一次認識那麼個女孩,我叫她阿西。
阿西帶我去看她家的羊,學著吃草的羊晃頭晃腦,一邊用著並不標準的普通話和我介紹著這裡的人文、風景。我們兩個在草原上奔跑、嬉戲、打鬧。她和我年齡相仿,能聊的事情自然不少,在愉快的氣氛中,我們就這麼晃過了一個下午。她說,要等到太陽落山了再回去,我疑惑地望著她,她神祕地眨眨眼,坐下了。
很快,傍晚來臨了。
我望見,呼倫貝爾的天空,湛藍、潔白的雲朵撒在藍幕之上。而天際,火紅而炙熱的太陽大得就像近在眼前,阿西微笑地指了指那個燒紅一片天的落日,又用不太標準的漢語對我說:“看到了嗎?”我茫然地點點頭,說:“嗯?”她又說道:“這就是我想讓你看到的,呼倫貝爾的落日。”
落日,草原,天空,阿西。這也許是我在那呼倫貝爾草原珍藏的最美麗的記憶吧。
我們玩了幾天,要回去了。
離開草原的最後一個傍晚,絲絲的清風拂過,帶走一片專屬於盛夏中呼倫貝爾的燥熱。碧色連天,在風中舞動。不遠的地方,天草朦朧一片,爬上了一抹氤氳的紅色,再而,它迅速蔓延開一片,天與草的那片朦朧中,又染上了別樣的色彩。而太陽,就在這最美的意境中,緩緩沉下更遠處的草丘後……
“喀嚓!”也許,這就是一種難以再見的景觀,我將它永久地定格在了這一刻。呼倫貝爾,你的傍晚,你的日落。
要回去了,我向爸爸要回了紀念冊,將我與阿西這幾天來的照片輕輕貼好,並寫上自己的話,悄悄遞給了她。不料,她也給了我一本紀念冊,上面有她歪歪扭扭寫下的漢字祝福語,以及她日常的一些照片。
我至今仍記得她送我的冊子裡那些話與那日落的照片。
紀念冊,它一直珍藏在閣樓上,也一直珍藏在我的心中,帶著呼倫貝爾那清新牧草的香氣,那絢麗似火的日落,和你,阿西。
晒晒我家的紀念日 篇3
國小四年級作文 ,359字世界上有很多紀念日,我家也有紀念日喲!不信?那讓我來晒晒我家的紀念日吧!
我家有一個“燒雞紀念日”,每週六,媽媽都會給我們做大盤雞,這是因為要獎勵辛苦一週的我們了!
我們一週真的非常累。週一,爸爸早早地去晨練,奶奶起床做飯,然後媽媽把我和弟弟叫醒,我倆兒又打著哈欠刷牙、上廁所……這天又有兩節體育課,能不累嗎?週二,爸爸媽媽等我們睡覺後拿手機做《學習強國》。中午,爺爺一個勁兒的剝花生,晚上弟弟還要上圍棋課到八點半……週三週四,稍微可以放鬆一點,週五最慘,我又要彈琴,又要趕書法作業,可真忙啊!
週六上完書法課,我和弟弟拖著疲憊的身子回家,聞到了一股香味,原來是媽媽做了燒雞!真是懂我心意!昨天我就夢到了燒雞啊!
媽媽見我們這麼開心,就說:“那好,以後每週為了獎勵你們,就設定一個‘燒雞紀念日’吧!”
耶,去吃燒雞了!
我家的紀念日 篇4
國小四年級作文 ,680字世界上的紀念日有很多,但至今都還令我難忘的是——媽媽的生日。
那天正是4月3日,我被奶奶拉到了房間裡,對我說:“你猜今天是什麼日子!”“雷鋒紀念日、香港迴歸紀念日……”奶奶生氣地對我說:“這你也不知道,虧你還是我的寶貝孫女,當然是你媽媽的生日了。”我簡直就像一個“植物人”,因為我非常驚訝。
這一天,我帶上我的零花錢去買禮品。我獨自一人走在街上,看了一家又一家的禮品店,沒有中意的。我只好去蛋糕店,我看見一個蛋糕,它的外形是一個圓形,上面有幾朵奶油花,圍成的是一個愛心,還有幾個用奶油寫的字:生日快樂,天天開心。後面還有一個笑臉。我用50元買了它,然後我對買蛋糕的叔叔說:“請問我可以自己包裝嗎?因為今天是媽媽的生日。”叔叔說:“當然可以了,你真是個有孝心的孩子呀!”經過我的精心包裝,蛋糕終於做好了。
我喜洋洋的回家了。回到家,媽媽著急死了,她看見我提著1個東西,聞到了奶香味就知道我一定是去買蛋糕了。
晚上,我為媽媽點燃了蠟燭,唱了生日歌,媽媽對我流下了熱淚。
是的,媽媽每年都記得我的生日,她為我付出了那麼多。在我高高興興地過著生日,吃著美味的蛋糕時,我何成想過我的生日其實是媽媽的受難日,我難道不該為媽媽做點力所能及的事情嗎?以後,我會更努力地學習來回報我親愛的媽媽;我也會記住這個特殊的日子:這就是我家的紀念日——媽媽的生日。
青春的腳步我們的留念 篇5
國三作文 ,839字青春的腳步留在校園的小徑上,我們的歡聲笑語留在花朵的馨香中,在這裡的每一個角落都洋溢著我們的喜悅,瀰漫著我們的憧憬……
初入校園時,我偶然來到了這條小徑上,凝望著那一條條垂下的枝,鳥兒不緊不慢地站立在枝頭,我悄悄靠近,一不留神撥動了樹枝,鳥兒被驚得飛離了枝,開始啼鳴起來,從清晰到模糊,消失了。我失落地坐在長椅上,任時光靜靜流淌。
恍惚間,彷彿被人牽住了衣角,猛得一回頭,只見老師平靜溫和的臉。“老師,我喜歡在這裡看書,學習。”稚嫩的我向老師訴說著喜悅。老師也露出瞭如花的笑靨:“老師也喜歡在這裡坐一坐,靜一靜,聆聽風拂過樹梢時的甜美清香呢!”那笑顏牢牢印在了這條小徑上。
校園的小徑也曾是我潸然淚下之地。那是一個初冬,要知道十一月的冬陽溫暖,但我卻渾身感到冰冷孤獨。父母的責備,老師的訓斥,同學的嘲笑讓我無地自容。這條曾經綠風盪漾的小徑,如今只剩下幾棵孤傲的松樹傲然挺立,有幾分孤獨,也有幾分淒涼。書包被我隨手扔到了那已有些陳舊的長椅上,兀自站立在那棵已經掉光葉子的柳樹下,一滴,兩滴……晶瑩的淚珠放肆地落了下來,掀起了一陣陣的水花,不願被斥責包圍的我的心,就如同這淚水都煙消雲散。
如今,六年級的我將要畢業,告別這條伴隨我成長的小徑。常年奔跑在小徑上的我,這一次要慢悠悠地走過,去完成我的夢。小心翼翼地邁著每一步,早就知道會有盡頭,俯下身,輕撫路邊的花兒,親吻著參天的大樹,踩踏著徑上的石板,回憶著這六年的時光,恍若彈指一揮間。
我似乎想起了什麼,拿起紙筆,輕輕寫下這麼一句話:“青春的腳步,我們的留念。”把它埋藏在那棵最顯眼的樹下,離開了,離開了……
所謂成長,也許就是要告別昨天,嚮往明天;所謂青春,就是要燃燒熱血,勇往直前。再回首望一眼那條熟悉的小徑,我邁開步伐,大步向前走去……
我們的紀律委員 篇6
國小六年級作文 ,571字他的個頭很高,是班裡的“第三座珠穆朗瑪峰”,他的臉有點胖卻不像個“小肉球”。頭髮又黑又濃,別出心裁的頭型顯出了他的潮流。雖然他的體型微胖,可卻不臃腫,反而給人一種融合感,他溫柔起來,就如同一隻小泰迪熊。可他一旦認真起來,就絕不會分心去幹別的事。
我想要寫他,就是因為我非常欣賞他的一個優點——-但凡他定下一個目標,哪怕被別人嘲笑,他依然不會放棄。
他是個有些胖的男孩,在六年級以前,他最最反感的事就是跑步和上體育課了。但是,自這學期以來,跑圈破例的成了他最愛的事了!大傢伙都很詫異,他怎麼改變的這樣快?我也很驚奇,一打聽才知道,我們的紀律委員,由於體型太胖,已經收到超重的警告,下決心要在假期減肥,他說話總是很“靠譜”,他真的開始減肥了!整個暑假,幾乎每天都能看見他媽媽在微信上發他打籃球的訊息。
還有一次,在往下寫之前先告訴大家,他是個名副其實的小吃貨。在他當紀律委員之前,在中午吃飯時,他總會叨叨一句:“餓死了,餓死了。”但現在,他當了班幹部之後,每天都組織紀律,從沒有喊過一聲餓,他也許在忍著,努力的為大家做出好榜樣,只有以身作則才能提高威信。
是呀!這就是我們的紀律委員,他公平公正,以身作則,是我們的好榜樣!
特殊的紀念冊 篇7
國小五年級作文 ,566字一大早,坐在辦公室裡修改文稿,瀧敲門走進辦公室,向我遞交“山竹”徵文,然後,又抽出厚厚的一沓紙來,遞給我,“老師,這是我暑假裡寫的遊記,給您,待我全部改完後,再送您一本……”
厚厚的,訂在一起,題目是“雲南遊記”四個大字,副標題是“我的繽紛暑假”,圖文並茂,像是一本書。一頁頁翻開來,閱讀,真的是瀧的繽紛暑假,透過那有條理的、細膩的文字輔之以精美的、清晰的圖片,整個地把瀧的暑假生活如此真切地鋪展在面前,如清新的風,撲面而來。
大家和我一樣,可以透過平臺的系列文章不斷讀到“少年遊”的精彩記錄,可是,把個人的所有作品如此直觀清晰地一下子展現在面前的時候,還是有一種強烈的震撼:讀書、閱歷本當如此,把自己遊歷所見、所聞、所觀、所感、所得梳理記錄下來,形成文字,形成一本厚厚的書,正如,我們在人生漸漸行進途中,也在慢慢地書寫屬於我們自己的故事,書寫屬於我們的精彩……這歷程,這過往,這精彩,這記憶,都是那樣的獨特而難忘!
感謝瀧,雖然,他沒有說得很清楚“給您”到底是什麼意思,不過,還有什麼比看得到孩子的成長更令為師快樂和欣慰的呢!
我們的紀律班長 篇8
國小六年級作文 ,617字說到紀律班長,我可有一肚子話要說呢,不過我還是先來介紹一下她吧!
她是我們班班報《時間煮雨》的主編,班級的文藝委員,班內的紀律班長,還是老師的得力助手呢!她是我們班的模範,七年級學生的榜樣,也是我們學校的驕傲,她就是大名鼎鼎的宋心妍。
在學校裡,沒有一個不知道宋心妍的人。不過,沒有比我們班的人更瞭解她的。在我們班,她簡直就是一個“瘋子”,比如說課下,她拿著掃帚當吉它彈,高唱著鄧紫棋的歌。上了課,她立馬就變了另一個人,一個安安靜靜的“俊男”,她的這種表現,被許多人說成是當學霸的辦法。她不僅在學習上突出,還很有才呢。我是轉校生,不很瞭解她。不過在剛開學的那幾天,我聽說她以前在小學的一次六一晚會上跳過驚鴻舞和桑巴舞。我原來不信,一直以為她們是瞎說的,因為我覺得那麼難的舞一般人是不會跳的。到了現在,我才相信了。沒過幾天就到元旦了,我們每個班都要出兩三個節目慶祝,134班的人一點也不著急(除了我),因為我們班仗著有宋心妍。我聽同學說她從小時候就開始學舞蹈了,很厲害,但我依舊不信。第二天的早晨,我們開始排節目了,大家排是舞蹈,她只聽了幾遍音樂,就開始教我們了,那裡面的許多動作都是她自己想出來的。在她的指導下,沒過幾天我們就排完了。通過這件事,我知道了她的厲害,心裡暗暗給她豎起大拇指。
和她分到了一個班,是我的榮幸,是我的驕傲。在她的影響和幫助下,相信我的學習成績會逐漸上升的。
紀念我們的十八歲 篇9
高三作文 ,754字年華似錦,歲月如歌,過去的日子就像林花謝了春紅,總是太過匆匆。
不知不覺,十八歲,已經悄然而至,回首凝望,身後十八載春秋時我們走過的足跡,驚心思童,眼前十八歲的擔子是我們奮鬥的力量,立足現在,我們已經站在了十八歲的門口,開始了真正意義上的人生旅途。
伴隨著十八歲而來的是學校舉辦的首屆成人禮,我們戴上成人帽,感恩父母十八年來無微不至的關懷,感恩老師們語重心長不厭其煩的教導。那一刻,兒時眼中高大,厲害的父母,如今歲月的痕跡早已爬上了他們的臉龐;那一刻,以前我們心中有些畏懼那擁有神聖光環的老師,可他們卻是我們親密無間的陪同;那一刻,我深深地感受到,稚嫩已經離我們漸漸遠去,取而代之的便是不驕不餒,成熟穩重的思想;那一刻,我腦海中閃現的無數個場景,內心湧出無數句話,都匯成簡簡單單卻又滿含深情的十幾個字—“爸媽,我愛你們,老師,你們辛苦了,謝謝你們。”
也就在那一刻,淚水朦朧了雙眼,但始終未曾流出,因為我清楚地知道,這是一種發自內心深處的感動,也是一種不慘雜任何虛幻的感恩,更是一份肩上尚未完成的責任。因為我深刻地意識到,十八歲的天空有兩種,一種是灰色,一種是藍色。灰色意味著前方的路還長,我們要經歷的挫折還有很多,路上荊棘叢生,在向我們發出挑戰,我們的任務艱鉅。藍色象徵澄澈明亮的未來,我們所能得到的也還有很多,只要不畏險阻,披荊斬棘,奮鬥拼出一條血路超前走,我們的前途更美好。
成人禮最終在高亢激昂的歌曲《怒放的生命》中結束,同學們專注投入的歌唱,我們的十八歲也因此豁然開朗。生命猶如一朵花,十八年來,它努力地汲取養料換取了今日的悄然綻放。那麼,就讓我們用十八歲的青春,十八歲的熱情,十八歲的心境,讓花兒怒放,讓生命怒放吧!
走過成人門,我聽到鳥兒在歡唱,看到花兒正在怒放,陽光就在我們身旁。
紀念,只屬於我們的日子 篇10
抒情作文 ,401字九月,無盡的炎熱讓我充滿遐想,新學校是什麼樣的?你會不會和我同班?
踏入教室,我三百六十度無死角地搜尋著你的身影,可,結果卻讓我失望。不僅如此,連認識的也沒有。我隨便找了一個座位,全身無力地癱坐在桌子上,聽著耳旁隨時想起的問候聲,心裡很不是滋味。
我走到草地上,九月那炎熱潮溼的風肆無忌憚的拍打在我臉上,我情不自禁的回憶起來……小學裡,我們形影不離,被同學視為“最佳拍檔”的我們整天無憂無慮地散步在學校的草地上,望著天空,暢談著自己感興趣的事,你我都認真的聽著。我們彼此瞭解,彼此依賴,就像人與空氣,魚與水源,鳥與大樹,誰也離不開誰。可是,我們之間的友誼卻被升級和一疊疊的作業無情的隔開了。學校的草地上,再也看不見我和你的身影,再也聽不見我們的歡呼聲。靜謐永遠籠罩了那片草地,沒有生機。我很無奈,只有在心裡默默地遺憾,默默地哀嘆。
紀念,那時無憂無慮的日子,不知天高地厚的日子,還有隻屬於我們的日子……
我們家的紀念日 篇11
國小四年級作文 ,656字世界有紀念日,我們家也有紀念日。
記得幼兒園大班5月7日的時候,我點了一顆牙。
經過是這樣的,那天晚上我在房間裡看著動畫片,吃著肉燕青菜湯,不小心把菜夾到牙縫中了,我急忙拿牙籤放進嘴中,然後把菜剔除出來,突然我覺得牙齒有些鬆動,就大喊:“媽媽,快來!”媽媽一聽,趕緊來了問我幹嘛?我說:“牙齒要掉了!”媽媽聽了,往我手指的地方看去,又用手摸摸我的頭,:“你等下,我幫你拔牙。”“哦”我回答。
接著媽媽拿出一支鉗子,把它放進碗中,加了點酒精點燃它,我問媽媽你幹嘛?媽媽說:“我在幫小鉗子消毒,好幫你把小牙齒拔出來。”我看著碗裡面的酒精在呲呲的燃燒著,一會兒就自己滅了,我感覺很奇怪,就問媽媽,怎麼就滅了啊!媽媽回答說:酒精燒完就會自己滅了,還說你是不可以像媽媽這樣做的哦。我問為什麼,媽媽說:你不懂操作會傷到自己的。我嚇得和媽媽說我不會的。
到了拔牙的時候,媽媽把鉗子放進我的嘴中,夾住我的牙齒,用力一拔我的牙齒就掉了。
我十分激動,因為這是我點的第一顆牙齒。媽媽說:“寶貝,乾脆我們紀念一下今天吧!”好是好,可是怎麼紀念?我好奇的問。媽媽說:“把今天定為咱家的第一顆牙日怎麼樣?”“好”我激動得說。
從此,我們家有了一個節日,第一顆牙日!在這天我們家會買蛋糕來慶祝跟過生日一樣,現在大家明白我們家的紀念日是什麼了吧?
想念我們的初一 篇12
國一作文 ,407字時光悄然而逝,在這個夏日,我們結束了初一生活。暑假,再也不能像小孩一樣消磨時間,而要把精力投入到學習中,因為,別人也在努力。
一年時光,稍縱即逝,像流星隕落,留下的只有回憶。曾經不知道珍惜,失去的時候,才能明白有多可貴。
記得剛開學的日子,我們一起參加軍訓,那些日子,既痛苦又快樂,難以忘卻。烈日下,我們曾一起站軍姿,一起訓練。那段時間,我們曾揮汗如雨。中途有人支援不住過,也有人暈倒,有人中暑過,難過至極,可誰沒有堅持下來呢?那段日子,教會了我們堅持、團結。在展演中,我們很出色,教官們對我們讚賞有加。我們六天的軍訓沒有白費。
再回想我們我們的足球比賽,選手們付出過努力,雖然只是第四,但這個成績,也應證過我們的努力。
我們也曾度過最後一個六一,操場和教室留下過我們的汗水,還有我們的歡笑。比賽的成績應證過我們的付出與努力。
如今,我們向初一揮手,向初二奮鬥,向初三招手。
初一歲月,都將刻在我心靈最深處的角落。
我的紀念日 篇13
國三作文 ,882字人生如一趟疾馳的列車,沿途的風景總是轉瞬即逝,抵不過時間,我們用相機紀念;人生是走走停停的公交車,有人上車,也有人下車,抵不過雙眼的狹小,我們用畫筆紀念;人生是催人長大的父母,每一天都有成長,抵不過歲月的斑駁。我們用日子紀念。
年幼時家庭條件不好,爸爸生意剛起步,經常在外不回家。我和媽媽在鄉下的老家相互依存。外婆以前是農民,家裡留了幾畝地,種了菜就去賣。母親如今女承母業,也成了一個菜販子,她常常向我打趣道:“幸好外婆留了這幾畝地,不然啊,我有手有腳的,真不知該幹些什麼。小時候總覺得長大就不會受苦了,到頭來生活的殘酷總會磨滅了我的一腔熱血。”當時我總不懂媽媽成天唸叨的這句話是何意思,只是開懷地朝她揚揚笑臉。
鄉間的生活是美好的,白天看朝陽,夜晚看星星,母親從不讓我幹任何事,只是讓我在房裡唸書。剛開始我對書還是非常有趣的,媽媽佈置的這項任務對我而言是非常輕鬆的。但隨著三分鐘的熱度消失後,我開始厭惡這種生活,想著媽媽成天出去玩,卻把我鎖在家裡。於是,我決心跟蹤媽媽一天。
一個清晨,天剛矇矇亮,暖紅色的雲朵渲染著灰濛濛的天空,母親把裝菜的籮筐放在自行車上,自行車瞬間彎了脊。母親坐上車,艱難地踩著腳踏,自行車發出“咔吱、咔吱”的痛苦長鳴,最終還是走了起來。我躡手躡腳地跟在後頭。
待母親停下車後,我發現母親並沒有在集市上,而是在學校旁擺開了攤子,我一想便知道,她是為了多賣點菜才會在這擺攤。上學時間到了,人流多了起來,送孩子上學的家長為了方便,便在母親攤位上聚集,買菜的人越來越多了。我心中暗喜之時,三位穿著藍色制服,戴著“城管”標誌的壯漢衝了出來,一腳踢掉了母親攤位上新鮮的白菜,母親面露驚慌,哀聲說道:“行行好,我把剩下的菜都給你們,別砸我東西了。”可他們卻視若無睹,兩三下便砸個乾淨。母親灰頭土臉的把藏在小巷子內的自行車拿出,“咔吱、咔吱”的聲音又響了起來。
母親的那番話在腦海中無限迴圈,我早已淚如雨下。2009年2月19日,我明白了“社會”的含義,我看到了在父母庇護後的殘酷,世上哪有那麼多的同情心,只有讓自己強大,才能在社會上生存,因為適者生存!
我的紀念日 篇14
國三作文 ,860字秋風漸緊,駐足在人行道樹下,那個平凡的身影成為我記憶中難以忘卻的風景。
—題記
秋風蕭瑟,落葉翩翩,葉子在空中飛旋舞動著,像蝴蝶一樣墜落到地上。也許它們不曾想到,在它們這簇春天的生機裡,夏天的涼蔭後,還會成為人們的麻煩之一。
那日,風很大,我走在回家的路上,頂風前行,校褲被吹風機猛烈吹過似的鼓起來,我邁著艱難的步子往家的方向走。這時,一陣“唰唰唰”的清掃聲清楚地落入我耳中,我抬頭一看,原來是位清潔工阿姨。她穿著黃色的工作服,頭戴帽子,臉龐圍著紗巾,戴著口罩,掃帚被她吃力地用手上下揮著。她好不容易掃完落葉,將它們倒進垃圾桶中,可她沒注意到的是,她一邊掃,後面的大樹就一邊掉葉子,這樣下去何時掃得完呢?
於是,我半分關心半分諷刺地對她說:“阿姨,你這樣掃地,又有什麼意義呢?為什麼不把大樹上的葉子全部拍下來再掃呢?那樣多省時省力呀!像你這樣掃,永遠都掃不完!”清潔工阿姨微笑著對我說:“那怎麼行呢,這樣拍大樹,豈不是要拍壞了。如果你是大樹,你還會這樣想嗎?大樹的葉子是有限的,總有一天會全部落光,那我不也掃完了嗎?”我聽了,一時想不出什麼話來反駁,阿姨繼續說:“孩子,這個工作並非完全沒意義,我掃完每一個街道的垃圾,就能讓城市更乾淨更美麗一分。晚上的時候,看著城市霓虹閃爍,周身無比耀眼的時候,我會想到我是它的一份子,我為它貢獻出了自己的一份力,我會為自己自豪。我想,我喜歡這份工作。”她說完,臉上還掛著一副意猶未盡的表情,眼睛發光地盯著天空,好像在想什麼一樣。但過了一會兒,她便恢復了神智,繼續掃落葉了,還哼著小曲兒。
我聽了她的話,頓時感覺羞愧難當,多麼平凡的崗位,多麼不平凡的話語和人格,竟出在一個清潔工身上!這讓剛剛嘲諷她的我覺得顏面盡失。我身在這座城市,但我除了享受安逸,我又為它做過什麼呢?
也就是那天,成了我蛻變的紀念日。渺小的人,也能做出不平凡的事,這是清潔工阿姨給我上的一課,使我收穫到了許多,也使本來尖酸刻薄的我變得理解人心。我想,那一天不僅是紀念我有收穫,還是紀念我人性被救贖的日子。
我的紀念日 篇15
國三作文 ,635字習慣了你陪我玩,習慣了你關心我,習慣了你教導我,卻沒有習慣你不在我身邊。爸爸,與你相處的每一日,都是我的紀念日。
你在家的那幾天,總會騎車來學校門口接我,那一天,便是我重要的紀念日。
班級開展活動,放學有些遲,坐在你的車上,便津津有味地像麻雀般與你講述班上的趣事,你的臉上洋溢著笑容,還時不時點著頭。突然,車子停下來,我撞在你的後背上,你轉頭看了看我,又接著目視前方。我抬起頭,問你怎麼了,你指著前方警戒的紅燈告訴我原因。
我向四周望去,看些不耐煩地說:“沒人在看。”你看見我滿不在乎的樣子,就告訴我:“紅燈是不能走的,這不僅僅是一個規則,更是一種責任。”似懂又非懂的我只好點頭。
車繼續向前駛,我接過你遞的零食,飢不擇食地吃了起來,吃完了,準備把垃圾丟掉,在經過一個垃圾桶時,我把垃圾丟出去了,但卻沒有“中”。你見了,便停下車讓我去重新撿起來丟進去;雖然不知道怎麼回事,但我還是照做了。
你告訴我這也是責任,但我卻說這應是環衛工人的責任,你又語重心長地告訴我:“這是環衛工人的責任,也是你的責任。”我這才記起老師講的“地球是我家,保護靠大家。”一剎時,我懂得了什麼是責任。更懂得了什麼是自覺的責任。
下了車,我又懷著崇敬的眼光看著你,覺得你的背影又高大了許多。
這天,因為有你,原是平凡的日子卻成為了我的紀念日。這一天我學會了許多,這又成為了我的獨一無二的紀念日,用來紀念你陪我的時光,紀念你教導我時的笑容,紀念我學到了自覺的責任。
爸爸,有你,我的紀念日便有了意義。
我的紀念日 篇16
國小六年級作文 ,854字大雁南飛,在空中留下一抹殘影,這是對秋的紀念;海浪翻騰,捲起一層層猛浪,這是對日落日升的紀念;遠古化石沉澱了千年,這是對時光的紀念。我用眼淚紀念過悲傷,用笑容紀念過陽光,用照片紀念過過往。但那個紀念日深深印在我心底,無法抹去。
都說時間如白駒過隙,匆匆走過,不讓你有一絲察覺。果不其然,小學六年瞬間溜走,還記得那年夏天,下午最後一場考試結束後大家還需回到班裡集合。等人全部聚集後老師來了,她看著即將畢業的我們不禁感慨道:“同學們,六年時光不漏影的從我們身邊鑽過,還記得當初你們來時那麼小,教室裡空蕩蕩的,現在,教室一下彷彿就被填滿了。你們長大了,有了更廣闊的天空,是時候展翅高飛了……”
在等待放學的時候,有幾位調皮的學生拿著書本滿教室跑,幾個人則在後頭追。突然“嘶”的一聲,我回過頭,發現是一個平日裡愛玩的男生撕了一本練習冊。這一舉動像是開啟了某扇大門,那些人全跟著他的節奏來,撕了自己的書。這場面特別誇張,因為那些同學撕書時無一人制止,反而眼角上揚,開心的笑著,神采飛揚,一個高高瘦瘦的女生彎腰從地下抱起一堆紙屑,往天空一拋。這一刻時間彷彿凍結,調皮的男生正互相打鬧著,笑聲填滿這一方小天地。誰也不肯打斷。
班長見喝止不住撕書的行為,只能將老師請來。老師的腳尖剛進教室,大家立馬跑回原位,過道里的紙屑卻不禁飛揚了起來。老師臉上依舊是一片嚴肅,看了我們半天,我們也認真的用目光迴應老師。大眼瞪小眼的局面僵持了好一會兒,最終是老師敗下陣來,眼尾鬆動“好了,你們去打掃乾淨吧,不要再這樣了,乖乖的。”大家一齊點頭“好!”老師轉身便出了門,急匆匆的,彷彿有什麼追趕她一般。
班裡的同學立馬打掃了起來,掃把放下的一剎那,放學鈴聲響了。大家在樓下排好隊後,往校門出發了,每個人都刻意放緩腳步,但還是很快便抵達了門口。老師一聲令下,隊伍轟然解散,我回頭望了望校園。它處在夕陽中,鍍上了層金光,讓人忍不住靠近。終於我結束摹刻,隻身前往遠方。
不久畢業照發了下來,我笑著,無比燦爛,就像夕陽給校園拍了張紀念照般,不願結束。
我的紀念日 篇17
敘事作文 ,756字每當又到一年深秋之時,園內總有一顆桂花樹開放使空氣四處瀰漫著清香。而每每這時,我總會尋著這抹清香,蹲在那桂花掛滿枝頭香飄四溢的地方,與那一堆鼓起的土包無言地對望著……
是的,那土包裡是一個生命,一個已經死去的生命,一個已經逝去再也回不來的生命。任憑滄海桑田,萬物變遷,可它的離去無論多久我都不會忘記,就像用燒紅的鐵鉻在心口上的傷疤,只要一想起就忍不住地心疼自責,逼問自己為什麼?當時的少年心性,一時意氣難重來。
是的,那是它的忌日,亦是一個我忘了卻又會重想起的紀念日,紀念它的死,更是紀念我年少的無知,讓我銘記、懺悔。
是的,正是在一個那樣的深秋,桂花展露枝頭,吞吐芬芳。沒有磅礴大雨,更沒有號啕或低沉的泣聲,只是沉默地捧著那逝去的小生命,在桂花飄香中,在家人關切的注目中,緩緩地挖了一個半尺小坑,低下頭,虔誠的將那個冰冷的物體託進去。在人群看不到,燈光照不明的地方,淚,早已如注。
是的,是我間接害死了它,是我非要頂著酷暑帶它出去玩,是我知道它不能沾水還硬給它洗澡,是我在它休養時刻不停地撥弄它,是我在它氣若游絲時不管不顧。都是我,都是我!之後才懂得珍惜,放聲大哭的也是我!而那天已成為過去,成為忌日,成為紀念日,永遠只能成為一段回憶,一段不堪的往事。
紀念日,紀念日,紀念什麼呢?紀念它的死,還有,我的年少無知,那個愚笨的無知的自己,我到現在都不肯放過,不肯相信。那一去不返的時光,紀念了我和它的點點滴滴,更紀念了每個人的喜怒衰樂、生老病死。那如流水般逝去的歲月,又何嘗不是一種紀念,無論是開心還是憂愁,再次想起時,也是一份價值,萬分感既……
又是良久,當雨水絲絲落下時,我已起身離去,雖然對往事有萬分留戀,但紀念也終是懷念,不能當作現實,亦不可沉浸其中。人生諸多懷念,但事已至此,活好當下,向心未來,足矣。
我的紀念日 篇18
敘事作文 ,869字記午後驕陽四射,採花不如飲山間甜水;記傍晚微風吹拂,嬉戲不如小憩輕躺片刻;記天空蔚藍如初,仰視不如細想如何守護。世間萬物,不只有山間小林;不只有美景盛心,還有昨日的一場爭吵,今日的和好如初;還有夢想在夜晚偷偷發芽生長。一切,一切,都值得記錄下來……
翻開記憶的日記本,印象最深的是你那張如花的笑臉。
我們是朋友,朋友間有說不出的默契,一個眼神,一個手勢,不需要其它的言語,我們都能明白對方的心思。以前的我,是一個內向、沉默的女孩子,我有朋友,卻沒有交心的“革命友情”,你是我第一個真正的朋友。許是因為我不懂如何與人相處,一開始,我們聊得不錯,可我總是還有一絲拘束,不願開啟。你幫助我,我感激你。我不會輕易將謝謝說出口,但我會一直記在內心。你外向,性格好,陽光、可愛,你不缺朋友。那年,你調到了一個女生旁邊,你們成為了同桌與好朋友,我依舊放學去找你回家,下課找你玩鬧,但我們兩個身旁卻有了另外的一個女生。那個女生和你一樣,你們在一起的聊天比你和我聊天有趣多了。儘管你不是有意,但你們之間越來越聊得開,我常常待在一旁,無話可說。
那天,我肚子痛,趴在桌子上,想讓你陪我去找老師,畢竟此時我有多麼希望有人陪著我。可一向我一個眼神都明白的你,卻連我肚子痛都沒有發現,你和那個女生下課便去教室外了。我很無助甚至有點想哭,看著你們離去的情景,耳邊的風不再溫柔,帶著小刺刮向我的耳朵,肚子好像更痛了。那天,是九月十一日,一切在我的腦中揮之不去。下午,心裡還如萬斤石頭壓著的我,眼中的黑白世界卻因你一句話變得重現絢麗。你是魔法師,輕輕吐露咒語:“對不起,我們上午偷偷去給你買你之前想要看的書了,不想讓你發現,所以下課便衝出教室了。還是聽你同桌說,我們才知道的。”望著你和她滿臉歉意,我笑了,你也笑了。那天是九月十一日,我看見了你最美的笑臉。
那天,值得銘記,因為我明白了什麼是誤會,明白了有時候要敢於說出來表達自己的心思。謝謝你讓我更深體會了友誼的珍貴。九月十一日,是我和你們的記念日。這一天,我在不知不覺中成長了一小步,這一天,在記憶深處綻放五彩畫卷。
我的紀念日 篇19
國三作文 ,724字貝蚌想磨沙為珍珠,必經挫折;雄鷹想盤旋至瀚天,必經挫折;小苗想長成參天大樹,必經挫折。
人,也一樣,世間萬物有什麼能順順利利?我的答案是:沒有。不經風雨,哪來晴天。
山重水複疑無路
從小,母親就為我的前程擔心。我除了面對席捲而來的作業,還要上許許多多的輔導班。也許是因為天賦吧,我總比不上人家,即使我十分刻苦,毛筆拿不穩的是我,背一天譜子還記不住的是我,學街舞挺不過來的仍舊是我。面對它們,我只能默默承受。
在最美好的童年,我不像別的小孩,愉快地玩鬧,學習的壓力和母親的責備壓抑著我。母親總是說:“你要好好培養興趣,將來才能找一個好工作,不要總想著玩。”她不明白,我承受著巨大的壓力,它像幾百斤的巨石,把我壓得氣喘吁吁,我的大半童年彷彿都在自卑中度過。
柳暗花明又一村
十歲那年,我痴迷於看小人書,那些生動的畫面吸引著我,我在不知不覺中對著圖畫自己手繪起來。不久,母親就發現了我畫畫的天分,所有輔導班、興趣班都不上了,著力培養我畫畫。
這或許是唯一我感興趣的,從簡單的彩畫到素描,我也經歷了許多坎坷。老師的讚賞、母親的笑容彷彿是我最大的動力,推動我勇往直前,終於,我獲得了成功,那天我參加了比賽,比賽選手的年紀個個都比我大,基本功也都比我更為紮實,而我卻奇蹟般地得到了亞軍,拿到獎狀時,我無比興奮,臉上洋溢著燦爛的笑容。
或許,這是唯一值得我紀念的日子。歷經風雨和坎坷、泥濘與黑暗,才能涉及千山,看到那光彩奪目的彩霞。
我們的一生或許還要經歷許多,現在的挫折只不過是冰山一角,或許我們還有許多可紀念的日子。學會珍惜吧,珍惜那些美好的時光,它不會停滯,只會不停流逝,它經不起等待就匆匆流逝,請珍惜那些值得我們紀念的日子吧!
我的紀念日 篇20
國小六年級作文 ,904字在花開的時候紀念芬芳,在水流時紀念清涼。自然在紀念著花開花落,水流遠方;我在紀念著瞬間成長,童年遠去,永不再來。
——題記
我端坐在中學的教室裡,持筆疾書。有時會思緒恍惚,突然憶起童年的時光。在那段時光裡,有明媚的陽光和成群的飛鳥,有喧鬧的遊戲和飛揚的大笑。我把筆放下,開始思考:那無憂的童年是在悄無聲息中結束的?
童年似乎是停滯在了那年的暑假,不再前進。那年暑假,小升初剛剛結束,猛烈的陽光混著我愉悅的汗水灑在地上,小村莊的各處都留下了我喧鬧鬧的笑聲。
我常常是飛速地做完手中的蓮子,然後衝出家門,呼朋引伴。小夥伴們從村中的各個角落裡探出頭來,笑著迴應。
暑假結束的前幾天,我照例是跟著一大群小夥伴遊蕩在村莊中。太陽很大,晒得我們有些倦了。我們坐在大樹蔭下,哈欠連天。我半眯著眼睛,依靠在樹旁,迷迷糊糊間瞥見了被濃綠所掩映的小溪一角,忽然來了精神,高聲招呼著大家去溪邊玩耍,大家自是同意的。
來到溪邊,清涼的水汽氤氳在空氣中,夏日的炎熱被消去了不少。我們把手探入溪中,讓流水緩緩穿過指縫,流向遠方。不知是誰起的頭,大家打起水仗。我身上突然被濺溼了一塊,我有些惱,捧起一手水,隨意潑向了身邊的人。那人也不是好欺負的,轉身向我反擊了。
一時間,尖叫聲,笑聲,擊水聲穿透了溪邊蓬勃的綠色,直衝向雲霄,驚飛了一旁悠然覓食的鳥兒。遊戲的時間總是過得飛快,漸漸日頭偏西,我們都乏了,齊躺在溪邊的草地上。
有個比我小了許多歲的小朋友問我:“姐,等你上了初中,咱們還能像這樣一塊玩嗎?”我扭頭去看漸紅的夕陽,它沉在小溪的盡頭,很美。之後,慢慢地回答:“那時,我就大了吧。也許,不會了吧!”話音剛落,我的童年忽地結束了。
x年九月一日,我告別了小夥伴們,獨自走向中學,離開了無憂無慮的日子。時光替我記錄下這一天。這一天,我留給童年的只有背影,和無邊的回憶。我明白,這些日子不會再來,我只能在疲累時獨自紀念它。
童年去了,而我仍在。我獨自回憶那些美好的日子,為它立下一個紀念日。流年不知停息,我必須蹣跚地向前走,僅留下一個紀念日去紀念那些飛揚的童年。